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节约用水倡议书六年级上册作文精选20篇

在物质生活不富裕的过去,需要勤俭节约;在生活水平不断提高的今天,我们也不能丢掉勤俭节约的品质。小编收集了勤俭节约从我做起的作文,欢迎阅读。

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关于节约用水的坏境保护作文

全文共 551 字

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在地球上分布很广,约占地球表面积的四分之三。江、河、湖、海中都有水,天上地下有水,我们人和植物体内都有水。没有水,人和植物就不能生存;没有水,就没有生命。

水的用途和它的分布一样,自然界中无所不及。通过学历史我们知道人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。比如:古代埃及文明依靠着尼罗河;古代两河流域文明依靠着幼发拉底河和底格里斯河;古代中国文明依靠着黄河。

水在日常生活中和农业生产中的用途是十分广泛的。人们的衣、食、住、行,没有一样可以离得了水。在茫茫的沙漠中,有一个长途跋涉的人,精疲力竭时,突然眼前出现了一洼清水,他的心情一定非常愉快。久旱的麦苗,叶子逐渐发黄,一场大雨,带给人们一片新的希望。

在工业上,水的用途就更大了,冶炼金属、造纸、溶解物质、发电等,都要用到水。瓦特蒸汽机的发明,带了一场伟大的工业革命。

另外,水在运输、消防等方面都具有很大的作用。

不过,水有事带来益处,有时也会给人带来危害。洪涝灾害,不知冲毁了多少家园,因为缺水,不知有多少人喝不上水。如今,人类的某些错误的行为,如工厂和生活污水的任意排放,让某些江河湖泊受到污染。

因此,净化水源,保护和利用水资源,节约用水已逐渐受到了全世界的重视。

从现在开始,让我们节约用水,保护水资源,因为水是生命之源。

[关于节约用水的坏境保护作文

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篇1:有关于节约用水的建议书

全文共 473 字

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尊敬的校长:

谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

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篇2:节约用水作文600字

全文共 536 字

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“我们中国资源被列为世界上十三个最缺水的国家之一!”

当我翻开《美丽中国,美好家园》这本书,读到这一段话时,我目瞪口呆,我的眼前不禁浮现出干涸的湖泊,龟裂的田野,缺水的山区,不由自主想到了几天前发生的几件事。那天下午,我出去和妹妹疯玩了一场,回来后满头大汗,热的不得了,我们飞快奔到洗手间,把水龙头一把扭到最大,用手捧着清凉的水哗哗地往脸上扑。哇,凉丝丝,清爽爽的,真是舒服!

不一会儿,“哗哗哗哗”地水流声,惊动了正在沙发上闭目养神的妈妈。妈妈冲到洗手间,见状立刻把谁水龙头关紧,然后语重心长地对我说:“洗脸时,尽量把水开小一点或者用盆打水洗,洗完后,盆里的水还可以用来冲厕所或者浇花,这样既可以充分利用水,又可以节约水。”我听了,不禁为刚才自己所做出的举动感到惭愧。

之后,妈妈又教了我几个节水妙招:比如用洗衣服的最后一道水来拖地,用拖完地的脏水来冲冲厕所,洗菜水留着冲厕所等。

知道了方法之后,我变得更加珍惜水源了。

这天,外婆正在做饭,我看见他用脸盆接水洗好菜,剩余的水正要倒掉,我急忙阻止她,并提来一个空桶,把洗菜水装进桶中,提到院子里拿来浇花。外婆笑了,直夸我是“节水小能手”。

现在,我深刻地体会到,珍惜水资源就是珍惜生命。要让我们的家园天更蓝,谁更绿,请从节水做起!

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篇3:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 711 字

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“用手压住木板,不要过紧;产生阻力,也不要放松;同学们一定要注意安全……”教室里传来木艺老师的声音,混合在空气中。

踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀!

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篇4:我学会了节约用水

全文共 374 字

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是生命之源,当离开了水就无法生存,中国是一个大国,有着十三亿人口,在这个国家,人们对水更加依赖了。

假如外国每人有一瓶水,我们每人只有一杯水;假如外国每人有一杯水,我们每人只剩一口水;假如外国每人只有一口水,我们每人只剩下一滴水了。我们这个民族只是一个严重缺水的地区,虽然我们缺水,但还是不懂得节约水资源。水笼头孤独地六者眼泪;用水不加节制。这不就是我们的日常行为吗?最近,贵州附近严重缺水,土地已经干枯地裂了缝,溪流逐渐减少,家家户户的日常用水供应不上。我们如果再滥以不加截止地用水,那么后果将会不堪设想。从此,我开始节约每一滴水,看到水笼头,不会再让它哭泣,不会浪费一滴干净的水,我终于学会了节约,节约水资源。不会再让贵州的悲剧在我们身上上演。

水让人自觉的节约,会给予浪费水资源的人们报复,我终于学会了节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

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篇5:节约用水

全文共 315 字

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星期天,小明和小朋友们在站附近玩儿。

“嗒嗒,”一位穿着拖鞋的老婆婆走来,打了一桶水,但由于没关好水龙头,水龙头里面的水滴滴答答,漏个不停。

小刚看见了,急忙跑得远远的,生怕被别人误认为是自己没关好水龙头;小美看见了,一动不动,和旁边的小环议论着;只有小明,连忙跑过去,用力关好水龙头。大家看到了,纷纷鼓起了掌。小明转过身来,说:“千万要节约用水啊!”大家听了,惭愧的低下了头,异口同声的说:“我们一定要节约用水!”

星期一,小朋友们向老师说起了这件事,老师对小朋友们说:“小朋友们,以后遇到这样的事情,一定要向小明学习啊!”大家认识到了自己的错误,又响起了一片掌声。小明对着大家说:“节约用水,从我们做起!”“哗――”又是一片掌声。

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篇6:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 663 字

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大家都知道孙悟空会七十二变吧。今天我就变了一次,变成了一个干净整洁的课桌。

这天,我正和同伴们在一间屋子里睡觉。突然,一阵嘈杂的声音由远及近,我们惊恐极了,你一言我一嘴的讨论着。就在这时,门开了,拥进来一大批人,他们东挑西选,这个太脏,不行;这个太矮,不行。经过一番挑选,我被一个男人拿在了手里,所有人都挑好了课桌,便一起风风火火的赶去另一个房间。

终于到了另一个房间,这个房间更加的吵闹,我被那个男人一扔,便站在了第一张桌的位置。一个小男孩向我迎面走来,我想,他应该就是我的小主人了吧,希望他能好好的对我。

第一天,小主人的老师组织大扫除,小主人只草草的擦了一遍我就急忙出去玩了。我有一些担心,小主人会不会……别想了,别想了,小主人一定会好好对我的。第一天就这样平平淡淡的过去了。可是,第二天小主人就在我的身上乱涂乱画;还和他的小伙伴一起用小刀在我的身上刻字;有垃圾也不及时清理,全部都放在我的书桌堂里,搞得我臭气熏天。不仅如此,我还亲眼看到小主人把橡皮大兄切的五马分尸,痛的橡皮大兄“啊啊”大叫。我也不知道这几天我是怎么熬过来的。到了双休日,我终于可以休息一下了,可还没等我缓过来,周一就如噩梦般降临了,我闭着眼睛等待着小主人的到来。可令我想不到的是等待我的不是噩梦,而是一声温柔的召唤,我睁开眼,咦?怎么换了一个小主人?还没等我反应过来,我就被这个小主人整理的焕然一新啦!我开心的过完了这一周,期待着下一个小主人,希望每个人都可以像这个小主人一样对我。

通过这次变成桌子,我体会到了桌子的感受,我以后一定会好好的对待我的桌子的。

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篇7:节约每一滴水作文

全文共 481 字

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节约资源是我们每个人应该做的事,因为每一滴水都是我们生命的源泉。它能让人、动物、植物生存下去。如果,我们一直没有意识的浪费下去,2010年的全中国、甚至全世界,都会陷入危机,都会陷入缺水之中。

国家水利部副部长鄂竟平在全国节约用水工作会议中指出,由于人口的持续增长,到2030年中国人均水资源占有量将从现在的不足两千两百立方米降至一千七百至一千九百立方米,需要用水量接近水资源可开发利用量,缺水问题将更加突出。

中国也是一个十分缺水的国家。其中淡水资源总量为二十九万亿立方米,占全球水资源的百分之六,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均不足两千两百立方米,仅为世界平均水平的四分之一,美国的五分之一,是全球十三个人均水资源最匮乏的国家之一。

其实,节约用水,也是一场持久的硝烟战争。

也许,你们会说只要自己家有水,管它呢!可是,你们有没有想过,就是你们一时的浪费,使多少人没有水喝,使多少人活活的渴死啊!

所以,我们一起行动起来,不要再浪费水资源,不要再让那些缺水的地方缺水。水是生命的摇篮,它能让人精力充肺,让人神清气爽。

节约用水,会使我们的未来更加美好!

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篇8:六年级上册多彩的活动单元

全文共 474 字

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学校里有许多课,但我最喜欢的要算课外活动课了。每当活动课的铃声一响起,整个校园就立刻沸腾起来,到处都能见到同学们欢乐的身影。

绿草坪上,科技小组的两个同学,一个拿着飞机在试飞,一个拿着遥控器,漂亮的飞机在天空中飞到又高又稳。最有趣的要算航模组的同学了,一个同学把他自己做的军舰放入水中,自己拿着遥控器在指挥着水中的军舰。军舰在他的指令下,在水中神气的开来开去,一会儿向左,一会儿向右,一会儿向前,一会儿向后。另一个同学趴在草地上,目不转睛的看着水中的军舰,脸上露出了笑容。

草坪的左边,舞蹈组的同学在翩翩起舞,她们的舞姿可美了,以前在比赛中还获奖了呢!

草坪的右边,饲养组的同学拿着许多青菜和萝卜喂养着活蹦乱跳的小兔子,在他们精心喂养下,小兔子长的白白胖胖的,十分可爱。

草坪的中间,合唱组的同学在练习唱歌,他们的歌声嘹亮,时而高亢、时而轻柔。听说他们后天还要代表学校去市里参加歌咏比赛呢!

学校操场上,田径队的同学们正在训练各项运动,有的在跳高,有的在跑步,还有的在跳远。篮球场上,队员们个个像猛虎,乒乓室里传来阵阵喝彩声。

啊!校园里的活动课真是丰富多彩!

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篇9:关于节约用水的建议书作文500字

全文共 506 字

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尊敬的刘校长:

您好!

我是本校六四班的一名学生。我发现学校里有许多低年级和高年级同学浪费资源的现象:在水房里有人洗完手不关水龙头。如:抬水时,因为五三班有人手一滑,把水桶摔裂了,满满一桶纯净水洒了一地。如:夏天很多同学爱完打水仗的游戏,白白浪费了许多水资源。如:口渴了,同学们爱接上满满一瓶水,常常喝不完就倒了……

我希望这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。我认为,这些问题都是“节约用水,保护环境”的意识不够深入人心。学校对这些问题的处理不够完善。

爱护水资源,人人有责。所以我提出以下建议:

1、请全校各班班主任老师在班上多多宣传“节约用水,保护环境”的内容。

2、在周一国旗下演讲的活动也多次宣讲,让全校师生都有“节约用水,浪费可耻”的意识。

3、组织召开“节约用水”的主题班队会,请同学们认识水的重要性,提出“节约用水”的好办法。

4、请每周值勤的同学做好监督和指导。请班主任老师对浪费水资源的同学进行批评。我希望我们改掉浪费水资源的坏毛病。这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了,我们人类将无法生存。希望以后保护水资源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日

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篇10:六年级学写倡议书的作文

全文共 395 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家好!

当你们漫步在芳草遍地的校园小道中,当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时,当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中,你们可曾想过,该如何爱护我们的环境?

如今,我们的居住环境有许多方面受到污染,大家可知道,废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康,一节废旧电池可以污染600立方米水,如果烂在地里,能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此,如果我们不收集、集中处理废旧电池,将对我们的生活环境带来重大的破坏。

在此,我向全校同学发出以下倡议:家里用完的废旧电池请勿乱扔,集中起来放入指定的回收箱内,当我们收集到一定数量的废旧电池,我们便会联系专业的回收公司来回收。

保护环境,人人有责,我们要努力做个环保小卫士,保护好我们的环境,我们才可以继续享受优美的环境,才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们,赶快行动起来,加入到支持环保的队伍中,让我们的家园更加美丽。

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篇11:节约用水作文

全文共 465 字

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当美丽的鱼儿失去了它们的家园,哽咽着却流不出泪时,你不心痛吗?当较弱的小花拼命避开烈日的灼烧,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋润却得不到时,你不惋惜吗?当炎热的夏天到来时,你渴望一个可以畅游的泳池却无处寻找水源时,你不难过吗?是谁耗尽了这个美丽星球上最珍贵的宝藏——水?是你!人类!当你懊悔地留下眼泪时,千万别让这滴泪成为最后一滴水。

今年,西南的特大干旱让我们明白了谁的重要性,水是生命的源泉,是哺育我们成长的滋养。生活中,我们处处离不开水。吃饭淘米要水,洗衣刷碗要水,口渴要喝水,洗手要用水。水龙头里哗哗的水声给我们的生活添加了欢快的跃动感。但是,我们常常忽略节约用水,任由生命之源从我们手中流失。谁是那么的稀少,珍贵,海洋随辽阔,却不能提供给我们可以饮用的淡水,一滴水,要经历多么复杂的历程,才能成为人类的滋养。

节约每一滴水,就是为人类的生存保驾护航。从今天起,做个节约用水的水资源卫士,洗好手及时关上水龙头,家中倡导循环用水,纠正他人的浪费习惯,保护水源洁净。从我做起,从身边小事做起,做个真正懂得热爱生命,珍视水资源的人!

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篇12:六年级节约用水作文

全文共 731 字

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你知道吗?3月22日是世界日。每年的这一天,世界各国都会宣传:“大家要爱惜水资源,保护生命之水!”有句话说得好,节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。

在我们的身边,总有一些人喜欢浪费我们身边的淡水资源。更有甚者,故意把水龙头开得好大,却不用,好像在欣赏着一条清澈、美丽的瀑布。

你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨!我曾经看到过这样一个提倡节约用水的广告,画面上有一个水龙头,此时正在艰难地滴着水,水龙头滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。水龙头消失了,随之出现的则是这样的一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”我感动地哭了。是啊,如果人类还是那么不珍惜水,总有一天,地球上的水会干涸的。

我有一个在老家的朋友,他很节约水。我听他说过这样一个事情。在一个冬天,有这样一对母女,母亲长得很高,衣服上补着布,而女孩身上也补着布。突然间,有一个衣着整齐的男孩骑着脚踏车过来了,男孩把脚踏车放好,便在路边的水龙头洗起了手,“哗哗哗。”男孩把水开得很大,洗了一下,连水龙头也不关好就走了。女孩看到了,不假思索地向水龙头跑了过去,把水龙头关好了。女孩的母亲看见了,连忙跑过去,说道:“琳琳,你多管什么事啊,自己管好自己就行了。别去管别人了!”女孩低下头,说道:“妈妈,我们应该节约用水的。”女孩的声音越来越低,女孩的妈妈把那个女孩拉走了。我听了以后,特别感动。是啊,水是大家的,大家都应该节约用水的。朋友说,那个男孩就是他。从那以后,他再也不浪费水了。

珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了每个人对生命的珍爱,人类才可能有幸福美好的家园。请好好珍惜自己身边的水源吧!

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篇13:节约用水倡议书

全文共 737 字

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广大市民朋友们:

是生命之源,是人类社会发展的基本物质条件。

随着社会的快速发展,以及人们生活水平的不断提高,干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的现象也日益严重。我县地处渭北旱塬,水资源短缺。全县水资源总量1.1亿立方米,其中地表水4664万立方米,地下水7803.9万立方米,人均水资源占有量265立方米,耕地亩均水资源占有量128立方米。人均占有量与亩均占有量仅为全省的1/5和1/7,节约、保护水资源,一直是我们面临的重大课题。为倡导大家共建节水型社会,从日常做起,保护水源,节约用水,我们向广大市民发出如下倡议:

一、做节约用水的宣传员。希望您向身边的人宣传水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理利用水资源的方法,发动更多人加入到节约水资源行动上来,弘扬节水风尚,营造一个人人节水的良好氛围。

二、做节约用水的实践者。在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,转变用水观念,养成良好的用水习惯。惜水、爱水、节水,从我做起,争做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手,刷牙洗脸时尽量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头,杜绝“长流水”现象;防止跑、冒、滴、漏的现象,保护水资源,提高水的利用率。坚持循环利用,如利用洗脸水和洗衣服用过的水拖地冲厕所等。如果你有心的话,还可以发现很多新的点子。

三、做节约用水的监督员。树立节约光荣,浪费可耻的荣辱观,养成良好的用水习惯。做好宣传节约用水工作,遇见浪费水的行为,及时加以制止和劝阻。遇见水龙头跑、冒、滴、漏相关情况,应及时关闭或通知相关部门。

节水源于一点一滴,文明在于一言一行!

亲爱的朋友们,作为社会的一分子,每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐家园,共创美好未来!

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篇14:2024爱让生活更美好六年级上册作文

全文共 496 字

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父爱,母爱,友爱……爱有多种方式,爱让生活美好

记得三岁那时,那天阳光明媚,早晨妈妈就告诉我骑自行车去姥爷家。吃完早饭,妈妈带着我出发了,并且还嘱咐我说:“你要小心,别把脚伸进轮子里了。”可那时淘气的我哪里听的进去,还对我妈妈大声说:“我偏要伸”说着还好奇的把脚往轮子里伸。只听见自行车一声沉重的响声,接着传来了一阵哭声。不幸的事发生了!

妈妈赶紧从自行车上下来,看到我痛苦得样子,不禁惊呆了。

过了一会儿,妈妈试探着想把我的脚弄出来,但是经过几次的尝试,她始终没有成功。于是,无奈之下她只得向路人请求帮助,然而,最终在路人的帮助下我的脚被大家弄出来了。之后,妈妈也顾不上骑自行车,抱着我就往医院跑去。最终,在医生检查之后,断定我的脚已经骨折了。于是,妈妈又是挂号,又是抓药,之后又照顾我了几个月,我才有所好转。后来,我走路还是一瘸一拐的,妈妈又怕我落下什么后遗症,又特地跑到医院去问了医生,直到医生说这是正常现象时妈妈这才放下心来。

经过几个月的治疗,我可以自己走路了。再看妈妈为了照顾我,也消瘦了一圈。

经历这件事后,我体会到了母亲是伟大的。

让我们珍惜所得到的每一份爱吧。因为,爱让生活更美好。

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篇15:节约用水中考英语作文

全文共 732 字

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题目:请以“saving water”为题,并根据以下提示写一篇不少于60单词的作文。

saving water

1 what do we use water for?

2 why water is very important in our daily life?

3 how do we save water?

参考范文

as we all know, water is essential in our daily life. we drink water every day, we use water to wash things and cook food, we also use water to make machines. people cant live without water.

我们都知道对于日常生活的重要性。我们每天喝水,用水洗东西和烹制食物,我们还用水来制造机器。离开水,人类就无法存活。

though about 75% of the earth is covered with water, only 3% of it is fresh water. so we must save water by having a shower instead of a bath. we can save water by fixing dripping taps immediately and we can also save water by not washing under a running tap.

虽然地球75%都被水覆盖,但其中只有3%是淡水。所以我们应该用淋浴代替泡澡来节约水,同时及时修好滴水的水龙头,并且不要开着水龙头洗东西。

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篇16:六年级上册语文第一单元作文:开心的暑假

全文共 240 字

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有一次,我和妈妈去准备去动物园,一路上我坐在车上看到很多美景。我来到了动物园门口,我马上去买门票。一进动物园,就看见一头大象,它很高大的站在那里,好象用鼻子在跟我们打招呼。围观人的在向大象招手。

我来到猴子馆,有金丝猴等各种猴子。那调皮的猴子在树上蹦来蹦去,玩的很开心。我拿了香蕉给猴子吃,他用脚把皮剥开,然后放到嘴里一口一口吃,跟人一样活泼可爱。

见到大熊猫,熊猫在地上滚来滚去,可爱极了。

我在动物观看了一天,看到了很多动物。

我真是开心极了。

[六年级上册语文第一单元作文:开心的暑假

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篇17:节约用水450字作文

全文共 503 字

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是生命之源”,为什么这么说呢?原来,水与任何生命都有着十分密切的关系。可以说,没有水,就没有生命。

在地球上,水的总面积大约有1360000000立方公里。海洋占据了97.2%;冰川、冰盖占1.8%;陆海、河里的淡水占了0.02%;大气中的水蒸气占0.001%;地下水占了0.9%。如今,水污染及其严重。许多工厂把未经处理的废水随便排放到河、涌里。下面,我来给大家讲讲节约用水的方法吧!

我们先来做个实验。把一只脸盆放在一个会漏水的水龙头下,看看10分钟一后,能接到多少水。10分钟过去了,我发现,竟然在短短的十分钟接到半盆子水。那如果接一小时、两小时、三小时……二十四小时。那样的话,这个数字将会十分巨大。

做完实验,我们来想想可以节约水的方法。1、洗完手要把水龙头拧紧;2、用脏水冲马桶;3、用洗过米的水来洗菜、浇花;4、不要拿水来玩……这些方法数不胜数,但要采取现实的方法。

经过科学家们的研究发现,我们人类、动物、植物所需的淡水只占全球水资源的3%。这个数字是多么渺小呀!如果我们身边的人、工厂还在不断浪费水,未经处理地排放废水,那么,会给我们的子孙后代带来灾难。

人类呀!行动起来吧!珍惜宝贵的水资源。

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篇18:节约用水

全文共 512 字

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,是生命之源,没有了水任何动物。植物包括人类都无法生存,但是为什么只有等到失去了水,人们才知道要节约用水?你们可曾知道水的重要性?人体内的水份约占体重的65%你说人能离开水吗?

2002年我国北方遭受旱灾的耕地约3亿亩许多地方发生了人畜饮水困难。在我国的西北的许多地方,每逢下雨,人们便将雨睡采集后存于地下的水窖中,这种呆滞不动的窖水,混合了许多泥沙,极其浑浊,含有苦涩的盐碱,味道十分不好,但当地人还是十分珍惜。

通常,西北的人们洗脸不用毛巾,而是用嘴碰水,一家人常常只用一小杯水,西北方还流传着一个故事,政府派车去灾区送水。送水车正在行驶时,一头老牛拦住了送水车的去路,可怜巴巴的望着司机,怎么赶也赶不走,它在乞求给点水喝。可是水是送去灾区的,而且每人只有分到一小瓶。

但看着老牛哀求的眼神,司机心软了,他破例盛了一小罐水放在路边,谁知老牛转头呼唤了几声,几只小牛飞快地跑了出来一口气将水喝完。多么感人的故事呀!水对我们太重要了。在你玩水时,你有没有想过灾区人民的痛苦,在你大把大把的拧开水龙头时,你有没想过旱灾的可拍呀!浪费一滴水旱灾就离我们更近了一步,一滴一滴,一步一步灾难离我们更近了。

请马上节约用水!不要让灾难发生!

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篇19:多彩的活动六年级上册满分作文

全文共 545 字

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记得那是五年级时的一次活动,因为每届的五年级同学们都会参加一次团体操比赛。代表学校与各个学校比赛,这种团体操有时几百人甚至上千人在同一场地上,随着音乐做出各种动作,变换各种队形,组成各种图案,配以不同的服装,道具则反映一定的主题思想。

在活动举办前的五年级同学,经过了一个月的训练,早已经把队形变换牢记在心中了。

到比赛的日子了,我们穿上整齐的服装,青少年标配的白上衣,黑裤子,给人一种清新简约的美。整洁白色的上衣印有宏润小学的校徽,代表了宏小少年的生机勃勃,我们来到三利中学,等待我们上场比赛。

我们等待了好长时间,终于听到一句“宏润小学入场准备”,我心想终于轮到我们大显身手了。我们来到操场旁主持人突然说了一句,“下面有请宏润小学上场表演《大漠敦煌》。”呼,终于轮到我们学校了,一定要把这一个月的练操成果完完整整的表现出来!

我们在操场的南边入场,挥舞着扇子排好队形,我们都非常努力地表演。仿佛沉迷在张骞出使西域的故事中,我们这次团体操的主题就是张骞出使西域,开创了丝绸之路。并且加入了千手观音的舞蹈元素。十几位同学把这个舞蹈表现得有声有色,完美极了。

终于表演完了,我也松了一口气,我想学校这么完美的团体操应该会拔得头筹。通过这次的表演,我体会到团结的力量,只要团结遇到什么困难都可以迎刃而解。

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篇20:六年级的学写倡议书作文

全文共 482 字

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同学们:

你们知道吗,近年来,中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心,“车祸猛于虎”,也许一次交通事故就会造成终生遗憾,拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路,瞧,有人在说了,谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住,必须在人行道上行走,没有人行道的靠右行走,不在马路上追逐嬉戏,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路,过街时要走斑马线,看清交通信号灯。红灯行,绿灯行,做到文明走路。

骑自车的同学更要注意遵守交通规则,不能抄近逆行闯快车道,不能在快车道上与机动车抢行,不能骑车带人,不能在人行道上骑车,以免撞伤别人,更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!

第三、我们要学会乘车,在乘车时应井然有序,依次排队候车,待车停稳后先上后下,前门上,后门下,不能将果皮纸屑丢出窗外,不能将头和手伸出窗外,福州是我家,畅通文明靠大家。

同学们,让我们珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险,牢记“三会”:安全走路,安全乘车,安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!

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