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有关写学校的作文精彩20篇

学党章党规、学系列讲话,做合格党员。下面是小编整理的有关写学校的作文,欢迎大家借鉴!

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作文

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学校西南角

全文共 351 字

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周锦程

春天,校园里鸟语花香,百花齐放,校园里到处都是美景。小草使劲的破土而出,花儿们争奇斗艳的开放着,小鸟们在树上开心地唱着歌儿。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飞舞着;看到这风景,人的心情是多么的舒畅。

在我们校园的西南角,有一座美丽而又精致的金鱼池,它的形状是椭圆形的。池边还有各种各样的花,美丽极啦!金鱼池里的水清澈见底,池内有五颜六色的金鱼,它们在池里游来游去,一会儿游圈圈,一会儿在水里休息,一会儿吹泡泡,一会儿在水里做游戏。真是“淡淡流水载轻舟,悠悠鱼儿水中游呀”!池边还有一座假山,假山边上有一颗巴蕉树,它的粗壮、结实、挺拔就像士兵一样守卫着金鱼池。

美丽的金鱼池给了元小每个同学一小块自然的空间,让我们暂时忘却了紧张的学习,全身心的放松!我们爱这个生趣盎然的小鱼池,它是我们学校最动人的一处风景。

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篇1:未来的学校

全文共 625 字

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五年级马俊杰

一架时光机在时光空间飞行着,上面有一个熟悉的身影。没错,那正是我。刚才心血来潮,就坐上了我最近发明的实验品时光机,来到了未来

我一下机,打开舱门。哇塞,这个地方也太豪华了吧!我不由自主地想。我在周围走来走去,隐隐约约看到了几个字,上面写着:智慧小学。我刚才看到的建筑物原来是学校。出于好奇,我乔装打扮一番,走入学校,向校长说明了来意。校长热心地找来一个导游机器人,带我去参观。

首先,机器人带我去校门口,我看到有两个全副武装的机器人保安正在值勤。“这是我们的机器人保安,是用坚硬的陨石做外壳的,可谓刀枪不入!”导游自豪地介绍说,“而且,它们的枪法特别准,速度特别快,要犯法被它撞见了,绝对跑不了。”我点了点头,又随它走进了大型运动场。

运动场还蛮大的,周围栽种着一些植物,一些植物变成了椅子的模样,坐上去非常舒服。

正巧下雨了,我正准备去避雨。导游却一把拉住了我,说没关系。果然,不一会儿奇迹发生了:一些小蘑菇突然变大了好几倍,成了下雨天的一把大伞。“这是一种杂交蘑菇,遇水会膨胀,它还会努力吸收水分,能存储足够喝一年的水呢!”

接着又来到了教室。教室里上课的是会善解人意的植物老师。因为植物是富有情感的,所以它会比任何人类教得好,作业也是非常有针对性。

最后来到了图书馆,没想到里面都是无字天书,只要用电子卡碰一下书,就能出现你想看的内容,并且可以随时调换,真是“一书在手,天下我有。”

在放学回去的路上我想:以后一定要早日研发这些科技,造福世界。

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篇2:初一在学校一天的日记怎么写

全文共 320 字

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今天是开学的第一天,不过只是先报到、领书,后天才正式上课。

我想到今天要开学报到,所以一下子清醒了,心里又激动又紧张。我赶紧穿好衣服,刷好牙、洗好脸,然后和爷爷一起出门了,终于要见到同学和老师了,好开心啊!到了校门口,大概是7点二十多,我开心的进了学校,我们走向南楼,走向我们这学期的新教室:三五班。

一进教室,吴老师就来了,好开心啊,终于又见到的吴老师了。我坐在第一组的第二排,所以老师就第一个收我的作业老师收完我的作业以后,就让我帮她整理作业,我很开心,没想到整理作业真的很忙呀,要跑到那跑的这,要把作业分类按顺序放整齐,我还挺忙的,这次我感受到了当老师的辛苦,我整完作业,又打扫卫生。

我下定决心:新学期,新风貌,要给老师一个新印象,加油!

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篇3:暑假学校致家长的一封信

全文共 1090 字

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尊敬的家长朋友:

丰富多彩的暑期生活开始了,安排好孩子的假期生活,指导孩子度过一个平安、健康

健康

1、假期孩子们通常喜欢在动画片和迪士尼电影中度过,家长们因为工作忙,也不怎么去严格的管理孩子,因此孩子们就过多的依赖电视。而现在,不仅仅是电视了,手机也成为孩子们“梦寐以求”的玩具!长时间让孩子玩耍手机或看电视对孩子的影响不用多说,所以请家长合理安排好时间。

2、放暑假在街上,总能看得见小朋友们左手拿雪糕,右手持冷饮,吃的不亦乐乎,然而这样对我们孩子的身体是特别有害的,尤其是孩子的牙齿、肠胃消化道比较脆弱,常吃这些东西,无疑是只有弊无好处的!因此我们一定要克制孩子们的饮食,决不能图一时之凉爽,让孩子的身体遭到损害。

3、“可放假了!终于可以晚上看动画片,早上睡懒觉了!”孩子一屁股坐到沙发上,好不惬意的说。可是这样潇洒的日子,就真的好吗?当然不好!虽然看起来是痛快了,但是孩子们现在正处于成长阶段,身体正在发育,我们必须保证孩子们有充足的睡眠和良好的作息时间!所以,一定要杜绝熬夜和嗜睡!同时注意不要让孩子暴饮暴食。

安全

1、孩子们放假了,但是人贩子可不放假,他们正瞅准时机,想方设法钻空子。所以千万不要让孩子自己去陌生、或者人多的地方,最好不要让孩子单独行动,因为孩子们年纪小,涉世太浅,极其容易上当受骗。

2、夏天天气热,孩子们也浮躁,如果家附近有小河的话,那么一定要嘱咐好孩子,千万不要下河玩耍,除非有家人在旁边陪伴能保证安全

另一方面,山边也尽量不要让孩子自己去,被石头伤到不说,如果山势过高过陡峭,也极容易造成可怕的后果!

3、暑假,家长们都忙于工作,一定不能时刻在家陪伴孩子,如果要将孩子一人留在家中,家长们切记要将家里的门窗关好,避免孩子独自在家,前往阳台逗留,发生追悔莫及的后果。同时,家长一定嘱咐好自己的孩子,千万不要给陌生人开门,无论是谁,以怎样的要求要进门,都让孩子不给开门。

4、现在的街上,车来车往,熙熙攘攘,孩子们嬉戏玩闹的时候往往顾不上车辆,于是就非常容易酿成大祸。因此家长就势必要求孩子们遵守交通规则,要做到“红灯停绿灯行”,要走人行道,要靠旁边行走,而不能无所顾忌横冲直撞,要学会眼观六路耳听八方,要躲避车辆,有交通安全

暑假期间建议家长将下面这首儿歌教给孩子

小小安全

我是懂事乖宝宝,放假在家要做到。

手机电视不勤看,雪糕冷饮不多食。

晚睡晚起伤身体,暴饮暴食要制止。

公园商场不独行,河边山边不靠近。

高楼阳台不要待,独处家中不开门。

躲避车辆才出行,遵守规则我最行。

各位家长朋友们,衷心感谢你们对学校工作的积极配合和帮助!愿你们的孩子在我们的共同呵护下健康

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篇4:学校真美

全文共 386 字

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三(14)班 罗佳豪

我们的学校坐落在美丽的圭塘河旁边,可谓是美不胜收。

我们学校的春季很美。树木长的很青翠,抽出了嫩绿的叶芽儿。小鸟们有的在蓝蓝的天空中飞翔,有的在枝头欢乐的歌唱。操场旁的花坛里盛开着各种绚丽的鲜花。有茉莉花,菊花,桂花…

我们学校的夏天也很美。树木长得郁郁葱葱,密密层层的树叶挡住了人们的视野。知了不知疲倦地唱响了整个校园。池塘里的荷花在争相开放。一阵微风吹过,那些含苞待放的花蕾像在蠢蠢欲动。真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

我们学校的秋天更美。落叶随风在树丛间洋洋洒酒,真像一群五彩缤纷的蝴蝶在飞舞。果树上的果子你挤我碰,在阳光的照耀下脸焕微红,等待着人们的青睐。豆荚妈妈放下包袱,让孩子们自己独立成长。

我们学校的冬天最美!天空中飘着鹅毛大雪,给整个学校披上了白色的新装。傲立雪中的梅花散发出阵阵浓香。

身在学堂中,唯有暗香来。忍不住感叹学校真美!

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篇5:未来的学校

全文共 459 字

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陈欣怡

有一天,我实在太累了,于是我睡了好久好久。等我醒来时,我发现现在再也不是21世纪了……22世纪!我吓一跳,看了看闹钟,已经七点三十分了!

我连忙抓起了两片面包和书包,跑向了学校

当跑到学校门口,我一下愣住了。只见在我的面前早已再不是那个中规中矩的教学楼了,而是一片美丽的大花园。

这时,一位美丽的女士来到了我的身边。她说:“你好,我是陈老师,负责招待新生的。我们学校的布局是个大花园,里面有十四个教室。每个教室都是有主题,比如:图书馆式、透明的小木屋式、宠物乐园式的等等。”我听了高兴极了,蹦蹦跳跳地跑到了宠物乐园式的。门一开,一群可爱的小狗狗和几只雪白的小兔子躺在了教室中间的大垫子上,可爱极了!

我走进了图书馆。它的外形是个大大的木屋,看起来像一个大大的蓝色蘑菇,里面有一排排望不到头书架。不用担心找不到自己要的书,在图书馆内有一大群机器人,你只要对着机器人说书本的“姓名”,机器人会在三十秒内把你需要的书送到你的手上。我排着队在机器人面前扫码并把自己的读者证插进去,与原来的人工相比起来快多了!

未来的学校不错吧!

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篇6:学校的图书馆初三作文

全文共 526 字

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我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理,帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

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篇7:初一作文学校中秋

全文共 652 字

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闲笑庭前,一轮玉盘在天幕中冉冉升起,天际边,星月交辉,月光皎洁,明亮、柔和而又轻盈。

中秋佳节,家乡潮汕有拜月娘、吃月饼、反沙芋的习俗,在这隆重的一天,家家户户都在披红挂彩,吃团圆饭、赏月,庆祝这个快乐喜庆的节日。

左手提着纸节,右手举着水果,忙碌的我走走停停地来到了祭拜祖的位置。取七碟盘,拿八碗饭,手忙脚乱的我已是满头大汗了。这时,明月从一丝乌云中倾泻下皎洁的月光,轻轻地洒在我的脸上,缓缓地流淌在地上。许久,又淡淡地在清风中隐走。

看到这和谐的景象,我心里甜滋滋的,用力继续搬东西。终于摆放整齐,开始拜月,大人们口里念念有词,祈求平安幸福,我也不敢示弱,摆上心爱的文具、本子,跪拜,祈求开心快乐,学习进步。我们边拜月边嬉戏,乐趣多多。

不知不觉,月亮已经悄悄隐藏了身影,我们有结束拜月仪式。我迫不及待像吃月饼。桌上有一种月饼,称为潮式月饼,是全国闻名的五种风味系列饼食之一。我抽出块月饼,轻嚼慢咽,一种酥香流进口中,其甜味难以言状,吃着月饼,还有各种新鲜水果,一家人开心快乐。

中秋之夜,年青人更增游兴,泛舟湖上,独坐亭阁,观影赏月,多么惬意的生活啊!水中映月,闪着淡淡的光,披上银辉纱裙,水中波光粼粼,美丽极了。“海上升明月,天涯共此时”李白在《月下独酌》中写道:举杯邀明月,对影成三人。这千古名句抒发了作者宽大乐观的胸怀,我们也要有李白的这种胸襟,才能让生活更快乐。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“但愿人长久,千里共婵娟”。苏轼中秋之夜的美好祝愿,带给我快乐。快乐中秋在欢声笑语中度过了,成为了一篇乐章。

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篇8:未来的学校作文500字

全文共 540 字

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未来学校很高级,是一个既方便又美丽的校园。

校门口有一个智能机器人,每天到校的学生都需要刷卡之后才能进校,没有刷卡的人就进去不了,这就是安保措施,这样不是学校的人就不能进去了。进去校门以后,你就会看见高楼大厦,中间有一个操场,操场上也有自动打扫卫生的机器人,走进教学楼,每个班级里面的桌子都是科技的,每张桌子上面都有三个按钮,红色的按钮是用来打开抽屉放作业的,绿色按钮是用来写作业的,黄色按钮是用来检测你写作业的姿态的,如果没有达到标准桌子就提出警报声。

饭堂里面也少了一些工作人员,打饭都是用机器打的,把饭碗放进去就会自动有饭放进去的,橱窗里面的菜也不用担心变冷了,因为橱窗里面多了保温系统,系统会主动调节温度以此来保证菜的冷热。接下来就是宿舍了,每个宿舍房间里都安装了电梯,这样上下楼就方便多了,不用担心迟到了,宿舍的房间里面有自动闹钟设置,每天早上会准时叫你起床。

老师的办公室很洁净,因为里面有一个扫地机器人,每天只要给它设置一下充一下电就可以了,每个老师的桌子上面都有自动饮水机,很方便。学校的卫生方面好了很多,学生也没有乱扔垃圾了,学校的绿色植物也种植了很多,有一个大圆盘专门是种植用的。

回过神来,这只是未来的学校罢了,我们现在好好学习天天向上,是可以把想象的成为现实的。

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篇9:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 444 字

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期盼已久的“跳蚤市场”终于开始了。老师拿出我们早已准好的“商品”一一摆放在“货架”上。一声令下,同学们迫不及待地跑了出去,去选购自己心仪的物品。

飞快地跑到操场中间,左顾右盼,思考着自己买些什么。突然,我看见了一家卖衣服的小店,里面的衣服五花八门。事不宜迟,我连忙跑过去挑选了几件心爱的衣物,然后乐滋滋地从人群中跑了出来。无意间,我发现旁边有一家玩具店,连忙跑过去瞧一瞧有没有我喜欢的玩具。经过一番搜查,发现了一只海宝惹人喜爱:头戴黑色大帽子,身着黑色礼服,脚上穿着黑色皮鞋,手上拿着话筒,仿佛在开演唱会呢!我急忙付了钱,拿起海宝就走了。我又绕操场走了一圈,发现了一家书摊。不看不知道,一看吓一跳。里面的书都是我梦寐以求的!可我的钱所剩无几,只好在里面挑选了一本《植物名字的故事》。

跳蚤市场活动结束了,带着“战果”回到班里。殷老师宣布说:“这次我们付出的钱,是捐给云南清贫小学的。因为那里很贫穷,好多孩子看不到课外读物。”

不仅可以买到自己喜欢的东西,还能帮助贫困的人。“跳蚤市场”活动真好!

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篇10:我理想中的学校

全文共 476 字

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曾烨

学校,是一个让学生们生活与学习的地方,自然我们学生在学校能接触到的也就只有这两个方面了,那么我就这两个方面来讲讲我理想中的学校吧。

生活有很多方面,但在学校最主要的便是四点——衣食住行。

衣服不用说,人人穿校服,想讲都没有什么好写的。

而食物是很重要的一点,民以食为天,就足已证明饭菜的重要性了。校园里的人何其之多,小的都有几百人,大的更不用说,几千几千人都可能有,这要是饭菜出了问题,嘿,还真不是个小问题,动辄几十个人生病,几百个人拉肚子。

所以我理想中的学校,饭菜要安全,材料要新鲜!

至于学习,呵,那就更不用说了,学生来学校是为了学习,而不是混日子,学习乃本,大部分生活安排都应该以学习为主,不然,现在不学,等到老了走不动了的时候再学?做事应有主次之分,什么要先做,什么要等会再做,要规划好,不能乱了阵脚。像玩,聚会之类的事情,理应在完成学习任务后在去,玩什么时候都可以,而学习呢?老了后可难咯!

在我心目中,一座理想中的学校学习氛围要是积极向上的,应该书香满院,书声琅琅。

一座好的学院,应有较好的生活环境,好的学习氛围,但最最重要的还是老师辛勤的教导。

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篇11:初中学校生活日记

全文共 526 字

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嗨各位,我叫唐沐童。大家都说我有一个童趣的名字我也很高兴

“叮铃铃,叮铃铃。”闹钟先生用力的敲着他的身体催着我起床我睡眼朦胧看了看闹钟,呀。6:50分了,我急忙从床上跳起来马马虎虎的刷好牙洗好脸没来得及吃早餐就叼着面包背上书包穿好鞋走了出去。到了车站我可急了一辆一辆车都堆满了人,我也很想挤上去可是老师说不要做很多人的公交车。没办法我只好等等等。看着秒针带着分针一分一秒的走过眼看就快7:10分了终于来了一辆宽敞又少人的车我拿出学生卡在那里‘滴’了一身坐上了座位。

终于到了,可是看看闹钟已经7:20了我赶忙跑进学校,呼呼呼。还好老师还没来人也没有这么多我回到座位上拿出书来读。突然我感到我的头好痛。原来是我后面的男同学拉了我的头发一下我真是气死了,痛死了诶。于是我伸手大力打了一下他“别拉了”说着我有点了点头把头发重新扎了一遍,心想:唉哟,今天心情本来就不好干嘛又来惹我,这群男生这是没事找事做!老师来了我们便开始早读了。

下课了,我准备好书本拿出所有作业交作业去咯~~语文课代表来检查预习的时候我连忙说:“诶诶诶!我预习了啊”于是我笑了笑拿出预习本来给语文课代表检查我可高兴了捏。哇塞,一次交作业就让我心情变那么好真是神奇呀神奇。

今天就到这啦我去洗澡了。

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篇12:日记新的学校600字

全文共 534 字

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我们学校名字的由来真有趣——我们学校在梧桐山下,所以就取梧桐学校。我们校歌第一句就是:梧桐学校,梧桐山下。

一条平坦的小道通向大门,小道两侧常年都盛开着五颜六色的鲜花,鲜花的旁边种着翠绿的小草,他们彼此陪伴着,小草的绿映着花儿的美。每天早上我们上学,这绚丽多彩的鲜花总是微笑着欢迎我们。

学校的操场是我们体育锻炼的好场所,跑道是同学们奔跑:的天堂。只要一上跑道,同学们个个就像一匹匹脱缰的野马,飞快地奔驰着。

草坪是同学们玩乐的园地。同学们或三五成群的围坐在草坪上讲故事,或你追我赶地做游戏,个个都喜逐颜开。展现在你面前的就是一道美丽的风景线。

草坪的两旁种着一些树木,有的细,有的粗,有的矮,有的高,但都郁郁葱葱。炎炎的夏日,体育课时,当我们跑累了,跳累了,在树下歇息,真是舒服。

植物园是知识的宝库。美丽的海星,身上的花纹就像一幅美丽的风景画。一颗颗鹅卵石围绕着,仿佛是一颗颗闪闪发光的宝石。学校的簕杜鹃,真是一群打扮的花枝招展的女孩——个个都穿着靓丽的裙子,有浅红的、有玫红的,真是好看,难怪人们给她们送外号——花中公主。当微风佛面时,她们就好像跳起了欢快的舞蹈。

我们的教室,是一排排蓝白相间的三层楼,就在这美丽的花园中。

这就是我就读的梧桐学校,一个知识宝库、美丽的花园。

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篇13:日记学校的事400字

全文共 467 字

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在我的记忆中,许多事已经淡忘,可有一件事我还记忆犹新。 记得那是二年级数学考试时的前天下午,刘老师耐心地对我们说:“记着明天数学考试要带上铅笔、尺子……”我心想:我可是班上的数学 尖子,难道这些常识我都不懂吗?真是多费口舌。于是,我回到家,没做什么准备就安心睡觉了。

第二天,我来到学校。学校广播又讲考试的注意事项,我又不耐烦地说:“真是的,又不是没考过试,干嘛这么小心呢?”我又毫不在意地听着广播。 到考试的时间了,我打开文具盒,想拿 出铅笔和尺子,可是不见尺子的踪影,我使劲回忆,啊!是在茶几上,昨天晚上做数学作业,把尺子忘家里了。怎么办呀?只能希望没有关于图形的题。

可是卷子一发下来,我的希望一下子全部破灭了,有关于图形的题,而且不只一道,怎么办呢?离考试只有五分钟了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:吴峰呀吴峰,叫你不听广播,叫你不听老师 的话,这下完蛋了吧。

就在这时,我发现草稿纸下有一层胶皮,我拿起来一看,啊!是尺子,是尺子,对了,妈妈给我收拾过文具盒的呀。我一定不能辜负妈妈的希望。

通过这件事,我明白人不能骄傲,不能自以为是。

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篇14:学校日记400字三年级

全文共 338 字

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在那沧桑的岁月了,每个人都曾经拥有过属于自己的,美好的回忆。而我的,是那令人怀念的校园生活。

考试如果考砸了,就会感觉眼前一片黑暗,会无助。可就在这时,一丝阳光会出现在你的面前,照亮你的整个世界。那丝阳光,便是老师温柔的,鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志,重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒,想要哭的时候,你会发现,突然有一只手伸在你眼前。抬起头来,不是别人,正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下,他就像拯救你的天使,笑着将你拉起。和你一起面对困难,分享快乐。从此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了欢声笑语,多了追逐打闹。

这什么想想,无论你究竟在校园中吃过多少苦,受过多少累,但在想起这些的同时,不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗?

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篇15:美丽学校

全文共 465 字

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育才二小是深圳市的一所著名的小学,这儿风景优美,树木茂盛,是一所可爱的小学。这里的春夏秋冬四季都十分美丽

春天,那些枯萎的树木又有了新的生机,寒假过去了,同学们带着开心的笑脸进入学校。进了学校以后,花香飘进了每个人的鼻子里。太阳像一位慈爱的公公望着大家。有时安静得让人难以相信,有时却也吵得让人难以忍受。

夏天,我们穿着运动短装校服,体育课上我们在百年的大榕树下嬉戏、游戏。因为天气太热,谁会想去跑步呢?夏天,有时会下起大雨,校园的植物喝饱了水,树木的叶子更绿了,操场的小草更密,花朵更艳了。

学校里种了几十棵荔枝树,最让我们开心的是,每到夏天荔枝成熟时,学校会把荔枝分发到各个班级里,每个人都能品尝到甜甜的荔枝,甜到嘴里,润在心里。

秋天,学校里还种了好多好多的桂花树,树香、花香,校园里很香。每至秋天,桂花开放,满树的黄色的桂花点点,非常漂亮,校园充满了淡淡的桂花香。还有石榴树也开花结果了,真是花果飘香。

冬天,刚开始还不冷,不过,所有人都穿着长衣服和长裤子。冷时,同学们在阳光下做游戏,笑声一片。

这就是我美丽的学校,你们说它美吗?

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篇16:学校是我的乐园

全文共 466 字

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走进城关小学,这儿草翠,花红,树绿,是秀丽的花园。操场,跑道,球架,是锻炼放松的赛场。板报,长栏,课堂,是学习知识的殿堂。

我很幸福,在这儿学习、成长。我很开心,这儿有我的一片“乐园”。

在我班教学楼后面,是我校的小操场,那儿有四张乒乓球桌,一字排开,都是水泥做的。虽说有的边角已有破损,可它们仍然是我们的最爱。课间或者上体育课时,那儿总是挤满了人。瞧!对阵的两人打得多激烈,球儿在桌面上飞过来飞过去,边是一片叫好声。每当这个时候,我总是其中最尽兴的一个,无论是打球,还是看球。上课铃响,同学们依依不舍地离开球桌,也是该让它们好好休息一会儿了。

离球桌大约三十米处,是一个跳远的沙坑,那是一个长方形的大沙坑,长约有5米,宽约有2米。在起跳边的对面,有几棵树站成一排。它们仿佛是严肃的裁判在观看比赛,又像是辛勤的志愿者,为小运动员们撑起一把把绿伞。天晴时,跳下沙坑,会腾起一阵细灰。若是下了雨,沙子被冲洗得干干净净,让人忍不住抓起一把沙子,让它们柔软地从掌心滑落,感觉好舒服。

这儿的沙坑,球桌,树儿都是我的好朋友,这儿就是我最爱的“乐园”。

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篇17:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇18:学校诗歌朗诵联欢会作文500字

全文共 521 字

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一年一度的“六·一”联欢会快到了,我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里,很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。这次,我也试着写了一首描写乡下人家的真实生活的诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我的诗虽然写得不太好,但我却对自己的作品非常有信心。

盼了许多天,“六·一”这天终于盼到了。我们班的一些同学都戴上了鲜艳的红领巾,准备参加联欢会。操场上摆了许多椅子,每把椅子都贴上了序号,只等同学们和老师们对号入座了。

主持人宣布联欢会开始了。每个选手上台表演,大家都报以热烈的掌声。大约过了二十多分钟,到我们班上台朗诵了。首先,是班上的“高音喇叭”小明上台朗诵他自己写的诗歌。都只见他拿着稿子高兴地上台,台下的师生报以热烈的掌声。这“高音喇叭”可不是浪得虚名的,果然声如洪钟。当他朗诵完毕时,全场爆发出暴风雨般的掌声。接下来到我了,压力可大啊!我怀着忐忑的心情站了起来,感觉腿有点儿不太听使唤。我声音颤抖地读完稿子。虽然如此,也取得老师和同学们的喝彩。

“诗歌朗诵联欢会”结束后,同学们有说有笑,甚至模仿表演者来那么几句。他们都在回味着诗歌带来的快乐和感受。我喜欢诗歌朗诵,它使我体会到了诗歌中蕴含着的美。

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篇19:学校秋天高三

全文共 602 字

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金秋十月,秋风送爽,各种蔬果渐渐地成熟了。远看,它们一层层、一块块,白的似雪,红的如火,黄的胜金,色彩绚丽,蔚为壮观。走进看,秋风如同一把柔韧的梳子,让每种植物都整齐有序地排列着,仿佛等待检阅的士兵,一阵秋风拂过,果实微微摆动,好像在向我们招手示意呢。田野里,人们在秋光的映照下辛勤地劳作着,收获着喜人的劳动果实。汗珠伴随着人们挥动的臂膀而飞舞,汗珠映着醉人的秋光闪耀,汗珠承载着人们的希望和幸福。啊,秋天到处都是一派蓬蓬勃勃的兴旺景象!我爱这迷人的秋景,我爱这丰收的季节!

走进秋天,我寻找着秋的脚步。看!他在田野打滚,那起伏的麦浪是他翻滚的姿态,向人们迫不及待地宣告着成熟的喜悦。看!他在小路奔跑,那调皮的模样惹得向日葵笑弯了腰,吓得蝉儿住了嘴,带起的一阵秋风又引得野菊花洒落满地,飘香满街。这还不够,秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去,一场桂花雨让夏姐姐留下的脚印变得模糊不清了。哇,秋天真的来了!

秋天的果园格外热闹,苹果妹妹忙着给自己添上秋的新装,置办了一套红艳艳的棉袄;葡萄兄弟早已披上了帅气的紫袍,正一串串地挂在葡萄架上荡秋千;金灿灿的柿子饱胀着沉甸甸的喜悦,像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的,仿佛在和我们亲切地打着招呼;有的石榴娃娃太胖了,撑破了衣服,露出了晶莹剔透的籽儿;玉米特意换了一件金色的新衣,戴上它最喜欢的红璎帽,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿……

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篇20:学校日记400字三年级

全文共 504 字

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我毕业以后对于一个新的校园环境还不是很适应,但是我跟同学关系还不错,可能我们班是在整个一个年级中最早创建QQ群的吧!我们不一定是在整个年级里学习最好的一个班但是,我们一定是最先 进的一个班!

我们班的体育特别好。开学没多久就开运动会了,我们在运动会上的成绩还不错。反正比学习好多了!哈哈,这也算是一个特长吧!

开学前,老师总是说有带我们出去玩。谁知到,原来老师是最不可信任的,说去就去,但是他也可以说不去就不去啊。哎!我们总是最惨的。我知道为什么,听同学说是因为那个年级组长老师他们班 有人“练习拥抱‘’(就是打架)最惨的是他们班打架的时候正好王校长路过,还差一点打到王校长。第2天王校长就对年级组长说”你们班还是实验班那?下课打架,还差一点误伤打到我。你说怎没办吧?“结果那个老师很干脆的就把我们年级这个月出去玩的机会豁出去了,来补偿他们班犯的错误!你说他们班的错误根我们年级有什么关系,还不让我们出去玩了!惨那!但是最好玩的是他们班也尝到了 后果(就是以后每个星期五是他们班”无语日‘’没有了语言怎没会在打架呢!)。

我看上这个学校就是因为这个学校环境比较好,谁知是这样的。哎。没办法啊!天哪?谁来帮帮我们那?

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