作文老师谢谢你（汇总20篇）

鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的成长离不开老师。

我最喜欢的老师是申老师,她是我们的班主任,是我步入初中的第一个老师。老师像春天的微风，送给我们新意与蓬勃;老师像夏季的暖风，教给我们拼搏和热情;老师像秋天的凉风，传递我们理智与冷静;老师像冬天的寒风，吹走我们的错误和污点。

记得刚进入初中时,我们都不大习惯住宿生活,老师十分关心我们的日常生活,经常陪着我们，自己每天很早就到学校,很晚才回家，指导我们如何适应初中的生活，帮助我们解决生活中遇到的问题。申老师小小的身体蕴含着无限的力量,她像黑暗中的一缕光,照亮我们的心灵,驱走黑暗,带给我们希望和力量，把我们一路引向光明。老师经常教给我们做人的道理，告诉我们应该尊敬长辈，孝敬父母。她一直费尽心思的教育那些不懂事的同学，让他们变得越来越懂事。我很心疼老师,也十分感激她，我用自己的努力学习来回报老师的付出。

班主任是一个慈祥而要求严格的人，她经常面带笑容与同学们聊一些有趣的事，但在学习方面,对我们一点儿也不松懈。这不,第一次月考数学成绩不及格的人，每周都要留下来在她的监督下补习数学, 老师像大路上的一颗石子,默默铺筑我们成长的跑道……老师是多么负责任啊!

我小学时数学几乎没考过90或90分以上，在数学方面一直很没有信心，老师像大海中的一艘大船,用她耐心的教导，带我畅游知识的海洋,教给我们本领。现在，我的数学多次考到了90分以上，进步可真是不小呢!这都要感谢申老师的悉心教导啊。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它们成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它绽放;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔;高山要感谢大地，因为大地让它高耸;大地要感谢小草，因为小草让它更美丽。我要感谢我的老师，因为是您传授给我知识，让我健康成长。

老师，您好，我爱您!

每当听到这首动人心弦的音乐，我便不由自主地想起谢老师。谢老师已经教了我们两年了，我们都非常喜欢上她的课。因为谢老师总是那样耐心和用心的教我们。记得我们刚上一年级的的时候，因为大家都是从幼儿园刚刚毕业。就进入小学时代，大家都不适宜小学这样正规学习生活。不是上课说话，就是下座位，还有些同学在那里抢书本，甚至有些同学上课的时候要去上厕所，真是把我们的谢老师搞的晕头转向。

每次经过老师窗前里面灯火依旧，透过那微弱的灯光远远望去，依稀可见到伏案的身影。这让我想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光耀我心房，啊!每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

老师，讲台就是您的舞台，粉笔便是指挥棒。您带着我们，向知识的高峰进发。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪着我们走过。默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水，丝丝白发蕴含着一份担忧，条条皱纹都承载着一个故事。

昔日，老师在我的心田播下了智慧的种子、道德的种子。日后，一定会结出丰硕的果实!我只想掬一滴清水，您却给了我整个大海;我只想撷取一缕春风，您却给了我整个春天;我只想采下一朵鲜花，您却给了我整个花园。“滴水之恩，涌泉相报。”老师对我的爱，我无以为报。

老师的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我们都应该怀着一颗感恩的心。老师的爱，感动一生;老师的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再说这一句;感谢您!老师，将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我的老师。

谢谢你。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位辛勤的园丁。看这遍地美丽的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。

是啊，老师无微不至的关爱滋润着我们这些美丽的花骨朵儿。要是说世界上除了父母对我们好，还有谁更好?那就是老师!

黑暗的教室里，只剩下我了。教室中十分的安静，只能听见我的笔正在发出“沙沙-沙沙”的声音。灯光十分的暗，我把日光灯打开了。这时教室中一下子充满了亮光，于是，我又回到了桌位上，“沙沙”地写起来。此时，外面的风“哗哗”的挂着，我正在补着作业，忽然，在我的耳边响起了往日熟悉的脚步声······

我扭头一看，原来是数学王老师啊!我情不自禁的说到：“王老师，您怎么今天这么迟回去啊?”王老师说到：“你怎么还不回去啊。”听了王老师的话，我不禁脸红了起来，我吞吞吐吐地说道：“今天那个数学课堂作业，我忘做了，下课一直在玩。”我本以为王老师会批评我一顿，我变低下了头······

只见王老师沉默了一会儿，说道：“你不要自责，人总有犯错的时候，只要你错了第一次，没有第二次，那还来得及。”听了王老师的话，虽然我的脸更红了，但是我的心中想，我一定要为自己争口气，为王老师争口气。我不知不觉立刻转过身，沙沙地补起作业来。王老师正站在旁边看我写着。

忽然，我有一道题怎么也写不出来，我看着本子，以为王老师会说我太笨了，只见王老师开始耐心的教我。我也虚心的听着。终于，我写完了。此时此刻，让我感觉到了温馨，感觉到了王老师那种宽宏大量，于是，我情不自禁想：王老师的不骂比骂，对我还要起作用。我真想对王老师说了一声：“谢谢你，我尊敬的王老师。”

周老师是我们二年级知识最丰富的老师。她有 一头长长的头发，高高的鼻子下面有一张很会说话的嘴巴。

课堂上，我的胆子非常小，每当老师提问的时候，我总是很害怕老师会让我来回答，每到这个时候周老师总会给我一个鼓励的眼神，一个亲切的微笑，还总是对我说：“只要勇敢的站起来，大胆的说出来，回答错了也没有关系。”老师您知道吗，那个时候的我真的想对您说声：老师，谢谢您！

记得还有一次，因为一不小心摔了一跤，还是您把我扶起来的，并为我拍打身上的尘土，您心疼的说，以后要多小心些，否则疼的是自己。老师您知道吗，那个时候的我真的想对您说声：老师谢谢您！

老师，谢谢您，您不单单是我的老师，还是我的“妈妈”、朋友，您就像一盏为我们指路的明灯，您希望我们的知识都跟您一样丰富！

敬爱的邱老师：

您好！

今天是“教师节”，祝您节日快乐！

蜜蜂感谢花儿，酿出香甜的蜜；小草感谢大地，献上充满生机的绿意；我发自内心地感谢您，敬爱的邱老师。我永远不会忘记您对我的谆谆教导，一言一语，启迪我的一生。

终于周五了，人群已渐渐散去，只有我一个人静静地坐在课桌前等待着家人来接我。窗外的梧桐树叶在微风的吹拂下，发出轻微的摩擦声。九年级了，功课紧，有点不太适应。这时我想起您曾对我说的那句话。

“没有伞的孩子在雨中，那你必须努力奔跑。”是的，我们生在农村，大多数学生早已输在起跑线上，但我们绝对不能输在终点线上，所以没伞的孩子，必须努力奔跑！温室里的花朵无法承受烈日的烧灼，长在瓦硕里的小草在斗志昂扬的生长着，就连小溪也会骄傲地说：“总有一天，我会奔向大海的。”在老师的激励下，我立下了志向，向目标奋进着。

在学习中，邱老师要我们学习骆驼精神：沉得住气，慢慢地嚼，慢慢地走，总会吃完的，总会走到目的地的。而学习的乐趣正如骆驼那脖中的铃铛，苦中作乐。邱老师也教会了我们学习方法，培养我们养成良好的学习习惯，这些都使我们受益终生。

生活中，邱老师对我们的关爱更是无微不至。秋冬之季，学校的流感特别严重，邱老师便拿了一瓶醋和一个电磁炉灶。把醋倒进锅里熬，为我们班级里消毒。酸酸的醋味在教室里弥漫开来，那分明是邱老师对我们的爱呀！谢谢您，邱老师！

邱老师，虽然您的头发里多了些银丝，额头上又多了些皱纹，手中依然留着那些粉笔留下的印记，但您那高尚的人格，独特的教师风采，一直映在我的心里，浮现在我的脑海中。

邱老师，您起得比我们早，睡得比我们晚，慈母的呵护，严父的教导，您都无私地给了我们。谢谢您，我的恩师！

您的学生：董潇允

2018年9月10日

她曾告诉我，要脚踏实地；她曾告诉我，你能行；她曾批评我，你这样做是不对的；她曾在我骄傲的时候和我说，骄傲会使人落后；她就是我最敬爱的老师--何老师。

记得刚上初中的时候，不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪，可是我不敢告诉父母，我怕他们知道了，又要“念经”似的来说我了，于是我想到了何老师，我给她发了短信：何老师，不知道最近怎么了，我怎么也提不起兴趣来学习，我甚至不想读书了，我该怎么做？我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书，就找不到好工作；只有读好书，才可以找到好工作，才可以养活家里人”，的话来教导我，可谁知她只回复了一句话：你说的这些话，让原来对你充满希望的我，失望了。当我看到这句话，心里别提有多难受了，我知道我让老师失望了。

可是我并没有气馁，从那天起我更努力学习了，每当我想偷懒的时候，我就会想起老师说的那句话，终于我的成绩有所提高，于是我开心地拿起手机给老师发短信：老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想：老师一定会表扬我的，可谁知她却说：再好的成绩也不过是一时的，你还要努力，要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然，我不再努力的去学习，不断向我的好朋友炫耀我的成绩，后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了，我不应该不听老师的劝告。从那时起，我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教，因为我坚信：骄傲会使人落后。

还记得小学的时候，我们全班人都有点怕她，因为每次听写词语的时候，都非常快，常常使我们有时本子都没翻好，听写就开始了。还有每次上课的时候，她从不把笔记板书在黑板上，都是以听写的方式叫我们记在书上，那时的我们别提是有多讨厌语文了，可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道，原来老师这样做都是为了我们好。

如果不是您那飞一般的听写，也不会让现在的我有这么好的记忆力；如果不是您的教导，也不会有如今懂得如何虚心请教的我。

夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上，她踏着夕阳的余晖，带着一天的疲劳，远去了。噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人，千言万语浓缩成一句话：“谢谢您，何老师！”

初一:吴诗琳

我像祖国花园里的梅花，在成长的过程中少不了老师的栽培、疼爱和支持，让我在最失落的时候给予了我的鼓励的力量，让我在风雨中勇敢、坚强地绽放。老师温柔对我说的点点衷心的肺腑之言，至今还浮现在我的脑海里。

还记得那一次刘老师对我的教诲，那时候我还是一个懵懂的女孩。在一次做教师节手抄报的时候，老师像往年一样让几个成绩很好、曾今获过关于手抄报奖项的女孩子，我以为自己没有可能了来设计手抄报了，我知道在老师的眼里，我不是很出众。可是，意外总是会发生，老师竟然让我也设计手抄报，还留下了鼓励的语言……

我到那一刻才知道，无论成绩很差或者经常惹老师生气的学生，他们在老师的眼里都是美丽的天使，老师会用尽所以的力量来培育我们。教师节快来了，我想对老师说：老师谢谢你对我们的恩情，祝你节日快乐!

谢谢您，老师九月，是个收获的季节，也个回 报的季节，在这个季节里，有一个温馨的节日，那就是教师节，它属于我们敬爱的老师---辛勤的园丁。

有人说，老师是人类的工程师，启迪我们的心灵，教育我们成长：还有人说老师是燃烧的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己：也有人说，老师是广阔的大海，我们是一只只小小的船，老师托着我们，驶向理想的未来。而我要说，老师就像我们的爸爸妈妈，时时关心爱护我们，教育我们长大成人。

老师，谢谢您，谢谢您精心的培育。在教师节来临的时候，我不知道用怎样的方法感谢您。我想制作一张精美的贺卡，画上美丽的图案，上面写着：是您的手，指引我人生成长，感谢您，敬爱的老师。我还想画一幅画，上面有您，辛勤的园丁，在您的周围是无数茁壮成长的小苗。我还想唱一首歌唱老师的歌。但是我想，最好的感谢应该是努力学习，以优秀的成绩来报答您 啊，老师，永远谢谢您!

育才学校 四(3)班 刘启

谢谢您，老师王心慧季老师是从五年级下来教我们的。她有一双炯炯有神的眼睛，长长的头发，还有一对小小的耳朵。季老师长得不算高，脖子上挂着一串烁烁发光的项链，平时老师非常关心我们！有一次，我忘带书了，急得像热锅上的蚂蚁。老师就给我的家长打电话，妈妈把我的书送到学校。这时，上课了，我急忙打开书上课。还有一次，季老师让我们做一道题，我们认真做着。这时，我写错了一个小题，老师看见了，给我指出这道题的错误。我看见了急忙把这道题改过来。我想说一声：“老师，谢谢您！”这就是我们的新老师，这就是我们应该尊敬的季老师。指导教师 崔梅茹

“老师，您辛苦了！”这一声声问候浓缩了多少期盼，这一声声祝福包涵着多少感谢、多少吉祥！

老师，您是一位辛勤的园丁，我们是祖国未来的花朵；老师，您历尽“千辛万苦”让我们走进知识的大门，开发起知识的宝藏；老师，您是奥运会上燃起的火焰，在我们心里燃烧着，激励着我们永不放弃；老师，您是蜡烛，照耀着我们奔向美好的未来！老师，谢谢您！

老师，我记得那一次，您喉咙沙哑了，您为什么还要坚持来上课呢？老师，您要照顾好您自己的身体，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”夜静了，您那手中的笔，还没停下来过，每当我走过您窗前的时候，看到您为我们那么操心，鼻子总是抽搭一下，心里感到很愧疚。有几次遇见您时，我总想跟您说一声：“老师，您辛苦了！”可是，我就是不敢表达出来，老师，您要保重袭击的身体啊！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”老师，谢谢您，您那高尚，纯洁的品格永藏在我们的心里。老师，我们一定会好好学习，不辜负您的用心，将来成为社会上的栋梁！

在这里，我要对王老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您一直照顾着我们！”

雁过无痕，岁月无声。忙碌的初中时代，不知可否有一个人在你的脑海中留下了不可磨灭的印记，当你埋首沉思时，他(她)的身影会不会浮现在你的眼前，向你报以微笑，温和细语…… The goose is passing without trace, and the years are silent.In the busy junior high school era, I wonder if someone can leave an indelible mark in your mind. When you are buried in contemplation, will his or her figure appear in front of your eyes and smile to you.Gentle and detailed words ...

教师，这个平凡而伟大的词语，凝聚了多少责任与付出，多少岁月与沧桑。作为学生，除了父母，平日在学校只有老师可以给予我们细致的关爱与呵护，不断地激励着我们，为迷惘的我们指明前行的方向。

我也有着心目中的老师。她姓孙，是一名语文老师。那时的我才刚上初一，可直到今天我对她当时的穿着，她的一言一行还都记忆犹新。那是开学的第一天，她穿着一条端庄的黑底碎花连衣裙，头发挽了个精神的髻儿，戴着一副眼镜，用标准的普通话做着自我介绍，然后用秀挺的字体在黑板上写出她的名字。

她把我们课本中的.古诗仔细地讲解了一遍，告诉我们古诗词应该怎样诵读，说读诗的时候不能死记硬背，要学会联想，可以合上双眼，想象一下古诗的场景，应像在看电影一样，还可以适当加入自己的想象。她的嗓音细柔而清脆，在她感情充沛的朗读声中我也仿佛飘然而至古诗的大千世界……我才发现原来古诗可以这么轻松就熟练地掌握，我对语文的兴趣比以往更浓了。

她的教学方式独特而新颖，性格幽默而有趣。在她的课堂上总少不了欢声笑语，还经常举行辩论会，成语接龙等妙趣横生的小活动，让我们每一个人都在快乐中学到知识，也都在学习中收获快乐。久而久之，我们几乎都爱上了语文这门深奥而精彩的学科。

怎能忘，那次她给我们赏析一篇课文，快如疾风，缓如流水，抑扬顿挫，让我们随着文章一起跌宕起伏，与此同时，我们也真正体会到了作者所要表达的思想感情。当她提出问题时，同学们都跃跃欲试，积极举手发言。她的课有一种魔力，几乎把我们每一个人的注意力都吸引过去。当她批评学生时，严厉却饱含浓浓的关心和爱意，那严肃的眼神中更是透露出殷切的激励与期待。

她对我们每一个人都很公平，都很和蔼，还经常勉励一些在学习上掉队的同学，让他们重鼓作气……在她的熏陶下，我的语文成绩也飞速进步，作文水平也提高了不少。她是我的恩师，是我心目中秀的老师，她的形象在我心中永铭不忘!

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁!难忘恩师，难忘身边的好老师，难忘!

老师，是，美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦。

谢谢你，老师。在我们无助的时候是你第一个帮助我们。拔河比赛中你给予我们力量，为我们欢呼，为我们加油一声口哨下，两队就展开了一战，两队的老师给同学们最大的加油，第一场，我们赢了，那时，我们的力气如一片落叶落在地上，结束它的生命。第二场和第三场，我们输了，我们的泪水不禁滴下来了，老师安慰我们，但更加的鼓励我们：加油、加油、加油!

谢谢你，老师。在我们有困难的时候，是你用阳光照亮了黑暗。上课时，你认真地辅导我们。以前，不爱写作文的同学。现在，正如一个个作文精灵，写作水平提高了。对于考试作文不讨厌了，参加过许多作文比赛，手里拿着奖状，想到语文老师，就有感激之情，你的教育让我们有着幸福之感，幸福就像摆在面前，随时等着你。在家里，妈妈是我们的老师;在学校，教育我们的是老师;在社会，祖国是我们的老师。

谢谢你，老师。在我们紧张的时候，是你给我们放松的时间。期末考试来临了，它对于我们来说是恶魔，不断围绕着我们，老师把我们紧张的心态一下子抚平了。每一次的期末考试，我们不是用紧张的心态来迎接它，而是用放松的心态来迎接它。

谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里，每到教师节，我就会想起。

感恩老师。老师是辛勤的园丁，细心培育着我们这些祖国的花朵，每一朵，老师都是细心呵护。也正如老师为我们传授知识一样，每道题、每个算式、每个词语、老师总是一字一句的为我们讲解，指导我们完全弄懂为止。有的人学习差，老师也不责怪，而是细心、耐心地指导，一次一次不厌烦。老师总是这样希望所有的同学自信起来，并不因为成绩差而自卑。

感恩老师。老师是我们的第二任父母，无时无刻不在为我们担心着。生病了，老师会关心地问情况;受伤了，老师会带我们去医院;学习太累了，老师会带去我们放松心情，痛痛快快地玩一顿……每天，老师就像我们父母一样为我们考虑着、操劳着。但是，老师从未要求我们能够给他们回报什么。老师就像我们父母一样，无怨无悔地为我们操劳着。总是希望我们能够在学校无忧无虑地好好地学习，取得好成绩，让我们的父母能够舒心，为我们取得好成绩而骄傲。

感恩老师。老师是繁忙的劳作者，每天早早地起床准备为我们上课时所要的资料。晚上，在我们全都休息之后，唯独老师还在家里的书桌上，细心、认真地为我们伏案备课，一备就是几个小时，累了，就趴在书桌上休息一会，休息之后又赶着备课。可老师从未向我们提起这些。老师心里所想的，只是将知识传授给我们，让我们好好学习，希望我们在以后能够对祖国、对社会有所奉献。这样，他们对我们所做的一切也都感到心满意足。老师，需要我们对他们的付出所给的报答也只有这么简单。老师总是希望我们在以后对祖国、社会有奉献就行，从未想过在以后我们能够记得起他们，对他们道一声谢。

老师，一直为我们操心、劳累着，一直对我们抱有若大的希望，如哪个同学犯错了，老师并不责怪，而是慢慢开导，用道理来劝说他，希望他能改正错误。我们要懂得感恩，感谢老师为我们所做的一切;感谢老师为我们的事情、学习操心，感谢老师像父母一样呵护着我们;感谢老师不求回报的为我们付出着。是老师让我们在学校里快乐地成长，是老师让我们在学校里健康地成长，是老师让我们在学校里无忧无虑地成长。因此，我们要懂得感恩，我们要懂得说声：“老师，您辛苦了!”

雄鹰感恩天空，因为天空给了它自由翱翔的空间；小鱼感恩大海，因为大海给了它无拘无束的生活；树木感恩土地，因为湿润的土地给了它挺拔向上的动力；我感恩六年中的一个人，因为博爱的她给了我成人成才的机会。

记得那时的我，刚刚进入学校大门，第一次离开了父母，所以在学校常常一个人哭，每当这时，您就悄悄地走近了我，对我说：“人这一生不能只靠父母，要学会独立生活……”听了老师的这句话，我幼小的心灵一下子变得强大了起来。谢谢您，老师，是您教会了我坚强，教会了我独立。

第一次写字时，我的字歪七扭八，常常被其他老师批评，可是您不但没有批评我，还手把手教我写字，一个月，两个月，三个月……日子一天天过去了，我的字也一天比一天写得好。谢谢您，老师，是您教会了我写中国汉字。

记得有一次放学了，天灰蒙蒙的，下着小雨，地面上有许许多多的积水，我们赤着脚在雨里走着。半夜三更，我生病了，是您抱着我去了医院，陪着我打了一夜的针。谢谢您，老师，在我生病时给了我母亲般的温暖。

课堂上，我们在下面说话，是您语重心长地对我说：“小艳，这样做是不对的，你要学会尊重他人，你看，你们在这说话，不但没有听见老师说什么，还影响了其他同学……”谢谢您，老师，是您教会了我尊重。

不知不觉间，我悄悄地喜欢上了这位老师，她用五年的真情付出把我教导成人，即使她的眼睛不像影星一般明亮闪烁，甚至有些枯黄，但我仍然感到那里有一道奇异的光芒向我招手，是邻家姐姐的友善，妈妈的关怀还是数学老师的严谨，我不懂，所以只能怀着一颗小小的感恩的心向她渐渐走近，走近。

老师，您是否还记得那个沉默不语的我呢？两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢？

老师，您知道吗？在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴！我为自己取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负老师您的辛勤培育！那时，我多么希望能够对你说一声谢谢啊！但我没有勇气也没有机会。老师，谢谢您！是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人！在那时间，我想对您说的除了谢谢还是谢谢！

但自从进入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自己，成绩更是一落千丈。我没有信心去面对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都可以对别人失望，就是不能对自己失望！”是您让我一次次重拾信心。老师，对不起！学生将您传授的知识一点点侵蚀！每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚！现在，我想对您说的除了对不起还是对不起！

今年上初三了，我很清楚我即将面对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不知道即将迎接我的是成功还是失败！老师，学生一定会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的一定会是绚丽的彩虹，对吗？老师，您会相信您的学生，对吗？

明天就是教师节了，老师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“老师，教师节快乐！”

敬爱的老师：

你好吗？此时此刻我正坐在考场上给你写信，向你敞开心扉，说说我的心里话。

老师，谢谢你！

你肯定记得三年前，一个小女孩坐在教室的角落里，沉默寡言，与周围的一切是那么不合群、不相称，同学们都兴高采烈地说着、闹着、笑着。但我却不同，因为我是自费生，我是花了爸爸三千块的血汗钱才踏人x中校门，走进初一六班的。星期一大家照例要抽签上台发言作自我介绍。我胆怯地走上讲台，站在你身边，五分钟后，是在你的带动下，大家鼓起掌，我才张开嘴。当是，我的心怦怦直跳，念完了稿子，发现你在冲我笑，我的心里像喝了蜜一样甜，刚走到台下又是一阵热烈的掌声，我真的好高兴，要不是在班里我肯定会跳起来，我从没想到一个差生还会受到这样的优待，虽然大家都已经忘却了，但我时时想起，因为是它使我上进，给我信心和勇气。老师，你知道吗？那天晚上我回到家打开日记本写下了这样几句话：

我从来没想到一切会是这样，我会遇到这样的好老师，从前听人说掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，今天我才明白这句话的含义，我决定自己为自己鼓掌，推动自己进步

以后的日子里，我变了，我学会了和别人沟通，用心和别人交友，以友善、真诚待人，我不再是以前的我了，学习进步的速度令父母吃惊，最终我赶上来了，还成了班干部。每次期末考试我总会得到掌声；每次评选优秀班干部我也会得到掌声；每次班上开班会我依然得到掌声，我

承认，自己是在掌声中成长进步的，整整三年啊！

老师，你知道吗？我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢！以后，我一定会的！长大后，我也一定会做一名像你一样的老师，把掌声留给我的学生，也让他们在掌声中成长进步。

老师，我得停笔了，你能听到学生的诉说吗？

此致

敬礼

学生：XX

2002年6月24日

记得我二年级时，教我的老师叫张冬霞，张老师温柔又漂亮，我们都很喜欢她。

还记得那是一次下课，同学们都出去做操了，而我却在座位上偷偷地哭，因为我的皮筋断了，头发散着，不能出去做操。

这时，张老师迈着轻盈的步伐走进教室，我感觉张老师的目光停留在我的身上了，便提心吊胆等待着老师的发落。

张老师轻轻走向我，抚摸着我的头，温柔的说：“怎么啦？头发怎么散着？”我慢慢抬起头，望望张老师的眼睛，哭哭啼啼的说：“老师，我的皮筋被撑断了，不能绑头发了。”张老师安慰道：“皮筋断了只是小事，告诉老师，老师一定会帮你的啊！”说着她解下自己的皮筋，用手帮我把头发理顺，然后扎上皮筋。张老师看着扎好辫子的我说：“好了，别哭了。你一定要记住：有困难要找老师，因为我很想做你们的知心朋友哦！”我不住地点头，感到心里被太阳温暖地照耀着。

张老师笑着轻轻拍了拍我的肩，然后向办公室走去。望着张老师的背影，我又情不自禁的流下了眼泪。我深深地知道那是感动的泪。

现在，我已经上五年级了，可张老师还是那样的年轻、漂亮。每当我看到张老师，都会在心里默默地说：“张老师，谢谢你。”

老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们，您把知识毫无保留的给予了我们。老师，您是是神圣的，是伟大的，是高尚的。您为我们付出的太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。【孩子，这些话语虽然是你的内心体现，但是要注意措辞，简单的重复这些赞美的语言，并不是一种好的表达！有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。

还记得刚踏入五十七中的时候，看着那宽阔的操场，忙碌的老师，陌生的同学，兴奋中有一丝害怕，害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活，就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。

如今的我虽然身体还未痊愈，但又回到了五十七中，看着熟悉和陌生的同学，心中万分紧张。【语言稍显重复，可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间，回到学校后的感受。】刘老师，还记得您上第一节课，是您温柔的眼神，生动的话语，使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话，使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事，刘老师怎么温暖了你的心灵，所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间，注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱，如同春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更加严峻，比母爱更加细腻。您的爱，是天下最伟大最高尚的。

您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨，滋润着我们。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是雾海中的指航灯灯。【还是那句话，只有表扬的语言，而没有具体的事件，感觉较为空洞。所以还是删去。】老师，谢谢您！是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！【点题句不错。如果单看这句话没有问题，如果结合文章的话就有问题了，因为没有具体的事件讲述，所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】

整体评价：

宝贝，你的学习态度和学习热情，老师都很欣赏。同时写作这方面，建议你能注意以下这两个方面：

1、写作前先列提纲，想好要写什么事件来反映主题；

2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。

[难忘老师，谢谢您作文

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。夏日炎炎，老师拭察着滴落的汗水，为我们上课；寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦？

小蜡烛头虽然渺小，也不那么光亮，但它只为自己能为人们服务而感到高兴，即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己，照亮他人。老师日夜辛勤的工作，为我们讲课备课，毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们，还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多，然而不求回报，只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师，像天空一样高的是你的胸怀；像大山一样深重的是你的恩情！

谢谢你，老师！

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

我的班主任杨老师就是这样的一个和蔼可亲好老师。记得我上一年级的一次考试，组词，我全错了，因为我把词弄成了只要在括号后面写一个字。下课后，杨老师把我叫进办公室对我说：“白字可以组什么词？”“白色。”我不假思索的回答道。杨老师又说：“那你知道，为什么还要在上面写一个‘色’字？”“我……我……”“这次你没考好没关系，但是你知道错在哪里了，我相信你以后肯定不会犯这种错误了。”杨老师用安慰的语气跟我说。杨老师说的很对，在我以后的4年里，十几多张考试卷那种题目我一题都没有错过。

四年级的时候，我们学完了《生命 生命》这一课。里面的主人公：“杏林子”，１２岁起换上类风湿性关节炎，变得腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，但是她能写作和轻易抓住一只飞蛾的举动让我心中产生了疑问。我便用课余十分钟的时间去问杨老师，没想到我刚说完要问问题时，杨老师就像鸭子一样把头探出来说：“什么问题？”我把我的疑问跟杨老师说出来，杨老师说：“‘杏林子’她是不能大幅度的做动作。”杨老师让我知道了又一个难题的答案。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！