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3116作文
2462024初二年级暑假学习计划表格
全文共 625 字
+ 加入清单第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。
第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。
另外,需提醒同学们的是,学习计划不是制定给老师或家长看的,更不是用来装璜门面的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要严格执行。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。
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篇1:初二暑假生活500字日记
全文共 661 字
+ 加入清单八月酷夏,太阳炙烤着大地,但就在今天我要向外公去学种菜。
刚吃完早饭,我便迫不及待地嚷着去种菜。于是,外公便拿来了锄头和铁锹领我一起向菜地走去。一来到菜地,只看到一片杂草丛生,土坡高地不平,呀!这可怎么办?这时,种菜经验丰富的外公便拿起锄头开始锄草。我在一旁看着感觉很有意思,恳求外公也让我试试。可这锄头一到我手上就“不灵”了。我用力锄了一下,杂草像个倔强的牛一样纹丝不动,再锄一下,还是如此。正当“山穷水尽疑无路”时,我气愤地一钩,突然“柳暗花明又一村”,那杂草竟破土而出,终于有些进展了。可我……唉,真是累,敢情第一步锄草都怎么难。再加上头上火辣辣的骄阳,可真是“锄禾日当午”啊!
好不容易把那些杂七八拉的草给锄完后,就要开始翻地了。翻地的主要作用就是松土,同时把以前地里残存的菜翻到地下当做肥料。翻地时,我手中的铁锹怎么也不听话,插在土里进退两难,气得我抬起一脚踢向锹柄。结果可想而知,土飞得到处都是,变成了名副其实的“土地”。我心想:“种菜怎么这么辛苦?”这时,外公看穿了我的心思,说道:“你踢是对的,可惜踢错了位置,应该踢铁锹根部。”我试了一下,果然没错,翻地变得省力多了。当看到一小片平整的菜地时,我早已大汗淋漓,汗都滴到了菜地里,这就算是“汗滴禾下土”吧。
接下来的施肥,播种,浇水的工作就显得轻松多了,我和外公三下五除二就搞定了。看着自己亲手种的地,我心里喜滋滋的。今天我更深切的。体会了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的深刻含义。
这次学种菜不仅让我收获了不少的劳动技巧和种菜知识。更让我懂得一分耕耘一分收获的道理。
篇2:初二暑假作文:读《童年》有感
全文共 576 字
+ 加入清单《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
篇3:2024初二暑假作文:一路书香,一路成长
全文共 981 字
+ 加入清单>时间太细,指缝太宽。这是一条氤氲着香气的路,我们飞快地走过,来不及迟疑,只有回首。
在懵懂的学语年龄,这对我来说是多么奇妙的一条路,它甚至不像路,而是一间摆满了童话故事的小屋。懒懒的秒针挂着糖浆,走得缓慢而不动声色,我们是时间的富翁。在清晨浅浅的阳光中,我小心翼翼地捻起书页,再轻手轻脚地翻过去,像书中的勇者,生怕惊醒沉睡的恶龙。窗外飘来一阵雨后的清新,在我充满幻想的脑海中,这中间夹杂着幼嫩的月桂树破土献给世界的第一缕芬芳。我好幸运,我是最幸福的人,幼稚的我浸在童话情节中,美美地幻想着。
有一天,我随意地翻开妈妈的《中国古代诗词选》,不经意间瞅到了那一句:“但愿人长久,千里共婵娟。”内心涌起一股似曾相识的感觉,那不是爸爸经常在我耳边吟诵的吗?从小,父母教给我的诗词,我都是当做任务草草背了下来,从未揣摩它们的意义与内涵。但这次,心里某个不知名的地方悸动了,我眼前浮现出一幅景象:皓月当空,银光一泻千里。曾经,面对几乎每夜可见的月亮,我只知道,嫦娥姐姐和小月兔住在上面,如果大人买给我的气球飞走了,那就是她们想玩气球了。可此时,我突然体会到了什么冷……冷冷的月光中透出一种难言的寂寞与思念。我沉入一个清冷的世界,这里弥漫着无边的哀愁。我突然感到惭愧,我所背过的所有诗词,以前我是否因为稚嫩亵渎了你们呢?童年的故事塑造了我的想象力,但我已经长大了,拥有了自己的思考,我看到了表面之下,人们的喜怒哀乐,爱恨情仇。我已经走出了梦的小屋,将一步步,踏上书香之路的干途。
目光扫过“意识流”作家伍尔芙的《墙上的斑点》,在作者看似跳脱的语言中,我镇静地寻找她思维的聚焦点,整理着她由一只蜗牛所延伸出的无穷无尽的念头与内心感受。午后的太阳慵懒地趴在窗台上,随着时间的流逝慢吞吞地爬向我手中的书,不顾我的躲闪,巴巴地将一个书角染成朦胧的金色,我也久久地恍惚在那细密的情绪中……我长大了,不再耽于故事中,不再憩于幼稚中。我将心深深地埋进智者的絮语中,仿佛置身于静谧而幽暗的密林,面对着深沉的石碑,文字的光好像是刹那间从灰色石头中迸发出来,灼目而又引人去追随。
这是一条满溢书香的成长一路,我蓦然回首,只见一路脚印由小至大,由浅及深,匆匆十四年,我已由一个天真地孩童成长为少年。她有着安静的目光,沉稳的思想,渐渐地融入到了这个现实世界。在现实中,她会坚定而自信地走下去,因为书香相伴。
篇4:初二暑假作文600字:把烦恼忘掉吧!
全文共 1159 字
+ 加入清单很多人所经历的事都不一样,工作也好,家庭也好,都有这样那样的烦恼,烦恼是生活中不可避免的,只要懂的学会如何去化解,减轻,面对,认识烦恼才是最重要的,不要去指望别人给我们解除烦恼,也不要去逃避烦恼,不要被目前的困难所打倒,不能坐于待毙,我们有很多办法去解决困难和烦恼,虽然很难,但也要行动起来,还有不要对生活期望太高,这样就不容易对周围的人或事感到失望而产生不必要的烦恼。平时欲望少点, 攀比少点, 心态平衡点,知足常乐。
没有坎坷的人生是不完整的人生!人生难免有悲欢离合!人世间不如意的事情十有八九!我们要学会用平常心看待自己的遭遇,面对惨淡的现实,我们要学会坚强,调整好自己的心态,放松自己,金无赤足,人无完人,不要给自己太大的压力;忍一时风平浪静,退一步海阔天空,调整好心态,敞开自己的心灵和家人及朋友沟通,让温馨的亲情和友情融化我们的痛苦,抚平我们的创伤,化解我们的压力!不经历风雨,怎么见彩虹,人生没有过不去的坎!
人之所以有压力或心情不好和烦恼,是因为往往我们把某件事情看得太重了,或者过于执着于结果,想把这件事情做好,却往往达不到自己的目的或者所期望的,如果这件事情已经造成了这种后果,我想还是放下,因为这个结果已经成为事实,就说明已经变成了历史,无法改变,现在要做的就是从中获取失败的经验,不要再重蹈覆辙,放下,内心才会平和,但并不意味着逃避,之所以这件事结果不好,是因为自己能力不够,好好地充实自己,增加自己的阅历,使自己变得成熟,以后的事情才能游刃有余,不要太执着于结果,之前的准备做得充足了,尽力了,即使失败也不后悔,所以要重新振作,把握现在,历史已经成为过去,但未来还是空白的,我们要用自己的双手,成熟的心去创造更多的成功。
人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。凡事要向前看!人都比自己想象的要强大百倍!没有过不去的火焰山!迷途的小羊,总会回家!开开心心地过好每一天才是最重要的!
紧握你的双手,你什么都没抓住,松开你的双手,你就拥有了一切,快乐不是因为拥有的多而是计较的少,学会放弃,放下该放下的,放下了心就宽了。
烦恼是人生中无法避免的,说实话无论你多大或是处于人生的哪个阶段,都会有烦恼。所以首先你应该能够正确看待它。
人人都烦恼,学会忘记,就是要我们忘记烦恼,告别忧郁。重新拾起那往日的不快,无疑是让我们重新经历一次不堪回首的伤痛。我们要学会忘记那些必定会左右我们的情绪,让我们精神不爽,使我们刻骨铭心的伤痛,将它们抛至九霄云外,不能让它们干涉我们的生活,禁锢我们的思想,搅乱我们的情绪。忘记生活的单调,就会使我们随时都能快乐地面对人生。
忘掉烦恼、忘掉过去、从新开始、从头再来,拾起心中的梦想,展开心中的翅膀,向成功努力拼搏吧!
篇5:2024年最新初二暑假学习计划表
全文共 1684 字
+ 加入清单英语家教固然好,但也要靠自觉,每天2篇完型,2篇阅读时是底线,给你推荐本书《5年中考,3年模拟》 大开本,桔黄色皮。里面的完型阅读假期要做完,每篇都要记时间哦~不懂一定要问!至于单词,看见了就背,重点是词组,固定搭配。
物理先看书,每一个字都要看!很多题都是在物理书不被重视的地方出的题!你可以买 天利38套 做,但一定要在概念背熟的情况下,不然没效果!一些题没学过先画出来,以后再说。还有物理就力热声光电五部分,力和电主攻。力学先做受力分析,明确研究对象!电学先画电路图,再在图与图之间找关系!可参考《点拨》大开本,里面内容很详细,也要做到一个字不落。
数学比较难补,因为中考的数学解答题分值大,难度大。首先要保证基础一分不丢,就要看书。开始每做一道题,就检查一遍,尽量不出错,然后再提高速度。中学数学就是圆和函数分值最大,多找这方面的题做。
具体时间安排参考:
8:00起床
9:00开始学习,早上精神好,先学数学 看书!+做题!
10:30学物理
12:00吃饭
12:45可以睡个午觉或者休息会儿
14:00开始下午学习,物理
15:00听收音机,FM91.5正好是教英语的时间,1个小时,收益颇丰(主要练听力)切勿边听边学,一定要集中精神
16:10预习化学!!!
17:30出去跑步 1000米,最好计时
18:00学英语,吃饭前精神也不错,要做完型阅读啦
19:00吃饭+休息
20:30晚间学习计划启动!猛攻数学+物理
22:30卧倒 zzz~~
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一.心理准备:
态度——提前进行知识和能力的准备,永远不要“临时抱佛脚”。
计划——不要突击,细水长流,注意复习效果的持续性。
系统——整理相关资料,系统化、网格化,方便复习。
二.假期复习作业:
(一)文学史部分(参考《2011年 中考说明》):
1.名著推荐和阅读:了解情节,掌握人物,知道作者。
1) 复习《水浒传》(施耐庵作)、《西游记》(吴承恩作)。
2) 阅读《格列佛游记》——美国作家斯威夫特。
2.文学常识:中考说明附录四中出现的作家作品整理成册,开学考察。
(二)基础部分:
1.字词: (参看《2011年中考说明》附录,二字词语“爱戴——寂静”;四字词语“安然无恙——豁然开朗”)要求抄写一遍并注音,四字词语要求解释一遍。
2.背诵默写:熟读成诵,开学考查;以后每次考试时都会涉及
(1)熟读附录中的古代现代诗文;
(2)能熟练背诵默写附录三中要求背诵的古诗文(1-4册语文书中已经学过的);
(3)熟读记诵一些课外的著名的古诗文中的名句以及一般的名言警句。
(三)写作能力训练与素材积累:
六个2011年北京一模二模的作文题目,文体不限,写成文章,开学交打印稿。
1. 【海淀一模】题目: 倾注
2. 【东城一模】请在“你是_______”中的横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。
3. 【西城一模】请以“赏”为题,自选角度,写一篇作文。
4. 【丰台一模】题目:我们一起走过
5. 【怀柔一模】“和谐”是幸福的源泉,是个人和集体健康、可持续发展的保障。家庭和谐给人以幸福和激励,班级和谐谐给人以欢乐和鼓舞,师生和谐给人以智慧和启迪,朋友和谐给人以力量和勇气……请以“和谐”为题目,写一篇文章。
6. (海淀二模)
“没有”也是一种人生的状态,我们要善于从“没有”获得。那些“没有”的日子,可以是没有父母呵护的一段日子,可以是没有获得成功体验的一段日子,可以是没有闲暇欢娱的一段日子……但在这些“没有”的日子里,你却有所为,有所悟,让自己享受着挑战的过程,体会着成长的快乐。请在“在没有 的日子里”中的横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。
(四)阅读训练:
完成中考语文备考点睛·现代文阅读【全真模拟】练习1-10
三、开学摸底考试考查范围:
1.字词、文常、默写:范围同暑假作业。
2.综合性学习:表格、信息概括、病句、对联、仿写、语言连贯;
3.文言文阅读:《送东阳马生序》《桃花源记》《小石潭记》选一
4.现代文阅读:三种文体,课外选文。
5.写作:不限文体。
篇6:初二暑假生活优秀作文
全文共 497 字
+ 加入清单盼来盼去终于盼到暑假来临,猛地轻松下来,还很不适应。
首先,每天早上还是6:00左右就自然醒了,想睡懒觉都不可能。生物钟已成规律,等调整好也快开学了,不如保持老样子,就6:00起床吧。
在小区里跑上几圈,感受心脏加速跳动,让身体大汗淋漓一次。迎着朝阳漫步,聆听晨鸟的啼鸣,呼吸清新的空气,欣赏错落有致的葱茏植被。下定决心:这个暑假一定要坚持锻炼。
也不用着急上班迟到,可以好好做一顿丰盛的早餐,享受一下四菜一汤的舌尖美味。
洗洗衣服拖拖地,整理每个房间,让家里变得温馨舒适。坐下来,吃着水果,看会儿电视剧,心中好惬意,这难得的慢生活!
整理好思绪,把心中所想变成文字,虽然博客文章无法像别人一样一天三篇,但是我已养成写文的习惯。生活的点滴终于有迹可循,偶尔回看,总是勾起美好的回忆。
拿起手机,点开学习通,坚持每天阅读,看一看书,为自己充足电,期待新学期大展身手。
送大宝上辅导班,送二宝上幼儿园,平时都是爸爸接送,现在妈妈可算有时间了,二宝高兴地手舞足蹈,每天都吵着说:“妈妈送我!”“妈妈来接我啦!”对于孩子的亏欠终于有所弥补。
暑假生活很充实,有了陪伴家人的时间,也有了时间调整自己,提升自己。珍惜暑假。
篇7:初二暑假生活优秀作文
全文共 546 字
+ 加入清单每天清晨,看见的不是老家那片碧绿的竹林,也不是林间觅食的鸡群鸟儿,而是满书桌的作业;闻到的不是山间新鲜的空气,而是空调间里沉闷得令人窒息的气味。我觉得自己像只关在笼里的小鸟,想要飞呀飞呀却怎么也飞不高。
我多么渴望自己能像别的鸟儿一样在林间自由飞翔。
早晨7点闹钟一响,妈妈就把一上午我要完成的作业放在书桌上,然后就叫我洗脸刷牙吃早餐背古诗文写作业。说实话我根本不想写,但为了不辜负妈妈的关爱与期盼,我只得在作业堆中不情愿地度过两个多小时。
中午,做完作业的我本应该好好休息,却因父母报了补习班又不得不去补习。路上,我看见别人家的孩子都穿着游装,与家长说说笑笑,我多想卸下身上的书包,与他们一起在水中嬉戏啊!
终于结束了一天的行程,回到家和妈妈讨论何时出去玩,却得到妈妈无情的反驳:“去什么去,还有补习班呢!很贵的!”我只能回到房间,看着屋外的星星与月亮,想着与伙伴们一起玩,轻松惬意地度过一个假期,那该有多好啊!
第二天,仍旧如此……
这并不是我想要的假期生活,我并不想做一个在家长控制下的学习机器人。假期里应该好好地玩,有自己支配的时间,而不是学这个学那个,没有一点自我的空间与自由。
妈妈,我希望你能还我一个真正的暑假,而不是作业、作业、再作业,补习、补习、再补习!
篇8:初二暑假收获作文;爸爸教我储蓄
全文共 561 字
+ 加入清单在生活中、学习中,曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭,老师教我学做人。其中,我印象最深的要数我的爸爸,因为他教会我储蓄的真正含义。
有一天,爸爸对我说:“创标,你只知不知道‘积少成多’这个成语吗?知识,是一点一点积攒起来的。钱,也是一点一点存起来的。爸爸刚涉世时,赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处,听得我很想储蓄,说:“爸爸,那你可不可已帮我开个户头存钱?”爸爸爽快地答应了。
于是,那一天起,我就有了“储蓄”这个概念。也想不到,这储蓄给了我很大的启示,使我终生受用。
十天、二十天、一个月,时间就这样消逝了,当我再次去存款时,啊!不知不觉已经积了很多钱,对我来说是一笔大数目呀!这时,爸爸说:“创标,你从储蓄中悟出了什么道理呢?”我一脸的茫然,疑惑不解地问:“有什么道理呀,就是攒钱哩!”
爸爸语重心长地说:“这你就错了。人呀,一生都在储蓄、积累。钱积少成多,能干大事业;知识积少成多,能成有学问的人;生活经验积少成多,能抗衡生活中的大风雨。所以,储蓄,是一件大事,好事。”
爸爸的一番话,道出了他让我储蓄的良苦用心,他不是单纯地让我把钱存起来,而是教我学会储蓄,储蓄知识、经验。我想:是呀,人的一生都在储蓄,它能让你收获更多,它能帮你踢开人生的绊脚石。
这“储蓄”,让我终生受益。
篇9:2024初二暑假游记600字作文:免费旅游
全文共 586 字
+ 加入清单什么?免费旅游?当你听到时一定很诧异吧?别急,下面请听我慢慢道来。
星期六上午,爸爸骑着自行车要带我去睢宁的中央大街开开眼界。一路上我忐忑不安,觉得时间过得好慢好慢,真想一下子就飞到中央大街。
到了以后,我们先沿着旁边的一条小路前行,小路旁边有许多平台,绿油油的,我还以为这是一片草坪呢!路边有一些魔方形的垃圾桶、凳子,给游人提供一些方便。还有开在路边的小花,蓝晶晶的,我们还给小花照相了呢!我说“一——二——三,笑一笑!”那些小花仿佛听懂了我的话,本来很灿烂的花儿笑的更灿烂了,我随即按下了快门,留下了美好的瞬间。
走了一段路之后,我发现到处都是些貌似魔方的东西,于是我说:“怎么都是一样的形状,设计人员不能有点新的创意吗!”爸爸被我逗得哈哈大笑。
突然,爸爸手指着前方喊道:“看,那是什么?”我一抬头,只见一座绿色的连绵起伏的天桥犹如一条绿带漂浮在我的眼前。原来这就是我日思夜想的“水袖”啊!我看了看介绍,吓了我一跳:妈呀,全长860多米,恐怕我还没走到头,就先累死了!一路上我和爸爸说说笑笑,不知不觉就走到了尽头,看来她并不是我想象的那样长。回来的时候,我们特意沿着一条“迷宫”样小路寻找小路乐趣。走出了迷宫,我们便骑着自行车回家了。
今天我很开心,因为“免费旅游”让我了解,我们睢宁也有美丽的风景,这让我感到十分的骄傲和自豪,我一定要好好学习,将来把我们的家乡建设得更美好!
篇10:1暑假的计划初二作文
全文共 798 字
+ 加入清单暑假不知不觉的过去了,可每当想起那些发生自暑假的事,心里还是美美的。
暑假的一天,太阳偷偷地躲起来了,树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼,我高兴得跳了起来。放假这么多天,天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竽鱼篓,爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了,我们兴致勃勃地到北门河。
一看,啊!今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下,爸爸说:“这是钓鱼的最佳处。”爸爸挂好线,上好鱼饵,熟练地用力甩向河中心,然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉,爸爸迅速用力提起鱼竽,呀,一条大鲫鱼!我抓住鱼取下鱼钩,鲫鱼拼命挣扎,滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”,没想到摔在河边沙滩上,但好像知道自己的家在哪里是的,朝河水的方向扑腾着身子。我急了,骂道:“哪里逃?”看准鱼双手一捧,它一跳,我又一扑,双手一按,它终于成了我虏俘。爸爸在一旁看得直发笑,说:“儿子,你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上,心想:来吃大蚯蚓的准是大鱼。
我酝酿了一下,把力气集中到右臂上,用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾,看得我眼酸,还是没有鱼上钩,我气得一屁股坐在石头上。爸爸说:“钓鱼要有耐心,要专心。”我气愤地说:“鱼是不是要欺负小孩呀?”爸爸笑着说:“它的你一样爱玩,这会儿它们出去玩了,等玩饿了就会回来的。”我觉得爸爸说得有道理,我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿,我看鱼漂好像动了一下,我高兴地大叫起来:“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽,惊喜地一看,一条细小棍子鱼。我虽然有点失望,但心里还是高兴的。
夕阳西下,我和爸爸满载而归,“胜利”的喜悦,使我加快脚步赶回家,向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香,那鱼也格外的肉鲜味美。夕阳西下,我和爸爸满载而归,“胜利”的喜悦,使我加快脚步赶回家,向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香,那鱼也格外的肉鲜味美。
篇11:暑假日记600字初二
全文共 604 字
+ 加入清单从9岁开始,我就开始练字,虽然,在平常的时候我写字不好,但是在练字的时候都会写的很好。这时你们应该会想我特别的懒。
当我开始学练字的时候,我是一点也不开心,因为我不喜欢练字,上课的时候,我看见了老师,这个老师非常喜欢教我们,这时我的想法就突然变了,我想我一定要认真练字,有一次上课了,我不小心看错了时间,把2点看成了1:30了,当我到了教室的时候已经晚了十分钟,但是老师却说:“回来坐下认真练字吧。”我以为老师要训我一顿,我坐下后开始认真练开了字,从这次后,我就喜欢上了练字,但是在平常的时候我还是练不了好字,就这样我每个星期都在教室里练字,虽然在班里几乎全是初中生,但是我也不比他们差,我一定能练出来好字。说到这里我再给大家介绍一下钢笔字的由来:钢笔,人们称它为硬笔。提到它的发明,还有一段有趣的故事。1809年,美国沃特曼在一家保险公司当营业员,一次,他和顾客做一笔数额巨大的生意,可是当沃特曼递给顾客羽毛笔,请他在合同上签字时,那羽毛笔漏了一滩墨水,竟把合同弄脏了。沃特曼只好重新去取新的合同。然而,就在这时,有位竞争对手乘虚而人,同这位顾客订了合同,抢走了这笔生意。这个教训太深刻了,沃特曼决心设计一种能自动控制墨水,使用又方便的笔。后来,他从植物内毛细管输递液体的原理中受到启示,经过多次经验,终于制成了钢笔。从此钢笔制造就逐步风靡了世界。
就从老师教我练字的时候,我就像有了知音一样,更我在一起练字。
篇12:这个暑假真充实初二作文
全文共 782 字
+ 加入清单暑假虽已过去,但有一件事总是在我的脑海中盘旋,挥之不去,那就是暑假去海边游玩的事,你就随我去感受那一刻吧!
那天,我们正要上车去海边,可“捣蛋鬼”雨却无情地来了,但是并没有挡住我们去海边的向往。一路上,我们都怀着乐不可支的心情,恨不得直接飞到海边。终于,远处出现一条白线,我知道快到了,霎时,我感到热血沸腾,有一股不知名的劲儿钻进了我的心里,在我的心头激荡。同时,车上也沸腾起来,车子也好像很激动,摇摇摆摆地向前飞驰。啊,到了!我们陆续跳下车。那时,“捣蛋鬼”雨似乎不忍破坏我们的兴致,知趣地消失了。
我们来到海滩上,首先映入眼帘的是浩瀚无边的大海,在阳光的照耀下闪闪发光。大海的使者——海风迎面送来无边的清爽,它们亲吻着我们的脸颊,让我们感受到大海的热情与奔放。这时,我看见同学们光着脚丫在沙滩上奔跑,我也迫不及待地去体验那种感觉:脚底下,像有一位技艺高超的按摩师在为你按摩,低头一看,则是遍地晶莹剔透的沙子,一脚踩上去,就像踩上了松软的地毯。
一个浪头扑来,海水冲到我脚上,就像慈祥的母亲用手抚摸着我的脚丫。水退了,却留下了五颜六色的贝壳和相态各异的礁石。贝壳的形状非常可爱,有圆锥形的,花纹一圈一圈地往下缠;有圆形的,背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了,有的酷似桂林秀峰,有的宛如各种各样的动物,栩栩如生。我们都情不自禁地去捡,爱不释手。但有时当我们弓着腰去捡时,那淘气的海浪却把贝壳和礁石抢走了,像是在与我们作对似的。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧,它们就像一群群野孩子,欢笑着,翻滚着,追逐着,乐此不疲。有时,我觉得它们更像一位舞乐家,用优美的舞姿、豪放的音乐去感染人,使人抛开烦恼,尽情欣赏。我们回去时,也是浪花奏乐送行的。
不知道为什么,直到现在,我的耳边总会响起浪花演奏的曲子。我期待着能再次与大海亲密接触,感受海风的亲吻、海浪的爱抚,还有捡贝壳的无限乐趣。
篇13:实用的初二暑假日记
全文共 548 字
+ 加入清单今年暑假,我和爷爷、爸爸、妈妈一起去韩国旅游,一共是六天,在这六天里,我过得多姿多彩。到底这几天我是怎么过的呢?让给我说说吧!
不仅是我喜欢来韩国看一看,竟然在我们同一个团里面,碰到了我们学校的3个师兄。第一天我们就来到了环境优美,气温适宜的釜山,第一次吃上正宗的韩国餐,说真的,所谓的韩国泡菜还真不适合我们广州人口味。第二天我们来了庆州,参观了著名的泰迪熊博物馆,在博物馆里面,通过看泰迪熊的各种造型,让我了解了韩国不同时期的文化,不同时期的穿着。第三天,我们乘坐飞机来到了有“东方夏威夷”之称的济州岛,这个岛果然名不虚传啊,让我第一次见到是黑色沙子的沙滩,第一次见到像蜂窝煤一样的岩石,美丽的大海跟草原交织在一起,形成了济州岛一副美丽的风景。第四天,我们坐飞机来到了韩国首都—首尔,去了我们小朋友最喜欢去的地方——乐天世界,好玩的地方当然多人啦,为了玩一个穿梭火车项目,爸爸妈妈陪我排了两个小时的队伍,但我玩得很开心。第五天,我们来到了首尔塔,这个地方可是妈妈一直梦寐以求来的地方,因为妈妈爱看的{来自星星的你}就在这里拍摄的,在塔上看首尔的全景美丽极了。第六天,参观了景福宫,也就是相当于我们北京的故宫,可我们的故宫气派很多,快乐的旅程也就在今天结束了。
这就是我多姿多彩的韩国之旅,很精彩吧!
篇14:暑假日记600字初二
全文共 608 字
+ 加入清单暑假的生活是多姿多彩的,如彩虹般绚烂,如流星一样闪亮,如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜,我们也在这个花季成长。今天的`暑假,我并没有以玩耍来度过,而是以知识和运动来装点着暑假,充实着生活,看来,这“多姿多彩”可被我表现得淋漓尽致。
在望女成凤的妈妈的安排下,我去金海豚学习游泳,在中级班里我比较突出,先是开始蛙泳,老师严历的说:“手要滑到下巴,脚要勾起来。”而自游泳不能勾脚,要打出水面??终于下课了,我和弟弟妹妹游向深水区,他们能站在中间,可我却害怕的两腿发麻,可还是在他们的帮助下勇敢的向前游,我从来没这么勇敢过,慢慢地发现其实一切并不可怕,只要勇敢面对,你就会慢慢勇敢起来,最后我还能从岸边跳入水中,这多亏了他们。
运动不仅充实着我的暑假,知识也让我的生活充满了无限的乐趣。
书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发,我一呆就会是2个小时,如今我的知识越来越多。不过还是要加上学习作文的结晶融合起来才行。作文课上我会认真听讲,写作文时也认真书写可还是停留在97分左右,我一直想写出100分的作文来,写着写着,就悟出了一点道理,作文要写好就要多看书,多修改,在作文中多加一些好词好句,这样作文才写得好。
这个丰富的生活是我的转折点,我不再拥有,也无法珍惜。可是,暑假的生活对我来说非常重要,练好了我难做的动作,懂得了我难以了解的知识。今年这个丰富多彩的署假生活,愿你一直留存在我的心中,永远不朽。
篇15:初二暑假生活作文精选
全文共 578 字
+ 加入清单我的暑假生活是丰富多彩,意义非凡的。转眼间,时间如流水,转瞬即逝,只留下满满的回忆。
暑假刚刚开始,我便和妈妈一起来到了三亚。旅游是一件多么美好的事情呀,我兴奋不已。初入三亚,明媚的阳光,清澈的海水,金色的沙滩,绿树成荫的椰子林映入我的眼帘。
走在海边,清凉的微风抚过脸颊,温柔而平静地海水像妈妈的大手,抚摸着我们。坐在椰子树下,吸着冰凉,甘甜的椰汁,一股沁人心脾的香甜直入人心,我倍感舒服!
古人云:读万卷书,行万里路。是啊,读书使我们精神充沛,生活多姿多彩。在这个暑假里,一本本丰厚的书籍充实着我的大脑,让我在知识的海洋里尽情的遨游。其中,我最为印象深刻的一本书是《狼王梦》。
作者沈石溪用淳朴,直白的语言表达了狼妈妈紫岚对小狼仔的无限期望。道出了现在家长的心声——“望子成龙,望女成凤”。它主要写了母狼对小狼的各种超长的训练,百般希望他能成为狼中之王,可是小狼们却在成长中一个一个意外的死亡,最终所有的梦想都破灭了。我不仅为母狼而叹息,真是可怜天下父母心啊。
暑假是培养兴趣爱好的最佳时期。人们都说兴趣是最好的老师。在这个暑假里,我报了书法班。拿起毛笔,坐在椅子上,感觉时间过得飞快。写起字,力量在笔尖下挥洒,传承的是书写无穷尽的魅力。书法让我静下心,自由自在地在中国文化里探索。
暑假生活是那样的美好,美好的暑假生活留给了我太多回忆,我盼望着下一个暑假的到来!
篇16:2024初二暑假作文600字:多彩的暑假生活
全文共 558 字
+ 加入清单今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:
刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
篇17:暑假旅行初二作文
全文共 681 字
+ 加入清单今年暑假,我们一家和弟弟一家一块儿去桂林游玩。在前往桂林的火车上,我们说说笑笑,不知不觉时间过了20个钟头,到达了目的地——桂林。
到达桂林之后,我们每个人都抑制不住开心激动的心情。等到导游给我们安排好房间,睡了一个午觉之后,我们便开始了下午的桂林之旅。
我们下午去了桂林著名的正阳步行街,那里有许许多多桂林当地的特产,琳琅满目,数不胜数。在正阳步行街,我们买了许多好玩的好吃的。时间不知不觉就到了,晚上12点。可是那里还是人山人海,灯火通明。一直到凌晨一点,我们才回到了宾馆。
第二天我们去了古东瀑布,那里上山有平行的两条路,一条旱路,一条水路。水路的瀑布是可以攀爬的,我和弟弟嚷着闹着要爬瀑布,婶婶也喜欢玩水,她决定和我们一起爬瀑布,爸爸、妈妈走旱路。我们和婶婶先排队领出草鞋、雨衣、头盔和手机套,穿上装备,就开始攀爬。一级瀑布特别陡,基本上有七十度,但是水流特别湍急,瀑布中间只有一根铁链子,我紧紧地抓住铁链子,使足了九牛二虎之力,才爬上了瀑布;第二级瀑布特别长,水很深,但水流比较缓和,所以就特别容易攀爬;第三级瀑布的道路特别难走,高低起伏,稍不留神就会跌入水中,经过漫长的时间攀岩后,我们终于爬到了瀑布的顶端。 虽然累得我们气喘吁吁,但是心里美滋滋的。在下山的路上,我都在回味刚才的瀑布情景,特别想再去尝试一次。
在接下来的几天里,我们分别去了冠岩、漓江、银子岩、蝴蝶泉、侗族寨等等。
这次的桂林之行,我非常的开心,因为我了解到了很多的知识,风景也特别的漂亮。最重要的是,我还知道了桂林名字的由来:桂林桂林,桂树成林;桂花桂花,香飘万家。桂林,我还会再来看你的!
篇18:4暑假的初二优秀作文
全文共 739 字
+ 加入清单暑假里的一天,爸爸妈妈带我去深圳野生动物园游玩。到了野生动物园门口,才发现这里早已人山人海,好不容易我们才挤进了园里。
我们首先来到了蛇馆。第一眼看见的是有好多条蛇被玻璃罩子隔离了起来。我好奇的问爸爸:“爸爸为什么这些蛇要被隔离起来了呢?”爸爸说:“你别看它外表长得可爱,它们的杀气可重了,你看那条黄金蟒,它身体的颜色看起来很漂亮,很可爱,不过,它若缠上了你,那你就会被它勒死的,最怕的是海蛇,若是被它咬上一口,人就别想活命了。”“哦,原来毒蛇是这么的可怕啊!”听完爸爸的话,我对蛇增加了万份的警惕。
参观完了蛇馆,我们来到了象馆。馆里有大象和小象,饲养员拿来一盆胡萝卜,十分热情的对我们说:“要不你们来喂它们吧。”说完,就把一盆胡萝卜递给了爸爸。爸爸妈妈就开始细心地给一只一只大象饲喂,爸爸说让我也拿些胡萝卜去饲喂大象,我说:“我不敢喂,我怕它咬我呢。”玩了一会,我们走出了象馆。
接着,我们又来到了鳄鱼馆,只见水池里面有好多条老大的鳄鱼和小金鱼,我拿出一块面包,把它撕成一小块一小块儿扔了进去,小金鱼儿还没来得及游过来吃,就被鳄鱼一口一口给吞了,你说鳄鱼坏不坏呢?不过,它好像不算太坏,要不然,它早就把池里的小金鱼儿给吃光了。有几条鳄鱼躺在岸上,不时的摆动着尾巴自由自在的玩耍着,还有的在水里游来游去的嬉戏着,还有的为了争夺眼前游客们抛下的食物在打架,而小金鱼们有的静止在石边,好像在睡觉,有的在鳄鱼身边窜来窜去,像是在陪鳄鱼捉迷藏呢,有的也在争吃漂浮在眼前一个个珍珠般大小的食物。
最后,我们又去了猴子馆,猴子真是个闲不住的动物啊。它们相互间总是嬉戏打闹个不停,龄长一点的猴子,则在给拢在怀里的小猴儿,细心地梳理着毛发,就像小时候妈妈宠我一样。
我爱动物园,动物园里的动物们真有趣。
篇19:2024初二暑假作文600字:收获的喜悦
全文共 856 字
+ 加入清单二十多天的暑假作文学习即将结束,在这些天里,我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了,我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天,但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。
在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟识,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。
徐老师是我最喜欢的一位老师,她讲课与众不同,风格独特。大家都知道,在自己不喜欢写作时,如果老师硬逼着我们写,那么我们只会绞尽脑汁,挖空心思,像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法,而是联系我们的生活实际,让我们在生活中学作文,由课内延伸到课外,从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候,还经常联系自己的亲身经历,这更引发了我们极大的兴趣,觉得这样学习不但轻松,而且有趣,也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧,老师讲怎样写童年趣事,她不但结合例子告诉我们怎样选材,怎样围绕中心来写,怎样安排详略等等,而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正当采得起劲儿时,不小心撞上了马蜂窝,吓得她大叫一声,扔下篮子,掉头奔逃,结果还是被一只大马蜂蜇了一下,第二天半边脸肿得老高,样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来:因为她爷爷不太会抱孩子,出门时总是把她夹在腋窝下,日子长了,头就有些扁了,由于她排行老三,人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂,我们听得津津有味,听着这些有趣的故事,我们总能在开怀大笑的同时,领悟到作文的某些真谛。
篇20:1暑假生活作文初二精选
全文共 658 字
+ 加入清单暑假生活,有快乐、有烦恼、有寂寞……尤其在杭州双溪漂流的那一段经历最让我觉得妙趣横生。天还没完全亮起来,我们就集合了,跟随导游去双溪漂流。一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到达目的地双溪大峡谷。
下了车,我迫不及待地跑去呼吸山水间新鲜的空气。远处的山,绿得像水墨画一样,还没等我细细欣赏这人间美景,导游便催着我们检票出发了。
从检票处到皮筏漂流出发点有一段距离,我们选择乘坐竹海牛车。在车上,我们一边看着湖上别人漂流,获取经验,一边欣赏着路旁优美的景色。两旁的竹林郁郁葱葱,恰似一个偌大的森林氧吧。
下了牛车,我们换好救生衣准备漂流。开始漂流了,我和妈妈握着船桨,可无论我怎么用力去划,那船好像和我们作对似的总在原地打转,丝毫没有前进,急得我满头大汗。后来,经过别人的船上师傅提醒,我们才知道原来是我们两边用力不均匀,皮筏才在原地打转。我和妈妈又试了一下,果然成功了。皮筏在我们的配合下缓慢地向前行进。
一路上,湖水深的地方,深不见底,湖水浅的地方清晰得一眼就能看见下面的鹅卵石。绿绿的水草随着水波慢慢地荡漾着。水流缓慢的地方,我们轻松地划着;水流湍急的地方,我们就偷懒把船桨架在皮筏上。大约三百米处,有一个小型瀑布,工作人员用竹篙帮我们把皮筏挂上去,然后大声喊着“一、二、三”……说完,就把我们推了出去,实在是太刺激了。
夕阳西下,看着远处的群山,就像镶了一层美丽的金边,无与伦比的美。我和妈妈干脆躺在了皮筏上,享受这异地夕阳带来的一番惬意。
刺激、开心的双溪漂流,带给我的何止是一个“趣”字能表达的,如果可以,我好想再去一次。