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无惧风雨作文(经典20篇)

选择远方,风雨兼程,在成长的道路上,只有克服了种种困难才能在风雨中不断成长。这里小编给同学们收集整理了一些无惧风雨作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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初中生作文:风雨任平生

全文共 909 字

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他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的上空,响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸,去面对身边的人与事;让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“惊涛拍岸,卷起千堆雪”、“江山如画,一时多少豪杰”、“人生如梦,一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,但他没有悲天怨地,因为他懂得“为官一任,造福一方”的道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你瞧!这是一个何等豁达的心境,仕途的坎坷,生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。

《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华,而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。

风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生。

苏轼,虽然你离开了这世界千百余年,但是你的诗,是永恒的经典;你的思想,是永恒的光辉;你的人格,是永恒的伟大!品读你的诗词,感受你的魅力,无时无刻荡涤着我的心灵,使我的思想得到升华。

我愿做你千年后的知音。

初三:陈雨游

[初中生作文:风雨任平生

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篇1:风雨任平生初中作文

全文共 828 字

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他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看,这是一个何等豁达的心情,官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

风雨的一生,豁达的一生;美丽的一生,多情的一生。

苏轼,永垂不朽。

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篇2:一路风雨一路成长

全文共 632 字

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“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。这是诗人汪国真的诗句,人生就是这样有目标,在努力就一定会遇到风雨。所以便只能一路走下去,一路的风雨,一路的成长

人生多少次碰壁、多少次的失败才换来一次成功。像爱迪生发明电灯一样,他和他的实验伙伴不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正如这样爱迪生也无数次的失败,但他坚信“失败是成功之母”,所以他成功了。他经受住了风雨的考验,所以他能成功。

成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。而在风雨中成长,可以帮助我们走向成功。也有许多关于成长的名言:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”“再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达”。不要惊羡于别人的成功,只要脚踏实地的走,在困难、挫折等风雨之中成长。终有一天,会成功。成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!在风雨中成长终会成功。

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篇3:风雨声作文800字

全文共 790 字

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一个阳光明媚的下午,我与小学那些同伴一起来到球馆中,与另一所小学的球队一同争夺晋级的机会,若哪一方输了,就要解散球队,所以两方都想要拿下这场比赛。

在阳光的照耀下,我们慢慢走进了场地,在一个陌生的地方与对方展开激战,陌生感与不确定因素笼罩着球馆,仿佛一场声势浩大的战争即将开始。

两方面对面站在中线上,在与对方球员的握手中,虽然大家都保持着友好的姿态,但到了场上,两边就开始出现分化了,各管各的。

当哨声响彻全场,意味着比赛就开始了,一个跳球,接到球的球员,便与队友一同往敌方阵地发起凶猛的攻势,一接一传,让内线球员强打得分,偶尔的外线出手总会引起队友不少的赞叹,时间一分一秒的流去,双方的比分总是不相上下,每一边的观众都提心吊胆,生怕输了比赛,而教练更是靠大喊提高士气。

比赛进入最后一节,我们的比分也就仅仅落后4分,我紧张的看着场上的一举一动,队长看时间不够,直接投了一个三分球,可惜球从篮筐上慢慢滚了下来,对方掌声雷鸣,而我们不出声,内心已受重创,此时窗外天气突然变脸,一阵倾盆大雨紧接着而来,比赛只剩下最后十几秒了,我们只落后2分,两队的球员都很紧张,后来队友不顾一切冲向前方,将球投进了,一秒后哨声响了,比分平了,进入了加时赛,不知怎的,雨越下越大,风也在凶猛地吹着,也许这对于我们来说是打好的,是一场喜雨,鼓舞着全队的士气,一切压力都消失了,只有满满的动力,这场雨又让我们比赛回到了起点,又是同样的热血。

赛场上时间越来越少,眼看只有一分钟,而雨水也在冲刷着我们的大脑,让我们变得清醒,心无旁骛,专心对待剩下的时间,在队友的传球掩护下,我们打进了一球,并坚持在哨声响起前不让对手进球,因此我们赢得了下一联赛的门票,队友们兴奋地纷纷冲出球馆享受雨的洗礼,享受雨声给我们奏响的凯旋曲。

风雨声中,我们体会到了胜利者的滋味,享受了比赛的整个过程,但无论比赛结果如何,过程才是最重要的!

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篇4:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 853 字

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“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”——题记

没有人一生平平坦坦,高枕无忧;没有人享受的都是荣华富贵,品尝皆是甜果;更没有一生总享受着成功的喜悦……生活如同一场戏,戏里戏外,总会有无奈的起落,总会有恼人的风雨,但只心中有一盏灯,就不会阴霾。

曾经在一次期末考试中,考得极不理想,拿着那份成绩报告单。瞬间,我感觉掉进了冰窟窿,手脚冰凉。走在放学的路上,脑子里一片空白,前所未有的沮丧,压抑,真的好压抑,昔日周围那些熟悉的景物,此时在自己的眼中早已不存在。我知道它们都在笑我,笑我的无能,笑我的胆怯,笑我的懦弱,而我却无力辨解,无耐与无助无影顿形,好累!真的不明白,自己一向成绩不错,为什么这次会考得如此的惨不忍睹。我无法接受这残酷的事实。叮铃铃昔日的朋友,从我的身边擦肩而过,没有热情,没有招呼,更没有安慰。我竭力对自己说:“她们是没有看到我。”可心还沉到了谷底。回家什么样子?我不可想像,感觉世界在眼中一点一点地变暗。恍惚间,我的周围全是“红叉”,她们在肆意地嘲笑我,红叉越积越多,让我无法呼吸,面前成了一座无法逾越的山峰,使我迈不动脚步,只好在原地苦苦挣扎。

回到家,妈妈在厨房,“怎么样,考得不错吧?”面对妈妈我极力想抑制那不听话的泪水,但一串串晶莹的泪珠还是落了下来。爸爸见状:“考得不理想吗?”我羞红了脸,惭愧地低着冰。爸爸看完我的成绩单,一句话也没有说,坐在沙发上巴嗒巴嗒地抽着烟。站在窗前,我无力无语,更无助,理想已离我越来越远。曾经自忆意气奋的样子,慢慢在脑海中变模糊,直至消失不见。

忽然间,我看见楼下有许多小孩子在玩。其中有一个小孩拄着拐杖,只见他不停地摔倒不停地爬起,我的心中升起了一盏为,想到小孩的执著,父亲的宽容,母亲的慈爱,我明白了即使我再怎么悲伤,我也于事无补,我不能为今天的伤心而影响到明天,因为眼泪不能改变现实。所以我不能沉湎于今天的悲伤而应憧憬美好的明天,并为之奋斗!

即使有一千个伤心的理由,我也要用第一千零一个微笑去面对,我要做生活的强者。——后记

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篇5:不经历风雨怎么见彩虹作文1000字

全文共 1423 字

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在艰苦训练了一个月之后,我们终于迎来了3月18、19日。这两天为什么那么重要呢?因为我们要去参加江干区中小学生足球比赛了!这次比赛可是承载着我们濮家小学的希望哦!

比赛前一天晚上,我兴奋地睡不着觉。早上起床,立刻穿好球袜、球衣,带好护腿板,再穿上我的橙色新战靴。照照镜子,觉得自己简直帅呆了!

七点半,我们就随着王老师出发喽!

第一场,我们对战省教科附小。刚开球,我们就发起了猛烈的攻势,令对方措手不及。不出几分钟,就在杨旭宬冲到前场时,对方犯规了,我们赢得了一次任意球机会。这球由我主罚,裁判员哨声刚落,还没等对手反应过来,球已经以迅雷不及掩耳之势旋转着飞进了球门,对方守门员足足愣了两三秒才反应过来。我方喜得开门红,队员们顿时信心倍增,没过五分钟,又拿下一球,顺利打赢了第一场比赛。

下午2点,我们对阵去年的冠军队伍——东城实验小学。比赛刚开始,竞争就格外激烈。张路一刚想抬脚射门,就被对方的2号“西瓜太郎”给断了下来。别看西瓜太郎个子小小,可技术却无人能敌,动作敏捷,三个人都防不住他。这时,对方4号突然一脚断球,迅速带入前场。我慌了神,死死地盯住他,却没发现此刻西瓜太郎已经到了一个合适的位置正等待4号传球打门。糟糕,4号突破了杨旭宬的防线,把球传给了小西瓜,我心急地冲上去,和小西瓜撞在了一起,可他的脚轻轻一挑,球就飞进了球门里。哎,没想到这么快他们就领先了,我们要加油啊!

虽然对手已经进了一个球,但我们并不气馁。中场张路一找准机会,连过4号和8号来到门前,只见王逸凡一个传球,张路一打单刀啦!面对门将他毫不慌张,用外脚背使劲打门。“咣当”一声,球打在门柱内侧,弹进了球门内。我们激动地欢呼,拥抱,任激动的泪水尽情流淌。

我方进了一球后,东实队采取直接射门的方法进攻。刚开球就一脚爆射,我果断地接住球,往前场用力一扔。王逸凡接球后一脚打门,球打在了门柱上。张路一迅速从防守队员身后冒了出来,用力射门。耶!我们又进球了,以2:1逆转反超。

接下来的比赛有点可惜,我们的边后卫杨旭宬因为失误导致两次乌龙,最后对方以4:2的优势打败了我们。输球虽然很遗憾,但是在我们眼中,团队精神是最重要的,我们应该抱着积极乐观的心态,好好准备下一场比赛。

19日一早,阴雨绵绵。我们首场对战去年的亚军队伍南肖埠小学,因为我们心态放松,状态良好,很快2:0胜了第一场,顺利挺进四强。

第二场,我们又与老对手东实小学狭路相逢。天公不作美,比赛开始后,雨越下越大,雨水和汗水夹杂着流淌在脸上。大雨湿透了全身,但浇不灭我们对足球的热情。队员们越战越勇,对方一次犯规,使我们得到了一个任意球的机会。身为队长的我亲自操刀,一个圆月弯刀直挂死角,进球几秒后,大家才反应过来,全场爆发出雷鸣般的掌声和喝彩声。于是我们士气大振,短短两分钟内,王逸凡再下一城!幸福来的那么突然!然而,历史总是惊人的相似。对方及时调整了战术,把两员猛将调换了位置。处于领先地位的我们顿时乱了节奏,连续被对手追平并反超,又输给了这个老冤家!

休整了一个中午,下午迎来了最后一场比赛——和采荷三小争夺第三名。我们毫不慌张,沉着应对。上半场顺利地以2:0领先,并将优势一直保持到了比赛结束。终于,我们获得了区第三名的好成绩,为学校创造了历史,赢得了荣誉!

比赛结束了,我们还意犹未尽,万分激动!要知道,这成绩是多么来之不易,一个月以来早出晚归的艰苦训练历历在目。

真希望明年的比赛快点到来,让我们继续努力,向冠军发起冲击!

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篇6:一路成长一路风雨作文

全文共 1054 字

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在生活中,人们常把遭受挫折比喻为历经风雨,回想起这一路成长中的点点滴滴,或大或小的风雨时常会袭来,并且成为我人生中不可或缺的一部分。

记得小学四年级时,我迷上了“坦克大战”的电脑游戏,上课时常走神,就连课间10分钟,也用笔在本子上画游戏模拟图。班主任尹老师敏锐地发现了我的反常,把我叫到办公室进行劝导。我那时只觉得老师再也不喜欢我了,对批评充满了抵触情绪。幸好尹老师和妈妈及时取得联系,一起配合着逐渐纠正了我的错误行为,才让我没有偏离成长的正常轨道。五年级时,在课外学奥数的时候,我几次都忘了做游老师布置的习题,被他毫不留情地罚站到教室的后排,承受着同学们的白眼和嫌弃。连续几次遭受了严厉的惩罚后,我终于改掉了这个坏毛病……

一次次的风雨让我茁壮成长,终于,我提前被我心仪的德阳五中录取,并且以升学考试年级第二名的优异成绩报答了一直关心和呵护着我的老师们。我兴奋着、激动着,以至于有些得意和飘飘然,就在这时,狂风暴雨强劲袭来。

那是一次初中军训时的分班考试,考试的结果决定着我能否迈入基地班的大门,但我早已被之前的成功冲昏了头脑,在其他同学或上考前补习班或认真复习的时候,我在疯耍着,大脑的神经早就松弛了下来,把知识丢到了爪洼国。临到考前我才发现圆规和铅笔不翼而飞,而寝室门已锁死无法进入。心里的慌乱和恐惧蔓延着,挥散不去……试卷发下来了,我紧张起来,“吃老本”的优势一下子就消失了,记忆索性跑出了大脑,一溜烟不见了。空调的冷风吹下来,我瞬间崩溃,而分数随着时间的流逝,一分分地从笔尖中消失……这真是最倒霉的一天!

开学了,因为糟糕的分班考试我被分到了实验班,而我的两个通过摇号进入五中的好朋友,居然分在了基地班。巨大的落差让我心里空荡荡的,每天上学在煎熬中度过。我问自己,这难道就是我的最终归宿?班主任兰老师的鼓励声在耳边响起:“班级并不是最重要的,老师的配置和教学水平都是平均的,主要还是看同学们自己的努力!平行班里还有优生呢,更何况是实验班!”是啊,我该振作起来,走出这暂时失利的阴影,用成绩去证明即使身处实验班,我也并不比基地班的同学差!

终于,在半期考试中,我获得了班级状元和年级特等奖,并且得到了同学们的认可。当我上台领奖的时候,兰老师冲我微微一笑,两道浓眉下一双深邃的眼睛望着我,有欣慰也有期许,仿佛在问着我,还在为没分到基地班而介怀吗?那一刻,我明白了风雨的含义……

在每个人的成长道路上,并不总是充满阳光,间或出现的风雨会洗去一路尘土,帮助我们走向成功,正如一句歌词中唱到的“不经历风雨,怎么见彩虹”?

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篇7:我在风雨中学会了面对作文

全文共 1153 字

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没有经过地狱的锻炼,就没有创造天堂的力量;没有流过血的手指,无法弹奏出世间的绝唱。在风雨中,我得到了锻炼,在锻炼中,我学会面对。———题记

天空布满了忧伤,单调的电线丝划过它苍白的脸庞,它的泪水在天际漂荡。小沟的积水越来越多,昏鸦嘶哑的叫声渐渐远去,独留下几分怆然,几分悲伤。雨点击打在玻璃窗上,溅湿了我的衣裳……

那一刻,我万分悲凉。就是失落,且掺杂着一丝恐惧。手中的那一张80多分的试卷,随着手的颤抖而抖动。数学老师走上讲台,一脚踢翻那一张多余的小凳,手中的教科书重重地摔在小讲台上,周围徐徐升腾起一层纤细的粉尘灰……,我无法面对这事实,毕竟这是第三次了。我真的掉队了?变笨了?一股危机感涌上心头。

这次是我第一次向同学请教一个伤破脑筋都无法解出来的题。我感到我的大脑笨拙了,而一旦大脑笨拙了,作再大的努力也没有用,这就是我的观点,就如同一个鸭蛋即使它生在天鹅巢中,也无法变成美丽的白天鹅一样。

父亲知道我的困境,让我回老家看看,放松心情。

老家那儿,有一个叫小磊的孩子,比我大两岁,又瘦又矮。

父亲借来一副担子,让我帮小磊家挑一担柴,在山上,很快就能拾满一担柴。那柴堆有1米多高。我推了推,它纹丝不动。我又使劲一推,柴堆仅轻微一斜。我把担扛在肩上,使劲站起来,可肩上的重量我承受不了。尽管我青筋暴起,它仍未挪动一步,一会儿,我就感到肩上肿了一块,恰是扁担形状,我败下阵来,于是对父亲说,没有你那样的身躯,我一个弱小的人,无论作出多大的努力也不能挪动它的。

父亲却说:“不一定”。

小磊来了,他接过父亲肩上的担子。那瘦小的身体竟搭起那沉重的担子,他在大地与担子之间站了起来。他那膨胀的肌肉中不断滚出汗珠。,他硬是一口气走山路把柴挑了回来。我既惊讶又佩服。小磊说,你是没有受过磨炼,只要努力过的人,就算体格再弱小,那玩意也是能挑下山来的。

晴空霹雳。我以往的观点一下子改变了,有一种豁然开朗的感觉。

天空仿佛没有了忧伤,它不再苍白;电线上站着一排活蹦乱跳的小鸟儿,它不再单调。风雨后,倒下的小草又站了起来,它更加挺拔。沾着水的树枝再次伸展出它的臂膀。一束金色的阳光冲破云层,照亮了我的心扉。世界霎时更美了。

“小磊,谢谢你”我兴奋的说,“谢谢你教会了我如何面对眼前的困难。”“谢什么,生活中的困难还很多,只要肯动脑筋,办法总是有的,你无非就是学习上暂时不尽人意吗?”他淡淡的说。

是啊,我不就是学习上暂时遇到的困难吗?我不会退缩的,我一定会找回原来的自我。我开始努力,去买资料,多看例题,多思考。功夫不负有心人,回馈我的是一张张画钩的试卷,我现在相信:丑小鸭经过努力不断努力,一定能变成美丽的白天鹅,而风雨就是促使丑小鸭改变的基石。它在风雨中成长。

我,在风雨中,学会了面对。这将是我一生中宝贵的财富。

[我在风雨中学会了面对作文

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篇8:那年盛开在风雨之中的花儿作文700字

全文共 711 字

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抗日战争的那些年,有多少抗日英雄浮现于其中,董存瑞、黄继光……这些英雄们壮烈的事迹可谓是无人不知。但,在遥远的西北,一个叫做白洋淀的小村庄里有一群妇女,她们身上也有花般的美好品质。簾,她们就是朵朵盛开风雨之中的花儿

(一)水生嫂——夜来香

当水生嫂坐在家中之时,她的丈夫却突然推门进来,告诉她,自己要去与鬼子做斗争了。水生嫂既不阻拦,又不责怪,毅然背负起了家庭的重担,让丈夫安心去打仗。

若是换了其他的女人,怎么可能会舍得丈夫冒着如此之大的危险去打仗呢,何况是在公公年迈,儿子尚小的时候,更是要背负所有家里的重活,累活。水生嫂如同一朵夜来香,温柔,恬静又体贴。夜来香承受了许许多多的苦,却在夜晚流露出淡雅的芳香,如同她的美德一样,受人赞扬。

(二)吴召儿——红玫瑰

在面临日军“扫荡”的时候,“我”这个八路军战士偶遇了一个女孩。她是吴召儿,一个大胆泼辣,热情而又机智的女孩儿。她是勇敢的,一个人带领战士们躲避敌军;她是泼辣的,言词可钻,无所顾忌;她是热情的,带战士们到姑姑家,给他们吃倭瓜;她还是机智的,孤身一人掩护战士们平安逃脱。这种个性,不活脱脱一朵盛放于天地之间的红玫瑰吗?

(三)王振中——红梅

她,王振中,是一个典型的,旧社会的女孩,处处遭着家庭的束缚,但是她一直在顽强地与旧社会做斗争。她不怕一切困难,终于冲破了重重阻碍,投入到抗日斗争中,顺利成长为一名新女性。她坚毅、顽强,而又善良不正像一朵傲霜斗雪的红梅么?她在苦难之中,仍顽强地盛放,以自己独特的方式,绽放出希望的花朵,散出淡淡的,品德的芳香,影响着她身边的人。

这些妇女,都拥有着她们独特的品格芳香,在风雨中,在血的洗礼中,悄悄绽放她们品格的芳香,也影响着世人……

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篇9:风雨中

全文共 691 字

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一生中有多少风风雨雨,一生中有多少轰轰烈烈,一次跌倒,又有何妨?应在风雨中站起,重新面对

在这次运动会中,我就尝到了好风雨中的痛……400米长跑是这次达标运动会我最拿手的一个项目,所以我满怀希望地等待着400米中我的飞驰。

星期五的下午,阴雨绵绵,如烟的细雨像断了线的珠子,遮掩住了我们的视线。雨点打在跑道上,轻轻柔柔的,使跑道滑溜溜的,一不小心就会跌倒。那雨中还夹杂着刺骨的寒风,冷飕飕的,让大部分同学都悲叹:“什么鬼天气呀!跌倒了怎么办?”这时,虽然我什么也没说,不过也在心里暗喑叫苦:“快回班吧!洪老师,咱别跑了!”可无论如何叫,400米跑还是要跑的,只见裁判一挥旗子,第一组比赛开始了。

第一组的男生们也许实力相差太大,没有拥挤在一起推推攘,二分钟过后,我们第二组要准备比赛了。真不巧!我们几个女生竟要和一群男生一起比赛。天呀!跑不好会被男生们笑话的!不,没事,有胆笑我的人,就让他尝尝本小姐的“老拳”了!正想着,比赛开始了。

一开始跑步队伍中就一片混乱,谁都拼尽全力地跑着,正当我刚想追住汤若不放时,后面有一股强大的力量将我推倒在地,那一刻,我蒙了。脑子里在想:“这次400米的飞驰梦就这样破了吗?”“不,我要优秀的体育成绩!”突然,我发现朱佶鑫也跌倒在地,呵,有个伴了!正想着,汪洋和李佳易跑了过来,扶起了我。不愧是好朋友!舍去自己的成绩,来帮助别人,令我好感动啊!如果她们不扶我,她们完全可以跑个好成绩的!

虽然,在这次风雨中跌倒给我留下了伤口,但它让我收获到了浓浓的友谊,患难见真情啊!虽然,在风雨中跌倒,但并没有让我害怕失去斗志,我想信下次定会跑的更好。不见风雨怎能见彩虹。

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篇10:一路风雨,伴我成长作文800字

全文共 825 字

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回首往事,有多少风风雨雨伴我走过了十二年的人生历程。一路的风雨给予我了伤痛,也给予我启迪。——题记

成长是幸福的,也是痛苦的。一转眼,我已从一个懵懂的小孩变成了一个青葱少年。时光飞逝,回望过去,当时一个劲喊着日子太苦,压力太大,但是,这不是一步步走过来了吗?人是可以抗压的,不要认为现在的日子很苦,那么以后更苦,不自我提升怎么行?在这成长的路上,不经历风雨,哪能见彩虹?

我成绩在小学挺好的,一到初中就拿不出手了,教过我的老师都是这么认为的:“这孩子脑袋瓜挺聪明的,就是不肯发狠心去学。”家长也希望有一天我能良心发现,发狠的去学习,将成绩保持在一个较高的水平线上。这是我在升入初中后遇到的第一个挫折,过去因学习态度不好,学习方法也不好,导致现在要补的东西很多。父母都很担忧,怕我这个成绩会考不上高中,可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时,胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?

有一次英语小测,我考的不好,考得不好的当天作业就会多一些。然而,这“多一些”却把我的晚自习占满了,第二天早自习又要背一篇很长的课文,这对我来说就是“不可能”了,因为我英语不好。结果又要罚抄,正巧那天作业又多,顿时感觉压力满满的,有一种想哭的感觉,叫天天不应。我们是寄宿生,学习时间本就比走读生少,压力还这么大,一想就是满肚子的委屈和无奈。我们全班男生写不完作业的唯一办法就是:早上很早起来,到厕所里写,因为只有厕所有灯。那是一段不堪回首的记忆,连觉都睡不好。在这样的日子里,我一直相信:阳光总在风雨后,也相信,到最后,天边会有一道灿烂的彩虹,引领着我前行的脚步,勇往直前,永不退缩!

这种日子很苦,但我们不还是走过来了吗?这些成长路上的风雨都是为了磨练我们坚强的意志,然我们学会珍惜和坚持。未来是由自己决定的,我很后悔,当初不养成好习惯,害了现在的自己。但是,与其做无用的后悔,把青春留给了悔恨,不如现在努力,加一把劲,把成绩提上去,做最好的自己!

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篇11:风雨中成长作文800字

全文共 912 字

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肚子早已经饿得咕咕叫了,可放学铃一直没有响。

盼望着,盼望着,放学铃终于响了,还好老师没有拖太长时间就放学了。我飞快地跑到停车点,在几百辆花花绿绿的车辆中搜寻我的”座驾”——那辆绿色的电动车。然后推上车和同学们有说有笑地走出了校门,看着天上的蓝天白云,路旁的小摊小贩,心情是格外的爽。

来到了岔路口和同学分别后,我骑上车拐进了常走的那条胡同,可还没有走多远就感觉到车有些不对劲,每次向前走总会听到“噗呲”“噗呲”的声音,而且车速越来越慢了。我赶紧跳下车查看是什么情况,看到电车后胎瘪瘪的,心想:“车胎烂了没气儿了,真倒霉!这什么时候能到家呢?”没办法只能推回家了,因为车后胎一点儿气也没有了,推着走也好像车尾挂了一个几十斤重的大铅锤,我是又用电又用力气它还是慢吞吞地走着。

有几个穿着我们学校校服的学生骑着车从我旁边飞驰而过,也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨从身边经过,一路上只有我推着车慢慢地往家走。所有从我身边经过的人都要一脸狐疑地看一下我,然后又急匆匆的走远了。

我的心情郁闷到了极点,真想把车扔到路边自己走回家,可又舍不得。再看刚才还是蓝天白云不知什么时候变成了灰蒙蒙的天了,几只小狗在路边追逐打闹,一阵风刮起的尘土吹到了我的眼睛里,一下子迷了眼睛看不清楚路了,只好停下来揉眼睛。

今天真是屋漏偏逢连夜雨,倒霉透顶了。

眼睛好点儿了,我推着车子继续前进,好容易能看到家门口了,远远的看见老妈站在门口向这边张望,瞅见我后向这边跑了过来,“怎么回事?车坏啦?”妈妈焦急地问。

这一问不打紧,我的眼泪唰唰地就流了出来,带着哭腔说:“车胎烂了,我从学校一路推回来的!”我妈接过车,让我先回家吃饭,端上碗一看时间已经12点半了。我狼吞虎咽地吃起来,老妈坐在旁边开导我:“吃完饭先骑我的车去上学,下午我把车推去给你修修。瞧你刚才哭那样吧!一点儿都不像男子汉,你要记住,做任何事都不可能一帆风顺的,人的一生坎坷的事多着呢,遇到一点儿困难就哭鼻子,能有什么出息。”

后来想想,自己当时确实太丢人了,有什么可哭的。挫折、困难、失败等等这些都是人生的经历,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹。正因为有了这些人生的磕磕绊绊,我们才能成长的更快,才能变得更加坚强。

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篇12:在风雨中成长初一作文800字

全文共 767 字

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我出生在风雨交加的晚上,因此就注定了这一生我与风雨的缘份。

一出生,风雨就与我应邀相会。我由于营养不良,在玻璃箱里度过了几个月的时间,此时风雨已经似敌非敌地来到我身边。但我的母亲却用她那充满爱的手与身体陪伴我度过了这一次的风雨。

风雨过后总会有彩虹,在未来的日子里我拿着许多美好的回忆踏出了幼儿时期。如今依然残留着那时饱满的落叶。

风雨又继续刮起来了。

在我的学习生涯的头几年,那时淘气、稚气的我,把学习根本不当一回事,视知识为粪田,而玩耍的快乐则视为珍珠。于是逃学、不做作业、上课睡觉等等名词就在我身边扮演了,如今依然历历在目,它依然深埋在我记忆的深处。当父母的泪水与爱的责备降临的时间,我才深深地意识到,风雨已经毫不留情地浸入我的每一寸肌肤。我突然觉悟了,此时我已顾不了对自己以前的过失做出懊悔了,我马上集中我意志的力量,打算与风雨来个硬碰硬,因为我始终相信只要努力,彩虹就会出现在你的眼前。毕业时,我拿着一张张奖状回来了,是带着甜蜜的果实。可是翻开背面一看,那里却写满了我的过去,积满了我的汗水与泪水。

沉浸在成功的滋润中的我,却没有发现风雨又再次来临,而且他很大、很大,大得令人害怕、令人毛骨直抖。

彩虹又再次消失了。

当我刚刚踏入中学时,风雨就已经默默地埋伏在我身边,等待着我。它不动声色,非要等一种最良好的时机才进攻。就是因为这一点,才令人害怕、害怕。他就在我正对自己充满自信的时候采了一个突击,毫无防备的我,立刻就倒下来,永不翻身。此时我已经绝望了,认为彩虹与我的缘份就到此为止了。

可当我一天,拾起我过去与风雨的故事,却改变了我的看法。风雨并不那么可怕,它只是一种成功的预兆而已,风雨过后哪怕没彩虹。人失败了不愁,没有成功,只要你站起来,你就有朝一日能重见彩虹。

风雨,你们继续吹吧。

彩虹,我要你再现光彩。

[在风雨中成长初一作文800字

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篇13:不经历风雨,怎能见彩虹作文

全文共 598 字

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人生中,有许多个第一次,第一次煮饭,第一次上学,第一次拿奖,第一次坐地铁……

想起这些,都让我勾起了儿时美好的回忆。

让我最难忘的就是在一个假期里,爸爸妈妈都出去了,只有我一个人在家。于是,我尝试着自己炒鸡蛋。

我第一次先是拿一个鸡蛋。炒着炒着,电话响了,我赶快去接电话。说了5分钟之后,鸡蛋都糊了。我心里很着急,怕爸爸妈妈骂我。但是,失败乃成功之母!我比第一次更有信心了。

这次,我拿了两个鸡蛋。先把鸡蛋打进碗里。搅拌均匀后,把锅加热,然后倒一点油进锅里,把鸡蛋倒进去。炒到一半熟的时候,再往鸡蛋里倒入酱油。忽然,很大的烟冒了出来,把我吓了一跳,我在心里安慰自己:没什么好怕的,就一些烟而已。最后,我克服了心里的恐惧。又拿起锅勺炒了起蛋来。我看到鸡蛋已经有点焦了,就关火,把鸡蛋到进一个小碟子里。我尝了一点点,非常好吃。

我忍着不吃,等到爸爸妈妈回来时,和他们一起吃。

爸爸妈妈回来时,看见我笑哈哈的说:“才出去了这么一小会,你就变成花脸猫了啊?”

我不和他们细说,急匆匆的把他们推进厨房的饭桌旁,开心的对他们说:“这是我炒的鸡蛋哦,你们快尝尝好不好吃。”妈妈吃了一点,就感动地说:“我女儿长大了,会煮鸡蛋了哦!”爸爸看了一眼,说:“怎么看起来好像糊了一样?”我白了爸爸一眼,说:“爱吃不吃。”

经过这次的事情,我觉得,只要坚持,就能成功,不经历风雨怎能见彩虹呢?失败了不要紧,最重要的是坚持下去,方能成功啊!

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篇14:风雨为题目的作文800字

全文共 808 字

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早上,我在看电视,。天空风平浪静,只有一丝闷热。

原本湛蓝的天空,渐渐变白了,在一片苍白中,飘过了几缕灰色的云烟。我走到阳台上,嗅到了一股气息——泥土味,而且是潮湿的草地的味道。我意识到了不远的地方正在下雨,而且还是大雨,带着冷风的。这令我想到了一个叫“莲花”的台风,据说它已经来到广东这里了。

果然不出我所料,没过多久便下起了雨。虽然不大,但风却不小。窗外,雨斜斜地织着,乘着风从栏杆的间隙中钻了进来,一大片一大片地铺在地上。我急忙关上门窗。

风渐渐大了,天上的云快速地移动着,但只看得出那层灰色的云在白色的底上移动着,白色的厚云把天空严严实实地遮着,不露出一丝蓝色。隔壁楼阳台上盖着的铁皮自从上次被“天兔”掀起来后,第一次又被掀起。长条的铁皮一截在天空中挥舞着,另一截死死地趴在栏杆上,却在颤抖着。几片树叶从天上冲了下来,忽的飘了上去,然后像个推车的小贩似地走街串巷地游荡着。风在天上怒号着,向人间撒下一把把银针。

下午,风还是那么大,雨也大了点。阳台的地板上已经积了一层水,雨点还在不停地飞进来。楼下的甜汤铺已经早早地把门面收进去了,只有遮阳的帆布在飘。我忽然想起十楼(楼顶)上的植物们,那健壮的火龙果,那“老当益壮”的米兰,还有我亲手种下的木瓜,我赶紧走上了楼顶,打开门——狂风瞬间把门给吹开了,我眼前一片狼藉——排气管断了,砸在米兰的枝叶里,其中的一棵甚至被吹歪了,根都露出来了,像一具恐怖的白骨。木瓜还好,只是掉了点叶子,不过它本来也没什么叶子,还好没倒。庞大的火龙果盘曲在屋顶的栏杆上,只有末尾的枝条在轻轻摇摆着。比起火龙果,邻居的豆角就不同了,柔软的藤条缠在栏杆上,根本受不住狂风的侵袭,大风一来就像杂技表演一样在天上挥舞着。土块像球一样在地上滚着。狂风把我吹得打了寒战,我只好下楼了。

到了晚上,风终于小了,云雾也散了,天空又像早上一样风平浪静。“莲花”负担不起它欠下的债,消失了。

[风雨为题目的作文800字

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篇15:风雨后见彩虹高一作文

全文共 580 字

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欢乐的暑假很快就过去了。假期中,我没出去旅游,也没做什么特别出彩的大事,但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午,同学约我去游泳,可是我不会游,只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏,真是让我羡慕不已啊!我暗暗发誓:一定要尽快学会游泳,去享受这盼望已久的快乐之感。第二天,我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。

刚开始我就喝了好几口水,呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说:“手和腿要伸直,头低下,眼睛向水中看。”可是由于心里紧张,我总是掌握不好动作要领,有种力不从心的感觉,身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想:为什么别人游泳那么简单,而到了我这儿就变得那么困难了呢?试了几次后,我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后,妈妈安慰我说:“做啥事都要持之以恒,不能轻易放弃。”我点了点头,心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣,心里就有一股不服输的念头升起。

于是,我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次,妈妈在旁边扶着我,同时我也学得更耐心了,也慢慢地找到了感觉。不知不觉间,我游出了十多米,一回头,发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了,一鼓作气,我又游了一段。

哈哈,我会游泳了,我的内心一阵狂喜。通过这次学习,我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境,也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

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篇16:一路风雨一路成长作文900字

全文共 872 字

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繁华落尽苦亦香,天放亮;行将就木椅倔强,卷几张;折戟沉沙堪悲壮,心已凉;挑灯夜战空一场,诉忠肠。——题记

夜色里的曙光

聆听漆幽的夜空,回想起悠远的流唱,无人理解的漫语孤自理解的凄伤。

氤氲的夜色,皎洁的圆月,流光溢彩烟云弥漫。嵌在幕间。晚自习后的风景,是如此的绮丽,可我的心却如那月后无尽的黑暗,沉重——这次随堂检测我败得一塌糊涂,然而,怎可能仅仅这样我就如此消沉?在这之前一连串测试小考虽没有这一次“滑铁卢”战役般的失败,却也不太理想。如若再这般,我的月考成绩是否会一落千丈?我不敢再往下想下去,时光似是像我一样倦息,在我身上停留了一会儿。忽的抬头,夜愈发的静谧,月愈发的皎洁,周遭萦绕的云烟也已飘散,可是,我发现了,在月的附近,那微小的,被余留的云烟掩土里几颗星星!豁然开朗,哪怕是再闪耀的星星也有被遮掩之时,哪怕是再小的星星也有“守得云开见星明”的时候!

落日的惋惜,打开灯,就失去了;黑夜的迷茫,星闪烁,便敞亮了。

曙光中的彷徨

窗檐上的雨滴一点一点垂落,只留下一滩涟漪。

我紧张地坐立在教室,一卷一卷的书在我的手中,桌上,抽屉里,书包里,来回徘徊,书似是也有些被我折腾累了,意是卷起了小嘴儿。尽管如此我还是不顾它的反对,捧在手上反复翻阅。

越来越临近考试,当我决定以最佳的心态去面对时,却不知怎么总是丢了神,书翻着翻着却总还是这几页,文章读着读着读完了却不知是什么内容,我又迷茫了,总停留在这儿徘徊不前,我该如何是好?

彷徨中逐渐坚强

这时,一道声音打破了我的思绪——

广播里响起了一首我不知名的钢琴曲,是如此的动听如此的美妙,我不禁安静了下来,沉浸在这天籁之中,渐渐地,音乐停了,我的思绪又回来了,身体却感觉前所未有的轻松,舒畅。许久未见的笑容也不知在何时偷偷地回到了面颊。

我醒悟了:我在踌躇什么?前方不过是一次小小的考验,难道就足以令我慌了神?哪怕面临着再大的难题也要坚强的一笑而过,人生如此漫长,怎,可为一次失意而错过了整个春天?

东山再起话凄凉,少年郎;几度酸泪两行,老夫狂;把酒当歌祭惆怅,独彷徨;看苍茫,走四方,费思量,自难忘,谁与当!——后记

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篇17:面对风雨作文600字

全文共 668 字

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“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样,就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。”

——题记

勇往直前,就是无需退路的前行;勇往直前,就是无畏前途的坎坷;勇往直前,就是风雨过后依旧开出鲜艳的花。

正值青春年少的我们,也处于追梦途中。面对风雨的羁绊,有人迷茫,呆呆地站在原地,不知所措;有人害怕,胆怯地看着前方的荆棘,不敢向前;有人却无所畏惧,大步走向充满未知的前方。

都说年少轻狂,初生牛犊不怕虎,可不知何时青少年的代名词从勇敢无畏,变成了缺少勇气,害怕困难。就拿学习来说,面对略有困难的问题,就害怕去克服,去战胜,只会像个怨妇一样抱怨,像个弱者一样逃避。不肯花时间学习,却从不吝啬上网、玩手机的时间,总觉得学习苦学习累,总用逃避的态度去应对,面对人生中的起起落落亦是如此。面对风雨,无所畏惧的特点似乎在多数人身上难以体现。

我曾看过这样一段话:“一道清泉行至悬崖,纵身跳下,化为美丽的瀑布,它经历了无数曲折坎坷,克服了无数艰辛困难。他毅然撕碎自己,毁灭自己,来成就全新的自己。”泉水那种不惧艰难,勇往直前,历坎坷,克困难的精神,正是我们青少年需要努力培养的。

面对风雨,无所畏惧,踏出一条属于我们自己的道路。有人说我们这一代是最幸福的一代,我们这一代也是最吃不得苦的一代。但我们这一代也懂得自立自强,也会为了心中的梦想而努力克服对困难的恐惧。我们这一代也将奋力前行,为人生添上精彩的一笔。身上的泥泞是为梦想努力过的印记,受过的伤,都是前行的勋章。

年轻就应充满自信,即使前方布满风雨,也要大步向前奔跑,哪怕会流泪,哪怕会受伤,但至少青春无悔!

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篇18:一路成长一路风雨作文

全文共 784 字

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在我成长的道路上,难免不会有风雨阻碍你。就像小鸡在成长时,离开鸡妈妈接受考验;小企鹅要独自爬上岩石……

我就如它们一样,在自己成长的时候也准备迎接前方的风雨,我只有打破这些风雨,才能继续前进,继续成长,继续打破风雨。

风雨往往要自己面对,面对着风雨就像面对另一个自己,只有战胜了自己,你才真正的明白成长,在自己面对风雨要冷静,冷静的面对,不能让自己败给自己。

我以前面对过许多的风雨。有一次,我在逛街的时候,看见好玩的就想去弄一下,一下子,就和妈妈他们走散了,我当时努力地抑制的眼泪不哭出来,我在来来往往的人群中寻找他们的踪影,但找了许久我还是没有看见他们的踪影。于是,我终于抑制不住的眼泪哗啦啦的流了下来,我当时很无助,我一边走一边哭,当时自己的脑袋里一片空白,不知道该做什么?

突然,我的身边出现了一个人,他很关心的问我是不是跟妈妈走丢了,我回答了他,他说他要带我去找妈妈去,我当时想起了妈妈的活,不要相信陌生人的话,我一下子远离他,我很害怕他把我拐走了,当然,他也意识到我自己有点怕他,于是,他便安慰了我,并给我说她不是坏人,我当时有点半信半疑,我迷迷糊糊的跟着他,他也一路上帮我找妈妈,但是,他突然叮嘱我自己走了。

我当时慢慢的自信了,于是,我鼓起勇气,一步步的向前走,我一路走在陌生人的人群中,我克服了眼前的一切,只是想找到妈妈他们,我还不时得问路人,描述妈妈他们穿的衣服,身形,我在寻找妈妈的当时我也特别的累,还时不时的休息,希望他们能经过这里。终于,在我的不懈努力中,我终于找到了他们,他们同时也在找我,我看见他们,我一下子就跑了过去,他们见我就把我抱了起来。还不停地安慰我。

在这次的事情中,我体验了与父母们分开时的焦急,也让我知道自己要如何面对困难,知道自己如何解决困难,在自己成长中,难免不会遇到风雨的阻碍,只有打破了阻碍,自己就能前进。所以成长就会有风有雨。

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篇19:风雨过后初三作文

全文共 635 字

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天将大任于斯人也,必先苦读心智,劳其筋骨。方能-消云散,晴空万里。

——记题

人生漫长岁月,如果静静的守候,必定一事无成。只有经历岁月的洗涤,艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。

年少的我们不经风雨怎见-虹,成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。

面对人生的抉择即在眼前,初三的生活,中考的成败,就是你我的命运,在这冷酷抉择的时刻,选择迎难而上,艰苦奋斗则会金榜题名,“晴空万里”;选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山,凄凉痛苦。

想想名落孙山的人在失意,孤独,无助的夜晚,望漆黑的夜空星光点点,时而泪流满面,时而发出莫名笑声。唉!少壮不努力,老大徒伤悲。

宋濂不才,却心怀志向,勇往直前,勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录,计日以还”的刻苦,但我们要有“致书以观的优良;”我们虽没有他那“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”的勤奋,但我们要有“援疑质理,执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前,我们“风雨过后的生活会更加美好。”

大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟,遨游在知识的海洋中,随时面临着船毁人亡的下场,但我们不怕,因为我们坚定信念,勤奋刻苦;我们是-的希望,祖国的未来;我们坚信“风雨过后晴空万里。”

为了一个共同的梦想,我们走到一起,我们以坚实的脚步踏着风雨历程;以期盼的眼神想象风雨过后!

同学们,努力拼搏,艰苦奋斗吧,相信风雨过后的我们必定更加美好。

回首昨天,问心无愧;面对今天,加倍努力;展望未来;倍心百倍;风雨过后,晴空万里。

——后记

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篇20:阳光下,我学会了面对风雨作文800字

全文共 836 字

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不是岁月静好,而是有人替你负重前行。

——题记

阳光,是人间一切温暖事物的代名词。生活处处有“阳光”。

花是阳光、笑是阳光、鼓励是阳光、呵护是阳光、美好生活是阳光。温暖的光芒可以去除一切阴雨天积攒的不快,但是请别忘了,风雨其实一直都在,只不过是有人替你遮挡了。正所谓岁月静好,不过是有人替你负重前行罢了。

有时父母对我们的关心与爱护就像阳光,铺洒在天空上,为我们搭建起一个温暖美好的世界,很多人也会因此认为世界上并没有风雨,便任凭自己退让、软弱。如此下去,一旦某天阳光不再,暖巢倾覆,这一类人便会手足无措、流离失所,惊异于世界何以变得如此冷酷。其实,世界的本貌就是如此,只是他们,明白的太晚了。

未雨绸缪这个词是不是太现实了?但也正是因为现实,我们在能拥有一份脚踏实地的温暖,抓住一丝真真切切的幸福。

如今的我们,不用为衣食担忧,不用为生计苦恼,在生活中尽情地沐浴着阳光,但我们却并不可以就这样沾沾自喜或安于现状,沉浸在小小的安乐窝中,我们要做的,是尽己所能,让自己变得越来越坚强,这样,当风雨来时,我们也可以独自面对,而不是慌乱地寻找依傍,卑微地寄人篱下。

这,才是处于阳光下,我们应该做的事。

但是“未雨绸缪”并不是“杞人忧天”,不必时时刻刻都将未来的艰难困苦挂在嘴边,那样只会在你的羽翼上徒增负担,我们是让自己的翅膀变得更加坚韧,而不是变得沉重,反倒误了飞行。

有句话说,阳光一来,风雨就走了,不错的。但是我们更要学会在阳光未来之时,也能独立冷静地面对风雨。毕竟,没有人能够为你遮挡一生一世的风雨,成长的道路,终究是需要我们自己去走完。

记得作家匡匡曾说过:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。但那人,我知,我一直知,他永不会来。”读罢心里一阵酸涩与叹息,又不得不承认,虽有无奈,却是事实。

而我唯一祈愿的就是每个人都能不惧困难、不畏风雨。不论那个为你遮风挡雨的人,有没有来。不论今日的阳光,灿不灿烂。

只请做好自己,安然成长,便是晴天。

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