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无惧风雨作文(优秀20篇)

选择远方,风雨兼程,在成长的道路上,只有克服了种种困难才能在风雨中不断成长。这里小编给同学们收集整理了一些无惧风雨作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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在风雨中唱歌初三作文

全文共 445 字

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在这本书里,《老人与海》就像一部电影,在我脑海里回闪翻腾,在我懵懂脆弱的记忆里闪烁不定。也许,它会不断地警醒我,抚摸我,教育我,像一面永不褪色的旗帜!

"有请三号选手许用她的作品发表演讲."听到主持人引用我的名字,我顿时愣住了。我该怎么办?怎么办?我还没准备好!那时候我的心里好像还背着一只小鹿。我别无选择,只能硬着头皮上台。林对说,不管有什么困难的事情,只管用子弹去做。说了这么多,我还是觉得紧张。那一刻,站在舞台上,我已经走神了。似乎在本能地说了一句“大家好,我叫许小七”之后,我紧张得忘记了接下来要说什么。看着台下那么多评委老师学生充满期待的眼神,我不知所措。

我尽力让自己冷静下来。过了好半天,我终于在演讲中开始用颤音说话了。连我都不愿意相信这是我的发言,对我说的话也没有任何信心。我看到法官老师的表情,心里没了分数,脑子又开始空白。我忘了接下来该说什么了。神...我忘了我的演讲。观众和舞台鸦雀无声,时间仿佛定格在那一刻。我很尴尬。

“时间到了,下去吧。”评委和老师的声音从我耳边传来。

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篇1:以风雨为话题的倚望风雨

全文共 380 字

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倚伏在窗前,观赏着风雨中的风景,不觉得想起过往的往事,沉想在风中……

古代有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负;苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的心愿。

他们都经历过人生的风风雨雨,陶渊明“不为五斗米折腰”的故事传诸一世,苏轼被贬谪后的闲适报国,潇洒笑看江湖,范仲淹则终始忧国忧民而记述了《岳阳楼记》。人的一生经历过许多,常常在不经意中,他们的胸怀抱负也随之永垂不朽。

刚面对完人生的第一个关卡,我失败了!我没有好的成绩,刚知道结果时,心情沮丧。

人生漫漫长路,会遇到各种风雨,而当自己真正面对时,就觉得有些措手不及,甚至想逃避。

望着窗外的风雨,让我感觉到大自然的无私和洒脱,即使风雨来了,它也欣然,乐观地面对来临的挑战,不断地更新自己,使自己内容能够更有效地回馈社会。

而我呢?是否只能倚望窗外的风雨,静静的倚望……

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篇2:不经历风雨,怎能见彩虹作文700字

全文共 740 字

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杭港领袖营的活动一天比一天精彩,一天比一天紧凑。第四天,我们将迎来重磅项目“城市追踪”。在来之前,我就已有耳闻,听说这一天上天入地下海,堪比“铁人赛”,我心想,暑假里,我已经经历了铁人训练,还参加“小铁人”,这种活动肯定不在话下。

上午,我们去了女童军总部,我学到了很多知识:女童军的创始人是罗伯特·贝登堡;我了解了女童军的历史;还学习了各种各样女童军标志的意义,原来杭州的“雏鹰争章”和女童军争章如出一辙呢…。

中午12:00一直到晚上12:00,是我们的“城市追踪”项目,太刺激了!

当我们拿到任务书的时候,吓了一跳,厚厚一本本子,好多任务呀!在香港我们人生地不熟,高德地图还误导我们!不怕,老师说的“路在嘴里“!我们遇人就问,不停打听,不断前行。

我们首先找到”大富贵”,饱餐一顿,(这里插一句,如果知道下一餐要半夜才能吃上,我中午一定吃两份);然后我们坐上著名的”天星小轮“来到湾仔,顺利找到”金紫荆广场“,请香港友人合影,还参观了“香港回归纪念碑”;随后我们坐缆车去太平山顶观赏夜景……一切都听起来那么有趣,轻松,但事实并非如此!那天风很大,我们坐在“天星小轮”上的时候,船晃得好像一个醉汉;在”金紫荆广场“找纪念碑时,风仿佛要把我们吹走;我们排队坐缆车上山,足足等了一个多小时;期间更不用说走错路,搞错方向之类的小事了……

我们像一群小蜜蜂一样向前猛冲,黄老师一直紧紧跟着我们,照顾我们,还帮我们拍照,等我们看完山顶夜景,下山吃饭的时候,已经半夜十一点了!我真是累得差点一头栽进炒饭里面睡着了。

虽然每一天都那么累,但是我心里美滋滋的,因为我又学到了新的知识和很多本领。就像一句歌词唱的:不经历风雨,怎能见彩虹!不经历一些挫折和磨练,我怎么能成长起来呢!真希望这样的活动越多越好!

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篇3:风雨中作文600字

全文共 638 字

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“今天天气晴转雷阵雨,请各位出门带雨伞。”电视里的天气预报说到。妈妈一听完,就一直往我手上塞雨伞,我火冒三丈,皱着眉头、眼睛瞪大、双手插腰,大声说:“妈妈你怎么知道今天一定会下很大的雨呢?我偏偏就不听你的话,不带不带就不带!”妈妈没有办法,只好依着我了。

我出了家门,在去学习的路上我还一直碎碎念:“妈妈怎么知道会不会有雨呢?万一没有,我不就是给自己加重书包的重量吗?还有……”说着说着,就走进了学校。

快要上完最后一节课了。我望着窗户外面,只见天气突然变阴了,“呼——呼——”脾气暴躁的风婆婆,野牛般横冲直撞。“咔嚓!”紧接着,一道闪电划破了天空的平静。“轰隆隆!”雷公公把藏了好久好久的大鼓重重地敲了起来,发出震天动地的巨响。“哗哗哗”大雨如同天上的锅,里面的水从天而降。

“叮铃铃,叮铃铃。”放学了,同学们撑着五颜六色的大雨伞走回了家,有些同学搭着三轮车也能回家。而我呢?身边一分钱都没有,也没有雨伞,只好呆呆地坐在楼梯上,看着同学们回家。“唉”我叹了一口气自言自语:“如果我早上拿了妈妈给我的雨伞就好了,就算没有拿,我也不应该在去学校的路上一直怪妈妈。”想起清晨所做的一切,真是后悔呀!

过了一会儿,我在雨帘中隐隐约约瞧见一个非常熟悉的身影。近一点看,我能看见她焦急的样子,“妈妈”我兴奋的叫起来。妈妈终于找到了我,她飞快地跑了过来。我和妈妈走在路上,我心里想到虽然外面下着大雨,但是我的心里就像晴天一样温暖。在以后的日子里,我都会听妈妈的话,因为“不听妈妈言,吃亏在眼前”。

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篇4:风雨中的花朵400字作文

全文共 373 字

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风雨中的花儿难道是这样开的吗?

——题记

都说小孩是祖国的花朵,我们却从小在“ 金钟罩”中长大,父母的唠叨时刻伴着我们,难道小孩的一点错都不能容忍吗?

“可怜天下父母心。 ”这话固然好。可不能给孩子太大压力呀!我在《格言》

中看到一句讽刺话语:“曾经理想很多,现在留给后代!”这话可能说出了很多人的心声。是的,父母无一不望子成龙,望女成凤。还是那句话“可怜天下父母心”啊!

很多家长已经给孩子指定了成长道路。不错的,像好的幼儿园然后上好的小学,从重点中学到重点高中。可孩子们的理想是和父母不同的,如果家长们让孩子一味的朝一个方向发展,就会使孩子感到厌学,厌恶生活,心理承受力不好的甚至回自杀!

有人说,风雨中开的花朵是最好看的。但不合孩子的心意,达成了又有什么用呢?难道不怕这花朵“枯萎”吗?

可怜天下父母心,望子成龙心莫急。

——后记

[风雨中的花朵400字作文

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篇5:关于风雨高一作文

全文共 1123 字

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有这么一幅漫画:画的是两棵大树——树爸爸和树妈妈,它们的中间有一棵小树,也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠,用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日……可谓用心良苦。而小树呢,总是不替人争气,叶子没几片,日见枯萎,好不令人担忧!

由此,我想到现在的孩子,大多数都是独生子女,“物以稀为贵”,又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高,父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”,不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样,既怕孩子被雨水淋湿,又怕被太阳晒坏,就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道,“望子成龙,望女成凤”。从表面上看,那两棵大树似乎很称职,也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是,这种溺爱终结苦果,对孩子有百害而无一利。“可怜天下父母心”,这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认,爱的表现是多种多样的,问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱,决不是对孩子一味的娇宠,而是要善于正确引导,注重磨炼,把他们培养成为一个对社会有作为的人。

“人之初,如玉璞;性与情,俱可塑”。孩子如一块白玉,只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢,人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄,经不起烈日风雨,见不得世面,将来怎能肩负建设祖国的重任?据资料介绍:现在,在许多发达的国家中,不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业,他们提倡挫折教育,常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教,促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树,只知宠爱孩子,不让孩子受一点点苦,结果事与愿违,反使孩子的前途暗淡。

芸芸众生,四处奔波,为了孩子,把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛,这本无可非议。然而,你看,那漫画中的小树正如暖室中的鲜花,也如人们精心栽培的豆芽菜,是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗,它们不需要任何人照料,却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗?

今天,人类正面临着跨世纪的时代挑战,祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会,只有以更有效的方式,加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育,才能促其全面发展,具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样,才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才,才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

亲爱的家长们,孩子是你们也是祖国的未来,是你们也是祖国的希望。请牢记,父母不要溺爱孩子。应该教育小树——孩子,成为勇于搏击风雨的参天大树。

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篇6:与“风雨雪”一起走过得日子作文900字

全文共 862 字

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风雨飘摇,仍有矢志不移的信念;断桥残,仍有天老地荒的誓言;风花雪月,仍有沧海桑田的承诺;未雨绸缪,仍有孤独行走的明灯。我们无悔,因为我们拥有的青春年华。——题记

风吹忆成夏

浮生若梦,只是行云流水,无法捉摸,无法猜透。天高云淡,物是人非又有谁来偿?花开花落无奈何,怕只是转身时,我只是红尘泪一滴,别离相聚无奈何,怕回首时,我只是独自一人,泪一颗,千爱万恨终成昨天

蒲公英随风天涯海角,风与我莫不就像是一只完整的风筝,或许不是心心相印,只是同病相怜,小学六年稍纵即逝。在我迷离的时刻,曾有风陪伴,风铃摇晃,摇走相思,风筝断线,我们的友谊也到尽头。陌路青春上的空白,又有谁来填?用句号给我们曾走过的日子画上完结。如今的完美,现在的回忆,过去的又何必留恋,以后的又何必憧憬?

雨落裳成泪

她是一个沉默而极有内涵的女孩,没有瑕疵,纯洁一如白纸。但她不是乐天派,只想静静亭立,出淤泥而不染,沉默少语,她一向如是。

雨季,一个令人孤独而又及其感慨的季节,丝丝细雨就像是感伤离愁一般,萦绕心头,久久不去,若不是心头百合已开,只是落得孤单落寞。我想,如果要为她选一个字,“雨”再合适不过了。与她相处的时光,我成无比充实,有时候夜里入梦,梦中弦月如歌,笙箫如诉,明灭光影之间,我们月下漫步。她曾经对我说:要做勇敢的女孩,看天上云卷云舒,静待下一季花开不败。我感谢她,也曾经回忆起那首歌谣:我看见天空很蓝,就像你在我身边的温暖,生命有太多遗憾,人越长大就越觉得孤单。

雪未央成殇

又是一季初雪,窗外飘起片片白雪,飞舞的小精灵就像天国的angle,纯洁无暇。

初见“雪”是在初一,他给我的第一印象是内敛,秀气。他不像其他男孩那样活泼好动,只爱静静地坐在位子上若有所思,让人琢磨不透。那年,我们是同桌,谈论着彼此的未来。你说,要考上最好的高中,我们一起都努力。说着笑着,我们长大了。且行且珍惜,或许他已不是曾经的少年,但我永远记得我们的约定。

短短几年,从陌路到相识,从相识到相知,人世间的一切悲欢离合与阴晴圆缺都不是我们所能掌控。苏子有云:但愿人长久,千里共婵娟。

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篇7:阳光总在风雨后作文800字

全文共 841 字

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虽然她离开了我,离开了这个世界,但是我相信,她会变成一朵云,静静地看着我……

——题记

阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”我躺在床上,望着蔚蓝的天空,哼着这首歌。阳光柔和地温暖着我的心房,一缕清风拂过我的脸,暖暖的,柔柔的,让人神清气爽。这让我情不自禁地想起了那个充满着风雨的下午……

那个时候,窗外乌云密布,天似乎漏了一个洞,大雨倾盆而下,像是在愤怒地咆哮。重病缠身的阿太无力地躺在床上,她呼吸十分费劲,脸色苍白,身子瘦小不少,却一口饭也吃不下。

我们一家人团团围坐在阿太身旁,心中惶惶不安。

爸爸妈妈向阿太嘘寒问暖,“现在好点儿了吗?”“饿不饿?要不要我去端一点儿水和食物来?”

每一句话都充满着对阿太的关心。

可是,在暖心的话语下,她并没有好了起来。我们都快要跪下了,一遍又一遍地做着手势请求着天神,仿佛阿太一走,我们就不能生存。

天依然“淅淅沥沥”地下着雨,似乎在为阿太流泪。

阿太双手握拳,也在祈祷着,声音小得听不见。我的心突然变得十分沉重,想着:“阿太千万不要离开我们呀!”雨的声音一声一声响着,我们的心也一震一震的,像是有人打着铜鼓。不过,要让阿太永远留在我们身旁,那是不可能实现的。

不久后,阿太在雷阵雨中,吞吞吐吐迸出一句:“阿……阿囱。”就与世长辞了。我们顿时哭作一团,雨也一瞬间“炸”开了。

等到大家心情平息时,我静静地站在窗户旁,泪珠依然我脸颊上滚动着。心里感到无比伤感。“为什么阿太这么快就离我而去了呢?”我悲痛地想。

这时,姑姑走到我身旁,说:“别伤心了。人辛辛苦苦地走完漫漫一生的时候,总是会离去的,这是正常的事。虽然阿太走了,可是她对我们的爱却是永恒的。她在天堂中,会生活得很好;她若在云层上,会看得更高、更远。相信她会一直地在天上看着你。”我听了,不再那么悲伤,因为我明白,结束一生也是一种解脱,我的心情慢慢好了起来。

雨停了,我的心也晴了,我望着天空,仿佛看到了阿太的音容笑貌,我始终觉得,阿太在向我微笑。阳光总在风雨后,果然,一切都晴朗了,阳光无比温暖,让我无比快乐!

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篇8:风雨过后就有彩虹小学生作文

全文共 865 字

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连续好几天被梦魔和失眠所折磨,因为我实在沉浸在自己的悲伤里起不来,一想到自己的种种,就泪流满面,然后就控制不了悲伤的情绪。

我一直觉得自己今年来一直很努力地去把生活中的每件事做好。从去年十月份到这里来工作,我几乎没有请过假,也很少迟到过,每天上班都是矜矜业业得做完工作中的所有事。总是力所能及地想多做点,做好点。我承认这是我自从工作后最认真对待的事情。

我一直很少抱怨,所以当老板给我少算点工资的时候没抱怨过,被批评时候也坚持着,被误解的时候还是坚持着。甚至看到被不公平对待的时候我还是默默的付出。我以为自己做的已经足够好了,可是当挑战一次次来临时,我才发现自己那么脆弱,那么不堪一击。我用了三个月的时间不停的尝试,不停的失败。然后又用了两个月去重新对待另一个类似的工作,刚刚有点起色,可是打击又一次次接踵而来。看到自己努力了半年多的心血被毁掉,看到那么多的期待落空,看着空空的钱包,我真的想放声大哭。可是有谁能知道我的心酸,有谁能理解我的无奈。

同样对待感情,我是开始多么认真努力地去经营。和他 我面对家里父母的反对,我面临别人的冷嘲热讽,我一直坚持我们在联系着,其实我都做好了和你一起面对所有的准备。可是你为什么要放弃,为什么一再得随我撒谎。第一次爽约,第二次借口,第三次了,我除了放弃还能怎么办。

还有他,我已经决定了不在乎你的学历,你的工作,甚至你的过去,你还要让我们怎么对你继续做出让步。我主动过一次两次三次,你难道还让我有第四次吗?我曾经对你那么掏心掏肺,对你那么信任,对你那么容忍。你的沉默像一把尖刀一样扎在我心底,我除了放弃还能怎么办?

还有他,你当我是谁。那么远,那么晚,我只是为了我们能有一个机会。你呢,沉默不语,那么晚了,连份晚餐都没有,一句话没和我说,还让你的亲人给我打电话。你到底把我置于何地。如果你喜欢,请你主动点,如果不喜欢,请你告诉我,我只是想要一个说法。

雨天,最近一直是雨天。

生活,你为什么让我经历这么多,让我经历这么鞋磨难,是因为要给我更大的机遇吗?

风雨过后,真的会有彩虹吗?

[风雨过后就有彩虹小学生作文

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篇9:城市的风雨作文

全文共 394 字

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天空刚才还晴空万里,可突如其来的大风把温柔的“白云大妈”瞬间变成了张牙舞爪的“黑云大叔”。

“姐姐,好像要下雨了哦!”“嗯,我正在收衣服。”别说,还真灵!刚一说完,天上就下起了小雨。“不用收啦,是小雨!”我大叫。可哗的一下,天上就变成了倾盆大雨。豆大的雨滴打在雨棚上“啪啪”地响,像一支乐队,正在演奏贝多芬的《命运交响曲》。

“姐姐!快,和我一起去窗户哪儿看雨!”“看雨有什么意思,自己去。”“呸。”我自己趴在窗户上。由于我家住七楼,往下望去,街道上行人都变得蚂蚁般大小。人们打着伞,像一朵朵彩色的蘑菇,把街道装饰的花花绿绿。

风越刮越猛,雨越下越大,行人也越走越快。雨已经不是风的对手了,被风吹成了“斜条”。当我告诉姐姐时,姐姐说:“是不是台风来了!?”晕,天气预报好像没说哦。

过了一会儿,雨,渐渐小了,风,减弱了。雨后的空气更加清新了。回想起下雨时的情景,就两字儿——真美!

[城市风雨作文

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篇10:笑对风雨900字优秀作文

全文共 917 字

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秋风萧瑟,万物凋零。那一片片枯黄略微带有纹理的树叶,悄然落在了大地上。大地瞬间就像映衬了一层淡淡的光晕,朦胧又有些凄凉。

这次期中考试给了我沉重的一击,我无法面对试卷上那可怜兮兮的分数,无法面对老师布满血丝的眼睛,无法面对家中辛苦工作的父母。好不容易熬到了放学铃响,那优美的铃声确如炸雷般响在我的脑海中。外面突然下起了雨,一丝一丝,纠缠不清。雨开始倾盆了,突然间狂风大作,尘土飞扬,豆粒般的雨珠从空中砸下来。

我站在校门口,爸爸妈妈今天竟然没来接我,可能是忙吧。怀着忐忑不安的心情我撑着伞步入了雨帘。刚走到家门口,砰—,像是碗盘摔碎的声音,随之而来的是爸妈激烈的争吵。我每天上班那么辛苦,本来想回家能休息休息,你倒好,我刚一坐下就让我做这做那的。你辛苦,我就不辛苦了?你每天的脏衣服是谁洗的?饭是谁做的。激烈的争吵声不绝于耳。我贴着墙壁悄悄溜进了房间,坐在墙角,看着他们又是动手又是动口,心像被拧紧的毛巾,留下的却不是水,而是血。他们狰狞的面容渐渐模糊,争吵声渐渐模糊,脸上感觉到了冰冷的凉意。

砰—一声,爸爸摔门而去。我蹑手蹑脚收拾着碗盘碎片,耳边传来妈妈隐忍却停不住的抽泣声。我从小就不是个能言善道的孩子,不知道怎么安慰她,只是一遍一遍近乎残忍的责问自己,是不是我做错了什么?月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸发白。脑海中爸妈的争吵,妈妈的哭泣,老师失望的眼神。一切一切像是山一般压在我的身上。我发现自己竟然四肢冰凉,心脏在无力地跳动。我不由得望向窗外,暴雨把玻璃砸的砰砰作响,那一棵白杨树,依然挺拔。

他昂首挺胸站立在风雨中,我似乎听到他在,他在嘲笑,嘲笑暴风雨的不自量力。我突然感到我的自卑,我的懦弱,一点小挫折居然让我有了放弃的念头。一瞬间,我拿起了笔,认真的在试卷上订正、总结。我要让这次的失败,成为我前进的动力。窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,它们一直陪伴我到了深夜。临睡前,我打了通电话给爸爸,和他聊了好多,爸爸答应我:从此以后不会再因为琐事吵架。我就这样合衣而睡,我相信,明天的阳光会很灿烂。我望向窗外,经历风雨过后的白杨树,好像更挺拔了。

[笑对风雨900字优秀作文

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篇11:走过风雨作文800字

全文共 803 字

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一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,也荒芜不了整个春天。——题记

人生,本就是一场孤独的旅行。风雨,是这场旅途中少不了的一撇。

生命不接受平淡,只收藏精彩;生命不是一篇“文摘”,而是一个“连载”;生命也不是彩排,走得不好也无法再来。我们无法决定生命的长度,却可以拓宽生命的宽度。

当赤子之心的屈原走过风雨——————

在最年轻的时候受诬陷,被革取、被放逐……在最灿烂的年纪里却饱经风霜。他接触社会现实深感黑暗却无能为力,盼望挽救楚国也终不得实现,最后宁可投江而死,以身殉了自己的美好的政治理想,不使清白之身蒙受世俗尘埃。

他看似一种“消极”的方式完结了自己的生命,实则不然。这种为理想而献身的伟大精神,值得我们深思。他没有抛弃理想岀走他国,而是带着满腔的热血走过了风雨。永留世间的汨罗英魂,祝贺你!

当坚韧不屈的苏武走过风雨―――

十九年如一日,他牧羊于大漠,只有孤独寂寞伴随,但他仍没有屈服。荣华富贵于他而言不过是过眼云烟。他是真正的爰国主义者。十九年,沒有磨灭他的气节,十九年,铸造了一段不朽。茫茫大漠中最坚韧的守望者,祝贺你!

当热爰生活的玛莉·马特琳走过风雨———

美国聋哑影后玛莉获得了第59届奥斯卡金像奖,她是这个奖项颁奖以来最年轻的最佳女主角获得者。出生18月后的一次高烧夺走了她的听力和语言能力。但她不惧风雨,依然对生活充满了激情。

残疾也许是命运的不么,但命运不相信眼泪。勇敢面对风雨的人,祝贺你!

痛苦不可怕,挫折更不是失败的入场券。也许你正在抱怨生活的不么,也许你被不幸磨灭了斗志。那么请冷静下来,抬头看看明朗的天,低头踩踩坚实的路。再看时,或许已走过风雨。

没有风雨,蜜糖也失了滋味;

没有风雨,胜利也褪了色彩;

沒有风雨,人生也将平淡无奇。

所以,安心地走,走过风雨。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正所谓“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”人生,就应该尽全力度过每一关,不论遇到什么风雨都别放弃。

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篇12:风雨彩虹见真情作文800字

全文共 808 字

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在2016年4月5日,我们五六年级的同学去了常德清水湖拓展训练基地,虽然只有短暂的两天,却给我留下了深刻的印象。

在训练过程中,只要一位同学犯错,全班的同学都要做100个左右的下蹲运动。哎!这里的教官太严格了,不是罚,就是骂。做不好基本动作就罚,没有帮助队友也是罚,不守活动规则同样被罚……虽然教官很严格,但是背后也有为我们酒下汗水。

当我们攀爬峭壁时,教官先教会我们穿戴好保护装置,看着我们一步一步攀登时,他紧握绳索,不断鼓励,当我们降落到地面时,教官又投来赞许的目光;当我们过河面上的软桥时,教官耐心的讲解方法,让我们组成小队前进,互帮互助。特别是刘可为在桥的中间吓哭了,进退两难时,教官急切地跑过去帮助她;当我们因为吵闹被罚站在蒙蒙细雨中时,教官也是站立在雨中,教官严肃的神情我看得那样清楚。这时的我们,有好多同学还是穿着雨衣……

训练已经结束了,训练的内容或许是单调的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。我们从来没有接受过这么艰苦的训练,还要学会铺床、打扫卫生等。想想以前在家几乎完全依靠父母,有时还嫌父母帮自己太少,我真是十分的惭愧啊!

在教官的严格要求下,同学们学会了面对困难勇敢克服,坚持到底不服输。训练让我明白:纠正错误永远是困难的,但只要敢于去做,就有希望改变。

我们的训练结果虽然离教官的要求还有一些差距,但进步欣喜地摆在每一个人的眼前。我们要感谢教官,我们流汗,教练比我们留的更多;我们辛苦,教官比我们更辛苦;我们累,教官比我们更累。是他们让我们看到了什么是坚持,什么是团结!我回忆中有教练大声而又清晰的哨声,有教官细心而又关切的教导,有严厉而又温情的眼神。在教官的耐心培育下,我们学会了做了一个不怕苦,不怕累,流汗不流泪的人。洒下了艰辛的汗水,得来成功的喜悦,值得!

临别时,教官还送给了我们一句话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做。这话语,将是我成长道路上的指明灯,引领我前行。

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篇13:风雨中我无助过为题目的作文

全文共 716 字

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从小到大,父亲常对我说:“你是一个没有伞的人,在雨中你必须努力奔跑”。我一直无法理解这句话,为什么没有伞?为什么要奔跑?直到经历了那场淅淅沥沥的春雨,我才真正彻底领悟其中的真谛。

三月,本应是春暖花开,万物复苏的季节,但现实却是阴雨连绵,连月不开。“唉!这已经是第四天了,什么时候才结束啊?”怀着阵阵埋怨我离开了学校。原以为会有人来接我,于是在树下徘徊,但现实与憧景往往相去甚远。只好独自一人踏上回家的路,雨中的街道静得出奇,道路两旁的店铺都关了,路上的行人也开始变得稀少,偶尔会有几辆汽车从我身旁开过,但我并不感到寂寞,因为还有它们,虽然它们不能移动,也不能说话,但它们却用自己的光辉照亮我夜的行路。雨还在不依不挠的下着,但我身上的衣衫却早已湿透,寒风迎面而来,不经意间身体已在薇薇颤抖,接踵而来的还有几个喷嚏。

终于,一路的跌跌撞撞陪伴我到了家门口,谁知刚打开门,随即又是一个踉跄,看到我失魂落魄的样子,她们赶忙拿来一条毛巾,但他却只是莫不关心的说了一句:“回来了”然后又将视线移到了电视上。我满怀疑惑与不解的问:“你为什么不来接我?”他却很坦然的回答我:“因为我告诉过你,你是一个没有伞的人,你必须努力奔跑,你必须自己面对,你必须学会自立,你必须懂得终会无助。因为我们不可能照顾你一辈子!”听了父亲的话,我终于明白以前我之所以堕落,那是因为我不懂得自立,不懂得无助。我不应该在无助时,欺望上帝的恩慧;我不应该在无助时,诅咒别人的成功;我不应该在无助时,悔恨自己的命运。我应该知道我是一个终将没伞的路人!我必将面临无助!

但现在,我自豪,因为我懂得我是一个没有雨伞的人!在雨中,我必须努力奔跑!

高一:张鹏飞

[风雨中我无助过为题目的作文

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篇14:感悟风雨作文800字

全文共 777 字

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又夜深人静了,只不过马路上下着湿润而稠密的雨,收起雨伞,挤进那放着的三辆车,一张床,一张桌的车库,我顿感空间的狭小,不免又生起一种为考试而忙碌,缺少自由的感叹。躺在床上,手捧一本《古诗鉴赏》,也许也只有这样才能忘却自我,去感受淡看江湖路,倚楼听风雨

“好雨只时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我听到了杜甫的心声。羁旅半世,壮志满怀,却又报国无门。我听到了,是风雨告诉我的,他说:“苦难的人民啊,希望我能带给你们精神的安慰;昏庸的皇上啊,希望我能清除你那被玷污的思想,替你分担一些忧愁。”

杜甫的心愿没有达成,但是风雨却帮助他带给人们丰收的喜悦。他可以安眠了,国家兴亡他已无力挽回了。在风雨中,我听到了杜甫对人民的关心。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”我听到了韩愈的心声,一心为国为民,为圣明除弊事,却招来潮州贬谪。我也听到了,风雨告诉我,韩愈说:“贬谪八千里路又奈何,我这天街小雨贵如油,良辰美景胜过你那满城烟柳。”

韩愈心境是超脱的,他强调文章的内涵而不注重外表的华丽。我从风雨中听到了他与陶渊明一样不愿与乡里小儿同居的高贵的品质。

批阅十载,举家上下食粥著红楼。我从风雨中听到了曹雪芹的坚强与执著的呐喊声。雨滴从青瓦石滴落下来,那幽咽声似乎是曹雪芹在哭泣,他愤恨王朝的衰败,政府的无能腐败,他看透了时代的本质,将风雨声注入流传千史的《红楼梦》中。

曹雪芹虽然没有完全写完《红楼梦》,但是从诗词中,我感受到了他的忧郁。风雨中寄托着无数古人的情思,有静谧和谐、悠远、深情的怀念。我听到了,感悟到雨中大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……

静静地闭上眼睛,听听外面淅沥的雨声,我陷入了沉思,我要努力学习,像杜甫一样,像韩愈一样,像曹雪芹一样,报效祖国。

他们的声音伴着雨声久久地回荡在我的耳边……

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篇15:关于风雨初三作文

全文共 615 字

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乌云密布,慢慢地,刮起了大风,下起了滂沱大雨,过了许久,风雨停了。人们都说:“经过了风雨必有天青的时候。”,但是风雨过后的那第一道曙光并不是丝毫不用付出就得来的,你必须付出代价。

中国历,就有一个的例子。司马迁在写出《史记》之前,被处以了宫刑,那在当时是一大耻辱。他虽然被这样对待,却还是以坚强的意志力活了下来,并且写出了最伟大的纪传体。反观项羽,他在被刘邦打败后也是相当的不甘心,而他却选择不去面对挫折,以自我了断的方式结束了她也许可以逆转胜的`精采一生。他本来可以忍下来,并继续奋斗的。俗话说:“胜败乃兵家常事”,他真的不懂其道理吗?再举一个例子,像是越王句践。他被吴国打败后被俘,他也因为丧国而伤心。也因为想东山再起,所以不断的自我要求,甚至卧薪尝胆,就是为了让自己不忘记丧国的痛苦。果然皇天不费苦心人,他最终战胜了吴王,成就了自己复国的梦想。

上述例子中,司马迁和越王句践都经历了痛苦的一段日子,却没有放弃希望,奋力一搏,成为家喻户晓的传奇人物。项羽,这位有能力却没有勇气活下去的英雄,因为自己的错误判断,结束了一生。他没有被说是有男子气概,反而被说是沉不住气的懦夫。许多历史学家说他很可惜,而他,成了的一位悲剧英雄。

反省和检讨是十分重要的,他们能使人知道自己的过错并且悔改;使人上进;使人最终获得成功。所以,我们并定要从挫折中站起来,跨越障碍,得到自己应得的那道曙光,并站在底下,被成功的喜悦沐浴,享受自己努力而得来的成果。

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篇16:古诗古韵风雨声作文

全文共 994 字

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春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少这是一首脍炙人口的春雨小诗唐朝诗人孟浩然的《春晓》。看,那情景多美妙啊,春晨,诗人一觉醒来,发现天已经大亮,传进耳际的是清脆的鸟鸣,突然想起,似乎在夜里听到了雨点噼啪落地的声音。想到了雨,诗人不由地担忧起来,门外那些树上的花瓣是否在风雨中纷纷飘落,一定是落了不少吧!

不仅花瓣飘落,漫天飞舞,花雨萧萧,春风拂面,还有那杨柳依依,雨后初晴,秋风瑟瑟,雨打芭蕉……古诗为我们展开了一幅幅风雨图画。

先让我们去沐浴那多种多样的风。唐朝诗人李峤的《风》飘落三秋叶,能开二月花,过江三尺浪,入竹万竿斜鞋得多么形象啊,风,可以吹落每个秋天的树叶,可以吹开阳春二月的花儿,吹过江面,掀起千尺高的巨浪,穿过竹林,千竿万竿的竹子纷纷斜倒。

看,风多么神奇!这或许就是秋天的大风。可是,风,也有另一种风韵,不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀这春风是多么的柔韧,多么和煦,又是多么的绿呀,她在播撒着生命。

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红这首诗是唐朝诗人杜甫写的,意思是,黄僧人的墓前有滔滔的江水向东流,天气晴朗,春天像春天的人一样有些庸懒多困,仿佛倚着微风睡觉,一簇簇争相盛开的花团却不知主人是谁,是深红的美丽还是浅红的可爱?

古时的风吹动了古诗人的心境,也吹拂着我的心田。古诗中的雨更是滋润着我的心灵。

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 诗句出自唐朝王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

王昌龄在早晨送朋友辛渐,此时瓢泼大雨从天而降,冷冷的,冰冷的他感到很孤独,那山也是孤独的。通过雨写出了他对朋友的一片真情。古诗人写友情经常以作背景,不同的情景和心境,那雨也是不同的。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人诗人告诉我们,渭诚的早上的蒙蒙细雨,打落了空中的灰尘,雨后的一切都清新起来,柳树被清洗的更加翠绿。作者借此抒发送友人出阳关时的复杂心情。可见,这家乡的雨是多情的。

还有另一种雨,那雨细绵绵,又很温柔。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声,&rdqu;杜甫的这首《春夜喜雨》写得好唯妙唯肖,这美好的雨知道什么时节该来探访人间,那雨随着微微的暖风乘着夜色来到这里,滋润着万物,没有一点细微的声音。

读古诗,品风雨。风风雨雨,字字句句,春春秋秋,这些,都在历史的长河中流淌,穿过时空隧道,流淌到现在和未来……

[古诗古韵风雨声作文

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篇17:迎着风雨初三作文

全文共 681 字

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窗外出乎意料地下雨了。雨打在窗户上,有节奏地响着,像个小鼓乐队。渐渐地,音乐的旋律越来越高,从“啪,啪”到“哇”。

我喜欢冬天的雨,就像秋天的落叶,春天的草,夏天的玫瑰。

冬天的雨没有夏天那么大,但绝不像春雨那样缠绵。她有自己独特的个性,既不奔放也不内敛,一点也不讨人厌。然而,每一滴雨都承载着很大的重量。脸上点上冰冰,滑溜溜的,似乎能洗掉一周以来积累的所有疲劳,让人感觉舒服。

我真的不能忽视她的存在,也不能忽视我心中的疯狂想法。对我来说,淋雨是幸福的。她让我绝对清醒,也是我丢掉抑郁症的良药。

抛弃压抑的保护伞,肆无忌惮的冲出去。一瞬间,风雨给了我一个温暖的拥抱,倒进了我的衣领。就像戳到一只冰冷的手。天冷,身体突然感觉麻木。我不禁不寒而栗。但我一点也不害怕,放开我的头发,让它们随风起舞,享受难得的自由。我也想用一个温暖的拥抱来回报风雨,拉紧书包迎着风雨往前冲。风雨毫不吝惜地向我打招呼,我仿佛变成了一棵小草,贪婪地吮吸着。雨有时会伤害我,但我仍然伸展全身,接受雨的洗礼。

不知道跑了多久,一直到跑不动了才停下来。我艰难地咽了口唾沫,喘着气,嘴里不停地喷涌着热气,心里积压的压抑被释放出来。热气在雨中蔓延,一小片白雾升到了我们面前。看到刚刚从白雾中升起的满月,还有河对岸“烟雨”的情调,很有意思。摸摸你的头发,已经湿了。我觉得他们出汗是因为跳得轻。身上的衣服好湿,摸起来很爽。挤,挤出一把水。但我的内心异常温暖,感觉自己像个winner。谁能被打败,我说不准。

迎着风雨往前冲,可能是疯狂,也可能是冲动。但是,它让我觉得没有什么可以阻挡我,没有什么可以阻挡我向前奔跑。

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篇18:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 707 字

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冲过风雨,便是彩虹。我永远不忘记会有那么一天,一个男孩立下目标,为之奋斗的烈火雄心!

又是一个阴沉下雨的星期三,今天,便又要发新一轮的语文月考成绩。上语文课前,我极慢地、沉重地走向围栏,随即仰望着灰色的天空,如同仰望着高不可及的成绩,可见不可及。我轻叹一口气,在那还未消散的愁思中,我默默在心中祈愿一个好成绩,尽管这改变不了成绩。可这也是我唯一的救命稻草了吧!我这样想。

走进教室,平时胡闹的气力现在是一点都没有了,静坐在椅子上,看着老师拿着试卷走了进来,我有些冷,便痛苦的闭上眼。无所谓了,成绩念就念吧,自己不努力,又能怪谁呢?

果然,67分!可真是我入学以来最低的成绩了。望着卷子上的满片狼狈,我真是无心顾及其他的事情。有气无力地拿起红笔要改错,脑海的疲倦却再次让我闭上了双眼。

如梦般的时光溜走了,只留下我一人独自彷徨。走出校门,我第一次不知如何回家了,似迷路的小孩一样慌张且无助。细雨如盐水般洒在我的伤口上,一次又一次再次重创我,而我无法还手。

老师说:“你平时怎么对待语文,它就怎么对待你。”走在雨中,我有些不甘,难道60分就是我的归宿吗?只有让父母和我伤痕累累才算结果吗?我还有努力的机会,我想是这样的。我不能辜负老师、父母与自己的付出,我也不会。冰冷的雨水将我从深渊中拉回来,将剩下的事交予了我。我告诉它,我不会让它失望,我会努力的。我最后一次闭上眼睛,良久,我又睁开了眼,如同苏醒的雄狮,蓄势待发,从书包中抽出许久未用的雨伞,加速奔往回家的路途上。

人生中不免有低谷,立下目标,付出努力。不要说“不”,万一成功了呢?即使现在不成,持之以恒,在将来的某一天也总会成的。相信荣耀会来到你的身边!冲过风雨,便是彩虹。

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篇19:风雨中,我的独白小学作文650字

全文共 612 字

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我是如今傲然站立在金字塔顶端的生物——人类中的一员。

但正是这如今傲立在世界顶端的人类,都干了些什么?不错,人类是发展出了所谓的文明,学会了直立行走。但这又有什么用?人类用自己空出的双手制造出了怎么样可怕的东西?是枪,是弹,还有那足以毁灭数百公顷内一切的核弹,原子弹。

如今,不仅仅是这些怕人的武器了,就连一枝树干,一块石头,都被人类充分利用。

不知是谁曾经说过适者生存,优胜劣汰这些自然法规。没错,大自然是有它自己的法则,也与上述法则相符合,但却并没有说优胜者有权利任意地去压榨,奴役那些暂时的弱者。

当我们站在金字塔的顶端的时候,我们并没有去感谢大自然,而是利用我们创造出来的东西去摧残大自然,曾经养育我们的地方;当我们用枪炮彼此战斗时,我们并没有去感谢大自然,而是利用我们创造的东西去毁灭大自然,我们出生的地方;当我们用煤发电取暖时,我们并没有去感谢大自然,而是利用我们创造的东西去污染大自然,曾经呵护我们的地方

然而,人类可怕之处不止于此,而是我们与生俱来的贪欲和好奇心。人类将动物中对我们有益的动物称为益虫而对我们无益的动物称为害虫。所有的生物都是由最古老的单细胞生物进化而来的,我们只不过是单细胞动物在进化过程中比较幸运的一脉罢了,试问,我们又有何资格和权利去给它们命名呢?而人类的好奇心更是可怕,在我们强调死者为大之时,却有人为了一已私欲,亦或许是一时兴起去掘祖坟

当然,以上只是对部分人的思考,这世上还是有不少的好人的。

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篇20:阳光总在风雨后作文700字

全文共 732 字

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阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动……”

一连三天早晨,我们起床后,闻着桂花的芳香,踏着轻盈的步伐,感受微风的轻拂,唱着这首充满人生哲理的“宝歌”,做着让人浑身舒爽的手语操,就这样在时间的长河里前进。

在实验基地这个大家庭里,我懂得了许多:攀岩让我知道了,做事只能往前看,过去的都过去了;过腭鱼池教我懂得了团结就是力量;毕业墙让我知道了,学会合作,乐于奉献是关系到整个群体的……

其中让我体会最深的是——空中抓杠。

上午,艳阳高照,太阳火辣辣地烤着大地。同学们正如同一个个小白兔似的,活蹦乱跳,嘴都乐成了豆瓣嘴。我们正进行着一个高空活动——空中抓杠。

看着同学们大部分都完成得很顺利。我不禁有点怜悯自己,因为自己体重太重了,我害怕失败……

这么快就到我了,我系好安全绳索后,向空中的绳索看了一眼,不经意地发现天空乌云密布,让人产生一种恐惧感。

我开始向上爬了,那一大截柱子梯很简单,前面都很顺利。当我爬到倒数第二个梯格时,柱子竟然跳起了摇摆舞,使我的恐惧感大增。

当我爬到最顶尖时,不料上面的圆盘将安全带的扣子掐住了,我只好用一只手小心翼翼地去弄开,我开始将脚抬向圆盘,我不得不向下看了一眼,顿时我的恐惧感猛增,柱子却兴趣大增,跳起了幅度更大的摇摆舞。

我先将右脚抬上去,再将左脚抬上去,然后再慢慢地站起来,用双手拉住绳索,这时我的脚不自觉地颤动起来,也学柱子跳起了摇摆舞。

我开始跳了,我先将双手伸直,再双脚一跃,竟然抓住了铁杆,我松开双手,慢慢下降。我发现天空不再像刚才那么阴森恐怖,而是晴空万里,阳光普照,清风徐来。

对,“阳光总是风雨后,乌云上有晴空。”只有经历了狂风暴雨才看得见彩虹。

放眼望去——天,很蓝很蓝!

侧耳倾听——音,很美很美!

细心体会——乐,很足很足……

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