小学生想象作文精选：假如我会七十二变（合集20篇）

我，是一枚硬币。

我的家是在超市的一个自动储钱盒里，和许多兄弟姐妹们为伴。

这一天，我正和我的兄弟姐妹们聊天，忽然，我被一只手“拎”出了盒子，又放进了一双光滑细润的手里。我抬头一看：原来是一位年轻的阿姨。这时，我又被扔进了钱包。

我就这样开始了旅程。

在一个风和日丽的下午，主人看天气不错，便揣上钱包逛街去了。我正在睡觉呢，一把被主人掏到，取而代之的是一根热气腾腾的玉米棒。

我搬了新家，认识了新的朋友。在和新朋友的聊天过程中，我了解了我的新主人：一家食品店的老板。他是一位非常和蔼的老有爱心，讲信用。碰上这么好的一个主人，用奶奶的话说，是‘打着灯笼也难找’哇!

可就在这天，一个月黑风高的夜晚，到处静悄悄的，我在迷糊中听到了一阵奇怪的声响，好像是开窗户的声音……

醒来的时候，我惊奇的发现，我和其他的一些朋友在一个脏兮兮的小屋里，屋里摆设陈旧，一张小床上一个蒙面汉鼾声如雷。原来我们碰上了小偷。我在心里狂喊：上帝啊!我刚碰上了那么个好主人，怎么被偷走了呢?

话音未落，一位天使把我捧住，送到了上帝那儿。上帝一面微笑着点头一面说：“嗯，人间的珍品，把它放到我的收藏盒里。”我被放到了一个丝绸铺着的金色盒子里。

我结束了我的旅程。

假如我会变，我将变成一朵云，我会让庄稼茁壮成长，让太阳不再毒辣，让在旱灾中的人们那干裂的嘴角露出欢喜的笑脸。

假如我会变，我会变成一颗高大粗壮的大树，我不仅让人们在我的树荫下乘凉，而且，我还吸收二氧化碳，吐出新鲜的氧气，为保护环境做贡献。

假如我会变，我会变成四处乱窜的风，每当在夏天最炎热的时候，我从人们身边轻轻走过，给人们吹走劳累，带来凉爽；我还在下大暴雨的时候，吹走可恶的乌云，让洪水减少。

假如我会变，我会变成一条清澈的小溪，让可爱的孩子们在我的怀抱游泳，打水仗，让小鱼在我的怀里游来游去，让口渴的人们喝到甘甜可口的溪水。

假如我会变，我还会变成一位魔法师，我要变出一种十分神奇的药，当穷凶极恶的坏人吃下这种药后，全都变成心地善良的好人；当调皮的学生吃下这种药后，就会变成乖乖的好学生，认认真真地听老师的话，不再惹是生非。

假如我会变……

嘀的一声响，哟，停电了，空调都自动关机了。一股热气一下子扑了过来，天呐，好热呀！

突然，一个异想天开的主意涌上了我的心头：天热，人没精神，太阳却更有精神了，我们何不利用太阳来纳凉呢？天明眼镜公司......收音机里传来了广告声。对了，眼镜，好，就用太阳镜吧，既纳凉又防紫外线的太阳镜。根据太阳镜的特点，可以在它直接接触穴位的地方装上不足1平方毫米的磁铁纳凉机，顾名思义就是用磁铁释放冷气，通过穴位直接传输到人体的每个部位，从而起到使全身凉爽的作用。当然啦，这是太阳能的，在镜架上共装有200只太阳能吸收器，只要让它们晒一小时太阳，它们就能为磁铁纳凉机提供168小时（七天）的电力。

那防紫外线呢？这简单，去天明眼镜公司挑一副防紫外线的太阳镜，不就得啦！（我可没给那公司做广告呀，要不然它们还得谢谢我嘞！）当然啦，这样的好太阳镜只有这么一点功能，岂不天理不容了。我还要在上面配备许多功能。如雨伞、MP3、防盗系统......反正很多啦，我也说不清，你用了就知道呗！

不过我还没有个合作伙伴来生产我的产品，有意者请来电56487465489。（这些话当然是假的啦）

[《未来的墨镜》小学生想象作文

机器人在工业、医学、农业、建筑业甚至军事等领域中均有重要用途。本文特意为大家收集整理了机器人小学生想象作文，希望大家喜欢！

机器人小学生想象作文一：机器人和电脑

2100年，科技已有了翻天覆地的变化，科技发展日新月异，电脑和机器人已成为了每个家庭不可缺少的东西。人们通过电脑程序控制着机器人，让机器人完成各种不同的工作，简单一点的机器人就像是人们的管家一样，可以帮人们做家务、带孩子、玩游戏……复杂一点的机器人在各个领域也有很大的用武之地，在蛙人不能到达的深处海洋，机器人可以帮助人们探寻未知的生物；在遥远的太空，机器人可以帮助人们修复空间站；在地底，机器人可以帮助人们挖掘矿藏……总而言之机器人和电脑已经成为了一对相互依赖的事物。人们很喜欢它们。

突然有一天，机器人们觉得自己不应该受电脑的控制，他们想要做自己想做的事情，于是它们集体造反，自行关闭了电脑中的程序，一时间，所有的事情都乱了套，原本应该在做家务的机器人，疯狂地跑到了广场上去唱歌；原本应该在房子的机器人，突然跑去修轮胎了；原本应该在教书的机器人，竟然去炒菜了。机器人离开了电脑程序的控制，做出了许多错误的动作。从此之后，人们开始厌恶和谢绝机器人了。

渐渐地，机器人发觉人类不再需要它们，它们的存在就好像是多余的。于是他们开始反思，自己是不是做错了。后来，机器人们又重新启动了电脑中的程序，机器人们都回到了原来的工作岗位上，一切都变回了原来的样子。

机器人小学生想象作文二：我想发明的机器人

现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。

为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

那是一种多好的机器人呀！我现在就在研究这种机器人。

机器人小学生想象作文三：未来的机器人

如果将来我成为一名发明家，那么我将要发明一个多功能的机器人。

这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的，它的功能要很多，它首先要会说话，会走路，这样我就很容易和它交流，其次还要有辅导孩子学习的功能，当家长因为工作忙碌不能辅导孩子学习的时候，这个机器人就会代替家长，帮助检查作业，听写单词等，这样不但会让一些学习不太理想的孩子成绩迅速地提高，还会减轻家长的负担。它还要会做饭、做家务，这样就会帮助妈妈很多忙，让妈妈也轻松快乐一些，而不必每天为家务事增添烦恼。它还要有辨别是非的能力，通过声音来辨别好人和坏人，这样在我单独在家的时候，就不会受到坏人的威胁。让我有一种安全感。这个机器人还要有翅膀，能像飞机似的自由地飞翔，我还会坐在飞机机器人的肩膀上，手拿遥控器，让它带着我去我想去的地方，这样就会减少汽车等交通工具对环境的污染和破坏。

这就是我心目中未来机器人的样子，我要努力学习，快快长大，争取早日实现心中的梦想。

机器人小学生想象作文四：家庭机器人

每天看着爸爸妈妈忙忙碌碌的身影，我真想为他们制造一个家庭机器人，分担他们的重任，让我们家的生活变得更舒适、更完美！

放学了，我只要摁一下钮扣型遥控器，说一声“放学了，机器人，快来接我吧！”远在家里的机器人接收到了我的信号，只一眨眼工夫，它就飞到了校门口，然后带上我极速往家飞去。来到家门口，机器人轻触一下门，锁上的门就自动打开了。

我放下书包，机器人这时对我说：“小主人，你要吃些什么水果、点心？”我刚回答完，机器人就把相应的食物送到了我面前。

来到书房，我开始认真地做当天的家庭作业。机器人就去厨房忙活了，待我高效快速地完成所有作业时，机器人也做好了一桌子丰盛可口的菜肴，正满面春风地等着我们全家去享用呢！

吃过饭，我和爸爸妈妈在客厅兴致勃勃地观看新闻联播。趁这时间，机器人熟练地收拾碗筷、打扫卫生。半个小时后，我和机器人如期去楼下练习打羽毛球。它的球技高超得让我叹为观止，和它一起对练，让人感到特别的开心和过瘾，不知不觉间，就让我的水平提高了很多很多！

要是我能亲手造出这样的机器人，那该多好啊！好好学习吧！我相信一切皆有可能！

机器人小学生想象作文五：未来的机器人

在我的生日上，我收到一个古怪的礼物，这是一个博士给我的，他说：“这个礼物是一个机器人，他是一个M型，但也能变成其他形，它是我在一个垃圾箱旁找到的。”“啊，”这个消息让我有些扫兴，“但是，”博士说，“这个虽然很普通，但是数据很复杂，作用也很多。”我赶紧跑过去说，“有什么用处?”博士说：“那要你自己探索了，但是，它没有电了，先让它充好电再打开吧，还有，要记住，你问它一个问题，要是它回答了，你在开开吧。”说完，博士匆匆地走了。

回到家以后，我把它放进了书包，因为我非常想知道它到底是什么东西，有什么神奇的作用。

又是新的一天，我在做一道数学题的时候，我趁老师回头的刹那，以很快的速度拆开包装盒，打开包装盒，我看到了一个梯形的头，长长的手，我说：“它该不会是一个大头鬼吧。”突然一个声音说“你才是大头鬼。”我吓得魂飞魄散。这时，下课了，我急忙跑出去问机器人，“你从哪里来呢？”机器人说：“我是从离你们人类一亿年的时代穿越到这个时代，因为我们那里出现了一个变异怪兽，然后我们要去找可以控制我的人，像我这样的机器人，要找一个厉害的拍挡。”我说：“那你觉得我们全校人够不够？”机器人说“好。”去了校长那儿，我们把事情详细的说了一遍，然后校长说“好。”于是，我们去找人宣布了这件事。去了操场，我们一起穿越到了一亿年之后，我们看到了未来的城市一片狼籍，事不宜迟，我们去了变异怪兽的所在地，接下来，是一起苦战了，但是最后我们胜利了，所以，我知道了，未来的机器人有保护地球的作用。

机器人小学生想象作文六：环保机器人

长大后，我要发明地球上独一无二的环保机器人。为什么要发明这种机器人呢？因为现在就算是一张餐巾纸都能让发球的环境变得臭气熏天。

这种机器人，有无数只手，为了方便捡垃圾，它的头上还有个多功能系统，带着一个像蝴蝶一样的眼镜——其它是最先进望远镜，它还是有一双顺风耳，能听到十万公里的声音。最让人赞叹的是，机器人一秒种能跑遍整个地球呢！真神奇！

有一次，地球的空气里有臭气，已经把四万三千二十一人给毒死了，机器人知道这事，得意的说：“该我立功了”，说着：它把垃圾全都吃了进去，然后拉了许多大便，那些大便就像香水一样，机器人就这样救了世界。

只要有了环保机器人，我相信世界就会变得干干净净。

机器人小学生想象作文七：我想发明的机器人

随着科技的发展，未来机器人会越来越多地帮人类去完成人自身无法完成的工作。

现在，随着人们生活水平的提高，人的血管中的脂肪等大量过剩营养物质堆积，时间久了就像河道内堆满淤泥，人的血管变得越来越狭窄，有的甚至完全堵塞。于是，有了上述情况的人，血压就会升高，有的甚至血管堵塞。由于血压大，而导致毛某些细血管破裂，而出血部位发生在脑部，就会威胁人的生命。因为大脑是人的神经中枢，一旦因为脑血管出血，压迫脑神经，不及时救治就会有生命危险。有的即使救治及时，也可能会落下半身不随的后遗症。

因此，未来我想发明一种非常非常小、只以纳米计的机器人，它能深入到人的每一个毛细血管中，就象疏通河道的挖掘机、推土机一样，去清理人的血管，它将血管及血管壁上的废物完全清理干净。只要人定期使用我发明的机器人清理血管，那他的血管就能时刻畅通无阻。所以，以后人们再也不用象现在，由于得了心脑血管疾病，而看着自己喜爱的红烧肉等美食敬而远之了。

这种机器人的本事不仅仅就这些，它还能伸入到人的每一个部位，实时传回医生想要的那个部位的影像图片，是不是比现在的X光机方便多了？更为难能可贵的是，这种机器人还能将人体内大量堆积的脂肪清理干净，那些爱美的女性再也不用为瘦身而乱吃减肥药，甚至禁食了。只要使用我发明的机器人，爱美女性就能时刻保持苗条的身材，且想吃什么就吃什么，再也不用担心因营养过剩而出现肥胖了！

怎么样，我想发明的机器人本事大吧。

机器人小学生想象作文八：作业机器人

放学了！我又开心，又不开心，开心是：不用上课了，不开心是：又要写作业了，如果我有不会做的提目又该怎么办才好？

你会想，有了作业机器人那可多好啊！它可以帮你打印作业、复印作业还可以写作业，更不可思议的是写出来的字都是工工整整的，第二天老师肯定会表扬你的。

我真是觉得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果机器人拖着电线走来走去那不是会把家里弄得一团糟，而且一不小心就会断。过了一会我眼睛一亮并叫了起来：“可以用电池啊！”这是多好的一个想法，可是电池用完了呢？

我又想：机器人和人不一样，那可以把我不要的纸团给吃进去，进到肚子里就会成电，这样作业机器人就不会“饿倒”了。

有一次我们班举行期中测试，拿到试卷我大吃一惊，原来我得了：87.5分，这是因为机器人天天帮我做作业，我只用玩。于是，我拿着别人99分的试卷去复印，可是一切都迟了，老师已经把成绩发到家长的手机里了，于是就拿着机器人丢到了垃圾桶里。

等我有了这个机器人，我也不会把所有作业给它做，只会让它教我。

在晴空万里的蓝天，有许许多多的白云，我就是其中一朵，飘然而来，飘然而去，自由地翱翔着。我有一种非凡的魔力，能随心所欲地变化成任何东西。有时我会化身成一条巨龙，有时我会化身成一座高山，还有的时侯我会与彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友们直流口水，有时我会变成……

清晨我被鸟儿的歌声唤醒了，突然一群燕子从我的身边掠过，于是我又变成燕子，跟上了它们的“人形队伍”也一起快乐的飞翔起来，一起嬉戏游乐，一起飞过湖泊，一起飞过森林，又一起飞跃海洋……

很快中午就到了，我和燕子飞着飞着，来到了田野上，只见农民伯伯们汗流浃背，在炽热的骄阳下辛劳地工作着。看着农民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地，我既感动又心疼，于是我招集了许多兄弟来组成了一大片雨云，风爷爷、雷电伯伯也来帮忙，不一会儿，雨就哗啦啦地下了起来，农民伯伯们看到干涸的土地被雨水滋润，脸上露出了开心的表情，我替他们开心。

调皮的星星在夜空中眨着眼睛，月亮也笑弯了眼，我悠闲地在空中漂浮着，欣赏夜中的“明亮”五颜六色的霓虹灯、疾驶而过的车灯、高楼大厦的万家灯火……。在我的眼里，这成了一幅有声有色的和谐画。

在晴空万里的蓝天，有许许多多的白云，我就是其中一朵，飘然而来，飘然而去，自由地翱翔着，我有一种魔力，神奇多变，装饰了天空，装饰了人们的生活，也装饰了大自然，给人们带个美丽的享受

今天我在“画图”程序上画了一幅画，取名为“梦幻小屋”。说实在的，我真希望自己的房间是这个样子的。

“梦幻小屋”的地板是彩虹做的，赤橙黄绿青蓝紫，真漂亮!不用说，那个蹦蹦跳跳的小女孩就是我。北边的墙上有一块鼓起来的彩虹图案，两片小云朵的下面各有一个夹子，当然，这个资源可不能浪费，用来挂图片了。彩虹图案的旁边是一个窗子，窗框里装的是亮晶晶的打不烂的水果糖，还能吃呢!房间的东边是我的书桌和我写作业用的电脑椅。桌子上有两个键，蓝键是写作业时按的，红键是用电脑时按的。东边是我的床，软软的，好像羽毛做的一样。东南边是一个茶几，茶几上面的糖罐里装着许多开心糖，不高兴的时候吃一颗，心情就好了。

要是我的房间真是这样的该多好!

在2235年的一天，地球上发生了一种基因的变异，新闻联播说，地球上的许多生物将发生变异，变成水果。

第二天，我起床一看，天哪!新闻上说的果然是真的，我变成了一个又红又小的小苹果!正当我伤心的时候，突然发现楼下的许多人也变成了水果，有香蕉，梨子，芒果，西瓜......这哪是地球，明明是个水果星球嘛!好景不长，没过一个月，“水果”地球就出了问题：有很多养猪的人因为变成了猪爱吃的水果被吃掉，也有养鸡鸭喂东西的时候被啄掉一部分，于是，世界上的“水果人”都开始用各种武器使他们养的动物死亡，而联合国也声明，要消灭所有的动物，野生动物和被保护的动物就将他们放生。我也被自己的小狗咬了一口!所以你看到我是被咬了一口的。

哎!什么时候才能休息啊!

我是一片枫树叶，度过了快乐的一生。

春天，枫树发芽了，长出了嫩绿的叶子，我出生了。我长得小小的，像一个手掌，穿着一身绿色的衣裳。暖暖的太阳出来了，我快乐的享受着灿烂的阳光，吸吮着这甜美的甘露，想要快快长大。

夏天，我长大了许多，仍然穿着绿色的的衣裳。我和伙伴们一起为人们遮挡着灼热的阳光，老人在树下下棋，小孩在树下玩游戏------

秋天，我穿着火红的衣裳，有些伙伴的衣裳还带点黄色。风姑姑吹来，我在树上荡秋千，不一会儿，我像一只红色的蝴蝶，翩翩起舞，飘落在地上。给小蚂蚁当船，小虫子当被子……

冬天，我被雪花盖住，那树枝上已没有我的身影。

这就是我丰富多彩的一生。

20年后的我，在腾讯游戏干了几年后便自己组建了一个小公司，专门开发网络游戏。

网络游戏竞争激烈，因为我见识少，没有选对题材，公司没过几年就要破产了。我看网络游戏没希望了，只好转行来开发单机游戏。

中国单机游戏盗版软件数量在全球第一，因此单机游戏在中国几乎没有人开发。我想竞争对手少，所以满怀希望的指挥公司将全部资金投入到了一款名叫《小羊城市》的经营类游戏。结果游戏刚出来就被弄出盗版了，销售量一年只有1540套。眼看公司资金越来越紧张了，但我却束手无策。每天都熬夜思考着公司的事，一晚我突然急中生智，想出了一个创新的点子，为什么不能让玩家有一个自己的世界呢?然后可以以上帝的视角观看自己的星球发展，那该多有意思啊!于是试探着开发了一款名叫《我的星球》游戏。玩法是通过建造大自然让星球开始发生地理变化，产生一系列元素，开始生物的发展。时不时会有一些自然灾害来危害星球。等游戏开发完成后，我并没有直接收费，而是免费的给玩家玩，等到名气火了，再发布增加新内容的收费版，让玩家交钱才可以玩最新版。这款游戏一个月间竟然超过了2000万的下载量。我立刻取消公司所有正在开发的游戏，将全部资金用来投入这款游戏。

随着我每天早出晚归的身影，《我的星球》第二套免费版发布了。更新了智能生物以及细节BUG的修复。发布当天便得到了5万次的下载量，还登上了许多著名的游戏论坛。使《我的星球》游戏迅速火爆起来。

更令人喜出望外的是，我的公司一下子得到大量赞助商的赞助。公司实力瞬间充足，我觉得可以开发收费版本了，便开发了《我的星球》第一套收费版。召开了新闻发布会。为了防止破解收费版，我投入大量资金，找了许多黑客高手，对游戏进行了1024码加密，使游戏很难破解。这些措施让销售量一个月内达到了1000万套，我也在一个月内变成了亿万富翁。我买了一套海边别墅，偶尔公司清闲时我会在别墅内陪陪父母，其余时间给父母住着养老。就这样，我不断给公司创造新想法，公司蒸蒸日上，我过上了幸福安详的日子。

20年后的我要是真这样该多么好啊!

[小学生想象作文20年后的我600字

小学作文想象怎么写？有什么技巧？下面是小编帮大家整理的小学作文想象辅导技巧，希望大家喜欢。

一、 问题的提出

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止，许多学生把作文练习视为畏途，教师把作文教学当作一大难题。究其原因，主要存在两个盲点：第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是：按照“记叙——说明——议论”的序列，采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话，盲目性较大，没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的，而一味地追求“蛮练”，奉“功到自然成”为玉律，所以收效甚微。

根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析，我们对此有了更深一层的了解。

1、对教师的状况

(1)在作文教学中，教师过于强调作文技巧、方法的传授，不重视对学生想象力的培养，学生作文枯燥、乏味，缺乏应有的童趣。

(2)教师自身的创造性不够强。只照本宣科，不注重自身想象力的发挥。

(3)教师作文教学单一的模式框死了学生，严重阻碍了学生想象力的发展。

2、对学生的状况

(1)学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。

(2)学生没有生活积淀，缺乏生动的想象力。

在上述情况中，我们不难感觉到现今作文教学的弊端：教师一味地强调了写作的结果，而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力，包括观察力、思维分析能力、想象力等，才能真正提高作文水平。

我们没有去过桂林，那么我们读完《桂林山水》的课文后，脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静，那样的清，那样的绿;桂林的山是那样的奇，那样的秀，那样的险，仿佛身临其境，这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推进着进步，并且是知识进步的源泉。”由此可见，培养和发展学生的想象力是何等的重要。

小学生作文，虽不是什么艺术创作，但同样需要比较丰富的想象。例如：要形象地描绘客观事物，就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象，就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就更需要展开丰富的想象。

基于对想象作文教学的浓厚兴趣，故以“小学想象作文教学”的研究为切入口，有意识地在小学阶段培养好学生的想象力，让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。

二、研究目标

1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略，以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点，分层教学，激发学生写作的兴趣，以充实文章的内容，突出文章的中心，增强文章的感染力。

2、通过想象作文的教学，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。

三、研究过程

(一) 在丰富学生的表象中发挥学生的想象力。

小学生作文是一种创造性的认识活动和书面表达练习活动。在我们指导孩子写想象作文时，我们通常强调内容的独创性，鼓励学生凭借生活经验的积淀，大胆展开想象，尤其是创造性想象，来表达自己的体验和意愿，写出充分显露个人创造力的习作。可这一切并不是孩子们与生俱来的，在发挥他们的想象力，指导他们写出好的想象作文之前，必须丰富他们的表象，增加表象的贮备。为接下来的一系列写作打下基础。

1、在实践活动中发挥想象力。

(1) 创造性观看电影、电视节目。

在每周一次的观看电影、电视节目中，充分利用学校红领巾影库，播放一些生动、活泼，孩子们感兴趣的、喜闻乐见的节目，比如《猫和老鼠》、《白雪公主和七个小矮人》、《米老鼠和唐老鸭》等，在看完一遍后，选取学生最感兴趣的一个片段，消去声音后，让学生观看，据画面中一些小动物的动作、神情，想象它们的语言，并能把它比较逼真的模仿或者在创造。最后，再和原画面的声音和故事情节进行比较。

(2) 从参观、访问中寻找灵感。

每月一次的参观或访问是孩子们特别喜欢的。如何恰好地利用机会，发挥学生的想象力，最为重要。在历次的参观中，做到参观前有要求、有目的、有计划。春秋游的活动中，教师要求学生自己分组活动，明确本次活动的主要项目，要求学生写好参观笔记，把印象最深刻的详细记录下来，在班中进行交流，以备在今后的想象作文练习中积累生活实际。在访问军营基地时，鼓励学生积极参与，除了观看军队训练，更应深入军营，多看看、多摸摸、多走走，回校后能模仿解放军叔叔的队列练习，回家去试着折折被子、摆摆生活用品，在体验中激发学生写作的灵感。

(3) 在劳动、活动中进行创造。

每周一次的劳动，我们的安排颇为独具匠心，它不同于一般意义上的劳动，它要能使学生在劳动中进行创造。比如：为娃娃添眼睛——钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时，学会了钉纽扣，并且使学生在劳动中，体会到了纽扣的妙用，感受到了原来可爱娃娃的眼睛像黑黑的纽扣，产生了比喻的想象。再有就是拆装玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几件，他们的想象也是随着这些玩具的刺激而引发的，因此，我们让学生几人一组，分配给他们一些可搭筑的条条块块，如何有创意性地搭建，成了这次活动的评分标准。

(4) 利用十分钟队会，发挥想象，激发真情。

在队会中，能结合课题，有机地发挥学生的想象力。一次以《爱》的主题队会中，设计了这样一个场景：

情境一：你在国外工作的爸爸已有三年没回家了，如今中秋节临近，许多在外的游子都已回来。看到这些，你想到了什么，说一说。

情境二：正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时，他却突然出现在你的家门口。这时，父子(女)相见会是一个什么样的场景呢?请说说。

情境三：正当你们相见时，爸爸从包中掏出了你梦寐以求的笔记本电脑，这时你又是怎么想的?说说。

这种连续性的情境，用一条线索贯穿始终，步步深入地进行想象训练，在无意识中让学生体验情感，刺激想象，为今后“为情而造文”铺设道路。

2、阅读文学作品，积累素材。

文艺作品的特点是用生动的语言、典型的人物形象，具体的故事情节来反映社会生活的。它的突出特点是形象性。通过阅读文学作品，学生可以获得丰富的具体形象，同时还可以获得大量词汇，这些形象的词汇在想象中有着不可忽视的作用。鼓励学生借阅书籍，有计划地、持之以恒地学习，做好记录，切实指导学生读好书，多读书，巧读书。

(二) 凭借想象手法，进行想象片段训练

想象作文的训练，不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以“合理性和科学性的准则，恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法，构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此，进行想象手法的训练，对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多，我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。

1、 关于想象手法的训练

(1)形象地讲明每种手法的特点

关于比喻想象

比喻想象，是指在写甲事物的时候，想到乙事物有相似的地方，就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的，因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念，可以指颜色，也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”，这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声，像一支支快乐的乡间小曲”，这就是声音和气氛的相似。同时，向学生传递另一种情况：对于两个事物的相似点，在比喻中可以表明，也可以含蓄着不说。如：荔枝皮像胭脂一样红，就表明了“红”的这个相似点。

关于比拟想象

比拟想象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似，就把物当作人来写，直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”，这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似，就把人当作物来写，直接移用写物的词语写人。如：“东郭先生再也混不下去了，夹着尾巴逃走了，”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。

关于猜测想象

猜测想象是指在写人或写事物的时候，对同它有关的问题，做出猜测性的描写或叙述。如：《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”，就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。

关于对比想象

对比想象是指在写一个事物的时候，想到与之性质不同的另一个事物，就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候，想到情况与之完全相反的另一个侧面，就描写或叙述出来想比较。如：我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师，他不象黎明的爸爸，整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸，常常有买不完的便宜货。他呀，有批不完的作业本，备不完的课”。

关于回忆想象

回忆想象，是指在感知甲事物的基础上，回忆起与之相关、接近或相反的乙事物，并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时，就会想起某某来”。

关于象征想象

象征想象是指对某事物的具体描写，来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时，对所“借”事物的描写要不找痕迹，不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然，天衣无缝;不露锋芒就是真实描写，意在言外。如：“开学第一天，小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾，也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中，主要表现了小朋友上学时的快乐心情，但没有直接描写，而是通过蓝天、白云、红领巾的描写，这种快乐的心情自然而然地流露出来了。

关于幻想想象

幻想想象是指对未来的想象，它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头，写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时，梦见书包瘦了，轻了，自己感到特别的轻松，快活，课余时，和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来，发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想，其实正是对学习压力过重的一种呼吁。

红玛瑙似的太阳露出了一个大大的笑脸挂在一望无际的天空，金灿灿的阳光投射在肥沃的土地上。就连白云都在冲我笑!两只小巧玲珑的喜鹊站在高大的树枝上叫个不停，一切是这么美好!

我慢慢地一步一步向窗台，向外张望着四周，在确定没有危险的情况下，大步走回床去，准备接着看书。突然，一道强光从窗子射了进来，由于本能反应，我迅速地转身，一个箭步就冲到了阳台。只见一个巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了阳台上，我费了九牛二虎之力才将它推到了屋里。

红色的长方形盒子，非常精美，我一边心想：这是谁送给我的呢?一边打开盖子。“呀!”又一道光，比刚才还要强烈!光团渐渐散开，我才看清这是一把精致的战斧，是天神送的礼物。一定是那次，我出手帮忙，助他击退入侵者，所以给了我这把战斧。战斧整体是暗灰色的，边沿镶嵌着不可计数的红色玛瑙圆片，那里面还镶嵌着黄色的力量源，四周是彩色的直线，闪着光芒。斧把笔直笔直的，画着龙形图腾，下面有个圆头的斧钻。斧钻的中间，有一颗七色的力量宝石。拿着它，就感觉到了一阵阵巨大的能量迅速地传遍了身体。我尽情的挥舞着，一不小心，扔出去了，发出“当当!”的声音。

我醒了，原来只是个梦，仔细一听“当当”!声音是从厨房传来的，原来爸爸在剁肉呀!虽然梦醒了，但是，在现实中的我还在回想着：中国的地图应该是一片桑叶，后来被入侵者一口一口地吃掉，才成了一只雄鸡的形状!我是否可以用这把战斧，将“桑叶”拼凑完整呢?

未来的鞋是什么样的呢？我想大家都没见过吧！那就跟我一起到“未来鞋店”去看看吧。

未来的鞋从外观上看和咱们大家脚上的鞋没什么两样，但它们却暗藏玄机，功能大大不同。它的鞋帮处有五个隐形按钮，分别是红、黄、蓝、绿、黑。

假如你今天睡迟了，会导致第二天上学迟到，还会受到老师的批评。如果你按一下这双鞋子上的红色按钮，“唰——”的一下，就会到达你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的赛车还要快好几倍。只不过当时的你会有休息的感觉。

如果你在星期天没事干，你就按一下鞋子上的黄色按钮。它可以像风火轮一样，将你载上蓝天，看一下天上到底有没有腾云驾雾的神仙，还可以观看天上的美景，让你领略被云彩围绕的感觉。

按一下蓝色的按钮，你的鞋就会变成小船，带着你航行在海面上，观赏海上的日出日落。

按一下绿色的按钮，你的眼前会出现一个手触屏幕，可以进行刺激的模拟游戏，让你体验游戏带来的爽快（而且不费眼睛哦！）。

如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按钮，帮助你攀爬，用最快的速度爬上山顶，将山下的风景尽收眼底，还可以避免不安全的事情发生。

我希望在不久的将来，这种鞋子可以在全世界畅销！

[小学生想象作文：未来的鞋

我，一个普通的十岁小学生，现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪，我感觉自己很不安全，担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气，珍惜这难得的机缘，去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙，他体型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我骑在它的脖子上，向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远，密林无边呀。我正欣赏美景，突然所有腕龙都奔跑了起来。原来，是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉，把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边，让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上，我无所畏惧的继续前进。

走了不久，我碰到了一群迅猛龙，迅猛龙果然是群体动物，一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”，别看它体型小，速度可不输给暴龙哟。

我来到海边，交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣，骑着它在海底看鱼，抓海螺，我们还在海面上跟野人对战，我的鱼龙队伍胜利了，我激动不已，连翻几个跟头。

天黑的时候，翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来，我“啊”的一声大叫。睁开眼，发现我躺在自己的小床上，头上直冒虚汗，原来是一场梦啊。

再见，让人心驰神往的侏罗纪，让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

“滴滴滴……”一阵悦耳的声音过后，黄莺闹钟用甜美的声音说：“主人，今天是2026年9月10日教师节，你约定去马老师家与同学聚会的。”

我一听，从水晶床上坐起来，打开“巨无霸”可视电话，刚喊出“马老师”，一位女管家接了电话─“我家女主人迁到月球上住了。”女管家回答。“谢谢。”我说着，急忙乘上太阳能魔毯，迫不及待地想看看10年不见的马老师。

“咔，”电动门开了。一位红光满面的看似30岁左右的妇女迎接了我。“这─是马老师家吗？”“孟天浩，不认得我了？”他笑了笑，“哦，马老师！”我惊叹起来。“快请进。”哇，一大群老同学早已来到了。我们品尝了最新的糕点，同学们就开始发言了。首先讲的是数学家兼科学家张宏轩。他激动地说：“我从小酷爱数学，长大也巧妙的运用了数学研究了‘长生不老丸’。马老师也正在服用。他不光能使人延年益寿，而且能根据人思想的好坏增减寿年，是人类生活中不可缺少的必须品。”哦，难怪马老师这么年轻呀！大家听了他的发言，都不约而同地鼓起掌来。

紧接着，同学们都发言了。马老师神采奕奕地作出总结：“大家为国家，为人类做出了很大的贡献。为了让祖国与地球成为一颗更璀璨明亮的宝珠，我们还必须继续努力，为祖国的未来再创辉煌！”

亲爱的人类们：

晚上好，我是田鼠家族中的一员，奉族长之命，向那些长期奋战捕蛇一线，暗杀猫头鹰，追杀黄鼠狼、虐猫一族的朋友们表示衷心的感谢。是你们的不懈努力，才使我们田鼠家族的安全得到了保障，让我们从提心吊胆的生活中解脱出来，过上了衣食无忧的日子。

如今广大农村已被我们占领，到处活跃着我们的身影，为了田鼠家族更好地发展和建设，我们需要开拓更加广阔的天地。在这里我很高兴地告诉大家，我们准备从农村包围城市，走进现代化的大都市中，享受文明的生活，创造一个文明的田鼠社会。

不要持怀疑态度，事实摆在眼前，其一：我们田鼠的繁殖能力是惊人的，而且没有你们人类的计划生育，迟早有一天我们田鼠在数量上要超过你们人类。其二：我们每一只田鼠都是有超级杀伤力的细菌原体。其三：我们田鼠家庭团结一心，你们人类有首歌：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……我们团结起来一定能打倒你们人类的。

在我曾曾曾祖父那一代，生活那叫一个苦啊！整天提心吊胆地过日子，就为了躲开那些残酷的蛇和猫头鹰，它们没日没夜地追杀我们家庭，有时还分工合作。还好我们生命力顽强，总算留下了一些遗脉。

不过风水轮流转，那些可恶的家伙好日子到头了，我们田鼠快乐逍遥的日子来了！为啥？还不是你们人类迷上了野味！它们不再花心思来抓我们了，而是想着如何逃离你们人类的魔爪。

没有天敌的追杀，我们以更快的速度来发展我们的家族，所以在此，我们要衷心地感谢你们人类，时候不早了，我也该回去吃东西了。

谢谢啦！

一只快乐的田鼠

２０xx年８月

嘀嗒，嘀嗒，我跟随着春姑娘来到了大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾。我仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们萌生出一种美好的希望。

沙沙沙，我落到了碧绿的地毯上。绿色的小草露出了尖尖的小脑袋，再我的冲刷下抖去浑身的尘土，洗出了一层油油得绿意。金灿灿得迎春花一丛丛、一簇簇、一朵朵连接在一起，绽放在返青的枝条上面。有的像一粒粒晶莹的宝石，有的像一把把金色的小伞。

我来到了田里，帮农民伯伯灌溉农田，也能字样草木，还能清除旱灾，我的灌溉使麦苗茁壮成长;我的字样使草木欣欣向荣。能民伯伯夸我来得真及时呀!

我搭在小朋友的小彩伞上，和他们一起玩耍、嬉戏。

我又落在屋顶上，顿时，像断了线的珍珠，“嘀嗒、嘀嗒”我把房子刷得干干净净。

我还要去看望柳树姐姐呢，我落在她身上，她伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着春天给她的“礼物”。

扑通，我落到了每个人的心里，在告诉他们：春天来了，春天来了!我催醒了大地，滋润了万物。

黑夜，我正在睡觉，但是，在另一个世界有一个人许愿，把我变成了蚂蚁。完了，这该怎么办，我变成了蚂蚁?如果就这样下去的话，我明天该怎么交盖老师留的作业呀?不行，我得想办法——片刻之后，我先爬到桌上，用“嘴”咬出一些文字，写出“我变成蚂蚁了，该怎么办。”之后，拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来，从26楼掉到1楼，找到并认识了几十个蚂蚁朋友，从1楼上去后，搭蚁梯，借蚁力，把灯打开了，但家长并没有醒，疑惑时身后传来蚁叫声。

我急忙回头一看，几只蛾子正攻击着我的朋友们，不对呀?为什么他会攻击我们呢，回想起来，那只好像以前我不是蚂蚁的时候，曾经用手拍过它，差不多是把它拍胆大了。总之，得干它，毕竟我可是有智商的蚂蚁，我咬住树叶(那是我朋友上来之前拿的)靠朋友的蚁梯，一把拍住了蛾子。

可是，蛾子弄完了，但家长怎么办?我们所有方法都试了，算了，只能等早上了，在这段时间内，我可以感受一下蚂蚁的“生活”，下了楼之后，我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方，结果，就是让我去当苦工。随后，我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法，我当然不能无视，与朋友去楼上运来了苍蝇，嘻，嘻，蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后，我们立刻布置好了陷阱，不久，8只蚊子往这边飞来，一下子就被消灭了，蚂蚁们非常地感谢我。

我和蚂蚁玩了很多游戏，与他们告别后，上了楼，家长醒了，进了我这屋没看见纸条，却让我看见了大脚向我踩过来，啊!——咦?原来搞了半天是做了一个梦，不过其实当蚂蚁的生活也不错，认识了那么多蚂蚁朋友，我真想再与它们玩呀!

通过这场较真的梦，我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。

我喜欢看《西游记》，更喜欢孙悟空，因为孙悟空能七十二变，能降妖伏魔。我总幻想

着假如我是孙悟空,那该有多好．．．．．．

假如我是孙悟空，我会把工厂排放的脏兮兮的污水变成一条条清澈见底的小河，让鱼儿有了更舒适的家，就可以自由自在地游来游去。

假如我是孙悟空，我要把一个个光秃秃的土地变成绿油油的森林，让小鸟有一个美丽的家，尽情地在枝头歌唱。也让土地有了一层牢牢的保护外衣，这样，即使是再大的洪水也难以冲破这一道防线，让人类的家园不再受到大水的袭击。

假如我是孙悟空，我要让穷孩子读上书，让他们学到许许多多的知识、文化，和我们一样健康、快乐地长大。

假如我是孙悟空，那该有多好．．．．．．

昨天晚上，我做了一个神奇的梦。妈妈给我买了三瓶泡泡水。

我吹起一个又大又圆的泡泡，我开心极了，就跳到泡泡上。泡泡带着我穿过云彩，来到太阳边，没想到我快变成了一只烤鸭了。

泡泡又带着我飘向月亮，可是月亮的光把我的眼睛刺得都睁不开了。

一醒来才知道这是一个神奇的梦!

我想：我长大以后要建造一架泡泡飞机，还要带着一些吃苦受累的人们到太阳和月亮那里，让她们在太阳和月亮上过着辛福、快乐的生活。还要让她们知道更多的天文知识。

你们好，我是一只可爱的小白兔。今天我要和我那知识渊博的表姐集采蘑菇了。你们要和我们一起去吗？走吧！

“天哪！表姐，你太磨蹭了！带这么多东西干嘛呀？不就是采个蘑菇，然后放到筐里吗？你还拿夹子，拿雨靴。还拿三个筐子。”我不耐烦的说道。表姐说:“准备好了再出去嘛，不急不急。”妈妈竟然也随着表姐。还说我太急躁了。哼！我哪里急燥了？

这算是出发了！走着走着，我越发好奇的想问问表姐，如何分辨蘑菇时。“我呢，想看看是否会分辨毒蘑菇和没有毒的蘑菇。所以你去这边，我去那边。”表姐说。我只好把想说的话咽回去。

“没……没问……问题。”我吞吞吐吐的说着。

可算是到了，我挣扎着蘑菇呢，表姐可就采了大半框。我呢，只找到了四颗。我“骄傲”得给表姐看了看。

“这个有毒。”表姐说道。“哈哈！弟弟，你不会，哈哈哈……”

表姐话音还没落呢。妈妈就过来叫我们回家吃饭了。回家的时候，表姐说:“告诉你吧，蘑菇底下的把儿上长得有一层小伞的。有一些的就有蘑菇。”“哦。”我恍然大悟。原来这就是分蘑菇的方法。

这回我知道了如何分辨蘑菇，告诉你们一个秘密，表姐她叫渊博，是不是跟她本兔很像呢。

大家好，我是一只可爱的小白兔。我的四肢十分有力，轻轻一跳就能跳好远。我的眼睛很红，是不是很像一颗红珠子呢?因为我身上的毛十分柔软、舒适，所以有很多人喜欢我。

我生活在那一望无际的大草原中，那儿的草非常肥沃，我自由自在地在草原上奔跑踊跃，我的体积不大，和一只刚出生的小狗差不多。我常常和几只小兔一起晒太阳，聊聊今天看到了什么?我们奔跑的速度很快，平均每小时20公里，比自行车还跑得快。我们的嗅觉能力很强，即使在荒郊野外也不会迷路，因为我们总能嗅到同伴的味道。

我们的爱好就是吃那红红的、甜甜的胡萝卜，于是胡萝卜便成了我们的美味佳肴。每当妈妈不再家时，那一大箱胡萝卜就成了我的主食。吧唧，吧唧，这些红得像火的胡萝卜统统下了肚，然后再躺在草坪上，用爪子盖住脸，梳理全身的毛，所以我们的身上总是干干净净，光光溜溜的。

虽然我的生活是自由自在的，但人类总是隔三差五地来这里捕杀我们，每天都得提心吊胆的，我希望人类不要再来捕杀我们了，我们的只数已经不多了，不要为了满足口福而伤害我们。