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读《尊严》有感通用19篇

“虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。”这是柯林斯托姆曾说过的话。可见尊严之重要。一个人活着尊严是必不可少的,若是尊严被践踏还不知反抗,那便与行尸走肉没多大区别。尊严是人生的天平,它赋予了人生真实的意义。这里给大家分享一些读《尊严》有感,供大家学习。

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谁为我们施舍尊严作文

全文共 1572 字

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对一个活着的正常人来说,除了生命的独一无二和不可再生之外,最重要的莫过于人的尊严了。在满足生存最起码的物质保障下,能否有尊严的活着应该是大多数人毕生追求的生活目标,但是,我们究竟有尊严的活着了吗,或者说当我们想有尊严的活着的时候,是谁剥夺了我们的尊严,将我们的尊严撕得粉碎,而我们又不得不活着,因为我们不能去拚命,因为有比尊严更重要的东西——生命。为了生命,为了苟活,我们宁愿牺牲尊严或者不要尊严。

大千世界,芸芸众生,愚钝呆滞者占大多数,笔者就是其中一分子。也许有人不服,不信笔者所言,觉得自己很聪明,而且自己身边的人大部分都聪明,并且是个个猴精,一个胜过一个。其实,道理很简单,看看大千世界穷人和富人之比,看看穷人和富人收入之差距,看看上层社会和下层社会的天壤之别,看看政府官员和贫民百姓的巨大差距,就应该明白的确是愚钝呆滞者占大多数。如果不幸被列入愚钝呆滞者一族,除了哀叹命运不公和祖先没有积下阴德之外,只能痛恨自己无能了。笔者愚钝呆滞,虽涉世四十余载,但至今不谙世事,却有天生一个高傲的头颅,因此,饱受尊严被撕碎被剥夺的蹂躏,那种至高无上的鄙夷和不屑,那种君临天下老子就是老大的气势,让人望而生畏。本来已经有点热血沸腾的大脑,在仔细的权衡了生命和尊严的轻重之后,在默念了几遍好死不如赖活着名言之后,任他人践踏糟蹋自己的尊严,我自岿然不动。那一刻,就权当从来没有尊严。

人的尊严从何而来,也许有人会说,尊严是自己找来的抑或自己给的,说这些话的人不是阿Q也胜似阿Q,因为太给自己面子了。我们的尊严从何而来,说白了,是别人给的,或者说是别人施舍的。有人给你微笑,有人给你递烟,有人给你倒茶,有人给你让座,甚至有人给你赔笑,有人给你溜须,这一切有关尊严的事情,都事关别人的喜好和情绪好坏。在我们这样的社会,应该说自己的尊严完全掌握在别人手里。无论你是从事什么职业的人,都得看脸色,看别人的脸色,看领导的脸色,看上司的脸色,混得不好还得看同事的脸色。别人的脸色就是我们的尊严,别人的话语权就是我们的尊严,我们所谓的尊严就是一个字,只能说——是,我们连说“不”的权利都没有。尊严于我们而言,就像大人和婴儿,甚至有时还不如襁褓中的婴儿,因为婴儿活的最有人疼,并且是几乎所有人疼爱。因为如果有人和一个婴儿计较,它不是神经病就是畜牲。

无论男女老幼,无论贫穷富贵,谁都希望有尊严的活着,但是,在我们这样的社会有多少人能够有尊严的活着。“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。”宋代的才女唐琬在八百多年前就发出了这样的喟叹。如今,在信息高度发达、工业化自动化程度高度发达的当今社会,我们享受到了连古人都不敢想象物质文明,但是,尊严对于我们而言,似乎还仅止于唐琬时代。我们是否有尊严的活着,或者说我们活出了尊严吗?每一个人都希望有尊严的活着,但是究竟怎样才算有尊严的活着,笔者不敢妄言,但笔者觉得尊严止于我们来说就是权利,就是我们应该享有的权利。有尊严的活着对我们来说不应该是一种奢望,而应当是一种正当的权利。如今,对于大多数愚钝呆滞者来说,尊严止于我们就是一种他人的施舍,给多给少还是不给完全由别人说了算,我们只是被动的接受,甚至是可怜的接受。

作为地球人的一分子,每个人都应该有尊严的生活着,但是,尊严在现实社会中被人为的霸占和独裁,变成极少部分人的特权,大多数人的尊严被极少部分人垄断,造成了诸多的社会不公和不平。一种人人应该拥有的尊严成了施舍品,成了某些权贵手中的乐善好施。

让每个社会成员有尊严的活着是社会进步和前进的标志,更是文明的标志。虽然人分三六九等,但尊严不应该分等,尊严应该人人平等。有尊严的活着是人与生俱来的一种权利,如果让尊严成为施舍物,那是人类的悲哀,更是人性的泯灭。

老百姓需要尊严,但不是别人施舍的尊严,是我们应该有的尊严。

[谁为我们施舍尊严作文

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篇1:高中生作文:尊严的力量

全文共 454 字

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有一个二十多岁的小伙子,在机场门口送铅笔。别人白拿了他的铅笔,他也不生气,但别人不拿他的铅笔,直接给他一把毛票,他便会很乐意的收下那些钱,看样子,他是个乞讨的。

一天,一位中年人下了飞机,来到机场门口。正好走到了那个拿铅笔的地方,他心想:反正没带笔,去拿一支吧。于是,他拿了一支铅笔,走了。

小伙子望着中年人的身影,眼里露出失望的神色,过了一会,他小声说:“等下一个人吧。”

这时,中年人又回来了,他说:“先生,请问一下,你的铅笔多少钱一支?”

小伙子楞了一下,然后高兴地说:“两元钱。”

“这是刚才那支笔的钱。”中年人给了他两元钱,走了。

小伙子充满谢意的望着中年人的身影,这种目光,比看白给他钱的人的目光的谢意,要深得多。

过了十几年,一个著名公司的总裁来到一间小房子的门口敲门。屋里的老人看见大人物来了,急忙开门,总裁说:“十五年前,是您给了我尊严,让我从一个乞丐变成了一位企业家,让我从新站了起来,谢谢。”

尊严,竟有如此大的力量,中年人和小伙子的故事,似乎是向全世界人说:“一个人如果有了尊严,还有谁能击败他呢?”

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篇2:关于维护尊严的

全文共 519 字

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刚学完“尊严”这一单元,我的心灵有所触动,便不由地想起了奥运火炬手金晶的感人故事。

这是我从电视上看到的一幕。20XX年4月7日,火炬在法国传递,当中国残疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到来时,意想不到的事情发生了。几个身材魁梧的分裂祖国分子突然冲了上来,他们使劲拉扯着金晶的胳膊,试图从她手里抢夺祥云火炬,可金晶右手拿着火炬,左手紧紧护着,坚定的目光怒视着分裂祖国分子,使他们根本无法夺到。电视机前的我把心提到了嗓子眼儿,手心也攥出了汗。不仅为分裂祖国分子的这种无耻行径感到愤怒,又为金晶和火炬感到担心。但最终,金晶维护了自己的尊严,更是维护了我们祖国的尊严。千千万万的爱好和平的人们为金晶的胜利而高兴。虽说这件事只发生了短短的几分钟,但却永远铭记在我的心里。一想起这件事,我的泪水直在眼眶里打转。我即悲愤又感到自豪,一个手无寸铁的残疾人,面对凶恶的歹徒大义凛然,毫不退缩,让我们为金晶维护祖国的胜利而高兴吧!

尊严是人生中必不可少的一部分,从电视上看到的这一幕使我真正明白了“尊严”这两个字的含义。最后让我借用卢梭的名言吧!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”而我认为,每一位爱国主义者更应该维护我们伟大祖国的尊严!

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篇3:小学关于尊严

全文共 339 字

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今天,我们上了《尊严》这一篇课文,我的心久久不能平静,书中的主人公的品质深深地打动了我。

在南加沃尔逊小镇上来了一群逃难人。他们面呈菜色,疲惫不堪。沃尔逊人家家烧火做饭,款待他们,他们很久都没有吃东西了,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,他脸色苍白,骨瘦如柴。当镇长将食物送到他面前时,他竟然仰头问镇长后活让他做吗?镇长是没有活让他做。他说先生,我不能白吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!镇长知道,不让他工作,他是不会吃东西的,就让他为大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起来。20多年后,他有了一比财富。他就是石油大王哈墨。

这篇课文使我知道了:做人不能不劳而获,做人要有尊严,只有自尊,才能走向自强!

亲爱的哈墨,你知道吗?你的美好形象永远印在我的心中。

[小学关于尊严作文

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篇4:做个有尊严的中国人作文

全文共 1619 字

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岁月改变了容颜,冲淡了烙印的伤痕,但却无力磨灭那平凡身躯,不平凡的灵魂。历史长河中浓墨重彩的英雄事迹世世相传,流传千古。西汉司马迁的“常思奋不顾身,而殉国家之急”; 陈毅的“祖国如有难,汝应作前锋”; 麦孟华的“天下兴亡,匹夫有责。”显然,不乏英雄倍出。

现在的我们是幸福的,并没有生在动荡乱世,并不需要我们为国献身,但并不说爱国之心不必有,进取之心不必有。起码要有尊严,不仅对于个人,还对于国家。

有一天,我与父母去饭店吃饭,菜单上的仅仅一扎玉米汁竟要好几十块,令人咋舌。等菜上齐了,居然还在海鲜中吃到了沙子,十分倒人胃口,不仅是指菜,还是指那些无良商家,他们的尊严让人切齿。为了个人的利益,而去残害他人,他们就像被农夫救下的蛇,只知不断地索取,却丢了良心。他们的尊严在金钱诱惑中不值一文。

我曾经看过一档外国节目,是由演员扮演一个流浪汉拿着施舍的钱来到一个十分高档的餐厅乞求给他做一顿饭,看周围人的反应,营业员如预计演地嘲讽着他,拿走了他的钱,部分人用手夸张在鼻子前扇风,离他远远的,对面前的一切作熟视无睹的样子,而其中有一位老者却把自己的杯子递到他面前,并威胁那位营业员说:“那是他的钱,不然我就报警。”营业员按照计划演:“你看到了,那是别人施舍给他的,他指不定用那钱做什么呢!”“那也是他的钱,还给他。”老者义正言辞地说着,语气异常坚定。甚至到最后,还动容地说着。“我也曾经像他那样落魄过,也受过别人的恩泽,所以更加的感同身受。”后来竟激动得落下热泪,我的心头也狠狠一震,老者在我的面前展现了对弱者的关怀,更体现了他的人格和尊严的伟大。

并不是要做多么伟大的事业才叫复兴中国,为妇女买车票,给小女孩买早饭……雷锋做的仅仅是他力所能及的身边小事,却暖人心房,感受到了人与人之间的浓浓温情。他是贫穷的,却为自己赢得了尊严,为中国赢得了尊严。在现代社会,不少人为我们做出了最好的榜样。

有一个叫孙水林建筑商为了在过年前给工人发工资,带着钱与妻儿连夜在高速公路上开着,却不幸遭遇车祸。弟弟孙东林忍住悲痛,拿出哥哥遗留下的钱,凑上自己和老母亲的养老金,因为工资单都在那场车祸中遗失了,孙东林说“我告诉工人们,没有找到工资单,哥哥也不在了,工人们凭良心领工钱,自己说该领多少工钱,我们凭良心发工钱,不拖欠每个人。”我的心底被深深震撼了,心里像浸满水的海绵沉甸甸的。我想,在这个复杂的社会中,总有那样的人永远保持自己的心灵是那样洁净,他们端正的灵魂摆正了扭曲的世界。他们并没有在黑与白混杂的是非中迷失自我,而是以自己的清白感染了社会。

不要天天坐着瞻仰者毛泽东、邓小平等伟人,他们也是靠自己的双手铸就自己的丰功伟业的。对于我们青少年,要清醒地认识自我,辨别是非,用自己的光芒感染他人,只做自己的崇拜者。

大人们口中的我们九零后恃宠而骄,家里有爷爷奶奶外公外婆“伺候”,懒惰是我们的代名词。艰苦奋斗、勤俭节约似乎在我们身上消失殆尽。但是,我更想说,我们这一代可能身上真的有很多缺点,但祖国的未来将要由我们背负,我们要努力学习,只为付出自己那小小的贡献。

很多人认为我们学习就是为了父母,可我却认为我们可以在不断学习中不断使我们的人格完善,认清自己,懂得道德。今后无论什么职业都能奉献自己那微薄之力。

在家里,好好留心父母的白发已悄然滋长,皱纹无情地在他们脸上横生,他们的青春年华已逝。不要再无理地挑剔今天的饭菜多么难吃,要买什么样的名牌。好好想想背后他们汗与泪是如何纠缠在一起。我们已是少年模样,不再是稚嫩的孩童了,不能再躲在父母的背后畏畏缩缩,我们已经羽翼丰满,应学会靠自己的努力为自己创造自己的天空。为家人多想想,不要以自我为中心,毕竟将来走上社会,没人会如此纵容你,因为地球不是围绕你一人转的。

学会勇敢地成长,懂得辨别是非黑白,在这个层次非富的社会中散发着自己特有的青春与活力,在黑心的道德缺失的人面前展现尊严,写一个大大的“人”字。

[做个有尊严的中国人作文

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篇5:可贵的尊严

全文共 498 字

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我每当经过菜市场的那条街时,就会想起那个买西红柿的小女孩,想起她那坚定有力的话语。

那是一个炎热的下午,我去菜市场买西红柿。“西红柿多少钱一斤?”“四块一斤。”“便宜点。”“大姐姐,我的西红柿新鲜的很,而且又大又红。”从一旁传来一个稚嫩的声音。我看了她一眼,心想:最多不过七八岁,就学会王婆卖瓜自卖自夸。我买了一斤,仔细地打量了她一下:整齐的短发,水灵灵的大眼睛,穿着一件有破旧花布缝成的衣服和一双破烂不堪的凉鞋。我在心里冷笑一声,真是一个农村的土包子。

因为是夏天,所以小女孩头上直冒汗,她的后背湿透了,她抬头望了望天空,似乎想收摊回家,但是数了数自己手里少得可怜的钞票,她又咬了咬牙坚持了下来。我心头一酸,对她的怜悯之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元递给她说:“小妹妹,去买根冰棍吧,这天气太热了,赶紧收摊回家。”她满心欢喜,正准备接过钱,可是,手却在半空中猛然抽回。她沉思了一会儿,坚定地摇摇头,对我说:“姐姐,你的好意我心领了,可是我要靠自己的劳动挣钱,不能不劳而获。”我一下子怔住了。在回家的路上,我仍在思索着。

虽然现在那个小女孩已经不在那里买菜了,可是我却在她的身上看到了可贵尊严

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篇6:弯弯腰拾起尊严作文

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很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考着名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。

身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

当我们陷入最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种的去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。

有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严。

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篇7:可以没钱,但不可以没有尊严的作文

全文共 374 字

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我一向都很讨厌乞丐,因为有很多都是骗人钱,拿钱去花天酒地的。可有一位乞丐让我对这行业的看法有了变化。

一天,我正朝学校走去。老远我就看路旁坐着一位衣衫褴褛的乞丐,面前放了一个变形的铁碗,里面放了一些零钱。我像往常一样不去理睬。这时,有一个小妹妹走了过来,给了他一元钱。那乞丐连忙点头呵腰的道谢。“真没骨气!为了一块钱值得吗?”我心想。迎面又来了一个人,戴副墨镜,走路时大摇大摆地,像个暴发户。他只顾抬头走路,不留神一脚踢走了乞丐的碗。乞丐用诧异的表情看着他,他没有道歉,只是随手撇了一张百元大钞给乞丐。我心想,“恐怕这回乞丐要跪下磕头了。”可是乞丐却做了一件让我异想不到的事,他拿起百元大钞扔给暴发户说:“拿走你的臭钱!给我把碗捡回来!别看我是乞丐,乞丐也有自己尊严!”听了这番话,我对他肃然起敬。

那一次,我认识了一位值得尊敬的人——他就是那位乞丐。

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篇8:怎么跌得有尊严阅读作文

全文共 854 字

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一个国三的学生在学校的厕所里,用一个塑胶袋套在自己头上,自杀了。

读到这样的新闻,我总不忍去读细节。掩上报纸,走出门,灰蒙蒙的天,下着细雨。已经连下了三天雨,这个十五岁的孩子,人生最后的三天,所看见的是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。在那三天中,有没有哪一个人的名字被他写进笔记本里,他曾经一度动念想去和对方痛哭一场?有没有某一个电话号码被他输入手机,他曾经一度犹疑要不要拨那个电话去说一说自己的害怕?

那天早上,十五岁的他决绝地出门之前,桌上有没有早点?厨房里有没有声音?从家门到校门的一路上,有没有一句轻柔的话、一个温暖的眼神,使他留恋,使他动摇?

我想说的是,在我们整个成长的过程里,谁教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败?它不在我们的家庭教育里,它不在小学、中学、大学的教科书或课程里,它更不在我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越,从砍樱桃树的华盛顿、悬梁刺股的孙敬、苏秦到平地起高楼的比尔·盖茨,都是成功的典范。即使是谈到失败,目的只是要你绝地反攻,再度追求出人头地,譬如越王勾践的卧薪尝胆,洗雪耻辱,譬如那个战败的国王看见蜘蛛如何结网,不屈不挠。我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口、怎么包扎;你痛得无法忍受时,用什么样的表情去面对别人;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的伤口,怎么获得心灵深层的平静,心像玻璃一样碎了一地时,你怎么收拾?

谁教过我们,在跌倒时,怎样的勇敢才真正有用?怎样的智慧才能渡过?跌倒,怎样可以变成行远的力量?失败,为什么往往是人生的修行?何以跌倒过的人,更深刻、更真诚?

我们没有学过。

如果这个社会曾经给那十五岁的孩子上过这样的课程,他留恋我们,以及我们头上的蓝天的机会是不是多一点?

现在绊倒了。你的修行开始。在你与世隔绝的修行室外,有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个温暖的眼神、一个结实的拥抱,可是修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自孤独。

[怎么跌得有尊严阅读作文

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篇9:关于我们的尊严七年级

全文共 876 字

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雨果笔下的钟楼怪人曾说过:“我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!” The bell monster in the Hugo pen once said: "I want to live dignified, not a monster that can only knock on the bell!"

有尊严的活着,这应是我们最为看重的、最基本的要求。我们生活在这个世界,可以没有地位、没有金钱,可以失去欢笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊严。

失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎,失去尊严,宁死不苟活于世做具行尸走肉!

英雄好汉们选择面对死亡也不愿意面对失去尊严的余生,因为他们心中有个最基本的标准,有个声音在呼号:“要有尊严的活着!”

活着,并不是让你一遇挫折便自怜自惜自叹,鲁迅说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”忍辱负重不是失去尊严,不要以“有尊严的活着”为借口轻易放弃生命,韩信可以忍受“胯下之辱”、司马迁可以忍受腐刑之辱、孙子膑脚、韩非囚秦。。。。。。他们所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他们伟大就伟大在了知道自己只是在人生路上遇到了绊脚石,而不是“失去了尊严”,咬紧牙关重新站起来,仍是一片阳关灿烂。“尊严”仍随他们共进退、共发愤、共看生命的起伏、共看生命之泉细水长流。

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。你有着生命的同时也同样拥有尊严,他们相互缠绕,唇齿相依般不可分开、剥离。若你狠心将尊严从生命上拔出,生命便也失去了存在的意义了。

毛姆曾说:“我愿为维护我的尊严而放弃我所拥有的一切,包括我的生命。”鲁迅写下“一个民族的尊严关系到这个民族是强大还是弱小,关系到这个民族命脉的盛衰。”尊严对民族对国家都如此重要,更何况我们一个个的个体?

有尊严,是我们活着的最基本标准,是我们生命的意义的关键所在。做一个有尊严的人,无论你是否贫穷,是否困苦,是否碌碌无为,但一定要有尊严,尊严无关乎地位财富相貌家世,它不被世俗的标准来衡量,你自觉地维护你的尊严时,你的生命便也会发出夺目的光彩。

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篇10:尊严无价

全文共 1034 字

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人的生命非常宝贵,但为了维护人们的尊严,我们便可以放弃一切,甚至生命。

-----斯坦利

有的人对尊严不屑一顾,认为同自己没有任何关系,便随便任人压在脚下,不时的叹息自己是个无能的人;有的人却与他们完全相反,宁死也不让别人践踏自己的尊严,在他们身上不时的释放出一股力量---不屈服。

如果让大家选择,你们会选择尊严还是屈服呢?先别急着回答,看下面的一个小故事你们一定不再犹豫:

那天,天气闷热,开往XX南门的空调大巴上坐满了乘客。司机欲开不开的哼着小曲。卖票人也不放过最后的机会叫卖着。真是功夫不负有心人呐,终于来了一名乘客。她一上车人们的目光都被她吸引住了:她衣着华丽、气质高雅,背着一只小巧的橘红色背包,臂弯还有一只毛绒绒的雪白色的哈巴狗,那应该是孩子的宠物。那只雪白的哈巴狗与她得体的装饰使人感到无比的纯洁和高贵。她看着那最后一排的空位,有些犹豫,但已经不容分说了---车缓缓的起动了。车行到一个偏僻的地方,戛然而止。卖票人伸长胳膊,展开手心向每位乘客收20元的交通费,要不然就决定停车不走了。顿时,车厢里都是不平的抱怨、责问、抗议、议论声。人们被他的话激怒了,车厢里一时乱得不可开交。但卖票人却没有和他们争论,只使用狰狞专横的眼神看着乘客。又一位商人模样的男子嘴里发着破财消灾一类话第一个交了钱,人们也都骂骂咧咧的如实交了钱,这一路进行的很顺利,虽然有个别几个不想交的,但在人们的催促下只得交了。走到车厢后,就剩那名美丽的少妇没有交了。那人无礼的吼道:“交钱!”在这期间她一直看着窗外,好像还不知道车里发生的事情,他转过头来:“交什么钱?”那人抓起一把钱蛮横地说:“就这。”妇女怀中的哈巴狗好像受了惊吓,把头伸进了她的衣服里,少妇把头转向窗外,乘客又不耐烦的催促了:“交吧。”少妇没有动,这时卖票人认为自己是为乘客着想便更加胆大了,他见少妇还不动,便打了她一巴掌,少妇那美丽的容貌上出现了一道红道,头也被打的偏向左边了,她转过头来,依然一动不动的坐着。他的目光中放出一种语言:我不会交的。那人又抬起手来准备再给她一下时,突然有一双无形而有力的大手抓住了他,是他动弹不得,那人好像突然被人定住一样,不知自己该怎么办,脸也变得通红……

朋友们现在请给我一个回答吧!

这位少妇的勇敢与不屈使她赢回了尊敬的目光,大家她应给知道他绝不是交不起20元的人,她只是不向不正确的事物低头的人。它的品质同他的装饰一样纯洁、高贵……

那辆车缓缓的开走了,载着一车屈服的人和唯一一个不屈服的少妇。

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篇11:谈尊严

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霍元甲说过:“人的地位虽有高低之分,但不应有人格上的贵贱之别。”

尊严是一个民族的血脉,是一个民族的灵魂。没有尊严的人尚且行尸走肉,没有尊严的国家又将何去何从?

相信大家都看过十二集大型纪录片《大国崛起》。在列强用鸦片和大炮打开中国的大门的之后,将整个中国几乎搜刮一空。中国陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躏,列强对人们尊严的践踏早已超出了底线!于是,一次次大规模的起义爆发了,中国人民企图用武力推翻腐败无能的政府,将列强一个个赶出中国的领土——人是有尊严的!经过了百余年艰苦卓绝的斗争,终于,一个昔日的泱泱大国再度在世界的东崛起!

尊严是我们的财富。一个国,一个人,即使再落后,再贫困,但是高贵的尊严却可以使他们的灵魂得以升华。

谁知道服务员的那句:“我们的更衣室只对百人开放,黑人无权进入!”的警告却铸就了这位年仅十二岁的黑人小女孩远大而又坚定的人生目标?因为有尊严,她自誓一定要出人头地,向白人证明他们并不比黑人差。之后的日子,她不懈地奋斗着。如今的事实告诉我们:他成功了!因为尊严,他成为了“美国历史上最具权利的黑人女国务卿”。他就是康多莉扎?赖斯。

对于鲁迅笔下那个麻木不仁,毫无尊严的阿Q,死亡将是他唯一的归宿。对于那种自我蒙骗,即使失败了也拼命找理由使自己得到胜利喜悦的人,或者又跟死了有什么区别呢?——没有钱固然可怕,没有尊严更可怕!

尊严无论何时何地,都将是衡量一个人活着是否有意义的重要指标。人们常说的一句老话叫:“人活着只为争口气”,那口气是什么?不正是人的尊严吗?

曼德拉为黑人的尊严而奋斗终身,更有马丁?路德金者为此献出了宝贵的生命。他们有尊严,可是他们的尊严又几乎总被剥夺,所以他们不惜一切代价为此做奋斗,因为他们知道,宁愿背负沉甸甸的躯壳过日子,还不如抓着拥有灵魂的躯壳死在枪口下!

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篇12:职业尊严作文

全文共 1148 字

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人,活着就要有尊严,这是我最大的收获!

无论我们身处哪个行业,在认为自己职微言轻之前,我们自己是否以一颗谦卑的心对待工作。人生就像一件艺术品,职业也是一样,看是否有一颗善于雕琢的心。先不论工作的属性,三百六十行,无论哪一行的存在都是为这个社会贡献了各自的力量,就有存在了价值和意义。保姆请假后不忘给垃圾桶套上七个垃圾袋,这就是职业尊严。 如果我们是木匠,我们在意的是我们的家具是否能卖好价钱还是在意我们订歪了某颗钉子?如果我们是建筑工人,我们是急于完工得到领导的关注还是在意在报告的结构上是否完整,立意是否明确,或者甚至是文档的制作是否简介美观?如果我们是售后员,我们在意的是把更贵的产品销售给客户,还是在意出售真正适合顾客需求的哪怕是最便宜死的那种?

我个人认为对待自己的职业,不管身处什么位置,关键是我们对待工作的重要性,它是生命的重点,还是只是工作。我们不能为了工作而工作!就像故事中的木匠,不论工程的大小,我们所做的只是坚持自我的做人本则。做事就是做人,从自我的工作中就能体现自己的人品。在工作中只要用心,努力,肯钻研,我们的职业尊严就体现在那。

心在哪里,尊严就在哪里,我们的心寄托在外界的世界里,就要不断的通过外在寻找尊严,我们会发现不断的寻找就会不断的迷失自我,而如果真正以一颗谦卑的尊重自己所在岗位的工作,我们便享受工作给我们带来的内心深处的满足和愉悦,自然升腾出自我的价值感,执着的痴迷于自身岗位的人便是值得尊重,无论我们做的是什么!

孔子说:“芝兰生于森林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。”我也很欣赏深谷中的幽兰,它静静的开着,美丽而不渴求示人,幽香而不期盼眷顾。它独自盛开在人烟稀少的森谷中,像是隐居山林的高士,却不因无人赏识而不芳香。现实生活中也有这样一种人,可能永远远离赞赏与喝彩,默默无闻地忙碌在生活的某个角落里,一心扎在工作中。人们看不到他们正面的亮相,他们从未把头从工作中抬起来,博得场面上的喝彩。但他们并未因为无人喝彩而自弃,而凸现出的是一种健康的人格魅力,仍能在寂无声息中创造出非凡的成绩。令人肃然起敬!淡看众人的关注,习惯过普通的生活,脚踏实地,平视众生,用简朴的方式维护纯净的空间,让那尘嚣和与已无关的杂碎不再困扰自身,不也是一种安静快乐吗?只有能承受寂寞,耐得住无人理睬或喝彩的人,才经得起生活的磨难和考验!当然,人活在世界上都有享受喝彩的权利,都可以期待喝彩。但真正有才华的人绝不渴求众多欣赏着的喝彩。“淡泊以明志,宁静以致远。”不妨甘做一个台下人,淡泊一些喝彩,多一点平和心气,反而会有多一些平凡的快乐和内心的宁静。这样,你也许就会发现,生命最宝贵的时光,不属于取得成功,受到无数的赞赏时候,而属于真正淡泊喝彩,享受平凡的日子!

[职业尊严作文

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篇13:尊严的作文300字

全文共 392 字

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大人?在我眼里是那么的神圣,尊严,他们把我们的尊严放在何处?在春天的脚步里么?那么,我们一定会把尊严给追回来。我们怎么了?为什么尊严在我们这里是那么的渺小。。。。。。

捍卫尊严,这是我亲眼看到的。可可是大人们把我们的脸面当儿戏,这就是大人么?应该是吧。我们的童年不再是高兴的,愉快的了。而是常常偷偷的在某个角落里,静静地哭啼。风,把我那通红的眼圈给吹干,谢谢你,风。你是无忧无虑的,我好羡慕你啊。

我们的尊严在那里?在一个叫随便的家伙那里,他整天在大人们的口里玩耍,把尊严当儿戏了,这是真的。尊严在他手里一文不值。。。。。。我们的尊严在那里?在大人们的手掌心里,他们随心所欲。没办法,谁让让我们是儿童了。

我们很想把尊严刻在石头上,永远永存。可是,我们却极不情愿的把他划在沙滩上,任“海水”把他带走。大人们,永远不能吧“春天”的尊严还给我们,永远永远。“海水”永远也不会把尊严还给“春天”。

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篇14:关于尊严作文

全文共 878 字

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一个有人格尊严人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。 曾数次击败反法同盟,建立了不可一世的功业的拿破仑,在征服一个小国家后,在这个国家的君主面前趾搞气昂地说:“臣服于我,就能得到这世界上任何你想要的东西。”岂料那君主说道:“我只想得到你脚下的那一寸土地。”这个故事告诉我们,再小的人或事都是有尊严的,任何想践踏他人尊严的人不过是自取难堪。

再举一个大家比较喜闻乐见的例子。在球场上,假如一方球员为改变局势而对对方球员大放厥词,丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻击球员可能会有两种回应,一是热血涌上脑门,直接用拳头告诉对方他的行为有多愚蠢。二是依然尊重对手,用自己的实力赢得比赛,从而让对方闭嘴。第一种行为的结果无需多想:被禁赛,遭罚款,以及赛后媒体的狂轰乱炸,这不但没使自己的尊严受到维护,反而使自己损失的更多。而第二种方法就不同了,不但能赢得比赛,更能获得他人的尊重。

也许有人会问:一个人的尊严真的是如此高贵以至于不能受损? 其实我们每一个人,在某个方面有缺陷时,例如权利,财产,知识,相貌等。处于弱势状态时,常常会产生自卑的心理,但是你的尊严就会站出来,帮助你克服这方面的自卑,从而坦荡的站立在这个社会中。

因此,当你损害了对方的尊严时,实际上就是打中了他最薄弱的部位,这怎能让人忍受。 所以说,为人处事最重要的就是尊重对方,维护对方的尊严。但这世上就是有这么一种人,他们毫无尊严感,毫不讲道理。一旦遇上他们,我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础是尊严感,与人斗争唯一武器是讲道理,我不得不相信,这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人,我们不应保持沉默,要从实际行动告诉他们做人的真谛。

尊严是做人的下限,只有维护自己及保全他人尊严的人,才会得到他人的尊重。但同时,尊严又是上限,它是人精神领域最高贵的部分,不容许人轻易触碰,因此拿捏尊严的程度,尺度对我们来说至关重要。尊严,有时就像个顽皮的孩子,既不可过于溺爱,又不能过于严厉。当你对他微笑时,他也会给你一个更甜美的回应。

[尊严优秀作文

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篇15:为了尊严

全文共 800 字

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尊严,是衡量一个人人格高度的标尺。中华上下五千年,有人为尊严而生,有人为尊严而死;有人至死也寻不到尊严,也有人始终是尊严的伟人。

新中国成立方十余载,一场浩劫便汹涌而至。无知的红卫兵们批斗的对象是千千万万的知识分子们,而这些清高又手无缚鸡之力的学者们遭遇了前所未有的险况。于是,有人为了尊严、不堪侮辱,断然结束了自己的生命,正如音乐才女顾圣婴和大文豪老舍先生。但也有人为了尊严,低下了头颅,默默地承受,坚定地活着。

沈从文先生于文革时遭到反动派的强烈攻击,不仅时常被拉出去批斗,还被罚去扫女厕所。一代文豪饱尝被践踏的苦楚。可是他却在被下放到咸阳时写信给表侄说:“这儿的荷花真好,你若来……”一句话竟让人误以为多雨泥泞的咸阳市王孙可留得人间仙境了。

不错,为了尊严壮烈牺牲是很伟大,但是为了尊严而卑贱地活着更需常人所没有的巨大勇气。老舍等固然可敬,但沈从文先生在折磨中仍保持一颗赤子之心,更是无数人无法企及的高度。

当今世界,纸醉金迷,物欲横流,有人高高地抬起自己的头以显示自己的尊严,但有人却低下头来。看上去前者自信而勇敢,实则尊严早已丢失;而对于后者,尊严正被他紧紧握在手心。

法国总统萨科奇身高差人一等,却不敢正视,时常在演讲时以小木箱垫底,冒充高人。但他不幸的也是一个尊严的矮人,冒天下之大不韪会见达赖,在经济困难时访问美国故作亲切状,一切所作所为只会让人生厌,更无处可寻他的尊严。而相反同为总统,“低贱出身”的美国总统奥巴马身材高大,却在与他人握手时微笑着低下头、弯下腰,在谈及祖母时,情不自禁流下泪水,无不显示出作为一个大国首脑应有的风范和尊严。

孟夫子曾曰:“舍生取义”,保持本心,可如今这样的符合儒家之道义的又有几人?尊严诚然可贵,每个人都需要在大千世界中保持自己的尊严,以保证自己精神世界的高度。但为了尊严的所作所为应出于本心,不要哗众取宠,走错方向。

尊严,应用心去坚守。不要为了尊严,失掉尊严。

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篇16:小学生关于五年级尊严的作文600字

全文共 824 字

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一个“尊”字让我感慨万千,以后,我一定“以尊重为贵”、“以尊敬为和”、“以尊严为强”。这句话将会陪伴我的一生。 The word "respect" makes me emotion. In the future, I must "take respect as expensive", "respect for respect", "strong dignity"EssenceThis sentence will accompany my life.

中国是一个伟大又神圣的国家,令我觉得最伟大又神圣就是汉字。在无数汉字中,我认为“尊”字最非同凡响。它准确而高度概括从古至今中国优秀的品质。“尊”可以说:以它为贵、以它为和、以它为强。

首先,“尊重”是最基本的。例如前段时间网上提倡的“给快递员一杯水”,这就是给快递员的“尊重”。还有在大街上,路人们纷纷跟清洁工打招呼,这也就是给清洁工的“尊重”。在家里,家长“尊重”孩子,就不会偷看孩子的隐私,这种品质是难得的,所以以它为贵。

当你“尊重”别人后,就会得到别人的“尊敬”。如给你给了快递员一杯水,还和清洁工打招呼,当你遇到困难也会帮助你。如果有一天,你没空取快递,快递员也不会破口大骂,他会耐心等你回来。如果有一天,你把重要的文件扔掉了,如果清洁工见到了,他不会偷走,他会“完璧归赵”。如果你不偷看孩子的隐私,孩子就会不和你吵架。为什么会这样呢?因为他们“尊敬”你,因为你给过他们“尊重”,所以以它为和。

当你“尊重”过别人时,别人给你“尊敬”,所以你会得到“尊严”。古代晏子是一个视“尊严”如命的人,他的风度、气质都显示出他有着一股股维护“尊严”的力量。“尊严”不是你想拥有就会拥有的。如果你做到了“尊重”、“尊重”你就会得到“尊严”。有“尊严”的人,往往都是有大作为的人。所以以它为强。

一个“尊”字让我感慨万千,以后,我一定“以尊重为贵”、“以尊敬为和”、“以尊严为强”。这句话将会陪伴我的一生。

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篇17:为了尊严作文

全文共 659 字

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今天上午,我和爸爸去英雄山游玩,在半路上,我看见了一个乞丐。

这个乞丐起码也有60岁了,他的衣着十分简陋,穿着一双很旧、很破的布鞋,浑身脏兮兮的,手里还拿着一个生了锈的破缸子,里面只有几个1角的硬币。他跪在的冰冷的水泥地上,不停地给过路的人说:“行行好吧,我快饿死了……”可是,过路的人就像听不见一样,甚至还有人白了他一眼,骂道:“老不死的,还在这里等人施舍,饿死算了……”我的心里,真为这个老乞丐打抱不平,不给他钱就算了,还骂人家,真是的!

这时候,有一个穿着时尚的年轻女子走过来,从她的穿着来看,她一定很有钱,因为她穿的衣服是名牌,穿的鞋也是名牌,背的包,也是名牌。这个年轻女子也许看见了这个老乞丐,就直径朝老乞丐这里走来。她半蹲下,打开包,拿出钱包,讨吃一张100的,放了回去;又掏出一张100的,又放了回去;又掏出一张50的,又放了回去……她掏呀掏,终于掏出来的5元的,放进了老乞丐手中的缸子中,还说:“哼,老乞丐,我给你那5元钱,就算我对你的巨大施舍!!老不死的,我可告诉你,以后你再见了我得喊我姑奶奶!!!!”老乞丐什么也没有说,而是伸出脏兮兮的手,把那个年轻女子刚刚扔进缸子里的5元钱拿了出来,递给那的女子,说:“姑娘,我不要你的钱了,你拿走吧!”那个女子愣了一下,拿回钱,继续骂道:“不要就不要,以为我愿给你似的,饿死你……”

当时的我惊呆了,5元钱呀!可是老乞丐的“救命钱”呀!可是,老乞丐为了自己的尊严,竟把“救命钱”还给了那个不知轻重的年轻女子!这时,我又突然明白了——一个人的尊严,是比金钱更重要的!

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篇18:尊严最珍贵

全文共 624 字

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人没有了尊严,就等于没有了灵魂,有尊严的人才有灵魂,有灵魂才能够生存。

在我三年级时,曾学过这么一作文课文题目就叫《尊严》,讲了一群逃难的人逃到一个庄园,其他人都没说什么就开始大吃大喝,而只有一个人说要做完活再吃,从而维护了自已的尊严的故事,后来他成了伟大的石油大王,这个人就是哈默。从这作文课文里我知道了尊严是人生中必不可少的。尊严加上努力,没有什么事情是做不成的。还有一次,我更加充分认识了尊严。那是在一个公园外面,一个唱歌卖艺的人,他边唱边专心做动作,唱完后,向旁边听的人收钱。突然我听见一个人冷冷地说:“现在的乞丐怎么那么没有尊严了啊!”旁边的人也应和着:“是啊,是啊。”那个唱歌表演的人听见了,拿起话筒,口齿清晰地说:“大家不要认为我没有尊严,我也是有尊严的,我用自己的歌声来赚钱,这有什么错?我是靠自己的劳动和努力来换取听者的钱,这有什么错?我用劳动换取金钱,为什么就是没有尊严呢?大家说呢?”这句话深深震撼了我,我想:这个人说得不错。他让我更加明白尊严的意思。

大家听完后,都鼓起了掌,有一位叔叔大声说:“就凭你这句话,我给你钱。”我往刚刚说话的那人看,他已经低下头,红起了脸。大家都纷纷上前,往卖艺人的盘子里扔钱。卖艺人对每个扔过钱的人都说了谢谢,我看见后,也放了2元钱进去,便微笑着离开。尊严是生命里必不可少的。

尊严使人美丽,尊严让美丽成为永恒。人没有了尊严,你就什么事也干不成,每个正直的人都要维护自已的尊严,不能扔掉。尊严最珍贵

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篇19:差生也有尊严作文_情感作文1100字

全文共 996 字

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老师,我想对您说——你们用知识浇灌我们稚嫩的心田太可爱,但你们又不能公正客观地对待我们,又显得太残忍了。

你们在用知识哺育我们的同时,又忽略了另一些人的自尊。你们知道为什么班里会有那么多差生吗?为什么每年会有那么多人考不上高中,从而分流到社会上吗?你们肯定会想是我们自己不争气,错了!

其实一部分原因是在你们身上。你们有时太偏袒那些“优等生”了,不管怎样,对的永远是他们,而错的总留给了那些所谓的“差生”。不管那些差生怎样努力,怎样挤破头想要成为“优等生”,总被你们视而不见。有些“差生”只是因学习成绩不好,就连最起码的尊重也得不到,难道这样公平吗?

你们有没有考虑过我们的感受,我们一天到晚在你们难看的脸色下学习,虽然十分难过,但我们还是在尽力去学习,在努力拼搏,只是成绩没达到你们的要求罢了,可你们还是把我们看成班里拉分的“差生”而不屑一顾。老师,你们知道吗?你们的那些“宠儿”其实并不是十全十美的“优等生”,只是你们太偏爱他们了。不管他们瞒着你们或当着众人做错什么,你们总护着他们,使他们在班里总是得意洋洋、霸气十足、无所顾忌。

孩子的心仿佛像一株幼嫩的葡萄藤,它们是那样脆弱,容易受伤。即使是一场不大的风雨,也可能导致一种摧惨。优等生的心、差生的心,都是一颗颗渴望关怀、鼓励的心,同样等待着扶持、帮助,为什么在老师心中前者与后者的差异如此之大。我不希望老师太偏爱一些人,而放弃另一些人。老师,我希望你们能公平地对待每一个学生,给我们多一点耐心,多一点关怀,多一点机会,相信我们一定会做得比以前更出色!

这位同学代表“差生”向老师们发出了来自心底的呼唤,那就是“我们需要公平的被尊重的人性化的教育”,“希望老师不要放弃我们中的任何一个落伍者,多给我们一点真诚的微笑和温暖的话语”。这些要求并不高,但是在一少部分老师那里却难以得到。

这些老师总认为“差生”是自己不努力的结果,是“朽木不可雕也”。因此在班上把学生分为三六九等,人为地制造出学生中的“精神贵族”和“受歧视对象”。

这是教育的悲哀、老师的悲哀、更是学生的悲哀,使学生和家长对教育失望,对老师抱怨,对前途失落。

明智的老师,他会对“差生”说:“你目前的‘差’不等于你永远的差,只要你不放弃努力,只要你对未来还有信心,你就一定会成功!

”他们太需要来自老师这种持续的鼓励来重拾信心和勇气了。我们会更加敬佩那些为改变后进生精神面貌而费心费力的老师们。

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