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关于狐狸的寓言故事作文汇集20篇

狼是一种凶恶的动物,狐狸是一种狡猾的动物。当凶恶的狼遇上狡猾的狐狸,会发生什么样的故事呢?今天小编就来分享作文:狼和狐狸的故事,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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合欢树的悔悟的儿童寓言故事

全文共 464 字

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路旁的合欢一直对梧桐树耿耿于怀,因为他总是霸道地独自占有阳光,只把一片阴影留给合欢树。

因为有阳光的照顾,梧桐树越长越高,个头远远超过了合欢树。于是,他更加强势地挡住了全部的阳光。也是因为高大,梧桐树总能得到行人的关注。路过的行人都说,瞧那棵梧桐树,真是高大威猛。

瞧他那得意的样子,瞧他那高高在上的样子,合欢树越看越觉得不舒服。被行人冷落的感觉不好,合欢树一度沉默寡言。

连负责照顾他们的绿化工人也对梧桐树偏心,给他修剪枝叶的时候总要更温柔一些。

合欢树觉得自己被冷落,是因为她一直生活在梧桐树的阴影下,所以,合欢树恨透了梧桐树。

可是夏天来了,猛烈的阳光照得路上的行人都睁不开眼。

某一天,合欢树惊讶地发现,梧桐树竟然被太阳晒死了。枯死的梧桐树树干很快被绿化工人运走了。

这时,合欢树才悔悟到,其实她不应该恨梧桐树,如果不是在他的阴影下乘凉,或许她也会被太阳晒干的。

生活中或者职场中,也许有很多比你优秀的人,会让你觉得自己生活在一片无望的阴影下。其实阴影底下好纳凉,正因为他们承载了更多人的期望,承受了更多的压力,你才能放松地做你自己。

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篇1:寓言故事作文400字

全文共 476 字

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从前有一个猎人,他每次去打猎都要先想好自己今天要打些什么。

一天,那个猎人对着天说:“我今天一定要打一只鹿。”可是,他到了山上,没见着鹿,只看见了山羊,他把枪一瞄中,要开枪的时候,他突然把枪放了下来,他想:“我今天是要来打鹿的,不是来打山羊的。”他就说:“下次来打山羊算了。” 于是,他就空手而归。

第二天,猎人又来到山上,那个猎人又对着地说:“我今天一定要打一只山羊。”可是,他到了山上,没见着山羊,只看见了小兔子 ,他把枪一瞄中,要开枪的时候,他突然把枪放了下来,他想:“我今天是要来打山羊的,不是来打小兔子的。”他就说:“下次来打小兔子算了。” 于是,他又空手而归。

第三天,猎人又来到山上,那个猎人又对着山说:“我今天一定要打一只小兔子。”可是,他到了山上,没见着小兔子,只看见小松鼠了,他把枪一瞄中,要开枪的时候,他突然把枪放了下来,他想:“我今天是要来打小兔子的,不是来打小松鼠的。”他就说:“下次来打小松鼠算了。” 于是,他又空手而归。

这个猎人就这样,日复一日,年复一年,天天空手而归,成了一个始终没有收获的“猎人”。不为别的,只因为他不知变通

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篇2:中国古代寓言故事短篇

全文共 354 字

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玫瑰园里生长着许多玫瑰:红玫瑰、黄玫瑰、绿玫瑰、紫玫瑰、白玫瑰,还有一株黑玫瑰。

玫瑰们都瞧不起这株黑玫瑰,鄙夷地说:

“黑不溜秋的,像个丑八怪!怎么配生长在我们中间!”

黑玫瑰感到非常委屈,但它还是坚强地生活下来。不仅枝繁叶茂,而且花朵开得十分出色。

“哼!丑八怪!”同伴们都嗤之以鼻,连瞧都不愿再瞧它。

一天,园丁陪着一位植物学家到玫瑰园里参观。

植物学家在众多的玫瑰中间看了又看,忽然发现了这株黑玫瑰,惊喜地叫起来:

“黑玫瑰!这是旷世稀有的品种!”

植物学家为了研究黑玫瑰,保存和繁衍这个珍贵品种,便以重金购买了这株黑玫瑰。

当黑玫瑰离开玫瑰园时,它依依不舍地向同伴们告别,特别向辛勤培育它的园丁表示了衷心的感谢。

黑玫瑰离开了玫瑰园。玫瑰们因为它们中间没有了这个“丑八怪”而感到欢悦吗?不,它们都感到十分羞愧和懊悔呢!

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篇3:幼儿园老师必读的十个寓言故事推荐

全文共 6628 字

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一、幼儿教师万能定律:呵护那一点点光

这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们!这个故事要用心去读。

孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它爬过去,母亲一脸欣喜。

后来,孩子上幼儿园了。有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起来,带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事:有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总要把垃圾扔进果皮箱里,有一次对面才有果皮箱,她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了,从此不再乱丢垃圾,他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染,在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。从此,那个城市成为一座永远美丽的城市。故事讲完了,孩子的眼眶湿润了。他说:妈妈,我再也不乱扔东西了。

孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他,或者打他。临睡觉的时候,她对他说:“孩子,告诉妈妈好吗?为什么那么早出去,却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了,所以他每天都去,看着看着就忘了时间。第二天,母亲一早就跟他去河边看了日出。她说:“真是太美了,儿子,你真棒!”这一天,他没有迟到。傍晚,他放学回家时,他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条:因为日出太美了,所以我们更要珍惜时间和学习,你说是吗?爱你的妈妈。

后来,孩子上初中了。有一天,班主任打来电话,说有严重的事件找她去学校。原来,儿子在课堂上偷看一本画册,里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后,她替儿子要回了那本画册,仿佛什么也没有发生。第二天早晨,儿子在他的枕头上发现了那本画册,上面附着一封信:儿子,生命如花,都是美丽。所以一朵花枯了,很多年后,我们还能忆起;所以一个女人死了,千年后,我们还能怀念她的美丽,比如李清照,还有秋瑾。孩子,从美出发,记住那些让我们感动的细节,比如一片落叶,一件母亲给你织的毛衣,一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天,你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人,就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她,因为她是天使……

这位极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现孩子“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

二、做个无忧的幼儿教师

有这样一个故事:一天,见一老农赶着驴子,驴欲啃路边的小麦,农夫喊:“尽想好事。” 随手轻轻地给了驴一鞭。驴慢悠悠继续前行。见此情景,心羡老农――他太幸福了。

“尽想好事”,好事成真当然是幸福的。要是我们的学生都听话,按照我们的“吆喝”前行多好。“尽想好事”这话不太好听,不管怎样,有点好事想总比没有的好。我们心中有梦才会有前行的目标,才会有前行的动力。那就做个梦吧:做个无忧班主任。

三、幼儿教师不做雕刻家,做个欣赏家

过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化,一块石头成为雕塑,受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石,被人搬来搬去,还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道:“老兄呀,三年前,我们曾经同为一座山上的石头,今天却发生了这么大的差距,我的心理特别痛苦。”雕塑石头答道:“老弟,你还记得吗?三年前,曾经来了一个雕塑家,你不愿意改变,更害怕割在身上一刀刀的痛,你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。而我那时想象未来的模样,乐于改变,也不惧怕割在身上一刀刀的痛。于是,雕刻家在你身上只是简单地处理了一下,在我身上呢?锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……我经受的改变是你的数倍,我忍受过的痛苦比你多得多,这才产生了今天的不同啊!”路边石听了这一席话,既惭愧,又后悔。

看完这个故事,千万不要认为我们想成为学生的“雕刻家”,对学生又是“锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……”。事实上,每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人,完全取决于学生自己的选择,我们无法改变他们,只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面,积极上进的一面。当他们受到污染时,为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生,对自己负责,做自己命运的雕刻家。

四、幼儿教师完美定律

有一个这样的孩子:一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。

一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说:“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉耗子,将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。 这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?曾被我“预言”不成器的学生中,虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物,但也不乏活得滋润、幸福的,事业小有成绩的。我真的担心那些被我“预言”不成器的学生,现在是否真的就不成器了?

其实,每个学生都心存着一个梦想,都有一座属于自己的天堂,我们不能发现它,那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

面对学生应该怎样做呀?再看看下面的故事,我想会有答案。

有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真的做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。

又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。 应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了、你在学习上还不够勤奋、和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还够辛苦吗?所以,她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

后来,这个孩子再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他以全校第一名的成绩考入了清华大学。

故事中没提到母亲的答案是什么,给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很完美!

故事没有给我们一个清晰的教育思路,但也能给我们一点启示:班主任无论面对什么样的教育问题,都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了,或许教育效果不一定好,至少不会伤害学生。只要我们这样做了,或许我们不一定会成为好班主任,起码我们不会平庸。

五、追寻幼儿幸福的象征和感觉

一位国王总觉得自己不幸福,就派人四处去找一个感觉幸福的人,然后将他的衬衫带回来。

寻找幸福的人碰到人就问:“你幸福吗?”回答总是说:不幸福,我没有钱;不幸福,我没亲人;不幸福,我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时,从对面被阳光照着的山岗上,传来悠扬的歌声,歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”,只见他躺在山坡上,沐浴在金色的暖阳下。

“你感到幸福吗?”“是的,我感到很幸福。”“你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?”“是的。你看,阳光温暖极了,风儿和煦极了,我肚子又不饿,口又不渴,天是这么蓝,地是这么阔,我躺在这里,除了你们,没有人来打搅我,我有什么不幸福的呢?”“你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王,国王会重赏你的。”“衬衫是什么东西?我从来没见过。”

每个人都在追寻幸福,每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征,是一种自我感觉,关键是如何把握这种象征和感觉。

同样的道理,班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征,追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么?这难以用一两句话说清楚。但我们知道学生幸福的象征,学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要班主任的万能定律:“呵护那一点点光”。 班主任育人目标就是――学生幸福的象征,学生幸福的感觉。

六、适合自己的教育就是最好的教育

有一则《井蛙归井》的寓言故事:井里的青蛙向往大海,请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导,非常高兴,便欣然同意。一鳖一蛙离开了井,慢慢前行,来到海边。青蛙见到一望无际的大海,惊叹不已。它“呱呱”大叫,急不可待地扎进大海的怀抱,却被一个浪头打回沙滩,措手不及喝了几口咸水,还被摔得晕头转向。大鳖见状,就叫青蛙趴在自己的背上,带着它游海。一蛙一鳖漂浮在海面上,乐趣无穷,青蛙也逐渐适应了海水,能自己游一会儿了。就这样,它俩玩得很开心。过了一阵子,青蛙有些渴了,但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了,却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想,对大鳖说:“大海的确很好,但以我的身体条件,不能适应海里的生活。最要命的是,这里没有我能吃的食物。看来,我还是要回到我的井里去,那里才是我的乐土。”于是,青蛙向大鳖告别,回到了自己的井中,过着平安快乐的生活。 原来如此,适合自己的才是最好的,适合自己的教育就是最好的教育。

马尔比D马布科克说:“最常见同时也是代价最高昂的一个错误,是认为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具备的东西。”其实,成功的要素就掌握在我们自己的手中。

成功的教育方法是不容易学不到的,假如容易学得到的话,我想领导们就会不惜一切代价让我们出去学习,专攻“点金之术”,那教育就简单了。故事给我们很好的启示,适合自己的教育就是好的教育,不必太在意与名家的不同。可能你会说:“井底之蛙,见识少,才会这样说。”或许你说得也没错,我们生活的世界真的是很有趣,任何事情都有两面性,“善与恶”、“积极与消极”……等等,就看你看到那一面。我看还是努力把别人的教育方法内化为自己的,不断提高自身的教育能力,使自己的教育行为具有鲜明的个性。适合自己的教育就是最好的教育。

七、以积极的态度面对教育难题

拿破仑希尔曾讲过这样一个故事,对我们每个人都极有启发。

塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,天气热得受不了――在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人可谈天――身边只有墨西哥人和印第安人,而他们不会说英语。她非常难过,于是就写信给父母,说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行,这两行信却永远留在她心中,完全改变了她的生活:

两个人从牢中的铁窗望出去。一个看到泥土,一个却看到了星星。

塞尔玛一再读这封信,觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。

塞尔马开始和当地人交朋友,他们的反应使她非常惊奇,她对他们的纺织、陶器表示兴趣,他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态,又学习了有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落,还寻找海螺壳,这些海螺壳是几万年前的,这沙漠还是海洋时留下来的……原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。

是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢?

沙漠没有改变,印第安人也没有改变,但是这位女士的念头改变了,心态改变了。一念之差,使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已,并为些写了一本书,以《快乐的城堡》为书名出版了。

同一个学校,班主任的知识水平应该说没有明显的差异,差异很小。但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。积极的教育心态容易使教育成功,消极的教育心态必导致教育失败。在这方面应该说,我们有切实的体会.

八、教育行为开始之前一定要换位思考

有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店,可是女儿却总是不愿意去,母亲觉得很奇怪,商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多,小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次,孩子的鞋带开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现了一种从未见过的可怕的景象:眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。从此,即使是必须带孩子去商店的时候,她也是把孩子扛在肩上。

真是一位细心的母亲。

“蹲下身来看看孩子的世界”,与学生换位,反思我们的教育,真的有点可怕。学生犯了错事时,经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。这样的做法学生根本不会有安全感,设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢?难怪很多老师在教育学生之后,没有期待到想象的效果时,也多半觉得委屈,“好心没好报”。其实,这样的大动肝火,不如宽容、谅解和体贴入微的感情上的感化。

教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生,这样的教育有安全感,有安全感的教育才会有效,学生才会有自信,才会有追求,才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱,然起学生一分自信。

切记,教育行为开始之前一定要换位思考。

九、爱得多了也是一种伤害

有一个湖,叫天鹅湖,湖中有一个小岛,住着一个老渔翁和他的妻子。渔翁摇船捕鱼,妻子养鸡喂鸭,除了买些油盐,他们很少与外界往来。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客,非常高兴,因为他们在这儿住了这么多年,还没有谁来拜访过。渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去,而且在老渔翁捕鱼时,它们随船而行,嬉戏左右。冬天来了,这群天鹅竟然没有继续往南飞,它们白天在湖上觅食,晚上在小岛上栖息。当湖面封冻,它们无法觅食的时候,老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖,并且给它们食物。这种关爱一直持续到春天来临,湖面解冻。日复一日,年复一年,每年冬天,老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也从此消失了,不过它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。有时候爱得多了也是一种伤害,并且致命。

我们工作中有没有因“爱”给学生造成了伤害?总担心学生无法建立班级秩序,我们建立的班规;总担心学生做不好卫生,我们做出的榜样;总担心学生违规,我们的苦口婆心;总担心学生春游出问题,我们放弃了学生寻找春天的渴望;

这些“爱”,有的会伤害他们的心灵,有的会使他们心灵碎弱,有的会使他们逃避责任!太细心的“关爱”使他们无法面对现实。学生生活在社会中,就要接受社会的摔打。

十、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样

先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这里的居民都不喜欢我的叫声,他们看到我就撵我,有些人还用石子打我,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你不改变你的声音,飞到哪儿都会不受欢迎的。”

许多人总喜欢责怪别人,怪环境不好,怪别人不喜欢他不欢迎他,但他总不反省自己的为人举止,是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己,只会责怪别人和环境,他就会和这只乌鸦一样,到处惹人讨厌。

由此看来,不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样,只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。

做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题,我们的班主任工作是否成功,我只看一点:当遇见学生时,学生是否会微笑着向你走来。

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篇4:小学五年级寓言故事的农夫与毒蜘蛛

全文共 380 字

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农夫正在菜园里松土,突然从土疙瘩后面跳出一只很大的毒蜘蛛

“多么可怕的蜘蛛!”农夫吓得惊叫一声,跳到一边去。

“谁敢动动我,我就咬死谁!”毒蜘蛛舞动着长爪子,威胁农夫,还发出咝咝怪叫。

毒蜘蛛又向前爬了几步,张开大嘴做出咬人的凶相,说:“蠢农夫,你要听明白,只要被我咬一口,你就会有死的危险。你先是在痛苦中抽搐,接着在极度痛苦中咽气!走开,别靠近我,否则,你要倒大霉!”

农夫心里清楚,这是毒蜘蛛装腔作势,这个小东西过高地估计了自己。

农夫向后退了一步,运足了气力,光着脚丫子狠命地踩着蜘蛛,一边说:“你嘴上讲得挺吓人,实际上又怎么样呢?我这个泥巴腿子倒要领教领教,看你能不能咬死我!”

毒蜘蛛被踩死了。在它生命的最后一息,仍然狠命地在农夫的大脚掌上咬了一口。

不知是农夫深信蜘蛛的威胁只不过是吹牛,还是因为脚掌长满了厚厚的老茧,他除了感到轻轻一蜇之外,没有任何别的感觉。

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篇5:中国古代寓言故事1则

全文共 967 字

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毛遂自荐

毛遂在平原君门下已经三年了,一直默默无闻,总得不到施展才能的机会。

一次,碰上秦国大举进攻赵国,秦军将赵国都城邯郸团团围住,情况十分危急,赵王只好派平原君赶紧出使楚国,向楚国求救。

平原君到楚国去之前,召集他所有的门客商议,决定从这千余名门客中挑选出20名能文善武足智多谋的人随同前往。他们挑来挑去最终只有19人合乎条件,还差一人却怎么挑也总觉得不满意。

这时,只见毛遂主动站了出来说:“我愿随平原君前往楚国,哪怕是凑个数!”

平原君一看,是平常不曾注意的毛遂,便不大以为然,只是婉转地说:“你到我门下已经三年了,却从未听到有人在我面前称赞过你,可见你并无什么过人之处。一个有才能的人在世上,就好像锥子装在口袋里,锥尖子很快就会穿破口袋钻出来,人们很快就能发现他。而你一直未能出头露面显示你的本事,我怎么能够带上没有本事的人同我去楚国行使如此重大的使命呢?”

毛遂并不生气,他心平气和地据理力争说:“您说的并不全对。我之所以没有像锥子从口袋里钻出锥尖,是因为我从来就没有像锥子一样放进您的口袋里呀。如果早就将我这把锥子放进口袋,我敢说,我不仅是锥尖子钻出口袋的问题,我会连整个锥子都像麦穗子一样全部露出来。”

平原君觉得毛遂说得很有道理且气度不凡,便答应毛遂作为自己的随从,连夜赶往楚国。

一到楚国,已是早晨。平原君立即拜见楚王,跟他商讨出兵救赵的事情。可是这次商谈很不顺利,从早上一直谈到了中午,还没有一丝进展。面对这种情况,随同前往的20个人中便有19个只知道干着急,在台下直跺脚、摇头、埋怨。唯有毛遂,眼看时间不等人,机会不可错过,只见他一手提剑,大踏步跨到台上,面对盛气凌人的楚王,毛遂毫不胆怯。他两眼逼视着楚王,慷慨陈词,申明大义,他从赵楚两国的关系谈到这次救援赵国的意义,对楚王晓之以理动之以情。他的凛然正气使楚王惊叹佩服;他对两国利害关系的分析深深打动了楚王的心。通过毛遂的劝说,楚王终于被说服了,当天下午便与平原君缔结盟约。很快,楚王派军队支援赵国,赵国于是解围。

事后,平原君深感愧疚地说:“毛遂原来真是了不起的人啊!他的三寸不烂之舌,真抵得过百万大军呀!可是以前我竟没发现他。若不是毛先生挺身而出,我可要埋没一个人才呢!”

毛遂自荐的故事告诉我们,不要总是等着别人去推荐,只要有才干,不妨自己主动站出来,做出自己应有的贡献。

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篇6:英语寓言故事:杯弓蛇影

全文共 1252 字

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"An illusory snake in a goblet" is used to describe the psychological state of being frightened caused by taking illusions as reality.

“杯弓蛇影”比喻把虚幻当作真实的恐惧心理。

In Jin Dynasty there was a man named Yue Guang who was fond of drinking alcohol.

晋朝有个叫乐(yuè)广的人,爱喝酒。

One day, he invited a friend to his house to drink together.

一天,他邀请朋友到家里来对斟(zhēn)对饮。

Suddenly, his friend saw the reflection of a snack swimming in the goblet.

忽然,朋友看见酒杯里有条蛇影在游动。

He got so much frightened that he took ill on bed after getting home.

他受了惊吓,回去便一病不起。

And neither any doctor or any medicine could cure his illness.

请医服药,都无起色。

Yue Guang came to see him and asked about the cause of his disease.

乐广跑来看他,问明起病的缘由。

When he got to know the cause, he pulled his friend from the bed immdiately and took him to his house.

乐广听后一把拉起朋友往家走。

Yue Guang made his friend sit where he used to, pouring a goblet of alcohol for him, and asked him," Is there any snake reflection in the goblet?"

他让朋友坐在原处,斟满酒问:“有蛇影吗?”

There was still a "snake reflection" in the goblet! Yue casually took away the bow hanging on the wall.

杯子里还有“蛇影”!乐广随手取下墙上的弓。

This time, the "snake reflection" disappeared.

这次,“蛇影”不见了!

"So it was the bow reflection that was in the goblet!" His friend at once got well from his illness.

“杯子里原来是弓影呀!”朋友的病情顿时好了!

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篇7:亚马逊树虎的灭绝寓言小故事

全文共 684 字

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一百多年前,亚马逊流域生活着无数善良的小动物——虎。

树虎们在树林里生息繁衍,快乐无忧。

一天,一只小树虎攀爬树木时被树胶粘住了,动弹不得,树虎妈妈伤心地哭了。善良的树虎们闻声都来安慰母子俩,它们立即分工负责,每天轮番为小树虎喂食,几年如一日,直到它脱险或老死。

树虎拥有一身非常珍贵的毛皮,再加上有一颗金子般闪光的善心,然而它们却因此招来了灭顶之灾。

猎人们捉住几只树虎,将它们粘在大树上,然后巧设圈套,一只只前来喂食的树虎便纷纷中计遇难。

被用作引子的树虎们大声疾呼:“猎人设下陷阱了,你们千万别过来呀!”可是同伴们不忍心弃它而去,还是冒着风险接二连三来送食物,结果可想而知,全都成了猎人的财富。

过不了多少年,树虎已经濒临灭绝了。

最后,只剩下作引子的几只树虎了。猎人准备剥下这最后的几张毛皮,于是便有了以下的对话。

树虎:你们人类太残忍了,为什么非要将我们斩尽杀绝?

猎人:因为你们的皮毛太珍贵了,可以卖出好价钱。

树虎:你们不是拿我们同伴的毛皮换取许多金钱了吗?

猎人:我们要生存,不能没有金钱。金钱不会烫手,多多益善。

树虎:你们太贪心了,为什么连最后几只树虎都不能放过?

猎人:即使我们放过你们,别人也决不肯放过你们,与其让别人发财,不如把好运留给自己!

树虎:你们利用我们树虎种族的善良和真诚来使树虎家族灭绝,对比之下,你们不感到可耻吗?

猎人:只要我们宰了你们,树虎家族和这个种族的善良和真诚统统将在地球上消失了,没什么可以对比的了!

猎人们还是狠心地举起了血淋淋的屠刀。

树虎哀叹道:用我们的善良喂养你们的残暴,你们会遭报应的。总有一天,你们这些可恶的两脚怪物也会成为濒危动物的!

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篇8:狐狸和山羊的故事续写

全文共 375 字

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狐狸是个孤独的家伙,总是瞧不起别人,所以他没有一个朋友,生活很不开心,狐狸和山羊

一天,狐狸在河边喝水,一不小心掉进了水里。一只山羊看见了,连忙跑过去,把狐狸两只手拉上来,救了狐狸。可是狐狸却不领情,头一歪,好像自己被救是理所当然地,一句话也不说掉头就大摇大摆地走了。

又有一天,狐狸在树林里悠闲地走来走去。突然,不知从哪里冒出个猎人来,手里握着一杆枪,正瞄准着狐狸准备开枪。说时迟,那时快,那只救过狐狸的山羊又看见了,他顾不得计较以前的事,猛得撞了过去,小学生作文《狐狸和山羊》。猎人被撞晕了头,倒下了。狐狸又得救了。

狐狸明白真相后,顿时恍然大悟:人间还有这般不计较、如此宽容的人!山羊真是好人!我太自私、渺小了!这事以后,狐狸不再高傲,不再小看人家了。从此,他变得和蔼了,交上了好多朋友,如:大象、兔子等。他因为有了朋友,快快乐乐地在树林里生活着。

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篇9:三个寓言故事

全文共 674 字

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一只乌鸦坐在树上,整天无所事事。

一只小兔子看见乌鸦,就问:“我能象你一样整天坐在那里,什么事也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢?”

于是,兔子便坐在树下,开始休息。

突然,一只狐狸出现了。

狐狸跳向兔子……并把它给吃了。

这个故事的寓意是……

要想坐在那里什么也不干,你必须坐(做)得非常非常高。

一只火鸡和一头公牛在聊天。

“我非常想到那棵树顶上去,”火鸡叹口气道,“但是我没有那份力气。”

“这样啊,那你为什么不吃点我的粪便呢?”公牛答道,“那里面充满了营养。”

火鸡吃了一团牛粪,发现它真的使自己有力气到达树的第一个分叉处。

第二天,在吃了更多的牛粪以后,火鸡到达了树的第二个分叉处。

最终,两星期后,火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。

但不幸的是,没多久,它就被一个农夫盯上了,

并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。

这个故事的寓意是……

牛粪(狗屎运)也许能使你抵达顶峰,但它不能使你永远呆在那儿。

一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。

天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。

它躺在田里的时候,一只

母牛走了过来,

而且拉了一泡屎在它身上。

冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!

它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。

一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。

顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,并将它给吃了!

这个故事的寓意是……

1)不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。

2)不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。

3)而且,当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,闭上你的鸟嘴!

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篇10:双牛星寓言故事_1400字

全文共 1344 字

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很久很久以前,遥远得没有人能说清到底是什么时候。那时候,所有的动物都像人一样能说话。在靠近美丽湖泊的一片丛林里,生活着一头牛和她的女儿——小牛犊。牛妈妈爱她的女儿,就像爱自己的眼睛;小牛犊爱她的妈妈,就像爱自己的心。她们在丛林里生活得非常安宁、幸福。然而,有一天,不幸的事终于落到了她们身上。

一天晚上,牛妈妈让小牛犊自己呆在家里,她到湖边去吃草。突然,来了一只大老虎,蜷缩着身子爬过来,猛地向牛妈妈扑去。牛妈妈吓坏了,知道自己已经跑不掉,她想起自己的小牛犊,心里非常着急。但是她尽量冷静下来,对老虎说:“老虎大王,我请求你饶了我,不要立刻把我杀了。我家里还有一个小牛犊等我回去喂奶,请让我回家喂奶吧,明天早上,我会回到这儿,让你吃掉我。”

老虎看见牛妈妈害怕、恳求的样子,有些可怜她,就说:“你有个牛犊吗?如果你说的是真话,那就明天早上回到这儿来让我吃,现在我可以让你回去喂奶。但是你不要忘了,明天早上一定要回来,我在这儿等你。如果你不回来的话,我要把你们两个都吃掉,你明白了吗?别忘了!”

牛妈妈颤抖着回答道:“当然了,先生,你允许我回去喂奶是仁慈大度的,我不会忘记回来的。”

老虎不耐烦地说:“那就快去吧,明天早上别忘了回到这儿来。”

即便如此,牛妈妈已经非常高兴了,再三向老虎致谢。回到家后,她把小牛犊叫出来,说:“决来吧,我的孩子,快来吃奶。明天早上你就再也看不到我,再也喝不到我的奶了。”

小牛犊吃了一惊,伤心地问:“您为什么要这样说呢?以前我可从没听您说过这样的话。”

牛妈妈哭了,泪水沿着面颊滚落下来。她边哭边说:“我的孩子,今天晚上我真不幸,吃草的时候遇见了一只老虎。他要吃我,我求他放我回来给你喂奶。明天早上我必须回去,让他吃掉。从明天开始,你就没有妈妈,也没有奶吃了。你要自己生活在丛林里,周围有各种各样的敌人,好好看着我,这是你最后一次看妈妈了。”

小牛犊伤心极了。她大声喊着:“不,不,我的妈妈,您不能死。我是您的女儿。妈妈的事情就是女儿的事情。我要替您去死。请您冷静点儿,别着急。我非常高兴为您而献出我的生命。我要让老虎吃掉我。妈妈,祝您健康长寿,幸福愉快。”

牛妈妈听了女儿的话,心都碎了,既可怜她,又为她感到非常骄傲。

“不,不可能,我的孩子。我不能让你去死。你还年轻,还有美好的未来。你不能做老虎的牺牲品。没有了你,我的生命也就没有任何意义了,还是我去死好一些。祝你来日幸运。”接着她又补充说:“虽然我们不知道将来会怎样,但还是充满希望。”

她们说着说着,不知不觉地,太阳升了起来,第二天的早晨来临了。善良的小牛犊突然离开妈妈,急急忙忙跑去找老虎。牛妈妈在后面紧紧追赶她。

小牛犊比妈妈先跑到老虎面前,她大声说:“老虎大王,不要吃我妈妈,吃我吧!我的肉更嫩、更好吃。请帮我为妈妈做件好事!”

这时候,牛妈妈也跑过来,喊道“大王!别吃我的孩子,她还年轻,也不够大,填不满你的肚子。我们已经说好了,你来吃我吧,我的肉多,同时,这也是帮我完成我的责任。”

老虎听到这些话,很惊讶。他问自己:“她们为什么都不怕死呢?她俩都要求我吃她们。动物们一般都怕死。这是母女之间最真诚的爱,她们相依为命,都愿意为了对方放弃自己的生命,我可不能力填饱肚子而毁了这样高尚的爱。我要为她们的善良而赦兔她们。”

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篇11:寓言故事作文:乌鸦和狐狸

全文共 350 字

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一只乌鸦用爪抓起一块涂过毒药的肉飞走了,这块肉原是一个发怒的园丁为了毒死他邻居的猫而抛在地上的,

正当它停在一棵老榭树上想吃这块肉时,一只过路的狐狸对它说:“请接受我的祝福,美丽的鸟!”“你把我看做谁?”乌鸦问道“我把你看做谁?”狐狸反问,“难道你不是那只奉宙斯之命天天到这棵榭树上来为我这可怜的动物馈赠食物的强壮的鹰吗?可你为什么乔装成这副样子?在你那锐利无比的爪子里,我看到了上帝通过你赐予我的赠品。”

鸟鸦不胜惊讶,但暗中也高兴自己被看成一只鹰。它想:‘’我不必指出狐狸的错误二,,它大岁而叹糊涂地把它捡到的毒肉抛给了狐狸,然后骄傲地飞走了。

狐狸笑着叼起了肉,带着一种邪恶的快感咀嚼起来。但没过多久这种快感变成了一种剧烈的痛苦。毒药发作了,狐狸被毒死了:

不怀好心的奉承者们,毒药是对你们最好的报答!

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篇12:寓言故事及寓意

全文共 313 字

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五枚金币

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古*原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在*原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在*地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你此刻才用了一枚,就是埋在*地里的那一枚,你不能把5枚都扔在*原里,你要一点点地用,每一次都用出不一样来,这样才不枉人生一世。这天我们必须要走出*原,你将来也必须要走出*原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了*原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

寓意:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

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篇13:牧羊人的寓言故事

全文共 403 字

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很久以前,茫茫的草原上生活着一群羊,它们每天都在紧张中度过,因为周围时时有狼出没。它们厌倦了这种生活,于是在心里祈祷:赶紧让狼死掉吧。

也许上帝真的动了心.

一天,草原上来了一位猎人,他在羊生活的区域筑起了樊篱,配合着猎枪,狼从此只能流口水的份了。

然后,猎人摇身变成了牧羊人

于是,羊终于过上了吃饱了睡的生活,它们感谢上帝,感谢牧羊人。

而慢慢的,它们发现凡是膘肥体壮的羊都会被牧羊人送进一间屋子,然后再也没有出来。它们不知道发生了什么,也没有想太多,依然在安逸中享受阳光、繁衍后代。而那些进了屋子的羊,在被宰杀前明白了一切,它们后悔了:在牧羊人来之前,狼一年也吃不了几只羊,可现在每天都会死掉很多。

它们想跑,可它们跑不出那道樊篱,更跑不过子弹......

牧羊人故事寓意:能看到的杀手并不可怕,看不到的杀手才可怕,戴着和气友善面孔的杀手更可怕!看似凶狠的狼其实并不是最优秀的杀手,最优秀的杀手恰恰是面善的牧羊人!

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篇14:关于羊年的寓言故事欣赏

全文共 792 字

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在中国民间传说中,羊是一位同希腊神话中的普罗米修斯一样伟大的人物,普罗米修斯因盗天火给人间而被送上了祭台,羊则因盗五谷种子给人间而舍身取义。

在远古洪荒时代,人间是没有五谷的,人类靠蔬菜和野草为生,严重营养不良,面黄肌瘦。

有一年秋天,一只神羊从天宫来到凡间,发现人类面色怜贫,神情萎靡,问探原因,才知道人类不种粮食,连什么叫粮食也不知道。神羊善心大发,当即告诉人们下次一定给他们带些粮种来。原来,当时只有天宫御田里才种有营养丰富的粮食。吝啬的玉帝不愿把粮食的美味给人类分享。神羊回到天宫后,趁半夜守护天神熟睡之际,偷偷溜进御田,摘下五谷(稻、稷、麦、豆、棉),含在口中,趁着天未亮溜至人间。人们听说神羊给他们带来了五谷种子,都十分好奇。神羊把种子交给人类,又嘱咐了种植五谷的方法,就悄悄地回天宫去了。

人类播下种子,当年就长出了庄稼。在收获时,人类见到五谷的穗,既似羊角,又像羊尾,收获的粮食又香又甜,收获的棉织成的衣裳又轻又暖。人们在秋收冬藏之后,便举行了盛大的农家祭祀仪式,以感激神羊的送种子之恩。

盛大的祭羊仪式惊动了玉帝,玉帝又想到人间出现了五谷,立即想到是神羊干的,查明情况后,玉帝大怒,惨暴的他命令天官宰杀神羊,并要下阶凡人吃羊。

第二年,奇怪的事儿发生了,在神羊行刑的地方,先是长出了青草,后来长出了小羊羔,羊从此在凡间传宗接代,以吃草为生,把自已的肉,奶,天私地贡献给人类。人类则出于对羊舍身送种的感谢,每年都举行祭奠,以示纪念和感恩。

司徒山羊再向各位朋友高兴地介绍一下属羊人的性格。

我们中国人有十二生肖属相,羊可是最富有温情的属相了。出生于羊年的人,被誉为最善良的施舍者。他们往往为人正直、亲切、易被别人的不幸经历所感染。他们脾气温顺甚至有些羞怯,自尊心极强,风度翩翩,举止优雅洒脱,十分讲究外表的礼冠,经不起风雨大浪,还时常为其小磋暗自忧伤,这便属羊人他们唯一的致命弱点。

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篇15:三只狐狸的故事作文500字

全文共 491 字

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森林里住着三只狐狸,他们臭名昭著。其中,狐假虎威的狐狸叫狐骗虎;骗了乌鸦嘴中肉的狐狸,叫狐骗乌;吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸,叫狐骗狐。这三只狐狸都认为自己本领大,互相不服气。

有一天,一只嘴里叼着兔子的狮子,经过他们的领地,他们都想得到狮子嘴里的兔子,所以他们打了个赌:“只要谁拿到狮子嘴里的食物,以后谁就做老大!”每一只狐狸都想当老大,于是他们都跃跃欲试的准备着。

狐骗虎开始了自己的表演。

狐骗虎对狮子说:“我是玉皇大帝的重臣,奉命来寻找玉皇大帝走丢的兔子,没想到竟然被你抓住,你要敢吃这只兔子,上天一定不会放过你,你有血光之灾……”狮子想了想:“当年我的好兄弟老虎,就是被这样骗到了吗,狐狸还想来骗我!”狮子伸出了那寒光凛凛的爪子,狐骗虎就这样英年早逝了!

狐骗乌上场了!

他满脸堆笑的对狮子说:“狮子大哥,你看你的毛发多么的好看呀!你的歌声也一定好听极了,不知道我有没有机会,听你高歌一曲?”狮子眼睛一转:“把骗乌鸦的那一套用到我身上,小子,你也是活到头了……”于是第二只狐狸也死了!

看到这情形,狐骗狐吓得两腿发软,赶紧向森林深处跑去,边跑边喊着:“这兔子肉一定是臭的……幸亏我没吃!”

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篇16:外国寓言故事

全文共 739 字

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外国寓言故事:受神保佑的西莫尼特

对众神、国王和自己的情人这三类人,无论您如何赞美都不算过分。法国诗人马莱伯曾如是说,笔者也认为这是名言警句。因为赞美让人高兴,得到别人的信任。现在就看看神是如何来报答人的一个故事。

希腊著名诗人西莫尼特要为一个大力士写一首颂扬功德的诗,他感到大力士的素材平庸,没有突出的事例,而他的亲属也都是些无名之辈,父亲是个平 民,普通平凡未建战功,这题材实在是既贫乏又可怜巴巴。

无奈,诗人首先写大力士,等到实在无话可写时,他就离开主题转而讲希腊神话中的卡斯多和波洛克斯这 两位英雄。诗人称赞他们是声震八方的角斗士的楷模,绘声绘色地描绘两兄弟建立丰功伟绩的战斗场景。

如此这般,诗人对这两位后成为双子星座神的赞美占了整个 作品篇幅的三分之二。大力士在此前曾答应付给诗人一笔稿酬,但他翻阅了作品之后,却只肯付三分之一的酬金,并且坦率地告诉诗人,其余的酬金就让卡斯多和波 洛克斯去付吧。

“让天上的那双子星座付给你报酬,作为我嘛,当然还是要款待你的,请你赏光到我家用晚餐,我们一块儿共进美味的晚餐,陪客经挑选都是我的至爱亲朋,请务必光临。”

诗人答应前往,他除了要领取酬劳外,还想听听别人对他写的作品的感谢之辞。他来到大力士家,迎接等待的是筵席大餐。觥筹交错,来宾都大吃大喝, 个个兴高采烈。忽然一个仆人匆匆走到诗人的身旁,俯首告诉他,门外有两人求见。他立刻离开了筵席,而宾客们此时则正酒酣耳热,大快朵颐。

出得门来,诗人一看来访者,竟是自己颂诗中赞美的双星。二神均向诗人致谢,作为对他颂诗的回报,他俩告诉诗人,这座房子马上即将坍塌,叮嘱他赶 紧逃避。

预言马上得到了证实,一根梁柱轰然倒下,屋顶失去支撑,塌在了整个宴席上,把杯盘碗盏砸得个稀巴烂,甚至连斟酒的人也未能幸免。

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篇17:故事寓言_亡父电话

全文共 623 字

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钱大的父亲跟钱大的二叔一大早出门办事,可没想到,再回来的时候就是一具尸体了。二叔哭着告诉钱大:"你爸半路上心脏病突发,急救车赶来的时候就已经断气了。"

钱大伤心欲绝,把父亲火化下葬了。下葬的时候,他把父亲的手机关机后放在骨灰盒旁边,喃喃道:"爸啊,这手机你带着,想我的时候就打个电话来!"

这天,钱大回到家里,看到父亲的遗像,心里很难过。他掏出手机,调出父亲的手机号,拨了过去。没想到,电话居然通了,钱大感到一股凉气从后脊梁升起。更恐怖的是,手机响了几声后,那端居然传来一声低沉的"喂"--钱大浑身像触电一般颤抖”起来,手机"啪嗒"一声掉在地上。

钱大狠狠地掐了自己一把,很疼,不是做梦。拨错电话了?他忙调出通话记录,没错,刚才拨的就是父亲的手机号!

钱大正胡思乱想,手机响了。钱大一看是二叔的电话号码,这才放下心来。

二叔问:"怎么回事啊?刚才你给我打电话,怎么我-接昕你就给挂了呢?"

"什么?给您打电话?"钱大一下子糊涂了,"我,我拨的是我爸的手机号啊!"

"臭小子,又胡说了,刚才你明明打的是我的号啊!我看,你是太想你爸了。"二叔担心地说。

"可我明明拨的是我爸的手机号啊,我还纳闷这是怎么回事儿呢!"钱大说。

电话那端突然没了声音。沉寂了一会儿,二叔突然笑了:"哈哈,我知道是怎么回事儿了。你爸走那天不是跟我一块儿吗?他的手机眼看就没电了,就办了个呼叫转移,打他的电话,如果接不通的话,就会转移到我的手机上。我把这事儿给忘了,呼叫转移到现在还没取消呢!"

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篇18:寓言故事及寓意

全文共 631 字

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玉器和瓦罐

韩昭侯平时说话不大注意,往往在无意间将一些重大的机密事情泄露了出去,使得大臣们周密的计划不能实施。大家对此很伤脑筋,却又不好直言告诉韩昭侯。

有一位叫堂谿(xi)公的聪明人,自告奋勇到韩昭候那里去,对韩昭侯说:“假如那里有一只玉做的酒器,价值千金,它的中间是空的,没有底,它能盛水吗?”韩昭侯说:“不能盛水。”堂豁公又说:“有一只瓦罐子,很不值钱,但它不漏,你看,它能盛酒吗?”韩昭侯说:“能够。”

于是,堂谿公因势利导,之后说:“这就是了。一个瓦罐子,虽然值不了几文钱,十分卑贱,但因为它不漏,却能够用来装酒;而一个玉做的酒器,尽管它十分贵重,但由于它空而无底,因此连水都不能装,更不用说人们会将可口的饮料倒进里面去了。人也是一样,作为一个地位至尊、举止至重的国君,如果经常泄露臣下商讨有关国家的机密的话,那么他就好像一件没有底的玉器。即使是再有才干的人,如果他的机密总是被泄露出去了,那他的计划就无法实施,因此就不能施展他的才干和谋略了。”

一番话说得韩昭侯恍然大悟,他连连点头说道:“你的话真对,你的话真对。”

从此以后,凡是要采取重要措施,大臣们在一齐密谋策划的计划、方案,韩昭侯都留意对待,慎之又慎,连晚上睡觉都是独自一人,因为他担心自我在熟睡中说梦话时把计划和策略泄露给别人听见,以至于误了国家大事。

堂谿公开导韩昭侯的故事告诉我们,有智慧的人很善于说话,能从日常生活中的小事引出治国安邦的大道理;能够虚心理解意见、不唯我独尊的人,才是明智的领导者。

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篇19:坚持梦想的寓言故事

全文共 396 字

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太形、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太形、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之。”

遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟无以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

[坚持梦想寓言故事

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篇20:关于安全的寓言故事

全文共 263 字

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安全与隐患争论多年。

一天,隐患洋洋自得地说:“我不乱则已,一乱就会一鸣惊人,谁敢小看我?我来无影、去无踪,谁能奈我何?”

安全听后不得不承认它说的是事实,但不承认这是他的本事。安全叹息道:“这是一些人不重视我才造成的!但是目前不断有安全生产的法律法规、规章制度的出台,有望解决我和你之间的问题。”

隐患听了之后,决定躲远点。再之后,经过认真安全检查和全面整治,隐患就无影无踪了。

安全大道理:

事故的发生,总是由起先的一个不安全因素引起的,只要我们把安全常记心头,不违章、不冒险、按章操作、小心行事,那就不会再有隐患兴风作浪的位置了。

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