我的发现作文合集五篇 作文怎么写【合集20篇】

高尔基曾说：书是人类进步的|阶梯。书中奥秘更不必说，古往今来，几乎所有的天文地理、奇文导录都在书里有详细的记载。所以，读书就是获取知识，读书是一种别样的乐趣。

我小时候不喜欢看书。可能是因为童话故事听多了、认为书中尽是老掉牙的俗套剧情，没有一点新意。然而，当我真正地读完一本好书，才真正感受到了读书的乐趣。

三年级时，在某种机缘巧合下，我获得一本儿童注音版的《三国演义》。从妈妈手里接过书时，我还在不屑地想：切，我都多大了怎么还要读儿童注音版的书？让别人知道了不丢脸吗！然而，当我翻开书的扉页，才不由得在心中感叹：原来这种书也有这么精美的插图！书，插画上是面色赤红的关公，正提青龙偃月刀，胯下骑着赤兔马，仿佛是要从书中奔腾出来形象栩栩如生。我当时就被吸引了翻到第一页，迫不及待地阅读。我马上就被波澜起伏的故事情节吸引了。恍惚间，我伤佛看到了博学多才的诸葛亮，重情义的刘备，忠肝义胆的关羽，威风凛凛的张飞和曹操。我如痴如醉，整整一下午都沉浸在书中，无法自拔。读完后，我只想再看一遍。虽然是儿童注者版，但里面的情节还算详细。正所谓“书读百遍其义自现”只有真正读过百遍，才有可能了解到全部的知识。

从此，我便像书虫一样，沉入了书坛，如饥似渴地阅读。读《海底两万里》时，我好像变成了尼摩船长，带领船员领略海洋奥秘；读《骆驼祥子》时，我会替祥子打抱不平；读《卖火柴的小女孩》时我好像进入了书中世界，化身为一个路人，去拯救小女孩。书带领我进入了一个奇妙的世界。我伤佛成为书中的一个人物。身临其境，周围的一切纷杂、噪音都消失了。只剩下宁静安祥的书中世界。使我不能不向往那美妙、和平的生活。每读一本书，就像玩了一场游戏，这又何尝不是一种乐趣呢？

进入初中后，我的阅读时间相对减少了，但阅读面更广。即使在少有的闲暇时间翻一以前阅读过的书籍，你也能发现点新的什么东西，找到那久违的感动。因此，即使我就算我现在很少读书，也不会丧失阅读的欲塑，反而更激发我的阅读兴趣。

对于童年的这些阅读回忆，我会珍藏它们，就像珍藏老相片上一样直到它们泛黄，直到我长大，也不会淡忘最初阅读的那份感动那份乐趣。

在一个奇怪的晚上，我家用过晚餐后，我收拾桌子，因为原来我和弟弟都说好了每天换一次班儿，我先端了三个碟子和两个碗到厨房，我像往常一样走着，和平常不一样的是我用眼睛盯着对面的楼栋的窗户，我原来也看过对面的窗户，但不像今天这样牢牢地盯着，这不盯不要紧，可这一定，就盯出了问题。

我先把桌子收拾好，实验就开始了。我离厨房窗户十米左右看对面楼栋窗户很大，我走到厨房窗户旁边看对面楼栋的窗户却很小，我又往后慢慢地退了几步，对面楼栋的窗户也跟着慢慢地变大，我又走到了厨房窗户边，感觉对面窗户只有一平方厘米，我回到原来的地方看对面楼栋的窗户，感觉对面楼栋的窗户有一平方米。我找到姐姐问：“姐姐。”

“嗯?什么事?”

“我有个奇怪的问题。”

“什么问题?”

“就是为什么，我离对面楼栋的窗户远，看对面楼栋的窗户大，我离对面楼栋的窗户近，看对面楼栋的窗户小?”

“这是视野问题。”

我又上网查了查什么是视野问题，原来视野问题是当我们向正前方注视一个物体时，在不动眼球的情况下，除了物体外，物体周围的景象也能看见;当我们的旁边有物体时，并不需要过头去，只需用眼角的余光一扫，虽然看得不是很清楚，却也能知道，这种用眼睛能看到的空间范围，在医学中称为视野。与中央视力相对而言，它是周围视力。

夏天终于来了，虽然夏天有点让人讨厌。不过我过的很快乐，因为我觉的这个夏天丰富多彩，到处充满了趣。

在这个夏天里我发现了，许多东西。真让我很高兴：夏天的雨下的可真厉害！一下就是一天一夜下的没完没了，而且快要下的是后是天上乌云密布，天气阴暗潮湿，过了一会儿夏起了牛毛细雨，天上打着震耳欲聋的雷声，又过了一会儿风雨交加，风猛烈的吹着我的雨衣。过了一个晚上雨停了，这场雨下的可真够大的！

夏天来了，荷花开了！池边的青蛙知了不时的叫着，好像在说"：热死了！热死了！“不过我门的荷花小姐却不怕，她那优亚的身曲辰现在我的面前，真的跟谜语中所讲的一模一样。让我深深陶醉在这花香中了。

许多人都拥有着许多不同的发现，我也拥有着自己奇怪的发现。

记得在三四岁的时候，我家还住在珠海的别墅区里，到处种满了花草树木。在春天，我喜欢到处乱跑，观赏春天的美景，比如刚刚从地下钻出来的小草。

鬼东东?他很庞大还是很渺小?如果它们攻打地球，会不会发生世界大战呢?一大串

问题围绕着我。

突然，我看见了一个很小很小很小省略五千万个很小)的洞，口夷?这是什么洞呢?从洞里钻出了一列列嘴里刁着食物的，很渺小的，黑色的鬼东东，这是什么呢?由于抵抗不住太大的好奇心，我只好拿一个罐子装住它们，带回去问妈妈了!

回到家，我便急忙的拿出罐子给妈妈看：“妈妈，这是什么呀?”妈妈看见后，惊讶的说道：“啊，蚂蚁!”便用他的“飞毛腿”迅速的跑到房间里躲了起来。爸爸见状，便叫我过去：“淑慧，拿过来我看看...哦，这是蚂蚁。”蚂蚁!这就是我梦寐以求想看见的蚂蚁!原来它是那么渺小，那么软弱，随时都冒着生命危险。“对了，爸爸，它们集体出来干什么?”

“它们在...你猜猜?”“嗯，...什么嘛?”“它们在搬家。”“为什么要搬家呢，要发生世界大战了?” “不是的，它们搬家是因为...”爸爸还没说完，就到看天气预报的时间了：“ 明天阴天，有可能下雨，请各位市民做好防雨准备。”

现在我知道了，蚂蚁搬家是因为要下雨了，俗话不是说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”吗?

我每时每刻都有着新奇的发现，这是最有趣的一个了，你的发现肯定也很有趣吧，来和我分享分享吧!

星期四，老师带我们出去寻找大自然的神奇地方，我下楼去看草已经发芽，组成一朵美丽的花像孩子的脸，草对花说："看春天来了，但真的很温暖啊！小华回答："是的！春天来了，真的很暖和啊！"

我见过科巴纳瓦的草地。我要去找它。有昆虫吗？刚找了一会儿，就看到好多西瓜虫。它们可以从上到下爬，不会掉下来。西瓜虫应该吸叶子吗？还看到了几个以前没见过的bug。好像还有很长的一段。其他的我不记得了。我还看到几只小蚂蚁在移动食物。老师打电话给我们的时候我很不高兴，因为我想再看一会儿。我上楼想，为什么老师不让我们看一会儿呢？但当我想到我刚才看到的时候，我很高兴，因为我第一次看到蚂蚁拿着它们的食物。

这是我的发现，我还想了解到了这样一句话来说就是我们生活中处处有发现，只要你去留心学生观察，就会有收获。

众所周知，从现象到本质是人们对事物的普遍认知规律。同理，发现一个真理的过程也要从它的表面现象入手，而好奇心是驱使我们从表面的现象引发思考，从而思考，来探索真理的本质，所以好奇是发现真理的第一步。

詹天佑小时候对事物就有强烈的好奇心，经常拆卸家中的闹钟，后被清政府优选为公费赴美学童。学成归国后，创新设计京张“人”字形铁路，长了中国人的志气。

十五世纪之前，人们只知道亚欧非三大洲的存在。于是，一些思想先进的欧洲人便引发好奇心，难道除了亚欧非三大洲就没有其它大洲吗？

就这样，探寻新航路的热潮掀起了。1487年，迪亚士在好奇心的引领下，带领船队沿非洲西海岸南下，第二年到达好望角。1492年8月意大利人哥伦布相信地圆说，他认为向西航行，横渡大西洋，发现了美洲大陆。1497年达·伽马绕过好望角，横渡印度洋，到达了印度西海岸。一条从海上到达印度的新航路被开辟。1519年8月，麦哲伦带着强烈的好奇心，从西班牙出发，横渡太平洋，成为第一位横渡太平洋的欧洲人，第一次完成了环球航行。

试想，如果四位航海家没有好奇心，各大洲的文明怎么会交融？世界又岂能连为一个整体？地圆说的观念更不会确立。

好奇心是科学创造的源泉的开始。牛顿因为被苹果砸到头而引发好奇，苹果为什么没有飞，从而发现了著名的万有引力，奠定了近代力学和微积分的基础；门捷列夫因为有好奇心，研究元素规律，发现了元素周期律，并编制出元素周期表；屠呦呦因为承担国家的责任和有研制出治疗疟疾新药的好奇心，经过190次的失败后，发现了青蒿素，获得诺贝尔奖；“杂交水稻之父”袁隆平因为有想使水稻增产的好奇心，从而发明了高产杂交水稻；道尔顿因为对袜子的颜色有好奇心，深入研究发现自己和弟弟是色盲，从而发表了著名的《论色盲》……

如今，科技的创新与发展，好奇心是最大的功臣。没有好奇心，人类可能还处于“刀耕火种、茹毛饮血”的原始社会时期。那样的话，人类文明会是多么落后与愚昧，我们无法想象，也不敢想象。

伟大的科学家居里夫人曾说过：“很多人说我是伟大，很有毅力什么的，其实，我就是特别好奇，好奇得上瘾”。不管我们是不是伟人，或者是普通人，拥有一颗好奇心是必须要有的。不固步自封，要敢于冲破禁锢思想的枷锁，善于发现，善于思考，善于提问，才能深入探索，发现事物的规律，从而发现真理。无数事实使我们始终坚信，拥有一颗对世界充满好奇的心灵才是发现真理的第一步。

春天来了，春天来了，万物在暖暖的春之中复苏了，到处都是生机勃勃，美丽极了。

春姑娘舞着轻盈的翅膀，悄悄地来到树梢。你瞧，树梢上钻出了一个个“鸟嘴”，小小的、尖尖的、嫩嫩的、黄黄的。

春天哼着轻快的歌儿，来到空中。你瞧，那边飞来一群大雁，排成了一队人自行的样子，喳喳地唱起了美妙的歌曲。

春天迈着轻快的脚步，来到了大地。小草们都睡醒了，使劲的向外探出小脑袋，欣赏着春天的景色。花儿也都张开笑脸，有的含苞欲放，个个争奇斗胜。

春天来了，春天来了，来到了人间，也来到了我的心上，我喜欢春天。

瞧，同学们个个跃跃欲试、摩拳擦掌，这表情一看就是要举行重大活动，其实也只是一个小小的实验，不过大家却玩得不亦乐乎！

到底是怎样一个游戏呢？只见班长缪於桐笑眯眯地走上讲台，大声宣布道：“今天，我们做一个‘乾坤大挪移’的实验”缪老师边讲边示范，“这个实验，只需一个一次性的纸杯，一个宽口的塑料杯子和一个乒乓球就可以了。”我们既好奇又兴奋，注意力一下子就集中起来，兴致勃勃地边看边想，怎么挪移的呢？我睁大眼睛，唯恐错过哪个细小环节，只见他把宽口的杯子拧开杯盖，放进乒乓球，再把杯子倒扣过来，接下来把杯子小范围地朝一个方向快速转动，里面的乒乓球也随之转动，此时，我们也都屏住呼吸等待奇迹的出现，令人惊奇地是当乒乓球离开桌面开始悬空转动时，移到纸杯上方，乒乓球就慢慢地落进杯子里。哇，好神奇！教室里一片呼喊声。我也看呆了，要是能亲自试一试该多好呀！果然缪老师请了几位同学上去做实验，没想到他们都失败了，只有小杜同学和小金同学成功“挪移”了乒乓球。这是为什么呢？大家都感到不可思议，用期待的目光询问缪老师这场“魔术表演”的奥秘。原来，球在转动的时候会有一种惯性，顺着这种惯性，会产生“离心力”，离心力就是离开地心的引力，在球产生离心力的时候，利用这短暂的几秒，把杯子移到纸杯上空，就能成功地进行“挪移”啦！

啊，原来是这样啊！世界真奇妙！一个小小的实验，却有这么大的道理，只要留心观察，生活中就会处处有学问。只要你有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你一定也可以发现生活中有许多奇妙的事情！

夏日炎炎，鲜花怒放是一种美；夏日炎炎，绿树浓阴是一种美；夏日炎炎，清澈甘泉是一种美……炎炎夏日中，还有许多美，需要用心才感受得到。

某个夏天，我和爸爸妈妈去台湾。40度的天气，我将近40度的高烧。一下飞机我就感到有些头晕，一路不舒服地走着。机场里闷得让人喘不过气来，人们都面无表情，好像并没因为人多而觉得更加闷热了。我都觉得自己要昏过去了，真是度日如年啊！终于，一种难受的感觉像一颗手榴弹在我脑袋里炸开，我忍不住了，“哇！”的一声吐了出来。爸爸妈妈连忙把纸巾取出来清理，这时有一个人跑了过来，我现在甚至连他的脸也未能记清楚了。他拿着拖布，三下并作两下把脏东西清理干净了，随后就“扬长而去”。

虽然他是机场里的清洁工，但他的动作已经让我感受到他那“职责之美”。

那以后，我遇上了许许多多的陌生人，也许现在我还是记得他们的面孔，但是这位清洁工不是更“美”吗？

美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。我们身边有许许多多这样的人，他们带给我们的，是一个善良的人应该给予的帮助，以外表美更美的，是心灵美。

今天早上，外面下起了蒙蒙小雨，雨点组成了无数条银线与地面相接。到了中午雨已经停了，大大的太阳把大地照得暖洋洋的，但树叶上还有像珍珠一样散发着亮光的雨露。

我下楼来玩儿，走进草丛中发现了几只可爱的小蜗牛，其中一只都不如我指甲盖儿大。它长着四根触角，上面是两根长触角，下面是短的，长触角顶端长着两只小眼睛。它背上背着重重的壳，壳像一个小海螺，壳上还有美丽的花纹，这个壳是小蜗牛的“房子”。

我把小蜗牛放在我的手心上，蜗牛在我手上慢慢地爬行着，在它爬过的地方是湿漉漉的。我想：蜗牛在尿尿？我跑回家问妈妈，妈妈笑着说：“这湿的东西是蜗牛分泌出来的粘液，是保护它的腹足的。它就算在粗糙的树干上或刀刃上也能爬行，不会受一点儿伤害。”噢！原来如此。

我把蜗牛放进空瓶子里，它把身体蜷缩在壳里了，它的粘液把壳包了起来，好像它要睡觉了呢！妈妈让我把菜叶蘸上点水放进瓶子里。果真，不一会儿蜗牛就探出了头，开始津津有味地吃菜叶，吃完还拉了屎，好有趣的小蜗牛呀！

我们在生活中要多观察身边的事物，多思考才能收获很多知识。今天我发现了蜗牛的秘密，好开心呀！

今天的课外活动，我们走遍校园，寻找春姑娘的足迹。 Todays extracurricular activities, we walk through the campus to find the footprint of spring girls.

走出教室，来到宽阔的操场，迎面吹来一阵温暖的春风，我们使劲用鼻子闻一闻，一股泥土芳香扑鼻而来，使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味，让人有一种自由的感觉，就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊，我闻到了春天的气息!

离开了操场，来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋，花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣：白得像雪，红得像火，蓝得像海，粉得像彩霞……啊，我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天，更爱校园的春天!

我的闪光点很多，如：体育、学习、画画等等，其中，最让我骄傲的也就是这三点。我不仅有聪明过人的头脑，还有强壮的体魄。

先说学习吧!我的学习成绩从一年级开始就遥遥领先、名列前茅，从没跌到前三名以下，99%都是第一，每次三科都是免考，全年级排位在前五名以内，有两次我还是全年级第一呢!

我上课举手发言也很积极，在同学们眼中，我是学霸，在老师的眼中，我是学习尖子。我曾经发表了一篇文章，获得了省里的一等奖。

别以为我这些都是天生的，这也是靠后天努力的结果!我报了五个兴趣班，每天托管就必须把家庭作业做完，然后就是做各个兴趣班课程的预习、作业……时间排得满满的。

体育我也不赖，我参加了校排球队，去省里比赛过，荣获团体一等奖，游泳也在越城区得过一等奖。在一次排球比赛中，第一局，我方胜，第二局，敌方胜，最后一局我方只有9分，而敌方已经13分了，再给敌方得二分我们就要输了，此时，我方军心涣散，丢盔弃甲。我连忙鼓励队友，再奋力争一争!11比14，比赛已经到了局点，对方再赢一球就胜了，而我们要在不失误一球的前提上连赢四球才能胜利。这几乎是不可能完成的任务，我方队友都想放弃了，可是我据理力争，势如破竹，带领队友们以势不可挡的气势连得四分，拿下了这场比赛!

画画方面，我善长画人物和各种猛兽。有一回艺术节我当场挥毫泼墨，以一幅《饥饿的霸王龙》无可争议地获了奖。我还会运用我这一特长帮助别人，只要有同学想请我帮他画张画，我总是一口答应，然后精心画好送给他，班级里需要什么画，我也总是第一个站出来为班级效力。

我的闪光点映衬着我，让我变得光芒四射。我相信，我的闪光点一定会越来越多，越来越亮!

早熟禾虽不能散发杏花的芬芳，虽不像紫罗兰那样艳丽，虽不像柳树那样引人注目，可是，早熟禾那白色的小花，却是我心中最能体现春天的花。

走到公园，站在小山坡上，极目远眺，前几天还干枯的早熟禾已经生机勃勃，带着惊喜走上前去，一株株的早熟禾在太阳的照耀下显得格外精神，活像一个个穿白军装的战士。一阵风吹来，早熟禾又像一个穿白色长裙的公主，正跳着舞。捧起一株，细细观察，虽是一株却有各种姿态。有的含苞欲放，胀的鼓鼓的；有的已经张开小嘴，像个害羞的小姑娘；有的已经完全开放，好像个大绅士，享受着春天的新衣服，正忙着戴黄领结。蝴蝶在上面翩翩起舞，形成一幅美丽的春景图。

摸着那花，有春的轻柔……

在我们的这个世界里，生活的美好无处不在。

春天，万物复苏。我觉得美好的生命又开始了。稻田里一片绿油油的，风一吹，像波浪般从眼前涌向远方。树上也发了新芽，嫩绿嫩绿的，仿佛风一吹就会要从枝丫间掉下来。路边的小草也都冒了出来，一眼望去，一派生机勃勃的景象，在绿色装点下的春天充满了希望。

夏天，浓荫蔽日，为人们挡住了骄阳。那高大的树上，一片片绿叶遮盖住了如火的太阳，使人们免受太阳的炙烤。这浓浓的绿色使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用"热烈""旺盛"来形容夏天的一切，在绿色支配下的夏天，让人感到一种美好且强大的力量。

秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是经过了绿色之后才显现出来的。没有绿色打下坚实基础，怎么会结出金色的生命之果？殊不知所有的果实都是从绿色渐渐变成熟的。人们习惯用"成熟""收获"来形容秋天，其实金色的硕果是绿色生命的美好结晶。

冬天，大地沉睡，一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界，但谁又想到在银色覆盖下绿色正孕育着新的生命。即使在银色之上，也还是有一些绿色在点缀世界。你看，那是为冬天添上了一抹多么充满活力的新绿。人们常用"恬静""沉睡"来形容冬天。其实，那昰绿色的生命在积蓄更多美好且强大的活力，为来年的春天做准备。

世界中有许多种美好，比如爱。在漫漫人生旅途中，人的心灵需要翱翔于蓝天，接受风雨的洗礼；需要游弋大海，接受惊涛骇浪的考验；需要驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨砺。所有这一切都足以让一颗心，遍体鳞伤，疲惫不愖，唯有真情的爱能将这伤口抚平，使心灵恢复活力。

爱在给人以安慰，鼓励和支持的同时，却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。正如花丛给人以芬芳艳丽，却挡住了前行的山路；湖泊给以清澈空灵，却倒映出虚假的幻景；美酒给以香醇清洌，却模糊了眼中的目标。

无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的恬静，还是世间真爱的作用，都是生活的美好。保持一颗热爱生活的心，这样你会觉得一切都那么美好。

周琳/文

上周，妈妈买了一株含羞草放在我家的阳台上。

我迫不及待地想去看看这位“新朋友”。这是我第一次见含羞草，只见它的叶子绿油油的，形状像一片羽毛。我用手碰一下含羞草的叶子，“奇迹”发生了，含羞草的叶子，居然害羞地合上了，简直就是个“害羞的小姑娘”！

我感到好奇，这是怎么回事呢？我带着疑问去问妈妈，可是妈妈也不知道。看来，只能我自己去探索了，我不停地碰了碰含羞草的叶子，可是为什么又不会合上了，这到底是为什么呢？难道含羞草也会感到厌烦吗？爸爸看我疑惑不解的样子，笑着对我说：“叶片闭合并不是因为害羞，而是含羞草受刺激后的一种反应，名叫做感应运动。但是如果在反复碰之后，它的叶枕细胞里的细胞液就会流失，不再做任何反应。”我恍然大悟，原来含羞草的叶子闭合并不是害羞。

大自然是十分有趣的，只要你仔细观察就会有很多新发现。

生活中我们要善于发现，用心灵去感受这个世界，你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学，学成绩都一直落后，那个时候好像老师都不喜欢差生，在小学时代，挨过老师骂，罚过站，甚至被老师用竹竿打过手，手肿了好几天，拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害，自此以后我都很害怕老师，看见老师就躲得远远的。

直到初二那年，刘老师走进我们教师的那一刻，她的美，她的言谈举止都那么优雅，语气很柔和，都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好，常常辅导班里的差生，当然也包括我，在心灵上给了我很大的安慰，后来老师发现我唱歌很好听，在每次班会和周会上都让我教大家唱歌，渐渐的大家都很喜欢我，我也因此有了很多的朋友，性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表，激发了我对数学的兴趣，一个数学从不及格的我，期中考试中竟然是全班第二，上学那时从未有过的成就感，鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样，善于发现学生身上的闪光点，根据每个学生的个别差异，有的放矢，因材施教，使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生，要多引导他们继续保持，胜不骄，败不馁。对待学习中的弱者，要以表扬为主，多鼓励，使他们更上一层楼。唯有如此，优秀的学生才会更加优秀，学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美，可见这一点在教育教学中多么重要！

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上，我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长，深入的去了解自己的内心，才能选择一条明确地道路，不至于迷失自己，不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第，才是他成为了著名的物理学家，化学家，更是自己在科学上做出了重大的贡献；萧何月下追韩信，发现了韩信治国的才能，帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们，在教育教学中，我们要善于发现学生的美，给予我们的学生最大的鼓励和帮助，培养他们健全的人格，树立正确的的世界观，价值观和人生观，为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美，让生活更美好，让世界更加和谐。

我发现了生活中的美

罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。

其实，美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年……

清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发，一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。

中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。

古人说：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜枚举。

美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。

生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……

生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。

从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。 两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。

棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷

其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。

所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。

恒星日复一日，年复一年的周转，教导我们永恒的坚持；波涛日出而降，日落而升的往复，教导我们自然的真谛；年轮的日日扩大，年年加宽的迹象，教导我们坚守的目的；而经典的传诵，真善的影响，将我们的内心变得更加丰富，生活变得更加精彩。

梦与希冀的远航。常言道：“以梦为马，随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地，没有日晒的痛苦，没有风雨的洗礼，只有赤诚之心，怀揣着美好的愿望，憧憬着未来。教育的目的不是体罚而是理解，桃园教师更是将这一点落实，用真心付出，与孩子成为良师益友的关系；用课后的努力，将知识的城堡建的更高更牢，传授给我们；用真情的温暖，将成长过程的亲情缺失填补，使我们变成不自卑，更自立的人儿。老师将希望寄托，我们明白，彼岸不是一两天可以到达的，于是用脚踏实地提高自己，成为老师的欣慰，父母的自豪。

日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承，在一节节音乐课的学习，在一节节户外课的实践，震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚，更多是文化的洗礼；“自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强，而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施，将话语落到实处。

爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食，让我们有健魄的身体，养成不挑食的喜欢，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果，补充维生素，戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光，在温暖倾洒的操场上，我们散步消食，欢声笑语。捧起一本图书，在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后，是老师将时间进行合理规划，陪伴我们成长。

还得从这样一个故事说起：很久以前，有两块石头被深埋在地下，不知过了多久，时间在一点点地逝去，尤如溪水枯竭一般，渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。

有一天，只见周围摇晃起来，石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道：“是什么东西?”

“不知道，不过也没什么吧，反正我们一直也得呆在这儿。”

“也许，也许我们能出去……”

巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话，一束强光射入，两块石头立即被剌激得睁不开眼，石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说：“这是阳光，我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时，一中年男子走了过来，他戴一顶蓝色帽子，厚厚的衣服上满是泥土，一脸地沮丧，嘴里还抱怨着，说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去，拍拍衣服上的灰尘，坐在了石头乙上，他当即被磕得生疼，惊叫着跳起来，还一边咒骂着，当他转过身来想看看到底是什么鬼东西，他突然呆住了，吞了吞口水，擦了擦眼，直勾勾地盯着一块石头，然后发疯似地捡起石头乙，大叫道：“金子，是金子啊!”然后扬长而去，丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道，充满了羡慕，可眼中只留下那个中年人的背影。

时间再次流逝，泥土又覆盖了被挖出的石头甲，不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了，一天，伴随着巨大的轰鸣声，石头甲又从土里跑了出来，它想：我终于出来了，同伴做了金子，我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着，拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里，身上的泥土被洗刷掉了，这是……他自豪地瞧着自己，暗黄又发着淡光，身体里还有只小虫，此时，他高兴地叫着：“我不是块石头!”，突然，一个路过的小男孩发现了它，惊异地把它捧在手里，这是琥珀……

这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事，现在我又把它讲给了你们。故事之余，它还偷偷地告诉我：天生我才必有用，是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用，而不是做毫无用处的东西，每种事物都有自己独一无二的闪光点，不要盲目地去羡慕，去赞叹，而是去努力寻找自己的闪光点，发现自己闪光点的那一刻，将是我们一生中最闪亮的一刻，所以我们要充满自信与期盼，还有自己的勇气。

我曾向我的琥珀询问那块金子的事，它说，那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了，金色的阳光洒在石头上，误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它，那时，它还是块石头，独自在阴暗的角落里，没能发掘自己。

由此可见，固然没用，也要发掘自己的闪光点，当你掘出你的闪光点时，你将光彩耀人。

一个星期六上午，我在家里做作业，遇到了一个难题，我习惯性地拿着笔在头上摩擦起来。没想到，这一习惯动作，竟让我发现了静电的秘密。怎么发现的？且听下文分解。

这道难题可真难，我想了很久都没有想出来，就把笔放下跑过去问妈妈，在我把笔放下的瞬间，桌子上的纸屑都跑到我的笔上来了，于是我碰了碰我的笔，笔上的纸屑又跑掉了。我好奇地摸了摸笔的最顶端，并没有胶水或是比较黏的东西，我立马跑到楼下去问妈妈：“妈妈，为什么我的笔能吸附纸屑呀？”妈妈回答道：“啊！有这事？是不是你把笔放头上摩擦了的？”我说：“是的，刚一道题把我难住了。就用笔在头上擦了下。”“这是摩擦生电的秘密，如果你不信的话就来做一次实验吧！”妈妈惊喜告诉我。

妈妈叫我去拿一个帕子，我急忙跑进卧室拿来一个干净的帕子，并递给妈妈，妈妈叫我坐过来，我坐在沙发上，妈妈还叫爸爸过来帮忙。待我坐好后，爸爸和妈妈用手把帕子在我头上来回拉动，拉了好几个来回后拿开了帕子，妈妈叫我去镜子前看自己的头发，哇！我的头发就都竖起来了。妈妈说，这是摩擦起电，电有正负之分，同电相斥，一根一根的头发，因为带有相同的电，在排斥力作用下，就竖起来了。

今天，我发现了静电的秘密，我相信只要我以后多留心观察，就一定会有更多的发现等着我。