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四年级下册第八单元作文美丽的校园(经典20篇)

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美丽的校园作文800字

全文共 814 字

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我的校园座落在安江镇中心。那里可美了,大门上用金子做的五个金光闪闪的大字-——安江二完小格外醒目,闪闪发光。这五个大字就像五张笑脸每天迎送师生来去。

我们的操场以前是煤碴操场,天晴不刮风时还好,天晴又刮风时漫天沙尘飞扬,我们不知吃了多少“营养丰富”的灰尘,下雨时到处坑坑洼洼,由于操坪地势低遇到下久点大雨便成了池塘。二零一一年洪江市领导和教育局领导到我校视察看到如此风景当场在我校办公决定,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,市政府和教育局多方筹资为我校修建塑胶操场,历经两年时间终于修好成了非常漂亮的操场。红色的环形跑道,绿色的篮球场,全新的篮球架,操场四周植上了青青的桂花树,樟树等不同品种的树木花草,学校大门正前方电教室门外还装上麻石栏杆,为了不使车辆开进操场操场两边不安装了银灰色铝合金围栏,现在映入你眼前的如其是校园还不如说是花园,美丽极了。原来高大的树木和新栽的树木装点着整个校园,它们就像强壮的大小卫士保护着学校,绿化学校,每天吸着有毒的气体,释放出清新的氧气。由于我镇是山区也是第一所学校修了塑胶操场,每天早晚来校锻炼身体的大人小孩络绎不绝,有时人山人海。打篮球的,打羽毛球的,跳绳的,跑步的应有尽有。

我们的教学楼就像一座扬帆起航的船,祖国的花朵在优秀园丁培育下茁壮成长,每天都有朗朗的读书声。每年都有新学生上船求知也有大哥哥姐姐们乘着这船登上新的更好的船,追求新知,将来为祖国的繁荣富强做出贡献,实现中国梦。

宽敞明亮的教室就像蜂房,我们就像一群采蜜的蜂,天天努力学习,勤奋拼搏,

为实现中国梦做准备。啊,我的校园真美呀/我们在这里努力学习,快乐成长。

亲爱的同学们,我们国家还有很多山区学校条件很差,还有很多山区的贫困学生,他们不但没有象样的教室更没有塑胶操场,我们条件好了不能忘了他们,要节约粮食,不要浪费粮食,每天少吃或不吃零食,把节约下的钱捐献给山区贫穷学校贫穷学生,人人献一份爱,让他们脱离贫困,世界因你而精彩。

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篇1:美丽的校园作文300字

全文共 354 字

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我的校园美丽,你想知道它有多美吗?我们一起来看看吧!

还没进校园,就可以看到校园门前一棵棵排列有序的大树,像一位位忠诚的士兵保卫着家园。步入校园后,映入眼帘的则是那棵高大挺拔直冲云霄的风扬树,它有着硕大的枝干,茂盛的叶子,不管是刮风还是下雨,都一直伫立在操场中央。春天为我们带来一抹绿意,夏天为我们遮挡炎日,带来阴凉。秋天,要是有风的话,你可以感受到成千上万的小小的“果子”向你砸来,而且还有一股淡淡的桂花清香——原来校园的另一处还有几棵桂花树啊。宽广的操场上,不时可以看到同学们玩耍的身影,有的在踢毽子,有的在打篮球,有的在踢格子,还有的在打羽毛球呢!当你走进教室,你会发现这里环境优雅,窗明几净。同时,老师投入讲课的劲儿,同学们专心致志听讲的眼神,都会在你的脑海里留下深刻的印象。

啊!美丽的校园,我爱你!

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篇2:美丽的方州校园

全文共 449 字

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吴思语

说起我们的方州校园,我可是能讲述的滔滔不绝。但在这里,我喜欢的依然是那独特的风景。

清晨,当太阳找出来的第一缕太阳,校园里的那些顽皮的小鸟就已经开始唱歌进行比赛啦!过了片刻,太阳已经开始工作了。他照着我们校园的每一个角落,每一片土地,花坛、喷泉、操场……一切都是这么的灿烂。

一进了大厅,那显眼柱子上画满了我们的回忆:我们画的儿童画。那雄伟壮观的教学楼,时不时散发出慢慢地的书香和那郎朗地读书声。中午,太阳越干越起劲,他的每一缕阳光照在宏伟高大的墙壁时,都闪得我们睁不开眼。

再往里走,就能看到一个五彩缤纷的花坛,当花坛里的小花儿们开始起床了,他们就会舒舒服服地伸一个大大的懒腰,接着,看到每一个人,他都会给一个开心的微笑,使每一个人精神百倍。

在我的印象里,记忆最深刻的,是那广阔的操场。有趣的游乐设施,开阔的草地,和在那里玩耍的小孩儿们的无忧无虑般的笑容。在一边的小树和风儿一起开心地玩耍着,一会儿小树被风儿的一个小玩笑逗得前俯后仰,玩的不亦乐乎。

这景象,难道不是人赞叹吗?

这就是我们的方洲校园。

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篇3:关于美丽校园600字话题

全文共 739 字

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我们学校名叫石塔实验学校,是一座拥有百年历史的名校,它不仅历史悠久,而且景色优美,我来给大家介绍一下。

我们学校有非常高大气派的大门,“厚德,博学,笃行,至善”,几个大字,是我们的校训。学校里面有一座孔子石像,记得三年级时我们学过一篇课文《孔子拜师》,孔子这么一位学识渊博的圣人都要拜师,我们小学生更要踏实,虚心地学习。学校里还修建了一座长城模型,很逼真,我情不自禁地想起了第17课《长城》这篇课文,它表达了作者对长城的热爱之情。校园里有好几座高大的教学楼,漂亮的花园,葡萄架,宽阔的操场。这样美丽的校园,四季风景都不同。

春天,校园里的小草从地下钻出来,呼吸着新鲜的空气。树木抽出了绿芽,花儿也在风中尽情地飞舞。花园里的花慢慢地全开了,像一片花的海洋。这些花朵有黄色,红色,白色,各种颜色。有的昂首挺胸,面如贵玉;有的低头冥想,仿佛正在思考的小学生;有的长得老高,像一个个保卫花园的战士。

夏天很热,学生们都换上了背心短裤。校园里绿树成荫,室外有金灿灿的阳光。下学时,路边卖冷饮的小店挤满了人,许多学生在吃冰棍,喝饮料,比菜市场还热闹。

秋天到了,树下有许多落叶。许多学生捡树叶当扇子玩,还有的收集树叶做书签。这些树叶有的红的像燃烧的火苗,有的黄的像发光的金子。小草也渐渐地变黄了,草的生命力很顽强,这让我想起了诗人白居易那首有名的诗:离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

冬天终于来了,下过雪后,冰雪覆盖了整个校园,像是一片银子地。花园里落了一层像羊毛般一团团的雪,池子里全结了冰,花儿全凋谢了。好多树木下方围上了一圈圈麻绳,是给树木保暖用的。只有松树仍然挺着胸,仿佛在说:“看我多酷”!Yes,itsverycool!

这就是我们美丽的校园,不管春夏秋冬,我都一样热爱她。

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篇4:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 636 字

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“我们都是木头人,不许说话,不许动。”在小明响亮地声音过后,之前还窸窸窣窣的我们,现在都有了一点儿声音,整个屋子像是没有了人,而其实我们各自望着对方,比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏,大家都不是在比谁第一个动,或者第一个说话。每一次我们在那句话之后,便开始了彼此之间的互望,而这互望中,一定有谁是因为想动却不能动,表情变化成很搞笑的忍耐,这忍耐的表情,忍耐的那个人看不着,但望着他的人一定会看着,看着看着就会让人忍不住想笑。所以,如果在这种不许说话不许动的情况下,有谁先笑场了的话,那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我,望着对面小伙伴忍俊不禁的模样,真是想笑,可我又不想那么快就认输,于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后,有一个小伙伴忍不住笑了,我听到那声音,更不敢睁开眼睛了,我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑,我继续紧闭着双眼,听着旁边的动静。

“哎哟,我忍不住了,哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了,这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性,像是恨不得要将所有人都摇动,让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛,凭着声音去判断是谁先笑了,又是谁接着笑了,而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人,到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态,或许我能够成为真正的木头人吧!

然而,我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了,在又一个小伙伴忍不住笑了之后,他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情,接着我们在场的所有游戏者,都笑了,动了,抓着那个小伙伴开打了!

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篇5:美丽的校园作文200字

全文共 211 字

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新竹二小是一个美丽和充满了生机的校园,这里有着美丽的花草树木,和优越的教学环境,是一个不可多得的美丽校园。

虽然我只在这生活了几个月的时间,但是我已经喜欢上了这片美丽动人的校园了,在这里我还交了许许多多的好朋友,每天都可以和他们快乐的游戏,在这里的每一天都在这里过得非常快乐,每次上课都可以在这学习新的知识,不断进步,在这里慢慢地变成有用,有学问的人。

在这个美丽的校园里,每一天都过得很充实,很快乐,这真是一个美丽的校园啊!

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篇6:美丽的校园

全文共 460 字

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熊雨欣

今天,天气十分晴朗,正是参观百小校园的好日子啊!那么将由我来介绍吧!

从百小的大门来看,能看到优雅、端庄、大气的教学楼和百仕达小学5个大字。首先请跟着我的脚步来到左边的漂流书屋,这个漂流书屋可不简单哦!因为这个书屋既可以看书也可以等候家长哦!

绕过书屋,我们来到小篮球场。这个小篮球场因为有高大的教学楼遮阴,所以打篮球时天气再怎么炎热也不怕了。再走几步我们就来到了大篮球场,整个大篮球场等于4个小篮球场的面积。

接下来继续跟着我的脚步来到了庄严的升旗台下,升旗台上的旗杆约6米高,大约相当于三层教学楼的高度。绕过升旗台,我们来到宽阔的风雨操场,大家猜猜这个操场能站多少人呢?——答案是,能容纳700多人。

最后一个地方,是我校最光荣的地方,就是——校图书馆。走进图书馆,我们会大吃一惊的看到,图书馆内有一间小阁楼哦!虽说是小阁楼,但是也可以进20个人哦!图书馆内有500到600本书,而且每堂图书馆课都有导读课,导读课的老师是由义工妈妈来介绍图书馆内的好书。最棒的是,我们图书馆的书可以借回家看!也可以在少儿图书馆图还哦!

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篇7:美丽的校园作文500字

全文共 492 字

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我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;在可爱的校园里,我们一起度过许许多多美丽的时光。

双龙二小,伴随了我四年。学校大门里开的时候一段美妙的音乐正在欢迎你的到来,淘气又可爱的樱花宝宝吐出了粉红色的香气,那花苞就像是小婴儿的小嘴唇一样红润,像小婴儿的皮肤一样柔嫩。

小草和花朵出害羞的探出了小脑袋,正中央有一块巨大的岩石像一个强壮的士兵;上面刻着“求真”二字,旁边还有一些五颜六色的鲜花保护着;一阵微风拂来,花草树木们都翩翩起舞,可爱极了!

教学楼上写着:富强、民主、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、成信、友善,在阳光下照耀着闪闪发亮。

一进教室,就听道了优美的朗读声。每一个教室都非常整洁,发亮的电子白板,洁白的墙壁,黄色的窗帘。阳光照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求真的眼睛……

校园里我最喜欢宽大的操场。操场周围有一些翠绿的竹子挺直了腰,我们在操扬上奔跑,打闹,打篮球,跳皮筋,跳长绳,操场就是我们玩乐的天堂,真享受呀!

学校让天真的我们变得知识丰富。校园的景物真是十全十美,如果我是一位画家,我一定会用鲜艳的彩笔将这迷人的风景绘画在画布上。

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篇8:美丽的校园作文500字

全文共 564 字

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我们的校园绿荫环绕,三季有花,四季常青。一座座红砖砌成的教学楼,在蓝天的映衬下,显得那么的美丽而庄严。

走进学校大门,首先映入人们眼帘的是学校中心的大花坛,花坛中央有一块特别醒目的大石头,上面刻着非常耀眼醒目的二个大字“幸福”。

走进花坛,便走进了花的海洋,各种各样,五颜六色的花竞相开放着。粉色的丛生紫薇,白色的牡丹,紫色的鸾尾草,白中带粉的芍药花,还有许多叫不上名字的花儿……个个千姿百态,花香扑鼻。一阵阵微风吹来,有的花儿欢快的跳起了芭蕾舞,有的窃窃私语着,有的在向老师和同学们含笑问好。蜜蜂在花丛中正忙着采花蜜,真是一幅美丽迷人的画卷,让人流连忘返。

花坛东边十多米处是美丽的紫藤长廊。远远望去,那浓密的绿荫中隐隐透着几片紫云。再走近些,你会清楚地看到一个个树干像麻花一样紧紧地缠绕着,一根根藤藤蔓贴在架顶,有些笔直地垂了下来,在风中轻轻摆动。走进长廊,让人顿时感到无比的凉爽和惬意。从枝叶缝隙透进长廊的阳光,像一颗颗闪耀的小星星,调皮地冲着同学们扮鬼脸,偶尔有两三只蝴蝶在藤下翩翩起舞……

长廊的西南面是一片小竹林,一根根碧绿的竹子簇拥在一起,亲密的好像谁也不能把他们分开。一片片竹叶尖尖的长长的,绿色中泛着淡淡的黄色,在风中发出簌簌的声音。如果你走近静听,似乎就能听到小竹笋生长的声音。

这就是我们的校园,我爱我们美丽的校园。

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篇9:美丽的校园作文500字

全文共 487 字

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走进校园,就仿佛走进了美丽的仙境,在这里我学会了很多知识。你是不是很好奇我们学校是什么样的?让我告诉你们吧!有大操场,小操场、教室……

走进校门前可以看到四个字,就是“北大附中”。还可以看到一排排大树,像一位位士兵。春天,树叶绿油油的;夏天,树叶茂密,为我们挡太阳。往里面走,可以看一朵朵美丽的小花,下雨时花朵在雨里频频点头,对着我们笑。它们有时很害羞,有时很自信,似乎在说:“你好吗?我很好。”再往里面走一点,可以看到一根根竹子,像一支支又直又细的毛笔。

走过林荫道,一块大石头映入眼帘,没错,想去我的教室就要往大石头的方向走,走一会还可以看到放奖杯的地方。一看到我们学校的奖杯,我就感觉到很骄傲、自豪。往前面走一点,可以看到鸡蛋花树,再往前走就到教室楼了。教学楼有五层,我的教室在三楼。每天,我和我的同学们在教室里读书、画画,尽情学习知识。

每个星期一,我们要在大操场升国旗。上体育课时,操场上可热闹了,有的人踢足球,有的人打篮球,有的人跳绳……我们在操场上锻炼,非常开心。

这就是我美丽的学校,我喜欢我的学校。我在学校里学到了很多知识和道理,而且交了很多朋友,他们都非常友好。

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篇10:美丽校园

全文共 310 字

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万达星城校区 南师附小二年级吕俊阳

指导老师:金凤珍

我的校园位于红谷滩的中心区“南师附小二部”。

每天早上,我一进大门就看见了好多好多的同学整齐地站成两排,在完成值周任务,向老师们问好敬礼。往前就是我们的教学楼。我们的教学楼分别有五层,下面是低年级的教室,上面是高年级的教室。

继续往前就是我们学校的操场我们的操场有环形跑道,还有一片人造草坪。下课的时候,我们都在操场上玩,有的跳绳,有的打篮球,还有的打羽毛球,操场顿时变成了一片欢乐的海洋。

我们的教室也很特别呢!摆放着整整齐齐的桌椅,教室里有一排整整齐齐的花朵盆栽,那盛开的模样,好像在对着我们微笑。我们的教室布置充满文化的气息,是我们的学习生活的园地。

我特别喜欢我的校园。

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篇11:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 604 字

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一个阳光明媚的中午,妈妈给我烧美味的红烧鲑鱼。不巧的是酱油“光光”了。于是,妈妈叫我去买酱油,我爽快地答应了。

我走在去超市的路上时,才想起我没有问过妈妈酱油是什么牌子的,不过转念一想,不要紧,这个难不倒素有小机灵之称的我。

到了超市,只见一排排的货柜上面有琳琅满目的物品。有缤纷的饮料,有各类的老酒,还有丰富多样的生活物品的……真是应有尽有。

我在摆着酒的货柜里面找了一找,可是没有找到酱油。我又跑向了饮料货柜处,当然也是一无所有。我急得跺脚。这时一个超市的员工叔叔正好走过。我马上笑眯眯地问道:“员工叔叔,您好!酱油在哪里呀?”叔叔手一指,回答道:“酱油就在放醋的那一边呀!难道你没有看见吗?”

我没有听员工叔叔说完,就急急忙忙地去放醋那一边的货柜了。我在货柜前上下左右瞪大眼睛找,怎么找都找不到酱油。我抓耳饶腮,干愣着。

就在这个时候,一位阿姨走了过来问:“小朋友,你是在找什么东西呀?”我回答说:“我要买酱油呀,阿姨哪一个是酱油呀?”“是老抽、生抽就是酱油。”阿姨肯定地回答。

老抽?生抽?他们难道是酱油吗?但阿姨肯定的眼神让我相信了生抽老抽就是酱油。可是我想起来,自己出门前没问妈妈要生抽,还是要老抽。我又一次犯难了。

我灵机一动,回忆起妈妈平常烧红烧的食物都用老抽来烧的。于是我拿了一瓶老抽开开心心付完钱回家了。

这次小小的购物行,让我知道了酱油有别名。有的叫老抽,有的叫生抽啊。呵呵,这次小小的购物体验真不错。

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篇12:美丽的校园作文600字

全文共 645 字

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我们的校园风景如画、景色迷人,你们想知道我的校园是怎样的吗?下面由我来带领大家参观一下我们美丽的校园吧!

站在学校门口,抬头就会看到正上方刻着几个金黄色的大字“清湖小学”,它们在阳光的照耀下如同金子般闪闪发光。走进校园,就看到两旁有一排松树拔地而起,这一排松树一年四季都青葱翠绿,远远望去就像一把把绿色的大伞,又像一位位笔直站立的士兵保卫着我们的校园。

在松树旁有一个200多米的操场,下课的时候,同学们在操场上快乐地玩耍,有的在跑步,有的在跳远,还有的在打球,在操场的前面有一个升旗台,升旗台上竖立着一根两三米高的笔直的旗杆,上面挂着一面鲜艳的五星红旗,一阵微风迎面吹来五星红旗在空中翩翩起舞,每个星期一我们都会在这里举行升旗仪式。

在操场右边有一个篮球场,每当放学的时候都会有同学们在这里打篮球,在篮球场旁边,有一栋楼叫“清华楼”,第一层是会议室,第二层是音乐室,第三层是一个图书馆,同学们经常在那里看书。在清华楼的正前方有一个叫“清荷层”的地方,每当放学的时候同学们都会在这里看书写字,在它的楼上是“清明楼”,这是个教学楼,时不时可以听到同学们朗朗的读书声。

在“清明楼”的右下角有座假山,远远看去它像是一只骆驼,走近看它像一只小狗,在底下有一个瀑布,还有一个小池子,池子里面喂满了小金鱼,只要你一走近,一群的小金鱼就会快速地游过来,以为你要给它喂食物呢!橘红色的小金鱼自由自在地玩耍着,有的小鱼跳出池面,有的在转圈圈,快活极了的样子让人沉醉于其中。

这就是我美丽的校园,欢迎你们来我们校园玩。

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篇13:美丽的校园作文700字

全文共 750 字

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我们的学校是个美丽的大公园,一年四季绿树成阴,鲜花盛开,欢歌笑语声无处不在。

进了学校的西门,映入眼帘的是一块横着的石头,上面写着:“从这里开始。”这五个红色的大字,在边上的大楼上也写着:“做最好的自己”让人充满斗志。石头后面是大型的植物景观,翠绿的草地,像一块地毯,高高低低的小树苍翠欲滴,各种不知名的小花鲜花怒放。这一种花还没谢,那一种花又开了,微风从正前面吹来使人格外神清气爽。

再走进去,就是文锦园,文锦园里有各种奇石怪松,还有五六棵高大的芭蕉和几棵长得奇形怪状的垂柳,细看文锦园,满目青翠,连衣服都要映成了淡淡的绿色。在这儿的长椅上喝喝茶就别提有多惬意了。在文锦园右边,还有古色古香的老教学楼。

走完文锦园,就是操场,操场上,炎热的阳光晒着赤红的跑道,让我很自然地想起动员努力拼搏的精神来。

走上操场左边的楼梯,就是长廊,就是这些长廊将五座教学楼和一座行政楼连在了一起。走到长廊中间,还可以看到左边的小树林和右边的方天井。小树林里绿树成荫,茂密的叶子把上空的一片天都给遮住了。在小树林下面,即使是夏天也是凉风习习,桂树、红枫、话梅、香樟、红果等树木到了秋天就变得五颜六色,叶子有红有黄,美丽极了。来到右边的方天井,方天井就是一块正正方方的空地,也是我们的科学实验地。它周围围着一圈竹子,每当一阵风吹过竹子就会发出“沙纱沙”地美妙音乐。

在小树林和方天井中间还有一个小广场。广场上有一个花坛,里面栽着万寿菊和鸡冠花,花坛里还有一个巨大的雕塑,是一片蓝蓝的海浪波涛凶涌时的样子,示意着我们要扬帆万里。花坛前面就是行政楼,楼下有一个喷水池,池里清澈见底,纤尘不染的碧水中鱼儿欢快地游动,白、灰、黑等各色卵石在水中闪闪发光。

我们的学校到处都有着美丽的景色,说也说不尽,是我们学习的乐园,也是智慧和知识的海洋。

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篇14:关于校园一角四年级作文

全文共 467 字

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我们校园的东南方向有一个大花坛,里边的花儿可美。

走进大花坛,大花坛中间有一棵亭亭玉立的桂花树,桂花树发出迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意调皮的钻入你的鼻孔中,你便会情不自禁的驻步细细品味,这时你会发现桂花的主杆是褐色的,主杆上长着许许多多利箭似的枝条,枝条上长满绿叶,叶子是椭园形的,像一把把绿扇子。你轻轻的拨开叶子,会发现叶子中间夹着朵朵桂花,桂花正甜甜的做着美梦,可爱极。这小小的桂花是淡黄的,中间长着砂粒般大小的花蕊,一阵微风吹过,桂花叶左右摇摆,像正在为你表演精彩的节目。

桂花周围长满菊花,菊花有黄色的,有白色的,还有红色的,真是五彩宾纷,它们有的正含苞待放,像一个亭亭玉立的姑娘,有的开一点,像一个顽皮的小男孩正

伸着脑袋向外探望,有的已鲜花怒放,在向人们炫耀自己。菊花的花瓣细长细长的,中间长着黄色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它们有的像龙飞有的像凤舞,有的像节日的

火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百态,美丽多姿呀!

大花坛里偶儿有一些无名小花,它们是红色的,活像一团燃烧的烈火,把大花坛装点得美丽极。

啊!我们校园的大花坛真美呀!

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篇15:美丽的校园作文550字

全文共 560 字

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我的学校是一个迷人的,充满活力的校园。它的名字是民族东小学,这里是知识的海洋,是我们成长的摇篮。让我带你们去看一看吧!

来到校门口,映入眼帘的是一条很长的成功大道。脚下刻着许多个字,时刻地提醒同学们要诚信,友善……还有几棵绿油油的的紫荆树,那绿得发亮的叶子上有几颗晶莹的露珠。树上还有几朵紫荆花,一阵风吹来,花仙子和叶精灵都跳起了舞,花仙子似乎在炫耀它那红裙子。

你往左看,就会看到一个又大又绿的足球场,那一深一浅的纹路,好似一个圆滚滚的大西瓜。下课时,同学们在足球场上踢起了足球。你瞧,同学们正在比赛呢!一个同学踢了一个假动作,左脚一踢,进球了!场下响起了热烈的掌声。

足球场被许许多多棵树包围,那些树笔直笔直地站在那儿,像一个个尽职的士兵一样保护我们。鸟儿们看见这些笔直的树,又能听见同学们的朗朗读书声,便在这里安了家,小鸟们还时不时在树上唱着歌。

我们学校的南边有一个童乐园,同学们最喜欢到那儿去玩了。那儿有几位同学在滑滑梯呢!“哇!”随着一声尖叫就滑到了地上。因为滑梯是转弯的,所以那位同学下来后一直喊晕。有的在玩单双杠,同学们就像一群猴子一般,这儿跳跳,那儿窜窜。有的在跳绳,“118,119,120,耶!终于跳够120个了!”有的在玩捉迷藏……好不热闹!

看!这就是我的校园。它既美丽又迷人。我爱校园!爱校园的每一处!

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篇16:我的自画像四年级单元

全文共 452 字

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我是一个外貌普通的小女孩,一张黑生生的脸上架着一副眼镜,一对弯弯的眉毛立在大眼睛上,塌塌的鼻子下两颗大门牙尤其突出。连我自己也不知道这是一对松鼠牙还是兔子牙。

别看我外貌普通,我的特长还真不简单。画画是我的绝技。你们一定会说:画画谁不会呀?别急,我画的画那是画树,不仅像树,还栩栩如生;画人不仅像人,连绘出的神情都惟妙惟肖。因此,班级里的小报展览中每次都会有我的作品。而每当妹妹要画小报儿又画不好的时候,都会由我亲自出马给她指导。这时,妈妈就会说:多亏有我们家的大画家,不然真的要愁死妹妹啦!

我热爱运动。跳远,跑步,仰卧起坐等都是我的竞技强项,其中,我最喜欢跑步。体育课时,如果老师让我们跑两百米,我就会异常兴奋。非杀进前三名不可!记得有一次我和班上其他几位同学代表班级参加了200米赛跑,一看见跑在我前面的同学,我心里那股不服输的劲儿就涌了上来,嗯,我死命追着前面的同学不放,脚底下像踩了风火轮似的,就是能一个筋斗翻十万八千里的齐天大圣看了,估计也要吃惊。

这就是我,一个着迷绘画,一个平凡却又不服输的我。

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篇17:校园的小树林四年级作文

全文共 966 字

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我们的学校风景很优美,如果你问我,我们的学校中哪里的风景最美?那还要数我们学校里面的那片小树林

小树林位于我们的操场旁边。它的面积虽然不大,但是树的种类还挺多。有玉兰树、绿宝树……接下来,就让我们来看看它美丽的地方吧。

春天,你进到小树林里,会感到一阵扑鼻而来的香味,那是玉兰花的香味。那些树纷纷抽出新枝条,长出新叶子,叶子嫩绿中,还带着嫩黄色,枝条很柔弱,好像轻轻碰它,就会弯曲了似的。草地上有着小小的花朵,非常好看。

夏天,那些树的枝条变得很粗,而且也变硬了,那些树的叶子不再是嫩绿,而是浓绿的,而且比春天的叶子更茂密,它们就像是把把绿色的大伞,也像一个个头盔,给花草一点儿凉爽。每次学校放学时,我们总要那里去乘凉,那感觉真舒服。

秋天,树上的鸟儿们都飞来南方,地上到处都是树的种子,太阳慢慢地落下了山,秋风吹得落叶纷飞,使人感到一阵哀凉。

这个冬天,我们的小树林已经不在了,可是同学们还是想念那个美丽的小树林。

校园的小树林四年级作文篇3 School The fourth grade composition of the garden 3

学校,是我们共同成长和生活的地方,那里给我们留下了无数美好的回忆。学校,是我心里最美丽的地方,那里有花、有草、有小树,真是美极了!

不过在我心里最美的还是那片小树林。

春天,小树林里绿草如茵,早开的野花散发出淡淡的香气,向上看,小树上早已长出嫩芽,一片片小树叶是那么的可爱,那么的娇嫩,既充满生命力,又小巧可爱,让我总是忍不住想伸手去触摸它。

夏天,小树上的嫩芽早已舒展开了,变成一片片翠绿的小叶子,仿佛那是一块块无瑕的翡翠,树枝上面是一簇簇叶子,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。小树林里的树笔直地矗立在那里,就像军人守护着我们的学校。当你来到树下,马上会觉得凉爽,这时你的燥热会慢慢消去,于是,那里便成了我们嬉戏玩耍的乐园,那里到处充满了我们的欢声笑语。

凉风习习的秋天不期而至,落叶如金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,不知不觉中落了一地,我们很喜欢在这里玩,我们踩着落叶,沙……沙……沙……

在北风呼啸的冬天,那个季节的树特别美丽,小树们都穿上银色的衣服,在雪中显得格外精神。

这就是我的学校,我爱我的学校,更爱学校的小树林。

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篇18:美丽的校园作文500字

全文共 540 字

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一年四季,我们的校园有很多变化,我喜欢她那春天的雨,喜欢她那夏天的风,喜欢她那秋天的落叶,喜欢她那冬天的雪。老师和同学们也在这一年四季中做了很多难忘的事。

春天,放眼望去,学校里的几个小花坛里,小草已经破土而出了,我还看见几只小鸟从上空飞过,同学们在花坛边谈笑,好像都在为春天的到来感到快乐。

夏天,我看到花坛里的花都开了。阳光洒在草地上,同学们在草地上玩耍。有人躺在地上,感受着阳光的温暖;有人在花坛边上,看着那些鲜艳的花朵慢慢盛开;有人在树荫下乘凉。

秋天,校园里的树,叶子都变黄了,仿佛给叶子刷上了一层金黄的颜料,金黄的叶子,随风而起,飞到了校园的各个地方。同学们在地上滚爬乱打,在落叶中嬉戏,在观赏着手中的落叶。

冬天,下雪了!草地,大树,房屋……都被那厚厚的雪覆盖着。好像雪姑娘把整个世界都变成了那纯洁的冰雪做的画。同学们聚在一起,在雪地上走过,吱吱吱,每走一步,脚下就会发出声音。大家准备来打一场雪仗,一个,两个,三个……大家都在为此辛勤地滚着雪球。打完雪仗,地上一片狼藉,大家都躺在地上满意地笑了。

校园里的四季多么美啊!虽然这样美的风景明年还可以再次“相遇”,但是我们在一年中做过的事,玩过的游戏,上过的课都再也不能重来,所以,我们要一定珍惜我们所作的事,否则就会永远错过。

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篇19:美丽的校园

全文共 516 字

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李亦瑄

“神龙小学,美好新鲜……”伴随着一阵阵甜美的歌声,我们来到了神龙小学。

走进校园,首先映入眼帘的是一座喷泉。喷泉喷出清澈的水,在阳光的照射下,水闪闪发光。在喷泉四周,种着颜色鲜艳的花朵,它们发出沁人心脾的香味,将喷泉衬托的更加美丽

再往喷泉旁边看,有两条连廊在连廊中间种着一棵高大的松树,他好像一位忠诚的士兵,时刻守护着我们。在连廊还安有长椅,下课时,有的同学带着书来到长廊,找一个位置坐下来看书。每当这时,鸟儿在空中“啾啾”地叫着,花儿飘散着淡淡的香味,让人感到惬意无比。

来到操场,你便会看见宽阔的操场边缘用红色的塑胶铺成的跑道,在操场中间用绿色草毯铺成,两边安有球门,共大家来踢球。在操场四周还种植了柳树,轻风拂过柳树,柳树随风摇摆,它那绿色的长发在风中显得婀娜多姿。在课间我们来到操场,自由的玩耍着。做着有趣的游戏,欢声笑语在校园中回响。

接下来,我们往操场前方看去。这里,是我们的升旗台,星期一,同学们穿上校服,整齐的站在操场上。升国旗、奏唱国歌时,全体同学眼睛注视着国旗,嘴中唱着嘹亮清脆的国歌,身上散发着少年独特的蓬勃的力量,也因为这样,我们的神小校园每天才能保持美好新鲜与活力。

这就是我们美丽的校园————神龙小学!

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篇20:校园的早晨作文300字四年级

全文共 436 字

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俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨。”许多人都因睡懒觉而浪费了一天最好的时光。而我们益智中学却不一样,这里的每个早晨都是一片生机勃勃的景象。

每天益智中学的教室里,一到早晨便会传出朗朗的读书声。如果你这时来到校园,你将会被这些优美的读书声所打动。同学们一个个都沉浸在书的时间里,这时你会不自觉地想起,“两耳不闻窗外事,一心一意只读圣贤书。”

每天早晨益智中学的校园里,没有追跑打闹的同学,只有在认真打扫卫生的同学,这些同学一边干活,一边享受清风的凉爽,享受着校园早晨美好的时光。

每天早晨益智中学的操场上,也是一派繁荣的景象,跑步的、做早操的、吊单双杠的、到处都可看到同学们矫健的背影。

每天早晨益智中学的办公室里到处可见忙碌的身影。老师们一清早便来到了学校,准备开始一天的工作。有的老师在为晨读做准备、有的在找学生谈心、有的老师在谈论着各自班上的情况、也有的已开始了备课……

这就是我校园的早晨,这里充满着乐趣,充满着生机和希望,老师和学生都在为了共同的理想和追求在努力。

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