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读书伴我成长作文指导课件(汇集20篇)

导语:因为爱,所以才更残忍,这才是母爱的真谛。下面是开学吧小编整理的母爱也在成长作文,更欢迎大家阅读!

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读书伴我成长三年级作文

全文共 387 字

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——题记

书就是我的好老师,它能在我迷茫地失去方向是,给我一个正确的指点。书更是我最好的伙伴,当我伤心,失望时,它总能给带来欢声笑语,为我排忧解难。

有时,书里的每一个情节,都会使我流下最真挚的泪珠,都会使我哈哈大笑,都会使我发自内心地对文中的主人公大声叫好,我对书只能用四个字来形容——如痴如醉。

记得有一次看中国四大名著之一的《三国演义》时,我捧着书,津津有味的看着,肉体在地球,心却早以飞到了书中。书里的每一句话,每一个字都飘着淡淡的香气,像一只无影的手,诱惑我去认真地,细细的去品味每一篇文章。我忘记了时间,忘记了地点,甚至忘自我。我早已被诸葛亮的胸怀大志,智慧非凡;刘备对朋友重义气,对下属宽厚仁爱;关羽的勇猛善战;张飞的直率刚烈;曹操的文武兼备;挟天子的以令诸侯;周瑜精于调兵遣将……等人物形象给吸引住了。

一会儿时间,我仿佛就挖到了许多知识的宝藏。

书会伴着我茁渐成长

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篇1:读书伴我成长550字优秀作文

全文共 548 字

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读书是我最大的爱好,在我的生活中,家人关心我,爱护我,他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长,那位好友就是——书。 幼年时,我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画,而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多,所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字,理解一个句子,我都会高兴得一蹦三尺高。就这样,书成了我幼时的好伙伴,它伴随着我成长。 幼年过去了,我上小学了。此时的我更得意了,因为上了小学,学了拼音,以后就能认识更多我不认识的字,读更多我未读过的书。从那时起,我的视野比以前更开阔了,我不在看漫画书了,我已经改看童话了,那一个个精彩的故事,深深地触动着我的心扉,我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸;我为那愚蠢的皇帝感到可笑;更为那丑小鸭的遭遇感到幸福…… 在五六年的阶段中,我的阅读劲儿更大了,开始有一种“拳不离手,手不离书”的感觉,所以那些童话已经不合我胃口了,我更喜欢看散文和小说,散文中的语句,我时常用在作文中。看小说就更有趣了,每当在灿烂的阳光下,在膝下摊开一本小说,与主人公一起历险,那真是一种享受啊! 书,不仅给了我许多有利的知识,更给我的心灵带来有利的力量,它让我明白了许多深刻的哲理,它将永远伴我成长。

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篇2:读书伴我成长作文800字

全文共 968 字

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有人曾说读书是一种境界,书中有明月的朗照,书中有花香的浸润,书中有黄金屋、有颜如玉,于是,怀着对书本的好奇与期盼,我开启了一扇门。

多少个微风拂面的早晨,我轻轻捧起一本本书,迎着朝霞、白云轻声地朗诵。仿佛走进了那神奇的画中,看到了一个崭新的世界:白雪公主即将吃下有毒的红苹果,我急得直跺脚;汤姆?索亚在山洞中惊慌失措,我一声惊呼;卖火柴的小女孩蜷缩着呼喊奶奶,我泪流满面;看着农夫守株待兔,我又乐得捧腹大笑……书中也有一个五彩缤纷的世界,一个善恶美丑都有的世界。

读书是一种心灵的旅游。我喜欢读地理名胜,足不出户便可遨游天下,观赏美景,了解风土人情,感受多彩四季;我喜欢读历史典故,可以和古人尽情交谈,倾听他们的诉说,感受前人豁达的生活态度与睿智的生活方式;我喜欢读文学,可以了解世间冷暖,进一步体会穷人的悲惨生活,观世间百态。

读书是一种精神的享受。读书的日子自然是快乐的。休息日里,除了吃饭和睡觉,我几乎离不开书。早晨醒来第一件事便是翻书,想想昨天所看的扣人心弦的内容,回顾主人公的一举一动,猜测接下来的故事发展。在这样的猜测下,我收获了许多惊喜。看吧,为国家做出了巨大贡献的格列佛怎么会遭到排挤呢?不足几天,原本恭敬有加的皇帝变得笑里藏刀,想要杀死他。这一切,都使我沉醉在书的世界中,无法自拔。

读书是一种智慧的体操。读书如同与一位学识渊博、和蔼可亲的老人交谈,这是一个极美妙的过程。读与自己志趣相投的书,只管读个天昏地暗、酣畅淋漓。寂寞之时,走进书中解决内心的苦闷;困顿之际,走进书中汲取继续向前的勇气和力量。人生得一知己足矣,视书,为知己,又何惧世态万千呢?

读书是成长的真正需要。书,如果没有人读,那就失去了生命与价值;人,如果不读书,生活就会变得索然无味,平淡如水。读书,拨亮的是人的心灯。当你疲惫时,捧书来读,你会感到很惬意,似夏夜里的一缕微风轻轻吹拂,你的心像花苞一样在轻轻绽放。书籍会让你体会到情感的一切滋味。爱和恨、‘欢乐和痛苦、进取与消沉、英勇与悲壮,它们穿越时空而来,你的心被情感紧紧抓住,不能自禁,时喜时悲、时怒时哀,在书籍的情感河流中沉浮。

古人说“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍使人聪慧,使人明理,使人高尚。一本本好书让我爱不释手,它已经完全融入到我的血液中,成为我生命中不可或缺的一部分,如同阳光、空气、绿色……

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篇3:读书伴我成长作文700字

全文共 759 字

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人生道路上既有坦途也有泥泞,既有美景也有陷阱,只有信念坚定又勇往直前的人才能到达胜利的终点——题记假期里,妈妈给我买了一本书《做不忧不惧的自己》,这本书是外国一些著名作家的精选作品合集,书中有许多美文,每一章都是大师们在漫长的岁月里探寻和打捞出来的珍宝,每一篇文章都是大师的心血所筑成的,因为喜欢这本书所描述的一切,所以我才仔细去品读,唯恐遗落一个宝贝。

这本书中给我印象最深的是居里夫人,她自幼学习就非常专心,不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。一次居里夫人在做功课,她姐姐和同学们在她面前唱歌跳舞,做游戏,而她就像没看见一样在一旁专心地看书。姐姐和同学们想试探她一下,就悄悄地在居里夫人身后搭起几张凳子,只要她一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒过去了,居里夫人抓了一本书,凳子竖在那儿,纹丝没动。从此,姐姐和同学受到她的影响,再也不逗她了,而是也像居里夫人一样专心读书,认真学习。还有一次她废寝忘食地学习,连饭都不吃,到最后都晕倒了,在姐姐精心的护理下她才恢复了健康,重新回校苦读。

居里夫人的生活是普通的,平凡的,但她的成就是不平凡的,是光辉的。她的勤奋精神化为不朽,点燃了每个人心中的激情。

我在居里夫人身上学到了很多:学习的时候,不要三心二意,东张西望,要认真努力,专心致志。肯钻研,肯探究,勤奋努力,坚持不懈,为自己的梦想勇往直前。所有成功者都具备相同的品质:坚强,执着,自信,纯粹,我也要像居里夫人一样成为一个成功的人。

在迈向成功的路上,有人放弃了,也有人坚持了,有人倒下了也有人爬起来继续前进,因此每一位成功的人都拥有这种品质,而居里夫人也不例外,他坚持不懈,为了事业为了科学而付出,不看重金钱名利的美好品质,都值得我们学习与赞扬,如果拥有了居里夫人的这份信念与执着,每一个人都可以成为人生舞台的胜利者。

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篇4:读书伴我成长作文

全文共 701 字

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读书,想必我们每个人或多或少都经历过吧!在阅读中,我们会经历许许多多,比如欢乐,开心,悲伤……读书伴我一起成长!

读书中的欢乐:

还记得第一次读书,是妈妈陪我一起阅读的。我正在家里睡觉,妈妈突然把我叫醒,我不知所措的揉揉眼睛问妈妈:“怎么了?”妈妈从背后拿出一本书,上面写着格-——林——童——话四个大字。我兴奋不已,因为当时年龄比较小,所以非常喜欢童话类的书,就急忙让妈妈给我读几篇,当我听到一个个栩栩如生的童话故事时,就心旷神怡,心中充满了无限向往。那些故事让我到现在也不能忘却。这就是我在读书时的欢乐,希望大家也有属于自己在读书时的欢乐吧!

读书中的悲伤:

随着年龄的增长,我阅读的书目也是越来越多,类别也是日夜增长,我曾经阅读过一本曹文轩写的《青铜葵花》,这本书讲的就是原本两个没有任何血缘关系的孩子,却成了亲密无间的兄妹。书中有些细节写得非常感人,有时候,都会让我泪流满面,真的让我非常感动,葵花是一个双眼都看不见的女孩,而青铜是一个普普通通的乡村男孩,就是这两个普普通通,没有任何关系的孩子,最后就成了互相亲密的兄妹。故事曲折离奇,感人。让我每次看完都有一点点的悲伤……

读书中的泪水:

既然是读书,有欢声笑语,也有泪水,这就是每一件事情的两面性。一面是好的,一面悲伤地,有一次,我看到了一本书,书名记不太清了,但剧情非常非常的感人,生动,接渗透进人的心灵,里面感人的内容然每个人看到都会热泪盈眶,那本书的作者一定是亲身经历过人间百态的,所以这本书,让我到现在都不能忘记里面感人的情节!

读书,陪我一路走来,读书,是一件享受的事情,让我们了解文学的魅力,让我们走进那神圣,又神气的殿堂,好读书,读好书吧!

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篇5:我读书我快乐我收获我成长作文

全文共 752 字

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书,是我们生活中的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书,使我们不再迷茫,找到正确的做法;书,是我们生活中必不可少的一部分。

从呀呀学语,到朗朗诵读,陪着我度过一个又一个春秋的,除了妈妈,就是书了。早晨起来之后,我总会看一眼身旁的书,它给了我一整天的精神;中午回家之后,还没有吃午饭,我就拿起书如饥似渴地读起来;下午放学,做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼,一页一页的吸收着书中的营养。一整天,都是书给我加油,给我打气,让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。

读书时,我忘了身边的一切事物,完全沉浸在书的海洋里。从小时候读的《丑小鸭》,到现在读的名着,它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识;教给我许多好词好句,使我的作文水平有所提高;教会我做人的道理;还教会了我如何与人相处。

3岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意;5岁时,《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张;7岁时,曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情;10岁时,《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。书,带给了我许多欢乐。

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书,工作再忙也要谈书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子,人们无一例外地从书中汲取着生存的养料,开启了别样人生,接受来自心灵深处高贵的洗礼,然后走上了各自的朝圣路。是啊,书籍,饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

有了书,使我从幼稚的小孩,到一个成熟的少年;有了书,使我的作文水平直线上升;有了书,使我的生活更加充实。书,你真是我最好的朋友!

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篇6:读书伴我成长

全文共 662 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。一本本好书,伴我走过了十一个春夏秋冬。

小时候,我总是依偎在妈妈的怀里,听她讲童话故事。那时,童话为我展现了一个五彩斑斓的世界。我在那个美丽的地方,沐浴着大自然的美好:我与白雪公主嬉戏,同美人鱼玩耍,和鲜花一起歌唱;也看到了巫婆的丑恶,坏人的狡诈……在这里,我分辨了真、善、美与假、丑、恶。书,让我学会了人生的第一课。

渐渐地,我长大了,开始捕捉诗的影子。读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬嵩人”铸就了他的自信与博大。读杜甫,读到的是沉郁悲伤和忧国忧民。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表达出他的亡国之痛,离别之悲。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”传递着他的大气盘旋,悲凉沉郁。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在,名家名篇、名著,成了我的挚爱。跟随着j k.罗琳的脚步,勇敢地去抗击强敌;看着曹雪芹笔下的黛玉葬花、贾家的兴衰,让历史脚步停留在那个瞬间;一本《苏菲的世界》让我在哲学的领域遨游;翻一个筋斗云,和孙大圣来一次尽情的欢闹;伴随梁山一百零八好汉,一同伸张正义;三国故事,刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我在理想中,不断进步。

读书,让我在悠然的午后时光感动,在静谧的午夜时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟。一本本好书散发出墨香,伴我迎接一个个灿烂的日子。书,给我带来了开心与快乐,带来了惊奇与神秘。书,伴我成长,以前是,现在是,将来也是。

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篇7:读书伴我成长

全文共 478 字

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苏日泰

书是人类进步的阶梯。——题记

从我七个月大开始,妈妈和大姨就开始给我讲幼儿故事,读书的种子便埋藏在我心里了。等我大了一些后,便开始看绘本。一本书,我很快就读完了,而且能反复读好几遍,直到读得滚瓜烂熟。

等上小学了,我就开始专心啃一本《史记》(少年简化版),因为不认识的字很多,所以读起来很费劲。然后,我又开始读巜聊斋志异》,那些描写鬼怪的故事引人入胜,但我认为更主要的是去理解它对现实生活的隐喻。

五年级了,我开始近乎痴迷地爱看科幻小说,刘慈欣著的《三体》是我的最爱。这里面有关于人性的探讨和一反常规对宇宙的“黑暗森林法则”的描述。直到现在,我仍然在读,现在整天满脑子都在想什么“六维宇宙”“宇宙探索”之类的东西。科幻小说的魅力让我欲罢不能。

书,是我的良师益友,在我面前展开一个绚烂无比的新世界。像《平凡的世界》的主人公那拼搏向上、自强不息地精神,鼓舞着我。

通过读《史记》,我学到了很多的计谋,增长了智慧,也感受到了爱国情怀。通过读中国通史,我了解了中华上下5000年的文化,习俗。

书是我的老师,是我的朋友,也是我的精神载体。让我们跟随书的指引,成长起来。

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篇8:读书伴我成长高三作文

全文共 851 字

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书是人类宝贵的财富,书是人类进步的阶梯,书是人们开启知识的大门的钥匙。书伴随着我成长,书籍里有许许多多的美妙吸引着我的心灵,使我成长。

小时候我并不喜爱读书,但自从看了那本《中华神话故事》,书籍就从此吸引住了我。那本书里讲的是一些神话故事,那是我第一次把一本书完完整整地读完。这本书里有《女娲补天》,《夸父逐日》,《盘古开天辟地》等神话,但里面让我记忆犹深的竟是记不起名字的故事。记得那日我刚读了这个故事,就兴奋地跑出屋找妈妈说:“妈妈,妈妈,我看书里说,一颗牙种在地上可以生根发芽,还能长出能装下两个大人的大葫芦呢!”妈妈对我说:“你看的是神话,牙怎么会生根发芽呢?不信你就自己试一试吧!”妈妈只是随口一说,那只傻傻的我,真的去试了。只是过了数日,也不见它长出葫芦,别说大葫芦,连芽也不发,我只好相信了妈妈。妈妈知道我去“种牙”后,简直是哭笑不得。

这本书虽然使我做了件傻事,但是就是因为这本书,我喜欢上了阅读,每天都坚持读书,因此,这本书使我成长,它伴随着我的成长,也因这傻事明白“牙怎能发‘芽’”。

渐渐的,我长大了,读了一本《品中国文人》这本书给我带来的可不是一阵“哈哈”声,也不是做了一件傻事,而是让我真正的成长。这本书有一二部之分,我读了第二部,里面有很多名人,例如苏东坡,曹雪芹,这是让我记忆犹深的两个书中介绍的人。苏东坡就是苏轼,他是一位诗人。而曹雪芹则是《红楼梦》的著作,那天读了《品中国文人》,我就和爸爸聊起了这本书,我对爸爸说:“爸爸,这本书里有很多文人,其中有曹雪芹,苏轼。”“我想看曹雪芹的《红楼梦》。”我又说。爸爸说:“给,《红楼梦》。”我便津津有味地读了起来。

这是我第一次对书如此感兴趣,这本书,给我增长了许多知识,由于这本书,我又去读了另一本书,我读出了很多名人事迹,这本书也伴我成长,使我成长。

书籍是最美的,是知识最丰富的,更是是我们快乐,伴我们成长,让我们懂得道理的好途径。苏轼曾经说过“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,我们一定要多读书,读好书,让读书伴随着我们的成长。

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篇9:读书,引领我成长作文1000字

全文共 1016 字

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读书是很重要的,自古以来,有关读书的名言可真不少。像大家熟悉的“书籍是人类进步的阶梯”就形象地说明了这个道理。从咿呀学语到知书达理,正是读书引领着我不断成长

小时候最喜欢的,无非是《世界交通工具大百科》和《动物百科》。前者让我认识了最早的车、最快的车、最大的船等。而后者却深奥许多,它从极地到雨林,分环境讲述动物界的奥秘,尽管当时我并不懂“苔原”、“针叶林”等专业名词,但我却深深地被这本书迷住了。它们是我小时候最爱看的。

后来,我有了一本《学唐诗》,里面的诗都是最著名的。我很快把那里不多的诗全背完了。老妈见我这么爱背,又给我买了《唐诗三百首》和《宋词三百首》。那是我诗词的启蒙,渐渐地我就喜欢上了诗词,它们让我更好地领略了伟大祖国的传统文化。《中国诗词大会》大家都知道吧,那里的题目我很多都会做。这主要归功于小时候打下的诗词功底。

童话也是必不可少的。幼儿园和小学一二年级,我几乎把所有著名的童话都看了几遍。三四年级主攻郑渊洁的作品,《皮皮鲁总动员》全套56本我看过54本,还有两本找不着。童话真是个神奇的世界,是它们使我养成了大胆想象、放手去做的习惯。

四五年级,我又喜欢上了外国名著,《哈利·波特》中哈利、罗恩、赫敏的友情给我带来了深远的影响——生活中,朋友是不可或缺的;《钢铁是怎样炼成的》让我告别了娇气和胆怯。记得第一次一千米跑步考试时,我跑到第二圈就已经筋疲力尽了,脑袋晕晕乎乎的,腿上像绑了沙袋,只能一步步拖着走,似乎永远无法到达终点。这时我想到了保尔。他有着多么顽强的意志!面对种种巨大的打击和困难他都一一克服了,我也要向他学习!想到这,我咬咬牙,抬起早已麻木的腿跑向了终点。冲过终点线的瞬间,喜悦和疲惫皆而有之,但更多的是骄傲和感激,是保尔给了我战胜困难的勇气。

之后呢,看的书就更丰富了。六年级时解决了《三体》,光怪陆离的世界让我流连忘返;《明朝那些事儿》让我穿越历史震惊于古人的世界;最近读了一本《上帝掷骰子吗?》,带我重回物理学的黄金时代;名人传记也是我碗里的菜。我是个爱啃难题的孩子,有时做数学题,路径很多,像个迷宫,看不见尽头,难以抉择。我犯了难,要全试一遍?太麻烦了吧。想起爱迪生,人家为了做灯丝试了一千多次呢!何况这么几条路?我又下定决心,逐一去试,最终找到了正确的答案。

我看的书,有的让我增长了知识,有的使我开阔了眼界,有的令我学会了坚强……它们引领着我成长。书中自有黄金屋,我的“掘金”之路仍在继续……

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篇10:读书伴我成长作文开头结尾

全文共 626 字

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书籍是伴我成长的良师益友。

当我咿咿呀呀学说话时,妈妈就买很多绘本给我。妈妈说我哭的时候,只要把书放在我面前,我就立刻停止了哭声去翻书。当我两岁多时,妈妈就借来小学语文课本教我认识生字。三岁多时,我差不多认完了小学的生字。那时开始,我也就开始了我的阅读生活。

三至四岁时,我主要是读故事书。那时候的我可谓是故事大王。我知道的故事有不太为人知的《金鹅》、《牧猪人》、《桌子、棍子和驴子》等等。也有人人皆知的《小马过河》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。这些故事虽然短小,却蕴含着深藏不露的大道理;同时也给幼小的我带来无穷无尽的乐趣。

随着年龄的增长,我的兴趣也逐渐转移了,五岁时,我就开始阅读一些作文书籍。那些生动的写人作文;妙趣横生的记事作文;身临其境的写景作文;奇妙的想象作文……让我应接不暇。这些作文既开阔了我的视野,又提高了我的写作水平。我真的要好好感谢它们。

六岁时,我开始接触一些史书。《中华上下五千年》、《小学生历史故事》、《隋唐五代》等这些历史故事书真叫我爱不释手,看了一遍又一遍。这些历史故事不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野,而且很多英雄人物也值得我一辈子学习。

七岁的我可谓是一个小文学狂。我家的书柜了里摆着各种各样的文学书。有童趣的《绿野仙踪》、温暖的《柳林风声》、忧郁的《小王子》、奇妙的《海底两万里》,还有神奇的《格列佛游记》等等。这些书不仅丰富了我的生活,而且还教会了我很多知识。

总的来说,书是我的好朋友。我爱读书,它一直伴我成长。

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篇11:读书快乐成长作文500字

全文共 657 字

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我是一个非常喜看书的男孩子,图书馆是除了家和学校外,待得最多的第三个地方,我也很喜欢用文字传递出来的一切美好的人和事。今天,借这篇小文来表达我对阅读对文字的爱和感恩。

从小到大,我的心里一直盛开着一片灿烂的喇叭花,每当我静静地聆听它们时,其中最绚丽的那一朵就会悄悄地向我讲述一个动人的故事……

从前,有一位孔先生,他拥有一个大大的藏书楼,里面藏着各种各样的好书。但那位孔先生很吝啬,整天用一把大铜锁锁着藏书楼的门,谁也不让进去,更不用说借他的书看了。

忽然有一天,藏书楼的窗下,攀援出一支密密的青藤,一直探进了藏书楼的窗户,而青藤上又开满了蓝朵的,紫色的,淡粉的喇叭花。

一群小孩来这儿玩耍,他们被美丽的喇叭花吸引着,俯下身去细细观看。忽然,他们听到喇叭花里传来优美的声音:这声音在讲述着一个个动人的故事,吟诵着一首首优美的诗歌……

孩子们惊呆了,尽管他们无法走进藏书楼去,但喇叭花却把藏书楼的书一本本地讲给他们听。他们满怀喜悦地保守着这个秘密,又悄悄地把这个秘密告诉给一个又一个小伙伴……

后来,这些在喇叭花前听书的孩子长大了,他们有的成了工程师,有的成了大学教授……

我的书桌上也开满了绚丽的喇叭花——这朵里盛满了安徒生童话,那朵里满含着中华五千年的文明……而那朵最绚丽的喇叭花中则挺立着一位位伟人先哲……

花香满室,我陶醉其中。每天,我静静地聆听它们;细细地观赏它们:它们清雅的姿容清澈了我的双眼,他们高洁的芳香浸润了我的心扉。

不知不觉中,一朵绚丽的喇叭花已悄悄盛开在我的心田,我虔诚地聆听它们伸展开每一片花瓣——

花开有声。

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篇12:初三读书伴我成长作文600字

全文共 903 字

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点起一豆烛火,温一壶绿茶,在轻盈的茶叶中翻飞时,捧起一本书,品味着字里行间的书香。 Lighten a candlelight, warm a pot of green tea, and picked up a book when flipping in the light tea leaves to taste the scent of books between the lines.

小时的我对读书一点兴趣都没有,可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后,妈妈总会对我说:出去玩,不如在家好好读书……直到那一天,我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它,我对书产生了兴趣,慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页,这温柔般的文字,鲜活的思想,动人的情感正注入我的心田。

在它的字里行间中,我了解到了她梦中的少女可望而不可即,读出了他内心的思念,寂寞和伤感。对此,我还品读过大量的古代诗集,从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在,白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的伤感,王维“随意春芳歇,王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气,让自己心旷神怡。

在这成长的路上,我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是,我开始选择一些有影响力的文学作品,细细地品味,体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》,爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下,所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱,见自己深深地掩藏。每每想起大观园,便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过,快乐过也伤心过。正因如此,她的人生才会一波三折,才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生,你会有许多不同的感受,你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人生需体验,书香需品味,品味书中的香气,与作者进行更深一层的思想交流。品味书香,可以感受到春天那风乎舞云的惬意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉,可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉,可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。

一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……

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篇13:我成长路上的良师益友读书作文300字

全文共 378 字

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书籍是人类进步的阶梯--高尔基

世界上只有书是你永远的好朋友,它会忠诚伴随你,时刻不离你的左右,为你疗伤,为你高兴,为你加油。但人与人即使是好朋友,也有分开的一天。

书,虽然不会如人一样说话,但它是我最好的老师。书也有种类,如:课本、课外读物(小说,童话、戏剧等)等。每个人的成长路上都会遇到这样那样的问题,这些问题可能身边的人都没有经历过,不知道如何解决。这时,你好朋友—书,会帮你解决这些问题。有一句诗说得好“书中自有黄金屋”,为我们排忧解难的知识不就是黄金吗?

多看一些书对写作是很有帮助的,读书可以积累好词好句好段,也可以扩大自己的知识面,还可以让自己在写文章时文思如泉涌,下笔如有神。正如古人讲,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

读书好处太多了,它可以培养一个高素质的人,一般读书多的人大多都是文质彬彬,给人以儒雅之感。

我成长路上得良师益友是书,你的呢?

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篇14:在读书中成长

全文共 559 字

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读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游,在书的海洋里成长

在读书中,我成长在珍视生活生活里。

在看我国古典名著《红楼梦》时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极直面困难,朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。

在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。

在看《鲁滨逊漂流记》时,我就是鲁滨逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义,要珍视生活,不能怨天尤人。十六年的荒岛生活,让我懂得了生命的价值;真正珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。

在读书中,是书点缀了我的生活,帮助我成长。

读罗贯中的《三国演义》,我知道了人的成功必须要有远大的理想;读《西游记》,我品到了正义力量的强大;读《水浒传》,我学会了深思……

古人说过;‘书尤如药也,善读可以治愚。’又说;‘生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。’我说;‘成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读舒中成长,去体验读书的快乐吧。

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篇15:读书伴我成长

全文共 787 字

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从小,我就非常喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:"书犹药也。善读者可以医愚".但是,有句话说得好:"书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。"我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

古人说:"读书破万卷,下笔如有神".读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦。凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了"我要多读书"的信念。平时,我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了"为中华之崛起而读书"的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长

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篇16:高考指导:高考现场写作文易犯的十个错误_成长作文1900字

全文共 1828 字

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一、审题若即若离

虽然近年来高考作文多以话题作文或是新材料作文出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地信马由缰。否则,就会不着边际,偏离话题。比如高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住必须跨坎等题眼进行审题,还要重点关注、开掘出坎的引申义、比喻义。

规避:要加强审题训练,针对题目辨字析词,盯准题眼,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。

二、入题千呼万唤

高考作文因字数、时间的限制,不可能写得太多,但有相当多的考生往往出现入题慢的弊病,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。

规避:多看名家精短美文,为我所用,在实战中寻找不足,总结经验。

三、扣题蜻蜓点水

有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定话题或是新材料作文而写的文章,这样得分自然不会理想。

规避:在行文时牢记考纲中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

四、立意平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富由于思想格调不高,不符合高考作文思想健康的要求,降低了作文品位。

规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。

五、选材陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。

规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的库存分门别类筛选一下,选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

六、语言艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感,就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。

规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

七、形式千篇一律

考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的老面孔,这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的不适宜而失去了本不该丢的分。

规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨。

八、文体似是而非

有的学生写的文章好像属于四不像的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。

规避:就高考作文而言,最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文三种常见形式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

九、结篇虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好答题时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。

规避:考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

十、卷面乱涂乱改

现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高,有的省已经规定每错一字扣一分,应予以特别重视。

规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要、词典。

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篇17:在读书中收获成长作文500字

全文共 556 字

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伟大的高尔基曾经说过“书是人类进度的阶梯”。

小时候,最幸福的事,莫过于躺在妈妈的怀里,听故事,白雪公主,里面有善良的白雪公主和恶毒的巫师、它教会了我善良,而读了《最后一块拼图》,让我知道了,在生活中,无论受到多大的打击,都不能失去生活的信念,不能失去勇往直前的的精神,并且,我相信,只有坚定的信念才会快乐;而读了《浪漫鼠德佩罗》我知道了,无论什么时候,只要有爱,一切皆有可能。

读书中,我学会了善良;也学会了勇敢:从阅读中,我学会了忠义、坚强;更学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐的,我在读书中不断地收获成长

《论语》是我国春秋时代的一本著作,它的创始人是孔子。以前,《论语》都是在老师的解释下读懂的,我多次观看了《百家讲坛》于丹教授论语心得,随着时间的推移,对论语又有了新的理解。论语中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。比如:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。

书,教会了我生活的知识,与无垠的风光,多么伟大而又朴素的书啊!只有书,能将这一点一滴的知识凝聚在这一张张白纸上。

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篇18:小学生作文读书伴我成长

全文共 644 字

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书的海洋无边无际,任我自在畅游;书的天空一望无垠,任我自由翱翔;书的宇宙浩瀚无比,任我自主探索。从小到大我生活在书的世界,书吸引我的不仅是那浓浓的墨香,更是那精彩的文字,令我深陷其中不能自拔。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我深有同感。曾经,我的作文老是得不到高分,但自从迷上了书籍后,我心灵便展开了想象的翅膀,写作文的思路也渐渐打开,使我感受到了写作的乐趣。书里的人物情节深深的吸引住了我,从《白雪公主》、《阿拉丁神灯》到《西游记》、《三国演义》、《简爱》……我随着主人公走过金碧辉煌的宫殿,来到充满异域风情的国度,领略那里的风土人情;穿越到远古时代和无数英雄人物一起驰骋沙场、斗智斗勇,领略他们的豪迈忠义和勇敢坚定;来到简爱身边和她一起成长,一起经历,感受她的独立自主,自尊自信……

书是令人着迷的,她似乎是一种魔幻剂,令我沉醉入境;她又像是一块吸铁石,无时无刻不吸引着我的眼球。我每天都要在书房里呆上一段时间,翻看一本本让我如痴如醉的书籍。现在,家里的书籍早已塞满了整个书柜,桌上还推着厚厚的一摞。这些书陪我走过了好几个春夏秋冬,和我一起哭、一起笑,是我的良师益友。

在我的心里,书的地位是无可比拟的,她充实了我的生活,开拓了我的视野,敞开了我的心门。因为书,我懂得了感恩;因为书,我明白了孝顺;因为书,我知道了奉献;因为书,我在慢慢长大。

风雨中,书令我坚强;雪霜里,书让我温暖;烈日下,书使我凉爽;冰封时,书陪我成长。我愿化作一只蝴蝶,飞翔在书的花丛间。

[小学生作文读书伴我成长

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篇19:读书使我成长作文400字

全文共 407 字

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书,多么普通,每个人家里面都会有几本书。可是,书对我而言很重要。记得小时候我很不爱读书,因为书里面很少有漫画,都是密密麻麻的文字,一看一读就烦。可为什么又说书对我很重要呢,让我来告诉你们我和书的故事吧。

一次巧遇,让我爱上了读书。那次,我去商店买零食,可是,我看见了一本《安徒生童话》,书面很吸引人,全部都是动漫人物。我轻轻地翻开看了几页就被吸引进去了。于是,我把它买了下来。那是我第一次看见那样的好书,买到家我就爱不释手了。我的意识和身体就像飞进了书的王国,在王国里我好像就是书的主人公一样,就像我亲身体验一般。感觉自己很傻,那又不是我,为什么自己会哭、会笑,这应该是书的魔力吧!

就像题目中所说的,一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。亲近人生,感受春风夏雨,秋阳冬雪;拥抱亲情,开阔视野,增长知识……

我爱读书,书现在已经成了我形影不离的好伙伴好朋友。我现在已经“在读书中成长”。

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篇20:读书伴我成长作文300字

全文共 293 字

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我常常想,读书是有益的,读书不但可以给我带来了精神上的需求,而且对我的实际生活也有很大的影响。

记得有依次,我走在放学的路上,遇见了一只来势凶凶的狼狗,我很害怕被它咬。于是我加快了脚步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走过来,吓得我手忙脚乱,心想:三十六计—一走为上计。于是我用百米冲刺的速度向前飞奔,可狗的速度比我还快,眼看就要被它咬了,怎么办呢?就在这时,脑海里猛然想起了一篇课文,据说狼狗最怕挨打。刚好旁边有一堆石头,我没有办法可想了,于是迅速拿起石头想狼狗攻击,而狼狗看见飞来的石头就怏怏地走开了。这时的我才发现自己汗如雨下,但终于可以松口气了。

经过这件事,使我更加喜爱读书了

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