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给他人一个机会作文(推荐20篇)

导语:机会如同太阳,想你射向万丈光芒:机会如同银河,想你向你展现满天繁星,机会如同青春,让你得到丰硕的金秋,小编为大家带来一次不该失去的机会作文,欢迎阅读。

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给梦想一次开花的机会

全文共 1560 字

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她走了,天和地之间没有距离,你看不见。梦想与现实之间有一根蛛丝。有雨水滴过,蛛丝会断。

当风在抖,当雨在哭。如果是你还记得,你是不是也觉得还有什么话没有说?还有什么事没有做?霁光浮瓦的背后,还有什么在旖旎的笑?

你说风儿吹不散瓶中的沙,你说雨儿打不落待开的花。瓶中沙的话,老人的雪如发。你说既然留不住繁华,但会努力让我们的梦想开花

其实我还记得你曾经说过的话,但现实让我不得不忘记它。其实我知道只要用心去灌溉,梦想也能在现实中开花。你曾说:

“天空的蓝,包含多少祝愿。

大海的蓝,包含多少誓言。

心中的蓝,你看不见。

我们的秘密藏在里面。”

可能现实只给了我们一次失败的机会,余下的一切都要我们去努力实现。也许谁都没有忘记,旧梦也会有重逢的机会。让我们不知所措的是如何保持从容不迫的笑容。我门都还有自己的路要走。如果耽搁太久,后悔让每个人都不能承受。你心中有一朵成功的花,靠的太近会让它枯萎。我不想让它来不及绽放就要凋谢。我也想给梦想一次开花的机会。

路就在我们的脚下,她很平坦,但我们走得却那么的坎坷。如果放弃那些不该拥有的东西,也许我们的梦想也早已不在遥远。遥远的让人看不见,我们期盼,迷途知返。所以你问我:不准备给梦想一次开花的机会了吗?

我没有回答,而我却有答案。蛛丝太柔软。我知道你想要蛛丝下面吊着的答案。但如果不开启心中堵塞的蓝。雨水滴过,蛛丝会断。如果你还记得曾经的诺言,就勇敢的朝着梦想去看。我会一步步紧跟在你后面,去实现我们的梦想,我们的誓言。

她走了,谁都没有挽留。我一句话也没有说,有人在做,有人在看。有人摇着瓶中的沙,有人呵护待开的花。就在梦想重逢的瞬间,有一种蓝开在每个人的心里面,你微笑,有的人不知道。是谁曾经给了梦想一次开花的机会。

天很蓝,有一个人,她笑靥如花……

篇2:给梦想一次开花的机会

梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往,梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待,梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望,梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……

有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤,梦想的天空总是高远而美妙的。梦想的种子需要适宜的土壤与气候,适中的雨水和精心的呵护。给梦想一次开花的机会。

植根现实的土壤,给梦想一次开花的机会。梦想之所以美妙是因为它远远地高于现实。梦想之所以诱人是因为它吸引我们坚持不懈地去努力追求。通过努力能够实现的梦想,我们称之为理想。梦想若太不切合实际就会流于空想。因此,梦想之花要植根于现实的土壤里,并且悉心培育,才可能结出成功的硕果。年青时的梦想往往因虚幻飘渺而缺少现实的根基,最终因为无本之木而枯萎。

攀援机遇的春风,给梦想一次开花的机会。梦想的实现除了植根于现实的土壤,有时也需要机遇春风的吹拂。古往今来,因机遇成就梦想的例子很多诸葛亮躬耕南阳,玉藏匣中,若不是赶上那个风云际会的时代,只恐怕会终老南山,默默无闻。IT领域最年轻的创业者理想若不是赶上了互联网风靡的时代,也就英雄无用武之地,至多成为一个网络游戏的高手而已。当然,机遇只垂青那些有准备的头脑。那些善于抓住机遇的人,往往都是那些默默耕耘厚积薄发等待时机的人。

浇灌恒心的雨露,给梦想一次开花的机会。梦想之花的开放需要精心的呵护,持之以恒的浇灌。成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而,当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。一分耕耘一分收获,宝剑锋从磨

砺出,梅花香自苦寒来。梦想的实现不能全靠机遇,成功不可能一蹴而就,只有那些为梦想锲而不舍孜孜以求表达目的决不罢休的人,只有那些经年累月不惜用辛勤汗水默默浇灌的劳动者,才能收获丰收的喜悦。

谁不向往成功的喜悦,谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的才情与辛勤的汗水,给梦想一次开花的机会。

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篇1:溜走的机会作文700字

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勃朗宁曾说过:良机只有一次,一旦坐失,就再也得不到了。我经历过许多机会,有的成功了,有的却以失败告终。今年暑假,我就失去了一次去台湾的机会。

科技小发明的老师说:“只要考试时做得好的同学,就能参加集训去台湾比赛。”听到这个消息,我非常激动,毕竟我是班里手艺最好的一个。回家告诉父母后,他们说只要我能选上多少钱都去。老师看见我时脸上总是堆满了笑容,眼里充满了对我的肯定和期望。他还送给我几块木板子,让我回去多加练习,考试时取得好成绩,准备去台湾。可我一回家,就将木板搁在房间睡大觉,根本没空练。妈妈几次催我要勤学苦练,我都昂起头、挺直腰、拍拍胸脯,骄傲地说:“这事儿就包在我刘颖身上了”。

机会总是留给那些有准备的人。终于到了考试的那一天,完成了上一场书法等级考试后,我急急忙忙来到少年宫三楼科技小发明考场。呼吸急促,心还在“怦怦”直跳,好不容易平静下来,开始锯木头,我锯得特别直,速度也很快,一切照常进展,感觉一帆风顺。我第一个做好了,将机械战鼠放在地上试跳时,它飞奔向前。我蹦蹦跳跳地抱着战鼠走到评委老师面前:“老师,我做完了,帮我测试吧!”老师细心地铺着白色战道,仿佛是通往台湾的登机通道在向我招手。我把战鼠放上去,闭合开关,本以为它会狂跳起来,毕竟我的希望都寄托在它身上呀!可是它却纹丝不动了。老师提醒我:“是不是电池没电了”,好不容易借到电池,还不转。我如同热锅上的蚂蚁,换齿轮、换机头……,比赛时间到了,战鼠依然毫无起色,我低下头,心里像吃下一颗怪味豆,开始是甜的,顿时苦味和涩味涌上心头,眼泪似泉水般夺眶而出。这次去台湾的机会就这样与我无缘了。

机会对每个人都是平等的,只是每个人对待的心态有所不同。我辜负了老师对我的信任,辜负了父母对我的期望。因为自以为是,没有多多练习,从而让身边唾手可得的机会溜走了。

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篇2:把握机会感受成功初中作文

全文共 622 字

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我―一个普通的中学生,自认为没有超凡脱俗的思想境界,没有充满智慧的犀利目光,在这个出类拔萃的集体中,我只是金沙滩中的一粒沙子,时不时会有一种被遗忘、被忽略的感觉。赞赏的目光遗弃了我,我真真切切地感受到了自己的平凡……但我不甘平凡!我要把握机会

新的学期,班里来了一位新的英语老师――王老师,她严厉的目光让我感到恐惧,让我又恢复了原来的不自信。

有一天,王老师让我们介绍自己所喜欢的体育明星,其实昨晚我已经准备好了,并且决定把握这次机会,让老师认识我。可是,我怎么也举不起那只沉重的手,它仿佛被万钧物品所镇压。可我不甘心,最后终于举起手,但举得太低太低,以至干没有任何一人可以看见。自信心渐渐被吞噬,我无助地低下头。这时,王老师走过来,她可能无意间看到了正在低着头的我,说:“You!”

噢,天啊,我没有听错吧,老师在叫我。

我抬起头,望着正在注视着我的老师,我发现她眼中充满了鼓励,充满了慈爱。顿时,我信心倍增,站7起来:“My favoritesporlman is……”

“Very good!”

天哪“very good”是对我的称赞吗?我没听错吧?这时,我的心仿佛要跳出来似的,既紧张又兴奋。

自从老师给了我一次展示自己的机会以后,每逢英语课,我都会积极发言,似乎这已成为习惯,心情显得十分轻松!

这时我便想起作家柳青说过:“人的一生是漫长的,可决定人生的只是那么几步。”“几步”就是机会,要想获得成功,必须把握机会。让我们珍惜所有机会,感受成功吧!

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篇3:南京向世界证明的机会作文

全文共 843 字

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每当别人跟我聊起青奥会我就会非常自豪骄傲,因为青奥会是在我亲爱的故乡—南京举行!! 南京是一个名胜古迹,是一个历史悠久的美丽古都,。在我心目中南京是没有什么可以比的。南京的玄武湖美丽动人,南京的夫子庙5a级景区,每天至少有一万人前来游玩。南京的新百商城是南京人买衣服必去的地方。

还有是南京人都知道的紫金山.............南京还是一个帝王古都朱元璋,朱棣,孙权,孙东山,............可见南京是一个多么发达的城市。南京欢迎您! 青奥会的诞生仅有数年历史,XX年,国际奥林匹克委员会主度雅克。罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在XX年7月5日于危地马拉城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。

青奥会和奥运会一样,每四年一届,但它分两种:夏季青奥会和冬季青奥会。它的项目设置与奥运会基本相同。

青奥会规定,参赛运动员的年龄必须在14至18岁之间。国际奥委会还对每个奥委会的报名人数作了限制,即个项目只能选择一个年龄组的比赛。成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。 在 静静的等候青奥会的同时,我觉得我们首先要重视南京的环境。在繁华的商业区,你可能会随地乱扔垃圾,当你扔的时候你可能会想:这么大的街,我扔个垃圾也不 会有人留意的。

但是,你可曾问过自己你这样做是不是有愧于“南京人”的称号呢?假如在举办青奥会那天你随地乱扔垃圾,正好被在南京旅游的外国朋友看见了, 他们会怎么想。也许因为你,南京人甚至是中国人在他们心中的形象就不再高大了!

是的,随地扔垃圾的人很多,但只要我们管好自己,地面上的“白色”会更少一些,南京就会更加美好!!!我们要学习苏博精神. 这届青奥会在南京举办,一定会有很多外国友人来南京。

我们要好好学习外语,学习文化知识,讲文明、懂礼貌,多了解奥运知识,向他们介绍我们的城市。同时,我作为一名“东方卫报青奥小记者”还要积极参与赛事报道,向大家介绍青奥会举办中的各种趣事,让更多的人来“分享青春、共筑未来”。

[南京向世界证明机会作文

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篇4:假如再给我一次机会作文500字

全文共 513 字

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“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”听着著名歌手罗大佑的《童年》,我不禁感慨万分。时间,是最固执的一个事物,不会因为你的不满而暂停,不会因为他的抱怨而加快速度,当然也不会因为我的不舍而倒退。如果真的可以给我一次重来的机会,我想回到刚刚步入小学的日子。

眨眼间,我的小学6年即将结束了。想起刚刚上小学时,抬起我那天真的小脸,仰望着六年级大哥哥大姐姐的背影,就像那蓝蓝的天空衬托出的白云朵。如今天还是高的、蓝的,云还是洁白的,可我已经不是那个什么都不懂的一年级小学生了。回首过去,我的小学之路与其说是没有花儿的盛开,更不如说是充满的了荆棘。同样到达一个地方,一条光明大道与一条坑坑洼洼的小路让你选择,想必大家都会选光明大道吧!而我则……所以说,我想重新上一次小学,不再浪费时间、虚度光阴。

如果再给我一次上小学的机会,我一定会好好珍惜时间,珍惜身边的每一个人,端正自己的学习态度,不再像之前那样,总是带着满满的负能量去面对学习,也不会让我的小学阶段充满遗憾。

但是时间怎么可能会倒流呢?所以在以后的日子里,我要更加珍惜时间,不再让自己有遗憾。每一天都是现场直播,希望每一个你都能珍惜时间,把握日历中的每一页,成为最精彩的自己。

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篇5:描写珍惜机会名言警句

全文共 254 字

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1、人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱

2、要是不能把握时机,就要终身蹭蹬,一事无成。——莎士比亚

3、等待机会,是一种十分笨拙的行为。——佚名

4、明者因时而变,知者随事而制。——桓宽

5、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼

6、善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

7、机会往往因踌躇而失去。——美国

8、当良机出现在我们面前时,我们要及时抓住它们,利用它们,这是生活的一大艺术。——约翰逊

9、战场上只有当机立断的统帅才能取得胜利。——佚名

10、善于等待的人,一切都会及时来到。——巴尔扎克

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篇6:给自己一个机会高三400字叙事作文

全文共 821 字

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小时候,我的绘画能力特别差,反而老师又喜欢布置些能考查学生动手能力的作业。

一个沉闷的雨天,我开着台灯独自坐在书桌前写作业,望见抄作业本上的所有周末作业都已完成,旁边都用红色水笔打了一个小小勾,可唯独见到那项:“手抄报”的作业没有那个红勾,我的思绪顿时凌乱起来。

我无奈地用手撑着沉重的脑袋,烦恼地看着纸上被橡皮擦擦过无数遍的痕迹。

窗外的雨声很大,“哗啦啦”地如泼水一般,有些不听话的雨点看我这样烦恼还幸灾乐祸,跑来敲着我的窗户,弄得“嗒嗒”地响,本来就没有头绪的我听到这噪声,反是更气恼了。于是把铅笔一摔,起身离开书桌,打开床头的收音机,躺在了床上。

不知是否雨大的原因,收音机的声音变得比以前混顿,更是一团噪声,我于是起来生气的捶了收音机一下,接着慢慢开始调频。

在调频的过程中,收音机所发出来的声音从低沉到混顿到尖锐,再从尖锐到混顿到低沉……,直到一个频道变得清楚时,我才闭上眼,停止对那陈旧的收音机的咒骂,又躺回床上。

那时播出的大概是对对省级文、理科状元的访谈,其中有个理科状元谈到他的成长,说他小时候的成绩并非名列前茅,而是整个年级排名倒数的,老师因他成绩差、家里又窘迫而唾气他,每天上课都会拿他当出气筒来骂几句,有时甚至会打上几下,还有一次被同学欺负,他去找老师,老师不但没有处置那个欺负他的同学,反而还怪他喜欢惹事生非,还告戒同学们少和他玩,那时他几乎失去了对读书的兴趣。

直到临近中考的最后一个学期,他发现自己若不再努力读书,就会废了自己的前途,这样只会更让别人瞧不起,当他幡然醒悟后,他开始努力起来,可是他发现一切都晚了,太困难了,前面所学的知识真难补回来啊!但是他没有放弃,只是不断地警醒自己要给自己一个机会,不论成功还是失败,最后他成功了!

我突然从床睁开眼睛——对呀,为何不给自己一个机会呢?不论是好还是坏。

于是,我起身,走到书桌前,捡起铅笔,给自己一个机会,我心中念着,形始绘画起那份手抄报。

[给自己一个机会高三400字叙事作文

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篇7:不错过机会

全文共 618 字

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生活中的机会的脚步是那样的轻盈,悄悄的来也悄悄的走,无声无息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声悦耳的响起。班主任老师微笑地走进教室,喜笑颜开地对我们说:“今天我们利用这一节课班会,来竞选我们班的班长。想竞选的同学请在下面准备一下。”教室顿时炸开了锅,想竞选的同学低头苦想自己的演讲稿,那些不参加竞选的同学则前后位热情澎湃地讨论。随后老师在黑板上写下了四个大字“竞选班长”顿时教室鸦雀无声。转身对我们,放高了音:“谁想竞选,高高地举起你们的手,让我记一下名。”随后一个,两个,三个……把手举起来了。老师又强调一遍;“还有没有了,快点。”我承认我胆小,我不敢,我怕我上去以后,同学们都不选我,那丢人丢到黄河里了。老师点了点数,眼睛扫视了全班,我抬头看了看老师,眼睛正好与老师的目光对上,我急切地低下头,但我从老师的目光里好像读到了:“你应该参加竞选,我觉得你有这个实力。”但我却始终没举起手来。

随后竞选的同学一个个上台演讲,个个都激情澎湃,自信十足。孙某以她精彩的演讲内容,深入我们之心,赢得了这次班长之争。

我的眼里充溢着泪水,但我依然要面对现实。新学期的第一步,我因自己的胆小失去了这次机会,失去了锻炼自己的机会。我曾记得一位名人说过:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。我会利用更多的时间,让我专注学习,同时我也会找回自信,用百倍的努力来弥补这一次不该失去的机会,争取在下一个机会面前牢牢抓住它!

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篇8:创造机会

全文共 660 字

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“弱者等候机会,而强者创造它们。”这句话的意思很简单,我认为这里的弱者总是瞻前顾后,对机会犹豫不决,最终只能失败;而强者对于每个可能到手的机会,从不放弃,为成功积累着,最后必然走向成功。

举个名人的例子,德国著名元帅隆美尔就是一个这样创造机会的人。1941年2月,当他来到北非的时候,看到的是一群群手无寸铁,斗志全无的意大利人。而新到的德军只有一个装甲团和一些在运动战中发挥不了作用的部队。在这个时候,隆美尔打破了一般人的想象,在部队没有到齐的情况下挥师东进,把英国人吓的一路溃败了800公里,连著名的以3万英军大败8万意军的的英国中将奥康纳也被俘虏了。此后,隆美尔还顺利帮助了墨索里尼,从中将升到上将再升到元帅。如果隆美尔在作战时,不是抓住机会快速进攻,而是等待部队到齐后再进攻的话,那么他就不会有这么大的功劳。

由此可见,我们任何时候都应该坚持不懈地寻找机会,抓住机会,只有这样,我们才有提升自己的可能。

我原来在班级里是个闲人,什么职务都没有。于是,我就耐心的等待着机会。这不,两个数学课代表因为办事不力,被老师狠狠地批评了一顿,老师说要再增加一个课代表。我一听到这句话,心中窃喜:锻炼自己能力的机会总算来了,我的空闲时间也多,不用去鼓号队,只要认真干,没有不提升的可能。于是,我下课后直接去跟老师申请这个职务,老师立即答应了。现在,我在这个职位上干得得心应手。虽然有人会说我是个投机者,可是他不知道,倘若我没有去争取这个职务,我能把它干得好吗?

有的时候,我们不应该等待,有时就应该主动出击,抓住机会,不然永远不会成功。

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篇9:还有机会

全文共 590 字

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在三(上)时,学校要在玄武区竞选“四好少年”,这是个非常好的机会。当然,得先在班级里选两名。当时,老师才接到通知,急急忙忙从会议室跑出来说:“我刚接到通知,要在玄武区选出‘四好少年’,班级先选,要求一二年级都是三好学生。现在请符合要求的同学站起来。”全班只有四个人,当然也少不了我。老师看了一下,把名字写到了黑板上。二话不说,开始投票,老师把纸条收好,“叮叮叮”下课了。老师打算在班级统计票数,我没有离开。我看着自己的票数,一个正,两个正……等老师把票数统完,我竟然是第一,我本以为班级里我可以选上,但是我想错了,还要进行老师们的投票,我比她们少了一票。

很明显,我失败了,我在安慰自己还有机会,还有机会。

下一次竞选是刚过去不久的大队干部的改选,还是要在班级先选,这次我充满信心,竞选的人有7个,却只能选2个人。我流利的读完稿子,显得格外的信心十足,我默默地等待着结果……我竟然和另外的两个人同票,而且在老师投票中我又比她们少!而且大队部朱老师让另外两个人到学校去竞选。我又失败了!

这回,我本想安慰自己还有机会,但我没有,还有机会这句话是在放低要求,如果你每次都在安慰自己还有机会,我想你错了,你在把要求放低,对自己放的宽松,让你自己无法前进,如果你想向上一层,就对自己定下目标,话说的好“欲穷千里目,更上一层楼!”我们为了实现更大的目标,更在于努力去争取,而不是一味停留在口头上。

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篇10:机会是留给有准备的人

全文共 706 字

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从落选到坚持偷学,再到登台表演,一次学校舞蹈比赛让我明白:机会留给准备的人,

等待已久的舞蹈队选拔队员的时间到了,我的心忐忑不安。每次看到同学们在舞台上动情的表演,婀娜的身姿,我羡慕不已,心里暗下决心——这次一定要选上。可是,因为太想被选上,一紧张,没跳好,再加上舞蹈老师觉得我皮肤有点黑,我不幸落选了。

这样的结果让我沮丧不已,妈妈知道后,安慰我说:“没关系的,这次没选上也不要放弃自己的梦想,机会是留给有准备的人。每天舞蹈队去排练,你可以跟着练习,不要轻易放弃哦。”就这样,我鼓足勇气,每天在舞蹈队训练的时候,我就厚着脸皮,悄悄地躲在舞蹈室的后门偷学,然后回家反复练习。脚练红肿,磨破了皮,我没有掉眼泪;因为利用了辅导课去“偷师学艺”,作业只能晚上10点多才做完,我没有一句怨言;舞蹈队的有些同学骄傲得如高贵的白天鹅,白天鹅们说我是丑小鸭,我心里没有自卑。只有舞蹈老师常常宽慰我,机会是留给有准备的人。比赛的时间逼近了,排练愈来愈紧密,大家心情十分兴奋。舞蹈服装也发下来了,舞蹈队员们穿上宝蓝色的裙子,像一只只漂亮的小精灵。虽然我没能参加,但也为她们感到高兴。

比赛前一天,舞蹈队的刘雨纤突然在排练中扭伤了脚,不能比赛。整个舞蹈队笼罩着阴云,舞蹈老师愁眉不展——临阵怎么换人呢?舞蹈老师看了看我,眼前一亮,激动地对我说:“颖妍,你可以替代刘雨纤吗?”我听到这个消息既激动又紧张,为刘雨纤惋惜的同时,也为自己的坚持而庆幸。老师有点犹豫,毕竟我没有和舞蹈队合跳过,没走过队形。

比赛那天,我们出色的表演,默契的配合,赢得了阵阵潮水般的掌声,荣获镇舞蹈比赛第一名。我庆幸,自己一直在准备着,并获得了一次宝贵的表演机会。

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篇11:假如再给我一次机会

全文共 644 字

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李毅然

报名羽毛球比赛的日子里,我既高兴又紧张,因为这是我第一次参加羽毛球比赛。我心里想着上场要把对手通通杀掉拿第一名呢!之后我在球馆非常刻苦地练习,每周末下午,我都坚持到球馆练球,每次练得我满头大汗、腰酸背痛,稍微休息一下站起身,直起腰又继续练。我不想辜负教练和家长的期望,心里只想着苦练再苦练……

时间过得真快,转眼间比赛这一天来到了。我们几名参赛队员在教练的带领下来到赛场。赛场里有许许多多的人,有男的、女的、老的、少的。还看到许多支队伍,他们来自全国各地。不知怎么回事,我开始心慌意乱。观看了几场比赛,心里更紧张了,越看越觉得这些参赛队员仿佛都是很强的对手,很难战胜。“怕什么,我打得挺好,别慌!”我强做镇静,在心里安慰着自己。可是跟本不起作用,心里越来越紧张,怀里像揣了个小兔子,额头上不知什么时候挂满了汗珠。我用手使劲按着胸口,觉得不这样做,心就会跳出来。

比赛就要开始了,此刻我的脑子乱极了,两手冰凉,感觉羽毛球这项动很陌生,动作要领全忘光了,两条腿也不听使唤,站哪都不知道了。

“准备好了吗,开始猜币选场地,选谁先发球!”随着一声命令,“开始!”我发球。对手迅速回我一个高远球,啊!前后步伐给忘了,一下倒摔在地上,顾不上屁股疼赶紧站起来,对方已经得了一分。这时对方的球又发来了,本来很正常的一个球,不知为什么就被我打偏了,又输一分。为了平复心情,我默念“放松,放松”,这次我豪不留情地反扣回去,得到一分。可终归太紧张,失误太多,不是放球不过网,就是发球出界,错误百出,输掉了比赛。

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篇12:描写把握机会的作文

全文共 756 字

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初春的风依旧是冷飕飕的,夹杂着沙土细石打在脸上,像风割一样。阳光不温不火,刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天,一家三口怀揣着好心情,坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花,倒别有一番情趣。

来的时候,刚好碰到中午的人流高峰,许多人就索性站在过道上,拉着扶手,或是倚着身旁的座位,随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的,似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排,却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置,妈妈却说:“人流高峰期的车那么挤,后排肯定找不着座位。我们还是先站前面,找个歇脚的地方。”但我却不甘心,仍侧着身子,小心翼翼地从前排绕过人群,四处张望着空余的位置。

令人惊喜的是,虽然没找到座位,但后排却宽敞了许多,在人群的遮蔽下,还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望,这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置,站稳步子后,看见前排的人还在试图往前挤,过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地,安于现状地在前排被一方空地禁锢,在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈,夹在拥挤人群中进退两难,挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比,虽是小事,但值得我们思考,不是吗?

是的,在公交上寻找位置,的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面,试着往下寻找,一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找,而它也更是青睐于那些懂得去寻找,去把握的人。如果认真寻找,难道还不能发现潜藏的机会吗?

所以,我们不能只止步于青山绿水中,流连于山穷水尽的路口,坐等柳暗花明又一村的奇迹,因为那无所遁形的机遇,往往沉醉于灯火阑珊处,隐没在人流中,等着你去回首发现,伸手把握住它……一个潜藏的机会。

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篇13:给别人一个机会

全文共 1440 字

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上午,办公室,忽然闯进来一个推销的小伙子,推销清洁用具,我很客气的对他说,我们正在忙,要不你一会中午休息再过来?他似乎有些不甘,硬要拿出样品给我看。我对他说,要不这样好不好,你看现在是上班时间,我们都在忙,我建议你中午我们下班来好不好?那样我们再看你的产品好吗?这样吧,你现在可以先到x栋x单元x号,我记得他们在装修,可能用你的产品机率比较大,你可以先过去那看看,好吧?我的语气说得很和气,他也不好意思,好,哥,那我去看看。谢谢你哥。我客气的给他一个微笑挥挥手。中午,大家都已经吃饭去,我刚也要去,忽然,推销的小伙子又回来了,笑着脸,呵呵,哥,还没下班啊?我有些惊喜,暗暗吃惊他的执着。哥,这个留给你了,他拿出小小一盒样品。我说,呵呵,这个我们真的不需要啊。他说:不要你钱,送你的,刚才谢谢你了,你说的那家,他们买了我六盒,剩下这盒,我想送给你,不要你钱的。他一脸高兴和得意。呵呵,生意还不错的嘛,谢谢啦。这个你还是留着吧。

我们用不上,放着也是浪费。最后,他向我索要了张名片,道了声哥谢谢,就走了。呵呵----看着他离开的背影,我的嘴角露出一丝微笑。为什么要对他这么客气?同事问我。我笑笑不语。给别人一个机会,就是在给自己一个机会。我笑笑对他说。因为,多年的时候,我曾经像那位推销的小伙一样,"乱闯"办公室,也会遇到一些很客气的老总,有的甚至很乐意帮我“推荐”。虽然,更多的是出于善意的委婉,但是,也就是这种善意,有时候却是一种极大的鼓舞。曾经看过一部电影,《果岭争雄》又叫《那些最伟大的比赛》。一个真实的故事改编。大致是这样的:故事发生在1910年代的美国,当时的高尔夫球根本就是一项有高度排他性、「高而富」的贵族运动,有一位名叫FrancisOuimet的年轻人,出身于经济状况不佳的劳工家庭,在球场担任杆弟的他,对于高尔夫球却有一种十分特别的热情,而且还有十分难能可贵的天赋,可以说是天生的高尔夫球天才!但却碍于出身,他只能在闲暇时当个业余高球爱好者,但不服输的他却决定改变游戏规则。他的天赋加上努力与尝试,终于在1913的高尔夫球比赛中改变了历史,20岁的FrancisOuimet带着一位10岁的小跟班杆弟缓步上场,挑战来自英国的高尔夫球世界冠军HarryVardon,观众无不惊异,这场绝世天才与冠军好手的超级比赛,震撼了高尔夫球界。这是一个勇气、热情与梦想实现的真实故事。故事中有一个细节,就是当HarryVardon在一次做宣传的时候,在宣传场上出于一种很人性化去激励现场跑上来的小男孩,那个小男孩就是后来的FrancisOuimet。

那一幕或许对HarryVardon不会有什么印象,但是对小男孩FrancisOuimet却是人生最珍贵的一次精神鼓舞。所以,后来,HarryVardon的鼓励成了他追求的动力,再后来,他改变了历史。HarryVardon成了他一生中最尊敬的人。不管我们是在人生道路上还是在创业的路上,有时候,我们会碰到一些像推销小伙子一样的忽然来访,或者是像小男孩FrancisOuimet在宣传现场上的紧张不知所措的时候,请不要耻笑他们,给他们一次机会吧。事物都有两面性,当我们给于正面的引导东西足够超过负面的东西时,那么,离成功就不远了。虽然这些“给予”对给予者来说太微不足道了,但是,有时也就是这些微不足道,往往会成就他人,即使没有,至少,我们没有去扼杀掉他人的激情,没有扼杀掉一个天才。所以,别忘了,给别人一个机会,就是给自己一个机会。

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篇14:我错过了孝敬奶奶的机会

全文共 564 字

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百合花静静凋谢在山谷,它错过了春天最后一场细雨,月亮在拂晓落向寂寞。它错过了第一缕朝霞,木鱼在蒲团边怨叹。它错过了尘世间最美丽的风景,而我因为忙于学习错过了孝敬奶奶机会

有些错过不是过错但也会付出代价、有些错过就是过错给我留下永恒的伤疤。爷爷奶奶单独居住在宝应老家由于爸爸妈妈在扬州工作所以我们一家便定居在了扬州,只有节假日才能回宝应去探望他们。可每次回去不到一星期又得往回赶,因此我和爷爷奶奶相处的机会很少。但我每次回去总喜欢缠着奶奶给我做煎饼吃。记得那年,夏天的早晨天气分外闷热知了在树上没命地乱叫。树叶也热得低下了头,只有流水还在潺潺地流动着。房间里的空气黏糊糊的早上起床后看到妈妈做的早饭时我一点食欲也没有奶奶见我这样就神神秘秘地对我说奶奶给你做好东西吃,说完还用手点了下我的鼻子我揉揉鼻子开心地答应了没一会儿奶奶便神秘地端出煎饼我迫不及待地抓了一块塞进嘴里有滋有味地嚼了起来奶奶做的煎饼味道实在太美了我一连吃了三块奶奶在一旁乐呵呵地笑了。后来奶奶病危了可她临终前还叫着我的名字,于是我便快马加鞭从扬州赶到宝应我看见了脸色蜡黄的奶奶。

躺在床上我的眼泪也情不自禁地落下来那晚奶奶还是走了。

现在后悔已经来不及了,我后悔当初没有好好珍惜和奶奶在一起的时光我错过了孝敬奶奶的机会好在还有爷爷在我定要好好孝敬爷爷以弥补我的过错。

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篇15:2024年有关磨练的初中作文:军训时磨练自己的机会

全文共 500 字

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今天是军训的第三天,我们又以饱满的精神来迎接新的挑战。大家早早地就在教官的带领下赶赴我们的阵地--操场。

首先,整队;接下来,是站军姿,火辣辣的太阳炙烤着大地,我感觉到我们身上的军装已经滚烫得像刚从炉中捞出来的一样。汗一滴一滴得往下淌。面对这么残酷的环境,大家却没有向它低头,矗立不动,整整坚持了约45分钟。

而后,大家又练习了摆臂,练不好,继续练,这样反反复复,一遍一遍地练习。说真的,我真的快坚持不住了。感觉到浑身都不舒服,既累又苦。但当我想起了那些当兵的军人,他们每天都在进行比我们更苦、更累、更艰难地训练。而他们也都是坚持下来,为了我们祖国的强大,为了人民生活得更好,他们奉献了自己宝贵的青春年华,甚至是捐献出他们宝贵的生命。而再想想我们,连这些军人们所受的五分之一的苦都不及的训练就受不了,将来怎么能成为一个自强、自理的强者呢?我们以后的人生道路也并不是一帆风顺的。你总会遇到很多挫折,面对挫折,就只能靠自己来战胜,否则,你就会倒下,就不可能立足于将来的竞争社会。

为了我们自己,为了我们的将来,就好好把握这次磨练自己的机会吧!磨掉自己身上的懒惰,焕发出新的锐气,以最完美的自己迎接我的初中生活!

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篇16:给梦想一个开花结果的机会作文800字

全文共 796 字

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梦想绝对不会是“今朝有酒今朝醉”的安乐,更不会是“举杯消愁愁更愁”的哀怨。蛹在努力挣扎,终于在沉默奋斗了一个冬天后,把飞上天空的梦想变成了现实;树的叶枝散落,在沉默了一个季节后,重新发芽成叶。给梦想一个开花结果机会,说不定就实现了。

因为心中怀有梦想,同时出于希望经典能够再现的原因,卡梅隆才会将全部的精力投入到创作之中,终于推出了令世界都为之震惊的电影——《阿凡达》;正是希望在奥运会的赛场上实现自己的梦想,赵宏博在冰坛上不屈不挠,不离不弃地奋斗了几十个春秋;正是因为希望在A的赛场上创造出辉煌的成绩,乔丹才会在几千次失球后,仍然充满希望,对梦想坚持不懈。

然而梦想要实现,少不了的是那样一份奉献。

焦裕禄的心中一直有一个梦想,那就是想让兰考的居民的生活水平得到提高,使人民变得更加幸福。而他为了实现梦想,每天基本上就是走街访民,四处奔波,了解民情民意,并且始终秉持着为人明服务,为人名着想的理念。而行动上更是像习大大所说的那样:撸起袖子加油干!随着时间一天一天的过去,兰考人民的生活水平是提高上去了,但是焦裕禄也为了实现梦想奉献了一生。

给梦想一个开花结果的机会,“开花结果”,又怎么能少了奋斗二字的帮助呢。

文天祥正是如此,从未放弃过奋斗,将这二字永远牢记在心中,用自己的实际行动为自己留下了“留取丹心照汗青”的好名声;无独有偶,保尔·柯察金用生命完美的诠释了那二字,在生命结束的那一刻,还在用文字表达自己内心强烈的愿望和不服输的斗志,并向外人表露着:钢铁,就是这样炼成的!

他们每个人都心存梦想,他们都把梦想作为指南针,驾驶着他们心中的那艘船向着自己的梦想奋力拼搏,用自己那不屈不挠,坚持不懈的精神,去实现那以前未曾实现过的梦想。

在人生的道路上亦是如此,我们应心怀梦想,同时也要给梦想一个开花结果的机会,让我们也为之努力奋斗,我相信,只要肯吃苦肯付出,梦想一定会开出美丽的花朵,结出甜美的果实。

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篇17:高考经典励志短文:每一次机会都要拼尽全力

全文共 1564 字

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18岁的王天瑶是吉林大学附属中学学生。今年3月,她收到了世界公立大学排名第一位的加州大学伯克利分校文理学院的录取通知书。双喜临门的是,她还申请到了该大学专门颁发给新生的“学生领导力奖学金”。

熟悉王天瑶的老师和同学对她有一个共有印象:清瘦的身体常抱着“市面上最大号”的牛津英汉双解词典。

实际上,在刚升入初中时,王天瑶还“没怎么学过英语”。一次,英语老师讲了一个英语笑话,全班大部分学生都在笑,她则在“云里雾里”。

吉大附中的英语课有个传统:前10分钟用于学生演讲,每节课一名学生,依次轮流。为了英语课的演讲,王天瑶提前一个月便开始准备。不服输的王天瑶为证明自己的英语能力“也可以很好”,专门找了一篇生词很多的文章。当王天瑶在其他同学面前背诵全文时,得到的回应是:“除连词外,都没听懂”。

这次经历让她尝到了翻词典学英语的喜悦,并“小有成就感”。

王天瑶有两本英汉词典,一大一小。大的放在书桌里,小的则随身携带。“在查字典的过程中,可以看到有关生词的其他形态和使用方法等延伸的内容,生词所在页面的其他单词也可以一起背诵,一举多得。”得益于经常翻字典,王天瑶成了同学中的“活字典”,随意拎出来一个生僻的单词,她大都能说出这个词的各种形态和使用方法。而那本跟随了她6年的牛津英汉双解词典,封面拐角处贴了数层胶条,词典侧面则是一片黑。

王天瑶初中所在的班级是吉大附中的实验班,“同学们都很牛”,有人已通过课外班或自学完成了初中课程,有的则按自己的计划来学习。

王天瑶却从未报过课外辅导班。在她看来,通过辅导班或自己超前学完课本的学生,在课堂上“的确很自信”,但因为没提前学过课程,她听课时更认真,课上效率更高,“课上跟住老师的思路,课下认真完成老师布置的任务是不二法则”。

王天瑶说,在后期学习中,提前学完课程的同学的优势会逐渐消失,“因为在考试中,我的成绩和他们不相上下”。

“可以不选择超前学习,但做错的题目不能再错第二次。”王天瑶说。为此,她为每一科目准备两个本子,一个用于记录梳理出来的重、难知识点,另一个则用来记错题。

中考时,王天瑶以总分594.5分(满分600分)在当年的长春市考生中名列前茅。

到高中时,因为吉大附中首届国际部只有4名学生,学生学习的自主性也更强,但王天瑶仍坚持完成老师布置的任务后,再进行自己的学习计划。

从小学到高中,不上课外辅导班的王天瑶利用周末和寒暑假的时间,学了自己喜欢的舞蹈和古筝。因为舞跳得好,授课老师曾建议她选择做专业的舞蹈演员;在高中时她还考了古筝业余组的最高级别。

学弟学妹喜欢称她为国际部的“女神”,他们很愿意找她一起自习,“有王天瑶在的地方气场就不一样,大家会自觉地安静下来学习”。

高二上学期,王天瑶第一次报名考托福。班主任王玲鼓励道:“第一次考,不要太在意成绩,放轻松,就当去看题型。”而王天瑶的想法是,“既然要花时间,那就得尽全力,不论事后是否还有机会”。

经过精心准备后,王天瑶首次托福成绩为104分,已满足申请美国大学的要求。随后,她开始全力准备SAT的考试。

高二暑假时,王天瑶在查看哈佛大学的网站时看到了该校Summer school(夏季学校)项目,便尝试申请。申请成功后,王天瑶独自一人前往哈佛大学,用近两个月时间学习统计和心理学两门课程,修得8个学分。

在哈佛大学期间,王天瑶每天往返于宿舍和图书馆,过着两点一线的生活。最终,两门课程的结课成绩均为A。心理学教授私下告诉她,她的心理学成绩是同批学生中的最高分。

王天瑶的母亲侯新华说,女儿凡事尽力的态度,是从小养成的习惯。王天瑶上小学一年级开始,母亲便引导女儿写作业时不可以吃喝玩耍,不能一心二用。父亲王培伦给女儿的影响是“要勇当第一”。王天瑶也一直认为,“不当第一就不是我”,“虽然不可能每次都考第一,但每次抱着当冠军的心态,便会全力准备”。

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篇18:机会为题的英语作文

全文共 858 字

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It seems that the fame of outstanding figures is due to some stroke of luck. Throughout history, some famous people always have admired opportunities that lead to success. In daily life, some "lucky dogs" never lack chances in their turning points. In fact, opportunities may come to everyone now and then.

However, it is a pity that most people fail to seize opportunitiesg Why ⅡOpportunities "prefer" those who are prepared to grab. Without a ready mind, admired opportunities may slip through one‘s fingers.

In my view, without diligence, willpower and continual efforts, opportunities are groundless talk. To be qualified for success, people should be equipped with necessary skills, rich experience and abundant knowledge besides numerous unusual qualities. In a word, opportunities are only catalyst of success, but not precondition of success.

[机会为题的英语作文

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篇19:给自己一个机会

全文共 840 字

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看完了这部电影——《红苹果》后,我的心久久不能平静。当看到男主角被他女朋友抛弃时,他那样的痛苦、失望,让我也为之动容。但后来他从失恋的阴霾中走出来了,并再给自己一次机会,终于找到了一个可以与之一生一世相爱的女孩。这个结局令人高兴。

或许命运的不幸注定要将自己五彩缤纷的梦撞碎,或许是天地的无情终归要将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏,与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么,让我们在凄惨中反省一下自己吧!

希望中的亮色原本很纯净、很单一,根本经不住太多躁动的起伏与太多遐思的点缀;梦幻中的气氛起先就是深沉就是呼唤,同样也受不了太多渴望的煎熬与太多的急不可耐,不是吗?

耕耘中的汗水不一定浇灌出令人欣慰的金色收获,是的,体会过才知道啊!曾几何时,我是舞蹈队中的一个成员,记得一次,老师让我们好好练习,她将要在我们其中选中几名去上台表演,为此,我每天不停练习,盼望那天的到来。当结果出来时,大出我的所料,我没被选中。细心想着:为什么?为什么是这样,我哪做不好了?或许是因为付出与得到的天平上也会发生不尽如人意的失误,或许是因为适得其反的弯路总要为初涉征途的陌生者铺垫上自我磨砺的基石。

经过几番波折,我终于登上了舞台,同时,也明白了:纵经一而再再而三的失败和考验,但最终的结果依旧会是一个求知与未知的履历过程,因为在品失败酸楚的同时,就会预感到那份沉重的收获,那份夺目的成功。

其实,摔倒了怕什么!爬起来拍净身上的尘土照样往前走!输了怕什么!关键是此不搏何时搏!

也许自己就只能是一个悲惨不幸者,何不以独特的创新与永久的磨练,给世界一个佐证:我的命运只掌握在自己手里,此外就再没有什么救世主。

再给自己一次机会吧!你可能会像经历了千百失败才发明出电灯的爱迪生那样出名,也可能会因这次机会完成自己的梦想。即使已有千万失败经历,这其中的千万次失意也许恰好是自己获得真正如意的丰满阅历。

谁不希望成功之门大开,那么就再给自己一次机会吧!

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篇20:如果再给我一次机会

全文共 809 字

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如果再给我一次机会,我会选择好好地爱你---我的母校。

如果再给我一次机会,我会在仲夏时分,再次走进那熟悉的校园,带着满腔的热情,青春的喜悦,毫无掩盖地留在阳光里,走过曾经奋斗的教室,摸一摸崭新的课桌,把成长的烦恼全部抛掷身外,掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存,心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。

如果再给我一次机会,我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞,而是为青春因告别了一个紧张而多情,充满生气而幼稚的年代苦恼,离校的日子越来越近,可我却丝毫没有怀念之情,相反,怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首,校园生活竟然是那么温馨,眷恋在回忆中展开。

如果再给我一次机会,我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切,美丽的教学楼,宽敞的游泳池,那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时,我们曾在那里兴致勃勃地打球,直到下课了也不愿把场地让出来,大课间时,我们曾在那里认真地出操,任由阳光的温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼,视线有些模糊,鼻子一酸,泪水早已噙在眼眶里。

如果再给我一次机会,我会毫不吝啬自己的余力,一级一级地爬上教学楼,轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上,心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室,坐在钢琴旁,弹奏着那一个个跃动的音符,谱写青春的旋律,那年在音乐课上聊天,唱歌,讲笑话,传纸条的日子仿佛又回到的身边。

如果再给我一次机会,我会踏进老师办公室,帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷,如小山似的学生作业本,还有那培育祖国花朵的备课资料,再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨,使得整个办公室充满着余香,余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师,踏出办公室,再向她们鞠个躬,敬个礼,是她们和我们一起度过了六年的岁月。

如果再给我一次机会,我一定会在人生之路上开始新的探索,已往的岁月,已匆匆流逝,所以,我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年,母校的温馨将永驻在我们的心灵,至于我对母校的爱,不变到永远。

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