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读实践论有感7篇 作文怎么写(经典20篇)

我一直听大人说张家界的风景如何地美丽,迷人,它是我一直向往的地方,接下来小编为你带来游张家界有感作文,希望对你有帮助。

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远足有感作文600字

全文共 661 字

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星期四是难忘的一天:春暖花开,阳光明媚,我校一年一度的远足活动开始了。“出发!”校长一声令下,我们排着整齐的队伍向杨家沟进发。

同学们背着鼓鼓囊囊的书包,迈着轻盈的步伐,一路上欢歌笑语,兴奋不已。长长的队伍好似一条长龙蜿蜒在曲折的山间小路上。

春风拂面,树儿向我们鞠躬,草儿向我们点头。好像在说:欢迎你们,远足的小朋友!就要上山了!我为了节省体力,我上山前是必须要做点准备的:我跳着走路,可不知不觉又累了,原来要上山了,好吧,我只好开始使用百分之百的能量。

上山后,我们到第一关“巨大垃圾箱臭气蛋”,我们刚来到第一关,一股臭气像巨人的屁一样,大家像火灾演习一样逃走了。第二关拦在了我们的面前,它就是“十连发!”(十个大弯)。但我并不怕它,我们有说有笑把累全忘了,所以也顺利过了这关。可接下来的事让我大惊:大队伍像长龙甩尾一样进入了羊肠小道(密林中的),更让我惊叹的是树林中牌子上写道:前方有有害物,请勿入内!我和老任护着小侯,武装起小组,终于我们组安全了!可后面女生神秘地铁索连舟起来,老郭只好把棒子给了她们轮流用,终于度过了难关。可一看,还有一关:“下坡斜斜倒”,天哪!我明白了,原来我们刚上了一个小山,还要下去再上一个90度高的土坡,但是后面也没有退路,我把头转了个弯,立刻模仿起螃蟹走路,这样下去,除了水流就能走完下山了。

最后,我们看见了黄土坡,大家高兴得跳、叫起来。飞快地冲上土坡,上山活动完美结束了!

她们前面第1个人是唐**,体重大于其他所有女生,且她的攀登能力也比较弱,她如果倒了,那我们组也会被一起撞下去,所以……

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篇1:游武夷山有感小学生作文

全文共 860 字

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在寒假期间,我游览了一个非常秀丽的地方——武夷山

来到山脚下,首先映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峰,山上绿树成荫;山下一条弯弯曲曲的小溪,缓缓地漂流过来,如同缎带一般。走着看着,我们来到了九曲溪的上游,这里可以进行竹筏漂流。坐在竹筏上,边听着撑筏船夫的讲解,边欣赏风景。环绕在小溪旁的群山的半山峰在迷惘的云雾中若隐若现,如同仙境。溪水清澈见底,时不时还有一条条小鱼游过,更给小溪增添了几分生气;小溪在群山的衬托下显得格外美丽、欢乐,使我很想在那凉爽清澈的溪水里畅游一番。再看看那座座山峰,有的像青蛙,有的像麦当劳里的汉堡包,有的像象鼻,还有的像马蹄呢!这时,船夫指着不远处的两座山峰对我们说:“这里就是有名的大王峰和玉女峰,它们有着动人的传说:相传,从有一个叫大王的人......”我陶醉在这动人的传说中,欣赏着大王峰和玉女峰,眼睛不由得湿润了。时间过得飞快,转眼间,我们在九曲溪地漂流就结束了。

下午,我们开始登山了。传说,有一天赤脚大仙来到武夷山,对它喜欢得不得了,于是便把自己的手印留在了上面。到了现在,那个手印还清楚地留在那里。来到山脚下,我做好了准备奔跑的动作,我要与其他两个男生一决高低,看谁先来到山顶。于是,我飞快的走上台阶,溪水“哗哗”地流淌,它好似拉拉队一样,仿佛对我说:“于粲,加油!加油呀!”小溪声在山谷间传递,在我耳边回荡着,使我充满了力量,一口气登上了山顶。我站在山顶上,看着落在后面喘着粗气的男生,脸上露出了胜利的笑容,这时,小溪又像在为我鼓掌,对我说:“于粲,你真棒!”我心想:哈哈,你们这些男生,平日瞧不起我,现在我赢了你们,看你们要羞成什么样,嘻嘻。

接着我们来到了一线天,那里最窄的地方有30厘米!我走了进去。哇!一线天名不虚传!抬头望去,只能看到很窄的一条细细的狭缝露出天光,如此景色,怎能不叫人为大自然的鬼斧神工而叫绝呢?

短短的几天旅游马上就要结束了,这里优美的景色让我陶醉,这里险峻的山峰让我心动,望着让我留连忘返的武夷山心里默喊:“美丽的武夷山,再见了!”

[游武夷山有感小学生作文

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篇2:观阅兵式有感500字

全文共 532 字

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10月1日,电视机的中央频道将我送到天安门。

雄伟的天安门、毛泽东的巨照、白汉玉的柱子……它们刻在北京人心中,刻在我们中国人的心里。伟大的习近平主席站在天安门城楼,望着欢呼的人群,望着北京市,望着蔚蓝的天空。

天安门屹立在人们面前,它向我们倾诉它经历的风风雨雨。70年前毛泽东站在天安门上,大声说道:“中华人民共和国成立了”,从那以后,中国一直在日新月异地进步。

在习主席铿锵有力的讲话之后,阅兵式就开始了!习主席坐着车向站路边的士兵们问好,每一句问侯换来的是响亮的回答:“为人民服务”。

不一会儿,坦克、炮弹车等方阵像雨后春笋似的来,空中战机也飞向天安门进行检阅,它们不但保证了我们的安全,也向外国人宣誓:“我们不再是以前的中国,你们不能欺负我!”

过了一会,每个方阵的士兵们穿着相同颜色的军服向天安门走来,女兵也穿着白衣,戴着红帽,尖刀在阳光下闪闪发亮,她们手拿着枪,同时抬脚,同时换脚,不仔细看就像是一个人在走路,从这点就可以看出他们付出了多少汗水。

紧接着来了一辆辆彩车,哟,那不是代表江西的彩车吗?此刻它有着陶瓷的花纹,正像方志敏说的那样——中国会最美地装饰起来,现在中国的34个孩子不也装饰起来了吗?

最后,无数只和平鸽和气球飞向蓝天,它们带着美好和微笑向天空飞去。

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篇3:观《小小飞虎队》有感范例

全文共 588 字

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“看电影喽!看电影喽!”在同学们的欢呼雀跃下,我们排着整齐的队伍进了阶梯教室,刚坐下,留着瓦片头的大壮进入了我的眼帘,他虎头虎脑的,胖乎乎的。碰巧在草堆里见到了交通员老吴,老吴听到了日军的声音,在万分火急的情况下将情报告诉给了他,让他去转交给临城的老洪。憨厚老实的大壮和两个想参加飞虎队的虎子,小银一起登上了火车。日本鬼子追上了他们,可机智的三人用铁桶、木头,阻止了他们的去路。可日军怎肯善罢甘休,追到了人流攒动的小巷,他们还没来得及吃上几口煎饼,喝上几碗热乎乎的羊汤,就被日本军队发现了。万事总归是不顺的,日本鬼子捕到了他们,还逼大壮说出情报,使其他人觉得大壮是个叛徒,大壮伤心地落下了眼泪,看到这儿,我的眼眶不禁湿润了,可没想到,大壮讲的是假情报:夜里睡觉老尿炕,不尿它就憋得慌。哈哈,最后日军居然还请专家来翻译!最后大壮在飞虎队的帮助下,将情报告知给了老洪,而大壮也变得越来越勇敢了,这不就是个长大的漫漫长路吗?

再看看现在,我们是多么幸福啊,一个在瓶了拼了命的逃避日军,一个却在拼命的逃避作业,真是身在福中不知福啊!没有一个小孩子会为了为八路军传告情报而浪费自己的精力,生命。一群团结勇敢的小伙伴不怕牺牲,向日军斗智斗勇,我们应该向他们学习。

这部电影让我了解了更多战乱年代地艰辛和困难。他们是我们的榜样,我们应该好好学习,长大后努力工作,把我们的祖国变的更强大、更美好。

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篇4:游书城有感作文800字

全文共 762 字

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“我划破了天空,穿透了太阳,才得到了满天的璀璨星辰。”

这是我在诚品书店墙阁上看到的一句话。字字精致,句句深刻,精细地雕琢在了旁边印刻的那幅兔子尼尼的塑像。黄本芯发自内心的那句人生感慨将文学和艺术紧密地结合在了一起。

来到了书城,我竟惭惭放慢了脚步,轻轻地,一步一履地慢慢释放了心情,将之前所有的疲乏、仓促、随意都顿时清扫干净,慢慢消亡、消殆至尽。

我就这样小步上前,迈着轻盈又庄重的步伐,没有扶手,无人拉引,独自走在那被遮去了的无形的红地毯,它没有铺在电梯上,而是铺在了楼梯上。步步才能惊心,命若琴弦,须一根根弹拨,一点点感受,每根弦中都蕴含了其中独特的声音,跳动的音符跃出纸面,互相交织、混夹,杂而不乱,反倒构成了一幅精美的绝佳之作,乃为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

或许,这便是苏州古城的一大特色吧,雨霏霏,书香袅袅,我嗅着它,慢慢来到了那个神圣又庄严,令人肃穆的殿堂,大殿的匾牌上像是挂着耶稣的画像,我向它虔诚地膜拜了一下,用巴黎圣母院中圣女的祷告洗净心灵的污浊,抹去心头的那一份烦躁,净灵方能静心。

放眼望去,都是一排排书架,书目似崭新又似有被多次翻阅的痕迹,书页被蒙上了一层岁月的年轮所驶过的车辙印,慢慢渗透了进去。虽然里面只有少许空位、专座,或许只几个而已,但仍有许多人站立在书架旁边,倚靠在墙边,细细品读,体会其中的精湛之处。

有许多世界文豪、文学大家之作,雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》、刘亮程的《一个人的村庄》、艺术家、画家、文学家木心的《文学回忆录》《鱼丽之寓》《哥伦比亚的倒影》《同车人的啜泣》中所诠释的一种崇高的精神美德。

文学也是一门艺术,它能将许多史学、情感、尘事、哲理全部融于一体。所谓无底深渊,下去,也是前程万里。

所以,便借我一个暮年,借我碎片,借我瞻前与顾后,驻足于此,仰望星空,修养文学,修养艺术。

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篇5:[我们仨读有感]

全文共 871 字

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泛黄的封面、潇洒写下的书名,给人一种历史的沧桑感,但与此同时,也带来了中国文人别样的雅致风韵。快节奏的现代生活,抽出一些时间,欣赏娓娓道来的故事,好好咀嚼,在我看来,是有必要的。

一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,相守相助,相聚相失,“我一个人思念我们仨”的思念带来无边无际的伤痛,痛定之后剩下洞彻生死世事的达观。书中没有心碎的词句,丝毫不显露悲痛的内心,然而纸张满溢着对丈夫、对女儿的无尽思念,虽然只剩下杨绛先生孤身一人,但她活在甜美的回忆之中也满脸幸福。所有的悲欢离合、大起大落,在作者眼里看来都是淡定超脱,但内心只有冷暖自知了。

一个长达万年的梦开始出现,杨绛先生与家人一起在一条古驿道上离离合合、聚聚散散,看到后面才知道这些事一家人在最后一段人生路的真实写照。作者笔法细腻,十分注重细节,零零碎碎的生活小事被串成一条朴实却散发着独特魅力的古风项链。没有直抒胸臆,没有直接议论人事,只是细致从容地叙述,将思考的空间留给了看文字的我们,她所想表达的想法和主题也就这样慢慢、慢慢浮现。“我清醒地看到以前当作“我们家”的寓所,只是旅途上的客栈而已。家在哪里,我不知道。我还在寻觅归途。”全书以这样简单的三句话结尾,一阵心酸涌来,愿那份温馨的回忆能陪伴者杨绛先生寻觅到回家的路,与日夜牵挂的亲人相聚。

只有短短一页,但是却包含着对故人的满满怀念;文字里描绘出的梦境虚虚实实、亦幻亦真,走上古驿道,相聚再相失;是最着墨描写的一个章节,几十年来普通平凡家庭里的一个个日子,对于专注于做学问的夫妻俩,生活更是简单,尽管风雨兼程,依旧相互搀扶前行。伤心处,我会心酸,受到撼动;开心处,我会不自觉跟着书里的人物一起欢笑;亲人离散时,我跟着一起悲痛。跟着作者喜怒哀乐,也赞同着一些价值观。在我看来,不仅仅是回忆录,更像是人世间的一个有血有肉有喜有哀的剧本,灵动细致的笔下角色鲜活。

从窗户纸的孔隙中,看到了一户书香门第的故事,即便有主角已驾鹤西去,但依旧动人心弦。再多的赞美评价在不真真翻看这本书前都显得苍白无力,现今作者还站在这座书桥上寻找着知音。

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篇6:人教版九年级上册六单元作文:读《史记·陈涉世家》有感_1500字

全文共 1557 字

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“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯”每每吟诵这句诗,便觉得一股血腥风之豪气席卷过五千年青史的长卷。“天下大势,合久必分,分久必合”,沧海横流方显英雄本色,而在风雨飘摇的秦末,燃起乱世的战火中,毋庸置疑那第一只手,是属于陈胜的。

曾从一本书上看到:“人的资质不同,又能差出多少?所谓无敌武士,不过力敌百人,纵横十六国的谋士,也有失手的时候。最后决定英雄的,还是他的心。他为何要凭临绝顶,俯瞰群山,这个是他心中的力量,可敌千军万马。”

起初,我不懂,直到从《史记》泛黄的纸页中,看到一个正为佣耕的少年怅恨唏嘘的身影,叹息着:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”瞬间,我仿佛穿越了千年的光影,真实地感受到了一股睥睨山河的英雄抱负。或许,早在那个阳光灿烂的下午,那一席发自肺腑的衷言,就已注定了陈胜——这个不平凡的少年,将会在多年以后,步入历史变化莫测的舞台,大放异彩。

与其说是大泽乡那一场天降的瓢泼大雨,造就了中国历史上第一次大规模的农民起义;不如说是陈胜那一句“王候将相宁有种乎”的咆哮,震荡了赢氏王朝冷酷残暴的铁血统治。

从入木三分的时事剖析,到勇谋兼备的军事策划,从舆论准备的鱼腹藏书、篝火狐鸣,到起义发动的并杀两尉、为坛而盟。陈胜,这个寒门少年,完全展现了他一介布衣不应有的机智、胆魄和野心。

当大家都被陈胜的光彩吸引了眼球的同时,可曾注意到吴广?那个同为屯长的吴广,共商举事的吴广,“素爱人,士卒多为用者的吴广”,他好象拥有不逊于陈胜的条件,无论人脉、胆量抑或计谋,但最后他仍是甘居人下。或者,从那张“陈胜王”的书帛,从他甘听陈胜调遣去篝火狐鸣日“大楚兴,陈胜王”时,就已慷慨地把宝座让给了陈胜,让他成为众人眼中首屈一指的英雄。我只能说,吴广较之陈胜少了一颗英雄心,那是一种掌控天下扫荡六合的欲望,那是一种卓尔不群唯我独尊的胸襟。“且壮士不死即已,死即举大名耳”大概就是最好的诠释吧。

我很佩服吴广愿为绿叶的情怀,但是英雄必竟只有一个,我仰慕英雄,确切地说,是仰慕陈胜那一颗勇于振臂一呼的英雄心吧。

陈胜大军,一路势如破竹,恰恰揭示了秦王朝的腐朽所必然吹响的改朝换代的号角,这正是“强极则辱、官逼民反”的真实写照。高压手段,坑杀战俘换来的四野臣服,是恫吓下的屈从,不知柔怀则为乱国之本。太宗皇帝说得好:“水能载舟,亦能覆舟。”当陈胜、吴广在秦末的战场上浴血奋战时,他们怎能想到自己只是这一场颠覆江山的鏖战之配角而已,他们的出场只是为了拉开楚汉之战的盛大序幕。农民起义注定有农民的局限性,就象一蓬烟花无论绽放得多么惊艳壮丽,也难逃灰飞烟灭的历史宿命。

陈胜得势后,诛杀故人,“由是无亲陈王者”,骄傲自大,“故天下传之,伙涉为王,由陈涉始”,听信谗言,“诸将以其故不亲附”。凡此种种,焉能不败?部下田臧与吴广有隙,假传王令斩之,秦二世命骊山修阿房宫数十万工匠充军反扑,情况急转,涉之车夫贪功斩陈胜首而献之,诸将纷纷立之为王。凡此种种,焉能不亡?

必竟是布衣出身,没受过先贤治国之道的熏陶,摒弃了文化忠孝礼仪的学问。陈胜,那个揭竿而起欲救万民于水深火热的英雄,那个直捣黄龙凭一腔热血欲创万世基业的英雄,应该就是千万农民的代表吧。代表了他们的挣扎,他们的愤怒,他们的反抗,他们的不甘。曾经那颗英雄心殷红如血、光耀天地因为里面承载的是天下动荡、人民疾苦,后来,那颗英雄心黯淡沉沦、一不振,因为里面牵念的是荣华富贵、淫逸骄奢。他失去了那颗英雄心,所以他败了,也代表着农民的素养难抵红尘声色,终不足以踏入历史的最高点掌控河山。

“陈胜虽已死,其所置谴王候将相竟亡秦,由涉首事也。”一场轰轰烈烈的农民起义,记载到史册上的,也不过是这只言片语罢了。自陈胜后,民心鼓舞,纷起倒秦,所以才有了汉高祖刘邦斩蛇起义的光辉,却都是后话了。

升沉荣辱,布衣将相,成败英雄心。

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篇7:人教版九年级上册六单元作文:读《望江南》有感_450字

全文共 446 字

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“江南月,清夜满西楼……”每当我读起这首词,我都被那人间的悲欢离合所深深的打动,这词是谁写的呢?原来是词人王琪写的。

王琪的这首咏月词,借景舒怀,托物言情,夜月的不休,象征人事的聚散无常,嫦娥的形象寄寓深沉而痛切的离愁,写尽了人间的悲欢离合。全词写景生动,体物精微,意境悠远,含蓄蕴藉。

一个天朗气清的秋夜,明亮的月光满满了西楼。月升月落,月圆月缺,不知重复了多少次。云堆上开之时,圆月如冰鉴高悬天宇。浪花缤放深外,缺月似玉钩沉落江心。斗转星移,银河迢迢,不觉又是金风玉露的新秋。月中丹桂四时不谢,虽然它不会因秋而调零,但月中嫦娥离群索居,无休止的弧寂的生活中,肯定体验到了离别的痛苦,人间离人和天嫦娥都为月缺人分离,月圆人未圆而黯然神伤。

这首咏月词,留给我的回味是深长悠远的。那清丽潇洒,简约含蓄的风致。确乎是我难以忘怀的。多么美的景象啊!真是如诗如画!望江南:“江南月,清夜西满楼。云落开时冰吐鉴,浪花沉处玉沉钩。圆缺几时休,星汉迥,风露入新秋。丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁,天上共悠悠。”

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篇8:写事作文:阅兵有感

全文共 254 字

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十月一日是祖国的生日,我早早起来打开电视等着看大阅兵

首先鸣放了礼炮,国旗护卫队迈着整齐的步子走向升旗台,随着雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。

阅兵开始啦!首先是陆海空三军仪仗队,他们器宇轩昂整齐划一的开步走着,他们代表着中国军人的气势。最亮丽的是女民兵仪仗队,他们英姿飒爽,朝气蓬勃。接着是导弹队伍,有两栖坦克。火箭炮。核导弹,一辆接着一辆,可都是我们中国人自己造的,最后是飞机,一架架飞机在蓝天上呼啸而过,真是太壮观了。

看完阅兵,我的心情很激动。我想好好学习,天天向上,长大为祖国建造新的未来做贡献。

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篇9:观道德讲堂有感

全文共 561 字

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今天早上第一节课是班队课,今天的班队课十分严肃,连话筒也用了起来,听道德讲堂有感的作文。弄得我特别紧张,连主持人也选好了,是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤,我也忘了许多,好像有:“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。

首先第一个步骤是唱一首歌曲,歌的主题是《学习雷锋好榜样》,这首歌我们可没学过,还好老师给了我们歌词,因为没学过,所以唱的乱七八糟,节奏根本是乱唱,老师差点被我们的歌声吓倒了。

第二个步骤是看一段视频,我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员,在大地震的时候,经常要飞到一些峡谷里救人,一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生,拯救了一条条宝贵的生命。

第三个步骤是念一段诗句,老师先叫我们念一遍,然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。

第四个步骤是讲一个故事,老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学,几个学生在路上走着,一辆失控的大卡车向学生冲过来,当时张丽莉想都没想,直接冲上去,一把推开学生,自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。

第五个步骤是发一发表态,是关于刚才故事的感想,有的同学说:“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说:“张丽莉老师太伟大了!”……

上完这节班队课,我懂得了什么是道德。

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篇10:读《长城行》有感-作文

全文共 487 字

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长城,是一条盘旋在群山之上,横贯中心的巨龙。《长城行》,让我每日每夜思念那个美丽的地方。

《长城行》主要写了作者是中国人,出生在泰国,她让爸爸带她回到中国,去长城,体会中华母亲的怀抱。

这篇《长城行》让我想起了几年前去北京参观的情景。那一年,我,爸爸,妈妈坐火车来到我们的首都-------北京。我们参观了天安门广场、故宫、颐和园等著名景点。让我着迷的非八达岭长城莫属,这世界上最长,最坚固、最深厚的城垣!

虽然它经过风吹雨打和连绵的战火,但它依然挺立在世界的东方!八达岭长城,你知道吗?有多少人建造你,保护你?有多少人为了建造你,保护你而牺牲吗?这,就是龙的传人。他们,为了永久和平;他们,为了保卫祖国;他们,为了让子子孙孙过上幸福的生活,他们宁可用自己宝贵的生命来换回这一切!他们,不分男女,不分老少,只为让祖国解放,只为不让自己的祖国任人宰割!

古时候的长城,可能是个战火纷飞的战场,而现在,是个旅游观光的景区。是龙的传人,是他们,把要侵略我们祖国的人赶出中国!

中国母亲,您是不是为龙的传人感到骄傲?是!一定是的!以后,我们会把您建设得更美丽,更富饶!

[读《长城行》有感-作文

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篇11:读汤姆索亚历险记有感范本

全文共 532 字

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朋友们,你们知道吗?在一个小镇上,有一个小男孩,他的名字叫汤姆·索亚,他天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想做一个劫富济贫的英雄海盗,干出一番丰功伟绩。

在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋,可是她却一次又一次被汤姆的“足智多谋”软化了,不得不接受了他既顽皮又可爱的个性。在主日学校里,汤姆为了引起撒切尔法官的女儿贝琪·撒切尔的注意,便拿出卖刷墙特权时得到的小玩意儿换来的小条去领取一本《圣经》,结果在领取《圣经》的时候被考问圣经内容时,他答得牛头不对马嘴,引得大家哄堂大笑。

在刷墙时,汤姆耍了点小聪明,便一点力气都不费地赚了许多“财宝”,当汤姆和流浪儿哈克贝利·费恩意外看到一起杀人案时,经过一番激烈的思想斗争,终于鼓起勇气,揭发了印第安人乔,救了莫夫·波特,后来,他和同学们去山洞探险,和贝琪迷了路,汤姆向外探路时,意外碰见了潜逃在外的印第安人乔,等汤姆找到出口后,他和哈克又去山洞寻找财宝,后来,他们找到了财宝,两人都成了富翁。

读了这本书,我实在太佩服汤姆了,汤姆凭借着自己的机智勇敢,救贝琪出山洞,还揭发了一桩杀人案,真是太勇敢了,他身上有许多孩子所欠缺的东西,充满爱心、聪明、机智的小汤姆终于用自己的实际行动来改变了大人对他的印象。

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篇12:参观南京大屠杀纪念馆有感——

全文共 606 字

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当我来到了南京大屠杀纪念馆的路上,忽然想起了残暴的日本侵略者杀害南京300000的遇难同胞的情景,心里突然感到异常的愤怒,恨不得赶快到南京大屠杀纪念馆。当到了南京大屠杀纪念馆,进入大门,呈现在眼前的是和平大钟,和平大钟由三根三角柱顶盘而立,上面的祭字估计有100个,和平估计有56个,看说明,这个和平大钟是1943年制造的。

来到一个大空地的地方,有一个母亲唤子的雕像,这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子,而孩子却迟迟未现,这个情景真动人心弦。过了大空地,便看见一小块地喷着十股小喷泉,这个便是“祭灵泉”。过了“祭灵泉”,就来到了“万人坑”遗址,这个“万人坑”遗址就是残暴地日本侵略者杀害南京300000同胞的铁证,这里面的人的遗骨,有的残缺不齐,有的已经被子弹射得乱七八糟,有的还很完整,有的遗骨已经消失无踪了。

走过“万人坑”遗址,便看见一堵红墙,上面刻着王久辛所写的著名的著作——《狂雪》,这篇文章描述了当时残暴的日本鬼子怎样攻破城与怎样杀害南京300000的军民的情景。红墙的前面的地上,有两排脚印,每个脚印前面写着被残暴的日本鬼子杀害的人的名字。

过了红墙,便进入了一个馆里,里面贴着十分多的照片和放着一些1943年遗留下来的物品,当然,照片是说明当时南京遇难同胞怎样被残暴的日本侵略者杀害的情景。

出了纪念馆,望着纪念馆,心里想:日本侵略者既然犯下了滔天大罪,理所当然是没有什么好下场,必遭世人的痛骂。

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篇13:观看70周年国庆阅兵有感作文1000字

全文共 1121 字

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湛蓝的天空,万里无云。湛蓝的尽头,出现了几个小黑点。“轰隆隆……”伴着轰鸣声,小黑点越来越大,哇!小黑点的中间还有一点红。近了近了,三架超帅的战斗机拉着一面五星红旗,从天安门城楼上飞过。红彤彤的国旗在蓝蓝的天空中似一道流星划过,仿佛拥有超级魔力,把全世界人的眼光都吸引了过来。我目不转睛的看着,那是我喜欢的红色,热情、醒目、充满希望,给予力量;那是我喜欢的星星,金灿灿的,闪闪发光。“五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要……”一首好听的歌在我心中唱响,电影《我和我的祖国》里的画面又出现在我眼前。

那是1949年,毛主席站在高高的天安门城楼上,郑重地宣布:“中华人民共和国,今天,成立了!”随后,毛主席按下身旁的按钮,国歌奏响,新中国第一面五星红旗冉冉升起。台下一片欢呼,站在毛主席身后的林治远爷爷热泪盈眶。为了在开国大典上顺利地升起国旗,他,立了大功!

那个时代,科技非常落后,什么设备都没有。为了用电动装置分秒不差地把国旗升起来,林治远爷爷在简陋的房子里实验了几百次。距离开国大典还有几小时的时候,却发现旗杆顶端的阻断球质量不过关,需要重新锻造和安装。林治远爷爷和同事们争分夺秒,号召老百姓收集到了需要的稀有金属,重新锻造出合格的阻断球。接下来就是要把阻断球焊接到旗杆顶端去。

林治远爷爷看着20多米高的旗杆,摇摇晃晃地,没有任何保护装置,牙齿忍不住打起架来。他把两个大大的钩子栓在双脚上,开始向上爬了。一米、二米、五米、十米……旗杆越来越细,每上一步都更加困难,大钩子似乎派不上用场了。终于,林治远爷爷艰难地爬到了顶,他把自己的身体绑在旗杆上,左手拿着阻断球,右手拿着焊枪,呲呲呲,焊接的火花飞溅出来,像节日的烟火,在夜空中划出最美的弧线。在场的所有人都欢呼起来,仿佛已经看见五星红旗正在升起……

今天,祖国妈妈70岁了,科学技术飞速发展,升国旗已不再是困难的事情。你看,神州飞船载着五星红旗去到了月球上,蛟龙潜水艇载着五星红旗去到了海底几万里。你再看,汶川地震的废墟上,利比亚撤侨时公海区域的轮船上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,那是祖国的力量,人民的希望。天空中几千架无人机用蜂巢技术摆出了五星红旗迎风飘扬的动态图案,天安门广场上几千人手持电子发光板组合成一面巨型的五星红旗,闪耀着高科技的光芒。珠峰之巅、罗布泊沙漠、南沙小岛……五星红旗在祖国的每一寸土地上飘扬。

国庆阅兵结束,我和爸爸妈妈踏上自驾之旅。我把手中的小国旗,小心翼翼地插在轿车的后视镜上。轿车开动时,小国旗随着风不停的晃啊晃,好像在向我招手。我看着她,心中默默地想:“小国旗,我会永远永远和你在一起,等我长大了,我会让你更加漂亮!”

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篇14:六年级作文读鲁滨孙漂流记有感500字

全文共 560 字

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最近,我读了一本书,名叫《鲁滨孙漂流记》主要写了一个名叫鲁滨孙的人,在与他的朋友出海到南美洲时,船不幸被巨浪掀翻,他的朋友全部失踪,他却被风浪送到一个人迹罕至的小岛上,开始了与世隔绝的生活。

在这一期间,鲁滨孙救了一个野人,并为他取了一个有趣的名字,叫星期五。后来,他们在岛上养山羊、种稻谷。最后,它和星期五救了一个船长,从而获救,回到了英国的文明社会。

鲁滨孙能在荒岛上生活,这本来就是一个奇迹。他能在荒岛上怀着活下去的坚定信念传奇般地生活二十多年。在这期间,他总是顽强地面对各种困难:没有食物,他自己播种稻子;没有肉,他自己驯化山羊;和野人战斗,他毫不退缩;生病时,他孤单一人,挺了下来这种顽强的意志,是一般人所拥有的吗?这是多么令人震撼的精神啊!如果他绝望了,如果他放弃生存了,他就会死在这个与世隔绝的小岛上。但是,他放弃了吗?他没有!他用惊人的意志和坚定的信念在荒岛上生存了二十余年!这多么令人震撼啊!

和他相比,我自愧不如。他的顽强的意志,真值得我们学习!我今后要像他一样勇于面对困难和生活中遇到的挫折,让自己不被困难吓倒勇敢的战胜它!从他身上,我学到了:生活中,不一定每人都漂到荒岛上,但一定会遇到挫折和困难。如果每人都能像鲁滨孙这样顽强面对困难,那他就会战胜困难,走向成功!

[六年级作文读鲁滨孙漂流记有感500字

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篇15:观疫情防控思政大课有感

全文共 604 字

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思政课上中国人民大学马克思主义学院秦宣教授结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学,分析了疫情大考带给我们的四点启示,那就是,实现中华民族的伟大复兴,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;中国共产党是领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的优势;中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的;面向未来,必须通过推进国家治理体系和治理能力现代化,提高风险化解能力。

“于安思危,于治忧乱”。秦宣表示,多难兴邦,危机本身就包含着“危险”与“机遇”两层含义。中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行的,在应对一次又一次的灾难的伟大斗争中不断奋起的。应对这次疫情就是一次伟大的斗争,疫情防控需要财力物力,于是我们看到国家财政和地方财政迅速投放资金、全国各地的生活物资不断地集中;疫情防控需要人力,于是我们看到一个个科研工作者与疫情赛跑进行科研攻关,一批批志愿者驰援湖北;疫情防控需要医疗设施,于是我们飞速建造了雷神山、火神山两座医院,充分彰显了集中力量办大事的这种优势;疫情的防控需要专业的医疗队伍,于是我们举全国之力“一省包一市”对口支援。疫情防控充分证明:中国特色社会主义制度和国家治理体系,具有强大的动员能力、组织能力和整合能力,中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的。正是因为中国特色社会主义制度优势在疫情防控中得到了充分彰显,所以疫情防控形势才向着逐步向好的方向发展。

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篇16:重读《苦难辉煌》有感

全文共 631 字

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深秋十月,在美丽的石油管理干部学院,在接受为期一个月的党校学习期间,我重读了金一南教授的力作《苦难辉煌》。这本书,我一直不陌生,单位的领导也多次推荐过。在党校这个大熔炉里,重读《苦难辉煌》别有一番感受。

波云诡异,一个风云变幻的时代,上世纪二三十年代,是中国历史上极其特殊的一个历史阶段,国内陷入了结束百年帝制后的军阀割据乱世,外部面临着弱肉强食的帝国主义军事入侵。在中国这块土地上,存在着中国共产党、中国、苏联共产国际、日本军国集团等多股力量在碰撞、博弈。

金一南教授以荡气回肠的笔触和前所未有的战略视野展示了那个时代的风云变幻、错综复杂的政治格局。正如《苦难辉煌》开篇所言,"蒋介石不是孙中山选定的接班人,毛泽东也不是共产国际钦定的领导者".在这部描绘历史真实细节的五十多万字的大部头里,处于胚胎发育期的中国共产党被置于全球博弈的战略大格局下。中国共产党与中国的纷争与合作,与日本侵略势力的浴血奋战和激烈战争,与共产国际的意识形态力量及苏联国家利益搅揉掺杂而形成的复杂背景,都在金一南教授勾勒的雄浑、生动的历史画卷中一一再现。

《苦难辉煌》里力透纸背的"大视野"和"战略思维"穿越了历史时空。在这里,阴谋与阳谋、冷血与热血、低潮与高潮、失败与胜利、卑贱与高贵、渺小与伟大,波云诡谲,波澜壮阔。人物命运的恩恩怨怨、沉沉浮浮,历史事件的惊涛拍岸、沧海桑田,无不掩含着因与果的关系、偶然与必然的辩证,是苦难,也是辉煌,通过苦难能够走向辉煌。

[关于读《苦难辉煌》有感的作文

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篇17:读《假如给我三天光明》有感初中生作文

全文共 497 字

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当生命之花刚刚开始萌芽,就遭到雨淋霜打,人生的旅途充满阴霾;当学习之帆刚刚启程就遇到狂风暴雨,事业的征程出现了暗礁;当生活之路刚刚迈开,就碰到泥泞沙石,生活的进军又有了障碍......这就是《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒的苦难人生.

在她出生不久,一场大病使她失去了双耳和双眼,但凯勒不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,她接受了命运的挑战,一个又聋又盲的人的世界是封闭的世界,但是她有不言败的精神.她意识到为了达到目的,她需要付出多于常人的无数倍努力,于是她慢慢地,一步步地走,一点点地做,不达到目标誓不罢休.凯勒终日与沙利文老师为伴,培养了她犀利的心智,独立的见解,高尚的情操,乐观坦诚的心胸和对人的关心同情,所以她的生命焕发出无比灿烂的光辉.

我们作为一个正常人,比起凯勒,我们要幸福得多,虽然我们那湛蓝的天空偶尔也会出现乌云密布,但更多的是阳光明媚的艳阳天啊.因为世上没有永远荒芜的土地,没有永远干涸的河流,没有永远灰暗的天空,没有永远缄默的山峦,也没有永远无光的人生.我们应该想海伦.凯勒学习,正确的对待不幸的人生,才能使不幸成为走想成功的垫脚石!

[读《假如给我三天光明》有感初中生作文

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篇18:读鲁滨逊漂流记有感550字

全文共 584 字

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我读了一篇叫《鲁滨逊漂流记》的课文,课文中的主人公鲁滨逊是英国人,他利用自己的双手和智慧,在流落的荒岛上,实现了自己的生存经历,深深地打动了我。

在茫茫的大海中,航海者鲁滨逊,因船遭遇狂风,折断了桅杆,船翻了,船上的只活了鲁滨逊一个人,他被海浪漂到了人迹罕见的荒岛上。从此,他赤手空拳的又回到人类远古的石器时代。过着前所未闻的孤独寂寞的生活。

鲁滨逊要想生存,没人帮得上他,只有靠破船上留下的一些食物,小麦种子,一把猎枪和一只猎狗以及两只猫等一些家当,重新演绎了当代版的古人类的生活方式。他依靠猎枪打猎,花了差不多一年的时间,建立畜牧围栏,圈养野生动物,做为食物储备。搭建简易的帐篷做栖身之用,反复种植小麦种子,经过四年的时间,繁育出了足够用的粮食等,为他的生存奠定了基础。

就在鲁滨逊似乎忘记人的世界的时候,他救了一个野人,经鲁滨逊的教化,野人带他救下了被野人绑架的一位船长。最后,在这位船长的帮助下,鲁滨逊才结束了二十多年的野人生活。

鲁滨逊的生活经历是曲折危险的,也是空前艰难的。他之所以能在极端困难的条件下,生存了二十余年,可想而知,他要付出的代价,不是一个努力就能实现的。让我佩服的是,他那种遇到困难不气馁、不等待、不妥协的坚强毅力,佩服他在生死抉择面前,能够用超乎常人无法想象的努力,与命运做无畏的抗争精神。他是我学习的榜样。

桦甸市二道甸子镇中心小学六年二班:宫苒

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篇19:观《下辈子还做母子》有感_议论文作文

全文共 1161 字

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一个真实的故事,一段深沉的母爱。儿子的生命虽已被死神夺走,那深沉的母爱却在悄悄延续着儿子的生命……

――题记

当两岁的儿子被确诊为绝症后,他的妈妈不是在泪水中度日,而是以特殊的教育方法培养儿子,创造出一个又一个奇迹……这就是《下辈子还做母子》。

这部影片讲述的是一个真实的故事:小孩被确诊为绝症后,他的妈妈还是尽全力地去培养儿子。因此,创造出一个医学上的奇迹:比预想的死亡期限推迟了十余年。

震惊!震惊!还是震惊!我所震惊的不仅仅是这个奇迹、这位伟大母亲的毅力与耐力,还有她那特殊的教子方法与这位不幸少年的可贵精神。

她的“培养”儿子,培养的不只是有个健康的身体,有张写满“优秀”的成绩单,还有儿子心理上的“培养”。

这位母亲从她儿子懂事以来就一直让他乐观面对生活,正确对待现实,不惧怕死亡,并告诉他:“每个人都会生和死,生命不在长短,而在于它只要每天是否过得充实而又快乐。”正是这句话,使她的儿子一次次从死亡坎上跨了过去,一次次在死神面前挺了过来。

她不像有的家长那样溺爱孩子,因为种种原因,就连力所能及的事都不让孩子做,而是在平常生活中逐渐培养儿子的自理能力;这位母亲也不像某些家长动不动就骂孩子、打孩子,而是心平气和地讲道理。

因此,这位少年非常珍惜时间,总想读书,但因为身体的缘故,功课经常撂下,情况一但稍微好转,他总是不忘把功课补上,所以,每次考试都是名列前茅;他也非常热爱生命,每次发病都要化疗,化疗使他痛不欲生,曾几度想要放弃,但为了爸爸妈妈,他也坚强地活了下来。

他同我们这些同龄人相比,是不幸的。他想读书,他争取时间读书,而我们无病无疼,心里却总想着“玩!玩!玩!”总认为这些时间算不了什么,忙着去玩,结果却碌碌无为,一事无成。

近来,报纸上对上吊、跳楼的自杀现象的报道屡见不鲜,但同这位不幸少年比起来,一点点挫折、失败又算得了什么!抬头看看,天多宽广,举头望望,海多壮阔!其实,凡事只要心胸开阔,都是可以解决的。

再来看看这位伟大的母亲,她像我们的妈妈一样,总是把好的都留给自己的孩子,然而,有些孩子就觉得是应该的,稍一不顺心,就大发脾气,像小姐、少爷一样。这种自私自利的现象并不少见。难道父母们就该用差的、吃差的吗?不,不是的!这只有母亲才能做到,只有母亲才会做到,这是平凡的母爱,伟大的母爱!屏幕上,母亲正抱着脸色苍白的儿子。

儿子勉强笑着,说:“活着真好。”

母亲无奈而又痛苦,一直不语。

儿子仰望天空:“妈妈,你说,还有下辈子吗?”

母亲早已泪流满面:“有,有,孩子。”

儿子凝视母亲:“那,我们说好,下辈子还做母子。一……言为……定。”

母亲拭去脸上的泪珠:“好,我们一言为定。”

她刚伸出手来,却突然发现儿子已睡着了,永远也醒不来了……虽然影片已放完,但那少年珍惜时间、热爱生命的可贵精神与其深沉的母爱却已永远留在了我的心中。

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篇20:篇观鸡毛信有感作文

全文共 450 字

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我看完《鸡毛信》这部电影后,觉得海娃非常勇敢。因为一个小孩子能在自己的敌人面前坦然的说话,甚至在面对死亡时也可以不害怕不退缩,那是什么让他这样勇敢呢?我想,是他手里握着的那封——鸡毛信。

我们应该向海娃学习,学习他的勇敢,正义和善良的品质。而对待敌人一定要将他们消灭的一干二净,拔草除根。

海娃手里的那封鸡毛信是多么的重要呀!海娃的父亲对他再三叮嘱要小心,一定要亲自交给王队长。海娃就是我们的好榜样,如果不去送鸡毛信,也要从小事做起,不管什么事,都要认认真真的去完成。即使是一件不重要的事,也要把它当非常重要的事去完成。

如果海娃拿着鸡毛信,对鸡毛信不负责,不认真的把鸡毛信送去,那严重而恶劣的后果可能是日本军队早就把中国占领了,海娃也会被当成日本人威胁中国人的小俘虏了。可是海娃的做法和我刚才说的相反,就因为海娃冒着生命的危险把鸡毛信送到了收信人的手里。那时,海娃还受了重伤,但他还是使出最后的力气,把信送到了!

我们的小英雄伤好后,又回到放哨的地方,继续工作了。

海娃——一个抗日的小英雄,我们要向他学习!

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