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描写下雪的作文初中汇总20篇

下雪,下雪是一种自然现象,空中得水汽凝华后,又重新落到地面上得过程,水是地球上各种生物存在得根本,水得变化和运动造就啦我们今天得世界。下面是描写雪得词语四字成语,请参考!下面是小编给大家整理的一些关于描写下雪的作文初中优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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初中人物描写的作文摘抄

全文共 994 字

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天空像打翻了的墨水瓶,云彩都染上了颜色,周遭一下昏暗了。风喊着,跑着,擦着人们的肌肤,竟像利刀一样生疼。伴着轰鸣的雷声,低沉而骇人,一场倾盆大雨来了。路边人纷纷撑起雨伞,满眼望去,好像春季的花团锦簇,那样绚丽而缤纷。没有任何准备的我像一株孤零零的小草,被雨水打得看不清路。

我急急忙忙地冲进一家书店避雨,明亮的白炽灯差点让我晃不过神。衣服上的雨水往下滑,弄湿了明白色的地板,再走上几步,留下难看的黑色鞋印。我有些不好意思,踌躇着不知道如何是好。“欢迎光临,请进吧。”一个温暖的嗓音帮我解了围。

这家书店很小,门牌也不显眼,店里只有散落的几个人,都在认真地看着书,对我的到来视若无睹。店装饰的简单古朴,到处摆满了书架,只有一张小小的圆木桌,放着几个单人椅。“不好意思,我只是来躲雨的。”我有些歉意对年轻的店员说。“没关系,请坐吧。”我小心地坐下。不一会儿,店员递来一杯热水和一块干毛巾,我愣了一下,但我的头发还在往下滴水,我只好接过来,“真是谢谢你。”

“不用谢。”这个年纪看上去与我相仿的女孩声音像百灵鸟一样动人,笑容像冬日里午后的阳光一样温润。伴着这杯水的腾腾热气一下直达我的心中,一点一点氤氲开来,扩散,扩散,直至溢满我的心底,那么美好,那么温暖。

“你在这家店多久了?”我先打破这份沉默,“我?我帮我妈妈看店,她去进货了。”……这样一言一语闲聊了一会儿,她推荐我看看这里的书,言语中有几分自信与得意。我这才仔细地看起这家店,令我所惊叹的是这里的每类书都放得整齐,有着非常精细的归类,很容易就能找到自己喜欢的书。若是平时,我一定要在这里多呆一会儿,可现在我有急事不能爽约,看着窗外的雨水靡靡,这让我犯了难,这雨恐怕还有好一会的阵势。

“能借我把伞吗?我有急事。”无可奈何,我只好和女孩借伞。她也犯了难,店里没有雨伞。这时一个正在看书的人放下书本,递给我一把黑色的伞,说:“用我的吧。”我推辞不要。他却说过两天放店里就行,他会来取。看着他眼神中流露出的执著与善意,我不自觉地接过伞,伞柄上的余温传到我手上,那是一份来自素不相识之人的温情,怎么能不直达心底?“真是谢谢你。”

我走出书店,寒风依旧,雨未停,但冷意却不复存在。我望向这家书店,它林立在繁华之中却是一个安静的所在,在淡漠的城市中却散发着沁人心扉的温暖。我紧紧握住伞柄,回首,急急忙忙踩着水,走向人群中去。

这场偶遇的温暖常人难觅,直达心底。

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篇1:描写中国春节初中

全文共 629 字

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每一年的春节都在张灯结彩、鞭炮声声、欢声笑语中度过。今年的春节,却在众志成城、抗击疫情的篇篇报道和一串串上涨的数字中经历着。

我们全国各地的人都在关注着这次疫情。这不禁让我回想起爸爸跟我谈论的非典型性肺炎。那次是突如其来的病毒在广东出现,随即传染到全国各地,各省各市都受到了不同程度的影响。一时间,病毒的传染掀起了轩然大浪,顿时成为了国内人民共同关注的焦点。此疫情还导致了不少人死亡,令许多“白衣天使”因传染而丧命。

今天,我们中国的武汉也因为一种新型病毒而生病了,从各种渠道得知,这是新型的冠状性病毒,比2003年的非典要厉害的多,一时,人心惶恐,这时,从电视上看到了终南山院士挺身而出的报导,那仅仅是几幅镜头——钟南山院士静静地睡在了餐车的一角,紧接着的就是他与其他医生开会的景象,最后便是他在新闻发布会上的演讲照片,一名84岁的老院士,这个年纪的他本该坐享天伦之乐,却奋不顾身的的赶往前线。

在这次病情中,中国人民的团结正深刻地展现出来,正所谓一方有难八方支援,从手机视频中看到一个个来自各地的医生护士,不惜牺牲自己的春节假期,回到医院穿起那沉重的防护服,带上会把自己的脸勒出一条痕迹的口罩,在本该享受青春的年纪,他们选择奋战在抗疫的第一线。

病毒虽摧垮了我们的身体,但摧垮不了我们坚定的毅力!只愿武汉能早日恢复,中国不会放弃你,中国人民也不会放弃你!

不一样的春节,每个不同的家庭,怀着同样的心情和希望。让疫情赶紧过去,在疫区的医生们能够平安回来。加油,中国!

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篇2:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 760 字

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下雪了,只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻披上了一件银装。我不禁想起妈妈说过的一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 真美呀!

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

看!今天的雪下得好大,正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾,穿上暖和的外衣,和妈妈 一起来到了楼下,准备堆个大雪人!堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就 是把雪从一边运到另一边吗?可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪,可是这个办法一点也行不通了,不一会儿,我的手就红肿了起来,冰凉凉的。怎么办呢?很快,我和妈 妈就想出了第二个办法:干脆用身边现成的东西来弄吧。我和妈妈拿起了身边的一根棍子,来到一棵大树旁,敲动着树枝上的雪,树枝上的雪花就纷纷落了下来,可是这样做树枝很容易受到损坏,怎么 办呢?正在这时,爸爸从楼上拿来了畚箕让我们-,不一会儿,我们搜集来了好多好多的雪,够我们堆起一个雪人了!有了雪,我和妈妈就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一起,用手轻轻拍打,让雪 变的严实些。它那雪白的身子一尘不染,使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了,我和妈妈把雪人的头揉成一个好大的圆,在上面用核桃嵌上了一对炯炯有神的眼睛,再用胡萝卜配上一个长长 的鼻子,当然也少不了刻上小嘴。眼看一个雪人就这样完成了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”不一会儿,雪人的头就倒了下来,但经过我和妈妈的努力,雪人终于又恢复了它的原样。看着我们 的作品,我露出了一丝欣慰的笑容,因为这是我和妈妈一起完成的作品,我一定会珍惜着一刻美好的时光!

洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

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篇3:关于描写秋天落叶的初中作文

全文共 712 字

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望着仍金黄洒脱的银杏树,你一定惊讶于我为什么以“落叶”为题。请你回想它原来的蓬勃,便知晓,日复一日凋落的叶片,裹含着怎样的辛酸。

从春日的新芽初绽,至盛长的满树果实,一切的一切,都在为秋天的短暂金黄作准备,似片刻以前,绿得似翠的银杏叶仍昂首挺立于枝头,气势不比盛夏;但此时,一树的光彩就似晚霞最潋滟的时刻,金亮的叶儿连成了浪的海洋,风吹过,起伏,伸展,闪着光,引得许多同学纷纷驻足,生怕在此时不一睹南外秋日之独特风景,眨眼间就看不到了。果然,不出几日,这壮丽的风景线便开始从辉煌走向衰亡,片片黄叶好像完成了自己的使命,在阳光下完成了最后的一展风姿,打着旋儿落于花坛中,望着花坛中金色的“厚绒毯”,心中不免有些落寞。

一树金黄就在不知不觉中愈渐稀少,深棕色的树杈显露了出来,这一切,意味着秋天快要逝去了,冬天正向我们逼近。

随手拾起一片边缘已枯干的落叶,发觉它依现着生命的本色。那一道道脉纹依然突出着,加上那微微发黄的叶柄,似在告诉人们:生命永恒延续。但可想,小小的叶儿,能反映出树所经历的艰辛!发芽,抽枝,结果……每一点外在的成长,都浸满了奋斗的辛酸,风、雨、霜、雪,以及雷鸣电闪,这些暂且不提,仅仅那些蜕变的过程,就足以历练一棵树的心智,树大根深的基原。落叶的勇气,又源于那些黄叶儿——一年奋斗结晶归于泥土,还会变成树的养料,还会孕育出新的秋叶。寂寞,多少个无人的夜晚,多少死寂无声的难熬岁月,简直是最可怕的敌人。

由落叶,到大树,再引出奋斗的历史,其必会联系到我们人人的一生有时历尽千辛万苦,只为了辉煌的一瞬间,而这辉煌的一瞬间,加上奋斗的日日夜夜,才是生命价值的最好诠释。

落叶蕴含的卓越奋斗,人们一生的苦心追求,这,便是价值。

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篇4:描写山的初中作文

全文共 730 字

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一说起落凤,就会让人不由地想起墨子,因为他就是在这里诞生的。落凤山上还有不少的传奇故事,能到这墨子上一游,我奢望许久了。正月初四那天,我终于如愿以偿了。

爸爸开着车,车上载着我们一群孩子上路了。我和好同学彭程都在推测,这落凤山会有什么呢?爸爸听着我们的谈话,故意说:“山上有老虎,如果你打它,它会吃掉你们俩的。”我逗彭程:“老虎正准备吃你呢,你做打老虎精的准备吧!”彭程挤巴着小眼睛,有点着急的样子,把我们都逗得乐起来了。一路上,你一言我一语,整个车内充满了欢歌笑语。在不知不觉中,车子停了下来,我们才知道到站了。

我们刚下车,爸爸就给我和彭程下达了命令——在爬山的时候,找几块有“灵气”的石头带回家。

我和彭程开始向山顶冲去。我们打算一鼓作气,爬上山顶后再好好玩一番,还没有走多远,爸爸老在后面督促:“别光玩,找石头!”就这样,我们的行军速度慢了下来。我们几个就像“特搜队”一样搜索起奇异的石头。为了能找到一块爸爸满意的石头,我左顾右盼竟忘了注意脚下,一不小心,摔了个仰面朝天,还差点滚下了山。我的手被石棱划破了,血滴在那块石头上。我也顾不上这些,毕竟伤不大。找了半天,我们终于找到了一块神奇的石头,它就像一个金蟾趴在边上,背上托起一个金元宝。爸爸也很称奇。可是它重达“千金”,我们只好放弃了。

我们从山下找到山上,又从山顶找到山脚,也没有找到几块中意的石头,只好空手而归了。回来的路上,彭程疑惑地问爸爸和我:“我怎么没有发现老虎呢。你们看,我把打老虎的东西都准备好了。”他一边说着,一边从衣兜里掏出了弹弓和一大把小石头。看着他若有所思的样子,我们又笑了。

晚上,我躺在床上想,落凤山的晚上又会有什么奇特的事呢?会不会有的石头会发出奇异的光?想着想着,我进入了梦乡。

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篇5:描写中国春节初中

全文共 869 字

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"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。"这首诗正是唐代诗人王安石写下关于春节的一首诗。今天我就要讲一讲我们这儿热闹的春节。

腊月二十三过小年,在我们这里这一天是要祭祖的。中午我们来到奶奶家,奶奶家已经把鸡杀好了,这是为下午祭祖做的准备。太阳渐渐落下,我们已经准备好了祭祖的用品,爷爷在客厅对着门的那一面放上两根蜡烛,其余三面都要放上小酒杯,每边要放上八个,代表明年家道兴旺,爷爷拿了一瓶黄酒倒上,嘴里还念着什么;爷爷还要在厨房的灶头上放上水果,插上香烛。等到香快点完的时侯,爷爷奶奶就拿出铁桶烧一些元宝,这是给“太太们”的钱,这些可都不是迷信,这是传统习俗。元宝烧的差不多时就要拜祖,等拜好祖先爷爷把烧元宝的铁桶拿出去,我们就要放烟花爆竹了,要放到地上一片红,这是热闹与喜庆的象征!最后我们就要开饭了。有鱼、有虾,还有鸡……我们看着美味的饭菜,狼吞虎咽地吃了起来。

大年三十,这一天最重要的是吃团圆饭了,家家户户都要起的很早去买菜我们也不例外。这一年我们决定由我和爸爸去买菜,妈妈烧菜。我们很早就起床去超市买菜了,以为超市的人不会多,结果比我们想象得多了好多倍。我们急匆匆地拿了菜,人挤着人,我们又去排队,队伍像一条长龙!排了几十分钟才轮到我们,仿佛今天买东西都不需要钱似的。我们回到乡下让奶奶杀鱼,顺便吃午饭,家家户户都贴上了红红的对联,穿上了喜气洋洋的新衣服。最后我们和爷爷奶奶一起回家,妈妈顿时忙了起来。过了好一会儿,妈妈端上来了红烧鱼,代表年年有余;还有笋汤,代表节节高……真是丰富,我看着看着不经意的流出口水来啦。爷爷说“开饭啦!”我们便津津有味的吃了起来。

饭后是我最喜欢的时刻,那就是要红包。我先向爷爷奶奶拜年“祝爷爷奶奶新年快乐,身体健康!”之后我又向爸爸妈妈要红包“祝爸爸妈妈幸福美满!”大家给了我两个红包,我高兴地又蹦又跳,全家人看到我也笑了起来。晚上我们一家坐在沙发上看了春晚。深夜我躺在床上,外面的鞭炮声像是说好了似的接连不断,热闹非凡,充满了年的味道。

这就是我们的春节,一个十分热闹的春节。

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篇6:描写生病初中

全文共 654 字

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每个人的童年都是充满乐趣的,每个人的童年也都会犯一些滑稽可笑的错误,我的童年也不例外。

大概在我3岁的时候,有一次我在家里玩手机。玩着玩着,忽然发现手机发烫了。我想:手机肯定发烧了,我要给它“治病!”于是,我打开小药箱,乱翻了一气,觉得每盒药都长得差不多,就拿了一袋和我生病时喝的退烧药一样颜色的蓝色药粉,用水冲开,再拿筷子搅一搅,准备给手机“喂药”。这时才发现,诶,手机的“嘴”在哪儿呢?我把手机翻来覆去,嘿嘿,终于找到了!我把药对准充电口一古脑儿地往里灌,有时候灌不下去,我就摇着手机哄它“宝宝乖,吃药药,快快好”喂完了药,我再接再厉,从冰箱里拿出退热贴,给手机正面两面各贴了一张。接着,我想找酒精给它“擦擦身”,但是没有找到。于是,我去浴室用我的粉色小脸盆接了满满一盆温水,把手机轻轻地放进水里。大概十分钟后,再把它捞出来,用我的小毛巾仔细地擦干净。这时,我摸摸手机,果然不烫了,而且屏幕也不亮了,它肯定是睡着了,睡醒病就好了,我心里别提有多高兴啦!这时,妈妈走了过来,我得意地把我给手机“看病”的过程讲了一遍,并且强调“它现在睡觉了,你不要吵它,生病了要多休息”妈妈听了哭笑不得:“傻孩子,手机发烫是因为使用过度,过一会儿就好了”妈妈尝试着摁下开关键,却怎么也开不了机,妈妈说它是被喂了药以后坏掉了,我似懂非懂,怎么也想不明白,为什么不能给它喂药呢?

后来,因为进水严重,这部手机彻底报废了,妈妈只好又重新买了一部。直到现在,说起这件事我们俩还会捧腹大笑。童年的这件趣事,将成为我生命中最欢乐的记忆之一。

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篇7:有关描写下雪的段落

全文共 1748 字

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1.公路旁、人行道上的积雪已经融化,只有背阳的屋顶上还留有残雪,就像戴着顶白色的小帽子。

2.春雪——这北国之春的使者,你委实太美丽了,虽说冬雪洁白可爱,但哪抵得春雪的潇洒自然?冬雪太庄严了,是沉静的,又哪有春雪的体柔骨净呢?

3.半城烟户,参差的屋瓦上,都还留有着几分未化的春雪……更还有高戴着白帽的远近诸山,与突立在山岭水畔的那两枝高塔,和回流在兰溪县城东西南三面的江水凑合在一道,很明晰地点出了这幅再丰华也没有的江南的雪景。

4.没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时,我们才能使因贪欲而不断加速的脚步,寻回重心。

5.漫天的雪花飞舞,它们是那么的悠然自动,那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气,好像马上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子,挂上了这白茫茫的一片。

6.铅灰色的天空中,乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上,大树好像抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地好像一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。有趣极了!

7.雪,是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?是的,雪,像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿。

8.雪落在树梢,象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝,那美丽的景象,如临仙镜般美妙。雪落在原野,象给广阔的原野披上了晶莹的新妆,那雪白的颜色,如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河,象给奔腾的江河撒上了冷凝剂,那千里冰封的景象,如一幅幅优美的画卷。

9.一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

10.每一片飞雪都是一面镜子,它们相互映照着。于是,一个原初的世界敞开了。

11.一团团一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

12.无边的飘落的音符里,巴赫的教堂隐隐浮现。而谁将在雪地,留下第一行脚印。拉开窗帘,那扑面而来的光亮,使我想到了人类的早晨。

13.皑雪是冬赐予的清丽,散落的雪花是寒风中逃逸的孤寂,如果有一片雪花与你擦肩,那么不要怀疑,请相信这是上天安置于冬日的一个插曲。

14.帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。随着散落的雪花湮没于尘土之中,洋洋洒洒的飘落与我心中,一切在皑皑之中,显得那么苍凉,却透露着温馨。昨日的伤秋之绪,如今已不再留有痕迹,悄然溜进了凛冽的烈寒。

15.我爱它的白,像少女的肌肤,像清池里滚动的贝壳,不敢触碰,不敢近身,害怕这羞涩的白净消失在我滚烫的暖流里。千山鸟飞绝,万径人踪灭,我知道,这不是你的错,只有腐朽肮脏的东西才无缘邂逅你献世的容颜,我多情的与你陪伴,看着你妩媚的身段挑逗的爬上我的外衣,我的围脖,风的怒吼,就像是在嫉妒,溢满了我眉宇间的幸福。

16.下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上树上房顶上都变成白色的了。

17.雪仙子,你总是悄悄地来,又匆匆地去,你把美丽的小雪花留在人间,给庄稼带来温暖。你是那么纯洁,无私的奉献,我从心底赞美你高尚的品格。

18.朵朵银白,舞动寒冷的穹天,翩翩飞旋,美醉飘荡的俊秀。我爱雪,那刺眼的洁白,绽放在万物凋零的寒冬腊月,像一个个脱俗清秀的花仙子,给满目萧瑟涂脂上粉,捥眉弄妆。瑟瑟寒风,成你多情的舞伴,漫天荒野,如你俏丽的孤独。爱,不仅是那悬空飞洒的漂泊不定,也是那潸然坠地后的明媚静养。

19.下课了,我们站在校园里,尽情感受着这场春雪。雪,落在我们的头上,脸上,手上,让我仔细看看:雪花是六角形的,晶莹剔透,上面还带着细细的花纹呢!虽然都是白的,但它们千姿百态,形状各异,很可爱的。

20.冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

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篇8:描写我的成长感悟的初中

全文共 1260 字

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乡间的小道总是有一股迷人的味道,或是稻香,或是泥土混杂着野花的气息,弥在鼻腔里,自在便像清泉漫上心间。小时候,最欢喜的事就是坐在自行车的后座,有奶奶载着,大村小道地闲玩。一路上,风迎面吹,送来鸟儿悦耳的欢笑,两边的香樟树沙沙作响,有的格外顽皮的枝条伸到小路上,如晃着胖乎乎小手的娃娃拂过我的脸颊,挠得我心底的畅快像脱出笼的天鹅,要飞向天际。 The trails in the country always have a charming taste, or the flavor of rice, or the mixed flavor of the soil.Upper heart.When I was young, the most happy thing was to sit in the back seat of the bicycle.Along the way, the wind was blowing, and the birds with a pleasant laughter came. The camphor trees on both sides rang, and some of the naughty branches stretched to the road.The smoothness of the bottom of my heart is like a liggeted swan, flying towards the sky.

成长,就是从老家开始一路蜿蜒到未来。

老家的门前淌着一条河,河底铺着厚厚的淤泥,染得河水像一条墨带,弯弯曲曲地向远方延伸。淤泥里,藏着的是白嫩嫩的莲藕。在秋冬之际,待荷花凋谢,荷叶枯败,邻里乡亲就换上泥靴泥裤,我们小孩子站在岸边,眼光顺着自家大人踏出的深深浅浅的脚印,巴巴地盯着那被捧上岸的一截截的精灵。偶有几个顽皮的小子,趁大人们不注意,一个猛子扎下去,又一身泥的出来,抖抖水珠,粒粒晶莹,折射的都是浑圆的快乐。

推开老家的红门,门上新年贴的对联字迹遒劲,浓墨艳纸,散发着过去浓郁的年味。门悠长的呼唤,想招呼我这个好久不见的小主人。穿堂风自后院卷入,带来几分叶香,桌上剩下的饭菜由食物罩罩上,暗红的罩子有些破旧,凹凸的纹路蒙了层尘垢。小时候奶奶在桌旁干些针线活,我就端着小板凳坐在一旁,看奶奶灵巧的穿针引线,完了工的棉鞋摆一溜。可我总坐不住,一会儿就跑到菜园和一班小伙伴疯赶,天色渐暗,烟囱里冒出的青烟是回家的讯号,那时候最喜看夕阳余晖下拉长的影子,描画长大后细细长长的样子。

穿过两旁的卧室,高大的枸柑树为小院置下一片阴凉,犹有我小小的围着它转的身影。后门是不带锁的,用力拉开,触目都是翠竹,然后是一汪碧潭,近年关的时候,把水抽干,腊鱼年糕就在其中游动。

再次漫步在稻田间,还未消散的露珠沾湿了我的布鞋,身旁飞过几辆载着孙儿的自行车,远远地几对高寿的老夫妇相互搀扶着散步,家门口几株野草恣意地晃着脑袋,红红的房子就矗立在这中央,是我成长的地方。

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篇9:初中描写秋天的作文[3]

全文共 746 字

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一年分为四个季节:春。夏。秋。冬。春季,是一个万物复苏的季节,百花齐开,春燕归来;夏季,是一个炎热多雨的季节,夏季最美的便是池塘里的荷花了,它有着“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的美称,一直以来被人们赞美着它的纯洁和高雅;秋季,是一个凉爽的季节,菊花就是在秋天盛开的;冬天,一个寒冷至极的季节,可是在这冰天雪地之中,如火般的红梅和如雪般的白梅就是在这银装素裹的季节中盛开的。要说这四个季节中我最喜欢的就是秋天了,“秋高气爽”就是用来形容秋天的天气的,杜牧的《山行》中有两句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

秋天,在我心里是一个奇妙的季节,它好像就是夏天和冬天的过渡段,初秋时,清凉的温度驱走了夏天的燥热,深秋时,渐渐有了冰冷的

感觉,告诉我们冬天快来了。娇而不躁,艳而不媚,,的菊花就是在秋天开放的,所以人们通常称之为‘秋菊’,孤标傲世的秋菊,与剪雪裁冰,一身傲骨的梅。空谷幽香,孤芳自赏的兰。筛风弄月,潇洒一生的竹并称为“花中四君子”,它们清华其外,澹泊其中,不作媚世之态。

我极爱秋的凉爽,秋的红枫,秋的菊花……穿梭在枫树中的清风,吹散了空气中的杂质,红色的枫叶与枯黄的叶子混杂着从树上飘零下来,如蝴蝶般在空中飞舞着,慢慢落下。天空中南飞的大雁,扑腾着翅膀展翅高飞,它们有规律的飞着,谁也不会和谁去抢位置,好像就一直保持着这个姿势,不停歇的向着南方飞去。清雅多色的秋菊,迎着秋风轻轻摆动着,仿佛在向你唱歌……

秋,是一个清爽丰硕的季节,它给劳动人民带去了希望,带去了收成,也给我们带来了凉爽与欢笑。

秋的美不突出,但是却有很多人赞美它,喜欢它,秋天记录着许多动人的童话,记录着许多感人的故事,也记录着我们的童年和昨天,我爱秋天,爱它的硕果累累,爱它的秋高气爽,爱它的红枫满林,爱它的秋菊飘香。

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篇10:描写我眼中的风景初中作文

全文共 696 字

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又是一个周末。我坐在窗前,发现自己处在万排楼房的包围之中。死鱼一般的灰白一波接着一波地涌过来,令人喘不过气。为了更好地采光,附近有一排树木被砍去了臂膀,我仿佛可以听到它们在钢筋水泥混凝土的夹缝中痛苦地呻吟着。一丝忧伤掠过我的心头。

在我眼中,高楼大厦鳞次栉比,各种彩灯交相辉映并不能算是风景。于是我踏上去市郊的公交车,去寻找真正的风景。

到了郊外,清新的空气首先和我问了个好,我的精神也为之一振。看这湛蓝的天空,蓝水晶,蓝得透明,蓝得悠远,粗犷而开阔;看这碧绿的湖水,绿宝石一般,绿得清澈,绿得柔和,细腻而温存。我不禁弯腰掬起一捧水,心想,它一定会把我的手染绿的。但手中只有无色的空明,水从指缝间缓缓地泻入湖中,声音却象冰敲玉盘一样清脆。

前方盛开的樱花吸引了我的视线。一树闪光的盛开的樱花展现在我的眼前。花朵一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。每一簇话都是上面的盛开,下面的待放,层层叠叠,飘出一股淡淡的清香。颜色上浅下深,好象那粉红色沉淀下来了,沉淀在那最小最嫩的花苞里。旁边的红枫树却傲骨铮铮,头不低,腰不弯,用真挚的感情,挥洒生命的热血,满树枝叶象燃烧的火焰,象天边的红霞,一片火红。远方堤上栽满垂柳,柳枝轻拂水面,好象妈妈的抚摸,无限温柔……

我彳亍前行,无边的景色不断跳入我的眼帘,令我目不暇接。此时我的心中有一种超凡脱俗的感觉——这是回归大自然带来的喜悦。找片草地躺下来,放松四肢,享受青草那独特的香味,真是无比惬意。

时近黄昏,太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌,五彩缤纷,只是不象刚才那样刺眼罢了。它倒象个风华正茂的少女腼腆地站在眼前,不断变换着身姿……

这,才是我眼中真正的风景。

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篇11:描写下雪的四字词语

全文共 1149 字

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雪花像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。下面是小编给大家整理的描写下雪的四字词语的内容,欢迎大家查看。

1、银光耀眼:形容雪花光洁,反射出来的光芒很耀眼。

2、迎风冒雪:顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。

3、雪虐风饕:又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

4、雪碗冰瓯:形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

5、雪窖冰天:到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

7、玉树琼枝:白雪覆盖的树。

8、白雪晶莹:白雪晶莹剔透。

9、雪花透亮:形容雪花白透。

10、雪舞轻扬:形容雪花飞舞。

11、茸茸雪片:必须雪花软绵。

12、梅雪争春:形容雪和梅花。

13、雪花飘飘:雪花飘在空中。

14、冰消雪融:冰雪开始融化。

15、银霜满地:雪花铺了一地。

16、大雪封山:大雪封住了山。

17、白雪阳春:指高雅的艺术。

18、大雪茫茫:雪很大,且多。

19、白雪飘扬:形容雪花飞扬。

20、冰凝雪积:形容冰雪堆积。

21、玉鳞飞舞:形容雪花纷飞。

22、玉树琼枝:雪挂满了枝头。

23、萤窗雪案:形容刻苦读书。

24、银蝶飞舞:形容雪花飞舞。

25、雪意涔涔:雪花不止的下。

26、雪雾弥漫:带雪的大雾漫开。

27、风雪之夜:风雪交加的夜晚。

28、冰冻三尺:形容雪多,且厚。

29、银霜遍地:形容雪铺了一地。

30、玉琢银装:形容雪覆盖大地。

31、大雪盈尺:形容雪堆积的很厚。

32、晶莹剔透:形容雪花晶莹可爱。

33、漫天飞雪:雪飞扬了满天都是。

34、轻舞飞扬:形容雪花轻轻飞扬。

35、冰天雪地:冰雪覆盖满天都是。

36、冰封雪飘:冰铺满地,雪花飞舞。

37、瑞雪纷飞:吉祥的雪花飞洒漫天。

38、雪晴美景:雪地上的晴天,很美。

39、白雪皑皑:形容雪花堆积了很多。

40、银装素裹:形容雪花覆盖着万物。

41、瑞雪飞舞:吉祥的雪花飞洒漫天。

42、白霜铺地:形容雪花铺满了地面。

43、玉树银花:形容雪覆盖在树枝上。

44、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。

45、银花珠树:形容书上堆满了雪花。

46、晶莹如玉:形容雪白而亮像玉一样。

47、雪飘如絮:飞散的雪花像柳絮一样。

48、白雪飘扬:白色的雪花扬洒在空中。

49、洁白无暇:形容雪花洁白没有杂质。

50、银装世界:形容雪花堆积了整个世界。

51、雪花飞舞:雪花落下,像跳舞一样飞扬。

52、鹅毛大雪:形容雪花很大,像鹅毛一样。

53、粉装玉砌:冰雪覆盖万物,像是玉雕的。

54、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

55、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的征兆。

56、山舞银蛇:山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。

57、雪压冬云:即冬云压雪,指雪稠云低的样子。

58、原驰蜡象:高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。

59、纷纷扬扬:形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

60、大雪纷飞:雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。

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篇12:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 618 字

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生活中,有许许多多的小事,这些小事虽然不起眼,但生活就是有千点万点的小事组成的。

一次,太阳照得人火辣辣的。人们都买西瓜、冰棍解渴。我向妈妈要了五块钱,到商店里买冰棍。当走到我房子西边时,看见一个老爷爷骑着自行车,载着一大筐绿皮西瓜,从北面驶来。

忽然,一件意想不到的事情发生了:老爷爷的车子被沙子滑倒了,西瓜滚得满地都是。我刚要过去帮忙,一辆摩托车从我眼前飞一般驶过,在老爷爷面前停下。车上跳下一位小伙子,他把老爷爷扶起来,并关心地问:“老大爷,摔着了吗?”老爷爷慈爱的面庞上显出一丝微笑,说:“没有。”那位小伙子又连忙扶起车子,把筐绑紧,帮老爷爷拾地上的西瓜。目睹青年的热情劲儿,我也上去帮助老爷爷拾瓜。

瓜快拾完了。还剩下两个滚在路边,已经摔裂了,露出鲜红的瓤。那个小伙子拾起一个掂了掂说:“大爷,裂成这样,也不能卖了,不如让我解解渴吧?”老大爷说:“你吃吧。”说着那小伙子拿出把刀子,切了切就狼吞虎咽地吃起瓜来,剩下几块又送到我面前说:“给,解解渴吧。”我心想:老大爷顶着烈日,卖瓜多不轻易,你还忍心吃。想到这儿,我瞪了他一眼说:“我不渴。”那小伙子毫不客气,又把西瓜吃了。我正想跟他讲理,只见他从兜里拿出二十元,说:“老大爷,这个瓜算我买的。你真的没事吗?”说着把钱塞到老爷爷手里,骑上摩托车跑远了。老爷爷拿着十元钱,望着渐渐消失的.背影,热泪盈眶地说:“多好的人啊!”

想想刚才我对他的态度,我真的有点后悔。这件事,我永远也忘不了。

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篇13:描写梅花的初中

全文共 589 字

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读了《梅花魂》这篇课文,我被华侨老人那浓浓的思乡情、强烈的民族精神和火热又真挚的爱国心打动了。

“我”从小和外祖父一起在星岛生活。“我”很小的时候,外祖父就教“我”读唐诗宋词,“我”发现每当读到思乡诗词的时候,外祖父就开始落泪。那时“我”还小,不懂,后来才明白外祖父非常思念祖国。外祖父分外爱惜一幅墨梅图,有一次“我”不小心弄脏了它,外祖父一反常态大发雷霆,“我”很害怕也很奇怪。有一天,我们能回祖国了,遗憾的是外祖父回不了。外祖父郑重地把墨梅图交给“我”。叫我好好学习梅花的精神。这时“我”才明白外祖父那么珍爱墨梅图的原因。“我”将外祖父的教诲牢记心间。回国那天,外祖父来送我们,含着泪递给“我”一块梅花手绢……

这篇课文让我沉思,外祖父他具有梅花高尚的品质,他爱惜梅花,他不许别人玷污梅花。他要把梅花不怕困难、坚贞不移、百折不挠、坚强不屈、顶天立地、不低头折腰的品格传递给他的子子孙孙,让他们也像梅花一样,别人越是欺压,自己越是不屈向上,有骨气!外祖父只有这样的心愿。“少年强,则国强;少年兴,则国兴。”我们新时代的少年责任重大,要学习梅花的精神,顽强向上,做祖国的栋梁!

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在寒冷的初春开放,面对风欺雪压毫不畏惧,并且缀景同时还吐露着幽香。她的品格是高尚的,是可贵的!

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篇14:描写下雪的精彩

全文共 429 字

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雪刚刚停,我就拉着爸爸到广场上堆雪人。

选了一片最洁白的雪地,爸爸教我滚一个雪球好做雪人的头,我顾不上手冻得生疼,连忙滚了起来。爸爸堆雪人的身子。爸爸堆的多,我滚的雪球有点小,我们就一起把雪人的身子铲平弄瘦。我把带来的红纸剪成一小片一小片的,两片做雪人的眼睛,一片做雪人的鼻子,还有一片大一点的做雪人的嘴巴。就这样,雪人做好了。可是,爸爸说:“为了好看,还是把雪人做成四面都像动物吧。”我就想:“第一面好像狮子呀!”我就转到第二面,小小的头,大大的身子,很像小头爸爸。可爸爸让我剪一副大大的眼镜往上一戴,就活像刚看过的《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》中的虎威太岁了。第三面因为有狮子的尾巴,爸爸说就做成大象吧。我就剪了两个圆纸当眼睛,大象的蒲扇耳朵早已用雪做好了。最后一面是灰太狼,用纸做的两只眼睛恶狠狠瞪着,鼻子翘起来,尖尖的牙露了出来。耶!大功告成了。

最后,我为这个雪人取名“四面人”。 这时,妈妈也来了,在“四面人”身旁照了许多照片后,我们一家又去打雪仗啦!

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篇15:描写下雪的精彩

全文共 359 字

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今天的天气有点冷,下起了鹅毛大雪。我们大家穿好了衣服,戴好帽子,就扑向了雪的海洋。

我们就像小圣诞老人一样。我们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。一个小朋友不知是谁,撇来了一个大雪球,多亏我手脚迅速躲开了大雪球。我回头一看,原来是他,于是我立刻做了一个大雪球,就扔向了他,吓得他手脚忙乱,摔了一个大跟头,我哈哈大笑起来,大家也都笑了。

大家又堆了一个会“说话”和会“走道”的大雪人,大家看了看大雪人,就又给他堆了一个雪房子。小朋友们,你想知道雪人是怎么堆出来的么?哈哈!还是让我告诉你吧!首先滚了一个小雪球,又滚了一个大雪球。然后,把它们放在一起。又拿来俩个扣子当眼睛,拿来一个胡萝卜当长鼻子,拿一个红色的圆钉当嘴,最后拿来四个木棒做手和脚,这样可爱的雪娃娃就做成了。

我们围着雪娃娃唱起了歌,跳起了舞。啊!下雪真好啊!

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篇16:描写秋景的初中作文600字

全文共 523 字

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秋天来了!秋天来了!秋姑娘悄悄地向我们走来。瞧,她正在跟蝴蝶翩翩起舞着;她正在跟蜜蜂打招呼;她在跟大家说:“秋天已经来了。” 秋姑娘走进山谷,山谷立刻变成了金灿灿的一片,许多树叶从树上飘落下来,风一吹,落叶就齐齐地对妈妈说:“妈妈,天气冷了,我们下去为您盖被子,您放心,我们明年春天还会回来的。”它们一边说着一边便落了下去。这时一群大人从山谷走过,就像走在金黄的地毯上。一群小朋友走来,纷纷捡起树叶,在比着谁的更漂亮。秋姑娘走到田野,田野马上变成了金色的海洋:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米松开了外衣。豆荚被晒得“啪”的一声蹦出来妈妈的怀抱……农民伯伯更是乐开了怀,来到田野了忙收割,一边收割还一边赞叹:“今年的稻谷比去年的多得多,不仅够吃还能卖i许多钱呢!” 秋姑娘走进果园,果树上就挂上了许多果子:有红彤彤的柿子,有甜丝丝的桔子,有沉甸甸的柚子挂满枝头……大家望着累累硕果的果实,心里唱起了丰收的歌。 秋姑娘走进花园:菊花争先恐后地展开了花朵,有紫色的、有黄色的、有白色的……把花园打扮得更加绚丽多彩。小朋友在老师的带领下,来到花园游玩,欣赏美丽的独特的秋天的景色。 秋,你那美丽的身姿,让我永远记着;秋,你带给我的无限快乐,让我终身不忘。

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篇17:描写成长需要勇气的初中

全文共 948 字

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“我的字典里没有不可能!” "There is no impossible in my dictionary!"

记得两百多年前,当法国士兵站在巍峨的阿尔比斯山下,望着漫天风雪瑟瑟发抖时,拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。而后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马,身着战袍的领袖。画中,马儿扬起前蹄向高山嘶鸣,奋然前行,英雄驾于马上,驰骋着勇气,右手指向天顶,指挥者大军前行,又仿佛是在向天空宣战。

如今几百年过去了,当人们瞻仰英雄时,只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩,但又有多少人知道面对百万将士的抱怨和反对,他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”?

若是当年拿破仑选择将士们的决定,放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务,今天又是什么样?多少人面对选择时,往往都听从前任的劝告,认为这是先代的经验,但却从未想过,这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么,你为什么不愿意去试一下?

当你失败时,你会比别人收获更多的疼痛,所以你比别人更加懂得吸取教训;当你成功时,无数人会以你为榜样,打破陈旧,走向新的领域。因此,面对难以预料的前路,众人的叹息不能说明前方多远,那只是失败者和懦者的叹息,成功的人才不会陪着他们望洋兴叹,那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。

当法国士兵翻过高山,站在山的另一端时,人们把拿破仑视如神人。面对崎岖的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是万丈深渊在迎接自己,加上冬天的北风和暴雪,这座山成了禁区,翻过它只是自寻死路。然而事实胜过一切解释,当拿破仑走过一生的回忆后,这也许只是他生命中的一件小事而已。往往在别人眼里仿佛做不到的事,兴许是他们压根就没做过。

百年后的今天,科技发达,许许多多的往日艰险也随时间变得不值一提,但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦,仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难,只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物,它总守在成功的前面,像一座大山,威势难挡。于是,有人想出了绕路的办法,一遇上“困难”就绕路,花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。

那我们就一辈子在绕路吗?

不,有更简单的方法,就是把自己变成勇者,任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石,因为对于常人而言,那是高不可攀的山,而对勇者来说,那只是块石头。

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篇18:初中描写月亮湾写景作文

全文共 612 字

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今年暑假,我和爸爸妈妈来到了宣纸的故乡——泾县,一路上,我在车里唱着欢快的歌,心情惬意极了,早就听说泾县的月亮湾很美,我早就想来见识一下“庐山真面目”了,今天终于可以如愿以偿了。

车驶入月亮湾内,我兴奋的跳下车,看着那漫山遍野的竹林,远远望去,緑的像一块无瑕的翡翠,近观,又像一道緑的屏障,那竹林枝繁叶茂,苍翠欲滴,那翠绿的叶子,修长的枝条,就像披着緑巾的小姑娘,亭亭玉立的站在那里,一竿竿、粗粗的、直直的,一节复一节,直伸向蓝天,灿烂的阳光透过青翠的竹叶,零零落落的洒在地面,清风一吹,竹枝摇晃,空气中都夹杂着竹子的清香的气味,我们走进竹林,仿佛到了“凉爽世界”。

月亮湾的水更是名不虚传,它清澈见底,溪底的沙石和游动的小鱼都历历在目,小溪的两旁除了竹子还栽有一些柳树,柳树拖着长长的辫子,垂到水面,微风吹过,柔嫩的枝条便翩翩起舞。

溪水发出哗哗的声音,它驱散了我们几小时乘车的疲劳,送来了一阵阵清风,阵阵叮叮咚咚的溪水声,伴随着风吹竹叶沙沙的声音奏成了一只美妙而动听的歌曲。

我久久的注视着溪水,咦?从哪里飞来的朵朵白云?啊!原来是天上的白云倒映在溪水里,多么美丽的一幅画呀,蓝蓝的天,洁白的云,细细的柳丝,青青的山,翠绿的竹子都倒映在溪水里。

黄昏,夕阳公公慢慢的走下山岗,夜幕柔和地、轻轻地洒落下来,水面上波光粼粼,仿佛万点碎金,整个溪面笼罩在淡淡的红光中。

我喜欢月亮湾,喜欢它的竹林,更喜欢它的溪水。

[初中描写月亮湾写景作文

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篇19:初中下雪了作文600字

全文共 728 字

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看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

[初中下雪了作文600字

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篇20:描写我的理想初中作文500字

全文共 374 字

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人人都有理想,我也有一个远大的理想。别人的理想是当医生,当老师,而我的理想是当一名科学家。

有一次看课外书,我看到牛顿小时候发明风车的故事,于是,我就想像牛顿一样成为科学家。从那天起,牛顿就成了我崇拜的人物。我读了很多关于牛顿的故事,这些故事使我明白:在牛顿辉煌成果的背后,却是他对科学的专注和不懈的探索。要想成为受人尊敬的科学家,就得艰苦奋斗。现在我每天六点钟就早早起床,自己做早点,然后捧起书来朗读三十分钟。到了学校,我也尽自己最大的努力认真上学。中午回家吃过饭,午休前我依然要看书。晚上,做完作业,我又捧起了书本。总之,为了实现当科学家的理想,我与书为伍。

我很庆幸我从书本中汲取了营养和力量,从小便拥有了理想,成为幸福的人。艾特玛托夫说:“正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。”我要好好学习,争取能实现理想。

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