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高中语文第六册第五单元作文:巧克力味的暑假【经典20篇】

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三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 539 字

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我的家乡美丽富饶,她就是六朝古都之一——南京。

南京有许多旅游景点,明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你来了南京,却没有去中山陵,那就太遗憾了。

中山陵位于南京东郊钟山风景名胜内。它坐北朝南,面积8万余平方千米,是中国近代伟大政治家,革命先行者——孙中山先生的陵墓和纪念建筑群。从空中往下看,中山陵像一座平卧在地毯上的“自由钟”。陵墓入口处的高大的花岗石牌坊上,有孙中山先生亲手书写的“博爱”两个金光闪闪的大字。进入圆形的墓室,一眼可以望见中央的长形墓穴,上面是孙中山先生的汉白玉石像,下面安葬着他的遗体。

中山陵的气氛是庄重的,严肃的,舒缓下心情,我们再去新街口——南京最热闹,繁华的地区之一。

新街口到处都是高楼大厦,中央商场,大洋百货,得基广场,金鹰国际中心鳞次栉比。如果你不爱购物,是个“书虫”,那么“大众书局”肯定是你的最爱了。

玩累了,再乘车去夫子庙。租一条龙船,泛舟秦淮河,欣赏着两岸的风景,感受历史的熏陶。到了晚上,两岸商家小店的灯全打开了,流光溢彩,特别好看。上了岸,可以在四周逛逛,看看民间艺人那令人惊叹的手艺;或者,去“小吃一条街”瞧瞧,尝尝南京的特色小吃,准能让你大饱口福。

南京有太多地方可以游,有太多美景可以赏。如果让我用词形容一下南京,我想:应该会有成百上千个吧!

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篇1:高中语文教师读书笔记

全文共 920 字

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暑假中,我仔细阅读了华南师范大学教授、著名的博士生导师郭思乐教授的教育专著《教育走向生本》。

再次接触生本教育,这个名词,当看了此书后明白了,“生本教育”他不是一种教育方法,也不是一种教育模式,是一种教育思想。“生本”即以学生的学习为根本,以学生的生命发展为根本。学习不外乎活动、思考和训练,这些决不能由教师取代。

郭教授在书中的上篇的引子中介绍到,他是通过以一个低年级成功的教育实验改革实验,作为引发思辨的源点,真实生动地阐述了生本教育体系。生本教育体系似乎开创了新的教育思路即让学生处在真正自主的状态中,学生的潜能得到激发,学生的天性得到发展,学生的收获像文秘杂烩网鲜花怒放。“我们把这样的依靠学生,为学生设计的教育和教学,称为生本教育体系。”

随后,提出了“各个年级都行吗?”迫切疑问,继而通过大量的,真实的,鲜活的案例佐证这样的观点“只要保持生本状态,只要不断开发学生的认知能力而不是封闭它,只要始终保持情境的适度挑战性,只要让学生有适合其年龄特征的舞台,只要永远使学习带有与他们个体相联系的意义,在他们所认识到的越来越多的事物的比较和启发之下,他们的求知和表现的要求就会更为强烈。”

人在自然中,人的教育是自然界所有生物活动的一个部分。生本教育建议让学生忘我地活动和游戏,让学生忘记了自己在学习,忘记了自己是在课堂上,甚至忘记了自己。这时人的内部自然起作用了,学生的学习热情和学习效率也就提高了。一个故事说,一位印第安老人,赚钱后买了一辆汽车,不懂得怎么开,只好雇了匹马来拉它。保守的教师,有些像印第安老人,不知道汽车自身原本是有动力的。生本教育,是激发学生的内在动力。

现在我清醒地认识到,对于一个真正优秀的教师来说,你教的学生取得了让你满意的成绩,这并不重要,重要的是你有没有让你的学生体验过你的教育给他带来的无比快乐,你为学生素质的提高做了什么,你为学生今后的和谐发展提供了哪些帮助。看了《教育走向生本》这本书后我感受颇深,除了吸取它的精华之外,静下心来思考着这样一个问题:教师的观念、教育态度、教育境界,让人对教育产生不同的认识、不同的情感,也就会产生不同的教育效果,如果能有较高的教育境界,学生达到这样的学习境界不就水到渠成了吗?

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篇2:暑假也听课高中一年级作文

全文共 953 字

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暑假也能听课?没听错吧!是不是去补习啊?非也!非也!欲知情,请君捧杯茶,边品边听。

中考结束后,我迷上了网上冲浪。一次偶然机会,我被“网络课程”几个字吸引住了。网上听课,新鲜!将要步入高一了,给自己充充电,何乐而不为呢?于是我抱着试一试的心态打开了网页,捣鼓一番后,总算是报名好了。两天后,我就接到了通知,当晚7点,benson老师要给我们上课。当时我可乐坏了,以致于在电话里头将“thankyouverymuch”说成了“verythankyou”!(丢人啊!)

那天晚上6点多,我就端着杯铁观音,屁颠屁颠地赶到电脑前准备听课。刚入“课堂”便发现人还真不少,而且都来自五湖四海。嘿嘿!网络课程的功能还不一般,能使分散各地志趣相投的人欢聚一堂,大家虽未谋面,但“谈吐”间却像老朋友一样轻松`畅快!

“同学们,上课了!”一个极富磁性和感召力的声音响起,是老师!我原本就不平静的心又兴奋起来,我赶紧敲着字块向老师问好。(听课时只有老师能使用麦克风,没有视频)“课堂”并没有想像的那么严肃`枯燥。因为benson老师太具亲和力了。他对我们像对自己的朋友,又像是对自己的弟弟。他以幽默风趣的方式向我们揭示了中国式英语的弊端,又旁征博引,举了些例子叫我们发正确的美式发音,还叮嘱我们要多练习听说,掌握美式发音的规则。那口气虽认真郑重却也不乏和蔼。

由于没有视频,谁也不认识谁,我们一改平时上课时小心谨慎的姿势,大胆起来了,纷纷积极响应老师,跟着老师纠正自己的发音`口形。接着一缕茶香,我也竟洋洋洒洒地记了几页笔记,“不知耻”地跟着老师吼”了几声。(反正他们听不见)

那一节课下来,我真是获益匪浅啊!不只是学到了新知识,交到了新朋友,还获得极大地快乐!

那一次后,我迷上了“网络课程”。上百成千名素不相识的学生,在老师的带领下,在奇妙的科学海洋里里畅游,在变化多端的电脑程序中飞驰,在字母堆积成的高塔徘徊。我们一起讨论各种问题,交流学习心得,走出学习误区。网络课程让我享受到了无穷无尽的乐趣!

一包好吃嚼着,一杯清茶泡着,一个舒适的姿势坐着,一只手不紧不慢地按着,收获着知识,交流着感想,享受着乐趣,真是幸哉!悠哉!乐哉!益哉!

网络听课多多益处,比平时上课有趣活泼得多,没有那么多的条条框框的约束,真畅快!

[暑假也听课高中一年级作文

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篇3:高中语文第四册第四单元作文:神秘的背包

全文共 880 字

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王璐是这个小团伙的“老大”,无意间在森林里捡到了一只神秘背包,里面有三件宝贝。他神使鬼差地搞通了其中的一样宝贝,这让他一时间变得神通广大,不仅能听懂小动物的说话,还能够克隆出一个机器人自己,成功帮自己写功课,做家务等等烦琐事情。他的秘密被贺旭、杜棒发现了,在好伙伴的央求下,王璐道出了其中的秘密,并把另外两个宝贝分享给贺旭和杜棒。不知是巧合还是命运使然,三个小伙伴竟然分别鼓捣出了三个宝贝的秘密,这三个宝贝既相互独立,又互相补充,合在一起能破解人世间的许多秘密。

三个小伙伴大为欢喜,决定用三个宝贝解开自己疑惑的种种疑团。

原来三个孩子几乎都是在单亲家庭里长大的孩子。王璐的爸爸是一个刑警,妈妈不知什么原因早早就过世了,王璐爸爸从来不向王璐提起这件事,也不许儿子问这件事,这让渐渐懂事的王璐大惑不解,他千方百计想知道妈妈的身世。

贺旭的爸爸是一个大款,富甲一方;在贺旭记事的时候,妈妈和爸爸一直吵架,后来他们离婚了,妈妈不知去向,爸爸后来娶了一个模特给贺旭做继母;贺旭这个聪明绝顶的小女孩在与漂亮继母之间展开斗智斗勇的同时,也从未放弃对妈妈的寻找。

杜棒的爸爸是一个作恶多端的汪洋大盗,出狱后行踪诡秘,不知还要做什么坏事。杜棒从小就跟奶奶生活,妈妈不知是死是活,他从来没见过妈妈。杜棒从来不敢跟爸爸提起妈妈的事,一提就是一顿暴打,出于对母爱的渴望,他一直都在悄悄打探妈妈的故事。

故事就这样展开了,孩子们运用手中的宝贝不仅穿越时空,寻找身世谜团,探寻“母爱”失踪的秘密,还神奇地跨越时空隧道,与三件宝贝的主人——外星人交流,探知现实与未来的秘密;每每从幻想中返回生活,总是发现自己亲历亲为与在科幻世界遨游时的所见所闻,是那样的貌合神离,——同时,他们还发现三个家庭,特别是三个父亲正悄悄进行着神秘的较量,金钱与暴力,爱情与信仰让他们难以辨别,小伙伴的友谊在父爱和家庭面前,总是面临考验,三个执着、聪明的孩子利用自己的宝贝一步一步介入,直到谜底的最终解开。

这是一部充满智慧、神奇、搞笑的现代轻喜剧,既有五光十彩的科幻情节,也有耐人寻味的故事内容,更有亲和、幽默的喜剧元素

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篇4:我的自画像高中单元作文

全文共 560 字

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嗨,大家好,偶是你们的好朋友——琛。什么?想知道偶长什么样?呃,由于你们见不到我,我只好大概地向你们描述一下喽!偶有一双不是很大的眼睛,一个小小的鼻子没什么特点,一张小嘴巴一到夜里熟睡的时候会冒出一些口水(这正是偶的烦恼);别人只要一见到我的短发,就会夸我的发质又黑又亮,呵呵!

偶的优点不是很多,现在我把我仅有的优点向大家介绍介绍。乒乓球。偶热衷于乒乓球,视邓亚萍为偶像,因此,球球打的还算可耐啦。记得有一次在家里看乒乓球赛的时候,忍不住跟着电视里的人物做起了动作。还有一次乒乓球比赛,功夫不负有心人,我获得了第二名。以前,我的钢笔字写的很差,老师、家长总是在我的字上面让我很没有面子。于是,妈咪决定让我去学毛笔字,看能不能把字写的好看一些。学毛笔字的时候,也许是我有兴趣的缘故吧,毛笔字逐渐写的好了,钢笔字也写的很有体了。这次的钢笔字大赛中,我还获得了四等奖呢!爱心

偶的优点最突出的就是有爱心了。我们家成堆的狗儿猫儿都是我从大街上收养的,这还不算,我给你讲讲我的“爱心事迹”吧!有一次,在大街上看到一位老奶奶在拾废品,我见老奶奶年纪大了,行动很不方便,便上去帮老奶奶拾废品,老奶奶笑着直夸我懂事,只是令我囧的是,旁边的一位阿姨说“哎,这么小,就不上学出来拾废品,看来家里真的很困难啊。”

这就是偶,怎么样,你认识偶了吧。

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篇5:高中作文我的暑假生活

全文共 1516 字

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我曾经有这样一个念头。如果,我能去夏威夷或天涯海角度假就好了!快快乐乐地享受一场海水浴,那叫一个爽。可是,这似乎是不可能的事。

我想入非非,展开了一场大联想。我想象着我在海边的情景:喝着椰子,穿着泳装,躺在柔软的金色沙滩上,尽情的享受着阳光浴。

渐渐的,我进入了梦乡… …哇,睡了一觉果然好多了。咦?我这里在哪里呢?我带着困意说道。随后,在我的身边出现了一位小姐。她非常有礼貌地我说:“您好,欢迎您来到海南最著名的景点--天涯海角!”“啊,我真的是在天涯海角吗?真是太好了!”

我高兴地在沙滩上欢蹦乱跳,欣喜若狂。我跑到一块大岩石上,大声地叫道:“我终于来到天涯海角了!”我这一叫,让身边的人都向我投来奇怪的目光。弄得我怪不好意思的,马上从岩石上跳下来。我跑到东,跑到西。可把我乐坏了。一下子,去游泳。在海里快乐的游来游去。犹如一条小鱼。海水清澈得能看得见海底的岩石。玩累了。就躺在沙滩椅上休息,喝着冰饮料,尽情地享受着,真是人生的一大美事啊!

正当我想睡一觉的时候,太阳光又照得我没法安睡。我干脆睁开眼睛。就是在我睁开眼睛后发生的事,才让我觉得奇怪呢!

我把眼睛露出一点儿小逢来,看了看周围。我躺的是破竹椅,喝的是冰茶,晒的是老家的太阳。并不是刚才的沙滩椅、冰饮料,三亚的太阳。我觉得失望极了,原来都是一场梦啊!

梦里的事让我低头啜泣,而现实中的事却让我破泣为笑。

正当我在那失望的境界中哭泣的时候,爸爸却为我带来了一个喜讯,一个我等待已久的好消息。爸爸偷偷摸摸地溜到我面前,滑稽地说:“好女儿,你猜猜,我给你带来了什么消息!”我低落地说:“你还能带来什么好消息啊!”爸爸高兴地说:“这还 [ )真的是一个好消息。就在我们洞头,有一个活动,只要花很少的钱,就可以去海上旅行,当一天渔民了!”听到这里,我突然又有了精神头儿。我从椅子上坐起来,兴奋地问爸爸:“什么时候去?”爸爸摸了摸头说:“那就明天!”我听到这消息,能不高兴吗?虽然没有去海南,但可以在海上遨游一天还是很爽的!

啊,美好的一天终于来到了!我们一家要当渔民了!

我们坐车到达目的地,一下车,我就看到了一艘豪华地轮船。我迫不及待地看着工作人员给我穿上救生衣,我就“砰砰”地跑上船了!

我跑上去一看,“哇噻!”我忍不住尖叫起来。豪华的船上套房,使人眼前一亮。在船舱外,还有捕鱼的工具,能让你捕到很多的鱼,感受到更多的喜悦。

我一把拿起捕鱼网,想捕鱼。我的手不够长,我只好把身体往前倾。可是,谁知道我脚底一滑,差点摔下去,幸好有爸爸拉着我。妈妈说:“瞧瞧你呀!都忘性了!”

爸爸摆起一副老师的面孔来对我说:“看看,捕鱼不是这样捕的,要是鱼没捕着,把自己给捕进去那不糟了吗?就让我来给你示范一下怎么捕鱼吧!”我点点头,只见爸爸一撒手,霍然一下,网就到了海里。我连声叫好。呆板吧向我和妈妈抛了一个眉眼,说:“这算什么,瞧好了吧!”话音刚落,爸爸就“耍”地一下,把鱼网提了上来。妈妈奇怪地问:“你什么时候有这么好的手呀?”

我走近瞧了瞧,呦,这么少时间还有不少的鱼呢!大鱼小鱼活蹦乱跳简直热闹极了!我拼命地把鱼搬到桶里。趁爸爸松手的时候,一把抢过了鱼网,学着他的样子,把鱼网撒了出去。爸爸睁眼叫道:“好,不愧是我的女儿!”我做了个胜利的手势。突然,我感到我上的绳子慢慢地下降了。爸爸喊着:“快,鱼落网了!”我点了一下头,把绳子拼命往上拉。可又差点儿被倒拉过去。又是爸爸在后面帮我。我们齐心协力地把鱼提上来了。妈妈微笑着对我说:“你比你爸爸还要棒呢!”我吹了个牛:“那是。青出于蓝,而胜于蓝嘛!”

我们大家都笑了,大家笑得是那么开心!虽然,我没有去成三亚,但我好是玩得那么开心、高兴。这真是一个难忘的海之旅啊!

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篇6:高中第二册第二单元作文:杏树

全文共 564 字

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杏树是我国一种优良的果树,属于蔷薇科落叶乔木,分布在我国北方。京西一带漫山遍野举目可见,枝繁叶茂,郁郁葱葱。

谚语云:“桃三杏四梨五年,枣树当年就卖钱。”是说杏树四年就开花结果,得益较早,五六年即进入盛果期;它的一般寿命为40年到100年,在适宜的条件下甚至可活二三百年,有“长寿树”之称。

杏树高一般5至7米,树冠多呈向阳开心型,枝条较密,叶片成卵形、阔卵形,叶片边缘有细钝的锯齿,叶背上稍有毛或无毛。

杏树的果实为圆形,叫杏子,果皮为红黄色,果肉约半厘米厚;果核为木质,杏核有离核、半离核、粘核三种。核面光滑,边缘有一条沟;杏核薄而硬,里面有杏仁。杏仁有甜、苦之分,杏子一般重20克至70克,大者可达100克以上。

杏树适应性强,成年的杏树皮较厚,因而可耐零下二三十度的严寒。杏树根系发达,入土很深,大约和树高相当,这也正是其耐旱的原因。

杏树一般4月上旬萌芽,中旬开花,花期5至7天。每年杏花一开,山坡上、河岸边、大路两侧一片粉白,如纱,似梦,像雾,馥郁馨香,沁人心脾。5月上旬,随着杏花凋谢,青杏高挂枝头。杏有两次生长高潮,5月上旬出现第一次,第二次在7月,但弱于前次。经此之后,杏树上青杏点点,丰收在望。微风吹拂,一颗颗青杏像抓着树枝荡秋千似的,煞是喜人。每年五六月份麦收时节杏子成熟,远远望去,满树金黄,这时要抓紧时间摘收了。

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篇7:高中暑假作文:致美丽的你

全文共 797 字

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古老的树桩上一圈一圈的年轮荡漾开去,它在显示着它那亘古的生命。树亦如此,更何况人呢?岁月在慢慢的流逝着,它无情地在你脸上留下痕迹,却未曾告知你一声。当你偶尔照镜子时镜子里的枯槁容颜才告诉你岁月已经出其不意地光顾了你。或许你早已察觉吧。岁月何止是将你的容颜毁却,更是将你的心揉皱了吧。曾经风月场上纸醉金迷,现在砧板案上斤斤计较。廉价的生活,不知你有没有厌倦,或许不会,因为你最在意我们了,你宁愿你自己受伤也不愿我们受伤。你宁愿褪去自己的华衣锦服,也要为我们披上一件斑斓彩衣。

亲爱的美丽的你啊,你知道么,在我的心中你永远是漂亮的,美丽的,光彩照人的。你大可不必用一大堆的化学药品在自己脸上涂抹,因为你并未老却,那些四十好几的人都被赞为‘风韵犹存’,更何况你才三十六。亲爱的美丽的你啊,有一句很矫情的话我一直没有告诉你,其实在我心中你真的很美很美。还记得小时候吗?你一股谁说女子不如男的性格令你跨上了父亲的机动车,你洒脱的酒红色秀发在你的后背驰骋。那模样我至今也无法忘记呢。在那时起我就觉得你很美,惊如天人。后来呵,你留起了长发,将头发烫卷,再后来又将它染黄,有一种慵懒的气质呢。我也喜欢上你的头发,整日将它卷在手。现在你不敢再继续改动你的头发了,你怕将它毁掉。现在我读初三了,每当坏天气来临时,父亲就驾驶着汽车接送。你那股性格又在促使你了。你凭借着一腔孤勇涂抹一些防晒霜便顶着烈日赶往练车场。后来你骄傲的坐在驾驶位上冲我笑时我醉了。那时的你,好美,一点也不真实。亲爱的美丽的你啊,你要相信我啊,你真的真的很美好,美好到就像泡沫,我一伸手你就已破灭,我一哈气你就已飘远。

亲爱的美丽的你啊,我希望你可以相信我,我真的没骗你哦!无论你的眼角是否已经抽出了细纹,无论你的秀发是否已经隐匿了白霜,无论你的皮肤是否已经弥漫了黄斑。你都是我最美丽的你,独一无二。-----献给我最美丽的你,我的施总管,我的母亲。

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篇8:读巧克力味的暑假感想

全文共 438 字

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暑假里,我读了一本书——《巧克力味的暑假》。看完这本书,我感触很深,它让我明白了友谊的滋味。

文中的主人公项心仪和朋友组织了一个四人帮,叫“人见人逃女生四人组”。毕业后,她们四人各自上了不同的中学。这使她感到特别孤独、无助。可喜的是她在暑假里遇到了新的朋友,这使她万分高兴。在这个暑假里,项心仪尝到了友谊的滋味——既苦涩又甜美,如同巧克力的味道。

看了这本书,不禁让我想起了我的一个好朋友,他下个学期要回家乡读书了,我真的舍不得他呀!每当想起它要走时,我的眼泪就会情不自禁地流下来,好几次躲在被窝里哭泣呢!但值得高兴的是在暑假里,我又认识了一位朋友,他常常来找我玩。不久我们就成了好朋友了。在这个暑假里,我也尝试了友谊的味道,它犹如巧克力的味道—既苦涩又甜美。

读了《巧克力味的暑假》,让我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜,就像巧克力:老朋友走了——苦涩,新朋友来了——甜蜜,就像巧克力一样。但是,只要我们朋友永远地手牵着手,心连着心,勇敢向前走,毕业后的暑假,甚至以后,也一样是快乐的。

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篇9:巧克力味的暑假读后感

全文共 803 字

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今年暑假我读了一本书,是“阳光姐姐”伍美珍的《巧克力味的暑假》,这本书实在是太好看了,看100遍都看不腻,不出两个星期我就看完了。

《巧克力味的暑假》讲的是一个小学毕业班“瓜子脸女霸王”项欣仪暑假里的故事。和他三个要好的朋友组成了“人见人逃的四人组”。但毕业之后劳燕分飞,各自飞到了不同的初中学校。但是,太有认识了两个新朋友,一个是楼上的“老猪”朱子同,一个是在去大草原途中认识的“黄瓜小月饼”黄小月。最后写了四人组加上黄小月组成了“掐死人不偿命的五人组”,一起出去逛街后又去学校回味以前的校园生活,这个暑假就像巧克力一样苦中有甜,读后是我知道了在和好朋友分离的时候是痛苦的,但这是必要的,在新的生活中你会认识更多的好朋友。这本书最令我感动的是,她们的友谊,同学相互间的友谊,她们通过QQ来聊天,不管她们在那里,她们都觉得很温暖,就像在班级一样聊天。

这本书,让我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜,就像巧克力:老朋友走了——苦涩,新朋友来了——甜蜜。就像巧克力一样,但是,只要我们朋友永远地手牵着手,心连着心,勇敢向前走,毕业后的暑假,甚至以后,也一样是快乐的。

文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。因为毕业之后,将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了,其中一个还要到外地去读书,心里难免会感到一丝难过与孤独。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……,所以,在这个暑假里,她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事,没有朋友的日子,就像是黑压压的一片乌云下艰难地等待着太阳;没有朋友的日子,就像是一片整体的云朵被无情的风吹得四分五裂,只剩下孤独的一小片…但人生总免不了要离别,俗话说:天下没有不散的宴席。而且这还是人生的第一次离别,难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回,但在未来的日子里,我们还会收获更多的友谊和快乐!

总的来说,我很的很喜欢这本书。

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篇10:人教版六年级上册语文第五单元作文

全文共 610 字

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在我的身边,有许许多多的小伙伴,但我有一个非常要好的小伙伴她就是--曾雨舒。她很喜欢撒娇,也很可爱,很天真,很活泼。 雨舒胖胖的,有着一个圆圆的大脸蛋,长着一头乌黑的长头发,梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下,有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝,她的那张嘴虽然不小,但是一些笑话和幽默的语句,就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候,小酒窝就会呈现在你眼前,看,她笑得多灿烂呀! 雨舒的优点可多了,但她最好的优点就是爱看书,因此,她的知识非常丰富。记得有一次,她读三年纪的时候,刚上完课,同学们就一窝蜂似的跑出了教室,出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书,拿出下一堂课的书后,就出去玩了。玩了一会儿,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也没见她一个人影。我又跑道教室里,只见雨舒刚拿出些课外书来看,便奇怪地想:这个雨舒也真是的,好好的下课不玩,却在这里看书。我想着,我便走到雨舒身边看了她一会儿,像只小鸟似的叽叽喳喳地说:"雨舒,你也真是的,下课了不去玩,还在这儿读书。出来玩吧!" 我说完,拉起雨舒的左手,正要走的时候,怎么拉也拉不走,那时,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看,雨舒就用两眼直瞪着我,生气地对我说:"我就是要读,这样才有知识。"听了雨舒的话,我休得低下了头。 雨舒的优点不止一个,她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒,我很佩服她。

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篇11:在暑假里我学会了骑自行车优秀作文_[第四单元]我学会了XX600字

全文共 523 字

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暑假里的一天下午,我做完作业,正准备去表姐家玩,可一看爸爸妈妈给我买的一辆紫色自行车,我一下子心里就来劲了。我兴奋地跑到爸爸面前,说:“爸爸,请您教我骑自行车吧!”爸爸高兴地说:“好!”

我们来到我家楼下的公园。爸爸让我坐在车子上,他扶着车子后面的尾坐,一边对我说:“小玉,脚下要不停地踩,眼睛要望着前方。”我听了,一下子就使劲地踩,爸爸就在后面跑,我把头往后面看了一下,只见爸爸累得满头大汗。我连忙说:“爸爸,歇一会吧!”爸爸听了,说:“好吧!”

我们走到路边的椅子上坐了下来,爸爸对我说:“小玉,骑自行车是有技巧的。”我一听,很兴奋,认真地听了起来。爸爸说:“你骑自行车,要眼睛望着前面,不要东张西望,要握住自行车前的把手,脚要不停地踩,这样才能骑好自行车。”我听了爸爸的话,又重新骑上了自行车。爸爸也像刚才一样在后面推着自行车。我照着爸爸说的去做,比刚才好多了,爸爸也不再握着车尾了,我自己认真地骑着,非常高兴。突然,我没有看见前面有一棵大树,一下子就撞在了树上,顿时摔了一个四脚朝天。爸爸见了,连忙跑过来,很不高兴地对我说:“小玉,骑车时不要东张西望。”我听了,又骑上了自行车,这次骑得比刚才好多了。

经过了许多天的练习,我终于学会了骑自行车。

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篇12:八年级上册语文第六单元作文

全文共 590 字

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每个人都有自己的理想,你的理想是什么?是当老师,当医生,当老板,当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。

其实我以前有过许多的理想。我很小的时候,就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地,我又喜欢上了画画,想当一名画家。在我前几年时,我又想当老师。而现在,我的理想变成了当数学家。

我想当数学家的原因不是受家庭的影响,而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学,对数学有着很大的潜力。我在班里,数学排前三名,每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以,我的理想才变成了当一个数学家。

我当上数学家后,要解决世界七大数学难题,攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年,找出答案可能需要几十年,但我觉得,这是值得的,我永远不会退缩,我要努力,这对于一个数学家来说是极其重要的。

既然我立志自己的理想是当数学家,光嘴上说是不行的,我还要付出艰辛的努力。我从现在开始,就要好好学习,不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋,我现在和那些数学家们还差远了呢。但是,我开始努力后,就一定能当上数学家吗?不。在实现自己的理想的途中有很多我们意想不到的困难,在这些困难面前,我们一定不能低头,我们要努力奋斗,为自己的理想而奋斗,把困难压倒。这样,我们才能实现自己的理想。

所以,从现在开始,我们就为自己的理想进发!

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篇13:高中第四册第四单元作文:虚妄的寓言_1200字

全文共 1127 字

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也正是在这一天起,我就一直在做着一个梦,梦里樱花随风飘落,我奔跑着一直在追随着一个人,可是她越飘越远,最终倒在了血泊中。

每当梦到这里,我都会惊醒,然后看着下面喧泄的人间,冥冥中总感觉有个声音在指引我,在樱花飘逝的地方,请您等待等待总感觉有未知悲伤的预感

最终,我按耐不住了,来找到我的国王——恋寓国的王,他是整个天堂最好的占星师,掌握每个天使的前世,今天,当我讲述出我的梦时,看到父王脸上竟掠过一丝慌乱,平时的威严今天居然被不知所措所掩饰,父王沉默了,他下了很大的决心,决定让我去妄狱找到一个叫樱的人,一切便都清楚了

妄狱是天使的禁区,我颤颤的来到,又走进了一个梦境,梦境里,我发现了小时候的我,有着一双很不好看的黑色翅膀,我依偎在一个英俊男子身上,他—吟风恋寓国的耻辱

一百年前的众神之战中,他出卖了天堂,我竟然是他的女儿。这时,昏暗的天空中,父王降临了,他封锁了我的记忆,吟风和我的哥哥樱,为了保护我而战死,被封印在这禁区里,痛苦的生存,无法重生

梦醒了,我面前站着一个和我一样有着一双黑色翅膀的男子,脸上茵茵的,带着几丝邪恶

“哥?”我轻声的唤着,瞬间无数锋利的冰刺刺向他的胸膛,最终,他倒在了血泊中,我的泪一滴一滴地落在他的脸上,轻声喃喃着:“为什么?为什么?”最终幻化成一个梦境,我知道那是哥哥留给我的,哥哥的死换来了我至高无尚的地位

我再次走进梦境,梦中哥哥依偎在樱花树旁,轻轻地说:“韩,再等200年,你降临人间,你我会再相遇的,你还会认出我吗?”我低低的说:“哥,我一定会去找你的

走出梦,有无穷的苦涩,回到恋寓国,一天又一天的等待着与哥哥相逢的那一天,在这漫长的200年里,我频繁的做着那一个梦,要用多少现在才能推起一个未来?又要用多少未来才能忘掉一个现在?

200年过去了,我私自溜下凡间,在残缺的人间找到了漫天飞舞的樱花,这里便是哥哥轮回的地方了,我在这里等待等待~~

终于在这一天出现了一个男子,我对他说出了我的梦,他承诺的对我说:“只要你一天给我一根羽毛,我就会把你的心声转达给你的哥哥!”我相信了他的话,因为天使的本质是善良的,我一天给他一根羽毛,一天一天过去了,终于在樱花消逝的那一刻,我拔下了我最后一根羽毛,我再也无法回到天堂了,在黎明前最黑暗的一个时刻,我即将消逝人间,永远得不到重生,就在我倒下的那一刻,再次进入了梦境

梦里我穿越着一座巨大的遗迹,而在那尽头则是父王了,他笑着笑着:“你们兄妹永远不得翻飞出我的寓言,你哥哥用自己的思换来了你至高无尚的地位,你用天使这神圣的光环换取与你哥哥的再次相遇,可你没有见到你哥哥,因为我掌握你们的轮回,看着你们的消逝,哈哈,这是我虚妄的寓言,你们将永远被封印

霎时间一股悲伤涌入,我将永远不能重生……

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篇14:六年级上册语文第三单元作文

全文共 511 字

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诚信是什么?有人说,是一件拾金不昧的小事;有人说,是主动承认错误的良好习惯:还有人说……

诚信,说起来容易做起来却很难。

就说今天发生的事吧,我就经历了一次诚信的考验。今天,我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了,我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是,我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈,我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我,还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。

其实,诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对,选B错。有一次,我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜,悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看,那是万事大吉,但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧,结果肯定是凶多吉少,但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度,妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析,看到妈妈的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了学习的技巧,也明白了诚实的真正之意。

现在我懂了,是我的诚信换来了别人对我的信任,也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝,我将牢牢谨记,也谨用这个法宝。

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篇15:高中暑假日记600字

全文共 465 字

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今天是个永远难忘的日子,全校同学集体到世纪欢乐园游玩。大家一个个高兴地像个打地鼠,窜来窜去。

一路上,大家吃着校长奶奶分发的美味可口的小食品,一边幻想着世纪欢乐园的样子。有的人说可能像城堡,有的说可能像魔宫,还有的人说像芭比啦宫殿……大家众说纷纭,高兴地不亦乐乎。可真正到了目的地,才发现它远比我们想象的还要绝伦。

到了欢乐园,首先玩了激流勇进,真是惊险而刺激。第一个缓坡并没有让我害怕,等到了第二个高坡,着实让我冒了一身冷汗,心都好像悬在嗓子眼儿里。溅起的水花把大家的衣服都弄湿了,可大家依然沉浸在那份欢乐里。

接着,我们登上摩天轮,坐在有空调的小玻璃房子里,倍感舒畅。不知不觉我们转到了百米高空。往下一看,把大家吓得尖叫起来,生怕掉下来,心就像十五只吊桶——七上八下的。

然后,我们走进“瞒天过海”,说句实话,一点也不好玩,累得我腰酸背痛的。

最后,我们坐了惊险刺激的海盗船,可爱的青蛙跳,高空漫步的彩虹桥……

不知不觉中集合的时间到了,大家还陶醉在快乐的游玩中,我们恋恋不舍地离开了欢乐园。

多么开心的一天啊,多么值得我回忆和留恋的地方!

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篇16:暑假高二语文作文

全文共 1292 字

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时常会感到无尽的痛,因为破碎的梦。高一暑假俨然过去一半,可很多事情还没有达到目标。在放假前曾信誓旦旦地许下,可到头来却不见很大进步。

印象中的假期没有丝毫阴霾,一切都保持着它的色彩。暖色调与冷色调交织出无比清爽的风,摩擦出快乐的火花。直至假期结束时还意犹未尽。

何以忧?没错,上次考试的失利让我痛苦,一向感觉自己不以为然很洒脱,可是却一度无法面对。只感觉自己曾经那么多的努力都在一张卷子中被撕碎了。那么多的辛苦中我想证实我自己,却换来了分数的否定。这些东西,可以是名可以是利。身边的人把它看得那么重,让我无所适从,一直在沉沦。

于是假期就理所当然的成为了自虐的日子。单调单调单调,我无法让自己玩的开心。以致生活搁浅成一滩死水,泛不起任何涟漪……于是生活失去了一破三折。没有哭没有笑,剩下的是面无表情的奔波。

每天都在忙,但很多时候不知道自己在忙什么。天天懵懵懂的忙碌着,麻木僵硬的办着一件又一件该办的事,灰色笼罩着我……有一天忽然发现自己失去了很多。不只是时间的流逝,还有快乐。

假期单调了下去,不可避免的单调了下去。就是在某天,我告诉自己,不能再这样下去了。既然在分数中倒下,就要让分数把着我站起来。不再逼迫着自己在短期内如何如何,因为那不现实。不再有与谁的,甚至不再设立目标。只是觉得该这样去做。于是我振作起来,我知道累,知道苦,但我也知道这样会让我心安,会让我身边的人知道,我和他们的想象没有差距。

疲惫,每天必修课,晨练。早上五点就要起来,也许对于很多人来说这不算什么,可每晚12点之前从未睡过觉且在假期一般是10点以后起床的我来说无疑是的折磨。早上手机设置的闹钟至少三个,声音调的极大。睡意正浓的我怎会忍受厮这般吵闹。索性闭眼抓起手机就扔……

啪的一声过后,埋头继续酣睡。忽觉大事不好,从床上猛然跳下。发现了已经身首异处的手机。狠狠地安装上零件,照样好使,不禁笑道:国产山寨300元的手机质量也很强大啊,再使劲都可以砸核桃了!接着便开始了一天最痛苦的锻炼。

以前性格浮躁,可换来的结果不如意。不如意时需要发泄。于是习惯了在磨练中变得平静。选择的方式是运动。锻炼中,我逐渐变得内敛。心里的那点不如意早已烟消云散。前三天浑身酸痛,甚至无法弯腰,肌肉有些拉伤。但心里舒畅,心想能承受这些磨练,还有什么挫折闯不过?

锻炼后,我的心很平静。头脑会清醒,无论对与错,我都会给逝去的时间做一个交代。最初锻炼的理由很可笑,是因为和梁二师弟打赌减肥。后来发现,锻炼不止这么简单。

我知道,这是一种坚持,但我不知道这是不是一种固执。即使它是一种固执我会坚持,因为他磨去了我的棱角,以沉稳取代年少轻狂。当忍耐升华了我的灵魂时,我想我会坦然面对。

我甘心于此作为一种磨练意志的手段,至少,在浮躁的空气中还会有一段与我心灵对话的时间。能够正视自己,以一个旁观者的身份去为自己疲惫的精神开脱。那是苦与累的交织,也是清醒与轻松的共存。

灰色,代表的是单调,可单调有时带给人的是考验。忍耐忍耐单调的生活。于是你会发现,在单调中也会看到希望迤逦了一假期的琐碎快乐,在灰色的单调中显得尤为璀璨,于是发现,阴霾中透出的些许光芒真的很美。

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篇17:人教版高中第一册四单元作文:阿Q新传_750字

全文共 729 字

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阿Q被推上了刑场,这时他有些傻了。“怎么会这样呢?”阿Q心里忿忿不平。阿Q的老熟人们都在:赵秀才和洋鬼子坐在台上,因为他们胸前戴着那银桃子;小D也在,他最想和阿Q打上一架;吴妈也在——阿Q一直在看着吴妈,是啊,这最后几眼。

“啪——”一声枪响,子弹正中阿Q太阳穴,他应声而倒。人们都各自回到未庄,表情漠然。本来认为不会有人收尸,然而一直,在旁边的一位西服革履、带着近视镜的人急忙上前,抱起阿Q的尸体,上了奔驰,奔驰而去。

他不是阿Q的朋友——阿Q也没有——而是全国最着名的医学家A博士。A博士想:阿Q这样着名的人物,我怎么能让他死呢?我一定要把他救活!就在这时,A 博士的手机响了起来。消息是从医院传来的:A博士最好的朋友B博士几分钟前出车祸身亡,现在尸体在医院,躯干毁坏性损伤,头部无大碍。A博士悲痛欲绝,忽然间好像想起了什么。自言自语道:“为什么不能这样?”

医院手术室里——A博士忙得不可开交,他利用新技术把B的脑部组织及其记忆移植到阿Q的头颅中。24小时后,手术成功。

B博士——应是BQ博士,醒来后,睁开眼,噢,怎么没戴眼镜就看得这么清楚?他觉得浑身上下都不得劲,站起来一照镜子,哇!怎么自己变成了阿Q?经过A的详细解释后,BQ才恍然大悟。

B博士本是金融界有名人士,车祸前他曾被哈佛大学邀请去讲学,因为手术很成功,所以BQ如期赴约。在哈佛讲学后,他又顺便到华尔街走了一趟,凭自己的金融头脑,大挣一笔美金,风光地回了国。

BQ回国后,先到了未庄,开了阿Q银行、阿Q连锁超市、阿Q电脑房……让赵太爷给自己打工,让赵白眼和小D去看大门。这本是阿Q梦都梦不到的,也是阿Q的头脑所想不到的。

阿Q(BQ)终于在未庄扬眉吐气了,他每天西服革履,坐着“宝马”,吆喝着赵太爷。

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篇18:10字暑假高中日记

全文共 553 字

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游泳趣事我的童年是酸甜苦辣的,是幸福的,是快乐的,说起童年趣事,那是三天三夜也讲不完,今天我就为大家讲我的游泳趣事。

记得那是一个暑假,天气格外炎热,地面都快成炒锅了,我闲在家中没事,就在床上跳来跳去,爸爸看见我这样,就说我是个大青蛙在合叶上蹦,我一听,气得直剁脚,“对了,爸爸,我们一起去游泳吧!”听爸爸说“大青蛙1”我就想去游泳,“好啊!真是个好主意”我高兴的一蹦三尺高!过了一会儿,我们便准备好游泳用具,向游泳馆出发,一路上又蹦又跳,把炎热都抛到九霄云外了!

转眼间,我们到了游泳馆,我飞速冲进更衣室,换好衣服走向游泳池,啊!一股凉意在我身边回旋,我走到儿童游泳池时,见那么多人,我只能去成人游泳池了!我刚准备下水,却猝不及防的我一下子落入水中,第一敢觉就是“冷”,我马上浮在水面上,抓住扶手,在看看爸爸,他早一不见了,我环顾四周。

终于发现他早已游到了对面,因为我不会游,所以便慢慢爬过来,爸爸看见了,想耍我玩,就又游到了对过,经过了一翻周折后,我投降了,可是我还是想学会游泳所以我只能跟“对手”学习了,爸爸先拖住我下巴,叫我把腿使劲登上来,我按照他说的做,可不料他突然把手一撒,害的我呛了几口水,我气的都喘不过气来了,都快气疯了。

童年是七彩的,是幸福的,我也是,希望我长大后依就有一个快乐,美好的童年!

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篇19:人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文

全文共 693 字

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我曾经看过这样一篇文章。这篇文章中主要讲的是:着名数学家、复旦大学原校长苏步青教授谈语文。他说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我建议第一堂课先考语文。考后判卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”可见学好语文是多么的重要!

我们从小学迈进了初中的门槛,学习语文的方法也有所改变。我们很多人都存在这样的误解:学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。只有在语文课上,才是学语文;只有打开语文书,才是学语文。这种误解在人们的心中根深蒂固。其实语文最本质的东西是:语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须语文。

在生活中学语文可以有很多方式,比如说:我们可以在影视中学语文,我们可以在游戏中学语文,我们可以在聊天中学语文,我们也可以在报刊中学语文……,而这些方法都能让我们在生活中学好语文。

就拿报刊来说吧,在阅读报刊的时候,你难道没学到语文吗?报纸书刊上刊登的名篇名作,细腻而精彩,读起来琅琅上口,又忍不住去拿笔把它记摘抄下来。同时理解文章的作者所运用的写作手法,在这不经意间你的语文水平难道就没有长进吗?在读报纸的时候,当我们随意看到一个新颖的广告或标语,当我们醉心于时尚杂志的动听词汇,有谁又能否定我们在学语文呢!语文是什么?语文就是学习交流的方法,让人与人之间可以进行沟通。而我们在生活中,在报刊中,就能学到,学好语文!说不定我们因此会学到更加精彩的语文,这可能是真的哟!说不定这才是真正的语文,富有生气的语文!

只要用心,我们不仅仅能在报纸书刊中学到语文,生活中处处有语文,时时有语文!只要用心,我们一定能把语文学好!

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篇20:人教版高中第二册第五单元作文:《卖炭翁》扩写

全文共 722 字

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天蒙蒙亮,昨夜的雪很大,地上积了足有一尺深。临街店铺的门板紧闭着,偶而一阵寒风卷着地面的雪花吹来,吹得门板呼呼作响。

这时,静静的街上传来一声微颤的吆喝:“卖炭啦——卖炭——”一辆牛车载着一位蜷缩着身体的老汉正缓缓向前移动,老汉脸上灰扑扑的,额头上烟火熏染的乌黑与车上所载的木炭,很容易让人看出,这是一位靠终日砍柴烧炭为生的人,老汉身上的单衣显然抵不过寒风的凛冽,他又打了个寒颤,极不情愿地抽出褪在袖子里的那只长满老茧,沾满炭黑的手,挥了一下鞭子,又向前赶路了。

天已亮了,路上的行人多起来,可买炭的人却少之又少,即使有人打探一下,价格也压得极低,老汉本盘算着用今天赚的钱买些口粮回去,再给自己添件过冬的衣服,可这样一来,便没指望了,老汉用疲倦的眼睛回头望了一眼这一车浸透他心血的木炭,又想起赶早卖炭的艰辛,不禁一阵心酸,眉头紧拧在一起,车行至集市南门已牛困人饥,只好在泥泞的路上稍作休息。

得得,得得……马啼声由远而近。两个骑马人在老汉面前勒住了马,他们一路经过的地方小商贩躲的躲,藏的藏,一片狼藉。老汉对朝延宦官出来强买强换的行为也早有耳闻,正要驾车离去,“老头,慢着”,那个骑马的白衣人拦住了他的去路,老汉不敢反抗,试探地问:“大人有何吩咐?”

白衣人开了口,说:“跟你做宗买卖。”边说边从行囊中拿出半匹旧锦绫和一丈棱,系在老黄牛头上,“这些,换你一车炭。”“啊!”老汉听后犹如五雷轰顶,苦苦哀求道:“大人,您可不能啊!这车上千斤的炭怎么也比这缎子值钱啊!你这样,不是要了我的命吗?”说罢抱住白衣人的腿,白衣人一脚把老汉踢开,去卸牛车。马上那个宦官大声喝斥道:“老东西你知足吧,我等依圣上旨意办事,你敢抗旨?”说罢,两人骑着马,拉着炭车往北去了。

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