我最好的朋友小学生作文【汇编20篇】

教师节来临，为了给老师一个惊喜，我准备让每个同学签一句祝福语，然后送给老师。

我搞得深藏不露，突然小陈看见我手上的签名本子，问：“你拿这个本子干嘛?”我答道：“是给老师的礼物，要不要在里面写句祝福语?”“啊，他们还等着我玩游戏呢!”他说完，便想溜掉，我抓住小陈的手求道：“写一句嘛，好不好，求你了!”他这才答应了，拿起笔却只随手写了几个字。我看了看，太草了，跟甲骨文似的，仔细一看，竟然还有一个错别字，这怎么交给老师，我只得将错字改正。

我继续找人签字，虽然本子上写了好几句祝福语，但过程都是非常的艰难，他们先是对我翻了翻白眼，说道：“我为什么要写啊?还打扰我休息!”看对方意志坚定，我便缠着他不放，说了写祝福语的好多个好处，我心里很不是滋味，说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了，他才会不情愿地拿起笔，千篇一律地写起来。

经过两天的不懈努力，本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想：签祝福语应该是件高兴的事呀，老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的，可是同学们为什么都不愿写呢?

果然，老师看了签字本之后很感动，把这个礼物收下了。我走的时候，透过窗户，看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢!看来我的努力没白费。

我家有一只小狗，名字叫做金毛，它就是我过生日时母亲送我的礼物，我可喜爱它啦!

金毛全身长满了金黄的毛，像披了一件毛长大衣，威风凛凛。伸出手摸摸那毛，觉得十分光洁，好像在摸妈妈的长头发，舒适无比!一双乌黑发光的双眼嵌在眼窝里，像二颗黑宝石。二只三角形的耳朵里面，有时候竖在脑壳上，像2个小雷达探测在接受数据信号;有时候耷拉着，像在脑壳上打过二块补丁。它的鼻部湿漉漉的，好像饮水的情况下把鼻部打湿了，又好像伸着舌头有意把鼻部舔湿的。

金毛平常一动不动趴到大门口，好像一个十分尽职的护卫。有些人来啦，它就走回来闻味道，如果是了解的，就不断地摇着小尾巴，不认识的呢?就把小尾巴竖得很高，还“汪汪”地叫着。每一次出来散散步，它跑得可欢了，脚底像抹了油一样，我还追不上它。

我家的小狗很有意思。有一次，我跟它去玩球，我装作将球扔了出来，它便竖着耳朵里面飞快地跑出去找寻。东找找、西看一下，结果没有寻找球，便气喘吁吁地跑到我的身旁，见到球仍在我的手里，我正开怀大笑，它了解自身上当了，冲着我“汪汪”叫，好像在说：“讨厌你，欺负我。”从那时起，它就再也不上我的当上。

这就是我家的金毛，十分有意思的小狗狗，只需一有时间，我也逗它玩!

远远看去，它就像一个壳。可是你走近一看就会发现，其实它是一个有脑袋，有脚，有尾巴的乌龟。没错，它就是在我两岁就来到我家的好玩伴———爬爬。

爬爬头上有一双又圆又小的眼睛，当它把嘴张开打哈欠时，我就能看到它满口锋利的牙齿。乌龟脖子上有红的花纹，背壳上被分成了13个六边形，肚子上是黄黑相间的。它脚上也有尖锐的爪子，屁股上还有又细又短的尾巴。

哦，对了，我家乌龟吃起东西来也挺有趣的。我把肉放在水里，发现它那双又圆又小的眼睛直盯着面前的目标不放，然后迅速伸出脖子叼起它，用爪子按住肉，再一点一点慢慢吃，最后终于吃完了。

爬爬吃肉的时候，我还听见它用爪子把一块大肉分成好几份小肉的嚓嚓声，这样吃起来就省力多了，而且还可以留下一小份肉等肚子饿的时候再吃。

晚上我家的乌龟渐渐闭上了眼睛准备睡觉了，它睡的姿势特别有意思：闭上小眼睛，歪着脖子，头靠在右边伸出的前爪上，而左前爪却是往左后方弯曲的，右后爪往小尾巴那边靠，而左后爪却是缩进壳里的。

最有趣的是，我把爬爬放到一个装满水的缸里，万万没想到，它竟然浮在水中央了。这慵懒的睡觉姿势，不要太“美丽”哦！

第二天早晨我把乌龟放出来玩的时候，它把小脚放在地板上爬来爬去，像赛跑一样。它爬得比其他乌龟都快，所以我给他取名为——爬爬。

爬爬有一个特殊的怪癖，有时它为了玩一会儿“侦探”游戏，就爬进我的臭袜子里，甚至还到爷爷的脚边闻来闻去。爬爬呀，你这个爱好实在是与众不同啊！

爬爬来我家已经是第九个年头了，我希望它能一直陪着我。

我有一位朋友，她可有一个极大的缺点——贪吃。 今天我家里来了很多朋友，当然也有她。她来的时候嘴里啃着一颗棒棒糖，手里还拿着几包零食。但是不一会儿，手中的那些零食早已空空如也。只见她东看看西瞧瞧，似乎寻找着什么。突然，她像离弦的箭一般奔向桌子，瞬间就把我珍藏已久的巧克力给“消灭”光了。但是没有主不让客的道理，我虽然心疼，但还得满脸陪笑。只有忍痛让她把零食给吞并了。 在客厅里，还没等父母叫我们吃饭，她却早已被香味勾到厨房里去了，等我们赶到时，她已把盘子中的好菜尝了个遍。两腮圆鼓鼓的，仿佛大汽球一般，随时都有爆炸的可能。她还一边吃一边含混不清地说：“好七（吃），好七（吃），江（嘉）禾你八八《爸爸》做的菜真好（七）吃……”说完她又风卷残云，一双筷子上下翻飞，盆盘碗碟顿时叮当作响。 大家都在餐桌上有说有笑，正吃得津津有味的时候。突然听到“咯”的一声，随后就是她在那儿大声惨叫：“啊！痛，痛！有石子，痛……”。“怎么会有石子呢？”我们不约而同地瞪大了眼睛，一齐把目光聚向了她。看着她正张嘴寻找着那颗十恶不赦的石子。“叭”一粒骨质的东西掉到了地板上。“这哪是石头，分明就是你的牙齿嘛！”我说道。“以后你们谁不想拔牙，只要像她这样就一定能掉。”“哈哈……”随着一场哄堂大笑，我想：此时的她一定不是置身在明媚的阳春三月，而是北风袭人的寒冬腊月。 这就是我的朋友，她那优雅的吃相给我带来了快乐和开心，扫除了忧愁、烦恼…… 你能猜出她是谁吗？

那是一个星期六，百花盛开，五颜六色;春光明媚，美如图画。

我哼着小曲儿，慢悠悠地从补习班走回家里。我从背包里掏出钥匙，转了几下，打开了家门。

咦?这是怎么回事?

家里电视开着，灯也开着，就连厨房里的炉子也配合着“滋滋——滋滋——”地响。

明明家里没有人，为什么会这样呢?

“妹，给我看一下咱们家零食放那儿啦!”我的心里立马响起了顶级警报。“哗哗哗”的流水声更是让恐慌平添几分。不会吧，我哥哥回来了?

说是哥哥，其实一点哥哥的样子也没有，倒不如说是“捣蛋鬼哥哥”!每次只要他回来，准没好事发生。

我从口袋里掏出零食箱的钥匙，拿了包薯片和一瓶葡萄汁，没好气地扔向了沙发上坐姿难看的哥哥。哥哥一把揽过零食说：“态度好点!我可是你哥!”

我朝他吐了吐舌头，心想：“哼，现在想起是我哥了，平时欺负我时怎么没想起是我哥呢?唉，哥哥不可教也!”

关上了房门，外面电视的吵闹声实在让我没办法安静看书，我用我的“狮子吼”吼道： “吵死了!能安静点吗?”哥依然我行我素。

我索性拿起耳塞，什么也听不见了。

这时，外面安静了，我很奇怪，哥哥改性了?出去看了看，天哪，我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了!我哥看我来了，拍了下我肩膀：“交给你了!”唉，什么时候能改改这烂摊子都给别人的毛病?

我开始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁，没想到这时妈妈回来了。我回头一看，哥哥已经不见人影了。妈妈看到这一片狼藉，很生气。我心想：哈哈，哥哥要倒霉了!

没想到之后，妈妈对我一通大骂，我很委屈，说：“为什么骂我呀?是哥哥弄的!”

妈妈却说：“胡说，你哥哥明明在他房里看书。就算是他做的，说不定，说不定你还做了更坏的事情!”

我哭了起来，心想：大人真是不分青红皂白!就算是自己错了也不会承认错误，硬要说自己是对的，不可理喻!

这是我最委屈的一次，没做错事却得到了批评!

树的朋友

在一个充满欢声笑语的森林里，住着一群枝叶繁茂的大树，其中有一棵郁郁葱葱的古老大树，没有一个朋友，它非常孤独。

有一天，一只小鸟从大树旁飞过，小鸟说：“嗨，朋友，你怎么愁眉苦脸的?”大树兴奋地说：“你叫我朋友，太好了，我有朋友了!”

每天早上，小鸟就会为大树唱歌，而大树就会为小鸟说起动人的故事，它们每天都很开心。

突然，有一阵微风吹过，还会说话，小鸟吓得抖动着身体，大树用枝叶安慰着小鸟，大树问：“你是谁?“微风轻轻回答到：“我没有一个朋友，我能和你们交朋友吗?”大树说：“当然可以了。”

过了几天大树发现自已又高又健壮，于是自言自语说我一定要找到帮助我的那个人，它就是我的恩人。大树低头一看，发现有一条小蚯蚓，正在帮它对松土，大树问：“蚯蚓兄弟，你愿意做我的朋友吗?”蚯蚓爽快地答应到，大树突然感觉有一股家的感觉。

从此，大树老人、小鸟小姐、微风朋友和蚯蚓兄弟成了一家人，小鸟给他们唱歌，大树为他们讲故事，它们朝夕相处快乐地生活在了一起。

——方业恒 五(1)班

我亲爱的朋友，雪儿！

你还记得我吗？我想对你说对不起的时候，但是已经晚了，我多想时光倒流啊，我想在你走的时候跟你说声对不起，我想得到你的原谅，把我们以前一起玩的玩具送给你，当做我们之间的友情见证、回忆。

记得事情是这样的。一天，我和你正玩着高兴的时候，突然一群大哥哥走来要抢你的零食，你急的哇哇大哭，我怕那些大哥哥打我，于是站在他们的那一边，那大哥哥看了看我，说：小妹妹，我想你肯定不想被我们欺负对吧？这也可以，你去把那女孩的零食拿来，我们就走。我听后，便走去把你的零食抢来给那一群饿狼吃，他们走后，我原本想对你道歉的，可是你已经跑远了，我急匆匆的跑回家，怕你告给我妈妈听，后来我在家呆了2天了，你也没告给我妈妈听，当我再去找你玩时，发现你已经搬家了。事后，我问妈妈雪儿哪去了，这样的话连续说了好几十遍，可都是同样一句话；她去给你买冰淇淋了，过会就回来。

直到现在我才知道妈妈在骗我，我宁愿不要冰淇淋，我只要我以前的好朋友雪儿就足够了，雪儿对不起，请你记住你是我今生最好不过的朋友。

在中国少年先锋队建队70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者，表示热烈的祝贺和诚挚的问候。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，走过70年，中国少年先锋队在中国共产党的领导下，在共青团的带领下，引领少先队员继承革命先辈的事业，不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出，要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确，青少年是国家未来的主人，是社会主义建设的主力军，要团结教育少年儿童，促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，就必须开展爱国主义教育。

长期以来，对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信，勉励他们从小树立远大理想，刻苦学习、健康成长，将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的，而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。

爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题，必须深入持久、坚持不懈地抓下去，才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育，那么他就会从小爱国守法，才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲，少先队员们就能回望革命先烈走过的先路，激发奋勇向前的勇气，让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。

红领巾是五星红旗不可缺少的一角，是少先队员的标志，这一标志，就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾，象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国，自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下，一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在三班这个温暖的大家庭，我有一个十分要好的朋友。

她留有一头乌黑亮丽的长发，炯炯有神的眼睛，嘴角带笑，有一个浅浅的酒窝，笑起来美丽极了！她说话的语气十分温柔，让人不忍去责怪她。有这么一个好朋友，我感到骄傲极了！

在班上，她是名副其实的“学霸”——无论是什么科目，只要每到考试，她就会全力以赴地去做题，并且出了成绩后她的分数永远在第一的位置。而当有人夸她的时候，她总是会谦虚又略带羞涩地笑一下，分享她的学习秘籍：“无论干什么事，学习也好，琐事也罢，都要抱有一种细心、认真的态度去做，才能做好。不能抱有轻视的态度，这样想考第一是很难的。”有的时候，同学们都很羡慕我有这么一个会学习，功课好又懂事的好朋友呢！

除了学习，不论做任何事情，她都会精打细算，不放过任何一处细节。有一次，我们班组织装饰黑板报，到了最后装饰全景的时候，却发现缺了一朵素材假花。正当我们焦急得团团转的时候，她竟然拿出了一朵素材假花：“就知道你们粗心会漏掉素材，我早就备份了材料。”因为她，我们的黑板报才得以得到老师的称赞。谢谢有她！

感恩有你，我最好的朋友——苏雅茹。

[我的好朋友小学生作文

“五星红旗随风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回荡时，我总是久久凝视着胸前的这块红领巾，那是国旗的一角，那是多少革命烈士用鲜血染成的呀!

当我还是一个幼儿园不听话的小孩时，看见上小学的姐姐戴着一条红布条条，觉得十分神气，要妈妈也买一条给我戴上，妈妈却说，那是红领巾，是少先队员的象征。等你上了小学，也会戴上它。渐渐地，我上了小学，终于盼来了我日思夜想的这一天—“六一”。“六一”的天空格外灿烂;“六一”的空气格外清新;“六一”这天的我笑逐颜开，因为今天，我将戴上梦寐以求的红领巾。

当红领巾挂在胸前时，我知道我成了光荣的少先队员!我再也不是那个衣来伸手，饭来张口，耍小脾气的小朋友了，我要更严格地控制自己，在校做一个好学生，在社会上做个好公民，在家做个好孩子。

记得有一次，我用零花钱买了个面包，把包装纸随手扔在地上，红领巾似乎在提醒我：“少先队员在学校里要做个好学生，在社会上要做个好公民，怎么能把垃圾随地乱丢呢?”我的脸一阵红，一阵白，赶紧把垃圾丢进了垃圾箱。

现在，我已经快五年级了，虽然我的第一条红领巾已不复存在，但当我凝视这红领巾时，仿佛还能看见我戴着第一条红领巾时的情景。在我的成长道路上，它无时不刻地提醒着我，激励着我。

大自然有很多很多的鸟儿都是我们的朋友，但是我最喜欢的朋友是燕子。

我和燕子第一次见面是在我房间的窗台上。只见燕子两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红得似火，飞起来轻柔灵巧，优美极了！我正在做作业的时候，两只燕子在我的窗台上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳，好像在说：“我们能在你房间的窗户上垒窝吗？”我善意的笑着，燕子认为我已经同意了，高高兴兴地飞走了。

我从书本上得知燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。我便仔仔细细观察燕子是怎样垒窝的。它飞到水坑边，嘴里含着泥土在窗户上，小心翼翼地把泥土放在垒过的缺口上，仔细地看一下吱吱地叫，又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞走。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。从这一天开始，我有时间就到窗台上看一下。十多天后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在窗户墙头。看着燕窝我呆住了，终于明白燕子凭着坚持不懈的顽强毅力垒出这么美丽坚固的窝。

每天我放学回家做完作业便观察燕子的生活习惯，我们渐渐的成为了好朋友。天气慢慢转冷了，燕子飞走了，我至今还念念不忘我最好的朋友燕子，希望明年的春天你再飞回来吧！

[鸟是我们人类的朋友_小学生作文

在许多人看来，朋友就是帮助过你，关心过你，保护过你的人。其实并不是这样的。因为四海之内皆兄弟，每一个人对你的关心都有着不同的含义：有些人只是想以此和你接近，趁机拉拢你，诱惑你与他合作，做非法的事情，成为利益之交，让你陷入其坑，无法自拔;有些人则是尽他的本能与爱心在困难之处拉你一把，这种人无法说出他真正的用意，也说不准他到底是不是发自内心的帮助你，如果你把这样的人当成朋友，那你就根本无法交到朋友。

但是，如果有一个人总是出现在你遇到困难，急需帮助的时候，又非常了解你，关心你，和你的性格相仿，与你无话不说，无所不谈，也不会因为一点小事情而闹矛盾，而且处处为他人着想，不自私自利，对于你告诉他的任何事情他都会守口如瓶，绝对不会因为利益而出卖你的人，那就是一个真正真实的，值得你依赖，相信的朋友。

仰望天空，风儿轻轻的吹，吹在我们的天空，吹起你那绿色的丝带，吹起你那灿烂的微笑……

在操场上，你拉着我的手，朋友你说：“我们永远是朋友，会一直走下去的，对吗？”我微微一笑，我想，你应该知道。

在凉亭里，你拉着我的手让我坐下，朋友你说：“虽然我们不会一直在一起，但天下没有不散的宴席，单位名的心会一直在一起的，对吗？”我望着你那纤细的小手，沉默不语，我想，你应该清楚。

在花丛中，你轻扶着花儿，朋友你说：“这朵花真漂亮，真像友谊之花，我们能一起摘下它吗？”我望着天空，思绪万千，我想，你应该知道。

朋友，你是否怀念过我，我并不知道，我也不在乎。

朋友，你为我付出过，我仍然历历在目。

朋友，我为你流泪过，你是否注意，我并不知道。

我们之间的友情，也许我们没注意，但我们都彼此信任，难道这还不够吗？

望着天空，我想起了你——我亲爱的朋友。也许，我们会一直走下去，静静的走下去。但是如果真的有一天，我们会分开，我们不必伤心。无论我们在天涯海角，我们的信心会一直连在一起的。彼此挥挥手，不回头。各自创造属于自己的天空，各自寻找另为的朋友。我坚信，我们一定会再见面的。

仰望天空，风儿轻轻的吹，吹在我们的天空，吹起你那绿色的丝带，吹起你那灿烂的微笑……

我有一个好朋友，她叫苏凝，我给你介绍介绍。

样貌：一个圆嘟嘟的小胖脸，镶上两颗乌黑的两个黑宝石似的眼睛，再加上小巧玲珑的鼻子，再加上一个红红的嘴巴，嗯……缺点什么……对了！还缺一双耳朵！再加上一双大方的耳朵。嗯……还缺点什么……对了！再加上头棕色的并带有微微自来卷的头发，像极了SD娃娃。

爱好：足球（因为上次的足球比赛，她喜欢上了足球），不过，苏凝恒心不够，踢着踢着就扔到小小的储物柜里去了。啊！可怜的足球！她还爱好钢琴、五子棋、小说、动漫。真是凑全了琴棋书画，不过，苏凝自由活动的时间可就少喽！so，她学了1个月就发誓再也不学这种东西了，不过她最大的爱好、百年不变的爱好，竟然是……打架？！哎，有这么一个可爱的娃娃脸不珍惜，非爱打什么架！（哦！对了，喜羊羊与灰太狼开始了，我先看一会再说！）

性格：大大咧咧嘻嘻哈哈，看见风儿就起浪。有一次苏凝迟到了，她却坦然自若的走进了教室，慢悠悠犹如醉酒翁的走到老师沈玉梅面前，拍了拍她的肩膀说：“老兄，你来的太早了。”结果……老师气的罚她写第一课《最后的常春藤叶》5遍。

特技：一口气吃掉3个汉堡并且不胖算吗？

哦！苏凝到我家写作业，我先写到这了！

[我有一个好朋友小学作文

森林里有一只新搬来的小松鼠，在这个陌森林它没有一个好朋友，于是它就做好了交真心朋友的计划。

这天，早晨阳光穿过茂密的树叶阳光照在小松鼠的家里，别的小动物都还在睡觉小松鼠就起来找食物小松鼠找蘑菇时不小心踩到一条蛇，这时蛇看到了一只肥肥的小松鼠，这时蛇正准备吃了小松鼠，小松鼠一转身看见了蛇蛇也赶紧收回要吃小松鼠的嘴，小松鼠对蛇说；对不起，打扰了可以做朋友吗？蛇装着温柔对小松鼠说：可以。就这样蛇每天都让小松鼠做事而自己什么也不做。小松鼠忍无可忍不和蛇做朋友了，它跑到了河边哭泣，这时一只小熊听见了就跑到了河边问小松鼠怎么拉，小松鼠说我没有一个好朋友。小熊说来做你的好朋友。小松鼠高兴极了。小熊告诉小松鼠这里好玩的地方并带它去玩。

从此，它们就成为动物王国最好的朋友。

[找朋友小学生作文300字

在我的童年里，有许多好朋友，但给我印象最深的还是一个拥有菩萨心肠的小女孩宋仕婷。

她有一双山泉般的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上，红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。

宋仕婷不但有着可爱的样子，还有一副菩萨心肠。有一次我和她一起去上学，在路上，遇见了一只狗，它仿佛在咬着什摸，我们走近一看，原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的！”宋仕婷想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也走了，宋仕婷一看，眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手，她走到小鸟旁边，把它小心翼翼地捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧！别伤心了。”没想到她推开我：“都怪你！都怪你！”

看！这就是她，一个拥有菩萨心肠的小女孩。

[小学二年级作文我的好朋友

亲爱的朋友：

您好，我是大丰市第一小学的**。下面请允许我来为您介绍我的家乡“盐城”。

盐城是一座海滨城市，有着绵延数百公里的滩涂湿地，拥有丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区。这里海天相接，草木茂盛，鹤舞鹿鸣，一派原始生态风光。

盐城的奇花异树独树一帜。便仓枯枝牡丹花艳，以奇、特、怪、灵著称于世，与琼花、并蒂莲一道被誉为江苏三绝、花中奇葩。建湖五谷树，结五谷、预天灾，兆丰年，令人叫绝。

盐城的风光会让你流连忘返，盐城的特色小吃更是让你垂涎欲滴。提到盐城特产，那就首先要尝尝盐城糖麻花，又名油绳，相传已有 2000 多年历史。特点是：香、甜、酥、脆，油而不腻美味可口;阜宁大糕也有 2000 多年历史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋润，主要以糯米粉精制而成。盐城有名的小吃多着呢，还有东台的臭豆腐、建湖的藕粉圆、大纵湖的大闸蟹……真是不一而足。

怎么样?听了我的介绍，你是不是心动了?心动不如行动，那就快快来吧!

您的朋友：**

2015年1月11日

从前，有一只小猪，身体胖胖的，非常可爱。但是它有一个坏毛病，就是不爱干净。常常到垃圾堆里找吃的，吃饱了，就到泥塘里玩，把身上弄的全是泥浆。

一天，它又把自己弄的脏兮兮地去找小兔玩，它笑眯眯地对小兔说：“小兔，我们俩一起玩吧！”小兔闻了闻小猪的身体，连忙掩住鼻子说：“哟！小猪，你一头臭汗，脏兮兮的，等你洗干净了再找我玩。”小猪讨厌洗澡，就垂头丧气地走了。

走着，走着，小猪遇见了小白鹅，小猪又笑眯眯地对小白鹅说：“小白鹅，我们一起玩吧！”小白鹅说：“嘿，小猪你这么脏，没有人会跟你玩的。走，跟我去池塘里洗个澡吧！”小猪想让好朋友跟自己玩，只能跟着小白鹅去洗澡。

到了池塘边，小猪扑通跳下水，把身体搓洗得干干净净，小兔也来了，见到干净的小猪，小兔高兴极了，它们一起开心地玩起来。

[小猪找朋友小学作文200字

一、教学目标

(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，

发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

二、教材分析 本学期学习主要内容

(一)走和跑

能知道自然快速跑的动作方法，

2、会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

3、能了解在踏跳区内起跳的重要意义

4、能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

(二)投掷能知道投掷的正确动作方法。

2、能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求

2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。

2、能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

三、体质测试

(一)身高、体重

(二)坐位体前屈

四、二年级学生的生理、心理特点

(一) 生理发育特点

二年级学生一般为 7———8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、

二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、 二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

(二)心理发展特点

二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。

3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。

五、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

六、德育渗透

德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。

朋友之间应该互相信任，没有信任，哪来的“朋友”之言呢？诚信好比一颗美好的心灵！

朋友之间、父母之间、陌生人之间，都要有承诺。俗话说得好：“诚信走遍天下。”无论走到哪里，都会有人信任。

有一次，我在学校里对好朋友陈玉伟说：“星期六上午时，我一定会去你家和你一起写作业。”陈玉伟一听，喜出望外，早早准备迎接我的到来。可是，我刚出门，妈妈就拉住我说：“不行，这么早，人家还在睡觉呢！下午你再去也不晚呀！”我垂头丧气地放下作业，坐在了沙发上……陈玉伟等的不耐烦了，就自己做起作业来。我在忙碌中时，说：“这下有好戏看了。”回到学校时，陈玉伟几天下来根本一点都没理睬我，当我问他时，他才怒气冲冲地对我大喊到：“你这个不讲承诺的东西，让人家白等了一上午，害得我连觉都没睡好。你说，怎么赔偿？”我害羞的悄悄地溜走了。陈玉伟还在那里大发雷霆地骂我呢！

这下子，我长了记性了。我一定会改变自己，改变我的坏毛病，做个守信的人。

[交朋友交要言而有信小学作文

当你和她不幸约在大雪纷飞的严冬时，她会不顾父母的阻拦，执着地坚守她的承诺。从那一刻起，你便对你们之间的友谊深信不疑。所以，你也会冒着即使会下暴雨的危险与她相会。

当你在寝室里接到她的电话时，你会兴奋不已。然而听到她说，她这次是如何的超常发挥，你就会沉默下来。然后电话那头会出现你刚才的激动，殊不知，眼泪竟这样不争气的掉下了。当她听到你小声的抽搐后，她便奇怪地问你：你哭什么！怎么办，你要去考清华，北大了，而我却一直再走下滑路哎呀，你不要这样想嘛，其实你很优秀的，真的你看你作文写得那么棒，有谁比的过你呀还有你很刻苦所以要相信自己，你很棒的加油哦！好了，对不起嘛。晚上躺在床上，满脑子都是她激励的话，所以，在拭去眼角的泪的时候，你会不断告诉自己，每天会更加美好！

当你打电话告诉她，你也会读理科。她就会像小孩那样笑起来，太好了，这样以后就有可能在一个大学了，所以我们要共同努力，为我们的梦想努力。好，即使你知道你和她之间的距离还很遥远，但你也会不顾一切地答应。后来，你又告诉她，你动摇了，当她听到你想报文科的时候，她说，有一天，她做梦，梦中你要读文科，原来梦是真的。你拼命安慰她，以后读大学的时候我们可以天天联系啊。那我们还要像现在这么好。当然，一辈子！呵呵她笑了，然后又说了一大堆，她会反省自己的自私，她说，一定要选自己喜欢的，所以，让我坚持下去，好好加油。嗯，嗯，嗯------

当你和她逛街的时候，你们背着一样的彩色包包，五指交叉，大步前进，开始淘宝。你会调皮的像以前一样，推她，可紧握的手又把她拉回来，你会诡异的笑。而她，会故意装作很生气的样子，然后用同样的招式对付你。然后在大街上疯疯癫癫的走着，凭任满街的人怎样笑话你们。

当你和她路过金光闪闪的手饰店时，你会忍不住驻足观赏。然后两个头会深深地埋进橱窗里，直到与它碰撞，发去的声音会吸引店里那些粉妆浓抹的女人。然后拉着她的手快速跑开，你知道那些高贵的女人正用鄙视的眼光目送你们。然后你对她笑着说，这就是穷人家的快乐。她是会心一笑，因为她和我感同身受。

当她买到价廉物美的东东时，总是开心地跟我说：我又赚到了！好自恋哪有我见过自恋的----是不是没见过这样自恋的啊？不对，你不就是！她会很无语，你会很满足。殊不知，从下一家店出来，你也会不自主地说同样的话。 当你和她逛的很累很累的时候，你们会不约而同地选择在空调打的很低的太平洋百货作案----坐在鞋架后面的垫子上，等服务员不注意的时候，把面前的空调的风翼往下掰。直到服务员站在你们身后，你们才腼腆地站起来走开。然后偷偷往后看一眼，看她又把它翻到原来的位置。你总是跟她说，我们去看那边的衣服，额--这叫掩耳盗铃原来掩耳盗铃是这个意思我只是打个比方而已啦呵呵。

当你吃饭时，她会悄悄递来一张餐巾纸，然后她不好意思地说，其实是自己想要啦。

当你在买鞋时，她会主动向服务员报上你的尺寸。你怎么知道的呵呵 当你们走着，在无意的某个时刻。她说，她要送你一个东西。你怎么老是送我，我都没买没关系啦，你看---这是一个香囊吗？嗯，我亲手做的，上面有你的名字，还有go，go加油。啊，我好感动啊

最感动的是，我就是那个收到香囊的人。