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稻草人随笔(汇集20篇)

初中生活,是那么的简单又是那么的青春,朴实无华却又令人怀念,我们用文字记录每一天,把感情铭刻,下面是稻草人随笔,一起来看看吧!今天开学吧为大家收集了一些关于稻草人随笔优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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随笔作文600字

全文共 557 字

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最近想了一些关于生育和教育方面的问题,让我深思,颇多感触。

如果我问你,生小孩到底是为了什么?通俗些,大多数人都是为了传统习俗所谓的传宗接代,更文雅些无非是为了孤单的生活有一个长久的陪伴,让自己不再孤独,或者是为了让自己的生命更加地完整。

一个新生儿,他是一个人,不是一件物品。他既不是传宗接代的工具,也不是为了填补你生命空缺的替代品。如果仅仅出于这样的思想,只考虑到自己,不自私吗?

世界上因为单亲家庭亲情的缺少而造成性格孤僻的孩子数不胜数。有些人因为没有父母的管教而走上极端犯罪的道路,甚至导致想不开而自杀,结束了仅有一次的美好生命。

如果一对夫妻在没有决定好能否对孩子的负责,是否有能力抚养孩子的情况下,他是不能轻易生下一个小孩的,因为他不能负责,他没有资格毁掉一个人的人生,你仅仅只带给了他痛苦。

有因必有果。而你既然生下了他,就要负起抚养的责任,这是你的选择所要承担的后果。一个人把自己的孩子丢进了垃圾桶,丢进马路边的那一刻起,他完全配不上为人父母的伟大,甚至该死。你有愧于他,因为你完全没有必要让他来到这个世界上。

而要感谢的是孩子。因为他成为了你传宗接代的工具,成为了你填补空缺的替代品,而你仅仅只是承担后果的责任。真正要感谢的是父母对孩子的理解和关爱,而不是怀胎十月的过程。

谨以此篇,献给未来要当父母所有的人。

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篇1:高中随笔日记600字大全

全文共 779 字

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怀着收获与喜悦的心情,我恋恋不舍的挥手告别了20__年;带着憧憬、梦想与期望,我充满希望地迎来了20__年。

在这辞旧迎新之际,校园里鞭炮齐鸣,20__年元旦师生联欢会开始了。

正所谓:鞭炮阵阵辞旧岁,锣鼓声声迎新年,歌舞相声与小品,师生同台庆元旦。

首先是我们的王校长致辞,他总结了20__年我们学校取得的可喜成绩,又提出了20__年的更高要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。

王校长讲毕,联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一报有任雨硕,我心想:任雨硕演喜羊羊非常像,罗佳龙演灰太狼也栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声,不过更多的是烘托了现场的气氛,丁香演懒羊羊,黎明演慢羊羊都演得不错,她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,沸羊羊是正义、勇敢的代表。

随着演出的高潮,李欣的电子琴演奏开始了,他刚一弹响那精致的电子琴,那优美的琴声即欢快又悠扬,让我有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让我感到兴奋、欢快。李欣弹奏着,我们完全沉浸在了电子琴的音乐里,脑子里仿佛呈现出茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是李欣演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,李欣演奏得这么动听了,谁会不为之感动呢!

经典诗歌朗诵,声声绕耳润心田;李老师的口琴展示,让我刮目相看;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱祝我们的家感动着所有的人;最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进了20__年!

元旦师生联欢会结束了,可我的心却还依然停留在那优美的`音乐之中!

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篇2:随笔作文500字

全文共 512 字

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坐在书桌前,手捧着一本自己最心爱的书,渐渐开始阅读起来。

风吹过窗边的桂花树,带了一阵阵清新,时不时还有小鸟的乐声,树叶的伴奏声,构成一首奇妙的乐章。好久没有这么轻松、愉悦地阅读一本书,在学校期间,没有过多的时间去阅读课外读物,每天过着三点一线重复的校园生活,既枯燥但又有意义。

窗外的阳光懒懒地洒进,纵身一跃,便跃到了我的眼前,在字里行间中最为耀眼。早晨的朝霞金灿灿的,与黎明前的天空分割出一条诱人的分界线,与飞机的尾烟构成一幅多彩的图画;大雁依旧南飞,寻找它们冬日的归宿。

书中的小人物仿佛从纸上跳跃出来,深深地印在脑海中,他们正在欢快地舞蹈着,伴随着优美的乐曲,轻快的步伐。犹如隔离了城市的喧嚣,空气中弥漫着香味,这一天,在书中过去了。

夜晚,夜空中繁星点点,皎洁的月光照亮了书桌的一角,继续读着白天还未看完的书,累了,困了,抬头望一望夜空,星星在陪伴的我,月亮照耀了前方黑漆漆的道路,为晚归的人们点亮了一盏明灯。手指在书间划过,好好享受着假期带来的愉快,真的从未如此放松过,这感觉,太美妙了。

假期结束的临近,不得不暂时放下心爱的书,投入到收假的状态来,迎接着新一轮的挑战,渐渐缩短与他们的差距。

此时,微风拂过带了一丝的寒意。

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篇3:我是一个稻草人作文700字

全文共 687 字

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我是一个稻草人,终日面对着青山,终日面对着稻浪,我喜欢这样的生活,我热衷于这样的坚守。——题记

刚下过一场雨,风吹在我的脸上,吹得我睁不开眼睛,我感受着身上的潮湿,眯起眼睛看着远方,想起了我的过去。

我是一个稻草人,我诞生于一位农人之手。

农人将不用的稻草捡拾起来,捆在一起,拴在木头架上,这样我就有了最基本的骨架;他又给我戴上了一顶帽子,披上了一件破衣服,这样我就有了遮体的衣服;他给我画上眼睛、鼻子,这样我看到了世界的样子,闻到各种气味,只是不能说话。就这样,农人搬着我将我插到了他的稻田上,看着我说:“大功告成,以后就由你来负责帮我看守这片稻田,吓走那些乱七八糟的东西,不要让他们伤害我的稻苗。”原来我是生来就有使命的,我的使命,就是要保护这片稻苗。

春天,万物复苏,看着脚下的这一片稻苗,我更加坚定了信念。早上小鸟站在我的肩上,为我唱歌,陪伴我;每当夜晚有鸟雀来啄稻苗的时候,我就会“挥舞”着我的身躯将他们吓走,就这样日复一日,我和小鸟成为了好朋友,他给我的生活打来了一抹不一样的颜色。

那一天,下着大雨,小鸟冒着雨,挥动着它沉重的翅膀,吃力的向我飞来,停在我的肩上对我说:“稻草人,快跑啊,下这么大的雨你会生病的!”我不能说话,只能用更坚毅的眼神看着远方,最后,小鸟无奈地离开了。

天晴后,小鸟衔着一件衣服披到我的肩上,给我带来了一丝温暖。他问我:“稻草人,那天你为什么不躲雨,而是站在雨中呢?”我不能说话只能在心里默默的说:因为我有使命啊,我的使命就是坚守这片稻苗,我怎么能离开这儿呢?

我是一个稻草人,清风吹在我身上,雨珠打在我脸上,我喜欢这样的生活,我热衷于这样一份坚守。

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篇4:《稻草人》读后感200字作文

全文共 356 字

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在寒假里老师让我们读了一本书,书名叫《稻草人》我觉得这本书很有意义,因为这本书里说的都是我们小学生喜欢看的童话故事,在童话故事里也会给我们带来启发。

我觉得在这里面,古代英雄的石像最好看。他给我们带来的启发很大;里面说到一块普普通通的石头在艺术家的手里变成了一个英雄石像。人们对它尊敬无比,每天都在它的脚下烧香拜佛,

他也是成里面最大的一个石像有一天,他觉得自己很了不起,就对那些瞧不起的在它脚下的小石块说:“你们看我,多神气呀,人们对我多么尊敬。”下面的小石头就笑了笑说:“就你,你以前也不是一块普通的石头呀。”“那我能比你们看得远。”小石头又说你还不是站在我们的上面呀,我们一散你不就破碎啦。“”别别,别。“有一天,这块石像忽然倒下

在这段对话中,我从中发现做人要谦虚,不能说大话,做一个骄傲的人是不会有好结果的。

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篇5:清明随笔

全文共 778 字

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又是一年清明时,起风了,作文:清明随笔。思绪随着风儿愈飘愈远,或许谈不上伤感,或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里,想起了已故的人和已逝的往事。于是,淡淡的哀愁随着清波荡开,荡开……

清明时节雨纷纷。瞧,飘飘洒洒,凄凄冷冷,丝丝细雨,湿润了心头,也唤醒了我。滴滴答答,似乎很杂乱,又似乎很有律动力——正像我的心情,不悲不喜。我轻轻地走在这林间小路上,享受着这难得的安静。低头沉思,想起了那个他——在很久以前,他也像我一样,沉醉于这清明小雨之中。清明,虽然是柳绿花红、春光明媚的时节,但细雨纷纷,让人感受到了那种“做冷欺花,将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。于是,他写下了雨中行路者的心情——清明时节雨纷纷。他就是杜牧。

路上行人欲断魂。清明节里,我理所当然地想起了已故的亲人。他们走了,却永远留在我们心中。但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中,纷纷洒洒,冒雨趱行,那心境更是加倍的凄迷纷乱了,初中二年级作文《作文:清明随笔》。杜牧或许与我同样的心情。看那春雨湿衫,行人孤身赶路,触景伤怀,心头的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷,又平添了一层愁绪。于是,他写下了这句千古名句——路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了,我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死,何必伤感离愁,抽刀断水水更流,人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分离离,故写下了“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去,或许想散散心头愁绪,于是借问酒家何处,而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结,需要别人帮我们解开,而杜牧这句,写得实在深得人心,一语惊醒我这个梦中人。

喜欢,很是喜欢。喜欢写这首诗的高明的诗人,写得自如之极,兴味隐跃,余韵邈然,耐人寻味。

喜欢清明,那种感觉,很是轻松很是惬意。杨柳拂过心头,悄悄地荡开了那颗忧愁的心……

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篇6:秋雨_随笔500字

全文共 522 字

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入夜,窗台前。我静静地躺在床上,呼吸着凉风,想着什么

窗外正下着淅淅沥沥的下雨,雨丝中隐隐地带着雷鸣。悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋。昨日的岁月又在我心湖荡漾。我寻找那骑在牛背上的小娃娃,寻找那背着书包放学归家的小学生,寻找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年寻找那天真无暇的童年。

夜里,根根银丝洗礼着大地,雨水滋润着家乡的梧桐,滋润着家门口的小菜园子。远处的田野上堆积着一大片乌云,倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路,泥泞着。路旁的野草也都低着头,默许着秋雨的洗礼,尽管雨水降去了温度,有些冰凉。

今晚的雨,滋润着田里的庄稼,池塘里的鱼虾。我仿佛看见了爷爷的笑脸,仿佛听见邻居们轻捷的脚步,丰收的季节,迎来丰收前的洗礼。

昔日的村庄早已逝去,只留下田野一片,残留的废墟,那昔日拆迁的痕迹。

往日的繁华已悄然逝去,秋雨滋润着泥土,扑鼻的芳香。雨滴打落枯黄的树叶,缓缓降下的岁月,一股曾有的青春,在那一刹,凋零了少了人们的欢声笑语,少了四季的鸟语花香,土地它依旧被秋雨洗礼着,散发着一股浓浓的思念。

一滴雨滴,打在我脸上,凉凉的。我望着这银丝,我凌乱的思绪,我闭上眼睛,静静倾听秋雨的喧哗,那么美妙,那么清晰

今晚的雨,温柔的落下,凉凉的,甜甜的。

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篇7:都是游戏惹的“祸”作文随笔

全文共 842 字

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从上幼儿园起,书就不离我的手了,特别是到了大班,妈妈说眼看就要上小学了,一定要先学会能静下来、能坐住40分钟。就这样,每天幼儿园放学回家,我是肯定要“上课”的,在这40分钟课上,最主要的内容就是阅读,妈妈老师总会与我一起看书,给我讲一些故事,那时的我,就这样认定了书就是故事的家,只要进入书中,肯定就能找到有趣的故事,从那时起,我就喜欢上了读书,也能安稳地坐上40分钟了。

可真正让我对书痴迷还是从一年级下学期开始,那时每个周末爸爸妈妈都会带我去公园、游乐场游玩,而且在我玩得特别开心的时候,爸爸妈妈总会与我做“加形容词”的游戏,比如妈妈看到一束花,会给我比赛看谁能把花形容得更美,“红色的花”、“漂亮的花”、“五颜六色的花”……就这样,一开始大家说的都比较简单,而且爸爸妈妈总是大大的赞赏我,我也在不知不觉中喜欢上了这个游戏,直接跳进了爸爸妈妈给我设的“套”中了。

可好景不长,慢慢的,爸爸妈妈看我真正喜欢上了这种游戏,就开始加大了难度,“你瞧,这哪里是花呀!分明就是一位漂亮的花仙子在翩翩起舞呢!”听到妈妈说的这些,我接不下去了,看到我有些卡壳,爸爸向我透露了一个小秘密,妈妈为了比赛赢我天天在工作之余偷偷看书充电呢!有时还记下来呢!

啊?原来是这样,赖皮的妈妈,不过你能看书我就不能看书了,哼!我不光看书,记下来,我还要自己写呢。呵呵,从那以后,我只要一有时间就会捧起我心爱的书本,真正钻进去了,才知道原来书中不光有有趣的故事,可以说书简直是一个万能的大仓库,是一位万能的老师,这时的书对我来说已不再是书了,它就是我的精神食粮。也是从那时起,我的一本本日记诞生了。

现在的我,可以轻松地在游戏比赛中赢了爸爸妈妈,看到他们甘拜下风,我心里美滋滋的;现在的我,可以不费劲洋洋洒洒写出一篇篇美文,每当老师课堂上拿起我的作文当范文读时,我的心里别提有多甜了;每当看到我的一篇篇文变成铅字时,我的心里像吃了蜜一样。

我想大声说:“我喜欢‘加形容词’这个游戏惹的‘祸’!”

[都是游戏惹的“祸”作文随笔

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篇8:鲁迅文集观后感的随笔

全文共 540 字

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前些日子在西单书店买了一本鲁迅先生的精品文集,包括小说,散文和杂文,唯独没有诗歌之作,随笔鲁迅文集观后感。这也是意料中的事情,广大读者接触的更多是他的小说和杂文,我想诗的影响力恐怕还不会很大。这不是说他的诗作不好,而是广为流传的就少许了。我们且不谈诗,先来说说他的小说吧。鲁迅先生的小说我看完不是特懂,重点不是那几个晦涩的词语,而是文章的来龙去脉,故事情节有些复杂,难以让读者把握。尤其是长篇说的事情太多,看真有些繁琐。我之所以有这样的感受,或许是我不太理解他的小说吧。

再说说散文,这散文读上去倒能理解,只是感觉写得像小说,而且是短篇小说。好像人物,环境等具备的要素都在里面体现了,观后感《随笔 鲁迅文集观后感》。

杂文是我最喜爱的一种文体了,当然指的是鲁迅先生的。我们自上学期间学的那些关于他的文章大部分都属杂文了。他的杂文并不杂,而是深刻,每件事情每一句话都让人发觉深醒。可以说不读他的杂文,就不了解中国的社会了。鲁迅先生的文章是要读的,尤其是杂文。他的作品是中国文学史上前无古人,后无来者的。不读他的文章,你就不知道什么叫文学;不读他的文章,你就不知道什么叫做人。作文先做人,在他的名字中就体现了。这就好像李白的诗是有名的,苏轼的词是有味的,而鲁迅先生的文章则是有名有味的。

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篇9:随笔日记大全初中

全文共 500 字

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今天阳光明媚,天气甚好。想是此日天公心情好,想和我们这些凡人一同观赏美景。

我的家乡景宁,有“中国畲乡”之美称,旅游景点很多,光是景宁县城里,就有一些景点可寻

一是鹤溪河,它是我们景宁的母亲河。春天时,河边一片好景色,真是“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”啊!那河边的小柳树上,停着几只小麻雀,在叽叽喳喳的叫着,仿佛在谈论春天的美景:哪里的景色好;哪里的花香;哪里的树绿;哪里的草青……夏天时,河边有许多人在嬉水,有小孩;有小伙和姑娘;有中年人;有老年人。大家玩的非常开心,我这时往往会按耐不住自己,冲下去嬉水。秋天时,秋风送爽,出来的人没有夏天多了,但也会有人在河边散步,谈心。真是“西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。”呀!冬天时,我们这里不怎么下雪,但是天气很冷。所以来这里的人们都换上了厚厚的棉衣,我们这里的天气真是“泽国龙蛇冻不伸,南山瘦柏消残翠。”啊!

二是鹤溪河上的廊桥,它是我们景宁新建的。它在白天没有什么亮点,可是一到晚上,桥的两边的灯会看亮起来,显示出靓丽的图案,非常漂亮。

桥的下面还有一条搭石,我和朋友们很喜欢坐在搭石上,光着脚丫玩水,这样子会让人全身清凉无比。

这就是我的家乡——景宁!

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篇10:生活因音乐更精彩作文随笔

全文共 457 字

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如果说生活是一杯苦咖啡,音乐便是勺子,把生活搅拌得有滋有味,回味无穷。只有当一个人真正懂得音乐时才会明白,音乐就是插上翅膀在蓝天飞翔,是骑上骏马在草原奔驰。音乐,像漂流瓶的梦想一样绚烂,像高山上的雪花一样纯净。

我总是喜欢独自一人与音乐相伴,偶尔戴上耳机,放一首舒缓的歌曲,再捧一本书坐在阳台,慢慢地品味,仿佛这就是整个世界。或者抚弄古筝,自顾自地陶醉于音乐中。我想,这就是享受。我爱弹那春天的鸟语花香,草长莺飞;夏天的群芳斗艳,烈日炎炎;秋天的枫叶似火,万里无云。冬天的红梅傲雪,洁白无暇。所有音乐融在一起,应该等于一半的生活吧!

记得小时侯,并不怎么喜爱音乐,但自从接触了古筝,我的世界里就多了一个梦,一个用音乐编写、魂牵梦绕的梦幻。墙角的古筝,为我换来了一张张奖状证书……不,是音乐,是音乐为我“赢”来的。我不知道我的音乐是怎样,但我清楚地记得在一次比赛中,我为它淋漓尽致地一笔一笔绘上色彩,粗犷、豪放、细腻、柔美。余光中,我看见评委们频频点头,并不时交头接耳一阵,脸上挂着赞许的微笑。

[生活因音乐更精彩作文随笔

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篇11:随笔日记600字大全

全文共 684 字

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故乡似乎没有什么特别之处,就连能称为“景”的地方也少之又少。除了的汨罗江外,就几乎没有什么可观之处。但是如果你有一双发现美的眼睛,你就会发现那些微小却美不胜收的景色。

故乡,故乡,关于你,虽然记住的只是点点滴滴,但是如果一一品味,依然会有温馨如初的味道。云的纯白,江的浑黄,还有那被彩色装扮的墓地,记忆中的颜色,就是我不可遗忘的美景。

天蓝得过分,衬得云朵总是异常纯白。并没有奇特的模样,只是因为它并不单调的形状,让它如同奇景一般,充满神秘的色彩。你见过一个圆形,接着一个圆形,整朵整齐飘浮的白云吗?你见过从圆形变成正方形,再变成不规则形状的云朵吗?反正我是见过的。但这还不是最奇怪的地方,当白云变成乌云,下起雨时,云团会随着雨的大小,来改变自己的大小。

故乡的墓地是最神秘的景象。那建在青山上的墓地,并没有让我感到恐怖,反而给我一种兴奋的感觉,它就如同蓬莱仙岛一般。神奇的是,本应幽暗恐怖的墓地,却并不是灰黑的肃穆之色。每块墓碑旁都长满了杂草,还有几束插着的假花,把本来应该让人感到毛骨悚然的墓地林,装扮成花与草的海洋。

故乡的江,是我最引以为傲的景色,尤其是那条汨罗江。汨罗江在我的心目中是附有灵魂的。流动的、波涛汹涌的江水是它的双足;岸旁的野草是它的双手;它的上游有它的头颅、五官与大脑,下游有它的器官还有性格。平静时,江面上没有一点风浪,但愤怒时,那时,朵朵江浪,会变成骏马到处冲击。

景色是一个地区的灵魂。纯白的云,让汨罗柔软,彩色的墓地印证汨罗人的生死乐观;还有奔腾不息的浑黄的汨罗江,它是汨罗的血脉。故乡,故乡,并不是没有美,而是缺少发现那云、那墓地、那江的眼睛。

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篇12:游学随笔作文400字

全文共 460 字

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今天我早早的地来到游学营,虽然已经立冬了,但是有太阳的照耀,风也没来凑热闹,我们的游学活动还是美美哒!

游学路上,我发现路边的小花已经低垂着头,小草也不在欢乐地舞蹈,树上的叶子也落下了很多,虽然这种景色很令人忧伤,但是转念一想“冬天来了,春天还会远吗?”想到这里,心情好了很多,抬头看到了蓝蓝的天空上时不时地飘过几朵白云,那白云就像棉花糖一样,软软的,绵绵的。就在这时,耳边传来自行车叮铃铃的声音,原来是游学营骑单车队员们骑着自行车从我们身后飞驰而过,简直潇洒极了,徒步的队员们都投去羡慕的目光。此时,我心里暗下决心,今后一定要多加练习,提高自己得单车水平,以后有机会也能骑单车游学,那该多好呀!

游学途中,我们也欣赏了的师姐――班可欣的文章。记得她那篇文章写的是下雨时的景色,在听她读文章的时候,我的眼前就浮现出了小雨沙沙沙的场面,她把整个过程比喻成了一个四重奏。她的文章写得真是美极了,以后一定要多向师姐学习,多多练习,不断提高自己的写作水平。

美好的时光总是过的很快,我最喜欢的游学活动也结束了。期待着下一次游学的到来!

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篇13:随笔200字作文

全文共 239 字

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今天下午我们要举行数学嘉年华。下午上学我和哥哥是自己走着去的,我到学校时已经满头大汗了,我进学校的时候听见里面吵吵嚷嚷的,我顺着声音的方向走去终于看见的的正前方向有一个跟训练营一样的,我的朋友王嘉宁也在那儿看热闹。有许多许多人,有一个教练说抬起右脚,他们就抬起右脚,说抬起左手,他们就抬起左手,教练问他们喜不喜欢当军人,大家都照着教练的问题回答。

下午举行数学嘉年华,好好玩啊!有巧移火柴棒,有大家来找茬,有超级变变变,有抢二十一,还有脑筋转转转,非常多的游戏,大家玩得好开心啊!

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篇14:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 539 字

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田野里白天的风景,诗人可以把它写成美妙的诗,画家可以把它画成生动的画。那么,

到了夜间,诗人醉了、画家正在低低弹唱,还有谁能把田野里的风景告诉我们呢?有,还有, 就是稻草人

在一个满天星斗的夜晚,有一个忠实的稻草人,看着稻田,它的主人是一个老太太,老

太太很可怜,自从她的丈夫和孩子死后,老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的

十分壮实,心里想今年一定是一个丰收的季节,到时主人一定十分高兴。突然,一群小蛾飞

了过来,落在稻子上面,它把卵产在了稻叶上,稻草人想尽一切办法让主人过来,但主人依

然不睬不理,终因自己既不能说话也不能移动半步,只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光,它十分痛心.

夜深了,一位妇女还在池塘边捞鱼,她的身边有一个生病的孩子,孩子一直在咳漱,妇

女没有办法,就盛了一碗水给孩子喝,但孩子喝完以后病还是没有好,稻草人见后很伤心,

很想帮助那个孩子,但是因为自己不能走路也不能说话,它无法帮助她们。夜更深了,孩子

死了,妇女跳河了。到了清晨,当人们听到这个消息,那位老太太也到河边去看,但当她看

到自己的稻田没有了稻子,她确伤心的哭了。仅仅一个晚上,稻草人就目睹了这么多令人伤

心的事情,它多么想去帮助她们啊!但它却无能为力,稻草人也终因自己的柔弱无力而悲哀的倒在田地的中间……

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篇15:《稻草人》读后感心得

全文共 464 字

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暑假里,我看了《稻草人》。稻草人不能走,不能说,不能动。但他有思想,心肠非常好,一心想帮助受伤害的人们。

“稻草人”的主人是个年迈的老太太。这一年,稻子长得非常壮实,而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了“家”,下了非常多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人的脸;又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人使劲地扇扇子,可是蛾子们还是继续放卵,然后从容不迫地飞走了。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好伤心……

稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信咱们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

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篇16:生活中的美随笔作文

全文共 441 字

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生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情,家庭中的温馨,社会中的奉献,更是一道道多彩多姿的美景。我在幸福街小学五年级四班读书。每天早晨,每当我走到学校门口,琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室,拿出一些经典诵读的书,加入读书的行列。老师在讲台前,指导着我们,并不时提醒我们注一下音,就这样一直读下去,直到第一节课的上课铃响起......下课了,孩子们涌出教室,跑向走廊,奔向操场。同学们追着、跑着、叫着,各种声音混成一片,组成了一首校园交响曲。中午过去了,迎来了阳光明媚的下午。

来到学校,同学们不约而同的掏出书本,尽情汲取书中的养分,每个同学都如痴如醉,仿佛置身书中奇妙的世界。下午最后一节课是古诗词诵读,同学们在老师的带领下放声齐诵,那声音,忽高忽低,忽扬忽抑,忽急忽缓,美妙至极。那雄浑磅礴的声音,如万马齐鸣,如天仙奏乐。放学了,同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活,同学们欢笑着奔向远方。这难道不是一种生活中的美吗?

[生活中的美随笔作文

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篇17:《稻草人》读后感200字作文

全文共 337 字

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我读了叶圣陶爷爷写得《稻草人》,觉得稻草人非常负责任,比牛还负责任,牛如果在看田地,牛就光抬头看着天,它比狗也负责任,狗如果看稻田就到处乱跑。稻草人非常负责任,天天看着田地,也不睡觉,也不贪玩,每个夜里它都守着田地,一点儿也不休息。

不过,有一天,小飞蛾飞来了,稻草人害怕极了,他想提醒主人,可是无能为力。小飞蛾在田地里产卵,稻草人更害怕了,这下没办法了,闯祸了,主人的稻田活不了了。他还想帮助渔妇、可怜的孩子、鲫鱼等等,可是也无能为力,自己动不了。它想帮助鲫鱼的时候,他想说我想帮助你呀,可是我自己动不了,无法帮到你。

稻草人最后倒在了田地的中间。

看完这篇文章,我对妈妈说:“妈妈,我想要那个巧虎的表示悲伤的贴画,贴在这篇文章上。因为看完《稻草人》,我心里不知为什么很难过。”

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篇18:春节随笔作文600字

全文共 558 字

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过年是中国的习俗,不仅仅是那喜庆热闹的气氛,更是因为一年到头,各行各业的人都可以休生养息,与家人欢聚一堂,共享天伦之乐。

实实在在的说,我喜欢过年的原因是--可以放假。假期在家里看看各个地方台的春节联欢节目,与家人吃年夜饭,没事采购一些年货、零食,上上网,睡睡懒觉,实在是颇为惬意。如果在北方的老家,说不定还可以和同伴们打雪仗、堆雪人、滑冰。年夜饭更是丰盛的令人垂涎三尺,各色美味佳肴,是平时鲜为少见的。

国家似乎早就有过明令要禁止燃放烟花炮竹,但在我看来,是不可能治住的。要知道过年期间,执法人员也是要休息的,很难腾出空来管制,当然,这只是一个方面。最主要的原因是,如果禁止,那么国家自己就要先以身作则。万不能只许州官防火,不许百姓点灯。在各种节日上,很多大型的晚会上,在这些大的公开场合,甚至是国家,也会放烟花炮竹。而遏制住了人们的习俗,那春节的气氛也会大打折扣。尤其是除夕夜守岁时,那声声不绝的鞭炮声,眼花缭乱、绚丽多彩的烟火,让人难以忘怀,处处洋溢着过年的喜庆。

过年逛庙会自然是不二的选择。庙会是一种集吃喝玩乐于一体的民间性娱乐活动。由于起源于寺庙周围,所以叫庙。庙会上热闹万分,有舞狮子的、踩高跷的、唱戏的、猜灯谜的,花样繁多有趣,也有许多各色民间小食出售。

这就是我喜庆而又简单的新年,虽然简单,但却乐趣充实。

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篇19:《稻草人》三年级读书笔记

全文共 250 字

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稻草人》说的是稻草人有着一颗善良的心。一天夜里,稻草人连续遇到了三件悲惨的事件,他呼救着人们赶来,就像是飞蛾扑火一般。为了不再看到这残酷的景象,稻草人祈祷着阳光的到来,却又是无能为力。

我觉得善良的确是人的一种美好品质,可是薄弱的力量是不能唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得大家一起来学习的。

稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助,但稻草人没有朋友也能做得这么好,他的独立性也是值得我去学习的。

《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调,但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。

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篇20:春的随笔

全文共 610 字

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古往今来,春在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春是那么美好!

可能我与文人墨客产生了共鸣,我对春情有独钟。

悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。

春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎出来,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,好像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,这一大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。

但是,不论是美丽的花,还是嫩绿的草,他们能够有现在的辉煌,也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了各种磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春就像一个华丽的舞台,给它们展示成果的机会。春不像花草的“秋天”吗?

春不仅是展示成果的季节,也是播种希望的季节。

在秋天,大家可能见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……但是,谁曾想到,要是没有春,要不是在春播下希望的种子,何来的丰收?

俗话说得好“一年之计在于春”。春,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春是一个新的起点,一个新的开始,新的抉择。在春,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。

美丽的春,给予我丰富的启迪……

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