0

我的青春我做主作文实用四篇 作文怎么写(汇集20篇)

青春大概是将悲伤与欢乐结合得最默契的词汇了,我们在欢闹的青春中感受淡淡的忧伤…青春教会我们成长,这也许就是青春里最好的体验了!下面是小编为大家搜集整理出来的有我的青春我做主作文实用四篇 作文怎么写,希望可以帮助到大家!

浏览

6466

作文

181

我的青春我做主初一满分

全文共 922 字

+ 加入清单

青春就意味着拥有花一般的年纪,青春带给我们的是成长,是一次又一次的蜕变。沐浴着青春的阳光雨露,我不断地向上生长着。 Youth means that there is a flower -like age. Youth brings us growth and transformation again and again.Bad the youthful sunlight, I kept growing up.

青春让我们褪去了被保护起来的外壳,我们学着自己去独立,自己去坚持,自己去解决问题,因为我们有了直面挫折,面对困难的勇气。在这段青春旅途中,我们收获的不仅仅只有成长,更懂得了为自己的梦想而坚持,为不该执着的而放弃。

既然是青春,那也总少不了酸甜苦辣。我们像一碗食物,生活,则是一个厨师总是不停的给我们添加调料,而大人们,就是顾客,明明我们自己的生活,却总是嫌这嫌那的。人生,不会总是甜的,但,也不会总是苦的。时间这个大齿轮,总是不停的转,似乎,转得有些快了吧!我们能如此快的迎来青春,亦也能如此快的送走她。

若生活是一本书,那大人们则是书签,不论何时何地,都要提醒着我们是哪一阶段的人。但15年都过去了,似乎总也走不出“学生”这个招牌包袱,15年过去了,我们的“书”被翻开了最为精彩的一页,这一页,有亲情,有友情,亦有,痴情,15年过去了,我们的书签退去了以往靓丽的色彩,被打磨上岁月的颜色,在时间齿轮上不停的奔跑着,经历了岁月的沧桑,他被时间遮住了全部的色彩,但还是不认输的指引着我们,此刻的我们,有感动,亦有,叛逆。

似乎一切总是来得那么快还未来得及好好享受一些东西,就已渐渐失去,人在变,心在变。那些曾经许下的诺言,原来竟是这么的不堪一击,不堪到被风一吹,即散去!曾经年少轻狂的我们,有着上一代人所没有的东西,是什么?不知道!或许,人这一生的敌人,莫过于时间了。

它总是那么无情,不给任何人留情面,当初,他怎样送来的东西,现在,要怎样拿回去,连回忆也不剩。而我们所能做的,也只有呆呆的看着它,怎样来怎样去吧!到最后,连回忆也被悄悄拿走。而剩下的,只有一个木偶!谁也不知道明天会发生什么,时间又会送来什么,拿走什么。我们,也只有等待……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的青春我做主作文

全文共 627 字

+ 加入清单

十六岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自我的青春。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃但是那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

青春,是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏,只要轻轻拂过,就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,她在追求着完美。

青春,是刷刷的夏雨,来得速,来得猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。青春,是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天,毕竟也有更可爱的一面。红枫,红得自然,红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你会发现,每一天的太阳都是新的。

或许,我在青春生活中也会遇到一些挫折,但是,我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克以前说过:挫折就像一块石头,对于弱者来说,他是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说,他是垫脚石,让你站得更高,看得更远。我定然选取后者,我要做强者。我的青春我做主!也许人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就就应用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自我的人生。我的青春,就应由我来做主。

展开阅读全文

篇2:我的青春,我做主

全文共 666 字

+ 加入清单

青春是一个令许多人都琢磨不透的词语,每个人都有对青春自己的看法,不管是科学家还是哲学家,他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

美国的塞廖尔.厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章,而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个的心里,只要是自己能够接受美好,希望,欢乐,勇气和力量的信号,那你就会青春永驻,相反如果自己玩世不恭,自暴自弃,即使是二十岁的人也没有了青春。

在我眼里,我心中的青春和塞廖尔.厄尔曼的看法一样。既然青春是属于我们自己的,自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知,现在我们长大了,拥有了自己的青春,为何不好好的把握我们的青春呢?现在的任何一件事都只需要我们自己去完成,不能够再靠爸爸妈妈完成了,他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话,我们应该自己走到学校,不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗,自己的作息时间应该自己订,自己的周末应该自己去安排,自己的学习应该自己完……,像这种列子有许许多多。我应该好好把握自己的青春,如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情,只知道玩玩玩,却丢弃了学习,忘记了孝敬父母,以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方,不能浪费,我的青春就应该我作主,充足的过我们自己的生活,这才是我们眼中的青春啊!把握好我们自己的青春啊,因为只有青春是属于我们自己的,只有青春是我们唯一的权利,如果不好好把握,时间是不允许我们再次拥有青春的。

青春每一个人都有,就要看我们自己应该怎样面对它,接受它,了解它,这才是我们心中自己的青春。我的青春,我作主。

展开阅读全文

篇3:我的青春我做主

全文共 1274 字

+ 加入清单

青春,是人生激情的释放,是红色卸货的燃烧,是精彩生活的演绎,是灿漫情感的升华。把握青春的罗盘,划向理想的天际。

——题记

请别问我青春为何物,旦抬头仰望那蔚蓝的苍穹,那镶满了晶莹、飘逸的白云钻,用博大的胸怀包纳了万物的蓝天,它用坚实的臂膀拥抱着五湖四海,它用风和日丽诉说着自己的高洁情怀。

请别再寻觅青春的足迹,且掬一捧细腻的阳光,请眯着眼,跟热情奔放的太阳对目,它是那样的灿烂、耀眼,它燃烧着自己的胸腔里的那股热血,把爱的温暖播撒人间。

请别再游离于青春的气息之外,且敝开心扉,让心灵的窗户与外界接轨,关闭心灵的空调,走出心灵的温室,让心灵与大自然热情相拥,让心灵的活力心情释放,让自己的青春在人生的舞台上上绽放光芒。

青春,散发着玫瑰的香味儿,携带着一个光亮诱人的光环。拥有青春,你就拥有梦想,拥有青春,你也就拥有了希望。毛泽东胸怀大志,在中国新民主主义革命时期用青春的激情引燃了革命之火,他以智慧和人民为后盾,用满腔爱国之情推动着革命向胜利逼近,他用青春把星星之火燃成燎原之势,燃平了解放军的额头,燃亮了中国人民的希望。革命是青春的革命,新中国是用青春打下的江山。贝多芬一个大写的“人”,他用坚韧与顽强铸就了自己的灵魂,一代著名音乐家却遭失聪失明之劫,拿去洗劫了他的前方,可贝多芬,用青春扼住命运的咽喉,用刚强有力的音符打倒了趾高气扬的病魔,他用青春谱写《命运交响曲》让青春的气息弥漫整个人间。

青春,流光溢彩,它给予一切生命以恩泽,它在每一个角落都给予生命以考验。愚者享受青春,沉溺于青春的温泉里,麻木而庸懒,整日浑浑噩噩,用青春去填充欲望之河,到头来碌碌无为,徒留得“白了少年头,空悲切”。而智者利用青春,借青春之笔描绘自己理想的宏伟蓝图,在人生的道路上万状坚实的步子,留下骄健的身影,一路上用满腹才华唱响青春的舞曲。

青春,是理想的摇篮,请别一味沉浸在理想之梦里,要用青春去规划自己的人生。青春是黑夜中的北极星,为我们指明了前进的方向,让我们在迷惘与彷徨中也依旧勇敢前往。青春,是一场戏,而戏的主角就是你自己,精彩的部分由自己演绎,戏剧的跌荡起伏也同样由你自己把握、作主。

青春,是放飞天空的风筝,而牵引风筝的线则把握在我们自己手中。你可知,青春如浮光掠影一般转眼即逝。所以在学习上要有“敏而好学,不耻下问”的精神,要有“三人行,必有我师”的态度。同样,青春也要求你具有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高尚品格,在奋斗的路途上要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气势。这样,你的青春,也就由幼稚步入了成熟。

如果说人生是一株松柏,那青春就是阳光雨露,滋润着人生;如果说人生是一艘航轮,那青春就是发动机,推动人生不断向前;如果说人生是一张白纸,那青春就是一支画笔,为人生添油加彩,描绘着人生;如果说人生是一条鱼,那青春就是鱼尾,把握着人生的方向。

青春是不凡的,是带有灵性的。青春由我们自己主宰,让我们怀有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,以“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的气势向理想迈进,让我们以自己的名义振臂一呼:“我的青春我做主!”

展开阅读全文

篇4:我的青春我做主

全文共 806 字

+ 加入清单

春风缓缓拂过心灵的原野,春雨像飞舞的蝶停在发际。迎着阳光,向着漫无边际的天空,才发现自己已经在无意中踏进了青春的门槛。

小时候,成长,是一个噩梦。因为我害怕玩具有一天会离我而去,我恐惧父母会离开我。有次,习惯性的仰望天空,看见了一架飞机如精灵般在天际飞翔,父亲牵着我的小手告诉我:长大了,我也能够像它一样在这个世界飞翔,遨游。从此,长大成了我梦寐以求的事情。我渴望着飞翔,渴望着长大!

不知觉的,我懵懵懂懂的踏进了青春。青春是美好的,妈妈说,总是让人迷恋,迷恋那段青春年华,迷恋那时的年少轻狂;但也让人后悔,后悔没有细细品味它的滋味,后悔没有好好把握它。

每当想起小学时那段五味杂粮般的点点滴滴,心里不免弥漫着一阵阵的悲伤与怀念。有时候会埋怨青春:你让我失去了天真无邪,失去了无拘无束;但有时却会感谢起它:是你让我的生活充满酸甜苦辣。是你让我体会到了生活的意义所在。

青春,宝贵却也易逝;短暂却也美好。所以,面对青春,我们们需要充足的战斗力来驾驭它、把握它。

像梅花一样拥有毅力。“宝剑锋冲磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,在冰天雪地中绽放,在皑皑白雪中怒放。以它坚强的毅力去面对严寒,以满满的斗志与冬天抗衡。梅虽然没有玫瑰的芳香,郁金香的华丽,但却拥有比芬芳、华丽跟宝贵的东西——毅力。

如蒲公英一样放飞梦想。蒲公英懂得拥有梦想,放飞梦想。即使明白实现梦想的过程必定不会一帆风顺,但却还是固执的相信终有一天能到达寻梦的终点。

似仙人掌一般坚强乐观。它从来不畏惧酷暑,不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高温里,它仍能坚强地在沙漠里屹立不倒。哪怕没有水,它也能凭借着自己的乐观长得如同榕树一般高大!

在青春这个大花园里,我们能摘采到的还远远不止这些。把握好摘采的时间,装上满满一袋子,踏上人生之旅。人生就像一张白纸,需要靠我们的双手来描绘。而青春正是为人生上色的时候,我们应该用优秀的品质品格作为五彩装饰人生。我的青春,应该由我做主

展开阅读全文

篇5:高一我的青春我做主学生作文500字

全文共 677 字

+ 加入清单

十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪,我的理想,点点欢笑,淡淡忧伤,我的青春属于我,我有权主宰我的青春。------题记。

偶尔翻看以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散,无意间翻出小时候的照片,许多浮现在眼前,满脸的稚气。

我们的青春如此绚烂,却逃不过繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们就踏上了“青春”那条未知路。

没有期待中的惊喜,没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好,有的只是如火焰般热情洋溢的内心,不是不想活的潇洒自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顾一切地追寻,只是在梦与现实与交锋的那一瞬,我看到了他们的距离,我明白了,我还没有取得那通向自由的通行证,而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢,永远珍藏,那是一个关于洒脱青春的梦。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里,我们留下了笑笑的瞬间,记下了流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已经过去,留下的是珍惜。一生的回忆,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动,带着属于我们的纯真,在青春的岁月里,我们留下了美好回忆,每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的。

人生就是像一张白纸,未来就由我们的双手去绘出,因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春,我的青春我做主

展开阅读全文

篇6:我的青春我做主

全文共 796 字

+ 加入清单

我生已过十五载,正值青春年少,嬉笑怒骂,精彩年华,谁人书写,且听我一一道来。

----题记

诗词

从小迷上宋词,生活中便结交一位推心好友。一位多愁伤感的少年,一座枯藤老树的院落,独坐于一把梨木椅上,品一杯浓浓的香茗,徜徉在那唐宋文化积淀中,任思想纵横驰骋。

眼前呈现出这样一幅画面—当秦淮两岸香拥翠绕、淫雨霏霏时 ,人比黄花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下,怎一愁字了得!当骤雨初歇,草色烟光映照在残阳下时,他面对寒蝉,感叹那千种风情,为伊消得人憔悴!当无奈谪迁时,是谁在旧时赤壁谈笑樯橹灰飞烟灭,出猎聊发少年狂,千里望婵娟!

不知不觉中,梦一般的,我仿佛穿越时空,来到盛唐,来到繁宋,超脱了一切,尽情享受在这万千浮华的表面。我见到了李清照,素面朝天,眼神中尽是迷离;我见到了柳永,望着远方,期盼着天一方的人儿;我见到了苏轼,雄姿英发,羽扇纶巾,嘴角一抹笑意,心情释然。我的思想在此升华,心志在此陶冶。

词,繁华背后的秘密……

歌曲

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”激昂的旋律摩挲着耳膜,一颗失落的心被慢慢托起。

就是这些歌曲,给我轻狂的青春助燃, 为我的年华喝彩。

很多经典的记忆我一直无法忘怀。我是听着周董的歌长大的,在这《蜗牛》般的《甜甜的》岁月里,我《扯》着《断了的弦》,想《回到过去》,去喝《爷爷泡的茶》,虽然我不想《退后》,我会《一路向北》,不去回头看留下的《轨迹》,唱着《将来的歌》,即使到了《世界末日》,我也要《听妈妈的话》,坚守《蒲公英的约定》,去《千里之外》追逐梦想 ……

无聊烦躁时的一曲《欢乐颂》,轻快音符跳动在心头;狂妄时一首《春江花月夜》,婉转乐声带我走进“江楼上独凭栏”的意境;失落时的一首《爱拼才会赢》,使我顿时精神抖擞,希望满怀。

“阳光总在风雨后,风雨之后见彩虹”,携着梦想上路,不惧命运的重重桎梏,用心弹奏生命的交响乐!

横槊赋诗,歌舞青春,我的青春我主宰!

展开阅读全文

篇7:我的青春我做主作文700字

全文共 691 字

+ 加入清单

在这个热情如火的青春里,我们可不可以不忧伤?

——题记

青春,多么靓丽的一个词啊!似乎让人一下子就想到天空中那澄净的蓝,想到太阳耀眼的红,想到柳朵飘飘的绿,想到彩虹,想到万花筒……

十七岁的我们,正漫步在青春的世界里,肆意欢笑却也有泪水划过。

十七岁的我们心底有了小秘密却不愿让人知道,独自一人偷偷享受这美妙的滋味。

十七岁的我们因为脸上冒出了一颗小痘痘而烦恼不已,想着法儿让它消失。

十七岁的我们渴望长大,想要挣脱束缚,在天空中遨游,对未来抱有许多美好的憧憬。

青春里,我们谁也不希望看到伤害,我们都很努力要保护那些单纯的时光,简单的快乐。只是有时候,成长让我们不得不面对现实。

我们变得忧郁了似乎是这个时代的我们的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些忧郁。忧伤的我们喜爱忧伤的故事,喜欢一些支离破碎的文字。青春的我们本该是热情如火的,却为何如此?似乎连明媚的阳光都含着泪水,我们反思,我们探讨,我们寻找……

渐渐地,不知不觉中,卸下了僵固已久的套子,变得如青春般柔软,于是开始用细如心椽的笔来描绘青春的画卷。

时光荏苒,青春的、活力四射的我们渐渐懂得了分寸,但我们却不想让青春黯淡,。我们在青春的天空里点燃烟火,绽放出绚烂的烟花,划破寂静的夜。我们一起高呼:我的青春我做主!我们大笑,坐在草地上,打滚、嬉闹,任露水打湿衣服,任头发沾染草屑,任灯火通明,月亮笑得婉约。

远方渐渐泛起白光,红日冉冉升起,太阳的光辉洒在我们的身上,每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

青春里,我们放荡不羁;青春里,我们安静忧伤;青春里,我们昂扬并进。

让我们展翅飞翔,飞向青春的殿堂,飞向美好的未来,让我们举手欢呼:我的青春我做主!

展开阅读全文

篇8:随笔一:我的青春我做主

全文共 548 字

+ 加入清单

随着岁月的流逝我们远离了无忧快乐的童年,却又带给了我们青春。当然,我的清春我做主,自己主宰属于自己的青春,让它变得毫无遗憾。

青春如泡沫般瞬裂,成童话里有上一页。青春就如同那雨后的彩虹一般,绚烂多彩;如一首浪漫的诗,留下一份份感动的诗意;如波涛滚滚的长江,汹涌澎湃。我们时时刻刻无不呼吁着青春,然而青春早已悄然来到。慢慢的,我们从懵懵懂懂的小孩蜕变成如今的成熟,懂事。我们坚信该去的未来,不该在原地徘徊。如果时间可以倒流,我希望再回到那个纯真的世界,那个无知,天真的以为一颗棒棒糖也能代表一切,可是,时间亦不能倒流,现在的我们,正值青春年华的我们承受的太多太多,家长的期盼,老师的厚望,总是压得我们喘不过气来。可是我们却不忍伤害其中的任何一个人,因为他们爱我们,似乎爱得扭曲。

青春,并不是别人说所想象的那么完美,它带给我们太多的忧愁和烦恼,有时候,静下心来仔细想想,其实青春仿佛一个强盗,它抢走了我们的天真和任性,但它让我们懂得了,我们不能永远依赖别人,总有一天,我们将会成为别人的依靠。我们渐渐长大,猛然发现,青春中经历有些事都那么虚伪,可是我们仍旧不希望别人去阻止。

青春留下的遗憾和过错,只因我们都不够勇气,我希望我的青春可以如歌词唱的那般“我就是我,是颜色不一样的烟火”是啊,我的青春我做主。

展开阅读全文

篇9:我的青春我做主作文

全文共 400 字

+ 加入清单

我想我的青春没有大人烦心的唠叨,我要我的青春没有老师苦口婆心的劝说,我期望我的青春没有同学肆意的冷嘲热讽,我愿我的青春充满幸福的笑声。我的青春我做主

青春的我,很傻,会在看到流星时急急地许下心中那甜甜的愿望。

青春的我,很纯,会因偶像剧中主人公不幸的遭遇流下酸酸的泪水。

青春的我,很迷惘,会把同学间小小的误会无限地放大。

青春像春,洋溢绚丽的色彩;青春像夏,充满蓬勃的生机;青春像秋,弥漫诱人的芳香;青春像冬,孕育无限的期望。

完美的青春是我的,所以我的青春我做主。

我向往无拘无束的生活,我渴望做自我想要做的一切,我期望我的思绪能无边无际地闯荡,我期盼我的身体能在广阔的空间里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的唠叨、老师的劝说,同学的打闹,就好像候鸟离开了森林,鱼儿脱离了大海,蓝天少了白云,始终存在遗憾。

轻风柔柔地拂过脸庞,勾起我的发梢,在空中勾画出一道优美的弧线。

我完美的青春,我感受!我梦想!我做主!

展开阅读全文

篇10:我的青春我做主作文

全文共 562 字

+ 加入清单

岁月如烟,往事如风,风吹散了烟,消散于天地之间,而我的青春也被秋风吹散了。

走进校园,便被一个令人震惊的消息而击中,杨老师不在属于七十班了,我很诧异,为什么?是老师玩笑里所说的我么太跳了吗?还是我们的不够努力,上了老师的心?都不是!可没有杨老师的三个月里,我么该怎么班?

我失去了信心,我不知道没有了杨老师,我还是自己么?三个月可以让我沉沦,一蹶不振,三个月,也可以让我一如既往的浑浑噩噩,或者,加一把劲。

......

我的青春我做主作文500字6篇我的青春我做主作文500字6篇

化学老师对我们很惊讶,往日的70班哪里去了?严谨的态度,良好的纪律,我想:“70班不在是以前的70班了,失去了杨老师的70班还是70班么??

有一句话很适合现在的我们,有些事失去了才知道珍惜。

但是,两年半的辛苦努力,不可以在三个月内销声匿迹,要学会有勇气,有能力去面对,勇气不是用来接收的,而是用来战胜更为严峻的事情的。

......

新班主任的到来,让我很是惊讶,温和的态度,语不惊人的文字足以压倒我么这些 :“狂人”么?

历史老师说:离中考留下106天了,说明106天的时间用来冲刺,我不喜欢倒计时,就好像是一个 临死刑的犯人在倒计时自己被枪决的那一天一样。

风依然在吹,雪花依然在纷飞。但是我的青春,我的未来由我做主。

我的青春由我把握,加油!加油!加油!

展开阅读全文

篇11:我的青春我做主

全文共 570 字

+ 加入清单

十四岁的花季·雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季。雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。——题记

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。

展开阅读全文

篇12:我的青春我做主

全文共 529 字

+ 加入清单

青春,是一个个奇妙的梦想;青春,是一个个不羁和自信的信念;青春,是一首首歌中抑扬顿挫的旋律。

青春的我们,应有自己的梦想。

我幻想着,在自己风华正茂之时,要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一个深达100多米的洞,而后再用透明的玻璃当做电梯,自上而下,去品味大自然的无限趣味,这也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而这些小吃可以与所宣传的内容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斓、交相辉映的玻璃来装饰。我相信,我的梦想在以后会是现实。

青春的我们,应拥有不羁与自信的信念。

在青春的时刻,我常常用一些语言在心底鼓励自己,如,相信自己,我能行;一二三,快学习;为中华之伟大复兴而努力。在青春的日子里,只有经历过狂风骤雨,才可以看到美丽的彩虹,在狂风骤雨中,只有凭借不羁与自信的信念才能走出去,而走过了风雨,就是彩虹。

青春的我们,应多听一些健康的歌曲。

我们的青春时光,可能会有一些困难挫折阻挡我们前进的脚步,这时的心情会变得杂乱无章,这时我们需要一曲曲个来放松一下自己的心情,很可能轻松之后,一些难题就都会迎刃而解,即便是不能解决难题,但也有益于心理健康。

我的青春,我要自己做主。我要看着那一个个梦想成为现实,就靠那不羁的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。

展开阅读全文

篇13:我的青春我做主作文800字

全文共 879 字

+ 加入清单

青春如一支古琴曲,须得自己用心去弹奏方可成韵。倘若一味地遵循模仿,则无疑会千篇一律而毫无动人之处。

暑假即将逝去,心血来潮的我突然生出了种蒜的念头。时值初秋,离种蒜的季节还差些时日。农民出身的父亲早已熟知各种农作物的收播日期,便劝我别那样白费功夫。望着好不容易找到的老蒜——几瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起,毫无生机,我几乎都要放弃了。

但是,在好奇心的驱使下,我渴望着能目睹大蒜的生命历程,让蒜苗那簇青春的绿在我的呵护下尽情绽放。不禁想起了儿时与父亲种蒜的经历,我便决心让自己的大蒜发芽成长。

模仿上次父亲带我种蒜的方法,我挑了两瓣最大的蒜种了下去。我在心中默念着,让大蒜快些发芽吧!我仿佛看到了有旺盛的生命力被积聚在蒜头处,只待一声号令遍一齐突破蒜皮的束缚。一天过去了,两天过去了,可大蒜却毫无动静。我有些沮丧,后悔当初不听父亲的劝告,浪费了时间、白费了心思,一旁的父亲则有些得意。渐渐地,我失去了信心,不再去关心那两瓣我曾寄予生命的希望却令我沮丧的蒜瓣了。

一周过去了,偶然间我去阳台,发现蒜瓣竟长出了嫩白色的细根,那可是生命的希望啊!我拿起显露出生命迹象的蒜瓣,走到父亲面前,说:“您不是说它不会活吗?”父亲又一次用他的理论打击了我,一般农作物都是先发芽后出根,可它却为何迟迟不发芽呢?刚刚燃起的希望之火一下子被浇灭了。我不禁觉得有些惭愧,真想终止实验,丢掉这令我羞愧的小蒜。但望着那细嫩的根须,似乎又饱含了汲取生命之绿的渴望。我便下定决心,要让这生命的春天进行到底。

临近开学,当我再去看那背负着生命希望的小蒜时,发现它居然拱出了墨绿色的小芽,实验成功了!我再次把它拿给父亲看时,他终于无言以对了。后来,他还为我买来了植物营养液,好让我的小蒜长得更加结实,让青春在我的手中尽显光彩。

如今,蒜苗已经30厘米长了,墨绿色的两片狭长的绿叶,高高地向上挺立着,在微风中摇曳,充满了青春的活力,根须则密密麻麻地在水下交织着,折射出银白色的光芒。父亲的预言没能妨碍它青春的绽放,今后,也不再会有什么能阻碍它的茁壮成长。

它挺拔的两片绿叶轻轻摇晃着,似乎在招摇着:我的青春我做主

展开阅读全文

篇14:我的青春谁做主

全文共 471 字

+ 加入清单

朋友,看了这个题目,你也许会奇怪,我的青春不就是父母做主吗?如果你这么想,那就大错特错了。

我们正是风华正茂的时候,理应学会独立自主,凡事都要有自己的主见。如果一味依赖父母或其他人,这是没有主见的表现,也会让人瞧不起的。

现实生活中,有许多家长包办孩子的一切。我要告诉你们,这不是爱孩子,这是害孩子。要知道,孩子终究要长大,父母不可能包办他们一辈子的。所以我奉劝这些家长,请让孩子学会独立自主吧,这才是真正爱孩子的体现。而且我也奉劝一些家长,不要把自己的意愿强加给孩子。孩子虽然小,但也是独立的个体。因此请不要把孩子当作自己的附属品。

古今中外,往往是那些独立自主的人能够成就大业。毛泽东,正是因为他学会独立自主,有自己的主见。才能建立新中国,成为一代天骄,开国元勋。反之,那些没有主见的人,都是碌碌无为,虚度一生。不知那些包办孩子一切的家长,看后会有什么感想。

朋友们,要想成功,就必须学会独立自主,有自己的主见。而不是一味依赖别人,听从他人的摆布,那与傀儡有什么两样呢?

希望所有的青少年都要记住:我的青春我做主。因为这是成功的开端,是必不可少的。

展开阅读全文

篇15:关于青春的作文:我的青春我做主

全文共 1032 字

+ 加入清单

曾几何时,"青春"对于我而言是个陌生的名词,不知道"青春"为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚,叮咚"那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,我陶醉了……驻足青春的花园,我看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久,感慨万千:"青春"原来如此啊!

面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取"才华"一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。

于是,在不断汲取精华后,我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。"我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:"有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。"而我觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里"才华"着实吸引了我。于是,我幻想着是否可以给花园命名为"才华",然而,举目一望,那朵"自由"的鲜妍又吸引了我,让我不由得追随而去,去体验"自由"的快乐。

"耳朵里塞着小喇叭,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我,青春期的我,有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿,我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!

曾几何时,对"青春"一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。

青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。

展开阅读全文

篇16:关于五四青年节作文精选:我的青春我做主

全文共 731 字

+ 加入清单

青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。

13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。

青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主!

展开阅读全文

篇17:我的青春,谁做主作文

全文共 483 字

+ 加入清单

青春,广义而言,就是包含了人生60%的欢乐的环节,但按狭义来说,它无非就只是人生的一个必不可少的阶段罢了。

——题记

题记中所提到的,是两种人对青春的大致判断。但我认为,前者拥有更为鲜明的人生观,能好好珍惜短暂的青春,而后者不会珍惜青春,放任青春时光悄悄溜走,直至青春逝去才知后悔。

人生八、九十年,短则七、八十年,青春是人生路上,应当在校园里享受欢乐的环节。而有多少人珍惜在校园享受青春的时光?当你不珍惜它时,是否有想过,现在有多少人在破旧的山村学校里享受不了青春的欢乐,甚至连学都上不起的人的感受?

珍惜青春,因为青春掌握在自己手里,把握青春,因为青春如此短暂。青春本是一个充满活力,积极向上的阶段,可偏偏就有人把青春当作是一个消遣时间的机器,整天魂不守舍、恹恹欲睡;青春,本是一个发奋学习的过程,但也有人在整天吃喝玩乐,享受荣华富贵,把学习的事情置之度外。如果你们不再整天玩耍,努力去学习,那学习成绩还能差吗?

自己的青春,无人能做主,只有自己能左右青春。愿珍惜,或浪费;愿学习,或玩耍。一切掌控权都在自己手中。

加油,努力,用青春去创造辉煌!因为自己的青春,自己来做主!

展开阅读全文

篇18:我的青春我做主

全文共 477 字

+ 加入清单

我们是一群活力四射、生机勃勃的少年。我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变,一望无际的沧海。我们的青春要自己做主

青春是美好的,一去难复返。因此,我们的青春应该是饱满的、充实的。我们不仅要学习科学文化知识,更要培养自己的道德品质,课外还可以去参加体育活动。青春期的我们一般是懂事的,一般是叛逆的。逐渐长大成熟的我们会帮助父母做家务;智力体力也达到了最高峰。但是,我们也会变的以自我为中心,总会沉迷于幻想世界,或者会暴躁等。这时候,为了避免与亲人发生摩擦,我们首先要明确自己的人生航标。我们像一艘艘小船,在漫无边际的大海上飘荡,唯一可以冲破迷阵的方法就是要挖掘和培养多方面的才能。现在这个社会的竞争是十分激烈的,如果我们没有一技之长,便会很难在社会中立足。然后,我们要全身心的投入到学习当中,富人家的孩子可以当“啃老族”。但我们并不富有,我们只能靠自己的胆识、能力和勇气,一步一步的攀上胜利的顶峰!

人生是短暂的,青春则更是宝贵的!我们现在不愤起又更待何时?让我们自信的大声喊出:我的青春我做主!

展开阅读全文

篇19:我的青春我做主作文700字

全文共 629 字

+ 加入清单

认真地学习,感受学习的乐趣;亲近大自然,领略大自然的美丽。我,青春年少的我,喜欢做我自己,感悟生命的真谛。我热爱学习,全身心投入于学习中,感受知识海洋里的奥妙。在校园里,可以看到我正在认真地写作业,专心地看课外书,聚精会神地听老师讲课,耐心地和同学们讨论问题;在家里,也可以看到我认真学习的身影哦,一个人在房间里专心地写着作业,在阳台上看着课外书。或许是因为我有付出努力,所以我的学习成绩一直名列前茅。但我觉得学习永远是无止境的,我要学习的还很多。有些同学认为学习很无聊 、乏味,而且又很累,但我觉得学习是一件很快乐,很有趣的事,我从学习中得到乐趣,一点也不累。就算累了,我还有一个“神奇基地”呢,可以让我放松心情。当我学习累了,我会来到“神奇基地”,那里有花、小草 、树木 、小动物……那里充满着世间美好的景物,那里就是大自然。走进大自热,我和鲜艳的小花们打招呼,说着悄悄话;和嫩绿的小草儿挥挥手,跳着圈圈舞;和高大的树木抱一抱,听着倾诉语。看着河里的小鱼儿,瞧,它们正在嬉水呢,玩得多开心;小鸟儿唱着悦耳动听的歌在互相传神呢,多快乐。大自然就是这么神奇,孕育着这么美好的动 、植物。顿时,所有劳累都消失了,只有轻松、快乐。我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空 、白白的云儿,心中有着美好的憧憬……一花一世界,一树一菩提,世间万物都有各自的特点,都是世间最美好的东西。我青春年少的我,喜欢做我自己,感受学习的乐趣,领略大自然的美丽,感悟生命的真谛,我的青春我做主

展开阅读全文

篇20:我的青春我做主初一话题

全文共 862 字

+ 加入清单

“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”

青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的忧伤,青春更是一首华丽的乐章。年少轻狂的我一开始进入着道门槛时,那时的青春是天真又多愁的。随着年龄的添加,那种莫名的忧伤愈发繁多。我曾埋怨它的崎岖,它的忧伤。蓦然回首,那混乱而有节奏的脚步,到底藏着多少辛酸的泪水?它让成熟代替了我的天真,那青春的妙曲轻轻地飘过,我迈上轻轻的步伐,继续填上人生最美的记号。

“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”

一路上的欢歌曼舞,来到着个季春的门前,那满山的映山红开得那样的热烈,那样的娇美。原来花儿是这样的美,我开始学会留恋,学会谎言,学会停留。我最终还抵抗着美丽的诱惑,选择了停留,不再前行,闻着这沁人心脾的花香,那疲倦的躯体随着香味,睡在了路旁。做着那遥不可及的美梦。不知道过了多久,我被一场大雨淋醒,身旁的花儿换成了一片片浓浓的绿荫。我又重新站了起来,背上苦涩的行囊,继续那段漫长的路程。青春只是一个过程,不是最终的归宿。

要有杜鹃啼血的坚持,才能走出美丽的人生。

“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”

青春的美,只是一段小小的历程。它就像那天空的云彩,像天际里的流星。它的美,是为了伴我们的成长的妙曲。“人生只有使用权,没有所有权。”这也许是对它的诠释了。它的美让人沉醉,让人心碎。我们能够为这个时节添上一段热烈的色彩,也许这就是我们对它的使用了。踏着青青的绿草,穿过幽幽的从林,会发现前方的明媚的太阳,送给你那一分炙热的温度,抚平因那久经漂泊而流血的伤口。

“此情已然成追忆,莫待时去空叹然。”

青春将是我们最美的回忆,它是记忆中最闪亮的明珠。我只有把这份美藏在记忆里的最深的角落里,去永久的回忆。回忆是生活的一部分,但不是全部。因为时间的无情,在短暂的时间里,做出有意义的事,是对它的回馈。我们应该不断的向前走,不能沦为时间的奴隶农药时间的主人。过去就过去吧!人是不可能永远生活在过去中,社会是发展的,而人又是主体,所以生活在历史中的人会被社会的前进而淘汰。不能做时间里的罪人。努力吧!用你最美的颜色去装饰你头上的天空。

展开阅读全文