节约用水倡议书六年级上册作文(精选20篇)
在物质生活不富裕的过去,需要勤俭节约;在生活水平不断提高的今天,我们也不能丢掉勤俭节约的品质。小编收集了勤俭节约从我做起的作文,欢迎阅读。
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1089作文
1000小学六年级上册读书笔记
全文共 783 字
+ 加入清单生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。
仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。
一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?
所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……
爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。
爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。
不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!
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篇1:学写倡议书六年级的作文
全文共 443 字
+ 加入清单勤俭节约是中华民族的传统美德,节约能源、节约用电是每一位公民的社会责任。在创建节约型社会的今天,我们真诚的希望每一位员工积极行动起来,齐心协力、统一思想,从身边小事做起,节约每一度电,共同为一步公司的建设发展尽最大努力!
节能减排、低碳生活的号召,从我做起,节约用电,ES特向全体员工发出如下倡议:
1、积极倡导“节电光荣”的社会氛围,在公司全面树立“节约用电,从我做起”、“我为人人,人人为我”的良好风尚,节约每一度电,为新能源节电、节能、环保事业尽绵薄之力。
2、办公室及车间不开无人灯、无用灯,人走灯关,杜绝“长明灯”现象。
3、车间电风扇尽量少用(视工种、气温和工作需要定),尽量使用自然风降温。
4、办公室电脑、复印机、打印机、饮水机等耗电设备在下班不用时,要断开电源,减少待机能耗。
5、各位同学要养成节约用电的良好习惯,从小事做起,从家庭做起。在早、中、晚用电高峰时段,尽量避免使用电熨斗、微波炉、电水壶、电热水器等大功率电器,倡导使用节能照明灯具等家用电器,养成随手关灯的良好习惯。
篇2:学写倡议书六年级的作文
全文共 597 字
+ 加入清单电是生命的光环。节约用电更是传统美德。节约不仅是美德,更是品质,是责任,是一种境界。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量!我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起,从节约一度电开始,创节约型校园,展和谐校园新貌!为此,我们提出以下倡议:
1、争做节约用电的标兵,养成随手关水龙头,关灯,关机的好习惯,关闭一切不必要的用电设备,不浪费一度电,不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则,增强节约用电的意识。
2、发现电器故障时,主动及时地通知相应人员。
3、争做节电的宣传者,积极向同学宣传节电的意义和方法,随时纠正他人浪费电的行为。时时关注学校用电情况,常常提醒他人注意节约用电。
4、增强安全用电意识,主动学习和掌握用电安全知识。校园内,禁止私拉乱接电线,谨防用电不当引发火灾,办公场所人走电断,离开时要关闭电脑等用电设备,以防电线长时间用电超负荷起火。
5、禁止使用大功率用电器,注意安全。
节约用电、安全用电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起。让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,共同创建“节约型校园”,节约我们共有的资源!
篇3:节约用水的建议书
全文共 691 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家,在600多座城市中,约有一半缺水,且近年来有愈演愈烈之势,每年因缺水造成经济损失达100多亿元,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。就拿我省来说,云南已持续三年大旱,情况十分严重,至2月20日,已有15州市逾315万人现饮水困难,254条中小河流断流、390座小型水库干涸,822余亩在田(地)农作物受旱。昆明市旱情严重,城市供水十分紧张和困难,为保障城市供水,部分小区已经采劝保高峰时段供水”。
在建设节约型社会、倡导“低碳、绿色、环保”的进程中,越来越多的人从日常生活、消费细节做起,减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。为了进一步增强节水意识,以实际行动创建“节水型”高校,为学校的发展再作新贡献,特此向全体同学发出倡议:
一、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义,处处珍惜水、爱护水、节约水,自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
二、养成节水习惯。洗衣物时可先用脸盆接水,不在水龙头下直接冲洗。放热水时,先用桶接冷水。用水时,将水龙头调至最校可再利用的水资源,预先用容器留存。
三、开展节水活动。当看到水龙头开着时,要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时,应及时告知学校有关部门;当遇到人为浪费水资源的行为时,应及时制止并向学校有关部门反映,敢于同不良用水行为作斗争。
同学们,让我们行动起来吧,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,用我们的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!
篇4:节约用水倡议书
全文共 559 字
+ 加入清单城区广大自来水用户:
你们好!
去年汛后以来,我县降雨持续偏少,龙坝水库蓄水量严重不足。自来水公司自20**年11月1日起,启动两台大功率水泵从水库抽取原水保证城区供水,水资源倍感珍贵。为确保城区群众生产、生活用水正常,自来水公司特向城区广大自来水用户发出如下倡议:
一、 广大用户要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全社会形成“节约用水光荣,浪费水资源可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时维修。
三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。
四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢于监督、抵制,共同做好节水工作,保护利用好水资源。发现管道破漏要及时向自来水公司举报反映。自来水公司管道维修服务热线电话:2730806
水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。节约用水靠大家共同努力,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的行列中来,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型城市贡献一份力量!为顺利渡过当前干旱缺水的困难局面尽一份责任。
篇5:中学生写关于节约用水的作文
全文共 991 字
+ 加入清单看看新闻上那干瘪的土地,看看那一年才能洗一次澡的少水地区,看看这大千世界的种种,假如世界上只剩下一条河流,人们还能存活多久?疯狂的想象,
到那时候,人们应该像古时候赶集一样,到那条世上仅存的河流两岸,手里拿着锅碗瓢盆疯狂的强夺着这世界上唯一一条,或许还是肮脏不堪的河水……人们纷纷在这安家。渐渐地,闻讯而来的人越来越多。河旁变成了一个繁华的小镇。可是好景不长,这条河超负荷的负担也使它干涸了……最终,唯一的河流也消失了……
面对这不敢想象的画面,还有几个人能做的住,让我们一起保护水资源,节约用水,要可知道我们中国每人每天节约一滴水,就是14亿滴水,也就是1400升水,那么一年可以节约474500升水,它可以让一片荒原变成绿地。多么触目惊心的一个数字啊,我们怎能任意地浪费每一滴水呢?生活中浪费水的现象比比皆是,如洗澡涂肥皂时不关水龙头;自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;用过量水洗车,洗车水未循环使用;随意开启消防龙头用水;老式便器水箱容量过大;洗衣服时不用手搓而只用洗衣机;用自来水冲洗道路;在公共浴室洗完澡后“人离水未关”;解冻海鲜使用“自来水常流法”。水呀,在人们的手指逢间悄悄流走了。如果说,没拧紧水龙头下次可以注意,那么往淡水河里扔垃圾该如何弥补呢?家里离河道近的朋友有时为了图省事,趁大家不注意时,以迅雷不及掩耳之势将手中的垃圾扔进清澈的河水中,河水受到污染,开始变色、变臭,那本可得到使用的水就这样被浪费了。大家只是一味的抱怨:怎么那么臭?但大家可曾想过这一切竟是自己造成的,大家不应该在此抱怨,而是应为自己的恶行而感到自责、悔恨。
现在,中国的资源已经开始减少了:中国水资源初步估算为27115亿立方米,河流山川多年平均径流相当于世界径流总量的5。8%,而人均资源占有量很低。中国各项自然资源的绝对数量看均甚可观,但人均占有量都低于世界平均水平。我们应该怎样去珍惜资源呢?
珍惜资源,是人人都应该做到的。有多少人在珍惜资源呢?非常多,但是还有更很多人在浪费资源。为什么我们不能做到呢?我们可以做到,只是我们需要增加环保意识。珍惜资源,保护环境,我们完全可以从身边的小事做起,比如说:不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品等,这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力,就一定会当上珍惜资源的小标兵。
江苏宿迁宿豫区泽达学院高三:王进
[中学生写关于节约用水的作文
篇6:节约水资源保护水生态
全文共 776 字
+ 加入清单水,让碧草变得更绿!
水,让花儿竞相开放!
水,让大树挺拔茁壮!
水是地球给予人类世界上一切生物的灵魂,没有水就没有生物,虽然人人都知道水是生命之源,但是这些年来,人类不但不保护水资源,还大量地破坏水资源。例如,居民把垃圾废物、医院把带有病毒的脏水、农药厂造纸厂等把污水排到了水的体内。水被污染的混浊不堪,散发着臭气,甚至河里的鱼虾等都难以生存。更可恨的是人们过度地乱砍滥伐,随意地破坏地球的保护神--森林,造成了严重的水土流失,使环境恶化。
比如说,我妈妈小时候住的小屋旁有一条清澈的河流,在阳光的照耀下,波光粼粼,在河岸上可以清晰地看到水底游来游去的鱼虾,可是,当我们现在来到这条河边时,它再也不是以前的那么清澈见底,已经变成了一条污水沟,这里水质发黑、浑浊,垃圾满河飘,臭气熏天,死鱼无处不在,和以前的那一条美丽的河流相比真是有天攘之别。像这样的流淌不息的河流都已经被污染成这样了,何况杂草丛生、死水一潭的小河流呢,更是污染严重,水资源根本无法食用。
水创造了文明,滋润了万物。我们要如何去保护水资源呢?
我们要从身边的小事做起,从现在起要学会珍惜和合理利用每一滴水。 可以循环利用的水决不浪费,生活中很多的水是可以再利用的,比如洗脸,洗衣服的水,完全可以用来洗厕所。如果在家庭用水中改掉不良习惯,约可以节省70%的水。节水不仅仅是在家庭生活中,大家还应该关心周围环境中有无漏水情况,如发现问题,及时向有关部门报告;同时在城市生活中,相关部门的工作人员可以想办法提高污水的回用率,达标后用于冲厕、城市景观喷水、绿地浇灌、工厂冷却水、洗车等。当然还要多植树造林,防止水土流失。淡化海水,扩大淡水来源。那么,我们听到的将是欢声笑语,看到的将会是人间真情。
让全社会都来了解水、关心水、珍惜水、节约水和保护水,让我们共同远离污染,珍惜水资源,保护好我们美丽的家园吧!
篇7:2024剿灭劣v类水倡议书
全文共 450 字
+ 加入清单2013年,我省吹响“五水共治”号角。今天,我省治理工作迎来全面剿灭劣V类水升级版。
我们是今天的学生,让空气清新,让山青水绿,是我们的小目标;我们是明天的主人,让家乡美丽,让人民幸福,是我们的大责任!关注“五水共治”,就是关注我们的未来!
今天,我们以学子的担当,以青春的名义,向全省大学生发起倡议:
一、争当剿灭劣V类水的宣传者。以汹涌澎湃的气势,弘扬主人翁精神,积极自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“全面剿灭劣五类水”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、争当剿灭劣V类水的践行者。以撸起袖子加油干的精神,积极投身“劣V类水”剿灭战,从身边做起,从现在做起。深入每条河渠,开展水质监测、河岸巡查,合力共促治水新篇。
三、争当剿灭劣V类水的监督者。以激浊扬清的锋芒,制止和举报各种破坏水环境、水资源和水设施的不文明行为,积极营造全民治水氛围,助力劣V类剿灭战的全面胜利。
同学们,让我们积极行动起来,踊跃投身“五水共治”,一起吹响“剿灭劣五类水”集结号!
篇8:六年级上册作文假文盲
全文共 2246 字
+ 加入清单导语:文盲之所以称为文盲,是因为他们对文字就像盲人一样,看着文字,就像对着一片漆黑的世界一样。下面是小编为大家收集整理的六年级上册作文假文盲,一起来看看吧。
六年级上册作文假文盲1
著名漫画家华君武先生的一幅《假文盲》极有利地评级了社会上那些文化水平高,道德素质低的人群,尖锐地讽刺了那些极端利己的思想。
在一个母子上车处旁,一位瘦小的母亲抱着一个刚出生的婴儿,在寒风中去乘车,却在母子上车处那里已经站了四个男子汉,一个男子汉穿着大衣,佯装没有看见一边已经冷得瑟瑟发抖的母子俩;一个穿着军大衣,戴着军帽,看到此时,我不禁想:“那位穿着军衣的军人,你望着这冷的不行的母子俩,难道你就没有一点想法,你怎么对的起你头上闪闪发光的国徽啊?”他好象在想:“哼,我是军人,我有权享受特殊权利,至于这对母子俩,反正和我没关系!”接着又摆出一副事不关己的嘴脸;一个是戴着鸭舌帽,穿着羽绒服的大男人,他没有看见在一边只穿了一丁点衣服的母子俩,闭上眼睛,好象两耳不闻窗外事一样;最后一个是医生模样的男子汉,他戴着一个大大的口罩,好象怕别人认出他一样,我想:“既然你怕别人知道,那你为何不把在一边冷的瑟瑟发抖的母子俩接到里面来呢?毕竟人多的时候暖和一些啊!”
再看看我们现实生活中,这种非法侵权,无视法规或佯装不知的现象不知有多少。在农村中,那些土皇帝们,凭着手里的权利,克扣公款。明知是国家贷给农民搞农业建设的,却一己私利,据为己有,这不是非法侵权的极端利己主义吗?
我们都知道这些人不是假文盲。为此,我们有必要在提高知识水平的同时,加强道德精神文明建设。邓小平爷爷说过:“风气如果坏下去,经济搞成功又有什么用呢?会在另一方面变质,发展下去会形成贪污盗窃,贿赂的世界。”可见,加强国民道德建设是多么地重要啊!
六年级上册作文假文盲2
今天我看了一副漫画,是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》,看后让我难以忘怀,也让我深思。
画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车,全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人,有的目不斜视,有的闭目养神,都装着对周围的一切视而不见的样子,无视旁边赫然矗立着的标示牌,漠视那寒风中茫然无助的母子。
难道他们真的就是文盲吗?显然不是。从他们的模样看来,有的像一个干部,有的还像是一个知识分子,有的看上去就很“精明”,有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的,也不会一副漠然无视的神情,更不会这样泰然自若。他们这样做,无非是想无需排很长的队伍,无需花费更多的时间,方便自己而不去方便别人,纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化,而是起码的做人道德;他们丢掉的不仅仅是社会的公德,还有他们个人的廉耻。
现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演,还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上,一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子;在电影院里,一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动;在美丽幽静的公园里,一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵;在风景名胜处,一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……
这些“假文盲”虽然还是够不上违法算不上犯罪,也没有给社会造成多么严重的破坏,但是,他们却直接挑战着社会的公德和文明,破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了,那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐,那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界,那将是多么的可怕呀!
我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少,直至销声匿迹,让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园!
六年级上册作文假文盲3
漫画,寓意深刻,富有哲理,让人回味无穷,引人深省。
瞧,这幅《假文盲》,顾名思义,就是假冒的文盲。这幅画讲的是在一个寒冷的冬天,乘车处立了个牌子—“母子上车处”,但是却被几个仪表不凡的大男人给占领了,而且脸上还是一副满不在乎、若无其是事、目不识丁的样子。一个妇女抱着孩子无处可站,只好站到牌子旁边。妇女无助地站在那儿,看着寒风似刀割刮伤孩子的脸,想着自己委屈地挤在外,她不明白自己的权利为什么被别人夺走……
我们知道图中的“文盲”根本不是文盲,而他们确实又是人格上的文盲,他们无视社会公德、只图个人方便。这种“文盲”比真实的文盲还可怕,值得我们憎恨!由此,我想到了我偶尔在书上看到的一个真实故事:马路上一个男孩随手扔了一瓶可乐瓶。这时,一位母亲正好接女儿回家路过这,小女孩看见了可乐瓶,便跑到马路中捡起扔入了垃圾箱,母亲欣慰地笑了。可当小女孩从人行道回到妈妈身边的一瞬间,一辆飞驰的汽车夺走了小女孩的生命。之后,那母亲疯了,天天守在女孩最后走过的那条马路时刻清理垃圾……这举动惊醒了那儿的人们,良好的社会风气渐渐布满了全城。
难道要用宝贵的生命去换取文明吗?这个故事告诉我们文明要个人做起,从点点滴滴做起。尽管这些人有学问,有地位,可连个稚童都不如,这是一群假文盲!如果他们再不靠边站设问是否再立一个“假文盲上车处”呢?
人格文盲就是社会的一种不良风气,当我们遇到这种不良现象时,我们要制止,反之,如果当这种文盲的话那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!
假文盲们,去请你们寻找回你们那失落的心吧!
篇9:节约用水的小故事作文500字
全文共 603 字
+ 加入清单我有一个小侄女叫欢欢,今年5岁(就是邻居陈姐的女儿)。
大概就是两个月前,有一天,到了吃午饭的时间,陈姐把菜做好后就叫我们:“快去洗手,吃饭啦!”我就和欢欢一起去厨房洗手,我先打开水龙头,然后对欢欢说:“来,你先洗吧!”她还挺客气地对我说:“你先洗,洗完抱着我洗,我够不着!”接着我就打湿了手、抹肥皂、搓一搓、再把手冲干净、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱着欢欢也把手洗了。大家都上了饭桌正准备吃饭,欢欢说话了:“吃饭前,我要严肃地批评小叔叔(就是我)!”我顿时一脸茫然!陈姐也很诧异:“你又要干嘛呢?”欢欢扫了一眼陈姐,转过头来看着我说:“你以后可不能这样洗手,看见我洗手的过程了吗?先打开水龙头,把手打湿,然后关掉水龙头、抹肥皂、搓手,再打开水龙头冲洗干净!”我一下子明白了!欢欢是觉得我洗手的过程实际上是不对的,是在抹肥皂的时间浪费了水。陈姐立马接过话:“这孩子,一点礼貌都没有!”但我却醒悟地说:“欢欢说的是对的,要是全国人民都像我这样洗手,那得浪费多少水呀!对吧!欢欢!”欢欢笑了:“小伙子不错嘛!知错就改还是好孩子哦!”这下我们都笑了。
我就这样在欢笑中,在一个小孩子那里学到了该怎样节约用水。其实平时我也很节约用水,可只做了一些大的方面,没有注意每一次用水的细节,而这次,让我真正地明白了:节约是应该从一点一滴的小事做起的!
[节约用水的小故事作文500字
篇10:多彩的活动六年级上册第二单元作文
全文共 433 字
+ 加入清单课间活动开始了,操场上热闹非凡。
快看我们班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。
呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始,他们就像骏马一样快速地跑了起来。目前,夏林遥遥,但是朱广宇慢慢地超过他了,最后,他们跑得满头大汗,每人都是第一。
玩呼啦圈的同学,飞快地扭动着身体,任凭旁边的同学怎么逗,呼啦圈始终自如转动。
老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。“老鹰”怎么也抓不到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁。“鸡妈妈”展开双翅左挡右挡,保护着活泼可爱的“小鸡”,一群活泼可爱的小鸡提心吊胆地跟在鸡妈妈的后面跑来跑去,小鸡心神不定、警惕张望。尽管大家玩得满头大汗,但个个都很开心……
我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢,她开始跳了,只见她双手一抡,双脚轻巧地一抬,绳子像彩虹飞舞起来。打在地上发出“哒哒哒哒”的声音。“一个,两个,三个……”直到六十一个才结束,我不禁为她鼓起掌来。
多么丰富的课间活动呀!
篇11:节约用水小学五年级作文
全文共 377 字
+ 加入清单当然,长辈们节约用水的传统美德已深深烙在我们心中。像我奶奶,她从没忘记节水,把水循环利用,一年节约了好几吨水。
奶奶到我们家,看了看那水电费账目单,心疼得吃不下饭。于是,就当起了我们节约用水的监督员。早上刷牙时,我正用水来回清洗杯子,奶奶立即制止了我,说:“洗一遍就够了,水白白流失,多可惜呀!”中午洗菜时,我刚要把洗过菜的水倒掉,奶奶立马夺了过去,怒目圆睁地说:“洗菜水可以用来拖地!”下午拖地时,我刚要把脏水倒掉,奶奶气喘吁吁地跑过来,说道:“拖地的脏水可以用来冲厕所!”晚上烧开水作文 你也可以投稿,水烧开了,溢了出来,我不紧不慢地走过去,没想到,奶奶以迅雷不及掩耳之势冲了过去。
经过奶奶的监督,我们改掉许多浪费水的恶习,养成了循环利用水的习惯。等下次发水电账单时,上面的数字会让我们惊叹吧!
为了地球的美好明天,让我们携起手来,让水的欢快声永不停歇。
篇12:小学生作文300字:节约用水
全文共 478 字
+ 加入清单今天,我们的语文老师让大家写一篇有关节约用水的文章。听了老师的话,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。要知道,我们家从不节约水,常一次性用水,因为我们认为活水洗东西好。可现在,面对作文,我不知所措,只好听了妈妈的建议,去网上找资料。
打开电脑后,我立刻登上网站,点出“百度”,寻找相关内容。一眨眼的功夫,桌面上跳出了一大堆。不看不知道,一看吓一跳。我才发现,自己浪费了不少水,要在非洲缺水地区可以救活几十个人危在旦夕的生命呢!我为自己的浪费感到羞愧。现在,我就讲给你们听吧!
我国是一个十分缺水的国家,虽然地球的水很多,是个名副其实的蓝色“水星”,但是,百分之六十以上的水是海水,能用的淡水只有一点点。据研究,石油危机过后下一个危机就是水荒。就在今年,我国西南部发生了百年不遇的大旱。有多少人因为没有水喝而渴死在自己的家乡!真让人心痛。
我的家乡会宁,常常是十年九旱。农民的生活很差,喝水也要从山下的小河里挑。人都如此,别说农作物了,一次大旱,庄稼颗粒无收。人们看在眼里,痛在心里,却无法诉苦,悲哀啊!
同学们,节约用水,人人有责,让我们一起行动,地球的明天会更美好!
篇13:六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
全文共 678 字
+ 加入清单六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
我有一个很大的家,是我们伟大的祖国。
每当星期一升国旗时,我戴上鲜艳的红领巾心里很激动,祖国养育了我,给了我成长的幸福和快乐,看到国旗,我想到了祖国的山山水水,也想到祖国的一草一木。
看到天上的星星,想到无垠的宇宙。
我要好好学习,快快长大,把我们的祖国建设得更加美丽。
阳曲新阳小学二(7)班孟小琦
六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
祖国在我心中,扮演着父母的角色,它用爱滋润了十三亿人民子弟,让我们快乐地生活在这个大家庭里。
六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好!同学们,你们有没有去过西湖?她宛如一位奇女子,用宽大的胸襟吸纳着众多河流的水。这不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗?我爱我的祖国,不仅爱她的一草一木,更爱她那悠久而又灿烂的文化。 六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
我们的祖国自从改革开放以来,一直繁荣富强,蒸蒸日上。中国作为古老,文明的东方大国,已经不像以前那样忍受侮辱,欺负了,现在,有很多的国家都对我们刮目相看呢!
六年级上册第二单元作文100字——祖国在我心中
祖国的60岁生日快来到了,我们感到很激动.这些激动不能代表什么!可是,没当我回想去160年前的战争.让我们中国的人民死的死,伤的伤,没有停止过!腐败的清朝政府无能,让我们中国人被日本人称为东亚病夫!
那时我们中国很贫穷,没有钱.而孙中山推翻了清朝政府,从那时开始,我们中国才有力量打败了日本人!
德兴小学布六年级一班王丽彤
篇14:节约用水短篇作文
全文共 375 字
+ 加入清单在这浩瀚的宇宙中,地球只能算是其中的一粒小微尘。但在我们心中,它却是巨大的,神圣的,我们只有这么一个家园。
但是,这个曾经美丽。纯洁的地球现在却被它的子女——人类,狠狠的破坏着,消耗着它的资源。我们可曾想过“它在被我们破坏的同时,我们也在毁灭自己?”
这一滴滴纯净的水,这一片片美丽的热带雨林现在都已逐渐消失。人啊!可曾想过这一滴水的重要,这一棵树的重要?可能想过吧!这是个多么令人心痛的回答?因为在我们人类贪婪的向地球母亲索取这样,那样的同时,我们失去了思考的能力。
这么一片片汪洋大海现在却是垃圾的堆积所,这么美丽的热带雨林变成了一栋栋高楼大厦。
当你读到这儿的时候,你是否觉醒?是否会开始学着节约?
其实,节约并不困难,只要你仔细的,认真的去观察生活中的细节,你就能发现,我们要节约,能节约的东西太多了。
请节约每一滴水。节约是很重要的。
[节约用水短篇作文
篇15:节约用水从我做起作文
全文共 601 字
+ 加入清单节约用水,从我做起节约用水是每个公民应有的职责,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界上12贫国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。
长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。他们不但不爱惜水,而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富,地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别非常之大,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以自来水也是来之不易的。国家淡水资源缺乏,然而,人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析,每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯,就能节水70%左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。
比如:把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水,而白白地浪费掉很多水;停水期间,忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流淌着……节约用水,人人有责。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后,一定要自己身体力行才行!水是生命的泉源,是农业的命脉,是工业的血液。节约用水,利在当代,功在当秋!为了避免更多的水荒,请珍惜每一滴水!
啊!
[关于节约用水的作文350字
篇16:中学生优秀作文600字:节约用水
全文共 656 字
+ 加入清单一滴水可以使一株垂在生死边缘的小草复苏,可以给予没有生机的植物生的希望,可以让人感受到流动的轻盈快感,可以让干旱地区的人民展开笑颜。仅仅一滴水便可以挥出光芒,我们何不让更多的水变成世界共通的语言,使者?
我家门口有一颗树,我不知道它的名字,只知道它会开花,花儿开得无止尽的美,淋漓尽致的,毫不拘束的笑望世界。每朵花就像一颗璀璨的宝石,让人看了喜欢得不行,但又为它短暂的花期而遗憾。不知何时,它连花儿都不开了,孤零零的树干显得格外凄凉,没有了生机,风儿一吹就要断掉似的,落到了地上,可能别人只会把它当废柴吧。我当时有些伤感,好好地怎么就变成这个样子了?它呆在这里那么多年了,也没见什么时候枯萎过。
太阳不避讳的照着大地,火辣辣的光线洒在每个地方,使空气里都弥漫着火热的气息,让人喘不过气儿。
一看不知道,树根的地方竟然开裂了,泥土都成了土块,中间一条条开裂的缝隙我看得生疼,用叫踩踩那土地去了原日的柔软,取而代之的便是像踩到了钢铁一般。我用水使劲儿的往缝里倒,希望能够把吧一条条让人看着生疼的缝隙补满,帮树回复往日的生机,看到花儿依然尽香开放。
慢慢的,土地湿润了,但是过了一会后又变干了,好像是一个几天没喝水的人,别人猛的给他灌水,但还是需求不够样的。
但是,现在总比原来好多了,至少心里看着没有那么痛了。此时我才发现水有多么的珍贵。
从小到大看过叫我们节约用水的文章不少,图片不少,让我们和干旱地区的孩子来对比一下的事例也不少,我似乎都没有为之所动。知道自己亲身经历了,亲身看到了,感触就像疯了一样的涌出来。
节水吧,人们。
篇17:节约用水
全文共 351 字
+ 加入清单夏天里,火辣辣的太阳高高地挂在空中。
学校里,大家正在课间休息,有的玩耍,有的看书,有的在踢足球。大家看了一下课程表,发现下一节课是体育课,刚好上课铃响了。大家特别喜欢体育课,兴高采烈排着整齐的队伍去操场上体育课。
体育老师教大家怎样跑得快,跳高怎样跳得高,投远怎样投得远……一些体育知识和技巧都交给大家了,现在该让大家练习了。于是老师让大家解散自由练习,最后大家都练得汗流浃背的。
大家冲进厕所,打开水龙头,用凉水拍自己的脸蛋,顿时感觉凉快多了,陆陆续续大家就回班了。可是最后离开的那个人忘了关水龙头,水一直哗哗的往下流,小明发现了,就上前关掉了水龙头。他回到班里对大家说:“大家以后一定要记住,以后每次洗完手后或者洗完脸都要关上水龙头,而且大家也要节约用水。”听了小明的话,大家从此以后再也没有浪费水了。
篇18:节约水资源保护水生态
全文共 459 字
+ 加入清单水,是人类的生命之源,它像人的血液一样必不可少。它无色无味,它无处不在。它不求人类和生物的回报,它只默默的为地球服务,奉献自己的一生。但人类一点也不在意它,如果人类没有了水,就会死亡,各种生物也会灭绝,地球就会变成一个荒废的土地。
现在地球的人类在大量的污染水。目前严峻的现实在我们面前,水资源先天不足,水资源短缺和污染的问题相当突出,一些地方,因为人类不保护水资源,造成水土流失,土地沙化,沙尘暴等仍在加剧,更严重的是水土流失使土壤的肥力显著下降,造成农作物大量减产,越是减产,就越要多开垦荒地,越开垦荒地,水土流失就越严重,严重的影响了生态平衡。威胁到我们的家园,危害到人类的身体健康,严重影响经济.社会的持续发展。这都是人类的错,是人类伤害了地球妈妈,得到了严重的报应。
人类啊!觉悟吧,这些对地球环境的伤害都是人类造成的呀,大家只要节约了一滴水,就可以救活更多无辜的人。只要没有了水,地球就会死亡,人类就会不存在。要是没有了水,就没有那些顽皮可爱的动物。要是没有了水,就没有美丽的家园。人类,珍惜水资源,从我做起。
篇19:人与水倡导节约作文
全文共 472 字
+ 加入清单水,生命之源。
举凡历史,民族莫不逐水而居,城市莫不依水而建,文明莫不因水而兴。源远流长的水,将我们由远古洪荒带进了充满活力的现代社会。
水的滋润,让生命逐渐活泼起来,让历史逐渐丰满起来,让社会逐渐繁荣起来。水,承载着我们发展的过程和未来的希望。
长期对水的依赖使我们形成了习惯,水,因此而变得平常。但在日常的生产生活中,水的随处可见、触手可及,使我们的习惯变得不良。反正川流不息、奔流不止,不洁之物抛进去,它会带走;反正浩浩汤汤、取之不尽,不妨尽情挥霍,它依然用之不竭。
不经意间,我们的生活奢华了,经济繁荣了,但水却脏了、少了,一些地方甚至沦落到守着河湖却要四处买水的尴尬境地。
我们曾以纵横的江河而自豪,如今却不得不为这些逐渐肮脏和枯竭的江河而忧伤。
人与水的关系曾经如此单纯而清澈,如今却不幸变得“剪不断,理还乱”。
倘真的没有了水,结局绝非是“离愁”那么简单。心头的“别是一番滋味”恐怕是沉重、窒息甚或绝望。
不要让人类绝望的眼泪成为地球上最后一滴水。
珍爱每一缕清流,我们滋润了它,它才能持久地滋润我们。
我们要水,不要泪~~~~~
篇20:节约水资源保护水生态征文
全文共 904 字
+ 加入清单水是一切生命的源泉,保护水资源就是保护我们自己的生命。地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的 1% 。 还有我们人为的污染使水资源更加紧缺,如果没有水,将没有生命的存在。
现在水危机已威胁着人类!联合国已将水危机列为未来十年人类面临的最严重的挑战之一。中国目前年刚水量为4500亿立方米,农业用水4000亿立方米,城市与工业用水500亿立方米。农业年缺水量约300亿立方米,城市与工业年缺水量达58亿立方米。我国人均用水量为2200立方米,是世界人均用水量的30%左右。现在就世界而言,工业的高度发展,不仅对淡水的使用量越来越大,排放的大量污水污染了江河湖泊以及大海。另外,人饮用受污染的水或吃了中毒的鱼后,至使人体患病而死亡。人为的污染和不善于节约用水使我们面临着严重的危机,我们应该竭尽全力去节约和保护水资源。
1.要从自己做起,惜水、爱水、节水。还要从家庭做起,让家人了解到破坏水资源的危险,让他们也不破坏水资源。还要让别人跟你一样保护水资源。
2.在家中用水要勤俭节约。洗完菜的水不要倒掉,还可以用来浇水、浇花等。还要让家长在工作单位上也节约用水。不要以为公家的水就可以浪费了。这是不正确节约水的表现。也是不负责任的表现。
3.如果见到有人故意破坏水源,应勇敢的向他劝说,并说明破坏水源会给我们带来极大的危险。而且让他以后要保护水资源。遇到劝阻不听的,并且情节严重的,要直接报告有关部门,用法律来惩罚他们。
4.在学校里,同学们在冲拖把的时候,浪费水极多。应该在冲拖把的地方设立两个水池,一个是冲脏物,一个是清洁的。同学们在拖完地时,上面有许多脏物,先到冲脏物的水池里把脏物冲掉。再到清洁的地方冲干净。这样就节约了不少水既节约了水,又把拖把冲干净了。
同学们,让我们为保护水资源,保护大自然做出一份努力吧!让我们从现在开始,就养成惜水、爱水、节水、保护水的意识和习惯,不仅为了人类,也为了我们每一个人的生命!不要让最后一滴水成为我们的眼泪。