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写一篇我的掌声给了谁的作文(实用20篇)

读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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掌声的力量作文500字

全文共 475 字

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虽然时隔这么多年,一想起那件事,我就会充满自信……

记忆像窗帘一样慢慢拉开……

我小时候,胆子非常小。一点儿风吹草动就会吓得我胆战心惊。一次,我爸跟我说:“刘潇啊,你帮我做一件事,去车库里把车库钥匙拿过来,行吗?”

“不行,不行,我怕……”一想到车库里那一片漆黑,我颤颤巍巍地拒绝说。

“怕你也必须去,将来在社会上会有许多挫折,难道你能因为怕而拒绝吗?我会用我的掌声陪伴你,鼓舞你的。”

看着那黑得伸手不见五指的夜色,我胆战心惊地朝车库走去,我走了两步,又犹豫不决地准备返回,正在我进退两难时,突然听见“啪啪”一阵掌声,我知道爸爸离我并不远,似乎我爸爸在鼓舞我。我心想:嗯,我一定能独自一人拿到车库钥匙的,果然,不过一会儿,我就在那茫茫的黑暗中找到了光明,摸到了车库钥匙,顺利地拿回了钥匙。“啪啪……”,爸爸又一次拍起了掌。

从这事以的,我变得自信,也更不怕黑了,我知道,在我们大家做事的时候,一定会有人激励我们,一定会有肯定我们的掌声,那我们一定要珍惜这可贵的掌声。

因为,掌声的力量是伟大的,掌声的力量是无限的,

谢谢您,爸爸的掌声,因为你使我有了前进的动力……

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篇1:普通的掌声不普通作文

全文共 531 字

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一天,黄老师带着我们做了个游戏,名字叫做掌声的魔力。开始游戏前,我心想,掌声咋可能有魔力呢?于是带着好奇的心情和同学们一起开始了游戏。

游戏的规则是:请一个同学来做游戏,先请他到教室外面,等把红星在教室里藏好后,再让他进来,根据掌声的轻重找到红星。这次由梁天一来做这个游戏。黄老师把梁天一叫了出去,然后把红星藏在了书包柜里的书包下面,然后就梁天一进来了。因为书包柜离门口很近,所以梁天一一进教室就有了热烈的掌声,梁天一接着朝黑板方向走去,掌声连忙小了。梁天一一下子就感觉到不对劲,就退了回去,掌声也变大了,我边拍手边想:“梁,加油啊!你一定能行!”梁天一又向书包柜的另外一边走去,掌声又更加热烈了。梁天一以为红星在书包柜上的口风琴下面,就把口风琴移开,可没有找到,他说:“咦,怪了!”当他蹲下身去看书包的时候,掌声更大了,我也高兴得心里像吃了糖一样的。他说:“对,一定在这儿,一定!”于是,他把书包移开,终于找到了,他笑了,同学们为他欢呼着……

游戏结束了,我恍然大悟,原来掌声真的是有魔力的啊!在我们迷失方向的时候,掌声是我们的指南针。在我们前往成功的路上,遇到了困难,这时掌声又是成功的阶梯。在我们孤独的时候,掌声又是我们的好朋友……掌声的魔力是多么多么地大啊!

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篇2:生活需要掌声400字

全文共 570 字

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掌声,使我鼓起信心;掌声,使我告别自卑;掌声使我加速前进。生活是色彩斑斓的,尤其蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、失败的痛苦、孤独的寂寞——此时,需要掌声,生活不能离开掌声。

我曾经看过这样一个故事:一阵掌声让她改变一生,有个小女孩叫小英,自从出了一次车祸,她的双腿残废了,拄上了双拐。从此,她很自卑,每天都在教室的一个角落里待着,不喜欢和同学们交往、游戏,她十分孤独。在每次上台演讲时她是最后一个,这次也不例外。当该她演讲时,同学们把目光纷纷投向了她,她的脸红了,低着头一瘸一拐的走向了讲台,同学们向她投来了赞许的目光。他演讲了自己的亲身实际,演讲了自己的不幸遭遇,她流利的语言、不幸的遭遇,勾起了同学们心酸的泪水。当她演讲完时,同学们给她鼓起了掌,掌声持续了大约一分钟。从此,小英活泼了,她和同学们融为一体了,有时还走进学校的练舞房!掌声,对一个身在自卑的人有多重要。

看了这个故事,我学会了给别人鼓掌。当别人遇到困难和挫折时,为他鼓掌,并鼓励她从困难中起来;当别人取得不好成绩时,为他鼓掌,并鼓励他刻苦学习下次取得好成绩;当别人找不到歧路而焦急时,为他鼓掌,并鼓励他要镇静认真寻找。掌声使人对生活更加充满信心!

双手举起来,对在一起,碰在一起发出声音,多么简单的动作,就可以改变命运。所以我们要对一些需要掌声的人多做几次,让他们对生活更具信心!

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篇3:掌声作文500字

全文共 534 字

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公元2016年3月22日夜,开电视欲看,月色入户,百般无聊,念无与为乐者,遂至学堂寻潘老师。同学亦无聊,便相与步于堂中。

众议玩游戏,如何玩焉?请君听我细道来:一人为主角,定一物,此人须寻之,由众人的掌声判定此物远近。

第一轮,一同学名为“叮当猫”,因获老师提示,迅速将麦麦所藏之物寻到,博得大家称赞。

第二轮,一同学名为“必贤”开始寻物。众生议:将此物藏至何处?或藏至打印机后?或书籍中?有更甚者,献一“妙”计:“不如藏于女洗手间,如何?”但被老师一一否决。最后,众人决定依然藏回原处——空调之上,钢绳之下。其中缘故盖因今有一良言云:“聪慧之人不可在同一处摔两次。摔两次者,愚也。”

“开门!”必贤应声而入。径直走至空调旁,众生便热烈鼓掌,但见他俯身寻找,掌声愈稀少,他顿悟,忙起身,掌声复热烈。必贤略有不解,徘徊于空调与书架之间,掌声也随之起伏不定。吾将掌心拍成赤焰之色,他仍未找到。老师怜爱,便伸出援助之手,曰:“不妨看看空调之上。”众人连声阻止,无奈道:“潘老师不可如此!”老师只好作罢,可谓是爱莫能助。

必贤闻老师之良言,如醍醐灌顶,忙踏上凳子,探头张望于地球仪之下。众生见此,大呼:“堪忧啊!”颇费周折,终寻得,众人笑之。

何夜无月?何处无欢笑?但少有心人如吾众人耳。

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篇4:那阵美妙的掌声作文600字

全文共 559 字

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掌声是人肢体流露赞赏的最好表达方式,指尖流出的掌声无疑是十分美妙动听的,在每一个人的心田中绽放出无与伦比的美丽之花。

那是一节少先队活动课,主题为“中医是否有用?”双方已摆好了架势,所有人都全神贯注着。

正方一辩站起来道:“中医是否有用,那必然是有用的。从古至今,中医一直存在,流传至今。古代华佗、扁鹊……治了多少人的病,使多少人劫后余生。华佗为关公刮骨疗伤无疑是一个最为经典的依据。”一语毕了,反方一辩也急忙站起来雄辩。清了清嗓子道:“但为什么现在医院中所用的基本都是西医的设备,而且西医治病又快又好。最近的鸿茅药酒一案中,谭医生不是查出鸿茅药酒中有24味中药,有许多都是有毒的吗?”

紧接着我站起来道:“首先,中医治病也是十分好的,有一事实证明:武汉市的一男子李某突然发病,去医院检查,经西医断定,已无药可救。但家属抱着试一试的心理去中医院,喝了20多剂汤药,十多次针灸终于治好了病。至今,李某依然健在。这一事实也同样说明了中医的可靠。”

我坐下后教室中响起了一阵掌声,掌声在我心中挥之不去,绽开了一朵美丽的鲜花。

反方二辩也紧跟而上“……”同样地,教室中又响起了一阵掌声,我也鼓起了掌,虽然双方意见不同,但我们也得尊重对方,对方的辩论打动了我,但永远打动不了我的思想。

那一阵掌声在我心中挥之不去,绽开了一朵婀娜多姿的鲜花。

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篇5:以掌声话题

全文共 665 字

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我把掌声送给你,一个普通的陌生人。

曾记否?那是一个炎热的夏天,我去上课,头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久,可连一辆车影也没看见。

又过了十分钟,一辆公交车飞驰而来,像脱了绳的野马。我紧赶两步率先上了车。放眼望去几乎全是空位,我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了,随之车上的人也一个一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。

车到站了,而下车的人寥寥无几,上车的人却又很多。我朝车门望去,最后一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二,三岁,售票员大声喊:“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来,把座位让给了小孩。车又重新开动了,那个让了座位的中年男人一直站在我旁边,每当急刹车时他都紧紧抓住扶手,不让自己向前倾。经过几次急刹车,我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了,被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人看见了那个座位,快速的坐了下来,而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。

又过了两站我隐约的看见那个中年男人手摸着他那颤抖的腿,坚强的站着。我有些忍不下去了,拍了拍他的手臂说:“您坐这儿吧,我该下车了。”可他却微笑着说:“你坐吧,我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身,硬把座位让给他,他才勉强答应坐了下来。我心里暗想:“这样有高尚品德的人社会上可不多见。”之后我下车了。

我从来没有认真的敬佩过一个人,可是现在,我真心的把掌声送给你,一个普通的陌生人。同时,我也学会了尊老爱幼,把座位让给有需要的人。“陌生人”你教会了我许多……

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篇6:留在心底的掌声作文600字

全文共 622 字

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生活中,一个眼神,一次掌声,都可能让你信心百倍。

那次掌声我永远不会忘记。

那是赞许的掌声。

那是我幼儿园时。小时候,因为淘气,奖状很少,倒是批评不少。我还记得第一次拿奖状的时的情景。“小朋友们记得明天的故事会哟!”“好!”我们异口同声答。为了这次故事会,我准备了很久,我挑了一个同学们没听过的公主故事,每天回家背稿,练习表情,已经倒背如流,表情包只差一点眼泪了。

到了当天,我又背了一遍,确定了上台时大脑不会一片空白,就让妈妈给我换好女仆装,上台了。我先告诉同学们这个故事的名字叫《公主的礼服》,同学们一听眼睛一亮,纷纷谈论,“先前那些故事都听过了,太老”“是呀,我听的都困了。”“可不是吗?”我开始了,“……继母一个耳光扇过去,公主被打得坐到了地上,继母说“阿莎,你还想去参加舞会,做你的白日梦去吧。”我刻意把继母的话提高了点“你没有好看的裙子去。”公主在地上“呜-呜-”地哭着。我立刻坐在地上,双手握拳,放在眼睛底下“呜-呜-”地哭着:“这时,小鸟给公主送来一件漂亮的衣服,上面有星星,有月亮,用无数颗闪亮的星星排成了一个大星星,公主看见笑了……”我的故事还相在继续,我一会哭,一会笑,一会儿舞蹈。结束了,我说:“谢谢大家!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。“不,是我们要谢谢你给我们带来这么好的故事。”掌声一直响着,同学们手都拍红了。我最后得到了一个“最佳表演奖”。

那次掌声给了我极大的勇气和信心,让我很相信自己。

那次掌声已经深深滴印在我的心底了。

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篇7:成功需要掌声作文500字

全文共 569 字

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转眼间,我从一个牙牙学语的婴儿成长为一个六年级的“大哥哥”。在这段成长的过程中,我觉得成功最重要的是别人的掌声了。

从小,我便是一个害羞的孩子。父母带我去外面和他们的朋友吃饭,我总是不肯答应,躲在房间里的角落——因为我不敢和这么多人打招呼,也不敢被这么多人看着。因为害羞,只要在大街上有人看我一眼,叫我的名字,我的脸就会红起来,并迅速地跑开了……

这种害羞的生活,一直持续到四年级的某一天。

那天,我们班正在进行口语交际。害羞的我自然不敢参加这个活动,但孟老师说每个人都得上台演讲。于是我拿着稿子,慢慢地走向讲台,怀着忐忑的心情开始演讲。大家都屏气凝神,48双眼睛齐刷刷地“盯”着我,这使我更加紧张,原来就不流利的话语变得更加结结巴巴,变得更加“不堪入耳”。这时,我想到了放弃,但“台下观众”认真倾听,又使我恢复了勇气,让我勇敢地讲了下去。演讲完毕,虽然我的演讲十分失败,但大家都没有嘲笑我,反而送给我雷鸣般的掌声。这让我感动不已,同时也增添了几分信心。

又过了一年,步入五年级时进行班干部改选。拥有几分自信的我勇敢地走到讲台上,开始滔滔不绝地发表我的竞选演讲。此时,我仿佛忘记了整个世界,忘了自己害羞的性格。终于,我的“表演”结束了,“台下的观众”再次给我送上了掌声。

从此,我越来越自信,上台表演都是“家常便饭”。这也再次告诉我,成功需要掌声!

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篇8:掌声作文500字

全文共 532 字

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掌声是一种肯定,掌声是一种鼓励,掌声可以让自卑的人重获自信……

记得上三年级的时候,我们学校有一个一年级的女孩痛失了母亲。后来她变得自卑,她经常一个人站在墙角边。她在学校里没有一个朋友,每次看到她时,她都是孤单一人。但她不可能永远自卑下去。所以学校召开了一个演讲比赛,学校想让她去参加比赛,让她变得自信。

那位女孩叫王小婷,她口才特别好。但她自从失去母亲后,她就没怎么说过话。那天她们的班主任来找她谈话,问她想不想参加演讲比赛。她望了望老师那满怀期待的脸,吞吞吐吐地说:“好…好吧!”

演讲比赛很快就到了,我们全体师生都到场看了比赛。王小婷是最后一个上场的,她一上场,老师就连忙叫我们安静。她的演讲开始了,首先她向我们做了自我介绍。这时,老师们忽然带头鼓起掌来,我们见老师们鼓掌,所以我们也鼓起了掌。这个掌声似乎有一种把人从深渊中拉起的力量!掌声停息后,她就开始了自己的演讲。她讲得抑扬顿挫,她似乎把自卑、恐惧、黑暗全都丢在脑后,取而代之的是自信、勇敢、光明。她讲得很生动,使我们全都沉醉在其中。不久她的演讲结束了,我们全都听呆了!

几分钟后,我们才反应过来。我们急忙拍响了我们最真诚的掌声,那掌声经久不息。正是那掌声,使一只跌入深谷的小鸟,再一次飞翔在了属于她的天空……

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篇9:教室里的掌声作文400字

全文共 471 字

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每当我看到文具盒里的三角板,就想起一节激动人心的数学课。

那是二年级夏天的一节数学课。那节课上半节真是行云流水,连一个“陷阱”也没有。大家都在想:这节课好简单啊,肯定分分钟学会。正想着,就来了一道“送命题”,老师提出的问题是:“角的大小可以用边长来衡量吗?”

同学们想都没想,异口同声地说:“当然可以啊!”全班就我一个人与众不同,我的回答是:“不可以!”

这时,老师请了一个同学作为代表,让他说说为什么。老师给他一个小的三角板和大的三角板让他对照着说。他表示,既然大的三角板是大的,那么角肯定比小的那个大。我听完后,在一旁默默地举起了手。

老师请我发言时,我一开始并没有说话,而是拿着小的三角板和大的三角板做了一个动作——重叠。我解释道:“把大三角板的一角剪下来,就等于小的三角板,且角的大小是一样的,于是,我们得出一个结论:角的大小与边长无关。”话音刚落,教室里就传来了一阵热烈的掌声,那声音覆盖了隔壁班的读书声,我从同学们的眼神中仿佛看到了他们的肯定和佩服,我非常自豪。

也许人生中这样的机会很少,但是这热烈的掌声是对我们的鼓励,我们应该去铭记它。

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篇10:掌声作文500字

全文共 514 字

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2016年的春节时,各个地方都有当地的春晚。那天我们武术班与朱贺他们班一起“强强联手”,去萧山参加少儿春晚表演。

“这可是千载难逢的好机会呀,机不可失,时不再来!”我想着,就马上把教练排的节目温故了好几遍,有一天我偷懒没练,结果我这“鱼的记忆”(备注:鱼的记忆只有七秒)把内容给忘了。于是我就去找了跟我同班同小区的王一帆请教,“功夫不负有心人”,我总算把这记忆给补回来了。

演出那天到了,我和妈妈冒着倾盆大雨来到了歌剧院,这可是我第一次参加大型演出,我紧张得连到了目的地都忘了下车。

进入歌剧院后,我和小伙伴们都在候场区里等待表演,不知道是因为里面的空调太热还是太紧张,我手心和额头都像水龙头似的出汗。

不一会儿小主持人就报道我们的表演了,我一开始还忐忑紧张,上场时我往妈妈坐的地方看了看,好像家人们都在为我加油,弟弟好像在说:“姐姐加油!”顿时一切害怕、恐惧,都被我抛到九霄云外了。

表演很成功,我们向观众们敬了个礼之后,一大片掌声如雷鸣般响起,我又向妈妈看了看,妈妈竖起了大拇指。

最后所有节目都结束了,所有选手都站在一起谢幕,当舞台高升时,一阵阵更加热烈的掌声响起,我知道这掌声不是单单为我,为我们武术班,而是为我们所有努力过了的人。

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篇11:难忘的掌声600字话题

全文共 690 字

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每个人都需要用掌声来点缀自己的生活。成功时的掌声,是祝贺;困难时的掌声,是支持;失败时的掌声,是鼓励如果把掌声比作满天星斗,其中属于我的那一颗就显得闪亮无比。

炎热的夏日,知了哼唱着属于自己的歌。我为了参加社区作文演讲,早早地和作文老师一起来到活动现场。比赛前,我精心准备,胸有成竹。

可是一进入场地,看到选手们个个摩拳擦掌:有的眉头微锁,像在思索着作文稿的内容;有的神采奕奕,好似已经做好了百分百的准备;有的和其他人小声窃语,讨论着上台如何能够表现得更加出色。瞬间,我感觉周围气氛一下子紧张起来,远处又传来了“知了知了”恼人声,更让惴惴不安的心如十五个吊桶打水七上八下。

老师似乎看懂了我的心思,拍拍我的肩膀温柔地说:“程程,你之前练得不错,不要紧张,加油!”听了老师的鼓励,我的心渐渐平静下来,心里默默地对自己说:“钱锦程,你可以的!”对了,老师还答应,等演讲完请我吃冰棍呢。一想到这个,顿时脸上露出笑容,尽管这笑不全是为了吃冰棍。

蝉鸣还在继续,时间过得那样悠长,终于轮到我了。待我站定后,突然发现自己脑子里一片空白。我努力地回想着作文稿,眼睛不知道往哪里看,眼前的人影离得那么近又隔得那么远。老师似乎看出我的难处,便带头鼓起掌来,其他观众也跟着鼓起掌。

听到他们鼓励的掌声后,我再次有了信心,因紧张而遗忘的台词慢慢从脑海中浮现出来。紧接着,我便抑扬顿挫地把它背诵了出来,结束后,我向大家深深地鞠了一躬。这时,四周又响起了雷鸣般的掌声,久久萦绕在我耳畔,它如阳光般照进我的心田,如彩虹一样绚烂,如月光一样恬静。

“知了知了”蝉声也随着掌声引吭高歌,此时的我觉得这声音是那么悦耳,那么悠扬

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篇12:渴望掌声_小说作文

全文共 1316 字

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无聊的阿凡在街上闲逛,一阵热风从他身边吹过,阿凡抱怨地踢起一颗小石子,突然墙边的海报引起了他的视线注意,看着xxx人被观众无限制的地崇拜、欢呼,他轻轻叹了口气。

阿凡是个不知名的歌手,他演唱水平一般,虽然自费出过几张专辑,但并没有因此在观众心中红起来。他有些失望。渴望掌声,做个歌坛红星的想法,越来越频繁地闪现在他的脑海里。

阿凡继续走着,随手在路边的报刊亭中买了一张报纸,一则招聘广告使他眼睛一亮:本卡拉OK公司招聘专业歌手3名,有经验者优先考虑。电话号码:********。阿凡顿时高兴起来。他跑到一部电话亭旁,很快拨通了上面的电话号码。好久,电话里才懒洋洋地传出一位陌生的男中音:“喂,找谁?”阿凡兴奋的得有点透不过气,“我是来应聘歌手的,阿凡,24岁。”“哦,是吗?你什么学历?”那人似乎并没有多大的兴趣。“我……我中专。”阿凡不禁一愣,他实在想不明白,唱歌和学历有什么关系。“哈哈。”电话里传来一阵狂笑,“就这学历也敢来歌坛混?也不照照镜子,看看你长什么样?告诉你,我们这里打扫卫生的都是大专!”那人说完就扣了电话,阿凡一甩手,也挂了电话。心里像打了五味瓶似的,真不是滋味。

阿凡没好气的回到猪圈一般的公寓,匆匆打开电脑,在因特网上寻找招聘启示事。功夫不负有心人,虽找到了3条,可每一条都明确要求高学历,后果真是不堪设想。

又是一个灿烂的早晨,和煦的阳光照耀着大地。阿凡早早地起来锻炼身体,在一个快要倒塌的电线杆前,他发现了一个不起眼的小广告:制作各种假文凭证书,价格面议。有意者请打*******—***。阿凡心中一动,是呀,我为何不弄个博士学位呢?如果进展顺利,那可是前途无量呀。他很快联系上了那些人,约定3日内,一手交钱,一手交货。阿凡自然满心欢喜,但隐约也感到了一种说不出的不安。3日时间如流水一般到来过去,阿凡付了100元钱,顺顺利利地拿到了那个不属于自己的学历证书。他壮着胆子走进一家乐器公司,对方二话未说,当即给了答复:今天下午3点来办手续,明天上班,月薪1万,奖金另算。阿凡乐得直翻跟头,一点也没有考虑今天下午验收学位证的后果。

办完手续的下午,阿凡并未在自己温暖的小窝里纵情高歌,也没在街头的酒吧中饮酒抒情,他此时正在森严的警察局里唉声叹气。原因大家已经知道了,也就不多说了。判决书下来了,判于阿凡有期徒刑1星期,给予劳动改造。可怜的阿凡在失望与痛苦中度过了难熬的7天,直到现在,他才明白什么叫度日如年。掌声,你到底在哪里,为什么逃避我?阿凡在心中大喊。

从监狱里出来的阿凡不再那么想入非非了,掌声离他是那么的遥远。

10年过去了,现在的阿凡已经是一个稳重的中年男子了。他成了家,找了工作,一心扑在事业上,当不当歌界红星,对他来说已经毫无意义了。时间似箭,转眼又过了1年,在一次处长提拔中,阿凡凭着自己的实力,成功地做上了这把宝贵的交椅。他在局里的报告会上发了言,望着台下求知的观众,倾听他们雷鸣般的掌声,阿凡回想着过去的自己,不禁热泪盈眶。这次的掌声终于属于了自己,数十年的心血没有白费。

“掌声有时离你很近,有时离你很远,但只要你付出了努力,抛洒了汗水,掌声是不会忘记你的。”这是阿凡在崭新的日记本上写下的第一句话。

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篇13:生活需要掌声300字作文

全文共 483 字

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生活需要掌声,因为掌声不仅肯定了成功,还让我们有了信心。

其实,在生活中人人都需要掌声,尤其是在别人需要帮助和鼓励时,掌声既是对别人的尊重,又是对别人的一种肯定,不需要太多却能给别人信心和勇气。我们何不给别人更多的掌声呢?

那是一次演讲比赛,这是我第一次参加演讲比赛,难免会有些紧张。当一位又一位的选手自信满满地走下演讲台时,我越来越紧张。到我演讲时,我怀着忐忑不安的心情,如释重负地走上演讲台,这时,响起了我人生中的第一次掌声,这下子我的心情才稍有平缓。

“大家好……”经过一番陈述,结结巴巴的。扑通扑通的心像只小兔子的乱窜。糟了!紧张导致忘词是我一贯的作风,我无助的望着下面的观众。突然,台下掌声响起来了,让我激动不已。在我停滞了几秒钟后又重头开始演讲。掌声伴随着演讲。演讲时的掌声让我充满信心。演讲结束了,掌声再次响起,我信心满满地走下演讲台。

演讲中的三次掌声,是观众对我演讲成功的肯定,让我可以对我自己说,我可以的!

生活需要一个掌声,掌声能使生活成为一个七色板。你的一次掌声对你来说是举手之劳,为了美好的生活,给自己掌声也请给别人掌声!

[生活需要掌声300字作文

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篇14:掌声作文500字

全文共 564 字

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掌声,是一种幸福;掌声,是一种鼓励;掌声,更是一种动力。我曾获得的掌声很多很多,但有一次获得掌声的经历一直萦绕在我的脑海里。

今年,我上六年级了,我们班换了一位新老师——史老师。我很喜欢史老师。有一天,史老师对我们说近日要举办一个故事会,要求每个同学都必须参加,同学们都跃跃欲试。星期三中午,我写完作业,便开始在百度上搜故事。我看见了一个故事——《小精灵》。这个故事内容很简单,题材吸引人,符合我找故事的要求。好了,就是它了,我要把这个故事讲给同学们听。

故事会开始了!一个、二个、三个……看着小兮、小颖等前面几位同学讲得都很棒,我心里不由得紧张起来。终于到我了!我怀着既紧张又激动的心情走上了讲台,声音颤抖地讲了起来:“从前,有一群小精灵,在森林里生活着。他们分别是金精灵、木精灵、水精灵、火精灵、土精灵。金精灵每天给人带来阳光,木精灵给人提供家具和房子,火精灵给人提供熟的食物,水精灵给人们提供水,土精灵给人们种田的土地。由于人们想占据森林,小精灵们只好搬到了别的森林里。……”说也奇怪,我讲着讲着,心情也不紧张了,声音也不颤抖了。“后来,人们知错就改,把小精灵请了回来。从此,人们和小精灵快乐地生活在一起……”故事讲完了,同学们都为我热烈鼓掌,我的心里美滋滋的。

这掌声让我更自信,这掌声鼓励着我勇敢地迎接今后的一个又一个挑战。

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篇15:我把掌声送给你

全文共 593 字

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“我,唱歌不好;学了五年的舞,也跳不好;而且一上台就紧张。”她一边用手里的纸巾擦拭着眼角的泪滴,一边真诚地讲着。她哭了,不是因为“无所不能”的她,而是因为我们,今天到场的斑马很多,都是从各个地方赶来的,她哭了,我也哭了,我最见不得她哭,还记得上次她哭是在坐访一个节目时讲到自己成名的经历,只要是看过那次节目的人都哭了。

说到十年,谁又能像她一样,整整坚持了十年呢!我佩服她,也爱慕她,从那以后,我便发誓,我要尽我最大的能力去保护她,不让她再受一次伤害,不让她再掉一滴眼泪。十年,成功的塑造了这样完美的她,“只要功夫深,铁棒磨成针”这句话真的很有道理,只要坚持,就一定可以成功。她虽然在台上说得自己“一无是处”,可是在我眼里,那些都是求之不得的优点,她唱歌不好,但她的声音很好听,每次听到她的声音,全身上下就有一种酥麻麻的感觉,就像从头到尾做了一次按摩;她跳舞不好,在我看来那是最美的舞,每次看她跳的《江南style》我都会笑到喷饭,是她的舞蹈给我的生活增添了乐趣;还有就是她一上台就紧张,我喜欢看她那上台紧张的样子,因为那时的她最美。

以后你不再是孤身一人,我们每时每刻都在你身边,保护你,支持你,只要有用到我们的地方,我们一定会做到最好,即使我自己的力量很薄弱,但只要大家团结起来就能发挥出无穷的力量,我们永远是你坚硬的后盾!

在这里,我要把掌声送给你,送给经历了十年的磨难才走到今天的你!

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篇16:掌声响起作文300字

全文共 331 字

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掌声响起,演讲者从忘词中猛然惊醒,随即激情高昂地讲下去。

一个星期五的早上,一位同学开始了演讲,在我们听得津津有味的时候,他突然忘词了,想也想不起来要讲什么了。但见他满脸是汗,台下默默期待,一双双渴望的眼睛。眼快时间一分一秒地过去,我带头鼓起来掌来,大家随即跟着我一起鼓掌,顷刻间操场上掌声如潮,给了那位同学极大的鼓励,重拾信心,并说出了一段更加优秀的台词,台下掌声如雷。

谢幕时,他感激地朝我们一遍又一遍地鞠躬,面含热泪地走下台。

掌声是鼓励,掌声是感动。

星期一上午,校长走来了,我们知道他要演讲了,立刻骨气响天震地的掌声。校长感受到我们的热情,他讲得也更加富有激情了。我们侧耳倾听,演讲结束后,台下响起了经久不息的掌声。校长连连挥手致意。

掌声响起,我们会更加努力!

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篇17:我把掌声送给你

全文共 722 字

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我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头,你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边路过,都投去鄙夷的目光,并捂着鼻子边跑边嘟囔:脏死人了!可是,去年的一幕改变了我对你的看法。今天,我要把掌声送给您——王爷爷!去年冬天,那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声,鹅毛般的雪花漫天飞舞,门窗关得紧紧的,我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户,看到了一个熟悉的背影,这不是那个驼背乞丐吗?再转念一想,不会是他吧?平时连肚子都填不饱的人,会为别人服务?带着疑惑我再定睛细看,果然是您——王爷爷。

只见您已经冻僵了的手,紧紧地握着扫把,一下一下吃力地铲雪,然后把已经松好的雪扫到一边,堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪,完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁,脸颊通红,嘴唇干裂而发紫。

雪越下越大,一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒,颤抖着擦燃了火柴,然后靠近手和脸,暖和暖和,不一会,火柴灭了,您双手合拢,放到嘴边哈了一口,然后使劲地搓了搓,随后又戴紧帽子,拿起工具,继续干了起来,这一干就是一下午。

来往的路人行走在您扫出的道上,向您投去敬佩的目光,您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据,掏出钱给您,您满脸严肃地说:“我扫地完全是为了大家出行方便,我不是为了钱,大家的心意,我心领了,谢谢你们。”

听了这番话,我的眼睛湿润了:王爷爷,您虽穷,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

您这个倔强又有尊严,身穷而志不穷的老人;您这个在风雪交加的马路上,顶着寒风,为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人,我赞美您,我敬佩您,我为您鼓掌,我为您喝彩!

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篇18:山洪一样的掌声读后感

全文共 421 字

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前几天,我学了一篇课文,名叫《山洪一样的掌声》。读了它后,我深有感触。

课文主要写了1966年3月8日,河北省邢台地区发生了6.8级地震,周总理赶赴灾区慰问群众的事。当周总理看到群众都迎风坐,就执意自己迎着刺骨的寒风站着,最后获得了群众山洪一样的掌声。读完了课文我被感动了,周总理真是一个好总理啊!

读完课文后,周总理感人的事让我想到了温家宝总理。记得2008年5月12日四川省发生了8.0级地震,温总理不顾余震危险奔赴灾区,在个个棚区嘘寒问暖,他说过一句话:“只要有一线希望,就要付出百倍努力!”这坚定有力的话语,使群众感到他们并不孤立,他们背后有党!

可是,在当今社会,还有许多贪官污吏,只为一己之私,用自己的权利利己,有损党的光辉形象,有损了自己的形象,可邪恶终究胜不了光明。我们的祖国终究要用周总理和温总理这样的人来兴盛。所以,我们要感谢他们。因为没有他们就没有今天的幸福生活。以后我们要好好学习,回报党和父母,为我们的祖国的昌盛贡献力量。

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篇19:掌声响起来作文350字

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生命中有许多花,比如:友谊之花,诚信之花,自信之花,掌声之花……今天,我要写的就是一朵掌声之花。

就在前几周,我参加了第31届北海小学“小小外交家”的活动。在没上台之前,我的内心是非常的紧张,因为怕自己讲不好,并且会因为自己太害怕而讲错,表情不到位……在快上台的时候,我的内心有一种恐惧感,因为前面的参赛者真的太厉害了,我觉得我根本比不过他们。他们一会儿唱歌,一会儿表演舞台剧,而我什么特长都没有。

上台了,我带着紧张的心情开始演讲,然而,在台上,我带着微笑将故事讲得特别流利。讲到后来,我一点都不紧张了。讲完了,台下响起一片掌声,让我久久不能忘记,因为这片掌声像一朵朵花儿盛开,给了我极大的鼓励。

就在昨天,我“小小外交家”的名次出来了。我这一次竟然获得了二等奖,是一名“优秀学员”。

我觉得,在这掌声之花中,包含了许多的意义和鼓励。

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篇20:赢得掌声作文800字作文

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“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨……”当这一首歌回响在耳边,我又忆起那童年往事。

上幼儿园时,我的理想是当一名舞蹈家,每天下午都去舞蹈房练舞,但是我性格内向,特别不自信。记得有一次,老师手把手地教我们下腰。“排好队,一个一个地来。”老师温柔地说。

“快要轮到我了!”我看着别人一下子就成功了,站在原地急促不安地弯着手指。

“来,老师教你如何下腰。”老师温柔地冲我说。我看见了老师眼中的鼓励,可还是害怕,害怕不成功会遭到同学们的嘲笑。 我不住地摇头,把头摇得跟拨浪鼓似的,老师一把握住我的手,鼓励地摸了摸,说:“你都没有试过,怎么知道你不行?”

我犹豫了-一下,最终还是轻轻点了下头,在老师的帮助下,一点儿,一点而,往后仰,终于我的身体像一座柔软的桥立在了光滑的木地板上,可是……可是!一分钟后,这座柔软的桥还是塌了……我呆呆地坐在冰冷的地上,耳边似乎隐隐有嘲笑声,低下头任心里的黑暗一点一点把自己包裹起来。

后来,每次上舞蹈课,都会有下腰,但是我不会啊,只能一个人孤零零地站在一旁静静地看,无形的隔膜把自己的世界和同学们那个欢乐的世界完全隔开,没有一丝温暖,只有可怕的寂静。

晚上,梦里的我在拼命奔跑,好像是要摆脱什么,到底是什么呢?是什么东西令我如此害怕?对了……是那可怕的嘲笑声!我捂住耳朵,埋头往前冲,我不要听!我不要听!拼命地摇头。终于,我挣扎着从梦中醒来,泪流满面,把头埋进膝盖,怔怔地想,别人做到的事情你为什么做不到?难道是你太笨了?不,不会的,前面那么多复杂的舞蹈动作我都记住了,这点困难,对我来说又算得了什么……

我从床上猛地站起来,一次一次地练习。摔倒?再爬起来!练累了,放任自己宣泄一场,哭完狠狠地抹掉眼泪,咬牙再练。终于,呵一一终于会了,我的脸上露出了彩虹般的笑容,我在心里对自己轻声说:“别人会的事情,你一定也可以做得到!

一周后,又上舞蹈课,这次我不再是一个过客了,而是主角,我以最标准的姿势在老师、同学面前下了个完美的腰。掌声热烈地响起,老师竖起了大拇指,同学们与我紧紧地拥抱在一起。这一美好的瞬间定格在我的记忆深处。

“别人可以做得到的事情,你一定也可以做到。”只要努力,掌声一定会为你而响起。

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