小学生环保建议书作文(经典20篇)
《彩色的翅膀》讲述了“我”和海岛战士小高在宝石岛上发生的故事,歌颂了海岛战士们爱岛建岛的可贵品质,也写出了海岛战士们生活条件的艰苦卓绝。下面是开学吧网为大家提供的《彩色的翅膀》读后感,希望对你有帮助。
浏览
2388作文
1000家乡环保建议书范本
全文共 506 字
+ 加入清单环保局的叔叔阿姨:
我是一名小学生,我从小在绥德长大,家乡的变化我都看到眼里,记在心中。可是随着科学技术的不断发展,质优价廉的塑料制品进入我们的生活。大量农用膜、包装袋、一次性饭盒、一次性筷子、塑料袋等等确实给我们的生活带来方便和快捷,但在同时也给我们带来危害。河畔的居民把废品如:饮料瓶,塑料袋扔进河里,清澈的小河变得又黑又臭。环卫人员在清除垃圾时随地焚烧,塑料袋被点燃后种种难闻的气味伴着浓烟散发了出来,传到四面八方,那一股刺鼻的气味,污染了空气和环境,更影响了路人的好心情。有些人还乱丢垃圾袋,时间久了,塑料袋到了土壤里。虽然在近几百年不会对土壤有伤害,但在几百年后危害出现了,那么我们的子孙后代应该怎么办?而造成这种的原因是:人们的环保意识十分淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在不断制造白色污染,采取满不在乎的态度。为此,我为环保局的叔叔阿姨们提一些建议:
1· 不乱人垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的位置。
2·不乱贴广告,既影响环境,又浪费纸张。
3·加强环保宣传,形成良好的环保氛围。
4·少用一些一次性制品,比如少用一次性纸杯、提倡自带水杯。
环保局的叔叔阿姨们。为了让绥德明天更好,请你们采纳我的建议。
更多相似作文
篇1:提倡环保建议书
全文共 398 字
+ 加入清单给敬爱的环保局的工作人员:
地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园,又为我们提供大量的矿物质与条件,而人类却无节制的滥用资源,破坏生态平衡。
随着人类物质文明不断发展,生态环境越来越严重了,因此,我们的生态环境还得大大地加以改善,为此,我给您提出以下几点建议:
一、节约用水资源,减少污染。不要让水龙头在孤独地流泪,也不要滥砍滥伐,要种许多树木要,因为树木吸收二氧化碳,排出氧气,使空气变得更加清鲜。
二、禁止吸烟,吸烟不但危害身体健康,还有一定的程度上污染环境,所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。
三、不烧树叶,每次打扫完卫生之后,应把树叶装起来,然后倒入垃圾桶,由清洁人员处理,以防污染空气。
只有一个地球,如果它被破坏了我们别无去处,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们精心的保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
三完小六(1)班
xxx
20xx年10月24日
篇2:环保建议书
全文共 485 字
+ 加入清单亲爱的国家环保局长:
6月5日是世界环境日。目前我们的地球已遭到严重的危害。人类对土地、空气、水源的污染和破坏,导致了对人类智力的消极影响。吵闹环境中儿童的智力发育比安静环境中儿童智力低20%。这是由于噪音干扰大脑皮层,从而影响学习力。饮用或食用受汞污染的水或水生物,人的大脑皮层中的运动区、感觉区和视听区会受到损害,造成运动、言语、智能的障碍。还有白色污染、白色塑料袋最好不要用,因为大地溶解不了它。常听大人说:现在的水没有以前的清了,天也不像以前那样蓝了,为了人类的未来,所以我提以下几点小小的建议:
一、可利用的水资源越来越少,水资源受到的污染却越来越多,必须要切实加强保护;
二、必须要树立忧患意识,现在的问题不要留待未来,当代的问题不能留给下一代,否则我们就是历史的罪人;
三、减少或控制企业或个人的污染排放,严禁掠夺性地资源开采,对污染企业实施严格监控,多举办一些公益和宣传活动;
四、发展经济的同时,要不断给人类创造更加美好的人文居住环境
国家环保局长,希望你能帮助我完成以上几件建议,让我们这个地球更加美好!不会再有人破坏大自然。在这里,我代表全体少先队员向您致敬!
篇3:校园环保建议书
全文共 477 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。
可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:
一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木。
二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。
四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!
篇4:环保建议书:觉醒吧!人类
全文共 935 字
+ 加入清单如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容
篇5:小学生关于我是环保小卫士作文
全文共 368 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,阳光明媚,我独自一人在花园里玩。
这里的天空湛蓝深远,空气清新甜润,瑰丽无比。这儿还有一个花坛,花坛里的花儿欣然怒放,五颜六色,有紫的、有蓝的、有红的、有黄的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是这绿油油的草坪了,如同绿色的地毯。
正在我入迷的时候,我突然看见一个小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不该让她破坏掉我们美好的家园。于是,我愤怒地走过去,把小女孩叫出来,生气地对她说:“你应该爱护小草,不应该去踩它,还给大地妈妈一张‘洁白干净’的脸吧!”
她听了我的话,好像已经认识到了自己的错误,于是,便走到草坪旁边对小草说:“对不起,可爱的小草,我没有把你踩疼吧?”
小女孩的脸似红苹果,我对她说:“你是个知错就改的好孩子,也应该让大地妈妈把脸洗干净。”
保护环境,人人有责。从现在开始,让我们大家手拉着手,走向大自然,去保护环境吧!
篇6:关于环保的小学优秀
全文共 392 字
+ 加入清单今天我们到普化善堂那边清扫街道,老师说是因为村委正在搞一个环保宣传活动,要小学生佩戴红领巾,拿着崭新的扫帚,到新公路那里的整条路清扫,人数也不多,40人。我们甭提有多高兴了!大家的愉快心情都写在脸上,也印在心里。拿着崭新的扫帚,一路扫啊扫,平时大家也都是在书面上提到要为地球母亲做什么事,保护环境这些事情很少有实践的机会,今天终于能亲身为保护环境做出贡献,能不高兴吗?几十分钟后,公路被我们清扫得干干净净,闪光闪光的,地面上印出40个胜利的笑脸。我们又随着那些保安叔叔们一起到海边捡垃圾,大家齐心协力,把海边打扫得干干净净。风儿在吹,海边涌无数雪白的浪花,像是在为我们的行为表示赞赏,又像是在唱着一首首动听的歌曲,使我们忘记旅途的劳倦……
一路上,红领巾在胸前飘扬;一路上,又唱不尽的欢乐的歌。哈哈~我们多幸福,能为地球母亲献出我们的一份微薄的力量,我们感到十分荣幸,我们是环保小卫士!
篇7:关于环保建议书
全文共 424 字
+ 加入清单清远第一城物业管理处:
随着小区的人口的不断增加,居民的生活垃圾也逐渐增多。也惹来了许多蚊子、老鼠、蟑螂和苍蝇。这些害虫对居民的身体健康造成了很大的影响。为此,我建议在全体小区居民中开展“保护环境,消除四害”的活动。
一、大力宣传。让居民们了解“四害”对人体健康的危害性,和传播疾病的知识得到有效的认识
二、每一幢楼房都推选出一位有责任心的代表,动员居民从身边的小事做起,如:生活垃圾用塑料袋装好后,不放在楼道的街梯上,随身的垃圾不乱扔,
三、每周全体小区居民进行一次大清结和消毒工作。每户人家负责自家门前的楼梯。
四、每月评选“环保家庭”,并对“环保家庭”给予适当的奖励。
五、对小卖部分期进行检查,确保居民的身体健康。让小卖部门口设置垃圾筒,而且要按时倒掉,不让害虫繁殖。
六、垃圾要分类处理,塑料袋和电池等的物品归为一起,交给垃圾处理厂进行特殊的处理。
地球是人类的母亲,让我们赶快行动起来,为人类的环保事业贡献出一份力量吧!
小区住户:王启樾
XX年4月17日
篇8:小学生环保年级
全文共 549 字
+ 加入清单绿色环保是人人都知道的,绿色代表生存开始,也是生命的源泉,绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色,有些人不爱绿色,我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能够给我们带来快乐,我伤心时、不开心时,在树林的绿毯上走走,会感到舒服一些,我不开心的时候,在这块绿毯上走的时候,我停留了下来,有小鸟在唱歌,有高高的树,地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时,我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色,喜欢黑色;黑色有什么好,黑代表没有一点光彩,没有欢乐。绿色就不一样了,花儿草儿是有红有黄有白的,绿色就不一样,就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐,他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉,为什么要损害好的,不伤害坏的呢?人就是这样子的,有好有坏,绿化城市是人人有责的,每个人必须做到。
绿色呀绿色,我希望这个世界是绿色,是五颜六色,多种多样,五彩缤纷的世界,希望人们能爱绿色,能够把这个世界染成五彩缤纷的,不要只是一种颜色、生活是丰富的,多种多样的,几千种、几百种的颜色,围成的一个幸福的家庭,圆圆满满的家,好像绿色一样有光彩,有明度的家。这不是很幸福的吗?
在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴!绿色是人们的生命也是树的生命,我爱绿色,希望你们也爱绿色。
篇9:环保建议书
全文共 424 字
+ 加入清单尊敬的村长:
你好,我是来城中的一名居民我非常爱我的家园在没有拆迁以前巴黎环境都还好,空气挺新鲜的,但是拆迁后,不仅灰尘满天飞,街上的行人也没有见几个,路旁的小花小草也已经没了生气。原本生气勃勃的大街上,现在却是毫无生机。所以我给你提一些建议,希望你能够采纳。
那里因为拆迁花草树木已经寥寥无几,甚至有的一条街上连一棵树都看不见。而那些垃圾却已经堆积如山,没有人管,塑料袋这一类轻的东西被风吹得到处都是。而来居民也越来越少,人民都民不聊生了。
而灰沉的来源也是因为拆迁,拆迁而造出来的土,被飞风吹得到处都是。而人们不知道是什么原因也已不顾忌环境到处乱丢垃圾,天也由原来湛蓝色的慢慢变得黯淡了没了以前的光彩和靓丽。
为了挽回我们这个可爱的家园我希望你,你能接受我以下几条建议:
1.停止拆迁树立起每个位居民的环保意识。
2.多多举行植树活动,让本村多一些绿色植被。
3. 让每一个人都意识到环境的重要。
以上我提的几条建议,希望您能采纳谢谢!
[保护环境建议书作文三篇
篇10:小学生作文早餐建议书
全文共 539 字
+ 加入清单同学们,下午好!
我在看了校园网的调查后发现,同学们最喜欢的早餐组合是汉堡包 可乐,而像粥 馒头这种老式组合却是无人问津。其实,就营养方面来说汉堡包 可乐是对身体最不好,最没有营养的。
大家都知道,汉堡包这种油炸食品和碳酸饮料都是垃圾食品一类的,如果把它们当早餐,不仅起不到吃早餐的作用,还害了自己,可说是有百害而无一益。西餐富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物,会导致营养不足,出现多种营养缺乏症,但如果营养摄入过多,则会引起营养摄入过剩,这不仅加重了消化器官的负担,引起胃的疾病,同时这也是肥胖病、心血管病与糖尿病的根源,不利于身体健康。
而我们的传统中餐则是一谷类为主,重在补充主要能量。谷类中提供热能的淀粉、糖的结构简单,能够被人体迅速地氧化分解,在短时间内获得大量的热能,如小麦,它是我国北方人民的主食,自古就是滋养人体的重要食物。《本草拾遗》中提到:“小麦面,补虚,实人肤体,厚肠胃,强气力”小麦营养价值很高,所含碳水化合物约占75%,蛋白质约占10%,是补充热量和植物蛋白的重要来源。还有鸡蛋,牛奶等都是很好的营养品。
综上所述,为了同学们的健康成长,我建议请不要以汉堡包 可乐为自己的早餐,反之,应该把眼光往那带点“土”,但确实有食用价值的中餐上去。
篇11:环保建议书
全文共 495 字
+ 加入清单一、小动物给人们带来快乐,可有的人用枪打动物,有的人甚至还去捉动物,然后把动物圈起来,我们要保护小动物。
二、花草使地球变香,还能吸收二氧化碳。树木不但能吸收二氧化碳,有的还能给人们带来果实,还能挡风挡水,所以大家不要砍树,阳光明媚的时候,土地爱干,所以我们要经常给植物浇水。有了山没有花草树木是绿化不了祖国的,我们应该多种花草树木,使沙漠也变成绿洲。使光秃秃的荒山,栽满绿油油的大树。
三、车辆确实能给人们带来方便,可是喇叭发出的声音和排出来的气体能污染环境,所以大家要少开车,尤其是胖的人更要少开车,多走路。因为这样可以减肥,也省钱还省油。
四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上,告诉他这样的行为不正确,他还不听。而有的人看见了就捡了起来,扔在垃圾箱里。我们应该少用、不用塑料袋。
五、有的水可以浇花,有的水可以喝,有的海水很清澈。有的人们把海水给破坏了,小鱼、小虾、海星、螃蟹……都死了。所以我们不应该破坏水源。
六、土壤能种菜、种花、种粮食……要是没有土壤就没有了人类、动物和植物。所以我们也应该保护土壤。
所以大家要保护小动物、花、草、树、空气、水、土壤、山、节约能源,保护我们的地球大家园!
篇12:环保的小学三年级作文
全文共 845 字
+ 加入清单每天清晨的时候,天还
蒙蒙亮,她穿着拿着一个身穿桔色衣裳的身影,拿着一把大大的扫帚,开始了一天的工作。那熟悉的“刷刷”声响了起来,小区里的道路上,一片片落叶,一块块果皮,被阿姨用扫帚汇聚到了一起,再用簸箕把它们装到垃圾箱里。她的动作是那么的熟练,她的身影是那么的亮丽,地面上一下子变得干干净净。来往的人们都会微笑着向她点点头或问好。不仅如此,她还
拿出了另一件清净工具“垃圾钳”,
把隐藏在小区绿化带里的一个个烟蒂、一张张纸屑都捡了出来。忙碌了一个早晨后,她都会在小区门口的椅子上歇息一会儿,喝上一杯水,望着干净的小区和进进出出那一张张熟悉的面孔,脸上露出满意的笑容。为了我们小区的环境整洁,不管刮风下雨,她每天都在小区里默默的辛劳付出,奉献着自己的一份力量。她就是赵阿姨。
我们几个单元的楼下没有垃圾箱,要走到100多米远的小区门口才有固定的垃圾箱。很多人为了省时,就将一袋袋生活垃圾丢在了楼下绿化带的一个固定地方。这给赵阿姨增加了很多工作,可她从来没有抱怨,每次总是拖着一个黄色的移动垃圾箱来到楼下,把一袋袋垃圾装到箱子里,还
要用水清扫地面上的污渍。每次看到这情景,我都特别难受:“如果大家都能将垃圾自觉放进垃圾箱里,那既可减轻赵阿姨的工作,又不污染周边环境,那该是多好啊!”
记得有一次,我从家里出来,准备去上学。在楼下看到赵阿姨正在清扫路面,她已经扫得差不多了,准备回小区门口休息。这时,从空中飞来一包东西,“啪”的一声落在了地上,吓了我一大跳,定睛一看,原来是一袋垃圾。由于从楼上扔下来,垃圾袋破掉了,里面的生活垃圾散落了一地,有鱼骨头、塑料纸、菜叶等等,本来干净的路面变得杂乱不堪。赵阿姨也看到了这一幕,我本来以为她要抱怨了,可她只是无奈地摇了一下头,又开始收拾起来。这时我的心里特别感动,阿姨的心灵真美,品德真高尚,同时我暗暗地斥责那乱垃圾的人,真不应该这样做。
在学习了《筑梦路上》一书后,我觉得赵阿姨才是名符其实的最美环保人。我也深切体会到,保护环境要靠大家一起共同努力,从自身做起。
篇13:绿色环保从我做起小学生作文
全文共 702 字
+ 加入清单随着人类生活环境及气候的不断变化。人类,开始重视自己的生活方式——低碳生活,绿色环保!
那我们已更改怎样才能做到低碳生活,绿色环保呢?首先我举得我们因该从日常生活做起,从我们做起,爱护树木,保护动物,保持生态平衡,多用可重复使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋,这样可以减少垃圾的存在。在家里的平台或阳台上多种植绿色的盆景,用来净化环境。人人都知道各类花草能大量散发人体所需的氧气对人类呼吸有很大帮助,节约资源也是一种低碳生活,绿色环保的方式哦!我们日常生活可以用洗菜的水浇花,用淘米的水洗碗,用洗脸水冲马桶等。多年来,我们家一直这样做,用的灯泡也是多由节能灯,照这样算一年下来,光是水和电酒能节约许多,也符合环保的要求,我们每家每户都能做到。
汽车的车尾会排放二氧化碳。如果要去的地方不远,可以选择走路的方式,可减少二氧化碳的排放,真是一举两得呀!要注意,一是不能跟在汽车后面走,如果这样大量的二氧化碳会被我们的呼吸道吸入,对我们的身体会造成极大的危害。
夏天到了,天气越来约热了,我们都会开空调,可空调也会排放二氧化碳,对我们的身体有害,所以尽可能的多开窗户吹自然空气哦。空调温度最好打在25度以上,不然对身体是没有帮助的。空调温度太低,会让人感冒,长期以往感冒就难以痊愈,对身体也不利,只有调到合理的温度,对人才没有影响,在有可能的情况下,能不吹空调,尽量减少使用。
你们知道么?小小的一块工地在建设的过程中会产生很多的碳,而废旧的电池也会对我们的环境有所破坏,因此我们要尽量少用重复使用的电池。平常喝的饮料瓶及一些废品只要我们肯动手,它们就能变成宝拉!
环保,必须从我做起!
[绿色环保从我做起小学生作文
篇14:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》
全文共 3357 字
+ 加入清单一、班会目的:
1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
二、班会准备:
1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)
三、班会程序:
(一)各小队汇报人数;
(二)全体起立,出旗敬礼;
(三)唱队歌;
(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);
(五) 活动过程:
1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……
乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。
柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。
竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!
甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。
4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……
甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?
甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。
乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?
(让学生讨论,得出结论)
◆节约用水
水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:
1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。
◆拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:
1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。
2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。
6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。
甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?
(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……
7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,
乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,
乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。
甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,
乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"
甲:无论你走到天涯海角,
乙:无论你穿过千山万水,
甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。
甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。
8、班主任总结班会情况,并提出要求。
(六)呼号、退旗;
(七)主持人宣布班会结束。
篇15:绿色环保建议书
全文共 686 字
+ 加入清单各位老师、同学们:
你是否看到,当教室里虽然人影无多,电扇却在呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。放学了电脑屏幕仍旧在教室前端闪烁光芒。当天气晴朗时,空无一人的教室里依然灯光璀璨。午餐过后,剩下的大半盘的饭菜被理所当然的倒入垃圾桶内。宿舍洗漱间无人时,水声却在滴答滴答作响…这一件件让人痛心的案例并不是凭空虚构的,它确实存在于我们一直提倡环保的校园中。
社会的进步,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活居住环境。但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源却在一天天的减少,环境在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁,我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。
人类只有一个地球,它是人类生命的根源,是我们共同的家园,作为地球村的成员,我们有责任也有义务,从生活中的一点一滴做起,节约能源,保护环境,减少污染,共同维护我们美好的家园。
在这里学生会代表学校发出倡议,让我们一起加入到节能环保活动中来吧!
1、在校做到“人走电停”节能环保的同时,并把环保带回家进行环保宣传。
2、在平时的生活学习中,每位同学收集废旧物品,进行回收存放。
3、国庆假期里设计节水节电节能的标语和宣传画,在假期结束后上交给班主任,班主任老师挑选出最优秀的5个作品后统一上交政教处进行评比展览活动。
4、每位师生做到垃圾分类存放,继续开展每周节约一角钱活动。
5、寄宿生做到节约洗漱用水。
6、在食堂用餐的师生做到文明用餐。
老师们,同学们,绿色环保学校一直是我们所追求的,“美在校园”,让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧!
篇16:小学环保的议论文
全文共 732 字
+ 加入清单6月5日这天,“乐乐森林”里热闹非凡,这里汇集着自然界的所有生物,一场史无前例的案件即将开庭。
“升堂!”
原告(一群自然界生物):“大人,请为我们主持公道啊!”
法官(地球):“有何冤情,速速讲来!”
原告(小草):“大人,请听草民一一道来。草民本来没什么能耐,唯一就是子孙成地,一家人和睦相处,开开心心,不知给自然界带来了多少绿色,多少生机!可是人类不但不知恩图报,反而恩将仇报,一个个络绎不绝地伤害我们。这不,我们家族刚刚出世的一群小孙儿就被他们踩得遍体鳞伤进了医院,还有我这把老骨头,不知还能活多久……”
(说完失声痛哭起来。)
法官:“被告,可有此事?”(愤怒)
被告(人类):“大人,冤枉啊大人,实情并非如此。只因为那小草长得太多,正所谓‘旧的不去,新的不来’,我们这不正是助草成长吗?再说了,草地本来就是我们的乐土,我们在上面玩也是理所当然的呀!”
法官:“ 恩,言之有理!小草,你还有何话可讲?”
原告(小草):“请大人明鉴,要知道我们也是有生命的呀,人类应该将心比心,不能欺人太甚,他们这样做完全是对生命的大不敬,真是枉称为人!”
原告(树):“是啊大人,人类简直太狂妄了,他们为图一己私利,不惜砍掉我们去做交易,还说什么植树节,他们连砍伐都来不及。原本我们是绿色海洋,可现在却只剩下几棵荒木了,导致水土严重流失,庄稼收成不好,而人类反过来指责我们,还弄得我们面目全非,家不成家,树不成树啊……”
原告(小鸟):“还有啊大人,森林是我们的家园,可是他们砍了树,毁了森林,我们的家也随之而亡了,生活作文《环保主题作文》。最痛苦的是昨天我女儿和妻子还不幸死在猎人的枪下……”(哽咽着泣不成声)
被告:“大人,他们……他们一派胡言……”
法官:“肃静!被告无权讲话,原告继续!”
篇17:小学生三年级经典美文2:溪流
全文共 577 字
+ 加入清单我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。
或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。
我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。
篇18:给环保局的建议书
全文共 300 字
+ 加入清单尊敬的济南市环保局领导们:
你们好!
地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园。无私的为我们提供他那宝贵的资源,而人类却毫无节制的滥用资源、开采矿物。破坏生态平衡……作为一名济南市的一名小公民,在此,我要提出以下建议,供你们参考:
1、制定爱护环境,保护资源的制度。
2、如果有人破坏环境,有关部门进行处分。
3、尽量少用一次性物品,购物时自备袋子活篮子,一面减少白色污染。
4、关爱及保护野生动物,多植树造林。
5、不乱开采矿产资源,不破坏天然矿物。
6、提倡选购绿色食品。
以上是我提出的几条建议,希望各位领导能够采用。为了创造更美好的明天,我们要好好保护环境,爱护我们的家园,善待地球,共创美好的未来。
建议人
年月日
篇19:关于环保的小学三年级作文大全
全文共 809 字
+ 加入清单环境,环境是什么?环境是绿色的,是五彩的。他带给我们欢乐、带给我们欢笑、带给我们新鲜的空气。我们爱他、我们敬佩他,因为它带给我们的这些足以让我们敬佩他。可是人们的乱砍乱伐让环境不再是我们的朋友了。
现在人们的无肆破坏,以让我们的“朋友"得不到安详。工厂排出的废气和废水还有人们的乱砍乱伐、人们的乱丢垃圾,这都是对我们的朋友不友好。现在环境没有受到保护,绿野变成荒漠,绿色的山变成黄色的荒坡,美丽的小河变成了飘满死鱼的污水河,美丽的森林、树木一棵棵倒下变成了荒漠。啊!朋友,我们的朋友你为何会变成这样?是谁?是谁?是谁把你弄成这样?是谁?是谁?请站出来,向我们的朋友道歉。是谁?是谁?到底是谁?大海啊!森林啊!草原啊!
请告诉
我。难道是我们人类?看来的确是。天呐!看我们做了些什么!我们居然把我们最亲秘的朋友伤害了。我们不能犯傻了,要悔过自新,不让我们的朋友再受到伤害了。
请大家拿起手中的植树工具植起树来,让荒漠变成一望无际的绿洲。让荒坡变成绿色的海洋。请大家拿起垃圾桶,哪怕捡起一块废纸也能让地球多添加一片美。如果每一个人多栽一棵树,少用一张纸那地球就多一份绿色。如果每一个人都节约一滴水,那就会让一棵种子变成一棵参天大树为我们阻挡可恶的风沙。我们要爱护大自然,不让他遭到破坏和人们的肆虐。我们少先队员要把小树种在祖国土地上,虽然我知道我们的能力是有限的,但足以能让地球出现一片绿,美化环境是每一个人的责任。只要你有着一颗绿色的心,地球上将到处是绿色。只要我们用一颗真诚的心就可以让地球的每一个地方充满五彩的颜色。只要我们爱护环境、珍惜现在的环境,地球就会变得美好。蓝的天、绿的地那将是多么美好的景象,所以我们要保护环境,创造出这样的景象。
环境,我的朋友你安全了,你得到安宁了,再也没有人来伤害你了。环境——我的朋友,我代表全世界的人类向你说一声“对不起。”我们人类以后一定要保护环境,说不定地球以后会变成我们想象的那样。
篇20:小学生班主任工作计划
全文共 925 字
+ 加入清单这个寒假参加了班主任培训,对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下:
一、学生管理
班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是一个管理者,而是一个教育者。与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上,让学生来管理学生。这样,学生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。
二、个案诊疗
这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂,用常规的方法产生不了效果,只有采用“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步完善。
三、学风第一
班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。
四、小组竞争
这是一个百试不爽的策略,特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。
五、家长配合
家长是孩子的第一老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候,不能单兵作战,一定要尽的努力调动起家庭的力量,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合,问题学生的解决才能落到实处。
六、常规管理
班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。
以上是对本学期班主任工作的一些想法,在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一部分,但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐,少一份遗憾的无奈。