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4660作文
925记一次有趣的游戏500字
全文共 623 字
+ 加入清单今天是专属小朋友的快乐节日,我们可以随心所欲地玩耍。瞧,厦门第二实验小学展城分校的游园活动正如火如荼地举行着。每个班级都由小队策划,分工合作,设计出创新、有趣的游戏。
最好玩的是莫过于我们天使小队的“过红线”,只见班级布满了横七竖八的红线,红线上有象征我们班级的小叮当呢,不时地发出悦耳的声音。大叮当欣喜地夸赞:这可是最具小叮当班级特色的游戏啊,独具匠心。游戏规则是这样的:在墙上有许多一串串红线,上面挂着铃铛,地上也放着许多铃铛;还有1到10的数字贴在地上,我们必须遵守游戏规则,不能碰到地上的铃铛,也不能碰到红线上的铃铛。只能用手或脚按顺序摸到1到10的数字,最后安全的穿过所有红线,每人只有一次机会。
我小心翼翼地看着头上的红线,整个人趴在地上,像战士一般在战场上匍匐前进着。前进时,我的眼睛四处扫视,警觉地观察四面八方的“敌情”。我侧着身子,右脚微微抬起,保持跟线一样的高度向前跨过,紧接着左脚也跨过火线。到数字八的时候,我看到有一根“火线”正赫然立于前方。于是,我微微地抬起手,越过红线。向前爬几格,脚又向前抬了几格,这次得让大腿微微抬起,因为上面还有“火线”呢。我不时瞪着眼睛看数字,不时注视着上面的红线,就在要爬出去的时候,哎!真是关键时候——掉链子呀!铃铛被我碰了一下,它生气地叫了一声。我叹了口气,就离去去了。不过我不是白白走出去,而是带着快乐和幸福。
“过红线”乐趣多,我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也会沉浸在小叮当班级的乐趣里。
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篇1:有趣的游戏作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单战争在许多人眼里都是可怕的,而在我眼里的“战争”——真人CS是个十分有趣的游戏。
有一次,我和一些同学去花果山游玩。一来到花果山,我们如同一群活蹦乱跳的猴子东跑西跑。突然我看见了“真人CS”四个大字心想:我们待会去体验一下打战的滋味。于是在我们的软磨硬泡之下终于可以去打CS了。
我们来到游戏场地,穿上军装还真有军人的样子。我们男生先进入游戏区,女生数四十秒后再进去。我们男生各自寻找到了自己躲藏的地点准备给敌人来个趁其不备。突然小贾说道:“发现敌人,发现敌人。”小薛一听顿时来了精神,迅速地站起来一开枪就是狂扫一通顿时秒杀了好几个。可敌人也不是吃素的只见她们东躲西躲慢慢地靠近我们想来个“关门打狗”。为了不被消灭,我们只好撤到自己的大本营里——一座小屋子。敌人见我们撤退了于是便占据了我们的前线,对我们大本营火力全开。我们便来到楼顶居高临下,从上往下攻击她们,敌人与我们开始了持久战。在我们打的正过瘾时,我突然发现戴乐不见了难道——不好!可惜已经晚了,从我背后传来可怕的,恐惧的,刺耳的GAMEOVER(游戏结束)。原来戴乐从背后偷袭我们,使我们腹背受敌。哎!女生真是狐狸摔倒了——狡猾(脚滑)。
通过这次的游戏,使我深刻地体会到打战必须要采用战术和计谋,否则必输无疑。
篇2:有趣的过数游戏作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单企盼以久的数学社团课又来了,我高兴极了!
这次的数学游戏是过数游戏,规则是从1开始,每个同学轮着来,先定一个数,如果是这个数的倍数或有关的数就拍手,其他的数都读出来。
终于开始游戏了!这次是4的倍数,我在第3排第4个,3×4=12,12÷4=3,可以被4整除,我呼了一口气。场上的人渐渐少了,又轮到我。董瑞哲在旁边说“36、”我上当了,一声36,马上我就0UT了。别得意,董瑞哲在之后也败下阵来了。
经过这一轮的练习,我已经知道了如何玩这个游戏。真正的比赛马上开始。现在是“7”。“开始!”老师一声令下,几轮过去了,过一会儿台上的选手只有5人了,当然有我。不过当再次轮到我时,我没加思索脱口而出“37”,霎时,我就OUT了。
虽然,我在过数游戏中没能得到第一,但是大家的快速反应让我惊叹不已。复杂的数学在简单的游戏中让我感受到了快乐与有趣!这真是一种有趣的过数游戏呀!
篇3:有趣的游戏作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单“向左!”“向右!”……怎么这么热闹。原来同学们在作文班正在玩一个别开生面的游戏––贴鼻子。
老师在黑板中间画了一个可爱的小女孩的头像,只是没有画她的鼻子。老师拿出一个红色的面罩,还给我们讲了游戏的规则,同学们听完兴奋极了,都想上去试一试。
钟靖轩首先上场,老师帮他把面罩在眼睛上戴好。我们也兴奋地想看他表现的状况。老师冲我们一笑,大家高喊起来:“小熊小熊你转一圈,转二圈,转三圈。”转完圈他手向前摸去,但脚底下却不动,真像盲人摸象。有的同学性急的大声喊:“往前走哇!老在那里摸什么呢?”他这才小心翼翼地向前走去,我们真替她着急,不停地提醒他,他终于摸到黑板了,他一贴就贴到了左眼睛那里,教室里哄堂大笑。
接下来该我上场了。老师帮我蒙好眼睛,我在原地转了三圈,双手向桌子摸去。“砰”我一下子撞到了墙上,教室里发出了哈哈大笑的笑声,我也顾不上疼,顺着墙找到了黑板。听见了同学们的信号:“向左!向右……”我跟着同学们的信号找到了小女孩的头,我顺手一贴,哈哈哈哈,身后一阵大笑。我赶快拿走面罩“呀!”鼻子贴的有一点歪了,教室里的笑声更大了。同学们一个接一个体验贴鼻子。教室不断传来欢笑声。
贴鼻子这个游戏让我知道了:做什么事都要动脑筋。
篇4:一次有趣的游戏
全文共 529 字
+ 加入清单课余时,我和同学们自创了很多好玩的游戏,有猫“捉老鼠”、“大鱼和乌龟”……其中,我最喜欢的就是“捉逃兵”。
星期三的课间,我和温钧皓等几位同学就一起玩起了这个游戏。“三、二、一,开始!”话音刚落,“老逃兵”伍洪宇就以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭了,我们也不甘示弱,立刻兵分三路,进行“摸底式”搜查。我和温钧皓一组,我们决定从二楼找起,刚下楼,就看到一个和“逃兵”穿着同样衣服的“可疑人物”正在往楼下张望着,哈哈,看你往哪儿跑!我俩兴奋极了,交换了一下眼色,屏住呼吸,蹑手蹑脚地向他靠近,可就在我们准备下手捉拿他时,那人猛一转身,啊,居然认错了人,真扫兴!
我们只好继续搜索,可二楼都找了个遍,仍没发现“逃兵”的踪迹,正当我们垂头丧气准备回教室时,一张熟悉的面孔出现在面前——“逃兵”伍洪宇,只见他冲我们做了个鬼脸转身又跑了,“是可忍,孰不可忍”,我们被激怒了,鼓足劲儿追了上去,眼看就要抓到他了,谁知他来了个急刹车,猛地站住了,“咚!”冲在前面的我连同伍洪宇一起摔倒在地,正在我们疼得哇哇直叫时,温钧皓来了个“顺手牵羊”,毫不费力就将“逃兵”“捉拿归案”,我们都哈哈大笑起来!
欢乐的时光总是特别短暂,这不,耳畔响起了叮叮咚咚的上课铃声,我们也只好期待下一个课间了。
篇5:木头人游戏[200字]
全文共 292 字
+ 加入清单游戏开始了。首先,我们念木头人的口诀:山山山,山上有个木头人,一不许笑,二不许动,三不许露出大门牙,四不许眼睛眨一下。口诀一念完,同学们就摆出各种各样的造型,有的摆出打手的造型,有的摆出帅气的造型,有的摆出可爱的花朵造型……我呢?我摆出生气的造型。
接下来,孔老师上场来逗我们笑。首先她先来表演太极拳,我就忍不住地笑,同时还有四个也笑了。第二次,孔老师就来表演扭屁股舞,有六个同学笑了。孔老师就让笑的人坐下。第二次,孔老师的假装用拳头去打黄尧,黄尧就被逗笑了。最后,超级木头人是吴勇昊 和徐钟婷。
这个游戏真好玩,只是玩的时间太短了。
篇6:有趣的捉迷藏游戏
全文共 466 字
+ 加入清单好不容易到了体育课的自由活动时间,我们终于可以一起玩“捉迷藏”了。
游戏开始了,我们先让一个同学把眼睛蒙上数50下。我们迅速地跑开,迫不及待地躲在上楼梯的地方。看着抓的人左顾右盼,我不禁偷偷一笑,“哈哈,你肯定找不到这里!”我们在这里呆久了,觉得没意思了,就又跑了出去,在抓人的后面,后来就被发现了。
好险抓的不是我。我这次聪明了,躲在一年级的走廊尽头,跑进厕所里面,找了好久,他都没有发现我。我想:哈哈!没看到我!但后来给他看见了,我疯狂地跑,闪到小垃圾场那边,他穷追不舍。眼看就要抓住我了,我纵身一跳,躲过了他。我又拼命向前,队友跑了过来,他看见我要被抓了,也跟我一起跑了起来。他目不转睛地盯着他跑,还是把他抓走了。他过来的时候我赶紧躲在一棵大树下。他向大树走来,我赶紧躲在大树边上,他看不见我。我等他走后,赶紧跑了。
后来,我躲在阶梯教室里,抓人的来了,我一个一个地挪动座位,没让他看见,但他好像看见了我。我蹲着跑了起来,躲在角落里,他左顾右盼,我神色慌张地蹲着,他差点就看见我了。后来他走了,我呼了一口气。
这次捉迷藏,真有意思啊!
篇7:有趣的画鼻子游戏[400字]
全文共 481 字
+ 加入清单上课铃响了,贾老师在黑板上画了一个小女孩,她的脸胖嘟嘟的,还有一双水灵灵的大眼睛,扎着两条小辫子,嘴角微微上扬,向我们笑呢。
贾老师画完这个小女孩说:“我们要帮小女孩华画上一个鼻子,而且要蒙上眼睛,谁愿意一马当先,上来画呢?”班上一下炸开了,贾老师示意大家安静,选了一位“壮士”——宋颖雯。她信心十足地,大步流星地走上讲台,老师让她转了两圈,之后蒙上眼睛。她手里攥着粉笔,不知所措了。最后她决定下笔,刚一下笔,同学们连忙喊了起来:“错了,错了!”不过她也没有办法,硬着头皮,画了下来。结果可是惨不忍睹,把鼻子画到了下巴下面。她摘下蒙住眼睛的丝巾,一看,也不好意思地笑了。
接着上台的是金凡溪,她也是胸有成竹地走上讲台,贾老师也是让金凡溪转了两圈。金凡溪晕头转向,找不到方向了,走两步就是一个踉跄,险些摔下来。最后贾老师小心翼翼地扶着她走近黑板,只见金凡溪不慌不忙地画了下来,画的可真是认真,只不过那个小女孩的鼻子歪了。哎,我笑得肚子都疼了。
老师又请了几位挑战者,可惜的是一个个都毁了这位小女孩的形象。那小女孩还在笑,要是我的鼻子长成这样,我都快哭了。那小女孩真乐观!
篇8:记一次有趣的游戏经历作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单在宜昌,有一个军事基地,我和幼儿园同学经常在那里玩游戏——和平精英。
游戏的过程是这样的:大家首先分成两个队伍,然后在大楼内找物资,做好上战场的准备。准备完毕后,我们拿起手上的枪,各就各位。队长给我们分配任务,曹子慕他们是冲锋枪手,我带着两个人在房顶狙击,敌方也有一个狙击手,两个冲锋手。队长一声令下,我们便开始了激烈的战争。
战争开始了,双方展开了激烈的交锋,很快我们的冲锋手子弹就用完了,然后我们启用手雷手,手雷手接二连三扔了好几个手雷,“嗖---嗖---”的手雷箭一样飞向敌方的地盘,“轰--轰--”,敌方队员一个个被炸成了乌漆墨黑的煤球。最后,我们赢了第一局。
“这不公平!我们还没准备好呢!”敌方队员不服气的大声喊到。“这局算你们赢了,但必须进行下一场比赛,再一决胜负!”
第二局比赛开始了,我们全部都藏在房子里。敌方开始攻击了,我们这回约定好不开枪,让手雷手连续扔手雷,“轰--轰--”,敌人又被炸一个灰头土脸。“叮--叮--叮--”时间到了,我们又赢了,我们胜利了,哈哈哈!
这一次游戏,我们玩的非常开心,队友的全力配合让我们连续赢得了两局胜利,这也让我明白了一个道理:团结才有力量,团结才能胜利。
篇9:记一次有趣的游戏
全文共 357 字
+ 加入清单一天的下午,我们在校园里做游戏,我把我的好朋友都叫过了,我提议玩儿老鹰捉小鸡,我的好朋友不约而同都说好。
游戏规则很简单,人数大约七八个,然后石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”去捉“小鸡”,被捉到的“小鸡”要表演。
游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我展开双臂保护“小鸡”,眼睛死死的盯着“老鹰”,“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿,我还有“小鸡”们全场都笑了,就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规则就是规则“小鸡”只能按规则做了,那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲,大家都赞美他唱的歌曲很好听。
这是一次很快乐的游戏了!我很喜欢!
篇10:有趣的游戏课堂游戏的作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单老师说:大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说:‘中三娘’是中指。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。
该我猜了,她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。
我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:我们再来一次,我来猜。她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果然正确。我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了。
小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?
篇11:一次有趣的游戏
全文共 353 字
+ 加入清单今天上午,我和妈妈在手机上比弹钢琴。
我拿出手机,打开弹钢琴的游戏。我先让妈妈来,我说:“开始。”她的手就像风一样,一会儿点到这儿,一会儿又点到那儿,让我眼花缭乱。我只听“噔”的一声,就知道游戏结束了,她的分数居然是一百九十八分。对我来说,这个分数简直超乎了我的想象。轮到我了,我紧张地开始游戏。这个移动的速度实在是太快了,把我的头都快要弄爆炸了。速度越来越快,快得连肉眼都几乎看不见了。我都快想要放弃了,但是我一直坚持着,能坚持多久就坚持多久。“噔”,终于结束了。我都已经累得气喘吁吁了。我看了看分数,居然是二百一十一分,最新记录。我从气喘吁吁一下子又变成了精神百倍。 今天我破了妈妈的记录,这让我非常开心。弹钢琴这个游戏不仅好玩,而且还能提高我们的反应能力,手指的灵活性。怎么样,这个游戏是不是非常好玩?
篇12:有趣的游戏
全文共 852 字
+ 加入清单“哈哈哈…….”笑声像海浪一阵盖过一阵,欢乐声仿佛要震破房顶。哦,原来他们在玩一个游戏_对这干。
旷旷笑盈盈地走进教室,有点神秘的说:“今天我们来玩一个对着干的游戏。”同学都目瞪口呆,咦,什么是对这干游戏?而我疑惑不解。“这个游戏就是把叫口令的人指挥,做动作的人刚好相反。”旷旷沉思了一会儿说:“那咱们先来个热身赛,两个人一组,一个人指挥,另一个人做动作。我们先来个热身赛,明白吗?”同学们几乎异口同声的说:“明白了。”
热身赛开始了,我和莹莹一组,首先是莹莹叫口令,我做动作,“举左手,举右手。”话音刚落,我赶紧举右手,举左手。成功了,切,简单的很嘛。没有后面两位同学说的难于上青天那么难。呵呵,第一轮热身赛可难不倒我本小姐。
第二轮比赛正式开始了,我们目不转睛地盯着旷旷的嘴巴,谁也不甘示弱。“举手。”“刷”地一声全举起手来。旷旷突然宣布谁做错了,就要淘汰。这时,同学们一言不发,异常紧张。“站,坐,站,站,站。”顿时,我们像惊弓之鸟,不知所措,不过我和十几位同学立刻反应过来,坐了下来。那一些同学“牺牲”。我得意洋洋,带有几分喜悦。旷旷“阴险”的对大家笑了笑说:“不如我们请这些”英雄“给我们叫口令吧,让我们来挑战他们吧!”一个同学一个接着另一个同学叫口令,他们那些口令,很容易,我们轻易地挑战这一关了,又到旷旷叫口令了,我的心情如同十八个吊桶_七上八下。“站站站……”我的好友莹莹一下听到这么多站,不知所措,“牺牲”了,我看到好友可怜兮兮的样子,我也替她感到惋惜啊。突然一个高难度的命令_“左手摸右耳,右手摸左耳。”面对这突如其来的口令,我一下子没有反应过来,呆呆地站在那里,只好去陪我的姐妹去了。旷旷对我一阵“奸笑”,瞧一瞧,呵呵,只剩下咱们班的才女_映君小姐,旷旷突如其来几个超难度口令,意义都被映君挑战了。胜利者不用我说,你们应该知道了吧。我们这些失败者投向羡慕的目光给映君。
今后,我对这个对着干的游戏爱不释手。这个游戏锻炼了我们的反应能力,也锻炼了我们的脑袋急转弯能力。
[有趣的游戏学生作文精选
篇13:有趣的游戏
全文共 508 字
+ 加入清单沈小沫
上课了,谢老师走进教室,神秘地笑着对我们说:“今天这节课,我们来玩一个有趣的游戏——盲人雕塑家。”
谢老师说:“我们来选角色,让小陈来扮演盲人雕塑家,小葛扮演模特,小王扮演蜡人。”接着,老师拿来了两个可爱的眼罩,给小陈和小王戴上。让小葛做一个能坚持10分钟的姿势,他做了一个单脚站立并且双手舒展开来的动作,特别滑稽。
游戏开始了,盲人雕塑家小陈小心翼翼地摸小葛是怎样摆造型的。他摸了一下小葛的手臂是舒展开的,连忙让蜡人小王也伸出手臂,又顺着摸出小葛的手是一个剪刀手,让小王也摆出了同样的动作。随后小陈又摸了摸小葛的腿部,发现他的腿是笔直的,又仔细地摸了小葛的脚,发现是抬起来的。
最后,老师宣布结束了,说:“同学们,你们找出蜡人和模特五处以上的不同,那盲人雕塑家就失败,如果说出五处之下,小陈就赢了。”话音刚落,我们的眼睛迅速转到了小葛和小王的身上,必须找出一点蛛丝马迹不可。但是我们只找出了三处不同,第一个是小葛是左脚抬起,而小王抬的是右脚。第二个是他们的手势不同,小葛是剪刀手,而小王是手枪手。第三个是小葛的手臂是舒展开的,而小王的手臂是弯曲的。
这个游戏真有趣,它让我知道看不见的事物想要模仿的一样,真的不简单!
篇14:有趣游戏作文
全文共 617 字
+ 加入清单今天,老师拿着一张纸走进来,老师让我们猜这个是什么游戏,大家都猜不出来是什么,真不知道,老师葫芦里卖着什么药。
只见老师把纸翻过来,上面有一个小丑,小丑的`样子很好笑,长着一个圆圆的头,头上戴着一个时髦的小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。美中不足的是没有鼻子,原来老师让我们玩贴鼻游戏,游戏规则是:先戴上眼罩,再原地左右转三圈,然后开始贴鼻子,谁贴得最准,谁就赢了。
老师说:“谁先来尝试。”话音刚落,教室里,顿时沸腾起来,同学们争先恐后地举手,叫着:“老师,老师,我来我来。”
倪恩杰是最幸运的一个,老师第一个就请他上去,他自信满满地走了上去,老师给倪恩杰戴上眼罩,老师帮他转了圈,然后让他贴,只见他摇摇晃晃地走向黑板,他东摸西摸,终于摸到了小丑,一开始,举棋不定,犹豫了三四秒,然后才做出了选择,“啪”,一下子把鼻子放下去,教室里只听“哇!”一阵欢呼,倪恩杰赶紧摘下眼罩,一看惊喜满满,原来他贴准了鼻子,鼻子只稍微偏左一点点,他兴高采烈地回到座位上。
老师又叫了胡梓锐,他先是戴上眼罩,转了圈后,走向黑板摸索着,在下面的同学们忍不住帮忙,有的喊道:“向左”,有些同学说:“向右,向右。”这可把胡梓锐搞晕了,最后他不管三七二十一直接贴了下去,哈哈哈,胡梓锐连忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子贴在眉毛上,他只好面红耳赤地走下讲台。
最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子贴在了帽子上。还有潘子晨,把鼻子贴在了下巴……
叮叮叮……,下课了,果然快乐的时光很短暂的。
篇15:有趣游戏作文
全文共 440 字
+ 加入清单在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找坐位!”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。
我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想象走了起来,我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!
着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
篇16:有趣的游戏作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单这次我们臧老师组织了一次有趣的游戏,如果你想知道详情就不要离开哦!
昨天,臧老师说要带我们玩一个游戏,条件是我们每个人都得准备一个鸡蛋,将它在身上放一天,谁成功了就奖励一个小奖品。我们禁不住诱惑,其实是不得不玩。晚上,我一直在想明天穿什么衣服,坐起身来,仔细翻找衣柜,终于,功夫不负有心人,找到了一件上衣有口袋的T恤,鸡蛋放进去,还不容易掉,我仿佛看到胜利在向我招手。
第二天早晨,一切准备就绪,我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的鸡蛋,俗话讲的好,“不怕一万,就怕万一”,所以我用小袋子将其装了起来,才小心翼翼地放进口袋中。路上,我都不敢走快,生怕把这个小家伙颠碎了。做课间操时,我们班每个人都缩手缩脚,不敢有大幅度动作。终于,这可怕的噩梦结束了,但更要命的是马上就是体育课。平时一听到这三个字大家不知道开心成什么样子,可是这次却有一百个不愿意。好在这是本学期第一次体育课,老师在室内上,鸡蛋们才逃过一劫,要不然肯定陆陆续续地“升天”。下课时,徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局,第一个打碎了,他的鸡蛋就这样夭折了,和奖品就此无缘。不想一个人入“地狱”的他就使坏,妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”,经过一系列的努力,成功拉下十几个人当垫背。当然,他也来攻击过我的鸡蛋,因为个头、力量的悬殊,他自觉没趣灰溜溜地回去了。
中午睡在床上,根本不敢趴着,我时时刻刻都在小心,生怕自己一个动作把鸡蛋弄破,真希望赶紧结束这悲惨的游戏。
这一天放学时,老师检查我们的鸡蛋,完好无损者获得一块橡皮,虽然奖品不大,但却很有意义。
看看怀中的鸡蛋,这让我想起了妈妈十月怀胎时的不容易,心想:这才短暂的一天,我就已万般艰难,千分小心,更何况是漫长的十月?当妈妈真是不容易呀!所以我们更应该孝顺妈妈。
篇17:有趣的游戏
全文共 764 字
+ 加入清单“哈哈起立,左耳朵,左脚”咦!那边教室怎么了?让我们一起去探个究竟吧!哦!原来全班在玩一个有趣的游戏对着干。教室里像欢乐的海洋,想必这是个很吸引人的游戏了。
正因为这样,小文才让我来指挥,她来做动作。我叫了一声“坐下”小文以迅雷般的速度站了起来,于是我又叫了很多声,可这对小文来说简直是易如反掌。看见其他同学都叫得很快。这时,我想:他们叫得这么快,我怎么能就这样输给他们呢?我在心里想了一连串的动作词,然后脱口而出。可结果却让我大吃一惊。我竟然把小文玩得团团。我吓得像只老鼠到处串。过了不久就到小文指挥了。小文先说得很慢,然后就越来越快了。开始还很害怕,不过慢慢的就熟悉了。快的时候不但不害怕,还可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。
谁知好景不长。正玩得高潮的时候,旷旷就叫我们集合了。看见我们春风得意的样子,就忍不住来考我们。谁输了就上讲台指挥,多人就轮流来。大家都做好了充分的准备。开始了。旷旷从最慢的开始,然后慢慢的到最高潮。开始很容易,所以都没人犯规。过了不久,人越来越多了。我也没落选。到了犯规的同学来指挥了。现在的气氛绷得紧紧的。因为已经进入了总决赛,只有三个人来决一“死”战。我吓的想临阵退缩。可想到那第一名的荣誉,就鼓起勇气来“作战”轮到的哪个同学沉默了一会儿,我正好看着窗外,突然那个同学叫了起来,我反应不过来,只好马上跟着旁边的同学做。哎!刚才真是太险了,差点掉进了一个“陷阱”真是不能大意。就这样我躲过了许多“陷阱”这时,旷旷来叫了。他像一只狡猾的灰狼,趁我们不注意的时候叫了口令,我还傻呆呆的站在那里。最后我和那个同学都落进了“死坑”小君赢了这场比赛。哎!好后悔啊!为什么不专心去比赛呢?我们都对小君甘拜下风。
这个游戏是多么让人流连忘返啊!也让我意识到自己不够专心,才会输掉这场比赛。同时也训练了我们的反映能力。
篇18:童年有趣的游戏
全文共 458 字
+ 加入清单童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏――词语接龙。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!
篇19:有趣的木头人游戏作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”你们知道这是什么游戏吗?对了,那就是木头人!听说要玩木头人的游戏,同学们都兴奋地一蹦三尺高,我也兴奋地跳了起来。
游戏开始了,老师一声令下,大家都摆出了自己独特的造型,有的金鸡独立,有的成了僵尸进攻教室,还有的像唱京剧一样……总之造型千奇百怪,各式各样。老师说要坚持一分钟才算很厉害哟!我努力思考着应该摆什么动作,可是到了最后,我的造型还是一点也不独特。老师还请了三位同学上来表演自己的动作,他们都表演的好搞笑,我们都笑翻在地。
老师开始计时了,教室里顿时变得鸦雀无声。时间过的可真快呀,一秒两秒三秒,很快就只剩30秒了,终于有同学坚持不住了,有的人开始趁着老师在黑板上写字的时候,偷偷地放下了手,有的人偷偷扶了一下墙,有的人趴在桌子上把头埋在胳膊里,咯咯咯地笑出了声。慢慢的,我们终于看到了希望,老师开始数数了,我们都怀着期盼的心情等待着老师数出3、2、1,可是老师却数的好慢啊。“3——2——1——”老师刚刚出口,我们就像一滩烂泥一样,有的直接坐到了地上,有的趴在了桌子上,还有人靠在墙上,我也一屁股坐到了座位上,心里想原来玩木头人的游戏也不是那么容易的呀!
第二回合难度升级,老师请了一位男生来逗笑我们。他先对着一个男生眨眼拍手,还用两只手交替着。下面是一个女生,他先对着那位女生使劲的拍手,还挠她的痒痒,可女生纹丝不动。当他回到座位上时,椅子一倒,摔了一跤,这下他的目的终于达到了,把我们一个个逗得哈哈大笑。
木头人的游戏真好玩呀,希望下一节课还像这一堂课一样欢声笑语!
篇20:有趣的游戏
全文共 336 字
+ 加入清单今天天气晴朗,我和小伙伴们玩"警察捉小偷"的游戏.
游戏规则是:一半的人当警察,一半的人当小偷.小偷躲在学校的任何一个角落,喊开始时,警察开始捉小偷.警察发现小偷时,只要捉住小偷,那个小偷就变成警察.直到小偷全都变成警察为止.
这回我当小偷,我想来想去,就是想不到一个好地方.这时,我看到乒乓球桌下是个好地方,于是躲到了底下.
警察喊开始了,我搓着手心,暗暗地祈祷:"希望别被警察发现了!"不一会儿,七个小偷被发现了五个,只剩我和伟融"孤军奋战".不好!警察往这儿走来了!警察离乒乓球桌越来越近,我攥着拳头,豆大的汗珠从额头上滚下来.我紧紧地趴在桌子下,想:老天啊,千万不要被发现了!这时,警察从乒乓球桌前走了过去.真险啊!
最后,我和伟融都被警察捉住了.但是,我们却异常的开心!