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4741作文
925有趣游戏作文
全文共 402 字
+ 加入清单游戏规则是:先石头剪刀布,赢的那一方就向前跳一步,三局两胜,谁先赢谁就会获得奖励。
一开始,我们仨就开始石头剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石头,按理我们应该都向前跳一步。首先我纵声一跃,一下子跳到了一米多外。到小文跳的时候,可是闹了一个大笑话,只见他说:“看我的空翻。”说完就翻了一个“筋斗云”就在我本以为他会空翻时小文他却摔了一个四脚朝天,那时差点没有把我笑喷。
之后我们石头剪刀布了两三次,我和小文都快到终点了,而小浩却在的在后面望尘莫及。然后我们仨又石头剪刀布,这次小文赢了,只见他说:“上次空翻没搞好,这次再来。”说完他又翻了起来,这次却摔了个狗啃泥。
之后第一局我胜利了,第二局小文胜利了。然后就差了最后一局。过了几分钟我和小文,小浩都快到了终点,最后在这个紧急关头之时,他们竟然全都出石头,而我就出了剪刀,于是我就获胜了。
今天可真是一个开心的日子。
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篇1:有趣的数字游戏500字
全文共 534 字
+ 加入清单我有一套数字游戏,英文叫“NumberGame”,里面有一套1—12数字牌,还有一本练习册,上面每一页都有一个图,在被一条条不同颜色的线条连接起来的空格中填上数字,答案都要符合题目要求。
你是不是会说:这也太简单了吧!嗯,“英雄所见略同”!刚开始,我也是这样想的,不就才12个数嘛!
于是,我“咔、咔、咔”过五关斩六将,顺利地做出了前14题。可就在我得意的时候,“拦路虎”出现了。第十五页,我先是按我一直用的办法,把最中间的一圈摆上较大的数字,外圈摆上小点的数字,然后算一算,嗯?交叉线上的结果都对,但是环线上的数又不对了,不是题上要求的22。不过,越是棘手的问题才越刺激嘛!
于是,我又重新再试……
不对……
又不对……
怎么搞的???我生气地翻着本子:“哼!看我摔碎你们!”但是,这些小“捣蛋鬼”们却在本子上没有掉上来。原来,我忘了它们是带有磁性的,所以本子倒着放,数字们也不会掉下来的呢!
我又静下心来,重新开始……最后终于算对了,我太高兴了!
并不是这道题特别难,而是我轻视它了。看来,做什么事都不能轻视它,要肯动脑子,用认真的态度面对它,否则就会象我一样犯“轻敌”的错误。
现在,还有些题我没有做完,但我觉得这个游戏非常有意思,所以我迫不及待地介绍给你们,大家一起来做游戏吧。
篇2:有趣的游戏作文
全文共 404 字
+ 加入清单体育课时,老师组织我们玩了一次有趣的游戏,游戏的名字叫喜羊羊与灰太狼游戏规则是:有剪刀石头布的方法,输的人当灰大狼,这时,小羊们就要问:灰太狼啊,你要什么颜色?假如灰太狼说;红色。你就要在规定的时间内去摸有红色的物体,否则被淘汰。 我们听了游戏规则之后,觉得很有意思,就开始玩了起来。嘎嘎是灰太狼,其他的人就是小羊喽!我们开始问了起来:灰太狼啊,你要什么颜色?嘎嘎说:绿色。正好,我今天穿了绿色的衣服,所有同学都向我涌来,我差点都被挤摔倒了。美美因为挤不过他们,所以被淘汰了。我们又问:灰太狼啊,你要什么颜色?嘎嘎想了想:说:棕色。我们望了望,我们的衣服啊,鞋子啊,都没有棕色。这时,胡天叫道:不远处的大树!听了之后,我们像一窝蜂似的向大树跑去,飞毛腿缓缓第一个跑到大树旁边,他赢了。到我们跑到大树旁边时,时间已经到了。 就这样,一次有趣的游戏在欢声笑语中结束了。福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君
篇3:有趣的游戏作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单“哈哈哈”,一声声欢乐的笑声从我们学而优作文班里传出,咦?同学们在干什么呢?既然你想知道,那我就来告诉你吧!我们在做游戏呢。
游戏开始前,老师宣布了规则:我们十人被分成两组,参赛者先用手指着鼻尖,当老师说出“眼睛——鼻子——嘴巴——头发”的任何一个部位时,如果所指的地方都和老师说的相同就失败,失败的同学是有惩罚的,就得学一种动物的叫声,然后请同组的同学代替他继续参加比赛。
游戏开始了,教室里热闹极了,同学们有的议论纷纷,有的哈哈大笑,有的忍俊不禁,我则是在一旁看“好戏”。
上了“战场”的同学们紧张极了,生怕自己指错了。有趣的是,到了最后,“战场”上只剩下三位“女战将”,只见老师加快了游戏的速度,她们也能沉稳应对,“毫发无损”。几位男同学想来挑战她们,他们代替老师下达口令,可也都拜下风来,她们真厉害。
最后,因为一直是僵局,我们组略赢了点,所以我们组赢了。当老师宣布我们组赢的时候,我们开心极了,有的同学还在欢呼。
这一节作文活动课,上得真开心啊!
篇4:有趣游戏作文
全文共 354 字
+ 加入清单前几天,我看了一本精彩的书,《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏,还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了,非常期待科学这一课,也非常希望长大了能当个科学家。
现在,我来给大家讲讲其中的科学游戏吧!介绍的一个游戏是:盔甲水袋。首先,拿一个塑料袋装满水,再用手捏紧袋口,然后,用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里,水却不会漏出来这是为什么呢?你们肯定觉得很奇怪吧!袋子都戳破了,水没漏?一个个问号在脑子里打转。告诉你们:
因为塑料袋有预热收缩的特性,当铅笔很快地刺穿塑料袋时,摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩,使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧!神奇吧!除了这个实验,还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……
和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧!
篇5:最有趣的一个游戏作文450字
全文共 565 字
+ 加入清单在我心中最有趣的一个游戏就是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏过程是:选一个人当“老鹰”、“母鸡”,剩下的当“小鸡”。开始游戏时“老鹰”去捉“小鸡”必须捉最后一只“小鸡”。“母鸡”得掩护“小鸡”们让“小鸡”不受到伤害。第一只“小鸡”抓住“母鸡”,后面的“小鸡”则抓住前面一个“小鸡”有一点要注意你的手不能松开,如果一松开你就要和你后面的“小鸡”一起当“老鹰”的午餐了。不能再进行游戏了。还有一种情况是:“老鹰”,捉住了最后一个“小鸡”那么那只“小鸡”就得当“老鹰”,原来的“老鹰”就得当“母鸡”了。我把过程都说完了,来听一听我是怎么玩的吧!
我被选上当“母鸡”,李心怡当“老鹰”。其余当“小鸡”。哇;“老鹰”开始进攻了。我首先给“老鹰”来了个假动作,我往左边护。“老鹰”中计了,没有捉到“小鸡”,“老鹰”没有生气,只是告诉自己想得太简单了,加油!我看“老鹰”这么有信心,我的心里开始打鼓了,万一我的“小鸡”们被吃掉怎么办?“老鹰”看我在想些什么,还那么入神,就小心翼翼地跑到最后一个“小鸡”那儿,刚准备去抓,我正好回头看见,啊!不好我马上带着“小鸡”们逃跑才免于此难,要不然剩我下我一个多孤独呀!最终“老鹰”被我弄得没有精神了,太好了,我们没有被“老鹰”吃掉。
“老鹰捉小鸡”这个游戏给我们带来了无尽的快乐!
南京财大附小四班 陈征宇
篇6:写有趣的游戏的作文400字
全文共 248 字
+ 加入清单有趣的斗蛋 今天立夏,一大早我就带上煮好的鸭蛋赶到学校,准备参加班里的斗蛋游戏。 进教室一瞧,哇,好热闹呀!同学们有带鸡蛋的,有带鹅蛋的,还有的和我一样带鸭蛋的。大家都兴奋地等着比赛。 老师让同学们先在组内用相同种类的蛋斗,我们这一组的鸭蛋都被我的蛋碰坏了。接着老师让各组鸡蛋还完好无损的同学到前面比,没想到他们的鸡蛋全坏了。老师让我们再斗鸭蛋,我有两个对手,都是男生。这时,只听下面的同学大声喊:“沙天时,加油!沙天时,加油!”喊得最响的要算女同学了,因为她们希望我向男同学证明女孩不比男孩弱。
篇7:有趣的游戏[300字]
全文共 431 字
+ 加入清单今天,姨夫说:”今天给你玩一种很神奇的游戏!“我迫不及待地问:”是什么游戏?“姨夫告诉我说:”这是一种体感游戏。顾名思义,就是你动画面里的虚拟人物也按照你的动作去做相应的动作。“我惊讶的目瞪口呆。
接着姨夫打开了一个游戏项目,叫”运动会“。分派对模式和自由模式,我喜欢自由模式,里面有各式各样的体育游戏,有田径,跨栏,乒乓球,拳击,保龄球,排球,掷铁饼,扔标杆……
我今天体验到的运动项目首先是田径运动的短跑,只要原地膝盖抬起,做出跑步姿势,电视里的虚拟人物就会跟着做动作。接下来是扔标枪,先选你要左手还是右手拿标杆,然后做出跑步姿势,当前面的地面变为绿色时,就把手向后一拉,用力抛出去。下面是立定跳远,先助跑,然后到一条红色的线上就原地起跳,我玩的时候,立定跳远是我的强项,所以我的成绩非常好。还有跨栏、铁饼等许许多多好玩的项目,今天是说不完了,下次再和大家一起来分享。
体验之后我觉得这个游戏不仅让人感觉身临其境,而且还能锻炼身体,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!
篇8:有趣的你做我猜游戏作文300字
全文共 366 字
+ 加入清单今天,我来到翰林写作,老师带我们玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。
你知道这个游戏的规则吗?让我来告诉你吧。两人一组,一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物,另一个人背对着大屏幕猜,计时两分钟,哪一组猜对的人物最多,哪组就获胜了。
游戏开始了,我和贾云飞一组,我们是第二组上场的。上场时我既紧张又激动,心砰砰地跳个不停。猜人物时,我和贾云飞一个接一个地猜出来四个人物,把一组和三组都比了下去。但是四组和我们猜的一样多,也是四个,所以老师让我们组和四组又比了一场。当屏幕上出现“阿哟”这个人物的时候,我怎么猜也猜不出来,急得我像热锅上的蚂蚁一样,到最后也没能猜出来。
比赛结束了,四组取得了最后的胜利。看着胜利的那组同学高兴得喜出望外,我却像泄了气的皮球。
通过这次游戏,我懂得了一个道理:在平时的生活中要善于观察,做一个有心人。
篇9:有趣的游戏450字作文
全文共 507 字
+ 加入清单“哈哈哈,哈哈哈……!”这是怎么回事?我一进门就被这热闹的气氛给吸引了,原来同学们正在玩画鼻子游戏啊!
老师先讲明了游戏规则。这时,我们早已兴奋不已,同学们都争先恐后地想第一个上台给小丑画鼻子。在我们的欢呼雀跃声中,游戏开始了。首先上场的就是我,当我蒙住眼,转完了六圈后,顿时晕头转向,眼前成了黑乎乎一片。只听下面的同学有的喊左,有的喊右,搞得我不知所措。突然有一个响亮的声音进入了我的脑海,那是谁的声音呢?哦,我想起来了,是丁菲璇的声音,听她的,肯定行!于是,我便按照她的指示在黑板上画下了鼻子。当我解开丝巾一看,霎时,一种说不出的高兴涌上心头——我居然画对了!
游戏中给我印象最深的还属于亦睿了。晕头转向的她一会儿摸到了丁菲璇的脸上,一会儿摸到了里小丑很远的墙上,一会儿又摸到了我的桌子上,把我们台下的人笑得是前仰后合,又是拍桌子,又是跺脚。好一个热闹的场面。不过在如此乱的环境下,最后她还是找到了小丑,只可惜的是把鼻子画到了眼睛下。
游戏仍在继续,其他同学有的把鼻子画到了小丑的嘴巴上,有的画到了脸上,还有的干脆画到了十里之外。好一个不亦乐乎。
叮铃铃,下课了,游戏在一种欢乐的气氛中结束了。
[有趣的游戏450字作文
篇10:木头人游戏
全文共 396 字
+ 加入清单大家怎么做这些稀奇古怪的动作呢?难到是吃错药了?不是!我们是在玩儿一个“木头人”游戏。
在老师的口令下,我们每个人开始做出各式各样的木头人动作。我们的动作千姿百态。我的木头人动作是做一个超级鬼脸。我用拇指和食指揪住我的脸,露出我的“西班牙”。把“伦敦眼”鼓得大大的。
时间趁我们不注意的时候悄悄地溜走了!这时,我的腮帮开始疼了,手已经酸了,但是我还是竭力忍住。突然,我的脸上飞来一只蚊子叮我,让我方不甚防。心想:“如果游戏快点结束,那多好啊!”
我左看右看,觉得做的最搞笑的是我后面的那位同学。他把两支笔插在鼻孔里,做出大象的动作,我差点都被他弄笑呢!
这时,我听见 刘老师说:“你们的数学老师叫什么?”张宇航脱口而出“檀”!“哈哈,你中计了!犯规。”就这样,班上的同学被刘老师弄得已经所剩无几了。最后,刘老师郑重其事的宣布:“游戏结束。”我们大家终于解放了。
怎么样,这个游戏好玩吧?那就赶快参加吧!
篇11:有趣的游戏作文800字
全文共 855 字
+ 加入清单昨天的社团课上,老师带我们玩了一个游戏。
这个游戏锻炼的是反应力,老师说明了规则:按着我不适应,我不是鹰,我不是蛇,我是人的顺序说,在说话的时候,必须指着一个人,指着的这个人必须接着下一句台词。你瞧,游戏开始了,只见老师挑几个人上了台,并排站着,当然,我也在其中。
第一轮淘汰赛开始了,只见老师指着一个人,并说了:“我不是鹰。”之后,激烈的比赛开始了,本以为游戏也会进行很多回合才有人会落败,可是事与愿违,不过五回合就有人牺牲了,并且,这个牺牲的人就是我们组的成员。
第二轮淘汰赛开始了,老师依旧用老办法做游戏的开头,但被指的那个人不甘示弱,立马发起反攻,他们展开了一场艰难的较量。啊?老师指的人竟然如此厉害,她赢了我们的老师。
第三轮游戏开始,老师虽然“死”了,可老师继续开头。但这一次老师指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁边的人,谁知他如此斤斤计较,和我比试了300回合仍不分胜负。我看情况不妙,赶紧把目标转到同桌身上,谁知,她反应慢了,一下被淘汰了,她淘汰后,我们组,在讲台上只剩两个人了。
八强赛开始了,比赛更加激烈。现在所剩的人个个都不是省油的灯,但所幸的是,在接下来的比赛中,他们都忽略了我。他们虽然时不时地指我,但我功力深厚,一下把指我的人顶回去了,随即,一个接一个人都被淘汰了,场上只剩下四人,有两人是我们组的。
准决赛开始了,比赛进入了白热化,一时竟没有人淘汰,让人无语的是,他们在准决赛中,竟然也把我忽略了。终于,有一个人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之后,有一个人在1分钟以内就淘汰了,那个人也应该是被他的话而逗笑了,在指她的时候她没反应过来,随之也淘汰了,这时场上只剩下我们组的人了。
总决赛开始了,我和本组的“对手”较量,我们都是反应敏捷的高手。可我总想笑,但必须要憋着,不然我的结果就跟那些淘汰人一样了。我使劲憋着笑,幸亏我功力深厚,暂时不会被笑打败,但在最后一刻,我力不从心,笑使我输掉了冠军。
比赛结束了,我们组包揽了前二名,这使我们组的人引以为豪。我要继续“修炼”,一定要笑傲江湖,打败所有人。
篇12:有趣的画鼻子游戏作文550字_其他话题
全文共 627 字
+ 加入清单暑假里的一天,我在金钥匙学习班学习,课间休息了,老师组织我们玩画鼻子游戏。
游戏前,老师把游戏规则讲给同学:1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向,但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组,一组是男队,一组是女队。
游戏开始了,我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后,女队以5:1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输,说:“有本事,我们再比一局。”
第二场比赛又开始了,每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场,他被方用布把眼睛蒙上,原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上,那不成了二郎神了吗?”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中,把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说:“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候,我都被转晕了,不知东南西北。指挥同学马上说:“往后,往后。”我退得太猛了,险些撞到墙上。指挥的同学又说:往后,往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右!停!”我刚放稳脚步,对方就给我数秒。我心里很着急,手心都握出了汗。我急急忙忙一画,把鼻子画到了觜的下面,真像个怪物。女队的刘朝学画的最正,不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行,最后,女队以4:3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上,而女生却得意洋洋。
走在回家的路上,我想起那件事,心里很不服气。下次再比赛,我们一定让女生输的心服口服。
篇13:记一次游戏400字木头人
全文共 516 字
+ 加入清单刘鑫磊
“123木头人,123木头人……”耳边响起一阵阵欢笑声,不禁让我想起我玩123木头人时的情景。123木头人,这是我童年最快乐的记忆。
其实这也是我最喜欢的游戏,它有时让我哭,有时让我笑。最让我印象深刻的,还是第一次,因为第一次往往是最有趣的。
事情是这样的,小时候我虽然很笨拙,可哥哥姐姐总爱带着我玩一些大人玩的游戏,我们经常玩的是“123木头人”。姐姐带着我念游戏规则,哥哥在一旁叫人,姐姐一字一字读,我一字一字念:游戏规则是我们先选出一个人当木头人,木头人说123木头人,不许说话,不许动,我们就不能动,如果说话或者动就会被淘汰。游戏开始了,哥哥是木头人,他站在门前,我们跑了出来,大家都很小心,轻轻地走,生怕被哥哥发现。怕什么来什么,该来的还是来了,哥哥回过了头,倒霉的姐姐,刚想逃走,看到哥哥那奸笑的脸,立刻收起脚,可没弄好,只能摆出一个金鸡独立的动作,可姐姐又没学过武功,她摇摇摆摆地,哥哥好像故意让姐姐出丑,果然不出我所料,姐姐跌倒了。“哈哈,姐姐跌倒了。”我说。听到我的笑声,别人看到了,也哈哈大笑起来。
如今,事隔已久,每当我玩123木头人时,就会想起第一次玩木头人时,姐姐跌倒时的搞笑情景,这个游戏也成了我的最爱。
篇14:有趣的游戏作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单“向左!”“向右!”……怎么这么热闹。原来同学们在作文班正在玩一个别开生面的游戏––贴鼻子。
老师在黑板中间画了一个可爱的小女孩的头像,只是没有画她的鼻子。老师拿出一个红色的面罩,还给我们讲了游戏的规则,同学们听完兴奋极了,都想上去试一试。
钟靖轩首先上场,老师帮他把面罩在眼睛上戴好。我们也兴奋地想看他表现的状况。老师冲我们一笑,大家高喊起来:“小熊小熊你转一圈,转二圈,转三圈。”转完圈他手向前摸去,但脚底下却不动,真像盲人摸象。有的同学性急的大声喊:“往前走哇!老在那里摸什么呢?”他这才小心翼翼地向前走去,我们真替她着急,不停地提醒他,他终于摸到黑板了,他一贴就贴到了左眼睛那里,教室里哄堂大笑。
接下来该我上场了。老师帮我蒙好眼睛,我在原地转了三圈,双手向桌子摸去。“砰”我一下子撞到了墙上,教室里发出了哈哈大笑的笑声,我也顾不上疼,顺着墙找到了黑板。听见了同学们的信号:“向左!向右……”我跟着同学们的信号找到了小女孩的头,我顺手一贴,哈哈哈哈,身后一阵大笑。我赶快拿走面罩“呀!”鼻子贴的有一点歪了,教室里的笑声更大了。同学们一个接一个体验贴鼻子。教室不断传来欢笑声。
贴鼻子这个游戏让我知道了:做什么事都要动脑筋。
篇15:有趣的正说反演游戏_1000字
全文共 1014 字
+ 加入清单画鼻子游戏结束了,接下来要玩什么游戏呢?我们都瞪大了眼睛望着老师。因为都是“临场发挥”的游戏,所以下一个该玩什么,没有人知道。
只见老师皱着眉头,左手托着右手放在下巴下,做沉思状,像极了一位思考家。良久,老师像一位得到糖果的小孩子,双眼闪着光,眉头舒展开,笑容可掬地对大家说:“我刚才想到了一个游戏,不知大家喜不喜欢......”老师还没说完,同学们就嚷嚷开了:“老师说说嘛!”“老师快说呀!”......
老师说:“‘正说反演’怎么样?”老师话音刚落,教室里炸开了锅。这个说:“我在补习班里就玩过这样的游戏,很好玩呢!”那个说:“这个游戏还没玩过呢,快点开始吧,好玩吗?”从来没有玩过这个游戏的我也摩拳擦掌,跃跃欲试。
正话反演,顾名思义,就是把下的正指令,表演出相反的动作。游戏开始了,我的心“怦怦”直跳,集中精力等待着老师下指令。“起立!”我脑子一热,好像士兵听到了指挥官的命令一样“唰”地站了起来。刚站起,一想,不对呀!老师说起立我应该坐下呀!我一拍脑门儿,哎呀!忘了!大脑反应迟钝了,我懊悔极了!不过大脑迟钝的人还真不少,和我一样都不该听话地站了起来的比比皆是。老师又要命令了:“睁开眼睛!”我的脑海里闪过“正话反演”这四个字,立刻闭上了眼睛。哈哈!这次做对了!我充满了信心。这时,老师说要说些有难度的词语,我心里还是一阵紧张。老师想了一下,对我们说:“拍手!”全班一下子愣住了,片刻,有的拍了拍手背,有的跺了跺脚,还有的直接愣那儿了......我就是愣那儿的一类。老师都笑崩溃了。我们一下子回过了神。有人提议要让同学们上去命令,我们都等着看“好戏”。很多同学都自告奋勇地举手了。于是,老师就随便挑选一位女同学。
这位女同学上去后,首先自己都笑开了。想了想,说:“笑!”我们怔了一下开始大“哭”起来。“哇哇哇......哈哈哈......”前面“哭”的老惨,谁知,后面竟变成了大笑,把老师给乐的。这位女童鞋一上来就给了全班一个下马威呀!笑够了,这位同学又说:“哭!”全班又开始大笑起来,笑着笑着,一位同学说:“这是整人的吧!一会儿哭一会儿笑的......”顾不得说了,我们教室由“殡仪馆”变成了欢乐的海洋,同学们都笑得肚子疼。老师也不例外,眼泪都笑出来了。我也不例外哦!
没多长时间,又有“朝秦暮楚”的同学建议换个游戏玩。是呀!现在同学们的兴趣正高,纷纷表示赞成。老师又会想出什么花样游戏呢?让我们拭目以待——有趣的课堂XX吧!
篇16:有趣的蒙眼摸人游戏作文350字
全文共 352 字
+ 加入清单今天的作文课上老师告诉我们,要玩一个游戏,名字叫蒙眼摸人,我非常期待这个游戏,这到底是一个怎样的游戏呢?
这个游戏的规则是,先蒙住一个人的眼睛,转三圈,然后从几个人中摸到他的同桌,时间为二分钟,成功摸到的有奖励,没成功的表演一个节目。
游戏开始了,我们跃跃欲试,经过了很长时间,老师才叫到我。老师在我的眼前蒙上了一条红领巾,蒙上后我感觉周围一片漆黑,转了三圈后,我小心翼翼地向前摸索,我第一个摸到的是赵蕊,因为她的发型很特殊,所以我马上就猜到了。我接着走向第二个人,她叫安狄狄,因为她梳着一个低低的马尾辫,她的脸也很小,所以我又猜了出来。我想就只有我同桌一个人了,她戴着珍珠发饰,穿着牛仔衣服,有一张瘦瘦的脸,我便很容易的找到了她,我欢呼雀跃起来。我可以得到奖励了。
下课了,我还是意犹未尽,真希望在玩一次啊!
篇17:2有趣的猜字谜游戏
全文共 426 字
+ 加入清单今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。
篇18:有趣的两人三足游戏作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单今天上午,阳光明媚,鸟语花香。老师说带我们玩“两人三足”的游戏,就是两个人一组,用红领巾把每个人的一条腿绑在一起,这样四条腿就变成了三条腿了,看谁跑的最快。顿时全班同学炸开了锅,个个手舞足蹈,兴奋极了。
我们蹦蹦跳跳地来到了操场,待老师说完游戏规则后,游戏就正式开始了。开始是我们男生队遥遥领先,可是有一组同学因红领巾系的太松了,一不小心红领巾掉在了地上,他们只好把红领巾重新拿起来系上,这样就耗费了好长时间,女生队趁机超过了我们。在这种危急的情况下,我们的心紧张的砰砰直跳,结果手忙脚乱,相互配合更不协调。唉!真是“心急吃不了热豆腐”,男生队最终惨败而归。
男生们不服气,要求再来一局。大家暗自下决心一定要一雪前耻,看来这一局比赛将会更加精彩。严子俊和陈禹灿这一组,在半路时突然摔了个大跟头,为了不拖我们男生队的后腿,他们竟然爬到了终点,就像两个匍匐前进的士兵在坚强而有力地爬行,大家都哈哈大笑起来。还有更厉害的,曾云飞和赵一凡这组改变了策略,采用了单腿跳的战术,只见他们一跳一跳的十分笨拙,这下子我们全班同学都沸腾了……可惜,最终男生队还是全军覆没了,但是大家的拼搏精神留在了每个人的心中。
虽然这次我们男生队接连失败,但是班里的每个人依然都很开心。通过这次游戏,我们懂得了团结就是力量,拼搏才能成功。
篇19:有趣的木头人游戏[300字]
全文共 436 字
+ 加入清单哈哈哈,今天教室里真热闹啊!你们知道为什么 这么热闹吗?我来告诉你,今天我们班在玩木头人游戏呢!
游戏开始了,首先,老师选了一个“木头人”和一个“逗笑人”。老师说:“一二三木头人。”只见“木头人”就摆出公主的造型。逗笑人先是打响指,但是,对“木头人”没有用,逗笑人又是学公鸡叫,又是学狗叫,把其他同学逗得笑个不停,可就是对“木头人”没有用。最后,逗笑人急了,他趴在地上,伸出长舌头做出一只狗的样子,“木头人”终于忍不住哈哈大笑起来。后来,又有很多人玩了游戏,他们有的轻而易举地赢了,有的好不容易才赢。
最后,小明获得了“超级逗笑人”的称号。我们全班都当起了“木头人”让超级“逗笑人”来逗大家。小明故计重演,可是,我们都知道了他的诡计,都不上当,最后他没辙了。老师就笑了笑说:“看我的!”他说:“游戏结束了,坐下吧。”大家听了都坐下了,只剩下我和小红没坐下。我们赢了,我真开心呀!
这个游戏真好玩!从这个游戏中,我发现了老师的智慧。我一定要好好学习,将来也要成为一个充满智慧的人!
篇20:有趣的游戏课作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单今天,我骑着我心爱的自行车,兴高采烈地往小水滴骑去。到了小水滴,我大步流星地往楼上走去。走到楼上,我缓缓地推开门,看见老师正眉飞色舞地讲着:“今天,我们第一节课要玩游戏!”“耶……”教室里一片欢呼声。
游戏一:萝卜蹲
老师把我们分为四组,每组四个人。游戏开始了!首先上场的是我们第一组。第一轮,老师要我们自己取名。我取名为西瓜,子豪取名为菠萝,陈翰取名为蓝莓,伊伊取名为草莓。“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完,蓝莓蹲!”“蓝莓蹲,蓝莓蹲,蓝莓蹲完,草莓蹲!”……过了不久,我就成功地把陈翰和伊伊淘汰了。因为他俩口号喊错了,嘴瓢了。最后,只剩下我和子豪两个人。老师叫我们换个名字,我叫饕餮,子豪叫孙悟空。经过一番激烈的斗争,我荣获第一名。
经过比赛,四个组的四个第一名都获得200辰币。
第二轮开始了,本来第一名的我到第二轮却变成了倒数第一名,真没想到啊!第二轮的冠军分别是:伊伊、俊诚、董淮、秋珍。
最为精彩的总决赛开始了,选手们摩拳擦掌。随着老师的一声令下,比赛开始了,场面万分激烈,观众也热情捧场,选手们为了获得总冠军,没有一个“口下留情”。最后,总冠军诞生了:伊伊。
游戏二:同音字比赛
老师在黑板上写出四个拼音,同样把我们分为四个小组,要求每小组成员团结协作写出尽量多的同音字,写得多的获胜。我们第一组是“shi”,第二组是“yi”,第三组是“zhi”,第四组是“li”。
我们第一组集思广益,不一会儿就想出了十几个“shi”的同音字,我们的组员之一——三年级的陈翰也想出了很多个字,太给力了。第二组苦思冥想也想出了几个。第三组有的想得咬牙切齿,有的想得绞尽脑汁,有的想得聚精会神,可是他们还是想不出几个来。第四组议论纷纷,看起来他们会是强劲对手。忽然,一个字从我嘴巴里破口而出:“职!职业的‘职’。”哎呀,不小心提供了一个字给第三组,三组的哈哈大笑起来,而我们组员们无奈地摇了摇头。但是,没关系,因为通过我们的不断努力,我们第一组想出25个“shi”同音字,四个组中最多,最终获得冠军。
这是我在小水滴过的最开心的一天,希望每次都能上这样有趣的游戏课!