我的漫画老师作文合集15篇 作文四年级【推荐20篇】

唉！我不得不感叹，章老师真的是一个“奶茶老师”。

“吸溜溜——吸溜溜——”咦，这是什么声音？我踮着脚，屏着呼吸，悄悄地把头伸进办公室里。哦，原来是章老师喝奶茶的声音呀！

不知为何，章老师不喜欢别的饮料，却对奶茶独有情钟。章老师戴着黑框眼镜，眼睛不大，却炯炯有神；嘴巴如樱桃一般，既小巧又红润，一笑就露出了洁白的牙齿；肤色白白的，像牛奶一样，还特别细滑哦；一头金色长发倾泻而下，发尾还有一些微卷，看起来活泼而不失优雅。只是章老师有点微胖，一低头就可以看见双下巴，不知是不是喝奶茶喝出来的。虽然有点胖，但是一点也不影响章老师的无穷魅力。

每当我走进办公室，章老师的办公桌上总会有一杯奶茶，看得我垂涎欲滴。她拿起奶茶，猛吸一口。顿时，一种幸福的笑容荡漾在脸上。那珍珠的香味仿佛也在我的嘴里弥漫开来。章老师的嘴巴吧唧了几下，又猛吸一口，看不下去啦，我也想喝！

有一天，章老师突然严肃地对我们说：“我要减肥了！”我们也开始严肃起来了，减肥可是一件大事，不可小嘘。我们开始监督章老师。章老师每到下课就拼命喝水，已解对奶茶的思念之情。没过几天，章老师在讲台边郑重地说：“不知你们有没有听过，每一个姑娘都有自己钟爱的食物，我所钟爱的食物就是奶茶，所以，我决定，我不减肥了。”弄得我们哭笑不得，这才第几天啊，就坚持不住了。章老师真是一个奇女子，口口声声说要减肥，却沉浸在奶茶中无法自拔，就像我一样，喜欢吃糖，也像章老师这样的做派……女人们，实在令人匪夷所思。

就让奶茶老师沉浸在奶茶的海洋中吧！

敬爱的张老师：

您好!

您还记得我吗?我在您眼里是个作文高手，经常受到您的表扬;我在您的眼里是个顽皮的小孩，常常在你的眼皮子底下做些不像样的小动作;我在您的眼里还是个学习的榜样，经常得到您的奖品。想起来了吗?我就是您四年级时的学生赵炳皓呀!

老师，您知道吗?因为您的精心教导，我到四年级才会学习顺利;因为您的温柔美丽，鞭策鼓励，我才有了好好学习的信心;因为您不厌其烦地耐心教导，我才有了对您深深的怀念。想起来了吗?这些成绩全是您的功劳啊!

还记得吗?冬天，我们在操场上做操。我突然肚子疼想吐，您关心地问一句：“你怎么了?”“肚子疼。”我说。您急匆匆地把我背到您的办公室。那天天比较冷，可我看到您的额头竟微微渗出了汗珠。我真想给您说声我不疼了，可您已经给我妈妈打电话了。可以看出，您是一位多么有爱心的老师呀!

老师，并不是只有我喜欢您，全四七班的同学都喜欢您!现在您不在一小教学了，希望我的这封信您能收到。

祝

身体健康，万事如意!

您的学生赵炳皓

他，个子矮矮的，喜欢穿皮衣，真看不出来他是一个五年级学生的爸爸。他脸上充满了杀气，只要你和他对视几秒，保证你会被他的眼神秒杀。不仅如此，他还有一个法宝——数学书，你只要开一下小差就会被他痛扁一顿。

有一次他在讲一道数学题，我们都在认真的听，可就是有那么一些胆子大的，乙同学和他后面的甲同学讲起了话。这时，数学老师转过身看到了这一切，用他那道有杀伤力的眼神看着乙同学，我看到这个眼神吓得赶紧低下头，躲避他的视线，甲同学似乎也注意到了，低下头来，一声不吭的假装写作业。乙同学也注意到了，但是为时过晚，就这样从我们教室传出了一声哀嚎，乙同学卒。

数学老师不仅严厉，还是出了名的搞笑。有一次数学课，他正在黑板上写东西，可丙同学却打起了瞌睡，数学老师看见了让他站到门口提提神并说“：我们班有一个门神，没错！就是我们的丙大门神。”我们大笑起来，丙同学脸红着低下了头。

就这样，我们的很快就让我们的数学成绩上升了很多，他就是我们的数学老师姜老师。

王老师打扮得很年轻、时尚，一点都看不出快奔50了。她心直口快，看见我们犯错误，直截了当，不留情面。

“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘，但这位不一般，她达到了能让人发疯的程度。

这天，她一进教室，我看神情就有不祥的预感。果然，她一开口，全班都如岩浆一样沸腾起来：“今天我打开电脑，发现两个相同名字的作文文件夹，为了保持桌面整洁，我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现，保留的是未修改版，精心修改的反而被删掉了，而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息，我们都惊呆了，因为修改的文章是需要上传班级公众号的，怎么办?

王老师见我们一脸死灰，忙为自己辩解：“是呀，犯了大错之后，我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道：“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来，然后发给我。记住，一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾：“王老师，我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师，害人不利己啊!”“没错，王老师，你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味，许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板：“要死一起死!”听完这句话，45个人都哑口无言了……

说实话，王老师是个不错的老师，但要是能不这么糊涂的话，估计就十全十美了。

老师是我们的语文老师，同时兼任班主任，她在我们学校可是响当当的“名人”呀!

为什么说老师是“名人”呢?因为她是全校最严厉的老师。我们听说老师要带我们班的时候，内心是非常崩溃的。对我们这个全校闻名的“猴子班”来说，简直就是一道晴天霹雳啊!下面还是让我来说说这位有名的严厉老师吧。

星期一的上午第一节课是语文课，刚开始上课时，教室里还是安安静静的，一片祥和，老师很满意。可上了半节课后，我们班的“猴子们”，就开始想他们的鬼点子了。他们趁老师写板书的时候，开始大展身手——传小纸条。

只不过传了一会儿，就被老师发现了。老师展开纸条一看，只见上面写得全是骂老师的话，她气得火冒三丈，罚他们在操场上跑十圈。只见他们气喘吁吁地回来后，又被老师狠狠地训斥了一遍。见老师如此生气，男生们都吓得不知如何是好了。

老师啊，我们知道您严厉是为我们好，可您能不能稍稍温柔点呢?

她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。

语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里的老师!

王艺飞

我的音乐老师是三国中蜀国五虎上将之一的马超——加一个字“长”。他在动物园当动物是相当的出色！哈哈哈……开个玩笑，现在我就来介绍一下我们的马老师。

马老师长着一张“木板脸”，戴着个比方格还方的眼镜，头上长了一块“草坪”。

马老师脾气暴躁，我送其一外号“狮子王”。一次上课，马老师正在讲课呢！可是马老师突然闭口，抄起了戒尺，朝胡志恒大步流星地走过去。胡志恒猝不及防，被吓了一跳。马老师“当啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恒魂不附体吓了个半死。

马老师严格，可有时还很宽容。我又送他一外号“硬中有软的老羊”。有一次，课代表没搬课本，老师脸上的笑容十分诡异。“叮铃铃……”上课了，我的天呐！老师不讲课，竟然让我们看电影！？我没听错吧？

这位专业动物100年的马老师很敬业。他的爱好是主持节目。他在孙武广场主持节目时，英俊潇洒、幽默风趣，完全是判若两人呐！可以看出，马老师在主持节目之前也是精心准备了好长时间。不过为什么呢？我想不通。

这就是“专业动物100年，再多真版都枉然！”的马老师。你喜欢我敬爱的马老师吗？

我有一位英语老师，她的名字第一个字的发音为Y，所以我经常私下叫她小Y老师。

她很美丽，在上课时，每一次一转身，那黑发都垂下来，像水一样流动，眼睛不是太大，也不是太小，但是笑起来却是弯弯的像月牙。

她上课和下课都差不多，但是还是有一点区别。她上课的时候很严格，说话也比较快，吐出的单词就像连珠炮似的，下课就很温柔，说话又慢，嘴角总是向上翘。

有一次，我的好朋友说了一个很好笑的笑话，小Y老师嘴角是微微向上。有一次，我们全班考的分数都在95分以上，小Y老师开心起来了嘴角向上。

小Y老师非常幽默，总能在课上给我们讲有意思的句子，让课堂气氛活跃起来。有时她还会表演呢，连比划带弹跳，像一只活泼的“小猴子”，一点也不像老师。同学们再也没人走神了，都被她的讲解牢牢吸引。

我们有这样的一位老师。让我们班从不喜欢英语到喜欢，从喜欢到更喜欢呢。

陆奕雯

新的学期，我们班来了一位新老师。她常常这样说：“你的本子怎么这么脏啊？快拿去重写！”这就是我们有洁癖的数学邱老师。

邱老师鼻梁上架着一副眼镜，经常梳着披肩发，一进教室，那严厉的目光使全班同学都鸦雀无声，大气都不敢喘。

“请同学们打开练习册，做第3、第4页。”这是邱老师今天布置的作业。话音刚落，只见小戚用那比光还快的速度打开练习册，5分钟不到就写完了。“太简单了！”他说。可是邱老师在批小戚的练习册时，表现出极度的生气和不满：“是谁把这么脏的练习册给我？字写得这么难看，在备用的练习册上重写。还有，应用题答案要对齐第一个字，一句话要写完整，把句号补好，不许只写几个字！”一连串的要求犹如晴天霹雳，只见小戚的脸色由白到青，似乎身体都不是自己的了，他慢吞吞地走向讲台，不料邱老师又大声喊道：“走快一点儿！你很光荣吗？你走的这段时间都可以完成三道应用题了！”小戚像打了败仗的士兵一样，灰溜溜地领回了自己的本子，外加重写的新练习册。有洁癖的邱老师要求的确很高，就连我们认为干净到不能再干净的作业，她也能挑出鱼刺儿来。

开学这段时间，我感受到了邱老师的严格，更感受到邱老师想要改变我们学习习惯的坚定决心，我喜欢这样的老师。

漫画是一种艺术形式，用简单而夸张的手法来描绘生活。当“漫画”和“老师”结合在一起的时候，第一个跳入我脑海的就是教导我五年的语文老师兼班主任——王老师。

王老师是很时尚的，头发染成了金铜色，显得皮肤更加白皙，熠熠生辉的双眼配上金色边框眼镜，每天搭配不同的衣服、鞋子、耳环，像是要去参加时装表演秀似的，在众多女老师中显得靓丽醒目。她的个子虽然不高，但在同学面前，却很有威信，又不失如母亲般的亲切。

有一天，我忘带语文书了，眼看马上就要上课了，我的心在胸膛中“咚咚”地蹦跳着，想到王老师会用那仿佛能穿透人心的眼睛盯着我，便紧张得不知所措。但是自己犯的错总要承担，最终我还是壮着胆子走向了讲台。

“王老师。”我的声音轻得连我自己都听不清了。王老师扭过头，微微蹲下身子，问：“怎么了?”“我语文书……忘……忘带了。”我支支吾吾地说完了。让我一惊的是，她竟然摸着我的头，笑眯眯地对我说：“没事，偶尔忘带东西很正常，跟同桌合看一本就行了。”

听到王老师的回答，旁边一位同学忍不住插嘴了：“我上次也没带语文书，你为什么扣了我三分?”“哦?有这回事?真是委屈你了，还给你三分!”手捧失而复得的分数券，同学喜滋滋地走了，而此时的我早已把忘带语文书的窘境忘得一干二净。

王老师，一个既有威信，有非常亲切的老师，她是独一无二的，她的笑容，她的教诲，我会深深地印在脑海中。

她有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛眼珠一转，就可以想出许多妙招；她有着一个虽小却有着许多锦囊妙计的脑袋，经常让我们哭笑不得……她是谁？对了，她就是我们的班主任郑老师，人称“怪招大王”。

郑老师的“狡猾”可是出了名的。有一次，她在语文课上让我们做了个记数字的游戏，比谁是班里的“最强大脑”。我们都不知道她葫芦里卖的什么药，但也只好服从。

郑老师大声命令：“都闭上眼，不许偷看！”我很是疑惑，便偷偷睁开了一条缝：只见她一手拿着纸，一手拿着笔，神神秘秘地不知在写着什么。正在这时，也已经写完了，翻开一看，竟然只有六个数字！我不禁松了口气，可她的脸上却有着若有若无的笑容，让我有种“不祥”的预感。

果然，接下来的挑战一次比一次难：6个、12个、18个……速度快地几乎让我喘不过气来，其他人也同样如此，只有小诸和小潘依旧举着手。而郑老师却依旧挂着那种“狡黠”的笑容，而且越来越明显。

终于，小诸和小潘并列成为了我们班“最强大脑”。当他们得意洋洋之时，先前一直寡言少语的郑老师终于开口了，她一脸严肃语重心长道：“小诸和小潘之所以能记那么多数字，是因为他们都有各自记忆方法，而背书也是如此，只要学会使用方法，就可以很快地记住，这就是我要告诉你们的。”我们都恍然大悟，郑老师原来是让我们玩中学，学中玩啊……可是，她会不会就这样浪费一节课呢？当然不会！她突然又露出了“奸笑”：“好了，现在，请同学们以刚刚的事写一篇小练笔！”“啊！”唉，这个“怪招大王”的怪招，可真是让我们叫哭不迭啊！

虽然，“怪招大王”有时会让我们叫苦连连，但我们仍然非常喜欢她，因为她也带给我们许多欢乐和知识，难道不是吗？

中午一到教室，我就看见郑老师手里拿着几张报纸站在讲台桌旁，她一看到我，就扬了扬手里的报纸，得意地说：”看，这是什么？”“报纸呗！”我很自然地回了一句。谁知郑老师马上装作一副神秘的样子：”这可不是一般的报纸哟！”我马上明白了，这上面，有我的作文！早上，她刚给了我一张领稿费的支票，说我的作文发表在报纸上了，只是报纸不好找了，谁知吃个饭的功夫，报纸就有了！

我一阵狂喜，奔向我的作文。谁知郑老师似乎看透了我的心思，”你别过来！这份报纸可是我从这么高……”她想了想，又把手往上提了十来厘米，”这么高的报纸堆里翻出来的！想要，可要付给我一点辛苦费的呀！嗯……便宜点，40吧！”什么，一份报纸四十块，就算上面有我的作文，这也算打劫吧！我愣住了，”我哪来的钱啊？”“你怎么没钱？！”郑老师马上反驳了我！我顿时明白了，原来她是盯上了我的稿费啊！不然为什么不多不少，刚好40元？这个郑老师，难怪早上给我稿费的时候这么高兴，原来早就算好了要把我的稿费抢走的呀！就在我还想着的时候，另一份报纸的主人应宜含马上喊了一声：”买！我买！”瞬间，她那四十元就这么飞走了。

我，可没应宜含那么单纯，我一定要好好想一想。买了有报纸，不买有钱，买了，我的冰淇淋，我的汉堡，我的……到底买不买啊！我脑子都快疯了，这个选择太难了。

我求助地看了一眼同学们，大家瞬间就明白了，这是让他们帮我做决定呢！顿时，教室出现了两种声音，买！不买！买买买！不买不买不买！看来，同学也分成了两派啊！这可让我更难办了。

这时，郑老师又慢慢悠悠地说话了：”这报纸只有一份哦，我刚刚看了，这上面还有一篇五年级同学的作文，我拿去卖给他，他肯定会买的，到时候你想买，可就没有喽！”

这郑老师，可真是个奸商！还会用这一招！我没办法了，想想还是报纸值钱，就犹犹豫豫地递过了那张香喷喷的”绿支票”，眼看着郑老师的手伸过来了，我又马上收回了我的手，我实在是舍不得啊，这可是整整四十块呢！我是送出去，又缩回来，再送出去，再缩回来，直到郑老师不耐烦地说：”不卖了不卖了！”“不不不，买买买！我买！”我马上递过来”支票”。

最后，在郑老师得意的笑声中，我的四十块钱变成了一张报纸，我们的郑老师就是个奸商啊！

“丁零零，丁零零，”谢老师迈着天使般的步伐，面带微笑向讲台走去。

谢老师有一头棕色的披肩发，鼻梁上架着一副眼镜，她那小巧玲珑的小嘴，“赤之一分则嫌太红，素之一分则嫌淡”。谢老师喜欢穿休闲服装，她的手上还戴着手链，十分精致。

谢老师是一位认真负责的老师。有一次，我们班有好多同学没完成作业，这让老师气坏了，狠狠地把他们教育了一顿。其实我们知道，老师表面严厉，心中却很焦急。等那些同学补上了作业后，谢老师终于露出了久违的笑容。

谢老师不仅认真负责，还很讲道理。有一天，我们有同学闹不和了，谢老师了解情况后，及时帮他们消除了矛盾。

谢老师，有时还很幽默。下课后我们和同学聊天，谢老师就在旁边“洗耳恭听”，连作业都不改啦，还说：“如果你们是老师就好了。”

谢老师，我喜欢你。

有一位老师，她有着方便面似的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴，看上去漂亮极了。她就是我的作文老师——马老师。

马老师很温柔，像一个温柔的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵，本来我不爱写作文一听到“作文”两个字，我就头痛，但自从上了马老师的作文课后，我变了，变得爱上了作文。

以前，我总问妈妈：“妈，什么时候会没有作文课呀?”但现在，我问的是：“妈，上作文课的时间到了么?”妈妈听了，高兴得合不拢嘴。

马老师的课很搞笑，上课时，同学们坐在地上，马老师随口有一句：“怎么了，下蛋呢?”同学们都哈哈大大笑，马老师也笑了，她那深深的酒窝露了出来。马老师不会把内容让我们死记下来，而是用有趣搞笑的方式来记，这样搞笑又好记。

上课，马老师是我们亲爱的老师。下课，马老师是我们形影不离的好伙伴，我们都爱她。

这就是我的老师，一位美丽又搞笑的作文老师——马老师。

我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧;头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢?

有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。

这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!

我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等身材，戴着一副金框眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬，但她却有着专制我们的“神计”。

“神计”一，幽默化解，此计用于对付上课说小话，做小动作等人。比如“某某，你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课，这节是数学课不是手工课，把你手里的东西收起来”等。经过她这一说，说小话的同学不由自主地停下了，偷偷做手工的也端正了坐姿，用心听课了。威力指数：三颗星。

“神计”二，糖衣炮弹，此计用于不交作业，且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业，以后要带过来”，此人正暗中窃喜，谁知葛老师话锋一转：“我看你挺开心的，不像作业没带啊，放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋，放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数：五颗星。

这就是我的老师，一个又幽默又严厉的葛老师。此刻，我的脑海中浮现出一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊，葛老师，不论什么样的“神计”，为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出，我们一定会努力学习，不辜负您的期望!

（陈禹衡）

我的老师大多姓“刘”，所以经常出现“此刘老师非彼刘老师”，这意思就是说，他既不是教我语文的刘老师，也不是教我英语的刘老师，更不是教我书法的刘老师，他是谁呢？

其实，我也从来没有真正跟他见过面，我既不知道他多高，也不知道他有多重，但是我知道他长什么样儿，每当我一打开电脑，他就在我的屏幕里出现了，他有一张帅气的国字脸，理个小平头，高高的鼻梁上架着一副黑框大眼镜，身上总是穿着一件黄色的T恤，手里握着一支电子笔，他就是网络学校的刘老师。

他既是虚拟的，又是真实的。说他是虚拟的，是因为他只在电脑上教我知识，我和他之间永远隔着一堵看似很薄却又很厚的“墙”；说他真实的，就是他说话非常幽默，比如：他教我们分数加减时，他发了一道题，收题时错误率明显上升，他就会噘着嘴说：“分数一定要YUE———HUN——！”当他说到某个易错点时，就会强调：“重要的事情说十遍。”然后就开始老僧念佛似的开始碎碎念。有时说到最后他自己也卡壳了。他幽默的方式把我们逗的哈哈大笑；有时候，我对着电脑吐鬼脸，正当我自我陶醉时，他忽然对着我说：“陈同学，你在演戏吗？”每当这时，我才觉得原来他就在我的身边。

这位电脑里的既虚拟又真实的刘老师真是一位既幽默又睿智的好老师！

过涵霖

新学期，我们五（4）班转来一位新的数学老师———邱老师，我私底下管她叫邱老，瘦瘦的身子，披着长长的头发，再热也不扎辫子，戴着一副玫黄色的方眼镜。可是几周以后，我就开始发现邱老师有点古怪了，刚刚还是笑容满面，和蔼可亲，一转眼却多云转阴，笑容消失，变得严肃起来。

上课前，邱老师走进教室，和同学们谈笑风生，打听国庆节我们都去哪里玩了。上课了，她和颜悦色地让我们知道今天的学习内容，减轻了我们的压力和负担，我想：这可真是个有经验的好老师啊！上到小数乘法竖式时，由于我们没有仔细观察小数点，所以造成了巨大的错误，全班想了很久也没有思路，邱老师的表情就变得阴晴不定了，她紧锁双眉，请把课代表起立：“你来说说你的想法。”听到他的回答果然出现了错误，邱老师立刻针对刚才的问题，用粉笔在黑板写出了解题思路，见我们还没有完全掌握，她耐心地给我们分析错误的原因。粉笔在黑板上不停地移动着，发出“嚓嚓”的响声，一遍不行，再讲一遍，直到看到我们都点头听明白了，她的脸上才重新露出和蔼可亲的笑容。

邱老师，一个认真负责的好老师，为了我们的成功而喜，为了我们的困惑而忧，真希望她可以教到九年级啊！可惜，她只能陪伴我们一年了！

教我的老师有很多，可令我印象最深的，是——陈老师。

陈老师相貌平平，如果把他放在一百个人里面，绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是，他也有独特之处——秃头。哈哈!你们一定会哈哈大笑对吗?有的同学还会在他“沙和尚”。可是，他不但不生气，反而还很幽默地回了一句：“谁在叫我?”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。

的确，陈老师是位很幽默的老师。记得有一次，有一位姓马的同学，作文写差了。你猜!陈老师是不是会大发雷霆?不，他不会。虽然他很生气，但他依然微笑的说：“从海洋来的海马同学，这次作文写差了点，回去好好反思。”陈老师，随时随地都有种幽默的神秘感，神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉：“好啦!回位吧!千万不要让我认为，你是一位活着浪费空气，死了浪费土地的人哟!”刚说完这句话，不到0.001秒，全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗?“我可不想打人，而且我从来不打人，我只会教育人。”陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。也许这位从海洋来的同学，会好好反思吧!因为，有一个成语叫做“哀兵必胜”。

感谢亲爱的“沙和尚”，是您没收了我成绩的低分，是您那么幽默，是您的一丝不苟，永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯!

我们班上有一位“牛”老师，他是教数学的，相貌十分平凡。

三角形的脸、小小的眼睛、大大的鼻子，脸上架着一副高度近视眼镜，皮肤挺黑的。

虽说他是教数学的，可是语文和英语，他似乎样样精通。你听我给你一一道来。

有一天，我们正在上数学课，突然听到隔壁班传来声情并茂的琅琅读书声。

这时，他两手一摊，显出一副很滑稽的样子，说：“哎，真不明白，现在的语文老师怎么都这样说话？“说完，用通常语文老师才有的语调，字正腔圆地念了一句：“我爱——我的——妈妈！“逗得我们哈哈大笑。你看他的朗读是不是很有点“牛”的感觉？

我们班的“牛”老师不仅会朗读，而且还会用英语讲数学课。

那天，我们班上来了两位澳大利亚的老师听课。他笑眯眯地对我们说：“今天我会用半英半中的形式上课，同学们有没有问题？”“好的，没问题！“我们异口同声地回答。紧接着，上课铃响了，他清了清嗓子，说：“Classstart！”我们一听到他那标准的读音，不禁对他十分佩服。然后，我们那堂数学课就是在“牛”老师半英半中的形式中，完美结束了。

一堂课的时间过起来很快。

下课了，两位澳大利亚的老师对我们直竖大拇指，夸我们数学老师的课上得精彩，我们往他那儿瞟了一眼，发现他也对我们很满意地点了点头，说了一声：“Great！”他的英语是不是也很“牛”？

我说了这么多，你们应该知道他是谁了吧？没错，他就是我们班风趣幽默、和蔼可亲的——肖老师！虽然平时教数学，但却有点全能的意思，我从心里敬佩他，也很喜欢他。

“明天的你是否会想起，昨天你写得日记，明天的你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”老狼的这首歌勾起了我那尘封多年的记忆，往事一幕幕涌上心头。

那一年，我还是一个初二的中学生，和许多人一样，抱着不切实际的梦想。班上的同学都很排斥我，我也感觉自己就是一个跳梁小丑，永远都不能活在群体中，因为他们对我只是冷嘲热讽，只有不屑一顾。

但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不仅不放弃我，而且对我格外关心，简直无微不至。因为她的帮助，我融入了群体，融入了班级。

自我有记忆以来，便明晓，那是我唯一的一次感动，也是唯一的一次昂首挺胸。

对于老师，我饱含了太多太多的情感，有尊重，有感动，有爱慕。因为他们待我们像自己的孩子一般，并且一视同仁，不会因为某个人成绩好而重视他。他们会用无私的爱来温暖我们，她们会把毕生所学的知识传授给我们，她们就像那纯洁的天使，圣神无私。

老师啊！老师！我们所能回报你的便是用成绩来维护你的荣誉。你最希望的是我们能出人头地，而我们最希望的便是能感谢您的教育之恩，因为你对我做了太多，而我能回报的却太少太少。

老师啊！老师！明天的路我们还要继续走下去，但是昨天的恩，我们永远不会忘记。因为童年时你赋予我们知识，教导我们能力。

老师啊！老师！不知你是否还记得那个曾经蹲在墙角抽泣的那个我。我永远都会记得那一年的那个夏天的那一份感动！

岁月无情，静夜无声，在这个深夜里，听着这段动人的歌曲，心难免会泛起涟漪。

[小学四年级作文老师