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节约用水倡议书六年级上册作文【汇集20篇】

在物质生活不富裕的过去,需要勤俭节约;在生活水平不断提高的今天,我们也不能丢掉勤俭节约的品质。小编收集了勤俭节约从我做起的作文,欢迎阅读。

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有关于节约用水的建议书

全文共 507 字

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尊敬的校长,同学们:

你们好!

我发现,最近我们学校有很多同学在浪费。一些同学用水毫无节制,甚至有的同学经常用水来打水仗??水对我们很重要,如果没有水就没有生命,一切生命活动都是起源于水的,人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨骼里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。惟有食物,人可以话较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有了,顶多能活一周左右。所以我们要节约用水。

针对这些浪为水的现象,对此我提出建议:

1.学校可以派出一些儿小卫士在厕所旁观察,有没有个别同学在浪费水,然后扣除班分。

2.学校可以请一些儿专家,告诉同学们节约用水的重要性。

3.可以在班上开展一次班队会,说一说身边有哪些儿人在浪费水。

4.如果看到同学在浪费水可以及时提醒。

5.可以在洗手台上贴一张有关节约用水的告示。

6.学校还可以在每个星期一的时候,公布拿个班最节约用水,可以被评为“节约用水”流动红旗或者可以发奖状鼓励。

同学们,水是生命的起源,大家一定要节约用水,不要让地球妈妈再次哭泣了!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇1:节约用水建议书六年级作文

全文共 486 字

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尊敬的校长:

是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议学校:

一、多给同学们宣传水的重要性。

二、不顾后果用水的危害性。

三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

[节约用水建议书六年级作文

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篇2:学写倡议书六年级

全文共 577 字

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亲爱的同学们:

“地球资源日日少,节约用电不可少。”现如今,家家户户都离不开电。当然,我们学校也离不开电。可是,随着电的普及使用,我在学校发现了不少浪费电的现象。比如:有的班级电灯晚上没关,亮了一整夜。有的班级过双休日时电子白板没关,白板在没人使用的情况下,足足开机了两天像这些浪费电的现象,学校还有很多。

如今,我们的生活条件变好了,可是这不代表中国的所有地区都有这么好的条件。前段时间,我看新闻时,得知在四川的贫困山区,很多学校根本用不上电。冬天,天亮得比较晚,他们早读的时候,只能坐在校园里,借着微弱的太阳光读书。可是,我们学校却有很多人不珍惜来之不易的光明,浪费电。在此,我向全校学生发出节约用电的倡议,希望我们以后能努力做到以下几点:

1、每天放学安排专门关灯、关电子白板等电器的值日生。放学时,要及时关闭班里的所有电器,确保不浪费一度电。

2、制作“节约用电”手抄报,选择比较好的作品,贴在学校展示栏中。制作“节约用电”标签,贴在电器开关附近。

3、发现别的班级有浪费电的现象,要及时劝说并制止。

4、召开“节约用电”主题班会,增强学生节约用电的意识,培养学生节约用电的良好习惯。

节约用电珍惜能源,爱护地球你我责任。因为有电,我们的生活才变得更便利,我们绝不能浪费电。所以,同学们,节约用电不能只是一句空口号。从今天开始,让我们一起行动,争做节电小能手。

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篇3:2024六年级上册多彩的活动

全文共 484 字

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“叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场。

平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……

你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。

你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。

你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。

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篇4:六年级节约用水优秀的作文

全文共 610 字

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滴在山谷里自由穿行,遇见小鱼小鸭。它们有的在小河里游来游去,突然,前面出现一片瀑布,它们被河水冲进了深渊。

小水滴它们昏昏欲睡,当它被“咔咔”的亮光吵醒时,惊奇地发现,自己躺在博物馆的展示台上。原来啊,它们被带到了未来的2023年。那个时候,全世界大量缺水,原来这么小的一滴水,现在被视为珍宝。至于“咔咔”的亮光就是照相机的响声了。小水滴用它的绝招“滴水穿石”把大家带了出去,决定拯救危机。

它们先来到了污水厂。小水滴拿出了制造水源的秘籍“水的创造”,它找到了将污水变成净水的方法,利用山谷能流出清水的方法,因为山谷中有大量的沙子石头和微量矿物质元素,经过一步一步地净化,就变成了清澈的水。小水滴按照步骤一步一步地实验,它先把一个小桶盖上了一层薄薄的布,在放上适量的石头和细沙,最后将污水倒进行了水桶,转眼间,清澈明亮的泉水流出来了。就这样泉水越来越多,它们忙到了下午才把污水全部净化好了。

它们做起了第二个任务,那就是要给市民颁发净水,并且要让市民们懂得节约用水。它们迈着响亮的步伐,背着重重的水桶,一边给市民送水,一边给市民讲道理。它们对市民们说:“大家请节约用水,不然又要像以前那样缺水了!”市民们连连回答说谢谢。

它们把水都送完了,人类世界又恢复了往日的安宁。市长给他们颁发了“环保小卫士”的称号。就在这个辉煌的时刻,辉章发出一道亮光,它们又回到了20__年……

大家请节约用水,创造美好生活。节约一点滴,美好一大滴。

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篇5:节约用水作文600字

全文共 578 字

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最近,我发现有些同学与结了缘。比如有人买来矿泉水不喝,在瓶子上戳出一个洞眼,和别人玩洒水。还有人拿水往天上洒,我们问他在干什么,他居然说自己在看彩虹。还有的人洗完手后忘记关水龙头……

水是生命之源。一个人3天不喝水就会死亡。工业也需要水,农业需要给植物浇水,养殖业就更需要水了。没有水,动物们也会被渴死……

这时候会有人说:“水又用不完,怕什么?”那你大错特错了。有人说地球是水球,这么说没有错,但是这些水资源中我们能够使用的却很少。又咸又苦的海水占了地球绝大部分,剩下来的是淡水。其中,淡水大致分成三种:第一种是冰川,第二种是人们可以使用的淡水,第三种是地下水。冰川不能融化,否则这个地方每年都会下沉。所以,人们可以饮用的淡水并不多。

我们来算一笔账吧:

假如每人一天浪费一滴水,那么13亿中国人将要浪费大约六十五升水,这些水大约有十三瓶矿泉水的分量。现在,你觉得浪费水可耻吗?

如果你还是不服气,那么就看看那些缺水的地方吧!

我国新疆有一片地区很缺水,他们挖了很深的井,打地下水,再在水里放一种化学物质,将水中的沙土沉淀,然后剩下的干净水再反复利用。

读到这里,我相信你一定心服口服了吧?

那么怎样节约用水呢?可以在马桶里放一块砖头,减少冲水量。也可以用淘米水洗菜,用洗碗水冲厕所,或者用浇花剩下的水来拖地板……

请节约用水,不要让地球上最后一滴水成为我们痛苦的眼泪!

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篇6:请节约用水作文300字

全文共 334 字

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我发现有很多小朋友喜欢玩(包括我弟弟司明优),特别是在夏天,把好多水都浪费了,我感到非常痛心。

水是我们的生命之源,据我所之,如果地球上每人浪费一滴水,等于一千人三年的用水。我国共有城市三百六十个,大概有二百多个城市严重缺水。其分为三种情况:第一种是污染性缺水,比如哈尔滨守着松花江,但河道污染不能直接使用,要从一百多公里以外调水;第二种是工程性缺水,比如厦门,降水量非常的大,但福建地区河流很短,雨季又短,雨来了无处存水;第三种属于资源缺水,以北京为代表,北方地区也比较多见,宁夏就连续多年出现干旱。另外我国资源时空分布不均,东部发达地区人口稠密,水资源很少。一些西部山区人烟稀少,水资源往往很丰富。现在,知道浪费水是一种不好的行为了吧。

节约我们的生命之源——水吧!

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篇7:六年级节约用水精选作文

全文共 623 字

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今天的第三节是美术课,奇奇由于不慎,彩颜色沾满了双手。唉!只有熬过这节课了。叮铃铃——“啊!终于可以洗手了!”奇奇如释重负。“看我的,超越刘翔,再破世界纪录!”说完,奇奇就以“每小时80000千米”的速度冲向了洗手间。

到了洗手间,奇奇着急地把水龙头开到了最大。嘿!你说多巧,他的同学小宾喊:“奇奇,快来玩啊,我买了最新的小枪!”正在洗手的奇奇一听:什么?小枪玩具,那可是他最想要的玩具了。“哎!来了来了!”奇奇匆匆忙忙跑了出去,水龙头也忘了关,任凭水在那儿哗哗地流,那声音,好像在哭泣。

正在这时,小丽从外面走了进来,一看:“啊!这是谁干的?太浪费了!”于是连忙关上了水龙头。猛一回头,她看见奇奇正匆忙往外跑,“喂!奇奇。“她正想拦住奇奇,奇奇却早已跑远了。

回到了教室,她找到奇奇,问:“奇奇,刚才我去洗手间,发现水龙头的水一直在开着,是不是你忘了关?”“啊!是我忘记了,刚才小宾说有玩具,我一着急就忘了。”小丽严肃地说:“老师不是对咱们说过吗,中国是个严重缺水的国家,很多地方的人,要长途跋涉,走很长的路去打水,没有水,人就不能生存,会走向灭亡。请你以后不要再浪费水了,好吗?”奇奇惭愧地说:“谢谢你,小丽,今后我一定改正,不再浪费水了。哎!咱们可以做一个牌子,写上“节约用水”,这样不仅能提醒我,还能提醒他人。”“嗯!我和你一起做!”于是,他们兴冲冲地做了起来……

读了上面的小故事,同学们,我们一定要节约用水,珍惜水资源。节约用水,从我做起!

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篇8:节约水资源保护水生态

全文共 677 字

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是人类生存和发展不可替代的资源,是经济和社会可持续发展的基础。

每当我踏出家门时,都会感觉到臭气熏天。问题就出在门前的小沟。在我能记事的那天起,它就是那么清澈,甚至可以下去游泳。但是,因为近几年来的经济发展,使工业废水、垃圾以及家庭中的脏水不断地向小沟里排,导致小沟变得混浊,变成了黄褐色,再也看不到沟底那晃动的沙石。难道只有当我们身处一望无际的沙漠中,用手颤颤地捧起干瘪的皮裹,才终于领悟到水的珍贵么?

面对水资源不断浪费我们应该怎么办呢?下雨天时,我们可以用老天给的“免费水”呀!每个家庭都用几个大盆来接“免费水”,或者能设计一个收集器,把收集到的经过循环处理,还能用来喝呢!这样不但水费便宜了,并且把水资源也给节约了。

对付节约水资源,我还有一条“妙计”啰!现在经济好转,家家户户都安装了空调,你是否也有想过空调的水也可以节约呢?每晚,在空调下放一个大桶,起床后,你往桶里一瞧,你会惊奇的发现空调的水竟然把大桶装满了,估计有几公斤呢!它可以用来冲厕所啊!这不也是可以节约水吗?

我们平时用的洗菜水可以把它留下,用来浇花,冲厕所;洗衣机第2、3次排的水也可以留下,用来冲洗地板;还有拖地板的水,可别小看它,它一样可以冲厕所哟!为了保护水资源,我还想提议如下几点建议:

1.充分利用水资源,不浪费。

2.不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾。

3.不要在沟边洗脏衣服。

4.向周围的人宣传“保护水资源”。

水是生命的摇篮,是任何生物赖以生存的东西。人们啊,不要只知道不断索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破坏。我们头顶一片蓝天,脚踏一块土地,让我们共同行动起来,保护水资源!

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篇9:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 433 字

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课间活动开始了,操场上热闹非凡。

快看我们班的王玲玉,正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地,就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。

呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始,他们就像骏马一样快速地跑了起来。目前,夏林遥遥,但是朱广宇慢慢地超过他了,最后,他们跑得满头大汗,每人都是第一。

玩呼啦圈的同学,飞快地扭动着身体,任凭旁边的同学怎么逗,呼啦圈始终自如转动。

老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。“老鹰”怎么也抓不到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁。“鸡妈妈”展开双翅左挡右挡,保护着活泼可爱的“小鸡”,一群活泼可爱的小鸡提心吊胆地跟在鸡妈妈的后面跑来跑去,小鸡心神不定、警惕张望。尽管大家玩得满头大汗,但个个都很开心……

我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢,她开始跳了,只见她双手一抡,双脚轻巧地一抬,绳子像彩虹飞舞起来。打在地上发出“哒哒哒哒”的声音。“一个,两个,三个……”直到六十一个才结束,我不禁为她鼓起掌来。

多么丰富的课间活动呀!

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篇10:节约每一滴水

全文共 536 字

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最近这几星期中,几乎每天都是好天气,气温一直冲破三十八度以上,但今年气候异常, 所以没下多少雨,导致中部的大部分地区可能会停、限水,同时政府也召开“抗旱会议”,希望能解决缺水问题。由此可知,水是地球上一大资源,也是珍贵的资源。动植物也是依赖着它,所以应该善加利用并珍惜。

我们地球有三分之二都是海洋和水,所以如今地球才得以孕育无数生命。不过地球的水有百分之九十八都是咸水且不得食用,因为都是苦涩的海水,淡水只占了地球的百分之二,但真正可提供动植物使用的只有百分零点七五。所以,我们只能使用雨水、湖水、河水等资源来维生。

每年夏天沿海地区都会有台风来造访,雨势凶猛,往往一发不可收拾。但因山高水急,所以留不住太多水量,我们只好建水库来储水,这样才得以使我们有水资源。不过有许多水库因长期泥沙淤积,而快消失功能。今年气候异常,各地气温高,使许大型水库的储水大量消失,可能使北部、南部地区限水。

所以,我们在日常生活就必须养成节水习惯:用洗米水浇花、在马桶内加入装水瓶、以淋浴代替盆浴、装置省水水龙头……,这样不但能省水、还可省钱,真是一举两得!

总之,我们必须知道水是会枯竭的,而不是取之不尽,珍惜水资源才能使不必要的资源、金钱、人力浪费,我们应要保护这片大地的资源,让它永续下去。

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篇11:节约用水建议书

全文共 766 字

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尊敬的市委领导们:

您们好!

我是一名小学六年级的学生,我经常在上学和放学的途中看见一些路边的老式公用龙头以不同的速度在滴水,这令我十分痛心。因为,就算它二十秒钟1克水,那么一分钟就有6克水流了下来,一个小时就有360克水流了下来,一天就有8640(8.64千克)克水流了下来,一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下来,如果这样速度流水的三个水龙头,那么,一年就有9469.8千克的水浪费了,这相当于一户二口家庭一个月的总用水量了!这些数字也太惊人了,更何况,这些水龙头有些流量还远远大于此,襄樊又不止这三个水龙头,可能还有几百个,几千个......如果将这些数据综合起来的话,数字可想而知有多么的惊人。我国虽然地大物博,但淡水资源十分缺乏,若不注意节制用水,必然会引起一系列恶果!

我想,之所以有这种浪费水资源的现象,原因有很多。有可能是水龙头未换成节水型水龙头或者是居民节水意识淡薄......这些看似微不足道的小事,却能决定我们生活所最需要的一种资源——水的多少。所以,我建议:

1、有关部门出资将一些公用的水龙头改换成节水型水龙头。这样就可以使公用设施水资源的浪费的可能性降至最低。

2、可以将每户家庭按实际情况控制月平均用水量,超标则停水,直到下个月一日凌晨才继续恢复正常供水,希望用制度来规范大家的行为,做到节约水资源人人有责。

3、建议在社区以及街道办事处每周开设节水讲堂,增强市民节水意识,能否为连续五个月用水低于标准的家庭颁发节水家庭奖章,颁发节水家庭荣誉证书和一定数额的奖金等等。

4、建议市民在家中安装一个污水净化器,并在卫生间和洗漱池中间安装一个储水箱,将洗漱池里用过的废水通过净化器流进储水箱,用来供抽水马桶冲厕所用。

这些小小的建议,仅供叔叔阿姨们参考。

此致

敬礼

建议人: x x x

20xx年xx月xx日

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篇12:节约用水

全文共 231 字

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大家要节约因为我们国家非常少水所以我要节约用水你们也要节约。 我们都知道沙漠吧!你们说沙漠里的人没有水的生活多痛苦啊!我们把我们节约出来的水送给沙漠那沙漠就有水了。 还有,如果我们不节约,有一天水没了,天地之间只有一些干枯的草我们看着心里不好受。我们没有水喝,渴了三天 你们就会后悔,如果我节约用水的话,我们就没有今天,你们就会渴死。 你们好受吗。还有我们看见动物们没有水喝,多可怜,你那棵善良的心会是什么感受。总知大家都要记住一句话“节约用水,节约用水!”

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篇13:节约用水的作文400字

全文共 415 字

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是万物生存不可缺少的物质,我们每天都要用它。遗憾的是并不是每一个人都重视它、爱惜它。我们的一位新朋友小明,在这方面就做得很出色,令人称赞。

一天, 妈妈带小明去餐厅吃饭。饭前小明去卫生间洗手,还没进门就听见“滴哒、滴哒”的水声。原来是前面洗手的人没有关好水笼头,小明一边洗手一边想:“如果世上的每一个人都这样做那将会浪费多少水啊!”。他便丛记事本上撕了一张纸,在上面认认真真地写了八个字:《关紧龙头节约用水,》然后跑回餐厅,在饭桌上捡了几粒饭粒儿把纸条贴在了水龙头上方,便放心地走出卫生间。

是呀!我们都应该做个像小明一样的有心人。爱护环境,热爱我们的祖国母亲。

如今全球水污染、土地荒漠化越来越严重,人类的生存受到了严重的威协。我认为绿化环境,节约用水是我们刻不容缓的首要大事。本来西北就是一个干旱缺水的地区我们更应该节约用水。我永远不会忘记电视上那句震撼人心的话:“如果我们不节约用水,那么地球上的最后一滴水就是我们的眼泪!”。

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篇14:节约用水_800字

全文共 838 字

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今天阳光明媚天气晴朗,我站在阳台上津津有味的看着一本科幻小说。突然,天降一闪着光芒的奇怪之物,我怀着好奇的心情将它捡起来打量了一番。我疑惑的心想﹕这是什么?怎么从天而降还闪着金光?然后又像明白了什么似的自言自语道﹕"难道这是书上说的时光机,那我太幸运了,捡到了这宝贝!那不如试试。”说干就干,我在貌似摇控器的时光机上乱按了一个键。然后我又仔细思考了一下去哪,最后在时光机上输入2114年。

天现神光我一下子被吸了进去,待我醒来时发现周围一片干旱,寸草不生。十分奇怪的我环顾四周眼前的一切使我惊讶不已∶大树枯死,花花草草有的耷拉着头,有的早已枯死……大地因长期无裂开了一条条小缝,看到这番景象我深叹了一口气。心里美好的二十二世纪破了,留下的只有干旱一片。就在这时一个脸色苍白的小女孩走了过来,用她沙哑的嗓子疑惑的问:“你是谁?”我说:“我是二十一世纪的人。”“哦,那里一定很漂亮吧?”小女孩说。“嗯”,我点点了头。有好奇地问﹕“这里为什么会成这样?”小女孩伤心地说:“都是因为人们的贪婪,和无节制的用水,还有那可恶的水域车。”我问﹕“水域车是什么?”她说:“是一种多功能的车子,一分钟可行两千公里,速度极快,也不会让人晕车,但是它的发电来自水,每行0。1秒可浪费1吨水,用水量十分惊人。”我听后摆出了一副吃惊的样子。

刹那间,我被一瓶矿泉水砸中了,紧接着数万人朝我奔来。我想:他们一定是冲着我的水来的。我见情况不妙便拉着女孩往远处跑,然后问女孩有何解救方法。女孩说:“有是有,但非常难。”我问:“是什么?”她说;“是用水莲花制成的净化人心灵的药粉。”就这样我和女孩踏上了寻找水莲花的路。

我们找了三天三夜,终于在一座山下找到了水莲花。制成了药粉洒在了人们的身上,自从那一天人们懂得了节约用水和珍惜水资源。

他们恢复后,我乘着时光机回到了家里。从那天起我就深深地记住了:水是生命的源泉,万物的母亲,没有水就没有世界,没有生命,我们一定要节约用水,珍惜每一滴水。

[节约用水作文800字三篇

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篇15:剿灭劣Ⅴ类水倡议书

全文共 611 字

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广大企业家朋友们:

我省吹响了“五共治”的号角,在三年多的时间里,全县46万人民齐心协力,共治“五水”,全县的广大企业家也以坚定的行动、持续的支持积极参与这项工作,家乡的溪流因你们的爱护而更加清澈,“五水共治”取得了阶段性成果,2014年、2016年,我县两度捧回“大禹鼎”。2017年,我省“五水共治”工作迎来了升级版——“剿灭劣五类水”,县委、县政府向全县人民发出动员令,组织开展“查找污染源 剿灭劣五类 水质再提升”全民大行动,吹响了“剿灭劣五类水”冲锋号。

剿灭劣五类水,是全面优化我县水生态环境的重要举措;剿灭劣五类水,是打造和谐美丽好缙云的必由之路;剿灭劣五类水,是践行“绿水青山就是金山银山”战略思想的现实实践。剿灭劣五类水,需要全社会的共同参与,作为社会公民的企业,责无旁贷。在此,我们向全县的企业家发出倡议:要以撸起袖子加油干的精神,争当剿灭劣五类水的参与者,从我做起,从本企业做起,加快推进企业转型升级,自觉做好企业的污水治理工作,做到节约用水、清洁用水,做全县治水工作的典范;要以主人翁的精神,争当剿灭劣五类水的宣传者,广泛宣传水环境综合治理、尤其是剿灭劣五类水的重要意义,积极在企业中组织开展生态环保的志愿活动、宣传活动,做到员工知晓率高,参与积极性高,让自觉治水成为企业新文化。

悠悠绿水千年秀,青青家园百世荣。让我们立即行动起来,聚力“五水共治”, 向一切污泥浊水宣战,共护青山绿水,共创宜居家园!

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篇16:我家节约用水作文

全文共 510 字

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经常会有人对长流现象熟视无睹,经常会有人对节约用水的人嗤之以鼻,可是我想对他们说:你们可知道,在大漠深处,几滴水能够救活一条生命;在干涸的农田里,几滴水可以使庄稼重现生机。如果全国乃至全世界的水龙头都不关的话,我们地球上的水资源很快就会消耗殆尽。

水是一切的生命之源。假如真的没有水,那会怎样呢?地球就会和火星、土星等星球一样,没有生命,死气沉沉。地球上也不会有树木和花草,更不会有人类。

地球上的水资源是有限的。据科学调查,地球表面虽然百分之七十被水覆盖,但我们真正能饮用的淡水只占2.7%,在这2.7%的淡水总量中,有近70%的是固体冰川,分布在两极地区和高山之巅,还很难加以利用,而所能利用的河流水、湖泊水和浅层地下水还有许多被污染了。

那么在我们日常生活中,事事处处都可以节约用水。用淘米水洗菜、浇花;用洗衣水拖地、冲厕所;洗澡时关掉淋浴打肥皂;清洁自行车和汽车时不用水冲而用湿布擦……如果大家都注意节约用水,地球就会是我们永久的美丽家园。相反,如果大家都不注意节约用水,地球上的最后一滴水将会是人类悔恨的眼泪!

朋友们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边的点点滴滴做起,节约用水,珍爱我们赖以生存的水资源。

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篇17:学写倡议书六年级作文

全文共 492 字

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亲爱的同学们:

你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂盛的参天大树上来的,人们破坏了树木,制造出来了一张张的手感滑软的纸张,现在科技的进步给我们带来了便利,然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶,里面的垃圾成堆,并不是其它垃圾,而是一张张没用完的纸张。

据我所见,在我们班上,有的同学一个字写错,就把整张白纸都丢进垃圾桶里,这种浪费纸张的情景令人触目惊心,作为我校学子,我们应该积极行动起来,共同节约纸张,合理运用纸张,就是在保护一棵棵参天大树,保护环境。在此,我向广大同学发起以下倡议:

一、合理运用回收纸张,把多余的本和纸交给老师,等下次要听写或需要活页的时候,拿出来使用不浪费。

二、如有写错的现象,一定一定不要撕,可以用笔轻轻的划一下,再从下面写,如果不让划,就把正确的字写在错误的后面。

三、如有用完的本或纸也千万不能扔,可以把它卖给收废品的,既能有一笔小收获,也可以循环利用。

四、用完的本或纸,如有空余的地方可以用来验草,既节省验草用的纸,也可以反复使用。

我倡议:节约纸张,合理运用使用过的纸,节约纸张,各校严格要求合理引导纸张使用,不让更多的纸浪费。

小明

11月4日

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篇18:小学六年级上册读书笔记

全文共 783 字

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生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。

爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

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篇19:致同学们的节约用水建议书400字

全文共 451 字

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亲爱的同学们:

你们好!

大家都知道是人类生活中不可缺少的资源,可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。地球上人类需要用水,植物,家禽,动物,都需要水,但是人类不加节制的使用水,一些工厂的污水排入水中,使大海,长江,黄河各部分都受到了不同程度的污染。

在生活中人类的洗车用水最为浪费,XX年~XX年一家洗车店每个月平均使用10~15吨水,XX年~XX由于车辆的增多,每一家洗车店用水从10~15吨增长到15~20吨,如果一年,一家洗车店就要浪费120~240吨水。可想而知水已经是地球上最为珍贵的资源,而我们洗菜,饮用……都需要用水。

前几年,云南等地干旱,多少亩耕地被毁,人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大;非洲的孩子喝不上干净的水。这些都是真实的事例,如果人们再不珍惜水源,那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。

生活中,我们可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去冲马桶,如果每家每户一个月能节约1吨水就足够了。

同学们,既然我们已经知道了水的珍贵,那么就让我们节约用水吧!

祝:

学习顺利

建议人:晏妍

XX.10.28

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篇20:学写倡议书六年级

全文共 618 字

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同学们:

作为新时代的小学生,我们应该倡导人类提高环保意识,节约资源、保护家园,让人类赖以生存的家园——地球,更加美好!我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是每个中国人的义务。在《只有一个地球》中,说过水资源不能再生,因此,我提出以下几点:

一、增强节水意识

1、举办“爱水、惜水、节水”公益活动,宣传节约水资源相关知识。

2、调查每一所学校学生节约用水的情况,提出相应的对策计策解决问题。

二、强化节水责任

1、每一个人都要自觉肩负节水的责任。

2、大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。

三、做好节水工作

1、加强用水设施设备的日常管理,杜绝“偷偷滴漏”的现象。

2、安装水龙头时,优先使用节水型水龙头。

3、改善高耗水的消费结构和不良习惯。

四、养成节水习惯

1、每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。

2、尽量减少用水时间,随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的习惯。

3、提倡一水多用,比如:用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。

4、遇到浪费水的现象,要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育,就及时报告老师、相关工作人员。

5、不要玩水、泼水、打水仗,这样非常浪费水。

6、制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道,引起人们注意,让所有人养成节约用水的好习惯。

在生活中,“节约用水”这四个大字处处可见。但是,真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个承诺,一种责任。让我们携起手来,一起努力,节约水资源,从我做起,共创美好未来!

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