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给我带来了 作文推荐20篇

战争给人类带来的灾难是深重的痛苦,特别是那些可怜的孩子。小编收集给我带来了 作文,欢迎阅读。

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扶贫带来的变化

全文共 1616 字

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在贫困地区农村,笔者常见一种现象:凡是群众积极性、主动性发挥得好的地方,那里的环境治理效果就比较理想;反之,则不然。譬如四川高原藏区,家家户户室内都十分整洁、干净;而另一些地方,农户房前屋后垃圾成堆、室内乱七糟八。实践说明,贫困地区农村环境治理需要创新一个政府主导、社会参与、群众主体的整体互动机制。在这一互动机制中,政府主导、社会参与固然重要,但仅此还远远不够,要充分发挥广大群众在环境治理中的主体作用。政府自己要有作为,但更要发动广大群众参与环境保护治理。环境保护治理与广大群众的生产生活息息相关,广大群众既是环境保护治理的建设者,同时又是受益者。对于加强环境保护治理,他们有很强的愿望,应当努力调动他们的积极性和主动性,充分发挥他们的主体作用。

一是知情主体。政府要充分赋予群众环境治理的知情权、参与权和监督权。应进一步完善环境治理信息公开制度,通过各种正式渠道和微博等新媒体,形成上下联动的环境信息公开体系。为广大群众参与影响环境的重大项目决策创造更多条件,建立健全重大项目环境保护治理的群众咨询制度,积极探索群众参与环境保护治理的新途径、新方式。应建立环境治理问题信访投诉机制和公益诉讼机制。建立和完善社会力量参与环境治理的工作机制,鼓励发展民间环保组织,积极壮大环保志愿者队伍。针对农民及农村干部环境意识淡薄,农村人口文化程度整体较低,文盲、半文盲造就了法盲、半法盲等的现状,还应充分利用农村会议、宣传栏、宣传标语、发放宣传册、新建文化墙等形式,让农村环境治理工作的意义、目标、任务、措施,家喻户晓、人人皆知,以提高广大群众的环境意识、参与意识、文明意识,自觉采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境治理义务。

二是治理主体。应把贫困地区农村环境治理主要任务进行细化,分解到村、到户、到单位,开展经常性活动。通过开展文明庭院、美好家庭创建活动,以典型带动、典型激励的方式,积极引导群众从我做起,不乱丢垃圾,不乱停车辆,将柴堆、草堆、杂物堆摆放整齐,自觉做好门前屋后的环境卫生。应通过科技普及,引导农民转变传统的农业种植和畜牧业养殖方式,通过发展现代农业和加强规划、监管,建设和发展有机食品基地,推动畜牧业集中养殖,用有机肥取代化肥等措施,减少农药、化肥、薄膜使用量。应通过引导教育,改变一些地方秉承“靠山吃山,靠水吃水”的传统观念,以及沾沾自喜于“得天独厚”的资源优势而选择“杀鸡取卵、竭泽而渔”的置环保于不顾的掠夺式开发的经济发展模式。当前,更应结合“两学一做”专题学习教育,充分发挥农村党员的先锋模范作用,带头维护环境卫生,以自身的榜样力量和模范行为影响广大群众,带动群众参与其中。同时,组织群众对乱堆乱放、乱停乱放、乱搭乱建、出店经营、广告标牌不规范以及河道采砂、矿山整治等进行常态化治理。

三是共享主体。农村环境治理工作的出发点和落脚点是改善民生、服务群众,治理成果要由群众共享。特别应结合脱贫攻坚开展环境治理工作,前面说过目前“全国仍有14个集中连片特困地区,832个扶贫重点县、片区县,12.80万个贫困村,2342.58万个贫困户和5575万个贫困居民。据统计,95%的贫困居民和大多数贫困地区分布在生态环境脆弱、敏感和重点保护的地区。”由于贫困,一些农民只能依靠对自然资源的过度慑取维持生计,由此造成该地区生态环境的进一步恶化,造成农民物质生活基础的进一步薄弱而更加贫困。必须牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,坚持扶贫开发和环境保护治理相统一,通过精准施策、精准扶贫实现精准脱贫,进而又推动环境治理。还应通过幸福美丽乡村建设,完善村级基础设施,修建文体广场,做到垃圾入箱,地面干净,河道整洁,店面规范,无乱搭乱建,无露天厕所,切实增强群众的文明、卫生、环保获得感。还应在农村开展文化墙设置,开展乡村广场舞等喜闻乐见的文体活动,丰富农民精神文化生活,让群众生活在一个环境优美,管理民主,生活快乐的幸福美丽新农村。

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篇1:蚂蚁带来的启示作文

全文共 416 字

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在日常生活中,发生许许多多的事情,有大事有小事,这些事情给我许多的启示

有一天阳光明媚,妈妈叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的时候,忽然我看见有十几只蚂蚁在搬几片蛋糕屑,我把蛋糕屑提起来,但蚂蚁还是不肯放手,结果一起被我提起来,扔进了垃圾桶里,我观察了一会儿,看见又一群蚂蚁正朝着我的方向爬过来,让我更加有了兴趣,它们把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出来,就在它们快要搬走的时候,我又把蛋糕屑放进了垃圾桶里,它们又开始搬,我又反复了几次,可蚂蚁还是没有放弃,从蚂蚁身上我发现了一个启示,蚂蚁都有这样坚持不懈的精神。生活也是这样:比如学空竹的时候,老师新教了一个花式,我练久了了就不想练了,我就会想到蚂蚁那种坚持不懈的精神,我想:我为什么不能向蚂蚁学习这种精神呢?然后我又继续开始练了。在拔河比赛的时候,我又想到蚂蚁它们那种团结的精神,我心想:我们为什么不能跟蚂蚁一样团结起来呢?团结起来力量大的精神得到了启发,终于我们赢了。

我们要做一个坚持不懈的人!

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篇2:带来快乐的春节作文

全文共 721 字

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不知不觉春节姗姗向我们走来。大街上人们渐渐地多起来。有的外地人在车站提着大包小包准备坐车回家与家人团聚,有的忙碌地在买年货,有的在打电话慰问家人,有的。。。。。。

而我也不例外,我以比平时快十几倍的速度把作业统统消来掉。那时,妈妈给我使了一个激将法,如果提前完成任务将达成我一个梦寐以求的愿望。一听这消息,我就像打了鸡血似的,笔在纸上跳动,一个一句字从笔尖里跳了出来。

功夫不负有心人,经过的我不懈努力终于搞定所有的作业。我长长地叹了一口气,伸了个懒腰,双手不由自主地揉揉那疲惫的双眼。

突然,妈妈喜笑颜开:任务已完成,准备回老家!我一听,就像从熟睡中苏醒过来似的,有点不知所措。

今天是我旅游的第一天。表哥约上我和其它几个小伙伴去买烟花,也不知道烟花长什么样,我就这样懵懵地跟着他们的脚步走了。因为在城市里只见过别人放烟花,所以对它的长相充满期待。呼。。。。。。呼。。。。。。

当表哥把所有的战利品放在我眼前时,我和我的小伙伴都惊呆了,有冲天炮,x菊炫,转转飞,响炮。。。。。。这么多好东西看得我眼花缭乱,应接不暇呀!太兴奋了。

可这么多烟花该怎么玩呢?我又一次迷惑了。表哥看着我有些不知所措,笑眯眯地说:看好咯,取用一根点燃的香,然后把烟花的引线点燃,随后听见咻——砰——的响声,那冲天炮就神速地冲上天去,绽放出灿烂的火花。看着多彩,绚丽的烟花,我高兴得拍手叫好。可我也不甘示弱,学着表哥的架式,将x菊点燃后,只听见一个奇怪的响声,之后再转了几圈,最后窜了上去,砰——那声音真是刺耳,窜到一定的高度竟绽放出绚丽,多姿的色彩,就像我们的笑脸,那么天真,那么灿烂,那么。。。。。。

春节,一年之计在于春,是它给我们带来快乐,希望和理想。

[带来快乐的春节作文

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篇3:校园给我带来了欢乐作文600字

全文共 654 字

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不知不觉,转眼之间,我们已经到了六年级了,我们即将离开母校了,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我真舍不得,舍不得这个培育了我六年,带给我无尽欢乐校园

班队课上,我们尽情挥洒,我们互相竞争我们一起做小游戏,短暂而又惊心动魄,我们展现出自己的才艺,特别是文祺武和陈琪瑶两位小歌星,一开嗓,便让我们都陶醉其中,发出了情不自禁的掌声,同学们精心准备的小品,总会引得我们哄堂大笑。

早上,我们迫不及待的来到学校,从书包里面拿出充满墨香的书本,发出朗朗的读书声。我们一起晨跑,本已经劳累的我们看着别人赞许的眼光,又马上打足了精神,越跑越带劲。下雪时,我们毫不顾忌的从教室里一涌而出,跑到雪地里,抓起雪揉成一个团,向别人扔去。你扔一个,我扔一个,毫不管身上冰冷的雪,好不快活。

运动会上,运动健儿们奋力拼搏,我们大声的呐喊:“加油,加油!”广播里传出了一封封鼓励的通讯稿,篇幅短却又给了运动员们振奋人心的力量。当他们冲入终点,取得胜利的时候,我们围在一起,露出欣喜的神情,簇拥着小冠军,蹦蹦跳跳,汗水浸湿了每个人的衣服,那是每个人的辛劳。一声“耶!”传出,代替过了所有,表达了心里说不出的兴奋的心情。

课间十分钟,我们手拉手,肩搭肩一起搭脚转圈。我们在操场上你追我赶,我们一起踢毽子,踢出一个个美妙的音符。我们互相聊天,互相倾吐我们的心声,我们为了班级荣誉,团结一心,一起努力训练,只为那一瞬间的胜利,一刻的欢呼雀跃……这一切的一切,都是那么美好,我永远都不会忘记这个诺大的校园,因为校园记载着儿时的一切,记载着六年来那些欢乐的时光!

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篇4:『贰』戏曲带来的喜庆气氛

全文共 319 字

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我的家乡已经很久很久没有如此热闹了,在我的记忆之中只有我很小的时候才遇见过一次听洗的机会!

那个时候的家乡还没有如此发达,那个时候的家里不是所有人都可以做到看任何节目,每家每户仅仅只有一个中央一套,而且收音机什么的东西也很少,然而我的爷爷还是一直以来很喜欢听戏,不过那个时候的农村也还会举办这样的活动!

尽管现在这一切过去了很久,然而那一种感觉依旧没有变化,大家对于戏曲的热爱根本就没有随着时间随着时代而改变,大家依旧是在漆黑的夜晚聚集在一起,聚集在这个露天的地方一起高高兴兴的听戏,他们一起欢声笑语,一起度过这难忘的夜晚!

而我的爷爷尽管很忙,可是依旧不会忘记去享受这一切,因为他们的心中难以忘记传统文化中的戏曲艺术,这已经成为一代人的象征!

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篇5:同桌带来的烦恼作文600字

全文共 664 字

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在成长的过程中,我们每一个人都会有一些令人难忘的烦恼,但大人们却总会认为小孩子没有烦恼,但这大错特错了,我们也有许多烦恼,就像我,我正在为有一个爱叨叨的同桌而烦恼。

我的同桌轻轻地用胳膊碰了碰我,我白了他一眼,没有理会,继续听老师讲课。但我的同桌没有气馁,继续开始他的“演讲”,“刘婧,我跟你说呀,上个星期天,我和我妈,还有我那个哥哥……”一向沉默于课间的他总会在课堂上叨叨个没完没了,我恶狠狠地瞪了他一眼,低声说道:“你再敢说一句话,我就跟老师说。”“我不怕你!”看到他那满不在乎的样子,我就气不打一处来。“刘婧,你不要乱讲话,影响上课。”老师生气地说。“老师,我没有说……”“行了,我看得很清楚,你跟同桌说话,打扰人家上课,再有一次你就站着听!”“哈哈哈……”同学们听了老师对我的训斥都大笑了起来,我的脸瞬间变得火辣辣的,我尴尬地坐下,但同桌却在那里得意洋洋地看着我笑,那笑容仿佛在告诉我,怎么样,挨批评了吧,我一下子就要火山爆发了,真想上去狠狠地抽他几下,让他皮开肉绽。但看在这里是课堂,先放过他,下课后有他好看的。

我转过头去不再理会他,他好像意识到了什么,也安分了许多。我静下心来,认真地听老师讲课,但不一会儿,同位又靠了过来,小声地又讲刚才他还没讲完的那件事:“就是上一级六年级……”我一下子感觉头就要爆炸了,我捂住一边的耳朵,另一边继续听老师讲课,我已被这两种声音折磨死了,痛苦到了极致,比感冒还难受。啊,苍天!什么时候下课呀!

这种令我痛苦的课堂还在继续,每一次上课都会被烦死。唉,老师呀,你什么时候给我换一个同桌呀?

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篇6:科技带来的好处

全文共 630 字

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回想过去,人们生活使用的电器很少很少,仅仅是那些收音机,黑白电视机。如今,科技发达了,家家都至少有一台彩色电视机,电冰箱,电灯,录音机,有的家庭还有微波炉,手机,甚至是电脑。那些知名人物家里的电器和高科技更是数不胜数呀!在这么多的电器里,我想最受欢迎的就是电脑了。

说起电脑,很多孩子都会说我喜欢。原因是它能玩游戏。很多家长就会说,电脑是耽误学习的。

其实,说起来,电脑是很好的学习工具。当你需要一些资料去充实知识的时候,你大可不必去图书馆翻阅很多书籍,这样会浪费很多时间。你可以坐在电脑前,敲击键盘,不一会儿你就能找到有关的资料了。这样既节省了时间,又保证你能够顺利完成任务。

不仅如此,电脑还是你休闲时间的好伙伴。当你拥有了休闲时间,你可以坐在电脑前,玩自己喜欢的电子游戏,或者登陆internet网,去和各地的网友们畅所欲言。这样不也很好吗?

但是,很多孩子都没有很好的控制力,他们除了上学以外,其他的业余时间都用在了玩电脑或者上网聊天等等。很多大人们为此也是非常气愤,因为他们怕耽误了孩子的学习成绩。

就这样,电脑一直是很受大人的谴责,但很受孩子们的欢迎。为此,很多家庭都付出了很大的代价。

这就是现代科技给我们带来的喜与忧,他们给人们带来了方便,同时又给人们带来了矛盾。在这里,我要告诉所有的人们:“科技发展是为了更好的帮助人类的进步,帮助国家发展,不是为了帮助人们消磨时间。同时我希望大家不管做什么事情,都要把握分寸,不要太在意它的存在,也不要忽略它的存在。”

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篇7:战争带来的惨祸作文400字

全文共 372 字

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1937年8月28日,日本侵略者封锁了上海北站。大量难民涌入上海南站。其中有一位妇女,抱着一个仅一岁的婴儿站在拥挤的人群中。

正当要进入站台时,敌人的飞机飞来了,投下了几枚炸弹。一枚落在南站顶棚上,顶棚被炸塌了。又有几枚掉在人群中。“轰!轰!轰”随着几声响声,南站被炸得烯巴烂。炸弹燃起熊熊大火。

等到烟雾散去时,南站已经变成了废墟,人们的尸体已经被烧成了骨灰。那个小男孩却没有被烧死。因为他的妈妈为了保护他,也被炸死了。男孩坐在废墟上号啕大哭,他身上的衣服被烧得破破烂烂的,头发被烧焦了,脸上流着血。

一位记者闻讯赶到现场,拍下了这一悲惨情景。想一想,这个孩子长大以后,怎样弥补他心灵的创伤呢?他一定会大声呼喊:“日本侵略者犯下的滔天罪行,中华人民决不会忘记!”

这就是战争带来惨祸。虽然中国和平了,可是世界并不和平。和平吧!这是全世界孩子的心声。

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篇8:小学生状物作文:珍珠熊给我带来了欢乐

全文共 695 字

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珍珠熊给我带来欢乐去年过生日的时候,爸爸送我了对珍珠熊。

可爱的珍珠熊全身雪白雪白的,乍眼一看,不知道的,还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的,不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。

要问它最可爱的时候,是在干嘛?我会不加思索的回答:“睡觉!”两只珍珠熊,头靠着头,把身子围成一团靠在一起。动一动它们,两个还互相挤一挤。要在这时给它们花生。它们会先探起头,闭着眼睛用鼻子左闻闻,右闻闻的。看到这里谁又能说他不可爱呢?记得有一次,因为作业中有一道题特别难作,苦思冥想了半天还是作不出来,真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿,咕儿”的叫声,这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四,五颗花生,刚要放进去我突然灵机一动,想出了个办法来逗逗它。我先用针把花生串好,然后再把花生放到笼子里。这时,“小家伙们”跳过来想用小爪子抓,可是当它们要抓得到时,我把线一提,哈,他捕了个空。我又把花生调下去,它们又开始两面夹击,幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时,它们似乎对花生没有了兴趣,了。我又把花生放在它们的眼睛,谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁,这时出人意外的,他们把花生抱住并迅速的把线咬断,这下花生成了它们的美餐啰!我心中不由的一下并发出嗯的声音。

回头再、想想,原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边,让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。当在回去作题时,谁知我不到一分钟就做出来了。从此以后,每当我生气的时候就会看看它们,看着它们 那引人发笑的动作,什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐,我爱珍珠熊!

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篇9:我的滞后,带来邂逅的清晨

全文共 540 字

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今天,天有些阴沉,可是我却十分的晴朗。不过今天起的有点晚了,走出宿舍都已经七点多了。

出了宿舍门,走在这走了两年多的青石路上,还是和往常一样,我显得那么匆忙,与几个熟悉的陌生人擦肩而过。

快到教室门口的时候,我停下了脚步,我突然觉得这个看似平常的早晨有些特别,但是一时间我又说不出来哪里特别,只是一种莫名的感觉,我掏出兜里的手机打算拍张照片,记下这个莫名的清晨,拿出手机之后,我才想起,自己的智能机早已经被自己换掉了,兜里的两块手机就和自己一样“老土守旧”。

我放下书包,坐在台阶上,静静地看着周围,看着看着就想起了自己昨晚做的一些梦,梦到自己快毕业了,梦到自己在上课但是没有灯,梦到自己和同学去吃饭但是就是吃不饱,梦到自己在等什么人但是就是等不到,梦到自己去找什么人但是就是联系不上,一个又一个梦境的切换,杂乱无章,可是最终却有序的留下了遗憾。

此时,我的心里暗暗的庆幸,还好这只是一个梦,还好我离毕业还有一段距离,还好我能吃饱饭,还好我想上课就有灯。

为了梦想,为了不再留下遗憾,我没有任何理由再为任何事耽搁,青春可以挥洒过,但是却不能全部挥洒。

我看着淡出的晨光,露出了微笑,我站起身来,拾起台阶上的背包搭在肩上,继续开始了筑梦的脚步。

到了教室,我才明白,这个清晨由于邂逅,才显得特别。

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篇10:网络带来的烦恼

全文共 420 字

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现在,随着社会的发展,网络随处可见。可是网络有好有坏,我们应当好好利用。这不一想到网络,我的脑海里又浮现出许多事情。

网络虽然给我带来了快乐,但也给我带来了不少麻烦。

有一次,我在嫂嫂家和她的女儿一起玩小游戏,对那些网络游戏呀,总能很快地吸引我们的眼球,好像它们具有一种魔力似的,让我们不由自主地玩了还想玩。于是,我玩着玩着,就忘记了时间,直到九点多,我才回家。妈妈狠狠地批评了我,说:“下次再这么贪恋网络游戏,就别想再当班长了。”接着,妈妈给我举了好几个例子,都证时不合理地利用网络将会给我们带来多么严重的后果。我静静地听着,心想:我不该做个糊涂人,以后玩电脑一定要注意时间,决不让自己沉迷于网络。

经过那件事后,我真的做到了!我利用网络来帮助我学习,它让我变得更加自信,更加充实了!在这里,我要告诉大家,其实只要健康上网,那么你就能快乐学习,最后,你会明白,科学家们发明网络的真正目的,就是为人民服务,让我们好好去珍惜吧!

[网络带来的烦恼作文

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篇11:一场大雨带来的感动

全文共 579 字

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时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的爱。

记得那时上学期开学后的一个早晨,和往常一样我背着书包正准备上学,只见奶奶蹒跚地从储藏室里拿出一把伞递给我,低声地说:“子仪,天气预报说今天有雨,还是把伞带上吧。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑走了。

正是天公不作美,下午快放学的时候,天空中忽然电闪雷鸣,紧接着暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,有些则被也一个个被家长接走了。由于我爸妈都在外地工作,平时都是奶奶来接我的,可是碰巧奶奶这几天又正发着高烧打着点滴呢。失望的我就像一只泄了气的皮球,一个人在教室里呆呆地坐着,两只眼睛直愣愣地望着窗外哗哗直下的大雨,肚子还不争气地“咕咕”叫着。一种酸酸的感觉顷刻间涌上心头,我的眼眶开始有些湿润了。

不远处,大雨里出现了一个我熟悉的身影。没错,就是奶奶!狂风夹着冒雨好象要把奶奶吞没似的。奶奶挣扎着向我艰难地走来。

“子仪,快过来,奶奶给你送雨衣来了。”奶奶边说边脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此时,雨却无情地越下越大。奶奶的头发,脸上,身上几乎没有一处幸免。望着奶奶满身的泥和水,望着她那张苍白得几乎没有一点血丝的脸,我忍不住抱住她痛苦起来……

这份爱不仅为我撑起了一把伞,更为了撑起了一片天,时刻感动着我,激励着我学会懂得去感恩和回报。

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篇12:风筝带来人生的启示作文

全文共 446 字

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梦想是手中的风筝,线于手,牵于空, 我们把手中的那根线收收放放,像是迈向梦想的脚步,进退踌躇。我们举头望向天空,也望见,拥抱广阔的风筝,于是我们鼓起勇气,转动手中的线,放飞我们的那支风筝,啊,看啊,它飞得多高啊!我们举着眉,眼睛弯成一对小月牙。

然而突然来了一阵大风,卷起天空中的风筝,颤抖,我们惊慌,我们彷徨,我们同样颤抖的双手紧握那段线。啊,差一点,差一点,它就挣脱了!从此,我们不敢把线放得太长,怕大风,把那仅有的一支风筝,吹走。

所以我们不停地收线,收线,总在心中默念,保险。可你收得越紧,它越挣扎。要不,放了吧?我们也在挣扎。于是,我们与它争执着,各自朝着相反的方向去,争得两败俱伤。而正当这时,大风又向我们卷来,许多天空中的风筝都相继地,永远地坠落在地,永远也飞不起来了...而我们还在与它争,我们争,风筝向往那蓝天,风也在卷。只听见那声...惨叫。

线断了,风筝也断了,永远地断了。掉在水沟里,被绝望冲刷,暴雨来临,我们掂着血淋淋的双手,绝望地离开......

[风筝带来人生启示作文

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篇13:科技带来的变化

全文共 622 字

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时间一步一步的向前,科技也发生了巨大的改变。

全新的科技正在一点一点的出现,前所未有的灵感也浮现出来。这些科技带给了人类前所未有的繁华,但是很多的弊端也逐渐浮现出来,科技可以带给人们更多的创造、应用以及解决问题的办法。与此同时科技也带来了更多的问题,理论环境、交通、社会问题等。

早在公元前就用科学的发展,科学帮助人类更好的理解世界,开发技术。沧海桑田人类已经创造出了无数的科技。也创造出了前所未闻的繁华。但这些科技的产生也正在让人类改变,有些科技让人类沉迷,让人类看不清现实。但毫无疑问这些科技本身没有错,他们的创造也没有错,但是如何使用却有着很大的探究。我们不能一味禁止使用,我们应该去引导去教导使用者该怎么做。

科技改变生活,真的可以说是这些科技让我们的生活变得更加多姿多彩,确实有的科技带给了人类灾难,但这些科技制造的初衷都是好的,没有错误何来进步。历史就是不断地错误不断地纠正错误,才能正确的向前发展。这些新的科技正在接受着世界的考验。其中不能接受住考验的也可以说是失败品。他们不一定有问题,但他们不能适应这个环境。

既然如此那么这些科技就不必让我们如此担心,让我们抱着一种关心但不过度的心态关注这些科技的发展。我们大可不必如此紧张。也许会有些许歧途。但是这是永远无可避免的。不可能说你不喜欢这个时代就强行返回过去。过去的事物就说明是被时代所淘汰的产物。那么我们强行改变也会出现一定的问题。

所以让我们保持一种平和的心态去看,不需要过度的着急。

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篇14:关怀给我带来了温暖作文600字

全文共 689 字

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是日更定矣,吾辗转反侧,难以入眠,遂回忆往事,关怀切切,心中不免暖意融融。

公元2004年,吾龄一十又一,修学于小学六年级。班有语文老师,面目严肃,望之甚惧,聪明“绝顶”。

一日此君夹案于腋下,一手置于肚,一手扶桌,双腿叉开,怒目而视,不苟言笑。倏而吾师大怒曰:“肃静!”班里霎时雅雀无声,俯首看书,只见吾师一脸黑线,踱步于台前。

吾正与同窗交头接耳,只见白光一闪,一粉笔正命中吾桌前。吾心恨己不守矩,猛举首,却遇老班之目,手执一试卷放之吾面前。吾用眼之余光望之,恍然大悟:殿试未过矣!老班目中含情曰:“考试未及格,还不努力之,今日不努力,来日将悔之晚矣!”望之俨然,即之也温,吾从此发奋苦读,一跃班级前三。

不免心中感叹,吾听其言,感其爱,才有今日之成绩,吾敬其师。

吾父身高八尺有余,四肢发达,头脑不简单。

一日吾欲出门正要玩耍,见客厅无人,欲溜之,闻家父粗犷一声:“嗬,到哪里去,作业写完否?”吾不敢多语狡辩,只低声曰“未完。”“快去写,否则中午无饭!”

心痒难耐,于是心生一计。

待日上三竿,饭已备矣,吾斟一杯清酒,置于案上,礼曰:“请吾父坐下!”吾父将信将疑,终于就坐。吾父酒量尚小,饮少辄醉。久之,目似暝,意暇甚。终于支持不住,脑昏眼花,头重脚轻,沉沉睡去。

吾心中大喜,溜之。待吾回家之时,已是夕阳欲坠,只见吾父手执木杖,等吾归来。我吓出一身冷汗,心想:大事不妙!欲逃,却被吾父揪衣于室内,曰:“小小年纪,学诡计,做人先诚实于人,后学渊于业,今日骗于父,明日将骗人,为人坦诚者贵。”吾听之,心亦悔之,感之于父言,心中甚暖,如围炉夜话。

社会百态,至情至性,身处关爱幸福之中,吾又何求?

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篇15:科技带来的好处

全文共 464 字

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科学的发展让我们的生活更加快捷方便,丰富多彩:汽车、高铁、飞机等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力;电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野……

现在,人们生活变好了。用电话可以随时随地通讯,甚至可以视频通话,相隔千里的亲人就像面对面;用汽车、摩托车、动车、飞机加快了生活的节奏,各大城市基本可以做到夕发朝至;用电饭煲、天然气做美味可口的饭菜,既减少了空气污染又节省了劳动能量……

电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演;比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播。

电脑在各行各业的应用更广泛,我们在招远发一封信到美国,只要几秒钟对方就能收到。我们可以在因特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻、看电影,听音乐;可以听老师上课,查找资料,还可以足不出户购物、医疗、急救……

可以这样说,科技和我们息息相关。

科技在我们这个世界上,在我们的生活中,起着多么重要的作用呀!我不禁感慨:科技带来好处多!

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篇16:是谁带来了夏天?

全文共 255 字

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二年级廖明哲

是谁带来夏天?是粉色的荷花带来了夏天。那池塘里的荷花粉嘟嘟的,好像一位亭亭玉立的少女在沐浴着温暖的阳光。

是谁带来了夏天?是美味的冰淇淋带来了夏天。火辣辣的太阳高高地挂在天上,柏油路都快被烤化了。“小馋猫”们纷纷买来了各种各样的冰淇淋驱走炎热。

是谁带来了夏天?是漂亮的花裙子带来了夏天。到了夏天,女孩们纷纷穿上漂亮的花裙子,像一只只在花丛中飞舞的花蝴蝶。

是谁带来了夏天?是各式各样的游泳圈带来了夏天。在夏天,小孩子们都喜欢穿上游泳圈去游泳,像是小鱼儿在水中比赛一样。

夏天是缤纷的,是我最喜欢的季节!

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篇17:阅读给我带来的快乐作文600字

全文共 640 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得没错,在日常生活中,我们常常以书为伴,以书为侣。

从小,我就喜欢看书,妈妈也经常带我去书店里看书。那时,我常读的一本书是《唐诗三百首》,我能把李白、杜甫的一些诗词背得滚瓜烂熟。妈妈便夸我:“真棒!以后你一定可以成为一名文学家!”听了妈妈的话,我仰起幼稚的小脸,朝妈妈扮了个鬼脸。可是,这句话已在我心里悄悄生根,以后,我一定要多看书,成为一名文学家。

记得有一次,老师让我们写一篇关于小动物的文章,可我绞尽脑汁,也想不出什么好题材。于是,我求助妈妈:“妈妈,您来教我写作文,好吗?”妈妈听了后,向我缓缓走来,说:“你知道为什么你不会写吗?因为你平常只看童话一类的书,不多看看其他类的书,如:科普类、生物类、历史类等等。一定要全面,懂吗?”从那以后,我不只看童话书了,只要是对我有益的,我都看。

在我读书时,我还有一个习惯,就是看到好词佳句,我都会把它抄在一个本子上。渐渐地,我积累的好词佳句已经很多了,所以我的作文水平也提高了许多。每次写作文,同学们都千篇一律地重复写,而我的脑海里总源源不断地蹦出那些优美、新颖的词句,使我有了与众不同的写法。这一切,自然归功于课外读物了。老师、同学们也常夸我,把我誉为“小作家”,使我感到成功又近了一步。这时,我便真正地感受到阅读给我带来快乐是无穷的。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”从现在开始,我们要珍惜身边的每一分每一秒用来认真读书。阅读,给我带来了快乐、带来了幸福,让我拥有了美丽的梦想。

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篇18:城南旧事给我们带来的感悟四百字作文

全文共 818 字

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《城南旧事》是文坛名家林海音女士独步文坛三十多年的经典作品,林海音以她超逸的文字风格,绕具魔力的文笔,通过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐,悲欢离合。

《城南旧事》将英子眼中北京南城风光恰切的融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设一个明晰的时空背景,全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思个中深意,它仿佛是故事,是梦幻,读时仿若音乐,轻轻扣动人心,字里行间所隐含的深意,更是令人撼动,久久不能自己,沉浸在那丰富的文字当中,深深地被人世的复杂所吸引。

《城南旧事》记录了小英子丰富多彩的童年故事,童越中带着伤感与离别,这本书讲述了英子小时候在北京胡同里发生的故事,如忆及童年时代的骆驼队,儿时惠安馆的疯子,秀贞,以及父亲生命凋谢的痛楚。童年,是记忆的开始,也是梦的符号,英子的童年,在我们看到的是快乐和自由的,可在字里行间的深处,我们则能感受到英子童年里谈谈的哀伤,与离别之痛,但这一件件故事都是如此的真实,纯朴,纯净,淡泊,温馨,快乐。

这本书中《惠安馆》让我感受最深,小英子不仅不害怕秀贞,还帮助秀贞妞儿母女重逢,并顷其所有去寻找思康叔,一个六岁的孩子竟如此懂得友谊与奉献,懂得爱,这是一种来自生活的力量鼓舞着她成长,她的童年之所以精彩,是因为她有一颗纯真的心,正因为她有一颗纯真善良的心,她的童年才会如此快乐,在欢乐中,我也感到了隐含的喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣。

英子的童年是真正无忧无虑的,因为她的心灵无比纯净,她的思想像金子一样闪光,像玛瑙一样剔透,像牡丹一样鲜艳,《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道别错过童年。花儿谢了还会开,太阳下山明天还会升起,我的童年则像一片雪花,落下了,便消逝了,英子的童年那样不疾不徐,温厚醇和,那样的纯净淡泊,弥久恒馨,那样的满是人间烟火,却无半点追逐名利……

童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑……

[城南旧事给我们带来感悟四百字作文

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篇19:读书给我带来的乐趣作文

全文共 651 字

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我爱读书,因为读书给我带来无限乐趣。在无聊时,书充实了我的生活,带走了我的无趣;在气恼时,书安抚了我的心情,送去了我的怒气;在高兴时,书送来了我的欢笑,带来了我的欢乐;在孤独时书,书丰富了我的心堂,告别了我的孤单。读一本好书便是与高尚的人做心的交流,读一本好书便是一次对心灵的洗涤。

课间时分,我翻开《三剑客》,为达太安高超的剑术而喝彩;被安妮皇后善良的心灵所感动,被亚多士、波尔多士、亚勒弥士这三位在长枪队出了名的三剑客的友谊和胆量所征服,也为卡基纳首相最后的改变而高兴。书中主人公之一的达太安敢于向三剑客挑战,敢独身一人潜入敌国面会敌国首相白金汉伯爵,这种勇气,这种胆量,不得不让人佩服。读了这本书不但给我带来乐趣,还给我带来了无限的收获。

中午,饭前的半小时总会被我抓住,再痛痛快快地到书海中遨游一番。翻开《闽都别记》,我的思绪便又被牵走了,临水夫人陈靖姑四处斩妖除魔;闽王谊公主林庆云智慧过人;冷家烈女冷应貂坚贞纯洁。一篇篇故事动人心弦,引人入胜。它让我认识了福州文化的精品,给我带来了无限的乐趣。

这样一日复一日,一年又一年,读书成了我生活的一部分,在书海中遨游成了我生活中最大的乐趣。

读一本好书,收获许多新的知识;读一本好书,便会有不少新的认识。既然“聪明人和好书交朋友”,既然“书是人类进步的阶梯”,我们为什么不做一个聪明人?为什么不踏上进步的阶梯?为什么不去体会书给我们带来的乐趣呢?

让我们走进书的世界,共同接受读书对我们心灵的净化吧!让我们走进书的天堂,共同体会读书给我们带来的无限乐趣吧!

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篇20:李白带来的感动优秀作文

全文共 1553 字

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李白,字太白,自号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃省天水市近)。在武则天称帝的大足元年(701),李白出生于安西都护府所统辖的碎叶城(今吉尔吉斯坦境内的托克马克)一个富有的家庭,他的父亲可能是一个富商。五岁时,李白随父亲迁居绵州(今四川江油县)。

李白少年时代接受的教育是多方面的,他“五岁诵六甲,十岁家”。“十五好剑术”,“十五游神仙”,“十五观奇书,作赋凌相如。”20岁前后游历了成都峨眉山等地,还和一个叫东岩子的隐士共同在青城山隐居了数年。这些生活经历对李白思想性格的形成有着深刻的影响。

李白一方面接受了传统的儒家思想,热衷用世,追求功名,想要“济苍生”、“安社稷”;另一方面又具有浓厚的道家思想,浮云富贵,粪土王侯,隐逸求仙。这两种思想结合起来,形成一种功成身退的处世态度。正如李白在《代寿山答孟少府移文书》中所说:“奋其智能,愿为辅弼,使寰区大定,海县清一。事君之道成,荣亲之义毕,然后与陶朱、留侯,浮五湖、戏沧洲,不足为难矣。”

开元十三年,李白25岁,为了实现自己的抱负,离开蜀地,开始漫游。他不屑于参加科举考试,希望能凭借自己的才能和声望,得到某个有力人物的推荐直取卿相,漫游正是为了寻找这样的机会。李白出蜀后,南游洞庭,东游金陵、扬州。后来回到江夏一带,在湖北安陆与唐高宗时做过宰相的许圉师的孙女结了婚,遂定居安陆。后北游洛阳、太原,东游齐鲁,寓家任城(今山东省济宁市)。天宝初年南游会稽,与道士吴筠隐于郯中。在十几年的时间里,他几乎漫游了半个中国,写了许多优秀的诗篇,显示出高超的艺术才能。

天宝元年,李白42岁,因吴筠推荐,被唐玄宗征召入京。李白初到长安,得到了玄宗的礼遇,“置于金銮殿,出入翰林中,问以国政,潜草诏诰,无人知者。”(李阳冰《划堂集序》)但李白只是以文学辞章见重,供奉翰林实际上是虚职,没有什么实权,他那“济苍生”、“安社稷”的抱负得不到施展的机会。尤其是自开元末年以来,政治日趋腐化,政权把持在奸相李林甫等人的手中。李白不肯投靠权贵,在政治上自然是没有出路的。他“戏万乘若僚友,视俦列如草芥”,纵酒狂歌,桀骜不驯。于是,诽谤和冷遇接踵而至。他感到自己留在长安已经多余,便恳求还山,于天宝三载痛苦地离开了长安。

经过长安三年的政治生涯,李白对现实的认识比较清醒了。在供奉翰林期间,他写了一些歌咏宫廷生活的诗歌,但这不是他创作的主流。总的来看,他的创作比前一时期具有更强的思想性和更深刻的政治内容。

从天宝三载到天宝十四载,李白又漫游了十二年,游踪启蒙及汴梁、齐鲁、江浙、燕赵。李白离开长安不久便结识了杜甫,二人结下了深厚的友谊。从天宝四年开始,李白更热衷于求仙访道,试图以宗教麻醉自己,以摆脱胸中的悲愤与苦闷,可是,他并没有忘怀现实政治,这一时期的政治腐败在他的诗中得到了曲折的反映,使他的诗歌带有更为深广的忧愤。

天宝十四载(755)十一月爆发了“安史之乱”。李白由宣城流亡到郯中,后隐居庐山。在这期间,他写了一些反映战乱的诗歌,表达了忧国忧民的感情。唐肃宗至德元载(756)十二月,肃宗派弟弟永王以搞敌平乱为号召,在江陵招募将士数万能人,顺江东下,路经庐山辟李白为幕僚。李白出于报国安民的诚意,加入了永王幕府。

肃宗与永王之间矛盾很深,肃宗深怕对方抢夺自己的帝位,便发兵征讨。至德二载,永王兵败被杀,李白也以从逆罪被抓进监狱,第二年长流夜郎(今贵州省桐梓一带)。乾元二年春,李白行至三峡遇赦放不觉,后往来于宣城、历阳等地,仍然密切关注着时局的发展。上元二年,李白61岁,听到李光弼率大军征讨史朝义的消息,还曾请缨从军,半道因病而还。宝应元年(762),李白到当涂投靠族叔李阳冰,十一月病逝,享年62岁。李阳冰将他的作品编成《草堂集》十卷,可惜没有流传下来。现存李白的诗共约一千首。

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