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丑小鸭文章概括(汇集20篇)

在作文中显示细节描写这样的亮点是很重要的。下面是小编整理的怎样写好文章的细节,欢迎阅读。

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参考文章一:谎言也是一种爱

全文共 559 字

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小时候,常听爸爸妈妈说:“撒谎不是好孩子。”那时候由于年少无知,根本不知道这是什么意思,只管听爸爸妈妈一次又一次提起。

当我上幼儿园时,老师也对我说:“不能撒谎。”我与一个好朋友在幼儿园里玩玩具,他见我玩具挺好,便要了过去。告诉我明天还我,当我向他索要时,他却说丢了。我准备离开时,却发现他在角落里把玩着我心爱的玩具,我伤心不已。哦,撒谎可以使人伤心。

当我上小学时,渐渐悟懂了谎言。有一次上学迟到,老师问我为什么迟到。我心里想:“如果说因看电视迟到,老师会责备我的。”我便红着脸说:“家家里闹钟坏了。”老师没责备我,让我回位坐下上课。哦,原来撒谎可以不受惩罚。

现在的我,也是一名初二的学生了。有一次我看见电视上的一个女孩患了绝症,已经没有多长时间了。可她的父母却告诉她:“你得只是胃病”是她开心的走完了人生的路程。哦,撒谎有时候也是善意的。谎言其实也是一种爱。

谎言,以前的我总觉得他是一个贬义词。我觉得只要说了谎言的人,就不是一个好人。而如今的我,确认为它是一个中型的。他偏向那一边,完全取决与人的内心。你自私自利,谎言就像一把利刃插尽你所欺骗的那个人心里,即使你努力弥补,却还是会留下疤痕。

谎言,一股神奇的力量。他可以把人推向万丈深源,也可以帮助他人战胜困难。谎言,一股神奇的力量,看你如何使用它。谎言其实也是一种爱。

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篇1:参考文章一:记一次国庆节

全文共 532 字

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“噼里啪啦!”“砰——啪!”。共青森林公园特地为此举行了一次盛大的“国庆狂欢节”。

刚走进公园的中央广场,就见漆黑的天幕上闪现出五颜六色的光芒。啊!“绚丽色彩烟花晚会”原来已经开始了。爸爸端起相机,准备拍下这“珍贵”的一刻。这些烟花真漂亮,有的象一朵朵绽放的花苞,有的象在空中旋转的飞碟,有的象一条金色的蛇扭曲着爬上天空,有的象亮闪闪的星星在空中闪烁,其中有一幕让我恋恋不忘。宁静的夜空中,突然有几颗拖着尾巴的“流行”划过上空,随着“趴—”的一声,那些烟花仿佛一股股金色的瀑布从天上抖落向树林涌去,天上天下一片金光闪闪。“快看!快看!这是‘钻天炮’!”我欢声叫道,情不自禁地拍起手来。爸爸急忙把这精彩的一刻用相机拍了下来,从照片中看,这些闪烁的烟花仿佛是宇宙中的星云。

观赏完了烟花,我和爸爸又去观看由共青森林公园和上海水产大学联合举办的“庆65周年国庆,展学子风采”专场演出。给我印象最深的是水大学子的武术表演,根本不亚于西游记中的“孙悟空三打白骨精”。只见大哥哥门手拿“金箍棒”,“哗—哗—哗”转的飞快,我既佩服又羡慕他们。我想如果我也学会武术,见到小偷就不怕了。

这次的国庆节对我来说非常快乐,虽然没有到外地去玩,但能看到如此美丽的烟花和精彩的表演,也心满意足了。

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篇2:参考文章二:友谊之桥

全文共 427 字

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在人的一生中,一定会交很多朋友。当然,我也一样,我也有朋友,但和我玩的最好的是小军。如果你想知道我和小军是怎么成为好朋友的话,那就离不开哪座连接我们的桥了。那天是星期一,阳光明媚,风和日丽,我早早的来到了学校。放完书包,就高高兴兴的跑到操场上玩去了,真是时间不等人啊,不过一会儿就上课了。我认真着听着课,突然,一阵雷鸣下来,不到一会儿就下起了倾盆大雨,我着急急了,因为我没带雨伞。我想怎么办呀,万一雨一直下着的话,那就惨了。我无心的继续上着课。渐渐的,放学啦,这烦人的雨还在下着我只好继续等着。突然我的同学小军看到啦我这样,立即明白拉我的心事,走过来,递给我一把伞,笑眯眯的对我说陈晓,忘带伞啦?用我这把伞吧放心我还有一把。我说谢谢之后我就回家啦,后来我才知道原来小军只带了一把伞,但是他把伞给了我,自己淋湿了。之后我们就成为了好朋友。

在学习与生活上我们互相帮助着,小军我想对你说我会一辈子和你做朋友的。伞是我们的友谊的桥梁,把我和小军紧紧的连在了一起。

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篇3:参考文章一:谁偷走了我的快乐

全文共 508 字

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从牙牙学语到满腹经纶,我们会经历太多太多的困难与事物,而在这一点一滴的生活之中,我们的快乐正在无形间消逝。

当我们正处在“青苹果”时期的时候,当我们正在爬大树、掏鸟蛋的时候,当我们放声大笑的时候,我们是多么快乐呀!但是,看看现在吧!

现在的我们早已失去了往日的快乐,只留下一些零碎的快乐回忆。身为一个即将小学毕业的学生,我们需要想的事情已成为了一座沉重的大山,狠狠地压在我们的心上:老师的培养、父母的期望以及同学们看待自己的眼光。我们需要想的事情太多太多,为了不让大家失望,也为了我们的美好前途,我们必须要做出一些牺牲。例如:快乐。

真的,有些时候,为了达到目的,我们必须要抛弃一样重要的东西:快乐。看电视、打电脑的时间用来做复习卷,看着被自己搞的一身脏的挚友哈哈大笑的时间用来上特长班。每天的作业堆得像座小山一样,往往要写到很晚才可以回家。我们的脑子里装的不再是掏鸟蛋、踢足球一类的事了,而是一大堆的公式、题型、文章、英文等一系列令人烦恼不堪的东西。我们昔日的快乐早已不复存在,仿佛被一只无形的大手剥夺了生命,消失殆尽……

我们的快乐到哪里去了?

如果给我一个机会,我一定要一个没有忧愁、没有寂寞、没有烦恼的阳光明媚的世界!

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篇4:参考文章1:有创新,才有进步

全文共 726 字

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清代书法家翁方纲一生研究欧阳询、虞世南的书法,讲究笔笔有来历,而另一书法家刘石庵在研究古人书法的基础上,大胆创新,成就超过了翁方纲。当人问翁方纲对刘石庵的看法时,他说:“他哪一笔是古人的?”刘石庵问后却说:“我有自己的书法,何须古人之笔?翁哪一笔是他自己的呢?”

“他哪一笔是古人的?”“他哪一笔是自己的?”我觉得两句话问得都好,因为他们最恰当不过地反映出翁方纲和刘石庵截然不同而又针锋相对的观点。刘石庵为什么成就超过了翁方纲?最根本的就是他在这一问句中所体现的思想——创新。无论什么事都要创新,万事万物要向前发展就必须创新,这是事物运动的规律。没有创新,那世界就只有今天,而没有明天。

这个道理是很显然的。就拿上面的例子来说,就像翁方纲那样“笔笔有来历”,那书法永远不会发展,书法就永远是古人的书法。再进一步说,翁方纲所研究的书法是欧阳询、虞世南的,而欧阳询、虞世南之所以有成就,不就因为他们有创新,才形成了自己的风格吗?如果他们也笔笔是古人的,翁方纲还到哪里去研究欧阳询、虞世南的书法呢?

人类要走向未来,就意味着必须创新,没有创新就没有未来。

懂得这一道理之后,我们有志青年,要为社会、为人民作贡献,怎么办呢?那就是:创新。创新,我们是在为未来的发展而在今天做最有益的事,何乐而不为?况且,我们伟大的祖国正走向美好的明天,我们更要在今日的改革中做促进派。

当然,创新也并非易事,它是无时无刻不同保守势力对垒。斗争中,失败也是常事,要做一个坚定的革新者就要像歌德说的那样,“壮志与热情是伟业的辅翼”,同时,还要特别注意“伟大的事业不是一蹴而就的”,要脚踏实地,勤勤恳恳,努力学习和继承前人的经验和成果。

创新紧连着未来,让我们努力去创新,去开拓更美好的未来吧!

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篇5:参考文章1:我懂得了感恩

全文共 472 字

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一只成年的狗找到了一根骨头,它叼在嘴里朝着一棵树下走去,树旁躺着一只身体虚弱的母狗,这只母狗就是成年狗的母亲。成年狗把骨头咬成一段一段喂给母狗吃,自己的肚子尽管很饿,但它一口也没有吃。看了这个故事我深受启发:

一只狗尚且知道它的母亲养育了它,等母亲老了后,它无怨无悔地照顾着自己的母亲,而我们人类呢?有些人现在赚了点钱,就给父母请个保姆,而自己在外面花天酒地,对自己的父母不闻不问,不管不顾,一年难得去看一两次。更可恶的是有些人对自己的父母充满仇恨,因为父母曾经逼着他们用功读书;或因为父母没有满足他们贪婪的要求;或因为父母没有留给他们可观的钱财;也或因为房产纠纷问题等等。所以等到父母老了就对他们冷眼相待。

有些人真该醒醒了!看看我们的父母,曾经他们年轻漂亮,意气奋发,而为了照顾我们,无情的皱纹爬上了他们的脸,柔顺亮丽的头发中悄悄出现的银丝越来越多,为了我们的生活更加优越,他们辛苦努力地工作,回家后还要为我们的不懂事所烦恼。父母已为我们付出了太多太多......

长大后我一定要好好照顾好父母,来报答父母对我的养育之恩。

十三岁地我,懂得感恩

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篇6:高中优秀议论文文章脸谱与形象

全文共 1097 字

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小时候,看电影《林海雪原》,一眼就认出了穿匪服,说匪话,深入坐山雕老巢的杨子荣。他身上透出的正气与威仪,逼迫着我少小的心灵,让我明白,好人自有好人的形象,无需表白与标榜,冥冥间就会闪射出来。

虽然,“人可以衣装,佛可以金装”,通过外在的包装会改变形象,但内在的、骨子里的“底气”仍是无法包装的。还记得陈佩斯和朱时茂演的小品《主角和配角》,陈佩斯抢演朱时茂的主角八路军,让朱时茂演配角汉奸,然而不管陈佩斯怎么穿那身八路军军服,举手投足间流露的尽是匪气与歪气,而朱时茂哪怕穿一身汉奸服装,给人的感觉也是打入汉奸队伍的“地下党”。

这就是形象。无需装饰,举手投足间,一颦一笑中,自然而然流露出为人、人品、身份。这有些象京剧中的脸谱,尖眉子菜刀脸,脑门勾个圆光是弄权害人的宦官;圆形眼花鼻窝,脑门上一个红色舍利圆光是僧人。就连脸谱色彩也有固定的形象意义,红表忠勇,黑表刚直,白表奸邪,黄表阴狠。观众只需要看一眼脸谱就能明白舞台形象的性格、品格、身份甚至地位。

脸谱是观众对舞台人物形象的一种认同。

这种认同也由舞台渐渐深入到日常生活,人们凭借生活经验,将一类类人的形象脸谱化。颐指气使,爱理不理是官吏;左顾右盼,看人说话是商人;步履矫健,一脸威仪是军人;温文尔雅,谈吐得体是教师;卷着裤腿,脸色黝黑是农民……而后,又根据这些“形象化脸谱”去判别、衡量身边的人,从而确定如何与其交往、合作。

有一回,我去一所学校找同学,按照门卫老师的要求,办好了一切手续,然而就在我准备进校的时候,门卫老师又突然叫住了我,神色慌张地问我是哪个学校的,来这里干什么,我详细地告诉了他,但门卫老师一会低头看看我填的单子,一会又朝我脸上、身上直看,一定要我拿出可确定身份的凭证,不然还是不能进学校。好不容易等到一个熟人,好说歹说,给作了担保,才进了学校。身后,门卫老师还和我的熟人嘀咕:“这人一脸流气,头发老长,我哪敢放进去?有事,你可要负责!……”

我才明白,原来是我的“形象”让他生疑。

其实,生活不是京剧,生活中的人不可能有固定的“脸谱”。胡在台上是高唱“清正廉明”的省长,在台下是腐化透顶的败类;李真在人前是标榜要成为焦裕禄般的好干部,在人后是收受巨额贿赂的贪官……倘若我们只停留在外在的“形象化脸谱”,按“脸谱”判别人,那就以为冤枉了“好人”。毕竟人是复杂的,不是豆腐青菜“青白分明”,活生生的人更善于“变脸”,尤其是那些“坏人”,他们往往学会了狼外婆式的包装,以骗取“兔与羊”般善良的人们,从而赢得“好人形象”。

形象固然重要,倘若将形象脸谱化那就要不得了。

善良的人们应该揭开包装在“形象”外的“面具”,只有这样才能正确地判别人。

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篇7:如何提高写读后感的文章

全文共 560 字

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所谓读后感,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或者几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成文章,这就称之为读后感。

小朋友们首先要做的就是读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连作者讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。所以小朋友在读书的时候一定要认真、深入地读。

读后感的格式可以概括为三部分。第一部分是概括地介绍所读的内容,也就是作者写了些什么,想表达些什么。

第二部分,选择一个点,作为读后感的中心。看完一本书或一篇文章,我们的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,文章必然平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。小朋友们可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

第三部分可以联系实际的生活。可以是个人的实际经历,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势。把书里的和生活中的结合起来,抒发真情实感。

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篇8:文章中常见的写作方法写作手法及其作用

全文共 2390 字

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导语:文章常见写作手法、表现手法及其作用文章中的写作手法、表现手法之类的题,是阅读写作中我们经常失分的题目,究其原因,主要是学生们什么是写作手法、什么是表现手法不清楚,不明白,因而在做题的时候觉得无从下手。今把各种写作手法和表现手法罗列到下面。

写作手法和表现手法的作用也附到后面,供大家参考。常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。

作用分别如下:

1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。 作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。

2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。

3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。

5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。作用:突出强调了事物(人物)的特征。

6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。作用:直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。

8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。议论文:强化××论点。 散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。

9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。

10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。 写作手法指写一首诗,使它好的所有的手法,它可以有很多方面,修辞方面,表达方式方面,表现手法方面等。表达方式:

11、记叙:记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

12、描写:用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画

13、议论:对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见

14、抒情:表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。

修辞手法:

1、比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。

2、借代: 借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

3、夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

4、对偶:用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。

5、比拟:把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

6、排比:把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。

7、设问:先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。

8、反问:用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。

9、起兴:兴是先言他物以引起所咏之辞

表现手法:

1、联想:由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

2、想象:人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。

3、虚实结合:是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬,交织一起表达同一样的情感。

4、衬托 或烘托:指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。

5、颔联、颈联写妻子的美丽,反衬诗人惆怅痛苦的心情。

6、渲染:对环境、景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。

7、象征:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

8、对比对照:把两种不同的事物或情形作对照,互相比较。

9、抑扬:把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。

10、照应:指诗中对前面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

11、动静:对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。

12、正侧描写:对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

13、直抒胸臆:即景抒怀,表达诗人面对自然景象所产生的富有哲理性的思想。

14、借景抒情:融情于景,诗人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。

15、托物言志:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情,寄托作者的心志。

16、意象:意象,就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。

17、意境:作者通过丰富的想象,将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。这是诗人的主观感受、感情以及对生活的理解、认识和客观事物的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。

18、用典:用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。

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篇9:关于成功的英语文章

全文共 1870 字

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TO Success: Opportunity or hard-working

Every body wants to succeed. But when it comes to the question that which factor leads to success, opportunity or hard-work, different people will offer different answers.

Some people think that opportunity is the first factor leading to success. They hold the idea, as a proverb saying, “Man proposes, god disposes”. Because almost all successful people have good luck and have caught their valuable opportunities, they believe that opportunity is a leading condition of the success. If seizes and makes the best use of opportunity available, one can succeed surely. In summary, to them, chances and lucks play the most important role on the road to success.

However, others maintain that “no pains, no gains” .Without exerting oneself, one could never expect to achieve success in no matter what one is doing. As is known to all, there is no royal road to the summit of success. One is likely to succeed only when one has worked with whole-hearted devotion and perseverance. Those who are lazy, sloppy and indifferent to their work, those who never concentrate on work will definitely end in failure. On the whole, as far as they are concerned, hard-working is the decisive factor to success.

In my view, both hard work and opportunity eventually matters. They are inseparable from each other, and put together, they make a great success. Hard work is to luck what fish is to water, and can be seen as an interior precondition of success. It lays the corner-stone for building a house while luck serves to cement it, to make the building bricks adherent to one another. They are the twins that contribute to success together. They are the factors from within and without respectively. We must work hard, make efforts and get prepared. When opportunities come, meet and make full use of them. Only in this way can we succeed one day.

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篇10:初二傅雷家书概括读后感

全文共 669 字

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刚刚拿到《傅雷家书》时,一看全部是一些信,觉得无聊便放在一边没有看。后来,因为它是必读的名著,无奈之下,只好耐下心去看。当我看完这本书时,我的想法完全被颠覆了。

《傅雷家书》记录了傅雷及其夫人在1954年至1966年写给两个儿子的一百多封家信。这哪里是普通的信啊!那一封封家书,那字里行间,都充满着浓浓的爱。当我翻看这些信件时,眼前不由浮现出那个伏案写作的身影。看,他在为孩子的成就而骄傲;看,他在为孩子的受挫而忧虑;看,他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动,他的一言一行都是为了他的孩子。

傅雷是一位睿智、博学、正直的学者,而他给我最深的印象是他对孩子的严格家教。傅雷对孩子的方方面面都有严格要求,他看到傅聪签名写的行书不规范都会在信中明确。正是因为傅雷对孩子无时无刻的关注,这些频繁出现的教导似乎成了唠叨。

这让我不由得想起了我的父亲,他不像傅雷那样有很高的文化水平,但是他通过常年的打拼积累了丰富的人生阅历,他也像傅雷一样是一位严格的父亲。

不知从何时起,父亲开始在我耳边唠叨,大概就是那些他经验所得的人生哲理、处事方式,这些唠叨使什么都不懂的我感到厌烦,常常敷衍了事。不知道傅聪有没有厌烦过这种唠叨,或许他小时候厌烦过,但是他已经在成长中慢慢懂得了那些大道理,而且他还将那一封封家书保存下来,保存下那一笔笔精神财富。伴随着成长,我渐渐明白了父亲口中的的那些大道理,虽然无法像书信那样保存,但那一笔无价的财富永远会保存在我心里。

一封封书信的飞传,那是爱的呼唤;一次次爱的呼唤,那是心的急盼。父爱之书,需要你用眼去看,用心去品,用爱去践行。

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篇11:观大长今有感文章

全文共 647 字

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长今,一个坚强不屈的朝鲜女子,她的一生,是充满了挫折。但是,她不怕困难,努力奋斗,创造了奇迹般的一生。

长今从小失去父母,先是被姜德久夫妇收养,然后为实现母亲的愿望--成为御膳厨房最高尚宫,把她的冤屈记录在只有最高尚宫能得到的本子上。而进入了充满斗争的宫廷。

长今渐渐长大,始终都把友情看得很重。那一次,和她一样身为宫女的崔今英把重要的金鸡弄丢了,她想冒险出宫,请她的亲戚崔判述帮她的亲戚崔判述帮她找一只,可是,当她走到宫门口的时候,险些被发现,这时,长今救了她。长今冒着生命危险,和今英一同出宫。可见,长今是多么得注重友情啊!

长今只是一个普通的朝鲜女子,她怎么会有这么大的力量呢?她怎么能够排除一切的困难,重新站起来,重新开始奋斗?因为她有坚定的信念!从小,艰苦的生活环境就把她幼小的心锻炼成一颗能承受住困难的心。在无形之中,她学会了承受困难,学会了随时做好准备,接受生活的考验,更重要的一点是,她学会了从摔倒的地方重新站起来!摔倒了,这并不可怕,可怕的是,你无法从摔倒的地方重新站起来。如果你不能努力站起来,如果你经受不了一点挫折,那你,就是弱不禁风的。你随时都有可能被挫折打倒。

人生是什么?人生就是一条路,在这条路上,有许许多多的“陷阱”。想要走过这条路,有三个条件:1、要有目标。2、要有朋友。3、要有准备。

长今,你是一个平凡的人,但是,你有不平凡的信念!这个信念让你努力,让你创造了一个奇迹!

平凡的人,也能创造出不平凡的一生!让我们大家一起去努力吧!向长今学习,向着自己的目标去努力奋斗!

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篇12:参考文章二:我的朋友——猫

全文共 890 字

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莉莉归来,在我的意料之外;莉莉归来,在我盼望之中。

许多年前上午,我正在聚精会神地写作业,“咚咚咚、咚咚咚”,一阵急促的敲门声把我从知识的海洋拉上了岸。门外传来妈妈兴奋的声音:“迪迪,快开门!”我旋风般地跑去打开门,妈妈一手拎着东西,一手抱着一只脏兮兮的小白,我仔细一看,耶!这不就是失踪已久的莉莉吗?

这是怎么回事呢?事情还得从头说起。

莉莉是妈妈捡回来的一只流浪猫,妈妈把它放到班上养着,结果没过多久,莉莉就生猫仔了,可是小猫全死了。莉莉浑身是血,悲哀地低叫着,于

是妈妈就把它带回家来养。

每到春天,猫儿都会叫春,莉莉也不例外。今年春天一个周末的晚上,妈妈正在辅导我写英语作业,莉莉对着门口“喵呜喵呜”地叫个不停,想出门去找朋友,妈妈觉得它很烦人,就把它放出去了。等我写完作业,想找莉莉回来,它却不见了。又过了好几天,还是不见莉莉的踪影,这回妈妈可着急了,在院子里每个角落都搜遍了,莉莉还是像一阵风一样消失了。

就这样过了一个月,莉莉还是没找到,大家都以为莉莉死了,就放弃了寻找。

就在那天的上午,妈妈回家时,看见楼前有一只小白猫在草坪上散步,一见有人来了,噌的一声钻进了草丛中。妈妈叫了一声“莉莉?是莉莉吗?莉莉——”它听见妈妈的声音,就“喵”了一声,妈妈又叫,它就跑了出来,围着妈妈转,原来真是莉莉耶!妈妈就把它带回了家。

回到家的莉莉,好像流浪的孩子终于找到家了,一边喵喵地叫着,一边昂着它那黑白相间的脑袋,高高地举着它的尾巴,在房间里窜来窜去,然后就在我的脚下扭麻花似地蹭来蹭去。

我把它抱起来,妈妈紧张地大叫道:“别抱它!莉莉刚从外面回来,身上有许多病毒,会传染到你身上,使你得病的。”我只好恋恋不舍地放下了莉莉。

我从冰箱里拿出来一根火腿,给莉莉吃。流浪了这么久,一定是饿坏了吧,只见莉莉两只爪子按住火腿,然后就像秋风扫落叶一样大吃特吃起来。一边吃,还一边不时的抬头看看,唯恐被别人抢走了似的。不一会儿,莉莉就把火腿给吃掉了,连地上掉的残渣都舔得干干净净。

莉莉归来,我的心里有无法形容的快乐。以后,我要好好给它调养身体,让它顺利生下可爱的小猫仔,个个都是捕鼠能手,为我们家做贡献。

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篇13:与课堂有关的文章:这也是课堂

全文共 595 字

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如今生活处处都可以是课堂,假若你不这么认为,那么就请你仔细观察吧,相信你最后也很认同我的观点。

最近这几天,我就亲身体现过。

那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨,我正在公交车站等车,过了一会儿,车子到站了,一大群人像山洪般一涌而入到车厢内,星期天的早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐。令人烦躁。我随着人群被挤了上去,心里闷闷的想:车上肯定没有座位了。忽然,我发现靠近后门处有一个空位,此时的心情很是惊喜,一看没有人注意那个位置,如离弦般的利箭一样,跑到那个空位上,一屁股坐下去,此刻心情真是惬意至极。坐下之后,我环视车厢内,有的人双手拉吊环,宛如一位体操运动员,有的人低着头在玩手机,那姿势正如一只“丧家之犬”;有的人在打瞌睡,像一只永远都睡不醒的树懒。

正当我享受着有座位的好处时,却上来了一个颠颠巍巍的老人,在老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。老人站在靠门的地方,紧紧地抓住扶手,可还是在公交车的颠簸中左右摇晃,老人那纤弱的身躯仿佛马上就要倒下了。我的眼神变得暗淡,内心正犹豫不决,心想:我到底该不该让座呢?正当我还在犹豫的时候,一个打扮时髦的姐姐站了起来,给老人让座了。见此,我的头低得不能再低,而脸色则因为羞愧胀得通红。我心里万分的后悔,就因为那一瞬间的犹豫,从此我变成了一个没有爱心的人,我突然明白了一个道理:爱心,绝不能犹豫!

原来这也是课堂,生活中处处都可以成为我们学习的课堂。

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篇14:七夕文章:记一个七夕夜

全文共 722 字

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今年的七夕,我和爸爸妈妈去广场玩,去感受过节的气氛。

远远望去,只见广场上空“繁灯满天”,一盏又一盏孔明灯冉冉升空,像一群红彤彤的金鱼自由自在地在深蓝的大海里遨游,又像是天女撒下的朵朵鲜艳的红花,绽放在辽阔的黑土地上。真是“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”,广场上,男男女女、老老少少,车水马龙、熙熙攘攘,简直比春节还热闹。一千多年前的唐朝人是“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”,今夜漕运广场的楚州百姓没有一个“对月穿针”,大家都在忙着“对月放灯”。

广场上到处都是放孔明灯的人,也到处都是卖孔明灯的人。我们也买了一盏。它的主体框架是用细铅丝编成的,外面用一层薄薄的红纸密密包住框架。爸爸妈妈将孔明灯拎到距离地面一米多高,捏着孔明灯的四个角使灯完全展开。展开后的孔明灯呈椭圆形,开口朝下。在开口底部有两根相互交叉的细铅丝,交叉点正在开口的中心位置。我把一块巧克力大小的红蜡缠在这个交叉点上,又向旁边一位放孔明灯的叔叔借了打火机。一开始,我怎么点也点不着这块红蜡。旁边的叔叔说:先要点燃蜡的一角,另外打火机不要离蜡太近。我半信半疑,将打火机火焰的顶端而不是火焰的根部对准了蜡的一角,不一会儿,真的点着了!这块蜡越烧越旺,而孔明灯那红纸做的灯罩就像正在充气的气球慢慢膨胀起来。过了一两分钟,爸爸妈妈同时松手,孔明灯却悬在半空中一动不动,既不上升也不落地,好像还舍不得离开我们。我小心翼翼地用手在孔明灯底部轻轻一托,孔明灯终于开始慢慢上升了,飘飘荡荡地越过头顶,穿过树梢,飞过楼顶,奔向夜空……

不知道我放飞的小精灵飞到什么地方去了,可能已经掉下来了吧,但是掉到哪里去了呢?希望它掉到一个好心人手里,然后好好被好好收藏着……

[关于七夕的作文:记一个七夕夜

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篇15:优秀文章:美丽的吊兰

全文共 794 字

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我见过许许多多的植物,虽然没有什么名贵的植物,但是像观音莲;太阳花;吊兰等植物还是应有尽有的。我最喜欢又魅力的吊兰,那么,我为什么喜欢它呢?就听我慢慢说吧!

吊兰的叶子很长、很多,非常茂密,它的叶子的颜色越到尖上越绿,越到里越发白,如果看它的年龄,还得看它的茎,它的茎越多,它的年龄就越大越成熟,它的茎像是竹子那样一节一节的长,每到一节完的地方就有一个尖儿,它的茎上可以再长茎,再长有根的小吊兰,吊兰就是这样生儿育女的。

远远看向那一盆随风飘动的成年吊兰时,那刚长出来的小吊兰,像一个个的仙女下凡,迎风弄姿,顿时,你会感到如临仙境,如果你在一盆吊兰旁走过时,你可以发现那些发深绿色的小叶子在向你弯腰,仿佛是在向你敬礼,说:“你好,你好!”如果有一盆吊兰的几根茎断了,我们快对它失去信心的时候,它仿佛在说:“你们不要对我失去信心,我虽然没有玫瑰那样鲜红美丽,但我们的生命力却是它们的十几倍。”过几天,它们的伤口便会痊愈,并可以恢复它那种优雅美丽的风格。

有时候我们为了让小孩子玩,哄他开心,让孩子把吊兰折断或……时,大吊兰仿佛会伤心悲痛的说:“你们竟然毫不犹豫的把我的儿女杀死,我们在你们眼里究竟多么渺小啊,我们虽然不像你们人类一样会动,但是我们也有生命啊。”还有几株吊兰仿佛在说:“他们人类其实就是杀人不眨眼的冷血动物,连畜生都不如,如果没有咱们动植物大家庭,他们人类也还是活不了的,我们呼出阳光转化的氧气不都是人类生存的重要原因么?”我想:那新恶人类怎么那么狠心,如果大吊兰是他们,小吊兰是他们的孩子,他们会怎么样呢?

如果将吊兰旁放一盘花时,你会感到花朵的鲜艳。如果没有吊兰,只有光秃秃的一盆花,这些花在我们心里还不是一样的渺小吗?这时会想到“红花需要绿叶扶”这句话的真正含义。

其实我么你在生活中,动植物和人类是分不开的,我们应与动植物和睦相处,快快乐乐的在一起。

我爱吊兰!

我爱我心中的吊兰!

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篇16:参考文章1:在机会面前

全文共 699 字

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花儿有选择草坪的机会,蝴蝶有选择花园的机会,人们有选择生存环境的机会……在机会面前,世间万物都是平等的。

在机会面前,草儿毅然抛弃了安逸的土壤,选择了岩石陡壁;在机会面前,鸟儿抛弃了被人喂养的命运,选择了蓝天、白云与自由;在机会面前,革命战士抛弃了舒适幸福的生活,选择了处处存在死亡的战场……

在机会面前,有的人选择了安逸舒适,然而有的人却选择了艰难困苦。我们赞美后一种人,赞美他们的选择,赞美他们的刚毅与顽强!

我曾遇到过这样一个人——X老师。X老师自小就在山沟沟里生活,她立志要走出山沟沟。她发奋学习……那一天是值得她永远记忆的一天,那一天是将要实现她梦想的一天。她考上A师范学校,毕业了,她终于实现了自己的梦想,即将分配在县城工作。一家人欢喜地为她收拾行李准备出发。离别的那一天,村长来了,乡亲们都来了,还有许多山里的娃娃,他们默默地跟着她走了好远。村长突然走到她的面前跪下了,她吃了一惊,只见娃娃们都哭着跑过来围住她。她顿时明白了,她回过头,环视着这山清水秀的山沟沟,望着这一群天真的娃娃,望着村长期望的目光,又望了望远方的天空下——那充满诱惑的城市。她犹豫了……在机会面前,她该选择什么呢?她扶起村长,什么也没说,转身向山沟沟里走去……

在机会面前,她选择了穷困的山沟沟,选择了山里娃。

世间万物给予我们的是同等的机会。在机会面前,小草正因为选择了峭壁,才长得旺盛;鸟儿正因为选择了自由,才更加坚强;战士正因为选择了战场,才更加勇猛,更令人敬佩;X老师正因为选择了山沟沟,才更被人尊重。

在机会面前,我们应该学会选择困苦,选择艰难,这样才会使我们变得更加刚毅,才能磨练我们的意志,才会使我们变得完美。

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篇17:修改文章“五看”

全文共 707 字

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(1)是否切题

(2)主题、思想是否明确、突出

(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整

(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字

(5)看标点是否正确。

2看图作文 “一看二写,四要两注意”

“一看二写”:先看图,再写作文

“四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。

“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。

3记叙文·记事

(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。

(2)事件经过写具体

(3)按事件的发展顺序来写

(4)注意表达真情实感

4记叙文·写人

(1)确定写作对象

(2)确定人物的思想品质

(3)选择典型的具体事例

(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。

(5)注意表达自己的真实感情

5记叙文·状物——“五要三注意”

“五要”:

(1)抓住物的特征

(2)按一定顺序写

(3)既写静态又写动态

(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体

(5)托物言志,借物抒情

“三注意”:

(1)仔细观察、抓住特征

(2)明确中心,展开想象

(3)根据内容,安排顺序。

6记叙文·写景

注意六点:

(1)抓住景物特征

(2)注意时间、地点、气候等因素的影响

(3)景物特点安排恰当的顺序

(4)采用多种手法表现景物特点及变化

(5)写出自己的感受

(6)借景抒情

7应用文

1、应用文大多以记叙文为基础,但是还要特别注意的是各种应用文的格式。

2、常见应用文类型:书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。

3、具体格式:

(1)标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题,其他皆有)

(2)正文:另起一行空两格。

(3)署名和日期:先写署名,另起一行写清“*年*月*日”。

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篇18:放开自己的文章

全文共 4180 字

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终于,我可以坐在电脑前,心平气和地敲击着键盘,把这段往事勾起,然后沉淀。

那是一个藏在我心里的秘密,也是我心里的一道伤,你永远也不知道有多痛,当然,那也是你不在乎的。

这是分手后的第四个月了,我承认,我一直很怯懦,一直走不出你的阴影。只有在夜深人静的时候,我才卸下了伪装,躲在被窝里尽情的哭泣,因为只有那样,别人才不会问起,我最怕的就是别人的问起。我想,我应该是恨你的,可就是恨不起来。如果可以,我也想像你一样,可以像什么都没有发生一样继续过自己的生活。如果没有四年前的遇见,没有考研后那段闲暇日子里你头像一次偶然的闪动,如果没有听说发生在你身上那样离奇的事,如果没有那么多的如果,现在的我们又会是怎样呢?或许今天的我就不会这么难过、这么痛了吧。很多事情走到最后都不能和当初那样的美好,只能是分道扬镳。但我必须承认的是,有你的那一段短暂的日子里,实属我人生中最美好的日子。每天醒来,都有新的希望,心里每个细胞充满的是满满的爱;每天夜里,睡得特安心,满满的安全感,即使遥隔千里。你很会关心体贴人,被你爱很幸福,那时的我,感觉自己就是世界上最幸福的人儿。我从来都不觉得我是一个幸运儿,上天不会随便恩宠一个人,因为我能够走到今天都是自己一个脚步一个脚印走过来的。可就在那段感情上,我确实相信了,我就是一个幸运儿。曾经的我,是那么的确信,你就是我一直在等待的人,一个可以伴我一直走下去、不离不弃的人,我以为我那么多年的坚守,终于可以得到回报了。对于你给的爱,我没有丝毫的怀疑。当你说,只得一人心,白首不相离,你要支付我的愿望时,我的泪腺崩溃了,眼泪哗哗的流出来,在你不曾看见的地方。我不得不承认,你是一个很会关心人体贴人的人:下雨天同撑一把伞,你会把我紧紧裹在怀里,生怕我淋到雨;初春的校园还是很冷,走在学校的林荫道上,你会一直帮我暖手;一起喝的饮料,你总会第一口拿给我尝尝;一起逛街的时候,你的大手会一直牵着我的小手,生怕我走丢;在听说我不舒服的时候,会不远万里长途的奔波,悄悄跑到学校来看我;在影院看电影累了的时候,你的肩膀会自觉挺过来给我靠。。。。。。所有的这些,满满的是感动,即使我嘴上不说。在你的面前,我就像一个小孩,被呵护得好好的。可是,我万万没有想到的是,曾经的感动与美好,会成为我今天痛苦的根源。

曾经的我,日夜泡图书馆,为的就是拉近我们之间的距离,心里总是想,只要我考上了研究生,我们就再也不用分割两地了,就可以天天见到你了。在准备复试的那段时间里,我心里一边渴望时间可以过得快一点、再快一点,一边渴望时间可以过得慢一点、再慢一点,希望时间过得快一点是希望可以早点见到你,希望时间过得慢一点,是希望可以准备充分些。我除了努力也只有努力了,因为这是我唯一能为我们的感情增加稳定的砝码了,因为我想和你一直走下去,一直到天荒地老。我从不去计较你的过往,因为我坚信现在的你是真心爱我的,愿意陪着我一直走下去的。

天有不测风云,该来临的总会来临。幸福来得太快,走得也快。复试完的那个下午,我们一起去看了电影,你送我回家,很温馨,很美好。我没有想到的是,那竟是我们最后的一次见面了。回校后,不知道怎么了,你开始不主动打电话联系我了,短信也不怎么回了,半个多月可以一通电话也不打,我很想知道这是为什么,是我做错了什么吗?还是你正在经历棘手的事,我多希望你可以跟我说,让我跟你一起承担,为什么走之前还好好的,怎么回来就成这样了,我甚至怀疑你还记得我的存在吗?我主动打你电话你,你没接,只是冷冷地回了信息说,“你很累, 不想说话。”当我看到这条信息的时候,我的心摔倒了谷底,你开始厌烦我了,开始不想听到我的声音了,是不是意味着我要开始失去你了。曾经的你,说能听到我说话的声音,是一种幸福。怎么就开始变得这么快呢?我不懂。再后来的日子,打电话发信息就都没有回复了,我开始担心害怕,我怕你发生了什么不好的事,电话打爆了还是关机,很想知道你的消息,可是除了手机、 ,我找不到任何可以联系到你的方式了,那几天我感觉我就快疯了。终于,看到你的头像亮了,我急急忙忙发信息过去询问,你只是冷冷的回复问我有什么事,然后说我你已经换手机号码了。那样的你,让我感到陌生。神经粗大的我也开始知道这意味着什么了。我问:“这算分手吗?”也就是因为这句话,成为一场轩然大波的导火线,所有的真相才得以爆发,一览无遗。我原以为的幸福,就在那一刻,被现实击得粉身碎骨,荡然无存。原来,我一直沉浸在的只是一场谎言制造出来的幸福泡沫,一触就破;原来,我只是一个一直被蒙在鼓里的第三者;原来,所谓的爱情都只是一个骗子打出来的虚假广告而已······我头脑一片空白,开始忘记了哭泣,只会感觉到心里的某个地方好痛好痛。我们最后的一次通话,是你用一个陌生的号码打的,现在的我已经忘记了那通电话你都说了些什么,我都说了些什么,我清晰记住的是你对我说的第一句,

你说:“等下会有人要和你吵架”,

我迷迷糊糊的问:“谁呀?”,

你答:“我老婆,刚才是她上我的”

你老婆???我顿时明白过来了,你为什么突然对我那么冷淡、又为什么突然没了音讯,为什么一直不肯介绍你身边的人给我认识,又为什么和我在一起的时候时常总是看手机了,我想所有的为什么我此刻都可以找到答案了。

·······

·······

·······

忘了接下去和你的对话了,我只记得最后,你终于承认,你骗了我。你那最后一通电话的目的就是希望我可以向你老婆隐瞒我们的关系,因为你害怕他去你单位闹,然后你会丢了工作,会没有容身之处。我顿时心碎了,我不知道我该怎么说了,我也不知道我在你心里究竟算什么,只是感觉很受伤,我难过的不是你不爱我,而是你欺骗了我。我想不明白的是,不爱可以直说,干嘛要骗我呢?就因为我傻、我单纯好骗吗?曾经那么亲密的人,怎么一下子就变得那么陌生,陌生得让我害怕。对你来说,我最后的一点价值就是帮你隐瞒,保住你的工作了,就只有这些了。你老婆果真用你的手机打了我很多电话,思绪了很久,还是按你说的我关机没有接,我没有哭没有闹,我们就这么分手了。

在我意料之外的是,就在同一天,我接到了我导师的电话,她希望我尽快赶去广州去学校做实验。本来这是一件多么令人开心的事呀,这不是我一直想要的吗?我是该高兴的呀,可是对现在的我来说,已经 失去 了当初渴望的样子,只会令我更神伤,距离是拉近了,可是两颗心已经开始远去,不再是当初在乎彼此的那两颗心了。是该说幸福走得太快,还是应该说我走得太慢呢?

经过长途的颠簸,跌跌撞撞终于来到了广州。雨过刚晴,一下车,拖着大大的行旅箱,摔了正着,浑身脏兮兮的,我想,这就是广州给我的第一份礼物吧。在姐姐的帮助下,终于找到房子安定下来了。本以为只要我以为将你送我的东西全送掉、把你手机号码、删除,我就可以不再想起你。本以为做实验忙起来,我就可以把你忘得一干二净,回到自己的生活轨迹上。可是,我终究还是错了。一个失去向心力的物体,怎能回到原来的轨道上去呢?每每站在实验楼走廊上,看到比邻在学校附近的那栋高高的大厦,那是你工作的单位,我就开始黯然神伤。我们的距离从来就没如此近过,可是心却是如此的远,现在的我们已经不再是当时的我们了,永远的不再是了。曾经我们追求的东西,当它实现的时候,却发现它的到来,并没有增加我们的快乐,反而让人感到更悲伤,这就是世事无常,造化弄人吧。

在众人的眼里,我是带着“爱情学业双丰收”的荣耀奔来广州的。自从上次派发巧克力公布和你的恋情后,一夜之间,成为了系里的爆炸新闻。一个大学四年都没有谈过恋爱的女生突然公布恋情,就像一个哑巴突然开口说话了一样,所以使人惊讶吧。每当朋友、同学问起我和你的现状,我只是笑而不语,她们永远都没有看到我藏在眼角的一滴泪。她们都以为我在广州有多么的幸福。我自己心里清楚的是:什么学业爱情双丰收,都只是骗小孩的把戏而已。

是的,我们是分手了,你不再属于我了。终于做完实验从实验室走出来,又是深夜了,天很黑,一个人走在偌大的校道上,道路的阴暗处依稀可以瞥见几对情侣在亲热或是打情骂俏,我在想,要是当初的我们没有分开,在这样的深夜,你会放心让我一个人这么回家吗?会在实验室外等我吗?越想越难受,就在泪腺又开始要崩溃的时刻,我及时抑制了自己的思想,下意识地抬头看看这天空,满满的高楼大厦,是那么的陌生、让人生畏。你已不在,是的,在这样的夜里,我只有把自己裹得紧紧的,加快脚步,劲直往家里走去。

曾经,我幻想了N种我们在路上偶遇的情形,我总在想我应该要以怎样的表情来面对你,是愤恨、还是假装看不到、还是麻木、还是微笑?思量了好久, 没有一个答案是得到自己的最终肯定的,我唯一能确定的是,尴尬应该是在所难免的。庆幸的是,我们终究没有遇上,即使距离是那么近,我想这就是上天给我的恩赐吧。如果说,我对你没有任何的埋怨,那是假话。分手后的那些日子,我一直很揪心,我埋怨你欺骗我,抛弃我,背弃我们的诺言。有一个问题也一直想问你,你真心爱过我吗?终于,我还是没有问出口。不过,对现在的我来说,这已经不重要了,重要的是我曾经那么认真地爱一回,认真地享受了恋爱的滋味和被你呵护的感觉,那时的我是幸福的,即使这只是我一厢情愿的认为。或许你有你的苦衷,保护你的家庭是你的责任,但不去破坏你的家庭,是我的道德。或许你会遇上千万隔比我漂亮、可爱、优秀一百倍的女生,但我唯一肯定的是,你绝不会遇上一个像我这么傻傻深爱你的女生。放下你,放开我自己。 你的明天我不会再参与,你的世界,也不会再有我的影子。有人说,不必计较谁离开了你,因为时间会把只得珍惜的人留下。或许我们都不是彼此最值得珍惜的人吧,所以缘分让我们走到了一起,又及时的分道扬镳,就像两条交叉的直线永远也不会有相遇的一天,是的,你有你的、我有我的方向。

很多人,长大以后会发现,小时候崇拜的偶像,并没有自己想象中的完美,或许你会失望,难过,但其实那些已经不那么重要了,重要的是他曾经给过你力量就够了。就像这个发生在我身上的离奇的故事,即使它不完美,也曾给我带来伤害,但毕竟它也曾经给我带来快乐、幸福的感觉,我想这就足够了。这是我改变不了的事实。我想,在N多年后的某一天,当我再回头来看看这一及时说再见的错位,也许会成为人生的另一种珍贵。及时的放下、说再见,或许就是人生的另一种睿智吧。

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篇19:参考文章一:记一次激动——做葱油饼

全文共 650 字

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今天上午,妈妈说要为我们做她拿手的葱油饼。刚和好面,妈妈却临时有事匆匆出去了。我看着和好的面,心想:机会难得,不如我来露一手。再说做葱油饼的工序我已经看妈妈做过好几次了,看起来挺简单,我何不给她个惊喜,替她完成葱油饼呢?

说干就干,我麻利地擦净桌子,开始动手。我先将面团揉成一个圆球,再用擀面杖使劲推,想把它变成一个“十五的月亮”。可是面团好像知道妈妈不在家似的,叫它往前伸展,它偏往后缩,真是太调皮了。我与它斗智斗勇,终于让它乖乖听我摆布,面皮在擀面杖下渐渐平整起来。紧接着,我学着平日妈妈的手法,淋油、抹盐、撒葱,然后将面皮卷成条,再一一揪成小段,把小段面团压成饼。一番手忙脚乱之后,初见成果,葱油饼终于成型了。虽然我早已疲惫不堪,但看到劳动成果还是有点兴奋。

该上火煎饼了。我有些胆怯,心咚咚直跳。脑中一遍遍播放着妈妈煎饼的场景,我小心翼翼地将锅放在灶台上,调成小火,缓缓往锅里倒油,然后轻轻捏起饼边,将饼顺着锅边滑入油锅中。刺啦刺啦,不一会儿,锅里的葱油饼就朝我露出了金灿灿的笑容,我心里美得真想大声欢呼。一不留神,几点油花欢快地蹦到我的手上,疼得我“哇哇”直叫,我赶忙去水池边用冷水冲洗,才感觉好一些。这时,我心里一惊:妈呀,油锅里还在煎饼呢!我急忙跑回去将饼翻了个身,金色的笑脸有些发黑,好像生气了一般,我一下子不知所措。就在这时候,妈妈急急忙忙赶回来了,我的救兵到了!妈妈向我投来惊喜的目光,我感到自豪极了。

家中弥漫着葱油饼浓浓的香味,那是妈妈和我的共同劳动换来的美味,也是妈妈爱我的味道。

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篇20:小白兔文章450字

全文共 634 字

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如果小动物可以进入选美大赛,那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者。它那嫩白的毛发,有神的大眼睛,都是入选的法宝。

小白兔的毛发洁白无暇,好象是用牛奶洗过澡,摸起来特别舒服、柔滑;红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,什么事都瞒不过它;常常惹人发笑的是它那三瓣嘴,总是合在一起,老是张不开;它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。

小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头,特别可爱,看它的睡姿,就像一个睡美人。如果你仔细听,还会听见它的呼噜声呢!小白兔也是很有脾气的:如果谁招惹了它,或者是它不高兴了,就会蹲在它的窝窝里,叫个不停,吵得家人不得安宁!

兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文,常常慢嚼细咽,好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次,我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍,一不小心奶糖从嘴里掉了出来,正好落在它旁边,它看见奶糖后,一口就将奶糖吃了进去,一点也不斯文了。

这位爱撒娇的小东西也很贪玩。一天上午,我刚做完作业,它跑到我的双腿上,好象要和我捉迷藏。我领会了它的意思,于是我们玩起了这个游戏。小白兔真是聪明绝顶!每次都在变换藏身之处。我印象最深的是它居然跑到衣柜里,藏在白色皮袄下,我始终未找到它,只好认输投降。它跑出来后,骄傲的蹦得老高,在我身边炫耀,我倒是哭笑不得。

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