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五年级上册介绍一种事物作文10篇 作文指导书(精选20篇)

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与书为友五年级

全文共 633 字

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,给了我宽阔的视野;书,给了我更好的角度;书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友,让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩!

书是一位好客的朋友。我也不记得几时起,家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后,我便爱上了这个家族!他们是多么的神奇啊!《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家,感受那传奇的故事。

书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识,常识时,我这位朋友便毫不保留地全部告诉我!生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品;使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态;让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。

书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》,它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界;《人生百味》使我明白人生:人生是如此的百味杂陈,繁纷多变。但不管处境如何,人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。

书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……

轻轻用手抚摸,你可以感到他那历经风霜的肤理;细细用耳倾听,你可以感到他对你诉说的那中华文明……

与书为友,与书为伴,让我们一起在书的海洋中遨游,感受它的古老与美丽!

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篇1:五年级上册第一单元作文

全文共 397 字

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亲爱的同学们:

大家好!读书是最好的学习。因为读书时追求着伟大人物的思想。读一本好书,就仿佛找到了一位好朋友;再读这本书,仿佛又和老朋友重逢;读完这本书,就好像在大海上漂浮,让你觉得书更有趣味。不读书的家庭,是没有希望的家庭,不读书的民族,是没有希望的民族。之所以我们要读好书,是因为书籍是人类进步的阶梯。

我建议大家读一些文学方面的书。我们每读一本书,都应该字斟句酌,不能一目十行。只有慢慢地读,才可以品味到书中的精华,还要把书中的精彩观点,美的词语及名言警句等摘抄下来。如果有能力的话,可以将书的中心思想,主要内容及写作方法等用简短的语言记录下来,写出提纲。你的作文就会更加丰富多彩。

读书还有很多好处,它可以增加你的知识,提高你的习作水平,活跃你的思想等,所以我们要多看书,看好书,这样既可以有益身心,又可以提高习作能力。

开卷有益,良师益友。让书籍点亮人生,让书香飘逸生活。

同学们,赶快读书吧!

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篇2:五年级上册第七单元作文500字:落后就要挨打

全文共 551 字

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我读过不少历史故事,其中《圆明园的毁灭》这篇文章常常勾起我的深思,催我奋进。至今,我仍带着无比的愤怒与惋惜钻到书中去看圆明园的毁灭,看那些已被齐腰的野草埋没的残垣断壁。

圆明园位于北京西北郊,被誉为“万园之园”。它是一座举世闻名的皇家园林,不仅是我国建筑艺术的精华,还是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。圆明园里有殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野。并且,园内汇集了许多名胜古迹,比如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照等等,风格各异的建筑物让人流连忘返。圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。

可是,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园中只要是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意去破坏、毁掉。更让人愤怒的是,他们为了销毁罪证,在10月18日和19日时,三千多名侵略军奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城,同时,这把火又烧死了300多名太监、宫女。

今天,在这瓦蓝的天空下,在这洒满了热血的黄土地上,那几根残留的石柱仍然挺立着,好像是在时刻提醒着炎黄子孙:落后就要挨打!是呀!我们要牢记那些可恶的侵略者是怎样肆无忌惮的毁坏我们的文化瑰宝的!我们要牢记爱过百姓是怎样无辜惨死在侵略者的手中的!我们要牢记这沉痛的历史教训!

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篇3:介绍一种事物说明文400字

全文共 490 字

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入秋的时候,妈妈买回来一盆植物。它不会开花也不会结果。细细长长的茎,顶着一片圆溜溜的叶子,有点像荷叶的形态,但是又没有荷叶那么大,因为酷似铜钱大小,所以叫它铜钱草。

铜钱草有个奇怪的习性,它喜欢朝阳。早晨第一缕阳光射进阳台的时候,铜钱草仰着它的小脸,面朝东方享受着阳光的沐浴。中午铜钱草面朝南方,追随着太阳的脚步。这时弟弟会很调皮的把铜钱草转个方向面朝北方。晚上五六点放学的时候,铜钱草的脸又面朝西方了。这个习性跟向日葵很相像。我常常在想:晚上没有太阳,铜钱草的脸难道是从西方直接甩到东方去的吗?想想就觉得有趣。

铜钱草的生命力特别顽强,浅浅的花盆里一层薄薄的土就是铜钱草的生长环境。一次我们出远门七天不能回来。临走之前我给铜钱草浇足了水,等回来的时候水已经被它喝光了,小圆叶子卷了起来,长长的茎软软的趴在花盆边上,像一个垂死的老人奄奄一息。我立即给铜钱草浇足了水,不到半小时整盆铜钱草都站立了起来,萎缩的小圆叶子全都舒展开来。一片生机勃勃的景象。

我非常喜欢铜钱草,喜欢它的傲娇,喜欢它顽强的生命力,强大的感染力。我要做一个像铜钱草一样乐观开朗,活泼向阳,不被任何困难打败的快乐小孩。

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篇4:六年级上册介绍一种事物作文500字

全文共 515 字

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我是一个被挂在书包商场的黑色花纹书包,后来被我的主人买去了。

当我睁开眼时,发现自己来到了一个陌生的环境,这是一个新房间,这个房间可漂亮了,淡蓝条形的壁纸,一张可爱的床,被单是“美月“女神的,整个房间都充满着可爱的气氛。

对了,我都忘记介绍自己的样子和作用了!我的身子大部分是黑色,上面有一些彩色,美丽的图案。左右两边都有很多花纹,中间有一排字母,是标记,我就是这样一个可爱的书包!

我有四层,第一层是小主人语文书,数学书……。第二层是放了各种各样、五颜六色的本子,有作业本、抄写本、英语本、记事本……。第三层放了小主人放零钱的地方主人把我买回家后就给我洗了一个澡,把我放在太阳下晒干,感觉自己的主人这么温柔细心,真是太幸福了。我回到房立马就被装了东西,明天就是周一了,主人要背上我这个新包去上学。我不禁想到:这个主人可真好呀!每周都给我洗一个香澡,但是每次遇到冲洗,我身上的颜色就变淡了,没想到主人不但不讨厌我,还细心的为我上色。主人第一次把我背到学校时,同学们都夸我好看,很漂亮,说主人眼光好,主人也就越来越喜欢我了。

有一天主人对我说:“虽然现在的包好看,但质量都不如你,还是你了。“主人重新把我背上,我感受到了主人对我深深的疼爱!

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篇5:推荐一本书五年级作文500字

全文共 607 字

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“宁可一日无粮,不可一日无”,只有不断地充实自己,我们的大脑才不会空空如也。今天,我要向大家推荐一本富含知识的书——第六版《十万个为什么医学分册》。

这本书是少年儿童出版社出版的,主编是肿瘤外科专家、中国工程院院士汤钊猷,十分有名。

书里面富含了许多知识。如人体的各种问题,人成长的过程,一些严重的疾病,医生的诊治,疾病的预防等。其中,最令我感兴趣的就是心脏与癌症了。从书中我知道了运动时人的心跳会加快,是因为其代谢活动比安静时要强,并且知道了多运动对身体是有益的。从“疾病”板块中我知道了人一生中患癌的可能性极大,以及癌症是由病变的细胞产生的,还有预防癌症的方法。

这本书不仅知识丰富,而且说明文语言十分准确。如,在介绍胆结石时有这样一句话:“急慢性胆囊炎常导致恶心、呕吐、胆绞痛、上腹痛、腹胀、消化不良等,同时也是胆囊结石的始发因素之一。”其中的“常”字用得特别好,它说明了急慢性胆囊炎中大多数的病症,而不是说一定就会有以上的情况。可见此书的编委和审稿专家在编辑的时候是多么仔细。

虽然这本书中知识有点乏味,但是精美的图片刚好弥补了这一不足。像在“成长”这一板块中,就用了彩色的图片来说明女性子宫的结构和精子与卵子的“相遇”过程,让我更清楚地知道了人是怎样来到这个世界上的。

中医是怎样看病的?如何判别中药的真伪、优劣?华佗真会刮骨疗毒吗?你还想知道这些以及更多医学问题的答案吗,那就赶快来看看这版《十万个为什么》吧!

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篇6:五年级上册作文:文明只差一步

全文共 402 字

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记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

[五年级上册作文:文明只差一步

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篇7:五年级作文介绍一种事物说明文500字

全文共 518 字

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话说洛阳羊肉汤真可谓是色、香、味俱全,益处多啊!使人一见就垂涎三尺;喝上一口,更是津津有味,食指大动!

羊肉汤制作精细,熬成的汤色白似奶,水脂交融,汤汁纯净,鲜味爽口,开胃健脾,喝上一口,咸而不膻,香而不腻,烂而不黏,浓香醇郁,无芡自粘,挂唇留齿,厚重无比。每一勺汤汁入口,都好似味蕾在舞动;每一块羊肉入肚,都好似味蕾在绽放!它不像牛肉汤那么浓郁的咸味,但却恰到好处;它不像丸子汤那么酥脆,但却酥香软糯;它不像豆腐汤那么汤白如水,但却飘香四溢!它各取所长,所以才造就了一碗十全十美,完美无缺的汤。堪称人类美食史上的一道里称碑,一种奇迹!

话说羊肉汤的益处,我更是口若悬河,滔滔不绝。它不仅是一道适口的食物,还具有各种各样的益处。例如:温中散寒、健脾和胃、滋阳壮阳、助消化、增抗病能力、强筋骨、活血通筋、等作用。营养更是触目皆是,不胜枚举如:蛋白质,脂肪,碳水化合物,维生素Bl,维生素B2,尼克酸,钙,磷,铁等。

羊肉汤在洛阳有着1500年的历史。早在数千年以前唐朝武则天时期就有,而且在当时盛行于世,闻名遐迩。因味道,所以成为举世闻名,大名鼎鼎的洛阳特色菜,盛传于世!同时因为它色,香,味俱全,益处多的特点。所以才能世世代代屹立于汤类之首!

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篇8:介绍一种事物优秀作文

全文共 537 字

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“咦!这个书包蛮新颖的嘛。”星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前,突然我发现了一个书包,我心里嘀咕着,“要是能用这种书包上学就轻松了。”“爸爸帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说:“不错,买吧。”

你猜得出我的书包是什么样的吗?让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的,前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案,旁边写着浅蓝色的英文字,意思是:希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆,下面有两个小轮子和支撑柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在书包背后的上方有两根背带,下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。

从学校到家的路上,平路时,我把拉杆拉出来,通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时,我又把拉杆压下去,然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子,这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上,再把原来收起来的背带扯出来,把书包背起来走。

每当我拉着书包轻快的走在路上时,会有很多人用赞美的目光望着我的书包,还会有人问我:“在哪买的?多少钱?”甚至有人赞不绝口的说:“真好,真方便。”人们对我的书包赞扬,我心里别提有多高兴。

我的书包价廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,没有任何地方损坏。我喜欢我的书包,我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。

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篇9:介绍一本书的

全文共 533 字

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这个世界上有很多,我的世界里有很多书,但我心中最喜欢的书是老主人。

在小学里,有时你会看到很多人在关注老人,基于好奇,我会借一本书来看看老人,翻开第一页,觉得没什么,看到了几秒钟后,他们看到了第二页,然后忍不住看了第三和第四页,不知不觉就把整本书阅读,一天啊!这本书是如此的有趣如何,顿时心情开朗了很多,也有很多的话里面的话,那我真的很感激,正因为如此,每读一本书,我想去借一个,几天后,我想到的所有的老人,不仅给学校悲痛欲绝学校的学生不在意,功课也偷偷的看着,无法忍受,甚至课本,功课一落千丈,那么我不在乎,但直到妈妈开始阻止我,我知道的严重性这种情况,我抛开老人告诉我,他都看不到,才终于拉回功课,渐渐忘记这本书的存在。

直到有一次,要写作文,我一直在想一些词,又想不出来,翻字典又好无聊,突然间,我想起了老夫子,又在回头看了看老夫子,他用的词语我都看的懂,例如说:“原来如此、耐人寻味、一箭双雕......”,内容又不无聊,让我这一次的作文第一次得了五及分,这一次是他帮我立了大功,而不是让我又沉迷其中,使我知道,有趣的书,只能偶而看看,适时的放松一下,学习一下词语也是不错的选择。

许多人可能认为这本书不重要,但对我来说,他既有娱乐的效果,也有学习四个词的能力。

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篇10:推荐一本书精选五年级

全文共 559 字

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是人类的良师益友,是人类灵魂的工程师,读一本好书就像交了一个好朋友,今天我就向大家推荐一本好书——《十万个为什么之不可不知的生活常识》。

这本书非常的有趣,它的语言生动活泼,内容精彩,插图精美,贴合生活,它的作者叫做刘敬余,这本书主要分为五个章节,分别是食物饮食、人类智慧、人体部分、生活智慧、民俗文化。

这本书中有许许多多有趣的问题。例如:面包为什么会发霉?飞机为什么会飞?直升机为什么会悬停在空中?原来有多少种文物和文化?

其中每一个问题都特别的有趣,例如直升机为什么可以悬停在空中?因为直升机机翼的重量和本体的重量一样,所以可以悬浮在空中,它的机翼是根据竹蜻蜓的原理做的,使它可以在空中直上直下的飞。

这本书的插图也很精美,如果你看书看的时间长了就会感到疲惫,看一看这些插图就能让人打起精神了。

我完整的看了这本书,已经看有三次了,不过还是百看不厌。因为它的文章并不长,还会去举例子说明,做解释,既生动形象又让人明白易懂。除了这些,里面还有许多关于科学家的资料和名言,例如:成功是靠100%汗水加100%的努力才会取得成功。

古人说的好,读一本好书就是和一位高尚的人谈话。所以我们就要多看一些有益的书,可以在书中多学到很多知识,还可以在书中找到读书的乐趣和快乐呢。

这就是我推荐的一本书《十万个为什么之不可不知的生活常识》。

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篇11:2024介绍一种事物500字满分作文

全文共 545 字

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大家好,我是一头庞大的鲸,全世界最大的动物就是我们鲸了。在我们的家族里,最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千多公斤呢!

我们生活在海洋里,因为体形像鱼所以许多人都管我们叫鲸鱼,其实我们并不属于鱼类,而是属于哺乳动物。

我们的种类很多,比如蓝鲸、白鲸、虎鲸等等。不过,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

忘了告诉你了,我是蓝鲸,我的名字叫豆豆。我的身体在30米左右,体重约70吨,要是我一张开嘴的话,就可以张开到能容下十个成年人自由进出的宽度。由于我们长时间待在水里,所以每次浮出海面呼吸换气时,就会从鼻孔里喷射出高达15米左右的水柱,相当于你们五层楼那么高呢1远远望去,宛如一股喷泉。我的力气很大,大约相当于一台中型火车头的拉力,怎么样?厉害吧!

我们鲸浑身可都是宝呀,我的脂肪可以制作肥皂,鲸肉营养丰富,鲸骨可以提炼胶水,鲸肝含有大量维生素,血和内脏器官又是优质的肥料等。因此,我们遭人类的肆意捕杀,唉!弄得我们是寝食不安呀1为了这个,我们不知抗议了多少次,可你们人类总是置之不理,使我们失去了很多亲人。为什么?为什么?你们就不能像观世音那样,有一颗善良的菩萨心肠呢?

现在,我们的数量正在急剧下降,几乎到了灭绝的境地。人类啊!恳求你们,请不要再捕杀我们了。

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篇12:中考记叙文写作指导介绍

全文共 4307 字

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一、了解记叙文写作特征

记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展,记叙的事情不论大小,都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式:记叙、描写、抒情和议论

记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写,给人以真切的感受。

抒情,就是抒发、表述自己的感情。

议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求:

(1)、记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片断贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;

(2)、描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情景不感人,当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化,多种手法。

描写的方法多种多样:

A、从描写的对象看,一般有三种:人物描写,主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。景物描写(也称环境描写),包括自然环境和社会环境;细节描写,可以和人物描写、景物描写重叠或交*,构成人物和环境的完整描写。

B、从描写的角度看有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。正面描写是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘;侧面描写是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,即间接地对描写对象进行刻画、描绘,使其鲜明突出。

C、从描写的风格来看,有白描和细描。白描,即运用最简练的文字,不加渲染烘托,没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、拟人等修辞手法,也不用或少用形容词,抓住描写对象的主要特点,描写出事物的本质特征或人物的精神面貌。叙事,线条分明,言简意赅;写人,三言两语则揭示出人物的心态,如见其人,细描,即细致具体地描绘对象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法和象征、衬托、渲染等表现手法,使所写对象栩栩如生,逼真动人。

2、在记叙文中,在记叙描写的基础上适当地加以抒情和议论,不仅增强文章的感染力与表现力,而且突出文章的中心。记叙文中的抒情和议论,大致有三种情况:先叙(描)后议(抒)、夹叙(描)夹议(抒)、先议(抒)后叙(描)。议论和抒情的运用要从需要出发,适当运用,过多则使文章内容流于空泛。

3、在记叙文中,有时也需要进行说明,但这只能在必要的时候运用,否则用多了还会影响

(二)常用的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙四种。

1、顺叙,按事情、人物发展变化的时间先后顺序来记叙,其优点是层次清楚,容易反映情节发展的连贯性,如《一面》。运用顺叙要注意详略、情节的衔接、变化,否则会使人感到平铺直叙,呆板乏味。

2、倒叙,即把后发生的情节提前记叙、介绍,然后再叙述发生在先的情节。这种方法能突出主题或重点,给读者留下悬念,从而吸引读者往下读,引人人胜。如《第二次考试》。运用倒叙一定要把事件起因交代清楚,而且要衔接自然,如处理不当,则会使文章前后脱节,出现混乱。

3、插叙,就是在记叙中心事件的过程中,为了帮助开展情节,暂时中断叙述的线索,插入一些与主要情节有关的内容的叙述方法。如《故乡》中插叙了对闰土少年时代的回忆。恰当地运用插叙,可以扩大题材,丰富内容,深化主题。

4、补叙,即在记叙过程中,用少量文字对人物或事件作简短的补充说明。如《这不是—颗流星》中,“我”回忆后,用对话补说阿婆已经“走了”。

记叙文是以记叙描写为主要手段,以写人叙事为主要内容的文章,大体可以分记人记事两大类,写时要根据需要来确定内容和中心。写人时,要通过具体、生动的事实来表现人物,切忌冗长、空洞的鉴定式的介绍说明,要通过人物的语言、行动、肖像和心理活动等方面的描述,来表现人物的精神面貌,才能使文章生动感人。叙事主要通过描述事件的前因后果来表达某种思想和意旨。这就涉及记叙的顺序,只要运用得好,便能收到良好的效果。而在一篇文章中,往往不只使用一种方法,常常是综合运用只要运用得恰当,就能使文章的结构更多变,安排更灵活,从而达到较好的艺术效果。记事和写人不能截然分开,只能相对地有所侧重。记事不能没有人,写人也离不开事,因为任何事件中都必然有人物活动,而人物也只有在事件中才能表现得活泼有力。记事为主的文章,事件应记叙完整,写人为主的文章,重点在于表现人物,事件则不一定写完整。

二、中考作文题型

1、命题作文

按照规定的作文题目写作,题目中往往一个词或一个短语就概括了写作范围和内容,绝大多数没有审题障碍。如广州市2000年的作文题《我二十年后的某一天的日记》;2001年是《我和水》;2004年的作文题“我也是富翁”、“假如再有一次机会”;上海市2004年的作文题“我们是初升的太阳”、“我的视线”等。

2、半命题作文

通常有三种形式:命题部分在前,如《珍惜所拥有的_______》(安徽考题);命题部分在后,如《_____让我陶醉》(江苏考题);命题部分在中间或两端,如《当我面对_____的时候》。2001年广州市中考题是《发生在的纠纷》。

3、给材料作文

命题者从预设材料中引申出作文要求或题目,学生阅读材料并按要求作文。材料作文的审题至关重要,必须读懂材料,把握材料的重点,弄清要求,按照明确规定作文。如这样一个材料:一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答:“其实,这座雕像原本就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己!要求考生结合自己的成长经历,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇文章(山东考题)。而2000年广州市中考题也是“围绕自己身边的环境,自拟题目,写一篇文章。”

4、话题作文

所谓“话题”,即谈话的中心。话题作文是从命题者设计“材料”中引发一个既有开放性又有约束力的话题,展开联想和想象。话题作文具有导向性、灵活性、宽泛性的特点,近几年被广泛使用。如2002年广州市中考题以“阅读自然,阅读社会,阅读人生”为话题,2003年广州市中考题以“简单、智慧、勇气”为话题。

二、中考

记叙文写作技巧

(一)紧扣命题意图和写作要求

拿到作文题目后,要先弄清楚题目的意义、范围、中心,确定文章的体裁、题材、字数要求,再围绕中心选择材料,合理布局谋篇,运用恰当的表达方式进行写作。

1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容

(1)思维的发散

在落笔成文前,一定要慎重,要考虑到尽可能多的写作内容。

①充分利用作文题中的提示性语言,获得写作内容

如:也许你被真挚的母爱感动过,也许你被善良的帮助感动过,也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪,也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……

请以“感动”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟。

作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语,没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料,写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。

②开辟独特、新颖的角度

A、类似联想

如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。

B、内敛式联想

由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等

C、逆反式联想

如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人,在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。

D、虚实转换联想

如写“位置”,可以实写班级的座位、一个人的职务等,也可以虚写自己在别人心目中的地位,人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。

②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。

2、突出明确的中心

(1)符合题意

准确把握文章题目的范围和内涵,注意培养明确点明中心的意识。为此,可在文章内容构思好后,围绕中心编写几句(段)话,将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

(2)提升中心的品位

①要有深刻的思想

②有小中见大的眼光

③有化实为虚的能力

④有时代意识

⑤有新颖的角度

例如:以“风”为话题的作文,可以化实为虚,由不同季节的风的特点联想到不同性格的人;可以联系时代,写社会上的各种风气;可以联系自己,写中学生中流行的一些风气;可以由风想到沙尘暴等社会问题;由风想到关于风筝的记忆┅┅

(二)构思

1、探究下笔的角度

(1)视角的转换

同样一件事,观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同,得到的印象和结论也不会相同。如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事,就能发掘出新意来。如同样是写“我”在公共汽车上让座,有位同学的满分作文就改变了习惯的视角,借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛,生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理。

(2)故事新编

对于人人所熟知的材料,我们可以结合主题,从全新的角度下笔,设计出合理的细节,使自己地文章脱颖而出。如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之死》,题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节,通过虚构的赤兔马与伯喜的对话,对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现,最后得出“士为知己而死,人因诚信而存”的观点。

故事新编必须注意三个方面:①对原着有较清晰的印象,避免张冠李戴,闹出笑话;

③想象要合理;③要突出中心。

(三)表达技巧

1、重视描写的运用

(1)描写人物语言——生动活泼、有个性

(2)描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作(见片段1、2)

(3)描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示

(4)描写人物肖像——个体神态、描画笑容

(5)描写景物——映衬写景(衬托人物心理)、以景析理(情景交融)

2、精妙的表现手法

(1)借物抒情,化直接为含蓄,如《背影》

(2)妙用修辞,蕴深意于物象,如片段3

(3)双线展开,相得益彰,如片段4

(4)借助蒙太奇(将全文所表现的内容分为许多不同地镜头,然后有机地组合起来,产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等作用)如片段5

3、展示才情和文化底蕴

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篇13:推荐一本书的作文怎么写五年级

全文共 525 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,可以带给我们快乐,也可以教会我们知识,今天,我向大家推荐的书是《绿野仙踪》,它出自晨光出版社,是美国的弗兰克·鲍姆写下的世界经典文学名著。接下来,就让我们一起来了解它吧!

弗兰克·鲍姆出生于1856年,去世于1919年,是美国著名作家及剧作家,美国儿童文学之父,自封为“奥兹国皇家历史学家”。《绿野仙踪》主要讲述了多萝茜与她的叔叔和婶婶居住在堪萨斯州大草原上。一天一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她结识了几位好朋友:无脑稻草人、无心的铁皮人和胆小狮。他们为了实现各自的心愿互相帮助、共同合作,历经各种艰辛和困难,遇到了很多稀奇古怪的事情,最后他们凭借着超凡的智慧和顽强的毅力,终于达成了各自的心愿。

这本书中,作者借自己的生花妙笔,不仅把故事写得生动有趣,而且还把书中的人物、动物等都描绘得栩栩如生:美丽善良的多萝茜,调皮的托托,聪明而幼稚的稻草人和坚持为正义而战的铁皮人。他们都让我明白了:人要坚定不移的朝着自己制定的目标前进,只要不怕困难,在生活中不畏缩,就一定会成功!

“读书破万卷,下笔如有神。”听了我的推荐,你是否动心了呢?那就带着你对这本书的期待,与我一起阅读《绿野仙踪》吧!

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篇14:介绍一本书的作文

全文共 468 字

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大家好,我叫裘可,来自浙江省,绍兴市,越城区,是北海初中508班的一名学生。我很喜欢看,下面就让我为你介绍一本我最喜欢的书吧!我最喜欢看《听见颜色的女孩》这本书。它是美国的莎朗。徳蕾珀写给她女儿——温蒂。米歇尔。徳蕾珀的一本书。这本书的主人公叫美乐笛,她是一个不能说话的女孩儿。于是她的爸爸妈妈和V阿姨从小就把许许多多的词语灌输进她的脑袋里,希望能弥补她不能说话这个先天缺陷。

她的爸爸妈妈还给她买了一台“语音电脑”,只要把想说的话输进去,这台“语音电脑”就能代替美乐笛说出。美乐笛很聪明,她打败了许多竞争对手,赢得了参加“中初中生知识竞赛”的机会,又在比赛时,遥遥,最终她和她的队友获得了去美国华盛顿的机会。为此,她们还庆祝了一番。可飞机改时间了,美乐笛的队友并没有通知她,使她错过了机会。每个人都不完美,但美乐笛的不完美很特别:她能听见所有五颜六色的话,并能像摄影机一样把它们全部记下来。她有过失落,有过伤心,有过愤怒……

可她坚强、坦然地面对了生活,这就是生活的赢家。这就是我最喜欢的一本书,它教会了我面对生活要乐观向上、不畏艰难。

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篇15:推荐一本书的五年级作文

全文共 545 字

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山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我读过一本书——《笑猫日记》。是当代有名的中国作家:杨红樱。曾经被誉为“中国宣传文化系统四个一批人才”。

书中,我十分欣赏一个人物——笑猫。它会笑,精通各种动物的语言,还听得懂人说话。而且,它帮助好人,惩罚坏人,在翠湖公园里生活。

我为什么喜欢《笑猫日记》呢?因为整本书都是以一只猫的口吻讲述的,没有深奥难懂的哲理,全部都是通俗易懂的语言。还让我知道了猫的思想、猫的一些奇奇怪怪的行为。还在里面加入了一些天马行空的想象,什么都闻到孩子味的绿毛龟啊……有时里面又会出现一些人生大道理。有感人的、伤心的、幽默的,总能时不时地给我一个惊喜大礼包,唤来我的情绪。

我最喜欢的是《马拉松赛跑》这一章。讲了土猫人成熟稳重,水猫人有读心术;风猫人有三心二意,容易分散注意力;火猫人骄傲自大,还老顶着一个大皇冠……比赛时,火猫人还遥遥领先,土猫人被甩在后面,但后来,火猫人力气都用完了,土猫人趁机加速,超过了火猫人。可风猫人却追起了蝴蝶。比赛结果当然是土猫人第一,水猫人第二,风猫人不见踪影,火猫人累得生气不接下气,也不肯摘下皇冠。这也让我知道了做什么都不能太骄傲,否则只会适得其反。

听了我的介绍后,你想去了解骄傲自大的火猫人和会读心术的水猫人了吗?想了解就快去看看这本书吧!

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篇16:五年级推荐一本书的作文

全文共 441 字

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有一本,让我如痴如醉,沉浸在书海中,是什么书那么有魔力?它就是辫子姐姐郁雨君写的《我的雀斑会跳舞》。

这本书陈述了一个动人的,凄美的故事。小女孩雀斑一出生就被妈妈弃下了,但在外婆雀灵的帮助下,为爸爸找了一位爱吃“巫婆食品”,爱搞怪,爱打游戏的阿拉蕾姐姐。最后,阿拉蕾姐姐和爸爸结婚了,妈妈也从外国寄来了真诚的祝福,多么动人的结局呀!

我向你推荐它,是因为它用简单的笔调描述了一个个快乐的场景。“雀灵的脸立刻红了一阵白了一阵,甚至发紫了。”读了这段话,我仿佛看见外婆雀灵那调色盘似的脸啰!

还有一段,把小弟弟脸上的雀斑写成了“香香的小芝麻点儿”,把“我”脸上的大雀斑描绘成了“好吃的饼干屑屑”引得我口水哗哗直流,辫子姐姐的作品太神奇了!

我最喜欢的是描写阿拉蕾的“巫婆食品”那段了,我这个“小馋猫”完全被它们迷住了:面条口香糖、绿绿的芥末菇、香烟巧克力……我一边读,一边似乎品尝到了各种食物。啊!辫子姐姐的书多像个魔术盒呀!

我向你推荐它,我想让你去细细品尝每个字,去静静遨游故事海洋,去……

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篇17:介绍一种事物五年级精选

全文共 822 字

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水果有很多种类,比如橙色的橘子、黄色的香蕉、金色的芒果、绿色的西瓜、深绿色的牛油果、紫色的葡萄、红红的苹果……可今天我给大家详细来说一说苹果。

苹果有很多种类,如红富士、黄元帅、红玉、国光等等。他们种类不同,颜色自然也不同,苹果大部分是红色的、还有黄色的、也有淡绿色中带红的。苹果的形状有圆形的,鸡蛋形的。可我最喜欢圆圆的红富士。它之所以叫红富士,可能是因为它产于日本的缘故吧。红富士味道甜、水分足、吃起来很脆。 Apple has a variety of , such as Red Fuji, Marshal Huang, Hongyu, Guoguang and so on.They are different, and the colors are naturally different. Most of the apples are red, as well as yellow, and they are red with light green.Apples shape is round and egg -shaped.But I like the round mans most.The reason why it is called Hongfu is probably because it is produced in Japan.The red man tastes sweet, full of water, and crispy.

常常吃苹果可以降血脂、血压、预防疾病。有抗癌、强化骨骼、维持酸碱平衡、减肥等功效。在众多水果之中,苹果可以说是最普通、廉价的一种水果。但它的营养价值不容忽视。

苹果还被称为记忆之果,它含有儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆的锌。锌是构成与记忆力息息相关核酸蛋白质不可缺少的元素,为了使儿童记忆力好,应让儿童多吃苹果。

俗话说:“一天一苹果,医生远离我。”可见多吃苹果是多么的重要呀!

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篇18:推荐一本书五年级的作文

全文共 4068 字

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我刚刚读完了四大名著之一的《三国演义》。这本的作者是罗贯中,讲述了魏蜀吴三足鼎立的那段跌宕起伏的历史。今天我要向大家推荐精彩的片段《草船借箭》。

为了天下统一,曹操召集80万大军挥军南下,要除去孙权。刘备与诸葛亮联合抗击曹操。虽然刘备军队最少,但是他们有足智多谋的诸葛亮,战无不胜的关羽,勇猛无比的张飞。

吴国的统帅周瑜嫉妒诸葛亮的才能,设计除掉他。他要求诸葛亮3天以内造出10万支箭,并且立下了军令状。

诸葛亮找到了鲁肃,借了二十只船,上面扎满了稻草人。在第三天晚上,诸葛亮和鲁肃一起乘船前往曹军大营。这时候天降大雾,江上雾气弥漫,什么也看不见。诸葛亮让士兵擂鼓,做出进攻的假象。曹操果然不敢出兵迎战,只让弓箭手放箭御敌。一时间箭如流矢,稳稳扎到稻草人身上。当箭扎满后船的一边,诸葛亮又令士兵把船调头,继续扎满船的另一头。等到二十船满满全是箭,诸葛亮令士兵大喊:“谢曹丞相箭”就飞速的驾小船离开了。

曹操知道上了当,周瑜知道了事情的经过后赞叹了一声:“诸葛亮果然神机妙算啊!”

如果你正在看这本书,看到这里请你细细品味!我觉得人一定要多交朋友,尤其是忠厚可靠地朋友,这样在你遇到难处时,才能化险为夷。

推荐一本书五年级的作文篇4 Recommend a fifth grade composition of the book 4

我远方的朋友,今天我向你介绍一本书——《小故事大道理》,希望你能喜欢。

那么我向你介绍一下书的内容。那是一本有300多篇故事的书,书前写道:人生就象一局棋,每一步都要想清楚,其实人生还不如一局棋,因为没有人失败了可以重新开始,所以,我们要认真地走好每一步,如果一步走不好就很难弥补自己的失误。

我在书中读了一个小故事:一个人在船上航行,突然乌云密布下起了暴雨,那人害怕极了,急忙乞求上帝把他变成鱼,上帝把他变成了小鱼。这时一只鲨鱼游来了,他有乞求上帝把他变成鲨鱼,这时一条捕鲸船驶过来,他见了又乞求上帝把他变成人。上帝告诉他这是最后一次了,并把他变成了人。他又回到了船上,心想这下好了,没事了。突然,一个大浪把他卷走了。

我读了这个故事心想:生存争战无处不在,上帝也有苦恼,要把握住现在,吸取以前的教训,用优势弥补缺点,成长为生活的强者。还有不要象文中那个人一样只会乞求别人。

经过我这么一说,李天罡你喜欢这本书吗?

推荐一本书五年级的作文篇5 Recommend a fifth grade composition of the book 5

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,我向大家推荐《哈利·波特——魔法石》这本书,说到哈利·波特,大家应该都不陌生,它的作者是J·K·罗琳,由人民出版社出版。

之所以我推荐它,是因为它的情节生动有趣。这本书的情节一波三折。失去父母的哈利被寄养在姨母家,饱受欺凌,在霍格沃茨魔法学校,魔法改变了他的命运,也遇到了他一生两个最好的朋友罗恩和赫敏,在学校过着快乐的生活,他们一起学习的过程中经历了很多危险和有趣的事,不向恶势力的同学的低头。

有一次,他们发现了密室的存在,他们同心协力突破重重难关,到达了有魔法石的密室,见到了黑魔法师伏地魔。经过一番殊死决斗,最终,他们逃了出来,并成功保护了魔法石。

书中不但情节生动,人物性格也生动有趣。哈利对魔法世界充满好奇,是一个勇敢的人。而罗恩却很胆小怕事,但在困难面前变得勇敢起来。赫敏是一个学霸,浑身充满正能量。邓布利多校长十分威严,但也十分幽默,经常摆着一幅严肃的脸,内心和脸上却有极大的反差……

每一次读这本书,都让我意犹未尽,拍案叫绝,书中有主人公的喜、怒、哀、乐,都吸引着我,所以我向大家推荐《哈利·波特——魔法石》这本书。

推荐一本书五年级的作文篇6 Recommend a fifth grade composition of the book 6

我要介绍给你们的书很好看,那就是曹文轩写的《草房子》。

这是一本讲究品味的少年长篇小说。作品格调高雅,由始至终充满美好。作品写了男孩桑桑六年来的小学生或,六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常的事情。

桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为,是一贯的。桑桑从很淘气开始慢慢变得感恩起来了,桑桑在自己小的时候,曾经因为自己有好住处,他养的鸽子却没有住处,把家里的碗柜变成鸽子的新住处。他用父母蚊帐去打渔。他不知道为什么卖冰棍的冰棍捂到棉套里,他自己在夏天穿上棉衣棉裤。桑桑长大后渐渐变得懂感恩了,桑桑说过:“要带妹妹去城里玩。”当时桑桑发着烧,四肢无力。但是桑桑为了让妹妹上城墙,背着自己的妹妹,柳柳上了一百多个台阶。

我想你们推荐这本书,是一位桑桑和我们的年龄相仿,从这本书中我们可以知道很多有趣的事情,悲欢离合都在上面出现过,可以让我们懂得很多。还可以让我们学到很多的我们如何去做,告诉我们小道理。

推荐一本书五年级的作文篇7 Recommend a fifth grade composition of the book 7

我要向大家推荐一本书,这本书的名字就叫《怪物大师》,它的作者是雷欧幻像,我最喜欢的是《怪物大师》中的第三本,就是叫《危险的蓝胡子战士国》,他的主要人物有布布路、饺子、赛琳娜、帝奇·雷顿,还有许多的怪物。

在这本书里面的布布路、饺子、赛琳娜、帝奇·雷顿,他们四人在一个严重缺水的小镇里帮忙送水,从而发生的一次探险。我之所以选那个大家推荐这本书,是因为在这本书里面讲了,所有事情都不要太早的下定结论,一定要相信每一个人,有的时候人做错的事情,往往都会有非常大的隐瞒,一定要可以的理解人们,不要把人们的所作所为,都当成是因为他们有隐私的,有着别人无法相信的,乡音每一个人,一定要坚持,才能使别人把实情给透露出来的。

我为什么要相别透露着根呢?因为人生往往会存在着误会,只有误会彻彻底底的解决的,别人对你得恨,也会慢慢的消除的,不要因为一场误会,从而使自己走上了绝路的。

如果你和谁有过过节的,希望你们可以立刻解决的。

推荐一本书五年级的作文篇8 Recommend a fifth grade composition of the book 8

向你推荐一本书我读过很多书,有童话、寓言或名著……但我最喜欢的一本书是一本名著,书的名字叫做《礼物》。这本书几美国著名作家斯宾塞。约翰逊的作品。

这本书主要讲一个青年人在事业上遇到了困难。于是他向他友好的朋友——老人求助。老人告诉他:是因为他没有找到生活中的“礼物”,只要找到那个“礼物”,就可以活动生活的快乐。于是,这个青年人在生活中努力的寻找老人说的"礼物”,可是他一直找不到,十分烦闷,工作一落千丈。于是,他又去找到老人,老人就开导他,其实寻找这个礼物,是很简单的,有时就在我们身边,只是你没有发现他。青年人似乎明白了老人的话,又去寻找生活中的“礼物”。

于是,青年人经历了一些事情后,终于找到老人所说的那个“礼物”,也明白了这个礼物到底是什么以及礼物的含义,他又高兴的找到老人,告诉老人这个消息,同时也十分感谢老人对他的帮助。老人也为他感到感性,同时送给他一些生活的名言。从此,青年人在事业上更加认真,老板也提升了他。

读完这本书,让我明白,这个生活中的“礼物”就是在生活中发现乐趣,享受生活的乐趣,使自己快乐的把精力投入到生活中!

推荐一本书五年级的作文篇9 Recommend a fifth grade composition of the book 9

我是个超级“大书虫”,我读过许多书,有《中华上下五千年》、《格列佛游记》、《三国演义》、《爱的教育》……这些书都是我的宝贝,俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”所以说书就是我们的精神食粮,如果没有“精神食粮”,我们的精神和思想不就枯竭了吗?那人类还怎么进步呢?

今天,我要向大家隆重地推荐一套书——《中华上下五千年》。这是一部记载了中华民族五千年兴衰史的著作。它是一套以故事的形式讲述中国历史的书籍,按照历史发展的顺序从“盘古开天”一直写到民国时期。讲述了中华五千年发生的重要历史事件和著名的历史人物。有我们耳熟能详的“女娲补天”、“大禹治水”、“完璧归赵”、“郑和下西洋”等历史故事,而更多的是我们不太熟悉和了解的,但又对中华民族的兴衰有着重大意义的历史事件。通过阅读这套书你会全面了解中华民族几千年的历史和文明。可谓是一套不可多得的好书。

有道是:“以铜为鉴,可正衣冠。以史为鉴,可知兴替。以人为鉴,可知得失。”这名话说得很有道理。通过阅读《中华上下五千年》可以了解很多的历史知识;可以知道很多的成语故事,对于我们学习语文很有帮助;同时还可以深刻体会中华民族传统美德的由来,既开阔了视野,又增长了见识,而且可以为我们将来学习历史打下基础。

鲁迅曾经说过:“读史可以使人明智。”所以我建议大家多读书,读好书,尤其要多读些历史书籍,它会使我们变得更加聪慧、豁达而深遂。

推荐一本书五年级的作文篇10 Recommend a fifth grade composition of the book 10

我是一个特别喜欢读书的孩子。一有空,我就会去泡书店,一泡就是一下午;要是哪天晚上不读书,就睡不着觉。我读过《安徒生童话选》、《淘气泡马小跳》……

现在我向大家推荐一本书——《笑猫日记之那个黑色的下午》。这本书有让我印象特别深的,讲得是:有一天地震了,笑猫和虎皮猫,还有它们的胖头、二丫、三宝走丢了。于是,笑猫在找虎皮猫和它的孩子的时候,在废墟里听到歌声,原来是一个小女孩在唱歌,小女孩因为怕自己睡着了,就没有人来解救她了,所以小女孩就唱歌让别人发现她。笑猫看这个小女孩很可爱,就是嘴唇有点儿干,笑猫就找来水,拿给小女孩喝,并给了小女孩一个甜甜的微笑,最后又找来人救出了小女孩……

这些故事,会让我哈哈大笑,会让我默默的流泪,会让我生气,有时还会让我忘记吃饭,使我沉浸在书中的故事里。我向你推荐这本书,里面有精美的插图和许多有趣的故事,会让你爱不释手,欢迎大家都来看一看。

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篇19:五年级上册作文漫画老师500字

全文共 770 字

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我们的副班主任,也是科学老师—阮老师。他非常苗条,有一张“瓜子脸”,简直比男明星还帅。头顶还有一撮像火山一样的头发,不知道什么时候会喷发?可我感觉这撮火山永远都不会爆发!因为他格外温柔!

为什么说阮老师温柔呢?在一次科学课,在去科学教室的路队上时,同学们可以说得上是无法无天!队伍比幼儿园还乱,讲话的有,玩游戏的有,在十万八千里都能听得见!就这样一路走到教室,还是如此。这时,阮老师不慌不忙地走进来了,可同学们根本不把阮老师放在眼里,继续吵闹!这是一般老师不能容忍的,而阮老师却慢悠悠的说:“大家可以安静一下了。”因他的举动,我们惊呆了,如果在场的是其他老师保证把本子一扔,再来一个可以让同学们立刻安静下来的一百八十度大扫射。随后,在送给学生们一个暴风雨般的一顿训斥,直到同学们安静为止。最不可思议的是,阮老师话中加了个可以,真是让我们万分意外,我心中马上想到了一个和阮老师名字超符和的绰号“心太软”。

后来,在那节科学课上,两们男同学因为分歧而打起架来。“心太软”刚从办公室走出,见到同学打架,不是马上阻止,而是先问清楚因果,再慢悠悠地走过去,用轻得连鬼都听不见的声音说:“不要打啦,你为什么要打他呀?下次不能再发生了哦!”对两位同学没有任何粗暴惩罚,事情发生后过了五分钟就继续上课了。“心太软”的课非常无趣,声音也很轻,一些调皮的同学按耐不住了,在课堂上随意走动。“心太软”也没有追究,于是一些“调皮分子”更厉害了,走动的范围越来越大。终于,“心太软”生气了!但还是有气无力地说:“你差不多点啊!”我看到他气得眼镜都快掉了,这可是“心太软”第一次生气,头顶的那撮火山终于爆发了!教室里鸦雀无声,连一根针掉地上的声音都听的见!凶完后,火气又下去了,依旧温柔地给我们上课。

这是阮老师,就是“心太软”——一位温柔、文静、善良、不轻易发火的男老师。

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篇20:五年级推荐一本书

全文共 524 字

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朋友,你肯定是一个爱看的小孩吧!今天,我要向你推荐一本书。你可能会猜想是《老鼠记者》、《查理九世》、《十万个为何》、《中华上下五千年》等等这部分好看又涨知识的书了吧?可我推荐给你的书是《淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看过吗?假如没看过没关系,我不是正要推荐吗!

你可能会想:推荐《淘气包马小跳》,是否要跟他学淘气呀?当然不是啦。我来给你们讲:在一次八级的望龙区大地震时,马小跳的爷爷和奶奶失踪了。在找了几周后,得知爷爷没死,在废墟中整整待了九天九夜。是什么让爷爷活下来的?是一只大白鹅。它在废墟中生了三个蛋,全喂给了爷爷,它却饿死了……非常快又找到了奶奶,奶奶不只毫发未伤,还救了20个人的命呢。马小跳又认识了两个朋友:在废墟中冒着生命危险救出别的同学的马天宝,被废墟压伤了腿的芭蕾公主……都是一个个感动人心的故事。

我从中深深地感悟到:在危难中不可以只顾我们的生命安危,要能想到其他人。在地震中,有很多人为了其他人的生命而献出了我们的生命。这是为何?是由于他们有一颗无比高尚的心,值得大家学习。这就是我推荐这本书的原因。马小跳虽然淘气,但他也有一颗善而勇敢的心啊!

同学们,听了我的介绍,你们是否也非常喜欢这本书?你有哪些好书,也推荐给我吧!

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