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高中话题作文素材积累(优秀20篇)

导语:同学们在备考的时候,可以收集一些作文素材大全,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。下面是开学吧小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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高中作文素材:母亲节抒怀

全文共 1219 字

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母亲节来到了,在这个特别的日子里,道一句谢谢,不能表达我对您的感激之情;送一件礼物,不能报答您的养育之恩;生命的给予,幸福的传递,唯有一生永铭记:妈妈,我爱你!

在我这一生中,有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我的心灵深处永远不会忘记我的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我对母亲那深深的爱。当我生病的时候,母亲一直关心着我;当我学习上有困难时,母亲总是鼓励我好好学习;当我需要母亲的时候,母亲总会出现在我的身边。母亲,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高、更远。多少个不眠之夜,你守候我甜入梦乡;多少回临出家门,你为我整理行装;多少次电话那头,你为我挂肚牵肠。您的关爱,穿过时空的距离,一直装在我的心底;您的视线,跨越时空的阻碍,一直系着我的身影。

母亲是一棵大树,为我撑起一片天地,雨天为我遮风挡雨,晴天让我纳凉消暑,累时给我依靠,无助时给我强有力的支持。春天倚着您幻想,夏天靠着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天靠着您沉思。您那高大宽广的树冠,使四野永不荒凉。母亲像丰饶的土地,我像土地的一棵小草,母亲的给予是无尽,而我的报答却微薄。

母亲的手温暖又轻柔,母亲的眼明亮又温柔,母亲的笑慈祥又灿烂,母亲的话体贴又关怀,母亲的爱伟大又宽广。岁月的风霜染白了您的头发,染不了的是你爱儿女的心;时间的流逝把您的青春耗尽,耗不完的是您那操劳的心神;母亲,没有什么比你的爱更伟大!

母爱是一缕阳光,让我的心灵即便在寒冷的冬天也感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。母爱是我迷惘时的苦苦规劝,是我远行时的殷切叮咛,是我无助时的慈祥微笑,是我跌倒时的鼓励之声。享有她的牵挂我不会感到寂寞,有她的叮咛我会倍感温暖,有她的守候再遥远的距离也会瞬间拉近。

母爱深明大义、柔中有刚。当我啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱;当我呀呀学语时,母爱是耐心的教导;当我熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当我远行时,母爱是声声的呜咽;当我取得成绩时,母爱是激动的泪花;当我病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼……

母亲,有您的日子,便有微微的风,轻轻的吹散我心中的云翳;有您的日子,便有细细的雨,慢慢地洗涤我灵魂的杂质;有您的日子,便有柔柔的阳光,缓缓的冰释我沉寂的思绪;是您,诲人不倦的辅导我,使我的学习更加努力;是您,没日没夜的辛劳着,给了我前进的动力;是您,坚定不移地信任我,给了我莫大的鼓励;是您,苦口婆心地劝导我,使我做事不再放弃;您用淳朴的言语,告诉我关于生活、幸福的真谛;你用真挚细心的关怀,让我感受到人情、人性的美丽。

多少责任,压在母亲的肩膀上;多少操劳,体现在母亲的双手上;多少疲惫,刻画在母亲的眉间。默默付出,不求回报。我的成长,增加了妈妈的白发;我的任性,将妈妈眉头的皱眉刻画;我行千里时,带走的是妈妈的牵挂。

母亲:这几十年来您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝您健康、快乐、幸福无边。

[高中作文素材:母亲节抒怀

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篇1:2024中考人物素材积累:林书豪

全文共 1132 字

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林书豪是美国职业篮球运动员,你的拼搏精神为是值得我们学习的。下面就来看看语文迷我大家整理提供的关于林书豪的材料,希望对你有帮助。

林书豪名言

1、当我完成一场比赛或练习时,如果打得不好,我发现我回家后的心情会很不好。我不想和任何人说话或做任何事情。我发现我的快乐和我的定位完全取决于我在篮球上的表现,当我打得好我的情绪就高,打得不好就下降,这时我需要检查自己,来发现我的自我定位在哪里。

2、很多人打球的动机是金钱、女孩子和(明星的)生活方式……我也是人,我也经常被世俗所诱惑,但是我知道我打球不是为这些。

3、为了打得好,我对自己施加了很多压力。这的确使我迷失了打球的目的。当我第一次签约时,有那么多媒体和那么多粉丝,我觉得我必须打好每一场球,这样大家才会高兴。这是我一直面对的挣扎,因为我仍然是一个人,仍然生活在我的肉体中,但是我必须真正了解,我不是为球迷打球,不是为家人打球,甚至不是为我自己打球。

4、我打球的动机是追求“永恒的快乐”,不是输赢的快乐。想明白了一点,我的心灵就得到了神奇的“安宁”。这种神奇的“安宁”带来了奇迹的表现。

5、我常处于忙乱,当我打得不好,我内心没有“安宁”。

6、有了我心中的“安宁”,就算事情出了差错,我仍然坐在那里,仍然可以醒过来,可以微笑面对,一切都会变好,我只需保持快乐。

林书豪爆发的十条启示

1)时刻准备着。如果不是一直坚持和努力,他不会获得现在的机会。成功路上无捷径,成功就是努力的结果。

2)做第一个自己,而不是下一个谁。不会有第二个迈克尔-乔丹,只有一个林书豪。

3)抓住机遇。由于拜伦-戴维斯的缺席,林书豪获得了机会。这时候,卡梅隆-安东尼受伤缺阵,阿玛尔-斯塔德迈尔回家奔丧,为林书豪的爆发创造了难得的机会。你不知道机会什么时候会出现,但在你绝望的时候,也要抓住这样的机会。

4)家庭支持你,反过来,你也要支持他们。林书豪之前一度睡在哥哥家的客厅,家庭一直支持他。如果你想要获得家庭的支持,那么在他们需要你的时候,你也应该支持他们(译者注:在今天休息期间,林书豪前往汉密尔顿学院,观看弟弟在大学的篮球比赛。)

5)让身边的人变得更好。这样,他们就会更加爱你。林书豪已经帮助泰森-钱德勒和杰弗里斯得到了更好的发挥。

6)不忽略周围人的能力。别学习休斯敦火箭和金州勇士的总经理,他们现在因为错误地裁掉了林书豪而后悔呢。

7)相信自己,哪怕被放弃。三个星期前,林书豪还被下放到了发展联盟。所以哪怕全世界不相信你,你也要自信。

8)找到合适的体系。在纽约尼克斯,迈克-丹东尼的体系非常适合林书豪。你要明白自己的优势在哪里,发挥自己最强的一方面。

9)保持谦虚。林书豪目前表现出来的谦虚的形象,会让队友们以及球迷们更加喜欢他。

10)相信命运的眷顾。

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篇2:以勇气为话题的高中作文

全文共 788 字

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平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

——题记

你,开在院子的角落中,橘红色的花瓣将花蕊包裹着,如一个小灯笼在空中随风摇曳。你欲放未放的花苞,如一张似笑非笑的脸,透出一丝不屑。

每次看到你,我不由自主地会想起舒婷的《致橡树》中那个爱炫耀的你,对你,我嗤之以鼻。

直到——

那日下午,夕阳将最后一抹余晖洒落,窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。不久,黄昏也收起缠满忧伤的长线,睁着黑色的瞳仁注视着大地。暮色就像一张灰色的大网,悄悄地洒落,笼罩着这个大地。

考试失利的场景一次又一次地在我脑海中回放,我扶在桌前,眼眶里早盈满了泪水。

窗外的夜色很美,如水的月亮静静地悬挂在深蓝色的高空中,娴静而安详。它将柔和清澈的月光洒在大地上,也洒在失意的我那身后屋脚旁的你的身上。

顺着月色,我不禁被玉盘色似的满月笼罩的你所吸引,许久未注意的你竟然在月色笼罩下开了:带有锯齿的绿叶,像深秋时节菊花的叶子,藤蔓悠长,悬挂在枝蔓中;那怒放的花儿像精致的喇叭三五成群地聚在一起,像花架上的风铃,缀于枝头。可就在昨天,你还只是个不起眼的花苞。

“还记得你最喜欢的丁立梅写的那篇文章吗?”不知何时,妈妈走到了我身旁轻声对我说。

我的脑海中搜索着那篇《有木名凌霄》:凌霄花虽攀援在树上,却不炫耀,反而毫无保留地将一颗热情的心奉献出来,却不求回报……那么,我又该拿什么来奉献来回报呢?是失落,是彷徨,还是苦恼?不,是勇气

看着正怒放的你,我瞬间醒悟过来。回到书房,我重新翻开了书本,投入到那一道道曾让我无比头疼的繁杂计算中。

慢慢地,你在我心中慢慢长大,既淡雅又热情,既娇艳又勇敢,既努力又坚持……

现在,你早已驻扎在我的心中。不止是我,你也应该常驻于我们每个人的心中,不畏惧外界的流言蜚语,不害怕成长中的风雨险阻。

谢谢你!无论是侘傺,或是悲伤,抑或是彷徨时,那一株株怒放的你,总是给了我勇气,让我勇往直前。

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篇3:以浮躁为话题的高中

全文共 877 字

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瑟瑟秋风翩然拂过,一颗种子随风飘落,落在飘零的秋叶上,渺小得掩在泥土堆下,渴望着快快长大……

飞雪夹着丝丝残余的秋意,翩翩然从天而下,覆在光秃秃的之压上,覆在掩着泥土堆的残叶上,冰凉的雪花散发着凛冽的寒意透过泥土,眼看着要想自己袭来的寒流,种子颤抖着身子,焦虑地喃喃道:“怎么办?怎么办?这寒冬腊月的,我非冻死不可了,怎么办?”带着丝丝倦意,种子蜷缩着身子,悄然进入梦乡。

和煦的春风柔柔地吹着,吹醒睡梦中的种子,种子睁着惺忪的睡眼,惬意地舒展着身子,“啊,我破土而出了!”种子一片惊呼,伴随着渐渐灰白的天空,一滴温润的小雨珠亲吻着小树苗光秃滑溜的头顶,小树苗望着这持续了几天的雨帘,如断了线的珠子不停地落,心急火燎地喃喃道:“怎么办,怎么办?这雨下个不停,我脚下的泥都快松了,怎么办?”

连绵几日的春雨,终于放晴了,小树苗顶着几星挂着水珠的绿意,吮吸着雨后的清新叹道:“啊!好舒服呀!”小树苗更渴望快快长大了……

毒辣辣的阳光似火般炙烤着大地,风的火翼也袭来了,小树苗盯着自己干巴巴的树皮,惊慌失措地叫着:“噢,怎么办,怎么办?我的汁液都快要被太阳公公吸干了,我感觉我快要燃烧了,怎么办?”忽然,风变得狂傲了,狂傲地卷起,风变得凉爽了,凉爽得似霜,狂啸地将小树苗的腰吹弯了,小树苗又惶恐道:“怎么办,怎么办,我快要和地面亲吻了,我的腰快断了!”天空渐渐被黑云吞噬了,烟云聚拢,一场酝酿已久的瓢泼大雨如巨浪般抨击着干涸火热的地面,摧打着小树苗柔弱的身躯,“怎么办,怎么办,这雨如磬石般沉重,我快要窒息了!”小树苗惊慌的声音淹没在暴雨狂风中。

雨后的阳光柔柔地铺设在小树苗深秀葱郁的头上和愈加结实的身躯上,小树苗迎着凉凉的夏风,上扬着嘴角道:“我觉得我更加强壮了,我的枝叶更加茂盛了!”

一片片金叶儿似彩蝶般翩然起舞,在空中旋转,又零落,落在堆满金叶的地上,落在农民偷秋喜悦的心上,落在树下女孩手捧着的《十七岁不哭》的书页上,小树苗忽然震惊了,树叶上赫然写着——即使兵荒马乱,也要从容不迫。小树苗感慨道:“蓦然回首,没想到我如此浮躁。”

瑟瑟秋风翩然而掠,飞雪又落了……

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篇4:高中作文素材大全

全文共 891 字

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时间从2020年的初春一路蹒跚到繁花似锦、绿树蓊郁的仲夏,清风吹过,我听见回响——来自山谷和心间。在那动人的回响中,青春的呐喊犹如雏凤的啼鸣——清脆而悦耳;在那美丽的土地上,一张张青春的面孔犹如盛开的夏花——明艳而璀璨。

那些青春的面孔啊,“承受着心跳的负荷和呼吸的累赘却乐此不疲”,那是2020年的“中国面孔”。

疫情如山,在沉重的大山阻隔了生的希望带来了死的恐惧之时,我看到了沿国道走了一天一夜,步行110公里,年仅18岁的朱如归那张有着逆行武汉的勇气的面孔。

医院就是战场,在武汉客厅方舱医院,在厚重的防护服包裹下,我看到了口罩、护目镜后面00后刘佳怡那张疲惫而坚定的面孔。还有,95后甘如意、26岁志愿者吴悠志、29岁彭银华……

他们有着不同的名字,但他们又有着同样坚定的青春面孔!他们年纪不大,却用一段青春描绘了华夏的动人画卷!华夏有你,笃志的青年,明日之华夏定当繁荣美丽!你生在华夏,以民为本的华夏,未来之你们定当乘风远航!

那些青春的面孔啊,“以寂寞的镰刀”收割着人生的丰盈,不凋不败,不骄不馁,那是2020年的“中国面孔”。

知识就是力量,在高科技的赛场上,起步落后的中国却以惊人的速度实现了多个领域的赶超。带领中国航天事业跑在世界前列的中国航天科技人才队伍,平均年龄只有30多岁。

就是这些青春面孔,让世界看到了中国航天的惊艳面容!虽是青年却守得住寂寞,虽是青年却担得了重任,只因今生有幸入华夏,此生必不负中华的信念使然!除了航天领域,还有平均年龄只有31岁的北斗导航卫星团队,还有脱贫攻坚战场上如黄文秀一样年轻有学识的驻村第一书记们,还有……还有……

他们来自不同的领域,他们有着同样年轻智慧的面庞!他们年纪不大,却用美丽的青春与科学的画笔使华夏焕发了耀世的容颜!

青春的面孔,2020年的“中国面孔”。

“人事有代谢,往来成古今。”

一切过往,将成序章,后浪汹涌盖过前浪!绝美的华夏!躬逢盛世,青年展志!

此刻,身在考场之外,我却恍若听到了蚕食桑叶般的沙沙下笔之声!今日轻狂而又不知疲倦的少年,来日定会扬起稚嫩年轻的面庞,带吴钩、提椽笔、燃薪火踵武赓续、踵事增华!续写华夏辉煌的篇章!

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篇5:坚守为话题的高中

全文共 836 字

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和课桌一般高的年纪里,我在杂志上看到一篇有趣的文章,文章里写着:“大蟒蛇捕猎时会把猎物整个儿吞下去,完全不咀嚼;然后它便无法动弹了,要花六个月的时间边睡觉边消化。”

那时我在幼儿园里,惊奇的想着蟒蛇吞食猎物的场景,然后用蜡笔画了出来,样子大概是这样的:一条长长的粗线,便是那条蟒蛇;长线中间的位置胀鼓鼓的,代表那被吞进蛇肚里的猎物。

我拿给同伴们看,问他们怕不怕,他们很诧异地反问我:“一只帽子又有什么可怕的?”我很认真地说道,这是一只大蟒蛇。他们便一轰地笑了起来。

尽管无人认可,我还是坚定地告诉自己,那是一条大蟒蛇;同时,不服气的我发誓一定要把画画好。

我仔细地临摹着身边的每一件事物。最开始,因为画得并不逼真,总有人围上来,好奇地问我,我在涂什么,我总一本正经地答道:“我在涂鸦呢。”

但我依然坚持,小心翼翼地描摹,一幅又一幅。雪白的铅画成了我最佳的练兵场,我持这画笔,排兵布阵。绘画的世界里,我是一位千军万马之首的将军,在自己的理想疆场里策马驰骋。倔强而又执拗,每一笔都精益求精,蓝蓝的图画成了我心底的渴望。

再大些,我惊喜地找到了一处图画的绝佳胜地。于是,图书馆的一隅里便多出来一个小小的我,成天对着各种绘本仔细描摹。手上的铅笔就在粗糙的素描本上来来回回,发出淡淡的悦鸣,来来回回。握笔之处,渐渐生出又厚又硬的茧子,画纸一摞接一摞地堆积,堆积的和我当年一样高,就和课桌齐平,纸上的世界竟越发出奇与美好。当初的朋友们侃言:“呀!终于化茧成蝶啦!”’

直至今日,我涂涂画画的习惯,仍在坚守着,它甚至已经成为了我一种近乎本能的习惯。偶尔翻到那幅简陋的处女作,想起那时坚守自我、在他人的不解中坚守梦想的自己,我都因此而感到自豪。

现在的我愈加坚信,在自己的人生道路上,并没有谁拥有权利去否决你,关键在于你是否有勇气去坚守自我。什么都没有值得害怕的,唯独就怕自己投降。

雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。因为内心里的那份坚守,骆驼可以翻过无水的沙漠;因为坚守,一只小小的蜻蜓也可以征服辽阔的沧海。

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篇6:以感恩为话题高中生作文

全文共 621 字

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清晨醒来,是谁在餐桌上放了一杯香醇的热牛奶;中午放学,是谁在门口静静的张望;下雨了,是谁在学校门口耐心等候;晚上睡觉前,又是谁把那张床铺好。是妈妈,是妈妈啊!妈妈为了我付出这么多,难道我就没有想过怀有一颗感恩的心去感谢妈妈吗?

一首优美的旋律“感恩的心”使我茅塞顿开,我要感谢妈妈,感谢她为我准备的那杯醇香的热牛奶;感谢她那静静的张望;感谢她那耐心的等候;感谢。

那天清晨,我起的格外的早,把一杯牛奶热了给妈妈喝,妈妈喝完后,开心的对我说:“这杯牛奶是我喝过的最好喝的,因为这杯牛奶里蕴藏着爱。”

“叮零零”随着音乐声放学了,我飞快的跑回了家。我站在门口,张望着妈妈下班回来的那条羊肠小道。过了一会儿,妈妈托着疲惫的身子出现在路上,妈妈看见张望的我,立刻化疲惫为笑容,妈妈说那是块宝路,深深的印下了我的爱。

那天下雨了,放学非常早,回到家,我看见妈妈还没有回来,便拿着雨伞,向雨里冲去,怀着一颗感恩的心等待着妈妈的到来。回到家中。妈妈意味深长的对我说:“虽然全身湿透了,但是打在身上的雨水却都包含了我那颗火热的心。

那天晚上,妈妈还没回来,我想:妈妈回来这么晚一定很累,我要为妈妈把饭做好。说干就干,饭做好了,我坐在饭桌旁等妈妈回来,过了一会儿,妈妈回来了,我说;“妈妈,您尝尝我做的饭吧!”妈妈吃完感动的说;‘这是我吃的最好吃的饭菜。

“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢生命,花开花落我一样会珍惜。”

我要对妈妈说:我爱您——妈妈!

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篇7:以读书为话题高中作文

全文共 560 字

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读书虽苦,读书虽累,读书像是一杯苦茶,虽难闻却使人健健康康!

小的时侯,每当我看见从学校里走出来的学生都背着那笨重的书包(起码有5斤左右),我就觉的畏惧.那次姐姐读书回来了,我就想去背一背她那笨重的书包,可是我才刚拿起来,就被那书包给拖下去了,根本就拿不起来.我当时就想:“我以后绝对不会去读书的,死也不去.读书那么惨,每天都要背那个我连拿都拿不起来的书包.还要写作业,不被累死才怪啊!”

到现在,我总觉得小时候的我十分幼稚,当时背不起是因为我还太小了,现在要我背.哼,轻松得不得了~~当我刚开始读书的时候,那种书包重啊,作业多啊的阴影一直甩不开,过了一阵子,我终于习惯了,也是从按个时候开始,我变得爱读书了.

刚开始读幼儿园,成绩平平,但从小学一年级开始,我的成绩逐渐上升,每次考试差不多都有前十名之内,也是这,使我爱上了学习!觉得学习是一件快乐的事!

每次老师都跟我们说学习的好,说只有学习,将来才能成为过家的栋梁!说只有学习,长大后找工作才能更容易,更适合自己!说如果现在不好好把握学习的机会,将来后悔也来不及了!说......

学习不是为了别人,而是为了自己,为了塑造一个更好的自己!现在的很多乡村小孩多么渴望学习,却因为家境贫困而不能实现学习的愿望,而我们这些有机会甚至很多机会的人,为什么就不能好好把握住学习的机会呢?

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篇8:2024高考热点话题素材:学生玩手机

全文共 2094 字

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导语:在中国几乎每个学生都是一手一只手机,那么学生究竟适不适合玩手机呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

3月初,河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退,随后引起热议。被劝退学生的家长称,多次找学校协商未果。沧州一中就此事件发布声明,维持对12名违纪学生的处理决定,并称此次处理12名违纪学生,学校并非是“不教而诛”的突然之举,而是在多次告知、教育无效的情况下,为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。3月31日,沧州市教育局成立专门调查组深入一中展开调查,充分听取社会各方面的意见,在批评教育的基础上让12名学生立即返校学习。

多向运用

近年来,广西、江西等地都曾有学生因用手机被学校开除。学生到底有没有带手机进学校的权利?在智能手机高度普及的今天,这无疑是个问题。教育,学生的人生大计。这一计,需要家长的支持和学生的理解,也需要学校的责任担当。

一、学校管理

学生玩手机确实令管理者头痛,于是砸手机者有之,开除学籍者有之,他们采取的教育手段,无不“暴力化”和“简单化”,与“润物细无声”的教育理念背道而驰。

二、保护学生权利

学校有没有劝退或开除学生的权力?有。但那是在非常极端的情况下,比如激烈的暴力行为、违法或构成犯罪,等等。学生只是因为携带手机就被劝退,显然过于蛮横霸道。受教育是学生的法定权利,停课、劝退或开除这类剥夺学生受教育权利的行为需要慎之又慎。

三、教育反思

正确平衡学习与娱乐之间的关系,既是教育的宗旨,更是学校的责任。对于校园内的手机依赖症,学生自身固然难辞其责,可作为管理者,学校方面才是最大的责任主体。虽然俗话说,缺乏惩戒的教育是不完整的教育,但动辄劝退开除,无疑是在逃避教育责任。

写作示例

动辄劝退不是春风化雨的教育

如今,手机已经不是什么新鲜事物,不仅嵌入了人们的日常生活,对青少年群体的影响也正在加剧,青少年群体的社会活动在互联网世界里进行已经成为新的趋势。但可悲的是校园管理却一再强调“严防死守”,僵化的管理思维与模式,暴露出了学校管理的简单、粗暴。教会学生如何正确面对新事物,这也应当是教育的应担之责。有效地管理不能置学生的需求于不顾,更不能以牺牲基本的权利与尊重为代价。学校应当理性引导学生正确认知、正确对待手机,注重与家长间的协同配合,共同监督好青少年学生手机的使用,让学生在监督之下学会独立、理性地使用手机。 (段春荣《高中生带手机被劝退,“严防死守”何时休?》)

保护学生受教育权,校规不可太任性

高中阶段学生的受教育权需要得到尊重和保护,因为未成年人接受高中教育在当今甚至关乎个体在社会的生存权,对学生劝退不该是高中学校随意就有的权力。古语有云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”学校出台校规,避免学生过于迷恋、依赖手机,有利于学生的日常学习和作息,从而使他们养成良好的生活习惯。在明知故犯、仍然偷偷用手机的情况下,学生接受适度的惩罚实不为过。但学校不能忘记自己“百年大计,教育为本”的初衷,即便是学生不能以自己未成年身份的特殊存在而开脱,也不能用高于国法、过于任性的校规逼迫学生错失“好好学习,天天向上”的大好机会。 (霍计武《“强制劝退”的校规未免有点太任性》)

重要的是要引导学生善用手机

高中生处于青春期发育阶段,虽然尚未成年,但已有基本的是非观念,能够初步做主决定自己的事情。而且,手机已是非常普及的电子产品,几乎达到人手一机的地步,公众在日常生活工作中都离不开。学生即便在学校接触不到手机,离校后一样会有接触机会。显然,不可能做到完全禁止学生“玩”手机。所以,与其一味禁止,倒不如引导学生控制自己的情绪,善用手机。毕竟现在智能手机的功能很强大,有各种APP 软件,不仅可以通话,还可以用于学习,如果善加使用的话,就会成为辅助学习的利器。而且,从未来教育发展趋势来看,类似“电子书包”这样的教育辅助工具、虚拟化教育模式,将逐步成为主流。科技潮流不可阻挡,不应过度回避这个问题。 (江德斌《劝退“玩”手机学生应区别对待》)

国外限制中小学生用手机

早在2000年,美国各州的学区纷纷制定规则,完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日,美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。

英国政府曾向全国所有中小学寄出一封警示信,指出儿童使用移动电话会对其健康造成潜在危害。英国教育大臣督促所有中小学校校长,严格限制16岁以下的学生使用移动电话,除非遇到紧急情况才能使用移动电话,因为“儿童大脑16岁前一直处于发育阶段,任何来自辐射的危险都很容易对其造成伤害”。

素材链接

意大利颁布命令,禁止学生在教室里使用手机,目的是为了避免手机铃声扰乱课堂秩序,并防止学生使用摄像头胡乱拍照。规定还要求学校惩罚那些不听劝阻,坚持在课堂使用手机的学生,具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。

2009年,日本文部科学省致函全国各中小学,要求禁止学生携带手机上学,并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。而一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机,上课期间统一关机。

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篇9:吃在春节高中作文_其他话题1300字

全文共 1218 字

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欢欢喜喜过春节,五湖四海都来聚。今天鸡鸭明天鱼,好吃好玩尽欢乐。

我认为一年中,只有春节是最棒的节日,因为在春节这段时间,我的嘴就会不断的享受、品尝一年中最美的食物。我这篇文章,就要围绕着一个字一个主题来写——“吃”!

春节是我们的传统节日,在新年里我们会吃到很多很多好吃的食物,这些食物五花八门,多姿多样,天南地北什么都有,什么海里游的啊,天上飞的啊,地下的啊,家里放养的啊等等等等,只要是能吃的,在春节里,就难逃被嘴吞食的厄运。然而要想吃的好,那么做饭大厨的手艺就要精,也就是说做饭人的手艺才是最主要的。

今年的春节里,我吃到了好多新鲜的、可口的、美味的食物,让我现在想起来还直淌哈喇子呢。

昨天吃饭的时候,大姑父做了炸鸡。在超市买的炸鸡粉配料,大姑父先把鸡翅、鸡腿用盐、味精、葱花放到一起味一下,然后把炸鸡粉裹到鸡翅、鸡腿上,用锅一炸——哇!又香、又脆、又酥简直是人间极品啊!真是香喷喷,脆酥酥好吃看得见啊。一盘子的鸡翅、鸡腿都被我们瞬间消灭掉了!大姑夫还做了一道也是用炸鸡粉做的菜——用小一点的生菜里加一些火腿啊沙拉啊什么的,然后卷起来,用牙签一串一别,再在生菜外面裹上一层炸鸡粉,用锅一炸——外焦里嫩,别提有多香了!真是让人想想就流口水啊!

记得大姑和大姑父来奶奶家,带来了许多好吃的。但是其中有一样我不喜欢——传说中臭名鼎鼎的“臭豆腐”。不知道为什么我那么讨厌吃臭豆腐,偏偏老爸大姑父他们还喜欢吃那绿了吧唧的臭豆腐。他们吃就吃了呗,我不吃不就得了,可是臭豆腐那玩意儿的味道很大,一打开那瓶臭豆腐,满屋都是那怪怪的味道,我唔着鼻子都想呕吐了。吃饭的时候,他们都让我尝尝臭豆腐。因为我以前讨厌这个(现在也讨厌),所以从来没有尝过。但是不知为什么,我却被他们给说动了。就大胆的尝了一口!味道好极了!一点也不好吃,味道怪怪的,就因为这一口臭豆腐,我还难受了一下午呢,这真是满口余香啊……不过也好,什么东西都应该尝一尝。只有尝了,才能判断出好吃不好吃,才能知道合不合自己的口味,不是吗?

对这种长的和腐乳差不多的臭豆腐我认为是可以品尝的,是可以去尝试一下好不好吃的。但是有些东西我是永远都不会尝的。比如说醉虾,那活蹦乱跳的虾怎么也无法让我放到嘴里;再比如说干锅牛蛙、田鸡,那鼓着大眼睛的东西太吓人了,平时就害怕那些东西,又怎么能吃进肚子里呢;再再比如说炸飞蛾,想想都恐怖怎么能够放到嘴里去品尝呢?还有很多很多,就不一一列举了哈……

吃在春节,是我们中国人的传统,我们可以大吃特吃,但是,要记住一点哦,品尝那些美食的时候,一定要记住不要把那些相克的实物混在一起吃噢,比如说,吃羊肉时尽量不喝啤酒,还不能和醋混在一起,吃海鲜时也尽量避免喝啤酒,总之还有很多很多不能相互搀在一起吃的食物,如果不幸你吃着了,呵呵那么只有一个办法了,那就是去医院陪吊针过年了。

吃在春节,就说到这里啦,我这里还有个温馨小提示:美食虽好,可不要吃太多哦!美酒虽好,但不要贪杯噢!

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篇10:描写中秋节话题作文素材

全文共 525 字

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今天是中秋节

一大早,我早早的起了床,妈妈带我到北海菜场去买菜,我愉快地答应了。菜场里非常拥挤,每个菜摊前都站满了买菜的人。菜场里的商品琳琅满目,有各种各样的素菜、家禽、水产和肉类食品,还有水果和月饼等等。我们除了买鸡鸭鱼肉和月饼,妈妈还买了一些莲藕、石榴、苹果……我好奇地问妈妈:“为什么要买这些东西啊?”妈妈笑着说:“这是因为中秋节晚上要用这些东西来敬月亮公公啊。”我似乎明白了妈妈的意思。我们把菜买完后就高兴地回了家。

终于等到了傍晚时分,妈妈先点上了蜡烛,我把敬月亮公公的敬品摆到盘子上,然后端到院子里的桌子上。妈妈就去烧饭了。我没事可做,就到客厅里看起电视来。不一会儿,我就闻到了饭菜的清香,那肯定是妈妈的手艺。这时,爸爸和爷爷奶奶都回来了,一桌饭菜也做好了。我看着红烧仔鸡、清炖排骨……垂涎欲滴,没等爷爷奶奶他们坐好,我终于还是忍不住狼吞虎咽地先吃了起来,一桌子人看着我这个“大胃王”都咯咯地笑了。吃完饭后,我们来到了院子里开始赏月,院子里洒满了银色的月光。“今天的月亮真圆、真亮啊!”我抬头看着天空中皎洁的月亮,自言自语地说。透过朦胧的的月光,我仿佛还看到了月宫中美丽的嫦娥仙子和洁白的小玉兔,她们正在高兴地玩耍呢!

今年的中秋节真开心啊!

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篇11:初中新年计划英语作文高中英语作文素材新年新计划Myplanforthenewyear

全文共 1458 字

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选修课(Selective Courses) This term our school laid down a new rule about selective court. For the first two weeks, we may sit in as many classes as we like before we decide on which courses to choose. We jumped for joy. The first week I attended classes for four evenings on end and found out that most of the teachers took it serioualy. They were busy in "winning votes" for fear, that later on no one would attend their lectures.

For example, the teacher of Modern Literature of Taiwan said, "Actually the flrst two hours of my lecture were only a prelude. The real contents have not been involved. In the furore, we shall discuss such famous writers as Qiong Yao, Xi Murong, etc, and such famous aetresses as Lin Fengjiao, Lin Qingxia etc. We have lots of vedio-taped films to watch. These are confined only to those who co-major in this court." See, after all, the last sentence is the core of everything he said.

The teacher of Appreciation and Critics of Modern Opera said, "We have a variety of contents and the teaching method is changable. For instance, l may choose one act from a play and let you perform it in class. If you do a good job, you can put on the play at the school theater festival. Also, we shall arrange for you to watch current plays. The school is in charge of the traffic and tickets, Of course, only those who co-major this course are eligible." You see, the most important thing comes at last through twists and turns.

[新年计划初中英语作文三篇

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篇12:2024高考素材积累:15个外国典故

全文共 2469 字

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运用典故是我们高考写作中最常用的,下面是语文迷网为大家整理的15个最经典的外国典故,赶紧来看看吧。

1. 潘多拉的盒子:潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后,主神宙斯为惩罚人类,命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘,取名“潘多拉”,意为 “具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒,然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒,潘多拉趁机打开它,于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子里只剩下唯一美好的东西:希望。但希望还没来得及飞出来,潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

2. 阿喀琉斯之踵(Achilles Heel),是指致命的弱点,要害。传说古希腊神话中的阿喀琉斯是海神之子,荷马史诗中的英雄,他的母亲曾把他浸在冥河里使其能刀枪不入。但因冥河水流湍急,母亲捏着他的脚后跟不敢松手,所以脚踵是最脆弱的地方,一个致命之处。因此埋下祸根。长大后,阿喀琉斯作战英勇无比,但终于给人发现了弱点,在特洛伊战争中,阿喀琉斯杀死了特洛伊王子赫克托耳,因而惹怒了赫克托耳的保护神阿波罗,于是太阳神用毒箭射中了阿喀琉斯的脚后跟,送了这位勇士的命。这就是至今流传在欧洲的谚语“阿喀琉斯之踵”的来历。任何一个强者都会有自己的致命伤,没有不死的战神。

3. 象牙塔。出自 19世纪法国诗人、文艺批评家圣佩韦•查理•奥古斯丁的书函《致维尔曼》。奥古斯丁批评同时代的法国作家维尼作品中的悲观消极情绪,主张作家从庸俗的资产阶级现实中超脱出来,进入一种主观幻想的艺术天地——象牙之塔。“象牙塔”被用来比喻与世隔绝的梦幻境地。

4. 滑铁卢。1815年,在比利时的滑铁卢,拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战,法军惨败。随后,拿破仑以退位结束了其政治生涯。“滑铁卢”被用来比喻惨痛的失败。

5. 鳄鱼的眼泪。西方传说,鳄鱼捕到猎物时,一边贪婪地吞噬,一边假惺惺地流泪。喻指虚假的眼泪,伪装的同情。又被引申为一面伤害别人,一面装出悲天悯人的阴险狡诈之徒。

6. 达摩克利斯剑:达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣,他常说帝王多福,以取悦帝王。有一次,迪奥尼修斯让他坐在帝王的宝座上,头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的利剑,以此告诉他,虽然身在宝座,利剑却随时可能掉下来,帝王并不多福,而是时刻存在着忧患。人们常用这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。

7. 缪斯:缪斯是希腊神话中九位文艺和科学女神的通称。她们均为主神和记忆女神之女。她们以音乐和诗歌之神阿波罗为首领,分别掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、史诗、爱情诗、颂歌和天文。古希腊的诗人、歌手都向缪斯呼告,祈求灵感。后来,人们就常用“缪斯”来比喻文学、写作和灵感等。

8. 斯芬克斯之谜:斯芬克斯是希腊神话中以隐谜害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的狮身人面怪兽就是他。他给俄狄浦斯出的问题是:什么东西早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路?俄狄浦斯回答:是人。在生命的早晨,他是个孩子,用两条腿和两只手爬行;到了生命的中午,他变成壮年,只用两条腿走路;到了生命的傍晚,他年老体衰,必须借助拐杖走路,所以被称为三只脚。俄狄浦斯答对了。斯芬克斯羞愧坠崖而死。“斯芬克斯之谜”常被用来比喻复杂、神秘、难以理解的问题。

9. 皮格马利翁:皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王。他憎恨女性,决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙女像,并爱上了她。他像对待自己的妻子那样抚爱她,装扮她,并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻。“皮格马利翁效应”后来被用在教育心理学上,也称“期待效应”或“罗森塔尔效应”,比喻教师对学生的期待不同,对他们施加的方法不同,学生受到的影响也不一样。

10. 犹大的亲吻:犹大是《圣经》中耶稣基督的亲信子弟12门徒之一。耶稣传布新道虽然受到了百姓的拥护,却引起犹太教长老司祭们的仇恨。他们用30个银币收买了犹大,要他帮助辨认出耶稣。他们到客马尼园抓耶稣时,犹大假装请安,拥抱和亲吻耶稣。耶稣随即被捕,后被钉死在十字架上。人们用“犹大的亲吻”比喻可耻的叛卖行为。

11. 诺亚方舟:出自《圣经》。上帝对人类所犯下的罪孽非常忧伤,决定用洪水消灭人类。诺亚是个正直的人,上帝吩咐他造船避灾。经过40个昼夜的洪水,除诺亚一家和部分动物外,其他生物都被洪水吞没。后被用来比喻灾难中的避难所或救星。

12. 伊甸园:出自《圣经》。上帝在东方的一片富饶的平原上开辟了一个园子,里面有果树和各种飞禽走兽。上帝让亚当看守园子。为排解他的寂寞,上帝从亚当的身上取出一根肋骨,造成一个女人——夏娃来陪伴他。他们过着无忧无虑的日子。人们用伊甸园比喻人间的乐园。

13. 禁果:出自《圣经》。亚当和夏娃住在伊甸园中,上帝允许他们食用园中的果实,唯独“知善恶树”上的果实不能吃。狡猾的蛇引诱他们吃了禁果,从此他们懂得了善恶,辨别出真假,而且产生了羞耻之心。上帝因此将他们逐出伊甸园。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的东西。

14. 多米诺骨牌,这是一种西洋游戏,将许多长方形的骨牌竖立排列成行,轻轻推倒第1张牌时,其余骨牌将依次纷纷倒下。用于比喻时,“多米诺骨牌效应”常指一系列的连锁反应,即“牵一发而动全身”。

15. 山姆大叔。是美国的绰号,产生于1812年美英战争时期。纽约州一位诚实能干的肉类包装商被人们亲切地称为“山姆大叔”。他担任纽约州和新泽西州的军需检验员,负责在供应军队的牛肉桶和酒桶上打戳。人们发现该厂的牛肉桶上都盖有E.A—U.S.标记。本来,E.A是一个军火承包商的名字,U.S.是美国的缩写。碰巧山姆大叔(Uncle Sam)的缩写与美国的缩写(U.S.)相同,人们就管美国叫“山姆大叔”。美国人把“山姆大叔”诚实可靠、吃苦耐劳以及爱国主义精神视为自己民族的骄傲和共有的品质。1961年,美国国会正式承认“山姆大叔”为美国的民族象征。

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篇13:以我的爷爷为话题的高中作文

全文共 709 字

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我的爷爷是个爱笑的老头。他长长的脸,脸上总是带着微笑,他高兴的时候笑,心里不愉快的时候也在笑。他脸上的皱纹很少,弯弯的眉毛不怎么明显。他的头发都白了,身子还是那么硬朗、结实。

在我心目中爷爷是最关心疼爱我的。每次爷爷去集上买东西,他总先问问我吃什么,然后去给我买。

记得在2006年那天,我从村里转到镇上来上学的时候,因为不会骑车,我从村里转到镇上来上学的时候,因为不会骑车,我住在大姑家里。我叫妈妈每个星期五下午放学时来接我,妈妈说她没时间,气得我都快哭了,心想妈妈一点也不关心我。这话传到了爷爷的耳朵里,他说每个星期五下午来接我。我高兴极了。

离开家到镇上上学的第一个星期,我特别想家,每天我在学校里都盼望快点到星期五。一天、二天终于等到了,那天下午却下起了大雨。上午还天气晴朗,怎么下午就下起雨来了?老天就像孩子脸一样,说哭就哭了起来。我的爷爷真不容易呀!他老人家第一次来接我就遇到了这样的鬼天气,为了接我,为了不让我淋一点雨,他早早地就站在了学校门口,等我把我带回家。

还记得也是个星期五,那时正是冬天,天气非常冷,风不停地刮着。我刚刚放学,爷爷又站在那儿等我。那时我穿着一件毛衣,爷爷问我冷吗?我说:“冷,快把我冻坏了。”爷爷立即把皮袄脱下来,要给我穿,这时我的泪水哗得流了下来,我忙说:“我不冷了,爷爷您快穿上吧!”爷爷笑着说:“好孙女,爷爷不冷,你快穿上吧!”我含着眼泪穿上皮袄,立刻感到一股暖流涌遍了我的全身。

每次不管是什么样的天气,爷爷都会来送我上学,接我回家。每当星期一送我到校后,看到他那渐渐离去的背影,我就想起了他对我的关爱,心里就涌起对他的疼爱。

爷爷,你才是最关心、最疼爱我的人,我一定要好好孝敬你!

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篇14:2024热点话题素材:社会组织要不忘初心、不辱使命

全文共 1510 字

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近日,问起几个社会组织的朋友在做什么,他们几乎是一致同声地说在忙乎申请项目、忙乎公益创投项目申请:

一个以幼儿教育为主的社会组织准备申请农村养老自助项目,一个以职业培训为主要工作内容的公益机构拟申请婴幼儿早教项目。

问其他们是否有做这些公益项目的资源和优势,他们的回答还是惊人的一致:项目拿来再说!有钱了事好办!

作为一个励志于从事公益事业的人来说,不会对美国人彼得.德鲁克感到陌生,这位非营利社会组织管理大师强调:非营利组织首先要确立组织的使命,只有明确的组织使命才能在这个正确轨道上发展。

随着中国社会的发展,现在涌现出很多注册或者没有注册的社会组织,这些组织成立之时都会有自己成立的使命或者是想法,这些使命和想法都将会付诸于社会实践中。

可是,眼前一些社会组织为了生存而忽略甚至是放弃了自己的使命和初心,他们为了能够申请到资金不惜改变组织使命而求生存,为了自己能活下去而放弃了自己的社会组织使命。

这样的社会组织可能会申请到一些资金,他们会做标准的项目申请书,会按照项目要求设计工作步骤和措施,项目申请成功可能会解决一时的生存危机,但是这样的社会组织不会有进步和发展,因为他们缺乏自己的造血功能,社会组织单靠外部的输血是不会长久和发展的。

社会组织还是要明确自己的定位和使命,明确自己的优势和劣势,做自己能做的事情,做自己能做好的事情!

“免费午餐”公益项目发起人邓飞就是结合自己媒体人的资源和优势,团结带动了一批媒体人在共同做一件对社会有益的事情,他们选准了资助公益项目,整合一大批媒体资源,在贵州、湖南取得试点成功后,赢得了政府、社会和企业的支持,取得了良好的效果!一大批乡村孩子免费吃上了免费午餐。

广州市法泽城市与公益研究中心根据组织使命,立足社区围绕辖区居民开展精准服务,他们细心调研,视辖区居民为最重要的合作伙伴,开展丰富多彩的公益服务项目,短短的几年时间积累了社区公益服务经验,他们不忘初心、全心为社区居民提供公益服务的作法得到了社会各界的好评。

不论是邓飞的“免费午餐”还是广州法泽公益组织,他们都是严格按照当初的组织使命和定位来发展、来提高的,后来的很多合作伙伴就是伴随着他们组织使命和项目的扩展而投资、投入,满足了各方需求。

细细看来,他们的成功启示就是先做事,把自己能做能做好的事情先做好、做实、做出效果来!有了良好的效果,各项支持包括政策、资金就会随之而来。

现在一些社会组织为了生存把精力和时间花费在了争取政府的创投项目上,都用在了如何满足政府的需要上!

目前,政府的一些公益创投项目不规范、设计不合理、实施有困难,为了拿到这些公益创投项目,一些社会组织真的就是为了争取项目而去争取项目。由此,出现了社会组织忘记了自己成立组织的初心!更是忘记了自己社会组织的使命!

社会组织盲目地申请公益创投项目其结果是项目到手了、使命也丢失了!这样的项目直接导致政府购买服务的初心不会满足,受众群体也不会满意。

随着去年9月1日《慈善法》出台实施,很多社会组织应运而生,这些社会组织切忌不能为了自己的生存而忽略了今后的发展。

原中央电视台制片人、知名媒体人陈虻说过:不要因为走得太远而忘记为什么出发。现在我们的一些社会组织刚刚出发学会走路就已经忘记了为什么出发。

现在社会组织要生存、要发展,首先要做的就是要找好定位、资源整合、精细划分、点面结合!不做与自己使命无关的项目、不做自己不擅长的领域。

其次,社会组织要按照自己的使命认真研究自己组织的优势在哪里?抓住微小的一点深入下去,只要做出精品公益项目一定会有政府、企业和个人站出来买单!

这样的合作是社会组织占有主动权!是社会组织为了完成自己的使命去合作!不是改变了自己的初心去寻找外援!

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篇15:高中关于残缺的苹果话题作文

全文共 1039 字

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完美,你在哪?无人知晓,哪里是尽头?哪里是伊始?活着,只为寻求你。—题记

每一次的找到,每一次的失去,每一次都是那么的落寞,那么的无奈,可心中仍有一丝希望,一种期待,上帝总是鼓励我寻找下去,鼓励着我不要离开你,即使落寞也有希望,既是无奈也仍有曙光。不再言放弃,我相信,下一站,未临行。

每一次的失落,都像是一个大苹果好端端的被咬了一大口,一种缺憾而不够完美的感觉,一种被遗忘了的感觉油然而生,一个人到底怎样才算被人遗忘,也许是别人不了解你吧,可是当我们抱怨的同时有没有想到,其实我们抱怨有的时候比起离乡的月圆真的有点无力。一个月亮,一年也只不过才有几次的圆吧,剩下的时间是我们看到的残月,我们的心有时候像游子一般。在天际遨游,我们的心有的时候不觉得有一种失落,这种失落大多是因为想念。有一首歌叫做想念是会呼吸的痛,想念像是一轮残月,不觉的爬上我们的心头,天空是月亮的归宿,那哪里才是我们游子的归宿。

游子临行,言语只在于留念,思想只停留于瞬间,也许一时的稚气,也许一时的妄为,造就了我们有字的身份,造就了我们心中的残月,事事的不圆满如那只的苹果。我们并不知道在未来会有些什么,会有多少挑战在等着我们,有多少陷阱等候在我们未来的路上。现在的我们为了不受游资之苦,不受临行羁绊,只有按部就班的走下去,直到有了足够的能力可以去淡然的面对一切的嘶吼,一切的挣扎。我们会成为游子,理由应该只有一个,那就是我们足以面对一切……

一个苹果只有足以诱人的时候才叫做成熟,当我们只有到足够实力的时候才叫做长大。我们的长大像苹果一样,如若不够完满,即使表面光鲜其实也是没有什么用的,因为人们只要尝一口后就会知道这只苹果并不怎么样……

残缺是一种美,缺憾也是一种美,正是这种残缺与缺憾映衬着完整,正如断臂女神维纳斯一样,人们想尽办法给她安装胳臂,可是怎么也没有装上,因为她本来就是断臂的,装上胳臂就没有原来那样美了!

世界上的事情没有完美的,有的只是一种对完美的奢望,就是这样一种奢望,才吸引我们毫不犹豫地追求,在追求中不断地提升我们的素质和内涵。

“不如归去,不如归去”的阵阵呼唤,魂牵梦绕,那是游子的心灵缺憾;黄叶飘零,冬雪将临,游子衣单,那是母亲的惦念;“行不得也哥哥”的声声啼叫,伴随着梧桐月影,那是思妇的期盼……人们,就是在这样的期盼与遗憾中孑孓前行,人类,就是在种种思念中演进。证实这种种奢望与追求,让人们感恩与幸福。

找寻,是生生不息的生命之源,在期盼中我们不得不长大,月残,一种缺美;乡愁,一种凄美。

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篇16:2024年中考写作素材积累:家训

全文共 1228 字

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孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。

吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。

提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

书山有路勤为径,学海无边苦作舟。

少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。

亲贤者远小人;重礼仪讲诚信。

刻薄成家骄奢淫逸,就是败家相。

见不义之财勿取,遇合理之事则从。

家家有本难念经,唯有开心念得通。

活到老学到老躺在棺材里不算巧。

黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。

汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。

广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。

奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。

凡是不 爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。

儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

独立人格勤俭节约凡事忍耐不断学习为人正直用心做事。

读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。

传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。

成家子,烘如宝,败家子,钱如草。

常将有日思元日,莫待无时思有时。

不以已长望人,虽卑贱皆得尽所能。

不孝父母,敬神无益;兄弟不和,交友无益;存心不正,风水无益;行止不端,读书无益;心高气傲,博学无益;做事乖张,聪明无益;时运不济,妄救无益;妄取人财,布施无益;不惜元气,服药无益;淫恶肆意,阴陟无益。

做人要做老实(遵纪守法)诚实(表里如一)善良人,多做好事,终有好事。

族内子孙人等,妄作非为,有干名教者,不待鸣官,祠内先行整治。

粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

有百世之德者,必有百世之子孙保之;有十世之德者,就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

学生要三勤:手勤脑勤读书勤。

休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

行军打仗,兵最怕骄,骄兵必败;儿女也最怕娇惯,一娇惯,那一定出现问题。

孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

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篇17:800字高中话题作文

全文共 879 字

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曾经多少次跌倒在路口,曾经多少次折断过翅膀,我想飞翔于辽阔的天空,穿行在无边的旷野,想拥有挣脱一切的力量,超越这平凡的生活!可是,我已无能为力。

望这窗外即将凋零的树叶,几片枯黄的叶在凄冷的秋风中无力地挣扎着,风玩弄着它,在狂风中紧紧抓住那唯一的牵挂,但是一阵微风彻底将它扯断,它在风中低旋着,飞舞着,却又重重的摔倒在地上。叶儿在寂寥又充满哀怨的秋风中苦苦回想:曾几何时与狂风暴雨的斗争,在冬夜那对黎明的的等待,即使在如何的身心疲惫也不曾放弃对理想的执着!可现在,一切的挣扎都已经无能为力了,任由陷入潮湿的泥土,腐朽,消失。因为你已经成为了大地的弃儿!

站在这片荒芜的土地上,仰望天空,自己是多么的微不足道,而微不足道的我也只能感叹前途的迷茫。曾几何时,自己在灯光下苦读,超负荷的工作压得我气喘吁吁,走在悠长有寂静的街上,缓慢而沉重的脚步声夹杂着一阵阵粗喘,干裂的嘴唇,刺骨的风直逼饥肠辘辘的肚子,但是,怀着对未来的憧憬促使我身体力行。

而现在,所有的期望都化成了泡影,疲惫黯然时无法排解的寂寞,心神憔悴的煎熬,索然无味的苦闷,我只是徘徊在漫漫长路,独处于这个灰色的季节。

“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”多么心碎,多么无奈。为什么我们总要为名利而逐之,为什么总要颠沛流离的去乞之?成长路上丧失了多少快乐?蒙蔽了多少良心?难道就不能放弃吗,可总有人理直气壮地说:我是在为人生的梦想而奋斗。简直是冠冕堂皇!我反感,我发自内心的嫌恶!哈哈哈,这种社会效益完全失去了自我,还有谁会去回首静思呢?

压力,前所未有的愁思让我痛哭。你们的殷殷期盼望着我奔跑,我只能不停地跑,我不敢回头,我怕回头会看见你们那双失望的眼神。我知道,我是你们的梦想,但我的梦想给谁呢?

渐渐的,我成了我最反感的人之一。我是一个苦笑不得难以自主的傀儡,我的一举一动都是被你们操控的,几次的挣脱只是让我无力飞翔--折翼待飞翔的我只想说:那样的前途对于我而言真是光明吗?我会快乐吗?

无声的啜泣,凌乱的发丝,

我低声自语:我该怎么办?

立于山巅,仰望星空,

我嘶哑咆哮:我的未来谁做主?

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篇18:以家为话题的高中作文

全文共 980 字

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走在回家的路上,望着未走的路好长好长。快速地走着,一阵阵风徐徐地吹过,感觉好冷好冷。抬头仰望着天空,天空繁星点点,感觉好静好静。回想着我与爸爸妈妈之间的点点滴滴,我会心地笑了。

那是一个周末,家中有个5岁的弟弟。那天爸爸妈妈出去有事,叫我照顾好弟弟。我把早饭弄好,洗了衣服,又打扫打扫了房间。心里想着今天爸妈回来一定会表扬我,可事情并没有如我所想象的那样。快到两点了,我满意地站在门口前等待着光荣的表扬。“咔——”开门迎来的不是笑脸,而是两张严肃的脸。“大明,你在家里玩的这么起劲?”“客厅的花瓶都碎了!你没想过弟弟会踩上去吗?你太令我们失望了!”等待着表扬的我顿住了,还没反应过来,就被痛骂了一顿。我心中满是怒火,朝他们大吼道:“你们就知道骂骂骂,除了骂还有什么?”我一气之下冲出了家门。

明明辛苦卖力的我,非但没有受到表扬,却反被冤枉批评,心里很不是滋味。于是我一个人独荡在外,身无分文。走到公园一旁,看见一个小孩子哇哇大哭喊着:“我要妈妈,要回家!回家!”而我心里想着才刚刚出来,谁叫他们冤枉我,不问清事实就朝我发脾气的,我才不想回家呢!我加快步伐离开了。天色渐渐昏暗,大街小巷厨房的灯都亮了起来,锅里滋啦滋啦的声音嘈杂地响着,菜的香气从各个缝隙中飘了出来,饥饿敲打着我的肚子。透过别人家的窗户,看见一家人坐在一起欢声笑语地吃着饭。不禁让我想起了家。爸爸刚下班回家,妈妈已将饭菜做好端在桌上,一家四口坐在一个桌子上,喜滋滋地吃着饭,家中洋溢着温馨的气氛。没错,我想家了,想爸、想妈、想弟弟了。

“唉!大明!你怎么在这?”“嗯?”路过的张大爷看见了我。“你啊!还不赶快回家!你爸妈急着到处找你呢!”我听了,飞快地跑着,跑向那温馨的家,推开大门,“爸,妈,对不起,我回来了!”正在打电话询问我下落的爸妈将我紧紧抱在怀里,说道:“大明啊!我们错了,不该不问清楚就骂你。你可别再离开我们了啊!”妈妈激动地哭了。一旁的爸爸也说道:“大明啊,我们后来才知道是你弟弟弄的,爸爸向你道歉,但你别离家出走啊!”我感动地回答道:“嗯!我不会再离开你们,不会再离开这个家了,这个充满温馨的家!”“好啦,回来就好,快吃饭,菜都要凉了。今天有你爱吃的哦!”“好,谢谢妈、爸,我爱这个家!家也同样爱着我。”

一碗面,家的味道。一封信,家的问候。家,一个永久的场所,在那里,就是我们永远的家。

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篇19:以勇气为话题的高中作文

全文共 778 字

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勇气是一种巨大的力量。在我们失去信心时,这种力量会鼓舞着我们努力前行。

刚上学的时候,我们班有许多同学都会跳绳。但是我却不会。他们经常在体育课上,进行比赛。看谁在一分钟内跳的最多。他们有时候也会分成小组,小组之间进行激烈的比赛。

每当这时候,我只能给他们当裁判。在大家跳绳的时候,我会忍不住想:如果我也会跳,就可以成为他们中间的一员。为个人或者为集体赢得比赛取得光荣,胜利之后的喜悦该是多么美好啊!

我把这事跟姐姐说了。姐姐对我承诺说:“你不要为这事苦恼了。等放寒假以后,我就开始教你跳绳。相信你一定可以学得很棒。”

日子在期盼中一天天的过去了。终于到了寒假。姐姐便开始完成自己的诺言,给我教跳绳了。

第1天,我学的相当顺利。因为对跳绳有很大的新鲜感,而且姐姐教的又耐心。所以不知不觉练了好几个小时。

但是过了几天,事情可就没那么妙了。学习了好几天,我还是不能跳的连贯。跳一下就被套住了。我心想:跳绳真的很难啊!我可能永远都学不会。

开始练习跳绳的时候,我也常常是思想跑毛。一边练习一边想着:这次我肯定跳不好,因为我一点都不适合。

姐姐发现了这种现象,。便问我:“你在想什么?我看你每次练习的时候都不够专注。”

我胆怯的把自己的想法告诉了姐姐。我真的害怕姐姐会失望,不教我了。

出乎意料的是姐姐却笑着说:“一切东西都是从不会到会。在这个过程中,我们可能会经历失败。但是等失败过后,我们就可以迎来成功。坚持的过程才是最美妙的。当你成功后,就会发现,结果其实并没有那么重要。”

我对姐姐的话似懂非懂。但是姐姐的话给了我巨大的勇气。

通过一个多月的练习,我一分钟可以跳100多下了。

回到学校后,同学们都说我这个寒假进步真的很大。

姐姐在我失去信心时,给予了最大的鼓励。虽然只是简简单单的几句话,但是蕴含着一种巨大的力量。姐姐给予我的勇气,就像一条美丽的彩虹。把我的人生装点得更加绚丽多彩。

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篇20:高考作文素材积累:外国名著名句

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1、水里照出的是自己的脸,内心反映的是自己的为人。(《圣经·旧约》)

2、认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。(《随笔集》)

3、生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。(《哈姆雷特》)

4、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)

5、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)

6、大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。(《童年》)

7、你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。(《高老头》)

8、我只想证明一件事,就是,那时魔鬼引诱我,后来又告诉我,说我没有权利走那条路,因为我不过是个虱子,和所有其余的人一样。(《罪与罚》)

9、你瞧,桑丘·潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。(《堂·吉诃德》)

10、我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我吧!(《呼啸山庄》)

11、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。(《安娜·卡列尼娜》)

12、唉,奴隶般的意大利,你哀痛之逆旅,你这暴风雨中没有舵手的孤舟,你不再是各省的主妇,而是妓院!(《神曲》)

13、将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情,她也许就失去了得到他的机会。(《傲慢与偏见》)

14、钟声又鸣响了……一声又一声,静谧而安详,即使在女人做新娘的那个好月份里,钟声里也总带有秋天的味道。(《喧嚣与骚动》)

15、一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。(《老人与海》)

16、当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子来啊。(《套中人》)

17、面包!面包!我们要面包!(《萌芽》)

18、我从没有爱过这世界,它对我也一样。(《拜伦诗选》)

19、爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。(《儿子与情人》)

20、暴风雨将要在那一天,甚至把一些槲树吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宫殿也将要动摇!(《海涅诗选》)

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