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4748作文
925有趣的拼句游戏300字
全文共 416 字
+ 加入清单今天,我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。
上课时,老师带来三叠纸片,并宣布今天上课不讲课,只玩游戏,正当我们诧异时,老师指着这三叠纸片说:“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看,三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。
游戏开始了,老师点了三个同学,要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片,然后要拼成了一个句子,第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”,拼成的句子就是:青蛙在沙发上玩电脑。同学们一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直拍桌子,还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。第二轮老师又点了三个同学,组成的句子是:亮亮在天空中吃饭。“笑死我了!”“哈哈——!”同学们笑得前仰后翻。第三轮拼成的兔子是:小鱼在厕所里写作业。这就是搭配不当的结果,你不觉得这些句子好笑吗?
这有趣的游戏,不但带给了我们快乐,还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配,否则就会闹出笑话来。
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篇1:有趣的游戏
全文共 446 字
+ 加入清单今天我和梁歆然一起到银泰城玩有趣的拓展游戏。一开始,我看到那么高的探险设备,吓得不敢上去,我觉得自己是不是有点恐高?等梁歆然来了后,我就突然间不怕了,我觉得有同学陪着一起玩这些游戏,肯定很有趣。于是,梁韵然在前面,我在后面,管理员叔叔帮我们绑了绳子,我们开始一起携手去闯一个一个的拓展项目。
刚开始,是一个像蜘蛛网一样爬上去的项目,我们爬到一半时,看到一个哥哥从网上滚下来,把我们逗得哈哈大笑,我一下子就不紧张了。等我们走到平衡木的那个项目时,我一直在想:是不是要掉下去了?是不是要掉下去了?但是幸好有绳子绑着,我不那么害怕了,就慢慢地调整呼吸,尽量不往下看,小心大胆地往前走。终于完成了所有的拓展项目。
拓展结束后,我们又去了大头王子那边。那里有两个贝壳床,我和梁歆然一人一个躺在贝壳里,觉得自己就像是贝壳里的珍珠。当我从一个像滑滑梯的东西上面滚下来,唉呀,把我的屁股都疼死了,原来是一格一格像楼梯一样弄疼了我!
银泰城的拓展游戏真有趣,既紧张又刺激,还能锻炼人的胆量哦,同学们,你们也去玩玩吧!
篇2:有趣的游戏
全文共 561 字
+ 加入清单游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。
我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!
游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……
篇3:记一次有趣的游戏作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单游戏规则是:每四个人一个组,每个人手里都有一个颗糖。找糖的那一组人的糖果,要给藏糖的那一组,找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。如果没有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就归对方所有了。一轮过后,再互相换过来。
我的糖果的包装纸是粉白相间的,是草莓牛奶味的。
第一轮我在藏糖的那一组。我开始藏了,藏哪里好呢?我东张西望,想着藏哪里好。这时,我忽然看见同桌抽屉的纸杯,对,藏同桌的抽屉里的纸杯吧。我藏好之后,画好了路线图,交给了找糖的同学。
看见他那惊慌失措的样子,我捧腹大笑。心想:我画的路线图那么简单,他却找不到。他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。最后,在其他同学的帮助下,他总算是找到了。下一轮换我找糖了。
我拿着藏宝路线图,按着路线走,想:“会藏在哪里呢?快点找到,不然就没糖吃了。”走到垃圾桶旁边时,突然,我眼前一亮,看见了糖,我喜不自禁地叫了起来:“找到了!找到了!”
品尝着美味的糖果,我觉得这次吃到的糖果更甜,因为这可是千辛万苦得来的。
篇4:有趣的沙盘游戏作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单今天上午,我们在学校一楼的东阶梯教室参加了一次有趣的沙盘体验活动。
听完了张老师和凌老师的介绍后,我们做起了热身活动——“找朋友”。热身活动结束后,我们就进入正题,老师帮我们把沙盘搬到桌子上。沙盘是个长方形的盒子。上面盛满了沙子,下面有一层抽屉,抽屉里有许多小玩具,那是沙具。
第一个活动“沙具代表我的心”。这个活动是在沙具堆中选出一件沙具代表自己。然后再说说为什么要选这件沙具。我选的是一棵树,因为树可以绿化环境,造福人类。
第二个活动在组长安排好顺序后开始了。第一位是思涵,她拔开沙子,成了海洋。宁子随后在沙盘的左上角摆了一些建筑物。接着我把海星和一些鱼摆到海里。组长子晗摆上了一些青翠欲滴的植物,像真的一样。接下来嘉溢摆上了一些可爱的小动物。最后一个是安阳,他有三次机会。第一次,他把宁子的“大别墅”围上了围栏。第二次,他在“院子”里种了一些“蔬菜”。最后一次,他在“院子”里摆上了几把“椅子”。我们的沙盘作品《神奇的世界》完成了!
这次沙盘活动不但有趣,还也很有意义。它让我懂得了:一个团队要遵守规则和顺序,不争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。
篇5:一个有趣的游戏
全文共 609 字
+ 加入清单今天,我们家里举行了一次别开生面的比赛,那就是逗笑比赛。
我们先听妈妈说比赛规则:“请大家分成两队,爱笑的朋友站在右边,不爱笑的朋友站在左边,一方用各种可笑的语言或动作逗对方笑,另一方尽量不笑。”妈妈的话音刚落,大家就立即行动,准备开始比赛。妈妈给两队起了名字,爱笑队不用说就是“开心无限队”,不爱笑的队就是“铁面无私队”。我加入了“铁面无私队”。
随着妈妈的一声令下,比赛开始了。
先是“开心无限队”逗我们队。看,他们个个手舞足蹈。表弟在我小姨面前做着猴子的动作,一会儿抓耳挠腮,一会儿装着逮跳蚤,看!我小姨的脸都憋的通红,可就是不笑;弟弟扭动着屁股,让我二姨开心;而我的表妹凭着自己的三寸不烂之舌给我讲笑话,让我开心,在平常我早已哈哈大笑起来了,可是今天怎么也不能笑,于是我就刮肚搜肠的想一些令我伤心的事。听到表妹给我讲笑话就当是在骂我,看到有人在跳舞就当是在踢我。我不仅没有笑,眼眶里竟装满了泪水。使劲地咬着嘴唇,装作内心十分痛苦的样子。最后,我的面部肌肉都酸痛了,想休息一会,便用眼睛向妈妈请求。可是,对方却没有放过我,一看到我的面部放松,就大喊:“她输了!她输了!”我反驳道“我没输!我没输!我没有笑。”
然后是我们队逗“开心无限队”,我一会挠弟弟妹妹的胳肢窝,一会做着各种滑稽可笑的动作逗他们笑,我的弟弟终于忍不住笑了出来,他们队输了。
这次比赛我们队赢了。通过这次游戏使我明白一个道理,无论做什么事情都要有克制力。
篇6:记一堂有趣的游戏课作文800字
全文共 1014 字
+ 加入清单“哈哈哈哈,怎么没有鼻子啊?怎么只有一只耳朵啊?哈哈,耳朵怎么长在脸上啊?哈哈哈……”整栋房子被笑声震得摇来摇去。这笑声是从哪儿传来的?哈哈,原来那阵笑声是从教室里传来的呀!只见有的同学笑的合不拢嘴,有的笑出了眼泪,有的笑的拍桌子,还有的笑的肚子疼……
哎,这是在做什么?那么有意思。原来,梁老师正在教室组织同学们玩游戏呢!我们玩的游戏叫作“晕头转向画头像”。游戏的名字有些难理解,但梁老师给我们解释了一下,容易多了,还以为有多难呢!
游戏规则很简单,先戴上梁老师事先精心准备好的眼罩,然后原地转十圈,最后找到黑板,在上面画一个人的头像。
游戏开始了。第一个上去的是坐在我旁边的那个矮个子男生,他似乎有些紧张。老师先让他背对黑板,然后给他戴上眼罩,又让他拿上笔,开始转圈,“一、二、三、四……”最后转了十个圈,他停了下来。用手东摸西摸,最后,他顺利的找到了黑板,在上面随便画了一个人的头像。随后,他马上摘掉眼罩,看着自己画的头像,这时,全班同学,除了我,都涌到黑板前,哈哈大笑起来。我楞住了,心想:他们这是在笑什么啊?我也走到黑板前一看,哈哈哈,他画的这个头像的面孔好扭曲啊,真搞笑!教室里的气氛顿时更热烈了,梁老师也哈哈大笑起来。
第二个,第三个,游戏继续进行着。到了第四个,第一个女生——卢胡霖上场了。她的做法和其他同学大不相同,她拿着笔到处乱舞,哎!仔细一看,老师的衣服上有她的杰作,再看看老师家窗帘上也有她的杰作。虽然卢胡霖也不是故意的,但还是被梁老师训了一顿。
第五个、第六个、第七个……正当梁老师准备宣布游戏结束时,我举起了手,心想:看起来挺简单的,我也来试试。我有些紧张的走上台,老师为我戴上眼罩,在戴好眼罩的那一刻,我的眼前顿时一片漆黑,仿佛整个世界都是黑暗。接着,我在原地转了十圈后,感觉整个世界都在旋转,我好不容易才站稳。我试探地伸手向前摸了摸,摸到了一个凹凸不平的东西,谁知四周响起一片笑声,老师告诉我,我摸到的是洗衣机。我转过身,向另外一个方向走去,走着走着,我转了个弯,谁知摸到了老师那圆滚滚的肚子。我又转了个弯,又摸到了老师的肚子,我想:老师在这儿,黑板会不会也在这儿?我向左边摸去,果然摸到了黑板的边缘,我不管三七二十一,立刻画了一个头像,所有同学都涌到我身边来,期待我的作品。我立马摘下眼罩一看,哎呀!忘记画鼻子和耳朵了,可回应我的却是一片欢乐的笑声……
这场游戏在欢乐的笑声中拉上了谢幕。我期待下次的游戏。
篇7:有趣的游戏
全文共 408 字
+ 加入清单今天晚上吃完晚饭,爸爸为了我们一家三口开心点,便和我们一起玩“两人三足”的游戏,这时爸爸说和我一组,可妈妈呢就没人和她一组了,为了公平挑战,后来我也和妈妈一组,第一盘比赛我和妈妈赢了,因为妈妈走起来非常配合我的步伐,这时候,不服气的爸爸说:“我才不怕输呢了,我要和你再拼一盘”。
第二盘开始了,我和爸爸齐心协力的向前奔,不管我和爸爸一个脚尖碰到桌子还是桌子碰到我们的脚尖,我们都飞快的向前奔,不一会儿就到了终点,妈妈说:“我们用了18秒就到了终点,而你们刚才用了23秒才到终点。这时我为了贪玩,将爸爸,妈妈和我的脚一起扎了起来。结果不但走不动,我还摔倒了。
后来,妈妈教了我们一个方法,就是,妈妈出左脚,爸爸出右脚而我在中间做兔子跳,我们大家每一个动作都要非常配合,如有一方动作稍有迟缓,游戏就不能玩下去了,从这次游戏中,使我知道人不可以贪快,欲速则不达,要又快又好的完成每一件事,必须大家共同努力,互相配合,才能做好。
篇8:有趣的课间游戏
全文共 241 字
+ 加入清单国庆节放假了,我非常想念我的老师和同学,真希望快点开学见到她们,大家一起上课,一块儿做游戏。
平时上学的时候,我和同学相处得很快乐。课间时间我们经常玩“12根蜡烛”这个游戏。由一名同学开始捉人,其他同学立即向四周跑开,如果快被捉到了,就大喊一声“一根蜡烛”,站在原地不动,捉人的同学就去捉其他同学了。最后我、王钰娴和田步云都没说过“一根蜡烛”,我们取得最终的胜利。重新再开始游戏时,上课的铃声响起了,同学们飞快地赶回教室。
真希望课间时间再长一些,这样我们还可以再玩一些更加有趣的游戏。
篇9:最有趣的游戏作文
全文共 586 字
+ 加入清单今天课间休息的时候,老师带领同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏,同学们高兴地欢蹦乱跳。
来到娱乐休息室,老师让我们决定自己在游戏中扮演的角色。黄国峰同学最激动了,他自告奋勇地说:“我要当强壮的老鹰,老鹰最威风了。”老师点头同意了。郑德雄同学也不甘落后,他大声说:“那我就要当勇敢的鸡妈妈,保护我的崽崽们。就这样,黄国峰当上了强壮的老鹰,郑德雄当了勇敢的鸡妈妈,我们这些同学自然而然地成了幸福快乐的小鸡。
接下来,游戏就要开始了。老师让我们准备好,然后她一声令下:“开始!”凶猛的老鹰立刻活跃起来,一会儿往左冲,一会儿又向右扑,像是和我们这些可爱的小鸡们有什么深仇大恨似的,要把我们通通消灭。勇敢的鸡妈妈,张开翅膀,拦住老鹰的去路,保护自己的孩子们。我们这十几只小鸡害怕极了,拽着鸡妈妈的衣服,东躲西藏。可我们这些小鸡们个头太小了,眼看萍萍这只小鸡就要落入老鹰的魔爪下了,我们的鸡妈妈急坏了,什么也顾不上,上前一把扯住老鹰的衣服,和他搏斗起来。老鹰可厉害了,还拼命往前冲,向我们张开大口,像是要立刻吃掉我们。鸡妈妈也不示弱,决心跟他拼个你死我活,干脆上前抱住老鹰的腰,抱得死死的。老鹰像是被绑上了一块千斤重的石头,再也飞不起来了。看着这只笨手笨脚的老鹰,小鸡们全乐得哈哈大笑,有的还冲老鹰扮鬼脸,那只沮丧的老鹰气得一屁股坐在地上。
上课时间到了,我们的游戏也结束了。今天我们玩的真开心!
篇10:有趣的游戏作文800字
全文共 963 字
+ 加入清单你知道吗?我们那天发明了一个游戏,非常有趣而且也很考验队友之间的默契。游戏结束后,我赢了。因为我有一个好“朋友”,它就叫诚信,它帮助我赢得了这次胜利。没有它我的胜利就会不翼而飞,我为我的诚信品质而感到无比的骄傲。
那天体育课,我和我的同学凑在一起创造了一个游戏,名叫“杀手”游戏。游戏规则是这样的:一共有三个职业,分别是杀手、狙击手、医生,还有两个中毒的平民。平民只要找到真正的医生解毒就获胜,两个杀手如果成功杀死医生和其中一个平民的话,杀手就获胜。一共有两组:一组是两个杀手,一组是医生、平民和狙击手,狙击手一但被杀就可以选择一个人跟他一起死。杀手需要在无人发现的情况下在敌人的背后捅一刀才算杀了一个人。
第一局开始了,我的职业是杀手,我需要分辨敌人和自己人。他们突然围起来好像在说什么,我借此机会突然扑向另一个人,可是我刚要出手时,却又停住了,因为他游戏前跟我说:“无论如何都不能弄我,不然你会惹‘锅’上身的!”我打算不再攻击他,我走向人群里,往一个人的背后捅了一下,那个人突然感到震惊。忽然,我看到一个人慢慢地伸出一只手又往一个人的身上一捅,裁判突然说:“第一局杀手胜!”我和另一个杀手听到以后,一蹦三尺高,很高兴地击了一个掌。
后来我听裁判说,那个跟我约定好的人其实是狙击手,我突然感到震惊,因为如果我不遵守约定的话,我们杀手就不会胜利了!而且,我们两个杀手竟然歪打正着杀了一个医生和一个平民。
第二局开始了,我分到了一个新职业:平民……坑啊!为什么会分到一个什么技能都没有的平民,有什么用啊!我无奈地向四处望了望,医生在人群里面怎么找得到啊!我仔细地分辨了一下,我跑了过去。那个人看到我,就一个箭步跑上来,在我的背上突然一刺!我“死”了。我瞪大了眼睛嘴巴张成了O形,那人抿嘴一笑,差一点就大笑出来了,他拍了拍我的肩膀,然后一蹦一跳地走了。我很惊讶,心里在不停地骂自己笨:为什么我要这样,为什么我要这样……
第二局虽然是我们这一方赢了,但是我的冲动造成了巨大的损失,要不是他们误杀自己人,我们还没有胜利的机会呢!
第一局诚信带给了我胜利,但诚信有时带给我的不仅是一种胜利,更是一种快乐,要知道被别人信任,被别人尊重是种多么快乐的体验啊!诚信既可以让两个人的友谊增强,那就肯定能让世界更美好,更和谐。所以让我们创造一个美好的世界吧。
篇11:有趣的游戏
全文共 374 字
+ 加入清单学好游泳,老师跟我做起了游戏。他说:“你拉住我的脚,如果憋不住气了就抬头吸气。”
我就拉住他的一只脚,老师用另一脚猛烈地踢,快速地游了起来。在水底,我好像是一条鱼,但我很快憋不住气了,因为老师游得太深了,我只探出了一点水面,没有吸到一点气,而水却喝了很多。
我又潜了下去,没过一会儿,就再也憋不住了,我还是吸不着气,快要游到对面了,我就冒出水来,一个劲地咳嗽,好像喉咙里咽着什么东西,非常难受。
老师说:“下次小心点,我们玩别的游戏吧,你先憋好气,我来给你转个圆圈,好不好?”我说:“好!
”我憋足气,老师把我的头往下一按,用手把我的身体弯成圆形,我在水底转了个圈,我一倒过来鼻子里就进水了,呼噜咕噜……起来的时候鼻子里好像有一些东西卡住了,弄不出来。老师说:“你的鼻子倒过来了,当然会进水呀,每个人都会进水的!
我觉得这两个游戏好玩是好玩,但是老会呛到水!
篇12:有趣的游戏
全文共 516 字
+ 加入清单下课了,同学们不约而同的奔向外面自由的世界——操场,我们一起到操场去看看吧!
你看,操场东面被篮球赛占据了,他们正在举生一场激烈的球赛呢!他们你追我,我追你,你抢球,我投篮,不时传来几声欢笑,你瞧,操场的南面变成了女生的空间,男生别想进,女生们有的跳绳,有的说说笑笑,绳子随着她上下谣动,跳的真棒!咦,她们在干什么,原来是在踢毽子呢!毽子真听话,叫它上,它就上,叫它下,它就下,叫它停,它就停,像一只乖巧的小狗。
我也不例外,我与几个小伙伴玩起了猫和老鼠的游戏,红红当猫,剩余的当老鼠,我们每次偷吃,都会被猫发现,怎么办呢?老鼠们议论道“我们要团结合作”“还不如一个一个偷”最后,我们想了一个好办法,这时,红红说:“怕了吗?怕了认输呀?”我们不理会,非迪像一只兔子似的跑了起来,非迪跑向右边,猫当然跑去捉啦!引开了猫,我向食物跑去,“一个,两个,三个”我边数边拿,根本没发现猫正在向我靠近,叶叶大叫一声:“小心。”我一看,猫正在向我靠近,我只能三十六计——走为上计,没命的跑,毕竟是猫跑得快,不一会儿,我就成了它的美食了。
铃铃铃,铃铃铃,熟悉的铃声毫不留情响了起来,我们只好依依不舍离开操场,我心想:如果课间十分钟再长一点,那该多好啊!
篇13:有趣的游戏作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单“翻过来了,翻过来了!”“啊,就差一点了,怎么会这样!”“哇!太棒了,我是冠军!”我们在干什么呢?嘿嘿,原来是在玩打纸包啊!
首先我们来折纸包,这对我来说太简单了,我早就会了,趁着老师在教其他同学的时候,偷偷折了好几个,并把它们合而为一。“看,这是我的纸包大将军,等会儿它会秒杀你们所有人!”我对同桌林逸成展示着我的得意之作。同桌听了,瞟了我一眼,冷哼一声说:“你的就是一傻大个!”我被他说得火冒三丈,向他发起了挑战。
我和他来到大厅,他把他那个瘦不拉几的纸包放到地上,我露出志在必得的笑容,对林逸成说:“你就等着为刚才那句话付出代价吧!”他撇撇嘴:“话不要说得太慢,胜负还未定呢!”我不再说话,盯着地上的那个纸包,双脚分开,膝盖微微弯曲,抬起手,用我的“纸包大将军”狠狠地扇过去,“一定要翻!”我在心里默默念着。
“耶,翻了!”我激动地跳了起来,像只上蹿下跳的小猴子,林逸成一脸颓丧地蹲在那里,嘴里还念念有词:“怎么可能,我的纸包怎么可能这么不堪一击!”“哼,都跟你说过了,我的纸包是个战无不胜,攻无不克的大将军,你还不信!”被我这么一说,林逸成又燃起了斗志,说:“现在只是你打翻了我的,我还没有出手呢!”说完拿起纸包,摆足架势,在他的纸包扇过来的时候,我发现我的纸包竟然弹起来了,完了完了,难道我的纸包也会被打翻吗?没想到,我的纸包像孙悟空一样来了个三百六十度的大筋斗,稳稳地落回了地上!林逸成气得直跺脚!
“我赢了,我赢了!”我高兴地边喊边转圈,感觉好像赢了整个世界。打纸包给我带来的快乐,是不能用输赢来计算的!
篇14:有趣的游戏作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单月亮像一位美丽的少女穿着银白色的睡衣在云朵上休息。调皮的小星星一眨一眨的睁着大眼睛。在那个地方,却笑声不断,有什么事,去看看,就知道了!
我和院子里的几个好伙伴,手拉手走在院子里,边走边聊玩什么游戏。“玩老鹰抓小鸟吧!”一个朋友大声说道,我想了想,“嗯!就玩这个!好吗!”朋友伞也都同意,我们用“石头剪子布”的游戏来选出老鹰和小鸡一家。可怜的我不知怎的,连连败阵,只好当老鹰了。游戏开始了。我做出一副凶狠狠的模样,把眼睛睁得溜圆,口里咽着口水。鸡妈妈也张开双臂,弯下腰,好像生怕我抓走似的,而后的小鸡呢,一副惹无其事的表情,躲在鸡妈妈身后。我的双眼锁定一只胖小鸡,开始发动进攻。第一招:左蹦右跳法。我在鸡妈妈身边跳来跳去,吓吓她。而紧张的妈妈呢无时无刻的提高警惕。我先慢慢向左好让鸡妈妈也跟着我过来,等她过来了,我一下子向右边的后面进攻,我使劲向小鸡跑的方面追,一身手,可惜没抓到。“机不可失,失不在来。”这句话说得果然没错,鸡妈妈突然觉醒,向我进攻,用双手用力拍打着我的头,“别打,别打有事好好说吗!”我一屁股坐在地上,口里喘着大口。计划失败。不过,还好,我还有第二招:打转!这招吗,主要是消好鸡妈妈和小鸡的体力。我休息一下后,一副鬼笑的站起来。使劲的一跺脚,这可把小鸡们吓坏了,一个个吓得摸着胸口,大口大口的喘气。“哈哈!吓你们一跳吧!哈!”小鸡们不服气的做出一副副鬼脸,别提有多有趣了。哦!不开玩笑了,办正事要紧。我张开双手,一头赴向最后面的那只小鸡鸡妈妈见了,吓得一通乱跑,一下子向左一下子向右,在平地里打转转,我得意的站在中间,伸手一抓,一抓一个准,哈哈,谁叫我聪明呢……
笑声在院子里回荡,星星似乎不在眨眼了,正仔细的看着我们这个有趣的游戏了,你听见它的笑声了吗……
篇15:有趣的画鼻子游戏作文800字
全文共 729 字
+ 加入清单今天上午的第三节作文课,俞老师走进教室,向我们调皮地眨了眨眼睛说:“我们今天来玩一个游戏。”
说完便在黑板上画了一个大大的圆,同学们看了,一脸茫然,在座位上嘀咕着:“到底是什么游戏呢?”俞老师神秘地看了看我们,继续画,给她添上了一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的大眼睛和一个微微笑的嘴巴,只是没有鼻子。这时我们才恍然大悟,原来是玩画鼻子的游戏啊!
俞老师温柔地说:“先请哪位同学来啊?”大家齐声喊道;“我!我!”俞老师把目光投向了叶英杰,说道:“请叶英杰来试一试。”只见叶英杰大步流星、胸有成竹地走上了讲台。俞老师轻轻地把红领巾折了又折,然后把他的眼睛蒙上了,随着俞老师的一声令下,叶英杰快速地转了十个圈,哪知转完圈后的他就像喝了酒一样,走起路来摇摇晃晃,甚至还撞到了杨艺轩的桌角上。俞老师见了,好心地把他领到了黑板前的画像前。开始画了,他东摸摸西摸摸,终于找到一个位置下起笔来,同学们一看,笑得直跺脚。叶英杰摘下红领巾,看了看黑板,然后脸瞬间红到了脖子根,像熟透了的苹果一样,原来他把鼻子画到了耳朵那里了。我乐呵呵地想:原来运动小健将也有被难倒的时候啊!接着俞老师把手轻轻地指向了黄煜杰,黄煜杰笑眯眯地走上讲台,俞老师还像一开始那样把他的眼睛蒙上,让他也转了十圈。他转完后却不像叶英杰那样摇摇晃晃,走起路来稳如泰山,不过画鼻子并没那么顺利,他一开始要画到了头顶上的,可他犹豫了,最后出乎意料的是他居然画准了,我们投去了羡慕的目光,情不自禁地为他鼓起掌来。
现在终于轮到我了,俞老师帮我蒙上眼睛也转了十圈,可是我一点也不晕呀,然后我在黑板上画下了鼻子,当我摘下眼罩看见自己画的鼻子的时候,我心里乐开了花,因为我画得非常准。
就这样,一堂充满欢乐和笑声的作文课结束了。
篇16:有趣的游戏作文700字
全文共 762 字
+ 加入清单今天我们上作文课时老师一说玩游戏,同学们都高兴的一蹦三尺高。
老师在黑板上画了一张漂亮小姑娘的脸,可是美中不足的是小姑娘却没有鼻子。我们都疑惑地你看看我,我看看你,不约而同地问老师:“这是要干什么呢?”老师笑笑说:“我们要把一个同学的眼睛用布蒙上,在原地转三圈后,给他画鼻子。”老师问:“谁先上来画?”同学们争先恐后的说:“我!我!我!”有的把手举得高高的,大家都想上来,比一比身手,想分个高低。老师看着大家信心十足的样子,脸上露出了笑容。
老师选第一个上场的是高浩。他充满信心的上去了。大家都想看看他能不能画好。高浩蒙上布,在原地转上三圈,等他画的时候他都快转晕了,身子都站不稳了,他拿起笔要画时,在下面的同学说:“左,再左,往上,往下。”把他说的不知往哪儿画了。他凭着自己的感觉画了一下,谁知画到了头发上,同学们哈哈大笑起来,他也不好意思地笑了。同学们呢?有的捂住肚子,有的捂住嘴,后来笑声停后,老师又选了张林蔚。
张林蔚兴高采烈地走上讲台,他也是在原地转三圈,他在蒙上眼睛的时候说:“别慌,别慌。”他用头顶比了比黑板,他的头到小姑娘的鼻子的位置,刚刚好。有的同学说:“他在干什么?”同学们个个想不通,“他在定位置呢,真聪明!”不知是谁道出了机关。张林蔚胸有成竹地让老师蒙上,他用头顶了一下,到下巴的地方,他找准位置后,利落地画了一个鼻子。“太棒了!”大家欢呼起来。他解开红领巾一看,呀!鼻子不偏不歪,刚刚好。他满脸笑容回到座位上。
终于到我上去了,我洋洋得意地上去了。我仿照着张林蔚的样子,我用手掌试,刚好一个手掌半,我蒙上眼,转三圈。我用手找了找电视的边框,大约有两搾的位置,在黑板的中间就是鼻子的家了。我准备画时,听见有人说:“真机灵呀,一下子找对了!”我就马上画了鼻子。
这次游戏给我们带来了不少欢乐,有时间我还想玩一次。
篇17:木头人游戏作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单“嘻嘻,哈哈”这是什么声音?原来是小朋友们的笑声,大家正在教室里玩木头人游戏呢。
看!同学们都各显身手,有的单腿独立,另一只脚盘在腿上,双手合十,化身成一座佛像,有的像一只展翅欲飞的仙鹤,有的双臂伸展开来,像一位热情的舞者。
其中,最好玩的是别人来逗我的时候,我先一只脚抬起,另一只脚立在地上,而一只手牵着连文涛的手,我们牵在一起的手,就像是一座拱桥,帮助我们保持平衡。就这样,我们坚持了很久,正在我得意之时,突然,连文涛坚持不住了,只剩下我一个人了,我心想:“我一定要坚持住!”这时,其他败下阵来的同学都来逗我了,有的往我脸上吹风,有的挠我痒痒,还有的居然来摁我的鼻子,就这样,我坚持不住了,整个人塌了下来。
虽然到最后我要坚持不住了,但这个游戏让我明白做事要专注、坚持,这样才能取得胜利!
篇18:有趣游戏作文
全文共 519 字
+ 加入清单“哈哈,哈哈……”这些欢快的笑声从我们班级里传出来。你们可能会问,我们是在干什么吧?那我就告诉你吧!我们正在玩一个有趣的游戏——过河拆桥。
游戏规则是这样的:每组四人,分为两个组,老师给每组发四张报纸,一人一张,要是脚落地的那一组就会加五秒的时间。
我比赛之前心里特别紧张,脚一直在发抖,生怕会输了。比赛开始了,我恨不得敌方直接输了。第一局我们赢了。到了第二局敌方的“小诸葛亮”从第一次失败中吸取了教训,又想出了新的“计谋”,由于他们太心急了,所以才输给了我们。
比赛是我们队的刘涵早就和我们商量好了对策,所以第一局最后的成绩是1分20秒。可是敌方的彭星源脚落地两次,所以比我们多10秒。到了第二局,因为我落地五次所以成绩为1分37秒。我心想:这次我们一定必输无疑。可没想到的是,敌方的陈思翔,由于一时心急,就把报纸踩成了二分之一。但是幸好他的脚小,还可以垫起脚尖站上去,可没想到的是,后面是一个脚超大的同学彭星源,所以他们最后的成绩是1分44秒,再加上彭星源和陈思翔的脚各落地两次。所以我们连续两次赢了。我们队的张芷萱听到这个消息,笑疯了,她的笑声惊天动地,震耳欲聋。
这次比赛结束后,有的开心,有的激动,有的灰心,但我们都明白了团结的重要性。
篇19:一场有趣的游戏作文450字
全文共 438 字
+ 加入清单“哈哈哈……你错了,你错了!”教室里不断地传出一阵阵笑声,他们在干什么呢?原来是在玩一个叫“和你对着干”的游戏。
游戏马上开始了,教室里安静得像没有人一样,大家都聚精会神地听着老师说的每一句话。
游戏需具备三个条件:执行者、说词者和游戏规则。我们现在已经具备两样了,下面我就来介绍一下游戏规则:当老师说坐的时候,你就站;老师说坐正的时候,你就弯腰;老师说左手抓右耳,你就右手抓左耳……反正就和老师对着干。
游戏开始了,第一局是“全班战”,做错了就会被out。只见大家都全神贯注地听着口令,老师说:“站!”我们没有动。老师又说:“左手抓右耳!”我分不清左右,只好手足无措地随便一抓,结果却抓对了,刚才还垂头丧气的我,一下子眉开眼笑了。第二局是“个人战”,我跟杨正宇比赛,到了“左手抓右耳”时,我又随便一抓,结果却抓错了,我懊恼不已,可对手却喜笑颜开。唉!早知道就该抓另一只耳朵了,不甘心啊!
这个游戏看似简单,却可以锻炼我们的反应能力和注意力。看来,像我这样左右不分,真的该锻炼一下了。
篇20:有趣的游戏
全文共 334 字
+ 加入清单今天,我到外婆家里去玩。
到了外婆家,上了楼,姐姐问我和妹妹:“玩不玩藏笔游戏呀?”我们一起说:“玩。”姐姐分别把彩色笔藏到楼上的各个地方。姐姐说:“藏好了。”我和妹妹飞奔上去,我先到很多箱子的地方,找到十支彩笔又在第一间房间里找到一支。原来比我少的妹妹瞬间反超找了十八支,然后又找了最后五支,还妹妹多,姐姐数了一下总共三十四支,就说:“总数三十四支。”全齐了,妹妹找到的多所以妹妹赢了。“下一局是我藏,我藏得很隐蔽。我提醒了好几次,她们才找到了十几支。最后,她们总共找到三十二支,余下二支我都记不清在哪儿了。我说:”虽然另外两支找不到了,但是整理的时候会找到的。这局姐姐获胜。“
藏笔游戏真有趣呀!这游戏锻练我们的观察能力!我感觉当了特务。
今天真高兴呀!下次我还要来玩。