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播放收藏离别的作文(通用20篇)

导语:漫漫人生路,当你在暴风雨中瑟瑟发抖,孤立无助时,有没有想过用以往经历过的“阳光”来温暖你风雨中的心灵。以下是为大家整理的收藏阳光作文,希望能够帮助大家!

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关于收藏友谊的小学生

全文共 507 字

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呆呆的坐着,窗前,那一簇绿,被阳光照得发亮,那丝密密的光,不可抗拒的,在我眼前闪着。记忆,一点一点在脑海中,将碎片拼成,那一幕幕被情浸过的画面,在脑中肆意旋,引我沉思……

脑海中,收藏友谊的碎片很多,唯一完整的,便是与夏的那份铭心的友谊。

我从来没有过这般美好的记忆,那一双手,柔柔的,向我传递心中的温暖;那眼神,深深的,一切秘密化为乌有。我们,是五年级认识的,一开始,我不太喜欢夏,但最后,友谊在我们之间传播,越来越浓……

六年级,在与试卷拼搏的战场上,我们手牵手,没有豪言壮语的鼓励,只有相互交融的纯洁的眼神。一起微笑,一起流泪,一起开心地被老师表扬,一起哭丧着脸被老师因为同一件事而骂得狗血淋头。那一幕幕,被我深深的收藏着。

六年级的七月,悲伤的雨季,雨一点一点蚕食着我们相处的时间,越来越沉默。静静的等待,离别的钟声响起,一切,静默着,没有人哭,没有人笑,只是无声息的悲着。一段段,一份份友谊,都在我心里藏着。至今完好,

我不喜欢收藏东西,只愿意收藏友谊,收藏一段段情。

把友谊收藏,或许,在孤单的时候,打开思绪,你又会拥有一次快乐。

把友谊收藏,因为拥有友谊,你便是世界上最幸福的人儿友谊,是我们的天使。

友谊,飞翔……

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篇1:关于毕业离别的

全文共 680 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。我是五年级才转学来的这所学校的,这两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都使我难以忘怀。如今,我即将告别母校,回首往事,两年的转学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切……

走在宽阔的操场上,看到棵棵枝繁叶茂的松树,看到整洁如新的教学楼,我不禁感慨万分。在操场上尽情地玩耍,母校给予我和同学之间的友谊;在阳光下锻炼,母校让我保持健康的身体;明亮的教室内,我学习着丰富的知识,母校带我跳入了知识的海洋;开学典礼上,我站在台上做着动人的演讲,是母校,让我拥有锻炼自己的机会,站在全校师生面前从容地表演。

感恩母校,给了我发展的新天地。每当主持、演讲比赛等大型活动,学校领导总是把锻炼的机会留给我。多少次的磨练,使我在大众面前的表现也越来越好,表达能力也越来越强!

感恩母校,我在这里健康成长。数学课上,我遇到了不会做的题目,数学老师不厌其烦地为我讲解,一遍、两遍……直到我弄懂为止!

感恩母校,让我领悟了许多人生道理:《龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸、骄傲自满必翻车;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人……历览古今多少事,成由谦逊败由奢;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

如今,我即将要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校;在剩下的几个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。因为人生的下一个巅峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩!

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篇2:离别的季节

全文共 1278 字

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春天是播种的季节,我们种下希望;夏天是忙碌的季节,我们挥洒汗水;秋天是收获的季节,我们赢得惊喜;冬天是收藏的季节,我们积蓄力量。

如今,我们就要初中毕业,正处在同学们互道离别的季节,我们在这个季节书写着珍贵的友谊。

初中三年的学生生活,我收获了许多东西,其中最多的就是同学之间的友谊。三年的相处,我们如同亲兄妹一般,我在他们的陪伴下度过了美好的时光,那些曾经发生的事仿佛历历在目。

春天,我们播下种子,充满希望。

还记得第一天开学报到时,同学们站在操场上集合,望着一张张崭新的面孔,看着周围陌生的校园,我对未来的学习生活充满了憧憬与希望,就象春天播下去的种子,将在土地的滋润下,期待秋天获得收获。

夏天,我们挥酒泪水,付出辛苦。

我带着轻松懒散的心情告别了初一,进入了初二的学习生活,班里的学习气氛一下紧张了许多,同学之间少了几分关注,多了几分忙碌,几次屡战屡败的考试经历,挫伤了我的信心,听着窗外树梢上知了的一声声鸣叫,我的心里烦躁至极。我对学习失去了兴趣。同学们看着我的成绩一点一点往下掉,他们痛心、着急,他们找来课堂讲义,厚厚的讲义里面全是密密麻麻的标注:“好好看,这本书先借给你,对你会有帮助的。”这是同学温暖的话语,是对我的帮助与期待。我静坐在书桌前,仔细地翻阅着,翻到中间,夹有一张小小的卡片:“我们都盼着你进步,努力,你会成功的!”那一瞬间,我的泪水夺眶而出。是他们的关心燃起了我心中克服困难,继续努力的火焰。窗外树梢上的知了叫声依就,但我仿佛听出了希望的声音。

刚上初三时,我下定决心要努力追赶同学们时,他们的脸上欣喜的表情一直令我不能忘怀,为了让我的学习成绩提高上去,他们放弃了自己的休息时间,给我讲题,陪我一起做题,帮我分析做错题的原因……。我的考试成绩有了提高时,他们不断鼓励我要继续努力,不能松懈。他们的脸上露出的喜悦的笑容,无形中是激励的继续前进的动力。三年忙碌的学习生活,我们挥洒泪水,付出辛苦。

秋天,我们获得丰收,赢得惊喜。

三年里我们一起生活、一起学习,在这里我们播下希望的种子并小心呵护着她,期待着开花结果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收获。三年里我们学会了奋斗,学会了团结,更重要的是学会了珍惜。三年里我们知道了相识是缘,相知是份,想念是情。如今,有了三年的付出,我们成熟稳重和对未来美好生活更多的自信。

三年的相处习惯了和他们一起嬉闹,习惯了体育课上和他们不顾高温耐奔跑,习惯了中午和他们一同去食堂,习惯了和他们一起讨论问题,习惯了和他们一起分享快乐……

我曾经不懂得什么是珍惜,不知道什么用心良苦。我曾经没有想过这么快就与他们分别。看着中考的倒记时牌,我开始害怕毕业后与他们再也没有机会相见。

离别时说再见,只是一种礼节的习惯。我知道,同学们相互离开了,就难以再见到面的,因为我们各奔东西,新的学习任务等待着我们每个人去完成,哪里有时间再相聚?我想着想着,心潮起伏着,眼泪禁不住的流出。我为离别而伤感。望着高高飞着的蝴蝶,听着远处悠扬的笛声,我又想:我们“离别”不说再见…,因为我相信:离别了还会有再相见的日子,只要真挚的友谊长存。

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篇3:电影是怎样播放的作文800字

全文共 803 字

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昨天我们广电小主播参观了国信影城,知道了电影是怎么放出来的,还走进了售货窗口,体验售货员售卖爆米花,最后我们还看了一场儿童电影,行程满满当当。

我们一来到影城就看见了带队的徐老师,徐老师把我们排成两排队伍,然后问我们谁能够背诵手机上的演讲词?什么演讲词?在什么地方?我的大脑一片空白。老师说他往群里发了这段演讲词,我立刻去找妈妈,却发现老师没有发,最终我从其他人的手机里拍到了演讲词。

随后徐老师让我们解散去背演讲词,终于我花了一段时间将这段演讲词背了下来,然后老师又把我们聚到一起,询问谁能够背出来,我举了手。随后老师让我们这些举手的人排在队伍最末尾说呆会儿《七彩童年》节目组会来给我们录像采访。欧耶,太棒了,可以上电视了!

接着老师又和影城的一位女经理联系了一下,带着我们走进了电影放映室。电影放映室位于四楼,放映室里有许多机器,同学们都好奇的观看着,一位同学指这里一根管子问工作人员们:“请问这个有什么用处呢?”“它是用来排热的就和我们厨房里的油烟机一样。”一位男经理热情的回答了我们。什么,这根管子竟然是用来排热的?我原本以为是排油的。那个男经理又问我们:“你们知道什么是立体声吗?”“我知道,”我抢答:“就是从四面八方传过来的声音。”“是的,你们眼前的这个机器就是立体声播放器。”他介绍说播放器是把声音从四面八方传到观影厅,还介绍到电影是把影片透过一扇一端放在放映室,另一端放在观影厅的玻璃显示在大屏幕上的。他还打了个比喻:“这就像一台家用电脑,放映器就是屏幕,播放器就是音响,其余都是主机。”哇,我头一次知道原来电影是这样放出来的,真是太有意思了!

我们又去了售货窗口买爆米花,我使劲吆喝,可就是没有人来买,我只好悻悻地离开了,每一行都不容易啊。节目组来了我先对着镜头说了演讲词,然后就被采访,满足了我想上电视的欲望。然后在最后的最后,我们小主播们一起观看了动画电影《狮子王2》,这一天过的真是丰富啊!

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篇4:离别的滋味

全文共 997 字

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在那个月圆的夜晚,我想起了爷爷。爷爷走了已经快一年了,在这一年里,我好难受。

今年过年时,月儿圆圆的。除夕夜时,奶奶家却异常冷清,不是因为家人没来,也不是大家的开心果没到,而是因为爷爷。

爷爷失信了,他原本跟我约好:和我过上初中的第一个春节。可是,爷爷走了,永远也回不来了。他去了那个美丽而又浪漫的天国,去了那个有天使陪伴的地方,去陪天使了,丢下我不管了。在那个月儿圆圆的夜里,一个小女孩,孤独的站在草地上,看着那个大大的月亮,无助的落下了眼泪。此时她在想,远在天国的爷爷一定会在天上看着她,不希望看见她落泪的。在那个小女孩的心里,那个月亮其实是个半圆的,残缺的月亮在她的心里,十分不是滋味。爷爷在的时候,她每天都很开心,每天都会和爷爷在一起。

可是现在,只剩下她孤单的一个人了,没有依靠。以前,她是家里最最开心的一个小不点,是爷爷最喜欢的,现在除了爸爸妈妈和姥老姥爷以外,奶奶家的人都不会对这个小不点有一点诚意,只会随便敷衍上几句“上学累不累啊。几天不见又长高了……”只是她最喜欢的哥哥对她还好点。

在爷爷临走的前两天,她没有见到爷爷。因为她天真的以为爷爷一定会好起来的,和她一起过那个快乐的春节,去实现他们之间的约定。在爷爷走之前的的那天,她还没去,是因为她要上课。在爷爷走的那天,当她去的时候,爷爷已经永远的离开了她,她不敢相信这一切,但是屋外的花圈和屋内爷爷的遗像向她证明了这一切。她的泪水怎么也止不住了,她的泪水中分明有着悔恨。后悔自己没有陪爷爷度过最后的那段时光,也恨爷爷不遵守约定,不讲信用。任凭她怎样摇爷爷也摇不醒。她天真的认为:童话中一个人摇一个死去的亲人,一定会摇醒的,但她怎么摇爷爷也摇不醒了。那是她知道了童话都是骗人的。那是,她知道了离别的滋味。她不敢相信爷爷的死。她恨死自己了,恨自己为什么不能早点去陪爷爷。

在爷爷的遗像前,她不想哭,不想让爷爷伤心,可是眼泪不由自主的就落了下来。她好想对爷爷说你失约了,可爷爷走了,永远也回不来了,永远也不可能赴约了。那时,那个小女孩的嘴边滴上了一滴晶莹的泪珠,一滴悔恨的眼泪……那是她才知道眼泪时咸的。那时,她品尝到了离别,那离别的滋味,咸咸的好像一滴滴咸咸的泪;酸酸的好像一个人去看那个残缺的月儿;苦苦的好像除了爸爸妈妈和姥老姥爷以外都没人疼了……

离别的滋味不好受,又酸又咸又哭就是没有甜。那个失去爷爷的小女孩就是我,一个品尝过离别的人。

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篇5:拓展:关于离别的唯美句子

全文共 2619 字

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1、离别并不是一个孤立存在的点,它有它的前言和后续,看到了这一切,看懂了离别,你会发现:离别也美丽。

2、你以为日子既然这样一天一天过来,当然也应该这样一天一天过去,昨天,今天,明天应该是没有什么不同的。但是就会有那么一次,在你一放手,一转身的一刹那,有的事情就完全改变了。太阳落下去,而在它重新升起以前,有些人,就从此和你永别了。

3、挥手告别,扬帆远航,忘不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

4、默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风,给你捎去我的深情的祝福和祈祷。

5、离别了,携带着满满的情意踏上旅途,再回首,至少还有你我值得回忆的故事,把它慢慢咀嚼,你会发现酸甜苦辣咸具备,是一道多么丰富的菜肴啊!

6、一朝离别后,两地人消瘦,三餐没胃口,四季少春秋,五体投地愁,六亲劝不住,七情无归宿,八分是孤独。

7、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

8、我最亲爱的朋友,你的快乐我会为你加倍,你有苦衷我就会分担,祝你快乐!

9、你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,你把我们共同浇灌的希望留下。想起你,我的岁月永远鲜艳,永远芳菲。

10、人生路漫漫,你我相遇又分别。相聚总是短暂,分别却是长久,唯愿彼此的心儿能紧紧相随。

11、如果爱不曾来过,如果梦不曾碎过,如果心不曾疼过,那么我,是否还是你认识的我?

12、即将分别,要说的话太多太多,千言万语化作一句,毋忘我。

13、窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。

14、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

15、多少次又多少次,回忆把生活划成一个圈,而我们在原地转了无数次,无法解脱。总是希望回到最初相识的地点,如果能够再一次选择的话,以为可以爱得更单纯。

16、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人世间难得的是友情,更宝贵的却是自由。

17、我的心扉为你永恒洞开,请记住我的眼光,它会照亮你归来的路。

18、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。———对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。

19、我们的梦是不染尘埃的,就算不小心跌到地上,也要地将灰土拍去,还原一个梦最初的样子缺成我最孤单的想念。

20、追往事,惜芳唇。暂时间、留住行云。端的自家心下眼中人。到处里、觉尖新。

21、一聚一离别,一喜一伤悲。离别被眼泪浸湿,溢出悲伤的色彩,而谁又能想到:离别也美丽。

22、当你踏上月台从此一个人走,你知道我好担心,心中纵有千言万语,却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。

23、挥手告别,扬帆远航,别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我心上。

24、假如,所有的伤痕都能够痊愈;假如,所有的真心都能够换来真意;假如,所有的相信都能够坚持;假如,所有的情感都能够完美;假如,依然能相遇在某座城。

25、人生最悲凉的句子莫过于执子之手,因为牵了手之后便是放手。

26、美丽总是那么的短暂,昙花一现,瞬间枯萎,总会带给我们一点小小的遗憾。

27、舍不得你即将离去,“再见”愿你一切顺利,身体健康,永远幸福如意!

28、我的语言过于苍白,心却是因为你的每一句话而疼。太多不能,不如愿,想离开,离开这个让我疼痛的你。转而,移情别恋,却太难,只顾心疼,我忘记了离开,一次一次,已经习惯,习惯有你,习惯心疼你的一切。

29、有人说太阳和月亮是悲剧,其实不然,它们虽然永不相见,却时时刻刻盼着相见,永远活在希望之中,这是人生的另一种信仰。

30、记忆是相会的一种形式,忘记是自由的一种形式。总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。这样的梦境,是否太过冰凉与残忍。

31、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

32、蓝天上缕缕白云,那是心头丝丝离别的轻愁;然而的胸怀和长空一样晴朗,因为想到不的重逢。

33、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

34、即将分别,我真心的祝福你永葆天真,无邪,快乐,向上的气息。

35、我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

36、飞吧,大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的,不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。

37、也许,这只是一个梦,一个破碎了的梦。花凋花谢,最后还是一片凄楚,相识相爱,最后还是不和而散。

38、什么时候,我们喜欢上了安静,却又很怕寂寞;什么时候,我们爱上了自信,却又很怕失望。

39、夜雨似演绎着凄伤的古调,织成一曲无字的挽歌。眼角滑过的泪书写了怎样的哀伤,于泛黄的纸页,沉寂绽放着惆怅,孤独麻醉了愁绪。

40、离别时,希望你能记住我。不要问,善变的世界,明天是否依然如故。。

41、火红的彩霞在雨后,真诚的友谊在别后,流水不因石而阻,友谊不因远而疏。

42、如果真相是种伤害,请选择谎言。如果谎言是一种伤害,请选择沉默。如果沉默是一种伤害,请选择离开。

43、想说的很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重啊,朋友!

44、手机铃声响起,显示的却是别人的名字,无力敷衍回应,只是突然很想你。

45、是不是爱的越深越不知道该怎样相处,生怕不经意的一句话也会让敏感的心受到伤害。

46、我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

47、天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已经飞过;心里没有被刀子割过,但疼痛却那么清晰。这些胸口里最柔软的地方,被爱人伤害过的伤口,远比那些肢体所受的伤害来得犀利,而且只有时间,才能够治愈。

48、有些人会—直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

49、我们的爱情,就像黑白的电影。我们的点滴,昏暗中一幕幕流过。虽然一切都没有结局,但,我终生都会用一种温柔的心情想你。

50、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那刻,一齐从心头滋生。挥手告别,扬帆远航,别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

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篇6:小学毕业离别的

全文共 599 字

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光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。每当我想起美丽的母校,想起敬爱的老师,想起亲爱的同学,想起美好的小学生活,心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍,眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。

难忘母校生机勃勃的花草树木,难忘母校绿草如茵的足球场,难忘母校宽阔的运动场,难忘母校宽敞的体育馆,难忘母校整洁的食堂,难忘母校功能齐全的综合楼,难忘母校朴素的教学楼,难忘母校充满着文化气息的长廊,难忘母校的文明气息……难忘母校的一切又一切,每一个诗意的角落,已印满了我们深深的足迹,母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中,永远,永远……伟大的母校,谢谢您!

难忘老师循循善诱的教导,难忘老师和蔼可亲的笑容,难忘老师义正辞严的教育,难忘老师默默无闻的付出,难忘老师无微不至的关怀,难忘老师绘声绘色的讲课……难忘每一位敬爱的老师,老师那光辉的形象已深深地印在了心中,老师的谆谆教导让我受益匪浅,老师是我们心田的春雨,心中的阳光。敬爱的老师,谢谢您们!

难忘同学们纯真的笑容,难忘同学们清脆的笑声,难忘同学们慷慨的帮助,难忘同学之间美好的友谊,难忘同学之间的促膝长谈,难忘同学之间的追逐嬉笑……难忘每一名可爱的同学,同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中,永远,永远……可爱的同学们,谢谢你们!

毕业的脚步渐渐近了,时光无法倒流,也无法停留,我们只有好好珍惜现在的一分一秒,创造更多美好的回忆!

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篇7:又到离别时

全文共 777 字

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又到七月离别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将离别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

日历翻过,注定着离别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗离别的心罢了。

告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。

也许离别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:

六年级前,我是班里的害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。

半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。

记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为离别有我,还有她!

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篇8:我的收藏

全文共 556 字

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尘世间,有千千万万种味道,每种味道都载着一份不同的心情,每种味道都有着与众不同的滋味。

收藏这些味道,是我品尝到了尘世上的种种“佳肴”。

生活中,有许许多多令人心酸的事情。汶川地震发生后,当我们从电视上或是从报纸上看到那些处在废墟中,却依旧充满希望的眼神时,当我们从广播里,听到一些母亲在地震来临时,为了保护自己的孩子而深埋时,我的心痛了,伴随着一丝酸酸的味道,泪流了下来。我清楚,举国上下,不只是我落泪了,不只是我感受到了酸楚,无数的人陪着我,无数的人悲痛着。

“甜”一个代表着幸福与快乐的字眼,一种所有人都想品尝的味道,在汶川地震后的半年里,也许会给我们几分安慰。

在生活中,我们随时都可以品尝到甜的滋味。临上学时,装着妈妈的叮咛,走在路上,心里甜甜的;在学校,同学的一句问候,融化在心里甜甜的;放学后,看着家中满桌热腾腾的饭菜,心里更是充满了甜意。

生活中,味道最浓的,除了酸和甜外,当然少不了苦。苦,是人们最不愿意品尝的滋味,但生活中,倘若缺少了苦,那么味道一定会淡很多。失败是苦的,但苦的背后又得到了教训,又向成功迈进了一步;被人教训是苦的,但事过之后,努力进取赢得掌声时滋味却是甜的。

生活中的味道真的很多,今天我们品尝的仅仅是我所收藏的味道中最浓的三个,在今后的人生中,我们会品尝、也会收藏到更多的味道!

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篇9:离别的歌

全文共 480 字

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曾经的欢笑,曾经的汗水,曾经的人仰马翻,嘻戏期间。曾经的曾经,最终都定点在这个夏天。

——题记

伴随时光的步伐,追随青春的足迹,夏悄然而至,热烈而又奔放。曾经以为世界很美,没人流眼泪。曾经以为,夏天很美,是那青春的季节,蓦然间,才知晓夏是离别的季节。

这夏,离别的歌。

这个夏天,有多少我们会被分散,这个夏天,有多少离歌会被唱起,这个夏天有多少眼泪会流,这个夏天有多少思念蔓起。

花开是相识,花落时分离,花开花落之间成了我们不败的青春神话。有过欢笑,有过泪水。青春是一场无知的奔跑,总会留下颠沛流连的伤。可无论如何无。斑驳我们的记忆。

明天过后,你不能忘记,忘记你我珍贵的友情。明天过后,你不能忘记,不能忘记你我疯狂的追逐。明天过后,你不能忘记,你我美丽的幻想。明天过后,你不能忘记,不能忘记你我放肆的沉沦。明天过后,你不能忘记,不能忘记单纯的我。

半晨半霜,独自成长,半秋半冬,独自去闯。你我带着梦想,独自奔波天涯。就算你我早已相离,可心依然如故。

倾听一首悲歌,以此纪念我们将逝的青春。清唱一首离歌,以此宣泄心中的不舍。如今,曲终了,人也要散了,可心仍在。

这夏,离别的歌。

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篇10:收藏作文500字

全文共 518 字

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元旦当天,真是千里冰封,万里雪飘,望柏油马路,惟余莽莽。我早早地起床,但当我按灯时,摸到了一个玫红色的盒子,我感到非常诧异。

只见盒子上写着一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我细细地品味了一番后,就打开了盒子,只见一枝绽放开来的梅花在我眼前左右晃动,我心里突然产生了一个疑问:这是谁的,怎么在我这?

时间飞快地流逝了,转眼,又到了开学季,这次,老师却给我们带来了一个“神秘的元旦礼物”——数学考试。

这一次的考试,成绩一出,我只考了92分,班上至少有10个一百分的,顿时,我为我的马虎感到愤怒和懊悔,为我自己感到伤心、愧疚。哎——心想再努力也只是竹篮打水——一场空。

我回到家后,放下书包,立刻回到卧室,独自掉下泪珠,当我摇晃桌子时,这朵梅花倒在了我的面前。

我伸出手把它扔到了一边,一边扔一边说:“你是在炫耀自己有多美吗?没看到我正在伤心吗?”

我说完没过一会儿,那朵鲜红的梅花再一次倒在了我的面前,当我正准备折断它的一刹那,我又想起了盒子上的那一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

我终于懂得了这朵梅花存在的意义了,原来它是想让我遇到任何事都要坚强,不能退缩,不能轻言放弃。谢谢你,我的收藏——梅花,是你让我懂得了做人要坚强,不能退缩!

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篇11:七年级作文:成长离别朋友青春

全文共 1445 字

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我愿相信/时间倒退/记忆的最美/合起双手/闭上双眼/再许下心愿/在某一天/回到从前/让他们都出现/但他们没改变/让时钟停在/那年的夏天/让时钟停在那年的夏天。——题记

曾经,一棵好大好大的柳树下,有6个女孩,杰杰,曼曼,付付,魏魏,晨晨,糖糖。

杰杰喜欢跳舞,性格开朗。傻呼呼的过每一天。

曼曼,胖嘟嘟的,喜欢弹吉他唱歌,说话,吃好吃的,爽朗活泼。

付付,黑黑的,笑声和她的肤色一样,总是替她们几个着想。有时不太喜欢说话

魏魏,是最小的一个,就像长不大的小孩。小孩子脾气,天天闹哄哄的。

晨晨,大眼睛,高鼻子,喜欢发出咯咯一样的笑声,多重性格吧,沉默?活泼?

糖糖,身材高挑,长相甜美,笑起来满脸的褶子。属于半文静的小女生。

就这样,6个性格迥异的女孩,从曼曼来的那天算起,已经吵闹的走过两年了。

如今,都毕业了。

回想起那两年,总是不禁轻笑出声。

曼曼是转校生,在转来的第一天,在操场上团团转而始终找不到升旗台的她,第一个认识的便是杰杰,她握着她的手领着她,找到了再好找不过的升旗台。

第二个认识的便是付付,付付总是主动的找曼曼玩,使当时没有朋友的曼曼倍感温暖。

第三个是晨晨和魏魏,一起上学放学,一起走了两年的朝阳,炎日,黄昏。

最后便是糖糖了,很简单,糖糖是曼曼的前桌,曼曼是糖糖的后桌,每天上课,趁老师不注意,便开始闲唠,呵呵,不知不觉,竟唠了两年。

那时最美的便是最后的那个夏天,有淡淡的风吹过时,6个人或倚树东扯扯,西扯扯,或大大咧咧不想衣服会不会脏的坐在教室外面的地下,在地上查查闹闹,然后6个人,一排浩浩荡荡的队伍,一起去买棒棒冰,一次买12根,18根,看着卖棒棒冰的大妈脸上惊奇的表情,哈哈大笑。然后再一行人浩浩荡荡的回去,通常买棒棒冰的时间明明不需3分钟的路程,几个人通常10分钟才能回来,她追她,她闹她,她打她。那时已临近毕业,教室成了老师最不愿意待的地方,自习课,买完一堆好吃的,就回到乱哄哄的教室,坐桌子,坐椅子,站着,倚着,或玩笑式的一个坐另一个腿上,然后就天南海北的侃,侃完了就给这个解决解决最近的困惑,给那个支个新招,好吃的没有了,就手心手背,输了的那个人就要去买,炎热的夏天谁都不愿跑一趟,于是在进行了10多把后的结局仍然是6个人一起去。那时他们和所有小女生一样,讨论明星,讨论手机,讨论衣服,讨论帅哥。那时的我们也免不了小女生的勾心斗角,和对老师的极大不满意,于是,6个鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招,在他们的椅子下面放钉子,粘泡泡糖,涂蜘蛛胶。

现在想起来,还真的要感谢那些曾经讨厌的人,青春便不那么的无聊而变得津津有味。

那时每天曼曼最关心的就是男生女生之间的绯闻了,每天她是最忙的,她人缘好大家都找她帮忙,于是帮这个分手,帮那个追女生的她,每天上课还要盯紧一些可疑的暗恋对象,自己班忙完了还去别的班帮忙,二班三班四班她谁都管。

杰杰则是每天跟着曼曼做那些幼稚而又无厘头的事情,却不亦乐乎。

付付和魏魏糖糖晨晨,则是每天游走于学校栅栏外的买好吃的的大妈那里给6个人购买好吃的。然后去追杰杰曼曼,因为六个人没有一个是嘴可以闲着的,除了说就是吃咯。

不知为何,很普通的好吃的,但是在那时在六个人一起的时候总是觉得是那么好吃。

那段时光很美好,6个人一生都不会忘

日子总是不抗过的,考试,结业,之后便要说拜拜,还好,6个人在一起的两年没白过,都抱着乐观的心态,统一口径“没事,反正在一个学校,分不到一起也无所谓。”

于是,就那样,在校门口,挥手,微笑,再见。真好,还曾一起走过。

[七年级作文:成长离别朋友青春

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篇12:离别的日子作文300字

全文共 341 字

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在车站,我看着渐行渐远的好朋友,一个很要好的朋友,我们从小一起玩,但是今天为了她的学业,她不得不离开这个小地方,离开这里的一切,离开这儿的朋友,一切的一切……车站,是一个不断上演离别和重合的地方,我真的希望,我的好朋友她能够再次从车站出现,不是离别,而是欢聚。

我朝她挥挥手,她回头看了看我,她已经上了车站了,只是车子还没有开,其实车子离我不过一百米,只要我跑过去就可以和她说话,但是,我的手机却忽然响了起来,我接通电话,是她,“钰……”她对我说“你一定要记得今天,今天是我离开的日子,下一年的今天,我一定回来……”我听得出她的声音有些哭腔,我佯装坚强地没哭,说:“这是当然,喂,我等着你回来和我一起打游戏啊!”“恩……”车子开动了,她回过头看我,我哭了。

我会记得这一天,直到你回来!

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篇13:收藏往事作文500字

全文共 528 字

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午后的阳光慵懒地射进来,窗外的麻雀在喳喳地闹着,抬眼望去,一片绿意,白纱帘随风飘动……眼前的景色让我突然有一种欲哭的冲动。

明明下课铃声已经响过,可没有多少人再像初一、初二那样,一窝蜂地涌出教室去打打闹闹,不管在前两年你是否努力,可一进入初三,仿佛一夜间变了一个人,似乎谁也不再离开自己的座位,生怕比别人少做几道练习题,每每上体育课,在班长的逼迫下不得不走出教室,也早没了以前的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地挤在一起等老师来。

忘记了,一切都似乎已经忘记,忘记了双休日的快乐,忘记了运动场上矫健而又充满稚气的身影,忘记了放学路上没完没了的追逐和打闹,忘记了一觉睡到大天亮还赖在床上不起的日子……

仿佛又回到了那个盛夏的下午,我们一起抢着冰淇凌的日子里,明明嘴上说着不甘心的话,可眼里流露出满满的幸福与喜悦。

曾经的美好回忆,只是曾经拥有。

生活中将那些转瞬即逝的美好,即使现在早已消逝,可也曾经拥有。

儿时的幻想与心迹如同一纸纸故事,存入了过去,我知道,人总会一天天长大,渐渐清醒,渐渐冷静,而我依然喜欢那些早已成为回忆的日子。

那是时光的缩影,一支一去不返的羽箭,很多年后,它会像本陈旧的小说,泛灰带黄晕,但我仍然喜欢。

回到过去,已不可能,我所能做的只是收藏过往。

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篇14:关于离别的

全文共 946 字

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有没有一辆汽车,将分离终结;

有没有一个车站,将忧伤褪色。

——题记

候车厅里传来催促乘客上车的声音:“前往汕尾的旅车即将出发,请乘坐此班车的旅客及时检票上车……”

汽车早就候在那里。乘客纷纷通过检票口,上车,对号入座,汽车缓缓开动,疾驰,瘦长的车厢,各式各样的人,都承载着自己的心事前往目的地——汕尾,或许更远的地方。

我的心情有点小忧伤,还是不习惯这样的别离。当汽车驶离有你的城市,我总会把眼睛眯成一条薄薄的线,牵动嘴角上扬,怕泪水滑落。打开手机,发给你一条短信:车已开动,勿担心,一切都好。此时此刻,也只有那简单干脆的字眼可以倾诉了,只怕说得缠绵,又会惹得泪眼心酸。

车上大部分人都睡着了,他们或各自玩手机,或低声聊天。

斜前方坐着一对老夫妻。丈夫挽着妻子,轻声在她身边细语仿佛交换过往甘苦,又像仔细替他简介沿途景物,如一位称职导游。妻子时而莞尔,时而会心地点点头。突然想起,等有一天,我们都好老好老的时候,若还能一起到黄昏堤上谈心,让岁月见证年华,就是幸福。

转身看到邻座的男生正埋首看一封信,我猜想,是他的恋人写给他的情书。只见他小心翼翼地看完,便收起,露出浅浅的笑窝。接着,轻轻闭上眼睛,让我怀念,强说愁的年少时代。

我也闭上眼,脑海里画面不断闪现。你就在候车厅里送我上车,我上了车,车缓缓开动,在车上与你挥手告别,落寞自心头荡开。睁开眼,我与你约定,在车开动之前,道再见,各自离开。看着你渐行渐远的背影,我轻轻转身,在心里默念数十遍你的名字……

车依旧平稳地驶着,耳机里流泻着陈奕迅十分磁性的歌喉,娓娓倾诉着无边的思念。夜幕逐渐低垂,蓝黑夜色将窗玻璃裱褙成朦胧镜子。我调整座椅高度,想看清窗外,但眼前的风景随列车疾驰而过,只剩黑晃晃的影。远方路灯,在黑暗中散发微弱光芒。

我,恍然想到,有没有一辆车,能将分离终结,有没有一个车站,能将忧伤褪色。咫尺天涯,有时候那么远,有时候又那么近,牵系各自一方的,使我们共同建立的信念,不是么。

我在浓稠的夜色里,偷偷描绘这样一幅图画:等你来汕尾,一起坐公车,从首站到尾站,不停歇;一起逛马路,从一马路到五马路,逛个遍;一起吃小吃,菜果、菜茶、薄饼,吃个肚子圆滚滚;一起看山上日出,一起看海边夕阳,一起数天空繁星……

最后一起搭车回到原来的地方,这一次,便没有分离了。

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篇15:多情自古伤离别

全文共 962 字

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午夜里,在空灵的音乐里放逐,缓缓的流淌,浮生,红颜弹指过,思忆斑驳了一地碎影,此时相望不相闻,风,吹乱了青丝,轻轻地,嫣然抚摸着一滴滴的记忆…

尘世烟雨,千年一眸,只为今生撩动的镜花水月,褪了色,枯了叶。

鞠一杯忘情水,畅饮咸涩的经年,唇角沾染了凝咽,原来,齿间雀跃的,自是那搁浅的绝望。咽下的,不再是回首既消的芳华,满腔碎屑,惊鸿一瞥,秋风萧瑟,如若我熟稔的寂寞,再一次袭击了屏前的一抹柔怀,我是那么无可救药的孤独着遗失的凄楚,临风飞扬的衣角,穿透了瘦弱的身体,仿佛听到了秋雨炸开的声音,凄寒的划过后背,颤栗着冰冷的夜雨,无助而又彷徨,碎了泪,湿了襟。

紧拥衣袖,重锁眉头,簌簌落幕的时间沙漏,依旧依旧。凄凄月下,我的寂寥,随地流淌,走不出绕不尽的是谁的彼岸?岁月的光年,烟波流转,月老也无能为力的离散。华丽出场的爱,最终的结局,不过是灰白的不忍多看一眼的彼此的爱情,镶嵌了多少离人的眼泪和无助,彼此浸透的相濡以沫的爱,却在这凄美的夜里,烟消云散,此景,又一次刺痛了我的双眼,去年今日,你我感知着彼此的靠近与融汇,而今,却已是独自暗伤,婉转在眼底的温存,早已枯竭!

时光指缝里,疯狂阻拦,今已徒劳,月光还是将我独自冰封在无人的街角,不敢抬头望尽天上的缠绵,不敢俯身添嚼人间的离殇。慕然回首,灯火阑珊处,卷帘西风,人,依旧黄花瘦。

夜微凉、灯微暗、凄楚不离散,酒入愁肠,化作离人泪,冰冷指尖,荒无人烟,今宵我又醉酒何处?摇曳生姿的笔端,那个迷茫的女人,成为灯下最浓烈的一抹朱红,她从唐诗宋词里,娓娓走来,静听我为谁唱情歌、对谁诉情话、给谁写天涯。

多情自古伤离,散了散了!

独饮一杯浊酒,今宵梦,别样寒,城里歌舞升平,万家灯火,哪里是我心的归属?睫毛下的风景迷蒙不清…此刻,唯有殇情依偎在心头,挥之难去,把自己折磨的抑郁寡欢,残酷的现实,把满腔的热情,撕扯的支离破碎。沉默的岁月,如那铺开的水墨般,撩过熏香的朦胧,却锁不住那心底的千愁万绪。

“莫叹,莫悲,莫怨”远处仿佛传来了轻灵的心语,如佛祖的低吟,于是,虔诚的我,小心翼翼地掩盖了红尘的一角,收回这伤感的心绪!

或许是一个人生活的久了,愈发的喜欢着孤单,不想也不敢去踏足别人的繁华,只有在自己的世界里,静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱,望不断的春花秋月,寒来暑往…

夜过也,东窗未白孤灯月…

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篇16:收藏自然的美丽作文800字

全文共 845 字

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闲暇时,我常常抛开电脑,远离电视,放松身心,去亲近自然,聆听自然。

春暖花开

“春暖花开,这是我的世界……”听着那纯美而甜润的声音,不禁想,是时候,该启程了,不要辜负了这大好的春光。在这春意盎然、生机勃勃的季节里,鸟儿欢唱,树叶轻吟,流水潺潺,多么美妙的声音!好像一夜之间一朵朵顶着花苞的黄花儿听到一声命令似的,一个个你不让我,我不让你,竞相绽放。它们一棵挨着一棵,簇拥着向四面伸展而去,金灿灿的一片,简直就是一片黄色的海。正值芬芳四月,走进油菜花海的深处,顿时,一阵阵清香扑面而来,沁人心脾。成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,争先恐后地忙着采集花粉。

风吹麦浪

“远处蔚蓝天空下,涌动着金色的麦浪……”,初夏,麦子成熟了,走在田野里,满是金色的麦浪,一望无垠,颇为壮观。一阵风过,麦子们摇摆着它们那纤细的腰肢,发出“沙沙”的声音,仿佛也在为丰收而鼓掌!“田家少闲月,五月人倍忙。”你看,金色的麦浪中,一台台收割机张开大口,一路向前奔跑,发出隆隆的声响。农民伯伯把一袋袋颗粒饱满的麦子从收割机上拿下来。他们忙得满头大汗,但脸上却挂着幸福的笑容,那是面对丰收的喜悦啊!

荷塘月色

晴朗的夏夜,朦胧的月色轻纱一般,笼罩着大地万物,笼罩着门前的池塘。月光如流水一般静静地泻在塘中的荷花上,荷花仿佛在牛奶中洗过一般,晶莹剔透,在一塘墨绿荷叶的映衬下,如一粒粒明珠。微风过处,送来缕缕清香。在这淡雅的清香中,在这朦胧的月色下,我不禁醉了。“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光……”面对此景,不由自主地哼起凤凰传奇的这首老歌。“呱呱,呱呱……”呵!塘中的青蛙也同我一般,正赏着月唱着歌呢!荷花香里赏月色,听取蛙声一片。傍着荷塘,沐着月光,品着荷香,听着蛙鸣,沉静在这祥和的自然之中,沉醉在这诗意的荷塘月色之中!

走近自然,聆听自然。鸟鸣、花开,雨打芭蕉,蝉噪、蛙叫,荷塘的喧闹……大自然如同一幅工笔长卷,向人们展示着她那美丽的风景!这一切,需要我们用耳、更要用心聆听。

我喜欢聆听大自然,在聆听中感悟,在聆听中收获!

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篇17:离别的泪作文500字

全文共 523 字

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每个人都会有离别的时候,都会流泪,这泪水包含着许多心情,也许并不一定是苦涩的,只有伤心的泪水。

苦涩的泪

如今,我已经六年级了,也是最后一个学期了。毕业的脚步慢慢逼近,我已闻到离别那伤感的气味。想到昔日一起学习,一起玩耍的同学就要分别了,想到老师温馨的笑容,严厉指责的神情,还真是舍不得。我们在一起的日子,是那样熟悉,那样的温暖。我们上课和老师挑逗,一起努力,下课玩集体的游戏,是多么痛快,如今,这一切却要如同泡沫一样消失。我不禁流下了第一滴泪:苦涩的泪。

欣喜的泪

离别虽然痛苦,但是未来的日子仍很明朗。我们即将告别“小学生”这个称号,要进入神秘的中学,去接触那些曾经陌生的面孔。去新的环境学习新的知识,历经新的事物,掌握新的生活见解,这一切都充满了清新的气息。我不禁流下了第二滴泪:欣喜的泪。

交织的泪

两种情感交织在一起,那是一种说不清、道不明的滋味。把旧的画卷撕开,呈现出一幅新的图画,要换一个新环境,当我怀念旧的思念时,新的期待浮现了出来。当我想起新的憧憬时,旧的景象又呈现在眼前,两个影像相互替换,我不禁流下了第三滴泪:交织的泪。

离别总是有一天会来到的,而在于你怎么看待它,如果把它看为一种悲伤的活,那就永远就只有伤感了。我们应该积极些面对生活。

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篇18:小学生我的收藏作文450字

全文共 432 字

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我非常喜欢收藏东西,我的收藏有:笔、石头、橡皮等。这些东西中有一个是我最爱的。

这就是用铁做的兵器。我有许多用铁做的兵器,放在一个精致的盒子里。这些都是我10岁的时候同班的一个同学送给我的。

那个同学叫张浩。我和他关系一直都很好。有一次,我和张浩正在操场上玩。我看到张浩脸色苍白,就像生病似的。我连忙跑到老师的办公室告诉了老师。老师慌忙跑到张浩和我玩的地方。老师摸了一下张浩的头,惊讶地说:“呀!怎么这么烫。”张浩原来是发烧了。

老师赶紧把张浩送到医院打点滴。一天之后,张浩又回到学校来上学了。下课的时候,张浩走到了我的座位旁对我说:“放学之后我在后操场等你,跟你说一句话。”说完他就又出去玩了。放学后,我和张浩来到了后操场,他从书包里拿出一个用铁做的兵器盒给了我并说:“谢谢你在我要晕倒的时候告诉了老师。”我说:“没事的,谁叫我们是朋友呢!”

虽然他现在已经转到其他学校去了,但是我一看到他送我的兵器,我就想起了他,想起我们在一起的快乐时光。

[小学生我的收藏作文450字

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篇19:初三毕业离别作文

全文共 997 字

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好想念咱们二十九中在一起打打闹闹的样子,在脑海里挥之不起,我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛,可是,咱们就要长大了,咱们就要离开这个滋养咱们的二十九中了。好怀念……——题记

也许是出于对即将告别的校园的一种留恋,总喜欢在放学后,一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪,独自躺在上面,仰望着天空缓缓飘过的白云,白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了,只是感到一种空旷,一种海阔天空般的愉悦与欢欣,静静地闭上眼睛,任思绪自由自在地飘荡……

曾经无数个清新的早晨,曾经无数个美丽的黄昏;当太阳隐进云海,当星星闪烁夜空,我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇,还是老校友遗留的踪迹;是寻找三月的江南雨,还是十月的枫叶情;是寻找父亲的威严,还是寻找母亲的温柔……

五彩缤纷的海报,迷茫过众多的选择;周末华尔兹的旋律里,感知过心灵的寂寞;演讲台的雄辩声中,追求过麦克风的魅力;幻影林的灯光里,沉淀过咖啡色的回忆,品尝过每一个真实或虚假的情节。

细雨飘飘玉兰芬芳的季节,独自的身影流连成树干不可言说的等待,诞生了“在红叶飘零的季节,你没有来;在芬芳开遍天空的时候,你却走了”的永恒诗句。

又有多少夜晚,站在路碑下,为不能同行的友人送别,僵硬的手臂,再也无力挥洒出远去的珍重,忽然想起你临别的赠言:“只要心是近的,再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。

在你的怀抱里,有过海的咆哮,也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火,清晨运动场上充满生机的身影;树林里落叶与大地的对话,课堂上老师期待的深沉的目光……如今,这一切即将成为一种记忆,一种充满力量与感情的回忆。

我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么?

我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么?

亲爱的校园,许许多多的人来了,留下了许许多多的故事,许许多多的人又走了,这便组成了校园的历史。母校,请不要忘了我,我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花,无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采,广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前,我是轻轻地来了,可我现在无法轻轻地走了,这里毕竟倾注了我奋斗的泪水,毕竟孕育了我不息的讲情,带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。

一片绿色的草地,充满着我对初中生活的回忆,好像再和同学们打打闹闹,好想再和老师一起讨论奥数题,好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是,咱们就要分别了……多么令人伤感。

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篇20:有关离别初一

全文共 559 字

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现在我已经是初二的学生了,我告别了初一,在一年的初一生活中,我明白了许多,同样也收获了许多。

初一的那一年,是我收获最多的那一年,我每天在学院中深造,语文课上,我收获到了一些四字词语的意思,懂得了更多的古文和古诗的翻译,认识到了更多有名的作家,还有字词,那当然也是大量的。

在初一一年的英语生活中也让我受益巨大,我们背了一片片的短文,一个个的单词,一种种的句型,在暑假里我还经常用几句英语来表达自己的意思,父母也都在一旁笑。

初一的数学也是我最感兴趣同时收获最大的一门学科,他让我学会了如何作图分析,如何写几何课程,最重要的是它培养起了我遇题要善于观察,认真思考,不能烦躁,要冷静下来去认真思考。

当然,在这一年中副科也给了我很大的收获,历史让我知道了我们中国在古代是那样的繁荣,知道了关于我们祖先的各种传说,知道了我们中国当时是如何和外国人来往,等等。都给了我巨大的收获,地理也是一门重要的学科,他让我学会了经纬度,知道了咱们中国领土,知道了各种国家的资源。生物则让我明白了一个个生命是怎样的循环,美术则让我学会了画出更好的画,陶治我们的清掏,音乐也给我带来了很多欢乐。

在初一的活动中我也收获很多,比如拔河比赛中我懂得了团结的力量,还有北京之行更是让我学会了自立。

现在我已经告别了初一,从那个年龄成长了起来,有了巨大的收获。

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