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我最好的朋友小学生作文经典20篇

你了解向日葵吗?你可以用另一种方式来介绍它吗?下面是小编为大家收集关于我最好的朋友小学生作文,欢迎借鉴参考。

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我的好朋友为题的小学生英语作文

全文共 600 字

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I have a good friend whose name is Chen Yingxi. She doesn‘t work very well at her study, but she is very willing to help others.

One day, my lunch box disppeared from our class‘ lunch-basket, so I had to look for it in other classes‘ lunch-basket. Chen Yingxi said, Let me go to look for it with you. Then we went to the third floor and the fourth floor to look for my lunch box. At last, we found it, and sweat covered both of our foreheads. I expressed my thanks to her, but she said, Don‘t mean it. This is what a friend is all about.

I am very glad to make friends with Chen Yingxi.

[我的好朋友为题的小学英语作文

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更多相似作文

篇1:我的植物朋友小学

全文共 355 字

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世界上有许许多多美丽的植物。比如:向日葵、滴水观音、金黄的小麦等等。但是我最喜欢的植物是豆角。

今天,我同爸爸妈妈一起回到了老家车刚到家门口,我就被门前的一处植物给吸引住了。于是我便快速地跑下了车子,上前来观看。映入眼帘的是一片绿油油的豆角苗,一阵微风吹来,一股清香扑鼻而来。我看见妈妈也下车,弯腰在摘什么东西,我走进一看,原来是我喜欢吃的豆角。我仔细地观察,看着豆角像蛇一样弯弯曲曲地攀爬在玉米杆和木杆上,一根根豆角,有的像一艘艘小船,有的像一只只蝴蝶,刚长出来的还像一条条毛毛虫,它的叶子就像我们的手掌,也很像三角形,它的花朵是紫色的,从深到浅,很漂亮,不但漂亮而且很香。它结的豆角很好吃,豆豆又白又滑,很好吃,豆豆里还有一个绿色的小豆豆,炒出来香喷喷的,好吃极了。

因为豆角有营养又好吃,所以我非常喜欢豆角。

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篇2:小学6年你想对朋友说作文

全文共 743 字

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《我想对朋友说》我想对朋友说 时光飞逝,岁月如梭,六年小学时光,匆匆过去,我们即将踏上人生的路程去寻找自己的未来,去迎接新的挑战。 天还是那样蓝,有白云点缀;树还是那样绿,依旧充满生机;校园还是那样美好,送走了一届又一届的毕业生…… 六年中,是老师教会了我们如何做人,是朋友伴我成长,我永远也不会忘记你们:李思涵、形兆宇、刘梦瑶、王佳璐、李卓研、王心雨……六年里,我们共同有着喜怒哀乐,我们有福同享,有难同当。我们手拉手肩并肩,一直走到今天……我们同窗六年即将分离,无论有多么难舍,有多少不愿,可我们不得不分开……我们渴望—被分到一个学校,被分到一个班,因为我们不想分开……六年里,我们是姐妹,我们是同学,我们是朋友。我们即将毕业了,心里总是有股怪怪的味道,说不上伤心,也说不上快乐。我们在一起上学的日子屈指可数了,只有仅仅的十天了,还仅仅只有70个小时了,6月25日,我们将站在人生的“十字路口”,接受考验…… 六年时光,六年思念,六年回忆……回忆着那次跳大绳比赛:周五的下午,我们兴致勃勃地迎接比赛,为我们的付出收取回报。比赛前我们积极地练习,摩拳擦掌。比赛开始了,可是比赛就是比赛,没有我们之前想象的那么顺利,总是有很多同学跳坏。我们便失去了信心,只拿到了一个第三名。友谊第一,比赛第二,我们便互相安慰。这场比赛,加深了我们之间的友谊……也让我们懂得了更多道理、 想到以前我们在一起的瞬间,更有一种不想毕业的感觉……依旧想留在母校,留在金色的童年里。 天还是那样蓝,有白云点缀;树还是那样绿,依旧充满生机;校园还是那样美好,送走了一届又一届的毕业生…… 九月份,我们将成为一名中学生,迎接更严峻的考验…… 在这里,祝愿我所有的朋友能够考入一所理想的中学,毕业后,我们能够早日重逢!

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篇3:我的动物朋友小学作文

全文共 331 字

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我的动物朋友是我家那只陪我成长的小狗狗,它叫太妃糖。因为我非常喜欢吃太妃糖,而小狗狗也是我最喜欢的小动物,所以我就给它起名太妃糖。

记得以前太妃糖会和我一起去上学,直到我进了校园,它才回家去。到了放学时,它还会在我刚走出校门时,一下子扑到我怀里,用舌头舔我的脸。到了晚上,我洗完澡后,它就跟着我走到洗手间,因为它知道这时候它要洗澡了。我给它洗澡时,它不叫也不闹,特别地享受。给它洗好澡后,它就跟着我走到了房间门前,往里面“汪汪”叫几声,提醒我该睡觉了,我便把它抱起来,走到屋里。

到了第二天一大早,我什么时候起来,它就什么时候起来,我吃完早饭的时候它就坐到地板上,等着妈妈给它倒狗粮。吃完饭,如果是周末,它就陪我到公园去玩耍。

这就是我的动物朋友太妃糖,我真喜欢它呀!

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篇4:小学作文:不离不弃的好朋友

全文共 546 字

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一米五七的个头,一头乌黑的长发,一双大眼睛镶嵌在那对细长的眉毛下面,显得格外有精神,鼻子挺挺的,在家上涨樱桃小嘴,更显得他朝气蓬勃。

他是一名品学兼优的学生,他上课专心听讲,认真做笔记。他偶尔也会很内向,不愿意和同学沟通,但是上课他经常积极回答问题。每次下课,他不像别人那样去外面玩,而是自己在班级里安静的看书。老师每次留作业,他都能工工整整的按时完成,即便老师刘备送作业,他也会一丝不苟的背。所以他很讨老师喜欢。

他是一个很讲义气的女孩,只要有人受欺负了,他都会义不容辞的冲上去,把那些人赶走,这也是我喜欢和他玩的原因。

他平时很内向,但在我们面前,他还会展现出另一面。有一次,我被一些人欺负,哭了起来,他先过来劝我,然后把那些人赶走。这样我对他的印象更深了,他不为别人的嘲笑,来维护我的自尊,所以我很感激他。

他平时打扮的干干净净,衣服也很整洁。一次,我去他家里写作业,一进门就闻到了一股淡淡的清香,我一进他家,他就热情的招待我。当他写完作业后,他就拿起书看,他还把家整理的干干净净。让我更加的敬佩,这时,天已经黑了,豆大的汗珠从他脸上留下来,他也全然不知。他真是一个做事情一丝不苟的人呀。

你们看,这就是我的好朋友,一个美丽,洒脱又聪明的女孩,他是我们班的班长,时佳。

[小学作文:不离不弃的好朋友

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篇5:童年趣事小学优秀作文

全文共 707 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里,有一件事很有趣。

记得那是在我三岁的时候。那天是大年初二,我和五岁的表姐去王大妈家拜年。这时候,王大妈不在家。我和表姐看见门前顶上那两个火红的大灯笼,心里就想钻了一头毛毛虫,痒痒的。当时我实在太小了,对于没有经过别人的同意不能随便拿别人的东西这个概念还没有产生。姐姐对我说:“妹妹,瞧那个灯笼多漂亮,我们把它拿走吧。”我皱着眉头说:“这么好看的灯笼,我们如果拿走了,王大妈生气了怎么办?”姐姐眼珠一转,又生一计,她说:“那我把风,你爬墙去灯笼。”“嗯”我点着头答应了一声。接着,姐姐就在拐弯角猫着腰左顾右盼,还真像一个“侦察兵”。我就想一只小猴子,一个劲地往上爬,我费了九牛二虎之力才爬上去,呼呼地喘着大气。这时候,姐姐焦急地说:“快跑啊,王大妈回来了。”我一听直接傻眼了,两个眼睛瞪得箩筐一样大。

王大妈到了,姐姐撒开腿就跑,比风还更加快,嘴里还喊着:“快跑呀!快跑呀!灯笼不要了!”才仅仅几秒,姐姐就无影无踪了。而我却被逮了个正着。王大妈问我:“小舒雯,你爬墙做什么呀?”我只好低着头,把事情的来龙去脉告诉了王大妈。和蔼可亲的王大妈并未责备我,而是微笑地对我说:“原来你喜欢我家的灯笼呀,那你就说吧,有何必爬墙呢?”后来,王大妈送了我两个火红的大灯笼,我拿着灯笼一蹦一跳地回家了。“你是怎么拿到这个灯笼的?”姐姐惊得目瞪口呆。我没有回答姐姐,只是一个劲地笑。

时间飞逝,我现在已经是五年级的学生了,爬墙偷灯笼的事我也不会再做了。可是我多么怀念童年的一件件事啊!它们永远都是我最最美好的回忆!

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篇6:拔河比赛小学作文

全文共 586 字

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一说到拔河比赛,大家首先想到的就是一根麻绳,两队人马,在那里你拉我拽的拼个你死我活。而今天我们要玩的拔河比赛,绝对是你想破脑袋也想不到的一场别出心裁的拔河比赛。

老师取出一张剪了两个大窟窿的报纸,说我们今天就用它来进行拔河比赛。看着老师手里的报纸我心里直犯嘀咕:报纸不是一拉就破吗?怎么拔啊?接下来老师把我们分成俩俩一组,将剪有两个大窟窿的报纸轻手轻脚的套在我们的头上,使我们两个人被牢牢地联系在一起了。不能用手去撕报纸,只能用身体,谁的报纸先破掉,谁就失败。

比赛开始了,我和对手虎视眈眈地望着对方,谋划着怎样让对方的报纸先破。僵持了一会儿,突然对手后退了一步,我迅速的跟进一步。就这样你退我进,你左我左,你右我右,眼都不敢眨一下的盯着对方。我发现对手有点急躁了,并当机立断,迅速地将头一低,再后退一大步,只听见“咔嚓”一声,报纸被撕破了一大半,对手的头离开了报纸。而我这边的报纸依然安然无恙的挂在我的脖子上。

比赛继续进行,在第二轮时由于我的判断失误加上套报纸时不小心弄坏了一点,就想速战速胜,结果我猛地把头一仰,我这边的报纸一下就全撕开了。输了的同学们在一边全神贯注的看着他们,像是生怕看不到赢家一样。经过最后过五关,斩六将的比拼,冠军终于产生了,同学们乐得直拍手叫好。

这还真是一场难忘的拔河比赛,它虽然结束了,但是那扣人心弦的场面依然清晰的刻在我的脑海里,久久不能抹去。

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篇7:我的好朋友小学三年级作文200字

全文共 365 字

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我的朋友是一个活泼、开朗的男孩。他有着乌黑发亮、梳着翘起来的头发;一双水晶葡萄般的大眼睛,像两颗闪亮的珍珠;他还有着高高的鼻梁,他一笑起来两个小酒窝马上露出来;他还有着挺拔的身躯一米四的个子,一站起来显得那么高大。

田钧元是一个跳绳高手,上体育课时有的人玩儿这个,有的玩儿那个,但是田钧元却总是拿着手中的跳绳在专心致志的练跳绳。有一次,我问他是怎样一跳就跳那么多的,他说了一句名言:只要功夫深,铁杵磨成针。

他的爱好广泛,有画画、跑步、写字,他写的字非常漂亮,也很整洁。他很聪明。他喜欢穿红色的马夹,他一穿那红色的马夹,再配上他的头型,就显得格外的帅气!

他是一个助人为乐的人。一次,我的腿弄伤了,流了很多血,是田钧元把我送进医务室的,这件事让我感到了我们之间无比美好的友谊。

希望我们的友谊能天长地久!

[我的好朋友小学三年级作文200字

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篇8:小学作文我们都是好朋友

全文共 584 字

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动物小学放假了,这可把小动物高兴坏了!尤其是小鸡,因为鸡妈妈买了一个崭新的大木桶,想让小鸡送到姥姥家去。一大早,鸡妈妈就对小鸡说:“小宝贝,妈妈今天想让你自己单独去姥姥家,顺便把这个木桶带上送给姥姥,你能做到吗?”小鸡拍着胸脯,立刻回答道:“妈妈,我一定能做到,而且我还会把木桶完好无损送地给姥姥。”鸡妈妈把小鸡送到了屋外,叮嘱它要小心,遇到问题要开动脑筋。

小鸡拿着木桶走着走着,一条小河挡住了它的去路,河水哗哗地流着,小鸡为难了,心想我能不能过去呢?急得满头大汗,这个时候,一只胖胖的小鸭子走过来,看见小鸡着急的样子,热心地说:“我来帮你渡河吧!你跳到我的背上,我载你到河对岸。”小鸡说:“谢谢你,小鸭子!”小鸭子先跳到水里,小鸡再纵身一跃,跳到小鸭子的背上,小鸭子很快就把小鸡驮到了河对岸。上了岸,小鸭子对小鸡说:“小鸡,我陪你一块去你姥姥家吧!”小鸡点头答应了,他们俩拉着手,边走边聊天,突然小鸭子一不小心掉进了一个很深的坑里,小鸭子喊道:“小鸡,快来拉我一把,把我从坑里救出去。”小鸡急中生智想出了一个办法,它拿着大木桶就去河里打水,倒在坑里,这样来回了好几次,小鸭子就浮上了水面,小鸡一伸手,就把小鸭子救了出来。小鸭子感激地跟小鸡说:“小鸡,真是太谢谢你了!”两个好朋友手拉手高高兴兴地向小鸡姥姥家走去。这真是患难见真心的一对好朋友!

[小学作文我们都是好朋友

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篇9:小狐狸找朋友小学生作文

全文共 1002 字

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在某一个草原上,有着许多动物一起快乐地生活。这一群动物之中,有两只白兔兄妹,其中白兔哥哥最聪明,所以总是想吃他们的狐狸,都要想各种各样的阴谋吃到白兔兄妹,但总是没成功。

一天,狐狸肚子又饿得响得“咕噜咕噜”的叫,突然之间狐狸想起白兔兄妹俩,然而在这同时奸诈的狐狸又想出一个狡猾的阴谋,对付白兔兄妹。接着狐狸就急着出门,原来他是要去白兔兄妹的家,狐狸来到了白兔兄妹家门前,轻轻地敲了几下门,兔妹妹透过门洞看见是狐狸就很害怕。狐狸然后就假惺惺地说:“兔妹妹呀,今天来我是跟你们讲和的!我们俩家斗了这么久都是没用的,还不如做个好朋友嘛!”兔妹妹听了不知如何,就跑进屋里找哥哥,兔哥哥听了这个消息,很清楚狐狸想干什么,兔哥哥就想将计就计捉弄一下狐狸。兔哥哥走到门前,隔着门对狐狸说:“狐狸兄弟,你说得没错,做个好朋友是不错。不如先进来,再慢慢谈吧。”“好啊!”狐狸以为自己的阴谋得逞了,就爽快地回答。

狐狸赶紧走进去,怕死兔哥哥不给他进去似的。兔哥哥、兔妹妹和狐狸一起坐下来,狐狸就立即说:“讲和没有茶怎么行呢?我去给你们倒杯茶。”“不用啦,你又不知道厨房在哪?”兔妹妹急忙说。

兔哥哥拉了一下兔妹妹,妹妹就明白过来了。狐狸欢快地去倒茶,原来狐狸是想趁机在茶下蒙汗药,但兔哥哥早就预料到了。狐狸不用一会儿就把茶倒来了,还把茶放到白兔兄妹面前,兔哥哥突然就说:“狐狸兄弟,我想起倒茶的地方上面有配茶吃的点心,你能帮我那一下吗?”狐狸迅速地答应了,又迅速地跑去拿了,兔哥哥就趁现在把和狐狸的茶对掉了过来。狐狸回来了,兔哥哥装得很认真的样子,说:“狐狸兄弟,我们这么久都斗来斗去的,现在我以茶代酒敬你一杯,以前的恩怨都一笔勾销了!”兔哥哥和狐狸做了干杯的动作,连忙把茶喝了下去。狐狸以为兔哥哥喝下了那杯茶他有点奸笑的样子,说:“兔哥,你有没有感觉到有点晕啊?”兔哥哥还没回答,狐狸就晕了。

狐狸一醒来就说:“我的头怎么那么晕啊?咦,我怎么被倒挂在树上呀?”“当然啦!是我和妹妹把你挂上去的,因为你喝的那杯茶下了蒙汗药嘛!”原来是兔哥哥在说话。狐狸这下子明白了,就很不服气地说:“快放我下来,不然让你们好看。”兔哥哥转过身去:“这是你自己干坏事的下场,要不是我想到你会干什么,我和妹妹就遭殃了。我们走了,晚点就有人放你下来了,以后再也不见。”说完白兔兄妹就走了。

这个童话故事告诉我们如果向狐狸一样干坏事的话,就会得到惩罚的道理。

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篇10:小学体育教师工作计划

全文共 1672 字

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一、学生情况分析:

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后,学生已经把队伍排的很整齐,给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏,特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。

在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析:

知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。

三、教学的重点:

对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。

教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标:

1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能:

2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯:

3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:

4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段:

由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。

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篇11:小学生作文我和书做朋友

全文共 455 字

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俗话说"读书破万卷,下笔如有神"书是人类文明的起源,也是一种记录用的工具;书能给人带来欢乐,也能给人带来悲伤;书可让人懂得人生道理,也可让人懂得善恶分明.所以说,每个人跟书是分不开的。

读书、看书的确是一件十分愉快的事情.比喻在你悲伤的时侯,看一些欢乐的书,就会使你快乐起来;遇到不懂的问题,看了书,知道了问题的解法,再依靠解法去找出问题的答案.成功了,你也会像吃了蜜一样甜.有人说,看一个人的人品和学习好不好,只需要看他(她)读的书多不多.读得书多,自然会很好,读得书少,懂得的少,我不说你也知道.所以,我能肯定,人是靠书来的.每个人都很喜欢看书,我也不例外。

我很爱看书,早午晚都看.而且,我看的书都是那些《动物大全》,《植物大全》等等,说也说不完.我很能体会到看书的好出--遇到一些奇怪的问题,因看过这类题目的解法,便能很快地解出;几个邻居的小孩搞个“小小知识比赛”,常常是冠军;在生活中遇到一些小问题,看过了方法,就能自己搞定……书的好处真是讲也讲不完呀.所以说,我喜欢和书做朋友.

[小学生作文我和书做朋友

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篇12:朋友我想对你说小学500字作文

全文共 545 字

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我在上六年级开始我就有了三个很好的朋友,带我一共四个,我们四个有个组合名“四叶草”,这种草一共有四片花瓣,每片花瓣都代表一个人,这种草很不容易找,这种草又称为幸运草,我找到过一株,但是我又不忍心把它杀害,因为我知道它离开根就无法生存了,我们这个组合有过一句话:四叶草就是为我们盛开的。但是,六年级的生活就快要结束了,就在这个时候突发了一件事,是让人意想不到的事,经过了这一件事我想对你们三个人说:

菲:你是我最信任的人,我不想失去你,从小到大我一直把你当成我最好的朋友,有什么话可以互相分享的朋友,也许在大人的眼里我们只是一个即普普通通又简单的友谊,玩不到几分钟就不玩了,不是这样的而我的友谊坚持了整整五年,我有神么心理话是不能对家长说的,因为大人们会说我们小孩子家家的懂什么,只有你菲,可以不怕烦得听我诉苦,帮我想办法,做什么事总是你在我背后支持我替我加油。

焕:你知道吗,自从你当上了课代表,你就脾气大变,我总在想把你的职位撤了你会不会就变回原来的样子,可我没有这样做,你常常自以为是,你总以为凡事只有你对,我们都是错的了,常常让我们做你的跟屁虫,我想劝你:是时候把脾气收敛一点了。

欣:

我对你没有什么意见,我们两个从不吵架的,我们性格相融,希望以后都是如此。

[朋友我想对你说小学500字作文

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篇13:介绍好朋友的小学作文

全文共 544 字

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在我们的学校里有我的一位朋友,他叫XXX,他的头像一个皮球,他的眼睛左下角有一颗痣,他每天穿着一个大衣,在教室的时候也穿着,老师有时会说,XXX是不是发烧了。然后我们就会大笑一阵。他长得不高,但是他的学习不错。还有在上课的时候,他经常趁老师不注意时,来抖动他的大腿,所以我们给他的腿取了一个外号:“电动腿”。现在就让我来具体介绍一下他吧。

在我们上课的时候,他又趁老师不注意来抖动他的“电动腿”,可是这次老师的好像是早有防备,看见了他正在抖腿,就让他站起来,我们在下面窃窃私语,说他是不是真的得了“多动症”,下课了我问他:“你是不是得了‘多动症’。”他说:“我也不知道,就不知不觉的想抖腿”。我们俩笑了。

还有一次,我们俩刚好一起回家,他家离我家很近,他的车慢慢的停下来,他说,他想去买东西吃,无奈我只能等他,我等了很久,还不见他回来。我着急起来,我心里想:怎么办,怎么办……如果……他被小偷劫持了怎么办!我决定去找他,后来找了一会就找着了他。原来是他忘记带钱了,而且那时天色已晚,外面黑乎乎的,看不清。所以他只能在那等我。后来他跟我说,他真糊涂没带钱还去买东西。我说,算了我们回家吧,最后我们有说有笑的回家去了。

你们猜出来我的这个好朋友是谁了吗?他就是XXX。嘿嘿嘿!

[介绍好朋友的小学作文

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篇14:我的好朋友小学写人物作文

全文共 689 字

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陈X,一个我最好的朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

她相貌平平,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字很有意义,因为她最喜欢吃“没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陈X。

她学习很好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。陈X不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学习,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

我还清楚地记得。那一次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的头痛病突然发作,痛的好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。

时间过得飞快,我和陈X以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和陈X走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!

陈X,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我最好的朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?

[我的好朋友小学写人物作文

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篇15:小学作文:朋友是太阳

全文共 472 字

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朋友太阳,在任情况下,朋友是不可缺少的一种意义,它在—阳光下。

阳光每天都无私地覆盖大地。人人都有接受阳光的权利。但,人不是孤立的。一个人人要在阳光下自由快乐的成长,总是有朋友一起走过。阳光下,你、我都是那么快乐。生活中,人的心情也是有着各自不同的境地。当你快乐时,你的心情充满阳光,朋友自然会告诉你,警惕你,你会变得更为谨慎,而不是忘我。但,并不是所有的时候心情都很sunny。有时,朋友会在—乌云间。

求学的路决不是一帆风顺。这一点,上帝和家长还有现实都会为你塑出这一切,偶尔太阳会被乌云所遮蔽,但几时你曾去向自然倾诉?不会的。朋友在这时会纷纷赶来帮你吹散乌云。有了朋友,自然,乌云会很快过去。朋友是阳光会让你铭记这一段历史。朋友是太阳,帮你驱散了乌云,阳光的温暖会贯穿你的心中。但,乌云有时会带来更严重的后果,更重要的是,朋友伴你在—暴风雨中。

前进的道路上,有时会电闪雷鸣,阻挡了前进的航向,但朋友立刻会为你驱散这一切。你是那么勇敢的喊出:来吧!暴风雨,我是不会认输的!我知道风暴之后是平静!你不会战胜我们伟大的力量!

[小学作文:朋友是太阳

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篇16:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 258 字

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我是个活泼可爱、开朗的女孩,今年八岁。长得不高不矮,留着又长又细的头发,像柳树的枝条。我的小脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的苹果。我的眼睛很有特点,小小的,眯起来成了一条线。

我喜欢交朋友。在学校里,我有很多的朋友,因为很开朗,所以她们都愿意和我一起玩。我的爱好是擅长画画,从小,爸爸就带我去学习画画,在我家里的墙面上,挂满了我的很多作品。只要有朋友来家里作客,我都会很得意的介绍给她们看。不过,我最喜欢的是学英语。因为喜欢,所以英语是我学习所有科目中是最棒的。在一次的英语比赛中,我还得过金奖呢!

你们看!这就是能干的我!

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篇17:我的朋友作文小学

全文共 580 字

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天因为地而快乐,鱼儿因有水的滋养而快乐,而我却因为有朋友而快乐。

有人因萍水相逢而成为朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她却是由仇人变成了朋友。

她就是李文蓉,是我在低年级时的一个同学,她就坐在我前面,我每次上课的时候总喜欢把脚放在她的凳子腿上,而她却因为这样和我总发生争吵,就这样,慢慢的我们成了仇人,整天你踢我一脚,我还你一下。

有一次考试,我忘了带圆珠笔。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我左借借,右借借,别人都没带多余的笔。这时,我一眼看到李文蓉的笔盒里有两根圆珠笔,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不仅不会把笔借给我,还会被她数落一顿,这样不仅没有借到笔,还会像一只斗败的公鸡,落得个自讨没趣。可是不去借,我考试用什么呢?我鼓足了勇气,对她说:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圆珠笔用一下?”我有些语无伦次了。“当然可以。”她看到我焦急的神情,这样答道。我吃惊极了,我万万没有想到昔日与自己是仇人的她竟然把笔借给了我。“谢谢”我应了一声。她笑了,露出了和那笔一样洁白的牙齿。

就在那次考试以后,我们分班了,我们俩不在一个班级,我们也没有了争吵,我们成了时常联系的好朋友。可是,过了一段时间,她转学了,我觉得心里空落落的。“朋友,你这一走,不知何年何月我们才能相见。”我默默地想着。

从这以后,这个人,这句话,永远的印在我的心里。

[我的朋友作文小学

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篇18:冬季作文小学600字

全文共 734 字

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同学们,在你们的印象里,冬天是什么样的?

一天早晨,我来到窗边,不禁“呀”的一声叫了出来!因为窗户上布满了小水珠,我急忙擦掉这些可爱的小水珠,探着头向外瞧。外面雾茫茫的一片,就连草丛上也有一层薄薄的白霜,它们把整个世界点缀得像人间仙境似的。再往上望去,天空中落下了点点白星,原来是下雪了!雪花们像一个个可爱纯洁的小精灵,在向人们述说着冬的消息。而墙角的几枝梅花仍在寒风中傲然挺立,还露出了几个小花苞,好像在说

:“寒风吹,冬天到,我要开放了”!真是“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!它们安静地站在那儿,为人们送来了淡淡的清香。夜深了,只有几盏路灯还亮着,为夜归的人们照亮回家的路,路上的行人踩在白雪上,发出“沙沙”的声音,此起彼伏,好像为这寂静的夜弹奏着一首安眠曲。远远望去,一个个脚印似乎都在述说着一个个故事。

看到这里,你一定觉得冬天是安静的吧,那你就大错特错了,冬天其实也是热闹的。

听——北风呼啸,冬爷爷欢快地唱起了美妙的冬之歌,把雪娃娃们都召唤出来跳舞了。那漫天飞舞的雪花,把冬天装扮得像童话世界一般,连窝里的小鸟也偷偷地探出脑袋,想看一看这银装素裹的世界,但它们打了个寒颤,连忙缩了回去,和自己的小伙伴们说起了悄悄话。而最高兴的就数孩子们了,“下雪了!下雪了!”大家都欢呼起来。孩子们一个个戴上准备好的帽子、围巾和手套,纷纷走出家门,在雪地上你追我赶,玩得不亦乐乎。忽然,一个雪球从天而降,在空中划过了一道美丽的弧线,不偏不倚,恰巧砸在了一个男孩的身上,小伙伴们看着男孩愣住的脸,都不禁哈哈大笑起来。霎时间,雪球飞来飞去,一场伴着孩子们欢笑声的“雪球大战”就这样拉开了序幕……

冬天到底是什么样的?我想冬天既是安静的又是热闹的,还是……它还有很多面等着我们去一一探索呢!

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篇19:小学幽默的作文600字

全文共 518 字

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大家好,我是许岚钰!我的班级,真可谓是人才济济,怪才辈出。这不,走来了一个幽默怪才---王若曦!王若曦是何许人也?此人是我同学,搞笑专业户、幽默怪才。为何称此人为幽默怪才?皆因逗笑打趣是王若曦之特长也。她总能把风趣奇怪的话随口编来。不信?由我举例一则与大家共赏。

某年某月某日,即将午读时间,班级大部分人都端坐在座位上,我也正准备着要阅读的课本,只见王若曦蹦蹦跳跳地窜进教室向我奔来,满嘴唾沫星子飞溅,边跑边念叨着:

“岚钰一回头,山崩地裂水倒流;

岚钰二回头,吓死河边三头牛;

岚钰三回头,楼上洗澡要跳楼;

岚钰四回头,桥断雷打乒乓球;

岚钰不回头,山清水秀大家游;”

……

念毕,正好蹦到我跟前,全班哄的狂笑起来一下炸开了锅。我火冒三丈,就像快要爆发的火山,正当我憋红了脸要据理力争之时,却发现老师不知何时已站在讲台,正瞪着我和王若曦,我心中雄雄的怒火犹如突然被浇了盆凉水,“呲”的一声熄灭了。王若曦愧疚地看着我,吐了吐舌头,坐下后,双手合十,低声细语地对我说:“饶恕,饶恕,今后不走此路!”此路?此路?到底是哪路啊……

本班同学人才辈出,像王若曦这样的怪才只算是沧海一粟,当然这是有点夸大了。如果朋友们想了解的更多,欢迎到本班做客,在下我万分荣幸!

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篇20:真心朋友_小学六年级作文

全文共 965 字

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真心朋友会使你理解高山流水会知音的神奇。真心朋友不仅是心灵上的相知,更多的还有人世间最珍贵的真诚。

真心朋友不需要你对他许诺什么,只是在你最困难的时候全力以赴;真心朋友不需要你赞扬他什么,只要你成功时在心底为你祝福;真心朋友不需要你给予你什么,那颗真诚的心就是全部的,最重要的给予。

真心朋友的目光中没有鄙弃,有的只是无限的鼓励和希冀;真心朋友的目光中没有虚伪,有的只是事实在在的赤诚;真心朋友的目光中没有怀疑,有的只是铁打不动的信任。

真心朋友不需要你说什么冠冕堂皇的话语。一个眼神足以令心中的任何伤口愈合;一个击掌,足以把任何欢喜凝聚;一个微笑,足以把任何误解化解。

所谓真心,就像古人所说的君子之交淡如水般圣洁纯净;就像广阔的蓝天一样无边透明;就像茫茫大海般辽远宁静;就像雄鹰对蓝天的虔诚;就像鱼儿对清水的信仰坚定。

曾经听说过这样的话:茫茫人海,漫漫长路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助,走远了一起回顾;相互就是痛苦了一起倾诉,快乐了一起投入。其实真心朋友就是这样。

偶尔念起真心朋友,都是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情。真心朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;真心朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;真心朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。真心朋友如醇酒,味浓而易醉;如花香,淡雅且芬芳;如腊梅,纯洁又傲然挺立。真心朋友的美不在来日方长;最真是瞬间永恒、相知刹那;真心朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,最难得的是没有太多承诺的负担,不会为责任所牵制,分别以后依然会时时想起,依然能记得,你,是我的朋友。

有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒,也许只是你生命中某段时间的一个过客。但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨?至少,我会记得,你曾经与我一起走过的路。

人生短短数十载,认识的朋友又有多少,但真正能懂你心,又能真心珍惜的又有几人?若是你很幸运,已经有这样真挚的好友,珍惜吧!别因为一些琐碎的误会而轻言舍弃,真心朋友是

你一生之中最珍贵的财富,让这一路上不再孤寂。

我的真心朋友――璐,你看到了吗?我在默默的祝福你!

[真心朋友_小学六年级作文

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