给我带来了 作文（热门20篇）

人生中，一定会有人或事给你带来快乐，也许是家人，也许是朋友……但带给我最大快乐的是朋友的宽容了。

记得有一次，我与好朋友发生了矛盾，原因就是因为一小块橡皮。

那次，我不小心把橡皮弄到了地上，橡皮一滚一滚地滚到了很远的地方，我心想：现在还不用，待会再捡吧。一下课，我便忘了要捡那块橡皮，就去玩了。快放学了，我突然想起了那块橡皮，便去找了。找了半天都没有找到，我有些沮丧。忽然，我眼睛一亮，发现了我的橡皮——竟然在好友的桌子上！我气愤极了，问她：“你为什么有我的橡皮？！”“我没有拿呀！”她一脸无辜地说，我说：“你还装蒜？！”“我……”没等她解释，我拿着她的橡皮就走了。

第二天，我在讲台上发现了一块和我的一样的橡皮，我不解，就去问他们，之后，我才知道讲台上的那块是我的，原来，我错怪好友了，她并没有骗我，只是我误会她了。

我一直在想该不该去道歉，久久的考虑后，决定去道歉。

那天我鼓足了勇气，对她说：“对……对不起，那天……是……是我不对，那个……原谅我吧……”“啊？！”她一头雾水，又恍然大悟：“那个呀，我早就忘了，别提了，过去的就过去吧！”“那……那我们还是好朋友吧？！”我有些胆怯地问，“当然了。”她一脸开心的说。没想到她会这么快就答应，真不愧是我的好朋友啊！

往后的日子里，我们两个互帮互助，虽然偶尔会拌一下嘴，但我们总会原谅对方。

朋友的宽容，使我感到快乐，谢谢她一次又一次的原谅我的过错！

[朋友的宽容带来了快乐优秀作文

这是一个没有太阳的日子，我们的教官把我们带到了举办活动的地点——这是一个特殊的活动，这场活动是为了培养我们我们的责任感。

主持人大宋老师问我们：“同学们，你们愿意为班集体付出，承担责任吗？”“愿意！”一声整齐响亮回答。“那就高高举起你的手，把力量传递给教官吧！每班选出一男一女两位小领袖站到班级前，担起重任。”我们选出了两位小领袖，十分好奇，不知等待我们的将是什么。

我们宣誓以后，大宋老师说：“现在集中注意力，听清教官口令，一人做错并主动承认的，小领袖围广场跑一圈，不承认的跑五圈。”然后，教官在台上喊口令。几个回合后，开始纠错，教官报出小领袖要跑的圈数：“21圈！每圈150米，总长度21×150=3150米。”天哪，21圈，这是多么惊人的数字啊！看着领袖一圈一圈地跑，上气不接下气。大宋老师发话了：“人是会累的，人是会老的啊，孩子们。你们就忍心和你一样平凡的人替你承担责任吗？你们现在还那么无动于衷吗孩子？你们现在就是在主宰他们的命运啊，孩子。”听了这句话，我感觉喉咙里被卡住似的，说不出话来。泪水在眼眶里打转，我强忍住，不让它落下。大宋老师继续说到：“再想想你们身边爱你，关心你的人，他们都默默地替你承担着你承担不起的责任，其实，他们的心也是十分脆弱的啊，孩子！”终于，大家的眼泪奔腾而出，广场上响起了一片片哭声。大宋老师让大家仰望天空：“看哪！天上那么多云，人的生命也是如此，匆匆地来，又被缥缈的白云带走，现在，给所有关心你的人敬礼，包括已经去世的。”“唰”的一声，我们真诚地在心中后悔。

责任感让人完美，假如你不够完美，这就说明你责任感就不够。如果人能做好每件事情，那么关心你的人就不会那么累了。如果人人都有很强的责任感，那么世界将更加和谐，更加美丽，更加幸福。

[责任感带来的完美作文

书是智慧的源泉，从幼儿园起我就天天看书，爸爸妈妈给我起了个绰号——小书迷。你们知道我为什么喜欢看书吗?下面的故事里有答案。

一次妈妈带我参加智力竞赛，我毫不犹豫地跨进了大门29题我都能答出，占了优势。最后一题是抢答题，我绞尽脑汁，怎么也想不出来。突然，我一拍脑门，想到《小学生十万个为什么》里有答案，我就用里面的解释讲给主考老师听，主考老师脸上露出了欣喜的笑容，妈妈在门口急的像热锅上的蚂蚁团团转，当看见我满脸笑荣，她也笑了。从那以后，我便更加迷恋书了，它给我带来了快乐，在我无聊的时候能伴我度过，在我开心的时候，我和他一起分享，在我伤心痛苦时，它能为我排忧解难。

书，你是我的知心好伙伴，你是一个善解人意的好伙伴，在我遇到困难时，你能给我完整的答案，在我考试前，能给我许多的知识。

我看过的书有《十万个为什么》《小学生作文百篇》《好词好句好段》等等。看书，是每个人必不可少的成长过程，它会令你的知识有所提高，会让你了解建筑的由来。如今，我已经三年级了，我的书已经堆积如山，我要对书说：谢谢你，书!

伴随着时代的飞速发展，人们的生活越来越趋于碎片化。繁复新颖的商品琳琅满目，接连露面的活动层出不穷，面对多元文化碰撞的当今社会，人们的注意力被高度地分散，太多的东西需要我们去关注，去留意，以至于人们不知道该看什么，该听什么，该学什么。

在信息尚未普及的年代里，学生除了认真学习，还是学习。然而，在如今的信息时代中，有太多的因素分散了学生学习的注意力。每每近在手边的手机的屏幕亮起，都会忍不住看上一眼，哪怕只是一条无关紧要的新闻也会点开细细揣摩一番。一旦遇到来自朋友的聊天，就好像打开了话匣子，学业立马抛之脑后。这样的现象不仅出现在学生身上，在老师身上也有体现。上课期间也带着手机，趁着学生做练习或是读书时候看上一两眼，发两句微信，甚至连备课之时都在无时无刻地关注着手机……这样的例子数不胜数。

这使我们不得不重新考虑一个问题：多元化的生活到底是利还是弊？

望着飞速发展的四周和日渐强大的网络用语，稍稍放缓一点脚步就会与世界脱节，这样的生活真的有意义吗？我们审问自己。十几年前的人的生活很简单，重复着单一的生活却乐此不疲。而在当今这个繁杂的社会中，审美疲劳似乎成了主要的问题之一，身边的一切都在变，唯一不变的就是变。于是人们也随着“变”开始了选择，重复着选择、抛弃、再选择、再抛弃的工作……人们麻木了，他们不再有自己的主见，只会紧跟他们所谓“潮流”。

设使我们做一个大胆的预测：人类的未来是什么？我们将走向何方？是不是又会归于最初的混沌呢？得出这样的假想，我都有点害怕，好像隐隐发觉：人类的神经有点失控。上个世纪五十年代末“大跃进”时期也有过如此的精神状态，有一句著名的口头禅：“人有多大胆，天有多大产，不怕做不到，就怕想不到”就是佐证，那是那个年代国人的精神力量，苦于生产力落后，生产关系还没有迅猛发展，人们的需求得不到应有的满足，现在的情况却是恰恰相反，前几年，中国的GDP经济数据一直保持在两位数的增长率，把世界经济远远地甩在后面，经济学家的结论是：我们国家三十年改革开放的成就，抵得上西方世界一百多年发展的结果，成绩令人瞩目，但国人真的幸福吗？社会发展太过匆忙，匆忙的连我们回味的时间都吝啬地挤兑掉了。（顺便插一句，上述言论的抛出，连我自己都不知是否存在逻辑，可能也是“碎片化”的。）

焦虑蔓延在我们身边，焦虑来自何方？来自于我们对前路的迷茫，来自于我们对所拥有的害怕失去，来自于我们作为一个“自主”的个体，对“自主”的丧失，来自于无可奈何…

一篇文章，一个命题，窃喜的是：最起码我们把视线聚焦到了今天这个命题上，我们也开始关注了。只要关注，只要目标一致，我们总有解决的方法。“众人拾材火焰高”，中国人要么不干，一干成绩总是斐然。坐在电脑前，反复浏览前面的言论，我在“碎片化”中寻找着有用的信息，以求串联成一串美丽的“项链”，得到幸福的结果，满意的突破。

我想：我们的生活正是由于太过零乱、太过纷杂、疏于思考，才会漫无目的。但生活要继续，要生存和发展人类的直觉首先指向的是“功利”。“功利”是个多面手，它囊括了一切物质享受和精神需求，关键是这些物质和精神的东西如果套上了“功利主义”的思想，那就是完全变味的逻辑思维了，生存为了利己吗？发展为了利己吗？相信当下有不少人信奉这样的逻辑，只是苦于“仁义礼让”的儒家思想深深浸润了我们上下五千年。于是人变得不坦然、人变得不单纯了。举个例子来说明我的观点，面对蓝天、白云、青山、绿水以及垃圾成堆、蝇虫满地，你到底愿意在什么地方驻留？答案不言而喻。单纯的生活、干净的生活，人人向往，所以说人为什么就不能活的纯粹些呢？只要目标高远，何必为身边的小事分散了自己的精神！只要精神集中、意志坚定、目标确定，我们就一定能走出一条属于我们自己的美好的康庄大道。

我是一个活泼的女孩，可小时侯的我却是个既害羞，又不善交际的人，缺乏自信成为了我成长道路上的绊脚石。

我的语文、数学成绩还好，但英语却差得一塌糊涂，没有一丁点的自信可言。每次上英语课，只要老师一提问题，我就头疼，即使会也不敢举手。记得第一次英语考试，我只考了60几分。我认为自己与英语无缘，学不好它。从此以后我更加畏惧英语，也没有考好过一回，妈妈也十分得焦急。

为了帮我找回自信，爸爸开始带我出席一些社交场合，找一大堆的朋友与我说话。起初我的嘴像是被贴上了封条，一句话也不敢说。后来，那些叔叔阿姨让我觉得亲切，话自然也就多了起来，也经常主动找些话题。爸爸对我说：“困难像弹簧，你只有去战胜它才能赢，但是盲目地去做也是没有用的，关键是看你有没有自信；没有自信心的人是永远都不会成功的。”那一段话犹如一阵春风漂进我的心田，又像一团火点燃了我的自信。

从此，我不再寂寞，上课主动回答问题；下课，也主动找一些同学交流。为了鼓励我，英语老师还让我当了课代表，这更增添了我的自信心，随之而来的是自信带来的进步：我的英语成绩提高了；有了许多的朋友；升“官”了 —— 当上了班长……

自信带来的进步使我不再自卑，现在的我，不再是一个羞涩的小丫头，而是一个活泼开朗的阳光女孩。不是吗？

[自信带来的进小学作文

美丽总是令人忧愁的。《边城》世界里的翠翠让人感到深深的无奈与无助。更让人感受到人在命运面前的渺小，翠翠的爱情在一切尚未发生时就已经消失，就像生活中许多失之交臂的事情，更像错失了良机，有种“山重水复疑无路，柳暗花明无一村”的感受。当我们隔着静静流淌的河水，望着沈从文用宛如水墨画般的文字，诗歌般的意境，创造出属于自己的世界。欣赏着这个有山有水的小城里所发生的淡淡凄美的故事，不禁让人们有一抹忧愁。

曹雪芹以浅近易懂的语言描绘了一场盛大封建家族的日常生活。他笔下的《红楼梦》中所写下的“一个枉自嗟叹，一个空劳牵挂。一个水中月，一个是镜中花”。他的“古今不肖无双”她的“心较比干对一窍”。他和她对诗写作，畅谈人生理想。他对她照顾有佳，含情脉脉，可最终落得凄凉下场。贾宝玉和林黛玉看似多么得般配，可结局多么令人心碎。可谓“令人愉悦的忧伤”。

无论是《边城》还是《红楼梦》都属于悲剧，悲剧不仅是抗争与拼搏，更是冲突与毁灭。这是悲剧具有审美价值的最根本原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是一种抗争，更是一种精神。《红楼梦》中贾宝玉到最后才知道娶得不是自己意中人的时候，用绝食抵抗，封锁自己的精神世界，陷入自己的精神世界不能自拔。精神与抗争具有强烈的悲剧性。

悲剧产生于社会矛盾，两种社会力量的冲突。冲突双方往往代表了善良与邪恶，新生与落后，纯真与虚假等许多对立的两极，却总是以代表纯真、善良、新生等美好的一方失败、死亡、毁灭为结局。例如《边城》中翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情、大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世，迅速降一个妙龄少女朦胧的幸福幻想击碎。他们是悲剧的主人公。他们的力量比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡。正如《红楼梦》中贾宝玉只能在不知情的情况下迎娶“门当户对”的薛宝钗为妻，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写比现实中更美好同时又是“我们相似的”任务，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”。

《边城》与《红楼梦》前者为现代悲剧，后者为古代悲剧，两者都较为经典，两者距现在的时间都比较遥远，但是具有很强的时代代入感。可以激起人们的同情、义愤，在表现冲突与毁灭的同时，也表现了抗争与拼搏，因此双方力量越是悬殊，主体的抗争越是艰难，所体现的精神就越强大，它所具有的审美价值也就越高。

悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现，原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。这种艺术展现毕竟是一个人们不相了解的世界，这就可以使人们不容易陷入其中，能够更客观、理性的看待其中的内容。从而体验悲剧客体的巨大和悲剧主体的抗争。从中感受到强烈的震撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。

今天，我看了一幅漫画。

春天，到处充满了生机，是一个适合种树的季节。天气虽然不是很热，但叔叔的额头上满是汗，他把衣袖挽的高高的，后背却还是被汗打湿了一大片。这是怎么回事呢?原来叔叔辛辛苦苦的.种了一棵小树苗，先是挖坑，然后栽树，最后一铲一铲的埋上土。这不，他气喘吁吁的又提着一桶水回来了，突然发现刚栽好的小树苗下坐着一个戴眼镜的人，这个人把全身的重量都靠在小树苗上，小树苗被靠的弯着腰。种树的叔叔奇怪的问：“你在干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的人神态自若的说。

啊?!人们不是说大树底下好乘凉吗?这棵小树苗又矮又细，树叶稀少，怎么能乘凉呢?难道他要坐在树下等着小树苗长成可以遮荫避雨的参天大树吗?哈哈哈，简直是可笑之极。

从古至今，梦想着不劳而获的人可不少呢!古时候有人守株待兔，却荒了自己的田地。现在我们周围也有很多这样的人：有的人不出去工作，却梦想着能发财，所以把希望寄托在__上，结果却家家破人亡;有的同学觉得写作业辛苦，就用作业帮来抄答案，结果一考试就露馅了;有的人不愿钻研，还想出名，就抄别人的文章，结果被发现，身败名裂……

正所谓，一份收获，一份耕耘。只有脚踏实地，辛勤劳动，才能有所获得。人生没有捷径可走，若想成绩好，那就努力学习;若想出名，那就努力钻研;若想发财，那就努力工作……

说到世界互联网大会，不少网友也许会问：它与我何干?其实，它与我们每个人有关，特别是6.68亿网民，只要你上网(无论用电脑还是手机)，你就无法不关心网络安全，也无法不关心网络环境。比如，有时确会遭遇"一些微信、文章、帖文，看着看着就没有了，被删掉了。"的情况，这是为何?再比如，有时会为网络谣言所困，为网络骗子所烦恼，为防不胜防的陷阱而心惊肉跳。

本届互联网大会提出共享共治，势必会进一步解决这方面的诸多问题。

每年一次的互联网大会，所承载的使命当然不会只限于这一层面。在大会上，我们还将看到什么?10场论坛、22个议题，涉及网络文化传播、互联网创新发展、数字经济合作、互联网技术标准、互联网治理等前沿热点问题。换言之，除了互联网治理之外，还包括网络文化传播、互联网创新发展等等。

来自欧美、亚太、拉美等国家和地区的260多家企业将在互联网大会上参展，届时，我们将看到：首次公开亮相的具有国际领先水平的百度无人驾驶汽车;可以看到沃尔沃最新的智能互联汽车;可以看到诺基亚最新发布的虚拟现实摄像的平台;有拉丁美洲最大的移动互联网公司展示的为2016年里约奥运会准备的高速、安全的无线上网平台……

互联网作为20世纪最伟大的发明之一，把世界变成了"地球村"，深刻改变着人们的生产生活。怎么改变的?就体现在一个个新创意，体现在一次次创新，也体现在一件件创造。

而对于东道主来说，本届互联网当仁不让唱主角。据悉，大会新设了互联网之光博览会，集中突出创新、协调、绿色、开放、共享的理念，主要展示中国互联网20年来的发展成就，展示中国对世界互联网发展的贡献，展示国际互联网最新技术和最新产品以及应用。

短短20年，中国互联网发展的成就举世公认，仅就十二五这五年而言可列出不少标志性的成就，且以权威数字为例：

"十二五"期间，网络产品种类丰富、数量攀升，屡创历史新高。网络视频、网络音乐、网络文学、网络游戏等用户规模达4.81亿，同比增加1亿人。

"十二五"期间，中国互联网对经济增长的贡献率明显提升，位居全球前列。互联网经济在GDP中的占比持续攀升，2014年达到7%，占比超过美国;网络零售交易额规模跃居全球第一。

互联网助力国家治理体系和治理能力现代化。"十二五"期间，互联网加快了"阳光政府"建设，推动了"服务型政府"建设，促进了"法治政府"建设。

无需罗列所有的成就，每一项成就都直接显现在我们生活的方方面面。这正体现了互联网的伟大与时代的进步。去年习近平向首届世界互联网大会致贺词中提出："中国正在积极推进网络建设，让互联网发展成果惠及13亿中国人民。"不出意外的是，此次互联网大会将凝聚更多共识，也产生更多成果，也将更加惠及包括13亿中国人民在内的世界民众。

生活是我们最好的老师，生活中的许多小事都可以给我们带来启示。——题记

上二年级时的一天下午，我和小A同学正勾肩搭背地行走在放学的路上，来到校门口时，忽然发现爸爸还没来接我，于是，我便决定和同路的小A一起走回家。

这注定是一个错误的决定。

在路上，小A找我要彩笔，我一口回绝。因为上回，我的笔也是一去不复返，直到我亮出“九阴白骨爪”的架势，她才“依依不舍”地把笔还给我。

小A知道我非常喜欢小白鼠，想养，但是父母不同意。于是，她使出了“杀手锏”：“给你仓鼠要不要？是仓鼠哦？”我听了两眼放光，居然毫不犹豫地答应了。

先到她家了，她和我道别，我一人继续向前走着。走到半路，我忽然发现小A给我的仓鼠病怏怏的，很没精神。我瞒着父母，气急败坏地把奄奄一息的仓鼠悄悄留在屋外，跑进了家。我恨恨地想：我饶不了她，竟然骗我……

第二天上学，我晚了一些到校。走到班级门口，发现她正在说我的“坏”话：“跟你讲一件事，上回，她给我好几只蜗牛，都是死了的，亏我还对她那么好哩！这回，我也给她一只快死的.仓鼠，居然换来了新彩笔。她这个傻瓜，哈哈——”人群中，爆发出一阵幸灾乐祸的笑声。

站在班级门口气愤的我，一下子呆住了：什么！？我给她快死的蜗牛了吗？我给她的时候，蜗牛明明是活的呀！

我没有当场和她理论，找人了解了一下情况，才知道：我早晨带给她的蜗牛，到放学的时候，蜗牛们真的全死了！可这能怪我吗？唉，也许是自然死亡呢！

为了挽回友情，我向小A同学道了歉，告诉她“我真不是故意的”。随后，她也马上和我道了歉，表示她也“不该误会我”。从那以后，我们依然是好朋友，友谊也更深厚了……

由这件小事中，给我带来一个启示：友谊需要理解和信任，要想别人对你好，你首先得对别人好！

快乐，无处不在，世界不缺少快乐，只缺少发现快乐的眼睛。

课堂带来的快乐

在课堂里，老师给予我知识。讲课时，通过一次次的回答问题，培养了我的勇敢，令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上，我们通常用小黑板来表达自己想说的话，在我们组，负责写小黑板的是我，这培养了我的写字能力，让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上，我收获繁多，令我感到分外高兴。

同学带来的快乐

在这六年里，我收获了不少朋友，一起疯过，一起开心过，也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍，打闹，有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩，让我感到了友谊的温暖。在周末时，我们会约在一个地方见，然后便会去逛街，一起买东西，这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候，这些“损友”便会一齐过来安慰我，讲笑话给我听，希望我不要难过，乐观向上，过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐，更重要的是告诉了我友谊可贵，不能轻易地去失去朋友，要学会珍惜他们带给我的欢乐。

大课间带来的快乐

在大课间里，我们都要做操，这锻炼了我的身体，还提高了我对远动的兴趣。我很高兴，应为我再也不是以前那个行动笨拙的人，做完操后，我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子，一做完操便马上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中，我们会以淘汰的方式决出胜负，我总是玩到最后，我很开心，因为在加入毽球队的时间里，我付出的汗水和努力得到了证实。

生活中处处都藏着快乐，只要你肯细心观察，便一定能够享受这快乐。是啊！学校给我的快乐，更是难以忘怀。

团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看到那个红彤彤的“中国结”时，就会想起我的好友乐乐。

记得一次劳技课，老师让我们用有限的材料，制作一个中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包含这么多技巧。听着老师讲就和听天书一样。同学们听得也都糊里糊涂——太难了 !拿到东西，我便和乐乐琢磨起来。他掏出笔记本，把随堂记的东西翻出来一起和我讨论制作的步骤。我们先把一根红绳的一头用大头针固定在大塑料泡沫上，然后在两边钉上一个大头针，再把红绳绕过大头针。可中间的部分太复杂了，我和乐乐看着书都眼花缭乱。我们只能凭着上课听得一点东西来盘。

我们把中间的红绳打成盘结然后在串在一起。我和乐乐分别做。我把红绳打成个小洞再把绳串过去。这时红绳不知被什么力量给抻了过去，刚打好的一个结一下子就化为乌有了。原来是乐乐在那边打盘结的绳子不够用，使劲抻了一下，这一下不要紧，我的盘结坏了，他的也乱了，我们之前的努力全白费了。我一下子就火了，对着他就大吼起来：“你 干什么呀?前面做得都让你毁了，你怎么就这么笨呀!不跟你合作了”!我把东西摔在桌子上，坐在座位上生闷气。

一节课转眼过去了，我平静下来，觉得自己不应该发脾气，做任何事情都要讲究个过程的，不可能都是一帆风顺的，于是想和他和好。我偷偷地瞟了他一眼，发现他的眼角竟然挂有泪痕，我深深地自责起来。

第二天，他主动找到我说：“对不起，我昨天不是故意的，希望你别记在心上。我知道我笨连累了你，所以我搜集了有关中国结制作的资料。我一看，为之一惊，心里总觉得酸酸的，“对不起”“谢谢”这几个字到了嗓子眼儿又咽了下去。

开始的部分我们还是按照原来的步骤做了起来，到了中间盘结的地方——这也是最为复杂的地方，他放慢了速度，我也有意识地放慢了来迎合他。一个结在他手中成型后，他就把它先固定，然后帮我按住一个结的尾端好让我做下一个结的开始，就这样他帮着我，我帮着他，“中国结”做得异常顺利。可是新的问题又出现了，到了结尾的地方，穗儿不知如何弄了，书和资料写的不是很详细，我们怎么也编不出来。这时，乐乐灵机一动，他把会做的同学叫了过来，让他们教我们怎么做。刚才还山重水复的我们终于开窍了，不一会，如红似火的“中国结”在我们手中诞生了!

这件事使我深刻体会到了合作的快乐。

人们常说：“开卷有益。”但是仔细想一想，这种说法也不完全正确。如果我们对什么书都感兴趣的话，那“开卷有益”这种说法就不完全正确了。

如果我们对什么书都感兴趣的话，一旦入迷，就会废寝忘食，没心思学习，成绩就会一落千丈，还有如果看的是武侠小说，被书中的角色所吸引，就会模仿书中的人物，有时还会走上犯罪的道路。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中就可以体现出开卷未必有益。如果看些会害了自己的书，能进步吗？

为什么“开卷””会造成这么严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果看些不健康的或不宜身心健康的书籍，反而会害了自己。一本好的书就像一个好朋友，但是不好的书就像一个坏朋友一样，会把你害了。

由此看出，“开卷有益”必须有个前提，就是读对我们有益的书，只有这样读书才能真正做到“开卷有益”！

[读书带来的好处作文

落日的余晖洒在波光粼粼的湖面上，我刚走出门，就与拂来的清风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的的气息。好舒畅！

一个人，自由自在的散步在鹅卵石的小路上，树林里静悄悄的，一条弯弯曲曲的幽径蜿蜒其中延向远方。我慢慢地走着，不时停下来，抬头眺望远方，空中掠过几只匆匆的归鸟“飞的这么快，会不会在天空上滑下一道透明的伤痕呢，那岂不是很痛吧？”我仰头注视着天空，嘴里疑惑地自语。

我走出了林子，前面是一片青翠的草坪，一望无际。我凝望小草，陷入无尽的想象中：我深埋在泥土中，经过春雨的湿润，倔强的从土里探出小小的脑袋；我沐浴在阳光下，伸展开绿色的身姿……一阵阵柔和的轻风唤醒了我的沉思，我干脆整个人仰面躺在这柔软的绿色床铺上，舒服极了！

小憩了一下，我起身继续走。不知不觉来到了一棵枝繁叶茂的槐花树下，那一朵朵纯白的槐花好似一个个娇弱的小宝宝，安静的躺在绿色的摇篮里，被宽厚的叶片遮挡的严严实实。我情不自禁的俯下身子，小心翼翼的捡起几串槐花捧在手心，低下头，送到鼻边，深呼吸，阵阵清香浸入心脾。我抚摸着这柔软的花瓣，再一齐往天空洒下，我沐浴在纷纷扬扬的花瓣中，感觉好幸福啊！

天慢慢的黑了，我沿着小路往家的方向走回去，看着璀璨的繁星镶嵌在蓝丝绒般的夜空之中，月色倾斜而下，我的心变的如此的充实而平静。

喜欢这自由自在的感觉！喜欢这平凡的快乐！

在生活中，有许多东西只要我们留心观察，就会从它们身上学到知识得到启示，给我们帮助，让我们明白道理！

蚂蚁这种小动物，看起来不起眼。然而通过一次的观察让我从中得到启示。记得有一次，我在家里吃饭不小心把一块肉掉到地上，因为没有及时捡起来。饭后竟发现，有一只蚂蚁在那块肉旁边走来走去用触角嗅了嗅这块肉，急急忙忙的走回去。我当时还在想蚂蚁不喜欢吃肉吗？正当我想把肉捡起来的时候，我又发现有几只蚂蚁急匆匆走过来用触角嗅了嗅刚才那块肉，连忙围起来想把那块肉拖走。我想：“如果单靠那几只蚂蚁就把肉拖走，那不是要很大力气吗？看它怎样拖走”。只见那只蚂蚁来回走动后那块肉丝毫未动。

这时一只蚂蚁走了，不知跑去哪里，我想大概它不抬了，回家了吧！但是，不一会儿证明我的想法是错误的。原来它是请救兵过来搬食物。哇！好多蚂蚁有十多二十只呢！这么多的蚂蚁围起来一下把那块肉给慢慢地挪走了。这时我想到了爸爸经常说的话；“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只要把自己和集体融合在一起才发挥到作用，单靠一个人的力量是远远不够的”。

蚂蚁的团结无助、齐心协力、无私奉献的精神让我明白到了：只要大家一起共同努力，就能战胜一切困难，达到目标！

我拐进那条小巷里，是夏天潮热的午后，天阴郁着脸，很有风雨大作的意思，而适才喧嚷的集市忽而沉静下来，什么也听不见了。只有头顶上的树叶沙沙沙地响着。

我站在巷口，望那些灰旧的老房子掺着寡淡的奶白色。心里一片宁静。想着，毕竟是一百年了。

我站在一栋屋子前的门外——是古旧的木头门。一位老人坐在门后喝着粥，我的左右两边是曲曲折折的巷子，可以看见人家露台上探伸下来的绿色植物，充盈着生命的气息。

老人就是那样安稳地坐着，佝偻着背。他穿着洗旧了的白颜色短袖衣，露出的手臂颜色暗黄，像干瘦的老枝。手指节突耸着，顶起来。那样瘦的一双手!他便是用这样一双手，抓着匙子、舀着碗里的粥，吃着，身旁的一张小桌上放两个碟子，剩了点菜。

他咂着那饭，脸上沟沟壑壑的皮肉被扯拉着。最后，老人微微仰着脖颈，把剩下的一点粥尽数倒入嘴里。

我望着这画面，忽而鼻头发酸。我发现，我已经被感动了。这是一种……一种什么样的情境!

我起先还有些不明所以，解释不清自己为何被感动了。但过后才恍然发觉，让我感动的不是什么，是时光!对，是时光的流逝。我在想，老人该是多大的时候起，便坐在这门后吃饭了呢?小孩子时候吧!而每吃一顿饭，时光却已从这间隙流去了，一年又一年。巷口的树叶子黄了落，而后又绿了。巷子里的韶华，竟也白头。

我泪盈于睫。透过我的泪，我模糊地看到，古巷，门后的老人，定格成了一幅地老天荒的画面——

久久，久久，感动着我。

他们总是这样对我说："面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的!我们的痛，那些刻在生命里的疤痕，也许在多年之后的某一天，会成为我们引以为豪的骄傲!"

--题记

也许生活并不是一场剧，人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书，颠沛流离后，只会觉得一眼万年。这些都说不清楚，因为真正的生活，要比它们复杂多了。从来就没有一味地失去的人。其实，我们一直都是在患得患失。上帝从来就是一个再精明不过的商人，往往在他赋予你一份成功的时候，他就早已让你付出数倍于收获的努力了。

听到过《法国大革命》这部书的创作轶事吗?我可是对这则轶事感受颇深。

此书几乎耗尽了作者卡莱尔半生的心血。法国大革命是一部冗长而复杂的历史，要把它文学性地创作出来，可以想象到这有多么难。然而书成之即，在他朋友家里，一位女佣人居然把它当作废纸扔进炉膛，付之一炬。年迈的卡莱尔为这份书稿几乎奔走一生。他颤抖着身子哭了："上帝啊，为什么?为什么?"老境颓唐的卡莱尔把自己锁进屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一个令人震惊的消息，他准备即时开始重写这本书。在浩如烟海的史料中翻找，用自己的残年余力来重写这本巨著，似乎是常人认为不可能的事。然而，他做到了。"这就像是我小学的作文，老师读了你的文字，对你说，孩子，不行，你还得重写一遍!"卡莱尔是这样告诉我们的，这就是今天我们看到的史学巨著--《法国大革命》。

一直都感动着卡莱尔的这份感动，尤其是对卡莱尔执着精神的感动。这些又似乎离现实生活中的我们太远了。拿我来说吧，我又觉得是多么地不切实际。但是人与人心灵地碰撞，实际上是没有时间与空间的局限的。

挫折是懦弱的人所惧怕的字眼，他们不断地迎接，那么成功也会走远，勇者之所以是勇者，只是因为他投上了上帝均分给每一个人地筹码--勇气。

从古至今，那句话仍然长传不衰。人常道，吃一堑长一智。很多事情我们记的最深刻的或许不是预示着成功的喜悦，而是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤。这会是我们千金不易的财富。以后的日子，会时刻教会我们更多的东西，从而为我们赢得更多的收获。

黎明破晓，让我们一起迎接那些困难吧，怀着感恩的心，面对所有的挫折。

相信我--

你会看到挫折之后的美丽。

童年，是无拘无悚的，童年给我带来了许多欢乐。童年，我们的生活只有玩，只有吃，只有睡，没有任何难过，任何忧伤，任何困难。童年给我带来了无限的快乐。想着想着，我似乎回到了从前……

在那绿油油的青草地上，中间，被我们挖了一个坑。小伙伴们每个人的手上都拿着几个硬币。原来，我们听大人们说种瓜得瓜，种豆得豆，那种钱自然就得钱了喽。我想象着一棵钱树出现在我们眼前，我们在树下摘着钱……这快乐可想而知呀!我们立刻把钱埋下去。好了，就等着秋天丰收了。我们为了有成果，天天都给那块土浇水。可是，过了两个星期左右，还是没有一点小苗苗。我们可急了，跟老师汇报。老师“扑哧”一声笑了，说我们傻。等我长大懂事了，我才知道，原来钱是不能种出来的。

我的眼前，又出现了一副图画，是一个寒冷的冬天，雪地上铺满了雪。老师带着我们在雪地上玩耍着。我们把雪弄到小路上，没过多久，雪便冻在那儿了，怎么弄也弄不出。还害得一位小朋友从这儿经过而拌了一跤，摔得哇哇大哭呢。我们又打雪丈，一个个白色的雪球，在天空中穿来穿去。天空中充满了欢乐和笑声。在白色的雪地上，几个大雪人站立在那儿。红红的鼻子，弯弯的嘴巴，黑黑的眼睛，可爱极了。

一声声天真的欢笑声把我拉回了现实生活中。看着一群孩子快活地玩着，我笑了。

童年，给我带来了欢乐，我喜欢童年!

三年级候厶允（优++）

我想很多人心中都会有一个疑问，是谁把夏天带来了呢？今天，我就带大家去寻找夏天的脚步。

是谁把夏天带来了呢？是歌唱家知了带来了夏天。因为一到夏天，知了就在高大而又蓬勃的樟树上“吱吱吱”地歌唱着，让人仿佛置身于一个演唱会之中。

是谁把夏天带来了呢？是清爽可口的西瓜带来了夏天。因为你只要咬一口西瓜，就会瞬间感觉到全身都非常清爽，所以它是夏天的消暑神器。

是谁带来了夏天？是粉嘟嘟的荷花带来了夏天。夏天，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。到了夏天，你一定要去那池塘边转一转，去欣赏荷花美妙的身姿，去欣赏荷花迷人的清香。

是谁把夏天带来了呢？是让人馋涎欲滴的冰淇淋带来了夏天。因为，从冰淇淋的冰字里，就可以感觉的它的冰凉。吃喝上一口，立马会有清凉的口感在嘴里回荡。

夏天是热闹的，是炎热的，是美丽的，也是欢乐的。夏天是小朋友们最爱的季节，一切都在夏天里走向勃勃的生机。

我的家不是很富裕，可我却得到了丰富的精神食粮．家庭让我欢乐，这里常有我开心的微笑．家庭让我明白了人间真情为何物，也让我明白了人生的真谛．

妈妈和蔼可亲，爸爸体贴入微，这正是欢乐家庭的基础．妈妈爸爸不知道有多少次让我沉浸在欢乐的海洋里，让我露出甜蜜的笑容，让我高兴地手舞足蹈．

有一次，我们一家三口到红石湖公园去玩，我很想去看两栖动物展览，可妈妈不同意，她说：＂看什么看，看那个不但没用还浪费钱。”爸爸也随声附和着。我一看没戏了，十分扫兴，他们却是刀子嘴豆腐心，趁我不注意，还是买来了票，我高兴得一蹦三尺高，甜蜜的微笑荡漾在我脸上。

还有一件事，常常浮现在我的脑海里。拥有一双滑冰鞋是我的愿望，我向爸爸妈妈说明了这个愿望，虽然他们嘴上不在乎，心里都在盘算着如何满足我的愿望。

这天我放学回到家，爸爸妈妈不在，我便自己写作业。一会儿，妈妈气喘吁吁大汗淋漓地回来了，手里还拿着一双滑冰鞋。我见了高兴起来，抱着妈妈亲了由亲。不一会，爸爸回来了，手里居然也捧了一双滑冰鞋，我们一愣，不约而同地大笑起来，笑声飘出窗外，传得很远很远……

这些事司空见惯，不足为奇，还有很多很多。是家庭让我得到这么多欢乐，是家庭让我有了精神支柱。

这个家庭我有理由为它骄傲，有理由炫耀它。

生活 中的开心事有许多许多,可也有不少时光 生活 在 自己 的烦恼中.在这些 烦恼 中,最令 我 “操心”的就属考试了我在班级上的成绩保持的很稳定,可是,这样却使 我的学...

试卷——没完没了

期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。

“写完了明天带来，上课讲。”

“昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”

……

“哎!照这样下去，不撑死也累死了!”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”

床——千年等一回

一手托着昏眩的脑袋，一手握着笔，并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面，构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。

我洗了洗脸，偷偷地冲了杯coffee，一饮而进，继续写作业。突然一声电话铃响，打破了寂静的夜晚。接起电话，那边传来一阵熟悉的声音：“喂，睡了吗?”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，对面的楼早已没了亮，然后望了望似乎远在天边的床，说：“早着呢。”“那我问你几道题……”

尾声——无限的感慨

期末成绩已经下来了，面对自己的分数，几家欢乐几家愁，还有些人早已不以为然了。

我看着成绩单，心想：我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波，为的是什么呢?仅仅是为了今后的工作吗?我想不光是这样的，那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢?

考试的烦恼作文 简介：考试的烦恼 生活中的开心事有许多许多，可也有不少时光生活在自己的烦恼中。在这些烦恼中，最令我操心的就属考试了 我在班级上的成绩保持的很稳定，...

“叮铃铃”,考试铃响了,刚才还在外面玩耍的同学们,现在都像一只只受了惊… 作文全文 >>期末考试的烦忧作文200字 小学生作文 期末考试的烦恼紧张的期末考试就要来了,...

老师也不考虑考虑我们的感受,只是一味的考试,考不好就要打电话给家长,让家长批评我们,老师考虑考虑我们的感受吧!只顾着考试,却耽误了很多时间,用考试的时间还不如...

翻开历史厚重的扉页，寻觅千年前盛唐的气息。时势，造就了超然的他，亦可以说，他升华了这个时代。他的得意与失落，功名与挫折，早已被时光所湮灭，但他的诗，芳香依旧，遗韵犹存。他，就是李白。

他是诗坛的珠穆朗玛峰。他的诗，登峰造极。古往今来，无一人可攀至他的高度。其笔尖轻点，使人望尘莫及。他狂放，令贵妃研墨，让力士脱靴，即刻作佳咏《清平调》三首，令人惊叹；他高洁，不忍官场黑暗，一曲“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”道尽傲岸不羁。他自信，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”足见清新飘逸，豪迈奔放。

他钟情明月。他寄愁于月，“举头望明月，低头思故乡”；他以月为友，举杯独酌，“举杯邀明月，对影成三人”；明月是他与友人心灵的纽带，思念的信使，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”；他心中的明月是那样的纯洁，无暇，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。月光皎洁的夜晚，他骑马驰向远方，如霜的明月，一路伴他左右。

他独爱美酒。他销愁万古，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；他月下独酌，“花间一壶酒，独酌无相亲”；他把酒问月，“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。”他山中对酌，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。”他把酒临风，情醉月光下。

李白，以高傲的神态，站在历史的浪花上，俯瞰众生。那个世道黑暗的时代不适合他，于是，他将自己的灵魂倾注在诗中，从他的诗中，我们读出了豪迈奔放的粗犷，傲岸不羁的节操，高度自信的豁达。他是中国唐诗一座永恒的丰碑。

时光可以消磨现实的物质，但带不走精神的永恒。他，和他的诗，如同瑰宝，流传于我们每个人的心间，芳香依旧。