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节约用水倡议书六年级上册作文(汇总20篇)

在物质生活不富裕的过去,需要勤俭节约;在生活水平不断提高的今天,我们也不能丢掉勤俭节约的品质。小编收集了勤俭节约从我做起的作文,欢迎阅读。

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多彩的活动六年级上册满分作文

全文共 545 字

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记得那是五年级时的一次活动,因为每届的五年级同学们都会参加一次团体操比赛。代表学校与各个学校比赛,这种团体操有时几百人甚至上千人在同一场地上,随着音乐做出各种动作,变换各种队形,组成各种图案,配以不同的服装,道具则反映一定的主题思想。

在活动举办前的五年级同学,经过了一个月的训练,早已经把队形变换牢记在心中了。

到比赛的日子了,我们穿上整齐的服装,青少年标配的白上衣,黑裤子,给人一种清新简约的美。整洁白色的上衣印有宏润小学的校徽,代表了宏小少年的生机勃勃,我们来到三利中学,等待我们上场比赛。

我们等待了好长时间,终于听到一句“宏润小学入场准备”,我心想终于轮到我们大显身手了。我们来到操场旁主持人突然说了一句,“下面有请宏润小学上场表演《大漠敦煌》。”呼,终于轮到我们学校了,一定要把这一个月的练操成果完完整整的表现出来!

我们在操场的南边入场,挥舞着扇子排好队形,我们都非常努力地表演。仿佛沉迷在张骞出使西域的故事中,我们这次团体操的主题就是张骞出使西域,开创了丝绸之路。并且加入了千手观音的舞蹈元素。十几位同学把这个舞蹈表现得有声有色,完美极了。

终于表演完了,我也松了一口气,我想学校这么完美的团体操应该会拔得头筹。通过这次的表演,我体会到团结的力量,只要团结遇到什么困难都可以迎刃而解。

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篇1:节约用水从我做起

全文共 1364 字

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,相信大家对它并不陌生。我们离不开水,地球上的所有生物都离不开水!那么我今天就来和大家说一说“水”。

水在英语里面是“water”,我是这样理解的:W,wash,洗,我们刷牙洗脸,洗头洗澡,洗米洗菜,都离不开水。A,active,活泼的,在我们的英语课本里有这样一句话:Drinkenoughwatereveryday.Itwillkeepyouactiveduringtheday.意思是“每天喝足够的水。它会使你一整天都充满活力。”T,trouble,麻烦,如果没有水人类的健康就有麻烦了,如果一个人没有摄取足够的水,那么他会得严重的肾脏病。当一个人长期缺水就会使血液中的血离子减少,会引起器官衰竭,就算身体素质再好的人在没水没粮的情况下最多只能撑三天。E,environment,环境,没有水,就没有花,没有草,没有动物,到时我们的地球就会变得死气沉沉,没有一丝生机。R,riches,财富,水不正是我们拥有的最大财富吗?

我曾经在网上看过一个视频,视频的名字叫《来自2070年的一封信》,看完了这封“信”,我感触很大。视频上首先出现了一个老人,他说他今年50岁,可是看上去却像85岁,他是那个社会中最老的人之一,在那里,人们只能用毛巾沾矿物油来清洁身体,女人们都把头发剪了,因为她们没有足够的水来洗头发,所有的湖泊、河流、水库和地下水床不是干涸了就是被污染了,每个人每天只能喝半杯水,大部分的食物是人工制造的,臭氧层几乎完全不见了。科学家对这些难题束手无策。其中有一句话让我印象十分深刻,他说:“我记得我小时候的海报,广播,电视中都警告大家要节约用水,但完全没人加以注意,大家想,我们永远都会有水的。”我想,如果我们现在还不节约用水,那么,我想我们的地球总有一天会变成那样,总有一天,我们无法再居住在这美丽的地球上!

或许你还不知道我们地球上可以饮用的淡水资源有多么珍贵!地球上的水,百分之九十七是海洋水,而人类所需要的淡水资源仅占全球水量的百分之二点五,除去两极、高山的冰川和深层地下水,人类能用的江河湖泊水和浅层地下水仅占全球淡水资源的百分之零点零三。

我昨天做了一个实验,我拿一个水桶放在我家一个会滴水的水龙头底下,仅仅两个小时,就滴了八千克左右的水,那么二十四小时就是一百千克左右,如果我把那个水龙头拧紧的话,我一天就可以节约一百千克的水,十个人一天就可以节约一吨。那么,十四亿中国人呢,一天可以节约一亿四千万吨的水,全球七十亿人就可以节约七亿吨水!多么可观的一个数字啊!

有些人总是说自己能成大事,但如果他连随手关紧水龙头这样的小事都做不好,又怎么能做好大事?看到这里有些人会说他并不想做一个大人物,只想安安静静地和家人幸福地生活在一起,所以就可以不要节约用水了。可笑!试问如果没有了水,你连生存都是问题了,你怎么可能还会幸福呢?上个星期天,我在家里洗菜,我那七岁的小妹妹走过来对我说:“姐姐,老师教我们要节约用水,你洗菜的时候怎么能把水开这么大呢?羞羞!”我当时顿时觉得无地自容,是啊,连我的小妹妹都懂得要节约用水,为什么我不懂呢?为什么大家不懂呢?

不过我们现在醒悟过来还不算迟啊!为了我们美好的未来,为了我们美丽的家园,为了造福子孙后代,请大家从身边的每一件小事做起,节约每一滴水!

[节约用水从我做起1000字作文

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篇2:节约每一滴水

全文共 618 字

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同学们,今天我想和大家谈“节约每一滴”的话题。

“哗啦,哗啦……”多刺耳的流水声,又有人在浪费水了!在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走过的人熟视无睹……

前几天,在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故,有毒的液体流入了松花江,造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水,全城陷入了水危机,一瞬间,各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中,有不少人仍然不节约用水,浪费水,破坏水资源。

这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!

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篇3:节约用水年级大全

全文共 664 字

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是生命之源,我们处处离不开它。因为一次难忘的课堂实验,我懂得了节约用水的重要性。

一天,科学老师邀请我帮他做一个有意义的实验:把污水变成干净的水。真是太幸运了,我激动地都快唱起歌来。

根据实验要求,我先把需要的材料准备好,它们分别有:五种各不相同的小石头、五个底部穿了洞的小瓶子、五张过滤网、一个杯子和一瓶日常用过的污水。令人向往的实验开始了,我先把过滤网分别放在五个小瓶子的底层,再把石头装进瓶子放在过滤网上,然后把瓶子一层层从上到下拼叠在一起,放在杯子上面,做成一个过滤器。接着,我把污水倒入最上方像漏斗的那个瓶子里。我们目不转睛地盯着过滤器。一分钟,两分钟……时间一分一秒地过去了,水也一滴一滴地通过“漏斗”流进了杯子里。过了好一会,污水看上去都已经变成普通的水了,比原来干净了很多,但是还能看到杯子里的污染物。于是,我们还需要重新再把杯子里的水过滤一遍。

重复了上一次的步骤后,水终于变干净了,小小的一杯水,足足花了快一个小时,真是太不容易了,一小瓶日常的污水,就需要这么长的时间和这么多的步骤才能变成一瓶干净的水,那么我们的生活用水该要花费多少的人力物力呀!想到这里,生活中的一幕一幕出现在我眼前:没有关好的水龙头,水花四溅的洗手场面,一大半尚未喝完酒杯倒掉的饮用水……现在,地球资源逐步紧缺,水资源也变得十分紧缺。如果我们不节约用水,随意浪费自来水、饮用水,这样就会造成大量资源流失,还会增加污水处理成本。况且,现在还有些地区的水资源仍然十分紧缺呢。

通过这次实验,我懂得了节约用水的重要性。节约用水是我们每一个人的责任!

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篇4:节约用水

全文共 263 字

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今天, 我做了一件很有意义的事,我十分快乐。

事情是这样的:记得学期末,自然课老师曾给我们讲个这样一个故事,他说:“现在,地球上资源很紧张,要是再不节约用水,将来地球上最后一滴水就是我们的眼泪。”这真是可怕呀!老师还说,“节约用水,人人有责。”

但是,我们小学生应该做些什么呢?今天,当我看见妈妈在厨房洗菜时,我一下子想出了一个好办法,我告诉妈妈,洗过菜的水可以用来浇花,还可以给花增加养分,这真是节约用水的好办法,不是一举两得吗?听完我的话,妈妈点着头,连声说:“对,对,你说得对,我们是应该节约用水。”我和妈妈都开心的笑了。

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篇5:小学生作文:节约用水400字

全文共 453 字

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,是生命之源,没了水就没了生命。

同学们,你们知道吗?在整个地球上,淡水只占地球的十六分之一。在我国,淡水仅仅只占地球的三十二分之一。不仅如此,我国每年都在缺水。工业平均每年缺水三百五十亿立方米,农业平均每年缺水一千四百四十四亿立方米,我们饮用的水平均每年缺三百四十四亿立方米。这些就足以证明淡水已经非常稀少,何况还有许多人经常浪费水。所以我们必须要节约用水。

有些人,经常浪费水,只是他没有注意到而已。例如,洗完手以后不拧紧水龙头,水龙头就会滴出水;有时候停水了,有些人就把水龙头开着,等待水来。而因为一直等不到,出去了,回来的时候,水满出了水池,浪费了大量的水……

节约用水,人人有责!做到了不浪费水,但同时也要节约用水。我们可以把洗脸洗脚的水用来冲厕所;也可以把淘米剩下的水用来浇花,这样不仅节约,而且花儿会得到更多的营养;在洗拖把的时候用盆接住水,可以多洗几次;要记住洗完手的时候拧紧水龙头……

节约用水,人人有责!我们大家必须节约用水。假如人们经常浪费水,那么,世界上的最后一滴水将可能会是人们的眼泪。

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篇6:世界粮食日:勤俭节约倡议书

全文共 958 字

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中国是一个有着悠久历史的大民族,勤俭节约是中华民族的传统美德。李商隐曾在诗中写到“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。可惜的是,随着人们的生活水平不断提高,很多人逐渐抛弃了节俭的传统美德,做出了很多与之相悖的行为。对此,我们积极做到以下三个“者”:

一、争做爱粮节粮的倡导者。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,温饱不忘饥寒,丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费。浪费粮食折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。“奢靡之始,危亡之渐”,浪费冲击的是思想的大堤,社会伦理的防线。反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节约为荣、浪费为耻,弘扬勤俭节约的传统美德,树立爱粮节粮的新风尚。

二、争做爱粮节粮的践行者。“宁流千滴汗,不坏一粒粮”,粮食行业在收购、储藏、运输、加工各环节提升职业道德,厉行节约、科学储粮。每个公民,从我做起,从小事做起,从一日三餐做起,适量定餐,避免剩餐,合理消费;以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”,争做爱粮节粮的表率和楷模。

三、争做爱粮节粮的宣传者。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”全球每天约8.7亿人挨饿的同时,每年食物总产量中的1/3,约13亿吨被浪费。浪费食物令全球经济每年损失约7500亿美元。省下一颗粮食,或许可以救活一个人的生命!人人争做节粮爱粮宣传者,影响和带动身边的每一个人加入到爱粮节粮的行动中来,引领崇尚节俭的社会风尚。

节约粮食是包括我们中学生在内的所有社会公民的责任,惜粮爱粮更是我们应当树立的价值标准。然而,我们该如何去做到节约粮食呢?我向大家提出以下三条建议:

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

3、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.

4、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.

5、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

6、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们都是学校的主人,生活在这个大家庭中,就要用心去爱护它,关心它,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者,实践者和示范者, 从细微之处做起,用实际行动参与到节约活动中来,让“节约光荣,浪费可耻”的观念在学校中蔚然成风!

成功学校团委

2016年6月23日

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篇7:六年级作文节约粮食吧

全文共 619 字

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我是一块面包,一块廉价而普通的面包。我的责任就是被人吃掉,为人们补充能量和营养。人类,你们的所作所为却让我不得不失职。

那天,我和我的伙伴们都被整齐的放在面包架上。不久,就陆续有人进来买面包。看着伙伴们一个一个被买走,我也希望自己能快点去为人类服务。等呀等呀,终于一个穿着校服的男孩儿过来拿起我,付完钱,就匆匆忙忙地朝学校跑去。

到了学校,男孩刚啃两口,上课铃声就响了。他已经来不及吃了,就把我扔进黑洞洞的课桌里。

下课了,我本以为男孩会把我拿出来吃个精光,但谁知他却蹦蹦跳跳地找同学玩去了。我就这么孤零零地躺在课桌里,静静地等着。

放学了,学生们都收拾好了书包,陆陆续续地回家了。男孩也跟他同桌一起说说笑笑地关了教室的门,也回家了。风从没关紧的窗子外面钻进来,吹冷了我的身体,也吹冷了我的心。我被遗忘了。

第二天,男孩一如既往的来到学校,发现了课桌里已经发霉了的我。他用一种厌恶的眼光看着我,没有一丝悔意。突然,他一把提起我,扔在教室的地板上。我在地上大声叫喊:“请将我捡起来!”可是,没人能听到我的不满。后来,值日生看见了肮脏的我,二话没说,就把我捡起来扔进垃圾桶,任我在垃圾桶里挣扎,叫喊......

人类呀,我只是想做一个尽职的面包呀,你们为什么连这点小小的愿望都不能满足我呢,难道你们真的希望在荒灾中再去学习节约吗?难道你们现在的粮食真的多到可以随意糟蹋吗?在这里,我代表我的伙伴--所以的食物对你们说:请节约粮食吧!

[六年级作文节约粮食吧

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篇8:节约用水,你我共行

全文共 1216 字

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,是人类生活乃至工业发展中不可或缺的资源。在我们的日常生活中,无论是洗澡还是炒菜,水都是必不可少的;而在一些旅游景点,无论是杭州西湖,九寨沟,还是着名的水城威尼斯,水都是主角。工业发展中,无论是水电站,还是其他一些工业生产基地,没有了水,机械就无法正常的运行。

人们都说,地球是一个水球,因为地球表面有71%的面积被水覆盖。在许多人看来水资源是取之不尽,用之不竭的。但地球上的水虽然多,其中97.5%却属于咸水,只有2.5%的水才是淡水。而且这2.5%中,70%被冻结在南北两极。因此全球水资源只有不到1%可供人类使用。目前我国可供利用的水量年约1.1万亿立方米,而1980年我国实际用水总量已达5075亿立方米,占可利用水资源的46%。

面对水资源如此匮乏的局面,一些工业生产基地把工业废水排入溪流中;还有养殖场把一些粪便排入溪流,污染了塬本清澈的河水,变得浑浊不清,让人们避之唯恐不及。此时我们不仅不能节约用水,还肆虐的污染水资源。这样,持续不了多久,人类就会因缺水而灭亡,世界上的所有动物也都因水资源匮乏而惨遭灭绝,而人类赖以生存的地球也将变得不堪入目。

“节约用水”的口号在我们的生活中随处可见,可有些人觉得这很难办到。其实不然,节约用水很容易,小到一个动作。在公共场所,一些人洗完手后,没把水龙头扭紧,而水资源就这样一点一滴的流走。这时,你只要上前把水龙头扭紧,就是节约水资源了。瞧,多简单呀。

还有人苦于没有办法节约水,便不再理会。现在,我就来告诉你们一些简单又实用的节水小窍门吧!

一是可以用淘米水洗菜。淘米水洗菜不仅能节约水,还能清除蔬菜上的农药残留。淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。养鱼的水浇花,能促进花木生长。二是用洗脸水等生活用水冲厕所,尽量不开大水管冲洗,用收集的家庭废水冲,可以一水多用,节约清水。垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。叁是夏天给室外地面洒水降温时,可用洗衣服之后的洗衣水,尽量少用清水。四是洗车时不用水冲,而改用湿布擦。五是用喷头洗淋浴:(1)学会调节温度。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。

一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个水月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大流水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。多么惊人的数字啊。

节约用水要从点滴做起。节约用水,你我共行。

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篇9:节约用水

全文共 559 字

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最近我听说中国的北方又发生了旱情。据农业部发布的消息说:全国作物受旱面积达1·46亿亩。全国43%左右的冬小麦遭受旱灾。有398万人、195万头大牲畜因干旱而发生饮困难。从网上我们也看到了那些干枯的河流,原本绿油油的冬小麦很多已成了干草,平整的麦田也变成了一张久经风霜的老人脸,田里布满了纵横交错的皱纹,看到这些画面确实使人感到十分震惊!

那么是什么原因造成了北方干旱呢?直接原因是因为有些地方有100多天没下雨、雪了,是天气造成的干旱缺水。由此可见,水与人们的关系是多么重要啊!我们知道:水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源,没有水就没有生命,也就没有文明的进步。

然而我国是一个水资源奇缺的国家,人均拥有水量是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源,我们就将会面临淡水资源危机,使人们得不到清洁的饮用水。所以,节约用水,保护水资源,是我们每个人共同的事业和责任!

节约用水,人人有责。所以,只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。在明白这些道理后,我们就要从自身做起,动员全家开展一水多用,采用节水型家用设备,以实际行动响应节水号召。同时,我们还要做好节水的宣传工作,告诉大家,让大家都来节水。聚砂成塔,节水成河,这也是我们为社会做贡献!

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篇10:六年级上册第一单元漫画作文假文盲

全文共 400 字

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今年语文书的积累运用一上习作中有一幅漫画,叫做《假文盲》,是著名漫画家华君武的作品,画的是在车站的母子上车处中发生的一件事—四个有权有势的大男人站在母子上车出,他们有的是军人,有的是主任,他们都很有文化,很有知识,却偏偏对这“母子上车处”五个斗大的字视而不见。有的在目视前方,有的在闭目养神。却对真正拥有这种权利的人不但不给予帮助,还漠不关心,充分的表现了他们自私自利的品格。

再看看我们现实生活中,公园的草坪边立着‘禁止践踏草坪’,可有些却偏偏在草坪上打滚,迫逐;商场里也有牌子上写着‘禁止吸烟’,可有些人看到了却也悠然自得抽着烟,对牌子上的字不理不睬。像这样的样子还有很多,我在这就不一一举例子了,总而言之,这样做是不对的,如果像这样的‘假文盲’越来越多的话,那么这个社会将会变成一个不道德,不安定的社会。相反,如果我们每一个人都多一些自觉,多一些谦让的话,那我们的世界将会变得更加富强,更加美德。

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篇11:节约用水主题班会作文

全文共 314 字

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一天,小明放了学,就高高兴兴地回了家.

一回到家,小明就看到了它家的花儿.平时精神饱满的花儿,现在却垂着头,无精打采地立在花坛中.小明心想;花草树木对我们非常重要,如果没有它们我们就吸不到新鲜的空气,如果没有它们地球上的一切动物都会灭绝.于是,小明便决定给花儿浇.忽然,他看见妈妈正在洗菜,立刻灵机一动,心想;老师常教我们要节约用水,如果我用妈妈洗菜的水来浇花,那既做到了保互环境,又做到了节约用水吗?妈妈洗完菜,正准备倒水,小明连忙跑过去,说道;"妈妈,别倒我有用.妈妈有些疑惑,说;"这水这么脏,你用来干嘛呀?小明没有答话,只是神秘一笑.只见他走向花坛,给花浇上了水,妈妈激动地说道;"你真是一个保互环境节约用水的好孩子啊!

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篇12:我学会了节约用水作文450字

全文共 459 字

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是万物之源,我们应该珍惜它保护它,不然人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”每当我看到浪费水的现象,总是想到这句名言。也是这句话教会了我怎么节约用水,今天我就给大家讲一讲吧!

一天,我和奶奶一起从收音机里听到:“你们知道吗?我国四个月浪费的水可以填满整个印度洋,六个月浪费的水可以填满整个大西洋!”我一开始有些不相信,到网上一查,果然查到了这两个惊人的数据,我惊呆了。不光只有这两句话,还有呢!“世界一天浪费的水可以填满北冰洋,一周可填满太平洋……”我想:从人类用水到现在不知浪费了多少水资源呀!我在心里默默发誓:以后一定要节约用水!

我家里的一个水龙头,总是滴水,修了好几次也修不好。水龙头一往里拧就会滴水,平着才不会。所以我就主动承担了“管理”水龙头的事,一听见水滴声,无论我正在做什么最喜欢的事,也会停下来去关水,我们家现在可节约了:淘米水用来浇花,洗菜水冲厕所……不光是在家里,在学校也一样,教室外的水龙头只要没关紧,我都会主动走过去把它关上。

希望不要让我们的眼泪成为最后一滴水,从现在开始,让我们节约用水吧!

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篇13:节约用水倡议书

全文共 421 字

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亲爱的老师和同学们:

是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命。没有水,就没有这个宇宙中最美丽可爱的蓝色星球。现在这个星球上的水已被我们糟蹋殆尽,我们有水却不能喝。在此我们发出如下倡议:节约用水,循环用水,善待水资源!

1、刷牙时,请关好水龙头。

2、 珍惜水,保护水,善待水资源;

3、 防治水污染,保护水环境;

4、 保障饮水安全,维护生命健康;

5、 不乱扔垃圾、废电池等污染物;

6、尽量不用清洁水冲厕所。

7、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。

8、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。

9、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

10、节约用水,树立美好的品德;

11、 向你身边的人宣传我国水资源的现状,宣传节约用水,创造一个爱水、节水的良好氛围。

让我们携起手来,节约用水,珍惜点滴、杜绝浪费,珍爱我们共同的家园!

“如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后一滴水将是人类的眼泪!”

同在地球村,为你,为我,为大家,为子孙后代,我们行动起来吧!

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篇14:节约用水,保护水资源作文

全文共 765 字

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地球是我们的母亲,是人们的家园,是我们们生命的源泉;可是,地球上的水资源现在却逐渐减少,为此,我家也开始了行动……

这天早晨,我正要刷牙洗脸,爸爸突然宣布:“从现在开始,我们也要节约用水。”我不以为然,认为爸爸只是说说而已,便没太在意,当我把洗脸水装得得满满一盆时,站在一旁的爸爸脸立刻拉得像“长白山”似的,而且严厉地说:“我刚才在讲要节约用水,你的小耳朵怎么没带着吗?洗脸水哪用那么多?小半盆就够了嘛。”我不满地嘟起小觜说:好啦!知道了。正当我准备把洗脸水倒掉时,爸爸又啰了起来:“这水不能倒。”我奇怪了,不耐烦地问,为什么呀?爸爸回答说:水倒了太可惜,留着可以重复使用——不管洗衣服也行,冲厕所也可以。我表面同意,可心理在想:爸爸怎么那么小气啊?不就是一盆水吗?怎么当金子用了?

过了几天,我和妈妈去公园里游玩,买了两瓶水,我喝了一半就不想喝了,便随手一扔,妈妈立刻去捡了回来,我有些不高兴了,夺过瓶子再扔,妈妈还是很有耐心地捡了起来,眉头微微一皱,乖女儿:喝一半的水怎么能扔呢?这样既不环保还浪费水嘛,如果每个人都像你这样一年要浪费多少水?长期下去,地球的水源迟早要用光的呀!我恍然大悟!记得上课时老师给我们讲过保护环境、保护水资源的道理,然我接过瓶子:“嗯!我以后再也不这样了。”说完,便把乘下的水喝光,然后把瓶子扔进了垃圾箱里。妈妈高兴地说:这才是我的乖女儿了。

回来的路上妈妈对我说:小宇,你知道吗?80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米,占可利用总量的1-3。但是随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。我们要加强保护水资源意识,不要让最后一滴水成为眼泪!

听了妈妈的话我理解了爸爸的心情,更理解妈妈对我的教导,同时对自己也明白了一个道理:珍惜水源,从现在做起,从我做起。

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篇15:六年级上册第三单元作文:讲诚信与善意的谎言

全文共 566 字

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有一次放学后,我走着回家,以前我都是坐车回家的。我走着走着,走到一家医院旁边的小树林里,我看见一位看起来脸色苍白的的小姑娘,坐在那里不停的抽泣。后来我上前问道她为什么哭。我了解到了这个真相,事情是这样:

她的妈妈患有肺炎,常常呼吸困难,那时候她还不知道这件事情。有一次她妈妈突然晕倒了那时候他在楼上写作业,他母亲被送往医院。作业写完了就睡觉了,她完全不知道这件事情的真相。

中午吃饭时她发现妈妈没有出来吃饭,就问爸爸妈妈去哪了,爸爸说:啊,哦,你妈妈去外婆家了过几天就回来。她又问爸爸为什么不带上你。3、4、5分钟最后他说:不好意思,我不知道。听了这话,看起来爸爸生气了。

等爸爸气消了我又问他:妈妈在哪里?爸爸带着泪花说:你妈妈得了病在医院。我听了心里感到害怕。因为她听说肺癌会导致死亡。

晚上,妈妈被120救护员抬回来。120救护员说:病人的病我们无能为力,我们只能保住她三天的生命,但是不能接触她最疼爱的人。爸爸听了心里比刀割还痛苦。

早上我起来看到了妈妈躺在床上心里高兴极了。冲过去见妈妈但是被爸爸拦住了。他说别吵醒她,让她多休息一会儿。1天、2天。

第三天爸爸告诉我:妈妈只能活三天。话没说完眼泪就流了出来。后来妈妈真的去世了。

慢慢地我长大了,知道了别吵醒她的含义,那是爸爸对我的一种心灵的安慰,和对妈妈的负责。

[有关善意谎言的作文

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篇16:小学六年级上册读书笔记

全文共 801 字

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生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

[点评]这篇读后感的开头,作者从读中得到启示,“一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就”,紧接着用一个过渡段,使论证由反面过渡到正面,重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子,指出他们原来不是“神童”,但由于后天的勤奋,“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出,“不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此”,使自己的观点更具有普遍性意义。

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篇17:节约用水作文550字

全文共 560 字

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众所周知,没有,地球上就不可能有生命。虽然地球妈妈身披蔚蓝色的纱衣,是个养育者无数生命的蓝色“水球”,但其中有97%是海水,淡水资源占地球水资源总量的3%不到,在这稀少的淡水中,可直接饮用的只有0.5%,所以说水是人类的宝贵资源,是生命之源。在认识了水的重要性后,我们全家一致表决通过,由我担任裁判,开始了一场“惊天动地”的节水“大战”!PK1“啊——怪物!”正专心致志地搜集节水小窍门的我被老爸突然的“可乐偷袭”吓了一大跳,一看见我的最爱——“可乐baby”,我刚刚丢掉的魂又被吸引过来了。我迫不及待的打开了可乐痛饮起来,号称“天下的一大馋猫”的老爸竟没跟我来次“可乐之争”,反倒破天荒的给我不断满上,直到瓶中空空如也,爸爸才满面春光的抱着空瓶子走进了卫生间,我好奇的捧着我的“大肚子”跟在老爸屁股后转悠。的水箱里,然后得意的回头对百思不得其解的我说:“这样不就可以减少每一次的马桶冲水量了么?不就可以节约许多水了么?呵呵,我可是个大功臣!”这时我才拨开云雾见青天,把第一枚“节水之星”奖徽赠与老爸。还未做好准备的老妈“出师不利”惨败回营——卧室,研究着比老爸更胜一筹的“战略”。第一回合结束,老爸胜!(转圈!鼓掌!撒花!)PK2求胜心切的老爸迫不及待的去妈妈“营帐”外宣战,正苦读“兵书”——“节水N妙招”的老妈一

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篇18:人教版六年级上册语文第五单元作文

全文共 444 字

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我的小伙伴

我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象,所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次,他在我出门时,把脚放在地上。趁我没注意时,一勾,害得我跌倒在地上,把我气得火冒三丈,他还在一边哈哈大笑。还有一次,我举手回答问题,他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。结果,被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的"跑步健将",跑步时尽管我使尽力气也赶不上他,他也有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个"反跟踪",我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:"原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说:"原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧,这就是我的小伙伴。

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篇19:节约用水

全文共 1662 字

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是生命之源是水孕育了生命,所以说水是万物的母亲,她包容着万物,关爱着万物。可是,我们的母亲却面对着可怕的威胁:她正在日益减少!而致使她成为今天的现象的作俑者正是我们,她深爱着,关心着,付出着的人类。是我们在让她面临着危险。

你可能回说,这个世界上的海水占地球表面的71%。但海水是咸的不能饮用。我们所能饮用的只有淡水。但事实上,陆地上的淡水资源总量只占地球上水体总量的2.53%,而且大部分是主要分布在南北两极地区的固体冰川。虽然科学家们正在研究冰川的利用方法,但在目前技术条件下还无法大规模利用。虽然,除此之外,地下水的淡水储量也很大,但绝大部分是深层地下水,开采利用的也很少。人类目前比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。这些淡水储量只占全部淡水的0.3%,占全球总水量的十万分之七,即全球真正有效利用的淡水资源每年约只有9 000立方米。

可是,在只有如此稀少的淡水资源的情况之下我们人类去依然在进行着浪费。一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水,一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪费种种,让人心痛!家庭用水其实存在不少隐性的浪费,以北京市为例,北京市节水办调查显示,北京居民生活用水严重超标,用水量超过8吨/月的用户占总用户的50%至80%,其中家庭洗衣用水浪费占相当大的比例。据统计,洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣机洗一次衣服用水多在150—180升之间。目前我国城市洗衣机社会保有量约1.2亿台,以每周3次使用频率粗略估算,全部洗衣机每年耗水量至少30亿立方米。如把这些洗衣机全都换成节水洗衣机,一年大约能节出714个昆明湖或93个怀柔水库。一台小小的洗衣机竟也能节约出这么多水来!一个节水洗衣机,一年能节出714个昆明湖呢!这是多么惊人的一个数字呀!更还有小小水龙头的浪费。据北京节水管理中心的资料显示,家庭因为水龙头没关紧而“跑冒滴漏”造成的浪费是惊人的。据测定,“滴水”在一个小时里就可以集到3.6公斤水,一个月里可集到2.6吨水。如果是连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每个月可集水12吨。 所以推广节水龙头在内的节水器具刻不容缓,但情形不容乐观。以北京为例,目前全市居民家庭节水器具的总普及率只有30%,市场上仍有节水龙头“睡大觉”的情况在。

当然,先在的一些人也意识到了节水的重要纷纷开始宣传节约用水。比如:一水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,将洗衣等生活废水收集起来,用作冲厕、拖地等,如此,一个三口之家每月可节水1吨左右。 用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水及减少洁精的污染;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、洗车;用养鱼的水浇花,还能促进花木生长。 用洗涤灵清洗瓜果蔬菜,需得用清水冲洗几次,才敢放心吃。可改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了。 觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。但是,这些填充物体有时会阻碍实物冲净、冲远,或导致水管堵塞,产生安全隐患。尤其6升以下的马桶,就没必要安放这些东西。 马桶或洗手盆釉面的质量会影响到用水量,釉面细腻平滑,釉色均匀一致,吸水率小的产品,冲洗时可以省水,一次就冲洗干净。可以通过实验验证,例如在釉面滴上红色液体数滴,数秒钟后用湿布擦干,釉面无脏斑点的为佳。

在水箱中滴入几滴食用色素,等20分钟(要确定这段时间内没人使用马桶),如果有颜色的水流入马桶,就表示这水箱在漏水。 将所有水龙头关紧并确定这段时间无人用水而水表仍在动,就表示屋内或地下水管在漏水;水龙头关紧后仍滴水,要速换橡皮垫。 将全转式水龙头换装成1/4转水龙头,缩短水龙头开闭的时间就能减少水的流失量洗车使用有栓塞管嘴的水管或用水桶及海绵抹布擦洗。

让我们一起来保护我们的水资源让她健康起来吧!让我们的水母亲不要再哭泣,让我们的小溪不要再悲伤,让我们的河流不要再哀号!

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篇20:要不要节约用水三年级作文

全文共 547 字

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地球上估计有的总面积是138亿平方公里。

钱金明说:“地球上的水有很多,天上有水,池塘里有水,到处都有水,所以我们可以安心用水。”

我说:“水虽然看起来很多,但是十分珍贵,这些水百分之九十八是咸的,主要分布在海洋里,而淡水只有百分之二,而且还不能全部被利用,因为它的百分之八十八冻在两极的冰盖和冰川里,剩下的百分之十二即在河流,湖泊和能开采的浅地水里的水才可以让人类使用,我们江南地区水多,你当然觉得水一直用不完呀!”

申超说:“树里面也有水。”

许德金:“把树里面的水榨干了,树就会干的,沙漠也会随之到来,到时候不就更惨了吗?”

徐萌:“我们人类要吃一些动物和植物,它们没有了生存环境,就会死掉,我们人类也会灭亡的。”

黄老师:“那么我们应该节约用水,现在进入第二个论题,怎样节约用水?”

钱金明:‘用洗米、煮面的水洗菜、清洗碗筷可以去油,减少用水量和洗洁精的污染,洗手时,用盆洗比流水更省水。”

我说:“用米糠先抹一下油盆子再冲洗一下就可以洗得非常干净,这样也可以节约水。”

丁宇说:“在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油能擦下来的擦掉,再用热水洗干净了,最后才用较多的温水或者是冷水洗干净就好了。”

同学们如果我们一直不注意节约用水的话,那么世界上最后一滴水将会是我们自己的眼泪。

[要不要节约用水三年级作文

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