给我带来了 作文（20篇）

雪，不知什么时候悄然落下。

秋姑娘翩然离去，冬，伴随着雪花到来了，。雪花漫天飞舞着，森林里的小棕熊看见了，喃喃道：“冬天到了，我得冬眠了。”于是，它捧起一把松球儿，做起了属于它的梦。田里的小青蛙一仰头，一片雪花落进它嘴里，它瞅了瞅，伤心地说：“秋天结束啦，又一年溜走了！”想着，小青蛙犯困了，于是，它钻进地洞，打起了呼噜，做起了属于它的梦。

半空中，一粒小雪花茫然地问道：“我们要到哪儿去呢？难道就在这空中乱飞吗？”旁边的一片大雪花听见了，慈爱地说：“不，孩子，我们要到一个神圣而美丽的地方，那儿会有许多许多的雪花儿和你一块儿飘。”小雪花朝四周望了望，不解地问：“我们不是有很多人了吗？为什么还要到那个地方去呢？”“孩子，我们的人还太少啊！”大雪花看看他，眼中满是怜爱。西风起了，雪花儿飞舞起来，忽上忽下，忽高忽低，一会儿绕着圈儿飞，一会儿直直地向下冲，一会儿被吹得东摇西晃，飘落在小河里，屋顶上，柏油马路上，或是孩子的头上。小雪花慢悠悠地飘着，缓缓地落在一片枯叶上，温柔而满足地融化了，做起了属于他的梦。

夜，这是一个黑夜，没有星星，没有月亮，世界万物都在做着自已的梦，包括我们。

[雪花带来冬天的梦小学作文

有一次我在书中看到华君武的一幅漫画，第一眼我感觉这幅画平平无奇，但细细品味，发现了里面具有讽刺性的道理。

画中描绘了一位母子在母子上车处，可他们并没有在母子上车处，反而是站在了外面，而上车处却占满了人，站的并不是一个个模子，而是许多身强体壮的人。这种选择性的文盲，我们每个人都不喜欢。

一幅简单的漫画，却输出许多人的心声。仔细想想我们生活中也有这样的人。例如，在医院里，会有两个病人，医生专用的电梯，这种电梯是医护人员和病人专用的，而旁边的楼梯，和一个电梯是家属用的，本来用专用电梯的人应该很少，或者只有医护人员，可是我们，会发现这个专用电梯口门口排了许许多多的人，和普通电梯的人数一样，而走楼梯的人却寥寥无几，这样许多医护人员和应用工具都等在了电梯门口，这样是非常不好的。

所以我们要做一个遵守规则的人，而不是去做一个不按顺序心急的假文盲。

我是一个生活幽默、学习用功的女孩，这两点让我给父母带来了无限的快乐，我给父母带来快乐。

在生活上，我的幽默是可以拿金奖的哦！我在家喜欢和我的爸爸逗趣。记得有一次，爸爸故意当着我的面对妈妈说：“哎！咱们的女儿怎么那么淘气呢？”我听出了爸爸话中有话，便马上回应道：“这就叫有其父必有其女嘛！”爸爸哑口无言了，我暗暗得意，心想：俺这回可胜过俺老爸了！

不仅在生活上我可以给父母带来快乐，在学习上，我也可以让爸爸妈妈笑口常开，小学三年级作文《我给父母带来快乐》。

每当我考试得了高分，爸爸妈妈就会对我说：“考得不错，不过不要太骄傲哦！”我偶尔考的不理想时，爸爸妈妈总会对我说：“考得不好没关系，下次努力就可以了。”我认为爸爸妈妈在这方面丝毫不比知心姐姐卢勤逊色。不过为了换来爸爸妈妈的微笑，我还是在努力争取考高分。

我从小到大爸爸妈妈好象只打过我一次，因为我让他们整天都笑口常开，他们还有心思打我吗？

我非常体贴爸爸妈妈，我觉得他们从早到晚都在外面奔波，非常辛苦，所以我还经常帮忙做一些家务事。

正因为我整天都非常快乐，所以也让我的性格变得乐观，即使有不高兴的事，也能很快地把它抛到九霄云外。

我的幽默与乐观让我的父母感到无比地幸福与快乐！

“人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀，莫过于不敢冒险。”

刚开始我对这句话似懂非懂，后来通过我自己的亲身经历的一件小事，我终于领悟到它的真正内涵。

三年级的某一天早上，我吃完饭高高兴兴地来到了学校，铃——铃——铃的小警钟一响起，大家都规规矩矩地坐在位置上等待着老师的到来。往前瞅一眼，奥—英语课，没有半点问题，因为我报过补习班，有了一定的基础，所以自信比他们都好。老师大踏步走进教室，边走边说：“今天，我们学习一个小短文，请大家把书翻到27页，有哪位同学愿意站起来读一下，读错了也没关系，最起码证明你很勇敢，要敢于迈出一步，不要像缩头乌龟一样，把头缩在壳里，看不到外面的精彩世界“。老师话音刚落，我就把手举得高高的，似乎到屋顶了！老师见到我这么自信就说“：好，这位同学你来读。”

我骄傲地站起来，朗朗地读起来了，哎呀，这是什么单词呀！我头脑一热，糟糕，读错了，读得还磕磕绊绊，一点也不好。虽然老师没有批评我，可是我心里还是不好意思，刚刚的神气劲顿时灰飞烟灭，心里落差真大呀。

自从这件事之后我再也不敢回答问题了，后来机缘巧合之下，我看到了：人生唯一可以肯定的失败和最大的悲哀，莫过于不敢冒险。对啊，回答错有什么，至少我尝试了，只有尝试了才知道是甜还是苦，也只有尝试了才知道其中的乐趣。

从此在英语课上我又敢主动举手了，加油吧！勇敢地面对一切，做一个勇敢的女孩

人非圣贤，孰能无过，可见每个人都会犯错。而往往我们会因为一些微不足道的小事儿吵得面红耳赤。最后静下来想一想，也许是自己误会了对方，也许自己也有错，当初还不如试着去真诚的宽容对方。

记得那是幼儿园的时候，我们一直以一位小女孩儿为首领，跟她一起玩儿，他叫我们干什么我们就得干什么，不然便会哭哭啼啼的跑到老师那儿去告状，还会对我们大打出手。我们早已受够了这窝囊气，决定让她为自己的行为付出代价。君子报仇，十年不晚。三年后，我们自己组成了一个小团队，专门对付戴雨辰，哪怕她已经真诚地向我们倒了歉。我们先是不跟她玩，接着还作出了一些伤害她的举动。尽管这样，她还是没有生我们的气。但纸包不住火，我们这些不好的举动终于被老师发现了，她严厉地批评了我们，我们也决心改过自新。于是，我们结伴给她倒了歉，她没有责骂我们，而是大人不记小人过，宽容了我，以至现在，我们成为了要好的朋友。

正是这一件事让我学会了宽容。宽容是一种幸福，是一笔财富，你宽容了别人，不仅取得了别人的信任，也能和他和睦相处。但宽容决不是包庇，决不是隐瞒事实的真相，而在于帮助别人，挽救别人。

海尔普斯曾说过“宽容是文明的惟一考核”，让我们在以后生活中，学习中互相宽容，让自己和别人都能在一种和谐快乐的氛围中健康成长。

2～5岁的小孩子很少会扔掉他/她们的玩具和日用品，哪怕是掉了眼珠的布娃娃，或者是旧得发黄的小床单。这是因为这个年纪的孩子，逐渐开始意识到“原来我和妈妈不是同一个人”，对于任何形式的“抛弃”行为都感到恐惧。因为在从事类似的行为时，他们会意识到自己也有被抛弃的可能。

“不愿扔东西的痛苦主要源于‘抛弃’这一行为本身，而不是出于对那些东西的喜爱。有些人在抛弃了某些东西之后，会产生一种强烈的恐惧，感觉是自己生生破坏了一段关系。”弗朗西斯科·维耶罗补充说。好像不仅仅是某个东西被我们抛弃了，更是我们的一段人生，以及送给我们这个东西的人也被无情抛弃了。

时光如流，夜色如墨，周围的呼吸，渐渐睡去。而我总是倚着床亮着灯，仍痴痴地读着文字，读那读不尽的柔情，让文字浸漫我所有的情愫。

——题记

读书给我带来了快乐，我喜欢独个儿仰卧在窗前细细地品读书，就似读春季的鸟语花香；读夏季的雷鸣雨飘；读秋季的梧桐落叶；读冬季的冰封雪塑。

我爱读书，我爱那铅字体的书，每当我捧着那一本本散发着油墨清香的书，心中有一种说不出的惬意。或许是天性使然，每当看见一本好书，总忍不住去翻，细细品味。什么是书？有墨印的铅字，散发书香的页码，长长短短，这便是书；有生命的面画，有丰富多彩的知识，形形色色便书；有古人思想，有我们对未来的畅想，深深浅浅便是书。

我爱读书，喜欢陶醉在泌人心脾的书香中，我读懂了“举世皆知醉唯我独醒”屈原，我读懂了“天生我才必有用”的李白。认识了鲁迅，读他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，读他的“躲进小楼成统一，管它春夏与秋冬”。读鲁迅的嬉笑恕骂皆文章，他的傲骨，他的爱国，都在他的书中尽现。

读万卷书，行万里路，《孔子》一个又一个至理真言，品味真言中人生的真谛。读《伊索》描写的经典故事，琢磨寓言耐人寻味的道理。读《上下五千年》感受每一个朝代的风风雨雨，仰首每个朝代的兴与亡。读《穷》人认识社会的不公平，穷人低贱，富人高贵，感受穷人的善良。

现在的人读书的少了，人们忘记了许多原始的生命的本能与需求，汽车代替了行走，电视代替了观察，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一本书，因为书是不可替代的。喜欢读书，虽无红袖添香，清茶一盏足矣。静夜就在窗外，古书翻开在几页，微微发黄的书页上清澈地镌刻着记忆告诉我们人生的起优。

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞还真，在匆匆的旅游中，在沉沉的行李中，别忘了留一个位置给自己最喜欢的书。因为，读书带给我快乐。

什么?你也知道我喜欢航模?哈，你可真是我的知音!如果有一天我真能坐着我自己发明的“h2o”型氢氧飞船在天空中神出鬼没，能开着自己设计的等离子超光速赛车在马路上风驰电掣，那我一定邀请你和我共同分享成功的喜悦!

当然，要实现我的这一梦想也真不容易。这不，由于我再三申请，我们学校高手云集的航模小组里才多了我这个二年级的小不点。老师要我先学着玩模型赛车。什么?这是“小儿科”的玩艺?你可不要小看!玩赛车也不是那么简单的。

我的赛车是我亲手装配的。不仅外型漂亮，全身上下透着蓝幽幽的冷光，而且配置精良，花了我不少银子和精力。光速的马达、生铁的轮子，充电的电池，再架上龙头凤尾，使我的车看上去十分威猛，充满战斗力。只要打开开关把它往跑道上一放，它就像离弦的箭一样兴奋地向终点冲去，可不要高兴得太早!强中更有强中手，我那些航模小组的师哥们也不是省油的灯。你瞧，我的车一跑到弯道时就要比他们的车稍逊一筹，从高处往下俯冲时甚至时有飞车出轨的尴尬情景。这让我大伤脑筋。

怎么办?还得靠自己。我把车拆了装，装了又拆。那些小螺丝、小起子老跟我作对，不是这个和我捉迷藏，就是那个和我较劲，折腾得我够呛，可我的宝贝赛车还是依然故我。怎么办?我就偷着学。师哥们装配赛车时，我就一个劲地给他们“打工”，调制赛车时，我就边看边琢磨。功夫不负有心人，终于让我找到了窍门：原来我的赛车是马达内部出了些小故障，不是安装的问题。我把马达从车上取下来，打开外壳，把磁铁上的铜丝取下来，再把新的铜丝绕上好几圈，最后把马达装到车上就“ok”了。哈，可真神!我的赛车再也不翻跟头、不飞车了。看来，学问就在绕铜丝上。可惜我“只知其一、不知其二”，到现在还没弄懂其中的具体原因。

不过，你也不要失望，等我的书越读越多，我就会把它弄明白的。你别忘了，我还要请你坐我亲自设计制造的飞船、赛车，共同分享成功的喜悦呢!

一定会有这么一天的。

从前，有一只小猪，很爱吃糖果。

“叮铃铃，叮铃铃！”放学了，小猪赶紧收拾好书包，奔出教室，直奔回家的路上。

回到家，就把书包扔到地下，拿起糖果盒，掀开盖，抓起糖果来就吃。“真好吃呀！那就让我再吃一点吧。”小猪得意地说。

可低头一看，糖果盒里空空的什么也没有了。“咦！昨天刚买的糖果今天怎么这么快就没了？一定是有小偷，把我的糖果全都吃光了。不行，糖果可是我的最爱，不能这么说散就散了，我要告诉妈妈。妈妈，妈妈，有小偷偷我的糖果！”小猪大声说道。“孩子，怎么会有小偷偷你的糖果，一定是你自己吃光了。”妈妈笑着说……

到了暑假,小猪更是爱吃糖果，一天大约吃100块……

是有一天晚上，小猪的牙忽然疼了起来。小猪手捂着嘴，疼得在床上直打滚，哭着说道：“爸爸妈妈，你们快来呀!”爸爸妈妈跑来了，说道：“宝贝，宝贝，你怎么了？”“我牙疼。”小猪痛苦的说道。

听了这些话小猪的爸爸妈妈抱着小猪，飞快的奔向医院。

到了医院，医生说：“你的孩子没事，只是普通的牙疼，以后被再让它吃太多的糖果了，要勤刷牙，这样，一周以后就会不疼了。

从此，小猪不再吃糖果了，每天坚持刷牙，牙齿在也不疼了。

[有关贪吃糖的小猪 三篇_童话作文

今天下午，第二节课下后，我们大家都迅速的下楼站队，等到人都到齐之后，就向多功能教室走去。因为今天下午有一场重要的比赛——读书大王比赛！这场比赛关系到我们班的读书大王能不能进总决赛。

来到多功能教室，一班和三班的人已经到齐了，我们走到自己班的位置上坐了下来。四班就跟在后面。人都到齐了，多功能教室里乱哄哄的，主持人拿着麦克风，说了一声请大家安静，教室里立马安静下来。

比赛开始了，每个班的选手都按要求坐在最前面的四个位子上。四个选手抽签，我们班的选手是罗欣怡，她抽到了第一个，坐在地一个位子上。

三班和四班选手都抄了答案，而且还有一个和罗欣怡实力相当的对手，我们开始为罗欣怡担心了。她第一题没有答道，让一班的选手领先了，以二比零排在了第一。后来的比赛越来越激烈。三班选手和四班选手每次回答都想看答案，但还是来不及，因为有时间限制，所以落后了。我们观众也没闲着，每出一个题目，我们就在台下议论。

时间一分一秒地过去了，罗欣怡的分数快要超过一班选手的分数了。

其实我还是很佩服罗欣怡的，因为在宣布要举行读书大王比赛的时候，老师就让她把比赛是要看的书全都从图书馆借来了，在接下来的几天里，她都在看书，我都很少看见她出来玩，所以她今天在比赛的时候，主持人问的问题她都能答到，虽然有一些题没有答到，但是她的表现已经非常出色了。大部分原因都是因为我们有事先准备，十五本书，一共就有一张凳子那么高了，要看完这些书确实是不容易啊。

比赛快要结束了，罗欣怡的分数已经超过了一班选手的分数了，我们不得不为罗欣怡感到骄傲，因为一班的选手是最有可能赢得这场比赛的人，他的成绩很好，虽然罗欣怡有些比不上他，但是事实告诉我们，我们是最强的！

“当，当，当，”下课铃响了，比赛也结束了。

罗欣怡以十分获得了第一！一班选手八分获得了第二。四班四分，三班二分，我们班赢了，大家都为罗欣怡喝彩！

在我们走的时候，有一位选手留在座位上，一言不语，最后哭了起来，从这次比赛我知道了：要靠自己的实力去赢得比赛，想要投机取巧的人是没有好结果的。

武汉市武昌区复兴路小学三年级 张宇轩

是谁带来了冬天？是热乎乎的红薯带来了冬天，红红的红薯，乍一看它不起眼，里面却是金灿灿的果肉，香喷喷的味道让人垂涎三尺。

是谁带来了冬天？是暖和的棉袄带来的冬天，早上从温暖的被子里起来的第一件事，就是穿上我的棉袄抵御外面的严寒。

是谁带来了冬天？是美味的火锅带来了冬天，沸腾的火锅飘着又麻又辣的香气正在向我招手，让我去吃它呢！

是谁带来了冬天？是小朋友红红的脸蛋带来的，早晨从被窝里起来去上学的时候，脸蛋被冻得通红的，显得俏皮极了。

是谁带来了冬天？是温暖的暖气带来了冬天，每次洗完澡，我的爸爸妈妈总会把我的衣服放在暖气上烤，这样我穿的衣服就是暖烘烘的了。

是谁带来了冬天？是白白的雪带来了冬天，写完作业时我总会叫爸爸和妈妈一起下楼去打雪仗，虽然我每次都被打得落花流水，却仍然玩得不亦乐乎。

是谁带来了冬天？是团圆带来了冬天，新年看春晚的时候，我们一家人坐在沙发上目不转睛地看着电视，真是温馨极了！

冬天可真好啊，我喜欢多姿多彩的冬天！

今天我读了一篇故事。非常感动。

这个故事发生在一个居民住宅楼里。这个住宅楼里的居民都把垃圾倒在巷口的那块空地上，时间一长，就堆起了赃物，臭气扑鼻，令人不堪入目。终于有一天，墙上出现了一行字：请上前几步倒垃圾!很和善，但没有用。过了几天墙上的字变了：禁止乱倒垃圾!很严肃，可还是没有用。几天后墙上的字又改了：乱倒垃圾者罚款100元!口气很威严，但依然狼籍。后来竟出现了骂人的话：乱倒垃圾者是猪狗!结果可想而知，还是没人理睬!直到这里住上了一位双目失明的老人，周围就再也找不到一点脏物了。因为他每次都把垃圾很准的倒进垃圾箱。这里的居民都很感动，所以也就没有人把垃圾倒在箱外了。

《城南旧事》是文坛名家林海音女士独步文坛三十多年的经典作品，林海音以她超逸的文字风格，绕具魔力的文笔，通过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合。

《城南旧事》将英子眼中北京南城风光恰切的融入字里行间，在展现真实热闹的市民生活之余，更为读者架设一个明晰的时空背景，全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意，让人禁不住再三寻思个中深意，它仿佛是故事，是梦幻，读时仿若音乐，轻轻扣动人心，字里行间所隐含的深意，更是令人撼动，久久不能自己，沉浸在那丰富的文字当中，深深地被人世的复杂所吸引。

《城南旧事》记录了小英子丰富多彩的童年故事，童越中带着伤感与离别，这本书讲述了英子小时候在北京胡同里发生的故事，如忆及童年时代的骆驼队，儿时惠安馆的疯子，秀贞，以及父亲生命凋谢的痛楚。童年，是记忆的开始，也是梦的符号，英子的童年，在我们看到的是快乐和自由的，可在字里行间的深处，我们则能感受到英子童年里谈谈的哀伤，与离别之痛，但这一件件故事都是如此的真实，纯朴，纯净，淡泊，温馨，快乐。

这本书中《惠安馆》让我感受最深，小英子不仅不害怕秀贞，还帮助秀贞妞儿母女重逢，并顷其所有去寻找思康叔，一个六岁的孩子竟如此懂得友谊与奉献，懂得爱，这是一种来自生活的力量鼓舞着她成长，她的童年之所以精彩，是因为她有一颗纯真的心，正因为她有一颗纯真善良的心，她的童年才会如此快乐，在欢乐中，我也感到了隐含的喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣。

英子的童年是真正无忧无虑的，因为她的心灵无比纯净，她的思想像金子一样闪光，像玛瑙一样剔透，像牡丹一样鲜艳，《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年。花儿谢了还会开，太阳下山明天还会升起，我的童年则像一片雪花，落下了，便消逝了，英子的童年那样不疾不徐，温厚醇和，那样的纯净淡泊，弥久恒馨，那样的满是人间烟火，却无半点追逐名利……

童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑……

[城南旧事给我们带来的感悟四百字作文

谁把春天带来了？是春雷，青蛙？还是农民伯伯？

“是我把春天带来了，”春雷说，“不信，跟我来看一看。”哈，还真是，春雷就像一位母亲，用自己温柔的声音叫醒了大地、小草、小花和昆虫。啊！春雷叫醒了万物。

“是我把春天带来了，”青蛙说。我思考了一会儿，打了一下脑袋瓜，说：“原来如此！”原来，青蛙呱呱呱的叫是因为要告诉人们，春天的来临让我们相映成辉。啊！如果我是春天的一只小青蛙，我会对大家说：“春天是最美丽的，我要在春天的阳光下快乐地玩耍！”

“是我把春天带来了，”农民伯伯头也不抬地回答，农民伯伯在耕地，他让小麦发芽，让世界多了一份生机。

我终于知道了是谁把春天带来了，是世界万物！

翻开语文书，打到三十八页一副连环画映入眼帘。

一个小男孩和一个小女孩无意中发现垃圾都没有扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶的一边。于是，他们决定分工合作把垃圾收拾起来。小女孩把垃圾全都认真地放进了垃圾桶，小男孩在垃圾桶上贴上一张纸，上面写着：只差文明一步。

看完这副漫画，我感触很深。虽然大家看完这幅画，也许大家也会斥责这些乱丢垃圾的人，但其实，这些情况其实就是在我们周围发生的，也许，这些事情就是我们干的。因此，不要过多的责怪别人，我们应该先想想自己有没有什么问题，这些事情我们有没有发生过，如果发生过该怎么改进。这样才能让你自己变成一个爱护卫生的人。

有些人可能会说：太难了，我做不到。光我一个人爱护环境，其他人都不改，那有什么用？其实要改正并不难，只要想改一定能做好。如果所有人都明白这个道理，都下定决心让自己改正，那就没有做不到。

现在，因为人们不注意卫生，老是乱丢垃圾，环境正在一天又一天的变恶劣。人类再顽强，再强大。也会被自然灾害那疯狂的力量所折服。因此，让我们一起携起手来，保护地球的环境！

在我的校园中，有着各种的树，不论高或矮，胖或瘦。每当下课时，只要我走出了教室门，就一定会经过那一株高大的树。尽管不知道它活了多少年，它身上的鬚每当有风时，还是会随着风摆动，随着风飞扬。它供人们乘凉，它为人们遮雨，那长长的鬚就证明了那漫长的岁月。它只孤单一人，生活在那一小点的踏脚地，却仍是不低头的向天空攀登。

如果是人很难像它一样拥有这么大的勇气，但是是人的话，爱心绝对不会比它少。为什么?因为人有双手可以照顾别人，人有言语可以鼓励他人。坏的言语，会残害他人的心，坏的示範，会蒙蔽小孩的良心。岁月这种东西，可以带给万物成长，不论树或人。

一片的小叶子尽管生命比树要提早结束，也和人一样，只要不坏，无论生命多早结束，都是风光耀眼的。生命一次次的轮回，灵魂也罢，其中的过程，人们又从世间万物学到了什么?在这一辈子，至少我希望大家都能明白一个道理。

人的生命可以带给别的生命温暖，只要从善，只要懂得爱惜和尊重不同的生命。

生死也罢，一切只在于你的发挥，不是钱而是爱。

每个人都希望拥有一个快乐的家庭，温馨的家庭，幸福的家庭。我，当然也不例外。

你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能够深深感受到家庭的温馨，因为我们家每天都被快乐充盈着，在我眼里，每个人都可爱极了。

美好的家庭生活给我带来了浓浓的温馨味儿。在我家，每一个人都是劳动积极分子，每到星期六和星期天，如果爸爸和妈妈不上班，我们就会大扫除，爸爸擦窗，妈妈洗衣服，姐姐扫地，我拖地，我们几乎每个礼拜都大扫除，干得热火朝天。因此，我们家非常干净。

“当当当”，你没听错这是碗的声音，可是你猜错了，这不是我们在打架，而是互相为对方夹菜的声音，吃了家人夹的菜，吃起来的味道都不同呢。吃完饭，我们一家会兴致勃勃地拿出一副飞行棋来，各选一种颜色，无论是谁赢了，还是谁败了，依旧心情舒畅。

这就是我们家，他让我感到了快乐，我希望我们一家人都快乐、幸福和温馨。

在我的12年人生旅途当中，听过许多话，许多话都被我忘记了，但是有一句话让我牢牢地记住了，也让我变得坚强起来。

一二年级时，我的成绩都在90分以上，可到了三年级，我成绩逐渐下降。记得一次考试，分数差得让我吃惊，那是我从未考过的成绩——85分。我伤心极了。

下午放学后，我闷闷不乐地回到家，把书包往椅子上一扔，不争气的眼泪从眼眶了一涌而出。妈妈看到后，问我是怎么回事。我说：“我这次语文考试只考了85分。”妈妈安慰我说：“孩子，不要伤心了，下次再努力考个好成绩就是了。”

为了取得好成绩，我吃完晚饭就上楼学习了。我从书包里拿出一张大纸，在上面写上七个大字“有志者，事竟成也！”我把它贴在我书桌前最显眼的位置。我要把它作为鞭策我的一根“戒尺”，鼓舞我向前的一种动力。从那以后，每当我学习感到疲劳时，遇到难题想放弃时，或遭遇挫折失败时，就看看把七个字，来激励自己要做个“有志者”。于是学习也精神抖擞了，难题也在我地努力下迎刃而解了，挫折失败带来的不快也抛到九霄云外去了。

经过一段时间奋斗后，又该考试了，这一次，经过我的细心、认真，我取得了很好的成绩。

我知道，没有努力是不能取得好成绩的，所以我要奋发向上，努力学习。

在生活中处处都有启示，让我们看看吴孝三这幅漫画带给我们什么启示吧。

李明和林丽竟是邻居，也是朋友。有一天，他们在玩踢石子的游戏，李明一不小心把石子踢到公园的小路上了，他就跑过去捡石子，在捡时，闻到一股刺鼻的臭味，他们转身一看，发现垃圾桶旁边有许多的食品袋子，，可能是太臭的原因吧，人们一来到这个地方就连忙跑走谁愿意呆在这个鬼地方啊，林丽看到没有一个人愿意把垃圾放回垃圾桶，就对李明说：李明，我们把这些垃圾放回垃圾桶吧，也为了我们的地球。李明说：好啊。林立把垃圾收拾好放回垃圾桶，看到李明拿出笔和纸，以为他要画画，就急匆匆的跑过去，对李明说：李明，你太过分了，你说好要帮我忙的，自己却在这里画画，太过分了，我在也不跟你玩了。李明被这突如其来的责骂吓了一跳，马上回过神来，拉住林丽的胳膊，说：林丽，不是我不帮忙，你想想你就这样把垃圾放回垃圾桶，万一有一些不讲文明的人又来扔，怎么办，又来捡吗？所以我想了一个办法，写一个标题，叫文明只差一步，怎么样。好，说完他们就照做了。

战争是魔鬼，它让孩子失去父亲，让妻子失去丈夫，让幸福美满的家庭变得支离破碎，战争是多么可怕!1937年8月28日，上海火车丫就发生了这么一件惨事……这一天，人们兴高采烈地带着儿女和父母准备坐火车到一个安全的地方。“轰隆隆”，人们听到这声音，以为火车来了，就急忙往站台跑。突然，战斗机从空中飞下，人们马上手忙脚乱，不知躲哪，一下子就被炸死了好多人。

有一对夫妇，紧紧地抱住只有2岁半的儿子，妈妈为了保护儿子，牺牲了自己，对爸爸说：“快跑，记得照顾好儿子!”

爸爸抱起男孩，努力地跑着，爸爸知道自己很可能死亡，便把儿子藏在了高架底下，便牺牲了。

过了许久，轰炸机走了，男孩也醒了，他看着旁边躺着的爸爸，便哇哇地大哭起来，想把爸爸唤醒，可这是没有用的，爸爸的嘴张着，好像在喊：“儿子!”

多惨忍的日本人啊，他们让孩子无家可归，从此成了一名孤儿!

科技的发展直接推动了社会的进步和人类的文明,科技的发展与繁荣涉及到并影响着现代生活的方方面面,科技的日新月异促进了社会经济突飞猛进的跳跃式发展.

科技就是生产力,这一观点被人们广泛的接受和认可.

毋庸讳言,人类智慧的结晶在科技界的体现十分明显,科技的力量排山倒海势如破竹,确实强大无比.农业科技、生命科技、网络科技、通信科技、航天科技、深海科技、石油科技、医疗科技、教育科技.等等等等使现代社会的文明程度越来越高.

然而任何事物都有两面性,都有利有弊.科技繁荣了,同时也使得生命个体的依耐性越来越强.究竟是利大还是弊大,需要人们保持清醒的头脑在实践中去检验和体会、去辨别去认识,以便趋利除弊或两权相害取其轻.

以前传统的书信往来、鸿雁传情的形式早已被现代化的网络与先进的通信工具所取代,使人类情感的沟通显得苍白无力;有很多年轻人沉溺于网吧醉心于网络游戏而不能自拔从而牺牲和毁灭了自己的美好前程;有很多强盗与骗子使用高科技手段坑害国家和人民因而增加了社会安全的隐患和不稳定因素;有些人利用高科技手段想方设法为自己和小团体的利益肆意妄为无法无天我行我素;食品科技与种养殖科技以及深加工科技的普及反而使我们吃得很不安全吃得很困惑;.

因为科技的发展导致很多人安于享乐日益懒惰,身体素质越来越差,亚健康普遍存在,“跑步机、练功房,小轿车、高级床、幸福好比是国王.”.

大量的事实已经证明科技的危害确实存在,也可能无处不在.许许多多因为科技的危害而产生的对社会与人类的负面影响是我们无法回避的,我们必须正视、必须重视、必须用强有力的手段和措施加以正确的引导和控制.

然而,我们大可不必惊慌不必愤怒,我们既要唯物也要辩证,科技带给人类社会的美好还是主要的,不能因噎废食、不能以偏慨全、不能舍本逐末,不能因为其伴生和衍生的一些弊端而否定科技的现实意义和强大动力.

科技利在哪?好在哪?我们都有深切的体会和亲身的感受,不用举例说明.因为举不胜举、不胜枚举.

世界上没有十全十美的东西,没有一层不变的事物.只要用发展的眼光看问题,用集体的智慧与力量去剔除和减少科技的危害,消弭科技的弊端,我们的生活会更加美好,我们的社会会更加和谐!谁阻滞科技的发展谁就是历史的罪人.好在谁也阻滞不了,历史的车轮社会的洪流总是滚滚向前的.

我们要坚信科技的利一定是大于弊的.否则,科技的意义何在呢!人类的智慧何以体现呢!社会的富裕与文明靠什么维持呢!我们的希望又在哪里呢!