可爱的小动物主题活动观察记录（通用20篇）

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

蜘蛛，这种节肢动物大家都见过，在路灯旁边，在矮树丛里都有它们的身影，但大家见过蜘蛛织网吗？见过蜘蛛吃食吗？还逗过蜘蛛吗？如果回答“没有”，那就来读读下面的内容吧！

一个雨后的晚上，我和妈妈出去散步时，无意之中在路灯边看到了两只蜘蛛，一只又肥又大，挺着个将军肚，坐在网中央；另一只稍小一点儿的正在织网。我就站在一旁看，看了一会儿，终于明白蜘蛛是怎样织网的。原来，它先从树枝上拉几条经线，然后，将自己尾巴上的一根丝用脚拉住，屁股一扭，那只脚把丝粘到经线上，就这样重复，直到一张网织完。我觉得它扭屁股时最好笑，就像扭秧歌一样，所以我风趣的把蜘蛛织网叫作“蜘蛛秧歌舞”。

然后，我和妈妈拿着小木条去碰那只大蜘蛛，它张牙舞爪，好像在说：“人家说挡我者死，现在是抢我地盘者死。”但它又觉得打不过我们，只好逃之夭夭，逃到树杆上装死，等我们不逗它时，它又荡着丝回到了网中央，等待着可口的猎物撞上门来饱餐一顿。

“呵呵”，原来观察蜘蛛那么有趣呀！

201X年X月X日 X天

《动物世界》我喜欢看，小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉，养在鸟笼子里。

小鹦鹉的两只眼睛小小的，亮亮的，全身的羽毛花花的，绿绿的，尖嘴巴短短的，红红的，我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米，它每天早上都起来唱歌，声音可好听呢!

我读英语的时候，它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它：“你也会读英语吗?”它点点头，又叽叽喳喳起来，好象在说：“是啊，我也会讲英语呢!”有趣极了。我想：它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!

上个月，我们家来了一位小客人小斑。

小斑全身的毛是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。小斑还有一双三角形的耳朵，总是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。

小斑是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，小斑也恨不得像我一样能背着书包一起来学校。

小斑喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放弃寻找之时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时是多么的开心。原来贪玩的小斑钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。

这就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！

今天，我在我家观察昆虫，我的眼睛追随着三只蜗牛，移到了一株芦荟身上。

那三只蜗牛是一个家庭，儿子坐在妈妈的背上。他们来到了一个有露水的芦荟身上。懒惰的蜗牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。

蜗牛妈妈用身子压了压他，好像说‘“快点起来，儿子还得做作业呢！”蜗牛爸爸还是一动不动，蜗牛妈妈生气了，一声不吭的带着孩子走了。蜗牛爸爸无动于衷。忽然，有一只饥肠辘辘的鸟儿在他头上打转，他抬头一看不好，急急忙忙的跟着蜗牛妈妈逃回了家！

今天，老师让我们课后观察动物，我和李敏嘉决定观察蜗牛。

早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一天都要看它好几次呢！啊！不得了，蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗？我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是像我能爬，能看，还能大小便，。”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里？我还要继续观察。

通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。

中秋节，中国的传统节日，在幼儿园的气氛下，我也感受到了浓浓的节日气氛。

这次中秋节，中班级部邀请家长一起参加了亲子活动“快乐的中秋”，让老师与孩子们体验到了中秋的快乐，也让家长们感受到了节日的气氛。我们小班级部虽然没有举行亲子活动，但是我们也让孩子们感受和体验到了中秋节的意义与带来的快乐。

在《真好玩》的这个主题活动中，我们通过分享阅读《中秋节》让宝宝通过学习，了解了中秋节是我国的传统节日，“中秋节”要吃月饼，在这一天月亮是圆圆的，是家人团圆的日子通过活动，激发幼儿爱家乡、爱幼儿园、爱家人的感情。在后来的美工《彩红饼干》活动中，我自带了面团、红豆到幼儿园给宝宝们玩制作饼干，看着面团在孩子们的小手里揉来揉去，别提他们有多高兴了，一会功夫，面团就变得圆圆的，再用灵巧的小手一压，又变得扁扁的，再添上一些红豆作装饰，一个漂亮的月饼就做好了，最后孩子们开着火车欣赏自己、同伴们的月饼，一个个脸上都笑开了花。由于没有烤箱，孩子们没有品尝到自己亲手做的月饼。但是他们收获了，在动手制作的过程中，了解了月饼的制作过程，体验了节日带来的快乐。为了弥补遗憾，让每个宝宝自带月饼一个来幼儿园，大家一起分享，分享月饼的不同口味、分享吃月饼的快乐。

虽然我们没有像中班级部那样开展丰富多彩的亲子活动，但孩子们通过学习、动手操作、分享了解了节日文化，体验到了节日带来的快乐。

今天我们家又多了几个新的成员，它们是——蜗牛！

蜗牛的眼睛长在触角上，因为它真正的眼睛“退化”了，有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液，因为这样可以牢牢地贴在上面。而且，我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足，腹足贴在地面上，才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块，只要把蜗牛翻个面，就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的：慢慢地爬到菜地上，把菜叶小心地卷起来，塞进嘴巴吃起来。

几天以后，我的蜗牛比以前大了一点，而且，我发现：我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上！几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上！又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了！蜗牛们真是太有趣了！

没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀！我一定会好好地养蜗牛，一定能获得更多更多的发现。

上个月，我们家来了一位“小客人”“小斑”。

“小斑”全身的毛是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄;鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西;舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一起来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放弃寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时是多么的开心。原来贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。

这就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗!

我姥姥家的院子里，常常可以看见一些蚂蚁，那也是我喜欢的一种动物。

蚂蚁总是穿着自己的黑衣服，在远处看，就像在地上有一些黑沙子似的。蚂蚁在对话的时候非常可爱，它们的触角互相地碰，有些人看见了还说是蚂蚁在打架，因此，我和蚂蚁便有了感情。

那天，我又来看我的朋友了，它们正在搬运食物，原来是甲壳虫的尸体啊!有些蚂蚁一直在碰触角，好像在下指令，还有一些蚂蚁在搬运，它们非常努力，过了一会儿，终于把甲壳虫搬到“屋子”里了。我们人类也要像蚂蚁那样团结，团结的力量是巨大的，所以不管做什么事都要团结一致，才能把事情做好，我从蚂蚁的身上学到了许多知识，我这一个“朋友”让我知道了团结。我喜欢蚂蚁。

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，那就是蚂蚁。每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。

刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确保没有问题后，它先尝了几口。也许是味道不错，它拼命用触角去顶，似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动，于是便走开了。我想：怎么这么快就放弃了呢?不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最大的动物。

我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。作文

今天，我观察了一只小仓鼠。这只小仓鼠我养了三年，因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰，就在这时，几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里，最后它被我带回了家。

中午的时候，我在家午休，小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”，炸醒了我。

吃中饭的时候，姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭，因为小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙发底下，我灵机一动，把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲着。果真！小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着，像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。

一星期后，我发现小灰灰咬着自己的屎玩，我想用手从它嘴里拉出来，可是它死死地咬着就是不松口，后来我用巧克力，他才张开嘴巴把屎扔掉。

少先队员小朋友们，一个充满希望的新世纪已经来临。这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴的。10多年后，我国的综合国力将再上一个大台阶，人民的小康生活将更加宽裕，到那时你们20岁左右，正是羽翼丰满、蓄势待发的年华；建党_年时，我国国民经济将更加发展，各项制度将更加完善，到那时你们30岁左右，正是风华正茂、大有作为的时候；到本世纪中叶建国_年时，我国将基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家，到那时你们正处在人生的收获季节，多姿多彩的幸福生活将充分展现在你们面前。你们的确是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的生力军，现代化建设第三步战略目标要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗。学校希望你们，按照德、智、体、美全面发展的要求，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年，为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后你们想当工人、农民、解放军，还是想做科学家、企业家、艺术家，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光、为祖国争光。只有这样，才能保持正确的人生航向，真正成就一番事业。

推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发愤读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，不断提高实践能力。特别要学会独立思考，培育创新精神，敢于在前人的基础上超越前人。

推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国、保卫祖国的本钱。当代少年儿童不应该是温室里的花朵，而要勇做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨炼勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

少先队员小朋友们：少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊！我相信，你们一定能够走好人生的第一步，一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，一定能够肩负起建设有中国特色社会主义伟大事业的神圣使命。你们一定能行！让我们好好学习，天天向上，向着祖国美好的明天，奋勇前进吧！

姥姥家有一只小狗儿。那是我寒假时遇见的它。

狗儿有着奶牛颜色的身体，所以我赏它一个绰号“奶狗”。它的名字叫“小花”。小花黑白相间的头上镶嵌着黑葡萄般的眼睛，乌黑潮湿的鼻子下有着弯弯的嘴，真让人看了一眼就想抱一抱。

小花呀，她可是调皮地超出了你的想象。一次，爷爷捕来了十几条浑身穿着红色“铠甲”的大龙虾，放在一个竹篮里。谁能料到，一只“胆大包天”的红龙虾挥舞着“老虎钳”华丽出“篮”！我家的“花儿”见了，箭一般地冲到那个“逃犯”龙虾面前，狂吠起来：“汪汪，汪汪，汪汪！”，似乎想学爷爷赶鸭子。可龙虾不是鸭子，理也不理小花。小花气愤到了极点，就像一个仆人不理高贵的公主（哎，不是，是王子！）一样气愤。小花潜在心里的愤怒像火山一样地爆发了。一场“恶斗”避免不掉了！瞧，只见小花猛地跳起来，大嘴一张，就咬掉了大龙虾一个“老虎钳”，大龙虾有些畏惧了，挥舞着仅剩的一个大钳子，似乎在求和，又似乎在示·威。小花不管不顾，从龙虾的尾巴上又咬了一口，大龙虾“扑腾扑腾”地跳了几下后，又小心翼翼地站起来，小花趁它没站稳，又咬掉了一个大钳子，最终，大龙虾“气绝身亡”了！小花望着战果，竟朝我摇起了尾巴，吃都没吃“战果”。哎，这“花儿”真浪费！

小花调皮的很，我爱我的小花。

[可爱的动物小学生作文

“动物园到了!”经过几分钟的坐车时间，我们来到了动物们的世界，那里真好玩，我忘不了。

一进门一条短短的路，两排高大的树木和几个告示牌、地图展现在我们眼前。我们继续往前走。

首先来到了动物世界的第一站，我们就来到了猕猴的世界，猕猴的世界真好看，有的猕猴打架，有的在一脸懵的看着我们，有的猕猴在为我们表演，有的小猕猴待在大猕猴身边看着我们，猴子们很可爱!

接着是鸵鸟和羊驼的世界，鸵鸟真可爱而且他跑的速度很可爱，老师去他面前照相，鸵鸟对这老师咬围栏，真可爱。其次是羊驼，

来到熊的世界，熊真大，我们的眼睛里全是熊，我们冲熊叫，熊还点了点头，好像很害羞的样子，我不知道熊为什么光绕着笼子转，可能是想出来的原因吧，我想把熊放出来和我们玩耍。

我们来到了鸟的世界——鸟语林，鸟语林的鸟真多呀!有：孔雀、很多不知道名字的鸟、火鸡……来到围栏旁边，首先，就让我们惊奇了，我们一来到那里，一直孔雀就开屏了，为我们展示它的美丽，另一只孔雀也不甘示弱，最奇妙的是，一这比孔雀大一点的鸟展开了小小的尾巴，也是开屏了，只是他的小，这只尿液把我们吸引了。还有很多很多的鸟在鸟语林里面玩耍，在为我们展示他们的美丽。

还有很多很多的动物，这几个是我最喜欢的了，动物的世界真是太好看了，动物园真好玩，我忘不了动物的世界。

我家有一条小狗，它叫叮当。叮当这个名字是我妈妈起得，因为呀，我们买这条狗的时候，那位卖狗的店主看我们要买这条狗，就送了一个铃铛给叮当，这铃铛总是叮当，叮当的响，所以我们就叫这条小狗叮当。

我家叮当的毛是黑色的，两颗小眼球圆溜溜的像两颗掌上明珠在眼眶里；还有那可爱的尾巴，叮当高兴的时候，它的尾巴会向上摇来摇去的，可是当它不高兴的时候，它的尾巴会一直垂下，一动也不动。

我记得有一次，我和叮当在玩游戏，我们玩着玩着，突然叮当不玩了，我想，它大概是饿了吧？今天我还没有喂它呢！于是，我带着叮当去吃东西，我先把粮食倒到碗里，再把碗放到叮当的面前，然后让它吃，可叮当坐在碗旁边，一动也不动，我看了说：叮当，去吃呀！可是它还是一动也不动，我问姐姐为什么它不吃东西呀？姐姐说，要摸摸它的头，它才会去吃哦！我按姐姐说的话去做了，果然叮当开心地吃起来了！

叮当真乖呀！我喜欢我的叮当！

第一节语文课，付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。

一进大铁门，我就被里面幽深的环境吸引住了，然后长长的走廊两旁是绿绿的树，鲜艳的花，青青的藤蔓……

深绿色的铁房子中，两只孔雀就吸引了我的注意。瞧，一只偏瘦的孔雀，昂首挺胸，凝视着远方，好像一个奋勇善战的将士，看着自我的故乡，又像一个高傲的王子，显示自我挺拔的美。

孔雀的头顶呈绿色，还戴着一个神气的“皇冠”，真是再好但是的搭配了，它的两只眼睛乌黑透明，周围有一圈白，更显得它炯炯有神，它的整个脖子主要是亮蓝色的，使人有种梦幻的感觉。

我最喜欢的还是它的尾部了，长长的羽毛五彩缤纷，细细一看，布满了亮绿的圈圈，结尾处参差不齐，看起来既潇洒又威武。

“啊哦――啊哦――”别紧张，这是孔雀的叫声，惊天地泣鬼神，它每走一步显得典雅轻巧;每走一步都会散发出贵族的气质，给人一种高不可攀的感觉。

不管是什么动物都期望被他人关注，孔雀也不例外。刚刚我正说要去看鸽子，刚起身就被一声“啊哦――”“震慑”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛，我又蹲了下来，难道这孔雀有灵性，能听得懂人话，我十分好奇。

或许是因为有缘，这天的小小动物园之行，我只是邂逅了美丽的孔雀。其它的小动物，下次相聚吧……

活动目的：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

活动要点：

认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

教具准备：小红花、小奖品;

活动过程 ：

1. 激发兴趣引入活动

(1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??)

(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)

2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)

3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??)

4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。)

5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

活动总结

1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?

2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

我家有两只可爱的兔子。耳朵黑而长，头小，前腿短而细，后腿粗而长，尾巴短。

我给了他们一个新家。看，他们跳来跳去，好像对自己的新家很熟悉。它们跳来跳去，肚子咕咕叫。我给了他们一碗兔粮，却看到他们的身体不停的颤抖。其中一个吃完了就跳起来，发出一阵响声，就像一个生气的娃娃。

兔子的听觉很灵敏。如果有微弱的声音，它会朝那个方向看。今天我悄悄走近他们，喂他们兔粮，他们却立刻找到了我。他们在跳上跳下。他们经常磨牙!

我真的很喜欢这两个“小娃娃”。观察他们很有意思!

飞鸽传书，牛耕地，马拉车，盘中肉……动物为我们做了这么多贡献，真令人感动！

先说牛吧。当我们吃着香喷喷牛肉，穿着做工精致皮鞋、皮衣，喝着香浓牛奶，你可曾想过，是谁给了我们这美好一切？是忠厚老实牛。牛不但贡献给我们美食，而且是农民好帮手，耕地拉车都离不开它，牛屎、牛尿也是很好肥料。他把一身都奉献给了我们人类！

大家一定很熟悉狗吧。它日日夜夜为主人看家，还帮警察叔叔抓坏人。它更是我们忠诚伙伴。记得暑假了一天，我带着小狗菲菲上山游玩。突然，从草丛里窜出一条毒蛇。我吓得往后退了好几步，而小狗却纹丝不动，好勇敢猛扑上去，在蛇脖子上狠狠咬了一口，蛇也开始反击，搏斗中，小狗也不幸被咬了一口。最后，蛇死了，可我那可亲可敬好伙伴也奄奄一息了。我暗暗责怪自己：如果刚才我也参加战斗，菲菲也就不会离开我了。

还有许多动物，比如马、鸽子……都为我们人类做出了很多贡献。

动物们为我们人类做出了多么大贡献啊！可它们却从没有向我们人类索取什么，这种奉献精神怎么不令我们感动呢！

10月14日星期二晴

今天，外婆家有一条狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋头部是棕色的，它身上是白色的，夹杂着棕色的斑点，活像一头“奶牛”！狗蛋的耳朵不像有些狗那样竖着，而是耷拉着的，像一把倒垂的小扇子。乌黑的眼睛炯炯有神，像桂圆核，黑亮黑亮的。狗蛋很可爱，我很喜欢它。

10月15日星期三晴

每天，外婆喂狗蛋吃东西的时候，狗蛋总是站着，低下头就吃。我好几次想让狗蛋坐下再吃，但是狗蛋刚坐下，又站起来了。它吃饭真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃饭。不过狗蛋也有好习惯，它吃完东西总会把碗里和地上舔干净，就像人用抹布擦桌子一样。“狗有时候比人还爱干净！”我惊叹道，我还做不到呢！

10月16日星期四晴

狗蛋和我们一起出去散步。走到半路，我们听到几声狗叫，接着就看到几条凶猛的流浪狗超狗蛋扑来，狗蛋知道寡不敌众，马上往回跑。外婆一把把它抱了起来，还一边赶走了流浪狗。流浪狗再也不欺负狗蛋了。看到狗蛋那可怜的样子，我就想笑。我们又走了一段路，狗蛋看到了一条比它弱小许多的狗，就立刻冲上去“汪汪”直叫，让那条小狗怕得瑟瑟发抖。哎！这个欺软怕硬的狗蛋，真是让人可气又可笑！