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读书伴我成长作文指导课件(最新20篇)

导语:因为爱,所以才更残忍,这才是母爱的真谛。下面是开学吧小编整理的母爱也在成长作文,更欢迎大家阅读!

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读书成长作文800字

全文共 814 字

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一个人,穷尽一生,也不能走完整个世界的角角落落。但是,当你拥有了书,便拥有了整个世界。

——题记

书,可是由来已久,早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜的书。但当时没有发明纸,人们就用龟甲和兽骨,这便是最早的图书——甲骨的书。

从龟甲兽骨到木头、竹子,再到纸的普及,甚至现代的电子化。书伴随着历史的成长。但是你不知道的是,书也在伴随着我的成长。

对书的认识,是在我的孩提时代。那一本本迷幻神奇的连环画,绮丽的色彩、夸张的画面,常常使我陷入了对美好世界的遐想。“丑小鸭”饱经折磨,蜕变成美丽的天鹅。这时,我手舞足蹈,会让自己作天鹅样,幻想着飞上了湛蓝的天空。

年龄渐长,我开始钟情童话故事。想去金碧辉煌而又神秘的宫殿,寻找化成泡沫的美人鱼;去寻找飞上天空的丑小鸭,问问它如何成为白天鹅;去富丽堂皇吧的宫殿一览睡美人的芳泽;再到卖火柴的小女孩那里买下她所有火柴,让她开开心心地蹦跳着回家,过一个快乐的新年夜。

告别了如梦的童年,我来到了红领巾的时代,我迷上了四大名著。被《水浒传》中的武松的豪气而吸引;对《三国演义》中诸葛亮的空城计而折服;为孙悟空的大闹天宫而拍手叫好;也为林妹妹的弱不禁风而唏嘘叹息……感受到罗贯中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的气慨恢弘,也聆听到曹雪芹笔下黛玉的“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的忧伤……

走进初中,我开始阅读世界名著。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金出身贫寒,但却没有自怨自艾,而选择自强不息、坚持信念。身残志坚的他用那惊人的毅力,手中的笔奋斗到生命的最后一刻,读到这儿,我不禁潸然泪下,他的精神激励了我要努力,不放弃;《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇于探索,勇于克服困难,面对挫折要冷静,从理智中解决问题,不鲁莽不慌张,从容应对各种问题。

书,让我了解世界各地的风土人情;书,让我了解了人体的组成奥秘;书,让我知道科学知识;书是我的良师,书是我的益友。因为有书为伴,我的成长路上春暖花开。

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篇1:读书伴我成长

全文共 1038 字

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"妈妈,给我买的书呢?"得知妈妈出差回来给我买了几本书,我一回家就迫不及待地询问着。

"有了书就不记得你妈妈了,我出差那么辛苦,你也不关心一下。"妈妈装作不高兴的样子说。

"好,母亲大人,您辛苦了!"我有口无心地说,眼睛仍在屋子里到处扫视。

"给你!"妈妈从包里拿出两本书,递给我。我高兴地接过书,迫不及待地看了起来。妈妈见了,摇了摇了头:"真是个书虫!"说完走进了厨房。

我十分喜欢看书,每次不忘让妈妈给我捎两本。妈妈出差回家,我第一件事不是给妈妈倒水或倒茶,而是问妈妈先要书。一拿到书,总要兴致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以爱看书,还要从《儿童时代》说起。

说老实话,我以前不太喜欢看书,特别是作文书。我认为书既没有美丽的画面,也无动听的声音,太枯燥了。即便看书,也只对故事书、小人书感兴趣。记得有一次,爸爸帮我在邮局订了《儿童时代》,我对爸爸说:"我不喜欢看书,你给我订的是什么?"爸爸说:"这是《儿童时代》,非常好看,上面有许多精美的图片,还有很多精彩的文章。"我想,有漫画好看么?爸爸见我无动于衷,便把书往桌上一放,进屋看电视去了。我好奇地想:真的象爸爸说的那么好看吗?在好奇心的驱驶下,我拿起了书。哇,好漂亮的画哦!禁不住津津有味地看了起来,不一会就看完了,还有些意犹未尽,问爸爸:"爸爸,还有吗?""每月才来一本呢。"于是,我期待着下一期的来到。从那时起,我渐渐地喜欢上了读书

我读书非常之快,几乎可以达到"一目十行"的地步。但是,这样看书如同囫囵吞枣,往往一遍读过了,如同鸭子背上泼瓢水,只留一点模糊的印象。不过,我一本书至少反复看三遍,有的精彩之处还会反复地看。由于第一次看时不记得什么了,看第二遍、第三遍时兴趣还是很浓厚。待读了三遍以上,我就可以记住书中的内容了。有时实在没新书看时,也会把看过很多遍的书再看几遍。有一段时间,妈妈没给我买书,我的书几乎都看腻了。我反复读书还有一个原因:这些书写得很好,有意思。记得有一本名叫《彼得·潘》的书,把人物塑造得很可爱,我一有空就看一看,这本书我几乎看了十几遍,所谓"书读百遍,其义自现"嘛!

可是,"书到用时方恨少!"我虽然自认为看过很多书,但是,有些知识还是不知道,有时考一些书籍方面的题,我几乎是擀面杖吹火-----一窍不通。因此,我经常恨自己书读得太少了。所以,我要再接再励读更多的书。

有位伟人曾说过:书籍是人类进步的阶梯。我要沿着这个阶梯一步一步踏踏实实攀登到理想的顶峰,这一路上,书籍,伴我成长

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篇2:读书伴我成长小学作文600字_其他话题

全文共 619 字

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“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”这首诗出自苏轼《和董传留别》:意思是赞美朋友董传虽然衣服粗陋朴素,但学问深厚、知识渊博,气质自然会高雅光彩。

我曾经是个怯懦的男孩,是从格林童话中《勇敢的小裁缝》我学会了勇敢。犯了错误怕家长知道,刚想撒谎时,不由自主地摸一下自己的鼻子是否长长了。是《木偶奇遇记》这本书教会了我做诚实的人。遇到困难想要退缩时,脑海中浮现了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象,他勇于斗争、善于追求,坚强、自立在绝境中依然顽强生活。于是我又精神百倍地面对挑战。

“本周班会,请同学们准备才艺表演,谁来报名?”“我!相声《说名著》”自信的我让老师和同学们始料不及。“这个段子可不好说,咱别把吹牛吹破了”,同伴劝告。“水浒传、三国演义我都烂熟于心,放心吧”。实践证明,相声表演滴水不漏。

最近我读了莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,作者通过语言、动作、表情等把主人公菲利普夫妇的内心世界、性格特征刻画得透彻深刻惟妙惟肖。小说开始时,热切盼望于勒回来,老说“那句永不变更的话”。在船上遇见时,看到于勒那贫穷的样子,就像躲瘟疫那样躲开他。这对夫妇对于勒的态度的变化,让我了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。我由然感到有亲人、老师、朋友的关心是多么一种的幸福的事啊!

冰心老人说过,“读书好,好读书、读好书。”这是一名至理名言。我热爱读书,就像饥饿的人扑到面包上那样。书本让我心灵充实,明辨是非,把我的目光投向了更广阔的时空。

读书伴我成长

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篇3:读书伴我成长作文600字

全文共 662 字

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书籍是大家的朋友,读书的经历谁都有,其中的喜怒哀乐耐人寻味,今天我就和大家分享一些自己读书的故事和心得。

我的读书生活最早源于一套《百问百答》的科学漫画书,这套书通过幽默搞笑的图画和通俗易懂的文字,把很多深奥的问题讲得简单而有趣,带着对自然世界强烈的好奇心,我逐渐成为科学类漫画书的忠实粉丝。为扩大我的读书视野,我按照老师的建议,开始读一些人文类的书籍,比如和我们中国文化紧密相关的神话故事、民间传奇、历史人物。通过这几年持续不断的读书,我不仅获得了很多既有趣又有益的知识,而且提高了自己的阅读和理解能力,更重要的是,这种坚持还让我从最初的不爱读书,变成了让读书成为我每天日常生活的一部分。

最近,我在读一本叫做《捣蛋鬼日记》的书,它是国外名家名著中的一本,作者是意大利的万巴,这本书很特别,是用笔记体写的小说。在阅读的过程中,主人公给我留下很深的印象,他是一个九岁的意大利小男孩,人们都叫他“捣蛋鬼加尼诺”,在每每大笑之余,我看到了这个小男孩是如何变成一个“祸星”,在看着他的时候就会联想自己,想起我们曾经经历的小快乐和受过的小委屈。从某种方面来说,《捣蛋鬼日记》并不是一本简单的日记,而是我们小男孩真实生活的写照,很多地方写出了我们的心声。甚至我觉得,大人们也可以抽空读读这本书,或许他们也能从中找回自己曾经的童年,受到一些教育。

读书,让我们在枯燥的作业之外拥有了一片属于自己的心灵空间,也让我们在浩瀚的知识海洋里看到更多不一样的景观,在这里我们遇见自己的精神伙伴,在这里我们磨砺最好的自己。我们慢慢成长,也让读书永远相伴!

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篇4:读书伴我成长作文800字

全文共 873 字

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每个人都有自己的爱好,当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。

说起我是如何爱上看书的,还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候,妈妈常常喜欢给我买一些漫画书,什么《漫画大全》、《漫画小故事》等……还有一些故事书《大头儿子与小头爸爸》、《猫和老鼠》这样的书。于是,我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书,书上那精彩的画面,曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样,我渐渐迷上了书。

上了小学,我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书,但是爸爸却说:“都这么大了,还看这么幼稚的书,再不许看这样的书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的话,我越来越想不通,为什么爸爸不让我看这些书呢?老师都经常说:“读书好,好读书,读好书。”自从爸爸说了这些话后,我就和他赌气,他买回来,我也不读,渐渐地我对书的兴趣也慢慢淡漠了。

到了现在,我已经快毕业了,在老师的引导下我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间,我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆。索亚》等书。每当我读了这些书,便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩;为鲁滨逊的不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之,书使我增长了知识,开阔了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书!为此,爸爸、妈妈上个星期又让我的语文老师——张老师给我买了一些书,例如:《爱的教育》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓励我多读书,读好书。

书使我懂得了很多知识,我也更爱看书了,因为我每次看书的时候,心里总有很多说不出的甜味,每次读书,我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著,便我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的关系是靠金钱来维持的;书中保尔等人那光辉的一生,则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑,并我看到了灿烂辉煌的未来,从而也使我从中不断吸取营养。

读书,使我从一个天真烂漫的小女孩成长为一个视野开阔的学生。现在我即将迈入初中学习的大门,书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进,所以我读书,我快乐。

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篇5:快乐读书快乐成长优秀作文

全文共 481 字

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读书,你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,他可以陶治我们的品德、情操,使之高尚······

原来,我不喜欢读书。现在不知怎么了,就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣,使我受益匪浅。每当做完功课,简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去,每本书就像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览,我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,淋浴一身书香,放松一片身心。我会用心去读,跟着书中情节走,当主人公痛苦时,我会悄然流泪,当主人公快乐时,我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了,我已经不能离开这位不说话的朋友了。

书,是一位知识渊博的老师,他带我畅游理性世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,让我懂得了许多人生哲理。书,用他丰富的知识甘露,浇灌了我们求知的心田。

快乐读书,快乐成长,每本书中散发着一种独特的清香,就是这种清香,让我着迷,让我快乐,让我不能离开他!

[快乐读书快乐成长优秀作文

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篇6:我在读书中成长作文300字

全文共 356 字

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一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,就是拥抱亲情,感受人间百味,人情冷暖……今天,我就来和你们讲讲,什么叫“我在读书成长”。

虽然我读书不多,也没有及时“充电”,但是,你问我中国四大名著我还不至于答不上来。虽然我都没看过,但是作者我还是能答出来的。不信?你试试看。

我没有多好的文采,因为我并没有爱不释手的书,唯一一本正常点的书我还没看完。尽管家中我买的书都已经堆成“山”了,但是,我也没看过多少本。从小到大也就读过简简单单的三本课外书而已,其中有一本是这样的:

一个小男孩得了抑郁症,医生说通过讲笑话可以治好。通过这一句话,整本书都是冷笑话。我看完这本书的时候,肚皮都已经笑破好几次了。

看的时候,我笑着;看完,我笑着。过了好长时间我依然笑着。正如一本好书将你带入梦境,一本好书让你走出梦境……

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篇7:读书伴我成长三年级作文

全文共 387 字

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——题记

书就是我的好老师,它能在我迷茫地失去方向是,给我一个正确的指点。书更是我最好的伙伴,当我伤心,失望时,它总能给带来欢声笑语,为我排忧解难。

有时,书里的每一个情节,都会使我流下最真挚的泪珠,都会使我哈哈大笑,都会使我发自内心地对文中的主人公大声叫好,我对书只能用四个字来形容——如痴如醉。

记得有一次看中国四大名著之一的《三国演义》时,我捧着书,津津有味的看着,肉体在地球,心却早以飞到了书中。书里的每一句话,每一个字都飘着淡淡的香气,像一只无影的手,诱惑我去认真地,细细的去品味每一篇文章。我忘记了时间,忘记了地点,甚至忘自我。我早已被诸葛亮的胸怀大志,智慧非凡;刘备对朋友重义气,对下属宽厚仁爱;关羽的勇猛善战;张飞的直率刚烈;曹操的文武兼备;挟天子的以令诸侯;周瑜精于调兵遣将……等人物形象给吸引住了。

一会儿时间,我仿佛就挖到了许多知识的宝藏。

书会伴着我茁渐成长

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篇8:读书伴我成长作文500字

全文共 514 字

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我七岁的时候,得到了我的第一本书《左传·战国策》,在刚看到它的时候,我只是对它的封面感兴趣,当时我认为读书是在浪费时间,是无用的。所以,每当爸爸妈妈让我看书的时候,我都会拼命地反抗。

慢慢地我长大了,也渐渐地明白了读书是很重要的。于是,我开始喜欢上了读书,也读了许多书,比如《好兵帅克》让我看见了奥匈帝国的腐败,《狼王传》让我看到了动物们的心灵,《鲁滨逊漂流记》使我知道了在绝境中也要坚强的活下去,《格列佛游记》让我与主人公一起感受了他的奇妙冒险,《后汉书》使我仿佛回到了后汉,看见了他们的种种事迹,《星球大战》让我思考了光明与黑暗的界限和爱与恨的本质,体味了外星生命的奇特,智能机器的强大,让思想久久地飞翔在遥远的银河系,《西游记》让我触摸了神奇的神魔世界,见识了种种法术的强大,《神秘岛》告诉我们遇到困难要团结一致,努力克服困难,《查理九世》让我仿佛来到了一个个奇妙的世界,见证了DODO冒险队惊心动魄的冒险……

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶说:好读书,读书好,读好书。荀况也说过:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。

我爱读书,书是我的良师,书是我的挚友,书是阳光,书是营养,读书使我快乐读书伴我成长

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篇9:读书伴我成长作文800字

全文共 776 字

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门外,门里只有那么一步之隔的距离。然而,门外成岭,门里则是峰。也许,只有从岭的蜿蜒而上,才有峰上一览众山小的绝妙佳境。读书伴我成长,缓缓走进读书之门,那一瞬间才明白,我长大了!

仍记儿时立于书本之门外的样子,那时,我用稚嫩的小手抚摸着桌上那一本本佳作,幼小的心灵仿佛在读书的河畔扎根,随着文字轻柔的波动一同酣畅淋漓地奇思妙想。

于是,我端正地坐在小书桌前,小手握着厚厚的书本,开始朗读。依旧记得,那时的我是如此倾慕那作家笔下的豪言壮语,那豪气冲天的文字,那阴柔却不失刚强的文采,仿佛我也随它沉醉于青松茂竹之间。

也许过于急促,我拿起书,本想放声地朗读出,却不知把一段优美的文字,读的彷徨而零散,如杂草丛生。我尝试了一次又一次可依旧是那样没有朝气。这时,母亲走过来,告诉我:“孩子,读书不要急于求成,要慢读、细读。”

于是,我带着母亲这句话,在黎明阳光的笼罩下,我开始了读书入门之旅。

“天下无难事,只怕有心人。”我依稀记得,那时的读书真是充满童趣,听说古希腊的辩论家狄摩西尼为了改掉口吃,每天含石子去海边练习,我便照葫芦画瓢,每天含着石子对着镜子练习。不过,反倒事倍功半,不但说不清,反而嘴磨起了一层皮。渐渐地我发现,想要读好书会读书,要先明其意,“三思而后行”,也懂得,作家的文笔,无不是“我家竹卷数百卷,换来一笔惊天下”。

于是,我从门外走向门里,开始了我读书奇韵之路。我用笔在书纸上划过,圈点出一道道红黑蓝相间的印记,我知道这五颜六色的不仅是读书的痕迹,也是成长的足迹。朦胧中我渐渐地褪去了无知与幼稚。载着心中的梦想扬帆起航,怀着对读书的理解向彼岸前行。

书是个好东西,“饥读之以当肉,寒读之以当裘”,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟。

书,好一幅真、善、美的图画!书是人类最好的朋友,它常常对我们诉说人生的箴言。读书伴我成长,在成长的路上,一路书香!

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篇10:读书伴我成长作文600字

全文共 696 字

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我是一个爱看书的女孩,从四岁上幼儿园开始到现在,书陪伴着我度过了六个春夏秋冬,它已经和我形影不离了。

小时候,妈妈就给我买了许多书,大多是关于连环画。每次,妈妈总是让我先自己看,看完后还要读给她听。那时我才4岁,有些口齿不清,总会把他们逗得哈哈大笑。

渐渐地,我长大了,不再满足于只看简单的连环画了。我开始向中外名著和小说“进攻”。一有钱,我就奔向书店,买自己最喜欢的书籍,那真是一段快乐的好时光。星期天我也经常去书店借阅,为了能看书,常常废寝忘食,也闹出了许多的笑话,书简直成了我的“命根子”。后来,我又发现了一块“新大陆”——学校图书室。图书室里有好几千册书,内容丰富多彩,我高兴得手舞足蹈。所以,只要一有空,我就会去学校分管阅读的统筹老师李老师那儿借书。在书的世界里,我很快乐。故事中人物的悲欢离合常常会让我牵肠挂肚。一得到自己心爱的书,我便会在书桌旁一遍又一遍地读着,简直爱不释手。

我看过的书很多,比如《安徒生童话》、《水浒传》、《红楼梦》、《父与子》等等,但我最喜欢看《小香咕》。小香咕是一个聪明伶俐的小女孩,她妈妈工作忙,爸爸去航海,只有姨妈疼她,她非常的懂事,受到老师和同学的喜欢。你是不是也喜欢她呢?

书是我的朋友,它给了我灵感,给我带来了无穷的乐趣,给了我智慧,给了我勇气,我爱这个朋友。现在的我,已经是个五年级的小学生了。一到写作文的时候,我就会引用一些成语、谚语来给自己的文章“加工润色”,让文章更出彩,所以也常常得到老师的表扬,同学们的称赞,这还得感谢书这个好朋友啊!

书是令人快乐的,没有任何人能阻挡你在书的王国遨游的步伐。同学们,让我们一起来读书吧!相信你也会爱上读书的。

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篇11:读书伴我成长三年级作文

全文共 844 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书是人一生中必不可少的一部分。读书使我快乐;读书使我增长知识;读书是一种高尚的享受,让我的生活处处充满阳光。日常生活中,我常常捧起书本全神贯注地读着,我重视读书,它是我一种宝贵的习惯,我已经把读书当成了一个“开心的游戏”。读书伴着我一天天快乐的成长,丰富了我的精神世界。记得有一次,我还因读书帮了我的大忙……

一个周末的早晨,我正在写作业,这时门外传来了“咚咚咚”的敲门声,原来是邻居王金,“你来干什么?这才十点,还没到玩的时间呢!”我不解的问王金。只见她拿出两张试卷――读书教育活动竞赛试题,说:“一飞姐,这张试卷上的题我基本上都不会,因为我读的书太少了,你读的书多,你一定能帮助我的。”我接过试卷一看,嘻嘻,对于我来说,小菜一碟嘛!于是我们便共同做了起来。其中有一道这样的题目:写出十二个带有生肖的成语。这道题王金竟然不会,真是出乎我的意料,《成语大全》一书中这种成语多得是,我不假思索地给她说出了十二个。还有一些古典名著中的人物故事以及我们应该知道的一些古代文学常识,如中国传统上的“沉鱼落雁”和“闭月羞花”分别指代中国历史上的四大美女,她们各代表谁?我当然知道了,这是我从《快乐历史》上学到的。“沉鱼”指春秋的西施,“落雁”是西汉的王昭君,“闭月”是后汉的貂蝉,“羞花”指唐代的杨贵妃。经过我们的努力,不到一小时,我就帮她做完了两张试卷!王金用羡慕的眼神看着我说:“一飞姐,我真佩服你,以后你就是我学习的榜样,我要像你一样多读书,读好书。”我听后心里美滋滋的,我告诉她:“你现在体会到‘书到用时方恨少’的感觉了吗?”她不好意思的点了点头。通过这件事,我不仅体会到了读书的好处,还提高了我在小伙伴心目中的威信。

“书籍是全人类的营养品。”莎士比亚说的这话一点没错,人只要“吃”了这种“营养品”,有利无害哦!书籍,真正是我们不可分离的生活导师。“书中自有黄金屋。”,我们应该博览群书,以求懂得的知识更多,这样,就一定能找到书中的“黄金屋”!

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篇12:读书伴我成长作文

全文共 385 字

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书是我们一生中不可缺少的东西,它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”从上小学开始,我们就开始接触书,如认字的书,关于军事方面的图画书,接着就是迷宫书。慢慢地,我识字了,开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。到了三四年级,我就读一些少儿版的书,如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。渐渐地,我一点点进步,获得更多的知识。到了五年级,我越来越喜欢看书。读书,让我懂得了许多。我在老师的推荐下,又读了许多书。读了《伊索寓言》,我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了许多书,我也迷上了杨红樱写的许多作品,如《笑猫日记》《瞧,那群俏丫头》,还有马小跳系列的书。我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。

书伴我成长,书是我的好朋友。我畅游书的世界,开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀乐。书是世上的无价之宝。

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篇13:读书伴我成长作文800字

全文共 786 字

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今天上午,我们举行了第一节读书节,场面极其隆重。

来到操场,我一眼看见了矗立在操场最东面的五个充气柱子,柱子上挂着大大的灯笼,然后就是主席台前面的长臂摄像机,从来没有见过这些,主席台上桌子都换成新的了,虽说没有校庆时的隆重,但也比其他的节日好多了,看台上铺着红地毯,是让邀请来的家长坐的,我座到我的位子上,等待着读书节的开始••••••过了许久,读书节才正式开幕。

第一个是一年级表演的诵读弟子规,他们穿着新校服,非常好看,手长带着两个木板,用皮筋戴到手上,改用木板的时候,“嗒、嗒、嗒”的声音,整齐,干脆,他们的动作都非常的整齐,跟我想象的一点也不一样,我想象的是乱七八糟的,一点也不整齐,他们却超出了我的想象。

第二个是二年级的背诵古诗,他们背诵的整整齐齐,有一个男同学站在后面的板凳上,穿着古代时先生的衣服,背诵的故事有声有色。第三个表演的是三年级。表演到中间,就像是变魔术似的,忽然抽出来一支圆形扇子,新校服我见过,中间没有什么,男同学还有可能从马甲里抽出来,女生就不知道怎么回事了。疑惑啊!••••••

终于等到我们年级了,我们班没有选上主演员,但我们在后面做群众演员我们只是北京,所以很多句话,我们念得只有:三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年,空悲切。下阙是:驾长车,踏破贺兰上却,朝天阙。李周老师交给我们读的非常有感情。

我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”••••••这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。我们完了以后就是六年级的武术表演,需要三个互动,开头是六年级上场时要喊“啊——”中间要喊“少年志则国志、少年富则国富、少年强则国强。”最好要喊三个“与国无疆”••••••

这次的开幕式结束了,我们依依不舍地离开了操场。

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篇14:读书引领我成长作文

全文共 601 字

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读书能让我们的人生充满快乐,如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游,让人心醉神怡:如朵朵白云在湛蓝天空中漂游,让人思绪万千:“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,于圣人交流心声,提高自我素养。无论何时何地,读书可以让我们忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,舒展身心。书赋予我梦想,给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。

读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。书赋予我梦想,给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。

读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。在我眼里,一本好书抵得过世界上最好的玩具,一书赋予我梦想,给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。 读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。句珍贵的名言比的上一盘美味的点心。和书交朋友,我受益匪浅。谢谢这些好书,引领我成长,带我找到人性的真、善、美。

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篇15:读书活动作文:好书伴我成长

全文共 919 字

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暑假,奶奶指着《钢铁是怎样炼成的》这本书,深有感触地说:“这本书好,我从小爱好。”我不假思索地说:“钢铁是在炉中炼成的吧。”奶奶噗哧一笑说:“好好看,看懂就明白了。”带着疑问,我认真看了这本书。

原来,这本书是写保尔·柯察金在革命斗争中经受了种种严峻考验,从一个稚嫩的孩子锻炼成一名坚强的无产阶级战士。他一生坎坷,特别是在全身瘫痪,双目失明的情况下还坚持写作,用顽强的毅力和钢铁般的意志完成了巨著。那种不畏艰难险阻、勇于进取、生命不息、奋斗不止的精神让我万分钦佩。我如饥似渴地看了又看,心想:我们现在不需要像保尔那样奋斗,但学习和生活中会遇到困难和挫折,只有具备保尔那样钢铁般的意志才能更好地克服一切困难。

暑假里,我在解小游泳馆学会了游泳。回想起来是多少不容易啊!我人小体质差,刚上了两次课,就感冒发烧了。无可奈何只能参加第二期训练班。在学习的过程中,我首先遇到的困难是不会闷水,怎么办?想起保尔不畏艰难险阻、勇于进取的精神,我不泄气,不退缩,剪了心爱的长发,不断地在脸盆里练,反复地在浴缸中练……奶奶心疼地说:“感冒刚好,不要再受凉!”可我从早到晚坚持不懈地练。功夫不负有心人,最后,我闷水能超过30秒钟,真是高兴极了。

当教练教蹬壁漂、打腿、划手、换气等动作时,看到大同学一学就会,我又是羡慕,又是着急。但想到保尔双目失明能坚持写作,我顿时有了战胜困难的勇气和信心。我专心致至地学,认认真真地练。别人练到头就休息了,我游到头转身又往回游。休息时,别人在水中嬉戏,我在水中争分夺秒地练习。当教练逐个指导时,我争先恐后地来到她身旁。教练高兴地说:“这个小孩好,学得主动,学得积极。”回到家,我在地板上练,练得汗流浃背、气喘吁吁,腿疼了,手酸了。可想起保尔,我觉得这点苦微不足道,于是咬咬牙,又坚持下去了。

12天的培训结束了,在考试时,我一口气游到对岸,游了12米,获得了优秀的好成绩。回到家,我对奶奶说:“是《钢铁是怎样炼成的》这本书激励我学会游泳的。”“你长大了,能读懂这本书了!”奶奶意味深长地说,“怪不得现在你吃饭不挑食,肯做家务事,乘车爱让座,捐款不小气。”我想:“书是人类进步的阶梯,里面储存着精神食粮,好书将永远激励我奋勇前进。”

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篇16:读书与成长高二作文

全文共 460 字

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高尔基曾经说过:“书就是人类进步的阶梯。”无可否认,书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈,心须活到老,学到老。

我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先,羊为儿跪恩,壁猪年不变。《木兰诗》的句子,每一次回味,我总会不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的时候,我就立下志愿,誓要把书全看完,即使知道是不可能的一件事,我还是会努力,尽自己的力量,只要还有一口气在喘,我就得看下去。

有时候翻看一下以前看过的书,到处都有我留下的足迹,心里总是暖烘烘的,很满足,因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话,那时候我的脑海不断反复回想着,“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬,温暖了我的心坎。

书,是一首歌,级越高亢,催人奋进;书,是一幅画,五彩缤纷,赏心悦目;书,是颗水滴,清凉透心,晶莹剔透。

成长的路上,书犹如我的向导,带领我进入一个个镜中世界,不断反映前世与现今。

我无数次与好书相遇,便创下了一个个永恒。

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篇17:在读书中成长八年级作文

全文共 609 字

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在我们的学习生活中,最普通的大概就是书籍了。书籍自古都是人们的学习用物,它给人们带来了极大的帮助。人们对书籍也有很高的评价。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。可见多多阅读对人们有很大的好处。

我从小就在老爸的引导下阅读各种各样的书。刚开始是小人书,那里面的一幅幅精美的图画使我更好地了解书里的内容。到了小学,我又对历史产生了浓厚的兴趣。于是我又开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。书中的一个个个性鲜明的人物给我留下了很深的印象。

暑假里,老师送给我一本法国著名作家维克多·雨果写的《悲惨世界》。一开始,我皱着眉头不想看,因为我觉得它开头废话太多,但老爸说:“只要你把心静下来,就会发现书中的乐趣。”于是我便耐着性子继续读了起来。

当我读完第一章时,我立刻感受到了书中的魅力所在。

在此后的几天里,我疯狂地阅读着,被书中的故事情节完全吸引住了。我如饥似渴地阅读着,可以说,这是我至今读的最精彩的小说。这不愧是世界经典小说,我只用了三天半便看完了。

这本书给我很多启示。主人公冉阿让一开始是个丑恶的办囚犯,处处不受欢迎,然而在一个正义的教主的感化下,改过自新,成为一个善良、正义的好人。他救下了一个女孩,并将她养大,使她得到了幸福。可见,只要和好人、善良的人生活在一起,便会被感化。

看了这本名著后,我仿佛懂得了许多。在我成长的道路上能读到这种书是我最大的荣幸。

朋友,多读读好书吧,它能洗濯你的心灵,使你更纯净,更高尚。

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篇18:读书使人进步,求知使人成长_1200字

全文共 1132 字

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各位老师,各位同学:

你们好!我叫xx,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步求知使人成长

亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

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篇19:读书伴我成长

全文共 826 字

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当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……——题记

不知不觉,时间老人已经牵着我的手走过了十几个春秋,在这十几个春秋中,陪伴我的,就是我那最好的朋友——书。

读书历程的开端,应该追溯到什么时候,竟无法记起了,只记得小时候,父母出去上班,还没有上幼儿园的我,就在家里翻各种各样有很多图片的小人书。那时候生活留下的记忆,是磁带,小人书,还有就是看着天花板发呆的我。

记得在牙牙学语之前,唐风宋雨便以浸润了我幼小的心;稍大以后,那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦:雁落平沙的神情绚丽在梦境中浮现;直至走进中学,感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达、“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。

于是,我便时常徜徉于时间的后花园:遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视着山下的呼啸山庄;感悟于眼前的死水微澜。书本陪伴我跨越时间的鸿沟,体味人类精神史中的一次次辉煌。

我喜欢在午后,当阳光照射到窗户时,静静地坐在窗前,泡一杯茶,捧一本书,默默地与书交流,在知识的海洋中遨游。

当快乐的花瓣在我的面前飘荡时,我会漫步于静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一起登高远眺;我会把酒临风,高呼“天生我才必有用”;我也会独坐在窗前,想象着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。

当悲伤的暴风雨袭来时,我会和书本相约在屋中,默默倾诉着内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对比大卫·科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。

这么多年,读书始终是我的爱好。我喜欢在书的包围下,去寻找古今中外人的痕迹和思想,纵然窗外狂风暴雨,我坐拥书城,人生美事,也不过如此。

在有书陪伴的日子里,我在一个清灵明净的梦幻中,逐渐成长……

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篇20:关于我的作文:读书伴随我成长

全文共 540 字

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书籍,人们称之为人类文明的“长生果”,只有经常读书,才可以让我们的生命永远青春,永远阳光,永远充满活力。

从小我就和书结下了不解之缘,那时的我最喜欢看的,是一些花花绿绿的图画书,妈妈还每天和我讲睡前故事,那真是让我百听不厌,直到我进入甜蜜的梦乡。

渐渐地,我长大了,在幼儿园里,我学会了一些简单的汉字,我会经常捧着《幼儿画报》和《连环画》,那精彩的画面和五彩的颜色吸引着我。

不知不觉中,我已经上了小学一年级,《连环画》那种书已经不足以满足我了。我又找到了一块绿洲,那就是神话和童话了。在童话里,我认识了白雪公主是一个外表美,心灵也美的人,她的母后却是一个可恶、邪恶、只注意外表的人。而《女娲补天》、《精卫填海》、《夸父逐日》更让我浮想联翩。

随着我年龄的增长,我看的书也越来越丰富。《爱的教育》让我明白了爱可以启迪爱,快乐可以繁衍快乐;《鲁滨逊漂流记》让我知道了:一个人在绝境中要有希望,才能在逆境中绝处逢生;《三国演义》使我知道了:只有计谋多的人,才能获得最终的胜利。从这些书中,我收获了许多知识,明白了许多深刻的道理。

书籍,是知识的宝库,它使人类的文化知识不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来了无限的快乐和希望。书也伴随我一天天地成长

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