给他人一个机会作文(合集20篇)
导语:机会如同太阳,想你射向万丈光芒:机会如同银河,想你向你展现满天繁星,机会如同青春,让你得到丰硕的金秋,小编为大家带来一次不该失去的机会作文,欢迎阅读。
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2403作文
1000把握自己的机会作文
全文共 489 字
+ 加入清单据有关部门统计,全国有6000万中学生中大约有1600万是家庭贫困的学生。而这1600万贫困生中就有76.96%来自农村,剩余的来自城市。这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋。
因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们。他们既是不幸的,也是幸运的。不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了。他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力……
比起这些贫困的人来说,我的那点困难又算什么呢?我是生活在一个幸福的家庭。但我却不懂得怎样把握幸福。我坐在一个明亮的教室里。衣食住行不发愁,可以说,我比那些贫困生要幸福的多。虽然这样,但我却不会珍惜上天给我的这个机会。就连课堂上的45分钟都不会把握好,就更别说课后的时间了,怎么会好好学习呢?
现在,我有点羡慕这些贫困生的精神了,因为他们学会自立。还是作家莫言说得好“贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空。”
我希望我会把握机会,努力奋斗!
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篇1:给梦想一次开花的机会
全文共 1560 字
+ 加入清单她走了,天和地之间没有距离,你看不见。梦想与现实之间有一根蛛丝。有雨水滴过,蛛丝会断。
当风在抖,当雨在哭。如果是你还记得,你是不是也觉得还有什么话没有说?还有什么事没有做?霁光浮瓦的背后,还有什么在旖旎的笑?
你说风儿吹不散瓶中的沙,你说雨儿打不落待开的花。瓶中沙的话,老人的雪如发。你说既然留不住繁华,但会努力让我们的梦想开花。
其实我还记得你曾经说过的话,但现实让我不得不忘记它。其实我知道只要用心去灌溉,梦想也能在现实中开花。你曾说:
“天空的蓝,包含多少祝愿。
大海的蓝,包含多少誓言。
心中的蓝,你看不见。
我们的秘密藏在里面。”
可能现实只给了我们一次失败的机会,余下的一切都要我们去努力实现。也许谁都没有忘记,旧梦也会有重逢的机会。让我们不知所措的是如何保持从容不迫的笑容。我门都还有自己的路要走。如果耽搁太久,后悔让每个人都不能承受。你心中有一朵成功的花,靠的太近会让它枯萎。我不想让它来不及绽放就要凋谢。我也想给梦想一次开花的机会。
路就在我们的脚下,她很平坦,但我们走得却那么的坎坷。如果放弃那些不该拥有的东西,也许我们的梦想也早已不在遥远。遥远的让人看不见,我们期盼,迷途知返。所以你问我:不准备给梦想一次开花的机会了吗?
我没有回答,而我却有答案。蛛丝太柔软。我知道你想要蛛丝下面吊着的答案。但如果不开启心中堵塞的蓝。雨水滴过,蛛丝会断。如果你还记得曾经的诺言,就勇敢的朝着梦想去看。我会一步步紧跟在你后面,去实现我们的梦想,我们的誓言。
她走了,谁都没有挽留。我一句话也没有说,有人在做,有人在看。有人摇着瓶中的沙,有人呵护待开的花。就在梦想重逢的瞬间,有一种蓝开在每个人的心里面,你微笑,有的人不知道。是谁曾经给了梦想一次开花的机会。
天很蓝,有一个人,她笑靥如花……
篇2:给梦想一次开花的机会
梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往,梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待,梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望,梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……
有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤,梦想的天空总是高远而美妙的。梦想的种子需要适宜的土壤与气候,适中的雨水和精心的呵护。给梦想一次开花的机会。
植根现实的土壤,给梦想一次开花的机会。梦想之所以美妙是因为它远远地高于现实。梦想之所以诱人是因为它吸引我们坚持不懈地去努力追求。通过努力能够实现的梦想,我们称之为理想。梦想若太不切合实际就会流于空想。因此,梦想之花要植根于现实的土壤里,并且悉心培育,才可能结出成功的硕果。年青时的梦想往往因虚幻飘渺而缺少现实的根基,最终因为无本之木而枯萎。
攀援机遇的春风,给梦想一次开花的机会。梦想的实现除了植根于现实的土壤,有时也需要机遇春风的吹拂。古往今来,因机遇成就梦想的例子很多诸葛亮躬耕南阳,玉藏匣中,若不是赶上那个风云际会的时代,只恐怕会终老南山,默默无闻。IT领域最年轻的创业者理想若不是赶上了互联网风靡的时代,也就英雄无用武之地,至多成为一个网络游戏的高手而已。当然,机遇只垂青那些有准备的头脑。那些善于抓住机遇的人,往往都是那些默默耕耘厚积薄发等待时机的人。
浇灌恒心的雨露,给梦想一次开花的机会。梦想之花的开放需要精心的呵护,持之以恒的浇灌。成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而,当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。一分耕耘一分收获,宝剑锋从磨
砺出,梅花香自苦寒来。梦想的实现不能全靠机遇,成功不可能一蹴而就,只有那些为梦想锲而不舍孜孜以求表达目的决不罢休的人,只有那些经年累月不惜用辛勤汗水默默浇灌的劳动者,才能收获丰收的喜悦。
谁不向往成功的喜悦,谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的才情与辛勤的汗水,给梦想一次开花的机会。
篇2:机会留给有准备的人作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单机会长着一双会飞翔的翅膀,我不抓住它,它就会飞走。怎样才能抓住机会呢?一是提高自己能力,二是不失时机地抓住机会。机会留给有准备的人。
原来有一位画家,除了理想,一无所有。他给别人画画,但挣的钱很少,只有住在充满气油味,别人不用的旧车库里。这个车库里有几只老鼠太烦人了。可这位画家有小动物做伴就不会孤单。于是,他和老鼠和平共处了。有一只活泼的小老鼠,经常出现在画家面前,画家还喂它面包渣。所以这只小老鼠大胆地做着各式动作,非常有趣儿,这位画家有时还画这只小老鼠。
后来,这位画家去好莱坞制作一部以小动物为题的卡通片,这对他来说是一个千载难逢的好机会。他苦苦思索,终于想起仓库里的那只小老鼠。他创造出了一系列的小老鼠形象,并给它起了一个好听的名字:米老鼠。这位画家就是才华横溢的的迪士尼,现在他创造出的米老鼠风靡全球!
通过这个故事给我了很大的启示。我们身边有许多机会,但这些都张这会飞的翅膀,我们不抓住它,它就会飞走。许多机会都向我们招手,只要我们做好准备,就会实现自己的理想,展现美好的人生!
篇3:难得的锻炼机会
全文共 698 字
+ 加入清单“这么贵呀!便宜点吧!”“快来买呀!全场三折。”同学们的吆喝声,讨价还价声响彻天空。咦?这是怎么回事呀?学校竟成了市场?哦,原来今天下午,学校组织同学们进行跳蚤买卖书籍活动。
各班围绕塑胶跑道摆成椭圆形,进行义卖。太阳似乎也被我们的吆喝声吸引了,使劲探出脑欣赏我们手中的书籍,小鸟也被我们感染了,叽叽喳喳地叫个不停。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我怀揣着手中的40元,四处寻找能让我进步的“阶梯”。可是,都转了大半圈了,都还是一无所获。这时,我发现前面的摊位上有一本“百科全书”,心中暗自一笑:“能让我进步的‘阶梯’,我终于找到你了。”我心花怒放,快步走到“老板”跟前,捧起那本书,问了一句:“这本书多少元?”“老板”看了一眼标价,说:“30元。”“不会吧!”我只原价,“这书原价才35元!”“拜托,这书这么新,我才看了一遍。”“可是,这里是跳蚤市场!是义卖!”我反驳他。“算了,算了,25元总行了吧?”“20元,否则我就走了。”正说着,我就装出一副要走的样子。“老板”见我要走了,顿时急了:“你—你别走呀!20元就20元,我卖给你就是了!”我付完钱,接过“老板”的书,感到爱不释手,蹦蹦跳跳地走开了。
回到我们班的摊位,我向同学们大力推荐我的书《查理九世》,最终,我们班的同学以60元买走了我的《查理九世》和《兔子坡》。虽然,经过多次推销,大家都口干舌燥,大汗淋漓,可没有人愿意休息,依然兴致勃勃地买书、卖书。当学校宣布结束时,同学们意犹未尽,恋恋不舍地离开了操场。
通过这一次跳蚤市场买卖书籍活动,让我体会到买卖的乐趣,让我瘪瘪的钱包微微鼓起,让我明白赚钱的辛苦。这真是一次难得的锻炼机会呀!
篇4:把握机会
全文共 436 字
+ 加入清单弱者是等待机会,而强者是创造它们.”我是既等待机会,又创造机会。 记的有一次,我的舞蹈班要选出几个比较好的去参加表演。我一直都希望能有这样一个机会,去展现我自己,毕竟我都学了快两年了,可在仔细一想,还有的同学都学四五年了,我又没机会了。但我并没有放弃,在选比的前几节课,用心学,忍着疼痛,老师给我压腿,在疼我也没哭,跳舞的时候认真和老师模仿一步步动作,终于功夫不负有心人”老师表扬了我并把我的名字报了上去,的哦当我知道了这个喜讯,我知道这是个千载难逢的好机会,一定要抓住,绝不能让他白白跑走,这可是我付出了努力的来的。在排练中,我去何比我跳得更好个同学学习,终于我站在了舞台上,虽然可能大家不一定都能注意到我,但我站在舞台上,令我十分骄傲,我知道我已经把握住了这个机会.
机会不多,所以我们要学会创造机会并把握住他们。通过这次的表演,我已经学会了把握机会,是机会让我拥有了一次展现自我,当然,我认为机会想要把握住,也不容易。我们想当强者首先就不能怕吃苦,不要只知道等待机会。
篇5:高中作文:如果有机会,做一名像朋友一样的老师
全文共 1162 字
+ 加入清单教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......
我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。
还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。
所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。
毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........
如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。
认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,
不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。
无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!
一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!
最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!
篇6:抓住机会作文500字
全文共 772 字
+ 加入清单“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。不好抱怨失败,总有一天,咱们会乘着风到达远方。但这需要恰当的时机,更需要把握时机去发挥咱们的最优潜力。
能够看出,老鹰开始并没有放下海龟,在耐心的等待中,抓住绝好时机,使成群的海龟成为它的俘虏。
兵车沙场上,刀光剑影,勾践被夫差打败,成为吴国的奴隶。这是何等的耻辱啊,一国之君竟落得如此下场。他要复仇,他没有忘记自我的身份。为了取得夫差的信任,他忍辱负重,“心甘情愿”地成为了夫差的马前卒,听从于夫差的任何命令。于是,勾践就这么轻而易举地取得了夫差的信任,为自我的复国计划奠定了基础。取得了夫差的信任,勾践光明正大的回到越国。他暗中训练兵力,等待时机的成熟,一举歼灭吴国。他自强自律,害怕自我忘记曾受过的耻辱,便在自我的房间内挂了一个苦胆。每一天,他都不忘去尝苦胆的味道,并问自我:“你忘了在会稽受的耻辱吗?”晚上睡觉也只睡在薪草上,时刻想着复国。这就是所谓的“卧薪尝胆”。他加强政治,爱护百姓,获得民心,越国越来越强大了。国力不断在增强,灭亡吴国已成为必然。勾践果断决策,在适当的时机灭亡了吴国,报了国耻。
当然,也有糊涂的君王仅正因没有把握住时机而断送了自我的光明前途。“鸿门宴”的故事路人皆知,项羽没有主见,在宴会上误信刘邦,还愚蠢的出卖了曹无伤。虽然谋士范增三番五次地给项羽示意杀掉刘邦,但项羽却置之不理,一个劲儿地与刘邦叙旧,刘邦也一个劲儿地抬举项羽,项羽乐得是心花怒放啊,以至于错过一次又一次的机会,为自我的建功立业埋下了隐患。就是正因项羽没有把握住这次机会,才使得刘邦日后愈战愈勇,成为汉高帝。
这样把握与失去的例子不胜枚举。每一个人都在经历着日升日逝,花开花落。失败了,不好灰心,不好做愚钝的海龟,做一只老鹰,做一回勾践,等到机会来临时,要牢牢抓住它。厚积而薄发,就能到达远方!
[抓住机会作文500字
篇7:如果再给我一次机会
全文共 702 字
+ 加入清单蒙胧中,一个熟悉而拘偻的身影手里拿着一只不会飞的风筝缓慢地走过来,饱经沧桑的脸带着慈祥的微笑。我定睛一看,眼前是阳光下的土地。
老人是我的外公,小时候看见别的小伙伴在放风筝,我便双手高托一张白纸在春天的大地上傻傻的奔跑,欢呼。其实,我多想要一只真正的风筝啊!
我紧攥着外公的衣角不放,“外公,我要风筝嘛!”“好好……”外公连声答应下来,然后一把把我抱在腿上,我也很高兴得往他身上蹭,他身上总有一种淡淡的味道,像秋天的空气。
一周后,我向外公要风筝。他微笑着说:“不急,不急。”我激动得又蹦又跳,“快呀,快呀外公!”这这时,外公突然从背后抽出一只风筝。霎时,我心就凉了。外公所谓的“风筝”,就是一张很大的报纸,剪出风筝的模样,上了点五彩,在上面抠了四个孔,用毛线穿过这些孔,四个毛线头打个蝴蝶,留了条尾巴。我一下垂头丧气。“你看,多漂亮啊!”外公拿着风筝在我眼前直晃。我懊恼极了,一把夺来踩在脚下,便转身哭着跑出家门。似乎听见背后有重重的一声叹息。后来,我在外公床底下发现了他修补好的风筝,可他一直没拿给过我。
那天,我正在和伙伴放风筝,妈妈哭着跑过来告诉我,外公走了。我摔掉风筝回家,看见外公很安详地躺在床上。我知道,他就像那只没有线的风筝,谁也抓不住,风就承载着他,飘到天空的尽头。
我从外公床下找出那只风筝,凑到脸上,真扎,像外公的胡子,有股淡淡的味道,恩,像秋天的空气。
如果再给我一次机会,我不会拒绝老人的风筝,我会紧紧抱住那只风筝,围着他欢呼。
没有如果,世上的如果总是实现的那么少,没有任何东西是永恒的,如果流动,它就流走;如果存着,它就干涸;如果生长,它就凋零。老人是我失约的风筝,又是我唯一珍贵的风筝。
篇8:机会作文300字
全文共 399 字
+ 加入清单六年级这个令人紧张的时刻来临了,闹钟似乎都在进行倒计时,我要努力的学习,争取考上自己理想的中学。当开学的那一天,我知道自己被分在六(1)班时,说不出什么,心里有一些失落。
渐渐地,失落变成伤心,伤心变成痛心,眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞,看到昔日的好友都分在别的班级,而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。
这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂,我翻来覆去睡不,于是便看夜晚的风景。想每一件事,不禁泪流满面。于是,我去找田霞老师倾诉,她说:“你要适应接受每一个人,给自己一个机会。”其实我的语、数老师至今还不知道我心里的事,我从他们的眼神里读到了对我的那种期望,又想想田霞老师说的话,我的心平静下来。
第二天,我决定了给自己一个机会去接受老师,把所有的痛苦交由自己默默承受,用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心,我要打起精神,重新做回我自己。
给自己一个机会,也给别人一个机会,去容纳每一个人,也去接受每一个人。
篇9:珍惜机会
全文共 656 字
+ 加入清单机会,往往只有一次,错过了,其他机会也会失去。这句话,是我在经历了一件事后知道的。
那天是个晴朗的日子。
下午第一节课是美术课,我刚把画画了一半,下去抱作业的课代表叫我、周泽阳和余熙玮下去,说英语老师找我们有事。我们几乎是狂跑下去的。到了二楼办公室,英语老师Grace(英文名)在椅子上转过来,问我们:“你们愿不愿意表演这个节目?一首英文歌,给你们听一下。”说完,她在电脑上搜索了一下,放给我们听。我没听懂一句,毕竟我还没学嘛。我们都犹豫了一会儿。其他二人表示同意,我则想了想:“嗯,那幅画还没画完呢,歌又那么难,信息课又上不了了,还是不答应吧。”于是,我否定了。
我刚出门,又被语文老师叫住了。他对我说:“机会往往只有一次,去还是不去,你应考虑一下。”老师和我说了几分钟。虽说是几分钟,可我觉得像过了几个小时,我勉强答应了。可犹豫了一会儿,我又放弃了。我回到教室,窗外的阳光依然那么明亮,似乎在鼓励我参加。美术课已经结束了。
下课了,这本来应该是我最快乐的时刻,大家都在玩,我却坐下了,思考这样做是不是错了。这一天,就在这两种思维中结束了。
几天过去了,他们在那天家长会后,表演了节目。听爸爸说,他们表演得很精彩。第二天,我看见,他们脸上充满了自信,看得出,他们很自豪,甚至有些骄傲。我很后悔。我放弃了一次表现自己的机会。
后来,因为这件事,许多我应该得到的机会都与我失之交臂,就因为我那一刻的放弃。这时,我才深刻体会到那句话的含义:
“机会,往往只有一次,错过了,其他机会也会失去。”
这句话,也许是人间一个永恒不变的真理。
篇10:不错过机会
全文共 638 字
+ 加入清单机会来之不易,我们应抓住它,一次没有抓住机会,终生会懊悔。——题记
伟大的莎士比亚曾说过:要是不能把握时机,就要终生蹉跎,一事无成。的确,一次时机就好比上帝赋予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一个失去了新生命的人,变得没有活力,事业不再青云直上,公司也会门庭冷落;相反,抓住机遇的人,就如一个掌握了新生命的人,变得朝气蓬勃,榜上有名。对此我深有体会。
前不久,学校举行了《我爱校园》征文比赛,班上的同学大多都投稿了,我自认不行,因为以前我对写景的文章可是七窍通了六窍——一窍不通,不是偏离主题就是感想太多,这次,我可没信心,所以并没有参加。几个星期后,老师拿着获奖的作文一读,我不禁大失所望:“唉,那几篇文章根本没有我写得好,早知道,就投稿算了,获个一二名根本没有问题。”自责归自责,不过我并没有放弃,在班上开展“论秦始皇的功与过”辩论赛中我及时抓住了机遇,参加了辩论赛,还是“正方一号”选手,这可让我兴奋之及,也因此做了充分的准备。比赛开始后,我率领正方队员大放厥词,一举溃败反方队员。相信秦始皇本人在九泉之下也该拍案叫绝:“终于有人明白我的苦心了。”所以,我当之无愧的大喊:“我终于抓住机会了。”
我国古代谚语说得好:“谋事在人,成事在天。”;居里夫人的良言:“弱者坐待时机,强者制造时机。”时时督促我们;查理?艮科尔的:“机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。”不也是这个道理吗?
所以本人继以上几点郑重说明:机遇似时光,稍纵即逝,不好好把握机会,就会一生蹉跎,名落孙山。
篇11:把握机会
全文共 828 字
+ 加入清单人生在世,时间说短不短,说长它也不长,要是懂得把握,时间对你来说是足够的,因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那纵然你拥有再多的时间,也是浪费而已。
把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。
旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。
“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?那些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?
学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。
把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。
篇12:假如再给我一次机会
全文共 432 字
+ 加入清单上帝在探访地狱,灵魂们纷纷向上帝倾诉他们自已的遭遇:
“我是那个成语‘守株待兔’的农民。上帝,请你再给我一次机会吧!假如再给我一次机会,我一定会脚踏实地的去耕作……”
“上帝,我是一个贪官。因为贪钱太多,一次比一次贪心,最终难逃法网,被依法惩治。上帝,请你再给我一次机会吧!假如再给我一次机会,我一定会做一个好官……”
“上帝,我是一个学生。因为学习上、生活中遇到了一些困难、挫折,一时想不开我就选择了了断生命。上帝,请你再给我一次机会吧!假如再给我一次机会,我一定不会自寻短见……”
……
上帝听了之后微笑着和他们说:“是啊,假如再给你们一次机会,你们肯定会活得更好。但是生命只有一次啊,机会也只有一次,你们既然选择了当初,就不容许后悔。你们要牢牢地记住,生命只有一次,错过了就再也没有了,一定要正确选择自已的道路啊……”
说完,上帝就不见了。
我们应该珍惜生命,不要在做任何选择的时候被表面所迷惑,在面临选择时深思熟虑,不要以后的日子里后悔,不要向上帝乞求再给我们一次机会!
篇13:珍惜机会的作文高中
全文共 753 字
+ 加入清单机不可失,时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界,珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。
日本是个竞争激烈的国家,当年,一位优秀的女大学生走出校门,求职却四处碰壁,屡屡被拒,她虽感怀才不遇,却毫不气馁,直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复,但是职位却令人大跌眼镜——最底层的厕所保洁员,可是她并没有因为大材小用而选择放弃,而是去珍惜这个来之不易的职位,他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人,也是人才。于是,她给自己定下了一个目标:把厕所水清洁到能饮用,即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝,她却回绝了。既然我选择这份职业,我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度,完成这个目标,也打动了领导,她成为帝国饭店的高官。也平步青云,凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时,她却说:“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月,珍惜机会,把握机会,你就能成功。”
珍惜每一次机会,更是一种高深的人生哲理,让你的人生没有遗憾。
苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家,自然有不少学生拜他为师。一次,他带领学生来到麦地行走,学生们都不明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走,采摘一颗最大的麦穗,记住不能回。学生们个个胸有成竹,采了几把,不和心意就随手扔掉了,有的挑挑拣拣,即使找到了也因为条件不够而放弃,自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生,其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。
人的一生仿佛也在麦地中行走,也许许多机会让你眼花缭乱,但把握好眼前这一穗才是实实在在的。学会珍惜你现在的机会,脚踏实地,才不会错失良机。
打开网络,“某应届大学生因为求职失败自杀”,现在的大学生口口声声说社会太不公平,难道只是社会的原因吗?
篇14:不该失去的机会作文
全文共 646 字
+ 加入清单“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报 5 位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的学生,不参加多可惜……
当我朝黑板看时,发现已有 4 位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……
时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。
那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……
篇15:给我一个重来的机会就够了作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒,让我依依不舍的,只有你的温柔。——赵雷《成都》
中午一回到家,我就看见奶奶在客厅中读报纸:
她那裹着棉袄、臃肿的身体,坐在一张小小的漆木椅上。阳光慵懒地躺在她身前的地板上,看得见她四周沸沸扬扬的尘埃浮动涌流。她却专心地盯着那张泛黄的报纸。一会儿凑近,又一会儿拿远,左手不断调整着老花镜的焦距,最后很无奈似的摇了摇头,将报纸翻了过去……
这是怎样一幅让人心酸的画面啊。
岁月你究竟是有多么无情,才能将那位铁血柔情的奇女子,变为眼前这尊仿佛一触就碎的花甲老人塑像?
从小因为父母工作忙,我就由奶奶带着。我的童年是在奶奶挥舞锄头的光影和枇杷的甘甜中度过的。奶奶没有什么文化,却热衷于看报。或许看报可以勾起她对许多往事的回忆吧,我好几次见她对着报纸偷偷抹眼泪。她有时遇到不懂的字,就会来问我。她会将我抱在双膝头上,学着我稚嫩的童音,一遍又一遍地念着。可随着我年龄的增长,这样的日子,一去不复返了。
还记得那是一个闷热的夏夜,灯光昏黄,虫声聒噪。一道数学题搅得我心烦意乱。奶奶不知何时进了房间,她坐在我的身边,仿佛有什么事,却欲言又止。
终于,一张被捏得皱巴巴的报纸伸了过来。“你帮我看看这段讲什么?”她小心翼翼地,语气轻得像根羽毛。
“不知道”,我看也没看就说,“你看这有什么用?”我的眼睛始终盯着卷子。
她愣住了,半晌,才把报纸收回去,不甘心似的,又独自盯着报纸看了一会儿,甚至念出了声。不过,随着我厌烦地“啧”了一声后,声音便停了。待我回头看时,她已朝门外走去。望着她的身影,我忽然有些后悔,有些内疚,我的心一阵痉挛,道歉的话想要脱口而出。可是,却没有。
奶奶离去的背影,仿佛与眼前的声影融为一体,那么无力、那么沧桑,我突然就想要重来一次,就一次,我不会推开她的手,而是像她教我走路一样搀住她。我更不会说出伤人的话,而是像她小时候那样亲昵地耳语……
岁月啊!请给我一个重来的机会,让我说出那句没有出口的话,让她破涕为笑。奶奶啊!给我一个重来的机会,让我抚平您眼角的皱纹,染黑您两鬓的白发,带给您欢笑;让我再次沐浴您的温柔,一切就够了。(公众号:涵城语文)
篇16:把握自己的机会
全文共 490 字
+ 加入清单托·富勒曾说过:“一个明智的人总是抓住机会,把它变成美好的未来。”机会是指针,指引我们前进的方向;机会是灯塔,照亮我们前行的路程;机会是铺路石,引导我们一步步走向成功。
记得又一次,临近期末时,爸爸给我买了一份练习,帮助我提高其考成绩。当我翻开书本,看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时,贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓:如此之多的测试题,会不会缚束了我自由玩耍的时间呢?与其在这儿奋笔疾书,还不如去看电视、玩耍来得轻松。
可是,我转念又想:即使测试题再多、再难,只要下定决心去做,一切都会水到渠成的。如此一来,这便是一个锻炼我的好机会,我又怎么能放弃呢?
于是,我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中,我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场,专心致志的解答着试卷上的题目,每一道题我都对答如流。考试结束后,待到领家庭报告书的那一天,优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻,我的心里就想吃了蜜一样甜,我想:这就是好好抓住机会、把握机会,付出了汗水和心血的成果啊!
机会,就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主们即将为你而开启。作文
[把握自己的机会的作文
篇17:以把握机会为题的作文
全文共 828 字
+ 加入清单人生在世,时间说短不短,说长它也不长,要是懂得把握,时间对你来说是足够的,因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那纵然你拥有再多的时间,也是浪费而已。
把握,世间上有多少人懂得把握?一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家,你和我一样四处飘流,为何我和你的命运却不同?这不公平。旅行家笑了笑,回答,我们虽然同为四处飘流的人,但是我在飘流的过程中,不断的发现,不断的去寻找,不断的去解开自己的疑问,换句话说,就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两个地方,就是每个人每一天都有24个小时,每个人都会生老病死,我只是学会了把握住自己的时间,把握住了划过身边的机会,不让它流失罢了。
旅行家说得对,这个世界固然不可能绝对的公平,但是上帝对他每一个子女都很公平,每人每天都有着相同的时间,每人都会面对生命的开始,成长,昌盛,衰败。每人从一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭环境的不同,每人接受的教育不同,世界观、人生观、价值观的不同,造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。
“塞翁失马,焉之非福。”这个成语我们从小就认识,世界上是有着不公平的存在,难道我们就要向不公平低头吗?难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗?不是的,是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼,没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇,没有把握住它,因为我们一再抱怨命运的如此不公,“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢?那些机遇真的是没有发生在身边过吗?还是我们自己没有把握住?
学会把握,懂得感恩,世界上没有哪条路是绝对的平坦,也没有哪条路是绝对的崎岖。就像转角一样,要是你没有进入转角,你永远都不知道转角后的景色如何,永远不知道拐进转角后是什么一个世界,所以要懂得把握住在手中的机会,不要放掉。
把握机会,把握时间,把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握,你就不是一个贫困的人。
篇18:不错过机会
全文共 328 字
+ 加入清单机会,可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象,也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿,也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机...... 机...
我是一个不爱学习的中学生,我上课不认真听讲,家庭作业也常常不写完。作业也老抄别人的老师也因为这个批评了我好多次,又一次,周五老师听写错了的抄两遍而我却没写。老师把我叫掉办公室批评了我而我却把责任推给了语文老师,班主任说要请我家长。在老师给我做思想教育的时候我慢慢的明白老师的用意老师也再次给我机会。
我在心里暗自发誓我一定要好好学习。
同时我也想语文老师道歉了老师原谅了我,围绕着这件事我想说机会一定要珍惜。现在我已经改掉这些毛病了也常常受到老师的表扬。我们一定要养成好习惯成为国家的栋梁之才。
篇19:紧紧把握住现在的机会
全文共 424 字
+ 加入清单今天,我读了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的内容是这样的:
大海边,一个渔夫张网捕鱼,突然他觉得网被什么拽了一下,他猛地将网绳一拉,网收紧了,原来是一只小海龟。他高兴极了,心想,可以到市场上换个好价钱。这时,小海龟求渔夫放了它,渔夫说,放了你可以,但是你拿什么报答我呢?小海龟说,我会给你带来一大群海龟,你把它们拿到市场上,可以卖更多的钱,我还会给你一个让你终生受益的忠告。
渔夫听了海龟的话顿时喜上眉梢,就把海龟放进了海里。
海龟一蹬腿就钻入了海里,游了很远,才把脑袋浮出水面,说:出卖同伴的事我才不干呢!但是送给你一条忠告:“现在拥有的,远比别人许诺的更重要!”
看完这则故事,我终于明白了一个道理:如果一心向往着未来,憧憬着还不知道能否得到的东西,不如好好地把握住现在。
我们应该认真对待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因为一件小事也有可能改变一个人的一生。机遇只垂青于把握它的人,如果好高鹜远,不珍惜眼前所有的,到头来只会一事无成。
篇20:假如再给我一次机会作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”听着著名歌手罗大佑的《童年》,我不禁感慨万分。时间,是最固执的一个事物,不会因为你的不满而暂停,不会因为他的抱怨而加快速度,当然也不会因为我的不舍而倒退。如果真的可以给我一次重来的机会,我想回到刚刚步入小学的日子。
眨眼间,我的小学6年即将结束了。想起刚刚上小学时,抬起我那天真的小脸,仰望着六年级大哥哥大姐姐的背影,就像那蓝蓝的天空衬托出的白云朵。如今天还是高的、蓝的,云还是洁白的,可我已经不是那个什么都不懂的一年级小学生了。回首过去,我的小学之路与其说是没有花儿的盛开,更不如说是充满的了荆棘。同样到达一个地方,一条光明大道与一条坑坑洼洼的小路让你选择,想必大家都会选光明大道吧!而我则……所以说,我想重新上一次小学,不再浪费时间、虚度光阴。
如果再给我一次上小学的机会,我一定会好好珍惜时间,珍惜身边的每一个人,端正自己的学习态度,不再像之前那样,总是带着满满的负能量去面对学习,也不会让我的小学阶段充满遗憾。
但是时间怎么可能会倒流呢?所以在以后的日子里,我要更加珍惜时间,不再让自己有遗憾。每一天都是现场直播,希望每一个你都能珍惜时间,把握日历中的每一页,成为最精彩的自己。