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小学生想象作文精选:假如我会七十二变(精选20篇)

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小学生想象作文500字:假如我是一朵云

全文共 559 字

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假如我是一朵云,我要朝着我的“三个目标”努力奋斗。

目标1:滋润田地

一天,我闲着没事,在天上乱跑,忽然发现某个地方的田地都干得出现了裂缝,庄稼们也都低下了头,我见了,不禁凄然泪下,突然间,我发现刚才抬不起头的庄稼,现在都昂首挺胸,接受着我的洗礼,农民伯伯用手捧着雨滴,嘴里说:“这真是一场及时雨呀!”就连那干裂的土地也露出了笑脸,嘴里还说:“再来一点,再来一点!”。我也被它逗笑了。

目标2:浏览大好河山

一天,我在天上游玩,无意中看到了西湖,顿时被它吸引住了,西湖水平如镜,到处是绿茵茵的草,高大挺拔的树,远远望去,西湖就像一颗璀璨的明珠,放出万道光芒。看到西湖这么美,我更想去别的地方转转了。于是,我又来到了巫山,那儿可真像一条迂回曲折的画廊,巫山十二峰,各有各的姿态,美极了。

目标3:去太空旅行

一天,我在天上闲逛,忽然被子一个叫“神舟五号”的飞船带入了太空,我高兴极了,这下我的理想可实现了,我惊喜地向四周望望,只见星星调皮地向我眨着眼,月亮对我微笑,我高兴极了。忽然,我发现飞船里还坐着个人,他告诉我他叫杨利伟,是奉命来探测太空的。于是,我和他一同绕着地球转。杨利伟叔叔告诉了我“什么是太空垃圾。”,“有没有超光速的船”……他还随时地观察我,告诉人们明天的天气。

假如我是一朵云,我一定会为我的“三个目标”而努力奋斗。

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篇1:小学生想象作文:乌龟和小鸟

全文共 205 字

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在森林里有一条小河,河对岸有一片密密的树林。河边还有一条小红船,船里躺有一只受伤的小鸟

乌龟看见了连忙走过去问:“你怎么了?”

小鸟说:“我的翅膀受伤了。”

小乌龟连忙转过身去采了两朵金黄金黄的野花,送给小鸟。

小鸟说:“谢谢你。”

小乌龟说:“不用谢,这两朵花是送给你让你有个好心情。”

小鸟听了这句动听的话,眼泪都流出来了。

这时,小鸟对小乌龟说:“我舍不得离开你,但是爸爸妈妈要找我的,我要回家了,你也回家去吧。”

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篇2:未来的衣服小学想象作文

全文共 773 字

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我有一个梦想,长大了要成为一名优秀的服装设计师,我要设计出一种神奇的衣服,不管大人小孩儿,只要穿上它,想要什么款式的衣服,都能马上变成。你一定很想了解这款衣服吧!别急,听我慢慢给你介绍。

我衣服上的神奇机关主要就在钮扣上,上边一共有5个钮扣,粉、黄、蓝、紫、红。我的衣服可以随着天气的变化而改变颜色,晴天衣服会变成粉色,阴天就变成蓝色。而且这件衣服会随着季节的变化而改变温度,比如夏天天很热的时候,温度就会自动降下来,一点也不热,而且还防晒、防紫外线;冬天的时候,温度就会升高,一点也不冷,写作业的时候,我就不用带手套了。

我的衣服还可以提醒我上课注意听讲,如果我做小动作了,他就会悄悄的告诉我:“嗨!注意听讲”,呵呵。上音乐课的时候,按一下钮扣还会给我伴奏、上体育课的时候它会给我增加能量,让我更有力气。如果衣服脏了,按一下钮扣就会自动清洗,再也不用妈妈辛苦的给我洗衣服了。

我的衣服款式可以经常变化,市场上流行什么,只要按一下黄色的钮扣拍个照片,就能立刻变成喜欢的款式,以后再也不用去商场买衣服了,能省多少钱呀!我的衣服上还有导航仪,想去哪里按下红色钮扣,就会带我去那里,妈妈再也不用担心找不到我了。如果在公交车上有小偷想要偷东西,我的衣服还会报警,这样小偷就不敢偷了。

我的衣服非常轻便,只要一件就够了,不用冬天穿得那么厚,跟小企鹅似的,冬天就是穿裙子也不怕冷,女生们一定很动心吧!这件衣服可以随着你的身高、胖瘦而变化,如果你长高了,它就会变长,如果你长胖了,它就会变宽,几十年都不用买衣服的,省钱吧,嘻嘻!我最喜欢的就是晚上睡觉的时候它可以给我讲各种好听的故事,让我很快进入梦乡,它还有崔眠的功能,有失眠的朋友们再也不用担心睡不着觉了。

这样神奇的衣服你喜欢吗?我要赶紧申请个专利,衣服的名字我都想好了,叫“梦幻服”,哈哈!

[未来的衣服小学想象作文

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篇3:我想象中的小学想象作文

全文共 497 字

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我希望的学校可能没办法实现,可能永远永远都无法实现,因为困难度非常高。

我希望的学校是在天空中的,学校有装翅膀,学校也是非常轻的,但是却可以容下好几百人,学校看起来像果陈一万,摸起来是很硬很坚固的。我们上课有教三项科目,分别是语文、数学和飞行。上课时,有时候会飘来薄雾,感觉非常好玩,有时候小鸟也会从窗户飞进来看我们上课,跟我们一起学习。到了飞行课时,我们都是教高难度的飞行或比谁飞得较快,高难度的飞行有快速下回旋等等,另外我们也会跟小鸟一起飞行,玩得不亦乐乎呢!

下课啦!一听到钟声时,我们就会用百倍的速度冲到“游”乐器材,我们的备“游”乐器材可多的很呢!有飞天碰碰车、云霄飞车等。我们最喜欢下课了,因为下课是我们的欢乐时光,“游”乐器材会让我们忘掉所有的烦恼,忘掉所有不愉快,带我们到快乐地带,所以我们所有人都玩得很开心,尤其是云霄飞车,是我们最爱玩的“游”乐器材,每次都水泄不通。

小鸟常常都会跟我们玩,是我们的伙伴,是我们的好朋友,有些人都会带回家来养,因为它们非常的活泼,非常讨喜,每个人都很喜欢小鸟,是我们生活中不可或缺的东西。

我希望可以在天空中上课,跟小鸟成好朋友,希望有一天可以实现!

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篇4:神奇的衣服小学想象作文

全文共 307 字

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一天夜里,我看着无聊的书,渐渐地进入了梦乡。

我梦见我坐在实验室里,发明着一个东西,这个东西就是一件神奇衣服。啊!终于发明完了。

我穿上这件衣服到外面逛街去了。我摸了摸裤兜,发现忘带钱包了。忽然,我又看见衣服的口袋里鼓鼓的,拿出来一看,原来是钱包,我高兴极了,买了好多好多东西。

走着走着,我遇到了一条小河。“怎么办?这条河没有桥,也没有船,该怎么过去呢?”说话间,河上已经出现了一座小桥,我高高兴兴地走了过去。走过去之后,我想让衣服变个颜色,就喊了声:“变颜色!粉色公主裙。”话音刚落,衣服就变成了粉色公主裙,真漂亮呀!

突然,一阵“早上好”的声音把我吵醒了,原来这是一场梦。要是世界上真的有这种神奇的衣服那该多好啊!

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篇5:我坐上了《赛尔号》小学生想象作文

全文共 1446 字

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今天晚上,我很累,于是一回家就躺在床睡着了。

当我醒来时,发现我在赛尔号里,我揉揉眼睛,确认这不是幻觉后,发现罗杰船长站在我的面前。我问:“罗杰船长,我怎么在赛尔号里?”“我们赛尔号现在已成了避难所。”罗杰船长说。“什么?”我问,“赛尔号现在怎么成了避难所?”“这说来话长。”罗杰船长说,“在一个月前,一帮神秘人来到这里,过了不久,拜伦号、赫尔卡星、海洋星、火山星、云霄星、克洛斯星、塞西利亚星、双子阿尔法星、双子贝塔星……都被他们攻下,所有精灵都到我们赛尔号来,幸亏博士发明了短时间扩建剂,我们才没被挤死。”“那你们让我来干什么?”我问。罗杰船长说:“是想请你带领这些精灵和神秘人作战,怎么样?”“OK!”我说,“那接下来干什么?”罗杰船长说:“去选武器、铠甲、圣兽和军队。”

经过一小时的层层筛选,我选火钢剑、水流剑、破坏炮、寒流枪为武器,选冥王火之铠甲为铠甲,选阿克希亚、尤纳斯和纳多雷为圣兽,选布布花、巴鲁斯和烈焰猩猩军队为军队。然后的几小时我忙着和罗杰船长训练军队和商议计划。

第二天,我就披挂上阵了,打战前,罗杰船长给我了一艘微缩飞船,祝我凯旋归来。我跟罗杰船长告别后,带着我的军队乘上了微缩飞船,以每秒90万公里的速度全速开往神秘人的老巢——星际星。

过了50秒,我们成功的降落在星际星的火山死亡岛。我们刚踏上火山死亡岛不久,一队有3万人马的神秘人从天而降,我先是一惊,然后转为高兴。我笑着说:“没想到我们还没有开始找你们,你们就自投罗网啦!哈哈!”“你别高兴得太早了,待会有你好受的!哼!”神秘人的军官说。“我们没有战败的理由。”我说,“你听着,进攻有布布花、巴鲁斯、烈焰猩猩军队和阿克希亚、纳多雷,防守有尤纳斯,就算受伤了,我也可以在2秒之内帮全部人疗伤。所以我们没有战败的理由!”神秘人的军官信心十足地说:“如果你们的对手是虚体呢?”“不……不……会……会…………吧?”我说。“那今天就让你看看我们的虚体军队。”神秘人的军官说,“虚体军队进攻!”“妈呀!幸好我有准备,不然就见不到爹娘了,好险!”我说,“今天也让你尝尝物质转换仪的厉害。”这会轮到神秘人的军官吃惊了:“不会吧,惨了。”“看我的。”我说,“转换。”不一会儿,虚体变成了实体,我说:“阿克希亚、尤纳斯、纳多雷、布布花、巴鲁斯和烈焰猩猩上。”话音刚落,我使用了隐身术和阿克希亚、尤纳斯、纳多雷、布布花、巴鲁斯、烈焰猩猩它们一起使用了北斗七星阵,见时机已到,我使用了九头龙阵,把他们通通困在九头龙阵里。这时,阿克希亚、尤纳斯、纳多雷、布布花、巴鲁斯和烈焰猩猩一起使用了流星坠落,把那3万人马消灭得一干二净。接着我们全军向死亡皇后道进军(因为那是他们的老巢)

我们刚上岛,神秘人就疯狂地向我们射击,企图阻止我们上岛。这时,我让纳多雷用魔动光能把神秘人士兵消灭了,接着,我让阿克希亚用冰天雪地把神秘人头目给冻住了,然后,我让尤纳斯用黑暗之门把他们困住,最后,我踏上了微缩飞船回到了赛尔号。

刚到赛尔号不久,罗杰船长急匆匆地从船长室里赶过来祝贺我凯旋归来,我说:“我也该回去了,不然我妈会担心的。”“那好,你回去吧!”罗杰船长说,“我送你一枚徽章,你想回去就可以回去,你想过来就可以过来怎么样?”我激动地说:“好!以后你们有什么困难就找我,我保证,只要消息一到,我人就到。”罗杰船长说:“你也该回去了,后会有期了。”赛尔精灵们依依不舍地向我道别。我按一下徽章上的按扭,眨眼间我就回到我日夜思念的家。

[我坐上了《赛尔号》小学想象作文

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篇6:小学生想象作文:我是春天的小雨点400字

全文共 401 字

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假如我是春天小雨点,我会干我力所能及的事……

我从可以装下数百万个小雨点的积雨云上跳下去与伙伴们一起为人们做好事。我来到了路油油的草坪上为小草们淋浴,小草在我的滋润下一天天地长大,大树爷爷站在草坪上,我来到大树爷爷的身旁,滋润着大树爷爷皮肤,成为了爷爷的护肤品……

不知不觉我来到一个小洞里面一看,原来这儿住的是小灰熊呀!我发出了哗啦哗啦的声响,这时我又变成了小灰熊的起床号,小灰熊不一会就起来了,看到外面下雨了,它说:”太棒了,春天来了!谢谢你们,春天的小雨点。”它把爸爸。妈妈也叫醒了。全家人一起去外面散步,同时我也叫醒了所有冬眠的动物……

我又来到了庄稼地里,让沉睡了一冬的小种子们醒来了,它们用力向外爬,终于爬出来了,我又用雨水给它们解渴。小种子们开心地笑了。人们欢笑着,心中也在暗自谢谢所有的小雨点。我都害羞了,可是人们还在不停地说着谢谢……

春天的小雨点真好,可以为人们做好事,让所有的生命醒来。

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篇7:未来的汽油小学想象作文

全文共 464 字

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时光飞逝,转眼就到了2060年,科技也是越来越发达,有了很大的进步。

那天,我正开着车在回家的路上,忽然,车忽然停下了,我一看油表,这才发现没有汽油了。我只好自认倒霉,推着车去加油站加油了。

一进加油站,一个小姑娘闻声跑过来,问道:“先生,我能为您做点什么吗?”

我答道:“给我加点汽油吧。”

“那么,您要什么味道的汽油呢?”小姑娘又问道。

“什么,汽油也有味道,不就是那种臭臭的味道吗?”我惊讶的说。

“不了,先生,因为石油被过度的开发利用,现在科学家新研究出了草莓味、柠檬味、西瓜味的汽油,后来,青梅、香蕉、可乐、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鲜花等味道也逐一上市。”

“那么,加上可乐味的吧。”滴滴,音乐响起,看来油加完了。

我掏出信用卡,问道:“那么,需要多少钱?”

“100元,先生。”

“谢谢你。”我说道。

交完钱,我开着车又行驶在了公路上,我还特意打开了车窗,一股清香味扑鼻而来。街上,车辆排出的尾气不再那么呛人,而是有一种水果味,仿佛我现在就站在果园里一样。

我不禁感叹道:“啊,空气是多么的清新,科技是多么的发达!”

[未来的汽油小学想象作文

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篇8:小学生想象作文:书包里的战争

全文共 803 字

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有一天,书包里的文具突然打起了一场战争。文具盒说:“我可以装各种文具,所以我的作用是大大的!”(日语)“谁说的?我的作用才是最最大的!”语文书连忙争辩,“胡说八道,一派胡言!”数学书傲慢地说“54(我是)作用最8(大)的!”。“我的作用是最大的!”细声细气的铅笔从文具盒里跳出来尖叫。“咪西(胡说),你们,不是的,统统不是我的对手,我的功劳才是由西由西的!(最大的!)”,日本专用字典打断了所有文具的话。“看来我们要来第五次文具‘大战’了!”字典们大胆地说,“可以,可以的由西!”日本专用字典赞成了。“ok”英语词典说“我们都同意!”所有文具都同意了,但是文具盒却一声不响,“第五次文具“大战”明天开始!”大伙都同意了。

第二天,各路大军全部都到齐了,字典军还准备了“空军”和“海军”,还有三颗“中子弹”备用。钢笔军和铅笔军也有很好的装备,有“爱国者”防空导弹、alm-7“海麻雀”导弹和“小牛”导弹。大战开始了,书军的装备最简陋,扛的是“步枪”穿的是“草鞋”,别的军扛的都是“冲锋枪”穿得都是“军靴”。大战开始不久,钢铅笔军的雷达发现字典的f-16“战斗机”潜入了我军得“指挥部”,在这危机关头,钢铅笔军连忙发动了两架“鬼怪”号飞机发射了二枚“哈姆”超视距导弹,没想到书军却趁火打劫。就在这时,他军发射了三枚“黑尔”导弹,把那两枚“哈姆”超视距导弹给拦截了下来了,这时还有一枚“黑尔”导弹向着字典军的“舰艇”飞去,可是让书军万万没有想到的是,字典军的雷达早已发现了书军的“黑尔”导弹了,他们已经发射了五枚“战斧”导弹和十枚“vi”导弹,想让书军尝尝他们的厉害。

正当字典军想把那三颗“中子弹”投到书军的“指挥部”时,文具盒出来了,他说:“其实谁都有自己的长处和短处,我们不能只看到自己的优点,而忽视了别人的长处,我们应该互相取长补短!”大家听了文具盒的话,都陷入了沉思。

从此以后,书包里又恢复到了平静的生活。

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篇9:小学生想象作文:小白兔的自述

全文共 600 字

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Hi!大家好!我长着一对长长的耳朵,一双红灯笼似的眼睛,一张特殊的三瓣嘴,后面还有一条短短的可爱的圆尾巴,有点像风铃.猜到我是谁了吗?我就是一只活泼可爱的小白兔呀!

我是一个素食主义者,比较喜欢吃菜,兔粮的味道也不错,但我一向拒食肉类,一看到肉食我就感到恶心.

我最喜欢吃油菜,其次是白菜和萝卜.我还吃西红柿、芹菜叶和茄子皮.我不用喝水,因为我的食物里已经含有足够的水分.渴极了也只能喝一些干净的白开水,否则会拉肚子.有一次,我喝水喝多了,开始拉肚子.小主人可心疼我了,她去药店买来了PPA,用水冲开,硬是给我灌下去了.那滋味可真难受,不过我拉肚子的毛病还真好了.

为什么我的眼睛是红色的呢?这里面还有一个故事呢:从前的兔子很胆小,还非常爱哭.有一次,我们的祖先因为受到大灰狼的惊吓,一直哭个不停,最后终于把眼睛哭红了.这只是一个传说,也没什么科学根据.其实我们眼球中的红细胞较多,所以才导致眼球呈红色,可能这才是我们眼球变红的真实原因. 小白兔的自述作文

死于2008年小主人的姥姥家.因为怕耽误小主人的学习,小主人的妈妈硬是把我送到了这里,而我又拉肚子,没多久,因为没有吃药,我死了.看见小主人伤心的样子,我在天堂里说:"谢谢你,小主人,谢谢你对我这么好.我在这里祝你快乐,不要再为我伤心了,我会很快乐的.我现在就被安葬在小主人姥姥家门口,记住常来看我哦!"

唉!这就是一只平凡小兔子的人生经历,够悲惨吧!

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篇10:小学生想象作文:芒果的自述

全文共 621 字

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我是一种水果,有黄有青有红,口感细腻、柔软,而且十分甜润多汁,猜猜我是谁?——想必大家都猜到了,我就是美味的芒果。 我是台农芒,最普通不过的扁圆形黄色芒果,我出生在一个大家庭中,有许许多多的兄弟姐妹。我们这一大家子都住在东南亚地区,有的住在泰国,有的住在马来西亚,有的住在菲律宾……下面,就让我来为你们介绍一下我的家庭吧!

青芒,是我的堂弟,他穿着一身碧绿的小西装,显得十分有精神,不过,他的个子却不高,但是,他酸酸甜甜的很好吃,让人吃了还想吃。腰芒,我的表妹,她喜欢穿一条红色的连衣裙,脸上的两抹红色就像是苹果,她最矮,但是和我一样,非常细腻,她比我还要甜一些。还有一种巨大的芒果,颜色不一,他就是我强壮的哥哥——象牙芒。我还有一个好朋友,她就是红皮芒,喜欢穿红色的衣服,和我的表妹一样。我的哥哥姐姐弟弟妹妹有的大、有的小,人们亲切地把他们称为大台农、小台农。

我们是人们都喜欢的水果,和所有的热带水果一样,我们富有营养,富含维生素,盘子里、餐桌上、冰箱中,经常能看见我们芒果家族的踪影,甜点里也有我们,这是因为我们的甜。小朋友们都喜欢吃芒果冰淇淋,喝冰镇芒果汁……还喜欢吃许多用芒果加工成的食品。每当看见小朋友们享受着芒果的美味,品尝着芒果的滋味,我的心中就十分自豪,我们芒果家族真受大家的欢迎啊! 告诉你们一个小秘密:我们芒果虽然好吃,但是因为是热带水果,多吃容易上火。千万不要为了过一把瘾而贪吃,这样会损害你的健康,还会砸了我们的招牌呢!

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篇11:小学生想象作文:火星探险记

全文共 1156 字

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2030年9月1日,我在美国航天大学得到博士学位。参加了国际宇宙考察团,当上了会长。负责考察和地球有许多地方相似的火星

有一天下午,我正在搜索有关火星的资料,无意中开动了“国际号”人造卫星监视火星的情况图,发现了火星上,有表示生命的红色和黄色,但转眼间就不见了,最后落在“水手谷”那条可怕的打裂缝旁。看到这里,我马上拉响了广播警报,我带上两名高级助手和一名科学家上了“外星号”航天飞机,把大部分人员留在监视厅,把“生命一号”(火星上的生命)的最新情况告诉我们,。

10分钟后,我们在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一个直径为6787千米的寒冷荒芜的星球。在砂砾遍地,荒凉沉寂的表面,遍布了陨石袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。我们下了飞机后,跑步来到裂缝旁,我马上拿出地形探测器探测“水手谷”的地形,可机器显示什么也没有显示出来,而“水手谷”周围却是显示出地形,我说:“据我推测,这谷里一定有雷达干扰之类的东西,那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。

我们继续根据探测仪显示的方位前进。我们跳下了裂缝降落后,看见前面有一个洞口,我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才更热,这时科学家说:“如果这样下去,我们一定坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶瓶东西“这是防护喷液,可以防水防火和防止撞击,我们点点头,每个人接过一瓶,喷在身上。我们来到洞口时,都被这里的景象呆住了:在一片绿茵草地上,无数奇异的花朵争先斗艳地开放,几条用五光十色的石头铺成的小路,闪闪发光;一条美丽清澈的小河静静地流着,小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍;在一条大路的尽头是一座高大的城堡。我禁不住说:“这里真是一个世外桃源啊!”我话音刚落,大家都像一阵风似的来到了一个庄严雄伟的大堂了。我环顾四周,在大堂的中间有一座宝座,周围是一排排整齐的椅子,难道这里就是......忽然,大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《流水》,我们感到万分的惊讶,就在这时,一个像章鱼的东西走过来,对我们说:“地球人你们好,我是火星国首相,请多多指教。”我们被这个其貌不扬的火星人说的话吓了一跳。它可能明白自己这几句话太突然了吧!它连忙说:“对不起,这里是火星国城堡,在10年前我们截获了你们的”旅行者1号“把所有的知料下载了,居民们个个期待和地球人做朋友。”哦!原来如此。我们马上请它介绍火星国的历史,并且用录音机,录了下来。原来,火星国在火星最热的地方——核心,但因为这里有弹气层的保护,所以才能生活。我们互相交换了植物的种子,我又把一些生物交给了首相。我们离开时,首相送给我们一个飞碟,让我负责,和三名飞行员一起把地球人送来火星国游玩。

我们回到外面,乘飞船回到地球,把这个消息告诉了人们,一个世纪的谜团——火星生命之谜终于揭开了。

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篇12:小学想象年后的相聚

全文共 551 字

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十年后的我们都成了国家的栋梁之材,是国家不可缺少的一部分。为此,我们的小学教师感到十分欣慰,因为她使我们从一个个无知的少年走向成熟与稳重。

“叮零零……”我们家的电话响了,“喂,你找谁呀?”“汤小静,你忘了我们二十年前的约定了吗?”是二十年前的同学陈小渝。“我没忘,那我们在老师家里会合。”挂了电话,我坐上那辆飞行式汽车,仅用了一分钟就到了老师的家,老师的家从以前的小户型变成了一幢别墅,在别墅的前面有一个游泳池,后面是一个四季常青的花园,还有一个机器人管家水仙。走进别墅,里面富丽堂皇,灯光闪烁,客厅里坐满了以前的同学,有书法家陈小渝,有画家王小宇,有科学家赵小含,作家蒋小敏,还有许许多多的市长县长,大家都在亲热地说话,屋子里充满了欢声笑语。突然,从别墅中央的楼梯上下来一个人,这是谁呀?大家都议论开来,可科学家赵小含却胸有成竹的样子。这时,那个人说话了:“同学们,不记得我了?”这声音好熟悉,是二十年前我们老师的声音。赵小含笑着对大家说:“怎么样?我们老师用了我发明的恢复青绿叶素,是它让老师一直保持着二十年前的模样。”

这时,我们展示自己的特长来庆祝这次相聚。画家xx给老师画了一幅荷花图;作家蒋小敏和我为老师写了一首诗;由主持人段小洁来为老师朗读;书法家陈小渝为老师写了一幅字,祝老师永远年轻漂亮

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篇13:小学生想象作文的写作指导

全文共 4975 字

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想象在人认识世界的过程中起着重要的作用.伟大的教学家乌申斯基所说的:强烈的活跃的想象是伟大的智慧不可缺少的属性。人的一切自觉的活动都是以对活动的结果所进行的想象为必要前提的,结合以往的经验,在想象中形成创造性的新形象,提出新的假设,是创造活动顺利开展的关键。如果没有想象,人类就不可能有创造和发明,也就没有预见。

小学阶段正是培养学生想象力、创造力,开展创造性学习的最佳时机。因为儿童时代最富有想象力。在小学阶段的写作教学中要培养学生的创新思维,尤其在写作上激发学生的想象力,不仅可使文章的内容更充实,还可使所表达的感情更丰富。但是目前小学作文教学质量仍不尽人意,特别是中高年级,高耗低效的现象很突出。我教作文班时,面对年纪中挑选出来的写作优秀的学生,无论出个什么题目,他们都能不假思索地写出一篇作文来。这类作文看了以后,说不上哪儿好,也说不上哪儿不好,不足之处,无非就是中心语句等问题,下个评语颇感为难。细究起来,这样的作文虽然可以算好,但是不是模仿就是胡编乱套的,千篇一律,作文中不见了真实的感情,不见了人性的各种活动表现。

新课标对作文教学的总的要求是“把自己的见闻、感受和想象写出来”。也就是说只要写出来就可以,不必考虑什么形式,什么体裁。具体到中年级进一步提出“能不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来”。高年级要求“写简单的记实作文和想象作文。”习作课程目标的提出给学生的写作松了一绑,不再是死死捆在记叙文上,在表达形式上淡化了文体,突出了随意性,学生的写作思路就可以不受体裁的限制,想怎样写就怎样写,想用什么形式写就用什么形式写,无形之中增加了学生对作文的兴趣,学生就不会再把写作当成苦事。这样还有利于培养学生思维的广阔性和灵活性。同一件事,同一项活动,可以用不同的形式来表达,而不是按着一个框框,一个模式进行,学生的思维会越来越灵活,认识的触角会伸向不同的角度,思维的面也会越来越开阔。

为了落实素质教育,更好地培养学生的创造力,新课标在继承以往要求指导学生“写实”作文的同时,提出“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,鼓励自由表达和创意的表达”。遵循这一思想,在实际教学过程中,应该激发和挖掘学生的内驱力,培养和发展学生的想象力,为写好想象作文奠定基础。

想象作文的三种类型

现今的语文教材,大大增加了想象作文的训练,如《假如我是……》、《神奇的梦》、《未来的我》、《森林里的故事》等等。想象作文与平时作文中的想象有所不同,想象作文比一般的记叙文要难写。因为它不是写小学生已经发生的现实生活——包括直接与间接经历的生活。想象作文顾名思义是想象出来的,不是已经发生,看到的现实生活,而是整篇作文的想象。“想象力是人脑中旧经验的重新组合,产生新事物形象的能力,一切创造性的劳动都是从想象开始,想象力是创造力的萌芽,没有丰富的想象力,就不可能有什么创造,想象是智慧的翅膀”,在小学阶段想象作文大致有三类型。

1、童话式想象作文

童话式想象作文是运用小学生喜爱动物的特点,用他们善良的童心,用动物或其他的东西来代替人类形象,来表达他们的愿望,可对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的品质加以赞美,还可以对说谎、懒惰、贪婪、浪费和自私等不良行为加以批评。这是顺应小学生心理进行发展思维,发展语言的一种训练形式。这一类作文的所有情节,都是根据小学生的生活认识,想象出的情节,自编童话和寓言。训练学生编写童话、寓言的课文很多,如学习了《海底世界》、《鸟的天堂》等,都可以让学生选择其中的几种动物作为童话的主要角色,自编童话,学生对此类作文兴趣很高。上作文课时,只要我不命题,要求学生自由写出自己最喜欢最愿写的作文,大部分学生会选择童话式想象式想象作文来写。他们不但能描述出一个个有趣的故事,而且有些故事中还蕴涵着深刻的道理。这些新颖有趣的想象性作文训练,不仅可以培养发展学生的想象力,还可以陶冶他们的情操,使他们感觉到从事创造性劳动的愉快。

童话式想象作文训练常见于低中年级,指导此类想象作文应针对学生特点,营造一种轻松活泼的课堂氛围。教师可运用音乐、美术、多媒体等激发学生兴趣,让想象自由驰骋。

2、未来生活的想象作文

未来生活的想象性作文是小学生想象作文训练的主体。这类作文是少年儿童把美好的愿望和理想加以具体化的一个思维过程。学生对这类写作也很感兴趣,特别是高年级学生。他们在讨论时会兴致勃勃地谈论着自己的理想,想象着实现理想后自己是怎样工作的。有的学生想象着自己当上了市长,有的学生想象着自己当上了人民教师,有的学生想象着自己当上了画家,有的学生想象着自己当上了服装设计师,有的学生想象着自己当上了天文学家,有的学生想象着自己当上了明星等。学生想象大胆,合乎情理,能写出新意,能通过作文表达他们的远大理想及雄心壮志。这类对未来生活的想象作文,使学生在写作中积极性得到充分发挥,人人都有自己的创意。

这类作文训练常见于中、高年级。教师指导时,应注意引导学生大胆想象,敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果,当然还要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想,不少学生把科幻性质的情节,甚至神话般的内容搬进未来生活的想象,显得不合理,未来生活的想象作文是理想性想象,而不是不能实现的幻想性想象,也不能将童话式想象作文与未来生活的想象作文混为一谈。

3、科幻想象作文

科幻想象作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律,加以大胆想象出故事情节。这类想象作文一般小学生很难写出,必须要对科学知识有较系统,深刻的认识和了解,才能写出这类作文。

针对高年级学生已有丰富科学知识的基础上,教师指导时可先提供优秀科幻故事或科幻影片让学生欣赏,再让学生自由谈体会,说观点。通过举一反三,博采众家之长,发挥想象,构建出自己的科幻故事。

二、想象作文的写作指导

亚里斯多德说过:“没有想象,心灵就不会思想”。想象是一种创造性的思维方式,独特性是它的特点。对于小学生来说,其思维方式以形象思维为特点,他们有着敏锐的感知能力和丰富的想象能力。让他们写想象作文,能使他们自由的天性得到最大的发挥,因此学生写作的积极性很高,毕竟想象作文与平时他们写惯、写烦的写实作文不同。想象作文显得新颖有趣,学生写起来不受拘束,能够畅所欲言。

在实际教学过程中,教师应如何指导学生写出好的想象作文呢?可以从以下几方面着手:

1、学会观察,加强积累,打好想象之基。

学生的作文,无论是见闻、感受或想象,都必须有丰富的生活,都来自于生活体验,小学生的观察能力较差,一般只属于表面上的感知,他们对身边的事物往往熟视无睹,更不用说自己的生活经验去丰富补充和想象。结果,碰到写任何作文,总愁眉苦脸,叫苦连天。教师应当引导学生学会观察生活,到现实生活中去体验,培养他们的观察力、想象力。

如果没有丰富的语言积累,读和写将成为“无源之水,无本之木”。新课标把“丰富语言的积累”列入“教学目的”之中,要求“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词语”。“积累写作素材”,让学生去积极搜集素材,这样才能发现生活的真谛。但是仅仅拓展素材积累的事实空间远远不够,还要根据小学生的年龄特点和心理特征,为学生创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的幻想空间。既要让学生多阅读充满创造想象的神话、童话、科幻故事,又要鼓励学生展开想象,特别是异想天开的创造想象,形成良好的写作基础,写作文时才能运用自如,充分表达自己内心情感,让学生在作文蓝天自由翱翔,产生更多的“浪漫注意作品”。

2、贴近生活,注重求真,激活想象之源。

每个人体验到的生活是千差万别的,在事实基础上进行大胆的想象和夸张,所表达出来的内容更是千差万别的。儿童习作是从形象入手,触发情感,在情感的陶冶中展开想象,启动思维,促进联想。例如学了《一个中国孩子的呼声》后,播放美英联军攻打伊拉克的录象,让学生了解世界的不和平所带来的严重后果,使他们产生了不要战争,呼吁和平的情感,然后以《假如我是联合国秘书长》、《和平卫士》等为题,引导学生展开想象,就能自然地让学生写出生动新颖,并富有独创性的想象作文了。

鼓励大胆的想象,无拘无束地写作,尝试想象的愉悦,保证每个学生能主动参与,还要注意想象要合乎情理,防止胡思乱想,也就是“求真”。学生的想象应以真实为基础,善于想象、善于幻想。作文课上,我布置过一篇续写童话式想象作文《蜘蛛吊床》,学生完成情况不理想,作文内容几乎千篇一律,由于学生对蜘蛛不甚了解,没有真实的想象之源,因此他们只能胡想瞎想,乱编一气。后来,我让学生去观察蜘蛛,并阅读有关蜘蛛的书籍。再写时,学生作文中的想象丰富了,内容也各不相同了。教学时,教师应设计一些如贴近生活,适合想象的作文题,结合阅读开展扩写、改写、读写、学写童话故事,科幻故事,让学生看图片写,听音乐编、添图画后写……为学生创造性的发挥提供紧贴生活的时空余地。就能使许多同学大胆想象,在畅想中求新,写下一篇篇富有童趣的文章。生活能使他们浮想联翩,想象之源长流不竭。

3、立足课堂,师生互动,畅游想象之境。

课堂是写作训练的基地,教师应该探索一条有利于促进学生想象思维能力,提高学生写作能力的最佳途径。指导想象作文可运用以下几种训练方法:

(1)听音想象作文

在众多学科中,学生普遍喜欢上音乐课,音乐课堂氛围轻松活跃,学生能尽情欢唱、舞蹈。以音乐创造氛围,让学生在音乐声中有一个自由驰骋的空间,然后通过想象构思作文。教师应抓住时机,融入到学生当中,和同学们一道说,一道唱,一起畅游,激发起学生的习作兴趣,让学生想象的双翼得以充分舒展,表达起来无拘无束。

(2)看图想象作文

不同的图画蕴涵着不同质和量的想象时空,一般来说,供低年级学生说话写话的图,画面要简单些,意思要浅显些,供高年级学生作文的图要复杂些,意思可深邃些。学生通过看图,可借助想象演绎画面情节,变平面为主体,静态为动态,无声为有声。

(3)看图形想象作文

图形是由线条组合成的,呈现的是物体的外表形状,和图画相比,图形显得单调、抽象,因而想象的空间更加宽广,想象的内容更加丰富多彩。如给出一组图形,让学生想象出它们之间的联系,构建作文。

(4)添词想象作文

在作文课上,我有意识地出示一些词语,如“钥匙、星空、台灯、书本、闹钟”,让学生通过想象,编故事。这时学生的思维较活跃,想象力得到有效训练。

(5)续写想象作文

教材中有的课文言虽尽却意未止,结尾留有想象的余地,让人回味无穷。这时可引导学生按照文章的思路进行合理想象,续写出符合事情发展的故事,如续写《龟兔赛跑》等。

除此之外,还有许许多多行之有效的想象作文训练方法将让学生在作文课堂上如鱼得水、尽情畅游。

4、精批细评,尊重个性,放飞想象之心。

曾有人用“o”是什么?这个问题对高中生、初中生、小学生分别进行测试。高中生说是圆,是扩大或缩小的句号。初中生说是圆或球,而小学生说是月饼、太阳、锅盖……鲁迅先生早就指出:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”现代社会呼唤具有创新意识的人才,作文教学具有有利的条件,要充分发挥优势,保护、启发引导儿童的想象力,让天真、幼稚、奇妙的心灵世界敞开,在想象的天地里驰骋。新课标指出:“应重视对写作的过程方法,情感与态度的评价,对有创意的表达应予鼓励”。“开发学生的潜能,发展个性。”因此,对于学生的想象作文,应充分肯定其积极的一面,即便是那些想象偏颇的作文,教师也不能一概否定,要认真加以引导,让学生放开胆子,激发他们展开想象,世界在他们眼中将会变得斑斓多彩。同时,也可以使他们不受任何限制,无拘无束地表达自己的思想。学生创造力得到培养,作文路子也必将越走越宽阔。

总之,时代呼唤创造性的人才,未来社会需要善于思考,勇于探索的创造型人才。康德说:“想象力是一种创造性的认识功能。”没有想象,就没有创造。事实也告诉我们,人人都能发明创造,人人都有创造力。陶行知说:“人人是创造之人,处处是创造之地,时时是创造之时。”通过想象作文的训练,创造性思维可在学生眼前展现出一片新视野,使学生想象出从前不曾发现的新天地,甚至出现思维上的领悟,闪现出灵感的火花。

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篇14:有关小学生想象作文

全文共 1272 字

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想象作文范文1:未来的学校

“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声把我叫醒了,我一看表,呀!7点40分了,小学生想象作文50字4篇。

我连忙穿上衣服,坐着飞艇飞到了2019年。我找遍了整个城市,都没有找到我的学校,我正垂头丧气的时候,一抬头,看见了实验二校,原来实验二校的楼太高了,所以,牌子也很高。

我走进了学校的大门,进了一间电梯,突然,我看见了一个话筒,我说:“我要到最高层!”一眨眼的功夫,就到了最高层,我往下一看,呵,人就像蚂蚁一样蠕动着,穿梭在大街上,那一辆辆汽车,就像一辆辆玩具小汽车。

我走进了教室,我看见了——2019年的我正在认真学习。我们的董老师怎么不见了,原来是电脑控制啊!

我又坐着飞艇回到了现实,虽然现在没有这样的学校,但我相信,以后一定会有这样的学校。 想象作文范文2:未来的箱子

未来的我已经成了一位有名的大老板、大总统、科学家。这时,我已经发明出了一种万能的箱子,它的功能如下:

这种箱子有10个按钮,按下红色的按钮,它就会飞出一个菜单,这种功能会根据你的需要变出各种各样的好吃的,这是食物功能。

第二大按钮就是绿色按钮,这种按钮会变成各种各样的枪,然后箱子会出现一个盘子,这时,你就可以用枪打那个盘子了。

第三大按钮是蓝色按钮,它会变出一块铁板,之后你可以根据你的需要让它变成各种各样的交通工具,然后你就可以放心地骑上去了,小学生作文《小学生想象作文50字4篇》。

第四大按钮是黄色的,你只要一按它,箱子就会变出一个机器人——大黄蜂来和你玩,这样你就不会寂寞了。

以上这些是它的一部分功能,他不要998,只要88元,快来抢购吧! 想象作文范文3:未来的汽车

现在的汽车不但污染空气,而且速度还非常的慢。

有一天,我和哥哥一起玩游戏了,我们在玩关于汽车的游戏。我忽然想起了未来的汽车,它的外形非常的时髦,别看它只有两个轮子,但它跑起来却又快又稳,车的外形虽然很小很小,里面却可以容得下很多人。

如果你想防止被盗,就说一声变小,它就可以变得很小,放在家里就不会被盗了。如果你觉得夏天太热,冬天太冷,你就可以点一下玻璃,调节适合你的温度,因为玻璃就是一个空调,保你冬温夏凉。如果你上班快要迟到了,那你就可以按一下按钮,就可以让它飞行,掠过各种建筑物,一眨眼就到了你要去的地方。

如果父母都不在家,它可以变成机器人,给你做饭,逗你开心。 想象作文范文4:未来的召唤器

今天,我起来看日历,呀!是3599年12月1日呀!我一下子发现一个像平板电脑一样的遥控器,下面写着:本产品可召唤你说出的小精灵、人物,也可以让书中的人物出现。

我比较喜欢洛克王国的小火苗,于是,我说:“小火苗出来吧!”小火苗一下飞了出来,又一下飞来了两个高级恶魔捕捉球。我打开一看,是一个背包,里面好多我捉不到的精灵。还有一个仓库,里面的精灵数不胜数。我一下大叫起来,我问小火苗:“这是野生的吗?”小火苗说:“我是你电脑里的呀!”我把嘴张的老大了,我见小火苗在吃火柴,我问:“你吃火柴呀?”“没错。”小火苗回答说。

我说:“再见!明天再继续联系。”小火苗也说:“再见!”

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篇15:小学生想象作文:小兔子搬南瓜记

全文共 569 字

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一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。她把小白兔叫过来亲切地说:“孩子,你已经长大了。该帮助妈妈做点事情了。”小白兔笑着说:“妈妈,你要我做什么,尽管吩咐。”妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。

小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜

藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去 搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动 。

小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

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篇16:长鼻子熊开车小学想象作文

全文共 627 字

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这天,长鼻子熊从大学毕业了,他很想给自己买一辆车,于是他到处打听。最后得知,美国的车,既好,又便宜,于是他就坐飞机到美国买了一辆中级甲等的敞篷汽车。可他心太急了,还没学会怎么开车,就开着汽车上路了。

长鼻子熊把车开到小羊家门口,想请小羊去兜风,小羊刚刚上车,长鼻子熊就踩足了油门,一会儿往左,一会儿往右,把坐在副驾驶的小羊差点摔下车,小羊害怕地说:“我不坐车了!快放我下去!”

车还没停稳,小羊就跳下了车,差点摔得小羊“羊啃泥”。

长鼻子熊又请小狗坐车,可他往小巷子里开,小狗也不敢坐他的车,下车走了。他又去请小猪,可他逆行,小猪也下了车。他又去请小鹅,可他红灯不停,绿灯不行,小鹅也不敢坐他的车。

蓝猫警察给长鼻子熊讲了道理,并给他的方向盘上贴了一个蓝猫标志,可长鼻子熊根本不听。黄猫警察又给他讲了道路规则,并在他的车窗上贴了一个黄猫标志,可他又没听。白猫警察又给他讲了交通法则,并在他的左臂上贴了一个白猫标志,可他还是没听白猫警察的话。

终于有一天,长鼻子熊的车在一个十字路口时与对面的一辆大货车发生了车祸,造成了交通堵塞,长鼻子熊也受了伤,被送往了医院。长鼻子熊伤心的说:“我的眼睛摔伤了,鼻子磨破了,手也摔断了。”黑猫警长赶来处理交通事故,他在长鼻子熊的鼻子上又贴了一个黑猫标志,并把长鼻子熊送去交通学院学习。

长鼻子熊以后开车可不像以前那样了。他遵守交通规则,以后从未出过车祸,在这儿我还要提醒那些开车的大人,一定要遵守交通规则,可不要像以前的长鼻子熊哦!

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篇17:假如我穿越到了古代_小学生想象作文

全文共 930 字

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我坐在沙发上,看着电视上播放的一幕又一幕精彩绝伦的古剧,一套又一套的美衣,一句又一句温柔动听的话,我不禁心潮澎湃起来。望着精美的古剧,我不禁浮想联翩……

“咦?我这是到了哪里?”我疑惑不解地望着窗外一片美好景色和屋内古色古香的闺房,莫名的想到了“穿越”这个词。不会吧?我竟然从一个现实主义的少女变成了娇滴滴的美人?望着镜子中略施粉黛的我,脑海中涌出了一个清秀佳人的模样:原来我是穿越到李清照的身上啦!还好,没有穿越到浓妆淡抹的达官贵人身上。不然的话,那么多人际关系怎么处理啊!

“小姐,该更衣了。”一个侍女模样的人拿着整理好的衣物,轻声细语道。“咦,你是谁啊?”话一脱口,我便意识到不对,应该要用文言文说话啊!望着侍女的一脸惊讶,我慌忙中咳嗽了几声,说道:“最近几日身体欠佳,一时糊涂,你先把衣物放在这儿,我稍后再来。”侍女脸上的惊讶消退了几分,随即便退去。我松了一口气,现在我什么还不明白呢,这该怎么办啊?总不能一本正经的胡说八道啊!况且我也只有小学的学历,历史什么一窍不通,而且就我这文笔,怎能和李清照媲美呢?这是早晚被揭穿的事啊……

“小姐,有客人来了。”门外的侍女传音。糟了,这时候怎么偏偏有客人来呢……而且也不知道客人是恶是善呢。算了,我停止了想象,快速的更完衣,去接待客人。

随便与客人学着古剧上面胡乱的客套几句,便迎来了一个重大的考验。客人看这窗外的美景,笑说:“早听有一位姓李的女子擅长诗词,今日久仰大名,可否根据窗外的景色作词一首?”

不会吧,我小学还没毕业,就要我作词。突然,我想到了李清照的《如梦令》,心中不禁闪过一个念头:那就拿李清照的《如梦令》“死马当活医”吧!我抬头望着美景,憔悴而又带着一点忧伤说:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”

“不愧是远近闻名的李某啊,相信这首诗词一定会被后人所赞扬!”陪客人寒嘘了几句,便回房休息去了。好不容易过了这关,可我又该怎么回到现实去呢?想到这儿,我不禁苦恼地抓狂……

突然,我似乎被卷进了一个巨大的漩涡,之后,变什么不记得了……

醒来,发现已是天明。望着枕边的一滩口水,我不禁笑了笑。如果有机会去古代,我一定要把古代玩个够!

[假如我穿越到了古代_小学生想象作文

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篇18:小学想象作文:梦中的天使

全文共 857 字

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在这段时间里,我已经有太多的不开心。失去了过去的一切,就如同失去了童真。不会在笑,不会再有情绪。晚上会做恶魔,白天会哀愁,我常常想起外公的话:外公是你的天使,永远都不会离开你。可他最终还是走了,离开了这个他还存有宝藏的地方。

今晚,我同样做了噩梦,同样是看见了许多恶魔。别人都说坏人死了之后会变成恶魔,继续害人,可好人就变成天使。外公去世了,我想他是不是已经住在了天堂呢!那些恶魔的模样十分可怕,十分恶心。我没有什么害怕的,只是站在那儿,在在我的梦里,一言不发。我相信梦境是假的,也不会有什么躲避的心思,每次,总是在它们向我走来时,我就醒了。这次,没有这样,整个世界,仿佛被暴露了,变得无比透明。过了许久,我才看见了世界,是个截然不同的地方。这里有许多我不认识的东西,像人,又像精灵,可能更像幽灵一些吧!我想:我这是死了吗,死在了我的梦里?不过这个可笑的舆论,很快就被打破了。

突然,一个不明物体就朝我砸来,我还没看清是什么,它就不见了。一个刚刚我描述过的东西飞了过来。它很好看,穿着一身白衣,有对小翅膀。可我总觉得它的气息很熟悉,他只是站在那儿。我主动走向前对它说:“你好,我是从梦中来的,请问这是哪?”接着,我伸出手像它表示友好,它把手抬起慢慢向我接近。突然,就在触碰到那一瞬,我整个脸色都变了。我看到了我爱的一切,那个小屋,那个坐在树墩上的人,那棵我和外公亲手种的仙人掌,还有睡在门外得那对狗狗们。我终于明白了,顿时就泪盈眼眶,一颗颗的掉落下来。在这里上映的一分一秒,都是我最美好的回忆。直到它不知什么时候松手的,我才回过神来。我看着它,他也看着我,就这样站了不知多久。我相信,那是外公,是我的天使,它并没有离开我。我以后不再做恶梦,只是我相信天使一直伴在我身边,那一切也都是属于我的一切,只是我以前不相信而已,不坚强而已。

放学回家,坐在靠窗很近的书桌上,望着那从往事中移迁到这的一切,又看到了它,正在为仙人掌浇着水,和小狗在玩耍,向我在招手,看到外公的身影是永久的,再对我微笑。它就是我最爱的人,我梦中的天使。

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篇19:二十年后再相会小学想象作文

全文共 528 字

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时间过的真快,一转眼就二十年了,这时,我想起我和王艺桦等人说好了二十年后我们在公园办一个二十年相会的活动,于是我便向公园走去。

我在公园等呀,等呀,这时一辆宝马停在我的奔驰后面,等人出来一看,呀!原来是王艺桦。王艺桦以前是篮球队队员,获得过“篮球王子”的称号,我们两个一起说着以前经历过的的事,这时,一位穿着西服,戴着墨镜的人向我们走来,走近一看才知道,他是我小学时的对手——李东洋,一看就知道他和我们一样有一份好的工作,李东洋说他的工作是服装店的老板,而且是名牌连锁店。接着我们报了一下数,发现曾建航和李远卓还没来,这时,曾建航大步流星的走过来,跟大伙一一道歉。曾建航是我的员工,他工作的地方在富乐山国际大酒店,我就是那个酒店的老板。时间很快过了十分钟,可李远卓还没来

我们心急如焚,突然有人叫着我的名字,回头一看,原来是李远卓,李远卓是一个优秀工程师,不瞒你们说我的富乐山国际大酒店也是他帮我制造而成的。

这时,我宣布:“聚会开始。”公园就像炸开了锅,曾建航唱歌,李东洋跳舞,李远卓拉小提琴,我和王艺桦在一起放烟花,我们一直玩到深夜了,由于二十年没见面,所以都不肯走,直到我和王艺桦开车走后,他们才肯走。

我们今天玩的真开心呀,下一个二十年聚会我们还会再见面的

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篇20:小学想象作文400字

全文共 437 字

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我有一个愿望,那就是当一只小蚂蚁,因为那样一定很有意思!

如果我是一只蚂蚁,我首先会好好饱餐一顿。我会带着许多兄弟来到一家人类的水果店里,趁店主不注意,抬走一颗掉在地上的草莓,那颗水灵灵的大草莓让我们几十个兄弟吃了好长时间呢!

接着,我会挺着吃饱了的将军肚,来到蚂蚁王国的地下世界走走。我要看看老蚂蚁们下象棋的况状如何。看看他们如何“杀”得带劲儿,看完了几局,我的手也痒痒的,我也忍不住试了一局,结果姜还是老的辣呀——我被一位老蚂蚁打得落花流水,溃不成“棋”。

然后,我郁郁寡欢地离开了蚂蚁王国的地下世界,信步来到了“太平洋”——一条小河边,登上“冒险号”——一片枫叶去探险。我站在“哨塔”——叶柄上环顾四周,突然发现前方500米处出现了一条“巨鲸”——一条桂鱼!我趁那巨鲸尚未发现我时,赶紧报告船长,船长听后,立刻下命调转方向,绕开巨鲸,我立下了一个大功。

最后,船靠岸了,我从船上下来,抬头一看,原来又回到了我自己的家门口。

如果真是一只蚂蚁该多好呀!那我就可以无忧无虑地生活了。

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