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我的读书经历中学作文八篇 作文怎么写经典20篇

书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游,书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。小编收集了我的读书经历中学作文八篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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读书的经历作文600字

全文共 677 字

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山涧的清泉虽然清凉,林间的墨竹虽然令人心醉,枝头的花朵虽然芬芳四溢,但当我每次畅游在书的世界时,一样的清澈,一样的沁人心脾!每当我想起自己与书的故事时,就不禁娓娓道来。

小时候,自己一点儿也不爱看书,但每次看到别人读那么多书会懂得很多,会有一些不服,可一看到书就就老觉得无聊、乏味。一天,我无聊的在家里乱转,妈妈看到我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服气,就对妈妈顶嘴:“我才不要读书!破书!”妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课,什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间,没有办法,我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看了起来,不看不知道,一看我竟然爱上了读书,狼吞虎咽的看完了这本书。

从那以后,看书成为我每天必要的一项工作,当姐姐拿走自己爱看的《窗边的小豆豆》时,我每天就好像过着忐忑不安的生活,生怕这本书有任何的磨损。

当新买了一本书后,自己还真会不顾吃饭而看书,妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢!

书,一种神奇的物品。当看到结尾时,它会使你潸然泪下,你会从书中得到有用的东西。当我读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,最后经过努力而成功时,认为一切都会有希望。而书却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖。

每次说起《茶花女》,我就会想起那位女主角,虽然她是一位失足妇女,却有着一颗金子般的心、对爱情那种纯洁的心。

我爱读书,因为它使我的心中获得滋润;我更爱书中的每一位角色,因为他们让我伤心,让我快乐。在这个喧嚣的城市里,唯有读书才能使我们的心灵得到安宁!

我爱读书!

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更多相似作文

篇1:我的读书经历

全文共 511 字

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一、窃读

在我自己的房间里窃读早都成为了生活的一部分。有一些书,我读了它很多遍却还是想再读,有一些书,它们对我来说很好看,我就会不分日夜的看,直到看完才可以停下。

在这几天里我就有一本会让我不分日夜窃读的书——《斗罗大陆》(文字版)。

我每次写作业的时候,我都会把门关上,看那一本厚厚的《斗罗大陆》。我非常小心,好像一不小心就会被超大的锤子痛打一次似的。每当我听到脚步声是往我这边走来的时候,我就会立刻在书上折个角,放到旁边一堆书的里面。桌子上面摆的全是作业,但我却总是因为这个很晚才写完作业。

二、 共读

共读这个习惯从小就有了,共读就像我的一个朋友,从小陪我到大。每天晚上,当妈妈讲完一集故事时,我都要再听一集;每天晚上,共读结束时,我都会等着明天的共读。

小时候,都是爸爸妈妈给我讲绘本,现在慢慢的我长大了,不用再看有图的绘本,理解能力强了,开始自己看一些文字书,我喜欢和爸爸妈妈一起的共读时间。以前有一段时间,一直没有晚上讲故事,那一段时间,我觉得非常闷,好像生活都变得暗淡无光了一样。终于有一天,又开始共读了,这才让我的生活充满乐趣。

书就像一个朋友,能陪你走过人生的风风雨雨,也是成功的知识,为我们明天的辉煌打造完美的基础。

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篇2:中学教师读书笔记

全文共 1227 字

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读了《给新教师的推荐》,感受还是很多的,但是最重要的是自己如何去做,结合自己的实际状况,我给自己罗列了以下努力目标。

1、潜心经历。经历是一笔财富,我们刚参加工作,然后不仅仅仅是环境的变化(从学习的地方来到了工作的新学校),也不仅仅仅是主角的变化(讲台下的学生变成了讲台上的老师),更主要的是一种人生经历的变化,这个变化是重大的。很多时候,别人告诉我们,刚参加工作,要学会“多做事,少说话”,我想这句话就应放到“经历”的层面上来理解,这种经历是具体的,日常的。小到去传达室拿信件,到总务处领取办公用品,去油印室复印资料,大到上课,参加教研活动,然后申报课题研究,都是一个新老师具体而实在的经历。多做事情,就是多多地经历,少说话,就是要用心去经历,经历的直接收获就是带来熟悉和经验。对于一个新老师来说,熟悉事务和具备经验是十分必要的。

2、要做好从头学习专业知识的准备。我们的师范教育,更多的是停留在一个就业方向上的限定,而专业的学习与其他综合性大学,似乎差别不大。我们的知识与我们课堂的需要有很大的差距,我们务必根据的学生特点、教学要求、考试要求等资料做出相应的转化。我们作为一个新老师,务必重新学习一番中学的学科专业知识,我们有了四年的大学基础,学起来也许很简单,然后但也许很艰难。用宏大的、泛泛的大学专业知识,去驾驭中学的课堂,往往会出现很多矛盾或者冲突。那么如何从头学习专业知识呢我觉得需要找一本比较完备的高考复习指南之类的书,认真研读一番,不是为了备考,乃是为了获取新知。

3、要认真做一次教育和教学上的研究。我们新教师,就应有意识去做一次体验,研究的体验。比如,我上课学生不欢迎,我就此展开研究,如何提高课堂魅力

4、通读一本有故事的教育好书。影响一个人的,然后有时是一个人,有时是一句话,有时是一本书。寻找一本有生动细腻的教育细节、有感人肺腑的教育情怀、有发人深思的教育感悟、有血肉丰满的师生形象、有实在具体的教育行为、有激情洋溢的教育理想等等的教育书籍。我觉得通读一本教育好书,往往能够改变我们很多东西,而最主要的,就是它展示了一个真实教师的形象,从而激扬了我们的教育梦想。

5、听老教师的课。课堂是一个教师施展教学本领的真实场所,置身于这样的场所,往往能够真切地感受到一个教师的综合气息,比如教学语言、教学智慧、教学行为等等,然后这种真切的感受,能够带给我最新鲜的认识。同时跟上课的优秀教师进行交流,分析自己听课的得失,让自己尽快成长。

6、逐步享受写东西的快乐。教师主要教书和育人的,但是,我觉得写东西也是一个重要工作。写的资料是多方面的,学校常常要求我们写的是论文、总结、计划,然后从日常化的要求来看,我觉得写日记是一个很好的方式。工作感受、教学启迪、生活苦乐、人生感悟、见闻杂感、世界大事等,都能够成为笔下的东西。此外,我还觉得,写东西还有一个更大的好处就是,写是促进和加深思考的绝妙方式。很多问题,只有提起笔来,我们才能思考得更深入,更细致。

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篇3:宋濂的读书经历

全文共 294 字

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宋濂字景濂,号潜溪。明代重臣,被称为“开国文臣之首”。一代礼乐,多由其裁定,著作宏富,主倏《元史》、著有《宋学士文集》。

他幼年家贫,常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中,叙述了自己苦读的经历:他细时就爱读书,可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书,一借到书,就日以继夜地赶抄,即使在数九寒天,砚水结冰,手指冻僵,也不亭笔。他借书守信,按期归还,有书的有家才肯不断借书给他。

宋濂读书时,遇到疑难,自己不能解决时,他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节,他忍饥挨饿,顶风冒雪,穿过巨谷,爬上大山,两脚冻裂出一道道血口,仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书,终于取得杰出成就。

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篇4:与读书有关的难忘经历作文

全文共 888 字

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我喜欢读书,我的小书架上有很多的书:《四大名着》、《马小跳十万个为什么》、《小学生绝境探秘系列》、《经典名着宝库》、《安徒生童话》等等,平时一有空我就会一个人安静地坐着看书。一次偶然的经历,让我知道读书带给我的不只是知识还有快乐。

暑假一个阳光明媚的上午,我约了朋友一起在公园玩,我们跑着、跳着、笑着、互相追逐着,玩的特别开心。玩了一会儿跑累了,我停下来说:“休息一下吧,我给你们讲一个小故事《三只小猪》,好吧?”“哈哈哈,三只小猪谁都听过。”说完他们就跑开玩去了。我有点失望地低下头,这时突然一阵风吹过,小花、小草摇动着它们的手臂和我打招呼,好像在说:“说吧,说吧,我们愿意听!”我微笑着看看它们,渐渐有了自信。我大声地呼唤着伙伴们:“回来听我讲故事,我会讲英语故事!”

“啊?真的么?”马天一停下来问。其他的朋友也停了下来。

“Sure!”接着我就大声地讲起来“ZhuBajieeatwatermelon。Tripitaka,SunWukong,ZhuBajieandShaWujingwereonthepilgrimagetothewest……”我的英语引起了他们的兴趣,他们都围着我,瞪大眼睛、聚精会神地听着。

“你讲的是什么意思啊?”秦佳丽问我。

“意思就是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙悟净一起到西天取经……”我一边用英语一边用汉语讲,越讲越起劲,眉飞色舞地把故事讲完了。小朋友们都给我鼓掌。

“哇,刘昱宁,你真棒!”杨睿一边说一边竖起大拇指,“为什么你这么厉害啊?”

“嘿嘿!”我有点不好意思的笑了笑,“因为我喜欢读书啊,你们可以和我一起看书。”

“好啊,好啊,刘昱宁你以后就是我们的老大,我们要和你一起读书!”他们都说到。

从此我和朋友们约到一起玩每人都会带上书,玩累了就坐在一起看书,然后轮流讲给大家听。或者扮演书中的角色,一起去金字塔探险、去登珠穆朗玛峰、去看神奇的百慕大。每一次都玩得忘了时间,我们开心、家长也支持,都说让孩子和刘昱宁玩真不错。

和朋友一起玩是件快乐的事,一个人读书也是件快乐的事,而和好朋友一起读书才是最快乐的事!我拥有这种快乐,你呢?

[与读书有关的难忘经历作文

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篇5:读书经历英语作文

全文共 3034 字

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I want to introduce the book is Hemingways the old man and the sea, I think this book is very worth a look, especially in the ownership of the "tough guy" spirit is worth us to learn.

The old man and the sea is the background of the story leaves of Cuba in the . Protagonist is an old fisherman San Diego in a supporting role is a named manolins child. The old man and the sea is written by an old fisherman fishing in the sea for three days and three nights. Old man in the face of many difficulties, life, other fishermen laugh at, only a small boy to send him food. The old man decided to go to fisherman who has never been to the deep sea fishing, to prove your ability and courage. At sea, the old man caught a salmon, but the fish is too big, the old man made countless efforts finally put the fish in the boat, because of that, that caused the tragedy, the fishs blood attracted many shark, the old man was determined, "fight with them, Ill talk to them all to death" finally, went back to the shore, the old man in the boat only strapped to her bones.

"People are not born for defeat, a man can be destroyed, but cant defeat". Lonely old fisherman San Diego resolute character, superb fishing technique, etc. The outline of his article is not only a tough guy, also saw a variety of different from him, let the person ponder: self-confident, brave, optimistic, simple, lonely, and wise. Old fisherman of this spirit is worth us to learn, to mining. The children from the age of five with the old fishing boat learning, the childs personality traits from another side, reflect the old mans character, showed that kind of not afraid of hard, have the courage to overcome difficulties of character; Child is small, only a few years old, but it doesnt show very childish; Learned from the old man is not only the skill of fishing, and self-esteem self-improvement of the spirit, and learn to understand the hardships of life with the mans responsibility. Tender shoulder has already accustomed to the morning go out fishing life of hone, even "walk still dozing", still said "this consider as what, a man have to like this." Fist-pumping, be born words fully demonstrates the sound always tough spirit. This spirit is worth us to learn, also let I was moved very much.

To what struck me most is the spirit, the old fisherman manolin kid the sort of understand, in life, in learning, or in the later work, when we encounter unprecedented hardships and setbacks, we should consider the alone on the sea and unable to fight the "tough guy" old fisherman, the children of that kind of sensible and self-esteem self-improvement, like him after the life of hone. In this way, we will find that in fact there are a lot of difficulties and not imagined so invincible. If we are to study the spirit, and has the "tough guy" spirit, inspire our biggest potential, can overcome we think it is impossible to overcome the difficulties.

Unless noted, this site articles are original, reproduced please indicate: articles from across the university.

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篇6:读书的经历作文250字

全文共 292 字

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记得在小时候,妈妈给我买了一本漫画书,我爱不释手。从此,我的读书经历便开始了。

三四岁时,我经常看故事书。那一幅幅生动的图片,充满梦幻色彩的故事,使我兴趣盎然。

五六岁时,我接触了科技类图书。由于有图片,我看得一点也不枯燥。那时,我最喜欢看《十万个为什么》。看完上面介绍的生活常识、科学知识,我都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时,我是多么自豪啊!

上小学后,我接触了作文。家中的作文书便一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。也使我爱上了写作。现在,我的读书范围已十分广阔,有科学、小说、作文、名著等等。每个周末,我都在知识的海洋里遨游着。我爱读书,我的读书经历还在继续着……

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篇7:我的读书经历作文600字

全文共 602 字

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“书犹药也,善读之可以医愚。”读书可以让一个人变得更加聪明,也可以给人更多的知识与道理。有些小朋友喜欢看绘本,有些小朋友喜欢看漫画,还有些小朋友喜欢看语文课本……而我,最喜欢刘慈欣写的科幻小说——《三体》。

去年暑假的一个晚上11点,我还坐在客厅里看着最喜欢的《三体》时,快看到一半时,爸爸突然走过来,生气地把我轰进了卧室,让我赶快睡觉,可是我心里还一直惦记着那本书:我一定要把书看完!最后,我下定决心,要把书偷偷地从客厅拿到我的卧室里来!

我先慢慢地从床上爬下来,生怕发出一点声音,然后,我把耳朵小心翼翼地贴着门,听听外面还有没有脚步声,听到外面没有脚步声了,我就把头探出去看了看,确定外边确实没有人了。于是,我轻手轻脚地把门打开,踮起脚尖走向客厅,我拿到书了!我心里高兴地说。然后,我再轻手轻脚地走回卧室,我当时的心情又兴奋又害怕;害怕被爸爸发现,我走到了卧室门前,小心翼翼地关上了门。

我一进卧室就打开了小台灯和书,一页,两页……我像一匹饿狼,津津有味地读着。门开了我也不知道。当我听到爸爸生气地说:“怎么还不睡觉!”我才猛然抬起头,发现爸爸已经站在了我的床边,哭笑不得的说我不该躲在被子里看书,这样会把眼睛弄坏的,可那本书太吸引我了,我好想继续看下去啊。

第二天,爸爸跟我说:“看书是好的,但是,也要注意保护自己的眼睛哦!”我觉得爸爸说得对,所有我以后再也没有在床上看书了,从此,我的视力也比以前好多了!

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篇8:我的读书经历高一作文

全文共 487 字

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书就像一架飞机带我进入知识的王国,书就像一位形影不离的朋友每天伴我成长,书就像一位专家告诉我新的知识。 记得有一次,妈妈给我买了一本故事书,这本书令我爱不释手,每天我多会看它,有一天晚上我睡不着,就拿起那本故事书津津有味地看了起来,过了一会,我听见了脚步声,我赶紧把书藏了起来,眯着眼睛望着门,突然,妈妈进入到我的房间,看看我有没有睡着,然会妈妈走了出去。我继续看起了书,一页,两页,我贪婪地读着,渐渐地我睡着了,那天晚上我做了一个梦,梦见有人在和我抢那本书,我飞快的跑着,可是,我的书还是被那个人抢走了。我坐在地上哭了起来。

只是妈妈走过来玩我怎么了,我说;我的书被被人抢走啦。妈妈说;没关系,我再给你买一本。我高兴的蹦了起来。 第二天早上我去找妈妈要书,妈妈说;什么书呀我说;就是你答应给我买的那本书呀。妈妈说;我没答应给你买书呀。我垂头丧气的走回房间,却发现那本书乖乖地躺在床上。我仔细一想,哦,原来是一场梦呀。 没有一艘非凡的战舰,能像一本书,把我们带到浩瀚的天地。没有以一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。也没有任何栅栏能阻挡,你在书的王国遨游的脚步。

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篇9:我的读书经历

全文共 484 字

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书,人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。

我自从会识字不久,便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。

上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪。这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象……

到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习。

我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源!

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篇10:读书经历450字作文

全文共 528 字

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别看我年龄小,我的读书经历足足有七八年。听爸爸妈妈说,我上幼儿园的时候就喜欢看书,我常常被书中五颜六色的画面所吸引,常常看的津津有味,俨然是一个小书迷。

上小学了,认识了许多字,可以读懂书里的大概意思了。从《猪八戒吃西瓜》知道了憨态可掬的猪八戒。从《小猴子捞月亮》知道了小猴子的顽皮。

三四年级认识的字就更多了,看的书几乎都是文字性的了,从书中读懂了很多道理和启发,如读了《神秘岛》一书,我知道了如何去认识困难,克服困难。《英雄人物》一书中,读懂了善、 恶、美、丑。

我现在读的书大部分是中长篇童话名著,最近我就迷上美国作家e,b 怀特 的书,如《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》还有《精灵鼠小弟》所著的三部被誉为"二十世纪读者最多,最受爱戴的童话"之一。其中《精灵鼠小弟》里的两英寸高,心地善良、聪明伶俐的小老鼠险情趣事层出不穷,鼠小弟经历千辛万苦,我读的是如痴如醉。

我一有空,就抱着书看,常常被书里的故事情节所吸引,读到可笑的地方,我就会哈哈大笑,读到伤心处,也会跟着主人公一起悲伤。所以爸爸妈妈给我起了一个外号叫"大学生"经常到吃饭的时候就喊"大学生"吃饭了,这时候我们全家都会哈哈大笑!

我喜欢读书,因为书是智慧的源泉智慧的结晶,也是我时时刻刻的好伙伴好朋友。

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篇11:我的读书经历

全文共 416 字

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记得在小时候,我和妈妈在书店里买了一本漫画书《龟兔赛跑》。从此,我的读书经历开始了。

三四岁时,我经常看故事书。那一幅幅生动的图片、漫画,都展现在我的眼前。图片下面还有一句话,虽然我看不懂,但我依然津津有味地看着。

渐渐地,我喜欢上了看书。五六岁时,我上了小学。这时,我接触了科技类图书。由于有图片,我看得一点也不枯燥。那时,我最喜欢看《十万个为什么》。上面介绍了一个个生活常识、科学知识。每当我看完之后,都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时,我是多么高兴啊!

又过了两年,我上了三年级。这时,我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时,我家已经有17本作文书了。

现在,我的读书范围已十分广阔,有科学、历史、小说、作文、名著等等。每个周末,我都会到中百仓储去看书,一看就是两个多小时;每个周末,我都在知识的海洋里遨游着。

我爱读书,我的读书经历还在继续着……

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篇12:我的读书经历高一作文

全文共 1100 字

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一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力……

最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》和《世界名人传记精粹》,从文中主人公那千百次顽强拼搏中,我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手,《三毛流浪记》中的“三毛”让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。

渐渐地,我的兴趣转向了科谱读物,从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到“要增长知识,寻求真理,就必须凡事要问为什么的道理”。应该说如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等,无一不令我受益匪浅。

还有一种书,它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在,乃至以后的十年、二十年甚至终生都要与它相伴的一本书,也是我们批注最多的一本书,那就是语文书。也许有些同学厌倦了它,但不妨把它当成一本名著集来读,里面收录的绝对可称上是集思想的巅峰,感情的真谛于一身的美文。身边有这么一本“着作大荟萃”,何尝不去细细品味呢?

莎士比亚曾说过“书籍是人类知识的总统”。像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。从三年级开始学写作文时,我的作文就常常获得满分。阅读想象作文就使我得到了报偿——每次的想象作文优秀名单里都有我的大名。看着天空一朵朵白云,就会呆上一两个小时,构想着种种童话故事。

在家,姐姐是我的作文老师。一次命题作文写《委屈》,我的灵感源源不断的从我笔下流泻出来。我从一个快乐的大家庭开始写起,以一个个误会和伤害,来反衬这个小女孩的委屈和沉默……写着写着,我不禁泪眼朦胧,当时这篇文章被姐姐拿去放在自己的网站里,一发出去,许多网友便赞扬这篇文章是极品中的极品。当网友夸赞“沉默寡言”这个成语用得好时,我当时多想找个大洞钻进去——因为,这是姐姐经常说的一个成语。为之我经常把这句话记在心里。

于是,我悟出了一点道理:首先,要审清题意。围绕作文的中心点写,广泛的运用好词佳句。作文,要动真情。才能打动人心!

书陪伴我走过了5年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼,让我有了奋斗的目标……

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

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篇13:读书经历

全文共 463 字

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大家好!我叫程嘉怡!

小时候,妈妈会在我睡觉前读很多故事给我听,我们会在一起模仿小羊的叫声,老虎的样子……很快乐。

在书中,我总能找到好玩的句子,优美的文段,然后大声读出来,与妈妈和朋友们分享。每每读到感人的故事,还要让妈妈品读品读,这时,也总能收到妈妈感动的泪水!读到复杂又有趣的情节时,还会与姐姐不停地讨论,有时还会争得面红耳赤呢!

现在,我还是喜欢看电视。但是爸爸规定,只有星期五和星期六的晚上能看电视,因此,我们总能找到许多时间来进行读书比赛。有时,我和姐姐会把读过的书相互交流,那精彩的片段一遍又一遍的大声朗读,真有意思!有时,我们甚至会相约早上5点起床,看一个小时的书后,再睡一会儿。

五年级了,作业任务多——时间紧了,我会把小片段的杂志放在上学期间读,把长篇小说放在周末读,很难读懂的,我还会邀请妈妈一起读,这样既完成了老师的任务,又满足了我对读书的热爱。

其实,陆老师还经常教我们,读书时,碰到喜欢的句段,多划一划,多写一写,多联想一下,这样不仅可以提高阅读水平,还能提高写作水平呢!

这就是我读书的经历和体会。

谢谢大家!

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篇14:我的读书经历

全文共 613 字

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如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根,如果把知识比作酒瓶,那书就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗耀眼的星星。

我们从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。

还记得一个星期天,新上市了一部电视剧新《水浒传》随着新《水浒传》的热播,我简直成了“水浒迷”,每晚必看!但开学了,我的“水浒迷”身份被老妈无情剥夺,可是一百单八将命运最终如何?常常牵挂着我的心。于是,表妹家《水浒传》少儿版被我偷偷借来,但无奈老妈“监控”实在严密,令我始终无法实施“窃读”。晚上,写完作业已经十点多了,我以最快的速度完成洗漱,钻进自己的房间,躺在床上,专等老妈最后一轮“查房”,想到“我的窃读记划”马上就可以实施了,我不禁一阵窃喜。果不其然,一切都按套路进,老妈帮我盖好被子,关上台灯,掩好房门,脚步声渐渐远去……我躺在床上,支起双耳,静听外面的动静,确定“安全”,便迫不及待的拿出我早已藏在枕头下的爱书和窃读工具——小型手电手电筒,如饿虎扑食一般,一页、两页……贪婪的读起来,正当我迷于这一个个精彩故事情节时,突然感到房厅有动静、那熟悉的脚步声似乎离我越来越近,我只感到一阵头皮发麻,以迅雷不及掩耳之势将爱书、手电还有我自己一般脑儿藏进被窝,“砰,砰,砰”我的心狂跳不止……

那脚步声突然在我隔壁的书房停下,此时,我真正体会到那种“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”

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篇15:我的读书经历

全文共 245 字

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古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“一日无书,百事荒芜。”我也是个爱读书的孩子,你知道我是怎样爱上读书的吗?

一年级的时候,老师要求读《小猪希哩呼噜》,刚开始是妈妈读给我听,可妈妈想让我学会读书,于是,想了一个好办法,每当读到精彩的地方,妈妈就放下书,说自己要去干活,明天再读,她只是想引诱我独自看书。我当时很想知道接下来发生了什么,于是试着自己向下读。时间一长,我就爱上了一人独自读书。常常忘记吃饭、睡觉。

书籍是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是知识的海洋。让我们一起走进书的世界。

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篇16:读书经历450字作文

全文共 506 字

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生活中没有了书籍就像没有了太阳,智慧中没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀,鱼儿没有了水。读一本好书就像交了一个益友,从小书籍伴我成长,告诉我无数个道理。

我还在妈妈肚子里的时候,妈妈和爸爸就给我讲故事;我还没有睁开眼睛的时候,妈妈爸爸也给我讲故事;我睁开眼睛的时候,妈妈已经给我看书了;我呀呀学语的时候,妈妈就教我看读婴儿画报了;我学会走路的时候,妈妈给我增订了益智画刊;妈妈每晚还给我读讲安徒生童话、格林童话,有时妈妈累了就用录音机放很好听的故事,上幼儿园的时候,我已自己阅读妈妈给我订阅的幼儿画报、益智大迷宫、幼儿益智画报,小鼹鼠的故事,猫和老鼠,葫芦娃等,妈妈每晚又给我讲名人故事。 上了一二年级的时候,我除了自己看喜欢的书外,老师每个星期还给我们讲几节会本,三年级的时候我们就开始读经典小说了,有一次我读书的时候妈妈叫我吃饭,我竟然听都没有听到,都迷倒书里了。

我现在特别喜欢读马小跳、斗罗大陆、偷星九月天、阿衰、父与子、名侦探柯南之类的书,还读看中外经典名著水浒、三国演义、西游记钢铁怎样炼成的、童年许多好书,每次都写读后感,最近还写了几篇读书存折,发表在我的博客上,收获了很多知识,加强了写作,我非常喜欢读书。

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篇17:我的读书经历

全文共 333 字

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作者:宋思雨

我读过不同的书,我从幼儿读到小学的书让我来介绍一下吧!

没有上幼儿园之前,我开始堵墙上贴的字,妈妈让我念奶奶,我就跟着念奶奶;妈妈让我念6我就跟着念6;妈妈让我念aoe我就念aoe;

妈妈让我念火龙果,我就念火龙果……

慢慢的,我上了幼儿园,认识了拼音,学会了拼音后,就开始读一些带有拼音的故事书。我读了一些带有拼音的寓言小故事,比如:掩耳盗铃、画蛇添足、拔苗助长……等等。

后来上了小学,我认识了好多没有学过的字,比如亭、书、功……

就开始读起一些字好认,有学过的字才读的一些短篇作文,短篇故事……后来,慢慢的我升了年级后,又学了一些自己从来不认识的字就跟着读一些课文,课外书,漫画里的字……好多。

这是我从儿时到小学五年级中间的阶段读的书,也是我从小的读书经历

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篇18:我的读书经历

全文共 578 字

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书,是一把钥匙,为我打开知识的大门;书,是一艘船儿,带我畅游知识的海洋。

记的我上一年级的时候,老师给我们讲了《小猪唏哩呼噜》的故事,听完后,我觉得很有趣,于是,我让妈妈给我买了几本。

几天后,书到了,我连忙把箱子打开。哇!妈妈不光给我买了《小猪唏哩呼噜》的书,还给我买了好几本《大个子老鼠小个子猫》呢!这些书都很有趣,里面的主人公也有意思,我常常边看边笑,每天睡觉前都要看几页,不然我会睡不着觉呢!

二年级,妈妈又给我买了汤素兰写的《笨儿儿狼的故事》系列书。书里,不光笨狼笨,他的爸爸、妈妈也笨,他们一起经历了许多有趣的事。他们因为喝醉了而开错了门;想要避暑不顾炎热去捉风,来让“森林镇”变凉爽;突发奇想要养一条龙当宠物……还有好多有趣的事在他们身上发生。看到这些,我都会情不自禁地笑起来。

上了三年级后,我又迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。里面的主人公是笑猫,为什么要叫“笑猫”呢?因为它特会笑。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。笑猫是一个有思想、爱观察、能听懂人话的猫。它为了找兔耳朵草治虎皮猫的耳朵,翻山越岭,结果兔耳朵草被贪吃的兔子吃了;一股大寒流来了,笑猫想用身体保护孩子们,可是,寒流还是卷走了“小可怜”的生命……每当看到这些,我都很感动,我祝福它们以后过地快乐!

我喜欢读书,读书让我的生活变得更加多彩;我喜欢读书,读书让我变得更加聪慧

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篇19:读书的经历作文250字

全文共 410 字

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刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是书象药一样,善于读书可以医治愚蠢。所以说,我们要善于读书,读好书。我就有一件关于读书的故事。

有一天,我和妈妈去书店,回家的时候我们买了一本《金银岛》,因为我非常喜欢这本书,所以,我一回到家,就仔细阅读,我一读才知道,原来这本书里的故事这么有趣。读着读着,我竟忘了吃饭,我还在仔细地阅读这本书,从中,我得到了很多知识和启发,我觉得受益非浅。可是,到了睡觉地时间,我还没有读完,于是,我又继续读下去。过了一会儿,妈妈来了,说“冰冰,都九点半了也该睡觉了吧。”于是,我把灯闭了,躺在床上,过了一会儿,妈妈回去了。妈妈刚走,我就又把灯大开了,又开始读那本书。我只要听见妈妈穿鞋地声音,便关上灯,躺在床上装睡觉。妈妈看见我已经睡觉了,又回到她的屋去了,于是,我又把灯打开,继续把没有看完的几页读完。然后,我才关灯睡觉。

我要告诉大家,多读书当然好,但是,读书的同时也一定要保护好眼睛呦!

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篇20:我的读书经历作文

全文共 1040 字

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听妈妈说,我不满周岁就特别喜欢听故事,如今我已九岁了,可是听故事、看书的爱好却都一点儿也没变。小时候我爱看故事书,长大时我爱看立志书,现在我又迷上各种名人的自传,你要问我至今为止读了多少本书,我可一时说不清,妈妈常说:“你的好朋友就是书,除此以外再没有知心朋友了。”还称我是个“书呆子”,读书已成为我生活中不可缺少的一部分。

“书呆子,给妈拿个苹果来。”我正看着一本书,根本没有在意,妈妈嗓音提高了八度,再一次重复着刚才的话,我这才如梦初醒,一边看着书,一边去拿苹果,压根也没有看,就顺手摸了个洋葱头递给了妈妈,妈妈一看顿时火冒三丈,瞪大眼睛对我说:“书呆子呀书呆子,你怎么给我拿来了洋葱头?想辣死我吗?”我这才恍然大悟,定睛一看,果然是一个洋葱头,顿时捧腹大笑,只好把手中的书暂时放下,才去帮妈妈取来一个又红又大的苹果。

那天中午刚吃完午餐,妈妈就催促我上床睡午觉,我哪能轻易放弃看书的念头呢?于是我转着眼珠,灵机一动,告妈妈说:“我要上厕所。”妈妈只好让我赶紧上厕所。我在厕所呆了一会儿后,妈妈开始催我了,“怎么还没上完?”我急忙说:“我在上大手,等会儿。”妈妈一猜就知道我又在里边看书。妈妈毫不客气地推门而进,吓得我心跳加速,如同肚子里揣了一只小鹿,七上八下的,脸火辣辣的,赶紧把书往身后藏,两只大眼睛呆呆地看着妈妈,心想:这下可让妈妈失望了,接下来妈妈该怎么对我呢?正想着,妈妈急匆匆地走到我跟前,二话不说,夺过我手中的书,三下五除二就把书撕了个粉碎,只见碎纸片撒了一地,我不禁哭了起来,妈妈怎么能把我心爱的书撕了,这不是要我的命吗?我不由自主和妈妈顶撞起来,这时妈妈软下来,给我讲其中的道理,我才如梦初醒。是呀,喜欢看书是好习惯,可是要分清时候,妈妈的好意我领会了,惭愧地向妈妈认了错。

还有一次,我随手翻开《恰同学少年》这本书,了解到少年时代的毛泽东带领全校学生打败了收复湖南的军队,他们经历了许许多多的失败后,终于换来了有史以来的大成功,逼得敌人把枪都交了,我看得心情无比激动,心想:少年时代的毛泽东真是伟大呀!他不怕失败与挫折,不怕敌人一次次的冲击,不怕敌人的枪口对着自己的胸膛,他这种大无畏的精神深深震撼着我,激励着我,他给了我奋发向上,永不后退的勇气。我暗下决心,一定要只争朝夕,朝着自己的梦想不停地奔跑。

我喜欢读书,因为书是智慧的源泉;我喜欢读书,因为书是智慧的结晶;我喜欢读书,因为书是放飞梦想的窗口。我会带着“书呆子”的艺名在书的陪伴下,一直走下去,直到永远。

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