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有关考试的作文【推荐20篇】

石缝间的萌芽,顽强的很,虽没有象征付出的红色,下面是小编整理的有关考试的作文,欢迎阅读!

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作文

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语文考试日记500字五年级

全文共 538 字

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“明天就要期末考试了,今天晚上要好好复习,争取明天人人都能拿高分!”

早上醒来,老师的话还在我的耳边回荡。今天期末考试!我打了个激灵,睡意全无,以闪电般的速度穿上衣服,冲下床,最后看了一遍复习资料,吃好早饭,去上学。

一进教室,已经来了不少同学了。有的在哗哗地翻着书和资料,仔细地复习;有的在乱跑乱跳,使自己不那么紧张;甚至有人双手合十,默念“上帝保佑我别考得太差!”

窗外,阳光柔和地打了下来,仍沾着雪的树枝在碧蓝如洗的天空中印出了一个个图案。“叮铃铃!”铃声响了,考试开始。先是语文。大家一听见老师说:“开始考了。”便以迅雷不及掩耳之势奋笔疾书。不时歪下脑袋,皱起眉头,思索着。冷风一阵又一阵地刮进来,但大家仿佛都感觉不到冷热了。教室里安静极了,只听见笔在试卷上写字时的沙沙声。“还有三十分钟。”“还有十五分钟。”“还有五分钟了。”“只剩下两分钟了。”我飞快地写着,手已成了一道道影子。终于,在还剩三十秒的时候,我点上了最后一个句号。我松了一口气。

下一场是数学。我们仔细地理解,认真地计算。写完了,又拿出稿纸验算。呀,有一题做错了!还好我检查了。我拍了拍胸口,暗自庆幸。

下课铃又响了。“耶,放假啦!出去玩咯!”大家欢呼雀跃,冲出了校园,一个学期结束了,欢笑声一直在校园上空回响。

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篇1:当考试来临的时候作文400字

全文共 468 字

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考试来临时候。一个多么简单,而又朴素的题目,却能让读者激起兴奋感。

考试!啊,一个多么耳熟的词语啊!当考试来临的时候,你会怎么样呢?

当考试来临的时候!一支支水笔迫不及待地跳上了课桌,躺着,卧着,还是站着,或者是握着……千奇百怪,变化多端;一张垫板蹦上课桌。躺在我的面前,用最真诚的笑容看着我;对着我;缓解我的压力……

当考试来临的时候,一滴滴水从天而降。是泪水,还是汗水;是劳累地还是紧张。不紧不慢的滴了下来。“滴……滴……滴……”

当考试来临的时候,一滴滴墨汁兴奋地粘在了试卷上。一滴、两滴、三滴,代表着是对与错,代表着是好与坏,也代表着前与后。从空白的试卷,渐渐地,渐渐地,从白至黑!

当考试来临的时候,一阵阵欢笑声渐渐远去,越去越远,越去越远。直到消失。一阵阵严肃的声音越走越近,越走越近。打醒了“沉睡”的同学们,打醒了“痴迷”的同学们,也打醒了整个教室的氛围,即便听不到它。但这声音预示着考试,预示着来临,也预示着……

是呀!当考试来临的时候,有许许多多未知的事在等着我们去做。但我依旧是那么的爱考试!因为我喜欢成绩,它是对我的检验!

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篇2:期末考试完后300字日记

全文共 429 字

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期末考试的前一天晚上,奶奶做了很多好吃的,饭桌上,爸爸妈妈不失时机地对我轮番“轰炸”。妈妈说:“明天的语文考试作文一定要写完,前面基础部分要写快点,好留点时间后面检查。”爸爸说:“考试时认真点,要多检查。”听得我脑袋都爆炸了。心想:“真麻烦,用得着说这么多嘛!”

考试结束后,我感觉良好。因为语文的作文写完了,还留了一些时间检查。数学好像也没遇到难题。心想:这回数学考个九十九应该没有问题,语文嘛,应该比平常会好一点,至少不会太差。

发试卷那天,看到我的成绩:数学九十五分,语文九十四分,脑子一下懵了,不敢相信这是真的。仔细检查了扣分的地方,才发现有些是因为题目看漏了;有些是因为题目看错了;还有些则是因为写了错别字;数学的错误则全是因为计算的粗心。所有的错误全是一些不应该的扣分。那一刻我的肠子都悔青了!真后悔当初没有听爸爸妈妈的叮嘱。假如当初做题时能认真一点,检查时能仔细一点,或许就不会考得那么差了。

唉,我好后悔!以后我一定要吸取教训,不能再大意失荆州了!

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篇3:考试三部曲作文700字

全文共 653 字

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不经历风风雨雨,怎能见绚丽无比的彩虹?不经历期未考试,怎能开开心心玩假期?回想本期期未考试,那可是回味无穷。这次期未考试,尤如一首优美动听的曲子,听,曲子那婉转的旋律开始轻轻荡漾了……

一部曲:考试前

这次期未考试前,我心里暗暗较劲,一定要得班上的1st!因此,考试前天夜晚,我把家庭作业抛在一边,一头栽进复习的茫茫在海之中。我不停地复习着,数学公式、语文单元的“日积月累”、英语单词……,我都头昏脑涨了,唉,只好去踢踢踺子,放松放松啦!

二部曲:考试中

紧张的期未考试时分到了,我外表似乎很平静,不屑一顾,但是,我心里好像有一张小鼓,“咚咚……,咚咚咚……“地敲个不停。

语文试卷发下来了,我深深呼吸,再深呼吸,赶跑了紧张后,提起笔,答起题来。我还没做多久就被一道题难住了。唉,真是倒霉,怎么刚开始就遇到“拦路虎”了呢?我绞尽脑汁,想啊想啊,还是想不出来。算了,还是先去做别的题吧!

很快,我攻克了所有的难关,只剩下这题了,也就是刚才费劲大脑都没想出来的成语填空,在里面填十二生肖。其它的我一一填上,就只剩下二道了,里面只能填狗和马,到底怎么填?

时间快到了,我走投无路,就只好胡乱填了。(马)急跳墙、人仰(狗)翻,只能这样了,唉——

三部曲:考试后

考完语文后,我们大家凑到一块,对起答案来。对完答案,可是几家欢乐几家愁。我就是“愁”的那一家。人仰(马)翻,我写成人仰(狗)翻;狗急跳墙,我写成(马)急跳墙。唉,一分就这样白白丢掉了,惨啊!

我想,假如改试卷的老师笔看到这会不会笑掉大牙?随他(她)吧,少扣点儿分就OK了!

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篇4:考试以后作文400字

全文共 394 字

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一场语文考试刚刚考完,我的心一直砰砰直跳……

每次到了下课时间,我的心就跳得更厉害了。脑子也在想:这次考试考了多少分呀?老师会不会批评我呢……?“你怎么老是愁眉苦脸,心不在焉啊?”一名同学的话打断了我的思路。“没什么,没什么。”我赶紧回答。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃敲响了。只见老师手里拿着一叠试卷,走进教室,说:“今天我们发上次考试的试卷,念到名字的同学请出来领试卷!”

我们都紧张地看着老师,听着他念叨着:“青青,55分;红红,66分;绿绿,67分;蓝蓝,79分……”

终于,听到老师叫到我的名字了。我快步走上讲台,用双手领到试卷,一看,95分。欧耶!不会被妈妈责骂啦!耶!

放学了,我生龙活虎地蹦出教室,跑到大堂,向奶奶展示我的95分!

奶奶看了看我的试卷,用手摸了摸我的头,说:“这次考得很不错,继续加油!”奶奶的鼓励,使我有了更大的信心。我打算继续努力,好好学习,争取下次考到100分!

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篇5:考试的烦恼作文300字

全文共 311 字

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天黑沉沉地压下来,我的心情也仿佛这样,阴森森的。迈着沉重的脚步的我,正走在回家的路上。

到了家里,我拿出那张试卷。可上面还是写着两个冷漠,令人伤心的数字“88分”,我默默地望着这张试卷,我的心里只有两个字“伤心”。

从此以后,我一天的黄金时间,就被这科学给夺去了。

早上,太阳公公还没出门,可我身边就响起了“交响曲”我急忙起了床,吃好早餐,又匆匆忙忙去学大字了。

下午,艳阳高照,一吃完饭,妈妈又在我屁股后面催了,“怎么还不去学科学,看看人家天天考100分,看看你,顶多才97分,还不快去。”

我只好听“长官”的话,于是又去学科学了。一天的时间又过去了,每天都来也匆匆,去也匆匆的。

谁说小孩没烦恼,一个考试,就可以压得你喘不过气来。

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篇6:考试的启示作文500字

全文共 492 字

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2019年1月9日早晨,我们进行了期末语文考试,我被分到六(1)班考试。

老师已经来了,她把试卷亲自发给同学们,我听到了一片唉声叹气和抓耳挠腮的声音。

我看了看试卷,心想:这次期末考试不难嘛,有好多我会做的题,结果出来我应该会拿个第一第二之的。

写好班级姓名,我开始飞快地答题,十分钟就做好了前四大题。到了第五题的第二小题,我停下了笔,觉得很奇怪,最后问题是仓颉造字造的是什么字?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,想了好久还是百思不得其解,怎么办?怎么办?正在我懊恼时,“灯泡”一亮,我终于想起在我七岁的时候,爷爷给我讲汉字的结构方式,有会意字、独体字和形声字等等。我迅速把回忆到的写了上去,这只“拦路虎”被我费了九牛二虎之力甩掉了。

跟着到了第二篇阅读的第四小题,我又停下手中不停转动的笔,开始冥思苦想,我知道这一学期学习了四种说明方法,于是我用“排除法”来解决,先填好能判断出来的列数字和举例子,还剩下两题,总感觉不好判断。我拉了拉头发,用语文老师使用的“数学方法”,最后战胜了这两只“拦路虎”。

我从这次考试中获得了一个经验:如果有不会的题目,可以试试老师说过的考试难题解决方法,也许就能成功。

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篇7:考试给我的启示作文350字

全文共 371 字

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前几天,我们考试了。这次考试给我了很大的启示

考试之前,我的作业没有写完,回到学校,很浮躁因为这一大周我们要期末考试。想赶快放假回家,前几天我们考试我没有用心,还有没有把作业写完,没有复习。很多题我都不会,我还以为自己不会靠的很差。我们都自己批自己的卷子,从大作文往前的。我们批完了,互相交换算分,算完分就开始念分了。我看到我的成绩,第一眼看的是80多分。并不是很难受,我就继续听。等到块念到我们这一排的时候我又看了一眼,看见我是58。5分,啊?他是不是给我批错了。我并不相信,等换回来卷子我一看并没有给我批错,我考了58。5真差。谁都比我考的多,我是倒数第一。这是我考的最差的成绩,我难以忍受当时的痛苦。我就想到我没有认真对待考试,没有写完作业,这时的痛苦都是来源于我之前的不用功。

这次考试给我了一个道理,考试不复习,不认真答题是考不好的。

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篇8:期末考试心得日记

全文共 322 字

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今天,老师让我看了我的期末考试的试卷,我觉得最让我失分的地方总共有三处,三处的详情如下。

第一处是看拼音写词语,那里是开卷的第一题的第二个。那个上面的词语是崎岖,我竟然把它写成了歧途,真是的。我想错的原因是我当时刚开始写,有些心奋,所以误写成了歧途。

第二处是排句子的顺序,这个比较容易。但由于我粗心大意,把顺序多写了一个,导致在此失去了五分。

第三处是我写的作文。这一处老师说是我的选材不好。题中给出了两个题目,分别是我想让教是更干净和我想让小鸟有个幸福的家。我选择了第一个,老师说这个题 目虽然易写但想得高分却并不容易,选择第二个题目更容易表达自己的真情实感,更容易得高分。

我这回的语文成绩虽然不理想,但我会记住语文老师的一句话:阳光总在风雨后。

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篇9:考试紧张作文

全文共 567 字

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今天英语班要考试,我轻松的心情立刻紧张起来,心想:如果考不好怎么办?妈妈会不会批评我?老师会不会讨厌我?这几个问题一直在我脑海里打转,让我十分纠结。

我起了个大早,坐爸爸的车去学校,我把心里的秘密很庄重地告诉了爸爸,爸爸强忍着笑说:“不就是一次小测验吗,用得着这么紧张吗?”虽然爸爸再三地劝我,可我悬着的心还是放不下。

进教室我跟老师打招呼,可这不听话的声音因为我的紧张而颤抖起来,老师问我:“你不舒服吗?”我摇啦摇头说:“不是的,今天考试我有点紧张。”老师一听这话,一下可笑了起来:“我当什么大事呢,原来就因为考试紧张,你放心,以你的水平,一定能考好。”

我半信半疑的问:“真的么?那太好了!”我久久不能平息的心终于平静了下来。

我坐在位上,认真的复习功课,希望能考出好成绩,同学们都陆陆续续地来了,也开始复习。

不久以后,人到齐了,老师发了卷子,我们埋头就做,教室里只有我们写卷子笔尖划过纸的“沙沙”声。我紧皱眉头,仔细地检查了一遍,一题也不敢马虎,上次就是不认真写错了一个字母,比第一名少了零点五分,这次我一定要超过她。检查过卷子,我信心满满地交了卷子,相信一定考的不错。

慢慢地越来越多的同学交了卷子,大家都开始叽叽喳喳地讨论起来卷子的内容,我也说得不亦乐乎。

放学了,老师说:“你这次做的不错,继续努力!”听了老师的表扬,我心里美滋滋的。

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篇10:考试成绩出来了

全文共 235 字

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作者:史紫婵

成绩终于出来了,多于我来说:“哎!哎!现在的心情,你们已经知道了吧!我输了!我好想哭呀!”

今天数学成绩出来了,我们已经迫不及待的想知道自己的成绩和对手的成绩,我的对手是张涵琪,当老师念到:“张涵琪:78。5分,史紫婵:71·5”我就知道了,多了7分,我清楚地知道,我输了!

更可恶的是她语文和英语她也超过我了,张涵琪英语考了:78,我考了:51。5,哎!多了27分呀!

张涵琪语文考了:82。9分,我却考了:72。8分!多了10。1分。

啊啊啊啊啊!我输的好惨呀!

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篇11:今天考试了作文600字

全文共 637 字

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今天,我们迎来了本学期的最后一次月考。我的心紧张又激动。

考试前,老师反复叮嘱我们要仔细读题,认真审题,专心答题。我的心里像怀揣着一只小兔子,上蹿下跳的。进入考场后,同学们很快落座,老师开始分发试卷,同学们拿到试卷后纷纷奋笔疾书。很快,一个半小时到了,语文考试时间结束,我长吁了一口气,终于考完了我最紧张的科目。

课间,我看到很多人聚在走廊上讨论着什么,我凑过去一听,原来是在给自己估分。听着他们的议论,我不由得回想着自己的试卷,猜测着考试的结果,除了几处拿不准的地方以外,其他题我还是蛮有把握的。

放学的路上,我遇到了黄老师。很想知道考试成绩的我忍不住上前问道:“黄老师,我的语文考了多少分呢?”“还差1.5分就上90分了。”老师淡淡地说。我掐指一算,88.5分,原本沾沾自喜的我,一下像泄了气的皮球,变得无精打采。

老师见我突然缄默不语,已然洞察我的心思。她心平气和地给我分析失分的原因:“第一,你的基础知识掌握得不是很牢固;第二,作文写得不够丰富;第三,书写不够整洁。”听完老师的话,我无地自容。这些问题老师之前已经给我们强调了无数次,可我仍然没做好。哎,为什么每次考试时都会或多或少的出现这样那样的错误呢?我的心里很不是滋味,思考着在以后的考试里该怎样避免这些错误。

这次考试也算是给了我一个教训,基础知识不牢固,那我就下功夫巩固;作文写得不够丰富,那我就尽量多积累一些好词佳句;书写不够整洁,那我就尽量把字写工整。我相信“功夫不负有心人”,只要我狠下功夫,一定能取得好成绩。

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篇12:考试之后作文600字

全文共 610 字

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“啊!放假了!”今天是期末考试,考好后同学们飞快地跑下楼,他们一边跑一边喊:“我们放假啦!我们放假啦!”甚至还有人喊我们毕业啦,我一想到放假心里就像喝了蜜一样,甜滋滋的。

回到家,爸爸妈妈早在门口等候了,他们俩一见到我就说:“女儿,考怎么样,有没有不会做的,有没有认真检查?”一波一波朝我打来,说得我头都大了。不过,其实我也和爸爸妈妈一样,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,久久不能平静下来。

下午,我估计老师应该改好试卷了。我怀着紧张而又激动地心情,拿起电话打给老师。“老师您好,我是金某某,我的成绩的多少?”老师说:“不好意思,我正在吃饭,等一会儿再打给我吧。”我只好再等会儿,可是心情无法平静,坐立不安。过一会儿,我又打给老师:“老师您好,我是金某某,我的成绩是多少?”

老师说:“你这次有点不理想。”听了老师的话,我立刻急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。“你的语文八十多,数学九十多,没有到班级的平均分。”老师的话像一只只小针扎在我的心里,心里马上晴空霹雳,天昏地暗,原来足够自信的我马上垂头丧气。

晚上,爸爸下班回家,立马就问我的成绩,我吞吞吐吐地说:“语文只考了八十六点五,数学九十一,英语九十六点五。”眼泪好像一个个调皮的小娃娃一直挂在我的脸上,爸爸用手轻轻拍我的背说:“人不可能总考好成绩,下次继续努力。”爸爸的话打动了我,我点点头。

考试之后,我明白了人不可能每次都会有好成绩,考不好时不能失去信心,下次一定要更努力。

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篇13:期中考试后的感想作文400字

全文共 421 字

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今天我们要进行一学期一次的期中考试,据老师说这次的的考试内容全部都是阅读理解,没有别的类型题目,共两篇课内,3篇课外。我刚听到老师说的这个消息后心里一阵大喜,因为这样就没有很难的选择题和课文内容填空了,可是我还不知道接下来我会被这些题目折腾的死去活来。

开始考试了,只见监考老师深情严肃地走到讲台旁对我们边发试卷边说:“拿到试卷写上班级姓名后便开始考试了”。拿到试卷我大致浏览了两张试卷后,不禁倒吸了一口凉气,这么难,不仅题多,而且每一道题目都不简单,分值也大。在答题中,我犹如在热带雨林中的一位探险家,一路上劈荆斩棘,虽然有几题把我难住了,不过只要我认真读题,仔细思考就能学出来,可试卷的最后一题,犹如最后的拦路虎把我难住了,我苦思冥想了半天才写了一个不确定的答案。就这样,在彼此起伏的心情中终于完成了期中的两张卷子。

时间如流水一般,一去不复返。明年我就要上六年级了,即将结束小学中的最后一场大考—小升初考试,但愿我能在那场考试总出色发挥吧。

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篇14:考试之后

全文共 351 字

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王*珊

今天晴空万里,美丽的太阳让我深深地陶醉了,但今天竟然是期末考试

考试开始了,我忐忑不安地走进教室考试。考试之前,我大口大口地吸了几口空气,又闭上眼睛慢慢地思考:“到底能不能考好呢?”考试开始了,我不再思考这个问题。睁开眼睛,静下心来慢慢审题。

有时候,我老想着暑假旅行的事:听说这个暑假要去马来西亚玩,还要去北京……于是把具体写成了“真体”,把体育写成了“休育”。“哎呀!”我说道,“错了!快改!”又改成了“沐育”!真是越改越糟!

第二天到了。我去领取试卷,但看见老师叹了一口气,交给我试卷。老师的表情让我紧张无比。一路上,太阳变得黑暗,花儿变得枯燥;河流变得干燥;小树也不再旺盛。我回到家,打开试卷,看着“真体”、“沐育”,我被佩服地五体投地。

这一次考试告诉我:考试不能分神,做任何事东西都要专心。

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篇15:当考试来临前作文500字

全文共 515 字

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下节课就要考试了!“喂,昨天你复习了吗?”一个同学开始进行“考前调查”。被调查者训练有素,先谦虚地来了一个“美丽的谎言”——没有,然后又贬低自己,说:“我才懒得复习呢!”

接着又来个回敬语:“那你呢?”“我随随便便、草草地复习了一下,就已经到了9点。”“哦,是吗?”“对呀!‘荷花出水有高低,十个指头有长短’,自己有先见之明,反正复习也好,不复习也好,到头来同样是一个不及格,何必多此一举呢?”

“叮铃铃……”上课铃响了。“啊!”

全班异口同声地惊呼,为什么这么快就上课了!语文老师已经夹着一叠厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。“天哪……”教室里,同学们千姿百态:有的双手合十,口里念念有词;有的在念:“观音菩萨、圣母娘娘、上帝、真主,请救救我吧!”大概希望这种中西结合的祷告能起作用吧!唉,叫谁都没有了,赶快做吧!

下课铃声响了!几个同学不约而地“啊”了一声,有的说:“学校的电铃怎么搞得,老是没到点就响,这算什么事啊!”“停笔,收卷!”老师一声令下,几十张收卷眨眼间便回到了老师的手中。

下课后,同学们三五成群地议论起来:“这道题目是这样做的吧?”对完答案,有人喊:“完了,彻底地完了,我老妈的一顿‘肉饼’看来是躲不过了!”“我比你更惨!”

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篇16:考试反思

全文共 400 字

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作者:孔子博

我对考试的成绩都基本不太满意。

在数学里,我有一些错题是因为缺心眼和不长记性错的,还有一些不会做错的,不会错的就是有两道,一个是‘集装箱的面积是40什么什么单位,’我还以为集装箱就是普通的人可以拿的那种小箱子,所以填了立方分米(dm3),其实题目里说的集装箱是大货车背的箱子,正确的是立方米(m3)。还有一道不会的就是解决问题的第四大题,看到这个题的时候,我根本就不会,而且老师也没有讲过这样类似的题,我就只好瞎写了一个答案,我错了后,一直到现在还弄不明白。我还有两道不该错的题,一个是因为我没有读透最后一个问题,导致六七分的题少了两分。还有一个就是老师都讲过了类似的题,甚至数字和问题都没有变。

在语文试卷里,所有题我基本上都会,但是错字有点多了,有的错题就是写错字了,有的就是答的太简单了,扣了几分,尤其是作文,错字实在太多了,应该有五六个。我对着两个试卷感觉都不太好,不知道英语怎么样。

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篇17:期中考试后日记300字

全文共 373 字

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中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。

看看试卷上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考 到,知识和上学期有着密切的联系,其次感觉学生学的不够扎实,很多简单的的问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,比如,个位上是2,十位上是8的数是(),好多同学都写成28,这是练过好 多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加强平时作业的检查力度,提高学生的计算能力,从多方面下手。

根据这几次的大考,看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的,平时要多多在网络上找一些好的习题,给孩子练习,全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步!

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篇18:考试之后

全文共 555 字

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陈泽鑫

从我记事开始,我经历了许多的事件,这些事中,有的让我后悔,有的让我开心,有的让我苦恼,还有人令我生气……其中有一次考试令我特别难忘。

“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆的下课铃声,紧张的考试终于结束了。回到了自己座位的同学们,开始了七嘴八舌的讨论着……大家一起问:“单选题第一题是不是选a?”“是的!”随着我们班的学霸自信说出答案,我在心中暗暗窃喜。但是看到别的同学表情,我变得更加开心了,我心中暗喜:哈哈,你们这些平时,自称自己是学校的优等生,还不是一到考试就现原形了!我充满希望地问:“这题是不是选b?”我心想:这题我算的可仔细了,肯定是对的!但所有同学齐声说道:“错了!这题选c。”我此刻显得十分尴尬,嘴角的微笑僵住了,手也不知道放哪里。唉,不会的吧,为了这一小题,我可是一个一个地验算了,好几遍呢,怎么会是C呢?我抱着一丝希望看向我的同桌。他微笑着将如何写出这道题的细节讲给我听,怎么样才能简便而又快速的写出那一道,看起来十分困难而又是用简单方法写出的题目。我的答案果然是错了。此时我的内心是崩溃的,恨不得再也不要看见这些同学,也丝毫没有原先听到第一题时的自信,骄傲了!

这一刻我深深地感受到了,在所有事情已经成为定局的时候,不要白白伤心,要知道答案是错的,也不能一再地伤心,而是要做到下一次,一定不错!

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篇19:一次难忘的考试作文500字

全文共 498 字

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在一个寒风凛冽的日子,我去江声中学参加选拔考试

走进江声中学的教室,映入眼帘的是一间干净整洁的教室,墙角有许多书,中间还有一台很大的显示屏。我迅速找好位置坐下,随着铃声响起,我的心也砰砰直跳,不知会有什么题目迎接我,终于,试卷发下来了,我看到有些题目不会写,顿时变得紧张起来,但突然想起妈妈常说的:“考试时遇到不会做的题,先放一边,做完自己会的,再回头想自己不会做的。”就这样,我从原来的抓耳捞腮,变成了努力思考问题,披荆斩棘的把一个个题目“劈”下。笔试完,我悬着的心终于落下了,只剩一个大题不会做,应该可以通过吧!笔试完后,开始了体能测试,带队老师把我们带到了操场,来到一间封闭的房间测试,第一个项目是立定跳远,我奋力向前跃去,最终跳了两米一。接着是做俯卧撑,俯卧撑要做十个,我很容易地就做完了。做完俯卧撑,就要跑一百米了,与我一起跑的有三人,我严阵以待,准备向前狂奔。裁判一吹哨子,我就向前跑去,感觉身轻如燕,轻松地超过了其他人,得了第一名,最终我体能测试满分。

经过这次考试,我知道了江声中学这所学校是注重全面发展的,不光看你文化成绩,还看你的身体素质,真让我大开眼界,这次考试真让我难忘啊!

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篇20:写考试紧张的日记200字

全文共 287 字

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1月9日下午,我们二年级要举行期末考试,那时候,我的心怦怦的跳个不停。终于,老师让我们进考场了,

进了考场,我特别紧张,心想,我会不会得高分。就在这时,监考老师进来 了说:“你们不用紧张,用心答题就可以了。”

考试开始了,我用心的写着每一个字,仔细地答着每一道题,心里想着:“我一定要好好考试,为班级争光。”

当我答完卷子的时候,监考老师提醒我们开始检查,我认真地检查着每一道题、每一个字,生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候,考试时间到了,老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试

卷,回教室了。

回到教室,我心想:“我考的会怎么样呢?”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的成绩!

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