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7611作文
712朋友的宽容带来了快乐优秀作文
全文共 607 字
+ 加入清单人生中,一定会有人或事给你带来快乐,也许是家人,也许是朋友……但带给我最大快乐的是朋友的宽容了。
记得有一次,我与好朋友发生了矛盾,原因就是因为一小块橡皮。
那次,我不小心把橡皮弄到了地上,橡皮一滚一滚地滚到了很远的地方,我心想:现在还不用,待会再捡吧。一下课,我便忘了要捡那块橡皮,就去玩了。快放学了,我突然想起了那块橡皮,便去找了。找了半天都没有找到,我有些沮丧。忽然,我眼睛一亮,发现了我的橡皮——竟然在好友的桌子上!我气愤极了,问她:“你为什么有我的橡皮?!”“我没有拿呀!”她一脸无辜地说,我说:“你还装蒜?!”“我……”没等她解释,我拿着她的橡皮就走了。
第二天,我在讲台上发现了一块和我的一样的橡皮,我不解,就去问他们,之后,我才知道讲台上的那块是我的,原来,我错怪好友了,她并没有骗我,只是我误会她了。
我一直在想该不该去道歉,久久的考虑后,决定去道歉。
那天我鼓足了勇气,对她说:“对……对不起,那天……是……是我不对,那个……原谅我吧……”“啊?!”她一头雾水,又恍然大悟:“那个呀,我早就忘了,别提了,过去的就过去吧!”“那……那我们还是好朋友吧?!”我有些胆怯地问,“当然了。”她一脸开心的说。没想到她会这么快就答应,真不愧是我的好朋友啊!
往后的日子里,我们两个互帮互助,虽然偶尔会拌一下嘴,但我们总会原谅对方。
朋友的宽容,使我感到快乐,谢谢她一次又一次的原谅我的过错!
[朋友的宽容带来了快乐优秀作文
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篇1:责任感带来的完美作文
全文共 745 字
+ 加入清单这是一个没有太阳的日子,我们的教官把我们带到了举办活动的地点——这是一个特殊的活动,这场活动是为了培养我们我们的责任感。
主持人大宋老师问我们:“同学们,你们愿意为班集体付出,承担责任吗?”“愿意!”一声整齐响亮回答。“那就高高举起你的手,把力量传递给教官吧!每班选出一男一女两位小领袖站到班级前,担起重任。”我们选出了两位小领袖,十分好奇,不知等待我们的将是什么。
我们宣誓以后,大宋老师说:“现在集中注意力,听清教官口令,一人做错并主动承认的,小领袖围广场跑一圈,不承认的跑五圈。”然后,教官在台上喊口令。几个回合后,开始纠错,教官报出小领袖要跑的圈数:“21圈!每圈150米,总长度21×150=3150米。”天哪,21圈,这是多么惊人的数字啊!看着领袖一圈一圈地跑,上气不接下气。大宋老师发话了:“人是会累的,人是会老的啊,孩子们。你们就忍心和你一样平凡的人替你承担责任吗?你们现在还那么无动于衷吗孩子?你们现在就是在主宰他们的命运啊,孩子。”听了这句话,我感觉喉咙里被卡住似的,说不出话来。泪水在眼眶里打转,我强忍住,不让它落下。大宋老师继续说到:“再想想你们身边爱你,关心你的人,他们都默默地替你承担着你承担不起的责任,其实,他们的心也是十分脆弱的啊,孩子!”终于,大家的眼泪奔腾而出,广场上响起了一片片哭声。大宋老师让大家仰望天空:“看哪!天上那么多云,人的生命也是如此,匆匆地来,又被缥缈的白云带走,现在,给所有关心你的人敬礼,包括已经去世的。”“唰”的一声,我们真诚地在心中后悔。
责任感让人完美,假如你不够完美,这就说明你责任感就不够。如果人能做好每件事情,那么关心你的人就不会那么累了。如果人人都有很强的责任感,那么世界将更加和谐,更加美丽,更加幸福。
[责任感带来的完美作文
篇2:书给我带来了快乐暑假作文
全文共 446 字
+ 加入清单书是智慧的源泉,从幼儿园起我就天天看书,爸爸妈妈给我起了个绰号——小书迷。你们知道我为什么喜欢看书吗?下面的故事里有答案。
一次妈妈带我参加智力竞赛,我毫不犹豫地跨进了大门29题我都能答出,占了优势。最后一题是抢答题,我绞尽脑汁,怎么也想不出来。突然,我一拍脑门,想到《小学生十万个为什么》里有答案,我就用里面的解释讲给主考老师听,主考老师脸上露出了欣喜的笑容,妈妈在门口急的像热锅上的蚂蚁团团转,当看见我满脸笑荣,她也笑了。从那以后,我便更加迷恋书了,它给我带来了快乐,在我无聊的时候能伴我度过,在我开心的时候,我和他一起分享,在我伤心痛苦时,它能为我排忧解难。
书,你是我的知心好伙伴,你是一个善解人意的好伙伴,在我遇到困难时,你能给我完整的答案,在我考试前,能给我许多的知识。
我看过的书有《十万个为什么》《小学生作文百篇》《好词好句好段》等等。看书,是每个人必不可少的成长过程,它会令你的知识有所提高,会让你了解建筑的由来。如今,我已经三年级了,我的书已经堆积如山,我要对书说:谢谢你,书!
篇3:碎片化生活带来什么作文1000字
全文共 1538 字
+ 加入清单伴随着时代的飞速发展,人们的生活越来越趋于碎片化。繁复新颖的商品琳琅满目,接连露面的活动层出不穷,面对多元文化碰撞的当今社会,人们的注意力被高度地分散,太多的东西需要我们去关注,去留意,以至于人们不知道该看什么,该听什么,该学什么。
在信息尚未普及的年代里,学生除了认真学习,还是学习。然而,在如今的信息时代中,有太多的因素分散了学生学习的注意力。每每近在手边的手机的屏幕亮起,都会忍不住看上一眼,哪怕只是一条无关紧要的新闻也会点开细细揣摩一番。一旦遇到来自朋友的聊天,就好像打开了话匣子,学业立马抛之脑后。这样的现象不仅出现在学生身上,在老师身上也有体现。上课期间也带着手机,趁着学生做练习或是读书时候看上一两眼,发两句微信,甚至连备课之时都在无时无刻地关注着手机……这样的例子数不胜数。
这使我们不得不重新考虑一个问题:多元化的生活到底是利还是弊?
望着飞速发展的四周和日渐强大的网络用语,稍稍放缓一点脚步就会与世界脱节,这样的生活真的有意义吗?我们审问自己。十几年前的人的生活很简单,重复着单一的生活却乐此不疲。而在当今这个繁杂的社会中,审美疲劳似乎成了主要的问题之一,身边的一切都在变,唯一不变的就是变。于是人们也随着“变”开始了选择,重复着选择、抛弃、再选择、再抛弃的工作……人们麻木了,他们不再有自己的主见,只会紧跟他们所谓“潮流”。
设使我们做一个大胆的预测:人类的未来是什么?我们将走向何方?是不是又会归于最初的混沌呢?得出这样的假想,我都有点害怕,好像隐隐发觉:人类的神经有点失控。上个世纪五十年代末“大跃进”时期也有过如此的精神状态,有一句著名的口头禅:“人有多大胆,天有多大产,不怕做不到,就怕想不到”就是佐证,那是那个年代国人的精神力量,苦于生产力落后,生产关系还没有迅猛发展,人们的需求得不到应有的满足,现在的情况却是恰恰相反,前几年,中国的GDP经济数据一直保持在两位数的增长率,把世界经济远远地甩在后面,经济学家的结论是:我们国家三十年改革开放的成就,抵得上西方世界一百多年发展的结果,成绩令人瞩目,但国人真的幸福吗?社会发展太过匆忙,匆忙的连我们回味的时间都吝啬地挤兑掉了。(顺便插一句,上述言论的抛出,连我自己都不知是否存在逻辑,可能也是“碎片化”的。)
焦虑蔓延在我们身边,焦虑来自何方?来自于我们对前路的迷茫,来自于我们对所拥有的害怕失去,来自于我们作为一个“自主”的个体,对“自主”的丧失,来自于无可奈何…
一篇文章,一个命题,窃喜的是:最起码我们把视线聚焦到了今天这个命题上,我们也开始关注了。只要关注,只要目标一致,我们总有解决的方法。“众人拾材火焰高”,中国人要么不干,一干成绩总是斐然。坐在电脑前,反复浏览前面的言论,我在“碎片化”中寻找着有用的信息,以求串联成一串美丽的“项链”,得到幸福的结果,满意的突破。
我想:我们的生活正是由于太过零乱、太过纷杂、疏于思考,才会漫无目的。但生活要继续,要生存和发展人类的直觉首先指向的是“功利”。“功利”是个多面手,它囊括了一切物质享受和精神需求,关键是这些物质和精神的东西如果套上了“功利主义”的思想,那就是完全变味的逻辑思维了,生存为了利己吗?发展为了利己吗?相信当下有不少人信奉这样的逻辑,只是苦于“仁义礼让”的儒家思想深深浸润了我们上下五千年。于是人变得不坦然、人变得不单纯了。举个例子来说明我的观点,面对蓝天、白云、青山、绿水以及垃圾成堆、蝇虫满地,你到底愿意在什么地方驻留?答案不言而喻。单纯的生活、干净的生活,人人向往,所以说人为什么就不能活的纯粹些呢?只要目标高远,何必为身边的小事分散了自己的精神!只要精神集中、意志坚定、目标确定,我们就一定能走出一条属于我们自己的美好的康庄大道。
篇4:自信带来的进小学作文
全文共 539 字
+ 加入清单我是一个活泼的女孩,可小时侯的我却是个既害羞,又不善交际的人,缺乏自信成为了我成长道路上的绊脚石。
我的语文、数学成绩还好,但英语却差得一塌糊涂,没有一丁点的自信可言。每次上英语课,只要老师一提问题,我就头疼,即使会也不敢举手。记得第一次英语考试,我只考了60几分。我认为自己与英语无缘,学不好它。从此以后我更加畏惧英语,也没有考好过一回,妈妈也十分得焦急。
为了帮我找回自信,爸爸开始带我出席一些社交场合,找一大堆的朋友与我说话。起初我的嘴像是被贴上了封条,一句话也不敢说。后来,那些叔叔阿姨让我觉得亲切,话自然也就多了起来,也经常主动找些话题。爸爸对我说:“困难像弹簧,你只有去战胜它才能赢,但是盲目地去做也是没有用的,关键是看你有没有自信;没有自信心的人是永远都不会成功的。”那一段话犹如一阵春风漂进我的心田,又像一团火点燃了我的自信。
从此,我不再寂寞,上课主动回答问题;下课,也主动找一些同学交流。为了鼓励我,英语老师还让我当了课代表,这更增添了我的自信心,随之而来的是自信带来的进步:我的英语成绩提高了;有了许多的朋友;升“官”了 —— 当上了班长……
自信带来的进步使我不再自卑,现在的我,不再是一个羞涩的小丫头,而是一个活泼开朗的阳光女孩。不是吗?
[自信带来的进小学作文
篇5:经典悲剧带来的审美作文
全文共 1124 字
+ 加入清单美丽总是令人忧愁的。《边城》世界里的翠翠让人感到深深的无奈与无助。更让人感受到人在命运面前的渺小,翠翠的爱情在一切尚未发生时就已经消失,就像生活中许多失之交臂的事情,更像错失了良机,有种“山重水复疑无路,柳暗花明无一村”的感受。当我们隔着静静流淌的河水,望着沈从文用宛如水墨画般的文字,诗歌般的意境,创造出属于自己的世界。欣赏着这个有山有水的小城里所发生的淡淡凄美的故事,不禁让人们有一抹忧愁。
曹雪芹以浅近易懂的语言描绘了一场盛大封建家族的日常生活。他笔下的《红楼梦》中所写下的“一个枉自嗟叹,一个空劳牵挂。一个水中月,一个是镜中花”。他的“古今不肖无双”她的“心较比干对一窍”。他和她对诗写作,畅谈人生理想。他对她照顾有佳,含情脉脉,可最终落得凄凉下场。贾宝玉和林黛玉看似多么得般配,可结局多么令人心碎。可谓“令人愉悦的忧伤”。
无论是《边城》还是《红楼梦》都属于悲剧,悲剧不仅是抗争与拼搏,更是冲突与毁灭。这是悲剧具有审美价值的最根本原因。鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是一种抗争,更是一种精神。《红楼梦》中贾宝玉到最后才知道娶得不是自己意中人的时候,用绝食抵抗,封锁自己的精神世界,陷入自己的精神世界不能自拔。精神与抗争具有强烈的悲剧性。
悲剧产生于社会矛盾,两种社会力量的冲突。冲突双方往往代表了善良与邪恶,新生与落后,纯真与虚假等许多对立的两极,却总是以代表纯真、善良、新生等美好的一方失败、死亡、毁灭为结局。例如《边城》中翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情、大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世,迅速降一个妙龄少女朦胧的幸福幻想击碎。他们是悲剧的主人公。他们的力量比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡。正如《红楼梦》中贾宝玉只能在不知情的情况下迎娶“门当户对”的薛宝钗为妻,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写比现实中更美好同时又是“我们相似的”任务,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”。
《边城》与《红楼梦》前者为现代悲剧,后者为古代悲剧,两者都较为经典,两者距现在的时间都比较遥远,但是具有很强的时代代入感。可以激起人们的同情、义愤,在表现冲突与毁灭的同时,也表现了抗争与拼搏,因此双方力量越是悬殊,主体的抗争越是艰难,所体现的精神就越强大,它所具有的审美价值也就越高。
悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现,原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。这种艺术展现毕竟是一个人们不相了解的世界,这就可以使人们不容易陷入其中,能够更客观、理性的看待其中的内容。从而体验悲剧客体的巨大和悲剧主体的抗争。从中感受到强烈的震撼和刺激,获得悲剧感和审美愉悦。
篇6:一幅漫画带来的启示作文
全文共 544 字
+ 加入清单今天,我看了一幅漫画。
春天,到处充满了生机,是一个适合种树的季节。天气虽然不是很热,但叔叔的额头上满是汗,他把衣袖挽的高高的,后背却还是被汗打湿了一大片。这是怎么回事呢?原来叔叔辛辛苦苦的.种了一棵小树苗,先是挖坑,然后栽树,最后一铲一铲的埋上土。这不,他气喘吁吁的又提着一桶水回来了,突然发现刚栽好的小树苗下坐着一个戴眼镜的人,这个人把全身的重量都靠在小树苗上,小树苗被靠的弯着腰。种树的叔叔奇怪的问:“你在干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的人神态自若的说。
啊?!人们不是说大树底下好乘凉吗?这棵小树苗又矮又细,树叶稀少,怎么能乘凉呢?难道他要坐在树下等着小树苗长成可以遮荫避雨的参天大树吗?哈哈哈,简直是可笑之极。
从古至今,梦想着不劳而获的人可不少呢!古时候有人守株待兔,却荒了自己的田地。现在我们周围也有很多这样的人:有的人不出去工作,却梦想着能发财,所以把希望寄托在__上,结果却家家破人亡;有的同学觉得写作业辛苦,就用作业帮来抄答案,结果一考试就露馅了;有的人不愿钻研,还想出名,就抄别人的文章,结果被发现,身败名裂……
正所谓,一份收获,一份耕耘。只有脚踏实地,辛勤劳动,才能有所获得。人生没有捷径可走,若想成绩好,那就努力学习;若想出名,那就努力钻研;若想发财,那就努力工作……
篇7:世界互联网大会将给我们带来什么?
全文共 1117 字
+ 加入清单说到世界互联网大会,不少网友也许会问:它与我何干?其实,它与我们每个人有关,特别是6.68亿网民,只要你上网(无论用电脑还是手机),你就无法不关心网络安全,也无法不关心网络环境。比如,有时确会遭遇"一些微信、文章、帖文,看着看着就没有了,被删掉了。"的情况,这是为何?再比如,有时会为网络谣言所困,为网络骗子所烦恼,为防不胜防的陷阱而心惊肉跳。
本届互联网大会提出共享共治,势必会进一步解决这方面的诸多问题。
每年一次的互联网大会,所承载的使命当然不会只限于这一层面。在大会上,我们还将看到什么?10场论坛、22个议题,涉及网络文化传播、互联网创新发展、数字经济合作、互联网技术标准、互联网治理等前沿热点问题。换言之,除了互联网治理之外,还包括网络文化传播、互联网创新发展等等。
来自欧美、亚太、拉美等国家和地区的260多家企业将在互联网大会上参展,届时,我们将看到:首次公开亮相的具有国际领先水平的百度无人驾驶汽车;可以看到沃尔沃最新的智能互联汽车;可以看到诺基亚最新发布的虚拟现实摄像的平台;有拉丁美洲最大的移动互联网公司展示的为2016年里约奥运会准备的高速、安全的无线上网平台……
互联网作为20世纪最伟大的发明之一,把世界变成了"地球村",深刻改变着人们的生产生活。怎么改变的?就体现在一个个新创意,体现在一次次创新,也体现在一件件创造。
而对于东道主来说,本届互联网当仁不让唱主角。据悉,大会新设了互联网之光博览会,集中突出创新、协调、绿色、开放、共享的理念,主要展示中国互联网20年来的发展成就,展示中国对世界互联网发展的贡献,展示国际互联网最新技术和最新产品以及应用。
短短20年,中国互联网发展的成就举世公认,仅就十二五这五年而言可列出不少标志性的成就,且以权威数字为例:
"十二五"期间,网络产品种类丰富、数量攀升,屡创历史新高。网络视频、网络音乐、网络文学、网络游戏等用户规模达4.81亿,同比增加1亿人。
"十二五"期间,中国互联网对经济增长的贡献率明显提升,位居全球前列。互联网经济在GDP中的占比持续攀升,2014年达到7%,占比超过美国;网络零售交易额规模跃居全球第一。
互联网助力国家治理体系和治理能力现代化。"十二五"期间,互联网加快了"阳光政府"建设,推动了"服务型政府"建设,促进了"法治政府"建设。
无需罗列所有的成就,每一项成就都直接显现在我们生活的方方面面。这正体现了互联网的伟大与时代的进步。去年习近平向首届世界互联网大会致贺词中提出:"中国正在积极推进网络建设,让互联网发展成果惠及13亿中国人民。"不出意外的是,此次互联网大会将凝聚更多共识,也产生更多成果,也将更加惠及包括13亿中国人民在内的世界民众。
篇8:一件小事带来的启示
全文共 711 字
+ 加入清单生活是我们最好的老师,生活中的许多小事都可以给我们带来启示。——题记
上二年级时的一天下午,我和小A同学正勾肩搭背地行走在放学的路上,来到校门口时,忽然发现爸爸还没来接我,于是,我便决定和同路的小A一起走回家。
这注定是一个错误的决定。
在路上,小A找我要彩笔,我一口回绝。因为上回,我的笔也是一去不复返,直到我亮出“九阴白骨爪”的架势,她才“依依不舍”地把笔还给我。
小A知道我非常喜欢小白鼠,想养,但是父母不同意。于是,她使出了“杀手锏”:“给你仓鼠要不要?是仓鼠哦?”我听了两眼放光,居然毫不犹豫地答应了。
先到她家了,她和我道别,我一人继续向前走着。走到半路,我忽然发现小A给我的仓鼠病怏怏的,很没精神。我瞒着父母,气急败坏地把奄奄一息的仓鼠悄悄留在屋外,跑进了家。我恨恨地想:我饶不了她,竟然骗我……
第二天上学,我晚了一些到校。走到班级门口,发现她正在说我的“坏”话:“跟你讲一件事,上回,她给我好几只蜗牛,都是死了的,亏我还对她那么好哩!这回,我也给她一只快死的.仓鼠,居然换来了新彩笔。她这个傻瓜,哈哈——”人群中,爆发出一阵幸灾乐祸的笑声。
站在班级门口气愤的我,一下子呆住了:什么!?我给她快死的蜗牛了吗?我给她的时候,蜗牛明明是活的呀!
我没有当场和她理论,找人了解了一下情况,才知道:我早晨带给她的蜗牛,到放学的时候,蜗牛们真的全死了!可这能怪我吗?唉,也许是自然死亡呢!
为了挽回友情,我向小A同学道了歉,告诉她“我真不是故意的”。随后,她也马上和我道了歉,表示她也“不该误会我”。从那以后,我们依然是好朋友,友谊也更深厚了……
由这件小事中,给我带来一个启示:友谊需要理解和信任,要想别人对你好,你首先得对别人好!
篇9:学校给我带来的快乐作文700字
全文共 666 字
+ 加入清单快乐,无处不在,世界不缺少快乐,只缺少发现快乐的眼睛。
课堂带来的快乐
在课堂里,老师给予我知识。讲课时,通过一次次的回答问题,培养了我的勇敢,令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上,我们通常用小黑板来表达自己想说的话,在我们组,负责写小黑板的是我,这培养了我的写字能力,让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上,我收获繁多,令我感到分外高兴。
同学带来的快乐
在这六年里,我收获了不少朋友,一起疯过,一起开心过,也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍,打闹,有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩,让我感到了友谊的温暖。在周末时,我们会约在一个地方见,然后便会去逛街,一起买东西,这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候,这些“损友”便会一齐过来安慰我,讲笑话给我听,希望我不要难过,乐观向上,过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐,更重要的是告诉了我友谊可贵,不能轻易地去失去朋友,要学会珍惜他们带给我的欢乐。
大课间带来的快乐
在大课间里,我们都要做操,这锻炼了我的身体,还提高了我对远动的兴趣。我很高兴,应为我再也不是以前那个行动笨拙的人,做完操后,我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子,一做完操便马上拿起自己的毽子,和同伴一起玩耍,享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中,我们会以淘汰的方式决出胜负,我总是玩到最后,我很开心,因为在加入毽球队的时间里,我付出的汗水和努力得到了证实。
生活中处处都藏着快乐,只要你肯细心观察,便一定能够享受这快乐。是啊!学校给我的快乐,更是难以忘怀。
篇10:小学作文:合作给我带来了快乐600字
全文共 932 字
+ 加入清单团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看到那个红彤彤的“中国结”时,就会想起我的好友乐乐。
记得一次劳技课,老师让我们用有限的材料,制作一个中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包含这么多技巧。听着老师讲就和听天书一样。同学们听得也都糊里糊涂——太难了 !拿到东西,我便和乐乐琢磨起来。他掏出笔记本,把随堂记的东西翻出来一起和我讨论制作的步骤。我们先把一根红绳的一头用大头针固定在大塑料泡沫上,然后在两边钉上一个大头针,再把红绳绕过大头针。可中间的部分太复杂了,我和乐乐看着书都眼花缭乱。我们只能凭着上课听得一点东西来盘。
我们把中间的红绳打成盘结然后在串在一起。我和乐乐分别做。我把红绳打成个小洞再把绳串过去。这时红绳不知被什么力量给抻了过去,刚打好的一个结一下子就化为乌有了。原来是乐乐在那边打盘结的绳子不够用,使劲抻了一下,这一下不要紧,我的盘结坏了,他的也乱了,我们之前的努力全白费了。我一下子就火了,对着他就大吼起来:“你 干什么呀?前面做得都让你毁了,你怎么就这么笨呀!不跟你合作了”!我把东西摔在桌子上,坐在座位上生闷气。
一节课转眼过去了,我平静下来,觉得自己不应该发脾气,做任何事情都要讲究个过程的,不可能都是一帆风顺的,于是想和他和好。我偷偷地瞟了他一眼,发现他的眼角竟然挂有泪痕,我深深地自责起来。
第二天,他主动找到我说:“对不起,我昨天不是故意的,希望你别记在心上。我知道我笨连累了你,所以我搜集了有关中国结制作的资料。我一看,为之一惊,心里总觉得酸酸的,“对不起”“谢谢”这几个字到了嗓子眼儿又咽了下去。
开始的部分我们还是按照原来的步骤做了起来,到了中间盘结的地方——这也是最为复杂的地方,他放慢了速度,我也有意识地放慢了来迎合他。一个结在他手中成型后,他就把它先固定,然后帮我按住一个结的尾端好让我做下一个结的开始,就这样他帮着我,我帮着他,“中国结”做得异常顺利。可是新的问题又出现了,到了结尾的地方,穗儿不知如何弄了,书和资料写的不是很详细,我们怎么也编不出来。这时,乐乐灵机一动,他把会做的同学叫了过来,让他们教我们怎么做。刚才还山重水复的我们终于开窍了,不一会,如红似火的“中国结”在我们手中诞生了!
这件事使我深刻体会到了合作的快乐。
篇11:读书带来的好处作文
全文共 355 字
+ 加入清单人们常说:“开卷有益。”但是仔细想一想,这种说法也不完全正确。如果我们对什么书都感兴趣的话,那“开卷有益”这种说法就不完全正确了。
如果我们对什么书都感兴趣的话,一旦入迷,就会废寝忘食,没心思学习,成绩就会一落千丈,还有如果看的是武侠小说,被书中的角色所吸引,就会模仿书中的人物,有时还会走上犯罪的道路。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中就可以体现出开卷未必有益。如果看些会害了自己的书,能进步吗?
为什么“开卷””会造成这么严重的后果呢?主要还是在看什么书。如果看些不健康的或不宜身心健康的书籍,反而会害了自己。一本好的书就像一个好朋友,但是不好的书就像一个坏朋友一样,会把你害了。
由此看出,“开卷有益”必须有个前提,就是读对我们有益的书,只有这样读书才能真正做到“开卷有益”!
篇12:散步给我带来了快乐作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单落日的余晖洒在波光粼粼的湖面上,我刚走出门,就与拂来的清风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的的气息。好舒畅!
一个人,自由自在的散步在鹅卵石的小路上,树林里静悄悄的,一条弯弯曲曲的幽径蜿蜒其中延向远方。我慢慢地走着,不时停下来,抬头眺望远方,空中掠过几只匆匆的归鸟“飞的这么快,会不会在天空上滑下一道透明的伤痕呢,那岂不是很痛吧?”我仰头注视着天空,嘴里疑惑地自语。
我走出了林子,前面是一片青翠的草坪,一望无际。我凝望小草,陷入无尽的想象中:我深埋在泥土中,经过春雨的湿润,倔强的从土里探出小小的脑袋;我沐浴在阳光下,伸展开绿色的身姿……一阵阵柔和的轻风唤醒了我的沉思,我干脆整个人仰面躺在这柔软的绿色床铺上,舒服极了!
小憩了一下,我起身继续走。不知不觉来到了一棵枝繁叶茂的槐花树下,那一朵朵纯白的槐花好似一个个娇弱的小宝宝,安静的躺在绿色的摇篮里,被宽厚的叶片遮挡的严严实实。我情不自禁的俯下身子,小心翼翼的捡起几串槐花捧在手心,低下头,送到鼻边,深呼吸,阵阵清香浸入心脾。我抚摸着这柔软的花瓣,再一齐往天空洒下,我沐浴在纷纷扬扬的花瓣中,感觉好幸福啊!
天慢慢的黑了,我沿着小路往家的方向走回去,看着璀璨的繁星镶嵌在蓝丝绒般的夜空之中,月色倾斜而下,我的心变的如此的充实而平静。
喜欢这自由自在的感觉!喜欢这平凡的快乐!
篇13:蚂蚁带来的启示作文
全文共 502 字
+ 加入清单在生活中,有许多东西只要我们留心观察,就会从它们身上学到知识得到启示,给我们帮助,让我们明白道理!
蚂蚁这种小动物,看起来不起眼。然而通过一次的观察让我从中得到启示。记得有一次,我在家里吃饭不小心把一块肉掉到地上,因为没有及时捡起来。饭后竟发现,有一只蚂蚁在那块肉旁边走来走去用触角嗅了嗅这块肉,急急忙忙的走回去。我当时还在想蚂蚁不喜欢吃肉吗?正当我想把肉捡起来的时候,我又发现有几只蚂蚁急匆匆走过来用触角嗅了嗅刚才那块肉,连忙围起来想把那块肉拖走。我想:“如果单靠那几只蚂蚁就把肉拖走,那不是要很大力气吗?看它怎样拖走”。只见那只蚂蚁来回走动后那块肉丝毫未动。
这时一只蚂蚁走了,不知跑去哪里,我想大概它不抬了,回家了吧!但是,不一会儿证明我的想法是错误的。原来它是请救兵过来搬食物。哇!好多蚂蚁有十多二十只呢!这么多的蚂蚁围起来一下把那块肉给慢慢地挪走了。这时我想到了爸爸经常说的话;“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只要把自己和集体融合在一起才发挥到作用,单靠一个人的力量是远远不够的”。
蚂蚁的团结无助、齐心协力、无私奉献的精神让我明白到了:只要大家一起共同努力,就能战胜一切困难,达到目标!
篇14:那位老人给带来的感动
全文共 584 字
+ 加入清单我拐进那条小巷里,是夏天潮热的午后,天阴郁着脸,很有风雨大作的意思,而适才喧嚷的集市忽而沉静下来,什么也听不见了。只有头顶上的树叶沙沙沙地响着。
我站在巷口,望那些灰旧的老房子掺着寡淡的奶白色。心里一片宁静。想着,毕竟是一百年了。
我站在一栋屋子前的门外——是古旧的木头门。一位老人坐在门后喝着粥,我的左右两边是曲曲折折的巷子,可以看见人家露台上探伸下来的绿色植物,充盈着生命的气息。
老人就是那样安稳地坐着,佝偻着背。他穿着洗旧了的白颜色短袖衣,露出的手臂颜色暗黄,像干瘦的老枝。手指节突耸着,顶起来。那样瘦的一双手!他便是用这样一双手,抓着匙子、舀着碗里的粥,吃着,身旁的一张小桌上放两个碟子,剩了点菜。
他咂着那饭,脸上沟沟壑壑的皮肉被扯拉着。最后,老人微微仰着脖颈,把剩下的一点粥尽数倒入嘴里。
我望着这画面,忽而鼻头发酸。我发现,我已经被感动了。这是一种……一种什么样的情境!
我起先还有些不明所以,解释不清自己为何被感动了。但过后才恍然发觉,让我感动的不是什么,是时光!对,是时光的流逝。我在想,老人该是多大的时候起,便坐在这门后吃饭了呢?小孩子时候吧!而每吃一顿饭,时光却已从这间隙流去了,一年又一年。巷口的树叶子黄了落,而后又绿了。巷子里的韶华,竟也白头。
我泪盈于睫。透过我的泪,我模糊地看到,古巷,门后的老人,定格成了一幅地老天荒的画面——
久久,久久,感动着我。
篇15:挫折带来美丽的高考优秀作文
全文共 902 字
+ 加入清单他们总是这样对我说:"面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的!我们的痛,那些刻在生命里的疤痕,也许在多年之后的某一天,会成为我们引以为豪的骄傲!"
--题记
也许生活并不是一场剧,人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书,颠沛流离后,只会觉得一眼万年。这些都说不清楚,因为真正的生活,要比它们复杂多了。从来就没有一味地失去的人。其实,我们一直都是在患得患失。上帝从来就是一个再精明不过的商人,往往在他赋予你一份成功的时候,他就早已让你付出数倍于收获的努力了。
听到过《法国大革命》这部书的创作轶事吗?我可是对这则轶事感受颇深。
此书几乎耗尽了作者卡莱尔半生的心血。法国大革命是一部冗长而复杂的历史,要把它文学性地创作出来,可以想象到这有多么难。然而书成之即,在他朋友家里,一位女佣人居然把它当作废纸扔进炉膛,付之一炬。年迈的卡莱尔为这份书稿几乎奔走一生。他颤抖着身子哭了:"上帝啊,为什么?为什么?"老境颓唐的卡莱尔把自己锁进屋子。然而三天之后,他竟然宣布了一个令人震惊的消息,他准备即时开始重写这本书。在浩如烟海的史料中翻找,用自己的残年余力来重写这本巨著,似乎是常人认为不可能的事。然而,他做到了。"这就像是我小学的作文,老师读了你的文字,对你说,孩子,不行,你还得重写一遍!"卡莱尔是这样告诉我们的,这就是今天我们看到的史学巨著--《法国大革命》。
一直都感动着卡莱尔的这份感动,尤其是对卡莱尔执着精神的感动。这些又似乎离现实生活中的我们太远了。拿我来说吧,我又觉得是多么地不切实际。但是人与人心灵地碰撞,实际上是没有时间与空间的局限的。
挫折是懦弱的人所惧怕的字眼,他们不断地迎接,那么成功也会走远,勇者之所以是勇者,只是因为他投上了上帝均分给每一个人地筹码--勇气。
从古至今,那句话仍然长传不衰。人常道,吃一堑长一智。很多事情我们记的最深刻的或许不是预示着成功的喜悦,而是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤。这会是我们千金不易的财富。以后的日子,会时刻教会我们更多的东西,从而为我们赢得更多的收获。
黎明破晓,让我们一起迎接那些困难吧,怀着感恩的心,面对所有的挫折。
相信我--
你会看到挫折之后的美丽。
篇16:童年给我带来了快乐
全文共 543 字
+ 加入清单童年,是无拘无悚的,童年给我带来了许多欢乐。童年,我们的生活只有玩,只有吃,只有睡,没有任何难过,任何忧伤,任何困难。童年给我带来了无限的快乐。想着想着,我似乎回到了从前……
在那绿油油的青草地上,中间,被我们挖了一个坑。小伙伴们每个人的手上都拿着几个硬币。原来,我们听大人们说种瓜得瓜,种豆得豆,那种钱自然就得钱了喽。我想象着一棵钱树出现在我们眼前,我们在树下摘着钱……这快乐可想而知呀!我们立刻把钱埋下去。好了,就等着秋天丰收了。我们为了有成果,天天都给那块土浇水。可是,过了两个星期左右,还是没有一点小苗苗。我们可急了,跟老师汇报。老师“扑哧”一声笑了,说我们傻。等我长大懂事了,我才知道,原来钱是不能种出来的。
我的眼前,又出现了一副图画,是一个寒冷的冬天,雪地上铺满了雪。老师带着我们在雪地上玩耍着。我们把雪弄到小路上,没过多久,雪便冻在那儿了,怎么弄也弄不出。还害得一位小朋友从这儿经过而拌了一跤,摔得哇哇大哭呢。我们又打雪丈,一个个白色的雪球,在天空中穿来穿去。天空中充满了欢乐和笑声。在白色的雪地上,几个大雪人站立在那儿。红红的鼻子,弯弯的嘴巴,黑黑的眼睛,可爱极了。
一声声天真的欢笑声把我拉回了现实生活中。看着一群孩子快活地玩着,我笑了。
童年,给我带来了欢乐,我喜欢童年!
篇17:是谁带来了夏天?
全文共 408 字
+ 加入清单三年级候厶允(优++)
我想很多人心中都会有一个疑问,是谁把夏天带来了呢?今天,我就带大家去寻找夏天的脚步。
是谁把夏天带来了呢?是歌唱家知了带来了夏天。因为一到夏天,知了就在高大而又蓬勃的樟树上“吱吱吱”地歌唱着,让人仿佛置身于一个演唱会之中。
是谁把夏天带来了呢?是清爽可口的西瓜带来了夏天。因为你只要咬一口西瓜,就会瞬间感觉到全身都非常清爽,所以它是夏天的消暑神器。
是谁带来了夏天?是粉嘟嘟的荷花带来了夏天。夏天,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,也有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。到了夏天,你一定要去那池塘边转一转,去欣赏荷花美妙的身姿,去欣赏荷花迷人的清香。
是谁把夏天带来了呢?是让人馋涎欲滴的冰淇淋带来了夏天。因为,从冰淇淋的冰字里,就可以感觉的它的冰凉。吃喝上一口,立马会有清凉的口感在嘴里回荡。
夏天是热闹的,是炎热的,是美丽的,也是欢乐的。夏天是小朋友们最爱的季节,一切都在夏天里走向勃勃的生机。
篇18:家庭给我带来了快乐作文
全文共 522 字
+ 加入清单我的家不是很富裕,可我却得到了丰富的精神食粮.家庭让我欢乐,这里常有我开心的微笑.家庭让我明白了人间真情为何物,也让我明白了人生的真谛.
妈妈和蔼可亲,爸爸体贴入微,这正是欢乐家庭的基础.妈妈爸爸不知道有多少次让我沉浸在欢乐的海洋里,让我露出甜蜜的笑容,让我高兴地手舞足蹈.
有一次,我们一家三口到红石湖公园去玩,我很想去看两栖动物展览,可妈妈不同意,她说:"看什么看,看那个不但没用还浪费钱。”爸爸也随声附和着。我一看没戏了,十分扫兴,他们却是刀子嘴豆腐心,趁我不注意,还是买来了票,我高兴得一蹦三尺高,甜蜜的微笑荡漾在我脸上。
还有一件事,常常浮现在我的脑海里。拥有一双滑冰鞋是我的愿望,我向爸爸妈妈说明了这个愿望,虽然他们嘴上不在乎,心里都在盘算着如何满足我的愿望。
这天我放学回到家,爸爸妈妈不在,我便自己写作业。一会儿,妈妈气喘吁吁大汗淋漓地回来了,手里还拿着一双滑冰鞋。我见了高兴起来,抱着妈妈亲了由亲。不一会,爸爸回来了,手里居然也捧了一双滑冰鞋,我们一愣,不约而同地大笑起来,笑声飘出窗外,传得很远很远……
这些事司空见惯,不足为奇,还有很多很多。是家庭让我得到这么多欢乐,是家庭让我有了精神支柱。
这个家庭我有理由为它骄傲,有理由炫耀它。
篇19:考试给我带来的烦恼优秀作文
全文共 809 字
+ 加入清单生活 中的开心事有许多许多,可也有不少时光 生活 在 自己 的烦恼中.在这些 烦恼 中,最令 我 “操心”的就属考试了我在班级上的成绩保持的很稳定,可是,这样却使 我的学...
试卷——没完没了
期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它,先带来了无数张洁白的试卷。
“写完了明天带来,上课讲。”
“昨天的三张卷子明天拿来对答案,今天的后天带来。”
……
“哎!照这样下去,不撑死也累死了!”听着同学们的哀叹,我数了数卷子,掐着手指算了一下今晚几点睡……”
床——千年等一回
一手托着昏眩的脑袋,一手握着笔,并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面,构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。
我洗了洗脸,偷偷地冲了杯coffee,一饮而进,继续写作业。突然一声电话铃响,打破了寂静的夜晚。接起电话,那边传来一阵熟悉的声音:“喂,睡了吗?”我瞅了瞅watch,又看了看窗外,对面的楼早已没了亮,然后望了望似乎远在天边的床,说:“早着呢。”“那我问你几道题……”
尾声——无限的感慨
期末成绩已经下来了,面对自己的分数,几家欢乐几家愁,还有些人早已不以为然了。
我看着成绩单,心想:我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波,为的是什么呢?仅仅是为了今后的工作吗?我想不光是这样的,那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢?
考试的烦恼作文 简介:考试的烦恼 生活中的开心事有许多许多,可也有不少时光生活在自己的烦恼中。在这些烦恼中,最令我操心的就属考试了 我在班级上的成绩保持的很稳定,...
“叮铃铃”,考试铃响了,刚才还在外面玩耍的同学们,现在都像一只只受了惊… 作文全文 >>期末考试的烦忧作文200字 小学生作文 期末考试的烦恼紧张的期末考试就要来了,...
老师也不考虑考虑我们的感受,只是一味的考试,考不好就要打电话给家长,让家长批评我们,老师考虑考虑我们的感受吧!只顾着考试,却耽误了很多时间,用考试的时间还不如...
篇20:李白带来的感动优秀作文
全文共 663 字
+ 加入清单翻开历史厚重的扉页,寻觅千年前盛唐的气息。时势,造就了超然的他,亦可以说,他升华了这个时代。他的得意与失落,功名与挫折,早已被时光所湮灭,但他的诗,芳香依旧,遗韵犹存。他,就是李白。
他是诗坛的珠穆朗玛峰。他的诗,登峰造极。古往今来,无一人可攀至他的高度。其笔尖轻点,使人望尘莫及。他狂放,令贵妃研墨,让力士脱靴,即刻作佳咏《清平调》三首,令人惊叹;他高洁,不忍官场黑暗,一曲“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”道尽傲岸不羁。他自信,一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”足见清新飘逸,豪迈奔放。
他钟情明月。他寄愁于月,“举头望明月,低头思故乡”;他以月为友,举杯独酌,“举杯邀明月,对影成三人”;明月是他与友人心灵的纽带,思念的信使,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”;他心中的明月是那样的纯洁,无暇,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”。月光皎洁的夜晚,他骑马驰向远方,如霜的明月,一路伴他左右。
他独爱美酒。他销愁万古,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;他月下独酌,“花间一壶酒,独酌无相亲”;他把酒问月,“唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。”他山中对酌,“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。”他把酒临风,情醉月光下。
李白,以高傲的神态,站在历史的浪花上,俯瞰众生。那个世道黑暗的时代不适合他,于是,他将自己的灵魂倾注在诗中,从他的诗中,我们读出了豪迈奔放的粗犷,傲岸不羁的节操,高度自信的豁达。他是中国唐诗一座永恒的丰碑。
时光可以消磨现实的物质,但带不走精神的永恒。他,和他的诗,如同瑰宝,流传于我们每个人的心间,芳香依旧。