幸福是快乐的源泉作文【推荐20篇】

幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。幸福是艰苦创业，幸福是互助奉献，幸福是走近自然。

以前，在一本书上看到过这样的一个故事：国王的权利是至高无上的，但是他却很不快乐，很不幸福。于是有一位智者告诉国王，要快乐起来就得穿上快乐的人的衬衣。于是，国王立即下令要让自己穿上这样的衬衣。

但，他找遍了整个城市，还是没有体会到幸福和快乐。最后，他失望了。后来，他在一个乞丐的身上找到了快乐，那个乞丐没有穿快乐人的衬衣。

听到这个故事，我们可能只是一笑而过的。

有一个富贵人，买了一套很豪华的别墅，但是，他也总是不快乐，没有任何的幸福。他总是会想：以后孩子生下来怎么办?一不小心掉入了“深坑”之中呢，又怎么办呢?他总是很苦恼，没有任何快乐。

就这样，我理解了上述的故事，我们每个人都可能是国王或者是乞丐，我们可能过着平静和舒适的日子，也有可能过着贫穷和受苦受难的日子，但是，不管怎样，我们是否能找到快乐中的幸福境界呢?国王和乞丐只是存在内心的欲望。我们每个人都是这样的。

生活中有多少人像国王和乞丐?只是在不同的立场就有不同的想法，我希望，你们能从生活中找到真正属于自己的幸福快乐的境界!快乐就在身边，幸福也就在快乐中，你是否能找到真正的快乐，还在于你以怎样的心态来面对自己的生活，生活中买不买幸福水呢，不，不买，幸福就在快乐的生活中。

幸福就在自己的生活中，快乐也在自己的生活中，让我们共同走近生活。

我们成长在城市里，有我们快乐的童年，我们的学校都是高楼大厦，学校里有宽大明亮的教室，先进的电教设备，计算机房，宽敞舒适的操场，学校的环境特别好，我们天天都在绿阴下上课和生活。老师的教导，给我心里播下了绿的种子，生的希望。

在我班里有好多从农村跟随父母进城打工的同学，他们和我们城里成长的孩子一样享受着同样的幸福生活。共同享受着读书的快乐和幸福生活。可是还有好多留守在农村的弟弟妹妹们在陈旧破烂危房里读书，无法与我们相比，他们缺少童年的欢乐生活。我在书中和报纸上看到了一则感人最深的故事就是“希望工程的大眼睛”，她对读书的渴望和知识的追求。

我生长在城市里对农村过去和现在了解很少，只有在新闻联播里看到国家主席胡爷爷和总理温爷爷等领导人对三农问题的高度重视，建了好多好多的希望小学，改善了他们的学习条件，祖国把希望寄托在少年读书强国上。我在与同学交流中了解到祖国各地农村的新变化。“希望小学”给祖国带来了读书益民的希望。我在书中找到了祖国富强基于少年强则国强其中让我奋发读书的警句，催我奋进：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，不吃饭则饥，不读书则愚。劳动是知识的源泉；知识是生活的指南，要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”

因为祖国农民人口占据了总人数的大部分，我们都是生长在祖国同一蓝天下，都是祖国未来的希望。

我国农民住在辽阔的土地上，他们所住地方的自然条件和生存条件与我们城市的条件截然不同，特别是农民的文化建设，各地的发展水平很不一致，有些偏僻农村的少年朋友因贫穷上不起学或缀学，而造成了农村与城市青少年的学习水平不一致，为了改变和加强农村农民文化水平的提高，国家每年都要派出大学毕业生到农村支教或当村官，他们给农村增添了新的力量。

现在，我国农村都设有了图书馆、综合文化站等设施，国家建设这些建筑设施为的是让农民的文化水平有很大的提高。我知道要想使祖国繁荣昌盛需要知识性的人才，而知识来源于书籍。只有多读书，才能使头脑丰富起来，长大以后当国家的栋梁之才，改变农民的生活。

爸爸经常鼓励我多读书，当国家的栋梁之才。现在同祖国少年努力读书点亮智慧人生，让读书带来祖国繁荣，让科技改变新乡村。

少年强则国强。祖国少年是由城市和农村少年组成的。我们是祖国的花朵。我们是祖国的未来，祖国的未来需要我们来建设。让我们城市和乡村少年的读书声响遍祖国大地。让书声变为科技力量，使祖国富强——富强——再富强。

读书是快乐的，是幸福的。丰富人民群众精神文化生活，提高全民族的文化科技水平是弘扬爱国主义精神和增强民族凝聚力的需要，也是建设精神文明和建设社会主义和谐社会的重要任务。改革开放以来，我国的社会经济各方面都获得了巨大发展，中国人登上了月球。

读书益民，幸福生活。少年读好书使我们健康的成长，自己要从书的海洋里，学习建设祖国的本领，让祖国的未来强大、和谐、富有。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”这就是读书益民幸福生活的目标吧！

亲情是幸福的源泉。天冷时的一件棉衣，夜深时的一杯牛奶，出门时的一个爱抚，归来时的一句问候……，无时无刻，无处不在地渗透着温暖馨的关爱。

父母的爱犹如寒冷冬日中一屡温暖的阳光，犹如炎炎夏日中一片清凉的树荫，犹如漆黑夜路中永远伴随你的灯光。父母是你坚强的后盾，是你避风的港湾。感谢父母，感谢他们给我们的幸福。

父母之爱，是滋养和造就孩子健康成长以至成才的幸福源泉。

师生情是幸福的源泉。犯错误时严厉的批评，进步时鼓励的话语，讲课时严谨治学的态度，求教时不倦的讲解……，教师将天底下这最神圣的职业演译得淋漓尽致。

老师之爱是孔子曰“学而不厌，诲人不倦”的精神，是韩愈笔下“师者，所以传道授业解惑也”的精髓，是魏书生所倡导得“不仅要教会学生知识，更要重视对品德的培养的核心。

老师之爱，是培养提高学生能力和修养的幸福源泉。

友情是幸福的源泉。成功时发自内心的喝彩，失败时，充满鼓励的眼神，快乐时，共同欢快地歌唱;困苦时，共同携手渡过难关。这就是友情的魅力，天下最纯洁的感情，不受任何玷污。

朋友之爱，是人生的一道风景，没有他旅途便黯然失色;是你失败时，无言的爱抚，是你骄傲时，善意的提醒，是你自卑时，鼓励你的话语。

朋友之爱是改进，完美自我以至成功之时的幸福源泉。

幸福的源泉还有很多很多，努力地去寻找，认真地去珍惜。当你真正用心去体验那些幸福的源泉时，你会发觉你是天底下是幸福的人。

岁月，如蘸了浓墨的笔，给人生落下不可更改的起笔后，就让每个人运笔写出自己的一生，笔峰下便流淌出许许多多永不重复的故事。

曾何时，眼里早已没了孩提时的单纯快乐？没有了发自肺俯的开心笑声？而“初生牛犊不怕虎”的闯劲又是什么时候碰壁？对人生种种的设想尚未兑现，岁月就急匆匆往前，脚步虽已满是疲惫，却还得依然坚持着。不知不觉中，雪悄然飘落沾上青丝，放慢了脚步，审视身后的路，才发现，心灵早就沉沉负荷，许许多多往事和太多太欲求的碎片，拥挤、占据着心灵，灰朦朦如冬日的天空，难以看到丝丝阳光的温暖，片片彩云的悠然，阵阵清风的飘逸，曾经鸟语花香的世界已经沉寂如同秋日里落寞的森林。当然，收获是肯定的，不论多还是少，不论是幸福还是辛酸，全都陈设在自己心灵的世界，可紧张忙碌的工作生活却让人疏于静下心来顾及和审视。

生活的重压，让人不得不发出沉重的感叹：唉！做人真累！是的，生活已无形地用沉赘而繁琐的全部将心灵如茧一般层层包裹，让我们揣着一颗难以释放的心在人生道路上负重前行，享受了日益丰厚的物质生活却时常感觉心情郁闷，找不到快乐，因为心的快乐才是真正的快乐啊！

其实，每个人走过一段日子，无论如何都应该停下不管多么匆忙的脚步，看看自己心灵的天空，已经布满多少蒙满尘埃的陈年旧事急需我们去清理，这些就象无序的野草，凌乱占据着心灵的天空，是生活中烦躁，郁闷的根源；该丢掉的，就要用尽全力抛弃，扔得远远，还出心灵一片简单宽阔的世界来！

这时，心如负重荷的感觉不再，舒心畅快的快乐就会升腾，空灵的音乐也会飘起，学会为自己选上一盆赏心悦目富有生命力的绿色景物，放在心灵世界最醒目的位置上，让希望流动着激励自己；用人生最值得珍惜的精华泡上一杯清茶，轻烟袅袅，弥漫沁人的幽香，温馨缭绕着心灵的世界，心会异常的平和、安宁，生活的乐趣和快乐就不会悄悄地将我们遗忘！

生活中我们要记住塞尼卡说过的话：“没人能够负载重物游到岸边”，学会常去清理那些没必要的负担，给心灵减荷，简简单单，在人生的道路快乐前行！

[快乐的源泉作文三篇

一棵芦苇并不会快乐;

当她快乐了，是因为她开始思考了。

——题记

我问你：“一滴水，快乐吗?”

如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。

叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”

年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。

思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。

还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。

海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”

正因为有了这份诗意，生存变成了生活。

当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。

我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。

你以为我们思维怪异吗?

你觉得我们快乐，不快乐?

我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。

我们思考;我们的思维方式是理性的右手。

当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。

左手·右手,,作文 ">

话题：快乐幸福与我们的思维方式

海南考生

一棵芦苇并不会快乐;

当她快乐了，是因为她开始思考了。

——题记

我问你：“一滴水，快乐吗?”

如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。

叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”

年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。

思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。

还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。

海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”

正因为有了这份诗意，生存变成了生活。

当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。

我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。

你以为我们思维怪异吗?

你觉得我们快乐，不快乐?

我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。

我们思考;我们的思维方式是理性的右手。

当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。

那是上周的星期六，妈妈说我现在寄宿了，好不容易回来一趟，想吃点什么？我想：好久没有吃过饺子了，不如吃饺子吧。我说：“那就吃饺子吧！”妈妈说：“现在外面卖的饺子不好吃，我们又有时间，不如我们自己买些饺子皮、肉、葱、姜、盐等材料，自己包饺子吃，那样更卫生，也更有意义。”我举双手赞同，爸爸也表示赞成。

说干就干，我们分工：妈妈去买饺子皮，爸爸去买肉，我去买配料。我和爸爸很快就回来了，妈妈要卖的饺子皮附近没有卖，所以需要等一会儿。爸爸对我说：“我们先把肉馅做好，等妈妈的饺子皮一到，我们直接就可以包了。‘我点了点头说：“好，那我就当你的助手吧！“爸爸熟练地做起了肉馅，我在旁边帮忙。不一会儿，肉馅就做好了。这时，妈妈也带着饺子皮回来了。

我迫不及待地让爸爸妈妈包饺子，爸爸说：“你先把材料准备准备。”我问：“要准备什么呀？”爸爸说：“你先把装肉馅的盘子和装了水的小饭碗放在桌子上，再找一个没有一滴水的盘子装饺子皮，记住是没有一滴水的盘子，不然饺子皮会粘在一起。”我按爸爸的吩咐做好了准备工作，让爸爸妈妈过去包饺子。

[幸福开心每一天的作文

幸福生活、快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢？还是把她带回去吧！从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊！

安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家；三次代表是；四次代表不是；五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学习，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习，认真学习，争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

是你，在黑暗的夜晚，为我点了一盏灯；是你，在风雨交加的海洋上，为我打开了灯塔；是你，在我无法走去困境时，为我打开一扇门。

你是第一个能和我谈天说地的人，你也是第一个能了解我的人。在小学五年级的时候，我们曾经互相扶持、一起成长。是你曾经找出我的缺点，并且教我如何去改正它。你曾经帮助我不好的人际关系，并且教我如何去善待朋友。你曾经告诉我：“朋友是一个人生命中最重要的泉源，所以一定要善待它。”你曾经把你那乐观、开朗，永不放弃的态度给我，把我之前的沮丧、失败、委靡不振的精神给矫正过来。

但是，最重要的是，你和我一样，都看了很多书，你偏好阅读文学作品与自然科学，我则偏好阅读自然科学与地理人文。所以，我们俩在自然科学方面聊得十分起劲。常常，我们在讲地球与宇宙方面时，不时会有同学走过去，然后再带着疑惑的表情离开，这时，我们俩便会放声大笑，让我们得讨论多了点乐趣。

是你，带我了解生活的目的；是你，帮助我迎向害怕，如果生命中缺少了你，我将会失去生命中快乐的源泉。

潇潇细雨下，手握书卷，一杯清茶，苦香四溢，收获一份快乐与幸福。

夕阳下，悠长的身影刻画出无限的意蕴，一位文人曾挥毫留下这样的名句：“但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不到走一片云彩。”或许这只是一个名不见经传的小地方，一首《再别康桥》让它在历史的印迹中褶褶生辉。因为诗，让人们得到了美得享受，无限的宁静和愉悦。

让我们伴随时光倒退，回到那些让人刻苦铭心的时间。首先从记忆湖面泛起的便是那硝烟弥漫的年代。当忽必烈的铁骑驰骋在中华大地上时，当坐拥羽扇纶巾的诸葛亮病死于军中之时，当祖国大地一步步被列强吞食之时，我又合唱不痛心悲愤呢？于是，古有了文天祥“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的忧国忧民之思，今有了为国抗敌的刘胡兰。我们在书中，见证了古往今来爱国之士谱写的壮丽诗篇。

乡愁，是古往今来一杯不可言喻的香色酒，书中教会了我们如何书写“乡愁”一字。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”是乡愁；“仍怜故乡水，万里送行舟。”是乡愁。乡愁是苦涩的，异国他乡的人儿因为不能回家而不能饱受思乡之苦；乡愁是甜蜜的，因为有“乡”才会“愁”啊！这一首首诗，让我感到心酸，同主人公一起难过。

时光荏苒，我们长大了，懂得了坚强，书中交给我们如何面对困难——学会给自己一个微笑。心情极为沮丧的日子里，缺乏信心感到前途渺茫的日子里，不被理解，遭遇误会的日子里……请学会给自己一个微笑，不要抱怨生活给了自己太多苦难，太多磨练。给自己一个微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯察金不正有了积极乐观的精神才是自己的生命焕发出无尽的光彩吗？

初中的我们，常常被一个问题缠绕，什么是幸福？幸福是什么？是功成名就，受人敬仰吗？是恬静闲适，无牵无挂吗？是高朋满座，儿孙绕膝吗？什么是幸福？幸福是花园里果农望着满树果实的喜悦神色，是教室里莘莘学子对未来憧憬的一张张动人的笑脸；幸福是实验室里科学家又有新发现时舒展的眉头；幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹热泪。《简爱》告诉我们幸福是靠我们自己争取的，只有奋斗的来的幸福，才是最绚丽的！

高尔基说过“书记是人类进步的阶梯”铜铃古道，潇潇细雨，是最美一幅画卷。与书中人物一起赏花，听雨，观海，望云，感受“壁立千仞，无欲则刚。”的震撼。心颤“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……

月光如流水，静坐窗前，手握一本书，一杯清茶，领略书中的快乐，感受书中的幸福！

[读书的幸福快乐学生作文1000字

在三年级的时候，老师教了一篇文章叫《北大荒的秋天》，老师告诉我们，乡下空气十分新鲜，景色十分美丽。回家之后，我问妈妈：“乡下在哪里，我们一起去那里旅游吧！”妈妈笑着告诉我：“乡下就在城市的边上。”现在这还是我的一个笑话。

现在我们接触大自然的机会越来越少了，于是阅读变成了我的另一种消遣方式，成了我的快乐源泉。

首先，阅读可以获取海量知识，我从《三体》知道了人类为了抗击外星人而奋斗，从《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉，从《鲁滨逊漂流记》中知道了人要坚韧……

其次，阅读可以使我们感受到丰富的想象，从《重生之超级战舰》中我感受到了主人公萧宇的奇思妙想，感受到了他的伟大。

最后，阅读可以陶冶情操，我从《边城》这本书中感受到了乡间生活的美好，从《时间简史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之处，从《基督山公爵》中感受到了对美好生活的向往。

阅读能让我们丰富知识、陶冶性情，获得天马行空的想象，所以我每天坚持读一本来放松心情，获得快乐，阅读是我的快乐之源！

幸福有n种感觉，有的如同暖阳，令人依恋温暖；有的如同依依相伴，不离不弃的感动；有的宛如大海般的宽容包涵，使一颗颤抖不安的心平静下来。

春风和煦，万物复苏。小鸟清脆的歌喉似是迎春的交响曲，令人心情愉悦，仿佛心尖上千万树梨花都开放了。草地上一个孩子正在蹒跚学步，旁边两手护着的是她的母亲，孩子稚嫩的“呀呀”声与笨拙的步子都融化在母亲脉脉温情里。突然孩子摔倒了，“哇哇”的哭声令人心疼，母亲并未用手去扶而是用充满希翼的眼神和柔如春风般的声音鼓励，孩子在受到母亲的鼓舞下站起投入母亲的怀抱，母爱的幸福感令那孩子心安，不再彷徨。

母爱带来的幸福感如暖阳，心头暖意，亦是照亮前方的路。

医院里浓重的消毒水的气息让人压抑。充满绝望。年近七旬的老人卧在病床上，皱纹爬满脸，眼神空洞，似乎一眼能看到尽头。这时一位年龄相仿头发花白的老爷端着熬好的药徐徐走来，慢慢坐在老伴床头，药匙碰撞瓷碗时发出的清脆的声音，打破了沉闷的气氛，老爷爷满脸柔情，不时还在意识不清的老伴耳边喃喃着往事，依稀可见老人的眼角落下了欣慰幸福的泪。

不离不弃的爱情带来了幸福，令人为之一恸。

卷面红叉隔外刺眼。学业的沉重，父母的期望，前进的迷茫如洪水般涌来。伤心失落时抬头对上老师亲切的双眸。那声音传来热切的关心，如莲般清纯，如泉般叮咚，又如磁石般坚定有力，抚慰了我一颗颤动不安的心。那宽容的目光如露滴竹叶，叮咚成韵，让我倍感温暖。

宽容的幸福让我心安，师长带来的幸福感永驻。

岁月如歌，曼妙悠扬。浓情如花，芬芳永驻。

幸福的`N种感觉藏在生活的各个小角落里，这一个个的片段带来的n种幸福感简单而又深刻，短暂却甚是精彩！

有一种快乐叫舍得。

舍得，舍得，有舍才有得。舍得了一身金名利，才能偷得浮生半日闲；舍得了悠哉游哉，混混噩噩；才能取得拼搏、奋斗的欢乐回忆；舍得了鸡毛蒜皮，你争我抢，才能拥得阖家欢乐，邻里和睦。快乐很简单，是一种精神状态，物质难以满足的。就像小孩即便有再多的零食，没有亲人伙伴的陪伴也快乐不起来。快乐往往就取决于舍得之间，你舍下什么，留得什么，全凭你自己做主。别人想插手也插手不了。上帝在为你关上一扇门时，也会为你撘开一扇窗。你舍下了一些，也会获得别的另外的甚至更好的。至于会获得什么，就得看你舍下了什么。

有一种幸福叫放弃

放下本不属于自己的幸福，回头看看身边，真正的幸福就在灯火阑珊处。幸福不是靠争抢就能得到的，它不是物质，看不见也摸不着。

当然，它也不需要争抢，它往往很近，就在那里，几乎触手可及，只是我们伸错了方向，越离越远。但不要紧，早点发现，早点放手一切都还来得及。它就像是沙子，你握的越紧，它跑得越快。所以放弃无用的争夺，那只会让你身心疲惫，得不偿失。放弃也是门艺术，能让你放弃的幸福，不一定属于你。也许只是因为某种缘故，你和它来了个擦身。所以追求幸福时一定要回头看看，自己所追求的究竟是不是自己真正想要的。必要地放弃会获得意想不到的收获。

舍得与放弃本差不多，快乐与幸福也本一体。只是大多数人在追求幸福的过程中失去了快乐。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随着日子的消失而褪色。但有些事，至今历历在目，让我感动不已。

每天早上，妈妈都会早早地起床，为我做好美味的早餐，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。等把早餐做好以后，她才把我叫起来，刷牙洗脸吃早餐，每当我早餐吃得干干净净的时候，她都会开心地笑，好像所有的劳累都不见了。

夏天的夜晚，蚊子非常多，但有妈妈的保护，我从来不会被蚊子咬。妈妈总是让我先睡，她坐在我床边，帮我消灭蚊子。有时看妈妈不断地打哈欠，我说：“妈妈，你先回房间吧！我有蚊帐呢，蚊了咬不了我。”妈妈却说：“没关系，你先睡吧！这些蚊子狡猾得很，说不定会从哪里钻进去。”第二天，我看到妈妈的脚上有许多红包包，很心疼，妈妈笑着说：“没事的，咬我好过咬你呀！”我抱着妈妈，说：“妈妈我爱您！”

夏天，天气炎热，食物容易变坏，可妈妈坚持要把家里最好吃的食物都留给我吃。有一次，当我在外面学习了一天回到家的时候，早上做好的小蛋糕竟然变味了，妈妈说：“没关系，坏了妈妈明天再做，不要难过。”其实，我没有吃到蛋糕，妈妈比我还难过，因为她觉得儿子没吃到好吃的。

日月如梭，虽然这些事过去了很久，但依然在我脑海里挥之不去，难以忘怀。妈妈，您是我人生幸福的源泉。

①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

②快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑

④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！

⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……

⑦请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

⑧如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

⑨美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。

[快乐幸福美好作文

时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色，这件事感动了我作文。但有一件事，让我历历在目，感动不已――那一份深沉的母爱。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“婉仪，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了，我爸爸在工厂上班，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“婉仪，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

快乐学习，幸福生活什么是“快乐”呢？台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗？2012年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢？

快乐学习，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念，开展了向书本学习，向同事学习，向优秀榜样学习的活动，形成好学善思，虚心受教的学习氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。

四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水平，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。

一种韵，一个字让中华五千年尽收眼底，一句话，一段书让中华腾飞六十年铭记在每一个中华人的心中；一种情思，一种欲望在书中得以满足。

翻开一本书，打开一扇窗。是世界之窗，是心灵之窗，更是幸福这窗。多少人因读书而成才，多少人因学新知而快乐。正如周恩来所言：“为中华之崛起而读书。”我们正时青茂。何不为祖国，为自己而好好读书呢？

书就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的浓郁，有人品出的肤浅，但都是香甜的，都是令人回味无穷的。

农人说：“一花一世界。”佛家讲：“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理，一段小经历浓缩人生的真谛。

文字闪烁心灵之花，用文字照亮心路历程。书在悄无声息照亮我们生命的每一个角落，直到我们澘然泪下。读书之用，进可通古达今，兼济天下，退可修心冶性，独善其身立业之本。

读书，是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气清新；享受历练，深邃。

读书，好似那一次浅浅的微笑，冲淡了你多少愁苦与无奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠扬的纯香。满了多少思念与幸福的情愫。

请打开智慧的大门，让读书快乐，让读书幸福！

[小学作文_读书快乐幸福

粉色代表幸福，当然其间也有无尽的快乐。

记得上幼儿园的时候，我还是住在奶奶家，每天都是由爷爷奶接送。早上爷爷叫我起床，奶奶搞好热腾腾、香喷喷的早饭，在我吃早饭的同时，帮我梳好头发，穿好鞋子，待我吃好后，便由爷爷送我去幼儿园。而奶奶就站在窗口张望，直至看不见为止。

下午，放学后一眼就能看见奶奶或着爷爷朝门里张望，看见我后脸上露出高兴的神色，接过书包，递过一杯牛奶或一杯豆腐脑，然后我们祖孙俩慢慢的回家去。这一不起眼的事情，竟风雨无阻的坚持了三年，现在回想起来，还能感觉到爷爷奶奶那满满的爱，和世间少有的幸福，那几年的时光也充满着无尽的快乐。

粉色幸福快乐，让我的人生画充满甜蜜!

书香就像一阵阵柔和的微风，将缕缕书香播撒到校园的每一个角落。

书籍点亮人生，书香飘逸生活。我爱读书！每当我走进书香四溢的书店时，总是捧着书本孜孜不倦地读起来，书本就是我们智慧的书房，让我们在智慧的书房里遨游，躺在书海中寻找智慧。

我用眼，用心和它“谈天说地”。我渐渐的飘飞进书中。

有些书，像甜甜的糖果，谁都想“吃”。有些书却像青橘子，初尝苦涩；多嚼几下，一股清香；最后越嚼越有味，从心脾中涌出一丝甜味。

古时候的那些文人墨客，都拥有一个共同的爱好，那就是——读书。书读得越多，品德就会越来越高尚。读书是每一个人都会做都能做的事情，有的人爱书如命，手不释卷，一本好书能影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量，提高写作水平，多读一些好书，能让自己了解更多的知识；读书可以让我们拥有“千里眼”，俗话说得好“秀才不出门，便知天下事。”“运筹帷幄，决胜千里。”是呀！多读一些书，能通四方，读书可以让我们励志。有句俗说：“食物之味，食则可厌，读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越体会每字每句的精妙之处。读一些爱国之书，可以激起我们的爱国情怀。每当我捧起书本，一股浓浓的书香就飘进脑海，仔细一闻，啊！是书香，是那迷人的书香。

弥尔顿曾说：“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀！如果没有书，我们是多么愚昧无知呀！我们的生活是多么无味呀！

同学们，老师们，让我们读书作为一次耕耘与播种，让读书成为一种习惯，一种需求，让迷人的书香飘溢在我们周围吧！让书香伴我们成长吧！

家家都有不同的过年方式，我家的春晚就别具一格。

2月14日20点左右，家人都到齐了。“新年大餐”正式开始。一家人一起举杯，互相笑着说“碰一个”。满桌的好菜，有寓意着年年有余的红烧鱼，有寓意着万事如意的豆芽菜，还有寓意着甜甜蜜蜜的桂花糯米枣.......大家的味蕾得到了极大的满足。一边吃着“厨艺总监”--我爸爸烹制的美味佳肴，大家说开了。爷爷奶奶说前几年过年的时候只有几道荤菜，因为家里孩子多还要规定每人不能多吃，而现在平时吃的都像原来过年一样好了。爸爸妈妈也随即感叹，现在的条件是越来越好了，武进的发展确实非常的快。然后爸爸妈妈说了今年的收获，明年的计划。餐桌上时不时地传来开怀的笑声，一股浓浓香香的幸福味道笼罩着所有的人。

近21点，家人都围坐在一起，开始了我家的“春节联欢晚会”。妈妈借着酒劲自告奋勇的要来首《同一首歌》，她声情并茂地唱着，脸红红的不知道是因为跑调了还是喝了酒的缘故。虽然跑调，还唱错词，但家人还是给了热烈的掌声。在大家的催促下，我害羞的来了一首琵琶独奏《金蛇狂舞》，赢得满堂喝彩。大家都说再来一个，于是我即兴将《紫竹调》，《新年快乐》和《闹新春》串在一起演奏，居然也有一份独特的韵味！大家都说我弹的好，我妈妈更是充满疼爱的抚摸着我的头，问我累不 ，不累，我笑着说：“不累啊，快看妹妹的广播体操！”接下来还有爸爸穿帮的魔术，奶奶的黄梅戏，爷爷的口哨。虽然都不是专业的，但是一家人都看得津津有味，幸福的笑声贯穿了整个晚会。

快乐的时间总是过的很快，当10秒倒计时，家里的人齐声倒数：“10......3，2，1”，大家互相说着新年快乐。接下来便是我和妹妹最开心的时候了，一起对着爷爷奶奶说：“新年快乐，恭喜发财，红包拿来”。然后会拿到厚厚的红包，总是不拆，跑回自己的房间放在自己的宝贝盒子里，生怕妈妈问自己要。接着我要和妹妹要做一件代表新的一年开始的事。先是爷爷把干的豆杆和稻草竖着靠在一起，然后点着它。等火焰小了一些后，妹妹就被爷爷抱着从火堆上方跨过，爷爷嘴里还念叨着“我家丹丹又长大一岁了啊”。由于我大了，爷爷抱不动了，只能等火焰再小一些时，自己跨过去。跨过火堆就代表着你长大了一岁，过去一年所有的霉运都烧成灰烬随风而去，迎来新年的祝福和好运，就这样，新的一年开始了。

美丽的夜空绽放了朵朵美丽的烟花，新年的钟声还萦绕在我的耳畔，一家其乐融融的场面依旧浮现在我的眼前。真的觉得自己很幸福，有疼爱自己的家人，有好的生活环境更有着美好的未来。在新的一年里，我要更加努力地学习，不辜负家人对我的期望！

想着想着，我逐渐进入了梦乡，回味着那充满幸福快乐的春晚，回味着那甜甜的爱。

[幸福快乐的春晚作文

人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！幸福无需刻意追求，也无需苦苦思索，其实幸福是一种感觉，一种发现，也是一种状态的持续。

我小时候，在爸爸妈妈打骂我时，我会觉得自己不幸福；在看着小伙伴在院子里欢快的玩耍，自己却被逼着读书写日记时，我会觉得自己不幸福；在爸爸妈妈冤枉我时，我也会觉得自己不幸福直至现在，我才发现，其实幸福一直围在我身边

我看过这么一个故事：有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了。可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车，他有钱挣就是一种幸福。商人突然改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。

我幸福，我快乐，因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中，有博学多才的爸爸，总是在我遇到困难挫折时，给我鼓励、给我帮助；有勤劳体贴的妈妈，总是在我生病时无微不至的照顾我；有乖巧可爱的弟弟，总是在我伤心时，给我一个温暖的微笑；有知识渊博的爷爷，总是给我讲许多名人事迹；还有善解人意的奶奶，总是给我讲许多做人的道理我幸福，我快乐，因为我有一个给我关爱的家庭！

我幸福，我快乐，因为我有一个健健康康的身体。我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑，我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么，我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何我幸福，我快乐，因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界，能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐，也能够用嘴巴与别人欢快的交谈

我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当！

我幸福，我快乐！！！

[我幸福，我快乐学生作文500字