世界湿地日主题——湿地：我们的未来(最新20篇)

这是一个很平凡的早晨。

如同往常一般我背着书包稍显沉重地踱步走在去往校车的路上，我手捧一本英语词汇，嘴里反复念叨不止。

清晨微湿的空气携着桂的清香扑向我的双颊，刚破晓的天际斜斜地挑染了几缕金发，眼前的柏油路上仿佛蒸腾起薄金色的雾气，一切是多么美好得平淡无奇呀！我的心中非但没有平静，反而陡增了几分烦闷，十分莫名。

我的视线无意识地随着道旁风景的转变而转变，忽的，视野中撞进了一位老人，他端坐在轮椅上，孤身一人，好似与世隔绝一般处在那专属于他的世界里，他那样安静地，用他那双深陷下去的苍老而洞明世事的眼观望着世界，他似在深思着，他的身影被曦光环绕着，却是显得万分孤廖……

但他，也仅是一位平凡的迟暮之年的老人啊，他何以看上去那样与世隔绝？是他与众不同？还是这世界变化得叫他难以辨认？

他的妻呢？或许是化作了天际一颗星在遥远处守护着他罢？他的儿女呢？或许是沉浸在手机电脑的世界中忽视了他罢？

是啊！科技在不断发展，时代也在不断进步，这本是令人欢喜的事呀！

可为何，曾经那种邻里关系密切，人们淳朴善良互帮互助，老人含饴弄孙，全家和睦幸福欢笑聊天的社会一去不复返了呢？

马路上到处可见带着耳机自我封闭的现代人，他们行色匆匆，在快节奏的都市里迷失了方向。老人摔倒在面前，我们第一个想法不是去扶他起身，却竟然是怀疑他是否是“碰瓷”，诸如此类的事情时常发生，人们的同情心在不断的虚假的谎言与诈骗中消逝殆尽了！

我们所有人，身陷于一个巨大的漩涡之中，无法脱身，像那位老人一般的无法融入这漩涡的，便只能与世隔绝，身陷孤独沼泽之中。人与人之间无法彼此信任，只能公式化地协作。毫无感情色彩的世界，毫无感情色彩的人类！

这般情形，会成为未来的世界的模样吗？有可能！

这才是最可怕的，我们发展科技，是为了造福人类，现在反而本末倒置，人类，深陷于科技竟无法自拔了！

我们实在不能让自己成为一个披着人类表皮的机器人啊！

所幸，我们还能相信希望与光，还能走在自己的路上。

2057年的今天，当我在一次踏上这片土地时，我震惊万分；眼前是怎样一片情景啊！到处都是黄土，到处都是飞沙，没有一棵树，没有一朵花，房屋寥寥，人烟稀稀。我真怀疑我是否走错地方了？

想想50年前的今天，这里多么得繁荣昌盛：人们幸福地生活着，动物欢乐地玩耍着，植物健康地生长着。到处都是一片色，到处都是一片生机！

我不愿意相信自己的眼睛，但又不得不承认这是事实。我来到龙角山上，企图寻找过去的记忆，但事实让我失望了，我没找到。

我看到的是弯弯曲曲连绵不断的山路，是大大小小、千奇百怪的石头，是漫天飞舞、无处不在的飞沙，是上面无一草木的黄土，是早已荒漠化的田地，是因干旱裂开了缝的大地。

看到这些，我不禁失声痛哭！这还是龙角山吗？还是那鸟语花香、春光明媚的龙角山吗？还是那游人纷至沓来、无人不晓的龙角山吗？

不是，不是的！龙角山变了，这一切都变了，但使它们把变化的罪魁祸首不正是破坏环境的人类吗？这一切的一切，不正是大自然对人类的惩罚吗？

我站在这已不认识的龙角山山顶上，默默地凝视着天空，忍不住大喊起来：人类啊！醒悟吧！今天的这一切不正是我们造成的吗？再这样下去，世界末日将离我们不远了！

未来是怎么样的?未来是怎么样的?带着这个疑问，我在眨眼间来到了未来，来到了25世纪。

我乘着一种很奇怪的汽车，这辆汽车只容得下我一个人，没有方向盘、刹车、油门，可一直在行驶，我突然反映过来，这是未来，这也一定是未来的高科技，这一切完全由汽车来感应前方有没有车和人，十分安全，不会有交通事故。

过了一会儿，汽车带我来到了未来的我家，我顿时一愣，这是我是家吗?这是别墅吧!我向四周看了看，周围全是这样的大房子，可能科技发达了，家家户户都住这种房子吧。我走进家门，立刻就有一个机器人跑过来对我说：“欢迎小姐归来!”那个机器人又说：“你父母在留言板上留言了，请小姐过去看。”我向门上的留言板望去，上面写着“女儿，爸妈出去有事，如果你有事叫机器人保姆帮忙”。

首先，我去了我的卧室，里面有一张大床，在床头有两个按钮，一个是红的，一个是蓝的，我大声地叫：“机器人”一瞬间机器人就来了“小姐，有何吩咐?”它问。我用手指着那个按钮说：“那按钮是干什么的?”机器人解释道：“那是调节床的温度的。”“床也能调节温度?”我惊奇地问。“对，红色的把温度调高，蓝色的把温度调低。”“哦!”我点点头。

接着，我走向厨房，“哇，那么多烹饪工具，还有食谱!”我惊讶地叫着。我打开食谱，发现我一个小话筒，我对着话筒说了一个菜的名字，突然，自动烹饪机就马上开始工作，不一会就做好了菜

“你怎么睡着了，快醒醒!”突然一阵熟悉的声音传入我的耳朵，是妈妈!原来这都是梦呀!不过，真希望未来真是这样的。

让时间之窗开启在2050年，我坐上电脑控制的汽车开始了假日旅游。

汽车驶过了闹市中心。这里不但空气新鲜，而且环境幽雅，高大雄伟的建筑亮丽豪华，色彩斑斓的灯箱广告熠熠生辉。中心绿地广场有一个多功能处理器，它的外观是城市的雕塑。其实，它的一部分是垃圾处理器。待有磁性的汽车驶过街道，街道变得非常整洁，运来的垃圾经它的处理就会变成有用之物了。

汽车驶向了高速公路，尽管大大小小、各种各样的车辆排成了长龙，但闻不到一丝混浊的味道。为什么呢？因为每辆汽车上都安上了太阳能储存器。高速公路的路面是由特殊材料制成的。它就像空气检测器一般，只要空气的清洁度偏离标准，它就会马上吸收有害气体。比方说，炎热的夏天，植物、人和其他东西散发出难闻的味道，只要让这台检测器知道了，它非吃进去不可。

汽车又来到了乡村，湖水清极了，倒影着两岸的松影。清漪涟涟，物影摇摇，好看极了。老农向我娓娓道来：“我们的庄稼不施肥，不撒农药。”老农给碧绿碧绿的青菜和紫微微的大茄子中喷上天然的消毒水，他说：“它们摘下就能像水果一样生吃。”

哦！多么迷人的未来世界啊！

今天，我和妈妈去坐火车，火车站里的火车都停在站台，但都是普通的交通工具。要是能在未来发明一种神奇的火车该多好啊

这种火车是用高科技材料制成，去乘坐的时候不用带行李.衣物等，你只要把放在卧铺.凳子或桌子上的单填写你要的东西，机器人就可以帮你把想要的东西送到你手上;这种火车的驾驶室有两个按扭，一左一右，当铁路要修理的时候，按 一下右边的按扭，火车就能像汽车一样在公路上行驶，这样又快速又方便;这种火车还具有调温功能，炎热的夏天里，火车会变得比空调房还凉快，寒冷的冬天里，火车里会变的比在烤炉边还暖和。

怎么样，我发明的火车很神奇吧，有空请来乘坐吧。

一、班会时间：20**年4月20日

二、班会地点：初二(7)班教室

三、活动主题：世界清洁地球日，从我做起

四、活动过程：

4月22日是“世界地球日”， 地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。

(一)、活动准备：

1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。

2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。

3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。

4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起” 、“保护环境，爱护地球”。

(二)、活动程序：

1、9月14日先在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。

2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。

3、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日，从我做起”为主题的主题班会。让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。

4、最后，班主任总结发言，

首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：

我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。

生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：1-5年，羊毛织物：1-5年，橘子皮：2年，尼龙织物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。

最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生，大家从我做起，从身边的小事做起，不但自己不乱扔杂物，更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。

4月19日至25日，是第46个世界地球日主题宣传活动周。围绕今年世界地球日的主题：“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”，国土资源部办公厅下发了《关于组织开展第46个世界地球日主题宣传活动周的通知》，倡导部各直属单位、科研院所、学会、协会、基金会等作为宣传活动的主体力量，充分发挥特色宣传效应，面向社会开展丰富多彩的宣传活动。

主题宣传周期间，国土资源部将发布《2014年中国国土资源公报》;国土资源部和教育部将共同启动中小学生地球科学素质教育普及工程;中国地质调查局利用中国科学技术馆“科学讲坛”平台，举办世界地球日专家主题论坛;大陆动力学国家重点实验室等国土资源部重点实验室，在活动周期间均举办开放日活动，免费或优惠向公众开放普及地球科学知识;中国地质学会将联合北京市科协，面向中国地质大学、中国矿业大学等十余所高校在校大学生，举办地球日活动主题演讲活动。届时，还将发布2015年度国土资源部科普示范活动计划和2015年全国国土资源优秀科普图书，《会飞的恐龙》4D特效电影首映活动也将在中国科学技术馆举办。

转眼间，已经是二十四世纪了，地球上的人已经看看搬到月球上居住了。因为地球上的河流里全都是垃圾，这里臭气熏天，人们都不得不戴上氧气静化器；马路上的灰尘飘来飘去，使人们出门时都开着碰碰飞船行驶了，一些房子都移居到天上去了；臭氧层全都散开了，使太阳光紫外线强烈，让人们都不得不穿上笨重的挡紫外线防护服……

地球毁灭了，众在月球上能够轻而易举地飞起来。月球上的房子都是奇形怪状，人们住在里面非常爽。月球上的人们自由自在。在月球上，人们能够看电视产，对了，现在的电视可以不用电就可以播放了，而且画面清晰。在月球上，人们的房子虽然都是奇形怪状的，但是房子非常舒服。这里的房子，每个人只有一间房，因为这里的房子可以随时随地的变幻，如果你想看电视的话，房子就会立刻变幻为客厅；如果你想上厕所的话，房子就会立刻变幻为厕所；如果你想睡觉的话，房子就会立刻变幻为卧室；如果你想吃东西的话，房子就会立刻变幻为厨房，让你想吃就吃，而且厨房里的食物会自动加热。厨房里的食物很多，它也剑会坏掉，而且你不用去做菜，你每天都能吃到各式各样的美味佳肴的菜会非常合你的口味。

房子还会变出一本书。书非常小巧，但这本书包括了各种知识，各个方面，书上有一个开关，这是语言读书键，采用真人版语音念给你听，让你放松心情。

月球上不光有人类，还有外星人。外星人头上长着两个角，他们身上有个屏幕，屏幕上显示着它要说的话，外星人只吃人类丢的垃圾来维持自己的生命。月球上是搬来了人类，才会有外星人的存在的，所以外星人非常感谢人类，所以人类和外星人成为了好朋友。

未来世界是充满幻想的，一切都需要人类的创造。

2200年，我开着神奇科技号来到了我的云朵小学，云朵小学是高科技系统浮在云朵上的。

在校门口的传达室里，早已不是警察叔叔了，而是高科技机器人，它有识别技能，如果你的学校里的人呢，它就会说：“欢迎你”，如果是被人就会很有礼貌的请你离开，可如果是一位坏人他就会变成一位武艺超群的人呢，它会用十八般武艺将那坏人给打得趴在地下。

走过校门就来到了操场，操场上有草地和五颜六色的花朵，还有体育中心，体育中心里有许多体育器材，如篮球，足球，排球，都可以让大家强身，操场上还有艺术馆，动物园，动物园里有非洲来的大象，澳大利亚来的袋鼠，老虎，熊猫，变色龙，操场上还有游乐园，游乐园里有惊险的过山车，摩天轮，蛙跳，穿棱鬼门。

云朵小学的教学楼是书型的，果然是书的海洋啊!在班级里上课的早已不是老师了，而是高科技机器老师，它会带同学们去攀登珠穆朗玛峰，教知识，飞上天空，潜入海底，教室的墙壁可不是一般的墙壁呢!它会随着我们上的课文而变化，如果我们上葡萄课的话，墙壁上就会变成许多的葡萄，如果上的是沙漠的它就会变成沙漠，时不时还会出现骆驼。如果有一个班要排练节目的话，只要按一下按钮，那些桌子就会钻到地下去。

接下去就是寝室了，你劳累了一天，躺在床上他就会为你按摩，枕头十分的软，还可以唱歌。

这就是未来的学校。

你想知道未来的世界是什么样的吗？那就和我一起到3189年去看一看吧！

未来的学校很有趣。学校的操场草坪四季常青，面积非常大，有1000平方千米。每间教室也特宽敞，尽管每班还是80人，再也没有拥挤的感觉。上课时，老师的教学方法也特别高级。比如说，老师在讲《草原》这一课时，只要按一下讲桌上按钮，同学们就会立即到草原上，身临其境。蓝天白云、风吹草低见牛羊的诗境画意让你尽情地体会。

未来的学校与每一名同学的家庭之间，都有专用的安全通道。在这条专用通道里，不允许机动车通行。通道两傍种满了花草，小鸟在天上飞，像天使一样陪伴着小朋友安全地走在这条通道上。爸爸妈妈可以安心地工作了，再也不用操心接送孩子了。

未来的世界丰富多彩，我憧憬，我期待……

6月5日是“世界环境日”，今年中国环境日的主题是“践行绿色生活”。为了增强学生的环保意识，倡导节能减排、低碳生活理念，xx小学组织各班学生开展了“世界环境日”主题班会活动。

一、活动目的：

1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。

二、活动过程：

1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“低碳生活，绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。

2、小品表演《“三废”的对话》

噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心!

废渣：(对噪音)老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。

废气：(对噪音，废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼!那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能!哼!

废水：(对废气)老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，看见我就要怕三分。人饮用的水，只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

噪音：(得意忘形地)弟兄们，走啊!

“三废”到处活动，于是，树木枯萎，人和动物均染上疾病，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象。

(忽然，远处口号声由小到大渐起)加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿。

噪音：(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们，听说人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多措施来对付我们，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。

废渣：是啊，我听说目前世界环境日的主题是：促进低碳经济。

废气、废水：人们只要行动起来，我们就无立足之地了，怎么办呢?

口号声再起，“三废”连忙消失了。

3、学生介绍环保知识、小故事，介绍“低碳生活”的概念。

4、小组讨论：低碳生活，我们能做些什么?

5、学生介绍低碳生活的小窍门。

6、小小儿歌诵《低碳生活，幸福少年》

低碳生活，从我做起。

节约用电，珍惜水源。

爱惜粮食，不要浪费。

多坐公交，少开汽车。

多用手帕，少用纸巾。

多爬楼梯，少乘电梯。

自备手帕，自带筷子。

自携水杯，自用布袋。

低碳生活，幸福少年。

7、欣赏短片《绿色家园》

8、齐唱歌曲《大家来环保》

三、班主任总结

“叮，62号住户，您已到达62号房，祝您生活愉快。”随着熟悉的机械的女声，我到达了我舒适的家，我望着房屋里的那小小的哪一间传送室，我不禁想起了少年时期的电梯，它与电梯不同的是，它能带你去到你有权去的所有地方，意思是没有目的地的限制，十分方便，特别是对于像我这样有了一百多岁“高龄”的“老人”。随着科技，生物技术的发展，人们的平均寿命已达两百多岁，现在的我，正值中年。

我居住的房子，从里面看，它是一个六边形体的双层结构，四周是可以根据心情来变色的玻璃，这种玻璃从外面看，人们是看不见里面的，而且是像冰块那样的，充分保障了人们的隐私权。为什么要用六边形体来作为我住房的基础形体呢，因为从小就想住顶楼的房子，所以它的设计很令我满意。这是根据人们的喜好来设计的，在购房时，每位顾客都会填写一份问卷，然后根据顾客的喜好设计。但这房子是在空中的，就像一棵树一样，树上有许多奇形怪状的“果实”，颜色是透明的。在阳光下，树叶随着天气的变化成透明的，一阵阵风吹过，那声音十分美妙。那风景，十分美丽，是我梦中的场景。还有一个非常重要的问题，就是采光，就拿树来作比，树枝密集，树叶层层覆盖，那样果实就没有足够的光照了，果实就没有充足的淀粉。但它不同，他的玻璃能透过阳光，所以不用担心房子采光的问题。

远远望去，一栋栋建筑物奇异无比，有水果形状的，有棒棒糖形状的，有摩天轮形状的……仿佛置身于童话世界。

“房屋与人类有这特殊的关系，也寄托着人类特殊的情感；房屋伴随了人类的文明发展，房屋见证了人类的科技进步，房屋温暖了人类的身与心，房屋经历了人类的美与丑，房屋包容了人的善与恶。”我小声的读着房屋销售中心大屏幕上的文字，突然，一个身着白色连衣裙的女人走了过来：“尊敬的顾客，请问您有什么需要吗？”这神似人声的声音让我有些恍惚，她叫亚莉，是我的老师研发出的产品，服务型机器人，我还没毕业时，曾在实验室里见过她，那是她还是个“大脑”，时间过得真快呀！我生出了考验它的心思，便问：“请问你们的设计理念是什么？”它亲切的回答：“我们的设计初衷是让我们的每位住户都能感到亲切，温暖，并在我们的设计上充分融合每位住户的喜好，让每位顾客能有更舒适的感觉……”

听着这些话，我不禁想起了2019年的时候，时间过得真快呀……

“起床了，还在睡，太阳晒屁股了！”妈妈在床边叫着，我一睁眼，看着房间里熟悉的装饰，哦，原来是梦啊。不过我相信，一定会实现的……

今天，我正在看电视。突然电话铃声响了。我连忙跑过去，只见电话上的来电显示显示的号码居然是“86577261”。咦?这不是我家的电话号码吗?

我奇怪地拿起电话，只听见一个人问：“这是代梦玲的家吗?”“是的。”我说，“我就是。”“我是20年后的你，你想到20年后来吗?快，你家门前有一架飞碟，坐上去，你就可以老20年后参观了。”

我来到家门前，真的发现家门前停放着一架飞碟。那飞碟用黄金、珍珠、钻石镶嵌而成。我正惊叹飞碟的美丽。飞碟上出来了一个机器人。这机器人有正方形的头，长方形的身子，圆柱形的手……机器人将我带进飞碟，穿过时光隧道，一眨眼，我就来到了未来。这下子，我可真大开了眼界。那里的汽车在天上飞，花草长得很高，树也特别的壮。

我来到“我“家门前，门上有一块红色的小方块。我用手一按。门就开了。另一个“我”说：“这是指纹按钮门。只要是家里的人，按一按门就会自动开。”“那我怎么能进来?”我奇怪地问。“我们是同一个人呀!”另一个“我”笑着说

在另一个“我”的家参观了一番，觉得十分无聊。我决定看电视。可怎么也找不到遥控器。另一个我好像看透了我的心思。说;“这儿的电视不用遥控器。只要说声：“开。”电视就会播放。不管你想看什么电视，只要冲着电视说出哪方面的电视的内容，电视就会转播相关内容。我冲着电视声控器说了声“开。”电视开了。我又说了声：“动画片。”电视就开始播放动画片了。真是方便极了。

“吃饭吧!”只见另一个“我”在自动汉堡机上按了一下。香喷喷的汉堡就出炉了。我正准备美餐一顿，妈妈的叫声就打断的我的美梦。原来这一切都是梦。要是梦想成真多好呀!

班会主题：

保护地球，绿色消费

活动目的：

1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

活动形式：

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：

一、导入：

今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗?

二、交流搜集资料。

三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。

我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。

听了这首儿歌，有什么感想?

同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。

四、交流怎样保护环境?

节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。

少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物

五、活动总结：

我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

你们见过未来世界的书吗？什么，没见过，那就和我穿越时空来到2030年吧！

这种书在那时正流行，每天都有好多人来抢购。别看这种书跟普通的书没什么区别，其实比普通的书好的多。这种书是专为我们设计的。要是盲人的话，这种书会分辨出来，自动打开声音器把书上的内容读给他听。要是有一段那个盲人还想听一遍，他只要说一声再说一遍，书就会再一读一遍。盲人要是听好了，说可以了，书就会往前说。老年人看书时必须要放大镜，要是没有放大镜看书时，书上的字太小了又看不清楚，带上放大镜又太麻烦了！这可怎么办？，但是这种书就解决了这个难题。老年人只要按一下书上的红色按钮，书上的字就会自动放大直到满意为止。再按一下停止就可以了。上幼儿园的小朋友认识的字不多，这种书的内容就设成了立体，小朋友在看书时就感觉像是在看动画片。看电影一样。有了盲人。老年人。小朋友看的书也不能没有青少年看的书，在看书过程中要是姿势不端正的话，它会响起来，提醒你。在阳光中它还会提醒你。在黑暗中看书时书上的字就会亮起来，好让你看清……

另外这种书只要翻到目录点出你你想看的，它就会自动翻到。当你看一半不想看时，点一下你刚才看到哪，就会出来一条红线表示你看到哪，这样就不容易忘了。要是你有什么不懂，在书上得空白处写上，它就会帮你解答。这种书很环保，不怕水。不怕咬。不怕划。不怕脏。要是不小心书上洒了水，只用擦一擦就行了。

怎么样，打开眼界了吧！你们也想有一把本吧。那就好好学习，长大自己发明一本吧！未来世界的书。

海底是一个美丽的世界，我希望人类未来能在海底居住，在海底生活。

3000年，海底建造了许多奇形怪状的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美丽的海底。如果你想把房子搬到某个地方，只要你按一下遥控器，房子就会飞起来，跟着你走到你想搬到地方。

我开门走出外面，不用潜水衣，不用带氧气瓶就可以自由自在的走动，可以和鱼儿们一起游动，一起玩耍，碰到鲨鱼也不用躲，只要你喂一点东西给它吃，它就不会伤害你，而且和你做游戏呢！

在海底里，小汽车靠水来发动，因此汽车不会排放有害的气体，不会污染海底。海底里建造了一个现代化的垃圾清理厂，只要你把家里的垃圾丢到外面的一个垃圾桶里，每天都会有人开车来把垃圾运回垃圾清理厂，把垃圾变成有用的东西。这样，人们再也不愁这边一堆垃圾，那边一堆垃圾，因此影响城市的美貌。

海底医院医生的医术很高超，什么病都可以治好，人们再也不愁得了不治之症而治不好了。这里的医疗设备全部是高科技的，如手术刀就是激光刀……

我以后要多学知识，使这美丽的梦想变成现实。

[想象未来的海底世界的作文

“未来世界”一听名字就知道是个很神奇的地方，我想你一定对那里充满向往与憧憬。你是否知道东胜也开了个未来世界馆？我一直都是听朋友与广告介绍那里的好，真想去亲自体验一下。好不容易爸爸今天有时间，我一定要把握好机会。

于是我就死缠烂打的在爸爸身边忽悠，好不容易爸爸同意了。就在午饭过后我们来到了“未来世界”，到了那儿第一眼看到那儿外观好象一片一望无际的海洋，上面有着层次不齐的海浪。

一进去我就对青少年职业体验观感了兴趣，我拉着妈妈快步走，妹妹也哭着嚷着要进。我们先听了售票员对这馆的介绍：这是由30多个体验机构所组成的30多个不同的馆，在这里孩子就像大人一样在安全、互动的环境中选择不同的职业，如：空姐、记者、医生、消防员……

听了售票员的介绍，再看看里面简直是人间仙境啊！我突然有种迫不及待的感觉。办好一切手续我们踏上了“旅途”。

我和妹妹先到了巧克力工坊。这里虽然没有华丽的装饰，但扑鼻而来的巧克力味道已让我口水“飞流直下三千尺”了。在制作过程中我学会了许多知识：巧克力会使人变暖；巧克力能预防心脏病发生……我也认识了许多工具。当我把我自己做的巧克力放入嘴里时那叫一个好吃，感觉真是与众不同。

接着我们来到了创意手工坊作了两只小乌龟。哎！可惜时间不够了不然我们还能多玩一会儿，时间虽然短暂但我感到了这个体验馆给每个青少年带来的快乐，同时可以从职业工作中体验到工作的辛苦与收获。这个馆同时也给我们青少年构建了个新的娱乐场所。

未来的世界里丰富多彩，科技不断进步，到那时，街上的行人不再开车了，不再……

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2070年。这里的人们不再开车，人们只需要从自己的住处走下来，你会看到几条传送带，前面有一个如同平板电脑的东西，那里就是让你把你要去的地方的名字说出来，它会把地名传给传送带，传送带会把你送到你想去的地方。来到大街，你会看到，人人门前都有一个传送器，这个传送器只需动口，你想去哪，就会立刻到那里。

房子的门也很高级，门上有一个扫描器，它能辨别出来是不是主人，如果不是，扫描器就会把这个人的信息传达给主人，主人同意了，就可以进，如果不同意，它就会在门前安置一个传送带，让那个人出去。如果扫描出这个人图谋不轨，扫描器就会把这个人扔出去。

做饭也不用人动手，家里有一个机器人保姆它什么都能干。如果你想吃零食或水果，不用买，家里的“保姆”会用空气制造出零食、水果。

现在，每个医院只卖一种药，那就是“百病通”。意思就是说不管什么病，不管多严重，只要小小一粒就可以让你神采奕奕。这种药，家中常备，如果没有了，就会让机器人保姆无线订购。

我们的地球还有防御系统，这种系统为了保护地球，不让地球收到小行星的碰撞，我们地球中心有一个防地震的人造核心，虽然是在中心，但是，它的作用大着呢，它可以让每个地区永远不再地震。

这既然是个繁华区，也是绿色之都。这里不仅花草树木都是飘在空中，科学家们发明了一种种子，这种子里含有能让物体飘起来的的成分，这种成分不仅能让植物飞起来，其他物体也可以飞起来。

人们现在都不拿手机了，都是耳朵上带一个如同耳机的东西，如果你想打电话，说出电话号码就可以通话了。如果你想看日期时间，说一声就会出来一个屏幕，看电影也是这样。

未来的日子是多么的美好，是多么令人向往，抓住今天，把握明天，让每一个人过的充实，这才是我们现在要做的。虽然未来的日子很好，但是我们不能只想着未来，现在什么也不干。

天上有轿车在飞，每一个人都有电动翅膀，可以在天上飞来飞去。

如果你想去超市、朋友家也不会让你焦急地等轿车，要是你不想用电动翅膀，也可以走是电动，只要说出想去的地方，你就可以到达目的地了。

如果你不会电脑打字，就去买一台全自动电脑，你只要说出你想写的字，它就会出现在电脑屏上又快又好。

学校也不会像现在那么小，而是非常大，教室四周都有屏幕，老师不用进教室就知道学生在干什么。学生把作业放在屏幕边上，屏幕就可以把作业吸进去，给老师检查。

学校的操场在空中呢？就像在玩跳跳床。

真的希望这一天早点来到吧！

活动目标：

1、了解世界微笑日的来历。

2、学习儿歌《微笑》，学会怎样微笑。

3、知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑，可以给别人带来好心情，同 时也得到快乐。

活动重点：

学习儿歌《微笑》，学会怎样微笑

活动难点：

了解世界微笑日，知道微笑是尊重别人的一种表现，体验微笑，可以给别人 带来好心情，同时也得到快乐。培养幼儿良好的礼仪修养。

活动准备：

各种职业的微笑图片，《微笑》礼仪儿歌

活动过程：

1、课题导入，师幼互动玩“变脸游戏”让幼儿感受不同表情带给自己的不

同心情。幼儿听老师指挥与同伴两两相对变出不同表情，如：生气、着急、开心、大笑。

2、 讨论：别人不同表情带给自己什么样不同的感觉，哪种表情令你感到愉

快?

3、幼儿观看各个职业中人们微笑的表情图片。提问：“他们都是干什么的?”“他们的表情是怎样的?”“你喜欢他们的表情吗?为什么?”

小结：微笑给人的感觉是开心愉快有礼貌的，能带给自己和别人好的心情，因此我

们面对他人时要微笑。

4、 讨论并总结：“怎样的笑容是微笑?”

(嘴角自然向上弯曲，眼睛充满笑意。)

5、鼓励幼儿与旁边的小朋友微笑，看谁笑得最漂亮。让幼儿到前面来把自己的微笑展示给小朋友，拍摄微笑大合影。

6、告诉小朋友，每年的5月8日是世界微笑日，讨论：我们应该怎样将微笑传递给每个人?

7、学习礼仪儿歌《微笑》。

小朋友，有礼貌。见到人，微微笑。

心情好，没烦恼。这世界，多美妙。

小结：如果我们每天都开开心心，世界就会变得更加美丽。

8、结束活动：展示微笑小模特.

延伸活动：请小朋友回家告诉家人今天是世界微笑日，请家长帮忙拍摄微笑

图片，写出微笑寄语，带到幼儿园来进行互动展示。

现在的科技发达得出乎人们的意料，谁也不知道未来是怎样。可我就是个好奇宝宝，唉，我是好奇宝宝不是先知宝宝，不能知道未来的一切。不过，我可以来想象，让我带你们去奇思妙想的世界走一番吧！

我小学生的书包那可以称作“重如山"压得腰都折了，我希望会有一种书包，他可以根据小主人的心情变换颜色，心情好时是红色或橘色，心情不好时是灰色。背在背上可以减轻书包的本身重量，让我们不觉得累。上学时，它还会变成滑板，带着你走，那样就不用爸爸妈妈辛苦送我们了。=V=有火灾的时候，我希望有一种智能按钮，按一下它，火就灭了，多省事啊！我希望世界上没有电池，因为电池的危害性大得很，品德老师说过，一节纽扣电能能污染一个人一生的水源，希望有一种糖果，含在嘴里，有一年不用交电费。还希望……

未来的世界就是这样，没有不可能，可能的一切都归功于我们的脑袋，我们美丽发达的世界是运转的，我们的脑袋也是运转的，希望大家开动你们的潜能吧！