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稻草人随笔(通用20篇)

初中生活,是那么的简单又是那么的青春,朴实无华却又令人怀念,我们用文字记录每一天,把感情铭刻,下面是稻草人随笔,一起来看看吧!今天开学吧为大家收集了一些关于稻草人随笔优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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随笔作文我的父母老了

全文共 766 字

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如果时光可以倒流,我愿回到孩童的时候。那时的父母还没有被岁月打磨出皱巴巴的样貌,身体还是一如既往的健康硬朗,而我依然还是那个,什么也不懂的小孩,却因有他们在,而会莫名觉得幸福。

我知道,不管我怎么渴望,怎么幻想。父母也不可能再回到那个时候,岁月是不会同情任何一个人,它是最无情的存在,却也是最长情的存在。岁月可以带走身边最重要的亲人,却带不走活着的人对身边亲人永远的悼念。现在回想,父母不仅生我养我育我,还对我寄予厚望,尽管他们文化程度低,但他们对我学习上并没有过多的施压。

如今的我,没能考上好大学,早早就在外工作,节假日也极少回去,常常与母亲通电话,有时一聊就是一个多钟头。我知道,母亲现在一个人守着空荡荡的房子,难免会觉得孤独。儿女长大了,都在外工作,而母亲除了孤独外就是对儿女们牵肠挂肚,担心这个担心那个的。

父亲现在,还是没有停下手里的工作,没日没夜地在工地干到黑。我知道,父亲平时省吃俭用,衣服一年到头也极少换新的,我记得父亲穿的衣服,汗渍很多,久而久之,洗不掉,便留有污渍,依然舍不得换。在我童年的记忆里,父亲的记忆不多,因为父亲长年在外工作,只有节假日的时候,才能看得见他。我也曾梦到父亲回家,手里提着小孩子都爱吃的糖果,我欢欣地向父亲怀里扑去,反而把梦扑醒了,醒来的我,一脸惘然,看了四周,才发觉这只不过是个梦。

如今父母都老了。岁月在他们脸上划了一刀刀痕迹,再也经不起岁月的蹉跎。我只能眼睁睁地看着他们老去,并只能在有限的时间里,多陪伴他们。不要等到子欲养而亲不在的悲剧上演,才来懊悔自己,为什么不多点时间陪他们。

父母如今都老了。小的时候,是父母陪伴着我长大,而如今,换我来,让我牵着你们的手,陪伴着你们到生命的最后一刻。

父母都老了,我还能为你们做些什么,我还可以感受你们多久,我还…(文/慕兰秋)

[随笔作文我的父母老了

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篇1:关于生活感触的随笔作文

全文共 540 字

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生活感触”是什么呢?感触,又是什么呢?在一个人的生活中不一定平淡无奇,没有快乐、没有难过,也许只是不想表现出来而已。但是一定会遇到一些喜怒哀乐的事情,带给自己酸甜苦辣的滋味吧!而这些人事物带给人们的感觉应该就是所谓的“生活感触”吧!

最近搬了家,生活的周遭也变了,心情也有所转变。窗外的世界也不是晒衣架,而是一幅青山绿水的风景,蔚蓝的天空,青翠的高山。这幅画无时无刻吊挂在墙上,无论晴天、雨天、黑夜。

新的生活环境带给了我不同的生活感觉,自己刷的油漆,自己挑的椅子,自己选的家,处处充满了温馨。以前总是租别人的屋子住,而不是自己的。但是现在不一样了,墙,任意彩绘;视野,随意欣赏,生活突然变得开阔起来了,生活似乎变得更轻松,更舒适了。夜晚里,望着窗外的天空,月亮姑娘正与星星王子谈天说地,聊着起劲。

太阳下,仰着头,鸟儿们正与白云哥哥玩着捉迷藏,不亦乐乎。太阳升起时,黑夜被刺眼的剑划破,结束了宁静的夜晚,马路哀嚎着。

感觉整个世界都不一样了,或许有人会觉得很奇怪,只是换间屋子住,真的有差这么多吗?但是我会回答,其实不,只是在生活上的感觉不同了,所以感觉上也跟着不同了。生活的快乐与否,在于心灵的感受,在于心灵的享受,不论在哪里,我想心灵开阔,视野也会开阔吧!

[关于生活感触的随笔作文

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篇2:校内生活随笔

全文共 676 字

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今天,我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》。

法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。

读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

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篇3:生活随笔

全文共 342 字

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桎梏樊笼,让人感到窒息。中考将临近,天天繁重的功课和作业压迫这着我脆弱疲惫的心。

尽管现在的生活枯燥无聊,尽管说现在每日学习到凌晨。难免有压力,难免有困惑。但,无病呻吟,也不可取。唯有向上,唯有坚持。这是我们毕业生的必然选择。老师不是说过吗,“有压力才有动力,既然改变不了什么,那就学着适应它。”

在每日两点一线的生活中,也不乏的向上的奋斗。我想我就像一颗埋在土里的种。早晚会噗的冲破束缚住我的壳,长成一棵参天的大树。不论多高,天空永远是我的目标。

马云说过:“不吃苦,你要青春干嘛?”是的,我们在正值青春的大好年华里,不吃点苦,不去顽强拼搏,生活有何意义?我不想在最能吃苦的日子里选择安逸,那么就去拼一拼吧,不就是中考吗,努力一定能考出真实自己!

加油吧!冲破囚牢,突破自己,方能化茧成蝶!

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篇4:《稻草人》读后感

全文共 521 字

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稻草人》是很多篇童话故事组成的,其中有一篇我觉得写的非常好。

这篇是《地球》,很久很久以前,大地跟皮球一样。可是后来,为什么有了高山?为什么有了海水?

当初,人们生活在地球上都很安乐,饿了采些野果,没事干的时候,到处开唱歌会。过一段时间果子被他们吃光了,人们才开始惊慌起来,唱歌会停止了,跳舞会也停止了,大家喊道:“困难的日子到了……”突然有一个聪明的人说:“靠果子过日子是不行的,我们可以耕种,把种来的东西储藏起来,就不会挨饿了。”大家一致认为这是好办法,就开始耕种了,但有些柔弱的人拿不动锄头,便向强壮的人说:种的可分给我一半吗?强壮的人豪不犹豫地答应了。

种地时总要拣一些僵硬的石头,他们看柔弱的人站的是空地,就往柔弱的人那里扔,日积月累,柔弱的人就站的越来越高,强壮的人还把种的粮食分给柔弱的人,于是,强壮的人汗水渐渐成了湖,因为汗水富有滋养料,于是土石堆上就长出了青青的草,这就成了山。强壮种地的人本来就吃不饱,又要背着沉重的东西干活,在又累又饿的情况下,他们有的病倒了,有的死掉了,他们的母亲忍不住哭了,湖又渐渐变成了海,所以,今天的海为什么是咸的。

这篇童话故事告诉我们,无论做什么事情,都要靠自己,不能依赖别人;只有付出,才有回报。

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篇5:读稻草人有感

全文共 255 字

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今天我终于把《稻草人》这本书读完了,我懂了很多知识,一起来看看吧!

《稻草人》一共有32张,篇篇都是寓言,非常好看,生动。我最喜欢其中的‘古代英雄的雕像’这一篇了。

这一篇主要讲一个雕塑家把一块大石头雕刻成一个古代的英雄的雕像而那个雕像又变成马路的故事。读完这个故事后,我很受启发,因为我知道了许多道理,比如我知道了不要炫耀自己,不要骄傲……

我懂得最深的道理还是不要骄傲这个了。因为我们都知道‘骄兵必败’,文中的雕像俨然属于这种类型,所以他最后才变成马路。

我知道得多吧(这可不是骄傲哦)!,我希望大家也像我一样哦!

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篇6:初中随笔日记150字

全文共 237 字

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其实从周一开始我就没有想好这周的随笔写什么,而我到现在还不着急,反而感到还有很悠闲自在,直到到了星期天对,也就是今天我依然保持着随笔的冷静和镇定,这不就一篇随笔吗?有啥难写的,可老师说要写关于社会实践的随笔,我只能说能力有限

但我还是会尽力写的,当我在电脑上查找阻止大学时,根本没有合适的相关信息,而我就想老师之前不是说过也可以写读后感的水平吗?四大名著的读后感,虽然很经典,但是也很土啊,我觉得会有很多人写了的,所以我就打算写福尔摩斯探案集读后感,毕竟他机智勇敢,镇定自若。

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篇7:秋雨未央_随笔600字

全文共 596 字

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天边的云朵犹如鱼鳞般裂开,然后幻化成伤口,光线不断地涌进来,似乎一把把匕首在伤口上划动,一片血红便喷薄于天际。

笔已不知道停停放放多少次,白色的草稿纸也被我蹂躏得不成模样。看着远方面目全非的山,心中不禁苍凉起来,轰鸣仍然在继续,又一个粉身碎骨,上升,下落,继而消失在视线里。我的心仿佛也被轰炸着,血肉横飞,接着便是犹如太平间的死寂,毫无回音。

晚读的铃声回荡在校园中,读书声渐渐响亮起来。在这嘈杂的教室里,我却觉得无比安静。书本已不能将我的空虚包裹。不知不觉,窗外飘起了小雨,秋天里的第一场雨来得如此地迟,似乎在预兆着什么。秋风顽皮地掬起雨滴向我泼来,清新而悲凉,可是清新的是这雨,悲凉的却是我。

雨越下越大,忧伤的流水汇聚成河冲击着我千疮百孔的防线。记得我的一个朋友对我说,他好累,他好想一直堕落下去。我鼓励他努力坚持,不要怕。可是人就是这么矛盾的动物,我自己却不停的在堕落,不停的在受伤。不堪回首,似乎一杯水,平淡无味。回忆我的回忆,即使有那么些许涟漪,也只能成为回忆,而不是延续。

秋雨依旧在潇洒,好想不顾一切的去淋雨。让雨洗去我这罪孽,洗去我这懦弱。虽然无数次在心里暗下决心,也无数次被我扼杀。但是我希望这次有秋雨做证,我有一天也会像它一样潇洒于天际。

雨已经渐渐停了。我也该把我心中的青纱揭去,送给天空吧。重新拿起笔在纸上写下我可以被消灭,但是不可以被打败,又继续投人到无尽的数字与公式中去。

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篇8:七夕随笔作文350字

全文共 340 字

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又是一年七夕节,古老的七夕节在人们的心里掀起了阵阵波澜。铺天盖地的七夕祝福在我们身边尽情漫延。

每逢七夕,我们都会想起牛郎织女的爱情故事。一条望不到边的银河横跨在牛郎织女之间,他们含情脉脉的隔河眺望,每年只有在七夕节才能鹊桥相会一次。追求美好的爱情是人们的心愿,但是过去几千年的封建礼教束缚了人们追求美好爱情的自由和幸福。

七夕漫漫之夜,微风轻拂,我们在葡萄架下聆听着牛郎织女的呢喃之语。望着满天的繁星点点,纵然千万种星光闪耀,也远不及牛郎织女的爱情之星灿烂。

在这思念成灾的七夕之夜,牛郎织女演绎着至真至纯的爱情故事。七夕的星光,闪闪烁烁,任记忆在心底游走,凄冷的夜轻抚着思念的忧伤,在夜空中随风飘荡……

一串串相思的足迹,在这思念的不眠之夜,穿过璀璨的夜空,演奏着一曲凄美的爱情绝唱!

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篇9:语文随笔日记600字大全

全文共 634 字

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分别,是江南朦胧的细雨,是塞北漫漫的黄沙,是汴梁河畔上的杨柳儿,也是渭城酒舍的一杯水酒。它那蹒跚的脚步牵扯着离人心疼的情思,是如此的不舍,又隐约流露出莫名的凄凉。然而,我们却无法拒绝它。

无法拒绝,是因为终究会有一天,当红颜老去,繁华散尽的时候。你和我,完成了所有游戏的过程,不得不让出位置留待后人,不得不结束这段岁月旅程,到那个时候,分别悄然而至,我宁愿你先走,让我来送你。我会一个人留下收拾好屋子,然后去找你,再陪你开始另一段生活。

无法拒绝,是因为我们都知道,人世的欢乐远远少于经历的痛苦。既然欢乐的时光太少,终会被痛苦给吞没,那么又何惧分别呢?这次请让我先走,让我为你开道,我不愿让你受到一丝丝的伤害,也不想使你陷入痛苦的泥潭。我愿为你铺开彩虹,等着我,我来接你。

无法拒绝,是因为一世的光阴太短,弹指一挥,一粒沙子便可以看出大千世界。一段一段的分别构成了重逢的悲喜,一次又一次的重复演化成生命的主题。人总是不停奔波,不停寻找,一站一站的旅途,只为了最后的终点。所以不会在某个站台逗留太久,迟早会背上行装,挥手作别。我们相遇本身就是一种美丽,与其到了分别伤心,还不如珍惜现在,即使到了作别的时候,你我也不会后悔,因为真的爱过、笑过、拥抱过,天各一方的某天夜里,也许会不约而同想到彼此,岂不是一件浪漫的事儿?舒婷的诗中写道:“仿佛永远分离,却又紧紧相依。”是啊,只要我们根在一起,心在一起,千里之外又怎么会是距离?准备好了一束玫瑰,在相逢的日子,点亮你的双眸,我爱你!

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篇10:有姐姐的感觉真好作文随笔

全文共 581 字

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我的姐姐叫王子曼,她今年17岁了,姐姐个子不高,但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上,有一双闪亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小嘴。 姐姐比我大六岁,在保定女子职业中专学习幼儿教育。

从我们很小的时候,姐姐就对我关爱有加。每次有好吃的东西,姐姐都要给我留一份。即使上了中专,姐姐仍然惦记着我。每次回来都给我带一些我爱吃的零食。 姐姐虽然在生活上很关心我,但是对我的学习却很严格。记得有一次,我正在家里看电视,姐姐回家看见我正在看电视。就问我作业是不是写完了。我说没有。姐姐大发雷霆,一下子就把电视关了。我虽然有点不高兴,但是我又不敢和姐姐顶嘴,只好皱着眉头去写作业了。我一边写一边想:姐姐这是为我好,等我写完作业我一定要向姐姐道歉。

我好不容易写完了作业,拿着作业去让姐姐帮我检查。却发现姐姐坐在沙发上一边看电视一边嗑瓜子。我一下子就生气了。我大声说:姐姐,你怎么能这样呢?你让我看写作业就是为了自己看电视吗?说完我生气地跑了出去。我在外面玩了一会,忽然想起还有一个手工制作的作业没有完成。我回到家里一看,姐姐正和以前一样耐心地给我检查作业呢。看到我回来,姐姐就像什么都没有发生一样。笑着说:小马虎,你这道题做错了!来!姐姐给你讲讲吧!

姐姐就是这样,不但关心我的生活,还很关心我的学习。我要由衷地对姐姐说一声:有姐姐的感觉真好!

[有姐姐的感觉真好作文随笔

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篇11:初中随笔日记150字大全

全文共 413 字

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妖媚的雾霭迷失在午夜。

忘了是多久的晨气,弥漫妖娆了多少人的眼。那样灼灼的颜色,那样倔强的花,那样让人痴醉的歌谣。

歌声悠悠扬扬,扬花纷纷洒洒。独自沉溺,隔着一层氤氲迷蒙的窗,可以清楚地望见窗外一排排银灰色站排,脱落的漆游走在银饰浮华的城市。暗灰的天,乌黑的底。

不知什么时候爱上木棉,那么洁白干净的颜色。轻抚一朵,细腻滑润,宛如一块莹润的玉。浩瀚如海洋的白色世界,几点紫堇打马穿过。恍若水晶般透明澄净。

CD机里传出BOA清晰明朗的声音,2年前,当我还是个扎马尾辨眼神干净的孩子的时候,偶然听到她的歌声,充满激情又哀伤的歌声一下又一下撞击我原本单纯的脑袋,一声又一声在我脑海里爆开,宛如轰鸣的机器,记忆如潮水般泛滥,顷刻将我湮没,金属零件相互碰撞发出很好听的声音,泛着星星点点的白光隐隐灼疼我的眼。

那样寂寞的声音。

从此,爱上她忧郁和谐的嗓音,一如爱木棉般痴狂。

如果白色太过耀眼,掌心穿过一直向前。

那么,请你记得,去年桑夏,槐树依然。

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篇12:语文随笔日记600字

全文共 549 字

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嶙峋怪状的石头,压在地球中央,好沉,好沉……

英语老师在讲台上讲着语法的重点,学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看,多写;科学老师……数学……社会……哦,慢点,老天,慢些啊。这可全都是精华,让我先好好的消化吧!

“娜,不是爸想说,不说,我心里放不下呀!此刻这社会,你不上好大学去哪儿找好的工作?不上重点中学,你上大学有几分把握?孩子,努力,考好的学校,为爸爸争光,你哥哥他们都么没有认真学习,此刻就只有你了”每次爸爸打电话过来,总少不了这几句,我都听得快喘但是气了。

怪状的石头,越来越大地耸立在地球中央。看吧。它奇丑无比,黑色的石。傍无一根草,光秃秃的,令人望而生畏。却硬把它

抱在怀里,听吧。它在狂笑,哈哈哈……人们因我而活着,世界因我而存在!多么狂妄!可我却无法用事实将它驳倒!心中一阵凄凉。人呵,为什么一生下来,就注定要抱上这块怪石?为什么要使它日益增加?

石头是没有直觉的,它不管周围的天空因它而变色,不顾世界因它而沉默,依旧疯狂的增长。

许多恐怖的声音汇成一点,不断在我的耳边嘶吼:你务必考上重点,考上重点,考上重点……

不明白此刻自己变得如何了,但我相信我变“坏”了,此刻似乎对我来说一切都没有那么的重要,就如我哥哥说我一样“此刻,你的思想已经不行了。”或许吧!

此刻最后发现能打败自己的只有自己。

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篇13:情景随笔化习作《抓逃手指》教学反思

全文共 1347 字

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人教版小学六年级语文上册第五组的主题是初识鲁迅。这组的口语交际是让学生讲述留在心里的印象。体现三个层次:谁给你的印象深,当时的情景和留给印象,后来发生的事以及对他印象的变化。习作要求用一两件事介绍自己的小伙伴,要求通过描写人物的动作、神态、心理活动来写人。不仅要把人物写活,而且能够把事情写清楚,写具体,写得打动人心。

我根据这一要求,设置“抓逃手指”游戏,让学生在游戏中,既要写出自己的体验(动作、心理活动),又要观察同伴的动作、表情等。

今天作文课上,一上课就告诉大家一起做个游戏,获得冠军的同学还有一份奖励。板书课题后,让学生学习了游戏规则,为了让学生领会的更深,我让四名学生做了示范。

游戏正式开始,向学生强调这个游戏考察的是注意力。听老师读故事,听到有关“3”的字音时,快速用手去抓身边同学的右手食指,同时将自己的右手食指从另一个同学的左手掌心逃脱出来。

在玩游戏之前,我提醒他们去观察同学们的表情、动作、语言并记住自己的想法。一切就绪,我开始讲故事。故事不长,为了达到突然的效果,我故意说“是大山,不是大三”结果有许多同学都愣在那里,不知所措。有时在说数时,说到1,2,我故意说数1不说3,很多自作聪明的学生觉得肯定是“3”,立刻伸手去抓别人,结果答案是“1”但是我立马用很快的速度读出“3”马上刚刚还在幸灾乐祸的学生由于注意力不集中淘汰了。有的学生主动去抓别人的手指,但是自己的手指不幸被别人抓住,在课堂上出现了“螳螂捕蝉黄雀在后”的精彩一幕。这些都成了学生写作时一个很好的素材。这个游戏,我在自己班里做时,学生很兴奋,有时,我都有点控制不住课堂,学生都在兴奋地谈论自己刚才地感受,也不去听老师讲故事。这一次学生表现的很好,没有出现我担心的场面。

游戏结束后,我和同学们一起回忆,谈感受。这一环节共5分钟,浪费了2分钟,没有调动起学生的积极说的兴趣。

“游戏马上开始了,你是什么心情?心里在想些什么?”

“你是哪一回合被淘汰的,为什么淘汰?现在什么心情?”

“刚刚谁的表现让你最难忘?”

“作为最后的胜利者,你现在什么感受?

最后让学生趁热打铁,根据这次游戏动手写习作。同学们不仅写作热情很高,还写出了看到的、听到的、想到的,并结合自己的实际情况进行对比。

这次习作,字数都很多。最少的396字1人,442字1人,500-600字的11人;600-700字的18人;700-800字的7人,800字以上的2人。学生书写认真,习作有条理,无论是游戏开始前的,还是游戏被淘汰后的,还是游戏获胜后,都有自己的心理活动描写。写游戏感受的有32人(共40人)有的学生写到:这次游戏,让我悟到获胜的关键所在就是身体的协调性和大脑的反应能力。还有的学生说:“这全游戏的关键是练习你的反应力、敏捷力、听力这三点。没有这三点。你很难取得冠军。”这足之处是,只有很少部分学生能把动作写具体,还用上了比喻句。

有很多学生的动作描写不具体,怎么抓,怎么逃,没有写出来。我感受到:小学生写不具体,不仅是一次活动体验不足,更重要的是缺少有意观察,刻意观察。有的同学只注重了表面现象,没有仔细地观察活动中的一行一动,这就缺少了真情实感。游戏虽然能激发他们想要表达的欲望,让他们为兴趣而写,但观察不细致,就不可能写出充满童真色彩的习作。

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篇14:高中随笔日记600字大全

全文共 779 字

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怀着收获与喜悦的心情,我恋恋不舍的挥手告别了20__年;带着憧憬、梦想与期望,我充满希望地迎来了20__年。

在这辞旧迎新之际,校园里鞭炮齐鸣,20__年元旦师生联欢会开始了。

正所谓:鞭炮阵阵辞旧岁,锣鼓声声迎新年,歌舞相声与小品,师生同台庆元旦。

首先是我们的王校长致辞,他总结了20__年我们学校取得的可喜成绩,又提出了20__年的更高要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。

王校长讲毕,联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一报有任雨硕,我心想:任雨硕演喜羊羊非常像,罗佳龙演灰太狼也栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声,不过更多的是烘托了现场的气氛,丁香演懒羊羊,黎明演慢羊羊都演得不错,她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,沸羊羊是正义、勇敢的代表。

随着演出的高潮,李欣的电子琴演奏开始了,他刚一弹响那精致的电子琴,那优美的琴声即欢快又悠扬,让我有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让我感到兴奋、欢快。李欣弹奏着,我们完全沉浸在了电子琴的音乐里,脑子里仿佛呈现出茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是李欣演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,李欣演奏得这么动听了,谁会不为之感动呢!

经典诗歌朗诵,声声绕耳润心田;李老师的口琴展示,让我刮目相看;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱祝我们的家感动着所有的人;最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进了20__年!

元旦师生联欢会结束了,可我的心却还依然停留在那优美的`音乐之中!

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篇15:陌生人给我的爱随笔作文

全文共 353 字

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生活是由各种爱组成的,有亲人的爱、同学的爱、师长的爱……但让我最感动的是一个来自陌生人的爱。

去年暑假,我独自一人在家,闲着无聊,就在小聚的水泥地上溜起了汗冰,没想到竟然发生了一个意外。

我像一只快活的小鸟,一会儿来个极速前进,一会儿又来一个大回旋,好不尽兴。突然,我在拐弯处由于速度太快,一不小心,摔了一跤,,当时我感到下半身一阵疼痛,刚要站起来又摔了一跤,我以为第二次一定行,可又摔了下来,我又是了许多次,可都失败了。

正当我不知所措时,身后来了一个和蔼的声音“小朋友,你 么了?”一个老奶奶和气地问,她大概六十岁,乌黑的头发中夹着银丝,脚步稳健,看起来十分硬朗。她见我这样,便把我扶了起来,又把我接到她家中,解决了我的口渴。

老奶奶的爱是世界上最朴实的爱,有了这种爱,生活才会更美好!

[陌生人给我的爱随笔作文

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篇16:稻草人和小鸟

全文共 367 字

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一天,小鸟从远处飞来落在稻草人的肩上。眯着眼上上下下地打量了稻草人一下。神气地对稻草人说:“喂, 稻草人,我可以帮人们在田里捉害虫,保庄稼,人们都喜欢我。可你呢,只是日日夜夜地傻站在这里,对人们没有一点儿好处,还占了不少的土地,真是个没用的废物。”稻草人笑了笑什么也没说。小鸟见稻草人这般模样,笑得更加得意了。

晚上,一个小偷贼头贼脑地来到田里,隐隐约约看见一个人影立在那儿,心一慌,撒腿就跑得无影无踪了。小鸟见了,心想:“我总是说稻草人是废物,这会他该说我了。”可是,一天过去,一个月了,几个月过去了……稻草人什么也没说。小鸟实在忍不住了,疑惑地问:“稻草人,你怎么不说我呀?”稻草人说:“说你什么呀?”小鸟说:“说我不会赶走小偷呗。”稻草人笑着说:“你虽然不会赶走小偷,但是你能捉虫,你可以自由飞翔。”

小鸟一听这话,不好意思地笑了。

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篇17:稻草人读书笔记300字

全文共 372 字

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今天,我读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。故事主要讲述了稻草人在一个满天星斗的夜里,接连遇见了三桩悲惨的事件。稻草人能体察到人间的种.种苦难,却没有任何办法和任何力量来改变环境,帮助他人。

通过这篇童话,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想帮助那些受苦受难的人,可是他却做不到。它恨自己,认为见死不救是自己最大的罪孽!读完全文后我的心中满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都无法忘记,那些可怜的人也总在我心头萦绕。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他非常想用自己的心去温暖他人,但他却做不到,他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿社会上能多一些像稻草人这样的好心人,每个人都能献出自己的爱心,那这个世界将会变得更加的美好。让我们现在就从生活中的点点滴滴做起,为了实现这句话而努力奋斗吧!

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篇18:我是一个稻草人作文600字

全文共 699 字

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我独自站在这金黄的稻田中,一动不动的盯着前方,等待着她的到来……

那天,我像往常一样履行着我身为稻草人的职责,主人带着一个小女孩走了过来,她一眼就看到了我,眼神一亮,如同一只飞舞的蝴蝶般向我奔来。她来到我的面前,仰着头对我伸出了她的小手,说:“稻草人你好,我叫小茹,以后我们就是好朋友了,你叫什么名字啊?”我看着面前那小小的人儿,想要开口说话,却怎么也发不出声音。

从那以后,她每天都会来找我说话,还给我起了名字。每当她遇到开心的事,便会在稻田中欢快的舞蹈,听着她那风铃般清脆的笑声,心情就会不自觉的跟着愉悦起来。当她不开心时,便会坐在我的身旁缓缓地向我倾诉,等发泄完后,就又恢复到了那个无忧无虑的小女孩。她是我生活中唯一的乐趣,给我带来了无限的温暖。

就这样,我和她在一起度过了一年的时光,原本以为这样每秒的日子会永远继续下去,但生活总是会出现一些意想不到的变故,把她带离我的身边。

天阴沉得仿佛要滴出墨来,使我有些压抑,感觉好像要发生什么,雨水突然像断了线的珠子一样倾盆而下,打在我的身上。

我隐隐约约听到了她的哭声,我焦急地想要去到她的身边,却迈不出一步。哭声越来越近,她的身影也越来越清楚,我注视着她,想要看出什么,却一无所获。她抽泣着告诉我,她的爸爸妈妈离婚了,她要跟着她妈妈去到别的城市,还没来得及说完,就被找到稻田来的人带走了。临走时,她哭着冲我喊道:“稻草人,我会回来看你的,你一定要等我!”我看着那远去的身影,多么想要回应她,多么想要去抱抱她,可我却只能站在原地,无能为力。

现在,我每天都在盯着前方她来时的道路,等她回来,我相信,总有一天,我会等到她,等到那个给我这个稻草人温暖的小女孩……

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篇19:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 412 字

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这个暑假,我读了叶圣陶爷爷的童话集《稻草人》,真是精彩极了,书中描写了很多生动的童话人物,如美丽的棠棣花,可爱的小燕子,顽皮的梧桐子,历尽磨难的小鲤鱼等等。但是,让我印象最深的还是可怜的稻草人。

童话《稻草人》描写的是,在一个静得出奇的夜晚,稻草人看守着田地,看见稻穗一个挨一个地往上长,感觉很高兴,因为稻子的主人,一个可怜的老太太,她丈夫和儿子都死了,所以老太太从来没有笑过,稻草人想,因为今年的稻子长得壮,一定可以让老太太笑。但是,坏事却又一个接一个地发生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;渔船上渔妇的孩子病了,却得不到照顾;被渔妇打捞上来的鲫鱼躺在木桶里渴望回家;可怜的妇人在稻草人的面前无助地跳河寻死。充满爱心的稻草人很想帮助他们,但是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想挪动半步也做不到,还遭到别人的误解,最后伤心地死掉了。

这个故事让我深深地体会到,当条件允许的时候,我一定要尽自己的力量为别人提供帮助,不要让自己留下遗憾。

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篇20:描述我自己作文随笔

全文共 334 字

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hello,我的名字是卜可,我喜欢写作文,最喜欢写人作文,这不,我先给你描述一下我自己吧。

我今年10岁,身高1米43,对于同龄人来说,还是比较高的,圆脸,一笑眼睛就眯成了一条线,我的嘴边有一个小“坑”,那是我小时候调皮碰在门上留下来的,嘴不大,我不爱说话,而且声音特别小。有一次,妈妈问我问题,我当时戴着耳机,大声的对妈妈说(在耳机里声音是很大的。),妈妈却说:“什么?什么?”由此可见,我的声音是多么的小啊!所以我平常想要表达的话很难表达准确,有时还要别人来解释一下,真不好意思,以后一定要好好练习一下。

不过我也不知道为什么我会有那么多的朋友,可能是我的性格比较温和吧。当然,我更想和你们交朋友。我是新人,以后请多多关照,这次写得太少了,下回会写的更多。为我加油吧!

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