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我的青春我做主作文实用四篇 作文怎么写(19篇)

青春大概是将悲伤与欢乐结合得最默契的词汇了,我们在欢闹的青春中感受淡淡的忧伤…青春教会我们成长,这也许就是青春里最好的体验了!下面是小编为大家搜集整理出来的有我的青春我做主作文实用四篇 作文怎么写,希望可以帮助到大家!

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我的青春我做主

全文共 455 字

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在人生的春天里,我们应该绽放自己的光彩,像那些开得艳丽的花朵一样。因为我有我的梦,因为我的青春做主!——题记

青春是最飞扬的心,青春是最绚丽的舞台,青春是最美丽的花朵,青春是最动人的诗歌。朋友们,当我们正处在人生的春天时、正处在我们最美好的时光时,曾经有过多少次赞美青春,也曾经偶尔埋怨过青春。让我们把希望和忧愁统统放飞吧!把所有的快乐和忧伤都交给时光来收藏。我要说的是:“让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主。

如果雄鹰拥有一片天空,就能展翅翱翔。如花儿拥有一片天空,就会更加绚丽。如果我们拥有一片天空,就会快乐成长。父母的约法多章,把我们变得像一个个囚犯,把我们压得喘不过气来。没有自由,更没有快乐。要鼓励自己,奋斗吧!努力吧!想干什么就大胆的干吧!要拥有自己的一片天空,要回我们的自由,让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!

约束过后就是自由,忧伤过后就是快乐。让青春插上翅膀自由的飞翔吧!我的青春我做主!

让我们怀着希望播种青春的梦想。让它发芽、开花、结果,让他茁壮成长。我的青春我做主!——后记

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篇1:我的青春我做主作文700字

全文共 637 字

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悄然间,是我走向了青春,还是青春跑向了我,我不太清楚,或许后者的机率大些

别人都是,青春是年少轻狂,张扬个性,蓬勃生动的时期,是人一生中美好的回忆。

可就在我毫无知觉下,青春似乎就已经站在了我身边。说真的,这个青春被我搞得很尴尬年少轻狂,似乎与我无缘,我只会理智亦或者深思、犹豫、徘徊后才去决定一件事;彰显个性,和我只会是陌生人,我总是那么默默无闻,安心地去做自己该做的事,也从未想过出风头,将别人的目光吸引到自己身上。

或许,有人会觉得我的生活就像黑白电影枯燥、无味。但他似乎没有注意到我就站在青春的旁边。我也有我自己的青春,谁说青春就一定要张扬,谁说青春就一定要轻狂!

我有属于自己的快乐我的朋友。我有很多好朋友,她们带给我幸福,她们带给我温暖和快乐;我有一个忘年交我老妈,她是我的一个知心朋友,在她面前,我总是滔滔不绝,享受着倾诉的快乐。她们就是我的幸福,她们就是我的青春!

我有属于自己的理想。我现在最大的理想就是考上一个很棒的大学,体验我最向往的大学生活。我也有属于我自己的梦想,我是一个女孩子,我也爱幻想,我幻想自己成为了一个大明星,向世人展示我最亮丽的一面;我幻想可以去月宫,与月兔一起捣药,一起嬉戏,可以看嫦娥姐姐跳一曲霓裳舞;我幻想我可以穿越成古代美女,玩转天下,创造一个惊天地,泣鬼神的属于我的神话

只是这些,没有人规定要把它向世界宣扬。我的青春我做主,即使没有跌宕起伏,即使没有注意的目光,我依然是我,不去要去应对别人的话的我,只做那个我,那个永远属于我自己的我!

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篇2:我的青春我做主作文

全文共 400 字

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我想我的青春没有大人烦心的唠叨,我要我的青春没有老师苦口婆心的劝说,我期望我的青春没有同学肆意的冷嘲热讽,我愿我的青春充满幸福的笑声。我的青春我做主

青春的我,很傻,会在看到流星时急急地许下心中那甜甜的愿望。

青春的我,很纯,会因偶像剧中主人公不幸的遭遇流下酸酸的泪水。

青春的我,很迷惘,会把同学间小小的误会无限地放大。

青春像春,洋溢绚丽的色彩;青春像夏,充满蓬勃的生机;青春像秋,弥漫诱人的芳香;青春像冬,孕育无限的期望。

完美的青春是我的,所以我的青春我做主。

我向往无拘无束的生活,我渴望做自我想要做的一切,我期望我的思绪能无边无际地闯荡,我期盼我的身体能在广阔的空间里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的唠叨、老师的劝说,同学的打闹,就好像候鸟离开了森林,鱼儿脱离了大海,蓝天少了白云,始终存在遗憾。

轻风柔柔地拂过脸庞,勾起我的发梢,在空中勾画出一道优美的弧线。

我完美的青春,我感受!我梦想!我做主!

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篇3:我的青春谁做主作文

全文共 1175 字

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十四岁,安静的雨季,我站在一个雨中的小站。地铁还在向远方延伸,长长的、沉重的,就像我还未到来的人生,沾着雨水闪亮的痕迹。——题记

用席慕容的话来说:“青春是一本太仓促的书。”而在这如痴如醉的花季岁月,青春何处,梦也何处。它们在我面前划过一个美丽的弧度,淡淡的,又在朦胧中气势磅礴地交叠在一起。涩涩梅雨,阴阴屋际,看着却显得那么心酸。

有过小磕小碰,有过心烦意乱,踩着碎了一地的阳光,慢慢成长。突然发现,童年的时光真的是可以用来挥霍的。像疯丫头一样的到处奔跑,却偶然停步路隅,抬头痴痴地望天,它很蓝、很纯;不必用华丽的辞藻来描写它,当我一看见那片蓝汪汪的天空时,一切阴霍的烟消云散了。

谱写青春,描绘青春,唱响青春。或许,青春是一场虚幻的梦,有时却来得那么真实,那么美好。突然就想到在海南游玩的那个夏日,一望无际的海水,蓝得晶莹,蓝得透亮,想要把海水融于自己怀中。坐在沙滩上环抱双膝,吹吹海风,晒晒太阳,拾拾贝壳;那样的日子却深深地嵌入人心,青春,是这样的美好。

当现在再次抬头望天的时候,多了几丝迷茫,多了几丝惆怅。甚至是对于自己的未来,都觉得难以抉择。连天空的蓝都蓝得那么忧郁,从他人看来,我便有了几分忧郁,几分痴迷,但连我自己都不知道,心中却逐步逐步地升起万丈狂澜。

昨日,在电梯前与母亲眉飞色舞地谈起小学同学,话才一开头,母亲便说:“不要再讲了,这些事情讲过再讲也就没意思了。”我的心顿时凉了大半,连回忆时的快乐也烟消云散了。不过,想想也是,这毕竟是我的青春,我的回忆,而不是母亲的,自然对我而言也就意义非凡了。青春过得快极了,转眼间,我都在回忆过去了。

理不清剪还乱的情绪在逐步扩大化,思绪一缕缕地飘出,却不见收回的时刻。脑海里晃着一个又一个的问号,将这一切都细细品味,倒像是在品味青春的点点滴滴;但想过这一切后,又在心里埋怨自己,何必那么庸人自扰呢?有些问题与其留着,倒不如抛之。不仅使身上的负担轻了些,还使精神的空虚更少一些,这不同于充实青春吗?

我的青春谁做主?站在我自己的角度来说,这倒不是最重要的。不管你的青春是由谁来支配,只要过的充实、过的快乐不就行了吗?就像旁观别人下棋一样,快乐本身并不在于你是否有参与下棋,而观看他人下棋的过程就是享受乐趣的过程。当你参与下棋和观看下棋的性质是不同的,所获得的快乐也不同。至于青春,不论是参与其中还是观看,找到乐趣就好。

剪影般层叠的画面,纠结神伤的心痛,一切都来得那么直接,那么刺眼。下了一场很大很大的暴雨,满世界只听见雨的声音。等到放晴的时候,一切都已结束,盛夏的花朵还未等到抽芯,就已经一片零落。粉色的花瓣铺满了整条路,一直延伸到远方。

我撑着油纸伞停步在路隅,看着过往的车。我知道,不管我坐上那辆车,都会驶向同样的方向。无须在意坐上的是哪一辆车,而要关注的,是旅途的风景。

你看,我已走到这里,我的青春。

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篇4:我的青春我做主作文700字

全文共 749 字

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“让我们好好珍惜好好感受趁现在的时光,还能无所顾忌的嚷……”唱着我再熟悉不过的歌词,突然停住了。原来歌词也不是都毫无逻辑,有些还是有点道理的……

百鸟吐鸣,是在用自己特殊的方式感叹时间流速之快;闹钟嘀嗒,是在提醒人们要珍惜时光。自从最后一点幼稚的懵懂彻底蜕去,我就知道,前方出现了未知的路,那是一条每个人都要经过的、只知道名字不知道有何险的一条“青春路”。它可以格外精彩,格外美丽,但是也可以因为自己被毁,变得格外崎岖,格外黯淡,从而断掉通往更精彩、更难行的“成年路”,失去更丰富的记忆。

在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、轻狂的,似乎青春期——这个成年期接棒少年期的时间——令人“谈虎色变”,家长担忧、孩子冲动,多少人不知道如何更好地度过这个不平静不简单的过渡期。因此,站在这个时期的起点,我也有说不清道不白的惆怅、迷茫和期待,百感交集,五味杂陈。我知道前路漫漫,然而我会其修远兮——因为我想要我的青春我做主。我有时会思考人生,我能感到我慢慢地变得有主见,尽管我的想法是不周全的,是幼稚的;尽管父母的生活更有经验,父母的决策更加明智,然而我知道没有人是一步登天的,我必须要经历成长的挫折,才会体会真正的成长。今天我做主的事情失败了,我承担这些后果,也从中收获了经验,这样的青春会流泪,会伤悲,然而也会因此无怨无悔。

美好时光,青春无限。青春就是一首曲子,或欢喜,或悲戚,或跌宕起伏,或平静如水。不需刻意伪装,只要用自己的心和生活去诠释,记下微笑的瞬间,写下流泪的刹那。我们自己,当然是这歌曲旋律的主角,疯狂和叛逆,也许是我们的搭档;欣喜与心酸,也许是我们的朋友。但是,当你回头再听,不应该为曾经的痛苦而悲伤,因为它已经随风而逝。

让我带着希望走向未来,让我携着美好奔向精彩,因为,我的青春我做主!

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篇5:我的青春我做主

全文共 541 字

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面对青春,我们可以热情的赞美青春的活力,也可以冷静的分析青春的稚嫩;可以畅谈前进中的欢乐和幸福,也可以讲述成长中的烦恼和苦闷;可以憧憬未来,也可以规划现在......青春,是生命的春天,在我们心中播撒着许多希望,编织着许多梦想,也可能会有一些迷惘不安和叛逆。

青春,一生中最美好的的阶段,里面储存着许多美好的事情。青春期里没有少儿的稚嫩,没有成人的压力,随时叫上好朋友到海边旅游。到了海边,我们无忧无虑的在沙滩上奔跑,就像满载着梦想突破层层海浪,到达自己的梦想之地;我们在海水中嬉戏游玩,就像鱼儿自由自在的在海里游摆着动人的尾巴,往自己的目标游去;我们在沙滩上奔跑,就像一只野豹在广阔的草原上奔跑,向着自己的食物狂奔。我们没有任何压力,只有青春的活力与朝气,向着自己的梦想奔去。

“青春”能让人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能让自己失去理智,做出冲动的事情。青春能使人冲动:在考试不好父母不能理解;在被冤枉的时候老师没有相信你;在自己受委屈的时候朋友不谅解。在这种情况之下,我们往往能使叛逆控制自己,说出一些伤人的话,做出一些不理智的行为,伤害了自己同时也伤害了别人。

青春使人快乐,使人叛逆。“青春”,生命的春天。祝愿我们的生活从满春的气息,愿我们生命的旅途上飘溢着二月的芬芳。

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篇6:我的青春我做主初一话题

全文共 862 字

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“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”

青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的忧伤,青春更是一首华丽的乐章。年少轻狂的我一开始进入着道门槛时,那时的青春是天真又多愁的。随着年龄的添加,那种莫名的忧伤愈发繁多。我曾埋怨它的崎岖,它的忧伤。蓦然回首,那混乱而有节奏的脚步,到底藏着多少辛酸的泪水?它让成熟代替了我的天真,那青春的妙曲轻轻地飘过,我迈上轻轻的步伐,继续填上人生最美的记号。

“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”

一路上的欢歌曼舞,来到着个季春的门前,那满山的映山红开得那样的热烈,那样的娇美。原来花儿是这样的美,我开始学会留恋,学会谎言,学会停留。我最终还抵抗着美丽的诱惑,选择了停留,不再前行,闻着这沁人心脾的花香,那疲倦的躯体随着香味,睡在了路旁。做着那遥不可及的美梦。不知道过了多久,我被一场大雨淋醒,身旁的花儿换成了一片片浓浓的绿荫。我又重新站了起来,背上苦涩的行囊,继续那段漫长的路程。青春只是一个过程,不是最终的归宿。

要有杜鹃啼血的坚持,才能走出美丽的人生。

“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”

青春的美,只是一段小小的历程。它就像那天空的云彩,像天际里的流星。它的美,是为了伴我们的成长的妙曲。“人生只有使用权,没有所有权。”这也许是对它的诠释了。它的美让人沉醉,让人心碎。我们能够为这个时节添上一段热烈的色彩,也许这就是我们对它的使用了。踏着青青的绿草,穿过幽幽的从林,会发现前方的明媚的太阳,送给你那一分炙热的温度,抚平因那久经漂泊而流血的伤口。

“此情已然成追忆,莫待时去空叹然。”

青春将是我们最美的回忆,它是记忆中最闪亮的明珠。我只有把这份美藏在记忆里的最深的角落里,去永久的回忆。回忆是生活的一部分,但不是全部。因为时间的无情,在短暂的时间里,做出有意义的事,是对它的回馈。我们应该不断的向前走,不能沦为时间的奴隶农药时间的主人。过去就过去吧!人是不可能永远生活在过去中,社会是发展的,而人又是主体,所以生活在历史中的人会被社会的前进而淘汰。不能做时间里的罪人。努力吧!用你最美的颜色去装饰你头上的天空。

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篇7:我的青春我做主作文600字

全文共 618 字

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青春,听起来那么随意;

青春,听起来那么美好。

青春,是每个人的必经之路。

现在,正值青春的你,一定想和我一样拥有自由。在我心里自由是多么遥远啊!

“我受够了,你一天叨叨不烦吗?我不想让你管我,不想!”那是第一次对疲惫的她发火。

“好,那你走吧,有本事就别回来了。”她流着泪说。

事后,心里很不是滋味。妈妈不再像以前那样管着我了,我拥有了十三年来最自由的两个月。

两个月来,我们像吵架后冷战的夫妻那般;那段时间,我常常逼迫自己回答内心隐藏了许久的问题——自由难道比亲情还重要吗?自由的青春真的是要让我和母爱一刀两断吗?不,我内心的回答是,不是。

正在度过青春时光的我渴望自由,但是更渴望感受母爱。都说母爱是伟大的,所以我更想享受被妈妈宠着的感觉。我并没有因那件事向她道歉,更没有想到她比我更早的想拥有自由,妈妈比我更早经历青春这道坎,她比我要想的周到,她知道我内心的想法。

现在,还在青春路上的我和妈妈多了许多共同话题——我们一起去看电影,我们一起去休闲吧喝冷饮,我们一起五音不全的唱歌,我们还一起自拍搞怪……我更喜欢这样相处的我们,我更喜欢这样度过青春。

自由,不一定是建立在别人的不情愿上;自由,不一定是非要和自己的朋友天天腻歪在一起说笑;自由,也不是拿着父母的钱去挥霍。

青春,不一定要多有个性;青春,不一定要多么值得回忆;青春,也不一定是要放荡不羁任性自我。

自由和青春,在我们心里是多么美好。但是,在青春路上有一个陪着你和你一起享受自由的人真的很酷!

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篇8:我的青春我做主作文700字

全文共 691 字

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在这个热情如火的青春里,我们可不可以不忧伤?

——题记

青春,多么靓丽的一个词啊!似乎让人一下子就想到天空中那澄净的蓝,想到太阳耀眼的红,想到柳朵飘飘的绿,想到彩虹,想到万花筒……

十七岁的我们,正漫步在青春的世界里,肆意欢笑却也有泪水划过。

十七岁的我们心底有了小秘密却不愿让人知道,独自一人偷偷享受这美妙的滋味。

十七岁的我们因为脸上冒出了一颗小痘痘而烦恼不已,想着法儿让它消失。

十七岁的我们渴望长大,想要挣脱束缚,在天空中遨游,对未来抱有许多美好的憧憬。

青春里,我们谁也不希望看到伤害,我们都很努力要保护那些单纯的时光,简单的快乐。只是有时候,成长让我们不得不面对现实。

我们变得忧郁了似乎是这个时代的我们的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些忧郁。忧伤的我们喜爱忧伤的故事,喜欢一些支离破碎的文字。青春的我们本该是热情如火的,却为何如此?似乎连明媚的阳光都含着泪水,我们反思,我们探讨,我们寻找……

渐渐地,不知不觉中,卸下了僵固已久的套子,变得如青春般柔软,于是开始用细如心椽的笔来描绘青春的画卷。

时光荏苒,青春的、活力四射的我们渐渐懂得了分寸,但我们却不想让青春黯淡,。我们在青春的天空里点燃烟火,绽放出绚烂的烟花,划破寂静的夜。我们一起高呼:我的青春我做主!我们大笑,坐在草地上,打滚、嬉闹,任露水打湿衣服,任头发沾染草屑,任灯火通明,月亮笑得婉约。

远方渐渐泛起白光,红日冉冉升起,太阳的光辉洒在我们的身上,每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

青春里,我们放荡不羁;青春里,我们安静忧伤;青春里,我们昂扬并进。

让我们展翅飞翔,飞向青春的殿堂,飞向美好的未来,让我们举手欢呼:我的青春我做主!

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篇9:关于青春的作文:我的青春我做主

全文共 1032 字

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曾几何时,"青春"对于我而言是个陌生的名词,不知道"青春"为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚,叮咚"那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,我陶醉了……驻足青春的花园,我看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久,感慨万千:"青春"原来如此啊!

面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取"才华"一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。

于是,在不断汲取精华后,我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。"我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:"有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。"而我觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里"才华"着实吸引了我。于是,我幻想着是否可以给花园命名为"才华",然而,举目一望,那朵"自由"的鲜妍又吸引了我,让我不由得追随而去,去体验"自由"的快乐。

"耳朵里塞着小喇叭,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我,青春期的我,有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿,我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!

曾几何时,对"青春"一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。

青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。

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篇10:我的青春我做主

全文共 631 字

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认真地学习,感受学习的乐趣;亲近大自然,领略大自然的美丽。我,青春年少的我,喜欢做我自己,感悟生命的真谛。

我热爱学习,全身心投入于学习中,感受知识海洋里的奥妙。在校园里,可以看到我正在认真地写作业,专心地看课外书,聚精会神地听老师讲课,耐心地和同学们讨论问题;在家里,也可以看到我认真学习的身影哦,一个人在房间里专心地写着作业,在阳台上看着课外书。或许是因为我有付出努力,所以我的学习成绩一直名列前茅。但我觉得学习永远是无止境的,我要学习的还很多。有些同学认为学习很无聊 、乏味,而且又很累,但我觉得学习是一件很快乐,很有趣的事,我从学习中得到乐趣,一点也不累。就算累了,我还有一个“神奇基地”呢,可以让我放松心情。

当我学习累了,我会来到“神奇基地”,那里有花、小草 、树木 、小动物……那里充满着世间美好的景物,那里就是大自然。走进大自热,我和鲜艳的小花们打招呼,说着悄悄话;和嫩绿的小草儿挥挥手,跳着圈圈舞;和高大的树木抱一抱,听着倾诉语。看着河里的小鱼儿,瞧,它们正在嬉水呢,玩得多开心;小鸟儿唱着悦耳动听的歌在互相传神呢,多快乐。大自然就是这么神奇,孕育着这么美好的动 、植物。顿时,所有劳累都消失了,只有轻松、快乐。我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空 、白白的云儿,心中有着美好的憧憬……

一花一世界,一树一菩提,世间万物都有各自的特点,都是世间最美好的东西。我青春年少的我,喜欢做我自己,感受学习的乐趣,领略大自然的美丽,感悟生命的真谛……

我的青春我做主……

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篇11:我的青春我做主

全文共 618 字

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倘徉在罗大佑浑厚质朴的歌声中,我如痴如醉,百听不厌的是这首野百合也有春天。

“仿佛如同一场梦,我们如此短暂的相逢,你像一阵春风轻轻柔柔吹入我心中,而今何处是你往日的笑容,记忆中那样熟悉的笑容,你可知道我爱你想你念你怨你深情永不变,难道你不曾回头想想昨日的誓言,就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天。”

月光如水般透进窗口,宁静、深邃、祥和、久远。耳畔是优美的旋律,如诗如画,记忆的深处,那曾经熟悉的笑容,萦绕在脑海,久久不能散去。

我只是山间平凡的一朵野百合,没有玫瑰的娇艳,没有仙人掌的常青,也没有空谷幽兰的高贵。开了又谢,谢了又开,我的春天来了又走,走了又来,只留下无限的惆怅和牵挂,像深谷中潺潺的溪水,生生不息,流淌不止。时而发出悦耳清脆的滴滴声,时而发出郁闷空灵的哒哒声,时而发出无奈寂寞的噗噗声……

喜欢站在山崖,俯视山坳里屹立的松树;喜欢仰视天空,看雄鹰展翅飞翔。

更喜欢看着溪中的倒影,孤芳自赏,黯然神伤。

我的春天,什么东西都没有留下,只留给我满身的伤口。让我每到夜深人静,独自挑起一盏寒夜孤灯,默默地数我身上的伤痕。

我只愿意做一株野百合,默默无闻,静静绽放,享受寂寞和芬芳。也许露珠会滴落在我玫瑰色的花瓣上,洒落在朝起的晨霭中;也许蝴蝶会片刻停留在我清脆的叶片上,余晖镶嵌在夕阳的暮色中;也许月亮会投下清丽的清影,沉寂在一片漆黑的山林中。

野百合唱着忧郁的歌回荡在山谷中,空彻、悠然、轻灵、消失……

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篇12:我的青春我做主

全文共 1338 字

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青春》正在热播,看了题目就已经感慨万分。

我的青春到底该由谁做主?我想不出别的答案,这个人只能是我。我受不了别人在我的人生道路上指手画脚,受不了别人在我的选择面前百般劝阻,我只知道,我自己的路应该自己选。当然个中滋味也应由自己体会,自己承受。

也许我自主选择的道路上会布满荆棘,也许这道路上会格外泥泞,也许我正与康庄大道背道而驰。但是我不在乎。平坦的大道也许从来就不属于我,一帆风顺也许根本不会与理想的追求者终身为伴,光明也许只会在成功的一刹那涌现,再或许我的一生只能在黑暗中挣扎,用尽全身力气向远方奔跑,却只是在原地画圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,在无为中灰飞烟灭。

在我生命的尽头,当回头看到自己奋斗过的足迹,哪怕只在身后的土地上留下一个脚印,我亦无憾。因为那是我曾奋斗过的见证。

叛逆、执拗、愤世嫉俗……

原本以为,自己是个天生的乖孩子,这些词语与我无缘。本来么,上了初中这些“优良品质”还没有在我的身上体现出来。没想到自己“大器晚成”。这些品质终于在一夜间爆发出来,而且比一般的青春期叛逆来得更加凶猛。我为自己的潜能所震惊,不知道这算不算是“不鸣则已,一鸣惊人”。

我几乎没有和爸妈有过什么争执,但想法却执拗得出奇。他们说,我一直活在自己的世界里,越长大越不现实。我说,好吧等我从自己的世界里出来,我就不再是我。

我固执的认为,自己选择的路应该走下去,无论前方等着我的是什么,我都已做好了坦然面对的准备。荆棘?我愿赤脚走过;悬崖?我愿纵身跳下……“不疯魔不成活”这是他们给我的评价。他们一直在指责我挥霍青春,我说,青春如果不能用来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过?我的青春,我自己做主;挥霍,尽情的挥霍。用大把大把的青春,换取自己的梦想,也许梦想只是幻想……

90后的我们。

我不知道自己是否有资格去概括90后人们的特质。因为,我所熟悉的90后只有我一人,我甚至不太了解我自己。也许我只能凭着自己的一点点“个性”来推断90后人们的某些“共性”。也许这并不准确,但却是我个人意识所反映出的客观实在,有可能这只是现象而非本质。但至少于我而言,它是真实的。

90后的我。叛逆、执拗、愤世嫉俗、放荡不羁……种种的特性,都只为一个目的——活得开心。

我晚睡晚起,因为我开心;我会为了一件小事和朋友得瑟半天,因为我开心;我会搂住一个熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥们儿,因为我开心;我会把一部电影看上许多遍却依旧不知厌倦,因为我开心;我要实现自己的梦想,尽管身边所有的人都在反对,只有我还在憧憬,并默默奋斗;因为我开心……

90后的我。不会用45度的视角仰望天际,也不会独自一人静静流泪。也许是我是浅薄的人,也许我是麻木的人也许我是乐天派……我不知道。我只知道高兴了要大声笑,难过了要放声哭……自怨自艾只能换来虚伪的同情,没有人会为你的伤痛负责,没有人会为你的理想买单,除了你自己!

90后的我们……应该会有一些共性吧。

我始终不同意“非主流”会成为90后人们的共性。“非主流”一旦盛行,便将成为“主流”。所以流行的永远是主流,90后的我们永远都会有自己的主流,都会成为自己的主流。因为,我的青春,由我来做主;我们的青春,也由我们自己把握。

我们会成功,我们必须成功。因为我们走的是自己的路,做的是自己的主!

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篇13:我的青春谁做主

全文共 579 字

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每个人都有一段青春生活,这段生活如一串晶莹剔透的水晶,纯洁无瑕,闪耀着自己的青春光芒。可是,这串水晶到底由谁掌握呢?

家长说:“当然是由我们做主。孩子们还未长大,对这个复杂的社会还不了解。他们可能会受到他人的不良影响,从而走向堕落。等到孩子变坏了,到那时便一切无法挽回,所以孩子的青春我们做主”。

老师说:“孩子在青春期比较迷茫,对待自己逐渐成熟的问题,便产生了自立感,他们不希望让别人指手画脚。然而他们对待异性则会十分友好,希望得到异性的好评,希望能够吸引住异性的眼球。这些都是正常的生理现象,但是如果处理不好这个问题,他们便会陷入情网,无法自拨。所以,孩子青春在老师的帮助下才能是纯洁美好的”。

无数个孩子们反驳道:“我们的青春应该由我们自己做主,当然,我们也会虚心接受他人善意的提醒和帮助。每个人都应该有属于自己的青春,用自己手中的画笔去描绘理想的蓝图。虽然,我们有时会说出个性的话语,穿出稀奇古怪的服装,做出让人无法理解的事情,但是我们毕竟是青春期的孩子,如同一只雏鸟,一切都需要尝试,这样才能学会飞翔”。

小鸭能自己学游泳,小鹰能自己学飞翔,小老虎能自己学捕食,那么我们也能自己成长。请关爱呵护我们的亲人们,放开了你们的双手,让我们自己去飞翔、拼搏、超越,让我们活出自己的个性、风格、快乐。

青春的水晶在主人的手中才能释放光芒,显示魅力,我的青春让我来做主。

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篇14:我的青春,我做主

全文共 1762 字

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青春,这个字眼让我一下子想起了高一军训时的那个午后,天上白亮白亮的巨型氢弹高高挂,使得本是小孩和装不是小孩或者已经不是小孩和装是小孩的我们一个个蔫在教室这个大型凉室里。说冷气柜太夸张了,因为顶多算一冰火两重天——在那台可以去三星堆找老伴儿的正宗“空调”的无效空调下,我们班出现了中华大地幅原辽阔般的气候现象。我不幸地身处漠河,回头看见小冰很幸福地在秦岭——淮河等温线瞌睡。

我刚思量着要不要去海南咪咪那里找件衣服抵御西伯利来的寒流时,教室里的喇叭突然咆哮起来,《青春万岁》的旋律就雷一般地砸了下来,吓着不少已经和周公探讨解梦问题和正在预约的学生。我属于后者,小心肝心儿“扑通扑通”地。

回过神来才听清楚那些文化兵自顾自吼着“为了打胜仗,天天在准备”,听声势估计有一个营,如果错了那就要么是我军棋下太臭,要么音响搭错线了。

这时候,我们那位传闻是菜鸟后来事实证明是典型老鸟的班主任鸟一样地飞了进来。不过,如果他真是用飞的我想几维鸟也能上天了。“嘭”一声,一大沓白花花的讲义一样的东西被抱到讲台上,很明显班老很想保持平衡但失败了,但是更明显的应该是我们那雪亮的眼睛反射出的问号和惊叹号。在无力和不安的祈祷中,最先拿到它的同学“耶”地小声欢呼了一下,那一脸的轻松迅速让对角线另一端同学也放下心来,我想我那时才真正明白音速是多么快。

那是歌谱,第一首就是广播喇叭里下在激昂高亢地播放的《青春万岁》啊!理想那么美,那个青春万岁……有那么点儿音乐细胞的我迅速投入其中,管它是用唱还是用吼的,是音乐就行,也不在乎会遭人唾骂鄙视还是应和。我爱音乐,啦啦啦……

再一次确认后,班里一时热闹起来,我环顾八方,有人惊喜有人茫然有人兴致勃勃有人苦着脸哀叹。不管怎样,学歌的事儿就由咱们的金老师金口玉言地定下了。

歌词当然得是励志的、朝气的、能使人蓬勃向上的,但也可以想像一屋子六十多个人鱼龙混杂地一起嚎叫着“青春万万岁”那么惊世

骇俗的场面,我真担心蝴蝶效应会让索马里发海啸。幸好高一年级的情况都半公斤对五百克,没有互相影响,可是整幢教学楼发射的声波是否能冲击到高二高三,那我就说不清了。

唱完了,吼完了,咆啸完了,发泄完了,提神作用也达到了,然后开始一番讨论了。我们一窝小鸡般地热烈讨论,畅所欲言,各自发表自己的观点或者想法,有想上W大的,竟然被远隔横断山脉的另一个同学听到了,俩人的手紧紧地颤抖在一起,大呼同志。有人兴致高亢,口若飞流直下三千尺地述说着自己骄傲的未来,也有正在寻找人生方向急需高人指点出谋策划。

班老冷不丁地飘了进来,室内温度急速下降,我们都吓得眼睛死盯着书本,全体回归原位,多么“快、静、齐”呀!我突然想,要是有人很配合地扔根针在地上说不定真能体验一下那个比喻,不过迫于压力咱没敢提议行动,况且我只有回形针。

好吧,事实摆在面前了,理想,您老还是先等等吧,我要先翻过学校这座山才能来看您。学校作为教育机构理所当然地应该成为人类下一代攀高的阶梯,无奈质量免检了,大把大把的人掉了下去,还在过程中的人磨破手脚的举目皆是,而且山上还下大雪,试卷、作业铺天盖地地洒下来,像三鹿奶粉。卷子上的红叉子触目惊心地让人怀疑是苏丹红颜料。

也许我太后知后觉了。别人已经发出了“我用青春换明天”的感叹,我还沉浸在嘻嘻哈哈中没意识到,从接到这张重点中学的录取通知书开始,咱就被卖到这里做三年长工了。我的十七、十八、十九不可能有杨子那种参天大树的自负,至多是花坛里的小柏树,刚露出点儿“不良”苗头就立刻“喳掉”掉。说到长工,不得不打个呵欠,周扒皮的鸡叫出了是可恶的,更可恶的是鸡没叫咱就要屁颠屁颠地上学,狗都睡了咱才回家还要加班,这算不算虐待童工啊!

有人对80、90后新类皱眉摇头、叹气,我虽不属于叛逆但也可以理解,我们的确有理由忧伤。我不想忧伤,相对于45度角我宁愿选择75度,那样可以看见或瘦或胖的月亮和永恒的北极星对舞。尽管如此,我也只能在去厕所的路上偶尔抬头,在这个因为脸上露出了笑容而被拎出去训到泪流满面,勒令停自习一周甚至一个月的学校里,我很清楚在教室里看窗外被巡逻校长抓到后的惨状,即使概率很小,我也不敢冒险。

同桌说我越来越愤青了,但我知道我还没那个胆量。

我的青春,我想先熬过这些岁月再说吧,至于它在N年之后会让我感觉流金,还是流铜还是流豆腐渣,我管不着了。

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篇15:我的青春我做主

全文共 453 字

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踏入中学,我们都成为了小大人;小大人,意味着我们将承担责任;投入这场马不停蹄的青春,追逐中。

啊!劳累了一天,跳进我舒适的温床,走进了一个奇怪的世界。

一片花海在我身边,一阵阵清香扑入我的鼻中,我害怕极了,急匆匆地来到一个村庄,啊!我惊了一跳,我看到我妈妈揉搓着通红的眼睛,我惊呆了。这时,妈妈扑上来泪如泉涌,她说她以许久未见我,由于她的束缚,我离家出走,许久未回,顿时,我感觉终于熬到头了,终于摆脱苦海了。我可以尽情的玩电脑,我可以投入大自然的怀抱,我可以做回童年的我。

三年前,由于父母的束缚,我失去了快乐,失去了许多许多。我开始无法忍受,有时,我甚至想过从自家的楼房下纵身跃下,我看不到生的希望,但奶奶的恩情让我明白,死了只会更痛苦。我明白,我该反抗,像毛泽东一样,像鲁迅一样,像岳飞一样,做真正的自己。

我开始在偏远的田地里,偷偷的结庐,我用茅草做屋顶,用树枝做屋梁,我准备离家出走,去寻找自己的生活,我不在想母亲的好,我已经是大人了,我不在需要他们的管束。那天晚上,我整理行囊,开始行动。我的青春我做主

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篇16:我的青春,我做主

全文共 615 字

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那段童稚的岁月已过去,如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了,我们迎来了属于我们的花季。

虽没有灰姑娘那双可以变成公主的水晶鞋,也没有舞台下鲜花和掌声,可是,那属于我们的青春一样灿烂。

可是谁来掌握青春的舵呢?

是他,是她,还是他?

没有谁,是我们自已。

我们要自己谱写青春的舞曲,画出属于自己的绚丽图画。

仰望星空,天上繁星数不清,我们不愿是那最大的一颗,却愿是那闪耀的一颗。

在青春的波涛上,每个人都是匆匆的过客,而我们唯一需要做的就是精心编织我们的青春花环。

我的青春我做主,抛开一切杂念与压力,释放我的青春之花。

记得徐鲁在他的事集中曾写到——

青春,

就像那乐谱,

而我们,则是他谱写出的音符。

青春的奏曲已敲响,我们要用全力让他美妙绝伦。

青春的我们虽然还是朦胧初懂的少年,没有经过挫折与困难的磨练;但是我们都是怀着一颗憧憬的心的少年,一群充满着理想与追求的少年。

浩荡的青春,五彩斑斓的世界,让我们把我生命的底线,让我们藏起眼泪,我们要用热情换回时间,让青春的烈火燃烧到永远。

在这青春的旋律中,我们就是主角,我们张扬个性,飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们笑着,闹着,有着属于我们的童真。

可歌可泣的纯真年华我们放声歌唱,歌唱那并不完美却炫彩的年华。

不需害羞,不需遮掩,大声放飞青春之歌吧!

在这五彩的世界里,我们用歌声,用双手,点亮了那飞扬的青春。我的青春,我做主。

点点的欢笑,淡淡的忧伤,花一般的年纪,用歌声唱响清楚,我的青春我做主。

——后记

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篇17:我的青春我做主

全文共 1024 字

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春去春又来,花谢花再开,我的青春一去不复返。

——题记

七年的学习时间转眼即逝,我们踏入了人生的黄金时期——青春期,这七年留给我们的是一路的艰辛和欢笑。

青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期;青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。在这个人生的黄金时期,我应该做什么呢?

这个暑假,我应该做什么呢?妈妈说:“我应该去实践,体验生活的艰苦,使自己成为一个自立自强的人;我应该学习科学文化知识,为自己的将来打下坚实的基础。”而我,只想过一个快乐、悠闲的假期,这个假期,我到底应该怎么做呢?

那天,妈妈说:“我给你报个学习班好吗?你想学什么呀?”“什么!?”我一听急了,“我才不要去上学习班呢!”“不行,我说你要去就要去。”“我不去,你报了我也不去,我说到做到。”“哼,你这个孩子,真不听话!气死我了!”

哎…………好不容易有一个暑假,我只想在家里写写作文,做做运动,我只想过一个快乐、悠闲的暑假,可是为什么妈妈让我上补习班呢?哎…………

“你到底去不去?”妈妈问。“让我想想吧!”我无奈地说。

晚上我重重的把自己摔倒床上,仿佛要把今天的不愉快全部发泄出来,脑海里一直围绕着妈妈的话,我到底应不应该去呢?可是,如果不去,我应该怎样告诉妈妈呢?

我思前想后,到底应该怎么办呢?

这是一个念头在脑海里浮现出来:去吧,妈妈也是为了我好,妈妈也是为了我的将来着想。可是,不久又被另一个念头替代了:不去,我的暑假应该自己做主,应该做自己感兴趣的事情。”

两个念头在脑海中闪烁不定,到底应该怎么办呢?

犹豫了一会儿,我打消了那个去上补习班的念头,嗯,就这样,不去,我的青春应该自己做主!

第二天, 我鼓足勇气去找妈妈,“妈,我不去上补习班。”“什么,你说什么?”“我说我不去!”“你……你……你为什么不去?!”“我只有一个青春,不能浪费,我的青春应该是快乐的,是独一无二的,我的生命应该拥有自己的色彩,我的青春应该是丰富多彩是的,是没有遗憾的,只有经历过坎坷与艰辛,幸福与快乐,经历过酸甜苦辣的生命才是真正的生命!你知道吗?!”到了最后我几乎是喊出来的。妈妈愣了一会儿说:“好吧,你自己的事情,自己决定!”“太好了。”我开心地笑了。

青春是火,点燃希望的梦;青春是水,浇灌梦想的田;青春是土,培育茁壮的树!青春,多么美丽,多么富有生机,让我们高唱青春的赞歌,让我们大声呼喊:我的青春我做主!

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篇18:我的青春我做主满分作文

全文共 899 字

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我们充满活力,我们张狂奔放,我们自命不凡,我们自信独立,我们热爱生活。同样我们也时时刻刻与祖国在一起。

听说发生地震,雪灾时,我们心痛过,我们勇敢站出来响应。因为,我们知道“一方有难,八方援”,即使是微薄之力,也是我们的拳拳爱心。同时,我们也暗下决心“一定要加油,长大后使祖国更加美丽富强”。不错,我们就是以青春为资本,知识为基础的祖国的未来,我们就是无与伦比的90后。

在家里,我们是说一不二的小皇帝。的确,我们是有些任性,但我们不会无理取闹,也懂得以父母为中心,因为我们知道父母是为了我们好。他们是让我们来热爱,尊重和感激的,我们没有资格去忤逆他们,孝敬他们是我们的义务。我们或许还不成熟,但我们并不是不懂事,只是不同人之间表达的方式不同罢了。

在学校,我们在一起欢声笑语,但父母的期望太重了,使我们压力大得快喘不过气来。在他们眼里,现在生活条件好了,不求别的,只要自己的孩子好好学,考上好大学,找个好工作。但成绩总会有悬殊,每一个人都想考第一,但第一只有一个,这么多人,总会有个名次,因为有了差别,同学们才有冲劲,所以我们每个人都是不服输的好学生。

在大人眼里,我们似乎更加开放了,我们不屑于那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的生活,像那种书呆子是不会被现代高速发展的社会所接纳的,在激烈的社会竞争中,这种人必定会被淘汰。我们现在崇尚自主创业、多方面发展。我们就是要与众不同,我们要活出自己的特色,让全世界都来关注有个性的我们。

我们还未踏入社会这个复杂的大家庭,但我们并不是什么也没做,机会是自己创造的。关注社会生活,了解社会,为以后走进社会打好基础,是我们共同的原则。积极参加各种公益活动,一方面,关注国家,为社会奉献,另一方面,给自己一些经验,这是一举两得,也是我们90后聪明的表现。

现在都说“一代不如一代”,我想这并不正确,不是一代不如一代,而是社会在发展,人们在进步,这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后“追星”、赶时尚、非主流------喊着“不要迷恋哥,哥只是个传说”这种网络用语,但不能说明我们比上一代的差,这只一种发展,我们也有不足,但我们自信,我们是独一无二的我是90后。

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篇19:我的青春我做主征文

全文共 787 字

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中国共产党的发展道路是曲曲折折的,弯弯曲曲的坎坷之路,她行走的这一条难行的道路,可谓是开天辟地,可谓是石破天惊,可谓是惊天破地。

领袖者指出的方向,革命者铺就的道路,历史上铺天盖地全染的是鲜血的红,刺人的红,艳丽的红。

车轮滚滚,前行到现在这个节点上,XXXX总书记提出的时代观具有深厚的科学社会主义理论基础,其具有丰富的内涵,主要包括对和平与发展的时代主题、合作与共赢的时代特征等重大问题的认识和把握。在坚守与传承马克思主义基本原理并紧密结合中国特色社会主义现代化建设实践中,逐渐形成了强烈的问题意识、公平的全球观念和清晰的国际担当。

XX总书记强调了,广大同志要自觉从全局高度谋划推进工作,做到实事求是、求真务实,善始善终、善作善成,把准方向、敢于担当,亲力亲为、抓实工作。有担当、敢担当、善担当,才能善始善终、善作善成。反之,担当不够,畏畏缩缩、左顾右盼,学再多的方法论也用不上、用不好。对此真的深以为然,时代在不断地进步,我们的思想也不能不进步,不能不保持优秀。优秀传统文化的传承和发扬,需要我们铭记历史;红色革命精神的继承和弘扬,更需要我们记住。血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄,击碎了许多无价的生命辉煌,他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物都黯然失色。多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞,多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。为了这个国家血与火的过去,为了这个民族曾经历经的艰难困苦。在风雨之后的时代,无论是在远离中国千万里的异国他乡的游子,还是手无缚鸡之力的芊芊学子,相信他们心里想着的国家,代表着的是荣耀,是盛世,是发展的奇迹。

尽管如此,每个时期总有一些人,他们总以为历史翻篇了,可事实上历史永远不会因为过去就翻篇,正印证了革命仍未成功,同志仍需努力。

一番衷肠难诉尽,回首间,古道西风瘦马,夕阳西下,温存时光于红路杂沓涌来。

[我的青春做主中学作文

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