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写一篇我的掌声给了谁的作文(精品20篇)

读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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难忘的掌声话题

全文共 863 字

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在我们的往事中,我们都曾经遇到过数不尽的困难和迷茫,这时,是谁帮助你解决了困难,是谁帮助你走出迷茫。其中最重要的掌声,当你遇到问题而迟迟不敢去解决时,是掌声鼓励着您勇敢的去面对。掌声,也是我们人生中重要的一部分,有了掌声,就像我们的人生中增添了一份光彩,但我们是去了掌声,我们的生活就会变得黯然无色。掌声,就像我们黑暗里的一丝亮光,鼓励我们向前走去。

就在不久前的一天,我就遇到过这样的一个难题。在下午的班会课上,我们举行了“学习雷锋争当新时代的好少年”的一次演讲比赛,就在这次演讲比赛上,我才明白了掌声对我们的重要性。

参加比赛的人只有9人,所以演讲比赛进行的非常的迅速,同学们都是在演讲前再熟悉一下自己的发言稿。而此时的我精神非常的不振奋,一点也没有激动之意。我只是觉得自己已经是没有了希望。听着别人的演讲,我顿时觉得自己的演讲简直和别人差了十万八千里,我的朗读始终是非常的平淡,没有一丝的感情融入在里面。

轮到我讲发言稿时。我精神仍然是萎靡不振,老师似乎也发现了我的不正常,鼓励我说:“李昕翰加油,相信自己,不一定必须要拿第一名,重要的是你参加了这次比赛,展示了自己!”听了老师的话,我好像多了一丝振奋,我终于决定去拼搏一次。

就当我准备开口演讲时,那时的情况使我一辈子都不能忘记。我的四周都响起了阵阵的掌声,那简直是我一生中最重要的`一刻,这使我的精神重新得到了振奋和鼓舞,于是我开始用自己最大的努力来演讲,在演讲过程中,虽然自我感觉还不算前边的几个同学优秀,也不算前边几个同学有感情,但是我也沉浸在自己的演讲中,发挥了自己最大的努力去发挥自己的感情。

最后,成绩已经出来了,没错,我得了第三名。老师说的很有道理,虽然我没有机会去参加学校的演讲比赛,但是毕竟我尽情的展示了自己,这才是最重要的。所以我一点也没有灰心和沮丧。

在这次演讲中,我彻悟了鼓掌的意义性和重要性。只要你平时把掌声传给别人,别人也会真心的把掌声送给你。有时候,掌声有时候甚至也会成为改变人一生的一个过程。让人们重新对生活充满了希望,让人们重新对生活充满了活力!

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篇1:难忘的掌声作文600字

全文共 604 字

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掌声,是一种奇妙的声音。它让我自信,让我振奋,让我快乐……

我是个胆小怕事的女孩,以前学校里不管有什么作文大赛、征文,我都一副事不关己高高挂起的样子。我知道,这都是我的不自信在暗中作祟,甚至总认为发表作文对我而言,更是一件遥不可及的事情。直到那一阵掌声的到来,我才改变了想法。

那是一天上午,同学们一如既往地阅读着刚刚发下来的《作文报》。突然,身后的胡佳怡激动地叫了起来:“陈雨希的,这篇作文是陈雨希的!”刚刚还在专心致志看报纸的我吓了一跳:“不会吧?我们班似乎没有人作文登报,你是不是看错了?”胡佳怡见我半信半疑,就拿起报纸,指给我看。我见了后,顿时目瞪口呆,的确,报纸上一清二楚地印着我的大名。胡佳怡又迫不及待地指给她的“左邻右舍”看,很快,一传十,十传百,整个班级像炸开锅一样。大家蜂拥而至地来到我旁边,争先恐后地说:“你的作文发表了!”我有点不好意思,一时竟有些不知所措。这时,戴老师笑容满面地走进教室,和蔼可亲地说:“告诉大家一个好消息,陈雨希的作文在《作文报》上发表了!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,同学们向我投来赞许和羡慕的目光。我故作镇定,其实早已心花怒放。

那振奋人心的掌声时常回荡在我的耳边,它像无数双温暖的手,把我从一个默默无闻的世界里,牵引到了前往高峰的道路上。未来的日子里,有它的陪伴,我会更加自信,更加快乐!

难忘那一阵掌声,如同冬日里的阳光,一直温暖着我的心,它让我在自信中快乐成长。

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篇2:描写生活需要掌声中学生

全文共 1421 字

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在每天都要走的校门口,其实每天都有新的事情发生,每天都有小草发芽,每天都有小花开放,每天都是新的一天。我每天过校门口,都会看见一位年轻的阿姨背着一个大概比我小一年级的小妹妹上下学,刚开始我觉得很稀奇,因为上这么多年学,还没有见过要父母背着来学校的,后来,日子久了,就觉得没什么稀奇的,不就是因为腿残疾不能步行,只能让父母背来的小学生吗?干嘛大惊小怪的。就这样,我如果看到她,我也就和看见普通人一样正常地走过去。 The school gate where you want to go every day, in fact, new things happen every day, small grass germination every day, small flowers open every day, new every day is new, new is new every day.One day.Every day I pass the school entrance, and I will see a young aunt carrying a younger sister who is probably younger than my first grade. At first, I think it is strange, because I have been studying for so many years.In the school, after a long time, I felt that there was nothing unusual. Isnt it because the legacy could not walk, can they only let the parents carry the primary school students? Why is it a fuss?In this way, if I see her, I will walk normally like seeing ordinary people.

就这样,两个月过去了,我还是正常地去上学到放学,因为根本没什么东西让我觉得新奇又稀奇的,直到有一天,我正在大步大步向教室方向走去的时候,在那棵在我眼里永远没有变化的大树旁有一大堆的人,好奇心驱使我去看看热闹。我挤了半天终于挤到里边来了。

我呆住了,和其他人一样呆呆地看着往日里都要父母背来上课的那个小妹,今天竟然自己下地走路、我们围观人吧她和妈围着。小女孩走一步,人群就随着她向前移一小步。她的脚似乎很沉重,走一步都仿佛身上披这一件重重的铠甲似的,非常吃力,她的妈妈也盯着她,看着她艰难地走过一段又一段路。我们盯着她看了好一会儿,不知谁说了一声:“快迟到了!”人群才慢慢散去。

我在之后的几天也看见她在那像在爬山一样艰难地走着,直到一个放学,我才为她感到高兴她的努力没有白费。

那一天放学,学校门口的阶梯上,和她第一次下地步行一样,一大群人围在那,我猜想应该又是她了。我猜的果然没错,还是那个小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下楼梯!小女孩每下一个小格,人群就响起一次响亮的掌声。我也使劲地拍起手。终于,女孩在掌声中走完了全部的台阶。

我想,小女孩能从下不了地自己走路到自己下楼梯,有两种东西功劳最大,一是她坚持到底,决不放弃的精神,二是学校门口响亮的掌声。

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篇3:关于难忘的掌声600字话题

全文共 937 字

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妈妈说:“掌声就是把内心的真诚表达出来,表示对对方的尊重,这是一种和谐、温馨的场面。”在一次比赛中,我才明白了这句话的意思。

那一天,我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始,第一个小女孩实在弹得不错,她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语,感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。

小女孩演奏完,我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。“啪”“啪”“啪”,说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现,全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周,原来大家正“忙”着说话,根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼,她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着,不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸,以为自己表现得不够好。

终于,有个评委看不下去了。选手演奏完,这个评委拿着话筒站起来,面对大家说:“请大家安静一下,我想给大家讲一个故事。”观众们兴趣来了,纷纷静了下来,洗耳恭听。

“有一个小男孩,他钢琴弹得非常棒。”评委讲了起来,“有一天,小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前,把双手放在琴键上,弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着,认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏,茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬,吝啬得连一点掌声都不给,反而各自说各自的话,只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上,小男孩非常伤心,他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说,不,孩子,你弹得很好。小男孩又问,那为什么没人为他鼓掌,小男孩的爸爸愣了一下,不知道要怎样回答小男孩。”

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说:“朋友们,掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励,有时,掌声又能决定一个人的自信。所以,我希望大家能做个文明的观众。”话音刚落,台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌,一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚,充满了温馨和美丽。我们赞同一个人,往往用掌声来表达,足见掌声的精神价值。在这个夏天,我懂得了什么是真正的掌声。

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篇4:又响起来的掌声作文

全文共 588 字

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我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果。

一星期前,省里要举行化学竞赛,我的成绩还算好,于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后,我参加了初赛的考试,题目并不算难,我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布,等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料,几天后,我得到了“内部消息”——我考了第一名。天啊!怎一个“乐”字了得!

我得回家请功,让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是,当我正准备推门而入的一刹那,我呆住了——

“唉,老师,我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊,成绩下来,第一名,真不错,这次得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做呢?我无法接受这样的虚荣,我情愿不拥有。

我讨厌他们的虚伪,我下决心要努力,要让他们看到,下一轮的复赛,没有他们的帮忙,我一样可以考得很好。

在这样坚定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,凭借自己的力量,一样可以打败对手,取得预期的成功。

这段时间里,我宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》;宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……

我又一次坐在考场上,更加充满信心地应战,最终取得了国家二等奖的优异成绩。

我又一次站在讲台上,捧着鲜红的获奖证书,昂着头,自豪地接受那又一次响起的掌声。

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篇5:以掌声话题

全文共 827 字

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人生需要掌声

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

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篇6:掌声响起来作文

全文共 381 字

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作文课上,老师让我们体验一下一分钟拍掌的次数。大家欢呼雀跃、兴奋不已。老师问:“你们预测一下,一分钟能拍多少次掌?”话音未落,同学们立刻纷纷议论起来。有的说:“70次.”有的说:“100次。”有的说:“300次。”还有的说:“400次。”

游戏开始了,每桌右边的同学在数,左边的同学拍掌,老师在计时。“预备,开始!”老师的话刚出口,教室里立刻想起了雷鸣般的掌声,似乎有什么重量级的领导来参观。大家的心情也异常地激动。一开始,我也以闪电般的速度鼓掌,过了20秒,我的手开始发酸,渐渐地慢了下来,但是,想起了“坚持就是胜利”我还是咬咬牙坚持着。终于,老实说:“时间到!”大家马上就安静了下来。老师问同学们:“你们个拍了几次掌?”“133”“180”“210”

最后,老师语重心长地说:“是啊!同学们,一分钟又是很短暂,有时很漫长,但是只要你合理地利用“她”你就会成功。”

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篇7:掌声的话题

全文共 608 字

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“现在我们以热烈的掌声邀请在节假日中仍然默默坚守在工作岗位上的环卫工人上台!大家掌声欢迎!!”环卫工人,城市因你们更美丽,生活因你们更美好,街道因你们更干净!环卫工人,我把掌声送给你!

风吹日晒,不管何时,在城市的大街小巷的每一个角落里都可以见到你们的身影。不论是在骄阳似火的正午,还是在倾盆大雨的夜晚,或是在寒风凛冽的冬日,你们总是默默地在工作岗位上不辞辛苦地工作,争取把城市装扮得更美丽!我把掌声送给你!

到了秋风吹起时,“呼啦——”,整条人行道上仿佛铺了一层又一层的落叶地毯,你们总是手拿一只扫把,将枯枝烂叶一斗一斗地装进垃圾车运走,为人们留下了一条条宽敞整洁的人行道。风起了,叶落了,扫走;风又起了,叶又落了,再扫;风……你们总是向辛苦宣战,街道因你们更洁净!我把掌声送给你!

夜深了,是你们将小区里、街道上积下了一天垃圾的桶清空,给了人们更美好的生活环境。生活因你们更美好!我把掌声送给你!

每天放学时,总是你们最辛苦的时刻。广告宣传单被人们随便丢弃在了道路上,不足几分钟,便将道路铺上了一层厚厚的“地毯”;还有些人只是为了好玩将纸撕碎满天飞舞,而不知这大大加大了清扫难度。是你们尽可能多地扫起废纸,给人们的出行提供了一条干净的道路,让人们心情更舒畅!我要把最热烈的掌声送给你!为城市无私奉献的劳动者!

人们常说环卫工是城市的使者,让城市更干净;环卫工是城市的美容师,让城市更美丽;环卫工是城市的……我把掌声送给你!

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篇8:1最新生活需要掌声话题

全文共 1174 字

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我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界…… I am a fish, a fish swimming in the sea of subjects.Day after day, I felt that my breathing was stifled in the boundless depression, tears dried up in the bitter sea, swallowing me melancholy like Liu Sand ... I was an ant, a ant that shuttled between high -rise buildings, andLooking up at the crowds, I hid behind the mask and tasted a lonely world of a person ...

我有眼泪,却不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑……

琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心中泛起了快乐的涟漪--只有此时,我才能找回自我和信心。

双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为有了音乐……

曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。真的,你弹得真棒;原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动……

晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦……

台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼……掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的……

学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!

几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下,碎了……可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又萦绕在耳畔,面具,碎了……

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篇9:掌声话题

全文共 691 字

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她是我小学同班的一个女生,儿时的一次摔倒似乎大脑受损,智力发育有些滞后。尽管如此,她依旧努力学习,甚至付出多倍的努力,哪怕成效不是那么理想。

她是众人取笑的对象,只因她卷子上的分数。每个人都觉得她身上有霉气,哪怕沾染一点儿,就会使自己倒霉。所有的坏事都与她有关,她无疑被众人孤立,形单影只的她沉默寡言,只能羡慕地望着说笑的我们,眼神里带着憧憬与失落。

每当老师叫她回答问题,她都慌乱地站起来,涨红了脸,两手不停地搓弄着衣角,一阵阵私语,一阵阵哄笑,早已吞没了她的镇定,她就像一个木讷的小丑,任我们观看她的囧态。

五年级新学期开始,她被安排与我同桌。我渐渐发现她也拥有许多优点,比如勤劳、诚恳、善良。一次语文课上,老师提问让学生回答,她仰起低沉的头,举起颤动的双手,慢慢升起,却又迅速放下,我能感受到她内心的颤动,她紧缩着身子,眼睛却直勾勾地盯着黑板,我听见她紧张地深呼吸。终于,她的右手慢慢离开桌面,僵硬地竖直悬浮在半空中,老师眼里闪现出一丝惊喜。听见自己的名字后,她激动地迅速站立起来,涨红的小脸惊慌地诉说,却好像又那么沉稳,她以颤抖的声音,结结巴巴地小声回答,老师微笑着点头。我随即带头鼓掌,身边的同学也心领神会地跟着伸出了双手。她在经久不息地掌声中不好意思地埋下了头,轻咬着自己薄薄的嘴唇。那一堂课,她炯炯有神的眼神从未离开过黑板

我细心地发现,从那以后,她渐渐地不再封闭自己,自信地与同学交流,大扫除中有她忙碌的身影,运动会上,有她矫健的身姿。

那次的掌声在我心底永远地珍藏,无论何时何地,我们要记得为别人送上掌声,对他人肯定,在他人处于窘迫时,给予体谅。以真挚的心灵“把掌声送给你”

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篇10:那阵掌声滋润了我的心田初二作文

全文共 567 字

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在我记忆的深处,有这么一阵掌声,就如一阵经久不息的温软细雨,将一生滋润着我的心田

那是一个阴沉的早上。天空中,太阳似乎在家里睡觉,只有一层乌黑的云,告诉人们不久将要下雨。我像往常一样踏进校门,看了看天空,不安地耸了耸鼻尖,加快脚步向教室走去。

做完早操,我坐在座位上静候着老师的到来。我的语文老师似乎是想培养我们的阅读能力,每次做完操回来,老师就会叫一个人站起来向大家推荐一本书。我很不喜欢这个决定,因为我生来就不善言辞。老师的脚步声和窗外狂风的怒号声夹杂在一起,使我的心提了起来。随着门口光线一暗,老师进了教室。一阵漫长的寂静后,老师报出了一个令我心寒的名字:“朱宇同。”刹那间,我失神了。窗外已经开始下雨,并且变得越来越大,雨滴落在窗户上发出“滴答滴答”的声音。

我颤抖着把一本书从桌子里拿出来,慢慢的站起来,原本在心中清晰的文字,到了嘴边却一句也说不出来。

面对老师不善的目光和同学们的嘘声,我的心慢慢冷了下来。这时,不知是谁带头鼓起了掌,紧接着,全班同学也都跟着鼓起掌,老师的目光也像从责备变成了鼓励!

听着这一阵掌声,我心中某一处阴暗的地方似乎冲破了枷锁,从而使我获得了勇气,开始流利地讲了起来。雨后,一束阳光透过窗户照射在我身上,暖洋洋的。此刻,我的心情也和这雨后阳光一样,充斥着欢乐。

这阵掌声,滋润着我的心田,使我久久不能忘怀。

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篇11:那抹绽开的掌声作文800字

全文共 791 字

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仿佛置身于烈日灼热的烦躁环境当中,此刻游离于晴空的那缕白蒙色的朦胧云彩,也貌似难耐周边空气的压抑。我倚在自己的座位上,看着同学们陆续带着露水的湿气,进入教室。

这时,才刚开学不久,全然陌生的空气让我的学习兴致降到了最低,我静静地将脸埋在课本里,等待老师来到。

“吱呀———”细而轻缓的开门声像尖锐的牛耳刀一般划破教室的寂静,我应声抬起眼帘,看着身板娇小的语文老师走上讲台,然后放下白色的课本,扫了全班一眼,褐色的眸子盛满对于我来说的不怀好意。

果然,她擦了嫩红唇彩的唇瓣中轻呵出几个字来:“今天,我们不上课。”“咦?”全班默契地发出表示疑惑的声音。老师随手将课书抛进讲台桌里,柔和的目光有意无意地抹向我几次,一种不祥的预感像章鱼湿淋淋的暗色触手麻麻地拂过我的内心。

“军训时不是说过嘛,有一节课,我会请某位同学上来演讲的。”老师的笑颜刺着我的神经,我将头埋得更低了,我并不希望老师叫到我,我怕上台时,本来就不太强的心理素质会导致我脸红心跳,从而成为在台上干着急的傻瓜。因此,当老师从嘴里吐出我的名字时,我几乎休克过去。

最后我还是慢悠悠地晃上了讲台,空气热得几乎灼伤我的脸颊,我的喉咙生硬地吐出一个字,便像被血浆似的块状物体堵住似的封得异常严实。

我觉得我快疯了,台下同学紧皱的眉头不断挑战着我的神经,我求助似地看向老师,她的眸子里闪着天上云缕般的清澈,她轻点着头,白嫩的手掌便合十,一下,一下,一下一下一下地摩擦起来,一个人的,刺耳的,掌声

“啪啪啪啪……”随之,同学的掌声也一下一下,解锁了我的喉咙。

我清清嗓门,一字一顿地背着早已准备在脑子里的演讲稿。时针在钟表上转过异常清晰的弧度,我提着颗心不慌不忙地为我的演讲画上了句号。当老师和同学又一次拍手为我鼓掌时,我轻快地跑下讲台,涨红的脸渐渐消退下去。

那次掌声来得出乎意料,当老师鼓起掌时,我其实心里就已经知道,我一定能顺利地演讲下去,一定。

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篇12:教室里的掌声作文400字

全文共 421 字

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我迈着大步走向学校。

我一跨进教室的大门,直奔我的座位,轻轻地放下书包,开始准备学习用具。上课了,老师说:“今天,大家一起分享神话故事。”老师话音刚落,全班同学的手齐刷刷地举了起来,我也慢慢的把手抬了起来,低着头,生怕被老师看见了,会点我,让我上去讲故事。然而世间有许多事都是不可预料的,老师偏偏点了我,令我惶恐不安。

云躲到了风的怀抱里,不愿出来。

我慢慢的站起来,脸羞的像个苹果一样,手脚发颤,一步一步地走上台。我紧张,不安。两手紧紧的并在一起,眼神不自觉地望着天花板,不敢目视同学。我一个字一个字地说着,我听到下面同学们大声喊着“加油!”我有了自信,自然又大方的讲着我的故事,紧张消了大半。我讲完了,同学们先是一振,然后一个个响起热烈的掌声。老师也说了一句:很不错。我感动了,泪水渐渐划过我的脸颊,没想到我能讲出完整的故事,没想到老师和同学们竟然这样鼓励我。

这一次响亮的掌声,给了我极大的鼓励,让我有了充足的自信心。

勇敢的尝试,才能收获自信。

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篇13:我把掌声送给你

全文共 648 字

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在生活中,我们总少不了掌声。有鼓励的,有赞许的,有祝贺的,有尊重的……总而言之,掌声在不同的情况下都有着不同的含意。

记得那年夏天,我刚上三年级。那时学校举行了一场演讲比赛,老师派我去参赛。那一天,我得到了四种不同的掌声。也是因为有了这四种不同的掌声,我获得了最后的胜利。

我还清楚地记得,那一天,我们全校师生都集中到了操场上,来观看这一场演讲比赛。过了许久,主持人念到了我的名字时,我拿起事先准备好的演讲稿,胸有成竹地向升旗台走去。可是,当我站在升旗台上的时候,我双手双脚不由得颤抖起来。台下,七百多名学生和四十来个老师的目光全都集中到我身上。

我紧张地没法开口。这时,台下的师生们不约而同地响起了一阵掌声。刹那间,我的紧张感全都飞到九霄云外,因为我感受到了师生们对我鼓励的掌声。有了同学们的鼓励,我鼓起勇气,流利而又富有感情地演讲了起来。终于,我讲完了。我长长地舒了一口气。此时,台下再次响起了雷鸣般地掌声。

听了同学们的掌声后,我沾沾自喜。因为从他们的掌声中,我知道了他们对我这次演讲的评价。又过了许久,比赛结束了。这时,台下鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,大家都在等待着比赛的结果。

比赛结果出来了,当主持人宣布第一名获奖名单的时候,我竟在里面奇迹般地听到了我的名字。这时,我们班全体起立,为我疯狂地鼓掌,因为这不仅是我个人的荣誉,也是我们班级的荣誉。当我走上领奖台的时候,全校用掌声祝贺我取得了胜利。

就是这样一个平凡而又特别的声音--掌声,给了我力量,给了我前进的动力,给了我勇往直前的勇气。

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篇14:掌声作文600字

全文共 556 字

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最喜欢初晨的第一缕阳光,透过密密层层的松针洒下,也喜欢看树下被阳光照着的人。

也同样是刚到的早晨,一个拉着***衣角去种树的孩子,摇摇晃晃,醉汉似的走到了空地。那时,我三岁。

阳光下,我算是连滚带爬到了一块空地,身上原本雪白的衣服被染成了大地的颜色,脸上这一块,那一块,黑的黑,灰的灰,活像个小乞丐。摔了这么多次,我也忘了疼不疼,只知道后来我仍然是拿着铲子的。

到了空地,我骄傲地看着远处微笑着的妈妈,看着她赞许的目光,我浑身充满了力量。举起小铲子,猛地挖,好像地下埋了什么宝贝似的。不一会儿,地上就出现了一个足以安置小树的坑。我听着自己急促的心跳,急促的呼吸,忘记了自己如何如何累。起风了,我背后冰冰的,痒痒的,额头上油腻腻的。感觉就像泡完澡之后仍凭热量从我身体里流走,而我却不在乎,也无能为力。

我花完了身上所有力气,才提起了小松树,把它放到了坑里,它真的好细,就像火柴那么细。我累得坐在了地上,随意地把土踢回了坑里,随后起身踩实。

妈妈在远处看着我,为我鼓掌,在模糊的记忆碎片中,只有那掌声如此清晰,一直在我的耳边回响,有欢快也有欣慰。它敌过了千军万马,千万人的叫喊欢呼,敌过了大海的咆哮。以前,现在,未来,那掌声一直鼓励着我,不断前进。

每次遇见困难,我总是想起那掌声,想起那棵小松树,即便风起时,也要好好活下去……

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篇15:给自己掌声作文

全文共 543 字

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人生中每天都要经历白天与黑夜。像初晨的日光一样,有时是朦胧的;向星空的月光一样,有时是朦胧的、孤独的。但生命的方向是自己把握的——留点掌声给自己。

当我站在领奖台上时,我会微笑。我会留点掌声给自己。当我考试不理想时,我会难过,但我依然要装作我很好的样子,我会在心中悄悄地告诉自己:没关系,还有下一次!我会留点掌声给自己。

留点掌声给自己,像小时候那无忧无虑中的游戏“啪啪”声,在青春这场寂寞的欢颜中寻找自信,寻找安慰。

当自己面对他人的质疑或嘲讽时,我不会很冷静的思考,但我一定会毫不犹豫的反击。我知道我是清楚自己的主场的,因为有时沉默是粪而不是金。

留点掌声给自己,因为你跨出了一道坎坷,你在“旅途”中懂得了你在的意义。

曾经,我很讨厌一个人,一辈子都不想搭理她。可我又会想,是她在我伤心时会来鼓励我、支持我;是她曾默默的帮助我的。但一句“对不起”可能会冰释前谦的话,我宁愿会选择早点对待。留点掌声给自己,你因而多了一个知心朋友。

留点掌声给自己,为你的成长所鼓掌。为你的善良所鼓掌。

当同学或家人不高兴时,我会奉献出一份关爱。当朋友们主动给我东西时,我一定会还予一份自己的心意,我会为心中的一片小爱所鼓掌。

命运的方向是自己把握的——留点掌声给自己。给那个懂得了学会成长、感恩、坚持的自己一点掌声。

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篇16:来自掌声的正能量作文

全文共 594 字

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掌声能有什么正能量呢?我百思不得其解,怎么也想不出来,便跟着老师的指引来探究答案吧!

今天老师和我们玩了一个游戏,让我知道了掌声的正能量之大,这个游戏的规则是:首先请一个人藏到门外,另外一个同学在教室将卡片藏在教室的某一个角落,那么找卡片的同学要根据同学们的掌声来寻找卡片,掌声越响说明离物品越近,掌声越轻,说明离物品越远。

游戏开始了,首先是由一组的小牛来找卡片,二组的小关来藏卡片。小牛躲在门外,我想他肯定在想小关有可能把卡片藏在什么地方呢?你再看看藏卡片的同学,更是苦恼了,到底藏在什么地方好呢?想来想去,小关决定将卡片藏在了自己桌子上的饮料瓶下面,而且很是得意。老师见藏好了,把门打开,小牛一进门就去门后找卡片,先把扫把拿开,一看没有,这时小牛听到同学们轻轻的掌声,他意识到这里没有卡片,就到别的地方找了。这时候我一手拿饮料,还边笑,就像看搞笑动画片一样,小牛走到后面,顿时声音响亮起来,小牛得意起来,他便从暖气片上找,没找见,又在窗台上东翻翻西找找,他顿时都有些生气了,我猜他可能想:怎么还没有,难道我的脑子不行吗?小关看没找见,偷偷笑起来。小牛又返回来,挨着找书包里有没有。倒计时开始了,小牛手忙脚乱起来,最后还没有找到。小牛很遗憾。但我们依然玩得很开心。

当我们迷茫时,掌声是指南针。当我们哭泣时,掌声是勇气。当我们遇到困难时,掌声能够给予我们勇气,让我们看到希望,直至克服困难。

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篇17:以父亲的掌声为题的叙事作文

全文共 738 字

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夜深了,窗外的灯都熄灭了,只剩一些星星还固执地在云间发亮。淡淡星光洒进屋来,恰似一席纱幕;徐徐微风袭来,窗帘翻转,床纱微动,微微的凉意使人倍感舒畅。

我望着窗外,一点儿睡意也没有,忽然发现眼前之景似曾相识,又似乎少了什么。我在脑海中不断搜索。终于,我得到些许零星的记忆碎片,对了,是父亲,今夜又少了父亲呀!

同样是这样的夜晚,同样是这样的情景,同样,我望着窗外不能入睡。突然,一阵熟悉的脚步声向我逼近,我忙盖好被子,闭上眼睛,佯装已入睡之状。

门被推开了,灯也被打开了,但房间里却没有半点声音,我微微地睁开眼,眯成一条细细的缝,小心翼翼的朝门口望去,父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。我心中惊奇,父亲怎么到我房间来了?我心中虽十分惊讶,却依旧假睡。父亲缓步向我走来,拉开床纱,轻轻地坐在床边,目不转睛地端详着我。好一会儿,他才起身在床纱内张望,似乎在寻找什么。

我心中愈加惊讶,父亲在找什么呢?会不会是……难道……正猜疑间,父亲厚重的掌声打断了我的思绪。我微微张开双眼,偷偷地张望父亲,模糊中竟发现父亲的手中有一滩红红的血迹与一只被压得变形的蚊子……

“傻孩子,也不知道先赶赶蚊子再睡。”父亲慢悠悠地说着,并继续赶着蚊子。原来是这样啊!我心中不禁充满了对父亲的羞愧之情,很不是滋味,脸上也感觉火辣辣的,鼻子一酸,感动得泪水几乎要掉落下来。

没过多久,父亲就将蚊子消灭干净了,他轻轻的俯下身子,用脸贴着我的额头,微笑着低语:“这下可以睡安稳了。”我痴痴地想着,脑子渐渐昏沉,眼前朦朦胧胧的,眼皮也支撑不住了,渐渐地进入了梦乡。

也不知过了多久,又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起,我勉强睁开了眼睛,睡眼惺忪间,看见了那只熟悉的大手,带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体……

[以父亲的掌声为题的叙事作文

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篇18:难忘的一次掌声

全文共 373 字

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作者:张思博

有一次我在教室里看见了一个垃圾物品,我心想要不要捡呢?捡起来扔进垃圾桶里多费劲还不如踢给别人呢,我就没理睬,垃圾就放在那里。

第二天我闻到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已经把所有的垃圾全部带走了吗?难道是少了件东西吗?我抓耳挠腮地想,原来是那个垃圾,我越想越气狠狠地踩上一脚,垃圾立马就扩大了点。别人闻到了这股味道,就问我:“哪里来的味道?真臭!”我低声回答:“我也不知道哎。”

我在角落那自言自语起来:“要是被老师看见我这么不诚实的一面那可怎么办呀!”我思索着这样会伤害大家的健康也会影响到我们的学习以及伤害到动物。如果这样我每天扔一个垃圾总有一天江河会被污染,使我们没有水喝。说不定我把香蕉皮扔在地上,有一个人没看见香蕉皮踩在上面肯定会摔倒在地上。所以我下定决心捡起垃圾扔进了垃圾桶里。突然响起一阵热烈的掌声,原来是有人在暗中观察。

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篇19:最新我把掌声送给你主题

全文共 939 字

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许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者? Many people often sigh: the sound is difficult to find.What is a conscience, isnt the applauder in life?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。

是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

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篇20:我得到了掌声作文600字

全文共 590 字

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“乐博”机器人三周年庆典就要开始了。我们每个人都要表演一个节目,现在我正努力地准备着。我表演的节目是吉他独奏《爱的罗曼史》。

周年庆典还有五天就要开始了,可我弹的曲子还有很多地方不熟练。曲子中有很多“大横按”,那些“大横按”我一个也弹不过去。每天晚上一写完作业,我就跑到房间里练琴,一练就是好几个小时,有的时候都忘记吃饭了。我还经常上网查一些关于弹吉他的技巧。就这样过了五天,我的手上起了一层厚厚的老茧,我的琴技也有了很大的提高,现在“大横按”在我眼里,就像弹“小横按”一样简单了。

演出马上就要开始了,我的心里就像打鼓一样“咚咚”直响,手心里冒出了冷汗,腿也跟着软了。上台前,妈妈对我说:“你不用紧张,你想想你都练了这么久了,不会出错的。如果上台时你还有点紧张的话,那你就不要看台下的观众,当成你在家里练习就好了。”我听完妈妈的话后,顿时就有了勇气。主持人说:“下面有请徐君泽同学,给我们带来吉他独奏《爱的罗曼史》。”我走上了舞台,吸了一口气,看着台下这么多的观众,我又忍不住紧张起来。但我又想起了妈妈说的话,便调整了状态,开始弹了起来。在我弹到最后的一个“大横按”时,忽然弹错了,怎么办啊,这下尴尬了。可我看到妈妈在台下为我加油,我又重新找回了原来的曲调,完成了演出。当我弹完时,台下响起了雷鸣般的掌声

这次演出,在我的努力和妈妈的鼓励下顺利完成了,我得到了观众的掌声,真是开心。

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