五年级学生秋天的树作文推荐两篇 作文(实用20篇)

炎热的夏天过去了，风变凉了，天空变蓝了，白云变淡了，秋姐姐正在迈着轻盈的步伐慢慢的靠近我们。

天空中，一群大雁正在向南方飞去，它们拍着翅膀，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，像是在向人们告别。

我迎着秋风来到了田野里，看到五彩的蝴蝶在天空中翩翩起舞。地里有沉甸甸的麦穗，有红通通的高粱，有金灿灿的玉米，远远的我看到农民伯伯们弯着腰在收割丰收的粮食，一望无际的稻田翻起了金浪，此起彼伏，好一幅壮观的劳动景象!。

在山林里，枫叶好像欢迎秋姐姐的到来，连手儿都拍红了。银杏树随着风儿的摇摆，像蒲扇一样的叶子飘落下来，铺满了林荫小路，像一条金色的星光大道。只有松树的叶子还是绿的，它们挺直了身体，威风凛凛的站在林间。

果园里，一串串珍珠似的葡萄在藤上悠闲的荡着秋千;火红的柿子像一群小灯笼挂在树上;红彤彤的大苹果像一群胖娃娃，扒开绿叶往外瞧;也许石榴太兴奋了，有些竟笑破了肚皮。

花园里，黄色的，白色的，紫色的菊花竞相开放，吸引着蜜蜂们在丛中穿梭。

啊!秋天是五颜六色的，它就是一幅美丽的水彩画!我喜欢这多彩的季节!

美丽的春天传者盛装翩翩起舞，来到了人间，现在，就让我们去打自然中找一找春天吧！

百般红紫斗芳菲

我先来到了花园，这里是花的世界，花的海洋。瞧，那红的似火的杜鹃，黄的如金的迎春花，白的胜雪的白玉兰，粉的像霞的桃花都在争奇斗艳，竞相开放，不时还发出阵阵沁人心脾的香气，令人心旷神怡，真所谓百般红紫斗芳菲。蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地在花丛中翩翩起舞。它们秀出了春的灵秀，春的快乐！

春江水暖鸭先知

小河里的冰融化了，河水清澈见底，像一条蓝色绸子，静静地躺在大地的怀抱里。突然一群鸭子向河边走来，跳进了河里，拍打着翅膀，互相嬉戏，随之又有许多小鱼在水面游来游去。正如古人所说春江水暖鸭先知啊！河岸上桃红柳绿，芳草如茵。小草从土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。柳树们一会儿随着和煦的春风翩翩起舞，一会儿用河水梳理自己的头发。

吹面不寒杨柳风

春天的风不像冬天的风那么刺骨，春天的风是一年四季中最温柔的。早晨，我打开窗户，一股春风吹在我的脸上，像一位慈祥的母亲抚摸着我的脸。难怪南宋诗人志南说：吹面不寒杨柳风。

春天，你太美了！

假如我是一棵树，我要做棵功能多、心肠好的树。

假如我是一棵树，春天的时候我要抽出绿芽新枝，邀请小鸟来我这里安家、唱歌；我要开出五颜六色的花朵，引来蜜蜂采蜜，请来蝴蝶跳舞，向人们传递着春的信息。

假如我是一棵树，夏天的时候我要用茂密的叶子撑起一把大大的伞，制造一片清凉的空间，替人们遮挡住骄阳烈火，让老人在下面交谈，让大人在下面思考，让孩子在下面玩耍。

假如我是一棵树，秋天的时候我要用五彩缤纷的叶片把人们的世界打扮的更漂亮，结出又大又甜的果子，让大家感受层林尽染的风光，体验丰收的喜悦。

假如我是一棵树，冬天的时候我要用不怕冰雪严寒的坚强身影，告诉人们“坚持住！过完这个季节，温暖的春天就来了！”，给人们多一点希望和信心。

假如我是一棵树，我要做人类最好的朋友，和我的伙伴们一起阻挡风沙、净化空气，为人们奉献自己的一切。

今天，我读了中国古典的四大小说——《西游记》。

这本书的主人公是：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧。其中孙悟空是个非常了不起的英雄，他有着无穷的本领，天不怕，地不怕，具有一种反抗精神，代表了一种正义的力量。猪八戒是一个喜剧演员，老实、有力气和孙悟空一样敢于斗争，是孙悟空的得力助手。但是猪八戒好吃、好睡、好色等一些毛病总是改不了。沙和尚和唐僧虽然武功很低，但是在《西游记》这本书里是少不了的。

《西游记》这本书市中国的古典四大小说之一。是秀的神话小说，也是一部群众创作和文人创作的结合作品。小说从孙悟空的“大闹天空”开始，把孙悟空的形象起到了书的重要地位，在师徒四人的努力下去的了“正果”。

看了这本书后让我知道了：只有经历了挫折，才可以得到想要的“东西”。

金秋十月，秋高气爽，既没有了夏天的酷热，也没有了冬天的严寒，正是出游的好季节。在一个晴朗的下午，妈妈带我来到了森林公园。

一进公园大门，只听小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎光临!”正对大门的是一处人工瀑布，水哗哗地直往下流，从高处泻下的水珠溅到脸上，既凉又爽，真舒服!水中，一群红鲤鱼在欢快地游着，有人往水中投入饼干屑，鱼儿们一拥而上，快乐地争抢着。离开瀑布往前走，前面是一条小湖，湖水清澈见底，对面湖边是水上浮球的世界，很多人在那儿等着过把瘾。我一边欣赏着路边的美景，一边欢快地往前走，不知不觉我们来到了一片树林，虽然已是深秋，但这里大部分的树木依旧葱翠，只有一些树的树叶开始慢慢变黄，秋风吹来，树叶就如同一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地落到地面上，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。当走在林间的石头小路上时，我情不自禁地吟起一首诗来：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这时我才真正地体会到这首诗所讲的意境。穿过树林，出现在眼前的是一大片草地和花园。小草青黄相间，就像一块块虎皮蛋糕似的。花园中的月季花五彩缤纷，有红的，粉的，黄的，白的，看得我眼花?乱，它们有的已经凋落，有的开放正艳，被人轻轻一碰，花瓣就掉落下来，真让人心疼。

继续往左拐，我们便到了翠竹林，这里的竹子郁郁葱葱，好像一个个威武的士兵挺立在那里。因为感觉有点累，我们便在竹林中休息了一会，顺便给我过过嘴瘾。休息完，因为时间不早，于是我们便决定回家。

这次只不过逛了公园的一角，就看到了那么多美不胜收的景色，以后我还要来寻找这里的美景。

[秋天的公园五年级作文

我心不甘，情不愿的告别了两个月之长的暑假，迎来了五个多月之长的学校生活。

我踏着欢乐的步伐来到了这个——散发着温馨气息的校园，和这个——陌生且又温馨的班级。

教室里，一片嘈杂声“迎面而来”。讲台上一位素不相识的老师正指挥者同学们扫地呢。不一会儿，在大家的努力下，教室被我们打扫得干干净净，看着这干净、宽敞、明亮的教室，就让人心情倍儿爽！

刚才那位素不相识的老师叫“郭明霞”。郭老师是我们的新数学老师，同时也是我们的新班主任。除此之外，我们还换了英语老师、音乐老师、思品老师、劳技老师哦！

开学，我们的课桌进行“大改格”了！以前，我们是两个人一张课桌，现在，是一个人一张课桌了！

我认为——开学第一周是一个“调整周”，我想经过了一周的“调整”我们一定会做得更好的！加油！

[开学第一周五年级学生的作文

从小我家后院就长了两个树，那时候我还不认识，只是发现它和其他的树不同，树枝长长的，叶子也不一样，我就问妈妈那叫什么树，妈妈告诉我，它叫柳树。

因为那两个柳树，一个较粗壮，另一个则苗条一些，我就认为它们一个是男士一个是女士。我非常喜欢这两棵柳树，所以一到放学我就会去下面玩耍，观察它的变化。

入秋，这两个淘气的柳树就像是一个魔术师，今天的柳树还是淡淡的绿色，过了几天又变成了深绿色，最后变换成金黄色。它们的叶子就像是人的头发，一小柳一小柳的编成一头的小辫子，像极了一位亭亭玉立的少女。

深秋，柳树金黄色的叶子随着秋风轻轻飘在地上。看到这种情景，莫名有些感伤，万物生灵终将回归大地。我和妈妈站在柳树下，看着茁壮的柳树，妈妈说，其实柳树不仅美丽，它还可以治疗上火，当作茶叶泡茶喝。

冬天来了，树叶的生命走到了尽头，看着光秃秃的柳树，我怀念，怀念秋天的柳树。

我们的小区中央是个花园，花园中种了很多树。最多的是柳树，还有银杏，枫树，槐树，梧桐，桃树和樱花树。树中央是两个水塘。我家住在10层，我经常从窗户向花园望，欣赏花园中的美景。一天早晨醒来，拉开窗帘，窗外的景色好美呀。天空非常的蓝，早晨的阳光照耀着花园中的每棵树，每棵树的颜色汇集成一片，绿色中夹着嫩黄，浅褐色，深棕色，还有淡淡的的红色。仔细看，嫩黄色的是槐树和银杏，樱花的叶子是深棕色。梧桐的叶子很大，叶尖已经枯萎，变成了褐色，而叶子中央还是绿色，像是在巧克力浆中沾过。整棵的树好像是巧克力的棒棒糖。柳树的颜色还是绿的，但在风的吹动中，把藏起来的黄叶子揪出来了。小区门口又粗有高的大槐树下已经铺满了叶子。抬头向上望，原来藏在茂密绿叶中的喜鹊窝已经暴露出来了。等叶子完全落光后，整个窝就像长在树叉上的球。

秋天的花园真美丽。

今天是星期六，正好没事，爸爸妈妈带着我去了河山的柿子园。说起柿子园，我已经很熟悉它了!因为我春夏秋冬都去哦!今天来，我还是观察柿子树的!

柿子树，它呀，像一个魔术师，一年四季都在变化着!瞧!

春天来了，大雁也从南方飞回来了。柿子树呢，它也穿上了漂亮的绿衣服!它的叶子刚开始，是小小的、嫩嫩的。再过几天，叶子渐渐长大、加宽。叶子的正面是深绿色的，反面是浅绿色的。它的茎脉就像是透明的一样，看不出来;但是仔细看，茎脉仿佛是谁刻上去似的，就像是痕迹。

夏天到了，柿子树结出了一个个青绿色的小柿子，非常可爱，就像一个小绿球一样，挂在柿子树上，让你去想象长大了是什么样?

秋天的时候，柿子树渐渐变大变黄，也熟了。一个个像灯笼似的，挂在枝头，好想再说：“先吃我，不行，要先吃我!”让人迫不及待的想马上摘下来吃上一个!

柿子吃起来又香又甜，我恨不能把它们全摘些来，吃个精光!但是妈妈说：“柿子吃多了会拉肚子的!”我只好吃了两个。

寒冷的冬天来了。柿子树变的一点也不引人注目了。是光秃秃的一个，一点也不好看了!漂亮的绿衣服没有了，好吃的果实没有了，只剩下了一个个树枝。但我还是喜欢你!

柿子树，我喜欢你，无论春夏秋冬!更喜欢你结的果实!

新学期就要开始了，我希望拥有一个新书包。于是，我对妈妈说：“新学期了，我想买个新书包，行吗？”妈妈爽快地答道：“行，明天一早就去超市买。”

第二天一早，我拉着妈妈来到欧尚超市。一进超市大门，哇！只见里面灯火通明，人山人海，商品琳琅满目，品种繁多。我的眼睛忙极了，不知看哪一处好。正在这时，妈妈小声地对我说：“一楼是卖日用品的，二楼是卖食品的，今天我们就逛一楼吧！”我点点头，紧紧地拉着妈妈的手，生怕被挤散了。

我们先来到服装区，各式各样的服装悬挂在货架上，美丽极了！远远看去，就像一只只蝴蝶停留在枝丫上。接着，我们来到了家用电器部。新颖的家电映入我的眼帘，让我看得眼花缭乱。我东摸摸，西瞧瞧，许久不愿离开。忽然，耳边传来妈妈地叫喊声：“宝贝，书包在这里，快过来呀！”我这才回过神来，像一支离弦的箭向妈妈飞奔过去。

来到文具用品区，排列整齐的书包出现在我的视线里。一只浑身蓝色的，正面画着我最喜爱的卡通人物——柯南的书包深深地吸引了我。瞧，柯南穿着一套蓝色校服，脖子上系着一个红色领结，脚穿一双白色运动鞋，显得非常酷。大大的脑袋上配着一副黑框眼镜，手拿一个放大镜，显得非常有学问。我爱不释手，我和妈妈立即买下了它。

时间过的真快，我和妈妈依依不舍地离开了超市。超市的豪华，热闹给我们留下了深刻的印象。

课题：夏天的树和秋天的树

教学重点：对色彩的变化懂得观察、比较和分析，学习在复杂的色彩中，夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。 夏天的树和秋天的树

教学难点：将观察感受的主体颜色找准，画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。 夏天的树和秋天的树

教学目标：

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程，使学生了解到物象的固有色不是固定不变的，若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较，从而增强观察的自觉性，养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法，提高色彩的表现能力。

课前准备：水彩笔，油画棒，。

教学过程：

一、导入新课：

教师：随着天气一天天暖和起来，大自然里的植物也都开始复苏了，那么有谁知道地球上数量最多，覆盖面积最广的植物是什么吗？

学生：树。（如果学生说不出，教师直接说。）

提问：有谁来给老师说一说树是什么颜色的？

学生：绿色的。

提问：那么树的颜色一直都是绿色的吗？

学生：不是，还有黄色的。

提问：树的颜色有黄色的，也有绿色的，那么，树叶什么时候是黄色的，什么时候是绿色的？

学生：夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的。

教师：好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

（板书课题：夏天的树和秋天的树）

二、新授课：

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树，欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点，同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

（教师出示，展示树的照片。）

教师：同学们，刚才我们提到了，夏天的树是（绿色的），秋天的树是（黄色的），那么我们通过刚才的观察，你们来说一说，夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗？

学生：夏天的树有深绿、有浅绿，秋天的树有深黄、有浅黄、有红色，并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师：好，大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色，那么我们在绘画时应该如何表现呢？请大家讨论一下，看看有什么好办法。

（学生讨论）

学生：全都画出来的话很难，耽误时间，而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色，只画出主要颜色。

教师：比如这棵数，应怎样画？

学生：这棵树的主体颜色是……

教师：大家明白树的颜色如何画了，那么要画好一棵树，还应该注意什么呢？

学生：树的外形。

教师：好，同学们从小到大都见过许多树，那么谁来说一说，你见过的树是什么形状的，到黑板上来简单画一画。

（学生回答并在黑板上画出。）

教师：好，大家明白这两点，我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示，演示绘画步骤：

（1） 用铅笔简单勾勒出树的外形。（板书：1、构图。）

（2） 直接用深色水彩笔把树画出来。（板书：2、水彩笔作画。）

（3） 根据不同的季节来涂色。（板书：3、上色。）

注意：抓住主体颜色，体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业：

请同学们根据你从前所见到的树的样子，结合本节课所讲的知识，画出一幅夏天或秋天的树。

要求：

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业，教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结：

1、展示学生完成的作品，让同学说出有何不足，教师补充。抓住三点：（1）不同季节树的颜色变化；（2）主体颜色突出；（3）树的外形。

2、同学们，今天我们学习了画树的方法，这个方法也可以用到画其他事物上，希望大家以后能够常常利用。

板书：

夏天的树和秋天的树

绘画步骤：

1、构图。 学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

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[夏天的树和秋天的树作文

2 这是一只无聊的蛐蛐，他天天都在家里，闷都快闷死了(太口语化了)，他打开窗户，很想看看世界到底是什么样子的。他再也忍受不住了，就一下子跳了出去。

外面阳光明媚，湛蓝的天空上飘着几朵又白又大的云朵。这个季节的树叶都黄了，风一吹，叶子就像下起了黄色的雨一样，飘飘洒洒的落下来。

一片枫叶落在了小溪里，蛐蛐一下子跳上了了那片枫叶，他就像驾驶着一艘船一样，随着枫叶飘向远方。

一路上，小蛐蛐看见了他从来没见过的景色。田野上高粱都成熟了，像一支支燃烧的火把。苹果树上挂满了一个个红色的灯笼，小蛐蛐深深的吸了一口气，仿佛闻到了那香甜的气味。田里的稻谷就像金色的海洋，风儿一吹，他向蛐蛐频频点头地打着招呼。河里的小鱼也跳起来好奇的打量着这位新来的客人。

枫叶飘呀飘呀，突然，被一块大石头卡住了，小蛐蛐干脆的跳上了岸。他看见农民伯伯兴高采烈的把果子、稻谷都收回家去。小蛐蛐这儿瞧瞧，那儿看看，非常好奇的来回跳着。他一会儿调皮的跳在稻谷上，一会儿爬到果树上。

天渐渐的暗了，小蛐蛐也已经玩得很累了，也该回家了。他快活的蹦跳着朝家跑去。

今天，小蛐蛐特别快乐，是这秋天的景色给了无聊的蛐蛐无穷的快乐!

[秋天的快乐 _小学五年级作文

我的爸爸长得很帅，短短的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，眉毛又黑又粗。别看我的爸爸长得貌不惊人，却是一个名副其实的“百变”爸爸。

百变场景一

有一天，我和爸爸去超市买食物。我逛到了玩具区，看中了一个汽车模型，我硬拉着爸爸，让他给我买，爸爸一看价格，就毫不犹豫地说：“这玩具太贵了，你又不缺玩具，买它干啥，烫吃它呀?”我无奈地跟着爸爸去了零食区。可一到零食区，他就像变了一个人似的，狂买狂买，还一边拿一边说：“这个好，这个好，哎呀，那个太好了!”唉!看他那变化无常的样子，我真是无语了。

百变场景二

一天，爸爸和妈妈吵架了，吵得可凶了。妈妈生气了，一把关住门，在房间里生气。爸爸却坐在沙发上看电视。我则躲在房间里，假装看书。过了一会儿，我从门缝里看见，爸爸站在妈妈的房门口说：“亲爱的，我不生气了，你快出来吧。”妈妈打开房门，看见刚才还气势汹汹的爸爸，变成心平气和的了，也开心地笑了。爸爸却一脸茫然的样子，摸着头傻笑。

百变场景三

有一次，我去同学家写作业，写到了天黑才回家。爸爸不问原因，就严肃地批评了我。我很生气，索性把自己关进了房间。过了一会儿，爸爸嬉皮笑脸地进来说道：“我的好女儿，你就原谅我吧。”一见到爸爸那副苦瓜脸，我忍不住“扑哧”一声笑了。

这就是我的“百变”爸爸，他的变化还多着呢!一天一夜也数不完,变化技术高超吧!哈哈!

秋天到了，我和爸爸、妈妈一起去采摘果子。“哇！好多成熟的果实呀！”我说。

开始，我们先来到一片苹果园。哪里的苹果熟了像一个个娃娃的脸红彤彤的。爸爸说：苹果是秋天最早成熟的果实，苹果皮脆，里面的肉很甜。

随后，我们去了芒果园。芒果像一个个小船在树上荡来荡去，好像说：“快来把我带回家吧！”

之后，我们又来到草莓田和西瓜地。草莓不是生长树上而是生长在土地里，它们从土里到地里好像在捉迷藏玩的可快乐了。西瓜也是生长在土地里，一个个又圆又大的西瓜像小朋友吃饱饭的肚子一样圆鼓鼓的。

然后，我们来到了杏园，成熟的杏子像一个个小士兵日夜守护着杏树园。

最后我们的篮子一个空也没留，可以想象我们今天采摘的果实多么的丰富。我看见满载而归的果实心里美滋心想：这些果实吃起来一定很甜、很脆吧？

按时到校不迟到，不早退。我们都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，下午16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如此宝贵怎能浪费呢？

要努力学习，上课认真听讲，牛年发扬“牛劲”精神，钻到学习中去，克服学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂 时问 老师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫为难，苦战能过关。”这是千真万确的真理。

要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自己的想法，然后写出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多写多看，自然就会进步，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”所以“有志者，事竟成。”

以上计划即日开始实施，今后我将按照上面的计划认真执行，相信只要我一丝不苟地去做，成绩一定会更好。

[新学期计划五年级学生作文

自古以来，秋天一直是一个被忧郁笼罩的季节。征伐在秋天，行刑在秋天。秋风萧瑟，秋雨丝丝，秋叶纷飞，秋思缕缕，人们都喜欢寄秋于一抹或浓或淡的愁绪，将离别所带来的愁绪归罪于这风、这雨、这叶。

秋雨绵绵，平添内心“剪不断，理还乱”的情丝；秋风无情，泛黄的树叶打着旋儿从空中飘落，只留下失去灵魂的树壳，这样形象的秋实在令人倍感失落与悲哀。

人们啊，可曾闭上双眼，用心感知自然，换一种方式与秋交流，或许会别有一番滋味在心头。

秋天，饱历了春的繁盛，夏的热情，不再追逐美丽与荣耀，而是静静地融入另一片天地中。生命也该如此，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片像秋色一般安静的成熟和深沉。

秋风，温柔轻盈地拂过脸颊，舒服得令人叹息，仿佛嗅到一股清澈的气息，淡淡的，甜甜的。

秋雨，细细的，尖尖的。看到这雨，浪漫的人也许会遥想着细数雨丝，那是怎样的惬意！打着伞，站在湖畔，凝视着雨滴激起的涟漪，这时，浪漫的人也许会认为，美丽是相通的。在天上是云，落下是鱼，洒在湖上留下一汪美丽，那样的清澈。

枯黄的树叶在秋风中瑟缩颤抖，它在向世人诉说着曾经的美丽和葱绿，曾经，它毫无保留地展现生平唯一的绿色。在秋风的催促下，它离开了大树，没有丝毫留恋地告别那份曾经的美丽和葱绿。因为它还有更远大的理想——化作春泥更护花。漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，树木更显得挺拔，那是一份不需要任何东西去粉饰的洒脱和坦然。生命，不也该如此吗？

秋天，不再是离愁的代言人，因为，它演绎得的是一种坦然、洒脱……

[小学五年级作文感知秋天

秋天是一个美好的季节，它与春天的芳香，夏天的炎热，冬天的寒冷都不相同。它有着自己的闪光点——金色。

田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，它们虽然被稻穗坠得直不起腰，但仍然随风摆动，仿佛在为金色的田野唱着赞歌。

树叶也由绿变黄了，纷纷打着旋儿落了下来，枫树上，像一朵朵红云的叶子也在秋风的催促下跳着欢快的舞蹈，掉到了小河中，随着河水漂向远方。

站在空地上，抬头仰望天空，一群大雁排成人字形向远处飞去。你听，大雁们在说呢：“再见了，金色的秋天，明年春天，我们还会来!”

再看看各种各样的花朵：金色的桂花开放了，夹着香喷喷的味道，淡黄色的万寿菊也开了，还有百日草，黄秋葵等，也都相继开放。

果园里，黄黄的橘子，橙了，红艳艳的苹果、大枣、还有甘蔗、梨……也都成熟了。秋天真是一个丰收的季节啊!

秋天这个金色的季节，丰改的季节，不仅给大自然带来绚丽的色彩，而且让每个人都洋溢着笑容。我爱金色的秋天!

盼望着，盼望着，秋姑娘踏着美丽的舞步，来到这里，她经过的地方，树木们迫不及待地换上了美丽的新装，描写秋天的树作文。

一条金色的大道映入我的眼帘，踩在上面软软的，发出“簌簌簌”的声音，真想在上面打个滚，睡上一觉，仔细一瞧，原来是一片片金色的银杏叶铺成的。抬头一看，树上满是银杏叶，有的黄绿相间、有的半绿半黄、有的全黄了。它们像一个个小贝壳，更像一只只美丽的蝴蝶停在树枝上，一缕缕阳光洒在树叶上，反射出耀眼的光芒，这些蝴蝶变得更加美丽，一阵微风吹来，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中摇曳，有的叶子好像躲起来窃窃私语，正在赞美它们美丽的舞姿。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”不错的，橡树林瞧去，一大片一大片满是的，一片片火红火红的枫叶像熊熊燃烧的火焰，染红了树林、染红了天空。它又像一个个巴掌摇来摇去，就像在欢迎我们的光临，风儿轻轻吹过，落在地上的，成了小蚂蚁的运动场，落在水里的，成了小鱼的小花伞，还有的和小溪的歌儿一起结伴同行，秋天的作文《描写秋天的树作文》。

俗话说：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它们有的雪白、有的淡黄、有的金黄。一朵朵花儿在秋天里展现自己的身姿。它们多的七八朵，少的四五朵簇拥在一起，像一个害羞的小姑娘轻声低吟着，躲在树叶后面，不敢出来。走近桂花树时，远远就能闻到一丝丝香气，细细回味香中还带着甜，令人心旷神怡，神清气爽。

今天是3月12日，植树节。我们来到乡下植树。

我们买了两颗苹果树苗。到了乡下，开始植树。我把袖子卷起来，挖了两个坑；然后把树苗放进去，埋上土；接着给它们浇水。

小树种好了。

该回家了，我心里默默地想：小树呀，快快成长吧！我会经常来看你们的。

在回家的路上，我想了很多：天气变暖、地震、水灾这些很少发生的灾害在现在、在国家、在世界为什么会发生的如此频繁。黄河的水位为什么会增高；为什么人们说世界末日即将到来；为什么人类的科技在进步，而环境却越来越差；动物在逐渐减少，甚至一些珍奇动物已濒临灭绝。人类啊！问问自己吧。全世界人民向人们呼吁！国家的领导人向呼吁！我们的地球母亲向人们呼吁！植树！植树！

这几天有一则新闻，日本9级地震，为什么？

人类啊！难道大家希望世界沙漠化吗？3月12日是植树节，可是大部分人从来没有重视过，人类啊！危险的脚步越来越近了，大家难道没有发现、没有听见吗？

人们啊！植树吧！把这个节日称一称，他是否和生命一样重、一样有价值？所以一起行动起来吧！保护我们大家共同的家园—地球，在不让她穿上黄色的“沙衣”，而要让她穿上绿色的衣服，让我们共同努力吧！

那个秋天的下午，黄昏来临，梧桐树上飘离了一片黄叶，晃晃悠悠，偶然碰触到腊梅树枝头，摇了摇，然后继续下落，掉在地上，压住一条小路的僻静。

腊梅树枝头已经添上了好些花蕾。米粒般大小，从叶柄下凸出，不仔细看很难发现。夕阳差不多就要与地面平行，风断断续续，四处一片金黄。腊梅在靠近梧桐树的地方，淤积着绿，固执，而且葱茏，还很幽深。让一条小路旁边的一个角落，兜住许多安详和宁静。腊梅叶片细碎，古朴；树丛幽暗，清寂，任由我踱入，隐逸。

谁也不知道我坐在那儿。小路长长，斜阳横溢，许多植物都无法确定方位，围堵着我的漠然，悄然成为周围的一部分。路上几乎没有鸟叫，也没有其他声音。秋天在无意之中，多了些来不及卸下的默然和沉重，证实了怀抱着的澄澈和清幽。风从高处吹来，重复着季节的飘落。居然，没有喧闹，没有慌张。但与我久久凝视，一个个影子从梧桐树上脱形而出，叠加着时光，漾动着荫汐。不断与空气摩擦，托出一树腊梅入俗时的茂盛，渐渐漫入这条小路通过的陈旧。

许久没有看到腊梅树下玩耍的那只母猫了。夏天，阳光闲散成荫。她挺着微微起伏的肚子，横卧着腊梅树兜。当我来的时候，总是慌张，总是扭头就跑。失措的样子，让我不知道夏天是怎么一回事，秋天是从什么时候开始的，黄昏，只剩下那只母猫的来路和去路。总之，万象，丛生，彼此在掠夺彼此的记忆。可是，那只母猫却先我一步走入小路，来到梧桐树下，睡在腊梅树旁。腊梅树冠之上，还重叠着梧桐树的树冠，高高地耸入天宇，无法逃避。突然，秋天来了，一片片梧桐树叶借此落下。小路空旷，延伸至我心底。让我对于秋天的假设属于黄昏时候的认定。承载着那些爱的过往，以及，我活着时与日与夜的继续。追踪那束被母猫带离的光线，在小路上拉长，消失。

腊梅树却与以往不同，被我眼睛放大。就一份存在，看起来那么遥远而又那么陌生。多少次我徘徊在它身旁，一声不响，承继着它的静默与悠然，与岁月作出隔世之分。一副老态，小心翼翼地回避着气息的凝结，和闲居在某一处辉煌里漂移。恍惚，想来的飘忽，不知道黄昏，风吹得眼睛有些滞涩。目光错落在腊梅树上，不期而至地触动我诸多回应。唯有花开，才会抵达夕阳铺就的无限。只是那只母猫，也许还会牵扯着许多爱情故事的支离，或者破碎。包括我在梧桐树下等你，接受夕阳投射，不断变化。与影子夹成的角，线条逐渐细长，高瘦，或者明朗。风拂腊梅，一个个心思，竖起耳朵，倾听着落叶恋吸秋天的过去。并且优雅地旋起一地静谧，屏住风的剥蚀和轻送。

好像有蹑足声传来，相似于那只母猫走动。俏立在腊梅树边，拉着一枝腊梅，细数着花蕾，轻轻地叹出一口气：“这一年又将过去，你去哪儿了呢？”然后，绕过半树腊梅，看见我坐在地上，猛然一惊，刚要呼出，又用手捂住嘴巴，脸上泛起一阵红晕。随即掉转过身去，蹬蹬蹬地甩动着臀部，扭出我的视线。她晃动着我的眼睛，和迸发出我的心思。是花蕾显化出真诚？还是爱意裸出碰见？只有我静坐在秋天，渐渐深幽，作成一副若有若无的样子。现在，唯有现在，看见她的背影落下，有了节奏。虽然，那么孤独，那么匆忙。但是，还算耐看，还算飘逸。小路上，我守着秋天的漫长而清寂，等待着腊梅花开来填补岁月的空虚。

除此之外，我也曾幻想用某种习惯了的生活方式来与那只母猫相逢，凸显一场秋天里的看见。就算梧桐树老了，黄叶落尽，我没有感受到夕阳的冷清和心的烦闷，也没有从一片落叶中飞离出伏枥的志趣。恍若腊梅树留存着那只母猫的信息，与秋深一样孕育着淡泊的生命。似乎有更多的风，在此时此刻折了回来，从梧桐树枝上垂落，把腊梅树的清幽磨亮，在这条小路上，丈量着秋天到春天的距离。

秋天来了，一阵秋风吹过，吹过了稻田，稻谷成熟了：吹过了果园，果园丰收了，吹过了小朋友的头顶，小朋友立刻穿上了羊绒衫；吹过了梧桐树，梧桐树换上了秋装……

我慢慢地走到了文化西路的街头，眺望着两边的梧桐树。只见路两边排列着一棵棵高大的梧桐树。每两棵梧桐树。每两棵梧桐树都交接在一起，就像是两个巨人在空中握手，向前走去，给人的感觉似乎进入了一个由梧桐树搭起的隧道。梧桐树的叶子又多又密，就像两棵梧桐树上长了一头茂盛的头发，这些叶子一片黄，一片绿，搭配得自然协调，好像秋姑娘用彩笔给梧桐树上了色。

我又来到一棵有些稀疏的梧桐树下仰望。梧桐叶的姿态各不相同，有的叶角向里卷着，像是秋天来了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得紧紧的：有的四肢有力，把叶子撑得平平的，就像一个不怕冷的男子汉正努力地挺着胸膛，不退缩：有的耷拉着脑袋，似乎已经饱经沧桑了；有的直直地垂在那儿，好像一阵微风就能让它轻而易举地掉落；有的在风中“摇头晃脑”，似乎在想我们点头；有的很放松，“平躺”着，仿佛在呼呼大睡……梧桐树真是千姿百态呀！

不一会儿，一阵凉爽的秋风吹过梧桐叶被吹得落花流水，它们打着旋儿地飘落着，时而像一只枯蝴蝶似的，荡啊荡，飘啊飘，回归大地的怀抱；时而像小伞兵从飞机上降落，自由自在地降落下来；时而像一个个可爱的黄色小精灵自天而降……真是美极了。

又过了一会儿，一辆豪华的小轿车呼啸而过，掉在地上的树叶再一次“跳”了起来，在地上翻滚着，就像被汽车拴了一根隐形的线，长了腿似的也跟着跑了过去，翻了一阵子又停了下来，宛如追累了，想休息一下。

我捡起一片有些腐烂的梧桐叶仔细端详：这片叶子似乎已经饱经沧桑了，这梧桐叶和枫叶差不多，只不过枫叶是黄绿相间的。梧桐叶的叶柄又短又细，柄端像一个小花苞似的鼓鼓的，里面塞着一圈又一圈的像小种子一样的玩意儿。叶脉从一个点向四面伸展，把梧桐叶分成了好几块，就像一幅地图，给迷路的小虫子指明方向。叶脉就像一根根血管维持着叶子的生命，又像地图上的道路四通八达。

这片叶子大部分是绿色的，中间的大角有些腐烂，轻轻一折，就脆了，叶渣掉了下来。梧桐叶的每一个叶角上都有些腐烂，还稍微向上卷起。我把梧桐叶翻了个身，叶子的正反面真有些不同。反面布满了大大小小的黑斑点，就像叶子上长了痣一般。我摸了摸叶面，上面凹凸不平，很粗糙，绿色的地方湿润中透着干硬，黄棕色的地方干硬中又透着柔软，叶脉非常突出，犹如“青筋暴出”。我又放在鼻子前闻了闻，散发着阵阵臭味。整个儿叶子看上去就像一个舔着锅底的小火苗，又像一个放大的枫叶，还像一把天然的小伞子，动感十足，个性十足。

啊，秋天来到了我们的身边，它无时无刻不在，就让这枚梧桐叶成为的主题藏在心扉吧！