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1000观察小猫的动物作文大全
全文共 1630 字
+ 加入清单导语:猫作为一种机灵聪明的动物,是高冷的,但在信任您之后,会是一只安静的陪伴者,下面是小编收集到的一些小猫的作文,供欣赏,希望您能喜欢。
观察小猫的作文300字
篇一:观察小猫
放假了!我到姥姥家看小花猫。我问姥姥:“小花猫去那里了?”姥姥回答:“它在树上呆了一整天了,不知为什么,怎么叫也不下来!”我马上爬到树上,叫:“小花猫,快过来。”它好像听出了我的声音飞快的跑了过来。它为什么能在树上轻松的走动?这使我十分好奇。我从树上跳了下来,回到了家,小猫也跟着会到家里。我给它扔出一个小球,它又机灵的给我咬回来……
过了一会儿,小猫玩累了,睡着了。我趁机拿起它的抓子,看看爪子下到底有什么。忽然,我好像被什么东西碰了一下,仔细一看,看到抓子里面藏着一双又长又尖的指甲。原来猫是用指甲爬树的。
我今天的收获可真不小啊!
篇二:观察--小猫
一天晚上,妈妈下班回家的时候带回一只小猫。小猫可爱极了,毛绒绒的,身子瘦小瘦小的,眼睛明亮明亮的,尾巴翘翘的,胡子细长细长的,4条小腿象4根圆圆的小柱子。那天晚上,我很快的把作业做完了。我来到小猫的身边,仔细地观察了小猫,发现小猫的眼睛和胡子特有趣。先来说眼睛吧。我观察到小猫的眼睛闪烁着一种从没见过的光芒。真是奇怪极了!这时,我充满了好奇心。我问妈妈:“这是怎么回事呢?”妈妈告诉我说:“因为小猫是夜光眼,所以才有这样闪烁的光芒。”
再来看看小猫的胡子是细长细长的,而且是两边是一样长的。妈妈告诉我猫的胡子两边顶端的距离,与猫身体的大小相等。当猫追到老鼠到洞口,如果胡子触到了洞壁边缘,说明洞太小,进不去;反之,说明洞较大,可以进去。
小朋友们,你们知道吗?
篇三:一只机灵的小猫
记得上一次,我去奶奶家观察小猫.
奶奶家小猫的颜色是黑白相间的,头上的一双耳朵尖尖的,眼睛眯成一条线,脸上长着六根胡子,可长了,小猫走起路来,尾巴都要朝上的,可有趣啦!
小猫喜欢吃鱼,因此我奶奶每天晚上都给小猫吃一条小鱼,你知道为什么奶奶会这么做吗?因为小猫每天都帮奶奶捉老鼠,小猫的胡子其实是把尺子,可以测量鼠洞的大小,判断自己能不能钻进去吃老鼠.小猫抓到老鼠的时候,还不急着吃呢!它先把小老鼠的脚吃掉,然后把它当做足球一样踢,玩够了,再把这只小老鼠吃掉..
有了小猫,我们就不怕老鼠来偷吃东西了.
篇四:我观察的猫
我家养了一只可爱的小黄猫,它有一双灵敏的耳朵;一双大大的、水汪汪的大眼睛;又长又细的胡须;两只小爪子又尖又锋利;尾巴粗粗的、长长的,好像棍子一样。
我观察 到它睡觉的时候是卷成一团的, 像 一个圆溜溜的小皮球。它跑到树上还能跳下来。它的爪子用处可大了,无论见到什么稀奇古怪的东西,它都会用爪子碰一碰。它还不让别人在自己的地盘上走动。有时可聪明了,我想看看它是怎么吃饭的,没想到它尽然用爪子护住自己的‘‘碗’’实在太可爱了。这只猫太懒了,白天在门前晒太阳、睡觉,晚上出来‘‘活动’’,捉老鼠。它睡觉的时候,有时会露出雪白的肚子,让我忍不住去摸。
我家的猫,可爱、调皮、有好奇心、妒忌他人,我喜欢它。
篇五:观察日记小猫咪
我家养了一只小猫。
它叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它“怀孕”了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!
小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.
他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.
有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.
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篇1:连续观察日记动物
全文共 1347 字
+ 加入清单11月5日 星期日
今天,汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗,其中一只叫玲玲,另一只叫包青天。今天上午,汪阿姨叫我去选一只,我选了包青天。
为什么叫它包青天呢?原来它生出来时就满脸黑毛,活像一个黑脸包公,所以管它叫包青天。
不过,这个包青天还真不讲卫生,它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。到了傍晚,我和妈妈给它喝牛奶时,它脚一滑,踩翻了盛牛奶的碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错,它用舌头舔牛奶,不一会功夫,半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。
11月6日 星期一
今天傍晚一回到家,我和妈妈就拿着牛奶和碟子上楼去喂包青天。刚一打开阳台门,包青天就从睡梦中醒来,一骨碌起来,在我的脚边蹭来蹭去,好像在说:“主人,今天吃啥呀?”我立刻把倒好的牛奶放到它的面前,它立刻狂饮起来,还不时发出咂咂的响声,看它吃得这么欢,我心里别提有多高兴了!
11月7日 星期二
今天,为了给包青天增加一点营养,我和妈妈特意调制了猪肝拌饭去喂它。刚一打开门,包青天就跑到我的脚边,好像在说:“今天吃什么新花样呀?”包青天可真有吃福,我把猪肝拌饭送到它嘴边,它边摇小尾巴,边津津有味地吃了起来。吃了一会儿,还打起了响嗝,真有趣!
11月8日 星期三
今天,我和妈妈去喂包青天,刚一放下装牛奶的碟子,包青天立刻跑了过来。不料,它的一只脚踩到了碟子的边沿,碟子打翻了,牛奶流了出来,阳台立刻“奶漫金山”。过了一会,它又一次踩翻了碟子,阳台再一次“奶漫金山”了。妈妈说:“包青天真是个捣乱分子。”
包青天真会闹事啊!
11月9日 星期四
今天,小狗包青天满月了。瞧!它多兴奋啊!老是叫喊个不停,好像在说:“我满月了,我长大了,我要吃得壮壮的。”今天,我发现包青天喝奶的速度比前几天似乎快了很多,简直判若两人,好像在向我们展示它长大了。
11月10日 星期五
今天晚上下雨了,我连忙上楼去想把包青天赶进窝,没想到,小狗居然自个儿蹲在窝里听雨呢,瞧,它多聪明,多会生活!
11月17日 星期五
今天,我和老爸带包青天下楼去玩儿。
包青天在楼下可好奇了,东嗅嗅,西瞧瞧,一会儿碰碰草地上的喷水器,一会儿舔舔树木花草。
过了一会儿,我想:我来训练一下包青天。首先,我站在突起的井盖上,拍手叫小狗过来。包青天刚开始的时候,还在井盖上转来转去,一副犹豫犹豫的样子,但经过我的一番鼓励,小狗终于爬上了井盖。这时,好动的包青天却吵着要玩了,我就带着它爬了好几个井盖,到最后一个井盖的时候,却……你猜它怎么了,不知道吧!告诉你,它呀,一头钻进了松柏丛里,不肯出来了。
爬井盖的训练完了,我们出该回家了。这时,我又想,包青天会爬井盖了,那它会不会爬楼梯呢?我决定试一试。我先给包青天示范了上楼的动作,它开始跟着学。包青天使出了吃奶的劲,只把两只前肢搭在了楼梯上,由于楼梯太窄了,包青天怎么也爬不上去,它不安地叫了起来,好像在说:“怎么办,怎么办?”这时,包青天似乎想到了一个好主意,直的不行,我就来横的爬!这一次,我一定期爬得上!”果然,包青天很快爬上了一级台阶。我还想让它继续爬,但不管我怎么哄它,包青天始终趴在那里,不肯上楼。我想:包青天一定累坏了吧!
我把包青天抱回家,在它的盘子里多加了一勺牛奶,作为对它的嘉奖。
我的包青天真能干呀!
篇2:观察小动物
全文共 545 字
+ 加入清单早上,人们来到广场上,他们发现有一面墙布满了动物的脚印。“哎呀!这些动物真讨厌,瞧,它们把这墙弄得多脏!”“那咱就给擦了吧!”有人拿来了抹布。“等等!”突然从人群中传来了一个男孩的声音。“你们看,这一定是动物们写给我们的信。要不这上面的脚印怎么会这么整齐?看,第一排都是各种猫的脚印;第二排都是各种狗的脚印;第三排都是……”男孩还没说完就被一个大人打断了:“小朋友,这怎么可能呢?”“对呀,小朋友,这不可能。”又有几个大人接着说。
男孩子气得脸都红了:“哼!你们都不相信我,不信我就讲给你们听!看,这是小鸟的脚印。它说:‘喳喳,喳喳,唉!现在人类老是把我们关在笼子里,我们都不能在天空上自由地飞翔。就是可以让我们到天上飞飞,那天空也和以前不一样了。蓝蓝的天空,变得灰蒙蒙的。白白的云彩,变成了灰色的。’瞧,这是松鼠的脚印,它哭着说:‘呜呜呜,呜呜呜,都是人类干的好事!他们把森林都给烧没了、砍光了!呜呜呜,我不但没了家,连我的家人都被烧死了。呜呜呜,呜呜呜……’”
听了小男孩的话,人们都惭愧地低下了头,他们知道自己错了。于是人们拿来一棵棵树苗种在土地上;拿来一支支网捞出河里的垃圾;拿来一只只鸟笼放飞小鸟…… 森林里到处都在传播这一个好消息:人类变好了!他们不乱砍树了!
[观察小动物的小学作文
篇3:观察玫瑰花的主题
全文共 509 字
+ 加入清单“哇,好美的玫瑰花啊!”看着卖花人自行车上那一捆捆娇艳欲滴的红玫瑰,我的身体就不由自主地靠了过去。拖得正在付钱买菜的妈妈直叫:“好了,好了,马上就去买!”既然妈妈已经发话了,我就毫不客气地走到玫瑰花前,挑了几束最艳丽的红玫瑰。
走在回家的路上,我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看,手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着,不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。
我仿佛觉得自己就是一朵艳丽的玫瑰,被种植在大花园里,每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如此美丽的正是那些辛勤的浇花人--我的老师、我的爸爸妈妈。我闭上眼睛,感觉自己就生活在一个鸟语花香的大花园里,许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上,起初它在花苞上爬来爬去,突然,它好像发现了什么似的,把后身向上一翘,再把头往下一低,使劲地把头钻进了花苞的裂缝里,它好像是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿,没动静了,这可把我急坏了。我低头一看,那只蜜蜂再也没有把头伸出来了,不知它是喝醉了?还是睡着了?
妈妈的一声“走啦!”把我从美妙的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气,玫瑰那诱人的清香使我陶醉了。
篇4:动物蜗牛的观察日记
全文共 388 字
+ 加入清单雨过天晴,我在后花园的墙角,捉了一只蜗牛,我把它放到一个盒子里,准备拿回家去好好地观察蜗牛。
蜗牛有一个螺旋形的背壳,身上有一个非常精致的“小房子”;有一双长长的触角,顶端是两只眼;它的身体软软的,是一伸一缩的;观察了那么久,我还没发现嘴巴呢?我拿了放大镜看到了一个小洞,那就是蜗牛的嘴巴吧!蜗牛没有牙齿,怎么吃东西,我拿了《儿童百科全书》原来蜗牛里面有25600颗牙齿。
下午放学后,我在写作业,我忍不住想看小蜗牛,于是我来到阳台,发现蜗牛在爬行,它爬行的时候慢吞吞的,一伸一缩。我用手把它拿回去,蜗牛把身体缩进去,等感觉安全了,再慢慢地探出小脑袋,继续再爬过去。到了晚上,我把叶子放在桌子上,给蜗牛当“晚餐”,我看了小蜗牛很久,可它就是不吃。 我又生气又失望,愤愤地离开了。过了10多分钟,我又去看,我发现小蜗牛已经吃了一半了。
我喜欢小蜗牛,长大以后,我还要继续观察小蜗牛。
篇5:支部主题党日活动
全文共 515 字
+ 加入清单4月10日上午,团区委机关党支部开展了以“反对形式主义、官僚主义从我做起”为主题的支部党日活动。
在团区委副书记陈媛媛的带领下,全体党员交纳了4月份党费,重温了入党誓词,齐唱了国歌,集体领诵了《党章》,学习了习近平重要讲话精神。紧接着,全体党员集中学习了中共中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》文件精神,以及“全区学习贯彻党的十八届六中全会精神培训班”主要学习内容及讲话精神。
随后,在开展“反对形式主义、官僚主义从我做起”专题讨论会上,与会人员纷纷结合自身实际,畅谈认识和体会,深入自查了存在的问题与原因,并对在以后工作中整治形式主义和官僚主义提出了建议和措施。陈媛媛强调,我们作为共青团系统的年轻党员,更应该充分发挥模范带头作用,一是要提高认织、加强教育,切实强化作为共产党员的责任感和使命感;二是要面向社会、服务青年,切实履行为人民服务的宗旨与职能目标;三是要责任到人、接受监督,真正建立起权力、义务、责仼相统一的工作机制,从而进一步巩固群众路线教育实践活动与“两学一做”学习教育的工作成果。
会上,机关党支部还对全体党员关于“共产党员”、“黄冈党旗红”、“黄州先锋”等微信公众号订阅情况进行了普查。
篇6:观察小动物的作文
全文共 756 字
+ 加入清单看着因为打不死蚂蚁的妈妈,我有一个问题,蚂蚁有这么的让人不喜欢吗?为什么妈妈看了,就会一只只的把它打死?所以,我决定,要用我的厉害放大镜——眼睛,好好的观察这些娇小的黑点。
说巧不巧,我刚好看到了桌上的一只小蚂蚁,它应该是来给我观察的吧!那我就不客气??‖夷昧艘豢樾∶姘?旁谂员撸??煲先春孟裰?牢业囊馑迹??欢?膊欢??级?抛咭恍〔剑?挥心托牡奈遥?驳鹊牟荒头沉耍?热ニ?痪鹾昧耍?冶阋蛔咭惶?淖呷朊蜗缌恕?ldquo;啊~”一声尖叫,把我吓了一跳,赶紧下楼察看,啊!桌上原来的一只小蚂蚁,变成了十几只的军人,排排站好,有的在外面看着,而有的在里面搬着面包,小小块的面包要那么多人来搬,我还是头一次看见,但旁边的妈妈却生气的走过来:“是谁放面包在桌上的,引来这么多的蚂蚁。”哇!蚂蚁好厉害呀!啊!对了,我便从书包里拿出笔记本,把今天发生的事记下来,还在后面写上“注意:不能单独让蚂蚁和面包放在一起,会有更多的蚂蚁。”这样下一次就不会发生同样的错。
这天是星期日,爸爸在花园散步时,好像发现了什么一样,大声的叫:“妹妹!出来一下。”什么事?我在看书呢!“帮我提一下水。”爸爸说,为什么要提水,我自言自语的说,原来,爸爸发现了一个蚂蚁洞,我的眼睛,突然发亮了,“在哪?在哪?”我好奇的问爸爸,爸爸把水灌入洞里,和我说:“这就是蚂蚁洞,等一下,会有很多的蚂蚁爬出来。”过了一会儿,蚂蚁真的爬了出来,而最后,有一只很大的蚂蚁爬出来,我知道,它是蚁后,我曾在书上看过。我便跑进去拿笔记本,我学到的知识很多,所以写的满满的,也不忘留下一个空位,书上蚁后的样子。
有了这次的观察,我更了解蚂蚁了,它们很有默契,搬食物时,也会合作,每次观察,我都满载而归,虽然妈妈不喜欢蚂蚁,但我觉得,它是很可爱的“小”动物。
[观察小动物的作文4篇
篇7:观察动物的作文300字
全文共 330 字
+ 加入清单今天,妈妈买回来六只田蟹,我正好闲着没事,就拿了一根筷子观察起来。我先给田蟹解开绳子,然后把两只放到一个大盆子里,另一只放到小盆里。
大盆情况
两只小蟹活力四射,一个劲儿地往上爬。我用筷子碰一下他们的小眼睛,眼睛马上就缩了回去。呀,快爬出盆啦!我于是赶紧用筷子把它们一一弄了回去。经过这一次挑战失败,两只螃蟹元气大伤,就睡觉去了。
小盆情况
小盆里的蟹是最有计谋的。它在我们观察它的时候装死,一动不动,妈妈说这只小田蟹可能要死了。可情况并不是这样,这个小精灵鬼呀,趁我们在观察另两只田蟹的时候卯足了劲向盆外冲。我认为这只蟹将来非常有潜能,可以当上蟹中之王。可是……它再过一会儿就要被我们给吃了,这叫“天生我蟹必有用”。哈哈!
观察田蟹真好玩,我以后要发现田蟹更多的秘密。
篇8:写可爱的动物作文200字
全文共 359 字
+ 加入清单去年夏季的一天,奶奶给我送来一只小八哥,它长着雪白雪白的羽毛,只有头上的翎毛是黄色的。
为了它,我还特意当了这只小八哥的老师呢!开始,我说:“一二三。”它也跟着说:“一二三。”我说:“四五六。”它还是说:“一二三。”不管我怎么命令它就是不听。还噘着尖尖的嘴巴,好像在说:“我也很想学会,你得有点耐心呀!”我很生气,就不教它了。它叽叽喳喳的叫了起来,好像在说:“主人,你还是教教我吧。”于是它唱起动听的歌,为我解闷。一下子,我的气一下子全消了。我对它说:“小八哥,以后,你就是我的好朋友了,咱俩永远也不分开,我一定有耐心的教你。”小八哥聪明、好学。现在它已经会说:“你好、起床了、放学了……”一些简单语言了。通过教小八哥,我懂得了一个人不能光靠聪明,必须好学,才会很棒!
我越来越喜欢这只小八哥了。
篇9:小学一年级主题班会记录
全文共 241 字
+ 加入清单时间:10月10日
主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。
2)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育 。
4)课后延伸,落实行动。
篇10:2024年秋季“开学第一课”主题活动简报
全文共 1166 字
+ 加入清单9月1日,“长征精神照我行 少年相约中国梦”——2016学年广东省少先队“开学第一课”主题队活动在全省各地隆重举行。省关工委主任张帼英,团省委副书记、省少工委主任梁均达等主办单位领导与3200多名少先队员共同出席了在广州市越秀区东风西路小学主会场活动。
主会场活动现场上,少先队员以话剧、歌曲、吟诵、书法、快板等自编自演的节目汇报了暑期学习长征精神的成果,其中盘福校区的《征服“万年雪山”》情景剧表演、双井校区的《唱支山歌给党听》用200多份长征主题手抄报连成长画展示、东风校区的《七律·长征》现场吟诵与长征诗词即席挥毫、流花校区的《迎难而上,我们是新一代的垦荒者》快板表演等节目,绘声绘色地重现了当年红军长征与大陈岛垦荒队员的传奇故事,引领少先队员们一起追寻红色足迹,重温革命路途,传承长征精神,坚定“童心向党”的决心。80高龄的抗日战争时期广州儿童剧团的老团员杨永洪,现场接受了少先队员的访谈,与少先队员一起分享了长征故事,杨老还情不自禁地唱起了当年抗日演出的歌曲,谈到对少先队员的期望,杨老兴奋地表示,希望队员们“接力长征精神,当好红军传人”。
广东省关工委主任张帼英亲手将象征胜利的火炬传给了东风西路小学四个校区的大队长,并通过他们传递给全校少先队员。她亲切勉励少先队员要树立历史责任感,珍惜眼前幸福的生活,好好学习,长大报效祖国。团省委副书记、省少工委主任梁均达在现场讲话中希望广大的少先队员和少先队辅导员,要认真学习宣传贯彻好习总书记给大陈岛老垦荒队员后代的回信精神,通过少先队组织教育、自主教育、实践活动,把党的关怀和教导春风化雨、润物无声地传播到全体少先队员心中,不忘初心,弘扬长征精神,走好中华民族复兴的新的长征路。
别开生面的“开学第一课”,让红军长征精神和大陈岛垦荒精神在该校少先队员的心中打下了烙印。学校大队长王玥彤表示:“今天的活动让我感受到,幸福的生活来之不易。从张帼英奶奶手中接过火炬的那一刻起,我决心一定要好好学习,报效祖国,为实现伟大的中国梦而努力奋斗!”
据悉,为纪念建党95周年和红军长征胜利80周年,全省各地少工委暑期分别开展了各种形式多样的纪念教育活动,例如省少工委举办两期城乡队干“手拉手”夏令营,组织来自全省各地的近200名少先队队干集中学习习总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神、重温长征精神,东莞市借助东江纵队革命红色资源举办少先队“重走长征路”夏令营,中山市组织123名少年奔赴井冈山“当兵”,深圳市组织队员到瑞金体验红军生活,广州市红领巾示范校举办长征题材邮票展等等。在此基础上,按照省少工委统一部署,全省各地市均举办“开学第一课”,其中共有140场示范性少先队“开学第一课”,来自各行各业优秀党员和老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”纷纷与当地少先队员共度“开学第一课”。
篇11:观察日记动物
全文共 296 字
+ 加入清单我家养了一只聪明可爱的小鹦鹉,我非常喜欢它。
它黄黄的身子像披了一件黄色的衣服;它眼睛像珍珠一样亮,似乎能一眼看透你的品质和性格;它的嘴是往下勾着的,别怕它吃不了东西,它的嘴可尖了,如果你喂它一颗糖豆,它一下就把糖的硬壳咬破了;它的翅膀外面是黄色的,里面却是蓝色的,真是跟别的鸟大有不同;它的脚是肉色的,书上说鸟脚分有肉和没肉两种,鹦鹉就是没肉的那一种,而且只有三个脚指头。
鹦鹉唱的歌真好听,有时还模仿人的声音呢!每次放学回来,我就会跑到鸟笼前,鹦鹉会对我说:你好你好。如果我和它玩的时间长了点,它就会学妈妈的声音说:写作业写作业……我笑着想,真是个小机灵。
我爱我的鹦鹉,它给我带来了无限快乐。
篇12:关于观察动物的主题作文
全文共 725 字
+ 加入清单老家养了一只大黑狗,叫阿福。阿福总是眯着眼,趴在水泥地上,什么也不过问,一副傻乎乎的模样。不过,你可千万不要被它老实的模样给骗了,其实,这只看起来有些憨憨的狗,聪明得很!
阿福的聪明,体现在它的看门、洗澡与进食中。
阿福的看门,真可谓是独具一格。我们的阿福先生白天是不看门的,白天无论多少人来来往往,它都绝不出一声,只有晚上,他才会出马。而它看门的方式也很特别:双眼眯成一条缝,趴在一棵棵植物的下面,在乌黑的夜晚,谁都发现不了它。可只要有人碰到,哪怕是摸到家里大门一点儿,阿福就会引吭大叫,音调暴躁严肃,就是再壮实的大汉也会吓破胆的。
阿福这条狗,十分臭美,可喜欢洗澡了。只要阿福一看到水管,就会自觉地趴在地上,以为主人就要给它洗澡了,可是主人并不买账,看都不看它一眼,去忙自己的事了。阿福看自己这招行不通,便跑到菜地上打了几个滚,把自己弄得又臭又脏,但它的主人实在是忙,没空给它洗澡,它只好自己给自己舔干净了。真是“聪明反被聪明误”。到头自己吃了亏,哈哈!
阿福吃饭,更是令人发笑。咱们这位尊敬的阿福兄弟,是吃剩菜剩饭的,而且还吃得津津有味。脸盆大小的一碗饭,它三口二口就吃进肚子里了。可它依然不满足,竟对猫咪小姐的饭起了馋。猫咪小姐十分斯文,一口一口慢慢嚼,一口一口慢慢吃,这下,阿福可耐不住性子了,他直奔前去,狼吞虎咽,兴奋极了。可是,好景不长,猫咪磨了磨自己的利爪,把阿福给抓伤了。没想到,阿福使出一招更绝的:抬起后腿,用它的“水枪”向猫咪“进攻”,喷出了恶臭无比的尿,把好端端的饭局变成一场“猫狗大战”。
爱干净的小猫既吃不成饭,又给害的脏兮兮的,气得放声尖叫。而阿福呢,又以一副乖乖的笨笨的样子,向我讨好了,我心想:这家伙,可真是大智若愚诡计多端!
篇13:观察小动物年级
全文共 424 字
+ 加入清单猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天,我真正见到了猴子。
那是一个乌云密布的中午,我们开完运动会,运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和妈妈有说有笑地走在大街上,我对妈妈说:“我想吃肯德鸡。”“好的”妈妈爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去,看见许多人围成一个大圈,我挤进去一看,原来是在表演呢!猴子长着一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的大眼睛在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着,有一身漆黑发亮的皮毛,还有一个红色的屁股和一双矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉,有的骑自行车,有的拾硬币,还有的翻跟头,真有趣!最有趣的是猴主打它一巴掌,它打猴主一巴掌,就这样,猴主打它几巴掌,它打猴主几巴掌,好像它也会数数似的,猴主用皮鞭往地上一抽,猴子似乎明白了用意,揪起猴主的耳朵,往它脸上打了两巴掌,猴主不示弱,他们打成了一团,这时观众不停地鼓掌、投钱,连声说:“好!好!好!”
不要小看你身边的每一样东西,就是一只猴子,也能做出了不起的事情来。
篇14:观察动物作文400字
全文共 375 字
+ 加入清单我养了一条热带鱼。名字叫女王,为什么叫女王呢!因为他生来就有一种与生俱来的傲气。
这傲气更体现在它的外形,吃相和领地意识。女王的外形与金鱼的外形大体相同,但是女王的身材婀娜多姿,色彩斑斓,一条蒲扇似的大尾巴黑中带白中带红,在清澈的淡水里摇来摇去,美到了一种境界,带着几分傲娇。
女王的领地意识,特别确切,有一次我婆婆买了一只,突眼金鱼,考虑到没买鱼缸,便让他和女王。共享一个鱼缸,可是好景不长,才过了几分钟,突眼金鱼的突眼被女王弄破了,尾巴咬掉了,弄到面目全非呀。可吓坏我的小心脏了,我立马把凸眼金鱼,捞出鱼缸,可女王好像还是不解气,一直往水面上吐泡泡,转了几圈,眼里全是不屑。
女王的吃相更傲娇了,我放了几粒鱼食,她瞪大了眼睛望着,于是嘴里放吃上几颗还没说完呢,他就往水面上吐水泡,并把尾巴摇来摇去,好像在说:本宫吃完了,快把剩菜拿出去。
家有女王不好养。
篇15:6.10文化和自然遗产日主题活动简报
全文共 1615 字
+ 加入清单近日,一系列以“非遗保护——传承发展的生动实践”为主题的非物质文化遗产宣传展示活动在雨花区拉开了帷幕。据了解,该系列活动由湖南省文化厅、长沙市委宣传部和长沙市文化广电新闻出版局主办,活动时间从6月10日至30日,历时20天,共设置了“非童一班、亲子体验”“非遗大戏台”“非遗进校园、进社区活动”“我是非遗接班人——非遗传承需要年轻一代发力作为”等八场不同的子活动。通过学剪纸、学竹编、学棕编、学弹词、学茶道、画脸谱、做陶艺等,展示湖南丰富而独特的湖湘非遗文化,让市民感受非物质文化遗产的独特魅力。
(一)非童一班 亲子体验
6月1日-10日,主办单位将在长沙市各个学校招募非遗学习志愿者,市民们也可带着孩子到雨花非遗馆各体验馆现场报名,参与“我和大师学非遗”“我和网红学非遗”等非遗项目体验,在轻松活跃的氛围中,享受亲子互动的乐趣,共同体验非物质文化遗产的独特魅力。
(二)非遗大戏台
6月10日-24日,雨花非遗馆中厅将连续三个周末举办“非遗大戏台”展演活动。届时非物质文化遗产国家级、省级、市级传承人与“非二代”将同台竞技,您将一睹小戏骨花鼓戏、少儿昆曲、少儿武术等表演。同时,展演现场还增设学非遗:学剪纸、学竹编,学棕编,玩非遗:画脸谱、做陶艺,吃非遗等项目,市民可在此一饱眼福,一饱口福,动手制作,与非遗文化零距离接触。
(三)长沙2017年首届“文化和自然遗产日”宣传展示活动暨第三届中国·雨花非遗文化艺术节启动仪式
6月10日,长沙2017年首届“文化和自然遗产日”宣传展示活动暨第三届中国·雨花非遗文化艺术节启动仪式将在雨花非遗馆中厅举行,届时市民可到现场欣赏原汁原味的长沙童瑶、长沙快板、古琴太极和花鼓戏连唱,共同回味老长沙的味道,感受非遗历史沉淀的韵致。
(四)非遗校园、进社区活动
6月18日、6月25日,主办方将到青少年宫、湘天小学举行非遗进校园、进社区活动,届时将有剪字、剪纸、竹编等传统手工艺展示和现场教学,还有茶道、香道、古筝、陶笛等艺术表演,为市民们献上一道道精彩纷呈的文化大餐,感兴趣的市民可亲临现场实地体验。
(五)我是非遗接班人——非遗传承需要年轻一代发力作为
6月14日,雨花非遗馆将举行“我是非遗接班人——非遗传承需要年轻一代发力作为”活动,众多非遗专家、艺术家和年轻非遗传承人将齐聚现场,展示经典的长沙弹词、山歌对唱,讲述不为人知的“非遗”故事,畅谈“非遗”的传承与创新,让市民感受“非遗”的薪火相传。
(六)中国梦·非遗情——千人扎染 献礼建党96周年
6月10—30日,在雨花非遗馆中厅展示非遗传承人张桂英(凤凰沱江人)的个人作品,参展的作品有《一路联科》《女娲补天》《凤鸣九天》等作品。
活动期间,将招募1000人共同完成一幅长96米以“中国梦·非遗情”为主题扎染作品,献礼中国共产成立96周年,1000颗心代表着在党的领导下,众人齐聚一心,让非遗的保护与传承以“星星之火,可以燎原”之势在湖湘大地蔓延开来。制作的成品将于闭幕式上抽选幸运参与者来展示。
(七)湖南省直单位高雅艺术进机关——湖湘优秀传统文化展示体验活动
由省直工委、省文化厅联合组织开展省直单位“高雅艺术进机关——湖湘优秀传统文化体验活动”,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,结合“两学一做”学习教育,以社会主义核心价值观为引领,于雨花非遗馆体验茶艺、香道、旗袍等高雅传统文化艺术,弘扬传统文化,提高艺术素养,增强文化自信,打造省直机关干部职工的精神家园,为建设文化强省提供有力支撑。
(八)湖南2017年首届“文化和自然遗产日”宣传展示活动闭幕式暨第三届中国·雨花非遗文化艺术节闭幕式
6月30日,湖南2017年首届“文化和自然遗产日”宣传展示活动闭幕式暨第三届中国·雨花非遗文化艺术节闭幕式将在雨花非遗馆隆重举行,主办方将通过现场的非遗节目演出等,极力打造一场文化和自然遗产的饕餮盛宴,为此次“文化和自然遗产日”宣传展示系列活动画上句号。
篇16:四年级动物观察日记
全文共 404 字
+ 加入清单久闻学校的“朝花夕拾”内有很多可爱的动物,付老师今天要带我们大饱眼福了,我决定仔细观察我喜爱的天鹅。
“嘎——嘎——”一阵叫声把我给吸引过去了,哦,原来是天鹅。有一只天鹅伸着长项在小池塘里喝水,脖子一伸一缩,难道它们的脖子不酸吗?
仔细一看,天鹅形状像普通的鹅,脖子很长,有着一身纯白色的羽毛,它头上戴着一顶小黄帽,或许是因为爱美吧!看了看牌子上的简介,我才得知天鹅是国家二级保护动物呢!
见到我们的围观,一只娇小可爱的天鹅“嘎——嘎——”地唱着歌儿走了过来,也许是肚子饿了吧。看着它那粘人的模样,我忍不从泥地上拔下一根草,喂给它吃,没想到草刚伸进笼子里,鹅就凑上他那小脑袋,迅速地咬了过去,狼吞虎咽地吃起来……
看过了美丽朴实的天鹅,我又去看了高贵的孔雀,欢跃的鸽子,机灵的小灰兔,高大的山羊……
在走出小小动物园的那一刻,各种动物们都凑到大铁笼边上此起彼伏地叫唤着,原来动物们也是有感情的,那情形,真让人难舍难分。
篇17:支部主题党日活动
全文共 539 字
+ 加入清单4月10日,黄州区水利局根据全区统一部署,紧扣4月份的支部主题,按照“支部党日+主题讨论+我是党员我关注+民主议事”,坚持把规定动作做到位,以提升党员庄重感和自豪感,使每个党员将积极参加支部主题活动当作习惯。
会上认真学习了中共中央办公厅印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》文件精神和省委书记蒋超良3月19日在红安、麻城调研重要讲话精神、传达了“全区学习贯彻党的十八届六中全会精神培训班”主要学习内容及讲话精神。
在“反对形式主义、官僚主义从我做起”主题讨论中。每个党员对照区纪委《关于印发的通知》文件精神,认真查摆单位和个人在形式主义、官僚主义方面存在的突出问题,一致认为工作中不能固守成规,得过且过,要有开拓和创新精神,工作中还要做到用务实的作风,尽职尽责为群众服务。
在“我是党员我关注”活动中,对系统党员关注“共产党员”、“黄冈党旗红”、“黄州先锋”等有关党员教育管理服务的微信公众号,开展了一次由书记督查扫码关注。特别是退休党员和流动党员,由在职党员与其开展一对一的扫码关注联系活动,使有条件关注的党员全部关注,充分利用学习教育平台。
在民主议事环节,各支部将一季度的党费进行了通报,对汛前检查工作进行了布置,以良好的状态迎接汛期的到来。
[支部主题党日活动
篇18:2024年全国助残日主题活动简报
全文共 496 字
+ 加入清单今年是第二十七个全国助残日,在全国助残日来临之际,为了提高对社会残疾群众的关注程度,积极营造扶残助残的良好社会氛围。5月19日,三里洞街道新建社区残疾人协会、新建社区残疾人志愿者在文化广场举行了“全国助残日”的宣传活动。
活动中,助残志愿者在文化广场设置宣传点,悬挂横幅,向过往群众发放《残疾人保障法》、健康保健知识手册及与残疾人相关的优惠政策等宣传资料1000余份,并现场为前来咨询群众解释相关政策。通过活动的开展,号召更多的群体积极主动加入助残队伍中。掀起全社会关注、理解、重视、支持改善残疾人民生,保障残疾人权益的热潮。
“我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾人。他们因残疾,不能完全感受这世间的美好事物,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。”残疾人协会志愿者说,他今天来到活动现场,就是为了号召更多的人加入了关爱残疾人的队伍中来,让他们感受到爱。
社区残疾人协会通过此次活动充分体现了社区把关心关爱残疾人落到实处的决心和行动,为社区今后更好地开展残疾人工作奠定了良好的基础。
篇19:观察日记动物八则
全文共 467 字
+ 加入清单以前我家养过两只活泼可爱的小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。
它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了!
早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。
有一次我不在家。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。
我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊!
篇20:2024年秋季“开学第一课”主题活动简报
全文共 469 字
+ 加入清单开学第一天,南外文华校园整洁清爽。一年级孩子们朝气蓬勃,早早地按照入学培训时的要求,带来了自己亲手制作的“姓名卡”。卡上印制着南外校徽和彩色树叶,卡片正面写上了孩子的中文名,背面写着英文名。
有孩子自豪地告诉记者,名字是自己亲手写上的;还有孩子开心地讲述了做姓名卡时,自己如何克服了困难,以及和爸爸妈妈一起制作姓名卡时的温馨点滴。 而讲到每个人的名字,孩子们逐渐活跃起来,畅所欲言。有的说她的名字里有个“欣”字,是爸爸妈妈希望自己每天快乐乐乐;有的说他的名字里有个“睿”字,是爷爷希望自己聪明睿智……随后,在老师的指引下,孩子们注意到了姓名卡上的南外校徽。
班主任老师告诉孩子们,南外是一个大家庭,从幼儿园到高中的校徽是一组树逐渐成长的形象,鼓舞每个孩子“像树一样成长”。幼儿园的校徽“我是一棵嫩芽”,小学“我是一棵幼苗”,初中校徽代表着“我是一棵小树”,而高中校徽则寓意着“我是一棵树”。一位班主任老师表示,“开学第一课讲解校徽的内涵,意在让孩子们知道,学校老师就像阳光雨露,会帮助小幼苗们向下扎根,向上生长,努力奉献,长成一棵参天大树。”