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以成长的烦恼为话题的作文初中作文(精选20篇)

在你成长的岁月中,应该有许许多多的第一次吧!小编收集了成长中的第一次作文,欢迎阅读。

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以慢慢成长话题

全文共 833 字

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阳光给了花儿,于是花儿便慢慢地美丽绽放;亲人给了我温暖,于是我快乐地成长。——题记

4岁,关爱藏在姥姥的怀抱里。那时候,我在姥姥家生活。姥姥无微不至的关怀着我,变着花样给我准备一日三餐,陪我玩游戏、赶集市。然而最温温馨的,还是姥姥的拥抱。姥姥常说:“来,让姥姥抱抱!”我便飞也似的跑过去,投入到姥姥怀抱里,这时姥姥脸上绽放出了花一般的笑容。我也笑了,在阳光下显得别样灿烂。现在想来,这是多么温馨与甜蜜的回忆啊!于是我发现,我就是在姥姥的怀抱中慢慢长大。

8岁,关爱藏在妈妈的帮助里。那时候我上了三年级,作业量也随之增大。不会做题的现象已成了家常便饭。“妈,这道题怎么做呀?”听到这样的疑问,妈妈总是先放下手中的事情,立刻赶过来帮我排忧解难。有时在灯光下,可能会呈现出一位母亲辅导一个孩子的画面,这位母亲总是不厌其烦的讲解、分析,是不是还会传来“嗯”“嗯”的声音,伴奏着和谐的乐章。就是这样,我学习成绩才得以不断提高。于是我发现,我就在妈妈的帮助中慢慢长大。

10岁,关爱藏在爸爸的激励和照顾里。那时候我本应该正常的沐浴那和煦的阳光,可的一团乌云却压迫了我的天空——一场突如其来罕见疾病竟落在我身上!全家如五雷轰顶,父亲跑遍了首都各大医院,几经治疗最终还得进行腹部手术治疗。在术后病魔折磨我高烧39度多时爸爸一直在床头握住我的手,激励着陪我度过不眠之夜。“儿子,儿子感觉怎么样?好些了么?”爸爸的声音打破了夜的沉寂……再近几个月的治疗中爸爸像离巢觅食的老鹰一样匆忙去超市购物回来,在病房里偷着煮我爱吃的家乡美食,得以更加补充营养,恢复更快,就这样帮我度过10岁儿童不该有的生死挑战,是爸爸教我如何与其他不同年龄的患者交流,如何处理病友之间的关系,父亲是我在成长中非常重要的亲人,使我比同龄人成长进步的更快!于是我发现,我就在爸爸的照顾和激励中慢慢长大。

因为有了太阳的付出,才有了花儿的妩媚多姿;因为有了亲人的关爱,才有了我心中的永恒动力,我会向人生更高目标不断前进、前进……

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篇1:以成长为话题的

全文共 482 字

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刚上小学时,放学排队,我们总是一个个对齐,和旁边的小朋友拉好手;如今,男女同学从不拉手,要不然,不成为教室“第一大话题”才怪哩!

小时候,我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手,数学课举了几次手,喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容;现在,长大的我早已没了那份“闲情逸致”,不就是上课发言情况嘛!自己心里有个底就行了。

以前,我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时,玩具不到手决不罢休,再加上我老妹那倔强的脾气,最后总是“鹬蚌相争,渔翁得利”——玩具归了我表弟;现在,我宁愿一个人看书、做作业,也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。

只有在小时候,才会想哭就哭,想笑就笑,每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具;可是现在呢?天天面对的是堆积如山的作业,没有天真的笑容,学会的是静静地思考。

岁月就像一个魔术师,一点点窃去你原来的模样,雕塑出一个个接近理想的模型,弄得最后连自己也不认识自己了。

突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶,你细细品味,就会发现时而苦涩,时而甘甜,时而清香,时而醇美。而且从入口到回味,发生着巨大的变化。

哦,或许这就是成长。

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篇2:以烦恼为话题的作文

全文共 530 字

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大人们总说孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼。而我,恰恰是被上课二字困扰着。

“叮铃铃……”周五的放学铃声响了。我像一只刚获得自由的小

,一蹦一跳地走出了校门,直冲着来接我的奶奶。“奶奶,今天是期五,我去同学家玩会好吗?”我眨巴着水灵灵的大眼睛请求道。“傻孩子,今天英语老师不还要来吗?不行!”奶奶严厉地说。我不再吱声,眼中的星光顿时黯淡了下来。我那在美国的妈妈,为了能让我的英语更加出色,特地花钱请来了英语老师,一周要上三次课。我回到家,饭也没顾得上吃,便开始了枯燥无味的英语课。一天下来,我已经很劳累了,本该好好休息的我却还要上这英语课,导致状态很不好,头晕晕的,一点精神也没有。课后,吃完饭,我就倒在床上昏睡了起来。唉,负担太重了。我是这样想的。

“起来,起来!钢琴老师要来了!”奶奶用劲一掀被子,把正在熟睡的我惊醒了。哎,好不容易熬过了周五,周六也不好过啊。我揉了揉惺忪的眼睛,迅速穿好衣服,刚坐下来准备享用早点时,钢琴老师就迈着沉重的脚步来了,我又只好去上钢琴课……唉,负担太重了。我是这样想的。

上完了钢琴课又要上电脑课,上完了电脑课又要上英语课……

亲爱的家长啊,我深知你们这是为了我好,但请给我一点休息的时间吧。上课,居然成了我最大的烦恼。

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篇3:春暖花开话题作文初中

全文共 778 字

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南方久雨的冬日格外阴冷,倚窗而立,数着屋檐滴滴答答的雨,忽然想起儿时居住的老城。于是,撑着雨伞,携一份懂得,不为遇见,只为找寻不复的青春,年少的记忆。老城改造,旧时的邻居已经搬迁,儿时的玩伴都已成人;独自站在窄窄的巷口,感念过去的欢乐和痛苦,过往像电影回放,历历在目。巷口边的老槐树上的小鸟叽叽喳喳,极目望去冒着淡淡的新绿,是的,春来了。一直渴望春暖,渴望聆听花开的声音!

时光辗转,春的气息就这样踏着暖意而来,没有俗气,没有浮华,蕴含着一种宁静、纯美。“夜来风雨声,花落知多少。”是春的一种美丽,“人面桃花相映红”,更是春的一种情怀。而我,渴望目睹花开的光艳,聆听花开的声音;守一方净土,倾诉爱的痴迷。可这花期要等多久啊?何时才会花开啊?岁月就这样,在不经意间已远离而去,光阴的回首惊艳着她的美丽。此刻,雨停了,天是蓝的,风是暖的,内心缱绻的阴霾豁然消散。

恍惚间不禁想起席慕蓉的《一棵开花的树》:“如何让你遇见我/在我最美丽的时刻/为这,我已在佛前求了五百年/求他为我们结一段尘缘/佛于是把我化作一棵树/长在你必经的路旁/阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望/当你走近请你细听/那颤抖的叶是我等待的热情/而当你终於无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心”。有时候,走过一段路,总想看到一道风景,因为已经刻骨铭心;想起一个人,总会泪流,因为已经融入生命;听到一首歌,总会默然,因为已经难以释怀。佛说:笑看花开是一种好心情,静赏花落是一种好境界。那倾情、动人的瞬间,牵动了多少人的念想,可又有谁真实地聆听到花开的声音?!一束阳光可以暖心,一峦清风可以醉人;红尘阡陌,你我都是过客。是谁说过只要面向大海,便能春暖花开。生命是漫长的旅程,每一个驿站都是一道风景,就让我们面向大海携温暖前行。

风雨人生,淡然在心;岁月静好,浅笑安然!

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篇4:描写我的烦恼小学生话题作文

全文共 1032 字

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不知听过多少遍,在多少个地方听?过,人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年,比做早晨八点钟的旭日,那是希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。 I dont know how many times have been heard, how many places to listen to? People often take us -vibrant teenagers than to do the rising sun at eight oclock in the morning, that isHope and beautiful symbol.But they dont know, I dont know when the youth and troubles have become a pair of twins.

进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……

作业之多“难为”了嬉戏,老师之严肃“阻抑”了欢笑,压力之沉重,“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不忍回眸的一些往事。

记得曾经有一段时间,在一连几次的测试中,我的成绩都不是很理想。数学是这样,英语亦是如此。所以,从那以后,我便失去了对自己的信心,失去了对学习的兴趣,进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。

眼看成绩一天不如一天,分数一次不如一次,就连性格也变得孤僻起来。于是,我也意识到了情况的“危机”,便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了,我要总结成功的经验,吸取失败的教训,改头换面,重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是,从那刻起,我便一直都在向我的目标努力看齐,终于,通过一学期的不断努力,我再一次地感受到了黎明的曙光,寻找回了往日的自信,拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!

经过了那件事后,我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在,对于有些人来说是成长道路上的绊脚石,使他们从此以后一撅不振,心灰意冷,最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜,不但要努力地去克服它,还要从中获取经验,使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢地去面对,用正确的方法去解决它,或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

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篇5:以成长为话题的

全文共 779 字

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我们从一株小小的幼苗,变成一棵翠绿的小树,只有经过雨水的浇灌,大地的滋养,吸收日月的精华,才能茁壮成长。不过在这茁壮成长的过程中也有经历过风吹雨打和风雪交加,成长的道路就是如此,战胜一个挫折,收获一份成长。人生中的挫折如天上的星星数也数不清,但令我难忘的还是一个恼人的数学题。

春风吹拂着大地,小草也从土地里伸出了自己的小脑袋,百花齐放,鸟语花香,在这个怡人的春季里会使人忘掉一切的烦恼与忧愁,可我却心烦意乱。

记得那里正是一节数学课。我们每个同学都坐在教室里认真的听着老师讲新的知识,我不由的感觉到心里烦闷,心不在焉的。不一会我就开始东张西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她却在一心一意的听老师讲课,根本没有理会我,我气得咬牙切齿,头上直冒烟,“笑一笑十年少,愁一愁白了头。”一想到这句话我就急忙露出两旁洁白的牙齿,我左顾右看,透过窗外,景色是那么的迷人,花儿都露出了美丽的笑脸,如不把这么一处犹如仙境的景象留下来真是可惜了。于是我拿起笔就开始神不知鬼不觉的画起来。根本没有在意老师讲的话,时间飞逝,不一会就下课了,是铃声提醒了我,忽然间我开始有些手忙脚乱了,心想:“糟了,我只顾画画根本没有听老师讲的是什么,作业上的题我一个也不会写,看着同学们都兴高采烈的出来玩了,而我只能坐在位子上抓耳挠腮。心想早知如此何必当初呢?”突然我听见一个熟悉的声音问我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答说:“我作业不会写。”她什么也不说就开始为我讲解题目,她是那样的认真,讲题时是那样的迷人,她开始讲了一遍问我:“你听没听懂?”,我摇摇头说:“没有。”,他便宜开始又讲了一遍,但讲得比上次流利,通俗易懂,不一会我就把作业写完了,这使我们的友谊更加深了,同时我也不再上课不听讲了。

俗话说:“知之者不知好知者,好之者不如乐之者。”而我就是从知道学习到以把学习当作兴趣的人。

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篇6:好奇心的话题作文初中

全文共 691 字

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好奇心是每个人必有的,在好奇心的驱使下,我们会发现许多东西,我也有这么一段经历,在好奇心下,我发现了……

记得在从前,我一直对力量很大的蚂蚁充满了好奇,一直都在仔细地研究它,但有一个问题一直缠绕着我:蚂蚁的家一般在哪种地方?平时经常见蚂蚁们在搬东西,却不知往哪里搬,在附近又没看到巢,今天,我就来研究研究。

到了楼下花园,我便开始寻找蚂蚁。不一会,我便看到一群蚂蚁,它们在搬动东西,真是天助我也,肯定是往巢里搬。于是,我们放了一些颜色鲜艳的朱古丽在蚂蚁群中,因为在草丛里跟踪蚂蚁相当困难,不一会儿就会跟丢,放点朱古丽我就跟着颜色走。

我一直盯着朱古丽的前进而前进,连眼都不敢眨一下,生怕哪一瞬间,蚂蚁会钻进地底似的。跟踪了许久,我往前看,蚂蚁群不见了,一定就在这附近,我兴奋得一蹦三尺高,差点在草丛里打起滚来,现在就是等待,看古丽豆在哪里消失。突然,古丽豆闪了一下,就不见了,一定是蚁巢,在哪儿,我赶忙起步,三步并做两步,以刘翔12秒八八的时速冲到了古丽豆消失的地方。哈,终于让我找着了!我用了九牛二虎之力,终于把土给挖开了,在我眼前,出现了蚂蚁一片忙碌的景象。这就是蚁巢,我终于见着了,忽然,我惊住了,这就是蚁巢吗?在里面只有和平、充实和忙碌,而我们人类呢?战争到处都是,闹饥荒的城市到处都有,我们与蚂蚁简直是两个极端。面对蚂蚁,我们真的无地自容。我们也许该扪心自问,我们真的满足了现在的生活吗?现在的我们也许该向蚂蚁学习学习,用自己的手去改变未来,用自己的双手去创造未来,向自己梦想中的世界进发。

在发现蚁巢的过程中,我不仅知道蚁巢在哪,我还知道人生是要去奋斗的,让我们准备就绪,出发!

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篇7:我的烦恼600字初中

全文共 591 字

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如果说小时候的时代是粉红色,那么,成长的时候就是紫色,虽然算漂亮,却有着许多忧伤烦恼

每天,我们在学校连笔都不能离开手,听着老师在讲台上捧着书,乐此不疲地讲解。这不,又有一位同学题目做错了,被老师骂了好久,回座位的时候眼睛红红的,委屈的嘟着嘴。当然,我也不例外,这种烦恼也经常发生。

回到家还不能休息,还要拼命复习。“啪!”的一声,一张试卷印入你的眼帘,只见妈妈双手插腰,生气地说:“你承诺过会考到95分以上,这是怎么回事?”我愣了愣,说:“我说的是90分以上。”“闭嘴!”妈妈用不准反抗的口吻说:“我说95就95!”“妈,你怎么能这么无理取闹?”妈妈惊异地看着我,回过神来,扇了我一巴掌,怒骂道:“你还敢顶嘴,你知不知道你再这样下去别人会超过你的,你知不知道邻居家的小孩多优秀,你……”

为什么大人可以无理要求,不讲道理呢?为什么无论我们再怎么努力也驳得不了大人一丝欢心?为什么大人永远把“别人家的孩子”挂在嘴边?学习上的烦恼什么时候才能离我而去呢?

每当我坐在书桌前写练习时,我是多么希望变成一只小鸟飞出去,不受作业的禁制。每当我听到妈妈在夸别人家的孩子时,我是多么想冲过去,大声说:“为什么我的优秀你看不到?”每当老师在批评我作业做错时,我是多么想告诉他,我已经很努力了。

当然,哪怕烦恼越来越多,委屈也越来越多,我也绝不会服输。因为我坚信,一只微不足道的小鸟终将通过努力而成为凤凰。

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篇8:梅花开了话题初中

全文共 587 字

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梅花不仅秀丽,芳香,而且品质高尚。它令无数爱花者为它倾倒,更令无数画家们流连忘返。许多诗人为它留下了绝妙的诗篇。

梅花树的主干多呈深褐色,也有的呈浅灰色。形态各异,有的弯弯曲曲,有的直立挺拔,树干上分散着许许多多的倒杈儿,就好像是书法家们写下的倒“人”或“入”字一样。充满了艺术的美。

每年初春,大地刚刚转暖,那些含苞欲放的花儿就爬满了枝头,好似舞台上的模特儿,各自展现自己的美丽。竟相争艳的花儿们有的像亭亭玉立的少女含情默默,还有的就好像似一个个贪睡的小娃娃还没睡醒哩!梅花的颜色是五彩缤纷的,有白色、粉红、水红、淡黄……待到三月下旬满山的梅花就成了花的海洋,勤劳的蜜蜂在花丛中忙个不停,美丽的蝴蝶也在花丛中上下翻飞,给整个梅花山充满了生机和活力。每一位游客都会在这充满着诗情画意的花丛中留下自己灿烂瞬间。

秋天到来时,树上就挂满了黄澄澄的梅子,每当人们路过梅树下时,便会情不自禁的流下口水,更想摘一个品尝品尝。当然,我更不例外。看到那些黄澄澄的梅子,我总会想到“望梅止渴”这个成语。

梅花的艳丽和不畏严寒的品德是值得我去学习的。有“梅花香自苦寒来”,的诗句为证,的确也是这样。我赞赏梅花的艳丽。因为梅花不是经受温暖的春风,而是经受刺骨的寒风,滋润它的不是柔和的雨水,而是寒冰冷雪,照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的残阳。也能绽放出美丽的花朵。

啊,我爱梅花山,更爱那美丽的梅花!

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篇9:以成长为话题的初中中考

全文共 785 字

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碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。 Bihai, blue sky, deep and shallow footprints on the beach, which is a trace of summer.

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,一条成长的路,这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢?”于是,一个又一个的人走过这条道路,这条充满艰辛的道路。

也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。

那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。

谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。

成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

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篇10:最初梦想话题初中

全文共 523 字

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翻看初中作文,看着关于考试,关于对某位老师的喜欢,或者讨厌,。突然想起,自己最初梦想,也是要当老师。

记得小时候写作文,每当老师命题,我的理想,我想也不想,就会毫不犹豫在作文本上写下这样一段话,我的理想是长大以后,当一名光荣的老师,教育更多的孩子好好学习,为祖国培养更多的有用之才。而作文的结尾,也一定会这样写到,今后我一定要为了自己的理想好好学习,争取早日实现自己的理想,。

如今想起来,却感觉那会的理想是那么的纯真而美好,却也是这辈子再也无法实现的。

记得当时高考完填报志愿,我问身边的姐妹们,西安好不好?姐妹们说,好,我说动漫这个专业怎样?姐妹们说,不错,热门专业。就这样,就学了动漫专业。很久以后,回想起来,我好像从头到尾都没问了下自己,最初的梦想哪去了?哪怕报个幼师也和自己当初的理想挂钩啊。

大概,当初真的.是一心只想着,只要能够逃离了高考,逃离了自己所处的环境就好吧。至于学什么专业,已经变得不那么重要。

如果信命,也可以说是,冥冥之中,上天自有安排吧。

有时会想,自己当了老师会是什么样子的?是不是一位合格的老师,有没有真正的做到,为祖国培养更多的人才。

如今,也只能说,错过的,就是错过了。过好当下,大概也不会太愧对自己最初的那点小梦想吧。

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篇11:带着书香话题初中

全文共 711 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”

总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇12:夏日情怀话题初中

全文共 575 字

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四季有生机勃勃的春天,果实累累的秋天,冰天雪地的冬天,还有丰富多彩的夏天。而我最喜欢的季节是迷人的夏天。

夏天的大街上,人山人海,人们都争先恐后地在买衣服。看,大街上行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,有短裤、有背心、有短裙……颜色非常鲜艳。我想夏天是姑娘们的天下,是展现美的季节。

夏天,在花园里,那些花都争奇斗艳地开放着,无论是花皇后牡丹,还是不显眼的野花,都开得十分鲜艳。瞧,向日葵欣然怒放,正迎着夏姑娘,把它最美的笑脸献给夏姑娘。我想夏天是鲜花的天地,是展现芬芳扑鼻的季节。

在乡村里,有许多昆虫都叫了起来。金蝉飞到树上“知了,知了”地叫,好像在说:“好热啊!好热啊!”青蛙也躲上田间,呱呱地叫个不停,正向夏姑娘合奏一曲夏天的“呱呱”之歌呢!

在城市的小卖部里,有许多大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹们正在买冰淇淋和冰棍呢!那些冰淇淋和冰棍好像在说:“小朋友们,你们快来买我吧,我既可以让你们在夏天冰凉凉的,也很好吃,卖光了可没有了。”

在人民公园的游泳池里,许多人都迫不及待地跳下游泳池里戏水。一跳下水里,那感觉就甭说了,用一个字来形容就是“爽”!游泳池里的水清澈见底,如果把潜水镜轻轻地放在水面,就可以把水底看得一清二楚。不知怎么回事,我刚来的时候水面是绿的,一跳下水中就变成蓝色的了,可真有趣!

夏天带给我们的有太多太多精彩的事物,能不让人喜欢吗?

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篇13:黄山奇石话题初中

全文共 512 字

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黄山怪石闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。这里景色秀丽神奇,尤其是这些怪石、奇松、温泉和茫茫云海,四绝中的一绝:怪石,吸引了无数中外游客。

每当夜幕来临,这座山峰上的几块巨石,就变成“夜光之狗”,望着月亮一眨也不眨,身子一动也不动,因此,它无愧地获得了“天狗望月”的称号。“狮子抢球”也不错嘛!看!在“天都峰”上,有两只狮子,它们都露出凶狠的目光,张开血盆大嘴,里面的一颗颗尖牙利齿,像一把把尖刀,如果猎物到它的嘴里,一定跑不掉。它们后脚支撑着身体,前脚抬得高高的。更让人叹为观止的,是这两只狮子的前脚中间,放着一个球,好像是上帝赐给他们的礼物。

“仙女弹琴”虽说没“狮子抢球”,“天狗望月”那样有趣,可爱,但是,她也有自已的特点哦!看,她那形态,动作,犹如仙女般的优雅,让人忍不住从心底里发出赞叹。你看!那长长的衣裙一直拖到地上,她坐在凳子上面,衣裙遮掩了她的下半身。她的手上拿着古筝,用那柔嫩的手指轻轻地拔动那细细的琴弦。要是“仙女弹琴”是真的,你一定会被这优美的琴声所陶醉。

黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”,“仙人指路”,“金鸡叫天都”,“仙桃石”等等。而那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着大家去给它们起名字呢!

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篇14:在一年级成长话题作文600字

全文共 750 字

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成长的开始,总要经历很多的磨难。 The beginning of growth must always go through a lot of suffering.

题记

我是一只毛毛虫,我的家安在一棵古树上,树伯伯告诉我,我的妈妈是一只美丽的蝴蝶,她有着五彩斑斓的翅膀,可是为什么妈妈是蝴蝶,而我却是一只毛毛虫呢?我不明白,我也不去追究这个问题,因为它太深奥,不适合我简单的头脑。

我依旧像以前一样生活,饿了,就啃食树叶,渴了,就吮吸树叶上的露水,日子过得平淡而宁静,直到有一天

“你是谁?”一只大鸟落在古树上,它凶恶的眼神让我害怕,它没有理睬我,这时我注意到它的嘴里叼着一只毛毛虫,我突然感到了绝望,我胆战心惊地看着大鸟一口口吞食我的同类,看着它得意的离开,我意识到,我要有一双翅膀,我悄悄地离开古树,踏上寻找翅膀的路。

一天,两天,三天,一个月,两个月,三个月,时间匆匆而去,在这期间,我经历了好多挫折,好多磨难,可是我没有找到我想要的翅膀,我泄气了。当我准备放弃的时候,一个声音在我心中响起:“孩子,坚持下去,用死亡来换取新生。”死亡,新生,我明白了,于是我开始吐丝,用心血将自己一点一点包裹起来,光明一点点消逝,黑暗将我笼罩,于是我开始沉睡。

不知道睡了多久,那个声音将我唤醒,“孩子,用你的力量冲破黑暗,你就会得到重生。”我开始不断的撞击和撕咬,终于一丝光线进入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一点点的挤出缚在我身上的茧,大口大口地呼吸着清新的空气,“那是谁?”我好奇地望着水中的身影,那是一只美丽的蝴蝶,有着一双美丽的蓝色翅膀,那是我吗?我成功了,我微笑着飞向天空,与那片蔚蓝融为一体。

这只蝴蝶在古树上产下了卵,卵会孵化为毛毛虫,它还会像母亲一样经历成长开始的磨难,最后也会迎来属于自己的蓝色天空。

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篇15:互相尊重话题作文初中

全文共 570 字

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尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的`平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!

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篇16:以成长的滋味话题年级

全文共 891 字

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在人生的道路上,我们总是对前方的事情充满好奇,想要去了解前方,就需要我们勇敢地迈出第一步,去尝试,去体验。 On the road of life, we are always curious about things ahead. If you want to understand the front, we need to take the first step bravely to try to try, Go to experience.

尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生,上初中后,我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多,压力大了,同学不再像小学时那样好相处,于是我就变得更加内向,每天生活在各种的不习惯中,更别说是去担任班级职务了。

可是“不幸”的是,我们班语文课代表因为转学,离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余,老师在班里问大家,谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表,这件事情让我有了些想法,心想“我可以吗?”我知道当上课代表后,就要以身作则,提醒自己时刻为大家服务,当好老师的助手,这样压力会更大,另一方面,我怕自己不够资格,又怕同学嘲笑我。

一天过去了,我既希望有人出来毛遂自荐,又害怕有人站出来。“当”、”不当’,两个声音在我的小心脏里搏击着,令我“心潮澎湃”,后来一种声音不停地提醒我:当课代表可以让你学会担当,能让你严格要求自己,能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会,鼓起勇气走进了老师的办公室。

我当上了语文课代表。为了能收齐作业本,我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题,我会提前做好预习;为了能顺利领读,我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了,我的努力得到了老师和同学们的认可,我被评为了优秀课代表。

这件事让我深刻地体会到,只有尝试了,才会有不一样的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有尝了才知道其中的美味”,正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。

尝试是人生的必修课,我们要勇于面对困难,勇于尝试,尝试着接受挑战,相信在尝试中一定会有所收获,会不断成长!

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篇17:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 734 字

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夜,冷风习习,也如白天那样喧嚣,不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。 Night, cold wind practice, as hustle and bustle of the day, but revealing a trace of desolation and weakness.Behind the seemingly lively is unspeakable loneliness.

是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的,让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都说“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”为什么会说少年就没有愁,没有忧呢?童年盼长大,长大又想回到童年。

面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。

面对父母的责骂,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受这样的分数。

床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的生活,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。

成长,是一种责任,意味着你不能再那么随心所欲,就必须抛弃那一份天真与童心,而这是正是我不愿意舍弃的。

我凝视着照片中那快乐的女孩,她却不知道,六年后的自己正凝视着照片哭泣。

长大,就是这样。我想。

可谁能理解我的愁呢?习惯隐藏自己的情绪,也许在别人看来,我喜怒无常,会突然心很酸,很想很想大哭一场,但又没人可以倾述。

心酸,泪酸,成长的滋味,成长的烦恼

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篇18:以成长为话题的

全文共 537 字

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小树苗的成长需要阳光的抚慰,需要雨水的滋润,但也需要剪枝。没有阳光和雨水会使它死亡,但不剪枝就不法成为栋梁之材。所以严厉和挫折或许不是坏事,而且还有好处。

那天,老师突然要随堂考试。卷子发下来后,我一看,还好,都会。我答完卷子,又检查了一下,觉得没有什么问题,就交了卷子。下午,老师把批过的卷发了下来,尽管我有一些把握,但还是不由得紧张起来,卷子发完了,我一看分数,感到天快塌下来了,只有五十分。我太粗心了,竟然没有写单位。

回家的路上,我一直在想:回家怎么和父母交待呀!一路上我的心都忐忑不安,担心回家要吃一顿“红烧肉”。到家了,我硬着头皮走进家门。我得赶快写作业,否则妈妈的火气会更大。

一进门,妈妈就问:“回来了,在学校怎么样?还不错吧?”我多么希望这段时间永远不会过去。写作业时,我心都快提到嗓子眼,一刻也无法平静下来。吃过饭了,我把卷子递给妈妈,她把卷子看了又看,就这么一小会儿,对我来说好像一个世纪一样。我头皮发麻,热血一股股地向上涌。妈妈终于说话了:“没事的,都过去了,下次努力吧!”我的心从嗓子眼落了下去,长出一口气。

对于我们来说,父母和老师都是为我们好,我理解他们。我也知道,太严厉的爱和溺爱,对我们都是不好的。我将在“好”与“坏”这两股风中找好方向,越走越远。

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篇19:眼泪的话题作文初中

全文共 935 字

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小时候,我是个爱幻想的小男孩,总想着有许多花朵在身边绽放,迎面而来的却是数不清的枯枝败叶。

我幻想主义到什么程度呢?我总是想一下子,比乘火箭还快的飞向全班,全年级第一。从而赢得人们的肯定。但是,事实却苦得很!我总在不停的幻想后接受不堪的事实,在陷入不停的幻想。不停地进行“恶性循环”

一次普通小测,又挂科了,表面上焦虑不安,实际上不以为然,总想着下次,下次一定能考好。回到家中,妈妈一反常态的不说什么,我很奇怪,但还不想露出“庐山真面目”。等待着一次不得了的暴风雨。但妈妈还是不说什么,只是扶住颤抖不已的右手,勉强地在那签了个名。

晚饭上,我说:“妈妈,别生气,我下次一定会考好的,一定。”妈妈一下子变得严肃起来,但用平静的语气说:“哦。那你用什么方法去考好?”我愉快的说:“想啊,就这样一直的想,对自己有信心才会胜利嘛!”妈妈脸上有了一点怒色,勉强地用平静的语气说:“然后呢?你准备用什么方法去考好?”我想一会儿,说:“就一直这样想吧,爱迪生不是以丰富的`想象力才当上发明家的吗?”我并不知道,我的话就像打火石,一个不够,两个擦起了一点点的火花,三个就燃起熊熊大火。妈妈彻底爆发了,大骂道:“想想想,你一天到晚就知道想,爱迪生只靠想就当上发明家的吗?他经历了多少辛酸苦辣你知道吗?你不努力就能考个一百分吗?你……”没等妈妈说完,我已泣不成声,眼泪浇灭了妈妈心中的怒火。她连忙说:“孩子,别哭,刚才是我不好,是我不对,是我太……”“妈妈,别说,是我错了。”我擦擦眼泪,不急不躁地说。“你在生妈妈的气?”“没有,真的是我错了。我说了实在太多,太多的空话,却没有付出什么真正的实际行动。我不能再说空话,要付出更多的实际行动,相信我吧!妈妈。”我笑着说。妈妈却哭了:“孩子,我相信你,你一定会考好的,你长大了。”

泪水,落进了我的心坎,滋润了我的干涸的心灵。一开始,那枯枝败叶还弥漫着烦人的气味。但我依然努力,即使要付出再多的眼泪,再多的汗水。终于,有一朵花悄悄的绽放,不怎么大,但有着一丝清香。后来,越来越多的花在我身边绽放,它们都很美,都很香,但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花,见证了我的汗水和眼泪,哪怕身边有无数的枯枝败叶,依然绽放。散发最美的香,最美的,谁都不能比。

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篇20:挑战挫折话题作文初中

全文共 554 字

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每一个人都会有挫折,我也有一个挫折。

一天,我在家里玩手机,突然,我的妈妈给我打了一个电话说:“俊杰,快看微信,这条信息你必须看。”我就打开了微信一看,原来是中学生上网的后果。顿时,我的心突然怦怦直跳,突然没法儿呼吸了。我赶紧把手机放下,跑到外面,呼吸了一下新鲜的空气,心里感觉舒服多了,心想,这后果也太叫人害怕了吧!近视眼我不管,近视就近视呗,怕什么?这还能得那么多病,熬夜玩手机还能玩死人?我越想越乱,想到这我也懵了,我立马跑到了书桌边,看起书来。

看着看着,我就觉得烦了,不想看了,我站了起来,跑进卧室,抱起手机来,心想,不对,不能玩,不能玩,我又走进了书房。

我走到了书桌旁,坐下来,感觉屁股好像被针扎了一样。拿起书来,就感觉书好像着火了一样,我立马把书扔了,又立刻站了起来。我就在问我是不是“吸毒”了,是不是有“毒瘾”了。我在心燥不安地呐喊着。这时候我家人过来了,问我是不是发烧了。他们这样问我,我就尴尬了起来,“额,没有!”我说道。我努力控制住自己的情绪,并坐到椅子上,捧起书来,深呼吸呀,深呼吸……反复做了好几遍,心终于静了下来,捧起书,看了起来。

这样的方法让我感觉到“网瘾”似乎已经离我远去,我下定决心不玩手机了。

现在,我终于明白了一个道理,我们只要学会坚持、控制和调节自己,就一定能战胜一切困难。

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